Dovolenka podľa P.D. D "Pravidlá cestnej premávky sú hodné rešpektu."
Účel: formovanie zručností bezpečného správania sa na cestách “
Poznanie: Upevniť predstavu o ulici, chodníku, semafore a jeho účele. Formovať základné zručnosti správania sa na ulici. Posilniť schopnosť rozlišovať farby (červená, žltá, zelená)
Komunikácia: Rozvíjať sluchové vnímanie, výraznosť reči.
Socializácia: pestovať kultúru správania na ulici, priateľský prístup k sebe navzájom. Rozvíjať myslenie, pamäť.
Zdravie: rozvíjať schopnosť navigácie v priestore, pôsobiť na signál pedagóga, pozornosť.
Pohybujte sa.
Vedenie. Chlapci, žijeme v malom meste so zelenými ulicami a triedami. Pohybuje sa po nich množstvo áut a kamiónov, chodia autobusy. A nikto nikoho neobťažuje. Je to preto, lebo pre vodičov áut a pre chodcov platia také jasné a prísne pravidlá.
Na ulici - nie v miestnosti,
O tom, chlapci, pamätajte!
Prechádzať sa z jednej strany ulice na druhú nie je jednoduché. Pomáhajú tri farby semaforov – zelená, žltá, červená.
(Inscenácia básne A. Severného „Tri nádherné farby“)
červená:
Pomôcť ti
Cesta je nebezpečná
Pálenie vo dne aj v noci
Zelená, žltá, červená.
Žltá:
Náš semaforový dom
Sme traja bratia
Už dlho žiarime
Na ceste ku všetkým chlapom.
Zelená:
Sme tri úžasné farby
Často nás vidíte
Ale naša rada
Niekedy nepočúvaš.
Neviem:
Ahoj, kto som, hádaj! Ako sa volám?
deti:
Neviem.
Neviem:
Dostal som auto
Budem v ňom jazdiť, priatelia!
Nastúpte do auta, poďme so mnou.
Vedúci:
Prešiel si školou semaforov? Koniec koncov, toto je abeceda mesta.
Neviem:
Zamyslite sa nad tým, akého učiteľa ste našli! A bez tejto abecedy sa zaobídem!
Vedúci:
Musíte počúvať bez argumentov.
svetelná signalizácia,
Treba pravidlá cestnej premávky
Vystupujte bez námietok!
Neviem:
No, tu je viac! Ja už viem!
Vedúci:
Potom nebudeme jesť!
Neviem:
No nie, pôjdem sám!
(Nastúpi do auta, šoféruje a spieva „Pieseň priateľov“ od G. Demeťjevovej.)
Vedúci:
Na semafore je červená.
Neviem, počkajte, neexistuje žiadna cesta vpred!
Neviem:
Ty nie, ale ja mám. Všetky znaky nie sú nič, iba obrázky!
Semafor:
Stop, auto, stop, motor!
Spomaľ, vodič.
Červené oči pália naprázdno -
Toto je prísny semafor.
Spustil som impozantný pohľad,
Zakazujem ti ísť ďalej!
Neviem:
Mysli si, že nemôžeš! Idem na červenú.
Vedúci:
Neviem, kde si?
Koniec koncov, problémy sa môžu stať!
(Zaznie píšťalka policajta, Dunno narazí do steny)
Neviem:
Ai, ai, ai! Moja noha! Zranil som si nohu!
policajt:
Neviem, urobili ste chybu, porušili ste pravidlá cestnej premávky a takmer ste zaplatili životom! Prosím, nasledujte ma!
Neviem:
Prečo ja? kam mám ísť?
policajt:
Do svetelnej školy, kde sa učia pravidlá cestnej premávky.
Neviem:
Ahoj! kam som sa to dostal?
policajt:
Na lekciu! Našou lekciou je, že všetci bez výnimky musia poznať pravidlá.......
deti:
Pohyb!
Neviem:
už ich poznám.
policajt:
Vieš? Nie si chvastavý? Poďte chlapci, skontrolujeme, ako Dunno pozná pravidlá. Tu je vaša prvá otázka: Na aké časti je ulica rozdelená? Čo o nich viete?
Neviem:
Na chodníku a dlažbe. Autá jazdia po chodníku a ľudia chodia po chodníku.
policajt:
Odpovedali ste správne Neviem? (Odpovede detí).A kde sa v lete najčastejšie hrávate?
Neviem:
Na ulici.
policajt:
Na ulici? Chlapci, povedzte Dunno, môžem sa hrať vonku? (Odpovede detí). Povedz mi, neviem, ako vždy prechádzaš cez ulicu?
Neviem:
Ako prejdem? Idem a je to.
policajt:
A v žiadnom prípade by ste nemali prechádzať. Počúvajte deti.
1. dieťa:
Ak sa na ceste ponáhľate
Prejdite cez ulicu
Choďte tam, kde sú všetci ľudia
Kde je nápis „Prechod“.
2. dieťa:
Kde potrebujete prejsť cez ulicu?
Pamätajte na jednoduché pravidlo:
S pozornosťou vľavo, prvý pohľad
Tak sa pozri doprava!
Neviem:
Prečo musím čakať, kým prejde auto? Vodič ma uvidí a zastaví auto.
policajt:
Môže vodič okamžite zastaviť auto?
deti:
Nie!
policajt:
Vidíš, neviem, povedal si všetko zle. Tak si sadnite a počúvajte našich chlapcov.
policajt:
Aby nadšenie zábavy nevyprchalo,
Aby čas plynul rýchlejšie
Priatelia, pozývam vás
Dostaňte sa k hádankám!
(Deti si navzájom robia hádanky.)
1 Všetky známe pruhy
Deti vedia, dospelí vedia:
Vedie na druhú stranu
prechod pre chodcov).
2 Hej vodič, buď opatrný!
Nedá sa ísť rýchlo.
Ľudia vedia všetko na svete -
Na tomto mieste choďte ......... (deti).
3 Na ceste som si neumyl ruky,
Jedol ovocie, zeleninu,
Ochorel a videl som položku
Lekárska ......... (pomoc).
4 Čo mám robiť?
Čo robím?
Potrebujete súrne zavolať.
Mali by ste to vedieť vy aj on
Na tomto mieste ......... (telefón).
policajt:
A teraz máme prestávku. Poďme sa hrať.
(Hry „Vrabci a auto“, „Farebné autá“, „Červená, žltá, zelená“)
policajt:
Pokračujeme v lekcii. Teraz poviem vetu a ty ju za mňa dokončíš.
Všetci buďte verní pravidlu
Držte sa vpravo..........
deti:
strany.
policajt:
Lena a Lyuba idú ako pár.
Kam idú? Podľa ......
deti:
Dlažba.
policajt:
Posedenie v električke-senior.......
deti:
Poddaj sa.
policajt:
Zimný hokejový zápas
Ale nie hra...
deti:
Most.
policajt:
Sú tam semafory
Poslúchni ich bez ......
deti:
Spore.
policajt:
Červené svetlo nám hovorí:
Stop! Nebezpečné! Cesta....."
deti:
ZATVORENÉ
policajt:
Žlté svetlo je varovaním
Počkajte na signál .........
deti:
Pohyb.
policajt:
Zelené svetlo otvorilo cestu
Choďte chlapci...........
deti:
Môžu.
policajt:
Opakuj rýchlo, priateľu, ako si si zapamätal lekciu?
Neviem:
Pri červenom svetle - neexistuje žiadny spôsob,
Na žltom, počkajte.
Keď svieti zelené svetlo
Bon Voyage.
policajt:
Výborne, neviem, naučil som sa všetky znaky. Šťastnú cestu! Dodržujte všetky pravidlá cestnej premávky.
(Neviem nastúpi do auta, odchádza).
policajt:
Čo si pamätáte, priatelia?
Pravidlá jazdy?
deti:
Áno!
Semafor:
Pamätajte si od A po Z
ABC pohybu!
DOPRAVNÉ PRAVIDLÁ SI HODNOTÍ REŠPEKTU
Ciele: upevňovať vedomosti a zručnosti o pohybe žiakov na uliciach a cestách; oboznámiť študentov s pravidlami pravostrannej premávky chodcov a áut na uliciach a cestách našej krajiny; pestovať zručnosti bezpečného správania sa na ulici, disciplínu žiakov v uliciach mesta.
Vybavenie: chodník, stánok so značkami a jednotlivými značkami, semafor a značka "pre chodcov" na stojane, detská prezentácia, kvíz.
Priebeh udalosti
učiteľ. Chlapci! Sme chodci. Na hodinách krúžku o pravidlách cestnej premávky, lekciách bezpečnosti života ste sa oboznámili s pravidlami správania sa chodcov na ulici, pravidlami prechádzania cez ulicu, dopravnými značkami. Žijete v krásnom meste so zelenými širokými ulicami a uličkami. Premáva sa po nich množstvo áut a autobusov. A nikto nikoho neobťažuje. Pre autá a chodcov totiž platia prísne pravidlá. Študent. Mesto, v ktorom žijeme
Môžete správne porovnať so základným náterom.
Abeceda ulíc, ulíc, ciest
Mesto nám neustále dáva lekciu.
Tu je, abeceda, nad hlavou:
Značky sú umiestnené pozdĺž chodníka.
Vždy si pamätajte abecedu mesta
Aby sa vám tento problém nestal.
učiteľ. Kto mi môže povedať, aké prázdniny čoskoro začnú?
deti. Leto.
učiteľ. správne. Prázdniny sú obdobím, kedy sa zvyšuje počet nehôd. A preto predtým, ako vás pustí na dovolenku, stojí za to zopakovať si pravidlá cestnej premávky. Starostlivo ste sa pripravili na dovolenku. Niektoré deti urobili prezentáciu na túto tému.
(Zobraziť prezentáciu pre deti).
učiteľ. Na overenie pravosti diapozitívov dajme slovo nášmu hosťujúcemu inšpektorovi dopravnej polície (celé meno)
Inšpektor dopravnej polície oboznamuje deti so situáciou na cestách okresu, hovorí o tom, aké nehody sa stali na cestách zavinením detí.
Študent . Pre každého, kto rád chodí
Všetci bez výnimky
Treba si pamätať, treba vedieť
Dopravné pravidlá.
Študent . Aby ruky zostali neporušené
Aby nohy zostali neporušené
Tieto znaky musíte poznať
Znaky treba rešpektovať.
Poďme spievať pieseň o pravidlách. ( Deti spievajú alebo znie nahrávka piesne.)
Pieseň pravidiel
1. Všade a všade platia pravidlá,
Vždy ich treba poznať.
Bez nich nevyplávajú.
Z prístavu súdu.
Choďte na let podľa pravidiel
Polárny prieskumník a pilot.
Majú svoje pravidlá
Vodič a chodec.
Refrén: násobilka,
Ako dnešná lekcia
Pamätajte na tieto pravidlá
Záludné pohyby.
Nauč sa násobilku, priateľu.
2. Po meste, po ulici
Nechodia len tak.
Keď nepoznáš pravidlá
Je ľahké dostať sa do problémov.
Buďte stále opatrní
A pamätajte dopredu:
Majú svoje pravidlá
Vodič a chodec.
učiteľ. Prvý človek, ktorého stretneme v krajine dopravných značiek...
Semafor. Moje meno je semafor
Slúžim na polícii.
Poviem vám o pravidlách cestnej premávky.
V dnešnej dobe je to nemožné
Žiť bez cestnej abecedy.
Ak chcete prejsť cez cestu, pozerajte sa na všetky strany.
(Vyšli tri semafory, prečítajte si báseň A. Severnyho „Tri nádherné farby“)
Pomôcť ti
Cesta je nebezpečná
Horíme vo dne aj v noci:
Zelená, žltá, červená.
Náš dom je semafor,
Sme traja súrodenci.
Už dlho žiarime
Na ceste ku všetkým chlapom.
Sme tri úžasné farby
Často nás vidíte
Ale naša rada
Niekedy nepočúvaš.
Najzávažnejšia je červená.
Cesta je pre všetkých uzavretá
Aby ste pokojne prešli
Dbajte na naše rady:
Uvidíme sa čoskoro žltá
Uprostred svetla
A za ním je zelené svetlo
Bliká dopredu.
Povie:
- Neexistujú žiadne prekážky -
Neváhajte ísť svojou cestou.
Kohl vystupuje bez sporu
semafory,
Choď domov a choď do školy
Samozrejme, veľmi skoro!
učiteľ. Spolu so Svetofórikom sme sa stretli s Dunnom. Čo sa ti stalo?
Neviem. Raz vo veľkom a hlučnom meste,
Som stratený, som stratený...
Nepoznám semafory
Takmer ho zrazilo auto!
Okolo áut a električiek,
Potom je zrazu autobus na ceste.
Úprimne povedané, neviem
Kde môžem prejsť cez cestu.
Chlapci, pomôžte mi
A ak je to možné, povedzte mi to
Ako prejsť cez cestu
Aby nepotešila električku.
učiteľ. Neviem, naši chlapci sú už oboznámení s hlavnými pravidlami cestnej premávky. Povedia a ukážu vám, ako sa správať v uliciach veľkomesta.
Začnime cestu zoznámením sa so semaformi:
Yo Ak je červený oheň na jeho hrudi,
Nikdy nesledujte nebezpečný signál!
Ak semafor žmurká žltým okom,
Pripravte sa na cestu - dáva signál.
A keď je zelené svetlo na ceste,
Môžete bezpečne chodiť - križovatka je otvorená.
učiteľ. Je potrebné bez sporu poslúchať pokyny semaforu.
Bez námietok je potrebné dodržiavať pravidlá cestnej premávky.
Viete, kam chodia chodci? (Na chodníku.)
Vypočujte si z histórie, ako chodník vznikol.
Bolo to pred 200 rokmi vo Francúzsku. V meste Paríž bolo postavené divadlo. Bohatí išli k nemu na kočoch a chudobní pešo. Cestou do divadla bola nepretržitá tlačenica, zmätok. Myšlienka a myšlienka a myšlienka. Po oboch stranách cesty vedúcej k divadlu boli oddelené pásy pôdy, ohradené pätníkmi, tieto cesty boli vyložené žulovými doskami a zavesená tabuľa, na ktorú bolo napísané - chodník (francúzske slovo) a preložené do ruštiny - cesta pre chodcov.
Teraz poznáte francúzske slovo a môžete bezpečne ísť do Francúzska, priamo do mesta Paríž.
Všetci chodci musia chodiť len po chodníku. Každý chodník je rovnako ako vozovka rozdelený na dva jazdné pruhy. Chodci kráčajú dvoma smermi, pričom sa držia vpravo. V tomto prípade jeden prúd chodcov neprekáža druhému.
1. študent. A aleje a bulváry
Všade sú ulice hlučné.
Choďte po chodníku
Iba na pravej strane.
2. študent. Tu hrať žarty, zasahovať do ľudí
Zakázané!
Buďte dobrým chodcom
Povolený!
učiteľ. Na uliciach sú chodníky pre autá a chodníky pre chodcov!
Ako sa dostať z jednej strany ulice na druhú?
Študent. Na prechodoch pre chodcov. Na chodníku sú označené bielou farbou. Najprv musíte skontrolovať vozovku a ak v blízkosti nie je pohybujúca sa premávka, môžete začať s prechodom.
učiteľ. Kde potrebujete prejsť cez ulicu?
Pamätajte na jednoduché pravidlo:
S pozornosťou vľavo, prvý pohľad
Pozrite sa doprava neskôr.
Vždy, ak existuje podzemná chodba, musíte ju použiť. Naša krajina vynakladá veľa peňazí na výstavbu rôznych prechodov, aby zachránila život každého človeka.
Študent podzemie, zem,
Ako zebra.
Iba tento prechod
Zachráni vás to pred problémami.
Znie hudba spravodajského týždenníka „Yeralash“, deti spievajú.
Dievčatá a chlapci
Aj ich rodičia
cestné príbehy
nechces vidiet?
Kuriózne príbehy
Časopis ukáže tie naše.
Pozor pozor!
Cesta "Yeralash".
Znie refrén piesne „Autá“. Potom deti zahrajú básne.
1. vedúci.
Dlažba vrie do pohybu.
Denis videl pred sebou priateľa:
Len si pomyslite, autá a ... električky.
Radšej prejde cez cestu.
2. vedúci.
"Budem mať čas behať po chodníku,"
Myslel som, bežal a ... ( škrípanie bŕzd).
Ou! Takmer ho zrazilo auto.
Spolu.
Len ten, kto netrpí
Kto tam chodí
Kde je prechod pre chodcov.
Semafor ukazuje značku.
Semafor. A poďme hrať! Prečítam vám báseň a vy odpoviete: "To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia."
Kto z vás ide dopredu?
Kde je prechod?
- Kto z vás ide domov,
Udržuje cestu na chodníku? (Deti mlčia.)
- Kto vie, že červené svetlo -
Znamená to „bez pohybu“? (To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia.)
Kto z vás letí tak skoro
ktorý nevidí semafor? (Deti mlčia.)
Ktovie, že svetlo je zelené
znamená "cesta je otvorená"? (To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia.)
Dunno vyjde s loptou a hrá sa na ceste.+ 4 deti
Neviem. Moja veselá, zvučná lopta,
Kam si utiekol?
Červená, žltá, modrá
Nenaháňaj sa za tebou...
Semafor. (berie loptu)
Na ceste, deti
Nehrajte tieto hry!
Môžete bežať bez toho, aby ste sa obzreli
Vo dvore a na mieste.
Neviem. Prečo sa nemôžeš hrať na ceste?
Študent. Ak chcete zostať nažive a zdraví, -
Nehrajte sa na chodníku, nejazdite.
Na javisku hrá chlapec s loptou. Deti spievajú na melódiu piesne „Early Sunny Morning“.
deti. Skoré slnečné ráno
Dima sa vybrala na prechádzku.
Na ceste je s loptou
Začal som hrať volejbal.
Naša Dimochka si nevšimla:
Po diaľnici jazdil ZIL.
Šťastie, že vodič je eso,
Rýchlo spomalil.
Stihol zareagovať
Náš vodič je skvelý.
To v tejto pesničke nie
Bol tam smutný koniec.
učiteľ.
Ak je niekto na chodníku
Hralo sa s loptou
Povieme si toto o:
Všetky. Bezradný chlapec!
učiteľ.
Hádajte hádanky o doprave:
Aký zázrak - tento dom?
Okná žiaria všade naokolo
Nosí gumené topánky
A živí sa benzínom.
(Autobus.)
Nezabudnite: mali by ste počkať, kým autobus opustí zastávku, a až potom prejsť cez cestu.
Červený vagón beží po koľajniciach,
Ak je to potrebné, rýchlo sa ponáhľa.
Búrlivé zvonenie sa deťom páči.
V čom teda jazdíme po meste?
Obísť auto bez obzerania strážnik nedovolí.
Kto obchádza električku za sebou, riskuje hlavu!
- Viete, kde jazdiť?
Naháňajúc loptu po chodníku, chlapec riskuje hlavu.
Pridelené vám na hru a športoviská a dvory.
Nie je ťažké rozlíšiť modrú od bielej.
Môžete tu jazdiť na bicykli.
A pod týmto znamením za nič na svete
Nejazdite, deti, na bicykli!
(ukázať znamenie)
učiteľ. Teraz skontrolujeme, ako ste sa naučili všetky pravidlá cestnej premávky. (Kvíz o pravidlách cestnej premávky)
Výborne! A teraz odpovieme „áno“ alebo „nie“.
Rýchla jazda v meste?
Poznáte pravidlá cestnej premávky?
Na semafore svieti červená. Môžete prejsť cez ulicu?
Dobre, zelené svetlo svieti, potom môžete ísť cez ulicu? ..
Nastúpil som do autobusu a nevzal som si lístok, toto by ste mali robiť? ..
Stará žena, veľmi pokročilé roky, vzdáte sa jej miesta v doprave? ..
Chlapci, naša dovolenka sa skončila.
Dúfam, neviem, pravidlá cestnej premávky ste zvládli rovnako ako naši chalani a teraz sa v uliciach nášho mesta nemáte čoho báť.
A ty, Semafor, si spokojný s vedomosťami našich chalanov?... Pripravili sme pre teba darček.
Zaznie melódia piesne „Pinocchio“, deti spievajú záverečnú pieseň.
1. Mám spoľahlivého priateľa.
Nemá nohy ani ruky
Ale tri oči na chlapoch
Vyzerajú v poradí.
Je uznávaný všade.
Povedz mi, ako sa volá?
Refrén: Semafor!
2. Nasleduj jeho príkazy
A nezívajte na ceste.
Pre stroje aj pre ľudí
Vždy bude tým najpotrebnejším.
Nie je nikto dôležitejší.
Povedz nám rýchlo, kto?
Refrén: Holy-for-ra!
Téma lekcie:"Pravidlá cestnej premávky si zaslúžia rešpekt."
Účel lekcie: upevniť vedomosti detí o pravidlách cestnej premávky a prevencii detských dopravných úrazov medzi školákmi. Zhrnutie k téme, zovšeobecnenie a systematizácia vedomostí žiakov. Prispievajte k rozvoju myslenia, rýchlosti reakcie, kognitívnej činnosti, vytváraniu atmosféry vzájomnej pomoci.
Ciele lekcie: Zhrnutie témy hravou formou.
Vzdelávacie:
aktivizácia záujmu o predmet prostredníctvom herných aktivít;
formovanie zručností na uplatnenie získaných vedomostí v neštandardnej situácii;
formovanie zručností zvoliť si racionálne spôsoby práce;
stanovenie pravidiel cestnej premávky;
formovanie zručností tímovej práce.
Vzdelávacie:
vychovávať systém názorov na svet okolo;
rozvíjať schopnosť dodržiavať normy správania;
vychovávať k normám sociálneho správania detí;
pestovať úctu k predmetu.
vyvíja sa:
rozvoj reči, myslenia, pamäti;
rozvoj zmyslovej a emocionálno-vôľovej sféry osobnosti;
rozvoj zručností na identifikáciu nebezpečných cestných zón a situácií;
rozvoj duševnej činnosti, schopnosť pozorovať, vyvodzovať závery, overovať výsledky.
Vybavenie: plagáty o pravidlách cestnej premávky, kresba-model semafora (podľa počtu detí), poznámky pre chodcov, certifikáty pre víťazov, sada kruhov (červený, žltý, zelený) pre každého žiaka.
Priebeh kurzu.
1. Organizačný moment. Vyjadrenie témy a cieľov lekcie.
Ak hádanky správne uhádnete, poznáte tému našej hodiny.
malé domčeky
Beh po ulici
Chlapci a dievčatá
Domy sa prevážajú. ( Autá).
Sú tam dva rady domov
Desať, dvadsať, sto za sebou.
A hranaté oči
Všetci sa na seba pozerajú. ( Vonkajšok).
Vstal som z okraja ulice v dlhých topánkach,
Trojoký strašiak na jednej nohe.
Kde sa autá pohybujú, kde sa cesty zbiehajú,
Pomôžte ľuďom prejsť cez ulicu. ( Semafor).
Tu po koľajniciach sa auto ponáhľa
Držanie drôtov.
A ona nepotrebuje benzín
Behať sem a tam. ( Električka).
Jazdí na dvoch kolesách
Nešmýka sa na svahoch
A v nádrži nie je žiadny plyn
Toto je moje … ( Bicykel).
Nie nažive, ale kráčať
Nehybný, ale vedúci. ( Cesta).
Čo myslíte, o čom sa dnes bude diskutovať?
Aké ciele si stanovíme?
2. Zahrejte sa.
- Teraz skontrolujem, akí ste pozorní chodci a či ste pripravení na hru. Položím vám otázku a vy odpoviete áno alebo nie.
Čo chceš - povedzme sladkú vodu v mori? (nie)
- Čo chceš - povedzme, červené svetlo - nie je priechod? (Áno)
- Čo chceš - povedz, vždy, keď ideme domov, hráme sa na chodníku? (nie)
- Čo chceš - povedz, ale ak sa ponáhľaš, tak utekaj pred transportom? (nie)
- Čo chcete - povedzte, vždy ideme dopredu len tam, kde je prechod? (Áno)
- Čo chceš - povedz, bežíme dopredu tak skoro, že nevidíme semafor? (nie)
- Čo chcete - povedzte, človek je nakreslený na značke "tu nie je priechod"? (nie)
- Čo chceš - povedzme, na okrúhlych znakoch červená farba znamená "tu je to zakázané"? (Áno)
3. Úvodný rozhovor.
V našej krajine je veľa ciest. V každom ročnom období a za každého počasia sa po nich preháňajú autá, autobusy, električky, trolejbusy, motorky, valia sa cyklisti, chodia chodci.
Od staroveku ľudia snívali o rýchlosti. Mnohé sny sa splnili. Autá sú stále väčšie a väčšie. Auto ale človeka odmenilo nielen vymoženosťami – vie totiž spôsobiť nešťastie.
Tok áut narastá, ulice sa stávajú nebezpečnými. Nebezpečenstvo však číha len na tých, ktorí nepoznajú pravidlá cestnej premávky, nevedia sa správne správať na ulici a nedodržiavajú disciplínu.
A pre tých, ktorí si dobre naštudovali pravidlá cestnej premávky, ktorí sú zdvorilí a pozorní, nie je ulica vôbec strašidelná.
Pravidlá cestnej premávky - zákony ulíc a ciest. Každý ich musí poznať a dodržiavať. Každý z nás musí prejsť cez ulicu alebo cestu. Využívame MHD, niektorí z vás sú cyklisti – to všetko z nás robí cestárov. Každý by mal poznať pravidlá a dodržiavať ich. Preto si dnes upevníme vedomosti, aby sme predišli dopravným úrazom detí, a to práve na konci školského roka.
Myslíte si, že pravidlá cestnej premávky by mal poznať len vodič?
(Nie! Nielen vodiči, ale aj chodci!)
Koho možno nazvať chodcom? (Všetci ľudia, veľkí aj malí, hneď ako vyjdú von, sa okamžite stanú chodcami.)
Kto je cestujúci? (Toto sú ľudia, ktorí sú v doprave.)
A kto je vodič? ( Odpovede študentov.)
Ako môžete jedným slovom nazvať vodičov, chodcov, vodičov?
Správne, chlapci, vodič, chodec a cestujúci - všetci sú účastníkmi hnutia. A od ich správania na ceste závisí náš život. Koniec koncov, tí, ktorí porušujú pravidlá cestnej premávky, predstavujú nebezpečenstvo v uliciach mesta, vytvárajú núdzové situácie, v dôsledku ktorých dochádza k nehodám, ktoré vedú k smrti ľudí. Znalosť pravidiel pomáha predchádzať nehodám, zraneniam a úmrtiam. Preto je veľmi dôležité, aby každý človek: dospelý aj dieťa dobre poznal pravidlá cestnej premávky.
4. "TO JE ZAUJÍMAVÉ VEDIEŤ..."(z histórie premávky)
Odkiaľ sa vzali tieto pravidlá cestnej premávky?
„Za starých čias boli ulice v mestách a vidiecke cesty rovnaké pre tých, ktorí cestovali, aj pre tých, ktorí kráčali. To viedlo k zmätku a často k nehodám. Napriek rôznym prísnostiam, až kráľovským nariadeniam, aby si jazdci dávali pozor a peši nedrvili kone, neúrazovosť neklesla. Až potom začali v mestách stavať špeciálne cesty, ktoré nazvali francúzskym slovom – chodník, čo znamená „cesta pre chodcov“. A aby po chodníku nejazdili koče či sane, zdvihli ho nad vozovku.
Neskôr, s príchodom veľkého počtu vozidiel, ľudia na ňom začali robiť dopravné značky, aby obnovili poriadok na vozovke. Keď vodič alebo chodec poznajú jeho označenia, môže sa správne orientovať v dopravnej situácii a nedostať sa do problémov.
5. Dopravní asistenti.
Zákon o uliciach je veľmi prísny. Neodpustí, ak si chodec chodí po ulici, ako sa mu zachce, nedodržiava pravidlá. Ale tento zákon je tiež veľmi láskavý: chráni ľudí pred hrozným nešťastím, chráni ich životy.
Viete, že všetci účastníci cestnej premávky majú dobrých pomocníkov? Kto si myslíte, že sú?
(Semafor, dopravný inšpektor, dispečer, dopravné značky.)
- Poďme sa na niektoré z nich pozrieť bližšie.
1) Dopravné značky
Pre každého, kto rád chodí
Všetci bez výnimky
Musíte si pamätať
Potreba vedieť
Dopravné pravidlá.
Aby ruky zostali neporušené
Aby nohy zostali neporušené
Veľa znakov, ktoré treba poznať!
Značky treba rešpektovať!
Dopravné značky napomáhajú pohybu vozidiel a chodcov. Inštalujú sa na pravú stranu cesty, smerom k premávke. Teraz uvidíme, ako poznáte dopravné značky.
1) Choďte smelo mladí i starí,
Dokonca aj mačky a psy.
Len tu nie je chodník,
Všetko je to o dopravnej značke. (chodník)
2) Chcem sa opýtať na znamenie
Je nakreslený takto:
Trojuholník chlapci.
Bežia zo všetkých síl. ("Pozor, deti!")
3) Išli sme domov zo školy
Vidíme - znak nad chodníkom.
Kruh, vnútri - bicykel,
Nič iné neexistuje. (Cyklisti nemajú povolený vstup)
4) Aký druh "zebry" je na ceste?
Všetci stoja s otvorenými ústami
Čaká sa na blikanie zeleného svetla.
Takže toto je... (Prechod)
5) V trojuholníku chlapci
Muž stojí s lopatou.
Niečo vykope, niečo postaví,
Tu ... (práca na ceste).
6) Biely kruh s červeným okrajom -
Šoférovanie teda nie je nebezpečné.
Možno márne visí?
Čo poviete priatelia? (Zákaz pohybu)
2) Regulátor.
- Dopravný dispečer vždy prichádza na pomoc semaforu, kde je veľmi hustá premávka. Stojí na križovatke s odznakom a čarovným prútikom v rukách. Ako sa volá tento čarovný prútik? (Rod.)
Prečo práve prútik? Kedysi bola prútikom dlhá palica zdobená drahými kameňmi a bola symbolom veľkej moci. S palicou v rukách vyšli králi a generáli k ľuďom. Teraz majú malé a skromné prútiky len dispečeri. Ale naďalej majú veľkú moc, pretože riadia premávku.
Riaditeľom dopravy nemôže byť každý, ale niekto, kto pozná určité pohyby. Pohyby kontrolóra s tyčou zodpovedajú trom farbám semafora.
Ak dopravný dispečer stojí hrudníkom alebo chrbtom k vám, znamená to, že nemôžete prejsť cez ulicu. Keď zdvihol prútik, znamená to, že bol daný signál „Pozor“, každý musí počkať na ďalší signál, pripraviť sa na pohyb alebo zastavenie. A keď sa k vám otočil ramenom - znamená to, že môžete prejsť cez ulicu.
3) Semafor.
Chlapci, teraz sa zoznámte s ďalším hosťom - semaforom.
Na ktorejkoľvek križovatke
Stretáva nás semafor
A začína veľmi rýchlo
Rozhovor s chodcom:
Svetlo je zelené - poď!
Žltá - radšej počkajte!
Ak sa svetlo rozsvieti na červeno
znamená,
Pohyb je nebezpečný!
Stop!
Nechajte prejsť električku.
Osloviť a rešpektovať
Dopravné pravidlá. (Y. Pishumov)
Všetci poznáme semafory. Viete, ako to vyzeralo?
... Semafory pochádzajú zo semaforov, ktoré sa používali na železnici a mali dve farby – červenú a zelenú. Takýto semafor bol nainštalovaný v Londýne pred viac ako sto rokmi. Pomocou navijaka sa zdvihla šípka so zeleným alebo červeným kotúčom. Aby sa predišlo kolíziám, ľudia prišli s prechodným žltým svetlom. A v našej krajine bol semafor nainštalovaný v roku 1929 v Moskve. Prvé semafory riadil dispečer.
Je jednoducho nemožné nevšimnúť si a neporozumieť dopravným signálom.
Preskočte cez cestu
Vždy ste na ulici
A poradiť a pomôcť
Naše pravé farby... (červená, žltá, zelená)
6. Súťaž - hra „Sú semafóry, poslúchni ich bez sporu“
(Učiteľ číta poéziu, chlapci musia uhádnuť semafor a zdvihnúť zodpovedajúci farebný kruh.)
Vŕzgajúci chodník -
Autá jazdia, električky sa ponáhľajú.
Povedz správnu odpoveď -
Aké svetlo svieti pre chodcov?
(Zobraziť červený signál.)
Červené svetlo nám hovorí:
Stop! Nebezpečné! Cesta je uzavretá!
Špeciálne svetlo - Upozornenie!
Počkajte, kým sa signál pohne.
Povedz správnu odpoveď -
Aký je semafor?
(Zobraziť žltú.)
Žlté svetlo je varovaním
Počkajte na signál k pohybu!
Choď rovno! Poznáte poradie
Na chodníku sa nezraníte.
Povedz správnu odpoveď -
Aké svetlo svieti?
(Zobraziť zelenú.)
Zelené svetlo otvorilo cestu
Chlapci môžu ísť!
A teraz vás čaká veľmi zaujímavá práca. (Každý žiak dostane hárok s obrázkom semafora. Semafor je potrebné namaľovať správnymi farbami a v správnom poradí.
7. Hra "Povolené - zakázané"(deti odpovedajú zborovo)
Hrať sa na chodníku ... (zakázané)
- Prejdite cez ulicu na zelenom semafore... (povolené)
- Prejdite cez ulicu pred blízkou premávkou ... (zakázané)
- Choďte v dave po chodníku... (povolené)
- Prejdite cez ulicu podchodom... (povolené)
- Prejdite cez ulicu so žltým semaforom ... (zakázané)
- Pomôžte starým mužom a ženám prejsť cez ulicu... (povolené)
- Cyklisti sa držať okoloidúcich áut... (zakázané)
- Obchádzať vozidlá stojace na chodníku pred ... (zakázané)
- Choďte po chodníku vľavo ... (zakázané)
- Vybehnite na vozovku ... (zakázané)
- Jazda na bicykli bez držania volantu ... (zakázané)
- Chatovanie a hlasný smiech v doprave ... (zakázané)
- Rešpektujte pravidlá cestnej premávky ... (povolené)
8. Kvíz.(Chlapci sú vopred rozdelení do 2-3 tímov. Každému tímu sa postupne kladú otázky, na ktoré je potrebné odpovedať čo najskôr. Ak sa tímu ťažko odpovedá, právo na presun prechádza na druhý tím. Za za každú správnu odpoveď tím dostane žetón)
Otázky.
Na akom semafore môžete prejsť cez ulicu? ( Zelená).
Ako sa volá časť ulice vyhradená pre chodcov? ( Chodník).
Podľa koho signálov sa má chodec riadiť, ak je na križovatke vedľa semaforu riadiaci? ( dopravný kontrolór).
Čo je to vozovka? ( Ide o časť cesty vyhradenú pre automobilovú dopravu.
Kde je bezpečné prejsť cez cestu? ( priechod pre chodcov, podzemie, vyvýšené priechody pre chodcov, chodník "zebra").
Aké je poradie semaforov zhora nadol? (červená, žltá, zelená)
Čo znamená červený semafor? (stop)
Čo znamená žltý semafor? (Pozor)
- Osoba kráčajúca po ulici .(chodec)
- Vozovka s tvrdým povrchom. (Diaľnica)
- V akom veku môžu deti jazdiť na bicykli po diaľnici? (od 14 rokov)
- Vyznačené miesto na prechádzanie cez vozovku . (prechod)
- Koho voláme cestujúci? (ľudia, ktorí jazdia v MHD)
Môžem hovoriť s vodičom počas jazdy? prečo? (nie, aby som nerozptyľoval vodiča)
Môžete sa počas jazdy vykloniť z okna? (nie)
Dokážete sa postaviť na sedadlo? (nie)
Môžem ísť autobusom, keď je v pohybe? (nie)
Je možné v autobuse hovoriť nahlas, spievať? (nie)
(výsledky sa sčítajú, víťazi získajú diplomy)
9. Výsledok hodiny.
Pravdaže, chlapi, keby každý dodržiaval pravidlá cestnej premávky, bolo by menej sĺz a bolesti. Musíme ich vždy poznať a napĺňať. Tu sú:
(pravidlá pre chodcov sú vyvesené na tabuli, poznámky dostanú všetci)
Choďte po chodníku, držte sa vpravo.
Cez ulicu prejdite pokojným tempom len na priechode pre chodcov.
Pri prechádzaní cez cestu sa uistite, že ste v bezpečí. Pozrite sa, či sú v okolí autá.
Choďte len na zelený semafor.
Nikdy neprechádzajte cez cestu pred vozidlom v blízkosti.
Mimo mesta je bezpečnejšie kráčať smerom k rušnej premávke.
Vždy dávajte pozor na značky a semafory...
Na záver si zahrajme hru „Toto som ja, toto som ja, to sú všetci moji priatelia ...“
- Budem klásť otázky, a ak to bude potrebné, budete musieť odpovedať: "To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!" alebo mlčať.
Kto z vás je v stiesnenom vozni
Prenechali ste svoje miesto starej pani? (
Kto, nech je úprimný,
V električke to nevisí? (To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!)
· Kto letí vpred tak skoro,
Čo nevidí semafor? (Deti mlčia.)
Kto z vás ide dopredu
Kde je prechod? (To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!)
Kto z vás ide domov,
Udržuje cestu na chodníku? (Deti mlčia.)
Kto vie, že červené svetlo -
Znamená to, že neexistuje žiadny pohyb? (To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!)
Kto pomáha dopravnej polícii,
Udržiava poriadok? (To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia!)
Verím, že ten deň príde
Keď ktorýkoľvek okoloidúci
ukáže deťom
Len dobrý príklad!
PRIPOMIENKA PRE CHODCOV.
1. CHODCI MAJÚ POVOLENÉ PRECHÁDZAŤ LEN PO CHODOCH A CESTÁCH PRE PEŠÍCH A KDE NIE SÚ PRI CESTÁCH, STRETÁVAJTE S POHYBUJÚCIMI VOZIDLAMI.
8. ULICA NIE JE MIESTO PRE HRY.
9. KOLESIČE, KOLOBEŽKY, BICYKLE JE MOŽNÉ LEN V PARKU, NA DVORE, PRI ŠTADIÓNE.
PRIPOMIENKA PRE CHODCOV.
1. CHODCI MAJÚ POVOLENÉ PRECHÁDZAŤ LEN PO CHODOCH A CESTÁCH PRE PEŠÍCH A KDE SA NENACHÁDZAJÚ NA CESTÁCH, STRETÁVAJTE S POHYBLIVÝMI VOZIDLAMI.
2. NEVYCHÁDZAJTE ANI NEVBEHAJTE DO KOČÍKA.
3. PRECHÁDZAJTE CESTU LEN NA MIESTACH VYZNAČENÝCH OZNAČENÍM ZEBRA ALEBO ZNAČKAMI PRE CHODCE.
4. NA MIESTACH, KDE JE SEMERA, PRECHÁDZAJTE CEZ ULICI LEN NA ZELENOM SEMINÁRI.
5. NEBEŽTE CEZ ULICI, CHOĎTE KĽUDNÝM KROKOM.
6. POZRITE SA DOĽAVA PRED PREJDENÍM 2-SMERNEJ ULICE A AK V BLÍZKOSTI NIE SÚ ŽIADNE AUTÁ, ZAČNITE PRECHOD. KEĎ DOSIAHNETE STRED, POZRITE SA DOPRAVA. AK SÚ V BLÍZKOSTI AUTÁ, NECHAJTE ICH ÍSŤ PREČ A POTOM ÍSŤ.
7. ELEKTRIČKY OBCHÁDZAJTE PRED A AUTOBUS A TROLEJBUS ZA.
8. ULICA NIE JE MIESTO PRE HRY.
9. KOLESIČE, KOLOBEŽKY, BICYKLE JE MOŽNÉ LEN V PARKU, NA DVORE, PRI ŠTADIÓNE.
10 PRI PRECHODE ULICE ZOSTUPNITE Z BICYKLA, DRŽTE HO ZA RIADITEĽA, PREJDETE PRECHOD PRE CHODCOV.
Pravidlá cestnej premávky si zaslúžia rešpekt
Scenár otvorenej mimoškolskej aktivity o pravidlách cestnej premávky pre žiakov
ml. triedy.
Ciele:
- Upevniť vedomosti detí o pravidlách cestnej premávky
- Pestovať schopnosť samostatne využívať nadobudnuté vedomosti v bežnom živote
Školenie:
- Zvážte dekoráciu miestnosti
- Pripravte techniku a vystúpenie detí
postavy:
- Vedenie
- Semafor
- Ai a Oi
- Agitačná brigáda oddelenia UID
Na pódiu tanečná skupina s choreografickým náčrtom „Autá“
Ai a Oi sa snažia zasahovať do predstavenia, behajú cez pódium.
Vedúci:
Kto tu porušuje?
Kto beží tak blízko
Pred idúcim autom?
au:
Ach, pneumatiky tak hlasno škrípu!
Ai:
Hej, auto sme nevideli,
Nepozeraj sa len na obe strany!
Vedúci:
"Nepozeral, nevidel"
A takmer sa stal dôvodom
Zrútili ste sa chlapci!
Ai:
Áno, práve som hral na schovávačku!
Vedúci:
Len sa schovávajte a hľadajte na ceste?!
Nezlom si nohy!
au:
Och, čo je na tom zlé
Stále živý a zdravý!
Vedúci:
Je to veľmi dobré,
Od nešťastia, ktoré pominulo.
A môže to byť aj inak!
Dnes je tu súťaž týchto
Kto najlepšie pozná pravidlá.
Semafory v škole
To znamená, že cesta je otvorená.
Pre tých, ktorí teraz zložili skúšku
Poznať pravidlá cestnej premávky.
výstup semaforu
Semafor:
Prajem vám všetkým veľa zdravia!
Porušovateľ je zlý
Je nebezpečný na cestách.
Porušovateľ porušuje
A zdravie odhaľuje
Je nebezpečenstvom pre všetkých občanov!
Toto si musíte zapamätať!
Preštudujte si kódex pravidiel
Skúšku urobíte!
Vedúci:
Ktokoľvek sme
Všetci kráčame po ulici
Študent alebo riaditeľ
Všetci sme chodci!
Vystúpenie vokálnej skupiny: „Ideme po ulici“
S halou spolupracuje semafor a moderátor
- Kde musí chodec prejsť cez ulicu? (semafor, prechod pre chodcov, podchod)
- Čo je to "zebra"? (Toto je označenie prechodu pre chodcov)
- Na čo slúži bezpečnostný ostrov? (Prejsť široké cesty, kde môžete čakať na prúd prechádzajúcich áut)
- Ako prejsť cez cestu, ak nie je priechod alebo semafor? (Pozrite sa doľava, choďte do stredu cesty, pozrite sa doprava)
- Môžete prejsť cez ulicu? prečo? (Nie, pretože náhly vzhľad vytvorí pre vodiča ťažkú situáciu, môžete spadnúť, zraziť iného chodca)
- Kde a ako by mali chodci chodiť po ulici? (Na chodníkoch, držať sa na pravej strane).
Žiaci jednej z tried sú pozvaní na pódium s predstavením „Sme chodci“
Študent 1:
Každý deň v domácej škole
Ideme na cestu!
Chodec - na prechode,
Auto a autobus
Priamo na ceste!
Študent 2:
Semafory, prechody
Známky rôznych zložitých sérií -
V škole pravidlá cestnej premávky,
Základné bezpečnostné prvky
Študujte, hovorte!
Študent 3:
Červená, žltá a zelená -
Veľmi dôležité farby!
Musíme si ich pamätať do konca života!
S nimi – len krása!
Študent 4:
Išiel som na semafor.
Rozsvietilo sa červené svetlo.
Bežím cez prechod!
A čo?! Neexistujú žiadne autá!
Študent 5:
Je možné?! Pretože svetlo je červené
Hovorí všetkým na svete:
„Prestaň a čakaj! Beh je nebezpečný!
Starajte sa o svoje zdravie, život!“
Študent 6:
Žlté svetlo nie je na pohyb,
Za pozornosť je nám venovaná!
So žltou stojíme na mieste
Zatiaľ sa pripravme!
Študent 7:
Kedy mi môžeš povedať
Prenesiem sa?
všetky:
Rozsvieti sa zelené svetlo
Teraz nezívajte, choďte!
Študent 8:
Tieto pravidlá poznáme
Všetko už od škôlky.
A veľmi dobre si rozumieme.
všetky:
Deti potrebujú pravidlá!
Vedúci:
Oh a Oh, dobre, odpovedzte
Ako dobre vedia deti
Pravidlá cestnej premávky pre chodcov?
Ai:
Vedia a pravdepodobne idú
Iba tam, kde je položená cesta
Chodník.
Ukážka prezentácie o pravidlách cestnej premávky
au:
Oh, a ak musíte ísť
V autobuse chlapci
Kde a ako to môžeme očakávať,
Aby vás nezrazilo auto?
Ai:
Áno! Presne tak, tu je výzva:
Na ceste nič iné
Takže vodič autobusu
Mohol nás vidieť!
Semafor:
Všetko chápem a je mi to jasné!
Je nebezpečné nechať ťa dnu samého.
Ďalšie kolo otázok
Pomôže vám to stať sa pasažierom!
S halou pracuje semafor a moderátori
- Kde majú cestujúci čakať na prepravu? (Na špeciálne vybavenej zastávke alebo na chodníku)
- Akým smerom sa treba pozerať pri vystupovaní z električky? (Správny)
- Ako obísť autobus, trolejbus, auto na zastávke? (Za. Ale najlepšie je počkať kým odíde transport a potom pokojne prejsť cez vozovku)
- Ako obísť električku stojacu na ceste? (Vpredu, lebo treba vidieť, či ide električka smerom)
Žiaci ďalšej triedy sú pozvaní na pódium s predstavením „My sme cestujúci“, v rukách majú písmená abecedy
Ako tepny, cesty
Zakryte zemeguľu.
A majú svoje vlastné zákony
Pamätajte na hlavné, hlavné:
Ak chcete dlho žiť
Bez problémov a bez urážky
Naučte sa cestu
"PDDshny" abeceda!
"A" - asfaltová vozovka
Pre autá, nie pre hry!
"B" - cesta bude bezpečná,
Semafor, ak ctíte!
"B" - znížte pravdepodobnosť
Dopravné priestupky!
"G" - netreba byť hrdinom
Na ceste!
"E" - cyklistika
Len od štrnástich rokov!
"J" - pamätajte, so žltým svetlom
Všetci stoja a nie je tu žiadny pohyb!
"Z" - svieti zelená,
Priechod vpredu je otvorený.
"Ja" - zákony vylúčenia
Nikdy nemôže byť!
"K" je najnebezpečnejšie písmeno.
Znamená to červené svetlo!
"L" - ak lietate bezohľadne,
Budeš robiť problémy!
"M" - miesta, kam ísť
Jasne pridelené nám!
"N" - nešťastie pre ľudí
Opitý vodič!
"O" - nebezpečné oblasti
Každý ukáže všetkým znamenia!
"P" - poznať pravidlá cestnej premávky,
Aby nás žili bez problémov!
Vedúci:
Dobre, Ai? Chápem, oh?
Leto, jeseň, zima
Musím počkať na autobusovej zastávke
Nezasahujte do cesty.
au:
Ou! Zasahujem?!
Ai:
Alebo ja?!
spolu:
Kto, povedzte, tu inštruoval
Palice a odznaky na nich?
Semafor:
Aké palice?
Kto dal?
nerozumel som
Vedúci:
Môžete vidieť naše Ai a Oi
Hovoria o znameniach.
Každý vie: dopravnú značku -
Rozprávač aj asistent,
Ak je to nebezpečné - zakážte,
Informuje po ceste.
A poďme teraz
Zobrazí sa nám nová trieda
Vaša znalosť znamení.
Na pódium sú pozvaní žiaci vedľajšej triedy, v rukách majú dopravné značky.
Študent 1:
Títo ľudia nás stvorili
Farba a tvar špecifikovaný!
Ako na stráži, na ceste,
Pomáhame chodcom!
Žiak 2.3 "Podchod":
Jasne modré a hranaté.
Ozaj, je to viditeľné pre každého?
Tu je, biely muž
Tu to je, chod po schodoch!
Hovorím jasne, nahlas:
Underground je vám drahý!
Tak mi povedz prečo
Prečo sa všetci ponáhľajú?
Zaliezajú pod autá?
Možno na mňa zabudli?
Žiak 4.5 „Premávka pre chodcov je zakázaná“:
To je isté! Tu je:
"Zákaz pohybu!"
Nie som za autá!
Aby chodci nechodili!
Zakazujem v červenom
A vysielam s červenou čiarou:
„Stoj, človeče, zastav, chodec!
Dajte, ako auto, spiatočku!
Som taký prominentný
Štrasový kameň je jasný
Je nebezpečné ísť podo mňa!
Žiaci 6. a 7. "Pozor, deti!"
A stojím a mlčím,
Aj keď sa mi chce kričať
Čo je pred každou školou
Nájdete ma, priatelia!
S mojím trojuholníkovým tvarom
pripomeniem ti to
vodiči áut,
Aby tu spomalili.
Koniec koncov, existujú chlapci a dievčatá
Húfne utekajú do triedy.
Ako blázon, ponáhľaj sa!
autá šuchotajú pneumatikami,
Vodič, spomaľ!"
Žiaci 8. a 9. „Priechod pre chodcov“
Dosť bolo reptania, priatelia!
Takže musím všetkých upozorniť
Aby ľudia neutekali okolo,
Že je tam podzemná chodba.
Som tu pre všetkých. A pozri
Disciplinovaný vodič
Neponáhľaj sa predo mnou
Znížená rýchlosť, spomaľuje,
Bude chýbať, ak zrazu na zebre
Prídu dospelí aj deti!
Študent "Pozor, deti!"
A chodci by to mali vedieť
Všetky pravidlá, dodržujte ich!
Študent "Pohyb chodcov je zakázaný!"
Potom netreba pripomínať
Že bude len poriadok,
Kde má každý bez pochýb jasno
Účinkuje
Všetci študenti:
Zákony o cestnej premávke!
Hostiteľ pozýva divákov, aby sa oboznámili so značkami „Cyklotrasa“ a „Pohyb na bicykli je zakázaný“
Semafor: Pravidlá cestnej premávky-
Toto je náš zákon
A pre propagandistický tím
On je najdôležitejší!
Prejav propagandistického tímu UID
Sme o tom, ako si čistiť zuby,
Vieme veľmi dobre!
Dnešný rozhovor bude
S vami, deti, nie o tom.
Koľko životov má žirafa?
Koľko životov majú psy?
Tu je to, čo si každý musí zapamätať:
Život je daný len raz!
Koľko musíte všetkým povedať
Ten život si treba vážiť!
No kto by to neocenil?
Tu, prepáč, nie!
To je, deti, problém,
Že si nevážime život, to nie!
Tu prichádzajú chlapci
Aby som bol vážny.
Členovia tímu,
A volá sa „YUID“!
Náš tím: Ostrov bezpečnosti
Naše motto:
Čomu zasvätíme náš dnešný príbeh?
Samozrejme, že ho venujeme bicyklu!
Je o päť storočí starší ako my,
Môj obľúbený transport, otec a starý otec.
Kotúľanie kolies po ceste
Nohy sa ponáhľajú po ceste!
Toto bežím ja!
Toto bežím ja!
Sedím a bežím
A som na úteku!
A valím auto
A valím sa kam chcem.
Kúpili nás "skvele"
minulú jar,
A s priateľom sme sa rozhodli
Predveďte sa.
Valíme sa po bulvári
Kričíme na seba.
O pravidlách cestnej premávky
Mávali sme nohami.
Krása, krása -
Skoro sme trafili mačku
Zo všetkých strán
Zabili sme psa.
Všetkých s vami strašíme -
Aká jazda!
nešoférujem
Valím sa dopredu bez rúk.
A ja som celý zohnutý
Posadil sa dozadu dopredu.
Tkanie kruhov a slučiek
strašíme celé okolie...
A zrazu sa to blíži...
Obrovský sklápač!
Idem tam, idem sem
Rozptýlené na všetky strany.
Takmer pod kolesami
Asfaltový nos...
Letím na strom...
Aká nehoda...
Na melódiu piesne "Winter"
Preletel sklápač, prach sa uvoľnil,
No a takto sme vypadli!
Yurka práve visela na osike,
Seryoga má baterku ... modro-modrú.
Našli sme naše „velo“, oh, sme v prachu,
Len množstvo náhradných dielov sa stalo nadbytočnými.
A potom prišlo to najstrašnejšie...
Šofér k nám pribehol ... modro-modrý ...
vodiči bicyklov,
Vaše „velo“ je vozidlo!
Dvojkolesový priateľ je spoľahlivý,
Len vedieť: kde, čo, ako môžeš!
Než s ním začneš,
Nezabudnite skontrolovať
Obsluha bŕzd, kolies,
Zadná odrazka je červená.
Môžete jazdiť na "priateľovi"
Kde je pre neho cesta.
Jazdiť na bicykli -
Len od štrnástich rokov!
preprava cestujúcich,
Náklad s dlhým rozmerom,
A jazda bez oboch rúk
Máte zakázané!
Jednoznačne zakázať
Naháňajte autá!
Tam, kde chodia chodci
S "velo" pre vás neexistuje žiadna cesta!
Implementácia týchto pravidiel
Bezpochyby vám to pomôže!
Máte bicykel?
A koľko máš rokov?
Vypadni z dvora
Je to možné alebo nie?
Na rapovú hudbu
Rýchla jazda v našom meste.
Poznáte pravidlá pohybu?
Áno!
Tu svieti červené svetlo:
Môžete prejsť cez ulicu?
Nie!
Zelená svieti, čo potom?
Môžete prejsť cez ulicu?
Áno!
Znaky sú rôzne:
Žltá, modrá, červená.
Inteligentné dopravné značky
A áno, sú ľahko zapamätateľné.
Miluje svoj bicykel, aby osedlal deti,
Je čas naučiť sa veľa pravidiel,
A nezabudnite na najdôležitejší zákaz,
Ak nemáš štrnásť,
Ak rodičia nie sú nablízku,
Aj keď si cool a hrdý na auto,
Musíte si pamätať jedno pravidlo:
odísť
Z dvora
Máte zakázané!
My, mladá generácia,
Chceme premávku
Priraďte stav "bezpečné",
Zaveďte do pohybu prísnosť a jasnosť.
A Kódex cti nech
Každý vezme vodiča na cestu!
(Prejav propagandistického tímu môže byť nahradený riešením krížovky)
Ai:
Aha, už chápem
Znaky znamenajú veľa!
O ich práci niet pochýb...
au:
Ovládajte premávku!
Semafor:
No úspech je evidentný!
Všetci budú mladí!
UID a deti v hale hovoria prísahu chodcov:
Dnes všetci nadávame
Čo je vždy, vo všetkom, všade
Budeme prísne dodržiavať
Dopravné pravidlá!
Všetci spolu: Prisaháme!
Pred prísnym semaforom
Sľubujeme, že vždy
Poďme na zelenú
Ale nikdy nie na červenú!
Všetci spolu: Prisaháme!
Sľubujeme, že loptu
Poďme sa hrať na dvore
Nie na ceste
Zákony sa musia dodržiavať!
Všetci spolu: Prisaháme!
Ak je tu zrazu auto
Prejdite rýchlo v blízkosti
Na okraj musíme
Počkaj na to auto!
Všetci spolu: Prisaháme!
A tiež sľubujeme
Nebuďte na cestách drzí!
Veľmi dôležité ich pravidlá -
Treba byť slušný!
Všetci spolu: Prisaháme!
A dnes pred školou
Sľubujeme:
Čo je vždy s vami na ceste
Dodržiavame tieto pravidlá!
Všetci spolu: Prisaháme!
Prezentácia „Poznámky pre chodcov“ účastníkom dovolenky.
Zaznie pieseň k soundtracku „Ak ste išli na cestu s priateľom“
Sme na ulici, priatelia,
Sme na ulici, priatelia,
Kráčame bez strachu
Pretože ty a ja
Pretože ty a ja
Študoval v pohode
Refrén:
semafor, prechod,
Kde je zadná časť, kde je predná časť
Mladý chodec vie všetko!
Ako chodiť na zebre
Nie nájsť problémy
Pomôžte pravidlám cestnej premávky na ceste!
A cesty celej krajiny,
A cesty celej krajiny
Naberanie rýchlosti
A preto vždy
A preto vždy
Pomoc je prisľúbená
Refrén:
semafor, prechod,
Alena Khlybová
Projekt o pravidlách cestnej premávky „Pravidlá premávky – hodné rešpektu“ (v skupine seniorov)
Mestská rozpočtová predškolská inštitúcia
"Materská škola kombinovaného typu" Vojvozh
Projekt o pravidlách cestnej premávky
« Pravidlá cestnej premávky si zaslúžia rešpekt»
Khlybova Alena Kazisovna.
Projekt na MPC(v seniorská skupina)
« PRAVIDLÁ PREMÁVKY – HODNOTÍ SA REŠPEKTOVANIA!»
Relevantnosť:
Dopravné úrazy detí sú jedným z najbolestivejších problémov modernej spoločnosti. Každý rok sa na cestách v Rusku páchajú desiatky tisíc dopravných nehôd s deťmi.
Znalosti a súlad Pravidlá cestnej premávky pomôže formovať bezpečné správanie detí na cestách.
Cieľ projektu:
Formovanie bezpečného správania u detí senior predškolského veku prostredníctvom oboznámenia sa s dopravné pravidlá.
Úlohy projektu:
1. Rozšíriť u detí chápanie prostredia a pravidlá cestnej premávky.
2. Oboznámte deti s významom dopravných značiek, naučte ich chápať ich schematické znázornenie pre správne orientácia na uliciach a cestách.
3. Rozvíjať schopnosť prakticky aplikovať získané poznatky v prostredí cestnej dopravy.
4. Pestujte disciplínu a uvedomelý výkon dopravné pravidlá, kultúra správania v procese cestnej dopravy.
5. Zintenzívniť prácu na propagande dopravné pravidlá a bezpečný životný štýl medzi rodičmi.
Typ projektu: Krátkodobý
ocakavane vysledky:
Vytváranie nevyhnutných podmienok pre vzdelávanie detí dopravné pravidlá.
Smerom ku koncu projektu dieťa musí poznať algoritmus prechodu cez cestu "zastav sa - pozri - pohni sa"
Vzbudiť záujem u rodičov o problém výučby detí cestnej gramotnosti a bezpečného správania sa na cestách.
Etapy práce:
1. Prípravná fáza.
Výber metodickej literatúry, zostavenie dlhodobého plánu, vypracovanie didaktického materiálu.
2. Hlavná scéna.
Realizačné činnosti projektu:
PONDELOK
1. Rozhovor o doprave
2. Čítanie príbehu N. Kamiliny "Ako chlapci prešli cez ulicu"
3. Praktické cvičenie « Správne prechádzať cez ulicu»
4. Pohľad do albumu "Dopravné značky"
1. Učenie básne "semafor" S. Mikhalkovej
2. Didaktická hra "Spoznajte dopravu"
3. Pohľad do albumu "Cestná abeceda"
1 .mobilná hra"otočky"
2. Čítanie veršov o dopravné pravidlá.
O. Koba "zebra",
O. Platonovej "Bezpečný ostrov",
S. Michalkov "Moja ulica",
L. Luščenko "Na semafore sú tri okná.",
N. Končalovskaja "Chlapi otravujú svojho otca."
S. Michalkov "Zlá história"
3. Kreslenie "Dopravné značky"
1. Didaktická hra "Podaj prútik"
2. Kvíz "Mysli - hádaj"
3. Dizajn (z papiera) "autobus"
1. Hra so slovíčkami "No nie"
2. Hromadná žiadosť „Držte sa na ceste pravidlá prísne,
Neponáhľajte sa ako oheň.
A pamätajte: doprava – cesta a chodci – chodník “
3. Zábava. Bábka divadlo: „Ako ceruzka naučila myš dopravné pravidlá»
Výsledky projektu:
Počas realizácie projektu« Pravidlá cestnej premávky – hodné rešpektu» zamýšľané výsledky boli dosiahnuté. AT skupina boli vytvorené tréningové podmienky dopravné pravidlá. Deti vedia ako správne prejsť ulicu obohatené o skúsenosti detí. ruža
kompetencie rodičov pri zabezpečovaní bezpečného života detí.
Aplikácie:
"Slovná hra"
1. Keď počujete slová semaforu, zatlieskajte a vysvetlite výber každého slova.
Slovník: 3 oči, státie na ulici, križovatka, modré svetlo, jedna noha, žlté svetlo, červené svetlo, prechod cez ulicu, asistent chodca, zelené svetlo, státie doma.
2. Keď počujete slová odkazujúce na cestujúceho, zatlieskajte, vysvetlite výber každého slova.
Slovník: autobus, trasa, zastávka, cesta, kúpanie, čítanie, lístok, sprievodca, let lietadlom, chodec, sedadlo, salónik, posteľ.
Hra "Štvrtá extra".
1. Pomenujte ďalšieho účastníka cestnej premávky pohyby:
Nákladné auto
- "Sanitka"
Snežný pluh
2. Pomenujte extra nápravu dopravy:
Osobný automobil
Nákladné auto
Autobus
Detský kočík
3. Vymenujte dopravu, ktorá nesúvisí s verejnou dopravou dopravy:
Autobus
Električka
Nákladné auto
trolejbus
4. Pomenujte ďalšie oko semafor:
Červená
zelená
Hra "Podaj prútik".
Cieľ: Upevniť predstavy detí o dopravných značkách, pravidlách cestnej premávky, cvičiť správne pomenovanie dopravných značiek, tvorenie dopravné pravidlá. Rozvíjať logické myslenie, pozornosť, vynaliezavosť, aktivovať reč.
Materiál: obušok riadiaceho dopravy
pohybovať sa dopravné pravidlo(alebo dopravná značka). .
Hra "No nie".
Cieľ: Pin Zákony o cestnej premávke. správanie v
dopravy.
1.- Rýchla jazda z kopca? (deti)- Áno
- Poznáte pravidlá pohybu? -Áno
Môžete prejsť cez ulicu? - Nie
- stará pani, veľmi pokročilé roky,
"nie", čo "Áno"
A urobte to správne vždy skúste!
pohybovať sa: Deti stoja v kruhu. Prútik sa odovzdáva hudbe. Len čo hudba prestane hrať, ten, kto má prútik, zdvihne ho a zavolá ľubovoľného dopravné pravidlo(alebo dopravná značka). Zle pomenovaný znak alebo pravidlo – mimo hry.
Hra "No nie".
Cieľ: Pin Zákony o cestnej premávke. správanie v
dopravy.
1.- Rýchla jazda z kopca? (deti)- Áno
- Poznáte pravidlá pohybu? -Áno
Na semafore svieti červená
Môžete prejsť cez ulicu? - Nie
Dobre, zelené svetlo svieti, potom môžete ísť cez ulicu? - Áno
Nastúpil do autobusu, ale nevzal si lístok
Takto sa to má robiť? - Nie
- stará pani, veľmi pokročilé roky,
Vzdáte sa miesta v autobuse - áno - Lenivý si navrhol odpoveď,
Čo ste urobili, aby ste mu pomohli? - Nie Výborne, chlapci, zapamätajte si to "nie", čo "Áno"
A urobte to správne vždy skúste!
Hra "Automulti".
Cieľ: Naučte sa dať do súvisu rozprávkovú postavu a jej vozidlo, správne zavolať, rozvíjať pamäť, reč, myslenie, vynaliezavosť.
Čo viedla Emelya do paláca?
Aký dvojkolesový spôsob dopravy má mačka Leopold najradšej?
Ako Carlson namazal motor?
Aký darček dali rodičia strýka Fjodora poštárovi Pechkinovi?
Na čo premenila dobrá víla tekvicu pre Popolušku?
Čo si letel starý pán Hotabych?
Osobná doprava Baba Yaga?
Na čo išla neprítomná osoba z ulice Basseynaya do Leningradu?
Na čom jazdil Kai?
Čo lietal barón Munchausen?
Kvíz "Mysli - hádaj".
Koľko kolies má auto?
Koľko ľudí môže jazdiť na bicykli?
Kto chodí po chodníku?
SZO jazdí autom?
Ako sa volá križovatka dvoch ciest?
Čo je potrebné pre vozovka?
Ktorá strana premávka pohybujúca sa na vozovke?
Čo sa môže stať, ak chodec alebo vodič porušili Zákony o cestnej premávke?
Aké je horné svetlo na semafore?
Aké zviera vyzerá prechod?
Ktoré autá sú vybavené špeciálnymi zvukovými a svetelnými signálmi?
Aké sú druhy dopravy?
Čo drží v rukách inšpektor dopravnej polície?
Kde by ste mali hrať, aby ste neboli v nebezpečenstve?
Z čoho je stroj vyrobený?
BÁBKOVÉ DIVADLO:
„Ako ceruzka naučila myš dopravné pravidlá»
Vedenie: Petruška a jeho milovaná Ceruzka žili vo svete. Raz, keď Petruška spala, myš vyliezla na stôl, uvidela ceruzku a vtiahla ho do svojej diery.
Ceruzka: Pusti ma, Myška, prečo ma potrebuješ? som drevený. Nemôžem jesť.
malá myš: Uhryznem ťa. Svrbia ma zuby a neustále musím niečo žuť. Páči sa ti to.
Vedenie: A Myška bolestivo hrýzla Ceruzku. Ceruzka hlasno zakričala a povedala.
Ceruzka: Tak mi dovoľ poslednýkrát niečo nakresliť a potom si so mnou rob, čo chceš.
malá myš: No tak, kresli, ale potom ťa rozhryziem na malé kúsky.
Vedenie: S ťažkým povzdychom sa ceruzka pustila do práce. Dlho kreslil nejaké nepochopiteľné znaky, kruhy, pruhy, trojuholníky, rebríky, šípky. V tom čase sa Petruška prebudila. Keďže nevidel svojho priateľa na stole, počúval. Spod podlahy bolo sotva počuť škrípanie ceruzky. Petruška uhádol, že to boli triky myši, a bez váhania sa ponáhľal zachrániť svojho priateľa.
Petržlen: Okamžite vráťte ceruzku!
malá myš: Dám to, ak mi povieš, čo je to za zvláštnu kresbu?
Vedenie: A Myška ukázala umenie ceruzky.
Petržlen: Toto je cestná abeceda. A ty, Myška, je čas ju spoznať, pretože čoskoro budeš v škole.
Všetky tieto kresby upozornenia,
Uč sa, myš, dopravné pravidlá.
Aby sa rodičia netrápili každý deň,
Aby sa pokojne ponáhľali pouliční vodiči.
Ceruzka: Na samom rázcestí visí trojoký čarodejník,
Nikdy sa však nepozerá tromi očami naraz.
Otvorte červené oko:
"Nehýb sa! Jedz teraz!"
Otvára žlté oko:
"Varujem ťa!"
Žmurkne zeleným okom - A budú mu chýbať všetci naraz!
malá myš: Oh oh oh! Bojím sa ho!
Petržlen: Myška, to je semafor!
A vôbec nie je strašidelný.
Bol vytvorený, aby vám pomohol prejsť nebezpečnou cestou.
Ceruzka (s červeným kruhom)
Pre nikoho nie je cesta
Ak toto svetlo bliká!
Petržlen (so žltým kruhom)
Pozor neprekáža Táto značka varuje!
Ceruzka (so zeleným kruhom)
Každý by mal poznať odpoveď Na zelené svetlo ísť!
malá myš: Pozri pozri!
Kto je tento muž?
Kráča po pruhoch A nespomaľuje!
Ceruzka: Mužík je chodec!
Pamätá si prechod!
Podzemie a zem
Ako zebra.
Vie, že prechod Od strojov ho zachráni.
Petržlen:- Toto znamenie je milý:
Stráži chodca.
Prechádzame spolu s bábikou a prechádzame na toto miesto.
Ceruzka: - Tam, kde je drahá doprava,
Každý by mal poznať poradie
Na vozovkačasti prísne hry sú všetky zakázané!
Petržlen: - Ja a Fedya sem môžete ísť iba na bicykli.
Dobre, že nám mama nekúpila autá.
malá myš: - Nerobte hluk hudobníkov,
Aj keď ste talentovaný
Nie je dobré tu trúbiť - Blízko školy a nemocnice!
Petržlen: - Myši, chlapci, Tanya a Petit, pamätajte tieto pravidlá.
Jasné byť zdravý
Byť pripravený do práce.
Cestná abeceda, priatelia,
Potrebujete vedieť od A po Z!
malá myš: - Dám si na uliciach pozor, deti,
Pevne si pamätám tieto pravidlá.
Vždy pamätajte na bezpečnosť
Aby sa mi tento problém nestal!
Petržlen: - Teraz ti položím otázky - Nie je ľahké na ne odpovedať.
Nechajte ma hádať hádanky, aby som vás otestoval.
Chlapci, musíte pevne poznať pravidlá cestnej premávky.
Všetci spolu odpovedám Alebo sa skrývam a mlčím.
Hra
Petržlen: -Chlapi, ak konáte podľa pravidlá
cesta pohyby potom odpovedzte spolu "To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia", čo ak predpisov nezodpovedajú norme, potom mlčte.
Kto z vás ide dopredu?
Kde je prechod?
deti: To som ja, to som ja, to všetko sú moji priatelia!
Kto tak skoro beží vpred.
Čo nevidí semafor?
(deti)
Ktovie, že svetlo je zelené Prostriedky: cesta je otvorená?
(deti)
A čo nám žlté svetlo vždy hovorí o pozornosti?
(deti)
Ktovie, že je červené svetlo znamená: bez pohybu?
(deti)
Kto vo veku 5-6 rokov sadol na bicykel a rútil sa rovno na cestu.
(deti)
Kto sa ponáhľa, beží Pred značkou - cesta je uzavretá?
(deti)
Petržlen: - Som si istý, že všetci na cestách ste rovnako pozorní ako v našom bábkovom predstavení. A ty, Myška, spriatelíš sa s Ceruzkou, pretože si sa vďaka nej naučila toľko zaujímavých a užitočných vecí.
Vedenie: - Teraz, myš, môžeš bezpečne chodiť po meste a spievať takú pieseň
"ZAKÁZANÉ - POVOLENÉ"
A aleje a bulváre - všade sú ulice hlučné. Choďte len po chodníku pravá strana.
Tu hrať žarty, zasahovať do ľudí - pre-pre-shcha-et-sya!
Byť vzorným chodcom - time-re-sha-et-sya!
Ak ste v autobuse a okolo vás sú ľudia,
Bez tlačenia, bez zívania, choď vpred, priateľu.
Bez lístka, ako viete - pre-pre-scha-et-sya!
výnos stará pani miesto - raz-re-sha-et-sya!
Ak len kráčaš, pozeraj sa aj tak dopredu,
Opatrne prejdite cez hlučnú križovatku.
Prechod na červenú - pre-pre-shcha-et-sya!
So zelenou, dokonca aj pre deti, raz-re-sha-et-sya!
Vedenie: Odvtedy sa Myška s pomocou Ceruzky stala „Znalec bezpečnosti pohyby» a každé ráno praje všetkým bezpečnú cestu po ulici.
malá myš:
Vedieť dopravné pravidlá
veľký úspech!
Will dopravné pravidlá Vystupujte bez námietok!
Vedenie: A Ceruzka stále žije s Petruškou, len on sa stal tak malým!
