Umk klasikal na linya sa heograpiya. Pang-edukasyon at pamamaraan na kumplikado sa heograpiya

Nagtatrabaho ako sa Classical line sa heograpiya. Maginhawang magtrabaho kasama ang aklat-aralin ng Barinova I.I. sa aralin. Nasa teksto ng talata ang lahat ng kailangan mo - mga takdang-aralin at tanong sa mga mag-aaral na kailangang itanong sa panahon ng aralin, mga tanong na uulitin pagkatapos ng bawat paksa, mga makukulay na larawan at mga diagram, mga workshop na ginagawa ng mga mag-aaral sa bahay o sa silid-aralan, mayroong iba't ibang memo, geographical nomenclature.

Somova C., guro, sekondaryang paaralan ng MBOU sa Bagrationovsk, rehiyon ng Kaliningrad

Ang mga lakas ng textbook sa heograpiya sa ika-7 baitang mula sa "Classic Line" ay kinabibilangan ng kalinawan, structured na materyal, isang makatwirang kumbinasyon ng siyentipikong nilalaman at accessibility para sa mga mag-aaral.

Egorkina G.K., guro ng heograpiya, MBOUSSh №4 na ipinangalan kay Nisanov Kh.D. Proletarsk, Rostov region Line UMK Geography. "Classic na Linya" (5-9)

Nagtatrabaho ako sa "Classic Line" sa heograpiya. Isang makulay na aklat-aralin, isang kawili-wili, naa-access na teksto ng mga talata, mayroong mga mapa ng Russia at ng mundo. Ang mga plus ay maaari ring isama ang pagkakaroon ng isang elektronikong aplikasyon sa mga aklat-aralin.

Smazhenko Z., guro ng heograpiya, MBOU "Novobezginskaya secondary school", rehiyon ng Belgorod

Nagtatrabaho ako sa mga atlase at contour na mapa sa heograpiya ng Drofa-Dik publishing house, nagtuturo ako sa linyang Klasiko.

Hiwalay, gusto kong tandaan ang atlas ng heograpiya para sa grade 7 - sumusunod ito sa Federal State Educational Standard, mayroong kapaki-pakinabang na impormasyon sa sanggunian, magandang kalidad ng pag-print. Ang Atlas ay tumutulong sa mga mag-aaral na matuto ng impormasyon tungkol sa mga kontinente at karagatan, ang mga katangian ng kalikasan. Salamat sa publisher!

Nikonova L.R., guro ng heograpiya, St. Petersburg

Madalas akong nanonood ng mga webinar sa heograpiya, malaki ang naitutulong nila at nabubuo ang propesyonal na kakayahan ng guro. Salamat sa pag-oorganisa sa kanila.

Emelyanova O.V., guro ng heograpiya MBOU "Chernoborskaya secondary school"

Nagtatrabaho ako sa Classical line ng UMK sa heograpiya. Sa mga plus, nais kong tandaan ang materyal na magagamit sa pag-aaral, mayroong sapat na dami ng visual na materyal, ang aklat-aralin ay may napakahusay na mga katanungan para sa pag-uulit ng mga paksang pinag-aralan pagkatapos ng mga seksyon.

Kostochkina Yu.V., guro ng heograpiya, sekondaryang paaralan ng MBOU №34, rehiyon ng Moscow

Ang mga aklat-aralin para sa mga baitang 5-7 ay bumubuo ng isang holistic na pagtingin sa pagkakaiba-iba ng modernong mundo, kaalaman tungkol sa kalikasan, populasyon at mga aktibidad na pang-ekonomiya nito, at ipinapakita ang mga kumplikadong ugnayan sa pagitan ng lipunan at kapaligiran. Sa mga aklat-aralin ng mga baitang 8-9, ang materyal na pang-edukasyon ay ipinakita nang compact, ang iba't ibang mga diagram at mga guhit ay ginagawang mas madaling maunawaan ang materyal. Ang mga gawain ng iba't ibang antas ng pagiging kumplikado, pagiging malikhain at may problema ay ipinakita.

T. M. Fominykh, guro ng heograpiya MAOU Lyceum №34, Tyumen

Ang lahat ng mga aklat-aralin ay mahusay na isinalarawan - naglalaman ang mga ito ng isang malaking bilang ng mga litrato, diagram at mapa. Ang materyal ay ipinakita sa isang naa-access na wika, na tumutugma sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral. Ginagawang posible ng lohika ng presentasyon ng materyal na epektibong turuan ang mga mag-aaral ng iba't ibang antas ng paghahanda.

N. M. Kiryanova, guro, sekondaryang paaralan №102, Moscow

Ang UMC, sa pangkalahatan, ay napaka-kaaya-aya. Nasiyahan sa pagtatanghal ng materyal na pang-edukasyon, sapat na mga guhit na may mga mapa.

S.R. Alikeeva, guro ng heograpiya, rehiyon ng Tyumen, nayon ng Setovo

, Heograpiya

Ang aklat-aralin ay sumusunod sa Federal State Educational Standard para sa pangunahing pangkalahatang edukasyon, ay inirerekomenda ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation at kasama sa Federal List of Textbooks. Ang aklat-aralin ay naka-address sa mga mag-aaral sa ika-5 baitang at kasama sa klasikong linya ng mga aklat-aralin sa heograpiya. Ang modernong disenyo, iba't ibang mga katanungan at gawain, karagdagang impormasyon at ang posibilidad ng magkatulad na trabaho sa isang elektronikong suplemento sa aklat-aralin ay nag-aambag sa epektibong asimilasyon ng materyal na pang-edukasyon.

Dronov Valery P. Viktor Pavlovich L. E. Savelyeva , Rom Vitold Yakovlevich 2017

Heograpiya ng Russia. populasyon at ekonomiya. Baitang 9 Pagtuturo

Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya

Ang aklat-aralin ay tumutugma sa Federal State Educational Standard ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa heograpiya, ay tinutugunan sa mga mag-aaral sa ika-9 na baitang at kasama sa linya ng mga aklat-aralin ni I. I. Barinova, T. P. Gerasimova, V. A. Korinskaya, V. P. Dronova at iba pa. Ipinagpapatuloy ng aklat-aralin ang kursong "Heograpiya ng Kalikasan ng Russia" at itinayo na isinasaalang-alang ang mga pangunahing direksyon ng modernong heograpiya ng paaralan - makasaysayang, kapaligiran, atbp. Ang aklat-aralin ay may malawak, mahusay na binuo na pamamaraan ng pamamaraan, ay naglalaman ng isang malaking bilang ng mga guhit.

Barinova Irina Ivanovna

Heograpiya ng Russia. Kalikasan. ika-8 baitang. Teksbuk

Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya

Ang aklat-aralin ay nagbibigay ng pangkalahatang pangkalahatang-ideya ng kalikasan ng Russia, inilalarawan nang detalyado ang mga natural-teritoryal na complex ng East European Plain, North Caucasus, Urals, Western at Eastern Siberia, at Far East. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa proteksyon ng mga likas na yaman at mga problema sa kapaligiran. Ang publikasyon ay naglalaman ng isang malaking bilang ng mga diagram, mapa at mga guhit na may kulay. Ang aklat-aralin ay inirerekomenda para sa paglalathala ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation at kasama sa Pederal na Listahan ng mga Teksbuk. Ang Drofa Publishing House ay naglalathala ng mga aklat-aralin ni I. I. Barinova "Nature. Grade 8" at V. P. Dronov, V. Ya. Roma "Population and Economy. Grade 9" sa rate na "Heograpiya ng Russia" para sa mga grado 8-9. Ang mga aklat-aralin ay may kasamang mga atlas at workbook na may mga contour na mapa, pati na rin isang tulong sa pagtuturo para sa mga guro.


Gromova T.P.

Heograpiya. ika-6 na baitang. Toolkit

Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya

Ang manwal ay bahagi ng Teaching Materials on Geography at nilayon para gamitin kapag nagtatrabaho sa aklat-aralin na "Heograpiya. Primary Course. Grade 6" ni T. P. Gerasimova, N. P. Neklyukova, na nilikha alinsunod sa Federal State Educational Standard para sa Basic General Education. Ang manwal ay naglalaman ng: isang paglalarawan ng kurso, mga rekomendasyong pamamaraan para sa mga aralin, isang listahan ng mga praktikal na gawaing programmatic, mga halimbawa ng mga gawain sa isang workbook at mga gawain para sa pampakay at pangwakas na kontrol.


Korinskaya Valentina Alexandrovna , Dushina I.V. , Shchenev Vladimir Andreevich

Heograpiya ng mga kontinente at karagatan. ika-7 baitang. Teksbuk

Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya

Ang aklat-aralin ay sumusunod sa Federal State Educational Standard ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, ay tinutugunan sa mga mag-aaral sa ika-7 baitang at kasama sa linya ng mga aklat-aralin ni I. I. Barinova, T. P. Gerasimova, V. A. Korinskaya, V. P. Dronov, atbp. Sinasabi ng aklat-aralin kung paano ang kalikasan ng ating planeta sa kabuuan, at tungkol sa mga indibidwal na kontinente at karagatan. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa kasaysayan ng pagtuklas at paggalugad ng mga kontinente, ang mga kakaibang katangian ng kalikasan, ang mga tao, ang kanilang mga naninirahan, at mga estado.


Barinova Irina Ivanovna , Kopacheva L.P.

Heograpiya. Baitang 5 Diagnostic na gawain

Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya

Ang aklat-aralin ay bahagi ng mga materyales sa pagtuturo para sa heograpiya, ang batayan nito ay ang aklat-aralin ni I. I. Barinova, A. A. Pleshakov, N. I. Sonin "Heograpiya. Paunang kurso. Baitang 5". Ito ay idinisenyo upang ayusin ang pampakay at panghuling kontrol sa mga resulta ng paksa at meta-subject ng pag-aaral ng heograpiya. Ang mga takdang-aralin sa pagsusulit ay pinagsama-sama na isinasaalang-alang ang mga nakaplanong resulta ng pag-master ng isang huwarang programa sa heograpiya at pinagsama-sama ayon sa mga paksang pinag-aralan sa ika-5 baitang.


Solovyov Mikhail Solovyov , Barinova Irina Ivanovna

Mga gawaing diagnostic para sa aklat-aralin ni I. I. Barinova "Heograpiya ng Russia. Kalikasan. ika-8 baitang"

Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya

Ang aklat-aralin ay bahagi ng mga materyales sa pagtuturo para sa heograpiya, ang batayan nito ay ang aklat-aralin ni I.I. Barinova "Heograpiya ng Russia. Kalikasan. Baitang 8". Ito ay dinisenyo upang ayusin ang pampakay at panghuling kontrol sa mga resulta ng paksa at meta-subject ng pag-aaral ng heograpiya. Ang mga takdang-aralin sa pagsusulit ay pinagsama-sama na isinasaalang-alang ang mga nakaplanong resulta ng pag-master ng isang huwarang programa sa heograpiya at pinagsama-sama ayon sa mga paksang pinag-aralan sa ika-8 baitang.


  • Gerasimova Tatyana Pavlovna , Neklyukova Nina Petrovna

    Heograpiya. Panimulang kurso. Ika-6 na klase. Teksbuk. patayo

    Mga mag-aaral at aplikante , Heograpiya
  • Mga aklat-aralin ng publishing house na "Drofa"

    sa pamamagitan ng heograpiya

    edukasyon at agham ng Russian Federation para magamit sa

    proseso ng edukasyon sa mga institusyong pang-edukasyon, sa

    2012/2013 akademikong taon (Apendise)

    Pakitandaan na dahil sa katotohanan na ang mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon na lumipat sa Federal State Educational Standard ay nakapag-iisa na bumubuo ng kurikulum (tingnan ang Federal State Educational Standard para sa Basic General Education, Seksyon III, mga talata 16, 17), ang pagtuturo sa grade 5 ay din posibleng ayon sa mga aklat-aralin na "Introduction to natural science subjects":

    UMK “Introduction to natural science subjects. 5 klase»

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    Sonin sa mga asignaturang agham

    Ivanov sa mga paksa ng natural na agham

    Ang klasikong linya ng mga materyales sa pagtuturo sa heograpiya. 5-9 cash desk

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    Neklyukov.

    Barinov.

    Ang linyang ito ng mga aklat-aralin ay nagpapanatili ng pinakamahusay na mga tradisyon sa pagtatanghal ng materyal na pang-edukasyon na may unti-unting komplikasyon ng antas ng pagtatanghal ng nilalaman alinsunod sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral; pagbuo at pagpapalalim ng mga pangunahing heograpikal na konsepto mula grade 5 hanggang 9. Kasabay nito, ang mga aklat-aralin ng linya ay may modernong pang-agham na nilalaman at pamamaraan ng pamamaraan. Ang kursong 5th grade na "Introduction to Heography" ay propaedeutic kaugnay ng kursong 6th grade. Sa kurso ng ika-6 na baitang "Heograpiya. Simula ng kurso" ang diin ay sa paksang "Mga view ng imahe ng ibabaw ng mundo". Ang pagsasama-sama at aplikasyon ng nabuong mga kasanayan ay nangyayari sa kurso ng pag-aaral ng mga makalupang shell. Ang kurso sa ika-7 baitang na "Heograpiya ng mga kontinente at karagatan" ay nakatuon sa mga pattern ng pagbuo ng hitsura ng ating planeta at ang pagpapakita ng mga pattern na ito sa mga kontinente at sa mga karagatan. Sa mas detalyado, kumpara sa mga nakaraang edisyon ng aklat-aralin, ang isang paglalarawan ng mga rehiyong pangkasaysayan at kultural at mga indibidwal na bansa ay ibinigay. Grade 8 na kurso na "Heograpiya ng Russia. Binubuksan ng Kalikasan ang pag-aaral ng heograpiya ng Russia at naglalaman ng impormasyon tungkol sa lokasyon ng heograpiya, mga tampok ng kalikasan at likas na yaman ng bansa, mga likas na kumplikado at likas na katangian ng mga rehiyon ng Russia, pati na rin ang epekto ng tao sa kalikasan. Grade 9 na kurso na "Heograpiya ng Russia. Populasyon at Ekonomiya" ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga katangian ng populasyon at ekonomiya ng bansa, ang heograpiya ng mga intersectoral complex, pati na rin ang isang komprehensibong paglalarawan ng malalaking rehiyon ng Russia. Ang mga line textbook ay may parehong istraktura, na sumusunod ay makakatulong sa guro na ayusin ang mga aktibidad sa pagkatuto ng mga mag-aaral.

    na-edit at

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    V, / Ed. Klimanova.

    V, et al. / Ed. Klimanova.

    At iba pa / Ed. Alekseeva

    At iba pa / Ed. Alekseeva

    Ang linyang ito ay nagpapatupad ng posibilidad ng isang mas malalim na pag-aaral ng paksa sa antas ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa mga klase at institusyong pang-edukasyon ng humanities. Ang kurso sa ika-5 baitang ay nakatuon sa Earth bilang isang planeta at ito ay propaedeutic kaugnay sa kursong ika-6 na baitang. Ang pagbuo ng Russian civic identity ng mga mag-aaral ay ang pangunahing konseptong ideya ng linya, na natanto hindi lamang sa pamamagitan ng asimilasyon ng nilalaman ng mga kurso sa ika-8-9 na baitang "Heograpiya ng Russia", kundi pati na rin sa pamamagitan ng pagsasama ng materyal tungkol sa Russia sa mundo sa kursong ika-7 baitang "Heograpiya. Mga Pag-aaral sa Bansa» , mga teksto tungkol sa mga sikat na Ruso sa kursong 5-6 na klase "Heograpiya. Geoscience". Ang kursong "Heograpiya ng Russia" ay gumagawa ng isang mahalagang kontribusyon sa espirituwal at moral na pag-unlad ng mga mag-aaral, ang pagkamit ng mga personal na resulta ng edukasyon na itinakda ng pamantayan. Ang nilalaman nito ay may personalidad-oriented na karakter, batay sa interdisciplinary na koneksyon sa kasaysayan at panitikan.

    Ang pamamaraang kagamitan ng mga aklat-aralin ng linya ay binuo sa mga prinsipyo ng isang diskarte sa aktibidad ng system. Ang aklat-aralin ay isinasaalang-alang ng mga may-akda hindi lamang bilang pangunahing mapagkukunan ng impormasyon, kundi bilang isang paraan ng pag-aayos ng mga aktibidad ng mga mag-aaral upang makamit ang paksa, meta-subject at mga personal na resulta ng pag-aaral na itinakda ng Federal State Educational Standard sa lahat ng yugto ng ang aral.


    Linya ng UMK “Heograpiya. 5-9 na grado"

    inedit ni

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    , / Ed. Dronova.

    , / Ed. Dronova.

    , / Ed. Dronova.

    , / Ed. Dronova.

    Ang linya ng paksa na ito ay binuo alinsunod sa tradisyonal para sa domestic education na prinsipyo ng pag-aaral ng kurso ng heograpiya sa pangunahing paaralan - mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular. Alinsunod dito, ang mga aklat-aralin ay unti-unting bumubuo ng pangunahing kaalamang pisikal-heograpikal at sosyo-ekonomiko sa iba't ibang antas ng teritoryo at hierarchical: planetary - mga kontinente at karagatan at ang kanilang mga bahagi - Russia at ang mga indibidwal na rehiyon nito - ang kanilang lokalidad (maliit na Inang-bayan). Kasabay nito, sa lahat ng mga aklat-aralin ng linya, ang mga cross-cutting na lugar ng modernong edukasyon tulad ng humanitarization, sociologization, eclogization ay ipinatupad, na nag-aambag sa pagbuo ng isang karaniwang kultura ng nakababatang henerasyon. Sa kurso ng mga baitang 5-6, ang mga lugar na ito ay pinaka-ganap na isiwalat sa mga talata na "Tao at ang crust ng Earth", "Tao at ang kapaligiran", "Tao at ang biosphere", ang seksyon na "Heograpikal na shell". Ang mga kurso ng mga baitang 7, 8 at 9, na bumubuo ng mga pamamaraang ito, nag-a-update ng dating nakuhang kaalaman sa mga tanong mula sa isang espesyal na pamagat na "Tandaan" na nauuna sa bawat talata. Ang nilalaman ng lahat ng mga aklat-aralin ng linya ay nagsisiguro sa pagbuo ng worldview value-semantic sphere ng mga mag-aaral sa batayan ng isang sistema ng mga pangunahing pambansang halaga, ang mga personal na pundasyon ng Russian civic identity, social responsibility, at tolerance. Sa pagkamit ng mga resulta sa itaas, ang papel ng mga kurso sa grade 8 at 9 ay lalong mahalaga. Binubuo nila ang heograpikal na imahe ng ating bansa sa lahat ng pagkakaiba-iba at integridad nito batay sa pinagsama-samang diskarte at ipinapakita ang interaksyon at impluwensya ng isa't isa ng tatlong pangunahing bahagi - kalikasan, populasyon at ekonomiya.

    UMC “Natural na agham. Grade 5"

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    Ivanova: walang buhay at buhay

    Ivanova

    Sumatokhin

    Ang klasikong linya ng mga materyales sa pagtuturo sa heograpiya. 6-9 na baitang

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    Neklyukov.

    Barinova ng Russia

    Rum ng Russia. populasyon at ekonomiya.

    na-edit at

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    At iba pa.Heograpiya.

    atbp. Heograpiya.

    atbp. Heograpiya ng Russia

    atbp. Heograpiya ng Russia

    Linya ng UMK “Heograpiya. 6-9 na baitang"

    inedit ni

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    Saveliev.

    , / Ed. Dronova. Mga kontinente, karagatan, tao at bansa

    atbp. Heograpiya ng Russia.

    At iba pa.Heograpiya ng Russia.

    Ang bawat isa sa ipinakita na tatlong linya ng mga materyales sa pagtuturo sa heograpiya ay nagpapatuloy sa antas ng pangalawang kumpletong pangkalahatang edukasyon na may mga sumusunod na aklat-aralin:

    Hindi. p/p (FP)

    Klase

    publishing house

    Heograpiya (basic level)

    Choline (level ng profile)

    Choline (level ng profile)

    Ang komposisyon ng mga kumplikadong pang-edukasyon at pamamaraan Maaari mong tingnan ang www. ***** sa seksyong Catalog.

    Sa panahon ng paglipat sa pamantayang pang-edukasyon ng estadong pederal, maglalathala ang Drofa Publishing House ng mga aklat-aralin na sumusunod sa parehong Pamantayan sa Pang-edukasyon ng Estado at Pamantayan sa Pang-edukasyon ng Estado ng Pederal.

    Para sa mga katanungan sa pag-aayos ng magkasanib na gawain, mangyaring makipag-ugnayan sa impormasyon at metodolohikal na departamento tel./, e-mail: *****@***ru

    GEF sa heograpiya

    Slides: 27 Words: 1610 Sounds: 0 Effects: 1

    Pagtuturo ng heograpiya at GEF LLC. Mga layunin ng heograpiya ng paaralan. Ang mga layunin ay may tatlong antas. Sinasalamin ang kontribusyon ng paksa sa pagbuo ng isang siyentipikong larawan ng mundo. Sinasalamin ang pagkuha ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral. Sinasalamin ang mga posibilidad ng heograpiya sa edukasyon at pag-unlad ng mga mag-aaral. Isang bagong konsepto ng paksang "heograpiya". Nagbago ang mga target ng item. lugar sa kurikulum. Ang pangunahing gawain ay ang pagsamahin ang heograpiya ng paaralan sa isang paksa. Mga resulta ng paksa ng pagbuo ng BEP ng pangunahing pangkalahatang edukasyon. Pangkalahatang kasaysayan Agham panlipunan Heograpiya. Mga tampok na katangian ng sistema ng heograpikal na edukasyon ng paaralan. - GEF sa heograpiya.ppt

    Mga pamantayan sa heograpiya

    Slides: 37 Words: 877 Sounds: 0 Effects: 0

    Ang pederal na bahagi ay nagtatatag ng: Ang pinakamataas na halaga ng pagkarga ng pagtuturo. Ang ipinag-uutos na minimum na nilalaman ng mga pangunahing programang pang-edukasyon. Mga kinakailangan para sa antas ng pagsasanay ng mga nagtapos. Mga pamantayan sa oras ng pag-aaral. Lugar ng asignaturang "Heograpiya" sa Federal Basic Curriculum. Kabilang ang: Sa baitang VI - 35 na oras, batay sa 1 akademikong oras bawat linggo. Sa mga baitang VII, VIII at IX - 70 oras bawat isa, sa bilis na 2 oras ng pag-aaral bawat linggo. Sa Federal Basic Curriculum para sa Mga Institusyong Pang-edukasyon ng Russian Federation. Pagpapatupad ng praktikal na gawain sa lupa. Sa yugto ng pangalawang kumpletong pangkalahatang edukasyon sa pangunahing antas. - Mga Pamantayan sa Heograpiya.ppt

    Bagong Pamantayan sa Heograpiya

    Slides: 12 Words: 995 Sounds: 0 Effects: 0

    Ang mga pag-andar ng mga pamantayan ng ikalawang henerasyon ay nagbago. Ang diskarte sa aktibidad ay ipinatupad sa mga kinakailangan para sa nilalaman ng mga programa sa pagsasanay. Bilang ng oras. Bago (sub-topics): Mga pangunahing mapagkukunang base. Paggawa ng taya ng panahon. Ang konsepto ng human capital. Mga mapagkukunan ng paggawa at aktibong populasyon sa ekonomiya ng Russia. Mga pagkakaiba sa teritoryo sa index ng pag-unlad ng tao. kalidad ng populasyon; Ang konsepto ng kapital ng produksyon. Pamamahagi ng produktibong kapital sa buong bansa. Banayad na industriya at pangangalaga sa kapaligiran. Mga paksang hindi na sakop. Komposisyon, lugar at kahalagahan sa ekonomiya. - Mga bagong pamantayan para sa heograpiya.ppt

    Programang Heograpiya

    Slides: 5 Words: 584 Sounds: 0 Effects: 0

    Isang pangunahing antas ng. Beginner course sa heograpiya. Baitang 6 - M.: Bustard, 2007. 2. V.I. Sirotin. Heograpiya. Heograpiya ng mga kontinente at karagatan, grade 7 - M.: Bustard, 2008. 2. V. I. Sirotin. Heograpiya ng mga kontinente at karagatan. ika-7 baitang. 4. V.A. Korinskaya, I.V. Dushina, V.A. Shchenev. Heograpiya ng mga kontinente at karagatan, Baitang 7. Programa ng trabaho sa heograpiya. 4. Atlas. Heograpiya ng Russia. populasyon at ekonomiya. Baitang 9 - M.: Bustard, 2008. 2. V.P. Dronov. Workbook. Populasyon at ekonomiya ng Russia. Sa aklat-aralin ni V.Ya.Roma, V.P.Dronov "Heograpiya ng Russia. Populasyon at Ekonomiya". Baitang 9 - M.: Bustard, 2008. 3. V.I. Sirotin. - Programang Heograpiya.pptx

    Mga materyales sa pagtuturo para sa heograpiya

    Mga Slide: 15 Salita: 53 Tunog: 0 Mga Epekto: 0

    Mga materyales sa pagtuturo para sa heograpiya at cartographic support Senior school. UMK "Spheres" 10 - 11 klase. UMC "Polar Star" Heograpiya. Modernong mundo. 10-11 klase. UMK ng Drofa publishing house, inedit ni A.I. Alekseev 10 - 11 klase. UMK Classic line 10 - 11 class. UMK publishing house "Russian Word" 10 - 11 klase. TMC publishing house "Ventana-Graf" Grade 10. Kurso sa profile na "Pampublikong heograpiya" V.N. Kholina grade 10. Kurso sa profile na "Pampublikong heograpiya" V.N. Kholina grade 11. - Mga kagamitan sa pagtuturo para sa heograpiya.ppt

    "Heograpiya" antas ng profile

    Slides: 28 Words: 800 Sounds: 0 Effects: 0

    Heograpiya. Ang istraktura ng pang-edukasyon at methodological complex. Globo ng paggamit. Inobasyon. Ang pagiging bago ng proyekto. Mga kagamitan sa paaralan. Isang kompyuter. Istraktura ng kurso. Naka-print na aklat-aralin. Site ng suporta sa impormasyon. Ang papel ng site ng suporta sa impormasyon. Impormasyon sa istatistika. Mga malikhaing proyekto. Multimedia textbook. Mga uri ng mga gawaing multimedia. Disk. Mga gawain sa pag-verify. Mga gallery ng larawan. Sangguniang materyal. Mga praktikal na gawain. Pagsusuri ng mga kadahilanan ng lokasyon ng mga pang-industriya na negosyo. Pagbuo ng mga pangunahing kasanayan at kakayahan. Pagtatasa ng kaalaman ng mga mag-aaral. Point-rating system. - "Heograpiya" antas ng profile.ppt

    Mga aklat-aralin sa heograpiya

    Slides: 14 Words: 721 Sounds: 0 Effects: 0

    Pag-update ng nilalaman ng kursong heograpiya sa mga materyales sa pagtuturo ng bagong henerasyon. UMK sa aklat-aralin ni V.P. Dronov, V.Ya. Roma "Heograpiya: populasyon, ekonomiya." Malawakang ginagamit sa mga paaralang Ruso. Ang kalinawan at accessibility ng wika ng presentasyon sa aklat-aralin ay nabanggit. Ang nilalaman ng aklat-aralin ay binago din at nadagdagan nang malaki. Ang impormasyon sa istatistika ay dinagdagan at na-update. Heograpiya ng Russia. populasyon at ekonomiya. Baitang 9 Workbook para sa aklat-aralin V. Ya. Roma, VP Dronova `Heograpiya ng Russia. populasyon at ekonomiya. Baitang 9`. Ang mga hindi pamantayang aralin-pagsusulit, olympiads, mga karagdagang materyales ay inaalok din. - Mga aklat-aralin sa heograpiya.ppt

    Mga aklat-aralin salitang Ruso

    Slides: 43 Words: 973 Sounds: 0 Effects: 59

    Mga kalamangan ng pagkakaisa ng pangkat ng may-akda. Pagpapatuloy ng materyal. Stylistic na pagkakaisa ng teksto. Ang pangkalahatang istraktura ng samahan ng nilalaman at pamamaraang kagamitan. Serial na disenyo. Mga tampok ng mga aklat-aralin sa heograpiya para sa mga baitang 6-11 ng publishing house na "Russian Word". Mga tampok ng mga aklat-aralin sa heograpiya para sa mga baitang 6-11 ng publishing house na "Russian Word". Ang paglipat mula sa "kaalaman" paradigm sa edukasyon sa "aktibidad" isa ay isinasaalang-alang. pamamaraang kagamitan. Pag-uulit na bloke. Dalawang antas na tanong at tanong sa mapa. Mga gawain sa pagsubok. Ang mga ilustrasyon sa aklat-aralin ay iba sa tipolohikal na komposisyon, anyo at nilalaman. - Mga aklat-aralin Russian word.ppt

    Aklat sa heograpiya para sa ika-anim na baitang

    Slides: 28 Words: 895 Sounds: 0 Effects: 0

    Mga pangunahing direksyon ng aktibidad. Mga linya ng pederal na aklat-aralin. Heograpiya. Programa. Nilalaman ng programa. Istraktura ng programa. Mga tampok ng programa. Mga pundasyong konsepto. Kurso sa heograpiya. Istraktura ng kurso. Pagkasira ng kurso. Mga tampok ng kurso. Istraktura ng aklat-aralin. Mga tanong bago ang talata. Pamagat ng talata. Mga tanong at gawain pagkatapos ng mga talata. Paghihiwalay ng karagdagang materyal. Ang istraktura at nilalaman ng aklat-aralin. Gamitin sa disenyo ng mga reproductions ng mga painting. Paggamit ng mga guhit na eskematiko. Paggamit ng mga pinasimple na scheme. Paggamit ng mga scheme ng computer. Paggamit. - Teksbuk sa heograpiya para sa baitang 6.ppt

    Aklat sa heograpiya para sa ika-7 baitang

    Slides: 38 Words: 1773 Sounds: 0 Effects: 0

    aklat-aralin sa paaralan. Mga Bahagi ng Nilalaman ng Kursong Heograpiya. Ang modernong lipunan ay nakabatay sa kaalaman. Pagbabago ng mga modelo ng pag-aaral. Heograpiya sa paaralan ng XXI century. Diskarte sa pag-unlad. Pandaigdigang mundo ng XXI century. Ang nilalaman ng kurso 7 cash ay dapat maging aktibo. Pagbabago ng mga modelo ng pagtuturo sa Federal State Educational Standard. Mga bagong kinakailangan para sa mga resulta ng pag-aaral. Ang mga kasanayan ay ang pagpapatakbo na bahagi ng kaalaman. Mga Batayan ng heograpikal na agham. Pangkalahatang bahagi ng heograpiya ng kurso. Bagong istraktura ng kurso. Mga uri ng aktibidad na pang-edukasyon. Ang potensyal ng heograpiya. Muling pamamahagi ng materyal na pang-edukasyon. Pangkalahatang bahagi ng heograpiya ng aklat-aralin. - Batayang aklat sa heograpiya para sa baitang 7.ppt

    Aklat sa heograpiya para sa ika-9 na baitang

    Slides: 69 Words: 939 Sounds: 0 Effects: 0

    Heograpiya baitang 9. Kurso "Heograpiya ng Russia". Mga tampok ng aklat-aralin. Mga prinsipyo ng pagbuo ng istraktura at nilalaman. teksto ng aklat-aralin. Mga uri ng aklat-aralin. Mga uri ng ilustrasyon. Mga scheme ng pag-uuri. Mga iskema ng istruktura. genetic scheme. Mga mapa at mapa. Mga talahanayan na may teksto. Mga diagram. Statistical data (absolute at relative). Mga guhit. Larawan. pamamaraang kagamitan. Mga tanong at gawain na naglalayong subukan ang iba't ibang bahagi. Mga tanong at gawain na naglalayong magtrabaho kasama ang iba't ibang mapagkukunan. ratio ng partisyon. Istraktura ng aklat-aralin. Sektoral na istruktura ng ekonomiya. -

    Nagtatrabaho ako sa Classical line sa heograpiya. Maginhawang magtrabaho kasama ang aklat-aralin ng Barinova I.I. sa aralin. Nasa teksto ng talata ang lahat ng kailangan mo - mga takdang-aralin at tanong sa mga mag-aaral na kailangang itanong sa panahon ng aralin, mga tanong na uulitin pagkatapos ng bawat paksa, mga makukulay na larawan at mga diagram, mga workshop na ginagawa ng mga mag-aaral sa bahay o sa silid-aralan, mayroong iba't ibang memo, geographical nomenclature.

    Somova C., guro, sekondaryang paaralan ng MBOU sa Bagrationovsk, rehiyon ng Kaliningrad

    Ang mga lakas ng textbook sa heograpiya sa ika-7 baitang mula sa "Classic Line" ay kinabibilangan ng kalinawan, structured na materyal, isang makatwirang kumbinasyon ng siyentipikong nilalaman at accessibility para sa mga mag-aaral.

    Egorkina G.K., guro ng heograpiya, MBOUSSh №4 na ipinangalan kay Nisanov Kh.D. Proletarsk, Rostov region Line UMK Geography. "Classic na Linya" (5-9)

    Nagtatrabaho ako sa "Classic Line" sa heograpiya. Isang makulay na aklat-aralin, isang kawili-wili, naa-access na teksto ng mga talata, mayroong mga mapa ng Russia at ng mundo. Ang mga plus ay maaari ring isama ang pagkakaroon ng isang elektronikong aplikasyon sa mga aklat-aralin.

    Smazhenko Z., guro ng heograpiya, MBOU "Novobezginskaya secondary school", rehiyon ng Belgorod

    Nagtatrabaho ako sa mga atlase at contour na mapa sa heograpiya ng Drofa-Dik publishing house, nagtuturo ako sa linyang Klasiko.

    Hiwalay, gusto kong tandaan ang atlas ng heograpiya para sa grade 7 - sumusunod ito sa Federal State Educational Standard, mayroong kapaki-pakinabang na impormasyon sa sanggunian, magandang kalidad ng pag-print. Ang Atlas ay tumutulong sa mga mag-aaral na matuto ng impormasyon tungkol sa mga kontinente at karagatan, ang mga katangian ng kalikasan. Salamat sa publisher!

    Nikonova L.R., guro ng heograpiya, St. Petersburg

    Madalas akong nanonood ng mga webinar sa heograpiya, malaki ang naitutulong nila at nabubuo ang propesyonal na kakayahan ng guro. Salamat sa pag-oorganisa sa kanila.

    Emelyanova O.V., guro ng heograpiya MBOU "Chernoborskaya secondary school"

    Nagtatrabaho ako sa Classical line ng UMK sa heograpiya. Sa mga plus, nais kong tandaan ang materyal na magagamit sa pag-aaral, mayroong sapat na dami ng visual na materyal, ang aklat-aralin ay may napakahusay na mga katanungan para sa pag-uulit ng mga paksang pinag-aralan pagkatapos ng mga seksyon.

    Kostochkina Yu.V., guro ng heograpiya, sekondaryang paaralan ng MBOU №34, rehiyon ng Moscow

    Ang mga aklat-aralin para sa mga baitang 5-7 ay bumubuo ng isang holistic na pagtingin sa pagkakaiba-iba ng modernong mundo, kaalaman tungkol sa kalikasan, populasyon at mga aktibidad na pang-ekonomiya nito, at ipinapakita ang mga kumplikadong ugnayan sa pagitan ng lipunan at kapaligiran. Sa mga aklat-aralin ng mga baitang 8-9, ang materyal na pang-edukasyon ay ipinakita nang compact, ang iba't ibang mga diagram at mga guhit ay ginagawang mas madaling maunawaan ang materyal. Ang mga gawain ng iba't ibang antas ng pagiging kumplikado, pagiging malikhain at may problema ay ipinakita.

    T. M. Fominykh, guro ng heograpiya MAOU Lyceum №34, Tyumen

    Ang lahat ng mga aklat-aralin ay mahusay na isinalarawan - naglalaman ang mga ito ng isang malaking bilang ng mga litrato, diagram at mapa. Ang materyal ay ipinakita sa isang naa-access na wika, na tumutugma sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral. Ginagawang posible ng lohika ng presentasyon ng materyal na epektibong turuan ang mga mag-aaral ng iba't ibang antas ng paghahanda.

    N. M. Kiryanova, guro, sekondaryang paaralan №102, Moscow

    Ang UMC, sa pangkalahatan, ay napaka-kaaya-aya. Nasiyahan sa pagtatanghal ng materyal na pang-edukasyon, sapat na mga guhit na may mga mapa.

    S.R. Alikeeva, guro ng heograpiya, rehiyon ng Tyumen, nayon ng Setovo