Noong 2016, ipinagdiwang ng state autonomous professional educational institution ng rehiyon ng Novosibirsk na "Novosibirsk State Art School (kolehiyo)" ang ika-25 anibersaryo nito.

Sa panahong ito, ang pagka-orihinal ng paaralan ng sining ay natukoy, ang mga bagong anyo ay aktibong pinagkadalubhasaan, isang pamamaraan ay nabuo at ang pagiging epektibo nito ay napatunayan hindi sa mga salita, ngunit sa mga gawa. Ang mataas na propesyonalismo at malikhaing potensyal ng mga guro ng paaralang sining ay nagpasiya sa antas ng kalidad ng edukasyon ng mga mag-aaral.

Ang kasaysayan ng Novosibirsk State Art College ay nagsisimula noong 1984, nang binuksan ang isang departamento ng sining sa Novosibirsk Musical College. Ang nagpasimula ng pagbubukas ng departamento ay ang muralist, Honored Art Worker ng Russia Alexander Sergeevich Chernobrovtsev. Si Anatoly Georgievich Kryukov ay naging pinuno ng departamento. Ang mga unang guro ay sina: A.S. Chernobrovtsev, N.V. Oleshko, V.D. Krechetov, V.M. Grankin, L.V. Belyanskaya, I.V. Sokol, A.G. Kryukov, M.I. Krakhmalev, A.P. Pautova, V.V. Bushkov, A.N. Nikolsky, V.V. Drevin, S.E. Bulatov, N.I. Zinchenko, S.M. Menshikov at iba pa. Noong 1988, naganap ang unang pagtatapos ng departamento ng Artistic Design, sa parehong taon ang unang pagpasok sa departamento ng Pagpipinta ay ginawa. Noong 1990, binuksan ang Departamento ng "Theatrical and Scenery" sa ilalim ng pamumuno ng sikat na artista sa teatro na si Vladimir Afanasyevich Fateev. Noong 1991, sa batayan ng Order of the Ministry of Culture ng RSFSR No. 144 ng 04/08/91 at ang Order ng Department of Culture ng Novosibirsk No. 89d ng 08/26/91, ang paaralan ay nakakuha ng isang malayang katayuan. Sa batayan ng Order of the Department of Culture of Novosibirsk No. 184-d na may petsang 06/24/93, isang gusali ang itinalaga sa Novosibirsk Art School sa address: Red Avenue, 9. Noong 1994, isang bagong espesyalidad na "Disenyo" ang binuksan sa paaralan.

Noong 2015, sa pamamagitan ng utos ng Gobyerno ng Novosibirsk Region No. 371 - rp na may petsang Setyembre 30, 2015, ang autonomous na institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa rehiyon ng Novosibirsk na "Novosibirsk State Art School (Technical School)" ay pinalitan ng pangalan sa estado autonomous vocational na institusyong pang-edukasyon ng Novosibirsk Region "Novosibirsk State Art School ( kolehiyo)".

Ang isang art school ngayon ay isang institusyong pang-edukasyon na nagbibigay ng mga pagkakataon para sa pangalawang propesyonal na edukasyon sa sining, iba't ibang anyo ng advanced na pagsasanay, at nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, eksibisyon, at pamamaraan.

Sa kasalukuyan, ang Novosibirsk State Art School ay nagsasanay ng mga espesyalista na may pangalawang bokasyonal na edukasyon sa mga sumusunod na specialty ng pinalaki na pangkat na "Fine and Applied Arts":

Specialty "Painting" (in-depth na pagsasanay): sa anyo ng "Easel Painting": kwalipikasyon "Artist-painter, teacher", sa anyo ng "Theatrical and decorative painting": qualification "Artist-painter, teacher".

Specialty "Disenyo" (advanced na pagsasanay). Kwalipikasyon "Designer, guro". Lugar ng propesyonal na aktibidad: masining na disenyo ng mga bagay na graphic na disenyo; masining na disenyo ng mga bagay sa disenyo ng kapaligiran.

Ang isa sa mga pangunahing gawain ng pag-aaral sa isang art school ay upang mapanatili ang mga tradisyon ng Russian academic school sa edukasyon ng mga propesyonal na artista. Ang pagpapanatili ng mga tradisyong ito ay isang garantiya ng isang mataas na propesyonal na antas ng pagsasanay ng mag-aaral, ang pundasyon ng modernong sining. Ang kaugnayan ng nilalaman ng edukasyon ay sinisiguro sa pamamagitan ng pagpapakilala ng mga makabagong pamamaraan sa proseso ng edukasyon, ang pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-agham at pamamaraan, at ang maingat na pag-unlad ng mga programang propesyonal sa edukasyon.

Ang antas ng kalidad ng edukasyon sa paaralan ng sining ay paulit-ulit na kinumpirma ng mga miyembro ng komisyon sa pagpapatunay ng estado, mga tagasuri ng mga tesis sa pagtatapos. Ang masining at praktikal na kahalagahan ng gawaing isinagawa, ang pagiging ganap ng pananaliksik bago ang proyekto, ang mataas na antas ng pangkalahatan at espesyal na pagsasanay ng mga nagtapos ay nabanggit.

Ang malaking kahalagahan sa paaralan ay ibinibigay sa organisasyon ng praktikal na gawain ng mga mag-aaral. Ang mga kasosyo sa lipunan sa propesyonal na pagsasanay ng mga mag-aaral ay higit sa 40 mga institusyong pang-edukasyon, mga negosyo ng lungsod at rehiyon. Ang mga pagsusuri ng mga employer mula sa mga batayan ng pagsasanay ay nagpapatotoo sa mataas na antas ng teoretikal na kaalaman ng mga mag-aaral ng paaralan, ang kakayahang mag-aplay ng teoretikal na kaalaman sa pagsasanay. Pansinin ng mga tagapag-empleyo ang magandang negosyo at mga katangian ng organisasyon ng mga intern, ang kanilang matapat na saloobin sa trabaho, inisyatiba, disiplina.

Ang mga guro sa paaralan ngayon ay nagsusulat ng mga artista at nagsasanay ng mga taga-disenyo. Karamihan sa kanila ay mga miyembro ng malikhaing unyon (Union of Artists of Russia, Union of Designers of Russia, Union of Theater Workers of Russia).

Noong 2016, ang art school, isa sa ilang pangalawang propesyonal na organisasyong pang-edukasyon ng isang artistikong oryentasyon sa buong Russia, ay naging bahagi ng Federal Educational and Methodological Association for Fine Arts.

Ang metodolohikal na tanggapan ng paaralan ng sining ay ang coordinating center para sa pakikipag-ugnayan sa mga paaralan ng sining ng mga bata, mga paaralan ng sining. Sa loob ng dalawampung taon ng pagkakaroon nito, ang gawain ng metodolohikal na tanggapan na may mga institusyon ng karagdagang edukasyon para sa mga bata ay naging isang epektibong sistema na naglalayong mapabuti ang mga propesyonal na kasanayan ng mga guro, pagbuo ng kanilang potensyal na malikhain, at pagkilala at pagsuporta sa mga mahuhusay na mag-aaral. Ang resulta ng aktibidad ng Gabinete ng Metodolohiya ay ang paglikha ng mga kondisyon ng pagganyak para sa propesyonal na paglago ng mga guro ng sining, isang pagtaas sa bilang ng mga batang artista - mga may hawak ng iskolar sa larangan ng kultura, ang paglikha ng isang patuloy na mataas na kumpetisyon para sa mga aplikante para sa pagpasok sa Novosibirsk State Art School.

Kadalasan, ang mga aplikante na may pangunahing edukasyon sa sining, nagtapos sa mga paaralan ng sining ng mga bata at mga paaralan ng sining ng mga bata, ay pumapasok sa NSCU. Ang mga tao mula sa iba't ibang propesyon ay dumating din na may hindi natutupad na pangarap na maging isang artista, ito ay mga masiglang kabataan, masaya na sa wakas ay nakagawa sila ng tamang pagpipilian. Ang Novosibirsk State Art School ay kilala sa buong Russia. Ang mga aplikante sa paaralan ay nakatira sa mga rehiyon ng Novosibirsk, Kemerovo, Tyumen, Irkutsk, Tomsk, Altai, Krasnoyarsk, Stavropol, Kamchatka; Mga Republika: Altai, Bashkortostan, Buryatia, Khakassia, Sakha (Yakutia), Tyva, Khanty-Mansi Autonomous Okrug, Kazakhstan. Noong 2016, ang kompetisyon para sa pagpasok sa paaralan ay 7 tao bawat lugar.

Maaalala ng mga mag-aaral sa mahabang panahon ang kawili-wiling buhay na ginugol sa paaralan ng sining. Mga pagpupulong sa mga artista, mga eksibisyon ng mga guro, mga kasanayan sa plein-air, pagsasanay sa edukasyon para sa pag-aaral ng mga monumento ng sining sa Moscow at St. Petersburg, mga paglalakbay sa mga lungsod ng Tomsk at Krasnoyarsk, na mayaman sa mga tradisyon ng sinaunang sining at arkitektura ng Russia. Nag-aaral sa isang gusali na isang monumento ng arkitektura (kung saan matatagpuan ang mga workshop ng pinakamahusay na mga artista ng Siberia), na nasa tabi ng Novosibirsk State Art Museum, ang sentro ng lungsod ng fine arts, ang N.K. Roerich, ang Novosibirsk State Philharmonic at ang Novosibirsk State Conservatory. M.I. Si Glinka, kabilang sa maraming mga sinehan at aklatan ng lungsod ng Novosibirsk - ang mga mag-aaral ng paaralan ay tunay na naging maraming nalalaman na personalidad, at sa huli, mga artista na may malaking titik.

Ang Art School ay may malawak na malikhaing ugnayan, aktibong nakikilahok sa kultural at panlipunang buhay ng lungsod ng Novosibirsk, ang rehiyon ng Novosibirsk at ang rehiyon ng Siberia sa kabuuan, ay may mayaman na karanasan sa internasyonal na pakikipagtulungan sa kultura.

Ang mga mag-aaral sa paaralan ay permanenteng nagwagi ng mga prestihiyosong propesyonal na eksibisyon at mga kumpetisyon. Kabilang sa mga ito: ang parangal sa larangan ng suporta ng akademikong sining na pinangalanang Matvey Genrikhovich Manizer, ang Pambansang Gantimpala sa Taunang Pambansang Kumpetisyon sa larangan ng disenyo na "Russian Victoria"; laureate diplomas: Delphic Games of Russia, All-Russian exhibition-competition "Academic drawing", All-Russian Olympiad sa pagguhit, All-Russian exhibition-competition ng diploma works ng mga mag-aaral ng mga art school at art department ng kultura at sining sa specialty "Pagpipinta", Interregional na eksibisyon ng mga gawa ng mga mag-aaral ng mga paaralan ng sining sa Siberia, All-Russian na kumpetisyon na "Young talents of Russia".

Sa pamamagitan ng 2018, ang paaralan ay nagtapos ng higit sa 900 mga espesyalista: mga pintor, taga-disenyo, mga artista sa teatro.

Ang mga nagtapos ng Novosibirsk State Art College ay nagpatuloy sa kanilang pag-aaral sa pinaka-kagalang-galang na mga unibersidad sa sining sa Russia at sa ibang bansa. Pagkatapos ng kanilang pag-aaral, marami sa kanila ang bumalik sa kanilang katutubong paaralan bilang mga guro. Ang mga nagtapos sa paaralan ay aktibo sa mga aktibidad sa eksibisyon, matagumpay na nagtatrabaho sa mga sinehan, sinehan, telebisyon, sa iba't ibang larangan ng lipunang Ruso.

Mga major sa kolehiyo

Disenyo

• Designer, guro, full-time, batay sa 9 na klase, 3 taon 10 buwan, badyet: oo, may bayad: oo

Pagpipinta

• Artist-pintor, guro, full-time, batay sa 9 na klase, 3 taon 10 buwan, badyet: oo, may bayad: oo

Piliin ang salitang may letrang E bilang kapalit ng puwang

Mag-ehersisyo 1 sa 5

tigang..labas

tumalon..wat

magpahiwatig.. sa

in love.. out

Suriin ang Susunod

Sa isa sa mga naka-highlight na salita sa ibaba, nagkaroon ng pagkakamali sa pagbuo ng anyo ng salita

Mag-ehersisyo 2 sa 5

kasama ang TATLONG DAANG miyembro

hindi inaasahang SLIP

MABILIS MO

pakete ng MACARON

Suriin ang Susunod

I-edit ang pangungusap: itama ang lexical error sa pamamagitan ng pagbubukod ng karagdagang salita. Si Arkady Alexandrovich Plastov ay nagpinta ng mga larawan ng karamihan sa mga matatanda, na kung saan ang mga bakas ng kanilang naranasan ay nakatatak sa mga mukha, at ang mga bata - ang mga usbong ng pag-asa na may mga palatandaan ng isang buhay sa hinaharap, at sa oras ng pinakamataas na pamumulaklak ng pagkamalikhain, madalas siyang lumingon. sa paglikha ng kanyang sariling larawan

Mag-ehersisyo 3 sa 5

Ako ay nagtapos sa institusyong pang-edukasyon na ito. Ang diploma ay puno ng 4 at 5, ang diploma ay 5, ano? Wala. Maaari ko lang suportahan ang negatibong feedback sa "2" na natitira dati. Hindi ko maisip kung gaano nakakainsulto ang mag-aral nang may bayad sa mga ganitong kondisyon, dahil sapat na sa akin ang libreng edukasyon. Masaya, na...

Ipakita nang buo

Sa loob ng ilang taon ngayon ay gusto kong magsulat ng isang pagsusuri tungkol sa NGHU.

Ako ay nagtapos sa institusyong pang-edukasyon na ito. Ang diploma ay puno ng 4 at 5, ang diploma ay 5, ano? Wala. Maaari ko lang suportahan ang negatibong feedback sa "2" na natitira dati. Hindi ko maisip kung gaano nakakainsulto ang mag-aral nang may bayad sa mga ganitong kondisyon, dahil sapat na sa akin ang libreng edukasyon. Natutuwa ako na may sumulat kung ano talaga ang mga bagay sa institusyong ito na lihim sa mga mata. Hindi ito masyadong sinipi, hindi masyadong napapansin. Ito ay hindi isang architectural academy, kung saan, inaamin ko, mayroon din silang sariling mga kalansay sa aparador.

Kung posible na tumayo sa tabi ng pasukan at pigilan ang mga tao na pumasok, maglalaan ako ng oras, ngunit, nakikita ko, ayon sa ilang mga pagsusuri, hindi pa rin sila makikinig. Gayunpaman, kung makapaghasik ako ng mga pagdududa kahit isang tao na nagpasyang mag-aral sa NSCU at pumili siya ng ibang landas, matutuwa ako. Lahat ng nakaalis dito ay dapat ding matuwa na hindi sila nag-aksaya ng oras.

Ang mga kaso ng kaguluhan, anuman ito, na ipinahiwatig sa nakaraang pagsusuri, kinukumpirma ko.

May mga kaso ng harassment. Alam ko mula sa mga mag-aaral sa parallel na grupo. Sinabi nila.

Si Ms. Yevtushenko, na naging punong guro (hindi ko alam kung paano ito ngayon), ay gustong alalahanin na maging matatag ang lahat. Kakaiba na makita siya sa mga litrato ng Vkontakte sa mga bisig ng isa pang guro na nakataas ang kanyang mga paa, may usok at mabaho sa paligid, makikita rin ang mga estudyante sa mga "holidays" na ito. Kahit ako ay hindi komportable na tingnan ang mga malalaswang larawang ito. Mga guro, huwag makipag-inuman sa mga mag-aaral. Higit pa ito sa mabuti at masama...

Siyempre, may mga guro na kumilos nang may dignidad. Ngunit sa pangkalahatan, isang malamig na kalooban. Marami ang nagsasama-sama lamang ng magiliw na komunikasyon sa isa't isa, isang kawili-wiling libangan sa pagtuturo.

Sumasang-ayon ako na ang isang bilang ng mga guro (sa pagguhit at pagpipinta), kung hindi sila interesado sa iyo bilang isang babae o gumuhit / sumulat sa paraang hindi sila tumugon, nagsisimula silang hindi pansinin at hindi ka nilalapitan (sila makatanggap ng buwanang suweldo). Huminga sa likod ng isang semestre - isa pa at iyon na. Q: Kamusta ang training? Kaya't maaari akong bumangon sa bahay at gumuhit, at pagkatapos ay dalhin lamang ito upang tingnan (Gusto kong bigyang-diin: Hindi ako kailanman nakipagtalo o nakipag-away sa mga guro, kaya't hindi ko naiintindihan ang gayong saloobin). At hindi lang ako ang biktima ng kawalang-interes. Sa pangkalahatan, maraming mga bagay sa itaas ang nababagay sa mood ... Mayroong ilang mga guro na malinaw na lumapit sa lahat, anuman ang mga kagustuhan.

Hindi ko alam kung paano ito ngayon, bago kami hiniling na magdala ng isang bagay mula sa bahay, upang pumunta sa pick rowanberries sa Krasny Prospekt para sa isang still life. Hindi ko maintindihan, bakit kumukuha ng pera ang mga guro? Tungkulin nilang bumuo ng still life. Minsan ay ipinagkakatiwala pa nila ito sa mga estudyante mismo.

Nag-aral ako bilang isang taga-disenyo, sa ilang kadahilanan ang karamihan sa aming mga oras ay nakatuon sa pagpipinta at pagguhit, at hindi sa komposisyon at mga graphics ng computer ... Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa mga graphics ng computer. Pinamunuan namin ito ng isang matandang guro na nagbasa mula sa isang libro (tulad ng isang tutorial sa Photoshop, Korel) at hindi ako pinapayagang humawak ng mga computer. Sa palagay mo ba ay mabilis at epektibo ang naturang pagsasanay? Narito ang antas ng NGHU ...

Bilang resulta, ang bawat isa ay nag-aral sa kanilang sarili sa bahay, sa abot ng kanilang makakaya.

Nagpapasalamat ako sa isang bilang ng mga guro, ngunit iilan lamang (nga pala, kakaiba, isang guro sa Ingles). Ang karamihan ay hindi mga guro. Mga taong nagtatrabaho lang.

Ang mga materyales para sa mga klase sa lahat ng asignaturang sining ay napakamahal (!). Kahit na may budget ka, mararamdaman mo kung paano mag-aral "nang libre". Mayroong maraming pera para sa lahat ng mga pintura, canvases, lapis na ito. At wala sa mga ito ang magbabayad, alam mo. Wala kang namumuhunan. Kasabay nito, naiintindihan ko na minsan kailangan naming magbigay ng whatman na papel at mga pintura gamit ang mga brush. Ginawa nila ito ng ilang beses, ngunit anong kalidad at edad! Bumaba kami sa basement (napakatakot) at nakuha ang lahat ng ito halos mula sa panahon ni Boris Godunov, at isang bagay mula sa Tutankhamun. Ang mga pintura ay maaaring itapon nang hangal. Hindi na sila basa. Mga brush ... horror. Kahit na gusto mo talaga, hindi ito angkop. Katotohanan. Paano mo maibibigay ang isang bagay na angkop na para lamang sa isang bariles ng basura?

Dining room at toilet - parang wala lang. Ayaw mo lang pumunta doon. Kumpletuhin ang zero. Kumbaga, walang nagbago ... Sayang naman.

Tungkol sa matematika. Hindi ko maintindihan kung bakit may mathematics sa isang art school??? Pilitin natin ang lahat sa isang institusyong pang-edukasyon sa matematika na maglaan ng ilang oras sa isang linggo sa pagguhit at pagpipinta ... At upang mahigpit na hilingin ang katotohanan na ang mga techie ay hindi maaaring gumuhit ng isang kubo. At hindi nila ito maaaring iguhit.

Kapag nagpunta ka para makakuha ng trabahong walang karanasan, hindi ka tatanggapin kahit saan. At mauunawaan mo rin na 10% lang ang nagturo sa iyo at ang natitirang 90% para sa totoong trabaho ay kailangan mong matutunan ang iyong sarili sa maikling panahon. Napakahina ng antas sa mga nagtapos ng paaralan. Maiintindihan mo ito kapag kailangan mong magtrabaho sa mga totoong normal na kumpanya (kung ikaw ay isang taga-disenyo). At kung ikaw ay isang artista, pagkatapos ay gagawin mo ang lahat nang sunud-sunod, para lamang pakainin ang iyong sarili o ang pangalawang paraan: pumunta sa St. Petersburg upang mag-aral pa at uminom, uminom, uminom. Kung ikaw ay mapalad, ayusin ang mga eksibisyon. At pagkatapos, sa edad na 35-40, mauunawaan mo na ang lahat ng normal na tao ay namumuhay nang iba at masaya, at hindi umiinom tulad mo. I follow our graduates and I'm sad to see all this.

Ang pinakamahalagang bagay, dahil hindi mo na kailangang pumasok sa NSCU, ay halos hindi ka makakahanap ng trabaho o hindi mo ito mahahanap. Karamihan sa grupo ko kaka-asawa lang at nagkaanak, pinapakain ng asawa nila. Ang natitira ay mga manggagawa sa tindahan, ang mga nagdadala ng sapatos. O nakakuha ng trabaho sa mga kumpanya at kumpanya sa anumang paraan na hindi konektado sa sining o disenyo. Nagpalit lang sila ng trabaho. Alinman sa mga photographer, o nag-manicure, mga make-up artist - kung sino man ang nasa what much. At ito sa kabila ng katotohanan na ang ilan sa kanila ay pumasok pa sa akademya ng arkitektura pagkatapos ng kolehiyo ... May isang taong naglilok ng mga butil ng kape sa papier-mâché buong araw. May nagpinta ng mga larawan na hindi ibinebenta at, sa pangkalahatan, walang nangangailangan.

Una, isipin kung saan ka magtatrabaho pagkatapos mong maging isang taga-disenyo. Natahimik ako, kung ang mga artista. Mayroon akong maraming, napakaraming halimbawa ng mga taong hindi nakakahanap ng trabaho at halos hindi na nakakamit. Sa edad na pagpasok mo sa NSCU, kakaunti ang iniisip mo o hindi mo talaga iniisip. Ngunit, maniwala ka sa akin, ang tanong ng pera at kalayaan ay lilitaw sa harap mo - gusto mo man o hindi. At ano ang gagawin mo para kumita ng pera?

Ang establisimiyento na ito ay dapat na isara o i-recruit lamang isang beses bawat 10 taon.

Hindi ako nagbibiro. Mapait na karanasan. Ang akin at marami pang ibang tao na akala rin ay ga-graduate at magtatrabaho.

Maaari ka pa ring gumuhit, kahit kailan mo gusto (kung kanino walang paraan kung wala ito). Mag-isip muli...

Mga institusyong pang-edukasyon

Novosibirsk State Art School (NGHU)

Novosibirsk State Art School (Technical School). GBOU SPO NSO
Mga Espesyalidad:
- Pagpipinta. Kwalipikasyon: Pintor, guro.
Artista sa teatro (pang-recruit isang beses bawat 4 na taon);
- Disenyo. Kwalipikasyon: Disenyo, guro.
Direksyon:
a) Disenyo ng mga naka-print na produkto;
b) Disenyo ng kapaligiran.
Panahon ng pagsasanay- 3 taon 10 buwan.
Mga dokumento para sa pagpasa sa mga pagsusulit sa pasukan tinanggap pagkatapos tingnan ang araling-bahay sa pagguhit, pagpipinta, komposisyon (5 gawa bawat isa, hindi lalampas sa Hulyo 5): isang kopya ng pasaporte; dokumento sa edukasyon ng pamantayan ng estado (kopya o orihinal); ang mga resulta ng pagpasa sa pagsusulit sa wikang Ruso at panitikan.
Mga pagsusulit sa pagpasok batay sa grade 9 at 11:
pagguhit, pagpipinta, komposisyon, pagtatanghal na may mga elemento ng isang sanaysay (sa kawalan ng mga resulta ng USE sa wikang Ruso at panitikan).
Ang simula ng komite sa pagpili - Hunyo 10.
Posibleng pagsasanay batay sa kontrata.
May mga bayad na kurso sa paghahanda at konsultasyon.

Balita

02/18/2016: 8 milyong mga mag-aaral sa Russia ang nakibahagi sa kampanya ng Hour of Code

Mahigit sa walong milyong Russian schoolchildren ang nakibahagi sa taunang Hour of Code campaign na naglalayong gawing popular ang IT sa mga kabataan. Ito ay iniulat sa opisyal na press release na ipinadala sa mga editor ng "Lenta.ru".

02/12/2016: Binubuo ng HSE ang unang opisyal na mga resulta ng pangmatagalang all-Russian na pag-aaral na "Mga Trajectory sa edukasyon at propesyon" 30 porsiyento ng mga nasa ika-siyam na baitang ay nag-aaral sa mga tutor, 56 porsiyento ang umamin na mayroon na silang karanasan sa pagtatrabaho para sa pera, at 60 porsiyento ang sigurado na natukoy na nila ang kanilang landas sa buhay sa hinaharap. Binubuo ng HSE ang unang opisyal na mga resulta ng pangmatagalang all-Russian na pag-aaral na "Mga Trajectory sa Edukasyon at Propesyon", na dapat magbigay ng ideya kung ano ang nais at makamit ng ating mga nagtapos sa paaralan.

02/01/2016: Mga aral mula sa ating buhay. Paano ang paaralan sa labas?

Noong nakaraang taon, daan-daang milyon ang ginugol sa pagpapahigpit ng kontrol sa PAGGAMIT. Ngayon ang mga paaralan ay may mga metal detector frame, camera at jammer. At ang mga bubong at palikuran sa maraming paaralan sa bansa ay parehong umaagos at umaagos.