Ang pag-unlad ng lohikal na pag-iisip ay nakakatulong sa pagpapabuti ng kakayahan ng isang tao na mangatwiran at mag-isip nang pare-pareho at pare-pareho. Magbasa nang higit pa tungkol sa pag-unlad ng lohikal na pag-iisip.

Lohikal na pag-iisip at lohika

Ang lohika ay ang agham ng mga anyo, pamamaraan at panuntunan ng aktibidad ng pag-iisip ng kaisipan.

Ang lohika ay kinakailangan para sa mga tao sa halos lahat ng mga sitwasyon sa buhay: nagsisimula sa isang simpleng pakikipag-usap sa isang kalaban, pagpili ng mga kalakal sa isang tindahan, at nagtatapos sa paglutas ng mga kumplikadong teknikal o impormasyong problema.

Ang pag-iisip ay nakakatulong sa paghahanap ng katwiran para sa ilang partikular na phenomena. Nakakatulong ang lohika na makahulugang suriin ang mundo sa paligid natin at mahusay na bumuo ng pagsasalita at mga paghatol.

5 tampok ng lohikal na pag-iisip

Ang agham ng lohika ay nag-aaral ng mga pamamaraan ng pagkamit ng katotohanan, hindi kasama ang pandama na karanasan, at nakabatay sa proseso ng pag-aaral at pagkilala sa mga nakapaligid na bagay sa kaalaman na nakuha kanina.

Mayroong mga kagiliw-giliw na natatanging tampok at tampok ng pag-unlad ng lohikal na pag-iisip:

empirikal na kaalaman

Ang kaalamang empirikal ay nagsisilbing batayan para sa mga lohikal na batas. Isang partikular na tao ang bumuo ng sitwasyon, naging saksi sa pangyayari, nakita ang kanilang mga kahihinatnan at gumawa ng kanyang sariling mga konklusyon at konklusyon. Ang mga batas ng lohika ay nabuo sa eksperimento.

Nakuha, hindi likas

Ang lohika at lohikal na pag-iisip ay isang nakuha, hindi isang likas na kalidad ng mga tao. Ang isang tao ay nag-aaral at nagpapaunlad sa kanila sa buong landas ng buhay.

Ang paghahangad ng ginhawa

Ang mga tao kung minsan ay hindi namamalayan na hindi nais na bumuo ng pag-iisip at gumawa ng karampatang lohikal na mga konklusyon, sinusubukang mag-isip sa paraang mas komportable at mas madali.

mapang-uyam na pagkalkula

Ang lohikal na pangangatwiran at pag-iisip ay maaaring maging kasangkapan para sa paggawa ng mga hindi makataong gawain.

Ang mundo na pumapalibot sa mga tao ay may dalawang magkasalungat na panig: mabuti at masama, positibo at negatibo.

Samakatuwid, ang lohika, sa kabila ng lahat ng mga pakinabang na dulot nito sa isang tao, ay maaaring magdulot ng maraming pinsala.

Ang mapang-uyam na kalkulasyon at lohika ay inilalagay sa background ang mga konsepto tulad ng "pag-aalay ng sarili" at "pag-ibig sa kapwa."

Siyentipiko

Ang agham ay may ilang mga axiom. Ang paglihis sa kanila ay tanda ng mental disorder.

6 pangunahing axioms ng lohika

Ang pag-unlad at pagpapabuti ng lohikal na pag-iisip ay imposible nang walang kaalaman sa mga lohikal na axiom, na siyang batayan ng pananaw sa mundo ng isang tao:

Ang irreversible ng oras

Mula sa pagkabata, nakikilala ng mga tao ang mga konsepto ng "kahapon", "bukas", "ngayon". Iyon ay, nagsisimula silang mapagtanto ang pagkakaiba sa pagitan ng nakaraan at hinaharap.

Mga koneksyon sa pagsisiyasat, ang kanilang pagkakasunud-sunod

Ang imposibilidad ng pagkakaroon ng parehong mga katotohanan sa isang tiyak na tagal ng panahon: na may isang positibong rehimen ng temperatura, ang tubig ay hindi maaaring mag-freeze, at ang isang babae na umaasa sa isang bata ay walang pagkakataon na mabuntis.

Pagbawas

Ang deduktibong paraan ng pag-iisip ay batay sa mga lohikal na batas at humahantong mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular: isang malakas na buhos ng ulan ang lumipas, ang mga puno ay naging basa. Ang paraan ng pagbabawas ay nagbibigay ng 99.99% totoong sagot.

Induction

Ang pamamaraang ito ng hinuha ay humahantong mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular at nakabatay sa magkatulad na katangian ng iba't ibang bagay at bagay: basa ang mga puno, kalsada at sasakyan - umuulan. Ang inductive method ay may 90% accuracy rate, dahil ang mga puno at iba pang bagay ay maaaring mabasa mula sa higit pa sa ulan.

Pagsusunod-sunod

Kung ang isang tao ay nagsasagawa ng ilang sunud-sunod na mga aksyon sa mga yugto, pagkatapos ay nakukuha niya ang inaasahan at kasiya-siyang resulta.

Ang tao ay isang hindi makatwiran na nilalang

Ang mga hinuha ay kadalasang sumasalungat sa moralidad at etika, at sa ilang mga kaso sa batas.

Pagkatapos ng lahat, ang mga baliw at mga taong may nababagabag na pag-iisip ay naniniwala na kapag sila ay pumatay at nagsasagawa ng mga marahas na aksyon, sila ay kumikilos nang lohikal.

Ang hindi likas na pagbuo ng lohikal na pag-iisip mula sa pagkabata sa mga kondisyon ng labanan at matinding mga sitwasyon ay kasunod na naghihikayat sa mga tao na gumawa ng mga kakila-kilabot na kilos mula sa pananaw ng sangkatauhan.

Ang agham ay hindi perpekto, kaya sa totoong buhay ang lohika ay maaaring mas mababa sa katotohanan. Ang isang kapansin-pansin na halimbawa ay ang sitwasyon kapag ang isang babae ay gumawa ng isang lohikal, sa kanyang opinyon, konklusyon: ang isang lalaki ay hindi tumatawag, kumikilos nang malayo, na nangangahulugang hindi niya ako gusto.

Tulad ng ipinapakita ng kasanayan, sa 85% ng mga kaso, ang kawalang-interes mula sa kabaligtaran na kasarian ay isang tanda ng interes sa pagbuo at pag-unlad ng mga relasyon. At sa konklusyon ng isang babae, ang mga pagkakamali ng inductive method ang dapat sisihin.

Mga tungkulin ng lohikal na pag-iisip

Ang pangunahing gawain ng agham ay upang makakuha ng tunay na kaalaman tungkol sa paksa ng pagmuni-muni, batay sa pangangatwiran at pagsusuri ng iba't ibang aspeto ng kababalaghan at sitwasyong isinasaalang-alang.

Ang lohika ang pangunahing kasangkapan na ginagamit sa bawat agham na kilala ngayon.

1. suriin ang mga pahayag at kumuha ng iba pang mga konklusyon mula sa mga ito;
2. matutong mag-isip nang matalino, na makakatulong sa pagsasakatuparan ng sarili at pagkamit ng mga layunin.

Paano bumuo ng lohikal na pag-iisip

Ang mga taong nagsusumikap para sa panloob na pagkakaisa, tagumpay at kagalingan sa mga pangunahing lugar ng buhay ay nagtatanong ng isang ganap na natural at may-katuturang tanong: kung paano bumuo ng lohikal na pag-iisip?

Ang bawat tao ay may ito sa ilang lawak na binuo. Ngunit para sa pinakamainam at pinakamahusay na pag-unawa sa katotohanan at ang kakayahang gamitin ito sa ilang mga sitwasyon, kinakailangan na makapag-isip nang mabilis at may kakayahang lohikal. Paano mo ito matututunan?

pagsasanay sa utak

Ito ay kinakailangan upang regular na sanayin ang utak, hindi pagiging tamad at hindi pagpapaliban para sa ibang pagkakataon.

Maraming nagkakamali na ipinapalagay na ang mga tao ay ipinanganak na may isang paunang tiyak na potensyal sa pag-iisip, samakatuwid hindi sila maaaring maging mas matalino, mas matalino o dumber kaysa sa mga gene at kalikasan.

Ang pahayag na ito ay hindi totoo, dahil ang sinumang tao, na regular na nagsasanay sa kanyang pag-iisip, ay bubuo hanggang sa katapusan ng kanyang landas sa buhay.

Ang isang mabisang paraan ng pagpapabuti ng sarili ay patuloy na ehersisyo para sa isip.

• Inirerekomenda sa iyong libreng oras na lutasin ang anumang logic puzzle na nilikha para sa parehong mga bata at matatanda. Kailangang malutas ang mga puzzle. Huwag pabayaan ang mga simpleng bugtong tulad ng "spot the difference".

• Kailangan mong regular na kumuha ng mga pagsusulit sa IQ. Ang resulta ay hindi napakahalaga, ang pangunahing bagay ay ang proseso kung saan nagaganap ang pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip at kaisipan.

• Dapat kang maglaro ng logic games kasama ang mga kaibigan o kakilala: chess, backgammon at iba pang uri.

• Inirerekomenda na makisali sa self-education at pag-aaral ng mga agham.

• Kinakailangang matutong makipagtalo, batay sa mga katotohanan at pagtatalo sa iyong mga konklusyon.

• Kailangan mong ugaliing magbasa ng magagandang kuwento ng tiktik.

• Sinasabi ng mga eksperto na ang intuwisyon ay may mahalagang papel sa pagbuo ng lohika. Kahit na ito ay kabalintunaan, ang isang tao ay kailangang matutong magtiwala sa kanya. Pagkatapos ng lahat, ang intuwisyon ay ang resulta ng mga inferences na ginawa sa isang hindi malay na antas, kapag ang mga tao ay hindi sinasadya na gumawa ng mga konklusyon mula sa impormasyon na dating natanggap ng utak.

3 pagsasanay para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip

Ang mga kolektibong pagsasanay para sa lohikal na pag-iisip ay napaka-epektibo:

Pag-coding ng mga sikat na parirala, mga taludtod ng mga kanta at salawikain

Ang grupo ng mga tao ay nahahati sa dalawang kumpanya. Ang bawat isa sa kanila ay nag-aanyaya sa mga katunggali nito na lutasin ang isang semantikong bugtong na nagtataksil sa nilalaman ng teksto.

Halimbawa: Ang ministro ng simbahan ay nagmamay-ari ng isang buhay na nilalang. Sa kabila ng malaking damdamin para sa kanya at pagmamahal, ang lalaki ay nagdulot ng marahas na pagkilos sa biological species, na humantong sa pagkamatay ng huli. Ang dahilan ng pag-uugali na ito ay ang isang buhay na nilalang ay kumain ng isang piraso ng produktong hayop na hindi nilayon para sa kanya. Ang algorithm ng naturang mga aksyon ay walang hanggan.

Sagot: "May aso ang pari ...".

Mga argumento at dahilan

Ang isang tao mula sa pangkat ay nagsimulang maghanap ng mga dahilan para sa isang partikular na aksyon ng isang tao, pagkatapos ay ang mga dahilan para sa mga dahilan, at iba pa hanggang sa ang mga argumento ng pag-uugali ay nilinaw.

Alisin ang labis

Ito ay lubhang kapaki-pakinabang upang magsagawa ng mga pagsasanay kung saan kinakailangan upang alisin ang labis mula sa isang hanay ng mga salita, numero o larawan, batay sa lohikal na pag-iisip.

Halimbawa: upuan, aparador, dumi, pouffe.

Sagot: aparador.

Maaari mong sanayin ang pag-iisip sa tulong ng pagsasanay na ito nang mag-isa, gumamit ng mga pampakay na laro sa mga social network, o sa isang koponan, kung saan ang bawat koponan ay nakapag-iisa na gumagawa ng mga gawain para sa mga kalaban.

Ang mga pagsasanay para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip ay makakatulong sa sinumang tao sa personal na paglaki, pagpapatibay sa sarili at paglutas ng mga kontrobersyal na isyu sa buhay.

Kaya, sinasabi sa atin ng Wikipedia na ang konsepto ng "lohika" ay nagmula sa sinaunang Griyego at nangangahulugang "ang agham ng tamang pag-iisip." Madali itong matatawag na aktibidad ng pag-iisip ng isip, at ito ay isang katangian na nais ng marami na linangin sa kanilang sarili. At ayon sa mga psychologist, ang kalidad na ito ay nabuo, dahil ito ay nakuha, hindi likas! Ngunit paano bumuo ng lohikal na pag-iisip sa iyong sarili? Anong mga gawain ang dapat bigyang pansin at kung paano pagtagumpayan ang iyong sarili? Ang mga sagot ay simple at halata, kailangan mo lamang mag-isip nang lohikal!

Ang mga pangunahing kaalaman sa landas: permanenteng trabaho at hindi lamang

Ang Simula ng mga Pasimula ay isang pagpupugay sa mga kawili-wiling gawaing lohika na magiging interesante sa mga matatanda at kabataan. Sila ay magiging bahagi ng pagpapaunlad ng sarili at isang mahusay na pagsasanay para sa pag-iisip. Susunod - mga halimbawa!

Sino ang maaaring magmay-ari, magbuhat at maglipat ng isang elepante at isang kabayo sa ibang lugar?

Manlalaro ng chess.

Paano ito na pinuputol ng isang kaibigan ang kanyang balbas ng 100 beses sa isang araw, at sa gabi - may balbas?

Ang kaibigan ay isang barbero.

Aling kamay ang dapat mong paghaluin ang tsaa?

Paghaluin ang tsaa gamit ang isang kutsara.

Ano ang madaling iangat mula sa lupa, ngunit mahirap bang ihulog kahit na 1 cm?

Ginagamit ito ng iyong pamilya araw-araw, kahit na sa iyo lamang ito. Ano ito?

Ginagamit ng mga kamag-anak ang iyong pangalan.

Bilang kahalili, isang trick na tanong. Ito ay isang ehersisyo na madali at simpleng makakatulong sa lahat na mapabuti ang kanilang lohikal na pag-iisip at bumuo ng katalinuhan. Ang pangunahing bagay dito ay pagsasanay!

Kadalasan ang mga may sapat na gulang, na nakakakita ng isang eskematiko na imahe, ay agad na nakakalimutan ang tungkol sa mga detalye. Walang pinto ang larawan. Kaya sila ay matatagpuan sa kanang bahagi, ang bus ay papunta sa kaliwa.

Ano pa ang maaari mong gawin upang bumuo ng lohika? Mag-aral ng iba't ibang agham na gusto mo sa paaralan. Ang gawain ay simple: lumikha ng sunud-sunod na mga kadena ng mga kaganapan, bungkalin ang problema, maghanap ng motibo o panimulang punto at unawain kung saan ang lahat ay maaaring humantong. Makakatulong ito kasaysayan, matematika, computer science.

Maliwanag na "panlilinlang" - pag-iingat ng isang talaarawan, kung saan mag-systematize ka ng mga bagong kaalaman sa anyo ng mga tala, sketch at kahit na mga guhit, matutong ayusin ang mga ito at "lumikha" ng isang larawan mula sa magkakaibang piraso. Sumang-ayon na ang visual na pang-unawa, iyon ay, ipinakita sa papel, ay nakakatulong upang makuha ang sitwasyon.

Ang matematika ay halos "kapatid na babae" ng lohika

Kahit na ang paunang pag-unlad ng lohikal na pag-iisip ay nangangailangan ng pagsasanay. Sila ang mga libangan na minahal mo at ng iyong mga miyembro ng pamilya hanggang sa puntong ito, ngunit hindi pa naitataas sa isang uri ng kulto ng Her Majesty Logic. Gawin na ngayon:

• paglutas ng mga pagsubok sa lohika, . Sila ay makakatulong hindi lamang "sa paglipat" upang matukoy ang iyong antas, ngunit tumuturo din sa "mahina na mga link". Siguro sila lang at ito ay nagkakahalaga ng muling pagdadagdag?!;
• paglalaro ng mga board game kung saan ang lohika ang pangunahing sandata laban sa isang kalaban. Tulad ng "Activity", "Erudite" ay tama lang;
• paglutas ng maramihang math logic puzzle na may trick sa isang araw. Minsan tila narito ang solusyon, ngunit mahirap makuha;
• naglalaro ng backgammon, checkers at chess. Gagawin nilang posible hindi lamang "makita" ang mga posibleng galaw ng kaaway, kundi pati na rin kalkulahin nang maaga ang sitwasyon na nais niyang likhain;
• pagkalkula ng mga mathematical puzzle at maging... panonood ng mga pelikulang kakaiba sa kanilang genre. Ang isang halimbawa ay ang "Fatal number 23", "Pi number" at iba pa. Bakit hindi?

Interesting! Ito ay isang napatunayang katotohanan na ang mga bata ay mabilis na magbibigay ng isang lohikal na sagot sa isang bugtong (kung, siyempre, ito ay hindi masyadong mahirap). Ang bagay ay nakikita ng mga bata ang mga kaganapan, mga tao, samakatuwid, ang relasyon sa pagitan nila, malinis, maliwanag at hindi kumplikado, nang walang "pagsalakay" ng mga dogma, mga patakaran, tradisyon, lahat ng "basura" na nagpapahirap para sa isang may sapat na gulang na makita.

Mga liham ng bugtong: kung paano bumuo ng katalinuhan sa kanilang tulong

Kung hindi ka kaibigan ng mga numero, ngunit nais mong makita ang sitwasyon ng maraming mga hakbang sa unahan, ito ay sapat na upang makipagkaibigan sa mga titik sa kanilang iba't ibang mga pagpapakita. Mag-ehersisyo ng 15-20 minuto sa isang araw at maging matalino tulad ni Sherlock Holmes.

Mga salitang magkasingkahulugan, nagbabasa ng mga kwentong tiktik

Perpektong tulong upang sanayin ang mga gawaing lohikal na pag-iisip na maaaring maiugnay sa kondisyonal na philological, siyempre. Ngunit alam natin ang kanilang kakanyahan. Ikaw:

• Isalaysay muli ang pangungusap, ilapat ito sa isang konsepto o i-stretch ito sa isang pahina.

  Halimbawa: Mabilis na dilaw ang mga dahon, nalalagas at bumuhos ang ulan.
  Ang sagot sa isang salita ay "taglagas", ngunit lahat ay maaaring bumuo ng ideya ng pagsisimula ng taglagas sa isang kuwento gamit ang mga salita: payong, fog, blues, mainit na tsaa;

• magbasa ng mga detective. Sinasanay nila hindi lamang ang lohikal na pag-iisip, kundi pati na rin ang memorya (karaniwan ay sa mga nobela ng A. Christie o B. Akunin mayroong maraming mga character). Subukang unawain muna kung sino ang kontrabida!;
• maglaro ng pagkakatulad. Ang kakanyahan ay simple: ang isang tiyak na paksa ay dapat isalin sa isang conceived system at inilarawan.

  Halimbawa: ilarawan ang mga pangunahing katangian ng iyong mga kaibigan bilang mga elemento ng kemikal.
  Ito ay magiging ganito: masipag - "mercury", mabait - "ginto", malisyoso - "sulfur";

• tingnan ang mga card kung saan kailangan mong alisin ang labis.

  Halimbawa: pouffe, sofa, wardrobe, sofa. Ano ang kalabisan?
  Iyan ay tama, isang aparador, dahil ito ay hindi isang piraso ng kasangkapang pang-upo;

• bigyang-pansin ang mga paliwanag na diksyunaryo, pag-imbento ng iyong sariling mga interpretasyon;
• magsulat ng mga tula.

  Para sa isang "makapangyarihang" halimbawa, maaari kang kumuha ng mga nakakatawang halimbawa:
  Mula sa suka - kumagat sila,
  mula sa mustasa - nabalisa,
  mula sa busog - sila ay tuso,
  mula sa alak - sisihin,
  mula sa muffin - mas mabait.

  Para sa mga simpleng tulad nito: asawa - na, klase - sa mata, kotse - routine;

• makisali sa mga coding na salawikain, mga pangungusap upang magtatag ng mga ugnayang sanhi-at-bunga.

  Isang halimbawa na ibinigay ng mga manlalaro mula sa isang koponan patungo sa isa pa: Ang pinuno ng simbahan ay may buhay na nilalang. Mahal na mahal niya ang buhay na nilalang na ito at nagpakasawa sa lahat ng posibleng paraan. Ngunit isang araw ay pinatay siya ng katulong sa kadahilanang kinain ng nilalang ang isang piraso ng bagay na pinagmulan ng hayop...
  Sagot ng kabilang pangkat: May aso ang pari;

• pag-uugnay ng mga indibidwal na salita sa mga klase na may ilang partikular na katangian.

  Halimbawa: kailangan mong kumuha ng maraming iba't ibang mga salita, halimbawa, unan, isda, tatsulok at isaalang-alang ang mga elemento kung saan sila binubuo at kung ano ang maiuugnay sa mga ito. Kaya, ang isang unan ay lambing, pahinga, kapayapaan, isda ay pagkain, kagalingan, isang tatsulok ay matalim na sulok, mga segment.

Bigyang-pansin ang mga puzzle na ito sa video at mauunawaan mo na ang lahat ay lohikal at magkakaugnay!

Hiwalay - tungkol sa mahalaga, o pag-aaral na makinig sa intuwisyon

Ang intuwisyon ay ang ating hindi malay, batay sa mga konklusyon mula sa kaalaman na naipon sa paglipas ng mga siglo. Kailangan nilang pakinggan, sila iyong walang malay na bahagi ng ating sarili na maraming naaalala at alam. Ang estranghero ba ay kumikilos nang kakaiba, umiikot at nawawala ang kanyang pananalita? Siguradong may gusto siya, at nakakatanggap ka na ng signal ng atensyon!

Magsanay at magiging maayos ka!

Interesado sa kung paano bumuo ng lohika? Kaya naiintindihan mo na kung wala ito hindi ka mabubuhay. Ang mga tip, laro at pagsasanay ay nakolekta para sa iyo sa artikulo.

Ang kakayahang mag-isip nang lohikal ay kailangang-kailangan, dahil salamat dito maaari kang makahanap ng isang paraan sa mahihirap na sitwasyon, kalkulahin ang iyong mga aksyon ng ilang hakbang sa unahan, mahulaan ang mga bitag ng kaaway, at makahanap ng isang mabilis na landas sa tagumpay.

Kung hindi ka masuwerte, dapat mong harapin ang katotohanan paano bumuo ng lohika dahil kung wala ito imposibleng mabuhay sa mundong ito.

Ano ang lohika at paano ito bubuo?

Ang salitang lohika mismo ay dumating sa atin mula sa sinaunang wikang Griyego, kung saan ang λόγος ay isinalin bilang pangangatwiran o pag-iisip.

Maraming mga kahulugan para sa terminong "lohika", ngunit naniniwala ako na ang pinakatama sa kanila ay ang kakayahang mag-isip nang matalino.

Kung isasaalang-alang natin ang lohika bilang isang agham, dapat itong maunawaan na ito ay isang sangay ng pilosopiya na nag-aaral sa aktibidad ng intelektwal na nagbibigay-malay ng isang tao.

Ang isang taong may kakayahang mag-isip nang lohikal ay maaaring, batay sa impormasyong mayroon siya (kahit na nakakalat at hindi tumpak), gumawa ng tamang konklusyon at sa gayon ay makarating sa ilalim ng katotohanan.

Pinapayagan ka ng lohika na makilala ang mga nuances ng paksang pinag-aaralan, at hindi lamang upang makakuha ng pangkalahatang kaalaman.

Ang mga lohikal na paghatol ay katangian ng iba't ibang kultura, ngunit ang mga pioneer ng lohika, ang mga kultura na lumikha ng isang tunay na kulto ng lohika, ay mga Intsik, sinaunang Griyego at Indian, kung saan ang mga gawa sa agham na ito ay lumitaw noong ika-4 na siglo BC.

Bakit napakaraming tao ngayon ang nagtataka kung paano bumuo ng lohika?

Naturally, tulad ng karamihan sa mga iskolar ng humanities, nag-aral ako ng lohika sa unibersidad.

Ang paksang ito, na tila hindi kapani-paniwalang boring at walang silbi sa marami, ay itinuro sa amin ng isang tunay na tagahanga ng kanyang sining.

Ang guro ay nagawang makipag-ugnayan sa amin at ipaliwanag kung bakit ang kanyang paksa ay dapat bigyan ng pansin at kung paano ang kakayahang mag-isip nang lohikal ay magiging kapaki-pakinabang sa amin sa hinaharap.

Sa natitirang bahagi ng aking buhay naalala ko ang mga salita ng aking guro sa lohika:

Ang kakayahang mag-isip nang lohikal ang tumulong sa ating malayong mga ninuno na makaligtas sa mga panganib na naghihintay sa kanila sa bawat hakbang. Ang mga primitive na tao, na nasa wildest na kapaligiran, ay sinuri ang sitwasyon, gumawa ng mga konklusyon at natutunan mula sa kanilang sariling mga pagkakamali, na nakatulong sa kanila hindi lamang mabuhay, ngunit umunlad din.
Ang pang-agham at teknolohikal na pag-unlad ngayon ay tiyak na kaaya-aya at kapaki-pakinabang, at magsisinungaling ako kung sasabihin kong hindi ako nasisiyahan dito at nais kong bumalik sa primitive na sistema, ngunit ito ay ang kasaganaan ng mga computer at iba pang teknolohiya sa ating buhay na humahantong. sa pagkasira ng lohikal na pag-iisip.
Ang isang tao ay sanay na sanay na magtiwala sa isang makina na kayang mag-isip para sa kanya na hindi niya nais na pilitin muli ang kanyang pag-iisip.
Sa pagtingin sa lahat ng ito, sa palagay ko ang mga pelikulang Amerikano tungkol sa pagsupil sa sangkatauhan ng mga robot ay hindi napakaganda.

Sa kabutihang palad, hindi lahat ay handa na isuko ang lohikal na pag-iisip.

Mas gusto ng maraming tao na bumuo ng lohika, na napagtanto kung gaano kaseryoso ang trump card nila sa harap ng mga nakalimutan kung paano mag-isip nang lohikal.

Bakit subukang bumuo ng lohika?

Ang lohikal na pag-iisip ay kapaki-pakinabang sa iyo sa anumang uri ng aktibidad.

Kahit na ang babaeng naglilinis ay dapat na maunawaan na kailangan niyang linisin ang mga sahig mula sa malayong dingding hanggang sa labasan, dahil kung sisimulan niyang linisin ang mga sahig nang pabalik-balik, sisirain niya ang kanyang trabaho gamit ang sarili niyang maruruming paa.

At ang mga tagapamahala na may pananagutan hindi lamang para sa kanilang sarili, kundi pati na rin para sa kanilang mga subordinates ay hindi maaaring gawin nang walang lohika, kaya kailangan nilang patuloy na magtrabaho sa pag-unlad nito.

Kung hindi ka pa rin sigurado kung kailangan mong pag-isipan kung paano bumuo ng lohika, handa akong magbigay sa iyo ng ilang higit pang mga argumento.

Ang kakayahang mag-isip nang lohikal, maaari nating:

• hanapin ang pinakamadali at pinakaligtas na paraan sa isang problemang sitwasyon;
• maiwasan ang parehong mga pagkakamali sa propesyonal at buhay;
• upang maging isang hakbang sa unahan ng ating mga masamang hangarin at mga katunggali na inalis ng Diyos ng lohika;
• ipahayag ang iyong mga saloobin nang may kakayahan, upang ang lahat sa kanilang paligid ay maunawaan ang mga ito;
• mabilis na bumalangkas ng isang pag-iisip upang hindi maantala ang sagot sa tanong na ibinibigay at hindi mabulalas ang unang katangahang pumasok sa isip;
• hindi maging biktima ng panlilinlang sa sarili at panlilinlang ng ibang tao;
• madaling makahanap ng mga argumento upang dalhin ang iyong sariling pananaw sa mga kausap at hikayatin sila sa iyong panig;
• makita ang mga pagkakamali na nagawa mo o ng mga tao sa paligid mo at mabilis na alisin ang mga ito.

Mga laro upang makatulong na bumuo ng lohika

Mayroong ilang mga laro na dapat laruin ng mga matatanda at bata kung gusto nilang paunlarin ang kanilang lohika at pagbutihin ang kanilang lohikal na pag-iisip:

Simple lang: matuto kang mag-isip ng lohikal, o hanggang sa katapusan ng iyong mga araw ay kasuklam-suklam kang maglalaro ng chess.

Ang larong ito ay medyo mas madali kaysa sa chess, ngunit nakakatulong din ito ng malaki.

Isa pang larong pamilyar sa marami mula pagkabata na bumuo ng lohika.

Mga rebus, crossword puzzle, puzzle.

Oo, at ang mga banal na crossword puzzle ay angkop para sa pagbuo ng katalinuhan at lohika.

Mga asosasyon.

Pumili ng salita at subukang makabuo ng pinakamaraming asosasyon hangga't maaari para dito.

Reversi o otello.

Isang board game na may mga black and white na piraso at isang board na parang chess board.

Ito ay nagtuturo hindi lamang lohikal, kundi pati na rin ang madiskarteng pag-iisip.

Erudite o Scrabble.

Ang mga salita ay dapat gawin mula sa mga titik.

Mga pagsasanay na makakatulong sa pagbuo ng lohika

Kung magpasya kang seryosong pagbutihin ang iyong lohikal na pag-iisip, kung gayon ang mga laro lamang ay kailangang-kailangan.

Kakailanganin mong magsagawa ng hindi bababa sa isang araw-araw, o mas mahusay, ilang mga ehersisyo mula sa listahang ito:

Paglutas ng mga anagram.

Mula sa mga titik na pinaghalo sa random na pagkakasunud-sunod, kailangan mong gumawa ng isang normal na salita.

Paglutas ng mga espesyal na logic puzzle.

Parehong sa Internet at sa mga bookstore, sapat na mga koleksyon na may ganitong mga palaisipan ang ibinebenta.

Maaari kang magsimula sa simpleng bagay na ito: ang isang lalaki ay nag-ahit ng kanyang balbas araw-araw, ngunit patuloy na naglalakad na may balbas sa kanyang mukha. Paano ito posible?

Ang pagpili ng mga salita na nag-uugnay sa dalawang parirala.

Halimbawa, "nagbubukas ng mga pinto", "mga ibon na nakahanay" ang susi.

Paggawa ng mga crossword o puzzle.

Bumuo ng 5 paraan upang magamit ang anumang item

O humanap ng 5 paraan sa labas ng ilang sitwasyon.

Upang bumuo ng lohikal na pag-iisip, iminumungkahi namin na pumunta ka kaagad sa pagsasanay

at lutasin ang puzzle gamit ang mga tugma sa sumusunod na video:

Kung ikaw ay tamad na magsagawa ng mga ehersisyo araw-araw at hindi isang taong walang pag-asa sa mga tuntunin ng lohikal na pag-iisip, kung gayon maaari kang bumuo ng lohika sa mga simpleng paraan, kahit na sa iyong sarili:

Nagbabasa ng mga detective.

Ang mas maraming literatura ng tiktik na iyong nabasa, mas mauunawaan mo ang lohika ng mga aksyon ng mga espesyalista na nag-iimbestiga ng isang krimen.

Nagsasagawa ng ilang aksyon.

Kahit minsan ay ipaliwanag sa iyong sarili: bakit mo ginagawa ito, ano ang mangyayari kung hindi mo gagawin, ano ang magiging resulta kung magkamali ka, atbp.

1. Matutong magsulat at magsagawa ng iba pang mga aksyon gamit ang iyong kaliwang kamay kung ikaw ay kanang kamay at gamit ang iyong kanang kamay kung ikaw ay kaliwete.

   Ipasok ang iyong e-mail at tumanggap ng mga bagong artikulo sa pamamagitan ng koreo

Ang pagnanais ng magulang na makatanggap ng dekalidad na edukasyon ang kanilang anak. Lalo na nag-aalala ang mga may pamilyang nagpapalaki ng mga batang may kapansanan sa pag-unlad (ZPR, TNR, kapansanan sa pandinig, atbp.). Ang mga magulang ay sigurado na ang isang tagapagpahiwatig ng kahandaan ng isang bata para sa paaralan ay ang kakayahang magbasa at magbilang.

Samakatuwid, itinatapon nila ang lahat ng kanilang pagsisikap sa pagpapaunlad ng mga kasanayang ito. Ipinagmamalaki ng mga ina ang mga nakamit ng mga mumo, halos hindi umabot sa edad na 3 taon. Ang mga sentro ng maagang pag-unlad, para sa kapakanan ng mga kliyente, ay nagtuturo sa mga bata mula sa 2 taong gulang na magbasa, magbilang at magsulat, nawawala ang mahahalagang aspeto ng pag-unlad.

Gayunpaman, ang karaniwang alamat na ito ay madaling i-debunk. Kadalasan, ang mga batang may kapansanan sa intelektwal sa murang edad ay madaling magpangalan at magpapakita ng mga numero at titik. Gayunpaman, mahirap turuan silang magbasa, hindi nila mabilang ang kinakailangang bilang ng mga bagay, dahil hindi nabuo ang kanilang pag-iisip.

Ang ganitong mga bata ay hindi maaaring mag-analisa, gumawa ng mga konklusyon, at mapanatili ang pansin sa loob ng mahabang panahon. Kailangang kontrolin sila ng guro, paulit-ulit na ipaliwanag ang materyal, tumulong sa pagkumpleto ng mga takdang-aralin. Ang dahilan ay namamalagi sa immaturity ng mga proseso ng pag-iisip. Iyon ang dahilan kung bakit ang pangunahing gawain para sa mga magulang ay ang pag-unlad ng pag-iisip, ang lohika ng memorya at atensyon sa mga bata.

Mga tampok ng pag-unlad ng memorya sa mga bata

Ang mga pag-andar ng pag-iisip ay magkakaugnay. Nangyayari na sa isang tao ang ilang mga proseso ay matagumpay na gumagana, habang ang iba ay lumulubog. Halimbawa, sa isang pambihirang memorya, ang kanyang lohika ay nahuhuli. Kasabay nito, kung ang mga mekanismo ng pagsasaulo ay nilabag, ang lohikal na pag-iisip ay awtomatikong bumabagal, dahil ang isang tao ay nangangailangan ng isang tindahan ng kaalaman para sa mga proseso ng pag-iisip. Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay malinaw na sinusunod sa mga batang may mental retardation.

Ang pagsasaulo ay isa sa mga pangunahing salik na tumutukoy sa intelektwal na pag-unlad ng isang tao. Ang pag-uuri ng mga uri ng memorya, iisa-isa namin:

• visual-figurative - salamat dito, naaalala ng mga tao ang mga mukha, bagay, tunog;
• verbal-logical - tumutulong upang matuto ng mga formula at terminolohiya;
• emosyonal - nagse-save ng mga naranasan na damdamin;
• visual, auditory, atbp. - ayon sa nangingibabaw na analyzer (ang mga tao ay may mas mahusay na visual na pang-unawa, ngunit ang impormasyon ay mas naaalala ng tainga);
• panandalian (pangingibabaw sa mga sanggol) at pangmatagalan.

Mula sa edad na 4, ang mga preschooler ay bumubuo ng mga mekanismo ng di-makatwirang pagsasaulo, nagagawa na nilang pilitin ang kanilang sarili na sumipsip ng impormasyon.

Kung mas maaga sila ay pinangungunahan ng isang visual-figurative na uri ng memorya, pagkatapos ay sa paaralan ang verbal-logical na uri ay isinaaktibo. Samakatuwid, ang pagbuo ng pag-iisip, atensyon at memorya sa mga bata na 7 taong gulang, posible na mag-alok ng mga gawain para sa pag-uuri, maghanap ng mga hindi kinakailangang bagay at pattern, bugtong, biro, atbp.

Mga aktibidad na nakakaapekto sa pag-unlad ng memorya sa mga bata

Ang mga magulang, na regular na nakatuon sa atensyon ng mga mumo sa mga natural na phenomena, mga nakapalibot na bagay, ay tumutulong na mapabuti ang pangmatagalang memorya. May layuning hikayatin ang sanggol na kopyahin ang naipon na karanasan, bumuo kami ng arbitrary na memorya. Para sa mga layuning ito, inirerekumenda na ipakilala ang bata sa mga bagong laro, turuan silang muling magsalaysay ng mga engkanto, bigkasin ang mga tula, at bumuo ng kanilang sariling mga kuwento.

Ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay nakakaapekto sa pagpapabuti ng mga proseso ng pag-iisip at pagwawasto ng ilang mga karamdaman. Samakatuwid, ang mga manu-manong aktibidad ay mahalaga para sa mga bata: pananahi, pagniniting, pagputol, pagmomolde, himnastiko ng daliri. Maaari mong ialok ang iyong anak na mangolekta ng mga puzzle, magtayo ng bahay mula sa mga cube, maglaro sa sandbox.

Ang mga pagkakaiba-iba ng parehong ehersisyo ay bubuo ng iba't ibang uri ng memorya:

• Sa bawat isa sa 10 card, sumulat ng isang arbitrary na salita. Hayaang basahin ng kalahok ang mga nilalaman ng mga card sa loob ng 30 segundo at pagkatapos ay hilingin sa kanila na pangalanan kung ano ang kanilang naaalala. Ang ehersisyo na ito ay naglalayong sanayin ang visual memory.
• Kung ang mga salita ay binabasa sa mga nasa hustong gulang, at ang manlalaro ay nakikita ang mga ito sa pamamagitan ng tainga, pagkatapos ay bubuo ang auditory memorization. Ang ehersisyo na ito ay kapaki-pakinabang para sa mga batang may TNR.
• Kung ang mga imahe ay inilalagay sa mga card, pagkatapos ay bilang karagdagan sa visual na memorya, ang makasagisag na memorya ay kasangkot din.
• Ang memorya ng motor ay nabubuo kapag ang mag-aaral ay unang nagsusulat (iguguhit) ang mga iminungkahing salita, at pagkatapos ay nagpaparami nang hindi tumitingin sa sheet.

Mga kahirapan sa pagsasaulo sa mga batang may mental retardation, TNR, kapansanan sa pandinig

Ang pag-unlad ng memorya sa mga batang may kapansanan sa pag-unlad ay nararapat na espesyal na pansin: ZPR, TNR, kapansanan sa pandinig. Ang mga batang may mental retardation ay may malaking problema sa pag-alala sa materyal. Ito ay pinalala ng kakulangan sa atensyon at kakulangan ng aktibidad na nagbibigay-malay. Samakatuwid, ang mga bata na may mental retardation ay inirerekomenda na mag-alok ng mga pagsasanay hindi lamang para sa memorya, kundi pati na rin para sa atensyon.

Ang psychologist ay tutulong upang matukoy ang nangingibabaw na mekanismo ng pagsasaulo sa isang pasyente na may mental retardation. Ang ilan sa mga batang ito ay mas mahusay sa pag-asimilasyon ng data sa pamamagitan ng tainga, ang iba ay mas gusto ang mga visual na larawan. Pagkatapos makatanggap ng payo, mas mabisang mapaunlad ng mga magulang ang kanilang anak.

Ang mga batang may kapansanan sa pandinig ay hindi nagkakaroon ng verbal memory, bilang isang resulta kung saan maaari nilang palitan ang isang salita ng isa pa. Ang mahinang memorya ng pandinig ay napapansin sa mga batang may TNR. Kadalasan ang mga pagsisikap ng mga guro at mga magulang na naglalayong bumuo ng memorya sa mga mag-aaral na may kapansanan sa pandinig at mga TNR ay hindi nagdudulot ng pagpapabuti. Ang paulit-ulit na konsultasyon at pagwawasto ng isang psychologist at iba pang mga espesyalista ay kinakailangan.

Mga ehersisyo para sa mga matatandang preschooler

Para sa mga batang 6-7 taong gulang, ang mga gawain ng sumusunod na plano ay angkop para sa pagpapabuti ng memorya:

• "Iniimpake namin ang aming maleta." Ang laro ay dinisenyo para sa 2 o higit pang mga kalahok. Nagsimula ang driver: "Inilagay namin ang maleta at inilagay ang sipilyo doon." Dapat ulitin ng unang kalahok ang pangungusap at "ibaba" ang isa pang item. Uulitin ng bawat susunod na manlalaro ang nasa itaas at magdagdag ng bago. Nagtatapos ang laro kapag nagkamali ang isa sa mga kalahok habang inuulit ang pagkakasunod-sunod.
• "Tandaan mo kung paano iyon." Nagkukuwento ang driver gamit ang mga bagay na inihanda na. Sa pagtatapos ng kwento, isang tuta ang tumatakbo at gumagawa ng gulo. Pagkatapos ay hiniling ng matanda sa bata na kolektahin ang mga bagay at ilagay ito sa kanilang mga lugar. Nagkomento ang bata sa kanyang mga aksyon.
• "Tandaan at gumuhit." Ang larong ito ay may 2 pagpipilian. Sa una, ipinapakita ang isang imahe, at pagkatapos ay hihilingin sa manlalaro na kopyahin ang kanyang nakita mula sa memorya sa papel. Sa pangalawa, ang ilang mga detalye ay nawawala sa larawan, at ang gawain ng sanggol ay alalahanin at ilarawan sila.
• Hilingin sa mga nakapiring na manlalaro na hawakan ang mga iminungkahing item, at pagkatapos ay ilista ang mga ito sa pagkakasunud-sunod.

Ang mga gawaing ibinigay dito ay angkop para sa mga batang may mental retardation. Makakatulong sila sa pagbuo ng atensyon, memorya at pag-iisip.

Mga tampok ng malabata memorya

Ang mga kabataan na 12 taong gulang ay nagmamay-ari na ng di-makatwirang pagsasaulo. Ang kakayahang ito ay dahan-dahang umuunlad hanggang sa edad na 13. Pagkatapos, sa edad na 16, ang isang matalim na pagtalon ay sinusunod sa pagbuo ng memorya, ang dami nito ay tumataas. Ang pagbibinata ay nailalarawan sa pamamagitan ng semantic memorization, at ang mekanikal ay kumukupas sa background. Aktibo ang pag-iisip. Para sa isang mag-aaral na higit sa 13 taong gulang, ang pagsasaulo ng abstract na materyal ay hindi mahirap.

Para sa pag-unlad ng memorya, ang mga tinedyer ay maaaring mag-alok ng mga pagsasanay na may mga numerical sequence, mga laro ng salita, mga gawain para sa paglalahad at pagpaparami ng mga larawan (Isipin ang mga larawan na sasabihin ko. Ngayon buksan ang iyong mga mata at isulat ang mga hindi malilimutang larawan). Ang ganitong mga gawain ay makakatulong sa mga tinedyer na mapabuti ang kanilang memorya at epektibong magtrabaho sa materyal na pang-edukasyon.

Cheremoshkina L.V. sa kanyang manwal na "Development of Children's Memory" ay nag-aalok ng maraming pagsasanay na idinisenyo upang bumuo ng memorya sa mga kabataan at mga bata. Aklat L.V. Tutulungan ng Cheremoshkina ang mga magulang at guro sa pagsasagawa ng mga klase sa pag-unlad at remedial. Ang mga gawaing inilagay dito ay angkop para sa mga batang may kapansanan sa pag-iisip at iba pang kapansanan.

Bilang karagdagan sa mga ehersisyo at aktibidad upang mapabuti ang memorya at atensyon, inirerekomenda na panatilihing maganda ang kalagayan ng mga bata, turuan silang magpahinga. Ang balanseng diyeta na kinabibilangan ng isda, tsokolate, gulay, at ehersisyo ay nakakatulong sa pagpapabuti ng mga paggana ng pag-iisip. Tiyaking gumamit ng mga multivitamin complex. At inirerekomenda ng mga psychologist ang chewing gum.

Ang paksa ng pagsasanay sa mga pag-andar ng kaisipan ay walang limitasyon. Hindi ito maaaring ganap na isiwalat sa isang artikulo. Ang pangunahing bagay ay tandaan na ang mga pagsisikap ng mga magulang at guro na naglalayong pag-unlad ng mga bata ay tiyak na magbibigay ng mga resulta. Huwag sumuko sa mga kung saan ang pamilya ay pinalaki ang mga anak na may diperensiya sa pag-iisip, malnutrisyon at kapansanan sa pandinig. Sa tamang pagwawasto, tiyak na magtatagumpay sila.

Napakahalaga na matutong mag-isip nang lohikal - ang gayong mga kasanayan ay nakakatulong hindi lamang upang makalkula ang iyong mga aksyon nang maaga, ngunit mabilis din na makahanap ng isang paraan sa hindi inaasahang mga sitwasyon. Ang isang tao na nakabuo ng lohikal na pag-iisip ay walang alinlangan na magtagumpay kahit na sa ilalim ng hindi pinaka-kanais-nais na mga pangyayari. Kaya, paano bumuo ng lohikal na pag-iisip?

Lohika at lohikal na pag-iisip

Ang lohika ay

Ang konsepto ng "lohika" ay nag-ugat sa sinaunang wikang Griyego, at isinalin bilang pag-iisip (pangangatwiran). Sa pangkalahatan, ang lohika ay matatawag na kakayahang mag-isip ng tama, at maaari itong ituring bilang isang agham. Ito ay isang sangay ng pilosopiya na nag-aaral ng intelektwal na aktibidad. Kung ikaw ay may kakayahang lohikal na pag-iisip, kung gayon sa batayan ng data na mayroon ka, magagawa mong makarating sa tamang konklusyon. Sa tulong ng lohika, nakakakuha ka ng hindi lamang pangkalahatang kaalaman tungkol sa isang partikular na paksa, ngunit naiintindihan din ang mga nuances nito.

Ano ang lohikal na pag-iisip at mga uri nito

Kapansin-pansin na ang lohikal na pag-iisip ay nahahati sa ilang mga uri, at, sa pagkakaroon ng pamilyar sa kanilang mga katangian, matutukoy mo kung mayroon kang alinman sa mga ito. Sa pangkalahatan, ang lohikal na pag-iisip ay isang proseso ng pag-iisip kung saan nakakakuha tayo ng makatwirang konklusyon mula sa umiiral na lugar. Verbal-logical na pag-iisip Gumagamit ito ng mga lohikal na konstruksyon at konsepto, kumikilos batay sa linguistic na paraan at ito ang pinakamataas sa mga yugto ng pag-unlad ng pag-iisip. Gamit ang verbal-logical na pag-iisip, ang isang tao ay nakakarating sa mga pangkalahatang pattern, upang gawing pangkalahatan ang iba't ibang visual na materyal. Ang pagbuo ng gayong pag-iisip ay nangyayari nang unti-unti. Sa panahon ng pagsasanay, pinagkadalubhasaan ng isang tao ang mga pamamaraan ng aktibidad ng kaisipan at pinag-aaralan ang proseso ng kanyang sariling mga pagmuni-muni. Kapag nilulutas ang mga problemang pang-edukasyon, nakakaimpluwensya ito sa pagbuo ng pagsusuri, pangkalahatan, synthesis, pag-uuri, paghahambing. Unawain natin ang mga konseptong ito nang mas detalyado. Pagsusuri- isang mental na operasyon kung saan nagagawa ng isang tao na i-disassemble ang isang kumplikadong bagay sa mga elemento. Synthesis- kadalasang kumikilos nang may pagkakaisa sa pagsusuri, na isinasagawa nang sabay-sabay. Ang tao ay gumagalaw mula sa mga bahagi hanggang sa kabuuan. Paglalahat- ang unyon ng maraming elemento sa iisang batayan. Ang paghahambing ay nagpapakita ng isang bagay na karaniwan. Pag-uuri- Ang mga bagay ay pinagsama ayon sa mahahalagang katangian Paghahambing- paghahambing ng mga phenomena at mga bagay, pati na rin ang pagkakakilanlan ng kanilang mga pagkakaiba at karaniwang mga tampok. Verbal-logical na pag-iisip Ang mga taong may ganitong uri ng pag-iisip ay may posibilidad na tumuon sa kanilang sinasabi kaysa sa kung paano nila ito ginagawa. Ang ganitong mga logician ay may predisposisyon sa katumpakan, nagpapakita ng interes sa semantiko na kakanyahan ng anumang impormasyon. Sinisikap nilang ikumpara ang bagong nakuhang kaalaman sa mga taglay na nila. Kapansin-pansin na ang ganitong uri ng pag-iisip, sayang, ay hindi likas sa mabilis na memorya. Ang isang tao ay nangangailangan ng isang tiyak na tagal ng oras upang pag-isipan at pag-aralan nang mabuti ang lahat. Napansin din namin na ang mga taong may ganitong uri ng pag-iisip ay madaling kapitan ng konserbatismo at mahinang pagpapakita ng mga emosyon. Ang mga lakas ng pandiwang-lohikal na pag-iisip ay maaaring tawaging katumpakan, pagkakapare-pareho. Sa mga negatibong panig - mabagal na paglipat mula sa isang gawain patungo sa isa pa. Pag-iisip ng matematika Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nailalarawan sa pamamagitan ng kakayahang umangkop, pagka-orihinal at lalim. Isaalang-alang natin ang mga konseptong ito nang mas detalyado, sa konteksto ng pag-iisip sa matematika. Kakayahang umangkop- ang kakayahang mag-iba-iba ng mga opsyon para sa paglutas ng isang partikular na problema, madaling paglipat mula sa isang paraan ng paglutas ng problema patungo sa isa pa. Pinag-uusapan din natin ang kakayahang umalis sa mga hangganan ng karaniwang paraan ng pagkilos - ang isang tao ay naghahanap ng mga bagong solusyon, mabilis na umangkop sa mga nabagong kondisyon. Pagka-orihinal- isang kadahilanan na nagbibigay sa kasong ito ng pinakamataas na antas ng hindi kinaugalian na pag-iisip. Lalim- ang kakayahang maunawaan ang kakanyahan ng lahat ng pinag-aralan na mga katotohanan, ang kanilang mga relasyon, mga nakatagong tampok. Associative-figurative na pag-iisip Dapat ding tandaan na may mga tao na nailalarawan sa pamamagitan ng pag-iisip ng associative-figurative. Ang kanilang memorya ay mahusay na binuo, ngunit ito ay naiiba sa memorya ng mga logician. Sinusubukang matandaan ang isang bagay, ang liriko ay agad na nag-reproduce ng ibang bagay sa memorya, dahil mayroon siyang predisposisyon sa associative perception ng katotohanan. Ano ang mga pangunahing bentahe ng ganitong uri ng pag-iisip? Maaari mong banggitin bilang isang halimbawa ang emosyonalidad, isang mayamang imahinasyon, ang kakayahang madaling lumipat mula sa isa't isa. Ang isang tao ay buong pusong nakakakita ng mga imahe, na nag-uugnay sa kanila sa umiiral na katotohanan. Kabilang sa mga disadvantage ang hindi pantay na pagkilos, pagtaas ng idealization, labis na kahinaan, pagtaas ng sensuality. Ang ganitong mga tampok ay hindi palaging ginagawang posible na tingnan ang mundo nang may layunin, bagama't ginagawa nila itong napaka-kapana-panabik.

Ang nabuong memorya at lohikal na pag-iisip ay kailangan lamang sa pang-araw-araw na buhay - kapag nagsasagawa ng mga propesyonal na gawain, pati na rin sa mga gawaing bahay. Pagbuo ng memorya at lohika, matututunan mong ituon ang iyong pansin, kontrolin ang tren ng pag-iisip. Bilang resulta, magiging mas madali para sa iyo na tumuon sa mga kasalukuyang gawain at ayusin ang iyong sariling buhay. Ang pagsasagawa ng mga pagsasanay para sa pagpapaunlad ng memorya, pagkatapos ng isang tiyak na tagal ng panahon ay magsisimula kang mapansin na kapag nilutas ang mga problema, gumagamit ka ng napaka-hindi pamantayan at epektibong mga pamamaraan na hindi mo naisip noon.

Paano bumuo ng memorya at pag-iisip sa mga matatanda

Mga gawain para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip

Sa Web, madali mong mahahanap ang iba't ibang mga gawain kung saan magagawa mong bumuo ng lohikal na pag-iisip. Maraming mga site ang mag-aalok sa iyo ng iba't ibang antas ng mga gawain. Subukang magsimula sa isang bagay na hindi masyadong mahirap at gawin ang iyong paraan.

Matutong mag-isip nang lohikal gamit ang mga laro, palaisipan at diskarte

Gayundin, ang iba't ibang mga laro, estratehiya at palaisipan ay maaaring mag-ambag nang malaki sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip. Upang gawin ito, hindi kinakailangan na maghanap ng mga gawain sa Web. Kahit na bumili ka ng isang kahon ng mga puzzle, hindi ka lamang makakapag-ayos ng isang nakakaaliw na gabi para sa iyong sarili, ngunit dagdagan din ang antas ng lohikal na pag-iisip sa isang malaking lawak.

10 paraan upang mapabuti ang iyong memorya

1.) Magbasa ng maraming libro Siyempre, ang isang taong madaling magbasa ay may mas mahusay na memorya kaysa sa isang taong hindi nagpapakita ng anumang interes sa trabahong ito. Kaya paano ito magagamit. Magbasa ng maikling kuwento, at pagkatapos ay agad na muling ikuwento sa tagapagtala. Pagkatapos ng ilang oras, subukang ulitin ang muling pagsasalaysay na ito. Suriin kung anong mga detalye ang nakalimutan mo, kung ano ang napalampas mo. Gawin ang mga pagsasanay na ito nang regular. 2.) Sabihin ang mga salita pabalik Ito rin ay isang napaka-kapaki-pakinabang na paraan upang mapabuti ang iyong memorya. Imposible ring hindi tandaan ang kaginhawahan ng pamamaraang ito - hindi mo kailangan ng voice recorder o iba pang mga pantulong na aparato. Gawin ang gawaing ito bago matulog, sa kalsada, sa linya, at iba pa. Kung maaari, maaari mong isagawa ang ehersisyo sa isang piraso ng papel, sa isang kuwaderno - upang mas maginhawa para sa iyo na suriin ang iyong sarili. 3.) Matuto ng tula at mga bagong salita Ang pagsasaulo ng tula ay isang mahusay na tagapagsanay ng memorya. Maaari ka ring matuto ng bago, hindi pamilyar na mga salita. Sa sandaling mapansin mo ang isang katulad na salita, sa anumang pagkakataon, hanapin ang kahulugan nito sa diksyunaryo. Pagkatapos nito, subukang "sa isip" na gumawa ng ilang mga pangungusap kung saan gagamitin ang bagong salita. 4.) Tandaan ang lahat nang detalyado, pag-aralan Ugaliing i-replay ang mga pangyayaring nangyari sa iyo noong nakaraang araw tuwing gabi. Magsimula sa paggising mo. Alalahanin kung ano ang naisip mo kapag nagising ka, kung ano ang iyong kinain para sa almusal, kung sino ang iyong nakausap. Susunod, magpatuloy sa mga alaala kung paano nagpunta ang iyong araw, kung ano ang mga taong nakausap mo, kung anong mga gawain ang kailangan mong harapin. Pagkatapos ay lumipat sa mga alaala ng gabi. Suriin kung anong mga hindi kasiya-siyang kaganapan ang maaari mong iwasan, kung anong mga kapaki-pakinabang na bagay ang natutunan mo ngayon, kung anong pagkilos ang walang kabuluhan, at iba pa. 5.) Gumuhit ng mga larawan sa iyong ulo Medyo isang kawili-wiling ehersisyo na perpektong bubuo ng imahinasyon. Halimbawa, isipin na ikaw ay nasa bakasyon. Sabihin natin, hindi lang ikaw ang nakaupo sa dalampasigan, kundi nang mas detalyado. Isipin na nakaupo ka sa mainit na buhangin, mayroon kang isang baso ng limonada o beer sa iyong kamay, isang plato ng hipon o mais ay nasa tabi mo - maaari mong amoy ang mga ito. Naririnig mo rin ang tunog ng mga alon ng dagat, at kung minsan ang kanilang mga tilamsik ay umaabot sa iyo. Maaari kang magdagdag ng higit pang mga detalye. Kaya, isipin ang anumang bagay. Halimbawa, nahanap mo ang iyong sarili sa isang hardin ng tag-init: ang anino ng mga puno ay bumagsak sa iyo, naririnig mo ang amoy ng mga raspberry, ang mga prutas ng peras ay pana-panahong nahuhulog sa lupa. Ang sinag ng araw ay tumatagos sa mga dahon. 6.) Buong tulog Walang alinlangan, narinig mo na na ang sapat na pagtulog ay may mahalagang epekto sa ating memorya. Kung natutulog ka ng hindi bababa sa pitong oras sa isang gabi, maaari mong siguraduhin na ito ay may pinakamahusay na epekto hindi lamang sa memorya, kundi pati na rin sa konsentrasyon at maging sa pagpapabata ng mga selula ng katawan. Ang magandang pagtulog ay kinakailangan para sa akumulasyon ng enerhiya at kalusugan sa pangkalahatan. 7.) Ang paraan ng Aivazovsky ay bubuo ng photographic memory Ang pamamaraan ng pagsasanay na ito ay nakuha ang pangalan nito bilang parangal sa sikat na artista. Dahil nakikibahagi sa pagsulat ng kanyang mga gawa, pagpipinta, sinubukan ni Ivan Konstantinovich sa pag-iisip na pigilan ang paggalaw ng alon at ilipat ito sa kanyang larawan upang hindi ito magmukhang nagyelo. Si Aivazovsky ay nagtalaga ng maraming oras sa proseso ng pagmamasid sa tubig. Kasabay nito, panaka-nakang ipinikit niya ang kanyang mga mata, sinusubukang kopyahin ang nakita sa kanyang alaala. Paano gamitin ang pamamaraang ito?

Sa loob ng 5 minuto, pag-aralan ang anumang bagay, o landscape. Isara ang iyong mga talukap, subukang kopyahin ang imahe ng larawang ito sa iyong memorya. Mahalaga rin na ito ay nasa kulay.Ang bisa ng pagsasanay ay maaaring madagdagan sa pamamagitan ng pag-aayos ng mga bagay sa isang piraso ng papel. Kung regular mong isinasagawa ang ehersisyong ito, makakamit mo ang malaking pag-unlad sa pagbuo ng visual memory.

Ang ganitong mga talahanayan ay ginagamit upang matukoy ang antas ng atensyon, na kung saan ay direktang nauugnay sa memorya - mahahanap mo ang mga ito nang sagana sa Web. Upang gawin ito, magmaneho lamang sa paghahanap na "Schulte Tables Online", at simulan ang pagsasanay. Tandaan na pinag-uusapan natin ang isang patlang na nahahati sa mga parisukat, at sa mga iyon, ang mga numero mula 1 hanggang 25 ay nakasulat sa random na pagkakasunud-sunod. Kasunod nito, kakailanganin mong hanapin ang lahat ng mga numero sa pagkakasunud-sunod gamit ang isang segundometro - sa paglipas ng panahon, ang bilis ng paghahanap ay dapat tumaas.

9.) May bitamina na masustansyang pagkain Siyempre, para sa isang mahusay na memorya, mahalagang kumain ng pagkain na mayaman hangga't maaari sa mga bitamina. Anong mga produkto ang dapat mong bigyan ng higit na pansin? Kumain ng mansanas, salmon, blueberries, spinach, iba't ibang buto at mani, at ubas. 10.) Palakihin ang iyong kaliwang kamay kung ikaw ay kanang kamay at vice versa Isang napaka-kapaki-pakinabang na aktibidad. Magtakda ng mga mapaghamong layunin para sa iyong sarili. Sanayin ang iyong kaliwang kamay kung ikaw ay kaliwa, at ang iyong kanang kamay kung ikaw ay kanang kamay. Ang paggamit ng "hindi sanay" na kamay ay magiging mahirap sa simula, ngunit sa paglipas ng panahon ay madarama mo ang kasanayang ito.

Paano bumuo ng lohika at pag-iisip sa isang tinedyer

Quests, puzzle at charades Sa Web, mahahanap mo ang maraming palaisipan na maaari mong subukang lutasin kasama ang iyong anak. Subukang maghanap ng mga problema na naglalaman ng tamang sagot - kung sakaling hindi makamit ang layunin, makikita mo kung paano ito nakamit. Espesyal na application na may mga gawain para sa isang smartphone Sa Google Play, madali mong mahahanap ang isang application na tinatawag na "Logic, Tasks, Puzzles" - maaari mo itong i-install sa iyong smartphone. Ang kakanyahan ng application ay upang bumuo ng analytical kasanayan sa mga matatanda at kabataan. Mayroon ding mga app tulad ng Brain Training, Lumosity, at marami pa. Maraming salik ang nakakaimpluwensya sa katalinuhan at talino. Kung napipilitan kang ilantad ang iyong katawan sa patuloy na stress, hindi nakakagulat na ang iyong mga reaksyon ay mag-iiwan ng maraming nais. Sa mga peak na sitwasyon, ang katawan ng tao ay gumagawa ng cortisol, na may masamang epekto sa mga selula ng utak. Kung sa umaga kailangan mong kumuha ng isang grupo ng mga bagay, pagkatapos ay dapat mong subukang pabagalin kahit kaunti ang karaniwang bilis ng buhay. Magsimula sa pamamagitan ng hindi paglundag kaagad sa kama pagkatapos tumunog ang alarma - hayaan ang iyong sarili ng ilang oras (15-25 minuto) na humiga, isipin ang darating na araw. Paano dagdagan ang iyong katalinuhanMusika. Pana-panahong magpahinga mula sa pang-araw-araw na pagmamadali sa pamamagitan ng pakikinig sa musika. Sa pamamagitan ng paraan, naniniwala ang mga siyentipiko na ang mga klasikal na gawa ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pag-activate ng utak. Halimbawa, ang mga taong nakikinig sa Mozart paminsan-minsan ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng bilis ng pag-iisip. Huwag mag-aksaya ng enerhiya. Huwag gumawa ng napakaraming gawain nang sabay-sabay. Upang magawa nang maayos ang isang bagay, mahalagang pagtuunan ito ng pansin. Kung kailangan mong sagutin ang isang liham, makipag-usap sa telepono at makinig sa balita nang sabay-sabay, kung gayon, siyempre, magsisimulang kumalat ang atensyon sa ilang mga mapagkukunan ng impormasyon. Ang resulta ay isang pagbaba sa konsentrasyon at maging ang antas ng katalinuhan. Mas positibo. Huwag tanggihan ang iyong sarili ng mga positibong emosyon - ang iyong pagganap ay direktang nakasalalay sa kanila. Bisitahin ang mga parke nang mas madalas, manood ng mga pelikula, makipagkita sa mga kaibigan. Pag-unlad. Regular na maghanap sa Web para sa mga pagsasanay upang bumuo ng memorya at pagyamanin ang iyong bokabularyo. Malamang na ang mga hindi inaasahang desisyon ay "magpapaliwanag" sa iyo kung ikaw ang may-ari ng isang mahinang bokabularyo na halos hindi makapagtago ng anuman sa iyong ulo. Upang bumuo ng memorya, matuto ng tula, magbasa lamang ng mga libro.

Online logic test - bumuo ng kakayahang mag-isip ng lohikal

Kaya, ipinapanukala naming markahan ang oras - ipinapayong gumamit ng hindi hihigit sa isang-kapat ng isang oras upang makapasa sa pagsusulit.

Pagsusulit:

1.) Maaari bang pakasalan ng isang babae ang kapatid ng kanyang balo? 2.) May March 2 ba sa Italy? 3.) Ipinahayag ng batang babae: "Kahapon ay 8 taong gulang ako, at sa susunod na taon ipagdiriwang ko ang aking ika-11 kaarawan!". Kaya siguro? 4.) Sa 2 kamay - 10 daliri. Kaya, gaano karaming mga daliri ang nasa sampung kamay? 5.) Ikaw ang driver ng bus na patungo sa Yekaterinburg papuntang Ugut. Magkakaroon ka ng tatlong hintuan sa daan. Ilang taon na ang driver? 6.) Matatapos ang buwan sa ika-30 o ika-31. Ano ang buwan na naglalaman ng ika-28? 7.) Napunta ka sa isang silid na may dalawang lampara - gasolina at gas. Ano ang una mong sisindihin? 8.) Isang kotse ang umalis sa Ufa patungong Moscow, at ang pangalawa - mula sa Moscow hanggang Ufa. Sabay-sabay na umalis ang mga sasakyan, ngunit ang bilis ng pangalawang sasakyan ay doble ng bilis ng una. Aling sasakyan ang mas malapit sa Ufa sa oras ng pulong? 9.) Isang mag-ina ang nasangkot sa isang aksidente. Hindi na nakaligtas sa ospital ang ina. Dumating ang isang nars sa silid ng aking anak at sinabi, itinuro siya: "Ito ang aking anak." pwede ba? 10.) Natagpuan ang isang barya na tinustusan ng ikapitompu't walong taon BC. Kaya siguro? 11.) Ang tandang ay lumipad papunta sa bubong, na ang slope nito ay 45 degrees sa isang gilid, at 30 degrees sa kabilang gilid. Kapag siya ay mangitlog, anong slope ang gugulong nito pababa? 12.) Inireseta ng doktor ang tatlong iniksyon, na dapat gawin tuwing kalahating oras. Kaya, gaano katagal ang aabutin para sa tatlong iniksyon? 13.) Ang bigat ng isang brick ay isa at kalahating kilo. Dagdag pa ng isa pang ikatlong bahagi ng ladrilyo. Magkano ang timbang ng isang ladrilyo? 1.) Hindi; 2.) Oo; 3.) Siguro kung siya ay ipinanganak noong Disyembre 31; 4.) 50; 5.) Kasing dami ko; 6.) Sa lahat; 7.) Tugma; 8.) pare-pareho; 9.) Oo; 10.) Hindi; 11.) Mula sa wala; 12.) Isang oras; 13.) 1 kg.

Kung ginawa mo: Hindi hihigit sa 2 error Ang iyong lohikal na pag-iisip ay nasa itaas! Dapat ay naglagay ka ng maraming trabaho upang makamit ang gayong mga resulta, ngunit sulit ito! 3 hanggang 5 pagkakamali Ligtas na sabihin na mayroon kang mataas na antas ng katalinuhan, sa kabila ng katotohanan na, kung minsan, ikaw ay madaling kapitan ng mga pagkakamali. Magkagayunman, nasusuri mo nang tama ang karamihan sa mga kaganapan. 6 hanggang 7 pagkakamali Ang iyong antas ng katalinuhan ay matatawag na karaniwan. Ang potensyal para sa paglago ay tiyak na naroroon, at kung nais mo, magtatagumpay ka sa negosyong ito. 8 o higit pang mga error Mahirap sabihin na madalas kang ginagabayan ng lohika sa iyong mga paghuhusga. Malamang, kumikilos ka pangunahin sa ilalim ng impluwensya ng mga emosyon.

Mga aklat na nagpapaunlad ng lohikal na pag-iisip

Ang aklat na ito ay maaaring ituring na isang simpleng panimula sa mundo ng modernong matematikal na lohika. Ang aklat-aralin ay inirerekomenda ng Komite ng Estado ng Russian Federation para sa Mas Mataas na Edukasyon, at naging isang mahusay na mapagkukunan ng kaalaman para sa maraming mga mag-aaral ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon.

Ito ay isang aklat na naglalatag ng mga pangunahing kaalaman sa lohika sa isang madaling paraan. Ang pangunahing diin ay sa syllogistic. Ang aklat-aralin ay naglalaman ng mga gawain sa tulong kung saan natututo ang mag-aaral na ilapat ang ilang mga patakaran sa pagsasanay sa maikling panahon.

Isang tutorial na nag-uusap tungkol sa kung paano matutong mag-isip nang lohikal - kung sino ang nahihirapan, at kung sino ang madaling magtagumpay sa mga hadlang. Naglalaman ng mga kapaki-pakinabang na gawain.

Sampung minutong pagsasanay para sa pagbuo ng lohika para sa bawat araw

Isang pares ng mga random na salita Pumili ng dalawang salita nang random mula sa anumang artikulo o kuwento - sundutin lang ang iyong daliri sa mga salita nang hindi iniisip ang kahulugan ng mga ito. Ngayon ay kailangan mong subukang maghanap ng isang bagay na karaniwan sa pagitan ng mga napiling salita - ihambing ang mga ito, hanapin ang relasyon. Gumawa ng isang kawili-wiling kuwento na maaaring mag-ugnay sa dalawang konseptong ito. Mga asosasyon Tumingin sa paligid ng kwartong kinaroroonan mo ngayon. Pumili ng isang bagay sa silid, tulad ng isang upuan o isang plato. Kumuha ng isang piraso ng papel at bumuo ng limang pang-uri na pinakaangkop sa napiling bagay. Halimbawa: bilog na plato, dilaw na plato, maliit na plato, malinis na plato, walang laman na plato. Sumulat ngayon ng limang pang-uri na ganap na hindi angkop para sa napiling paksa. Halimbawa: kahoy na plato, pinakuluang plato, winter plate, windy plate, silk plate. Walang alinlangan, ang mga ganitong ehersisyo ay makikinabang sa iyo kung gagawin mo ang mga ito araw-araw. Dagdag pa, hindi mo kailangang gumastos ng maraming oras sa kanila! Subukang magsimula ngayon, at sa lalong madaling panahon mapapansin mo ang makabuluhang pag-unlad sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip at imahinasyon.