Kniha je proste úžasná!!!

Kniha obsahuje dlhoročné skúsenosti Anny Malkovej - profesionálnej lektorky, ktorá sa úspešne pripravuje na skúšku na vysoké skóre. Bolo by chybou nevyužiť príležitosť získať túto skúsenosť pri jednom prečítaní. Okrem toho kniha obsahuje najrelevantnejšie typy úloh. Blízko tým, ktoré sa nachádzajú na skúške v posledných rokoch.

1) JEDINEČNOSŤ:
Manuál odráža jedinečnú autorskú techniku. Je veľmi pohodlné a racionálne, že najprv je tu vysvetlenie matematickej témy. A hneď je tu rozbor typických úloh na túto tému, ktoré nájdete na skúške.
Ku každej téme je uvedených niekoľko úloh naraz (každá s riešením). Po prezretí niektorých z nich si študent bude vedieť zvyšok vyriešiť sám. A len v prípade ťažkostí sa pozrite na riešenie. Tento príspevok teda nahradí vychovávateľa dieťaťa.
V tejto knihe je niekoľko tém opakovaných počas celej prezentácie (keďže podobné problémy môžu patriť do rôznych teoretických častí). Je to veľmi užitočné, keďže témy sa posudzujú z rôznych „pohľadov“.

Na rozdiel od školských učebníc:
a) sú uvedené úplne VŠETKY časti potrebné na skúšku;
b) sú uvedené riešenia typických problémov (a nielen vysvetlenie teórie a podmienok problémov);
c) vysvetlenia budú jasné pre študenta s akoukoľvek úrovňou výcviku.

Chcel by som tiež poznamenať, že táto príručka obsahuje veľké množstvo tém, ktoré nie sú v žiadnej školskej učebnici (Makarychev, Alimov, Nikolsky, Kolmogorov, Mordkovich).
Ide napríklad o tému „Úlohy s parametrom“. Táto časť je obsiahnutá v jednej učebnici (Nikolsky stupeň 11), ale existujú úplne iné typy úloh, ktoré rozhodne NEMôžu splniť skúšku. Taktiež neexistujú žiadne grafické a geometrické metódy riešenia. Ale práve tieto typy sa najčastejšie vyskytujú na skúške. A v príručke Anny Malkovej sa týmto metódam venuje veľká pozornosť.
Kniha sa venuje aj téme „Problémy s ekonomickým obsahom“ (ktorá sa nenachádza v žiadnej školskej učebnici). Ale je to na skúšku a je ľahké sa to naučiť.
Napokon, v príručke sa veľa píše o tom, ako rýchlo v mysli počítať bez chýb. Táto téma nie je len v školských učebniciach, ale aj v príručkách na prípravu na skúšku. No sú to práve chyby vo výpočtoch, ktoré uberajú školákom v prvej časti skúšky najviac bodov.

2) TÉMY:
Kniha dokonale rozoberá tému "Teória pravdepodobnosti na jednotnej štátnej skúške". Školské učebnice na túto tému majú veľký objem. Materiál je prezentovaný roztrúseným spôsobom. Tu sú „na jednom mieste“ zhromaždené najodhaľujúce typy úloh pre pravdepodobnosť. Čítanie nebude trvať dlho. Dá vám však 100% záruku, že vyriešite akýkoľvek problém na túto tému, ktorý sa na skúške vyskytol.
V príručke je téma „Funkcie“ veľmi hlboko odhalená, téma „Iracionálne nerovnosti“ je uvedená. Pri vysvetľovaní témy „Množiny čísel“ kniha predstavuje pojem komplexné čísla. To rozšíri študentom obzory. Téma "Trigonometria" je podrobne zvážená. Uvádzajú sa témy ako "Zavedenie pomocného uhla", "Univerzálna goniometrická náhrada" (tieto znalosti budú potrebné aj pri štúdiu integrálov goniometrických funkcií v 1. kurze matematickej analýzy).

3) JAZYK:
Kniha je písaná veľmi jednoduchým jazykom. Autor je v neustálom dialógu s čitateľom. Anna Malková ako skúsená lektorka vie látku vysvetliť tak, aby bola pre študenta zrozumiteľná.
V učebniciach sú témy popísané formálne. A deti so slabou prípravou bez doučovateľa im nebudú rozumieť. (Áno a pravdepodobne neprečítajú všetky učebnice od 5. do 11. ročníka). A s použitím iba tréningových pomôcok (iných) je pravdepodobnejšie, že deti budú „trénované“ na špecifické typy úloh. Na skúške sa zároveň určite nestretnú. A v tejto knihe, na rozdiel od iných tréningových pomôcok, nie sú len uvedené riešenia typických problémov. Ale aj vysvetlenia tém z matematiky všeobecne. Študent tak pochopí „čo pochádza odkiaľ“ a nie „hlúpo“ si zapamätá šablónu na riešenie konkrétneho problému USE.

Podotýkam tiež, že iné tréningové pomôcky sú na začiatku navrhnuté tak, aby žiak poznal školské učivo. Neumožňujú vám študovať materiál od začiatku.

4) VÝMENA TUTORA:
Nie všetci rodičia si môžu finančne dovoliť najať učiteľa. A keď to urobili, mnohí sa stretávajú so skutočnosťou, že tútor „nepasoval“ dieťaťu. Veď vysokoškolskí učitelia, aj tí, ktorí pracujú so školákmi, majú od školských osnov ešte ďaleko. A často nevidia, že deti ich vysvetleniam nerozumejú. A učitelia škôl spravidla analyzujú iba „typicky školské“ problémy USE, pričom vynechávajú problémy s parametrom, s ekonomickým obsahom, zložitú planimetriu, problémy s teóriou čísel.
A táto príručka je napísaná: a) s porozumením, ako vysvetliť tému študentovi a s prihliadnutím na najtypickejšie detské chyby; b) s analýzou VŠETKÝCH typov USE úloh: od najjednoduchších po najzložitejšie. A eliminuje potrebu platiť za hodiny s tútorom.

5. ZÁVER:
Táto kniha je najpohodlnejším zdrojom pre vlastnú prípravu na skúšku. Veď tých istých video kurzov je nespočetne veľa. Študent môže niečo zabudnúť z pozeraného.
A po prečítaní tejto knihy si študent môže selektívne zopakovať všetky témy a osviežiť si ich v pamäti. A nestrácajte príliš veľa času.
Prístupnejšiu a kompletnejšiu prezentáciu všetkých tém na prípravu na skúšku pre vysoké skóre nenájdete. Hovorím ako tútor, ktorý sa na skúšku pripravuje a má skúsenosti s veľkým množstvom iných benefitov.

V programe „Školy tútorov“:

Lekcia 1 (19. marca) – „Začiatok školenia pre tútorov“:

- Prvý hovor. Ako vyjednávať s rodičmi žiaka?;
- Čo treba urobiť na prvej hodine?;
- Náročné situácie v práci tútora;
- Práca s individuálnymi cieľmi účastníkov;
- Doučovateľ a peniaze. Čo vám bráni zarábať toľko, koľko chcete?

Lekcia 2 (20. marca) - "Začiatok školenia pre vedúceho miniskupiny":

Hostiteľka: Anna Georgievna Malková
- Čo by mal tútor vedieť, aby mohol viesť miniskupinu?;
- Ako pracovať so skupinou efektívnejšie ako individuálne hodiny?;
- nepredvídané situácie pri práci s miniskupinami;
- zložky učiteľskej a tútorskej profesie;
- Identifikujte svoje silné a slabé stránky.

Lekcia 3 (2. apríla) - Bleskový kurz "Rétorika pre tútora: ako hovoriť, aby ste boli porozumení?"

Hostiteľ: Tatyana Vladimirovna Vorontsova
- Tri základné princípy pedagogickej rétoriky;
- Päť precvičovaných zručností;
- štyri hodiny cvičenia;
- Zásadne sa zlepší kvalita vašej komunikácie so študentmi - bude pre vás jednoduchšie presvedčiť, vysvetliť a inšpirovať!

Lekcia 4 (3. apríl) – „Metódy prípravy na skúšku na dosiahnutie maximálneho počtu bodov“:

Hostiteľka: Anna Georgievna Malková

Lekcia 5 (9. apríla) – „Metódy prípravy na skúšku na dosiahnutie maximálneho počtu bodov“:

Hostiteľka: Anna Georgievna Malková

Pre začínajúcich lektorov je to rýchly spôsob, ako sa stať super lektorom:

Vaši študenti dosiahnu 100 bodov a sú vám vďační;
- Nemusíte tráviť čas zostavovaním svojej metodiky;
- Robíš to, čo miluješ. Ten, o ktorom ste snívali;
- Máte motivovaných študentov. Môžete robiť to, čo iní nedokážu;
- Chápete, ako sa vyhnúť mnohým bežným chybám a mylným predstavám.

Pre skúsených lektorov - toto je profesionálny rast a zlepšovanie:

Vaša práca prestáva byť každoročným opakovaním a stáva sa vývojom. Tešíte sa, že sa blíži desiaty akademický rok. Pretože každý rok nie je ako ten predchádzajúci;
- Učíte nielen školákov, ale rozvíjate aj seba;
- Chceli ste viesť miniskupiny a teraz to dokážete;
- Získate kompletný systém prípravy na skúšku. Môžete vidieť svoju prácu očami kolegov, nájsť a rozvíjať svoje silné stránky;
Vaši študenti sa o vás zaujímajú. A sú prekvapení, že vaša hodina skončila tak rýchlo.

Pre všetkých:

Len za 5 lekcií sa naučíte to, čo ste roky nedokázali. Vysvetlite najťažšie témy. Odstráňte absenciu. Vyjednávajte s rodičmi v najťažších situáciách.
- Svoju prácu budete opäť milovať;
Začnete si dávať ambiciózne ciele. Verte v seba a odovzdajte túto dôveru svojim študentom. Môžete nielen „vytiahnuť“, ale pripraviť sa na 100 bodov.

Pre tých, ktorí stále pochybujú...

Rodičia, ktorí snívajú o tom, že uvidia svoje deti ako študentov, sú pripravení zaplatiť tútorovi akékoľvek peniaze a vziať ich za slovo. Lektori sú kontaktovaní, keď škola už nepomáha. My sme posledná nádej. Čo sa však stane, ak tútor nesplní očakávania rodičov?

Predpokladá sa, že škola sa na skúšku pripraví v priemere 50 bodmi. Doučovateľ – priemer 70. Takýchto lektorov, ktorých limit je 70 bodov, je veľa a každým dňom ich pribúda. Pre mladých lektorov je čoraz ťažšie nájsť si svoje miesto na trhu doučovacích služieb. Potrebujeme profesionálov. Aby ste sa nestratili v dave, musíte to byť vy, kto pracuje na 100%! A aby ste sa stali profesionálom, nestačí si prečítať knihu „Moja profesia je tútor“.

Doučovateľské povolanie sa musí naučiť. Tak ako každý iný. Chceš sa sám „učiť za tútora“? - Ide o dlhoročné hromadenie skúseností, pokusov a omylov. Sú to ťažké situácie, nemotivovaní žiaci a pocit začarovaného kruhu. Alebo je lepšie okamžite študovať metodiku práce a učiť sa zo skúseností majstra? čo máš najradšej? Výber je na tebe!

Podmienky štúdia na „Škole tútorov“ Anny Georgievny Malkovej:

Náklady na štúdium na „Škole tútorov“ Anny Georgievny Malkovej sú 22 000 rubľov, ale môžete získať jedinečnú ponuku a kúpiť si ju len za 18000 rubľov práve teraz, zavolajte nám telefonicky:
8-800-775-06-82 a 8-495-984-09-27

Čo dostávajú študenti „Školy tútorov“ Anny Georgievny Malkovej?

- Schopnosť riešiť tie úlohy, ktoré boli predtým nedostupné;
- Kompletne celá metodika Anny Georgievny Malkovej (predtým nezverejnená);
- Hotový súbor učebných materiálov, ktorý obsahuje:
1) Set "Expert" - videá všetkých majstrovských kurzov v rokoch 2014-2015;
2) Ročný online kurz prípravy na skúšku. Toto sú majstrovské kurzy 2015-2016 online (za minimálne náklady);
3) Kniha "Moje povolanie je tútor."
- Minimálne 2 dni praktickej práce (spolu s Annou Georgievnou Malkovou);
- Pre študentov vysokých škôl pedagogického zamerania: predpromočná prax a spätná väzba na prácu študenta.

Čo získajú absolventi „Školy tútorov“ Anny Georgievny Malkovej?

Dôležité:

Metodika prípravy na skúšku z matematiky za 100 bodov od Anny Georgievny Malkovej je chránená autorským zákonom Ruskej federácie;
- Prvé tri lekcie pre všetkých lektorov. Ďalšie 2 hodiny sú hlavne pre tútorov matematiky;
- Garancia vrátenia peňazí! Ak by ste chceli ukončiť štúdium po 1. dni vyučovania, vrátime vám peniaze.

Video kurz "Get an A" obsahuje všetky témy potrebné na úspešné zloženie skúšky z matematiky o 60-65 bodov. Kompletne všetky úlohy 1-13 profilu POUŽÍVAJTE v matematike. Vhodné aj na absolvovanie Základného USE v matematike. Ak chcete skúšku zvládnuť s 90-100 bodmi, musíte 1. časť vyriešiť za 30 minút a bezchybne!

Prípravný kurz na skúšku pre ročníky 10-11, ako aj pre učiteľov. Všetko, čo potrebujete na vyriešenie 1. časti skúšky z matematiky (prvých 12 úloh) a 13. úlohy (trigonometria). A to je na Jednotnej štátnej skúške viac ako 70 bodov a bez nich sa nezaobíde ani stobodový študent, ani humanista.

Všetka potrebná teória. Rýchle riešenia, pasce a tajomstvá skúšky. Všetky relevantné úlohy časti 1 z úloh Banky FIPI boli analyzované. Kurz plne vyhovuje požiadavkám USE-2018.

Kurz obsahuje 5 veľkých tém, každá po 2,5 hodiny. Každá téma je daná od začiatku, jednoducho a jasne.

Stovky skúšobných úloh. Textové úlohy a teória pravdepodobnosti. Jednoduché a ľahko zapamätateľné algoritmy na riešenie problémov. Geometria. Teória, referenčný materiál, analýza všetkých typov USE úloh. Stereometria. Prefíkané triky na riešenie, užitočné cheaty, rozvoj priestorovej predstavivosti. Trigonometria od nuly - k úlohe 13. Pochopenie namiesto napchávania sa. Vizuálne vysvetlenie zložitých pojmov. Algebra. Odmocniny, mocniny a logaritmy, funkcia a derivácia. Podklady pre riešenie zložitých úloh 2. časti skúšky.

"C1. Rovnice o jednotnej štátnej skúške z matematiky "

Prvý zo 6 diskov prémiového video kurzu. Začína časť C.
Techniky a tajomstvá riešenia všetkých typov rovníc, ktoré sa nachádzajú v časti C Jednotnej štátnej skúšky z matematiky. Žiadna extra teória – len technika riešenia rovníc.
Naučte sa riešiť problémy C1 rýchlo a bez chýb! Naučte sa, ako správne dokončiť riešenie úlohy C1 na skúške. V učebniciach to nie je.

Existujú dva spôsoby riešenia úloh v stereometrii - klasická a vektorovo-súradnicová. Žiadateľ väčšinou žiadnu nevlastní, zľakne sa stereometrie a stráca body.
Na tomto disku - oba spôsoby riešenia C2. Od základných pojmov až po najťažšie úlohy skúšky. Úlohy sú špeciálne vybrané tak, aby ukázali všetky hlavné spôsoby riešenia. Sledujte a ovládnite C2!

Čo je úloha C3? Toto je hranica medzi „skúškou som zložil celkom dobre“ – a „vstúpil som na prestížnu univerzitu“.
Toto sú tri primárne skóre na skúške z matematiky. Bez C3 sa zložitejší C5 stane nedostupným.
Úloha C3 vám otvára cestu na univerzity so špecializovanou matematikou.
Riešenie algebraických nerovností je celé umenie. Vlastní ho len málo uchádzačov. Tento video kurz je jedinečnou šancou zvládnuť C3.

Video kurz začína sekciou Dôkaz užitočných faktov. To platí najmä teraz, keď prvý bod pri riešení problému C4 na USE je práve dôkazom.
Pre mnohých študentov je geometria ťažšia ako algebra. Tu nie je možné riešiť problémy podľa vzoru. Ale môžete sa naučiť analyzovať s nami viac ako 30 úloh tohto video kurzu. Pochopíte, na čo si dať pozor a ako rýchlo dospieť k správnemu rozhodnutiu.

Ak riešite C5, znamená to, že ste kurz algebry naozaj zvládli a ste pripravení študovať na vysokej škole so špecializovanou matematikou. Niet divu, že táto úloha sa odhaduje na 4 primárne body, ktoré sa prepočítajú až na 10 testovacích bodov.
V tomto video kurze - všetky skutočné úlohy C5. Všetky hlavné myšlienky, techniky a dôležité nuansy. Je tu toho oveľa viac ako v bezplatnom videokurze o úlohách s možnosťami vydania na rok 2012.

Najťažšia úloha na skúške z matematiky. To si vyžaduje špeciálne matematické úvahy. To sa v škole neučia. Máte šancu naučiť sa riešiť C6.
Video kurz „Kľúč k C6“ je potrebný pre každého, kto chce zložiť skúšku na maximálny počet bodov a vstúpiť na serióznu univerzitu s vysokými požiadavkami na matematiku.
Tu sú metódy, ktoré fungujú vo väčšine C6. Napríklad ako konať v neistej situácii, čo je v reálnej C6 veľmi bežné. Ako vytvoriť odhady a nájsť správne príklady. Bez toho nie je možné vyriešiť C6. Na skúške sa tiež dozviete, ako správne vyplniť riešenie úlohy C6.