În memoria lui Lyudmila Alekseevna Verbitskaya. Lyudmila Verbitskaya: „Principalul lucru în viață este ordinea în afaceri

În același timp, Lyudmila Alekseevna este întotdeauna la curent cu evenimentele culturale. El participă la concerte filarmonice, este prieten cu Valery Gergiev și citește romane englezești. Dimineața, asigurați-vă că faceți un duș rece și patruzeci de minute de mișcare. Aici Verbitskaya intră în public: un costum roșu, un zâmbet energic. Este imposibil de imaginat o situație în care rectorul Universității din Sankt Petersburg și șeful departamentului de lingvistică generală ar putea ceda. Ea îi învață pe studenți limba rusă, le oferă politicienilor manuale despre limba rusă corectă. "Problema limbii ruse este problema securității în Rusia. Nu există lider fără un discurs competent." Este imposibil să nu fii de acord cu asta. Mai ales când sună discursul șlefuit al lui Lyudmila Alekseevna însăși.

- Aud de la prietenii care studiază filologia că deseori sar peste cursuri.
- Acum băieții gândesc destul de pragmatic. Au stat o dată sau de două ori la prelegere și au înțeles deja dacă au nevoie sau nu. La urma urmei, este imposibil să ne imaginăm o imagine ideală pe care toți profesorii o citesc bine. Am învățat de la băieți că la unele facultăți există apel nominal la cursurile generale. Nu cred că există ceva mai prost.

- Acum se spune adesea în presă: nivelul de educație al studenților și absolvenților Universității a scăzut.
– Nu știu dacă acest lucru se aplică universității noastre. Văd atât de mulți băieți talentați! Și nu pot spune că nivelul de calitate al absolvenților noștri a scăzut. Faptul că nivelul de educație în liceu este foarte diferit este un adevăr absolut. Și se poate enumera pe degetele celor ai căror absolvenți intră mereu la Universitate. Dar în școlile din Sankt Petersburg de mulți ani nu există destui profesori de limba și literatura rusă!

- Sistemul de testare care va fi introdus în 2004 va înrăutăți situația?
— O întrebare foarte dificilă. Probabil, examenele de admitere în fiecare universitate au avut dezavantajele ei. Și cel mai important, probabil, toți copiii care au absolvit școala în Rusia nu au avut acces egal la educație. Ideea în sine, dacă a funcționat perfect, este bună. Adică stai în satul Vesely Lapot din Siberia și scrii acest test, trimiți rezultatele la Moscova, obțineți 95,88 de puncte, trimiteți-le la diferite universități, obțineți un răspuns și alegeți unde să mergeți. O să intri deja, știind: dacă părinții tăi au cheltuit 12 mii pe un bilet, nu va trebui să zbori înapoi.
Pe de altă parte, sistemul de testare nu este perfect. Întotdeauna dau un exemplu. Când am venit la Universitatea Duke în 1991 pentru un semestru, am vrut firesc să folosesc acel timp pentru a-mi îmbunătăți limba engleză. Mi-am dat seama rapid cum să răspund la întrebările testului. Și când am obținut rezultatele, s-a dovedit că nu aveam nimic de studiat. Probabil, mai este mult de parcurs până când testele vor fi perfecte. A doua împrejurare pe care ministrul încearcă să o evite cu ajutorul testelor sunt mita presupusă luate de rectori și profesori.

- Lyudmila Alekseevna, din acest punct de vedere, cum va fi posibilă lupta împotriva corupției la Universitate?
- Necinstiții vor găsi lacune peste tot! În toți anii în care am fost la recepție, am cerut serviciului de securitate să-mi raporteze orice încălcare. Aveam chiar și un telefon special pentru reclamații. Sunt îngrijorat de ce se va întâmpla după introducerea Examenului Unificat.

– S-a schimbat situația la Universitate de când Vladimir Putin, absolvent al Universității de Stat din Leningrad, a devenit președinte?
– În 1993-1999. nu am primit niciun ban, în afară de o bursă simbolică pentru studenți și salarii pentru profesori. Am supraviețuit doar pentru că am început să câștigăm bani singuri. Vladimir Vladimirovici a condus guvernul în 1999 și a reușit să influențeze bugetul anului 2000. Și cu ajutorul lui, Universitatea noastră a devenit centrul vieții politice și sociale într-o măsură mai mare decât a fost înainte. Pe baza Universității se desfășoară „Dialogul de la Petersburg” și dialogul „Germania – Rusia”. Întâlniri cu participarea președintelui și a șefilor de stat care îl vizitează. Dar cel mai important, mi se pare că știința și educația au fost proclamate zone prioritare pentru dezvoltare în Rusia.

- Ce crezi, Lyudmila Alekseevna, ce a contribuit la ceea ce faci acum?
– Am crescut la Universitate și de aceea o știu bine. Specialitatea mea este fonetica experimentală: fizica și matematica nu sunt lucruri abstracte pentru mine ca filolog. Prin urmare, am putut să-mi dau seama ce se face la alte facultăți ale Universității. În al doilea rând, am început ca prorector pentru afaceri academice, apoi am devenit prim-prorector și apoi rector. Acești nouă ani și jumătate, desigur, mi-au dat multe. Și în al treilea rând, viața mea a fost atât de dificilă - știu ce tragedie este în viață. Eu însumi am fost crescut într-o colonie de muncă pentru copii, când tatăl meu a fost arestat în legătură cu „cazul Leningrad” și apoi împușcat. Am învățat multe în viața mea. Știu să construiesc o casă, eu și soțul meu am făcut-o odată împreună. Prin urmare, este destul de greu să mă înșeli la un șantier universitar. Știu care ar trebui să fie raportul dintre nisip și ciment și înțeleg cum trebuie făcut totul. Apoi, probabil, genetica joacă un rol. Tatăl meu a fost un lucrător de partid destul de mare, pentru el cauza era mai presus de toate. Dar principalul lucru în viață este auto-reținerea strictă și ordinea în afaceri pentru a face totul. Totuși, încă nu poți face totul.

Filologul Lyudmila Verbitskaya nu s-a temut niciodată să fie prima, intrând în istoria științei moderne ruse ca prima femeie rector a Universității de Stat din Sankt Petersburg.

Cum nu i-a fost frică să arate nepoliticos, corectându-i pe cei puternici ai acestei lumi dintre oaspeții Kremlinului și Dumei în relația lor adesea dificilă cu limba lor maternă rusă.

Dicționarul ei de buzunar pentru oficiali, publicat în urmă cu câțiva ani, a devenit un bestseller. Și munca în Consiliul pentru Limba Rusă din cadrul Guvernului Federației Ruse a ajutat (și ajută) la rezolvarea multor probleme cu limba și cu cultura comunicării și, în general, cu educația.

Nu scris

ziar rusesc: Lyudmila Alekseevna, oricât de ciudat ar părea, motivul întâlnirii cu tine a fost o călătorie recentă la Moscova. A trebuit să iau un taxi. Șoferul, potrivit lui, este „un rezident metropolitan indigen din a treia generație”, nu numai că, după cum s-a dovedit, nu își cunoaște bine orașul, dar vorbește și o limbă ciudată - o încrucișare între o curte și una de închisoare. La Petersburg, situația nu este cu mult mai bună. De la șoferii noștri puteți auzi: „Piața Isa Kyiv” (în loc de Isaakievskaya), stația de metrou „Vasili Ostrovsky” (în loc de „Vasileostrovskaya”). Ce se întâmplă cu limba noastră maternă? Sau - cu noi?

Ludmila Verbitskaya: Știi, este un proces natural într-o oarecare măsură. Având în vedere schimbările din țară care au avut loc în ultimii 20 de ani și au afectat atât restructurarea politică a societății, cât și relațiile economice și sociale. Alte țări au trecut pe această cale timp de 200-300 de ani. Adică nu au avut o astfel de „ruptură radicală” ca noi, totul a mers treptat.

Desigur, acest lucru a afectat și limbajul. În vremea sovietică, genul de vorbire colocvială normală era doar în bucătărie. Într-un cadru oficial, nu era permis. Toate discursurile au fost doar text. Fie citești ce îți dau ei, fie citește altcineva. Acest lucru, desigur, a afectat mai târziu în comunicarea de zi cu zi. Și deodată a apărut Mihail Sergheevici Gorbaciov. Și toată țara a văzut deodată că șeful statului poate vorbi fără o bucată de hârtie. A fost, după cum spun tinerii acum, un șoc. O expresie groaznică, care, din păcate, a devenit aproape norma la noi.

Deci, capacitatea lui Gorbaciov de a vorbi nu conform a ceea ce a fost scris, ceea ce crezi tu, pe tema zilei - a fost minunat! Și, amintiți-vă, câți vorbitori excelenți au apărut atunci în țară, chiar la sfârșitul anilor 1980.

Şedinţele Consiliului Suprem au fost urmate fără întrerupere. Dar inevitabil - de îndată ce vorbirea spontană a sunat din tribune - straturi reduse de vocabular au început să pătrundă în limbajul literar. Cuvinte precum „bărbați”, „femei”, „boțuri” și altele asemenea, s-au stabilit ferm în viața noastră. Ele pot fi auzite într-un magazin obișnuit și în Duma de Stat.

WG: Ți-ai amintit de Gorbaciov, care chiar știe să vorbească convingător, interesant. Dar, până la urmă, el a introdus multe cuvinte incorecte în discursul său, care, la rândul lor, au provocat ca răspuns o respingere activă a Secretarului General în rândul oamenilor.

Verbitskaya: Lasă-mă să mijlocesc pentru el. Si de aceea. În ciuda faptului că Mihail Sergheevici a fost absolvent al Universității de Stat din Moscova, au existat multe greșeli în discursul său legate de influența dialectelor ruse de sud. La urma urmei, a lucrat mai bine de un an pe teritoriul Stavropol. De aceea Gorbaciov nu a pronunțat stopul „g”, așa cum prevede normă, ci cel crestat. Am făcut o greșeală cu accentele din cuvintele „începe”, „aprofundează” (în loc de „începe”, „aprofundează”). Lingușitorii l-au ridicat și au început să repete după el.

Despre liderii țării din vremea sovietică, nimeni nu a vorbit corect. Gorbaciov, între timp, a devenit primul secretar general care a cerut să-și repare greșelile și să i le trimită pentru a putea lucra la ele. Cu o asemenea cerere s-a întors spre mine. Și timp de jumătate de an i-am urmărit cu conștiință toate discursurile la conferințe, congrese, care au durat de la câteva minute la câteva ore.

Întrucât în acei ani încă nu exista Internet, capacitatea de a înregistra online discursul șefului statului, mi-a fost greu în această chestiune. A aruncat totul și a fugit ca o nebună la radio sau la televizor pentru a înregistra cu atenție gafele verbale pe care le-am observat. Apoi i-am transmis-o ministrului educației de atunci, Ghenadi Alekseevici Yagodin, iar el i-a transmis-o însuși lui Gorbaciov. Dar șase luni mai târziu l-am sunat pe Yagodin: asta e, termin. Fara sens. Așa cum a fost cu șeful statului să „aprofundeze”, rămâne, așa cum a pronunțat el „azerbaidjan”, și continuă.

Mulți ani mai târziu, Gorbaciov, pe când era la universitatea noastră, mi-a spus: „Știi, ți-am salvat toate notițele și lucrez la discursul meu, acum este timp pentru asta”.

WG: Aș putea face asta înainte, să zicem, în timpul multor ore de zbor, dacă ar exista o dorință.

Verbitskaya: Cunosc un singur exemplu în care o persoană, împovărată cu o poziție înaltă și, prin urmare, cu numeroase responsabilități, a învățat pentru sine o nouă limbă - engleza - în timpul zborurilor. Acesta este Vladimir Putin, care era atunci președinte al Federației Ruse. Mai mult, a învățat, după cum se spune, la serviciu, aproape la perfecțiune.

Nu vorbesc despre limba lui genială germană, care este admirată de vorbitorii nativi înșiși - locuitorii Germaniei. Putin a trăit și a lucrat în RDG de ceva timp. Și limba acestei părți a țării era diferită de cea vorbită în Germania. Da, și cu rusul e în regulă.

WG: Dar ce zici de „udă-l în toaletă”, „scuipă” – evident dintr-un stil scăzut?

Verbitskaya: E diferit. Eu personal, după ce am auzit de la Putin acest lucru foarte „ud”, l-am aprobat. Era clar că era foarte enervat, literalmente înfuriat de aceeași întrebare pusă de un anume jurnalist la aproape fiecare întâlnire. Sunt sigur că Vladimir Vladimirovici era conștient de ce, unde și ce cuvinte spunea. Apropo, știți cum au luat cetățenii obișnuiți această remarcă a lui? Am asistat la o conversație între doi bărbați în curtea noastră. „În sfârșit, avem un președinte – un bărbat adevărat!” - o astfel de concluzie au făcut.

Vreau ce e mai bun

WG: În urmă cu câțiva ani, sub conducerea dumneavoastră, a fost publicată o serie de mici dicționare pentru funcționari „Hai să vorbim corect!”. Crezi că i-au ajutat?

Verbitskaya: Nu am nicio îndoială că și-au jucat rolul pozitiv. Primele dicționare au inclus doar 856 de cuvinte. De altfel, au fost predați membrilor guvernului condus de Mihail Kasyanov la acea vreme. Îmi amintesc, după ce a deschis dicționarul cu litera „g”, el a declarat cu surprindere: „Wow, cuvântul” blinds „se pronunță, se pare, cu accent pe ultima silabă, și am tot spus „blinds”. toata viata mea.

Când am participat la audieri în Duma de Stat, în Consiliul Federației, am observat că deputații le folosesc. Dar nu tot. Și oricine le ascultă poate fi convins de asta.

De mulți ani încerc să aduc candidați la Duma de Stat să susțină examene despre cultura vorbirii ruse. Pentru că o persoană educată are nevoie să vorbească, să poată formula o idee, să scrie corect. Când asculți ce spun alți membri ai Dumei, te înfiori. Trist. Nimeni nu crede că discursul persoanelor publice poate avea un impact puternic asupra altora, ceea ce înseamnă că ar trebui să fie normativ.

Avem centre de testare la Moscova, Sankt Petersburg, avem specialiști. Să dăm examene în cultura vorbirii, pe baza lor eliberăm certificate. Și cine nu predă - nu are dreptul să solicite un grad de deputat. Cu toate acestea, nu pot realiza acest lucru. Duma de Stat îmi răspunde: ilegal.

WG: Și deputații înșiși fac legi.

Verbitskaya: Da. De asemenea, încep să le reproșeze că au încălcat normele democratice. Dar, pe de altă parte, avem o lege privind limba rusă, adoptată de Duma de Stat în 2005. Sunt de acord cu cei care spun că este dificil să urmăriți implementarea sa, deoarece pentru aceasta trebuie să știți foarte bine ce cuvinte sunt pronunțate și scrise.

Acum va fi mai ușor să o faci. Am prezentat recent un „Dicționar cuprinzător al limbii ruse” de 25.000 de cuvinte. Este bun pentru că are mai multe fațete. În primul rând, sensibil, în al doilea rând, gramatical, în al treilea rând, pronunția. Include toate cuvintele principale, cele mai frecvent utilizate, care au apărut în limba noastră în ultimii ani. Limba se schimbă. Nu se poate schimba. El traieste!

WG: După părerea mea, Viktor Chernomyrdin a simțit acest lucru bine, îmbogățind discursul rusesc oral cu cuvintele sale unice, dintre care unele au devenit deja proverbiale.

Verbitskaya: Discursul lui Viktor Stepanovici Cernomyrdin a fost de neuitat! Sunt sincer despre asta. Dar el, ca om care a crescut în producție, care a ajuns la putere din mijlocul poporului, a folosit pe scară largă expresiile informale.

Îmi amintesc de una dintre primele mele discuții cu el, când, după o ședință a guvernului condus de el, i-am cerut o întâlnire față în față. La acea vreme, se decidea soarta secției militare a universității noastre. Era important să-l păstrăm, pentru ca elevii după primul sau al doilea an să nu fie scoși din sălile de clasă pentru serviciul militar.

Am stat de vorbă vreo 30 de minute.Ducându-mă până la ușă, premierul și-a șters sudoarea care-i curgea pe frunte și a recunoscut: „Ei bine, m-am săturat de această conversație cu dumneavoastră!”. (a fost unul dintre acei oameni care, dacă le place interlocutorul, trec repede la „tu”). I-am răspuns oarecum jignit: „M-am gândit că vei spune ce minunată jumătate de oră am petrecut cu tine!” - "Lyudmila Alekseevna, da, în această jumătate de oră nu am rostit nicio expresie informală. Ce muncă grozavă, s-a dovedit!"

Bărbatul a fost uimitor. Foarte intelept. M-a mai întrebat, în urma lui Gorbaciov: "Voi ne criticați pe toți, iar Elțin nu vorbește așa, și Gorbaciov. Dar am dreptate?" - "Nu, și te înșeli. Zici academicieni, dar ai nevoie de academicieni." S-a gândit o vreme, apoi a lămurit: de ce există un sunet dur „t” în cuvântul „antenă”, iar un sunet moale „d” în cuvântul „academicieni”? Nefiind un umanitar, departe de filologie, Viktor Stepanovici a reușit să-și dea seama că sunetele sunt oarecum asemănătoare. i-am explicat.

WG: Există vreo normă cantitativă de cuvinte care este obligatorie pentru o persoană educată? Ellochka Schukina din nemuritoarea „12 scaune” a lui Ilf și Petrov a gestionat în mod liber, după cum știți, 30 de negri din tribul canibal „Mumbo-Yumbo” - 300. Dicționarul lui Shakespeare, conform cercetătorilor, are 12.000 de cuvinte. Și cum rămâne cu locuitorul mediu al Rusiei?

Verbitskaya: Desigur, nu există o astfel de normă. Este clar că cu cât vocabularul unei persoane este mai mare, cu atât mai bine. Unul dintre cele mai sigure mijloace de a-l completa este lectura. Și nu orice și cumva, ci lucrările celor mai buni scriitori de literatură mondială din ultimele decenii și secole. Și din modern? Iată unde gândești. Pe lângă Ludmila Ulitskaya și Lyudmila Petrushevskaya, și chiar și Yuri Polyakov, nu există nimeni pe care să-l numească. Tatyana Tolstaya practic a încetat să scrie, Natalya Tolstaya a plecat. Dar întrebați-i pe școlari de azi - îi cunosc pe acești scriitori? Majoritatea nu știu. Copiii nu citesc.

Profesorii noștri universitari au fost uimiți după ce au efectuat cercetări în mai multe orașe din Rusia. Întrebați dacă au citit pe Pușkin, Cehov, Tolstoi, Dostoievski, Nabokov, 30% au răspuns: „Urăsc”. De ce? Da, pentru că în școala lor nu există profesori care să predea cu adevărat. Și în familiile lor, lectura, aparent, este și ea indiferentă.

Standarde non-standard

WG: Și apoi urmează reforma învățământului cu noile sale standarde uimitoare, în care nu era loc pentru matematică, limba rusă, literatura rusă. Ce părere aveți despre această idee a ministrului Educației Fursenko?

Verbitskaya: Mi se pare că Andrei Alexandrovici a trecut cu vederea ceva aici. A crescut într-o familie academică, absolvent al Universității din Sankt Petersburg. Persoană inteligentă, inteligentă. Și nu poate să nu înțeleagă că fără aceste materii de bază nu este posibilă nicio educație, nici un standard. Acesta este cel mai probabil un fel de neînțelegere, care va fi rezolvată și totul va fi corectat.

Pentru mine este evident că altfel. Că educația școlară de astăzi are nevoie de ajustări serioase. Doar un exemplu: există peste 700 de instituții de învățământ secundar în Sankt Petersburg. Sunt doar 20 de absolvenți, maxim 30 dintre ei pot intra în siguranță la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg. Acest lucru este foarte puțin. Am vorbit recent cu vechi prieteni. Au o fiică. Imaginează-ți șocul meu când părinții ei și cu mine am început să vorbim despre blocada de la Leningrad din 1941-1944, adică Marele Război Patriotic. Fata a ascultat, a ascultat, a hotărât să clarifice: vorbești despre războiul cu Napoleon din 1812?

WG: Revenind la problema limbii ruse moderne, vreau să întreb despre consiliul interdepartamental pentru limba rusă, creat în urmă cu câțiva ani sub guvernarea Federației Ruse, unde sunteți vicepreședinte. Se face ceva de acest Consiliu pentru a ne proteja limba de formațiuni grosolane și chiar vulgare, împrumuturi active de cuvinte străine?

Verbitskaya: Lucrăm destul de activ în Consiliu. Considerăm dicționare, manuale publicate. Discutam probleme actuale. De exemplu, ei au acceptat recent propunerea profesorului Chumakov, care a pledat pentru întoarcerea literei „ё” la locul de drept în toate numele proprii. Ne asigurăm că nu există litere latine în inscripții - fie că este vorba de semne publicitare, comerț sau afișe.

Trebuie să te comporți ca francezii. Ei, datorită legii lingvistice, au putut să-și păstreze limba franceză mai bine decât orice altă țară din lume. Pentru că au această lege prevede (și se aplică!) sancțiuni severe pentru încălcări. În special amenzi. În niciun oraș francez nu vei vedea semne în engleză, la televiziune - filme și emisiuni americane. Spre deosebire de Rusia.

WG: Sunt mulți vorbitori de rusă în lume?

Verbitskaya R: Peste 350 de milioane. Conduc Asociația Internațională de Limba și Literatura Rusă. Unește 85 de țări. Acest lucru nu este suficient. În general, primul loc în ceea ce privește prevalența este chineza, urmată de engleză și apoi marele și puternicul nostru, care împarte locul 3 în ceea ce privește prevalența cu spaniola.

WG: Și în ce secol au vorbit cel mai corect la noi?

Verbitskaya: Greu de spus. Cred că pe vremea sovietică. La acea vreme, normele erau monitorizate foarte strict, chiar aspru, deși nu exista nicio lege. Orice democrație duce la libertate la limita permisivității. În toate. Și în limbaj, desigur.

Apropo

WG: S-au păstrat diferențele de pronunție și semnificație ale cuvintelor individuale între moscoviți și Petersburg, evidente în vremurile străvechi?

Verbitskaya: În jurul anului 1970, s-a format o singură normă de pronunție, care a împrumutat trăsăturile pronunțării vechi de la Moscova, parțial celei din Petersburg. Deși există încă unele diferențe.

Să spunem „Shtoby”, „măr”, „decent” - aceasta este Moscova și „Pentru a”, „măr”, „decent” - Sankt Petersburg. La Moscova, a existat întotdeauna o consoană solidă - „uchuS”, și un back-lingual dur - „liniștit”, „vocat”, „tare”. Petersburg a câștigat în ultimul caz - „liniștit”, „sonor”, „bună”. Anterior, când buletinul meteo putea fi găsit doar pe un canal radio, era ușor de ghicit cine anume transmitea prognoza. Dacă ei spun: „Va ploua” - înseamnă că rezumatul Petersburg; dacă „dosch” - Moscova. Dacă „Nu se așteaptă ploaie” – Petru; dacă „Dazhzhya nu va fi” - Moscova. Dar, de îndată ce a devenit posibilă influențarea mai activă a vorbirii - cu un număr mare de canale de radio și televiziune, o creștere bruscă a migrației populației - vorbirea s-a nivelat, opțiunile regionale au început să dispară.

Facem cercetări de mulți ani despre cum trăiesc dialectele. Existau trei tipuri de dialecte în Rusia: nordul mare rusesc, sudul și mijlocul. Trebuie să recunoaștem - pleacă. Dar cel mai trist este că limba noastră devine săracă. Dar el este de fapt surprinzător de bogat, nu există altul ca acesta pe lume! Ascultă groaza.

Lyudmila Alekseevna Verbitskaya s-a născut la Leningrad. În 1958 a absolvit Universitatea de Stat din Leningrad cu o diplomă în limba și literatura rusă, iar în viitor toate activitățile profesionale sunt legate de universitate: asistent de laborator, student absolvent, cercetător junior, asistent, conferențiar, din 1979 - profesor Catedra de Fonetică și Metode de Predare a Limbilor Străine a Facultății de Filologie, din 1985 șef. Departamentul de Lingvistică Generală. În 1965 și-a susținut teza de doctorat, în 1977 - o teză de doctorat pe tema „Pronunția literară rusă modernă (cercetare fonetică experimentală)”.

Din 1984 a activat ca prorector pentru Afaceri Academice, apoi ca prim-prorector, din mai 1993 până în aprilie 1994 a activat ca rector. În aprilie 1994 a fost aleasă Rector al Universității. La 19 aprilie 1999, L. A. Verbitskaya a fost reales în funcția de rector al universității. Din inițiativa ei și cu participarea directă a Universității, au fost deschise două facultăți noi - relații internaționale și medicină. În 2004 - pentru a treia oară a fost aleasă rector al Universității din Sankt Petersburg. La 18 februarie 2008, aceasta și-a dat demisia din funcția de rector de bunăvoie. La recomandarea Agenției Federale pentru Educație, la o ședință a Consiliului Academic al Universității din Sankt Petersburg, L. A. Verbitskaya a fost ales în funcția de președinte al Universității din Sankt Petersburg. Din 2010, Lyudmila Alekseevna este decanul Facultății de Filologie a Universității de Stat din Sankt Petersburg. În 2011 a primit titlul de profesor onorific al Universității de Stat din Sankt Petersburg.

În 1995 a fost aleasă membru cu drepturi depline al Academiei Ruse de Educație (RAO), membru al Prezidiului Filialei de Nord-Vest a RAO. Din 2013 până în 2018 - Președinte al Academiei Ruse de Educație.

Lyudmila Alekseevna este autoarea a peste 300 de lucrări științifice și educaționale în domeniul lingvisticii ruse și generale, fonetică, fonologie și metode de predare a limbii ruse. Lucrările ei dedicate problemelor pronunției moderne au pus bazele unei noi direcții promițătoare în lingvistică - „Norma de pronunțare și interferența la nivel fonetic”. Problemele culturii vorbirii, stilistica, vocabularul și semantica limbii ruse moderne ocupă un loc important în lucrările științifice ale profesorului L. A. Verbitskaya, în discursurile sale în mass-media, în activitatea Consiliului Limbii Ruse din cadrul Guvernului Rusia, în mulți ani de activitate în Asociația Internațională a Profesorilor de Limba și literatura rusă (MAPRYAL). Din 1999 până în 2019 - Președinte al Societății Ruse a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă (ROPRYAL), iar din 2019 - Președinte de onoare al Societății. Din 2003 până în 2019 - Președinte MAPRYAL.

L. A. Verbitskaya - membru al Consiliului Limbii Ruse din cadrul Guvernului Federației Ruse; Consiliul pentru acordarea de premii ale Guvernului Federației Ruse în domeniul științei și tehnologiei; Consiliul științific și metodologic pentru manuale din subordinea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse; Consiliul de experți din cadrul Biroului președintelui Federației Ruse pentru asigurarea drepturilor constituționale ale cetățenilor. Lyudmila Alekseevna este vicepreședinte al Uniunii Rectorilor din Rusia, membru al Consiliului Rectorilor Universităților din Districtul Federal de Nord-Vest, copreședinte al Asociației Universităților Clasice din Federația Rusă, copreședinte al Consiliului pentru Cultură de discurs sub conducerea guvernatorului Sankt Petersburg, consilier al guvernatorului Sankt Petersburg pe educație, știință și mass-media, membru al Consiliului științific și tehnic din subordinea guvernatorului Sankt Petersburg, Consiliul Public din Sankt Petersburg, este membru al Comisiei pentru Premii de Stat sub conducerea guvernatorului Sankt Petersburg.

L. A. Verbitskaya - Vicepreședinte al Comitetului de coordonare al Forumului ruso-german „Dialogul de la Petersburg”. Președinte al Consiliului de administrație al Fundației Russkiy Mir.

Meritele unui om de știință proeminent, profesor talentat, profesor al Universității din Sankt Petersburg L. A. Verbitskaya au primit numeroase premii, inclusiv:

Ordinul de Onoare
Ordinul Prieteniei
Ordinul Meritul pentru Patrie, clasa I, clasa a II-a, clasa a III-a și clasa a IV-a
cel mai înalt premiu al Franței - Ordinul Legiunii de Onoare
Ordinul francez „Palmii academic” cu titlul de „Comandant”
„Crucea de cavaler a Ordinului de Merit al Republicii Polone”
Ordinul ucrainean al Prințesei Olga gradul III
Ordinul Bisericii Ortodoxe Ruse a Sfintei Egale cu Apostolii Marea Ducesă Olga gradul III
Insigna „Lucrător de onoare în învățământul superior din Rusia”
medalie „Pentru servicii de asistență medicală națională”

L. A. Verbitskaya este laureat al Premiului Prezidențial pentru Educație 2001 și al Premiului Guvernului Federației Ruse din 2007, precum și al Premiului 1997 al Fondului Regal Jubileu al Marii Britanii pentru realizările în domeniul învățământului superior.

Uniunea Astronomică Internațională (IAU), prin decizia Comitetului pentru Numele Corpurilor Mici ale Sistemului Solar din 24 ianuarie 2000, a atribuit numele „Verbitskaya” planetei minore nr. 7451.

Prin decizia Adunării Legislative din Sankt Petersburg din 24 mai 2006, Lyudmila Alekseevna Verbitskaya a primit titlul de „cetățean de onoare al Sankt Petersburgului”.

Președinte al Universității de Stat din Sankt Petersburg (SPbGU), academician al Academiei Ruse de Educație, Lyudmila Verbitskaya a absolvit Universitatea de Stat din Leningrad cu o diplomă în limba și literatura rusă, iar în viitor, toate activitățile sale profesionale sunt legate de universitate.

Pentru prima dată în cei 270 de ani de existență a Universității din Sankt Petersburg, o femeie a devenit rector al acesteia. Acești ani sunt perioada de dezvoltare dinamică a universității. Din inițiativa ei și cu participarea ei directă, la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg au fost deschise două noi facultăți - relații internaționale și medicină. În 2004, a fost aleasă pentru a treia oară rector al Universității din Sankt Petersburg. Patru ani mai târziu, Verbitskaya a fost aleasă în funcția de prim președinte al Universității din Sankt Petersburg. Este autorul a peste 300 de lucrări științifice și educaționale în domeniul lingvisticii ruse și generale, fonetică, fonologie și metode de predare a limbii ruse.

Educaţie

1965: teză de doctorat;

1958: Universitatea de Stat din Leningrad, limba și literatura rusă.

Carieră

1958-2008: Universitatea de Stat din Leningrad, asistent de laborator, student absolvent, cercetător junior, asistent, conferențiar, profesor al Departamentului de Fonetică și Metode de Predare a Limbilor Străine a Facultății de Filologie, Prorector pentru Afaceri Academice, Primul prorector, șef al Departamentului de lingvistică generală și. despre. rector, rector.

Cel mai bun de azi

in afara de asta

Doua fiice;

doctor onorific al mai multor universități rusești și străine;

Vicepreședinte al Consiliului sub președintele Federației Ruse pentru Știință, Tehnologie și Educație;

Membru al Comisiei pentru Educație și al Consiliului Limbii Ruse din cadrul Guvernului Federației Ruse

Vicepreședinte al Uniunii Rectorilor din Rusia;

membru al consiliului de conducere al Universității Națiunilor Unite;

vicepreședinte al Comitetului de coordonare al Forumului ruso-german „Dialogul de la Petersburg”;

Vicepreședinte al Comisiei UNESCO pentru Educația Femeii;

Consilier al guvernatorului Sankt Petersburg pe educație, știință și mass-media;

cetăţean de onoare al Sankt Petersburgului;

a fost distins cu Ordinul Prieteniei, Ordinul „Pentru Meritul Patriei” gradul II, gradul III și gradul IV, cel mai înalt premiu al Franței - Ordinul Legiunii de Onoare, Ordinul francez „Palmii Academic” cu titlul de „Comandant”, „Crucea de Cavaler a Ordinului de Meritul Republicii Polone” , Ordinul ucrainean al Principesei Olga de gradul III, Ordinul Bisericii Ortodoxe Ruse a Sfintei Mari Ducese Egale cu Apostolii Olga de gradul III, insigna „Lucrător de onoare al învățământului superior din Rusia”, medalia „Pentru servicii de îngrijire a sănătății domestice”;

Laureat al Premiului Prezidenţial pentru Educaţie pentru 2001, Premiul 1997 al Fondului Regal Jubileu al Marii Britanii pentru realizările în domeniul învăţământului superior.

participant la enciclopedia „Oameni de știință celebri”

Verbitskaya Lyudmila Alekseevna s-a născut la Leningrad. În 1958 a absolvit Universitatea de Stat din Leningrad cu o diplomă în Limba și Literatura Rusă, iar în viitor, toate activitățile sale profesionale sunt legate de Universitate: asistent de laborator, student absolvent, cercetător junior, asistent, conferențiar, iar din 1979 - profesor la Catedra de Fonetică și Metode de Predare a Limbilor Străine a Facultății de Filologie, din 1985 este șeful Catedrei de Lingvistică Generală. În 1965 și-a susținut teza de doctorat, în 1977 - o teză de doctorat pe tema „Pronunția literară rusă modernă (cercetare fonetică experimentală)”.

Din 1984 a activat ca prorector pentru Afaceri Academice, apoi ca prim-prorector, din mai 1993 până în aprilie 1994 a activat ca rector. În aprilie 1994 a fost aleasă Rector al Universității. Pentru prima dată în cei 270 de ani de existență a Universității din Sankt Petersburg, o femeie a devenit rector al acesteia. La 19 aprilie 1999, L.A. Verbitskaya a fost reales în funcția de rector al universității. Acești ani sunt perioada de dezvoltare dinamică a Universității. Din inițiativa ei și cu participarea directă a Universității, au fost deschise două facultăți noi - relații internaționale și medicină. În 2004 - pentru a treia oară a fost aleasă rector al Universității din Sankt Petersburg.

În 1995 a fost aleasă membru cu drepturi depline al Academiei Ruse de Educație (RAO), membru al Prezidiului Filialei de Nord-Vest a RAO. Doctor onorific al mai multor universități ruse și străine, inclusiv Universitatea din Bologna, Universitatea din New York, Universitatea Tehnică de Stat din Sankt Petersburg, Universitatea Medicală de Stat din Sankt Petersburg, numită după academicianul I.P. Pavlov, Universitatea de Stat din Novgorod numită după Iaroslav cel Înțelept, Voronezh Universitatea .

Lyudmila Alekseevna este autoarea a peste 300 de lucrări științifice și educaționale în domeniul lingvisticii ruse și generale, fonetică, fonologie și metode de predare a limbii ruse. Lucrările ei dedicate problemelor pronunției moderne au pus bazele unei noi direcții promițătoare în lingvistică - „Norma de pronunție și interferența la nivel fonetic”. Problemele culturii vorbirii, stilistica, vocabularul și semantica limbii ruse moderne ocupă un loc important în lucrările științifice ale profesorului L.A. Verbitskaya, în discursurile sale în mass-media, în activitatea Consiliului Limbii Ruse din cadrul Guvernului Rusiei, în mulți ani de activitate în Asociația Executivă a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă (MAPRYAL). În 1999 a fost aleasă Președinte al Societății Ruse a Profesorilor de Limbă și Literatură Rusă (ROPRYAL), în 2003 - Președinte MAPRYAL. Din 1998 - Președinte al filialei din Sankt Petersburg a Uniunii vorbitorilor de limba engleză, creată sub patronajul Reginei Elisabeta a II-a a Marii Britanii.

L.A. Verbitskaya - Vicepreședinte al Consiliului sub președintele Federației Ruse pentru Știință, Tehnologie și Educație; membru al Comisiei pentru Educație și al Consiliului Limbii Ruse din cadrul Guvernului Federației Ruse; Consiliul pentru acordarea de premii ale Guvernului Federației Ruse în domeniul științei și tehnologiei; Consiliul de experți științifici sub președintele Consiliului Federației al Adunării Federale a Federației Ruse; VAK al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse. Vicepreședinte al Uniunii Rectorilor din Rusia, președinte al Consiliului Rectorilor instituțiilor de învățământ superior din Districtul Federal de Nord-Vest, copreședinte al Asociației Universităților Clasice din Federația Rusă.

L.A. Verbitskaya contribuie activ la consolidarea pozițiilor sistemului rus de învățământ superior în comunitatea universitară mondială. Ea a fost aleasă în organele de conducere ale Conferinței Rectorilor Europeni, Asociației Internaționale a Rectorilor Universitari, Asociației Universităților Baltice și Asociației Universităților Eurasiatice.

LA Verbitskaya - Membru al Consiliului Universității Națiunilor Unite, vicepreședinte al Comitetului de coordonare al Forumului ruso-german „Dialogul de la Petersburg”.

De mulți ani a fost vicepreședinte al Comisiei UNESCO pentru Educația Femeii, din 1997 este membru al Comisiei Federației Ruse pentru UNESCO, precum și membru al Consiliului Coordonator pentru Interacțiunea cu Programele ONU. și agenții specializate.

L.A. Verbitskaya este consilier al guvernatorului Sankt Petersburg pe educație, știință și mass-media, membru al Consiliului științific și tehnic sub guvernatorul Sankt Petersburgului, Consiliul Public din Sankt Petersburg; Membru al Prezidiului Organizației Independente „Societatea Civilă”.

Meritele unui om de știință proeminent, profesor talentat, rector al Universității din Sankt Petersburg L.A. Verbitskaya au fost distinse cu Ordinul Prieteniei, Ordinul Meritul pentru Patrie, gradul II, gradul III și gradul IV, cel mai înalt premiu al Franței - Ordinul al Legiunii de Onoare, Ordinul francez de palme academice „cu titlul de „comandant”, „Crucea de cavaler al Ordinului de Merit al Republicii Polone”, Ordinul ucrainean al Prințesei Olga III grad, Ordinul Rusului Biserica Ortodoxă a Sfintei Egale cu Apostolii Marea Ducesă Olga III grad, semnul „Lucrător de onoare în învățământul superior din Rusia”, medalia „Pentru meritul la sănătatea națională”. L.A. Verbitskaya este laureată a Premiului 2001 al Președintelui Federației Ruse în domeniul educației, Premiul 1997 al Fondului Regal Jubileu al Marii Britanii pentru realizările în domeniul învățământului superior.

Uniunea Astronomică Internațională (IAU), prin decizia Comitetului pentru Denumirile Corpurilor Mici ale Sistemului Solar din 24 ianuarie 2000, a atribuit numele „Verbitskaya” planetei minore N7451.