Esboço da lição em russo (8ª série) sobre o tema: lição-teste. Membros isolados e esclarecedores da sentença (Grau 8)

Teste final sobre o tema: "Propostas com membros isolados".

9º ano

EU . Encontre frases complicadas por uma definição comum separada.

    Ela, completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

    Um sussurro é ouvido, depois um sussurro cauteloso.

    Nevascas, neves e nevoeiros são sempre submissos à geada.

    O dia estava marcado para a partida.

1)1, 2. 2)1, 3 . 3)1, 4. 4)2, 3.

II .Encontre frases complicadas por um aplicativo comum separado.

    Eu, seu velho casamenteiro e padrinho, vim para aturar você.

    A grama, dobrada pelos golpes do vento e da chuva, caiu no chão.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 3.

III .Encontre frases complicadas por definições homogêneas isoladas e incomuns.

    Um lutador, um menino loiro, toca discretamente o acordeão.

    A noite de março, nublada e nebulosa, envolveu a terra.

    O céu, cheio de trovoadas, estremeceu em relâmpagos.

    Uma névoa espessa pairava sobre o rio, branca e terrível.

4 .Encontre frases complicadas por uma definição comum separada que tenha um valor adverbial adicional.

    Atordoado pelo rugido pesado, Terkin abaixa a cabeça.

    Ferido por estilhaços no ombro, o capitão Saburov não deixou as fileiras.

    Animais inteligentes, castores hibernam de forma inteligente.

    Outono colorido, noite do ano, sorri brilhantemente para mim.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

V .Encontre frases complicadas por um aplicativo separado. Os sinais de pontuação não estão incluídos.

    Como um nativo do sul, foi difícil para Valery se acostumar com o clima severo do Ártico.

    Todo mundo conhece Semyonov como um bom serralheiro.

    Gerasim, como um excelente trabalhador, recebeu imediatamente uma foice nas mãos.

    Nosso jardim é como uma passagem.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

VI .Encontre frases complicadas por uma circunstância comum separada, expressa por rotatividade de particípio.

    Após a assinatura do acordo, os chefes de Estado realizaram uma entrevista coletiva.

    Ardendo de ansiedade, ele correu para a frente.

    Tendo contornado um cabo alto, o vapor entrou na baía.

    Novembro é o mês das geadas fortes.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

VII .Encontre frases complicadas por uma circunstância comum separada. Os sinais de pontuação não estão incluídos.

    Os cruzadores, devido à falta de espaço na baía, mantiveram-se no mar.

    O transportador remou em pé.

    Trabalhamos para trás.

    Apesar da hora tardia estava abafado.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

VIII .Encontre frases complicadas por uma circunstância esclarecedora separada.

    Abaixo, na névoa fumegante, a floresta farfalhava baixinho.

    Caminhamos bastante, até a noite.

    Deitados na areia quente, ouvíamos o som das ondas.

    Os carregadores, deixando seu trabalho, espalharam-se pelo porto.

1)1, 2. 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 4.

IX .Encontre frases complicadas por uma adição esclarecedora separada.

    Além do trabalho com navios, também estávamos envolvidos no carregamento de carvão.

    Abaixo, sob um penhasco de argila, o Mar de Azov brilhava.

    Com exceção de alguns alunos, todos em nossa classe estão indo bem.

    A oeste, além da aldeia, clareava.

1)1, 2. 2)1, 3 . 3)1, 4. 4)2, 4.

X .Encontre frases com sinais de pontuação enfáticos.

    O céu ficou coberto de nuvens por um longo tempo, e a chuva não deve acabar.

    Aqui, nos cumes dos Urais, o início da vida dos rios.

    Sempre e em todos os lugares, especialmente no Cáucaso, notei um tato especial em nosso soldado.

    Meus pensamentos, meu nome, minhas obras pertencerão à Rússia.

1)1, 2 . 2)1, 3 . 3)1, 4 . 4)2, 3.

XI .Encontre frases complicadas por um aplicativo separado não distribuído.

    Nós, artilheiros, estávamos ocupados com as armas.

    O vento, úmido, frio, cortante, bate nas janelas.

    Nos comícios, nós, jornalistas, aprendemos muitas novidades.

1)1, 2 . 2)1, 3. 3)1, 4. 4)2, 3.

Teste as respostas.

EU. 3)1, 4

II. 2)1, 3 .

III. 4)2, 4.

4. 1)1, 2. .

v. 2)1, 3 .

VI. 2)1, 3 .

VII. 3)1, 4 .

VIII. 1)1, 2.

IX. 2)1, 3

X.4)2, 3.

XI. 3)1, 4 .

OFERTAS (8º GRAU)

verificar:

1ª etapa

  1. E ele rebelde pede uma tempestade.

2ª etapa.

  1. certo;
  2. não corretamente.
  1. Ele murmura enquanto o samovar esfria.

Chave.

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

3ª etapa.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

Visualização:

LIÇÃO-ESTADO. MEMBROS SEPARADOS E REIVINDICADORES

OFERTAS (8º GRAU)

O professor anuncia o tema da aula e apresenta suas tarefas:

verificar:

Conhecimento de material teórico sobre o tema;

Formação da capacidade de colocar sinais de pontuação em frases com membros separados;

Capacidade de usar essas construções no discurso coerente.

Com base nas tarefas, são planejadas três etapas de trabalho.

1ª etapa . Nessa etapa, verifica-se o conhecimento do material teórico e realiza-se um levantamento.

Dois alunos são chamados ao quadro, que colocam sinais nas frases escritas no quadro. Diagramas de desenho. O resto trabalha em questões.

  1. Quando o gelo derrete, fica azul no rio. Pássaros decolando tornam-se um bando de elásticos. As pessoas nascem gritando na mesma língua conjurando os adultos a se entenderem.
  2. Minha avó trabalhou incansavelmente a vida toda.
  3. Decidiu-se conduzir a estrada através da montanha apesar da complexidade do terreno.
  4. Quem viaja ao longo do Volga nunca deixa de se maravilhar com a beleza de suas margens.
  1. E ele rebelde pede uma tempestade.
  2. Nós, médicos, estamos maravilhados com essa paciência verdadeiramente ilimitada.
  3. No centro de Moscou, perto do muro do Kremlin, está o túmulo do soldado desconhecido.
  4. Depois de passar por vários lagos, o córrego vai ganhando força transformando-se em rio.
  5. Cansados ​​de uma longa caminhada, os turistas descansaram na margem do lago.

2ª etapa. Nesta fase, os alunos aplicam os conhecimentos teóricos na prática.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

  1. certo;
  2. não corretamente.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

  1. Ele murmura enquanto o samovar esfria.
  2. Sergei saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.
  3. Titus parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.
  4. Danko correu para a frente, segurando alto seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.
  5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.
  6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em torno da lanterna.
  7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.
  8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.
  9. Timiryazev, um botânico notável, descobriu as leis da vida vegetal.
  10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Depois de completar esta tarefa, os alunos recebem testes.

3ª etapa. Os alunos recebem uma tarefa para o desenvolvimento da fala.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

A tarefa é dada: escreva os números dessas propostas nas folhas. Em que os sinais são colocados:

1-correto;

2 está errado.

Das 10 propostas apresentadas, 5 caem para cada opção.

1. Ele murmura, esfriando o samovar.

2. Sergey saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se ao meu lado.

3. Tito parou e, ouvindo os passos que se afastavam, continuou.

4. Danko correu para a frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas.

5. O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

6. Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em volta do lampião.

7. Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

8. O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

9. Timiryazev, um notável botânico, descobriu as leis da vida vegetal.

10. Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

Chave. 10 respostas corretas - "5"; 8 - "4"; 6 - "3"; 4 - "2"

1.- 2; 3; 6; 8; 10.

2. – 1; 4; 5; 7; 9.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.

1. Anote as frases, corrigindo-as.

A. Aproximando-se da casa, os cães nos encontraram latindo alto.

B. Entrando na floresta, ficou completamente escuro.

2. Substitua a oração subordinada por construções sinônimas com membros separados.

O cavaleiro só parou para descansar quando estava fora de perigo.



Eles são isolados, distinguidos pela entonação durante a pronúncia e vírgulas na escrita:
1) quaisquer definições e aplicações, caso não se refiram a um pronome pessoal, por exemplo: 1) Cansada, não poderia ir mais longe. 2) Ela, completamente exausta pela estrada, não conseguiu ir mais longe. 3) Ela, com um casaco de pele pesado, não podia ir mais longe. 4) Eu, seu velho casamenteiro e padrinho, vim para te aturar. (Cr.) 5) Geólogo, viajou por toda a Sibéria. (S. Ant.) 6) Nós, os artilheiros, nos preocupamos com as armas. (L.T.);
2) acordou definições e aplicações comuns após a definição do substantivo, por exemplo: 1) Rasguei com mão desesperada um abrunheiro emaranhado com hera. (L.) 2) O céu, cheio de trovoada, tudo tremeu em relâmpagos. (Tyutch.) 3) Um lutador, um menino loiro, toca discretamente o acordeão. (Para.);
3) concordaram com definições homogêneas não comuns após a definição do substantivo, por exemplo: noite de março, nublada e nebulosa, envolveu a terra. (CH.)

Observação. As definições e aplicações acordadas antes do substantivo a ser definido são separadas se: a) tiverem um significado circunstancial adicional, por exemplo, razões:
1) Atordoado por um estrondo pesado, Terkin abaixa a cabeça. (Para.)
2) Animais inteligentes, castores hibernam de forma inteligente. (D. 3.); concessões: Ferido por estilhaços no ombro, o capitão Saburov não deixou as fileiras. (Sim.); b) separado do substantivo definido por outros membros da frase, por exemplo: Além disso, para sempre alheio à sombra, o Nilo amarelo lava os degraus incandescentes das sepulturas reais. (EU.)

As regras de pontuação acima aplicam-se igualmente à separação de definições acordadas e aplicações acordadas. No entanto, existem algumas particularidades no isolamento de aplicações.
As aplicações coordenadas são separadas, inclusive as únicas, posicionadas após a palavra que está sendo definida - um nome próprio,
por exemplo: havia um capitão e um tenente, e Onisim Mikhailovich, um sargento-mor. (L. T.)
As exceções são aqueles aplicativos únicos que se fundem com o nome próprio em significado e pronúncia, por exemplo: Vladimir reconheceu Arkhip, o ferreiro. (P.)

Notas. 1. Uma aplicação com união é isolada se tiver um toque de causalidade, por exemplo: Valéry, como nativo do sul, era difícil se acostumar com o clima severo do Ártico (cf.: Valéry, pois ele era um nativo do sul, era difícil se acostumar com o clima severo do Ártico).
Se a união as tiver o significado “como”, o aplicativo não será destacado com vírgulas, por exemplo: Todo mundo conhece Semyonov como um bom serralheiro. 2. As aplicações separadas podem ser destacadas com um travessão se tiverem mais importância e quando pronunciadas forem separadas da palavra que está sendo definida por uma pausa mais longa, por exemplo: Chegou novembro - o mês das geadas fortes. (Kaz.)

Palestra, resumo. Sinais de pontuação em frases com aplicações separadas - conceito e tipos. Classificação, essência e características.


Grau 11

Conduzido por: professor de língua e literatura russa

Kochevatova Elena Vladimirovna

KSU "Escola secundária Makinskaya"

ano letivo 2014-2015

Aula aberta sobre o tema

"Propostas com membros secundários separados da sentença"

Lições objetivas:

Consolidar a capacidade de encontrar membros isolados da sentença;

Consolidar as habilidades de pontuação com membros isolados de uma frase na escrita e leitura correta na fala oral;

Ativar a atividade cognitiva dos alunos, estimular e desenvolver processos de pensamento;

Para despertar o interesse em aprender a língua russa.

Equipamento : cartões, testes, quadro interativo

Durante as aulas:

    Organizando o tempo . O lema da lição é “Consolidamos o que sabemos, lembramos o que esquecemos”

    estabelecimento de metas

Hoje, na lição, consolidamos a capacidade de encontrar membros isolados de uma frase, de caracterizar membros secundários isolados de uma frase.

Vamos praticar a habilidade de pontuar corretamente os membros isolados da frase.

Repetimos o lema.

    Enquete frontal "sim" e "não":

    Os membros secundários da frase, destacados na frase em significado e entonação, são chamados de acordados. (não - isolado)

    Definições separadas independentemente da localização, consulte o pronome pessoal. (Sim)

    As definições expressas pela frase participial são separadas se a frase participial estiver na frente de uma determinada palavra. (não - depois)

    Uma aplicação é uma definição expressa por um substantivo. (Sim)

    Adições com preposições não são isoladas, exceto, além disso, além do significado de inclusão. exceções. (não - separado)

    As circunstâncias expressas pelo turnover adverbial são sempre isoladas. (Sim)

    Fraseologismos, que incluem palavras na forma de gerúndios, não são isolados. (Sim)

    Gerúndios únicos são isolados como circunstâncias. Independentemente da localização em relação ao verbo - o predicado. (Não)

    Tarefa 2

    Os primeiros raios do solrompendo a nuvem,

    capim-limão,borboleta amarela,

    voando do rio. (M. Gorki)

    (V. Shishkov)

    Exceto as galinhas

    cansado e com raiva saiu para o jardim. (M. Gork.)

    seu companheiro,um macaco,

    Apesar de estar cansado

    Khan Abulkhair,de acordo com os documentos,

11. Todas as jovens senhoras e até senhoras,excluindo o mais antigo acordei. (L. T.)

12. borda da floresta,misterioso e enorme

13. No gelo,

    Na porta do kibitka,abrindo asas poderosas,

    Tarefa 3

Anote em seu caderno os números das frases em que os sinais estão colocados corretamente. Das dez propostas apresentadas, cada opção tem cinco com sinais colocados corretamente. Para cinco respostas corretas, são dados 5 pontos, para quatro - 4, etc.

    Ele murmura enquanto o samovar esfria.

Chave: 2, 3, 6, 8, 10.

    Tarefa 4

    O céu, conectado com as montanhas, parece próximo. (I. Sokolov-Mikitov)

    Meia hora depois apareceu o médico do condado, um homem magro e de baixa estatura.(I. Turgenev)

    Decidiu-se conduzir a estrada pela montanha, apesar da complexidade do terreno.

    A flor, caída, tendo perdido o frescor, ainda estava boa.

    O sol, magnífico e brilhante, estava nascendo sobre o mar. (M. Gork.)

    As flores do prado, graças às chuvas constantes, são extraordinariamente brilhantes e exuberantes. (M. Prishvin)

    Tarefa 5

apesar de .... independentemente de...

conhecedores

Chave. 1G; 2G; ZD; 4A; 5B; 6B;7E.

    Tarefa 6

    EU

    Tendo se acostumado ao campo, o TRP olhou para trás.

    com traços, colchetes.

Chave. 1 B, 2A, ZS, 4V, 5A, 6S, 7V.

9. Resumindo a lição.

Vamos relembrar o lema da nossa lição. Você teve que se lembrar de alguma coisa?

Você acha que conseguiu fixar o tópico da lição?

Lembraremos do mesmo trabalho ao longo do ano letivo. eu espero que

você irá se preparar e passar na UNT com sucesso!

Obrigado por seu trabalho!

10. Notas da lição : em notebooks pontuação total.

11. Lição de casa: faça um teste de 12-14 tarefas.

1. Levantamento frontal "sim" e "não":

    Os membros secundários da frase, destacados na frase em significado e entonação, são chamados de acordados.

    Definições separadas independentemente da localização, consulte o pronome pessoal.

    As definições expressas pela frase participial são separadas se a frase participial estiver na frente de uma determinada palavra.

    Uma aplicação é uma definição expressa por um substantivo.

    Adições com preposições não são isoladas, exceto, além disso, além do significado de inclusão. exceções.

    As circunstâncias expressas pelo turnover adverbial são sempre isoladas.

    Fraseologismos, que incluem palavras na forma de gerúndios, não são isolados.

    Gerúndios únicos são isolados como circunstâncias. Independentemente da localização em relação ao verbo - o predicado.

Tarefa 2:

Leia as frases, destacando as palavras sublinhadas. Determine quais membros da sentença eles são?

    Os primeiros raios do solrompendo a nuvem, brilhou no céu e correu pela terra e pelo céu.

    capim-limão,borboleta amarela, senta-se em uma airela. (M. Prish.)

    O silêncio foi quebrado pelo som de uma canção,voando do rio. (M. Gorki)

    O esquilo salta descuidadamente de nó em nó,espalhando seu rabo de cavalo fofo. (V. Shishkov)

    Exceto as galinhas Não há aves domésticas na nossa aldeia. (M. Prishv.)

    Passando pela porta traseira, Deixei cair as mãos e caí na neve. (V. Soloukhin).

    No dia ameno do verão indiano Artamonov,cansado e com raiva saiu para o jardim. (M. Gork.)

    seu companheiro,um macaco, era bastante grande e assustador. (I.A. Bunin).

    Apesar de estar cansado ele não foi para a cama por um longo tempo.

    Khan Abulkhair,de acordo com os documentos, uma carta foi emitida da rainha. (Esenb.)

11. Todas as jovens senhoras e até senhoras,excluindo o mais antigo acordei. (L. T.)

12. borda da floresta,misterioso e enormeesticada ao redor. (K. Paustov.)

13. No gelo,escurecido pelo sol da primavera, o caminho torceu. (K. Paustov.)

14. Na porta do vagão,abrindo asas poderosas, estava sentada uma enorme águia dourada. (Emel.)

Tarefa 2:

Leia as frases, destacando as palavras sublinhadas. Determine quais membros da sentença eles são?

    Os primeiros raios do solrompendo a nuvem, brilhou no céu e correu pela terra e pelo céu.

    capim-limão,borboleta amarela, senta-se em uma airela. (M. Prish.)

    O silêncio foi quebrado pelo som de uma canção,voando do rio. (M. Gorki)

    O esquilo salta descuidadamente de nó em nó,espalhando seu rabo de cavalo fofo. (V. Shishkov)

    Exceto as galinhas Não há aves domésticas na nossa aldeia. (M. Prishv.)

    Passando pela porta traseira, Deixei cair as mãos e caí na neve. (V. Soloukhin).

    No dia ameno do verão indiano Artamonov,cansado e com raiva saiu para o jardim. (M. Gork.)

    seu companheiro,um macaco, era bastante grande e assustador. (I.A. Bunin).

    Apesar de estar cansado ele não foi para a cama por um longo tempo.

    Khan Abulkhair,de acordo com os documentos, uma carta foi emitida da rainha. (Esenb.)

11. Todas as jovens senhoras e até senhoras,excluindo o mais antigo acordei. (L. T.)

12. borda da floresta,misterioso e enormeesticada ao redor. (K. Paustov.)

13. No gelo,escurecido pelo sol da primavera, o caminho torceu. (K. Paustov.)

14. Na porta do vagão,abrindo asas poderosas, estava sentada uma enorme águia dourada. (Emel.)

Tarefa 3:

para quatro - 4, etc.

    Ele murmura enquanto o samovar esfria.

    Sergei saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se.

    Titus parou, ouvindo os passos que se afastavam.

    Danko correu para frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas com ele.

    O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

    Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em torno da lanterna.

    Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

    O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

    Timiryazev, um botânico notável, descobriu as leis da vida vegetal.

    Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

Tarefa 3:

Anote em seu caderno os números das frases em que os sinais estão colocados corretamente. Das dez propostas apresentadas, cada opção tem cinco com sinais colocados corretamente.

Para cinco respostas corretas - 5 pontos,

para quatro - 4, etc.

    Ele murmura enquanto o samovar esfria.

    Sergei saiu, esfregando as mãos e, acenando para mim, sentou-se.

    Titus parou, ouvindo os passos que se afastavam.

    Danko correu para frente, erguendo seu coração ardente e iluminando o caminho para as pessoas com ele.

    O vento, que parecia fraco na floresta, soprou mais forte no campo.

    Atraídas pela luz, borboletas voavam e circulavam em torno da lanterna.

    Ela estava completamente exausta pela estrada, não podia ir mais longe.

    O batalhão, sem ser notado pelo inimigo, foi para a retaguarda e invadiu a estação.

    Timiryazev, um botânico notável, descobriu as leis da vida vegetal.

    Sob as nuvens, inundando o ar com sons prateados, cotovias tremeram.

Tarefa 4:

Coloque os sinais de pontuação que faltam nas frases (cada aluno tem um cartão). Escrito corretamente no quadro. Estas propostas serão as chaves para a verificação mútua.

    (I. Turgenev)

Tarefa 4:

Coloque os sinais de pontuação que faltam nas frases (cada aluno tem um cartão). Escrito corretamente no quadro. Estas propostas serão as chaves para a verificação mútua.

    O céu conectado com as montanhas parece próximo. (I. Sokolov-Mikitov)

    Meia hora depois apareceu o médico do condado, um homem magro e de baixa estatura.(I. Turgenev)

    Decidiu-se conduzir a estrada através da montanha apesar da complexidade do terreno.

    A flor caída que perdera o frescor ainda estava boa.

    O sol nasceu brilhante e brilhante sobre o mar. (M. Gork.)

    Graças às chuvas constantes, as flores do prado são extraordinariamente brilhantes e exuberantes. (M. Prishvin)

Tarefa 4:

Coloque os sinais de pontuação que faltam nas frases (cada aluno tem um cartão). Escrito corretamente no quadro. Estas propostas serão as chaves para a verificação mútua.

    O céu conectado com as montanhas parece próximo. (I. Sokolov-Mikitov)

    Meia hora depois apareceu o médico do condado, um homem magro e de baixa estatura.(I. Turgenev)

    Decidiu-se conduzir a estrada através da montanha apesar da complexidade do terreno.

    A flor caída que perdera o frescor ainda estava boa.

    O sol nasceu brilhante e brilhante sobre o mar. (M. Gork.)

    Graças às chuvas constantes, as flores do prado são extraordinariamente brilhantes e exuberantes. (M. Prishvin)

Tarefa 5:

Combine as condições para separar (não separar) os membros da frase com exemplos:

1. Uma definição relativa a um pronome pessoal é sempre isolada

A. O barco, inclinando-se para a direita, depois para a esquerda, balançava nas ondas.

2. Os aplicativos com a união como, significando "como", não são separados

B. Quem, além do caçador, já experimentou a felicidade de vagar pelos arbustos ao amanhecer?

3. As definições acordadas, expressas por rotatividade de particípio, são isoladas se forem posteriores à palavra que está sendo definida

P. Apesar de meus melhores esforços, não consegui dormir.

4. As espiras de particípio são isoladas, independentemente da localização

G. Cansado, sentei-me para descansar sob um grande cedro.

5. Adições com significado de inclusão, exclusão, substituição são isoladas se o autor pretender distingui-las em significado e entonação

D. Já sopra um vento quente sobre a estepe, que não teve tempo de esfriar durante a noite.

6. As circunstâncias da atribuição com pretexto são sempre isoladasapesar de .... independentemente de...

E. Os cavalos correm lentamente entre campos verdes e montanhosos.

7. Particípios que se transformaram completamente em advérbios não são isolados

Zh. A. S. Griboedov como compositor é conhecido apenas por algunsconhecedores

Tarefa 5:

Combine as condições para separar (não separar) os membros da frase com exemplos:

1. Uma definição relativa a um pronome pessoal é sempre isolada

A. O barco, inclinando-se para a direita, depois para a esquerda, balançava nas ondas.

2. Os aplicativos com a união como, significando "como", não são separados

B. Quem, além do caçador, já experimentou a felicidade de vagar pelos arbustos ao amanhecer?

3. As definições acordadas, expressas por rotatividade de particípio, são isoladas se forem posteriores à palavra que está sendo definida

P. Apesar de meus melhores esforços, não consegui dormir.

4. As espiras de particípio são isoladas, independentemente da localização

G. Cansado, sentei-me para descansar sob um grande cedro.

5. Adições com significado de inclusão, exclusão, substituição são isoladas se o autor pretender distingui-las em significado e entonação

D. Já sopra um vento quente sobre a estepe, que não teve tempo de esfriar durante a noite.

6. As circunstâncias da atribuição com pretexto são sempre isoladasapesar de .... independentemente de...

E. Os cavalos correm lentamente entre campos verdes e montanhosos.

7. Particípios que se transformaram completamente em advérbios não são isolados

Zh. A. S. Griboedov como compositor é conhecido apenas por algunsconhecedores

Tarefa 6

Conclua as tarefas de teste no quadro interativo:

    Encontre uma frase com uma definição separada (os sinais não são colocados).

A) A mulher correu para o soldado ferido que caminhava na frente.

    Ele saiu para um convés forrado de caixotes.

    As andorinhas que fizeram seu ninho circulavam pela casa.

    Indique a frase em que não é necessário isolar gerúndios simples (os sinais não são colocados).

    EU Acordei cedo e fiquei quieta.

    Depois de se acostumar, Polya olhou para trás.

    Petya, sem fôlego, correu do ginásio para casa.

    Especifique uma oferta com um aplicativo.

    Ulzhan fala com paixão, com franqueza, sem esconder nada.

    Um vau, tentando alcançar a outra margem, foi encontrado.

    O dono da aldeia, o rico velho Naiman, descobriu em detalhes sobre os convidados.

    Encontre a circunstância isolada.

    Os pomares de cerejeiras, abanados pelo primeiro degelo, cheiram bem.

    Nas casas, apesar da madrugada, as lâmpadas estavam acesas.

C) O dono da sakli, Sado, era um homem de cerca de quarenta anos.

5. Encontre uma definição separada.

    Não consegui distinguir nada, exceto a torção lamacenta de uma nevasca..

    O motorista, sem fechar os olhos, olhou para a estrada.

    A construção começou em uma área rica em petróleo.

6. Encontre uma oferta com isolamento.

    Pushkin estudou com facilidade, mas descuidadamente.

    Meu amigo, suas censuras são cruéis e injustas.

    Tendo entrado no Liceu, Pushkin já sabia inglês.

    Como os membros separados de uma frase são distinguidos.

    com um ponto de exclamação.

    usando vírgulas, traços, entonação

    com traços, colchetes.