P.A. Chekhov é um psicólogo das almas humanas. Lendo suas obras, você entende que matéria sutil é a alma humana. A tragédia das experiências não depende do status social de uma pessoa.

Todo mundo está com pressa em algum lugar, só Jonah não está com pressa. Ele não tem para onde se apressar, só lhe resta dor, o que é demais. A morte pegou errado, ela errou, mas nada pode ser corrigido. Se alguém tivesse falado com Jonah, sentido pena dele, seria possível viver. A dor iria embora aos poucos. A saudade de Jonas é "enorme, não conhece limites", a mesma indiferença e insensibilidade das pessoas que cercam o cocheiro.

A vida mais uma vez confirma o quanto os animais podem ser mais gentis que as pessoas. Sua bondade silenciosa é mais preciosa do que mil palavras de um homem. Então, como viver com as pessoas se elas não encontram uma resposta para os problemas? Todo mundo quer ser feliz, ser feliz, procurando seu lugar na vida.

A história "Tosca" será relevante em todos os momentos, pois trata das relações humanas. Sempre tentamos entender os enlutados? Estamos tentando nos esconder em nossa concha, apenas para não resolver os problemas de outras pessoas? Uma sociedade indiferente passando por um homem chorando.

Lendo um conto de Tchekhov, você parece se tornar Ionych. Você sente o cheiro do inverno, as narinas quentes de um cavalo e o desejo sem limites que enchia cada célula do seu corpo.

Tais histórias de Chekhov não eram apreciadas pela nobreza. Eles não reconheciam o direito do homem comum à experiência.

Análise da história Saudade do 7º ano

A obra de Anton Pavlovich Tchekhov nunca pode deixar os leitores em paz, porque os problemas que são abordados em suas histórias são extremamente vitais e relevantes. O problema da indiferença foi levantado na obra "Tosca", que certamente tocará o coração de uma pessoa espiritual.

A principal coisa que se manifesta em "Tosca" é a terrível indiferença dos outros pelos problemas desta ou daquela pessoa. Nesta história, o personagem principal é Iona Potapov, um pobre e velho motorista de táxi que recentemente perdeu seu próprio filho. E como você pode ser você mesmo em tal situação? Como não sucumbir ao desespero e ao desânimo forçado? É realmente difícil. Na adversidade, uma pessoa é necessária para superá-los. Somente sendo capaz de confiar seu destino a outro, você pode novamente se sentir o mesmo, não quebrado, é possível reconsiderar sua vida e entender que nem tudo está perdido, a vida oferece muitas oportunidades que devem ser usadas. No entanto, onde encontrar uma pessoa que esteja pronta para ajudar em tempos difíceis?

O herói esperançosamente se volta para as pessoas para que, depois de ouvi-lo, elas aconselhem algo, o apoiem com uma palavra gentil, mostrem algum tipo de participação na dificuldade do personagem. Mas "de novo ele está sozinho, e novamente há silêncio para ele ..." O fato de outros não quererem entrar em contato com Iona Potapov, que precisa de apoio, é visto como uma completa indiferença das pessoas às experiências dos outros. Esse problema já existia antes e ainda existe hoje. Portanto, a história é instrutiva e informativa, porque a indiferença entre as pessoas permaneceu como era.

Como resultado, "ele considera já inútil dirigir-se às pessoas". Jonah agora vê apoio nos animais. Sim, as pessoas não são capazes de mostrar sentimentos calorosos, para isso existem criaturas tão fofas como cavalos, cães, gatos e outros habitantes da terra. Iona Potapov encontra um cavalo que, embora silencioso, o escuta. E nisso o personagem agradece ao cavalo, porque em circunstâncias difíceis é necessário falar, derramar o que está acontecendo na alma.

No entanto, o problema permanece em aberto, pois a maioria das pessoas, tanto imparciais em relação aos outros, permanece indiferente aos seus problemas. A compaixão simples é realmente tão difícil? Por que o mundo se esqueceu do conceito de "bondade"? Onde está a responsividade? Anton Pavlovich faz repetidamente essas perguntas, pois os problemas são emocionantes, fazendo você pensar e refletir sobre sua atitude em relação às pessoas. Deve-se entender que muitas vezes precisam do nosso apoio, o principal é ser receptivo e simpático aos pedidos das pessoas. Para mudar o mundo, você precisa começar por você mesmo!

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As pessoas precisam de apoio, atenção e cuidado para não se sentirem sozinhas? Essa é uma das questões que surgem ao ler o texto de Anton Pavlovich Chekhov, um clássico da literatura russa.

Revelando o problema da solidão, o autor nos fala sobre o cocheiro Ion Potapov. Há menos de uma semana, seu filho morreu e o motorista "não falou com ninguém pelo caminho". os passageiros não se importam com Jonah, nem tentam ouvi-lo. Mais tarde, o motorista fala sobre seu problema com o cavalo. Ele sente que só para ela pode contar sobre sua triste perda.

Na obra de Maxim Gorky "Velha Izergil" na lenda de Larra, a história é sobre o filho de uma águia e uma mulher.

Larra se orgulha, se considera o escolhido, se coloca acima dos demais. Tendo matado uma garota inocente, ele é submetido a uma punição terrível - ele está condenado ao exílio eterno. Sendo solitário, o herói perde o sentido da vida. Um dia, ele deliberadamente se aproxima demais das pessoas, esperando que seus companheiros de tribo o matem, libertando-o desse exílio insuportável. Mas as pessoas evitam Larra, cumprindo a ordem dos mais velhos da família. Larra caminha pela terra como uma sombra, incapaz de encontrar a paz. Ele é punido pela solidão por orgulho, egoísmo, crueldade, egoísmo.

E agora vamos nos voltar para exemplos do romance - o épico "Guerra e Paz" de Leo Tolstoi. Pierre Bezukhov é muito solitário. No início da obra, vemos Pierre no salão de Anna Pavlovna Scherer, onde a atitude da sociedade secular em relação a um jovem como filho ilegítimo de um rico dignitário de Petersburgo é desdenhosa, e os discursos revolucionários de um "jacobino" que acaba de chegar de Paris e justifica Napoleão, "um monstro da raça humana", causar medo e indignação à anfitriã do salão e à maioria de seus convidados.

Mas assim que Pierre se torna o homem mais rico da Rússia, tendo recebido uma herança que de repente caiu sobre ele, a atitude em relação a ele muda. A sociedade começa a bajular Bezukhov, o príncipe Vasily se casa com um rico herdeiro com sua filha Helen, mas a solidão ainda não deixa o herói. Não há pessoa próxima, amigo, como o príncipe Andrei, que foi para a guerra, que ajudaria a resolver a turbulência espiritual. Pierre percorre um longo caminho até encontrar o sentido da vida e da felicidade. De muitas maneiras, Natasha Rostova o ajuda a superar as dificuldades. Na companhia dela, ele se torna melhor, e a alma renasce de novo e de novo para a vida.

Vamos resumir. Vimos que uma pessoa precisa de compaixão, atenção ou pelo menos da presença de alguém para não se sentir sozinha e lidar com seus problemas.

Atualizado: 22-09-2017

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O protagonista da história "Tosca" de Anton Pavlovich Chekhov é o taxista Iona Potapov. Um homem idoso mas trabalhador sobrevive em uma grande cidade sem o apoio de ninguém, todos os dias ele tem que confiar apenas em si mesmo. Qual é o enredo da história? É como se ele não existisse, mas a história não nos deixa ir até o ponto final, forçando-nos a simpatizar com essa pessoa, porque sua dor é tão familiar e compreensível.

Trabalhando dia após dia como motorista de táxi, ele conhece uma variedade de pessoas da cidade, é forçado a passar com elas não apenas a maior parte do dia, mas a maior parte de sua vida. E sua alma neste momento sofre com o desejo opressivo inescapável. E só seu fiel cavalo sabe o que é carregar esse desespero dia após dia sem nenhuma esperança de cura. Ao seu redor há apenas uma cidade sem alma, onde ninguém se importa com esse homenzinho.

Todo mundo que você conhece está com pressa, correndo sobre seus negócios. E só Jonah não tem mais para onde se apressar. Uma morte absurda levou a única pessoa próxima - um filho. Ele lamenta que a "velha com uma foice" pegou a pessoa errada, mas não faz sentido apelar para o destino do vilão. E não há ninguém para conversar, ninguém para contar sobre sua dor. Se uma alma solidária fosse encontrada, talvez por um tempo, a saudade o deixaria, dando-lhe força para viver. Mas a insensibilidade das pessoas, como seu infortúnio, não conhece limites.

E parece que esta é a saída - contar a todos os cavalos. Seu fiel companheiro banal não se importa. E mesmo que às vezes ela levasse um chicote de Jonah por teimosia, mas acontece que ela está atenta, até a última palavra. Ela não pode falar, mas seu hálito quente nas palmas das mãos do velho dá momentos de paz. Talvez isso seja exatamente o que você precisa agora?

A vida novamente demonstra como os animais são mais desinteressados, mais honestos, mais gentis do que nós. Empatia silenciosa, simpatia aquece melhor do que centenas de palavras frias e indiferentes que preenchem o vazio, mas não dão uma centelha de calor genuíno. Como você pode viver cercado por essas pessoas? Afinal, uma pessoa tende não apenas a sofrer, mas também a buscar a felicidade, seu lugar nesta enorme cidade, mundo, vida.

Embora a melancolia negra engolfe nosso herói, no entanto, eles não colorem seu mundo apenas em cores pretas, ele não é de forma alguma comparado a seus companheiros de viagem de coração duro. Jonah continua sendo uma pessoa compreensiva e gentil, o que só o impede de se tornar "seu próprio" em uma sociedade muito mais cruel. Diante de nós está um “homenzinho”, ninguém precisa, ninguém ama, absolutamente solitário.

Um profundo significado moral torna a história "Tosca" relevante hoje, porque não se trata de realidades históricas, mas das relações das pessoas. Quantos de nós procuram ajudar os entes queridos, aqueles que sofreram uma perda? Quantas vezes achamos mais fácil nos esconder em nosso mundinho do que tentar ajudar alguém? Tantos anos se passaram desde a publicação desta história, mas ainda hoje passamos por gente chorando...

Resumo da lição

O tema da solidão humana no mundo (de acordo com a história de A.P. Chekhov "Tosca").

Sujeito: literatura

Classe: 9

Tipo de aula: aula de leitura e estudo

Formas de trabalho: individual, frontal, grupo

Lições objetivas:

Continuar a conhecer os alunos com o trabalho de A.P. Chekhov.

Continuar a desenvolver a capacidade de analisar um texto literário. Desenvolva a imaginação criativa e a capacidade de expressar sua própria opinião com ousadia.

3. Incutir nas crianças um sentimento de compaixão, simpatia, desejo de ajudar

vizinho em tempos difíceis.

Equipamento da aula:

Projetor, tela, apresentação de computador.

Dicionário explicativo editado por S.I. Ozhegov.

Cartões para trabalho em grupo.

Durante as aulas

EU . Organizando o tempo.

Alvo: atitude emocional para a lição. Consciência da importância desta lição, motivação para o seu resultado.

Olá, pessoal!

Quero começar nossa aula de hoje com uma parábola emprestada do caderno do escritor francês Alphonse Daudet:

“Uma vez perguntaram a um sábio pássaro: “Você canta tão lindamente, mas por que suas canções são tão curtas?” Ao que o pássaro respondeu: “Tenho tantas canções, devo contá-las ao mundo”.

A.P. adorou esta parábola. Tchekhov. Ele, como aquele pássaro, conhecedor do mundo, de sua gente, tinha pressa de nos contar tudo a nós, seus leitores. Em seus contos, ele, como um médico, tenta curar as pessoas de males como vulgaridade, servilismo, servilismo, ignorância, horizontes limitados.

O famoso escritor russo Korney Chukovsky disse: “Tchekhov menos ainda reivindicou o papel de um pregador, o líder ideológico da juventude, e ainda assim conseguimos nos proteger de muitos atos sombrios e indignos apenas porque ele, como se com um clique, gravou de nós todo o lixo espiritual”.

Podemos dizer essas palavras sobre nós hoje? Vamos tentar responder a esta pergunta hoje na lição.

E o assunto da nossa conversa será a história de A.P. Tchekhov "Tosca".

Abra os cadernos, anote o tópico da lição.

Declare os objetivos da aula. O que devemos aprender na lição? O que aprender? (continuar a conhecer o trabalho de A.P. Chekhov; desenvolver a capacidade de analisar um texto literário; encontrar meios artísticos nele; aprender a expressar corajosamente sua própria opinião).

II . Uma palavra sobre um escritor. Mensagem do aluno.

Alvo: desenvolvimento do discurso de monólogo dos alunos, a capacidade de destacar as principais informações, trabalhar com fontes.

A história de um estudante sobre a vida de A.P. Tchekhov (usando apresentação).

A história, "Saudade", que será objeto de nossa análise na lição, foi escrita pelo escritor em 1886.

III . Trabalhe o conteúdo da história.

Objetivo: formar a capacidade de analisar um texto literário, descobrir para que serve o sistema de meios figurativos e expressivos da linguagem em uma história. Melhorar as competências de trabalho em grupo na análise de uma obra de arte.

Pessoal, me digam quais associações vocês têm quando ouvem essa palavra - saudade.

Construindo um cluster.

Perguntas para a turma:

O que significa ser solitário?

Uma pessoa pode ser solitária entre as pessoas?

Você se sente sozinho?

Qual é o significado lexical dessa palavra?

Passemos ao dicionário explicativo, ed. SI. Ozhegov.

Anseio e

1. Ansiedade mental, desânimo.

2. Tédio, bem como (coloquial) algo muito chato, desinteressante.

Qual é o significado dessa palavra na história?

Dê sinônimos para esta palavratristeza, pesar, desgosto, melancolia, tristeza, desânimo ).

Por que o escritor escolheu a palavrasaudade ? Adivinhe como você pensa. (Pode-se supor que a vogal tônicauma enfatiza o infinito, a infinitude desse sentimento, a desesperança).

Você já leu a história em casa. Mas apenas ler a história de Chekhov não é suficiente. Para entender o verdadeiro significado de suas obras, é preciso estar atento a cada detalhe. Para tanto, recorremos ao teste da história.

Discussão frontal sobre:

Qual é o começo da história? Leia.

(Neve, crepúsculo, lanternas acesas. Todo objeto, um ser vivo está emaranhado, separado do mundo exterior por um cobertor frio).

Que impressão esta noite de inverno causa em você?

(A alma torna-se sombria, fria e solitária).

Qual é o papel dessa descrição?

(Com a ajuda da paisagem, o estado psicológico interno de uma pessoa é transmitido).

E como o personagem principal Jonas se sente?

(Ele está triste, ruim).

Por que ele é ruim? (Seu filho morreu.)

Muito certo. Ele enterrou seu filho e ficou1 . Como você pode ajudar alguém nessa situação?

(Fale com ele, ouça, sorria, demonstre um mínimo de carinho, compaixão e paciência).

Jonas tentou falar sobre sua dor? (Sim.)

A quem?

(Para um militar, um corcunda, um zelador, um jovem taxista.)

Acompanhemos no texto como essas pessoas reagem à história de Jonas sobre a morte de seu filho.

Trabalho em grupos. Encontre e discuta. Prepare um orador para o grupo.

1 grupo: encontro de Iona Potapov com os militares.

2 grupo: encontro de Iona Potapov com Gorbach.

3º grupo: Encontro de Iona Potapov com o zelador.

4º grupo: encontro de Iona Potapov com um jovem taxista.

Então,vamos concluir:

Iona Potapov está entre as pessoas, mas não tem a quem contar sua tristeza, porque são pessoas indiferentes, não sabem sentir a dor de outra pessoa, não sabem simpatizar. Ninguém se importa com sua dor. Todo mundo por conta própria.

Que meios artísticos Tchekhov usa para transmitir o anseio do herói?

Vamos fazer esta tarefa em grupos.

1 grupo:

Epítetos: uma grande saudade, uma saudade que não conhece limites. Os epítetos evocam no leitor associações não muito brilhantes, não muito alegres. Sem dúvida, eles transmitem o sentimento do autor pelos acontecimentos e imagens retratados.

2 grupo:

Metáforas : estourando o peito, inundaria o mundo inteiro, caberia na concha.

Metáforas, personificações, comparações carregam uma carga emocional negativa, ajudam a sentir o estado de Jonas.

3º grupo:

gradação : crepúsculo da tarde - neblina da noite - escuridão.

Repetir: o filho morreu - de quê?... vá; o filho morreu - todos nós vamos morrer, dirigir; filho morreu... Essas técnicas reforçar a expressão.

Vamos fazerconclusões sobre o papel desses meios artísticos:

Os meios linguísticos utilizados no texto não são acidentais, ajudam a revelar o tema da obra, a expressar a ideia do autor. Em um pequeno trabalho, com a ajuda de várias técnicas artísticas, Chekhov revela uma grande desgraça na vida de uma pessoa.

A quem Jonas derramou sua alma? Quem o ouviu afinal? (Cavalo.)

Por que Jonah decidiu contar tudo a ela?

(No cavalo, Iona Potapov vê uma alma gêmea. Como ele perdeu seu filho, ela perdeu seu mestre e aveia. Ele começa a lembrar e falar sobre seu filho, e então “se deixa levar e conta tudo a ela”. este vazio e silêncio, nesta cidade "sem alma" - esta é a única criatura que o ouviu, não o afastou.)

Como Jonas se dirigiu ao cavalo? (Irmão potro)

O colorido emocional dessa palavra muda ao longo da história? (Sim)

(De cavalo desdenhoso, para neutro - cavalo, para diminuto - potranca.)

Leia em voz alta as duas últimas frases da história.

Como você explica as reticências?

A indiferença é a preguiça da alma. Afinal, uma pessoa precisa tão pouco das pessoas - é necessário que elas a ouçam, digam uma palavra gentil, sorriam. Mas mesmo essa pequenez não é uma pena - apenas com preguiça de simpatizar, entender ...

Vejamos a epígrafe da história. Ler.

Como você entende o significado da epígrafe?

(Não há ninguém para contar, só o próprio homem e Deus sabem).

Vamos voltar à pergunta que fiz no início da lição: "Gravou todo o lixo espiritual de nós." Podemos dizer essas palavras sobre nós hoje? (Sim)

Chekhov em muitas obras nos dá uma lição sobre o relacionamento entre as pessoas, nos encoraja a sermos sensíveis, nos ensina a ser tolerantes uns com os outros, a tirar a indiferença e a complacência de nossos corações.

Ouça o poema de Varlam Shalamov:

Onde está a vida? Embora o farfalhar de uma folha

Ela teria falado.

Mas atrás está o vazio

Mas atrás está o silêncio.

E eu estou com medo de dar um passo à frente

Entre em um buraco, em uma floresta negra,

Onde a memória leva pela mão

E não há céu.

Varlam Shalamov 1938

O que você acha, há algo em comum entre a história de A.P. Chekhov "Tosca", escrita em 1886, e o poema do poeta e escritor, que, como A. Solzhenitsyn, passou pelo GULAG Varlam Shalamov, escrito em 1938?

(O tema da solidão. Um poema, como uma história, ensina simpatia, compreensão de uma pessoa.)

4 . Resumindo. Classificação.

Objetivo: avaliar o conhecimento dos alunos e motivá-los a trabalhar nas próximas aulas.

O resultado do nosso trabalho será escrever um syncwine. Como palavra-chave, tomemos a palavra - saudade.

Anseio

verde, enorme

Cobre, absorve, oprime

Ninguém para contar sobre sua dor

Solidão

Classificando uma lição.

Obrigado a todos pela lição.

V . Trabalho de casa (grupo)

1 grupo:

Encontre epítetos. Que sentimentos eles despertam no leitor? Qual é o papel deles no texto?

3º grupo:

Encontre exemplos de gradação, repetições. Qual é o papel deles?

2 grupo:

Encontre metáforas, personificações. Eles carregam uma carga emocional negativa ou positiva? O que você acha, com que finalidade o autor usou esses meios linguísticos?

A protagonista da história, Iona Potapov, é uma velha motorista de táxi que recentemente enterrou seu filho. Ele é constantemente dominado pela tristeza e saudade, seu coração está pesado e ele quer falar. Ele constantemente tenta iniciar uma conversa com seus cavaleiros, mas constantemente tropeça em uma parede de indiferença e frieza.

O escritor habilmente consegue transmitir a imagem e o humor do herói, que parece ser um garotinho perdido, com quem todos ao redor simplesmente não se importam. Os nobres, preocupados com seus próprios problemas, não se importam com algum pobre taxista. Suas almas e corações estão vazios, frios e incapazes de compaixão. E até uma colega de Iona Potapova, uma jovem motorista de táxi que acordou para beber água, continua surda ao impulso espiritual do velho.

À medida que a trama se desenvolve, os sentimentos do cocheiro nos são revelados cada vez mais profundamente. Ao leitor é transmitida sua solidão, principalmente no final da obra, quando o autor enfatiza que Iona Potapov DEVERIA contar sobre a doença de seu filho, sobre o funeral, sobre sua filha na aldeia e muito mais. “O ouvinte deve gemer, suspirar, lamentar...” Essa proposta revela toda a necessidade do pobre velho de participação, apoio e compaixão de terceiros. E mesmo que essa compaixão não venha do próprio coração, mesmo a menor aparência pode ajudar uma pessoa a lidar com sua dor.

Como resultado, Jonas se abre para seu cavalo, e com isso Chekhov mostra que em nosso mundo os animais são muito mais simpáticos do que os humanos. E que este cavalo não possa dizer nada, mas não se afastará de você, não repreenderá, não partirá em tempos difíceis.

A história, como a maioria das obras de Chekhov, está imbuída do espírito do realismo. A realidade aparece diante de nós como ela é, sem qualquer embelezamento. E, infelizmente, essa realidade deixa muito a desejar. Por um lado, esta é a injustiça da estrutura social: talvez se o motorista fosse rico, então seu filho poderia ser curado e as consequências trágicas poderiam ter sido evitadas. Por outro lado, a insensibilidade humana: se pelo menos um dos companheiros de viagem de Iona Potapov mostrasse participação em sua dor, ambos se sentiriam um pouco mais leves em suas almas.

A história "Tosca" mais uma vez prova que Anton Pavlovich Chekhov é um verdadeiro mestre das palavras. Apesar do pequeno volume da obra, o autor não esquece os detalhes. Desde os primeiros segundos de leitura, você fica tão imerso na atmosfera da história que, como na realidade, imagina flocos de neve circulando à luz de uma lanterna, um táxi imóvel coberto de neve com seu cavalo, ouve o barulho da rua e o gritos dos transeuntes. É impossível não ficar imbuído de participação no personagem principal, é impossível ficar indiferente.

Este clássico ainda é relevante hoje. As pessoas no turbilhão dos dias, sob o jugo de suas próprias preocupações, esquecem aqueles que precisam de simples calor humano. E como seria mais fácil viver se cada um de nós tivesse pelo menos uma palavra gentil para uma pessoa que precisa de apoio...

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