Vamos considerar a operação da funcionalidade típica de "1C" (nas configurações "1C: Production Enterprise Management for Ukraine", "1C: Payroll and Personnel Management for Ukraine" e "1C: Agricultural Enterprise Management for Ukraine" (da versão 2.1 0,40 e superior).

Para calcular e pagar um adiantamento nas configurações acima, crie um documento “Folha de pagamento para funcionários de uma organização” com o sinalizador “Cálculo preliminar” ativado na data do pagamento do adiantamento. Para preencher e calcular automaticamente o documento, pressione o botão "Preencher e calcular tudo" (Fig. 1).

Fig 1. Documento "Folha de pagamento aos funcionários das organizações"

Para contabilizar as horas trabalhadas:
Ao usar o método de desvio, registre ausências, férias, dias de doença, etc. documentos relevantes;
Ao utilizar o método de timesheet direto, é necessário gerar o documento "Timesheet". O documento pode ser preenchido tanto para a primeira metade do mês (estritamente do 1º ao dia 15), quanto por um período arbitrário.
As configurações fornecem opções para a conclusão conveniente deste documento. Por exemplo, um documento pode ser preenchido com uma lista de funcionários para os quais o valor do adiantamento é calculado (o botão "Preencher" na seção tabular "Empregados"), preencher as provisões (o botão "Preencher" no painel de comando do documento ou na seção tabular "Acréscimos") e realizar o cálculo (botão "Calcular" no painel de comandos do documento ou na seção tabular "Calcular").

Você pode analisar o processo de acumulação de um funcionário específico usando os botões "Calcular" e "Para funcionário com comentários" (Fig. 2).

Fig 2. Documento "Folha de pagamento para funcionários de organizações" com comentários

Considere o exemplo de um funcionário Lutskova L.P. O contador calcula o adiantamento para setembro, documento datado de 15/09/15. Todos os dados primários são inseridos usando o documento “Emprego na organização” e são armazenados no registro de informações “Provisões planejadas de funcionários da organização” (Fig. 3).

Fig 3. Documento "Emprego na organização"

Nos comentários ao documento “Folha de salários para funcionários de organizações” (Fig. 2), pode-se observar que “Salário por dia” é o tipo de cálculo (indicado ao se candidatar a um emprego), o método de cálculo é “Na tarifa mensal”, o procedimento de cálculo é indicado na forma de cálculo "Planos do tipo de cálculo"\"Acumulação básica das organizações" (Fig. 3).

No nosso exemplo, o tempo pago em dias é calculado de acordo com o horário de trabalho “Cinco dias” (o horário é especificado ao se candidatar a um emprego) até a data do documento (15/09/15) e totalizou 11 dias . A norma de tempo de 22 dias também é retirada do horário de trabalho (Fig. 4).

Fig 4. Diretório "Horários de trabalho"

A taxa de tarifa é indicada no documento "Emprego de organizações" e pode ser alterada usando os documentos "Inserindo informações sobre os acréscimos planejados de funcionários de organizações", "Transferência de pessoal de organizações".

O resultado do cálculo é 8500 = 17000/22*11
O adiantamento das horas trabalhadas é documentado pelo documento “Salário a pagar às organizações” com o tipo de pagamento “Adiantamento (segundo cálculo preliminar)” (Fig. 5).
Este documento calcula todos os impostos que devem ser transferidos deste adiantamento clicando no botão "Calcular impostos". A coluna "Valor" indicará o valor calculado a ser pago.

Fig 5. Documento "Salário a pagar às organizações"

O programa fornece métodos de pagamento através do banco e através do caixa. Para efetuar um pagamento através de um banco, você deve preencher o documento "Inserindo informações sobre cartões bancários de funcionários".

Fig 6. Documento "Inserção de informações sobre cartões bancários de funcionários"

Dependendo do método de pagamento, com base no documento "Salário a pagar às organizações", o documento "Ordem de pagamento a pagar" (com o tipo de operação "Transferência de salários") ou o documento "Ordem de caixa de despesas" (com o tipo de operação "Pagamento de salários de acordo com o extrato") .

Fig 7. Documento "Ordem de pagamento a pagar"

Fig 8. Documento "Ordem de pagamento de despesas"

Você pode gerar automaticamente documentos de pagamento para o pagamento de um adiantamento, pagamento de impostos usando o processamento chamado pelo botão "Ir" do documento "Salário a pagar por organizações".

Fig 9. Processamento "Formação de documentos de pagamento de contribuições para fundos"

Ao clicar nos botões "Criar" e "Lançar", serão gerados os documentos "Ordem de pagamento a pagar" com o tipo de operação "Transferência de imposto".

Para gerar automaticamente os documentos de pagamento para o pagamento de impostos, é necessário preencher o cadastro de informações “Parâmetros dos documentos de pagamento para contribuições para fundos”.

Preparar seu filho para a escola é a base para uma aprendizagem bem-sucedida. É importante não apenas fornecer habilidades básicas de escrita, contagem e leitura, mas também garantir o desenvolvimento suficiente da fala, ensinar a se comunicar com colegas e adultos. Quanto mais amplos os horizontes de um aluno da primeira série, mais fácil é se declarar em uma nova equipe, ganhar autoridade.

As realidades modernas são tais que uma criança mal preparada sempre será uma ovelha negra em comparação com colegas de classe mais bem-sucedidos. É mais fácil para as crianças que frequentam um jardim de infância ou um centro de desenvolvimento para pré-escolares se adaptarem às novas condições e suportarem a carga de estudo. Os pais também precisam saber como preparar adequadamente seu filho para a escola aos 6 anos, a fim de consolidar os conhecimentos adquiridos em casa.

O que um futuro aluno da primeira série deve ser capaz de fazer?

Verifique se o nível de desenvolvimento do seu filho atende aos requisitos pré-escolares. Examine a lista de requisitos, pense se sua filha ou filho está pronto para lidar com as tarefas propostas. Dê um ponto negativo para cada resposta negativa. Quanto mais "desvantagens", maior a gama de questões que precisam ser discutidas com o pré-escolar.

A criança deve estar pronta para certas ações:

• chame todos os membros da família pelo nome, apresente-se, fale brevemente sobre você e seus hobbies;
• ser bem versado em vogais, consoantes, ler textos simples, escrever em letras maiúsculas;
• conhecer as diferenças entre as estações, explicar o que é agora - verão ou inverno, conhecer os dias da semana, meses;
• navegar o dia, distinguir entre manhã, almoço e noite;
• conhecer as regras de subtração e adição;
• nomeie as formas geométricas básicas: triângulo, quadrado, círculo, desenhe-as;
• memorizar um texto curto, recontá-lo;
• em vários itens propostos, encontre um extra, explique por que ele o excluiu.

Existem outros requisitos também. O aluno da primeira série deve:

• dominar habilidades básicas de autocuidado: sem a ajuda de adultos, vestir, despir, amarrar sapatos, manter o local de trabalho limpo;
• conhecer as regras de conduta em locais públicos, respeitar os outros;
• distinguir, nomear corretamente as cores primárias, de preferência tons;
• descrever o que é mostrado na imagem;
• ser capaz de contar até 20 e depois voltar;
• conhecer os nomes das partes do corpo humano, ser capaz de desenhar pessoas com todos os principais "detalhes";
• responder corretamente às perguntas: “Onde?”, “Por quê?”, “Quando?”;
• distinguir entre objetos inanimados/animados;
• comunique-se com os colegas, defenda sua opinião, mas não bata em quem discorda;
• entenda que você não pode ofender colegas e adultos;
• sente-se calmamente na aula por pelo menos 15-20 minutos. Comporte-se decentemente, não seja caprichoso, não intimide outros alunos.

Importante!É difícil recuperar o atraso durante os meses de verão. Você não pode perder tempo para a recuperação das crianças por muitas horas de aulas. Então você piora a saúde do sistema nervoso, dá uma carga muito alta ao corpo em crescimento, desencoraja o desejo de estudar. Como evitar sobrecarga? A solução é simples: comece a se preparar para a escola a partir dos 3,5 a 4 anos. Pouco a pouco, em um ritmo aceitável, sem pressão sobre a psique, você ensinará ao bebê tudo o que precisa.

Lembre-se de 5 regras importantes:

• professores e psicólogos recomendam conduzir as aulas de forma lúdica. É impossível forçar, principalmente, gritar, bater no bebê por se recusar a estudar este ou aquele material. A tarefa dos pais é interessar, explicar que uma pessoa educada sempre ganhará respeito entre amigos, pares e terá sucesso na vida;
• a duração da mini-aula não é superior a 15 minutos. Entre as aulas, é necessário um intervalo de 15 a 20 minutos para que as crianças possam se aquecer e correr;
• alterne matemática com leitura, desenho com educação física e assim por diante. O estresse mental prolongado afeta negativamente o corpo em crescimento;
• aumente gradualmente a complexidade do material, não se apresse com novas tarefas até que o bebê domine completamente o material coberto;
• use guias de estudo com ilustrações grandes e brilhantes. Escolha textos interessantes que descrevam animais, pássaros, fenômenos naturais. Cultive a bondade, explique como é importante ajudar os outros. Ofereça bons contos de fadas e histórias para estudar.

Aulas de matemática

Aulas de preparação para a escola em matemática:

• Comece a contar com objetos familiares: pequenos brinquedos, doces, legumes e frutas. Mais tarde, mude para contar varetas, cartas especiais. Use apenas números inteiros no início;
• uma ótima opção é estudar os números em pares, por exemplo 1 e 2, 5 e 6. Assim fica mais fácil para a criança entender que 5 maçãs + 1 = 6 maçãs. Estude um par por uma lição inteira, no início da próxima, repita o material abordado por 5 a 10 minutos, depois passe para um novo par;
• professores experientes recomendam estudar geometria também de forma lúdica. Mostre um círculo, um triângulo e um quadrado usando o biscoito como exemplo. É fácil encontrar produtos de confeitaria de qualquer formato na loja;
• o pequeno aluno se lembrava dos nomes e formas das figuras principais? Aprenda a desenhá-los com uma régua (triângulo) e um lápis;
• o benefício máximo virá da alternância de contagem, resolução de exemplos e estudo de geometria.

Aulas de redação

• treine sua mão: bebês não são adaptados para escrita longa;
• Grande ajuda é fornecida por aulas sobre o desenvolvimento de habilidades motoras finas. Exercícios úteis com objetos improvisados ​​(macarrão, feijão, massa mole, cadarços, início aos 2-3 anos);
• aprenda a usar uma tesoura confortável com bordas não afiadas e arredondadas. Recortar a figura ao longo do contorno prepara a mão para escrever;
• primeiro, aprenda a escrever em letras maiúsculas, só depois de memorizar todo o alfabeto, vá para letras maiúsculas;
• explique ao bebê que você precisa escrever com cuidado, não vá além das listras/células. Compre uma caneta confortável, diga-me como segurá-la;
• aprenda ginástica com os dedos, faça exercícios com seu filho. Falem juntos: “Nós escrevemos, escrevemos, nossos dedos estão cansados. E agora vamos descansar e começar a escrever novamente.
• escolha um caderno de escrita que atenda aos requisitos da escola moderna. Em lojas especializadas existem muitos benefícios úteis.

Lições de leitura

• essas atividades vêm em primeiro lugar. Quanto mais cedo um aluno pequeno dominar a leitura, mais fácil será para ele estudar outras matérias;
• aprender as letras em ordem alfabética. Desenhe uma letra grande, molde-a de plasticina, diga-nos como é o símbolo. Por exemplo, O - óculos, D - casa, F - besouro. Mostre a letra se for obtida com a ajuda dos dedos, braços, pernas, tronco;
• leia um pequeno texto, coloque a história na frente do bebê, peça para ele encontrar a letra que acabou de aprender, por exemplo, A;
• pergunte sobre o que é o texto, certifique-se de fazer algumas perguntas sobre o que você lê;
• depois peça para recontar;
• após a aula, é necessário descansar e, em seguida, mudar para outro tipo de atividade.

Como lavar um menino? Leia dicas úteis para os pais.

As regras de nutrição e o menu para diabetes em uma criança são descritos na página.

No endereço e leia sobre o diagnóstico de pulpite de dentes de leite e os métodos de seu tratamento.

Tarefas criativas

• aprender a usar tintas, pincéis, canetas hidrográficas;
• deixe o jovem estudante criar o espaço dentro da área delineada. Material adequado - páginas para colorir com detalhes grandes e pequenos;
• combinar desenho, modelagem, aplicações com o estudo de formas geométricas. Por exemplo: uma casa é um quadrado, uma melancia é um círculo, um telhado é um triângulo;
• oferecer às cegas letras, números, para que sejam mais bem lembrados.

Prontidão psicológica da criança para a escola

Considere a opinião de psicólogos e educadores. Especialistas acreditam que é mais fácil para os alunos da primeira série ingressar na equipe, aceitar novas regras, proibições, rotinas, se certas habilidades forem desenvolvidas.

Professores e psicólogos compilaram uma lista de requisitos, segundo os quais uma criança de 6 anos está pronta para frequentar a escola:

• quer aprender, anseia por conhecimento;
• é capaz de comparar vários objetos, conceitos, tira conclusões com base na análise;
• entende por que as crianças vão à escola, tem as habilidades de comportamento social, tem consciência de seu próprio "eu";
• pelo menos brevemente mantém a atenção no assunto que está estudando;
• tenta superar as dificuldades, leva o assunto ao fim.

Como preparar psicologicamente as crianças para a escola: dicas para os pais:

• converse com o bebê, leia, comunique-se;
• após a leitura, discuta o texto, faça perguntas. Peça a opinião da criança, incentive-a a analisar as situações descritas em um conto de fadas, poema ou história;
• jogue “Escola” com seu filho ou filha, troque de papel “professor - aluno”. Aulas - não mais que 15 minutos, pausas, minutos de educação física são necessários. Elogie o pequeno aluno, dê conselhos na forma correta;
• Mostre pelo exemplo pessoal como superar as dificuldades. Não deixe o caso no meio do caminho, me diga, aconselhe, mas não termine (termina, termine de escrever) para a criança. Terminar o trabalho juntos, mas não no lugar da criança;
• Evite ser superprotetor. Você não pode se acostumar a tratar seu filho ou filha como um pequenino, você não os deixa agir por conta própria? Pense se será confortável para uma criança desajeitada em uma equipe infantil se ela sozinha não puder se vestir rapidamente ou amarrar os cadarços. Para evitar o ridículo, apelidos ofensivos ajudarão no reconhecimento do direito da criança à independência. Incentivar o desejo de independência, ensinar a se vestir, despir, comer adequadamente, lidar com rendas e botões;
• ensine a se comunicar com os colegas, visite mais vezes, organize jogos no quintal, se as crianças nem sempre encontrarem uma linguagem comum, participe também de jogos, sugira como brincar e não brigar. Nunca ria de seu filho ou filha na frente das crianças (olho no olho também): a baixa auto-estima é a causa de muitos problemas, dúvidas;
• crie motivação positiva, explique por que você precisa estudar. Conte-nos quantas coisas novas e interessantes as crianças aprenderão nas aulas;
• explicar o que é disciplina, por que o silêncio é necessário na sala de aula durante as explicações do novo material. Ensine a fazer perguntas, se algo não estiver claro, diga que o professor não pode perguntar a todos como o material foi aprendido. Os alunos devem também pensar em si próprios e na aquisição máxima de conhecimentos;
• me diga que você precisa defender seus interesses sem gritos e socos, por métodos civilizados. Ensine respeito próprio, explique por que você não deve mostrar timidez ou agressividade excessivas. Simule várias situações que muitas vezes surgem na escola ao se comunicar com os colegas, pense na saída. Ouça a opinião da criança, ofereça sua própria versão se o filho ou filha não souber o que fazer. Esteja atento aos interesses da criança, ensine as regras de comunicação, incentive boas ações e ações.

Ao preparar uma criança para a escola, leve em consideração os conselhos de psicólogos e professores, mostre interesse, inspire um aluno pequeno. Desde cedo, desenvolva um desejo por conhecimento, comunique-se, estude o mundo ao seu redor.É sempre mais fácil para um aluno de primeira série bem preparado dominar o currículo escolar do que para uma criança com falta de habilidades elementares e horizontes limitados.

Mais dicas úteis para pais de futuros alunos da primeira série no vídeo a seguir:

Bom dia, amigos! Fico feliz em vê-lo nas páginas do meu blog.

Escola em breve? Parabéns! E desejo-lhe uma preparação bem sucedida. O que você acha, é possível preparar com sucesso uma criança para a escola em casa? Isso faz sentido? E é mesmo necessário?

E eu lhe darei minha resposta imediatamente.

Sim talvez!

Sim, tem!

Sim, você precisa!

Ela é necessária! Mesmo que um pré-escolar frequente cursos especiais, centros de desenvolvimento ou esteja envolvido. Porque ninguém, nem mesmo os professores mais super-mega-legais, serão capazes de dar à criança o que os pais podem dar, apenas estudando com ela em casa.

Para preparar uma criança para aprender de forma independente, não é necessário ter um diploma de ensino superior pedagógico. Assim como você não precisa ser um padeiro para fazer um bolo. Tudo que você precisa é uma lista de ingredientes e uma receita. É o mesmo com a preparação!

Diga, o que mais e experiência podem ser necessários? Bem, sim, provavelmente. Mas você tem! Há quanto tempo você conhece seu futuro aluno da primeira série? Anos 6-7? E todo esse tempo você se comunicou com ele, lhe ensinou alguma coisa, explicou alguma coisa para ele. Você o conhece como ninguém! Aqui está a sua preciosa experiência! Além disso, enquanto se prepara para a escola, você não terá que fazer nada tão extraordinário.

A lista de ingredientes para uma deliciosa preparação pré-escolar estará logo abaixo. E agora, vamos descobrir pelo que precisamos lutar? Vamos desenhar um retrato verbal de um pré-escolar que está completamente pronto para estudar na escola.

Plano de aula:

Retrato de um futuro aluno da primeira série

A criança está pronta para a escola se

Ele é capaz de controlar seu comportamento. O comportamento não depende de desejos momentâneos, mas das exigências de um adulto (professor) ou das regras de comportamento em determinada situação. A criança entende que precisa disso para atingir qualquer objetivo.

Ele é capaz de tomar decisões independentes. Baseia-se no conhecimento adquirido e na experiência.

Ele é emocionalmente responsivo. Simpatiza com os heróis de livros, filmes, etc. Capaz de responder à beleza da natureza envolvente, música, obras de arte.

Dominou tanto os meios verbais (com a ajuda de palavras) quanto os não verbais (com a ajuda de gestos e expressões faciais) de comunicação com colegas e adultos. Pode manter um diálogo.

Ele é capaz de completar as tarefas que lhe são atribuídas. Consegue encontrar soluções para problemas intelectuais e pessoais.

Ele é capaz de dar vida às suas ideias. Com a ajuda de desenhos, modelagem, design.

Ele tem uma visão ampla. Capaz de classificar, generalizar, classificar os objetos circundantes, fenômenos, conceitos.

Ele é capaz de realizar tarefas gráficas (hachurar, colorir, escrever pequenos elementos). A mão está preparada para escrever, as habilidades motoras finas são desenvolvidas. Capaz de manusear pequenos objetos.

Ele é capaz de lembrar o que ouviu, o que viu, o que aconteceu. A memória é desenvolvida.

Ele sabe como expressar seus pensamentos. Capaz de manter o diálogo. Pronuncia os sons corretamente. O vocabulário é rico.

O retrato deste pré-escolar não foi tirado do teto. E essas não são minhas fantasias. Estes são os requisitos do Padrão Educacional Estadual Federal para Educação Pré-Escolar (Padrão Educacional Estadual Federal para Educação Pré-Escolar). Observe que no retrato não há sequer uma dica de que antes de entrar na escola você já precisa conhecer as letras, ler e contar.

Anteriormente, os futuros alunos da primeira série eram obrigados a ter conhecimentos e habilidades e, desde 2014, foi dada atenção às características pessoais das crianças e seu nível de desenvolvimento.

Não é hora de descobrirmos os ingredientes já? Acho que está na hora! Então vamos começar.

Lista de ingredientes para uma preparação deliciosa

Pegue uma caneta, anote. Para uma preparação deliciosa, precisamos:

1. Desenvolvimento da memória.
2. O desenvolvimento da atenção.
3. Desenvolvimento do pensamento.
4. O desenvolvimento da fala.
5. O desenvolvimento de habilidades motoras finas.
6. Desenvolvimento de orientação em uma folha de papel.
7. Desenvolvimento da orientação no espaço.
8. perseverança.
9. Motivação.
10. Sociabilidade.
11. Curiosidade.
12. Independência.
13. habilidades de higiene.
14. Conhecimento sobre o meio ambiente.
15. Capacidade de ler.
16. A capacidade de contar.

Bem, uau, a lista acabou. Até 15 pontos! A propósito, se parece que esqueci de algo, por favor, escreva sobre isso nos comentários do artigo. Estarei muito grato.

Diagnóstico

Agora de volta às nossas tortas. Digamos que você precise de repolho para uma torta. E você tem até cinco cabeças de repolho em sua geladeira. Você vai à loja comprar repolho? Claro que não. Há tantos dela!

Agora vamos para a preparação. Você tem sucesso comigo? Excelente! Se seu filho ou filha tem excesso de algum ingrediente preparatório, ele precisa ser desenvolvido? Por exemplo, memória, bem, simplesmente fenomenal! Mas a perseverança poderia ser mais. Então prestamos atenção à perseverança e, às vezes, apenas apoiamos a memória.

Como descobrir exatamente o que está faltando? Como encontrar lacunas a serem preenchidas? É aqui que entram os diagnósticos ou testes. Sobre como realizar os testes, você pode, e melhor ainda, buscar ajuda de psicólogos ou educadores.

Artyomka recentemente teve esse diagnóstico no jardim de infância. A psicóloga conversou com as crianças. Fomos aconselhados a prestar mais atenção ao desenvolvimento das habilidades de comunicação, ou seja, comunicação. Mas tudo o resto é bom!

É necessário realizar um diagnóstico antes do início da preparação para a escola. E então você saberá exatamente no que precisa prestar atenção especial.

E agora nos voltamos para um estudo detalhado de nossos ingredientes preparatórios.

Desenvolvimento da memória

Memória é uma designação geral para um complexo de habilidades cognitivas e funções mentais superiores para a acumulação, preservação e reprodução de conhecimentos e habilidades.

Se você não prestar atenção ao desenvolvimento da memória, a criança na escola terá dificuldades. Afinal, há sempre algo para lembrar e lembrar. Ou regras, depois poemas, depois a tabuada. A memória pode e deve ser desenvolvida. Como? Jogos e exercícios especiais ajudarão. Muitos deles. Aqui vou falar sobre um jogo muito popular e útil.

O jogo é chamado de "Grande Mudança". Qual é o ponto? Os itens são dispostos sobre a mesa. Quaisquer itens. A criança olha para a mesa por um minuto e tenta se lembrar de tudo o que vê. Então ele se vira. Você remove um item. A criança olha para a mesa novamente e tenta lembrar o que está faltando.

Você também pode adicionar itens ou trocá-los. Este jogo treina a memória visual. E além da memória visual, existe também a memória auditiva, motora, emocional e outras. Você não pode falar sobre isso em poucas palavras, então em breve escreverei um artigo separado inteiramente dedicado ao desenvolvimento da memória. Assine as atualizações do blog para não perder.

Desenvolvimento do pensamento

Pensar é uma atividade cognitiva de uma pessoa.

Com o pensamento, também, nem tudo é tão simples. É necessário que a criança aprenda novos conhecimentos. Pensar é:

• eficaz;
• figurativo;
• lógico.

Desenvolvimento da atenção

"Com cuidado". Palavra favorita dos professores. Vamos dar uma olhada na placa! Ouça-me com atenção! Leia a tarefa com atenção!

A atenção é o foco seletivo da percepção em um determinado objeto.

Acho que ninguém vai argumentar com o fato de que é muito necessário para uma escolarização bem-sucedida.

Com o professor que conduz os cursos preparatórios, aprendi sobre uma maneira muito interessante de desenvolver essa habilidade. "Teste de correção". É usado para avaliar a estabilidade da atenção. Mas você também pode usá-lo para treinar.

A prova corretiva é um conjunto de caracteres impressos aleatoriamente em uma folha de papel. Podem ser letras, números ou algum tipo de ícone. Você pode até usar livros ou revistas velhas e desnecessárias. Você dá ao seu filho uma folha de prova e um lápis. Você também precisará de um relógio com ponteiro de segundos ou cronômetro. Defina uma tarefa, por exemplo, risque todas as letras "A". Grave 2 minutos. Depois de dois minutos, veja o que aconteceu. Quantos erros? Quão longe você progrediu? Veja se há algum progresso na próxima vez.

Labirintos.

Um bom exercício para desenvolver a concentração da atenção são todos os tipos de labirintos diferentes. Muitos labirintos podem ser encontrados em revistas infantis.

Mais um bom exercício. Você pronuncia os nomes de animais domésticos, animais selvagens e pássaros aleatoriamente. Vaca, cegonha, urso, lebre, pega, gato, raposa, etc. A tarefa da criança, quando ouve o nome de um animal doméstico, é pisar, selvagem - bater palmas, pássaros - cantar.

Desenvolvimento da fala

Aqui você deve prestar atenção em três pontos:

1. Pronúncia correta dos sons.
2. Vocabulário rico.
3. A capacidade de expressar seus pensamentos.

Se a criança pronuncia os sons incorretamente, corra para um fonoaudiólogo. Sons podem ser colocados, o principal é não perder o tempo. A melhor época para começar as aulas com um fonoaudiólogo é de 4 a 5 anos. Isso é o que pensam os fonoaudiólogos. E se a criança já tiver 7 anos? Tarde? Não, não é tarde demais! Mas você precisa começar as aulas de fonoaudiologia agora mesmo.

Vocabulário e a capacidade de expressar seus pensamentos. Isso é mais fácil, você pode fazer isso sozinho. Converse com seu filho, faça perguntas, discuta com ele o que ele leu ou viu. Fale sobre temas específicos. Por exemplo, hoje considere o tópico “Aves de inverno” com mais detalhes. Olhe para as fotos, diga os nomes dos pássaros, diga-lhes por que eles precisam de ajuda no inverno e como. Amanhã, falar sobre as estações.

A fala deve ser constantemente desenvolvida. Em casa, passeando, antes de dormir, no transporte.

Desenvolvimento de habilidades motoras finas

Habilidades motoras finas - um conjunto de ações coordenadas dos sistemas nervoso, muscular e esquelético, muitas vezes em combinação com o sistema visual na realização de movimentos pequenos e precisos com as mãos e dedos das mãos e dos pés. Quando aplicado às habilidades motoras da mão e dos dedos, o termo destreza é frequentemente usado.

É necessário desenvolver habilidades motoras finas não apenas para tornar mais fácil para uma criança segurar uma caneta nas mãos e desenhar belos ganchos e laços. As habilidades motoras finas afetam tanto o pensamento quanto a fala. Não é à toa que dizem que a mente está na ponta dos dedos, por isso aconselho a prestar atenção especial ao seu desenvolvimento.

O desenvolvimento das habilidades motoras é facilitado por:

• desenho;
• modelagem de plasticina;
• quebra-cabeças dobráveis, mosaicos;
• jogos de construtor;
• enrolando fios em uma bola;
• amarrar contas em um fio;
• corte com tesoura;
• rasgar papel;
• inscrição;
• prescrição.

E esta lista pode ser continuada por um longo tempo. Você pode ler mais sobre habilidades motoras finas e preparar sua mão para escrever.

Orientação do papel

Quando ouvi pela primeira vez a frase: "Ensine seu filho a navegar em um pedaço de papel." Pensei: “Do que você está falando? Como é?"

Tudo acabou sendo muito simples.

Coloque uma folha de papel e lápis na frente da criança. Explique a ele qual lado é considerado o de cima, qual é o de baixo, direito, esquerdo. Onde está o canto superior direito, o canto inferior direito, o canto superior esquerdo e o canto inferior esquerdo. Onde é o centro. E vamos nos revezar fazendo as tarefas, por exemplo:

1. Desenhe um quadrado no canto superior esquerdo.
2. Desenhe um retângulo no canto inferior direito.
3. Desenhe uma árvore de Natal sob o quadrado.
4. Desenhe um grande círculo no centro.
5. À direita do círculo grande, desenhe outro círculo pequeno.
6. Desenhe um triângulo no canto superior direito.
7. Escreva a letra "A" no canto inferior esquerdo.
8. Ao lado, escreva a letra "B", etc.

Se você conseguir concluir essas tarefas, tudo estará em ordem com a orientação. Se houve erros, então você precisa treinar mais. By the way, esta tarefa também desenvolve a concentração.

Desenvolvimento da orientação no espaço

Orientação no espaço, assim como perseverança, motivação, sociabilidade, curiosidade, independência são elos de uma cadeia -. Ela tem um post dedicado a ela. Leia, você aprenderá muitas coisas interessantes.

habilidades de higiene

É muito importante transmitir à criança a necessidade de monitorar sua aparência. Você precisa olhar arrumado na escola. Mantenha suas mãos, rosto, roupas, sapatos limpos. Mantenha o local de trabalho em ordem e cuide das coisas. Na escola, uma mãe que está pronta para ajudar não estará por perto.

Converse com seu filho sobre suas responsabilidades. Ele pode fazer sua própria cama ou limpar seus sapatos e deixá-los secar. Limpe sua mesa e brinquedos. Não há necessidade de terminar para a criança o que ela não teve tempo ou não quis fazer. Você está fazendo um desserviço a ele fazendo isso. Na escola, essas habilidades serão muito úteis para ele.

Conhecimento sobre o meio ambiente

Na escola, mesmo esse assunto é "O mundo ao nosso redor". A criança deve estar ciente de seu entorno. Há uma lista de temas e questões em que a criança deve ser orientada desde o início da vida escolar. Nesta lista:

• Nome dos pais, local de trabalho e profissão;
• seu próprio nome completo;
• Morada;
• cores primárias;
• estações e nomes de meses;
• dias da semana;
• fenômenos naturais;
• aves migratórias e invernantes;
• animais selvagens e domésticos;
• árvores;
• flores;
• cogumelos;
• vegetais e frutas;
• mobiliário;
• talheres;

Leitura e matemática

Apesar do fato de que agora parece que ninguém oficialmente exige essas habilidades, a maioria dos pais prefere ensinar seus filhos a ler e contar antes da escola. A opinião dos professores do ensino fundamental é: “Se você não sabe, a gente te ensina! Mas é melhor ter pelo menos um pouco de habilidade.”

Se a criança frequentou o jardim de infância, será mais fácil. O programa do jardim de infância inclui aulas de leitura e matemática. E então você só precisa manter essas habilidades nele. Leia livros, resolva exemplos simples.

Minha Artemka adora ler. Especialmente diferentes sinais nas lojas. Sim, e ele também adora. Pombos, por exemplo, degraus na entrada, carros passando, degraus. Bem, de acordo com a cartilha N.S. Zhukova, também trabalhamos com ele diariamente.

Também fazemos tarefas para encontrar o som na palavra. Onde está localizado o som? No início, no meio ou no final de uma palavra?

No transporte, se vamos a algum lugar, brincamos com as palavras. Você provavelmente conhece as regras deste jogo. Você precisa nomear uma palavra que começa com a última letra da palavra anterior. Barco a vapor - casa - ponte - caminho, etc. É muito legal quando os passageiros do ônibus começam a se emocionar.

Tyoma também gosta muito do jogo Ten. É assim que a chamamos. O objetivo é se revezar nomeando 10 palavras para uma determinada letra.

Bem, se você definir a tarefa de ensinar seu filho a ler de forma independente. Isso é do zero. Primeiro as letras, depois as sílabas, depois as palavras. Então, eu aconselho você a entrar em contato com um especialista, pelo menos para aconselhamento. Ou use. Este caso tem suas próprias sutilezas. E você pode ensinar uma criança de tal maneira que mais tarde o professor será atormentado pela reciclagem.

Aqui, assista esse vídeo, acho que vai te explicar muito.

Se você ainda não perdeu o desejo de ensinar seu filho a ler sozinho, desejo boa sorte.

Como lidar com uma criança?

Como garantir que a criança não precise ser forçada a estudar? Que ele estava ansioso por essas aulas? Você tem que dar a ele o que ele quer. O que a criança quer? A criança quer brincar! O jogo, como dizem os psicólogos, é a principal atividade para crianças mais velhas em idade pré-escolar.

Então as aulas precisam ser feitas.

Mais alguns toques na nossa receita:

• venha para as aulas apenas de bom humor;
• a duração de uma aula não é superior a 15 minutos, depois uma pausa;
• haverá mais sentido nas lições diárias curtas do que nas longas nos fins de semana;
• elogie a criança com mais frequência e incuta confiança nela de que tudo vai dar certo para ela;
• se algo não der certo, não xingue, mas apoie;
• faça um cronograma para você mesmo para facilitar a navegação pelo que está acontecendo;
• não só em casa, sentado à mesa, mas em todos os lugares e sempre. Por exemplo, ao caminhar pelo parque de outono, você pode falar sobre as estações do ano, sobre as características do outono, sobre árvores e aves migratórias, e também coletar um herbário e fazer belos artesanatos.

Bem, amigos, parece que ela contou tudo o que sabia. Te desejo boa sorte! Sim, e eu também. E tornemos possível dizer com orgulho e alegria no dia primeiro de setembro: “Fizemos tudo o que precisava ser feito! Pronto para a escola! Viva!"

Bem, para torná-lo realmente assim, eu aconselho você a se inscrever para um webinar legal, útil e, o que é muito bom, gratuito agora. É chamado “Como preparar uma criança para a escola sem problemas em 20 a 30 minutos por dia?”

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A preparação adequada das crianças para a escola é a chave para seus futuros excelentes estudos. É necessário que antes do início da educação, a criança domine o básico de ortografia, matemática (fase inicial), leitura.

Uma visão ampla e habilidades de comunicação com os colegas contribuirão para sua autoridade entre colegas e professores.

Essa preparação permitirá que o bebê se sinta mais confiante no novo ambiente., é mais fácil entrar no regime de cargas de treinamento aumentadas.

A Norma Educacional do Estado Federal prevê que quando se matricular na escola, a criança deve dominar as habilidades básicas em preparação para o novo ano letivo.

A seguinte preparação é fornecida:

• Intelectual.
• Psicológico.
• Social.
• Motivacional.
• Fisica.

Um círculo de desenvolvimento seria útil. Os pais não precisam ter uma educação especial, é importante aprender as regras básicas.

As aulas para pré-escolares serão eficazes no estabelecimento de uma rotina diária rígida. Para preparar uma criança para uma disciplina acadêmica, é importante desenvolver com antecedência o hábito de um regime de estudo e descanso.

Isso permitirá que você distribua corretamente o tempo necessário para as aulas, preparação em casa, descanso.

Importante quão bem os exercícios são escolhidos para desenvolver as habilidades básicas necessárias para o processo educacional.

Desenvolvendo tarefas para a criança antes do novo ano letivo

Não esqueça que a criança dominará com mais sucesso o novo conhecimento apresentado na forma de um jogo. Desenvolvimento motor.

As atividades a seguir ajudarão você a melhorar suas habilidades de escrita:

• Executando a eclosão de lápis em um notebook em diferentes ângulos.
• Preenchimento da receita.
• Desenhos com lápis, canetas hidrográficas, aquarelas.
• O processo de esculpir figuras de plasticina.
• Cortando silhuetas de papel com tesoura.
• Formulários.
• Um jogo com um mosaico ou construtor.
• Cadarços auto-amarrados.

Para o desenvolvimento da memória será útil:

• Peça à criança que reconte a história que leu.
• Liste o que você viu durante o dia à noite.
• Fale sobre os programas de TV ou desenhos animados que você assistiu.
• Desenhe um objeto visto antes ou descreva-o verbalmente.

Os seguintes exercícios ajudarão a desenvolver a atenção plena:

1. Pesquisa conjunta na sala de objetos, cujo nome começa com uma letra - quem será o primeiro a concluir a tarefa.
2. Se um adulto estiver ocupado- no processo de trabalho, ao contar um conto de fadas, você pode pedir à criança que bata palmas quando uma palavra for pronunciada com uma determinada letra ou quando forem mencionados animais.
3. Incentive seu filho a fazer duas coisas ao mesmo tempo, por exemplo, esculpir e recontar um conto de fadas.

Além de desenvolver essas habilidadesé importante preparar psicologicamente a criança para a escola. Ele deve estar pronto para se comunicar com colegas e professores ainda no jardim de infância.

Aqui estão algumas dicas para os pais que podem ajudar na preparação inicial dos futuros alunos da primeira série em casa:

1. Não há necessidade de sobrecarregar demais o bebê, para não perder o interesse pelas aulas.
2. A rotina diária estabelecida deve corresponder a estudos futuros.
3. Não se esqueça da forma de treinamento do jogo.
4. Diversificar o processo preparatório.
5. A criança deve estar regularmente ao ar livre, jogar jogos ao ar livre.
6. Prepare adequadamente a área de trabalho para garantir iluminação suficiente, a altura necessária da mesa e da cadeira.
7. O desenvolvimento de jogos de computador são capazes de auxiliar na preparação.
8. Ajudará a desenvolver habilidades motoras de movimentos se a criança passar simultaneamente por treinamento musical.

Se você estiver perdido com a escolha dos exercícios, consulte a Internet - vários manuais são oferecidos lá.

As notas preparadas com base nelas serão úteis. Um professor experiente pode ajudar.

Se seu filho tiver problemas para pronunciar certos sons, um fonoaudiólogo pode ser útil.

A preparação individual adequada do bebê será inestimável para o próximo processo educacional.

Preparando-se para a escola: programas e exercícios

Aqui estão alguns exercícios para preparar um pré-escolar. Como treinar a memória visual. Organize 6 cartas de baralho em uma linha.

Peça ao bebê que se lembre de sua localização e se afaste. Troque duas delas e peça que ele aponte quais cartas foram alteradas.

Repita o exercício várias vezes, aumentando gradualmente o número de cartões, você pode organizá-los em várias linhas.

número do exercício	Duração	Ocupação	O que é alcançado	O que será necessário
1	Meia hora	jogo do cubo. janelas mágicas	Percepção correta de tons e tamanhos de cores. Determinar a forma das figuras, distinguir cores e tamanhos de objetos	Cubos. Cartões em cores diferentes
2	Meia hora	Sementes de fada. papagaio mágico	Treinamento da memória visual, mindfulness. O desenvolvimento da memória auditiva, mindfulness	Cartões representando frutas, legumes e sementes. conjunto de sílabas
3	Meia hora	Ilustrações de contos de fadas. Coelhinho	O desenvolvimento da percepção correta e a capacidade de compor uma história a partir de uma imagem. Desenvolvimento de habilidades de escrita	Uma série de imagens cortadas. Desenho de um coelho com uma casa, lápis

Veja quais são os exercícios:

1. Cubos.

Escolha os cubos maiores e menores. Contamos seu número total, inclusive na direção oposta. Contamos o número de cubos de uma determinada cor e tamanho. Adicionamos diferentes formas de cubos.

2. Janelas mágicas.

Você precisará de 12 cartões de cores primárias e tons, 5 figuras de formas diferentes: redondas, quadradas, retangulares e assim por diante.

Supõe-se que o mago construiu janelas maravilhosas de várias formas e cores.. Ofereça-se para descrever alguns deles e escolha os que você mais gosta.

3. Sementes de Fadas.

Você vai precisar de 9 cartas com frutas pintadas, legumes e suas sementes. Um vento forte misturou as sementes e os frutos decompostos.

Você precisa separá-los. Retirando discretamente um dos cartões, ofereça-se para determinar a perda.

4. Papagaio Mágico.

Convide seu filho a se sentir como um papagaio mágico, capaz de listar várias frases de memória.

Cite algumas sílabas, a criança deve repeti-las na mesma sequência. Cite algumas palavras e peça à criança que repita na mesma ordem.

5. Ilustrações fabulosas.

Você vai precisar de:

• Três cartões com desenhos: um dividido em dois, o segundo - em quatro fragmentos, o terceiro - em seis.
• 3-4 imagens de vários assuntos.

1. Existem imagens mágicas que estão constantemente confusos. É necessário adicioná-los corretamente, em ordem crescente de complexidade: começando com dividido em 2 partes e terminando com 6.
2. Outras fotos estão inteiras, mas eles precisam ser ordenados à medida que a história avança. Peça-lhes para recontar um possível enredo da história.

6. Coelho.

A imagem mostra uma lebre e sua casa. Entre eles há um caminho sinuoso. Para ajudar o coelho a voltar para casa, você precisa traçar uma linha ao longo do centro do caminho sem levantar o lápis, sem cruzar suas fronteiras.

O conjunto de exercícios proposto está longe de ser o único possível, mas ajudará a criança a aprender as habilidades necessárias e a se preparar para a escola. Tudo depende da sua imaginação e desejo.

A base do sucesso escolar é uma boa e oportuna preparação pré-escolar. É melhor iniciar esse processo aos 3,5-4 anos, porque os requisitos atuais para os alunos da primeira série são bastante altos. E se a criança já tiver 6 anos e ninguém trabalhou com ela antes, será mais difícil prepará-la. Há uma lista de habilidades obrigatórias para um futuro aluno, que não são fáceis de dominar em pouco tempo. E aqui se torna relevante a questão de como preparar uma criança para a escola em casa aos 6, 7 anos?

Para responder a essa pergunta, primeiro consideramos quais requisitos específicos existem para o aluno da primeira série de hoje. A criança que vai para a primeira aula deve:

• ser capaz de se apresentar, contar algo sobre si mesmo, do que gosta, nomear os membros de sua família;
• ser capaz de escrever letras impressas, distinguir bem entre vogais e consoantes, ser capaz de ler texto leve;
• aprenda os dias da semana, os nomes dos meses, as estações, diga que época do ano é;
• distinguir entre manhã, almoço e noite;
• aprender operações matemáticas simples: adição e subtração;
• entender formas geométricas simples, como um quadrado, círculo, triângulo, ser capaz de desenhá-las;
• ser capaz de recontar textos curtos;
• ser capaz de excluir itens desnecessários de vários itens e explicar sua escolha;
• ser capaz de cuidar de si mesmo: vestir, despir, amarrar cadarços, manter a ordem no local de trabalho;
• ser capaz de se comportar em sociedade, respeitar os mais velhos:
• aprender as cores e, de preferência, seus tons;
• descreva a foto
• saber contar até vinte e de vinte a um;
• aprender as partes do corpo humano e ser capaz de desenhá-lo corretamente;
• ser capaz de responder às perguntas: “Quando?”, “Por quê?”, “Onde?”;
• distinguir entre objetos animados e inanimados;
• ser capaz de defender seu ponto de vista sem entrar em briga com quem não concorda;
• ser capaz de falar educadamente com colegas e adultos;
• poder sentar-se tranquilamente em sala de aula, sem caprichos e brincadeiras com outros alunos;

Como você pode ver, a lista é bastante extensa e é muito difícil adquirir essas habilidades em pouco tempo. Afinal, ao se preparar para a escola, você precisa seguir algumas regras:

Como preparar uma criança para a escola em casa aos 5, 6, 7 anos

É claro que, para se preparar para a escola, não basta apenas aprender números e letras. É importante desenvolver uma criança de forma abrangente para que ela possa se comunicar com os colegas no nível certo, mas como preparar adequadamente uma criança para a escola em casa aos 5, 6, 7 anos e não desencorajar o aprendizado?

Saber algo interessante tornará muito mais fácil estabelecer-se bem entre seus colegas de classe. E vice-versa: estando mal preparada nesse quesito, a criança pode se tornar uma intrusa na equipe. Claro que é mais fácil para as crianças de instituições pré-escolares se acostumarem com a escola do que para aquelas que têm essa preparação em casa. Mas se você ainda decidir preparar seu filho para a escola em casa, trazemos à sua atenção nossas recomendações para essas aulas.

Lições de leitura

• essas aulas são primordiais em relação a todas as outras, pois dominando a leitura, será mais fácil para uma criança lidar com outros assuntos (você pode ler mais sobre como ensinar uma criança a ler de maneira fácil e rápida);
• As letras devem ser ensinadas em ordem alfabética. Para maior clareza, você pode moldá-los de plasticina e adivinhar como é a letra. Por exemplo, "g" - para um besouro, "o" - para óculos e assim por diante. Você também pode interessar a criança mostrando as letras com as mãos ou com todo o corpo. Para ideias sobre como aprender de forma fácil e divertida todas as letras com seu filho, consulte
• leia um texto simples para o futuro aluno e peça que encontre nele a letra que acabou de estudar;
• convidar a criança a responder perguntas sobre o texto, contar o que diz, recontá-lo;

Matemática

• é bom começar essas aulas contando objetos simples e familiares, como brinquedos, doces, frutas. Mais tarde, você pode mudar gradualmente para contar varetas ou cartas especiais. Aprenda a contar com números inteiros;
• efetivamente aprender números em pares. Por exemplo, 1 e 2, 5 e 6. Assim será mais fácil para a criança entender que se você adicionar uma a cinco maçãs, você terá seis maçãs. Para uma lição, você precisa estudar um par de números e, no início da próxima, repetir o que aprendeu e só então começar com novos números.
• para interessar uma criança em geometria, você pode estudar formas geométricas usando cookies como exemplo. Hoje nas lojas você encontra biscoitos quadrados, redondos e triangulares.
• quando se estudam figuras simples, pode-se fazer o desenho com uma régua;
• É útil alternar todas essas atividades entre si.

aulas de escrita

• a mão do bebê deve estar preparada para escrever, pois ainda não está pronta para esse tipo de atividade;
• muito bem a este respeito, aulas sobre o desenvolvimento de habilidades motoras finas afetam. Em dois ou três anos, você pode usar cereais, massas, miçangas para isso; aprender a amarrar cadarços;
• ensine seu filho a usar a tesoura de segurança infantil com pontas arredondadas - isso também prepara bem a mão para escrever;
• primeiro você precisa aprender a escrever em letras maiúsculas e somente depois de receber os primeiros resultados nessa direção, você deve começar com letras maiúsculas;
• ensine seu filho a escrever com clareza sem ultrapassar a linha;
• use uma alça que seja confortável para o seu bebê;
• a ginástica dos dedos é de grande ajuda na preparação para a escrita. Será eficaz se você fizer isso com seu filho, dizendo “Nós escrevemos, escrevemos, nossos dedos estão cansados. Vamos fazer uma pausa e começar a escrever novamente."
• O caderno em que você vai escrever deve atender aos requisitos da escola moderna. As lojas oferecem uma grande variedade de auxiliares de escrita;

Atividades criativas

• ensine seu filho a usar pincel, lápis, canetas hidrográficas, etc.;
• é bom que a criança aprenda a sombrear as formas sem ultrapassar suas fronteiras. Use para isso com grandes detalhes nos desenhos;
• combinar efetivamente atividades criativas com o estudo de formas geométricas. Por exemplo, você fez uma aplicação de melancia e imediatamente percebeu que ela lembra um círculo;
• e vice-versa: você pode desenhar, recortar e esculpir letras e números. Assim a criança aprenderá melhor o que está sendo estudado;

Prontidão psicológica para a escola

Os psicólogos dizem que a adaptação da criança na escola será mais suave se o aluno da primeira série tiver desenvolvido certas habilidades. Aqui está a lista deles:

• desejo de estudar, interesse pelo conhecimento;
• a capacidade de analisar e tirar conclusões, comparar objetos e conceitos;
• compreensão dos objetivos de aprendizagem na escola, consciência do “eu”, sociabilidade;
• focar no que está sendo estudado no momento;
• superar dificuldades, a capacidade de terminar o que começou.

A fim de preparar a criança para a escola do lado psicológico, os pais devem:

• comunicar-se com o futuro aluno, ler juntos e discutir o que lêem;
• ao discutir um conto de fadas ou história lida, incline a criança a pensar sobre o que está descrito no texto, ensine-a a tirar conclusões e expressar sua própria opinião sobre o que leu;
• mostre à criança o que é a escola de forma lúdica, elogie a criança durante o jogo, dê conselhos precisos. É bom se você mudar os papéis de "aluno" e "professor";
• não complete as tarefas em vez da criança, ensine-a a fazer sozinha ou com uma pequena ajuda sua;
• não limite a independência do seu filho. A superproteção só pode prejudicá-lo. Se você não permitir que a criança aprenda no devido tempo a realizar ações simples de forma independente, como amarrar cadarços, apertar botões, vestir e despir, dobrar suas roupas no lugar, etc., ela pode se tornar alvo de ridicularização na equipe infantil . E vice-versa: a independência saudável ajudará a criança a se afirmar na nova sociedade e ganhar a autoridade necessária.
• ensine seu filho a se comunicar com os colegas: organize jogos com outras crianças no quintal ou em casa, participe você mesmo desses jogos e, ao longo do caminho, diga gentilmente ao seu filho como se comunicar melhor com os colegas e não brigar.
• tente nunca rir de seu bebê em particular, e especialmente na presença de outras crianças. Isso pode dar origem a uma baixa auto-estima na criança, a partir da qual se desenvolve a dúvida;
• Para estimular a criança a aprender, use a motivação positiva. Diga-lhe quantas coisas novas, úteis e interessantes ele pode aprender nas aulas na escola;
• ensine a criança a ser disciplinada, explique a ela por que o silêncio é necessário na sala de aula durante a aula.
• ensine seu filho a fazer perguntas ao professor se algo não estiver claro. Que ele tenha medo de não saber algo, do que esclarecer com o professor. Explique ao garoto que ele mesmo deve cuidar de seu conhecimento.
• ajude seu filho a aprender o respeito próprio, entenda que a agressão excessiva ou, ao contrário, a timidez podem prejudicá-lo. Afinal, você precisa ser capaz de defender seu ponto de vista com calma, sem gritar e brigar. Tente jogar situações típicas que se desenvolvem entre as crianças na escola. Durante o jogo, você poderá ver como seu filho está pronto para essas situações, poderá aconselhá-lo, ensiná-lo a se comportar corretamente. Você também pode oferecer ao seu filho sua própria saída dessa situação, mas somente depois de ouvir a opinião da criança sobre o assunto. Claro, você precisa incentivar a criança a se sair bem em qualquer caso.

Problemas de saúde e escola

Um lugar especial na preparação para a escola é ocupado pela questão da saúde do futuro aluno.

É muito importante no decorrer desta preparação e no decorrer do treinamento em si poder e ensinar algo ao futuro aluno e não prejudicar sua saúde.

Aos 6-7 anos, a criança passa por mudanças tão importantes como a mudança dos dentes e o crescimento intensivo de todo o organismo. Esta é a idade em que a necessidade de movimento nas crianças é muito alta. E se for possível sentar em uma mesa aos 7 anos, do ponto de vista da saúde, isso é muito melhor para a criança. Se você tiver que enviar seu filho para a escola aos 6 anos, atenção especial deve ser dada à qualidade do treinamento físico que sua futura instituição educacional oferece. É muito bom que a escola tenha um ginásio equipado e uma piscina. De fato, além de adquirir novos conhecimentos, uma criança precisa de aulas frequentes de educação física para que os vasos sanguíneos e o coração funcionem ativamente, para que haja uma carga adequada nas articulações etc. Além disso, para a saúde dos alunos, a atividade física arbitrária durante os intervalos é útil e é muito bom que a sala de aula seja ventilada durante a ausência dos alunos.

Por parte dos pais, um dos componentes de uma preparação saudável para a escola são as férias de verão certas antes de estudar. Como você sabe, uma criança precisa descansar:

• da comunicação com um grande número de pessoas e, consequentemente, dos contatos com fontes de várias infecções;
• de uma enorme quantidade de produtos químicos domésticos e gases de escape;
• da restauração.

O Dr. Komarovsky descreve as férias ideais para uma criança da seguinte forma: “uma casa de campo na aldeia, onde há um mínimo de pessoas, onde a mãe ou a avó cozinham algo do jardim e onde definitivamente não há produtos químicos domésticos”. Ou seja, o descanso ideal para uma criança do ponto de vista de um médico é “uma piscina inflável com água de poço, um caminhão basculante despejou areia nas proximidades, uma criança suja e faminta sobe da água para a areia e grita “Mãe, deixa eu comer!” Se uma criança passa o verão assim, seu coração, vasos sanguíneos, membranas mucosas funcionarão perfeitamente e ele estará pronto para conhecer novos amigos e, consequentemente, novas infecções.

Desenvolvendo a curiosidade natural do seu filho, conheça o mundo ao seu redor, as pessoas e a comunicação com elas. Dado o conselho de psicólogos, educadores e médicos sobre como preparar uma criança para a escola em casa aos 6 anos, não se esqueça de mostrar interesse pessoal no processo, o que inspirará ainda mais o futuro aluno. Se um aluno da primeira série está preparado para a escola, se ele tem as habilidades básicas para aprender, seus horizontes são ampliados e ele sabe como se comunicar com seus colegas, então será muito mais fácil para ele estudar na escola do que de outra forma, se ele não está devidamente preparado.

Como preparar uma criança para a escola: vídeo

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