Olesya Sayutina

Kapag gumagawa cool na sulokNagkaroon ako ng problema: paano gawing madali ang pagbabago ng impormasyong nakapaloob dito sa loob ng taon? Bilang karagdagan, nais kong gamitin ito sa loob ng maraming taon nang sunud-sunod, dahil ang pagbili ng isang bagong poster sa bawat oras ay mahirap at mahal. Pagkatapos ng ilang pag-iisip, nagsimula na akong magtrabaho. At ito ang lumabas dito. Umaasa ako na ang aking karanasan ay kapaki-pakinabang din sa iyo. Sa ganitong paraan, maaari mong ayusin ang anumang pampakay sulok.

Para sa trabaho kailangan namin:

tapos na poster (maaaring gawin sa iyong sarili)

ilang malinaw na plastik mga folder sa sulok(isang folder ay sapat na para sa 2 bulsa)

kutsilyo ng stationery

mga metal clip (mga clip)

1. Putulin ang ilalim na gilid ng folder.

2. Gumagawa kami ng isang hiwa kasama ang fold line. Tinitiyak namin na ang mga gilid ay pantay at maayos.

3. Hatiin ang folder sa 2 halves.

4. Inilapat namin ang bawat isa sa aming window sa poster. Ang itaas na bahagi ng folder ay matatagpuan nang pahalang na may bingaw sa itaas.

5. Sinusubukan bulsa para sa poster, umatras mula sa mga gilid ng 1 cm at balangkasin ang mga lugar para sa paglakip ng mga clamp. Gumagawa kami ng mga hiwa na 3 mm ang haba, una sa plastik, at pagkatapos ay sa karton.

6. Ipasok ang clip

7. I-fasten mula sa likod (kinakalat namin ang antennae sa iba't ibang direksyon).

8. Ganoon din ang ginagawa namin sa lahat ng partido bulsa. Sa ibabang bahagi nakita namin ang gitna sa pagitan ng mga clip ng sulok at magpasok ng isa pang clip doon.

9. Patayo mga bulsa maaari ding maiayos sa mga gilid.

10. Sa parehong prinsipyo, inilakip namin ang lahat ng natitira mga bulsa.

11. Lahat! Ang aming handa na ang sulok!

Payo: kung biglang naging mas malaki kaysa sa kinakailangan ang hiwa para sa clip, i-seal lang ito ng tape sa likod.

Mga kaugnay na publikasyon:

Oras ng klase ng sitwasyon "Paano makatipid ng enerhiya" Iskrip sa oras ng klase: “Paano makatipid ng enerhiya” Paksa: Pagbisita sa mga diwata Layunin: ipakilala sa mga bata ang maingat na saloobin sa likas na yaman.

Linggo ng Teatro Pagtanggap sa Umaga ng mga Bata Sa morning theater week reception, ang mga batang nasa gitna ng klase at ako ay nagpasya na lumikha ng mga hayop.

Ang pagbuo ng oras ng klase sa ika-3 baitang "Araw ng mga Matatanda" PM class hour construct. 03 Paggabay sa silid-aralan ng mga mag-aaral ng pangkat 36B Tatiana Alexandrovna Rakintseva, Sofia Mikhailovna Belova Petsa:.

"Sumasang-ayon" "Inaprubahan" ng Guro ___ / Sokolova M. A. / Methodist ___ / Yasparova T. I / Petsa ___ Petsa.

Konsultasyon para sa mga magulang "Paglikha ng isang home play corner para sa mga batang preschool" Payo para sa mga magulang "Paglikha ng isang sulok ng paglalaro sa bahay para sa mga batang preschool" Ang bawat bata ay dapat magkaroon ng isang tiyak.

Master class na "Paggawa ng skis mula sa mga plastik na bote" at "Paggawa ng mga sapatos mula sa salt dough" Ang layunin ng kaganapang ito: Paggawa.

Minamahal na mga kasamahan, dinadala ko sa iyo ang aking pansin sa aking bersyon ng disenyo ng sulok para sa mga magulang. Tuwing umaga ay binabati niya ang mga bata at ang kanilang mga magulang nang may kagalakan.

Sulok ng klase - ganito ang tawag namin sa lugar ng opisina ng paaralan, kung saan may mga stand at mga larawan na nagsasabi tungkol sa buhay ng klase: isang listahan ng mga mag-aaral, isang iskedyul ng kampanilya, isang listahan nito buwanang kaarawan, ang mga pangalan ng mga naka-duty at iba pang impormasyon. Medyo boring, tulad ng tila sa ilang mga guro, ngunit ang paaralan para sa mga mag-aaral ay hindi lamang isang tungkulin o trabaho, para sa marami ito ang pangunahing bahagi ng kanilang buhay: dito sila nakatira, nakikipagkaibigan, umibig, lumutas ng mga problema at nagiging matatanda. Ang isang cool na sulok ay isang pagpapakilala sa buhay ng may sapat na gulang, lumingon sa isang sulok ng klase, natututo ang mga bata na magtrabaho kasama ang mga iskedyul, iskedyul, malulutas nila ang kanilang walang hanggang mga hindi pagkakaunawaan "Sino ang nasa tungkulin ngayon", atbp.

Mula sa unang baitang, dapat matutunan ng mga bata na magtrabaho kasama ang naturang impormasyon, samakatuwid, sa elementarya, ang malaking kahalagahan ay nakalakip sa disenyo ng silid-aralan: sinisikap ng mga guro na gawin silang maliwanag, kawili-wili, orihinal at nagbibigay-kaalaman. May bumibili ng mga yari na cool na sulok, may gumagawa sa kanila gamit ang kanilang sariling mga kamay.

Mag-download ng mga template ng disenyo ng silid-aralan

Nag-aalok kami ng mga libreng template ng pag-download para sa disenyo ng sulok ng silid-aralan para sa elementarya at mataas na paaralan. Ang mga ito ay dinisenyo ng isang taga-disenyo at may kasamang ilang mga sheet:

• iskedyul ng tawag,
• iskedyul ng mga aralin,
• iskedyul ng klase,
• komposisyon ng klase,
• asset ng klase,
• ang ating mga nagawa,
• ang ating mga plano,
• iskedyul ng tungkulin,
• kaarawan,
• holidays.

Ang bawat archive ng silid-aralan ay naglalaman ng 11 A4 na template sheet (portrait at landscape na oryentasyon) na maaari mong i-print sa isang color printer o printing salon. Papayagan ka nilang ayusin ang iyong opisina nang hindi nahihirapan.

Nagpakita kami ng ilang mga pagpipilian para sa mga template ng sulok, upang maaari kang pumili ng anuman at baguhin ang disenyo ng isang cool na sulok bawat quarter o anim na buwan. Kung kinakailangan, maaari kang mag-print anumang oras ng isa pang sheet ng template kung ang ilang impormasyon ay luma na.

Paano gamitin ang mga template?

Kung wala kang graphic editor, inirerekomenda namin na itakda mo ang mga template sheet bilang background ng iyong PowerPoint presentation at ilagay ang lahat ng data. Pagkatapos ay i-save ang presentasyon at i-print ito. Para i-print ito sa communication salon, i-save ang presentation sa JPG image format ( File - I-save Bilang... - JPG ).

Gumagawa ng classy corner

Maraming hamon para sa mga guro!

Bilang karagdagan sa pagsasanay at edukasyon, ang mga guro ay palaging nag-aalala tungkol sa mga kondisyon kung saan ang mga bata ay matututo nang may kasiyahan at kagalakan. Upang gawin ito, siya ay nakikibahagi sa pag-aayos at disenyo ng opisina. Ang kalidad ng pagsasanay ng mga mag-aaral, ang kanilang sikolohikal na saloobin sa pag-aaral ay nakasalalay sa maraming mga kadahilanan, kabilang ang mga kondisyon, kapaligiran, kapaligiran kung saan sila mabubuo.

Ang opisina ay dapat na komportable, lohikal sa mga tuntunin ng disenyo, maigsi sa pagpapatupad at napakasimple. Inaayos ng guro ang silid-aralan upang ang mag-aaral ay laging may pagnanais na pumasok dito at maging komportable. Ang paggawa ng isang sulok sa silid-aralan ay isang makabuluhan at mahalagang bagay, na nangangailangan ng isang espesyal na diskarte at maingat na trabaho. Pagkatapos ng lahat, ang isang maayos na dinisenyo na sulok sa silid-aralan ay nagdadala ng maraming nalalaman, at, samakatuwid, kapaki-pakinabang na impormasyon para sa mag-aaral.

Dati, may mga tiyak na pamantayan para sa mga sulok ng silid-aralan, ngunit ngayon ay walang ganoong mga pamantayan, upang maipakita ng guro ang kanyang imahinasyon at palamutihan ang sulok para sa kabutihan. Upang ito ay palaging nakakapukaw ng interes sa mga lalaki, kailangan mong kumunsulta sa kanila, talakayin ang mga materyales na nais mong ilagay sa isang sulok. Kadalasan, ang tema ng disenyo ay nakasalalay sa mga mag-aaral mismo. Ngunit ang mga pangunahing heading ay dapat magmula sa guro mismo.

Ang pagpili ng mga paksa at materyal para sa sulok ng elementarya ay naiiba sa mga nasa senior na klase. Una, ang disenyo ay nagaganap sa isang mapaglarong paraan, upang ito ay naa-access at naiintindihan ng mga bata, at pagkatapos ay lilitaw ang mas seryoso, mas mahirap na mga heading, na naglalaman ng materyal na nagbibigay-malay na kinakailangan upang mapalawak ang mga abot-tanaw ng bata.

Kapag nagdidisenyo ng isang sulok sa silid-aralan, mahalagang sumunod sa parehong mga kinakailangan:

• disenyo aesthetically;
  
• huwag sumunod sa pare-parehong pamantayan, ngunit maging malikhain;
  
• ang mga materyales ay dapat sumasalamin sa buong interes ng bata;
  
• isipin ang bawat aytem sa mga tuntunin kung ang napiling materyal ay kailangan ng mag-aaral sa sandaling ito at kung ito ay pumukaw ng interes;
  
• ang napiling paksa ay dapat maging “guideline” hindi lamang sa extracurricular life, kundi maging “assistant” sa pag-aaral.
  

Pagpapatuloy mula dito, ang parehong pag-aaral at extra-curricular na buhay ng mga bata ay makikita sa "Classroom Corner".

Nakatayo na dekorasyon- isa pang paraan ng aplikasyon ng mga talento at kakayahan. Ang isa at ang parehong paninindigan ay maaaring ganap na nakatuon sa isang direksyon ng gawaing pang-edukasyon sa tamang oras (halimbawa, para sa mga pista opisyal, mga kumpetisyon sa palakasan, pagdating ng isang komisyon, atbp.).

Napakahalaga kapag nagdidisenyo ng isang cool na sulok tulad ng isang heading bilang "Ang aming pagkamalikhain". Ang layunin nito ay ipakita ang pagkamalikhain ng mga bata. Sinisikap nilang matiyak na ang kanilang trabaho (maaari silang maging pinakamahusay na aplikasyon mula sa mga aralin sa paggawa, mga sanaysay sa iba't ibang paksa, mga guhit, kahit na mga tula ng kanilang sariling komposisyon) ay maaaring lumitaw sa site na ito. Kapansin-pansin na ito ay nagbibigay inspirasyon sa mga mag-aaral, ipinagmamalaki nila ang kanilang mga nagawa. Sinusundan sila ng mga hindi pa nagtagumpay.

Ang interes sa isang classy na sulok ay pinananatili kahit na ang mga materyales ng sulok ay pinabuting, pupunan, binago. Samakatuwid, ang gawaing disenyo ay dapat gawin nang regular. Ang mga mag-aaral ay maaaring maghanda at mag-post ng impormasyon sa kanilang sarili. Sa pamamagitan ng pagpapalit ng dekorasyon sa stand, maaari kang magpakita ng isang ganap na bagong tema sa disenyo ng cool na sulok.

Ang mga resulta ng tamang diskarte sa disenyo ng sulok:

• ipinagmamalaki ng mga bata ang kanilang mga tagumpay, tagumpay;
  
• nagsusumikap na maging mas mahusay, mas mahusay;
  
• sinusubukan nilang maging kapaki-pakinabang, na nagpapakita ng kanilang pagkamalikhain at inisyatiba sa disenyo ng sulok.
  

Kung ilalapat mo ang iyong pagkamalikhain at imahinasyon, maaari mong palamutihan ang "Cool Corner" sa iba't ibang paksa. Ngunit dapat itong gawin nang may kaluluwa, interes, kung gayon ang mga lalaki ay magkakaroon din ng pagkahilig para sa disenyo at pagkakaroon nito.

(Website na "Pagpupulong ng mga magulang" http://1form.ru/category/start/tempplace/)

Mga tuntunin ng panloob na kaayusan sa paaralan. Maaari mong i-download at i-print ang A4 file na gagamitin kapag nagdidisenyo ng classroom stand.

• Cool na template ng sulok

Maaga o huli, sa unang klase, ang tanong ay lumitaw sa pagdidisenyo ng isang stand para sa isang sulok sa silid-aralan.

Ang pagpuno ng stand na ito ay maaaring maging anuman. Depende ito sa mga pangangailangan at imahinasyon ng guro, sa mga tradisyon ng paaralan at sa kagustuhan ng mga magulang at mag-aaral.

Malamang na magkakaroon ng iskedyul ng mga aralin, mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan, pagbati sa mga pista opisyal, paggalang sa mga talento at mahusay na mga mag-aaral, atbp.

Iminumungkahi kong i-download mo ang layout ng booth para sa cool na sulok. Maaari itong i-print sa anumang laki. Ang orihinal na sukat ay 170x100 cm, ngunit ang file ay maaaring walang takot na i-scale sa anumang direksyon.

Ang konsepto ng stand ay tulad na mayroong 6 na nakatigil na mga seksyon sa ibaba: "Ito ay mahalaga", "Iskedyul", "Mga Piyesta Opisyal", "Kami ay lumalaki", "Ang aming mga talento". At sa itaas na bahagi ng stand ay maaaring ilagay ang anumang mga materyales: ang pinakamahusay na gawain ng mga mag-aaral, mga larawan, mga memo, atbp.

Maaari ka ring kumuha ng mga larawan ng bawat mag-aaral, ayusin (gupitin) ang mga ito sa anyo ng mga piraso ng kahoy, at ikabit sa stand na may mga pin sa puno ng mansanas. Ang diskarte na ito ay magbibigay-daan sa iyo na magdagdag ng mga bagong larawan habang papasok ang mga bagong mag-aaral sa klase, at hindi muling i-print ang buong poster.

Maaari mong i-print ang template na ito sa parehong A3 at A4 na format (regular na landscape sheet). Ang template ay nagbibigay ng iskedyul ng mga klase sa paaralan at karagdagang mga lupon pagkatapos ng paaralan. Upang i-save ang template, i-right-click ang link, at piliin ang "Save As" mula sa lalabas na menu ng konteksto.

• Mga Template ng Silid-aralan (site http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)
  

Huwag lumaban nang walang sama ng loob, huwag masaktan nang walang aksyon.

Huwag lapitan ang sinuman sa iyong sarili.

Tumawag upang maglaro - pumunta, huwag tumawag - magtanong, hindi ito isang kahihiyan.

Maglaro nang patas.

Huwag manunukso, huwag mamalimos ng anuman; Huwag magtanong kahit kanino nang dalawang beses para sa anumang bagay.

Laging gawin ang iyong takdang-aralin, huwag umiyak dahil sa marka, ipagmalaki.

Huwag makipagtalo sa guro at huwag masaktan ng guro.

Huwag mong sungitan ang iyong mga kasama.

Maging malinis at maayos, ang mga tao sa paligid mo ay hindi gusto ng maruruming tao.

Sabihin nang mas madalas: tayo ay magkaibigan, tayo ay maglaro nang magkasama.

Maging mabait at magalang sa mga nakapaligid sa iyo.

Monitor ng klase

Namamahala sa mga gawain ng klase, sinusubaybayan ang disiplina at pagdalo, ay responsable para sa kaayusan sa klase, tungkulin.

Artista

Tumutulong sa mga guro sa disenyo ng silid-aralan.

Florist

Grade Pangangalaga sa Halaman

Fizorg

Pinapanatili ang pakikipag-ugnayan sa guro ng pisikal na edukasyon. Nag-aayos ng pakikilahok sa mga kaganapang pampalakasan.

klase ng housekeeping

Responsable sa pagpapanatili at pag-aayos ng mga kasangkapan sa silid-aralan.

serbisyo sa silid-aklatan ng klase

Responsable para sa order na may mga aklat-aralin, ang pagkakaroon ng mga pang-edukasyon na supply.

Ang aming motto:

"Hayaan ang kislap ng pagkakaibigan na pinagliliwanagan nating magkasama ay magbigay sa amin ng kagalakan, magpainit sa amin ng init."

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Pangalan ng Falia - petsa ng kapanganakan

Tulungan ang isang kaibigan, kung alam mo kung paano gumawa ng isang bagay na mas mahusay, turuan din siya.

Ibahagi sa iyong mga kaibigan kung mayroon kang mga kawili-wiling libro o laruan.

Pigilan ang isang kaibigan kung may ginawa siyang masama. Kung ang isang kaibigan ay mali tungkol sa isang bagay, sabihin sa kanya ang tungkol dito.

Huwag makipag-away sa mga lalaki, subukang magtrabaho at makipaglaro sa kanila.

Huwag maging mapagmataas kung magaling ka sa isang bagay. Huwag inggit sa iyong mga kasama - dapat kang magalak sa kanilang mga tagumpay.

Kung may nagawa kang mali, huwag kang matakot na aminin at ayusin.

Matutong tumanggap ng tulong, payo at komento mula sa ibang mga lalaki.

7.00

Umakyat.

7.00 – 7.15

Mga pamamaraan ng tubig, mga ehersisyo sa umaga.

7.15– 7.30

Paglilinis ng silid.

7.30 – 8.00

Almusal.

8.00 – 8.30

Maglakad, paghahanda para sa mga aralin.

8.30

Simula ng mga aralin.

8.30 – 13.00

Mga aralin.

13.00 –13.30

Hapunan.

13.30 – 14.00

Maglakad bago ang tahimik na oras.

14.00 – 16.00

Tahimik na oras.

16.10 – 16.30

tsaa sa hapon.

17.00 -18.30

Pagsasanay sa sarili.

Extracurricular na aktibidad.

18.30 – 19.00

Larong panlabas.

19.00 – 19.30

Hapunan.

19.30 – 20.30

Wellness walk bago matulog, tahimik na laro, panonood ng TV, mga aktibidad sa libangan.

20.30 – 21.00

Paghahanda para sa pagtulog,

palikuran sa gabi. Pangarap.

Ito ay kilala na kahit na sa mga sinaunang Slav, ang beetle na ito ay nagpapakilala sa diyosa ng Araw, na nagbibigay ng liwanag, ani, buhay. Itinuring ng mga tribo na naninirahan sa teritoryo ng kasalukuyang Alemanya ang mga bug na ito bilang mga anak ng araw, ulan at pagkamayabong. Naniniwala ang mga Czech na ang natagpuang bug ay magdadala ng suwerte, at ang mga Pranses ay kumbinsido na ang anting-anting na may imahe nito ay nagpoprotekta sa mga bata mula sa kasawian.

Ito ay tungkol sa isang kulisap. Mahirap sabihin kung alam ng mga tao ang mga benepisyong dulot ng mga kulisap sa kanila. Ngunit, tila, sila ay tinatrato nang maayos. Ito ay hindi para sa wala na sa Russia ang bug na ito ay matagal nang magiliw na tinatawag na "araw". Marahil ito ay mga dayandang ng sinaunang paniniwala ng Slavic, marahil dahil lamang siya ay pula at bilog.

Gayunpaman, hindi lahat ng ladybug ay pula - may mga dilaw na ladybug at asul (ang mga tuldok na ito sa elytra ay pula).

AT
Ang mga puntos ay maaari ding maging ibang numero - at dalawa, at lima, at labintatlo, at labing-apat. Ngunit kadalasan mayroong mga pulang ladybug na may pitong puntos sa elytra. Ngunit anuman ang kulay ng mga ito, palagi silang makikilala sa pamamagitan ng kanilang katangian na "figure" at mga patak ng likido na lumilitaw sa takot o pakiramdam ng mga bug sa panganib sa mga fold ng kanilang mga binti. Tinatawag ng mga tao ang likidong ito na "gatas", kaya naman tinawag nila ang mga surot na baka. At noong unang panahon, ang mabait, hindi nakakapinsalang mga tao ay tinawag na "sa Diyos". Ang bug ay talagang mukhang napakabuti, hindi nakakapinsala. Kaya ito - hindi ito mapanganib sa sinuman, maliban sa mga aphids.

Ito marahil ang pinakapamilyar na mga ibon sa atin. At ang higit na nangangailangan ng ating tulong. Marami ang naniniwala na nakuha ng mga ibon ang kanilang mga pangalan mula sa kulay ng kanilang mga balahibo (ang mga tits ay nangangahulugang "asul"). Sa katunayan, walang mga asul na tono sa balahibo ng mga tits. Ang mga ibon ay naglalabas ng medyo malakas na melodic whistle - "si-si". Kaya tinawag silang tits. Ang pinakamalaki sa mga tits na nakatira sa amin ay ang malaki. Kung ikukumpara sa kanyang mga kapatid na babae, ito ay talagang malaki, kumpara sa ibang mga ibon ay hindi gaanong kalakihan (ito ay tumitimbang ng 20 gramo). Siya, marahil, mas madalas kaysa sa iba ay makikita sa taglamig sa mga lungsod at nayon. Ang isang ibon ay lumilipad sa mga taong hindi mula sa isang magandang buhay: ito ay mahirap, gutom sa kagubatan sa oras na ito.

SA sa oras na ito, ang mga tits ay nagiging sa buong kahulugan ng salitang omnivorous na mga ibon: kumakain sila ng mga mumo at cereal, mga piraso ng karne at mantika. Gayunpaman, maraming mga ibon ang namamatay sa oras na ito: sa 10 tits, sa pinakamahusay, 1-2 ang nabubuhay hanggang sa tagsibol. Namamatay sila hindi dahil sa lamig, kundi sa gutom. Ang isang gutom na ibon ay hindi pinahihintulutan kahit na banayad na frosts. Ngunit kung ang titmouse ay nakaligtas sa taglamig, na sa unang bahagi ng tagsibol magsisimula itong maghanap ng isang lugar para sa isang pugad - isang guwang o iba pang angkop na kanlungan na lugar. Ang mga tits ay mga magulang ng maraming anak: 10-14 na mga sisiw sa pugad ay hindi karaniwan. Siyempre, upang mapakain ang gayong pamilya, ang mga magulang ay kailangang lumipad sa pugad ng 400 beses sa isang araw na may pagkain - mga insekto. Ito ay nagpapatuloy sa loob ng dalawang linggo. Pinapakain pa rin ng mga magulang ang mga lumaking sisiw kapag gumagapang sila palabas ng pugad. Totoo, kung minsan ang isang ama ay kailangang gawin ito - sa oras na ito ang babae ay nakaupo na sa mga itlog ng pangalawang clutch. Pagkatapos ng dalawang linggo ng napakalaking trabaho - pagpapakain sa mga chicks sa pugad, pagkatapos ay pagpapakain ... Hindi nakakagulat na ang isang pares ng mga tits, kasama ang mga broods, siyempre (at sa dalawang broods mayroong 20 at 30 na ibon), ay maaasahan. protektahan ang isang hardin ng 40 na puno ng prutas mula sa mga peste. At kung pinapakain mo ang mga ibon sa taglamig, siguraduhing:sa tag-araw ay magpapasalamat sila sa iyo!

Eksaktong sampung tuntunin ng paaralan

Binigyan ka ng direktor

mag-aral, magsaulo

At syempre gawin mo!

Huwag sumigaw kapag lumabas ka ng silid-aralan - ito na!

At huwag tumakbo - dalawa iyon!

Huwag kunin ang mga bagay ng ibang tao - ito ay tatlo!

At apat - tama na - huwag magkaroon ng away sa paaralan!

Huwag saktan ang mga bata - ito ay lima!

Gusto mo bang kumain ng kendi?

H
e magtapon ng papel - anim!

pito! Huwag tumakbo sa hapunan

At sumunod sa guro!

Sa mga corridors tinatanong ka namin

I-save ang mga halaman - walo!

siyam! Matanda sa daan

Sabihin ang salitang "hello"!

Sampu! Tumunog ang kampana

Nagmamadali ang lahat sa klase!

Ang opisina ng paaralan para sa mga mag-aaral sa elementarya ay dapat na hindi lamang komportable, ngunit nagbibigay-kaalaman din, pagbuo, dahil gumugugol sila ng isang makabuluhang bahagi ng kanilang oras sa silid na ito. Para sa layuning ito, kinakailangan upang ayusin ang isang sulok sa silid-aralan gamit ang iyong sariling mga kamay, na nagpapalawak ng mga abot-tanaw ng mga mag-aaral, sumasalamin sa mga resulta ng pag-aaral, at kasama nito pinagsamang disenyo pinag-iisa ang pangkat, pinatataas ang tiwala sa guro, nabubuo ang mga malikhaing kakayahan. Ang mga magulang ay maaari ding maging kasangkot sa disenyo nito. Paano ayusin ang isang sulok sa silid-aralan upang ito ay maging sentro ng atraksyon ng mga mag-aaral?

Sa pakikipag-ugnayan sa

Ang mga mas batang mag-aaral ay nagbibigay ng espesyal na pansin sa hitsura ng mga katangian, kaya ang silid-aralan ay dapat na makulay, orihinal, kaakit-akit, gumagana - ito ang tanging paraan na ito ay magiging kapaki-pakinabang at maginhawa para sa mga mag-aaral.

Upang magawa ito, kakailanganing magpakita ng kahanga-hangang imahinasyon at maging malikhain.

Mayroong ilang mga kinakailangan na dapat sundin ng disenyo ng isang sulok sa silid-aralan sa opisina kung saan nag-aaral ang mga nakababatang estudyante:

• sa panlabas, ang Cool Corner stand ay dapat na aesthetic;
• dapat itong tumutugma sa mga katangian ng edad, interes ng mga mas batang mag-aaral;
• ang disenyo nito ay dapat na malikhaing lapitan;
• ito ay kailangang tunguhin komprehensibong pag-unlad kapwa ang indibidwal na mag-aaral at ang buong klase.

Kasabay nito, ang paninindigan ay hindi dapat makagambala sa mga mag-aaral mula sa aralin. Hindi ka dapat gumamit ng masyadong maraming maliliwanag na kulay - 2-3 ay sapat na, kung hindi man ang kasaganaan ng mga puspos na kulay ay magpapahirap sa pag-iisip ng mga bata.

Mahalaga! Ang pagkakaroon ng mga elemento ng paglalaro sa silid-aralan ay ipinag-uutos, dahil ang laro ay isa pa rin sa pinakamahalagang aktibidad para sa edad na ito.

Mga seksyon ng silid-aralan

Ang classroom stand ay maaaring hatiin sa ilang seksyon, depende sa mga layunin at layunin ng guro.

Ano ang dapat na nasa lugar na ito ng atraksyon para sa atensyon ng mga mag-aaral? Kasama sa mga karaniwang seksyon ang:

• listahan ng mga mag-aaral;
• iskedyul ng tungkulin sa silid-aralan;
• iskedyul ng mga aralin at tawag;
• motto ng mag-aaral;
• iskedyul ng mga aktibidad sa klase at paaralan.

gayunpaman, Maging malikhain sa disenyo ng booth sa pamamagitan ng pagsasama ng impormasyon na magiging interesado sa mga mag-aaral.

Maaari mong ilarawan ang mga stand para sa visual o textual na impormasyon sa anyo ng iba't ibang uri ng mga figure, hayop, graphic pattern, at mga katulad nito.

Bilang karagdagan, maaari mong manipulahin ang mga materyales - kung minsan ang tamang pagpili ng pinagmulan ay nagbibigay na ng mga bagong contour.

Ang materyal para sa isang sulok sa silid-aralan sa elementarya ay maaaring iharap sa anyo ng mga sumusunod na opsyon:

• mga tagumpay at tagumpay ng mga mag-aaral;
• class anthem, sagisag;
• pagbati ng pagbati para sa mga kaarawan;
• mga larawan ng mga bata;
• malikhaing ulat;
• mga tuntunin ng pag-uugali sa silid-aralan at sa mga kaibigan;
• kagamitang pangkaligtasan.

Pansin! Maaari kang lumikha ng isang seksyon kung saan ibabahagi ng mga mag-aaral ang kanilang mga impression sa nakaraang araw ng paaralan o kaganapan.

Mga ideya para sa paglikha ng isang stand

Tingnan natin ang ilang mga pagpipilian na maaaring kunin armament para sa guro:

1. Paano mag-ayos ng stand na may mga larawan o iba pang impormasyon? Kinakailangan na kumuha ng isang sheet ng drawing paper, transparent na mga file, mga kulay na lapis, pandikit, pati na rin ang mga makukulay na maliliwanag na larawan o litrato ng mga mag-aaral. Ipinaliwanag ng guro ang layunin sa mga mag-aaral - halimbawa, upang gupitin ang isang bulaklak, isang bituin o anumang iba pang pigura mula sa isang drawing paper. Pagkatapos ay ang mga larawan, larawan at iba pang impormasyon ay idinidikit dito, na pagkatapos ay ilalagay sa stand. Pagkatapos ang background ay pinalamutian ng mga bulaklak o pininturahan, pagkatapos kung saan ang mga file ay nakadikit dito, na kung saan ay maglalaman ng mahalagang impormasyon (kawili-wiling mga katotohanan, kapaki-pakinabang na mga artikulo, iskedyul, iskedyul ng tungkulin).
2. Ito ay kapaki-pakinabang upang ayusin ang isang sulok ng kaligtasan sa isang elementarya. Ang mga bata ay maaaring bigyan ng isang gawain: sumulat, sumulat sa papel mga panuntunan sa kaligtasan sa kalsada, mga aksyon sa kaso ng sunog, personal na mga tip sa kaligtasan, pati na rin ang mahahalagang numero: ambulansya, departamento ng bumbero, atbp. Ang lahat ng ito ay maaaring sinamahan ng mga guhit ng mga bata, mga guhit. Kaya ang mga mag-aaral ay magiging kasangkot sa malikhaing proseso, na nangangahulugang mas maaalala nila ang mahahalagang impormasyon.
3. Ang isa pang pagpipilian ay ang makabuo ng "Ang Mga Batas ng Ating Klase". Hinihiling ng guro ang mga kaklase na sumangguni sa mga grupo, pagkatapos ay sama-sama silang gumuhit ng isang hanay ng mga batas na naaangkop sa pangkat. Maaari mo itong isulat sa anyong patula, na bubuo pagkamalikhain ng mga bata at pukawin ang kanilang interes sa aktibidad. Tinatayang mga bersyon ng mga batas: "Maging mabait sa iba, at ang kabutihan ay babalik sa iyo", "Ang koponan ay palaging tutulungan at susuportahan ka!", "Laging magsabi ng totoo."
4. Kung nag-hiking ang mga estudyante o nakibahagi sa ilang aktibidad sa palakasan, makatutulong kung ibabahagi nila ang kanilang mga iniisip at karanasan tungkol dito. Maaari kang magdikit ng mga larawan mula sa mga kaganapan na magpapasaya sa mga mag-aaral sa mahabang panahon, na nagpapaalala sa kanila ng mga masasayang sandali. Ang parehong naaangkop sa iba't ibang mga parangal, mga diploma: para sa isang mag-aaral ay wala nang mas kaaya-aya kaysa sa sitwasyon kung saan ang mga diploma na nararapat sa kanya ay buong pagmamalaki na naka-display sa harap ng buong klase.
5. Paano palamutihan ang isang magandang sulok? Maaari mong isali ang mga mag-aaral sa negosyong ito, na gumuhit ng mga makukulay na larawan, maghanda ng mga numero ng papel. Marahil ay ibibigay ng kanilang mga magulang ang lahat ng posibleng tulong kung magdadala sila ng mga lobo, aplikasyon, maraming kulay na tinsel sa klase, na lalong mahalaga sa bisperas ng iba't ibang pista opisyal. Gayundin, bilang isang dekorasyon, maaari mong gamitin ang isang larawan ng buong klase para sa isang sulok sa silid-aralan, na naka-print sa malaking format.
6. dapat hikayatin interes ng mga estudyante sa mga fairy tale, cartoons- halimbawa, ang isang stand na dinisenyo sa istilo ng Smeshariki o Fixiki ay magpapasaya sa mga bata. Perpekto ang mga character sa pelikula o laro. Kung tungkol sa pangalan, hindi mo dapat gamitin ang karaniwang "Class Asset" o "Duty Schedule". Ipakita ang iyong imahinasyon: "Sa tulay ng kapitan" o "Gryffindor Affairs" ay pukawin ang higit na interes sa mga mag-aaral.

Mahalaga! Bago ka mag-ayos ng stand na may mga litrato, lalo na ang mga grupo, dapat mong alagaan ang magandang kalidad ng kanilang pag-print upang madaling makilala ng mga bata ang isa't isa sa mga larawan.

Mga Tip sa Disenyo ng Silid-aralan

Paano palamutihan ang isang marangyang sulok

Konklusyon

Kapag nagpapasya kung paano palamutihan ang isang cool na sulok, tumingin online para sa inspirasyon. Ang mga ideya para sa disenyo ng booth ay madaling mahanap sa Web. Sa ngayon, ang iba't ibang mga site para sa mga guro ay nag-post ng maraming mga template para sa dekorasyon ng interior ng paaralan.

Maaaring pumili ang guro sa mga iminungkahing pagpipilian, ang isa na nababagay sa kanya para sa mga tiyak na gawain, layunin, ay kaaya-aya sa kulay, kawili-wili at makulay. Ang kailangan lang gawin ay i-print ang mga template at idikit ang mga ito sa sulok. Gayunpaman, ang paggawa ng isang sulok sa iyong sarili, at kahit na sa paglahok ng mga mag-aaral, ay mas kawili-wili at kapaki-pakinabang.