Bumbero ng propesyon (paglalarawan para sa mga bata) - anong uri ng trabaho ito? Taun-taon, maraming buhay ang sinisira ng mga sunog at sinisira ang mahahalagang ektarya ng ari-arian. Tumutulong ang mga bumbero na protektahan ang mga tao at ari-arian. Madalas sila ang unang dumating kung may aksidente o emergency.

Mapanganib na propesyon

Kapag tumunog ang alarma, dapat na mabilis na tumugon ang mga bumbero, dahil (paglalarawan para sa mga bata) ay isang mapanganib at mahirap na trabaho. Sa panahon ng sunog, maaaring lumubog ang mga sahig sa mga gusali, at maaaring gumuho ang mga dingding ng mga gusali. Ang apoy at matulis na usok ay maaaring sumunog o pumatay pa nga. Ang mga bumbero ay maaaring magkaroon ng mga nakakalason na gas o iba pang mga mapanganib na materyales. Upang maprotektahan ang kanilang sarili, nagsusuot sila ng mga espesyal na kagamitan sa proteksyon.

Ano ang dapat maging isang tunay na bumbero?

Bilang karagdagan, ang mga kinatawan ng mapanganib na propesyon na ito ay dapat na malusog, mahusay at nababanat. Dapat silang maging mapagbantay, matapang at disiplinado, dahil kung minsan kailangan nilang gumawa ng mabilis na mga desisyon. Dapat silang makisama sa ibang tao dahil sila ay nakatira at nagtatrabaho nang malapit sa kanila.

Bumbero ng propesyon - paglalarawan para sa mga bata, paano ito sasabihin?

Paano sasabihin sa mga bata kung sino ang mga bumbero at ano ang kanilang ginagawa? Oo, napakasimple. Kahanga-hanga, pinapatay nila ang apoy, sinasagip nila ang mga tao mula sa mga gusaling nilamon ng apoy, nagbibigay ng tulong sa mga nahuli sa lahat ng uri ng aksidente sa sasakyan, at nag-aalis pa ng mga pusa sa mga puno at nagliligtas sa iba pang mga hayop na may problema.

Ang pagpili ng isang propesyon ay isang mahirap na gawain. Para sa maraming mga bata, ang pagpapasya kung ano ang gusto nilang maging kapag sila ay lumaki ay isang napakahirap na gawain. Bilang isang patakaran, habang tumatanda ka, ang iyong opinyon tungkol sa pagpili ng iyong propesyon sa hinaharap ay sumasailalim sa maraming pagbabago. Habang tumatanda ang mga estudyante, mas nauunawaan nila ang responsibilidad na kaakibat ng kanilang mga pagpipilian.

Ang modernong mundo ay nag-aalok ng isang malaking bilang ng iba't ibang mga propesyon, at ang proseso ng pagpili ay maaaring maging isang kapana-panabik na karanasan. Kapag nag-e-explore ng iba't ibang opsyon sa karera, siguraduhing isaalang-alang ang iyong sariling mga interes, katangian ng personalidad, at mga talento at kakayahan. Ang paglalarawan para sa isang bumbero ay dapat magsama ng mga punto tulad ng pagiging kapaki-pakinabang, kaugnayan, pagiging kumplikado, mga pagkakataon sa karera, at iba pa.

Ang mga bumbero ay hindi basta-basta nagpapapatay ng apoy

Pinapatay ng mga bumbero ang apoy, ngunit hindi ito kasingdali ng tila sa unang tingin. Ang prosesong ito ay lubhang mapanganib at masalimuot at nangangailangan ng koordinadong gawain ng buong brigada ng bumbero, at napakahalagang iligtas din ng mga bumbero ang mga taong nakulong sa nasusunog na mga gusali. Nagbibigay sila ng pangunang lunas sa mga biktima kapwa sa sunog at sa iba pang mga emergency na sitwasyon.

Mayroon ding mga inspektor ng sunog, sinusuri nila ang mga gusali at istruktura para sa kaligtasan ng sunog - upang matiyak ang pagsunod sa mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog. Nakikipagtulungan din sila sa mga manggagawa sa konstruksiyon, bumisita sa mga paaralan at nagbibigay ng mga pang-edukasyon na lektura. Mayroon ding mga fire investigator na gumagawa upang matukoy ang mga pangyayari sa paligid ng mga sunog. Nangongolekta sila ng ebidensya mula sa pinangyarihan at nakikipanayam sa mga saksi.

Hindi lahat ay kayang hawakan ang agham ng sunog

Ang trabahong nauugnay sa isang tiyak na antas ng panganib ay nangangailangan ng mabuting kalusugan, magandang pisikal na fitness at paglaban sa stress. Bagama't ang karamihan sa mga bumbero ay mga lalaki, ang mga kababaihan ay matagumpay ding pinagkadalubhasaan ang agham ng sunog. Ang mga hinaharap na bayani ay sinanay sa mga espesyal na paaralan at kumuha ng nakasulat at pisikal na mga pagsusulit upang matiyak na handa silang gampanan ang mahirap at mahalagang trabahong ito, kapwa pisikal at sikolohikal.

Elemento ng paghinga ng apoy

Ang apoy, tulad ng isang gutom na hayop, ay kumakain ng lahat ng bagay na nakaharang - mga puno, gusali, bukid at parang. Ito ay isang kemikal na reaksyon na pinagagana ng gasolina at oxygen, at maaaring magpatuloy nang walang katiyakan kung ang mga kinakailangang mapagkukunan ay magagamit. Salamat sa Diyos na ang propesyon ng bumbero ay umiiral (paglalarawan para sa mga bata), ang mga magigiting na kalalakihan at kababaihan na nagtakda sa kanilang sarili ng layunin na protektahan ang planeta mula sa mga walang kabusugan na elemento at iresponsableng saloobin sa apoy.

Sa kabila ng mga marangal na layunin, mahirap at mapanganib ang propesyon sa paglaban sa sunog. Ang mga paglalarawan para sa mga bata, depende sa kanilang kategorya ng edad, ay dapat na binuo nang matalino. Halimbawa, hindi na kailangang sabihin ang lahat ng mga kahirapan sa propesyon sa mga mag-aaral sa elementarya. Bumbero ng propesyon: ang paglalarawan para sa mga bata sa ika-1 baitang ay dapat na nakabatay sa prinsipyo ng kabayanihan. Ang mga kinatawan ng propesyon na ito ay, una sa lahat, mga bayani na nagliligtas sa mga tao, hayop at mga gusali mula sa apoy. Hindi naman kailangang banggitin na ang mga bumbero ay kadalasang kailangang magtrabaho sa dilim at makapal na usok, at ang anumang pagkakamali ay maaaring humantong sa kamatayan.

Espesyal na aparato

Ang paglaban sa sunog ay isa sa pinakamahirap na gawain sa trabaho ng bumbero, at bilang karagdagan sa mga human resources, nangangailangan din ito ng mga espesyal na kagamitan. Kabilang dito ang mga suit na gawa sa materyal na lumalaban sa sunog, mga gas mask, helmet, pick, axes, at kagamitan sa paglaban sa sunog. Ang mga helmet na gawa sa carbon ay napakatibay at lumalaban sa epekto. Pinoprotektahan ng isang espesyal na pinaghalong salamin at plastik ang mga visor mula sa pagkakalantad sa mataas na temperatura.

Espesyal na gamit, maaari itong maghatid ng malalaking volume ng tubig, kung minsan sa malalayong distansya, upang mapatay ang apoy. Ang mga tipikal na trak ng bumbero ay kayang humawak ng hanggang 1,900 litro. Bilang karagdagan, mayroong mga portable fire extinguisher sa loob upang labanan ang maliliit na apoy.

Para sa maliliit na bata, ang kakayahang makita ay napakahalaga, kaya ang isang kawili-wiling kuwento ay dapat na suportado ng mga larawang may kulay sa paksang isinasaalang-alang. Nasa simula na ng iyong kwento, kailangan mong magtatag ng isang dialogue sa mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtatanong sa kanila ng mga nangungunang tanong. Kaya, kapag inihahanda ang paksang "Propesyon ng isang bumbero (paglalarawan para sa mga bata)," ang buod ay magsasama ng ilang mga yugto.

Panimula sa paksa

Maaari mong simulan ang iyong kuwento sa pamamagitan ng pagbanggit ng mga totoong buhay na halimbawa ng mga sunog: isang hindi naapula na posporo, isang hindi naapula na apoy sa kagubatan, at iba pa. Minsan ang mga tao ay maaaring makayanan ang apoy sa kanilang sarili, ngunit madalas na nangyayari na huli na upang makayanan ang mga elemento sa kanilang sarili. At sino ang magliligtas kung gayon? Siyempre, mga bumbero. Ito ang mga matapang at matapang na tagapagligtas ng mga naninirahan at ari-arian ng tao na magagawang mabilis at pinakamahalaga - tama na mapatay ang nagresultang apoy. Guys, naaalala mo ba ang numero ng telepono para tawagan ang kagawaran ng bumbero? 101? Magaling! Ngayon ay makikilala natin ang isang mahalaga at responsableng trabaho bilang propesyon ng isang bumbero (paglalarawan para sa mga bata). Ang isang larawan ng larawan ay maaaring ipakita sa yugtong ito.

Pangunahing bahagi

Kaya, ngayon ay malalaman natin kung paano karaniwang napupunta ang araw ng trabaho ng isang bumbero. Bilang isang patakaran, ang isang shift ay tumatagal ng buong araw, mula 8.00 am hanggang 8.00 am sa susunod na araw. handa na? Tapos tayo na! Ang araw ay nagsisimula sa isang pulong. Ang mga bumbero na nakakumpleto ng isang shift ay nagpapaalam sa mga bagong dating na manggagawa tungkol sa kung paano ginanap ang tungkulin, sa madaling salita, ipinapasa nila ang baton. Ang mga kagamitan sa paglaban sa sunog ay maingat na sinusuri, dahil maaaring kailanganin ito anumang oras.

Ang isang mahalagang lugar sa pang-araw-araw na gawain ay inookupahan ng mga klase upang mapataas ang antas ng kaalaman sa larangan. Anong mga katangian ang dapat magkaroon ng isang tunay na bumbero? Ang mga sagot ng mga bata ay kinukumpleto ng tagapagsalaysay (matapang, malakas, malusog, responsable, na may kakayahang tumugon nang mabilis sa isang emergency, at iba pa). Pagkatapos ng mga klase, magsisimula ang masinsinang pagsasanay sa mga gym, at gaganapin ang mga fire drill. Ginagawa ang lahat ng ito upang maipakita ang lahat ng kinakailangang kasanayan sa pagsasanay sa tamang oras.

Isang mahalagang papel ang ginagampanan ng dispatcher na tumatanggap ng mga tawag sa alarma. Sa tawag, inaalam niya kung ano ang nasusunog at kung saan, kung may mga biktima. Pagkatapos ay idineklara ang isang alarma, ang eksaktong lokasyon ay tinutukoy mula sa mapa at ang pinakamaikling landas ay kinakalkula. Ang propesyon ng isang bumbero ay lubos na iginagalang; sila ay itinuturing na mga tunay na tagapagligtas na hindi lamang pumapatay ng apoy, ngunit nagliligtas din ng mga asong nakulong sa isang butas o mga pusa na hindi makababa sa puno nang mag-isa.

Ang mga bata ay maaaring ipakita sa mga larawan kung anong uri ng mga katulong ang mga bumbero. Una sa lahat, ito ay mga makina ng bumbero na nilagyan ng tangke ng tubig, mga hose at isang espesyal na hagdan. Bawat sasakyan ay may sirena. Sino ang nakakaalam kung bakit kailangan ito? Tama. Para ipaalam sa ibang driver na dapat magbigay daan. Maaari mong tanungin ang mga bata ng iba pang katulad na mga tanong: paano pinapatay ng mga bumbero ang apoy, paano sila nakapasok sa mga nasusunog na gusali, at iba pa.

Konklusyon

Ngayon nakilala namin ang isang mahalaga at kinakailangang propesyon. Alamin natin kung ano ang iyong natutunan. Ang sumusunod ay isang pag-uusap sa anyo ng mga sagot sa mga tanong: ano ang ginagawa ng mga bumbero sa pagitan ng mga tawag, mayroon ba silang espesyal na pananamit, bakit ang pinaka-mapanganib na oras para sa sunog ay tag-init at tagsibol, kung ano ang dapat maging isang tunay na bumbero, anong numero ang ida-dial sa panahon ng sunog, at iba pa.

Sa sandaling natutunan ng isang tao na kontrolin ang apoy, ang kanyang buhay ay nagbago nang malaki. Ngayon ay maaari na niyang lutuin ang kanyang sarili ng masasarap na pagkain, itakwil ang mga ligaw na hayop at painitin ang kanyang pamilya kahit na sa pinakamatinding lamig. Ngunit ang apoy ay isang ligaw na elemento, at imposibleng ganap itong mapaamo.

Mag-relax ka lang ng kaunti, at sasalakayin ng apoy ang kanilang tamer. At kung hindi sila tumigil sa oras, malapit nang maubos ng apoy ang lahat sa paligid. Ang isang ordinaryong tao ay hindi makayanan ang nagngangalit na mga elemento, kung kaya't sa modernong mundo mayroong isang propesyon - bumbero-pagligtas.

Sino ang bumbero?

Ang pinakasimpleng paraan para sabihin na ang bumbero ay isang tao na ang trabaho ay patayin ang apoy. At bagaman ang pangungusap na ito ay maaaring magpahayag ng halos buong kakanyahan ng propesyon na ito, marami pa rin ang hindi nasasabi sa likod ng mga eksena. Pag-uusapan natin ito nang mas detalyado.

Pagkatapos ng lahat, ang propesyon ng isang bumbero ay isang tawag. Ang mga taong pipili ng landas na ito para sa kanilang sarili ay nahaharap sa maraming mga hadlang at kahirapan araw-araw. Ang ilan sa mga ito ay madaling madaig, habang ang iba ay nangangailangan ng hindi kapani-paniwalang pagsisikap ng kalooban mula sa mga bumbero. At, sa kasamaang-palad, iilan lamang ang may ganoong katapangan.

Kaya't alamin natin kung ano ang kasama sa propesyon ng bumbero? Gaano kahirap ang makabisado? Anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang taong nagpasiyang maging bumbero?

Kasaysayan ng propesyon ng bumbero

Kung naniniwala ka sa mga makasaysayang salaysay, ang mga unang rescue team ay umiral sa sinaunang Egypt. Mayroon ding katulad na mga yunit sa Imperyo ng Roma, at sila ay itinatag ng dakilang Emperador Augustus.

Sa Rus', nagsimula silang aktibong labanan ang mga apoy mula sa pagtatapos ng ika-11 siglo. Kaya, ayon sa sinaunang koleksyon ng mga batas na "Russian Truth", ang isang taong nahatulan ng arson ay nilitis. Ang parusa sa mga ganitong kaso ay pag-alis ng lahat ng ari-arian, kabilang ang kalayaan. Maya-maya pa, ang parusang kamatayan ang naging parusa sa arson.

Ang unang brigada ng bumbero ay bumangon pagkalipas lamang ng limang siglo, o upang maging mas tumpak, noong 1504. Ito ay isang detatsment ng mga sundalo na armado ng mga palakol at halberds. Ang mga naturang sandata ay lubhang nakatulong sa paglilinis ng mga labi at apoy.

Opisyal na pinaniniwalaan na ang propesyon ng bumbero ay lumitaw noong Abril 30, 1649. Sa araw na ito naglabas si Tsar Alexei Mikhailovich ng isang opisyal na utos kung saan hinirang niya ang mga taong responsable para sa kaligtasan ng sunog. Ang utos na ito ay binaybay ang lahat ng mga responsibilidad ng mga unang rescuer, ang bilang ng mga tao sa squad, pati na rin ang kanilang mga kapangyarihan.

Mga modernong fire brigade

Ngayon ang mga kagawaran ng sunog ay mga organisasyong may mahusay na kagamitan na ganap na sinusuportahan ng estado. Ang bawat lungsod ay may sariling rescue team, at sa mga megacity ay maaaring mayroong higit sa isang dosenang mga ito.

Gayundin, ang mga empleyado ng mga departamentong ito ay napapailalim sa mahigpit na chain of command. Dito, tulad ng sa hukbo, may mga ranggo at posisyon. At ang bawat manlalaban ay dapat na mahigpit na sumunod sa mga utos na ibinigay sa kanya ng kanyang senior na ranggo, dahil ang tagumpay ng buong operasyon ay nakasalalay dito.

Ang paglaban sa sunog ay isang mapanganib na propesyon, kaya ang pagpili para sa mga yunit na ito ay napakahigpit. Alinsunod dito, hindi lahat ng boluntaryo ay makakarating dito, lalo na ang isang mahina sa espiritu at katawan. Samakatuwid, bago mo subukan ang iyong lakas sa pagsusulit sa pasukan, dapat mong paghandaan nang mabuti.

Anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang bumbero?

Ang propesyon ng isang bumbero ay nangangailangan ng isang tao na magkaroon ng ilang mga katangian. Kung wala ang mga ito, napakahirap na makabisado ang mahirap na gawaing ito. Ngunit ito ay totoo, dahil marami ang magdedepende sa kakayahan ng manlalaban, kasama na ang kanyang buhay.

Kaya, anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang bumbero?

Paano maging isang bumbero?

Ang pagsasanay upang maging isang bumbero ay isang kumbinasyon ng mga pisikal na pagsasanay at teoretikal na pag-aaral. Ang ganitong pagsasanay ay maaaring makuha sa mga dalubhasang institusyon na nilagyan ng mga lugar ng pagsasanay.

Maaari kang magpatala doon sa pamamagitan ng direktang pagsusumite ng aplikasyon sa institusyong pang-edukasyon o sa pamamagitan ng paunang pakikipag-ugnayan sa departamento ng bumbero ng iyong lungsod. Sa karaniwan, ang pagkumpleto ng mga kurso ay tumatagal ng 2-3 buwan, ang lahat ay nakasalalay sa programa ng pagsasanay ng isang partikular na institusyon.

Gayunpaman, mas mainam na makapagtapos muna sa kolehiyo o pumasok sa Academy of the Ministry of Emergency Situations. Pagkatapos ng lahat, ang mga mandirigma lamang na may ganitong edukasyon ang maaaring mag-aplay para sa pinakamataas na ranggo ng opisyal. Bagama't posibleng makapagtapos ng kolehiyo kahit na matapos ang pagpasok sa serbisyo sa pamamagitan ng pag-enrol sa sulat o distance learning.

Paglalarawan ng propesyon ng bumbero: mga kalamangan at kahinaan

Dapat nating simulan kung ano ang mga pagkukulang sa propesyon na ito. Marahil ang pangunahing kawalan ay ang patuloy na panganib at stress. At sa kabila ng kung gaano kalakas ang isang tao, sa malao't madali ang gayong stress ay nakakaapekto sa kanyang pag-iisip. Ang parehong ay maaaring masabi tungkol sa kanyang kalusugan, na negatibong naaapektuhan araw-araw.

Maraming mga bumbero din ang nagbanggit ng sahod bilang isang kawalan. Sa kasamaang palad, sa yugtong ito ng pag-unlad ng estado, gusto niya ang pinakamahusay. Ang isyung ito ay partikular na talamak sa mga malalayong rehiyon na may mababang density ng populasyon.

Gayunpaman, ang propesyon ng isang bumbero ay mayroon ding mga pakinabang. Kabilang sa mga ito, dapat pansinin ang buong suporta ng estado. Dahil dito, lahat ng uniporme ng bumbero ay ibinibigay ng estado. Sila rin ay nasa isang espesyal na grupo ng panganib, na nangangahulugan na sila ay may karapatang magretiro nang mas maaga kaysa sa iba.

Hindi natin dapat kalimutan ang tungkol sa unibersal na pagkilala. Sulit ang mga ngiti ng mga bata kapag tinitingnan nila ang kanilang mga idolo, gayundin ang taos-pusong mga salita ng pasasalamat mula sa mga taong nailigtas ang buhay at ari-arian salamat sa pagsisikap ng mga bumbero.

Mga prospect at paglago ng karera

Tulad ng mga sundalo, ang mga bumbero ay may sariling sistema ng mga titulo at ranggo. Sa paglipas ng mga taon, ang bawat empleyado ay umaakyat sa hagdan ng karera, sa gayon ay tumataas ang kanilang awtoridad at suweldo. Ang pinakamaraming bihasang maaaring tumaas sa mga ranggo ng opisyal, na magbibigay sa kanila ng pagkakataong mag-aplay para sa isang espesyal na posisyon.

Halimbawa, magbubukas ang access sa posisyon ng isang inhinyero sa kaligtasan ng sunog, pinuno ng isang yunit, punong distrito ng bumbero, at iba pa. Kung mas mataas ang ranggo at posisyon, mas malaki ang suweldo at pandagdag sa pensiyon. Samakatuwid, ang bawat bumbero ay may malakas na insentibo upang magtagumpay sa kanyang trabaho.

Mga bata tungkol sa propesyon ng bumbero

Para sa mga bata tungkol sa propesyon ng mga bumbero: mga kwentong pang-edukasyon-mga pag-uusap sa mga larawan at mga gawain sa pag-unlad, isang pagtatanghal tungkol sa gawain ng isang bumbero para sa mga bata, mga bugtong, tula, filmstrip at video, isang libro tungkol sa isang trak ng bumbero, mga materyales para sa mga laro.

Mga bata tungkol sa propesyon ng bumbero

Ang propesyon ng mga bumbero at isang trak ng bumbero ay isang bagay na kawili-wili sa sinumang bata, lalo na sa mga lalaki. Ngunit, sa kasamaang-palad, para sa maraming mga bata, ang mga ideya tungkol sa gawain ng mga bumbero ay limitado sa pinakapangunahing impormasyon tungkol sa isang trak ng bumbero, mga hose ng bumbero at pag-apula ng apoy gamit ang tubig.

Tutulungan ka ng artikulo na sabihin sa mga bata ang tungkol sa propesyon ng bumbero sa mas kawili-wiling paraan. Ito ay hindi lamang magpapayaman sa pag-unawa ng bata sa mundo sa paligid niya at sa gawain ng mga matatanda, ngunit makakatulong din sa kanila na bumuo ng mga kagiliw-giliw na role-playing at mga laro ng direktor tungkol sa gawain ng mga bumbero. At ang paglutas lamang ng mga bugtong tungkol sa kamangha-manghang propesyon na ito at ang pag-aaral tungkol sa mga imbensyon ng mga tao ay palaging kawili-wili!

Sa artikulong makikita mo ang isang kumpletong hanay ng mga materyales para sa mga laro, aktibidad at proyekto sa mga bata tungkol sa propesyon ng isang bumbero:

• Seksyon 1. Mga kwentong pang-edukasyon tungkol sa propesyon ng bumbero para sa mga bata sa mga larawan at gawain.
• Seksyon 2. Pagtatanghal "Para sa mga bata tungkol sa mga propesyon: bumbero" (ang pagtatanghal tungkol sa mga bumbero ay maaaring i-download nang libre).
• Seksyon 3. Do-it-yourself na aklat tungkol sa mga bumbero para sa mga maliliit.
• Seksyon 4. Mga larawan at mga gawaing pang-edukasyon para sa mga bata tungkol sa gawain ng mga bumbero (visual na materyal para sa mga laro at aktibidad).
• Seksyon 5. Mga filmstrips at audio recording tungkol sa sunog at mga bumbero para sa mga batang preschool.
• Seksyon 6. Video tungkol sa gawain ng mga bumbero.
• Seksyon 7. Mga tula, bugtong at kwento tungkol sa propesyon ng isang bumbero.
• Seksyon 8. Mga aklat tungkol sa gawain ng mga bumbero para sa mga klase na may mga bata: pagsusuri.

Seksyon 1. Mga Kwento - pag-uusap tungkol sa propesyon ng bumbero para sa mga bata

Mga kapaki-pakinabang na tip para sa mga nasa hustong gulang sa pagbabasa ng mga kuwento at pag-uusap tungkol sa mga bumbero:

1. Ang mga kwento tungkol sa propesyon ng mga bumbero ay naglalaman ng ilang bahagi na may mga subtitle. Ang mga subheading ay ginawa upang gawing mas madali para sa iyo na mag-navigate sa teksto. Hindi kailangang basahin ng mga bata ang mga subtitle mula sa kuwento.

2. Sa panahon ng kuwento, ibinigay ang mga gawain sa mga bata. Itanong ang mga bugtong na tanong na ito sa iyong anak habang binabasa mo ang kuwento tungkol sa mga bumbero, hayaan siyang mag-isip at sumagot sa kanila mismo. At pagkatapos ay basahin ang sagot mula sa kuwento.

3. Mas mainam na huwag basahin ang lahat ng mga kuwento sa iyong anak nang sabay-sabay, ngunit ipakilala sila sa kanila sa mga bahagi, upang magkaroon ka ng oras upang mahinahon na isaalang-alang, pag-usapan, at paglaruan ang lahat. At ang sanggol ay hindi mapapagod, at ito ay magiging mas madali para sa iyo, at ang bata ay umaasa sa pagpapatuloy ng pag-uusap tungkol sa mga bumbero. Siguraduhing magpahinga - mga laro para sa pagpapahinga - kailangan sila ng mga bata. Ang mga halimbawa ng mga naturang laro - mga dynamic na pag-pause - ay ibinibigay sa ibaba sa panahon ng mga kuwento. Maaari kang makabuo ng sarili mong mga pahinga o minuto ng pisikal na edukasyon.

4. Maaari kang mag-download ng isang pagtatanghal na may mga larawan na "Para sa mga bata tungkol sa propesyon ng mga bumbero" batay sa mga kuwento sa susunod na seksyon ng artikulong ito.

Unang kwento. Paano malalaman ng mga bumbero kung saan nagsimula ang sunog?

Paano nagpasya si Deniska na maging isang bumbero

Noong unang panahon, nakatira sina nanay, tatay, Deniska at Alenka sa isang malaking lungsod sa isang mataas na bahay. Malaki na si Deniska at sa taong ito ay pumasok siya sa paaralan sa unang baitang. At si Alenka, ang kanyang maliit na kapatid na babae, ay nagpunta sa kindergarten. At sila, tulad mo, (pangalan ng bata), mahilig maglaro.

Ang paboritong laruan ni Deniska ay isang trak ng bumbero - halos parang tunay! Pula, may mga umiikot na gulong, totoong headlight, at kahit isang hagdan at cabin para sa isang bumbero. Mahal na mahal ni Deniska ang laruang ito at kung minsan ay hinahayaan pa niya ang kanyang nakababatang kapatid na si Alenka na makipaglaro sa kotse.

Linggo ng umaga pagkatapos ng almusal, gaya ng dati, naglalaro ang mga bata. Kinuha ni Deniska ang kanyang paboritong laruang trak ng bumbero at nagtungo upang patayin ang apoy. Pinaandar niya ang kotse pabalik-balik, ipinadala ito sa garahe, nagbomba ng maraming tubig, nag-spray ng apoy ng hose, at nailigtas ang mga manika ni Alenka. Nang sapat na ang paglalaro, tumakbo siya sa kanyang ama at sinabing: "Paglaki ko, magiging bumbero ako!"

Anong uri ng bumbero ang gusto mong maging, Deniska? - tanong ni Tatay.

Laking gulat ni Deniska: “Like what? Sa mga nagpapatay ng apoy gamit ang tubig sa helmet - psshhh! At namatay ang apoy! At sino ang nagliligtas ng mga tao. Mayroon bang ibang mga bumbero?

Deniska, iba ang mga bumbero! - sagot ni Tatay.

"At ako rin, ay magiging bumbero," sigaw ng maliit na si Alenka, kapatid ni Denis. - Mas tiyak, isang bumbero. Tutulungan ko si Deniska na magpatay ng apoy paglaki ko!

Ano ang tamang paraan para pag-usapan ang propesyon ng mga bumbero – “bumbero o bumbero”?

Alenka! " bumbero" - ito ang taong napunta sa apoy at nagdusa mula sa apoy. O isang taong hindi isang bumbero sa pamamagitan ng propesyon, ngunit interesado lamang sa bagay na ito. At ang mga taong nag-apula ng apoy ay tinatawag na mga totoong matapang na bumbero nang tama "mga bumbero". Ang isang tunay na bumbero ay hindi kailanman tatawag sa kanyang sarili na isang "bumbero"! Iyon ang dahilan kung bakit ang mga bumbero ay palaging tinutukoy lamang bilang "mga bumbero."

Kung gayon mas mabuting tulungan ko ang mga bumbero at ang aming Deniska! - Nagpasya si Alenka.

Itay, sabihin sa amin kung anong uri ng mga bumbero ang mayroon,” tanong ni Deniska.

Hindi ko lang sasabihin sa iyo, sasabihin ko rin sa iyo ang mga bugtong.

Hooray! - sigaw nina Alenka at Deniska at tumalon pa sa pagkainip. Mahal na mahal nila ang mga bugtong ni daddy. Naging komportable ang mga bata sa tabi ni tatay sa sofa at naghanda para makinig at manghula.

Paano malalaman ng mga bumbero ang tungkol sa sunog?

Ano sa palagay mo, Alenka at Deniska, paano nalaman ng mga bumbero na kailangan ang kanilang tulong at saan sila kailangang pumunta para maapula ang apoy?

Tanong para sa isang bata: huminto at tanungin ang iyong anak: “Nahulaan mo na ba kung ano ang sinagot nina Deniska at Alenka kay tatay? Paano malalaman ng mga bumbero kung saan pupunta para mapatay ang apoy?" Makinig sa anumang mga mungkahi mula sa mga bata, ito ay napakahalaga - upang turuan silang mangatwiran at magbigay ng mga sagot sa mga problemang tanong. At ipagpatuloy ang pagbabasa ng kwento.

Agad na tumugon si Deniska: “Tinatawagan ng mga tao ang mga bumbero sa telepono, at pinupuntahan sila ng mga bumbero. Mayroong isa telepono - 101 o 112. Kailangan mong malaman ito sa pamamagitan ng puso at tawagan ito sa kaso ng sunog. At pagkatapos ay malalaman ng mga bumbero na ang kanilang tulong ay kailangan, at sila ay darating.”

Oo, tama, tumatawag sila sa telepono," pagkumpirma ni dad. - Ngunit hindi mga bumbero. Ang tawag ay papunta sa isang espesyal na sentro. Sa sentrong ito, nilinaw ang impormasyon at ipinapasa ang aplikasyon sa departamento ng bumbero. Sa pamamagitan ng utos dispatser ng sunog sa loob ng 1-2 minuto may dumating na fire truck. Ang dispatcher ay naka-duty sa araw at gabi, dahil may sunog din sa gabi at kailangan mong ibigay sa mga bumbero ang address kung saan sila malugod na tinatanggap.

Ang mga babae ay madalas na nagtatrabaho bilang mga dispatser, kaya ikaw, Alenka, kapag lumaki ka, ay maaaring maging dispatcher ng departamento ng bumbero kung gusto mo. Makakatanggap ka ng mga tawag at magpapadala ng impormasyon sa mga bumbero tungkol sa kung saan kailangan ang kanilang tulong (ipakita sa iyong anak ang larawang "Fire dispatcher sa trabaho").

“Oh, ang galing! Matutulungan ko si Deniska!” Natuwa si Alenka. At biglang nagtanong siya sa takot: "Ano ang dapat kong gawin kung wala akong mobile phone, at nasunog ako? At walang malapit na telepono! Hindi ba lalapit sa akin ang mga bumbero?"

Tanong para sa mga bata: Ano sa palagay mo ang dapat gawin kaagad kung nagsimula ang sunog at wala kang telepono? (Makinig sa mga sagot ng mga bata. Napakahalaga na huwag husgahan sila, kung hindi, matatakot ang mga bata na magsabi ng mali. Mula sa sagot ng bata, malalaman natin kung handa na ba siya sa isang hindi inaasahang sitwasyon at kung alam niya ang dapat gawin ito. At maaari naming bigyan ang bata ng impormasyon tungkol sa tamang paraan sa labas ng sitwasyong ito).

Tiniyak ni Tatay kay Alenka: “Talagang darating ang mga bumbero. Naisip ng mga tao ang lahat. Sa mga cafe, sinehan, tindahan, paaralan, sinehan - kahit saan - kahit saan maraming tao, palaging nandiyan espesyal na pindutan ng apoy malapit sa hagdan. Ito ang hitsura nito (ipakita sa iyong anak ang larawan). Sinasabi nito: "Kung sakaling masunog, buksan ang takip. I-click ang button". Ito ay palaging pula at matatagpuan sa ilalim ng salamin o sa ilalim ng takip. Sa kaso ng sunog, hilingin sa mga nasa hustong gulang na buksan o basagin ang salamin at pindutin ang button na ito. Sa sandaling pinindot ng isang tao ang button na ito, makakatanggap ang mga bumbero ng tawag tungkol sa sunog at agad silang sasagipin. Hindi ka maaaring magulo sa button na ito. Pinindot lamang ito kapag nagsimula ang apoy."

Matamang tumingin si Dad kina Alenka at Deniska. Mula sa kanyang hitsura, agad na napagtanto ng mga bata na ang tatay ay may isang bagay na kawili-wili at inaasahan na ang kanyang susunod na gawain. Tinanong ni Tatay ang mga bata: “ Sa palagay mo ba ay malalaman ng mga bumbero ang tungkol sa sunog kung walang tao sa gusaling ito ngayon? Halimbawa, nagsimula ang sunog sa isang bodega. Ang mga tao dito ay nagtatrabaho sa araw. At ngayong gabi na, umuwi na sila. At walang sinuman - walang sinuman! At nagsimula ang apoy. Darating ba ang mga bumbero para patayin ito o hindi? Walang tatawagan, walang tao sa malapit?” (bigyan ang iyong anak ng pagkakataong sagutin ang tanong na ito)

Hindi, hindi nila malalaman! – malungkot na sagot nina Deniska at Alenka. - Pagkatapos ng lahat, walang pinindot ang pindutan at tumawag. At malungkot na idinagdag ng mga bata: "Marahil ang lahat ay masusunog pagkatapos!" Darating lamang ang mga bumbero kapag nakita na ang apoy sa kalye, at huli na para maapula ito!”

Talaga? – Matagal na huminto si Tatay at muling tumingin sa mga bata ng napaka-palihim. Napaisip sina Deniska at Alenka.

Hindi, malalaman nila, malalaman nila! "Tiyak na may naisip ang mga tao," sigaw nina Deniska at Alenka. - Tatay, sabihin sa amin kung ano ang kanilang naisip! Tiyak na nakaisip sila ng isang uri ng mahiwagang katulong!

Eksakto! Ito ay hindi kahit isang katulong, ngunit isang katulong - isang diwata. At tinawag nila itong katulong - isang diwata - napakahalaga - "alarma sa sunog". Ang ganda ng pangalan niya. Ang mga bahay, pabrika, at bodega ay may mga espesyal na alarma sa sunog. Kung nagsimula ang sunog - halimbawa, ang temperatura sa silid na ito ay tumaas at ito ay naging napakainit o nagsimula ang usok, pagkatapos ay ang mga sensor ng alarma sa sunog ay na-trigger at nagbibigay ng senyas sa fire dispatcher. At saka malalaman ng mga bumbero na may sunog at maaaring makatulong. Agad silang pumunta sa address na ito at sinimulang patayin ang apoy. Ito ay kung paano nakaisip ang mga tao ng isang kawili-wiling ideya! Hanapin ang alarma sa sunog - ang aming mahiwagang diwata - sa mga larawang ito. Saan siya nagtago?

May nakita akong ganito! Eksaktong pareho. Mayroon kami nito sa aming kindergarten. At pati na rin sa pasukan! at sa club kung saan ako pupunta sa dance class! - Natuwa si Alenka.

At pareho din kami sa school namin. “I didn’t even know why it was there, I thought it was hanged for beauty,” pag-amin ni Deniska at ngumiti. Sasabihin ko sa mga bata sa klase bukas kung ano ang bagay na ito na nakabitin sa aming paaralan.

Ano ang nangyari noon kapag walang kuryente? Paano nalaman ng mga bumbero ang tungkol sa sunog?

Biglang nag-isip si Deniska at nagtanong: “Tay, ano ang ginagawa ng mga tao noon kapag walang kuryente, walang button, walang sasakyan, walang telepono at walang alarm? Paano nila nalaman na may sunog at kailangan ang tulong ng mga bumbero?

Pero sa di malamang dahilan ay hindi sinagot ni dad si Deniska. At biglang, sa halip, nagbasa siya ng mga linya ng tula na alam ng lahat ng mga bata - ikaw, Alenka, at Deniska. Biglang nagsimulang magbasa si Tatay...mga tula tungkol kay Uncle Styopa!

“Sa bahay may eight fraction one
Sa outpost ng Ilyich
May nakatirang isang matangkad na mamamayan
Palayaw na Kalancha,
Sa apelyido Stepanov
At pinangalanang Stepan,
Mula sa mga higanteng rehiyon
Ang pinakamahalagang higante."

"Ano ang kinalaman ni Uncle Styopa dito?" - nagulat ang mga bata. - "Hindi siya bumbero! Talagang naaalala natin. Kamakailan lang ay binasa sa amin ni Nanay ang aklat na ito!”

At naghanda na si tatay ng bagong bugtong: “Alam mo ba kung bakit tinawag ng lahat si Uncle Styopa na “kalancha”? At ano ang "kalancha"?"

“Alam ko,” matalinong sagot ni Alenka. - Ito ay napakasarap na roll, kung minsan ay may mga buto ng poppy, kung minsan ay rosy lamang na walang mga buto ng poppy. Ibinebenta nila ito sa kalye. Yan ang tinatawag na “kala...”, “kalachik”, “no, kalatchik” o “kalachok”..., naku, nakalimutan ko. Sa tingin ko ito ay isang maliit na bola. O isang tore? Malamang mahilig kumain nito si Tiyo Styopa. Ano ang kinalaman ng mga bumbero dito?"

Tumutol si Deniska: “Ano ang kinalaman nito sa maliit na bola? Ang ibig sabihin ng Kalancha ay malaki, malaki, siya ang pinakamahalagang higante. Buweno, nakaisip lang sila ng isang pangalan para sa kanya - hindi Misha, hindi Styopa, hindi Fedya, ngunit Kalancha! Para mas nakakatawa!"

Hindi sinagot ni Tatay ang mga bata. Tinawag niya sina Deniska at Alenka sa mesa, binuksan ang magasin at ipinakita sa kanila ang litrato, na nagsasabing: "Tingnan mo." Isa itong lumang fire tower!” (ipakita sa mga bata ang larawan ng tore).

"Wow!!! - nagulat ang mga bata. - Gaano katangkad! Mas mataas pa sa pinakamalaking bahay!!! Kaya pala ganoon ang tawag nila kay Uncle Styopa, dahil napakatangkad din niya, tulad nitong tore. Pinakamataas! Hooray! Inisip namin kung ano ang kinalaman ng tore dito at kung bakit kailangan ito noon ng mga bumbero!"

Nahulaan mo! nahulaan mo! - Nagtatalon pa sa tuwa sina Deniska at Alenka. Nahulaan mo ba, aking kaibigan? (itanong sa iyong anak ang sagot sa tanong na ito, pakinggan ang kanyang pangangatwiran at pagkatapos ay basahin ang paliwanag ni tatay mula sa kuwento).

Syempre siya Ang mga bumbero ay nangangailangan ng isang mataas na tore upang makita ang lahat ng mga bahay sa paligid at upang mapansin ang isang sunog sa bahay sa oras. Dati, takot na takot ang mga tao sa apoy. Kung tutuusin, maraming bahay ang gawa sa kahoy at madaling masunog. Kung ang isang bahay ay nasusunog, ang apoy ay maaaring kumalat sa isa pang bahay. At para masunog ang buong lungsod! Kaya naman, araw at gabi ay nagbabantay ang mga tao sa fire tower. Nang makakita sila ng apoy at usok, agad silang lumabas para patayin ang apoy. Ang isang fire train ay nagmamadali sa kahabaan ng cobblestone na kalye, lahat ay nagbibigay-daan dito. Wala pang sasakyan noon. Kaya naman sumakay ang mga bumbero... kabayo! Ang isang convoy ng apoy na nakasakay sa kabayo ay nagdadala ng isang malaking bariles ng tubig upang mapatay ang apoy.(ipakita sa iyong anak sa larawan sa ibaba kung paano naglalakbay ang mga bumbero - hindi sa isang kotse, ngunit sa isang bagon na tren na may bariles!).

"Sa market square,
Sa fire watchtower
Buong araw
Tumingin sa booth
Tumingin ako sa paligid-
Sa hilaga,
Timog,
Sa kanluran,
Sa silangan,-
Hindi ba nakikita ang usok? (Sipi mula sa tula ni S. Marshak na "Apoy").

At kahit na mas maaga, kapag walang kahit isang tore, Sa kaso ng sunog, ang kampana ay tumunog. Ang ganitong uri ng tugtog ay tinatawag na "alarm." Narinig ng lahat ang alarma - lahat ng tao, agad silang tumakbo para tumulong sa isa't isa na patayin ang apoy. Pagkatapos ng lahat, walang mga bumbero noon, at ang mga tao ay kailangang patayin ang apoy nang sama-sama, ang buong mundo, ang kanilang mga sarili. Mayroong kahit isang bugtong - tungkol sa alarma:

Kung biglang dumating ang problema,
Palagi kaming nagbell.
Baha, sunog -
Lahat ay tatakbo: bata at matanda.

Buti nalang may mga fire truck ngayon! - Natuwa sina Alenka at Deniska. - At na mayroong mga telepono, at mga espesyal na pindutan, at isang sistema ng alarma na nagbibigay ng mga signal.

Ngayon may mga satellite. Kinukuha nila ang lupa mula sa kalawakan. Kung nakakita sila ng isang itim na lugar sa kagubatan o taiga, nangangahulugan ito na nagsimula ang isang malaking sunog. Nagpapadala sila ng impormasyon sa mundo tungkol dito. At pagkatapos ay pumunta ang mga bumbero upang patayin ang apoy.

Bakit pula ang fire truck?

Woohoo! – Biglang tumunog si Deniska na parang sirena ng fire truck. - Bumbero ako! Pupunta ako sa apoy! Kinuha niya ang paborito niyang trak ng bumbero at sinimulan itong i-drive sa sahig.

Deniska! Alam mo ba kung bakit kulay pula ang iyong fire truck? At sa lahat ng mga bansa ang trak ng bumbero ay eksaktong kulay na ito?

Alam ko! – Proud na sagot ni Alenka sa halip na si Deniska. – Dahil ang pula ay isang napakatingkad na kulay, ito ay kulay ng apoy. Nakikita ito mula sa malayo. Sinabi nila sa amin ang tungkol dito sa kindergarten. At mabilis na napansin ng lahat ang ganoong sasakyan at binibigyan ito ng daan upang mas mabilis itong makarating sa nasusunog na bahay. At ito rin ang dahilan kung bakit laging may kasamang sirena ang trak ng bumbero - para marinig agad ng lahat.

“Matalino na babae,” puri ni tatay kay Alenka. - Dapat tumugon ang mga bumbero sa mga tawag nang napakabilis. Lahat ay nagbibigay daan sa trak ng bumbero. Ito ay kaugalian sa lahat ng mga bansa sa mundo. At iyon ang dahilan kung bakit sa lahat ng mga bansa ang mga trak ng bumbero ay laging pula at laging may sirena at kumikislap na mga ilaw! Ganito ang tunog ng sirena (pakinggan natin ang tunog ng sirena sa video sa ibaba).

Pagpapakilala sa mga bata sa pariralang "magmadaling parang apoy"

May ganyang expression pa "Magmadali na parang apoy." Nangangahulugan ito - napaka, napakabilis na magmaneho o tumakbo! Parang tinawag sa apoy. Nakatakbo ka na ba nang napakabilis na masasabing tumatakbo ka na parang nasusunog?

Oo, minsan muntik na kaming maiwan ng nanay ko sa tren. Tumakbo kami papunta sa kanya ng napakabilis, na para kaming tumatakbo sa isang apoy, "paggunita ni Deniska.

At mabilis akong sumugod na parang nagliliyab noong may kompetisyon kami sa pagtakbo sa kindergarten. “Mas mabilis pa nga akong tumakbo kaysa lahat ng babae sa grupo namin!” sabi ni Alenka.

Naranasan mo na bang sumugod na parang nasusunog? Paano ang nanay at tatay mo? (tandaan ang iba't ibang mga pangyayari sa buhay ng iyong pamilya nang sumugod ka na parang nasusunog).

Magpahinga tayo at maglaro! Laro sa kaligtasan ng sunog para sa mga bata

"Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan"

Ngayon ay maglalaro tayo ng isang laro ng atensyon. At tingnan natin kung natuto na tayong maging katulong sa bumbero. Ang laro ay tinatawag na "Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan!" Magsasabi ako ng isang pangungusap. At pagkatapos nito ay sasang-ayon ka sa akin at sasagot, kung sumasang-ayon ka: "Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan!" Kung hindi ka sumasang-ayon, kailangan mong manatiling tahimik. handa na? Magsimula na! (partikular na pinukaw ng matanda ang mga bata na sumang-ayon sa kanya sa bawat saknong, nagsisimulang magsalita para sa kanila, nalilito sila sa mga kilos).

Sino, na nakakaramdam ng amoy ng nasusunog, ang nag-uulat ng sunog? (Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).

Sino sa inyo ang naglalaro ng apoy sa umaga, gabi at araw? (kailangan mong manatiling tahimik, huwag sagutin ang nagtatanghal, kahit na iminumungkahi niya ang mga salitang "Ako ito ..." at hinihikayat siyang sumagot).

Sino sa inyo, na nakakakita ng usok, ay tatawag: "May apoy, nasusunog kami!" (Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).

Sino ang hindi nagsusunog at hindi pinapayagan ang iba na gawin ito? (Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).

Sino, mga anak, ang nagtatago ng mga posporo mula sa kanilang nakababatang kapatid na babae sa bahay - upang makipaglaro sa kanila, upang lumikha ng isang liwanag? (kailangan mong manatiling tahimik).

Sino ang nagsunog ng damo malapit sa bahay, nagsunog ng hindi kinakailangang basura? At nasunog ang garahe ng isang kaibigan at isang construction fence! (kailangan mong manatiling tahimik).

Sino ang nagpapaliwanag sa mga anak ng kapitbahay sa bakuran na ang paglalaro ng apoy ay hindi nagtatapos sa apoy nang walang kabuluhan? (ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).

Sino ang tumutulong sa mga bumbero at hindi lumalabag sa mga patakaran? (Ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).

Sino ang lihim na nagsunog ng kandila sa attic sa isang sulok? Isang lumang mesa ang nasunog at halos hindi ka nakatakas ng buhay? (kailangan mong manahimik)

Sa isang rest stop, sino ang nagsunog ng tuyong pine tree sa kagubatan? At pagkatapos ay nagmamadali siya at hindi napatay ang apoy. (kailangan mong manahimik)

Sino ang tumutulong sa mga bumbero at nagliligtas sa mga kagubatan mula sa sunog? (ito ako, ito ako, ito ang lahat ng aking mga kaibigan).

Pangalawang kwento. Saan nagtatrabaho ang mga bumbero at anong mga sasakyan ang tumutulong sa kanila sa kanilang trabaho?

SOS! Nasusunog ang kagubatan! Ang apoy ay umaatungal at nagngangalit sa taiga. Ang mga hayop at mga ibon ay sumusugod sa usok, ang mga puno ay nahuhulog, ang kagubatan ay namamatay! Ang signal na ito ay natanggap ng mga fire dispatcher ngayon. Hindi ka maaaring magmaneho ng trak ng bumbero sa kagubatan. Walang mga kalsada para sa mga kotse sa kagubatan. Anong gagawin ko? Sino ang tutulong sa pag-apula ng apoy?

Tatay! nahulaan ko! Dito kailangan natin ng iba pang bumbero na hindi nagmamaneho ng sasakyan! Iba ang dina-drive nila!” sigaw ni Deniska. - Yung mga pinangako mo lang na sasabihin sa akin! Interesado akong malaman kung anong uri ng mga bumbero ito!

Oo, dito kailangan ng mga espesyal na bumbero. Ito ay mga piloto - mga piloto ng helicopter, "aerial firefighters". Sa sandaling masunog ang isang kagubatan sa isang lugar, agad silang tinawag upang tumulong. May apoy sa kagubatan sa ibaba, hindi makadaan ang mga sasakyan, hindi makadaan ang mga tao. At maaari kang lumipad hanggang sa isang apoy sa hangin. At mula sa itaas ay ibinuhos ng mga helicopter ang apoy foam na pamatay ng apoy.

Tinatawag din ang mga firefighter pilot kapag nagsimula ang apoy sa napakataas na palapag ng isang tore - isang gusali kung saan imposibleng umakyat sa hagdan. Pagkatapos ay dumating ang isang fire helicopter at nagligtas ng mga tao. At ang gayong mga bumbero ay nagliligtas din sa mga taong nasumpungan ang kanilang mga sarili na nasusunog sa kagubatan sa panahon ng sunog sa kagubatan. Dinala nila sila sa kanilang helicopter at dinala sila sa isang ligtas na lugar.

Paano makilala ang isang fire helicopter mula sa isang regular? - tanong ng matanong na si Alenka.

paano paano? - Ginaya siya ni Deniska. - Kung bumuhos ang tubig o foam mula sa isang helicopter, nangangahulugan ito na ang helicopter ay isang bumbero. Ito ay malinaw sa lahat.

Paano kung lumipad lang ito sa itaas natin at hindi nagbubuhos ng tubig o bula? - paulit-ulit na tanong ni Alenka sa kanyang ama. - Paano siya makikilala?

Maganda ang tanong mo, Alenka. Ang isang fire helicopter, tulad ng isang fire truck, ay madaling mahanap sa iba pang mga helicopter. Hulaan mo kung paano?

“Akala ko,” natuwa si Alenka! Mukha siyang fire truck!

At ikaw, aking munting mambabasa, nahulaan mo? Syempre, pula ang fire helicopter - kapareho ng trak ng bumbero! Mayroon ding mga helicopter ng iba pang mga kulay, ngunit dapat silang magkaroon ng asul-orange na guhit at ang salitang "Ministry of Emergency Situations" ay nakasulat sa mga ito. Ito ang hitsura ng guhit. Hanapin ito sa larawan - ito ay malawak, pula-kahel. At sa gitna ng gayong nagniningas na guhit ay may makitid na asul na guhit.

Takdang-aralin para sa mga bata: Maghanap ng mga helicopter sa larawan sa ibaba na maaaring labanan ang sunog. Naaalala mo ba kung ano ang kailangan mong bigyang pansin upang hindi magkamali? Ang fire helicopter ay alinman sa pula o may malawak, maliwanag na orange na guhit na nakapinta dito na may asul na guhit sa gitna.

Tamang sagot: Ang apoy ay pinapatay ng mga helicopter, na ipinapakita sa larawan sa itaas na kaliwang sulok (tingnan ang orange at asul na guhit), sa kanang itaas na sulok at sa kanang ibabang sulok (sila ay orange at pinapatay ang apoy na may foam). Mas maginhawang ipakita ang larawang ito sa mga bata sa malaking format na ibinigay sa pagtatanghal. Ang iba pang dalawang helicopter sa larawang ito ay kalabisan.

At ang "air firefighters" ay mayroon din mga bumbero - mga parachutist. Naka-parachute sila mula sa mga helicopter hanggang sa lupa. At hindi nila binibigyang daan ang apoy, naghuhukay sila ng mga kanal, pinuputol ang mga clearing sa kagubatan upang hindi na makadaan pa ang apoy. Pagkatapos ng lahat, mabilis na kumalat ang apoy sa pamamagitan ng tuyong damo. At kung walang damo, kung gayon ang apoy ay maaaring pacified.

Ang mga espesyal na sasakyan sa lupa ay tumutulong sa mga bumbero na maapula ang mga sunog sa kagubatan. Tinatawag sila "mga sasakyang panlaban sa sunog sa lahat ng lupain" Nahulaan mo ba kung bakit sila tinawag na kawili-wili - "kahit saan gumagalaw"? Dahil sila ay "pumupunta kung saan-saan," ibig sabihin, lalakad sila sa anumang kagubatan, maghahatid ng mga bumbero sa lugar ng sunog, at mag-aararo sa lupa gamit ang isang espesyal na disk. Ang nasabing naararo na piraso ng lupa ay magiging maaasahang hadlang sa sunog. Sa mga engkanto, ang mga bayani ng engkanto ay may mga katulong - mga bota na mabilis na pumunta, at ang mga tao ay nakaisip ng napakagandang makina na napupunta sa lahat ng dako! Ang all-terrain na sasakyan ay nagdadala hindi lamang ng mga bumbero, kundi pati na rin ng isang malaking tangke ng tubig upang maapula ang apoy. Ang mga gulong nito ay hindi pangkaraniwan at iba sa mga gulong ng isang trak ng bumbero. Ang all-terrain na sasakyan ay may sinusubaybayang mga gulong tulad ng isang tangke. Salamat sa kanila, ang all-terrain na sasakyan ay maaaring pumunta kahit saan! Anong bayani - isang all-terrain na sasakyan, isang forest saver!

Ay, tatay! Nangangahulugan ito na ang mga bumbero ay nagmumula hindi lamang sa mga kotse, kundi pati na rin sa mga helicopter. Mayroon bang mga barko ng apoy sa dagat?

Syempre ginagawa nila! Nagtatrabaho sila para sa kanila" mga bumbero sa dagat". Kung ang isang barko ay nasunog, hindi ka makakarating dito sa pamamagitan ng kotse. Ito ay kung saan ito dumating sa pagliligtas barko ng apoy. Ito ay tinatawag na "fire boat." Ang mga naturang barko ay palaging pula. Isang barko ng apoy ang lumapit sa isang nasusunog na barko. At ano sa tingin mo ang ginagawa niya? (itanong sa iyong anak ang tanong na ito upang ang bata ay mag-isip at maipahayag ang kanyang mga pagpapalagay).

TUNGKOL SA! Malinaw ang lahat dito! Ang mga bumbero sa fire boat ay naglalabas ng maraming hose na may tubig, mabilis na i-unwind ang mga ito at sinimulang patayin ang apoy kasama nila, "sabi ni Deniska at Alenka nang sabay-sabay. Marahil ikaw (pangalan ng bata) ay nag-isip din?

Halos hulaan ito, ngunit hindi lubos. Ang "mga bumbero ng dagat" ay hindi lamang mga hose, kundi pati na rin... mga baril. Oo, oo, mga baril! Ang mga bumbero ay pumunta sa... ang mga kanyon at nagsimulang magpaputok mula sa mga kanyon sa nasusunog na barko. Tanging ang mga kanyon sa barko ng apoy ay hindi karaniwan - halos mahiwagang. Hindi sila bumaril gamit ang mga kanyon o apoy, ngunit gamit ang tubig! Ang gayong mga kanyon ng tubig ay nasa lahat ng dako sa isang barko ng apoy - sa popa, sa busog, at sa mga palo! Hanapin ang mga ito sa larawan ng barko ng apoy. At kung ang isang apoy ay nagniningas nang malakas, ang mga marine firefighter ay naglalagay ng isang "tabing ng tubig" sa paligid nito. At nasakop nila ang apoy!

Ipakita sa iyong anak sa larawan ang isang barko ng apoy at "mga kanyon" na may tubig.

Wow,” paghanga ni Alenka! - Magic water cannons! Bang! Psshhh…. At mamamatay ang apoy! Mayroon bang mga magic fire train din? May mga kanyon din ba ang mga tren na ito?

Mayroon ding mga fire train. "Binabantayan nila ang riles," simulang sabihin ni tatay.

Nahulaan na namin kung paano makilala ang gayong tren! Pula din! - confident na sabi ni Deniska.

Tama, magaling! - Pinuri ni Tatay ang mga bata. - Sa fire train may karwahe para sa mga espesyal na kagamitan para sa mga bumbero at dalawang malalaking tangke ng tubig para sa pag-apula ng apoy. Ang suplay ng tubig sa naturang tren ay 200 toneladang tubig! Ang mga tangke na ito ay pinainit upang sa taglamig ang tubig sa mga tangke ng apoy ng tren ay hindi nag-freeze. Bukod sa tubig, may foam agent din ang tren para mapatay mo ang apoy gamit ang foam, at hindi lang tubig.

Ang mga tao ay nakaisip ng maraming iba't ibang mga makina upang tumulong sa mga bumbero. AT sasakyang panghimpapawid na lumalaban sa sunog, At mga tangke ng apoy, at kahit na bumbero... traktor!

Ang isang firefighting aircraft ay maaaring magtapon ng toneladang tubig sa lupa. Maaari rin siyang mag-refuel ng tubig mula sa pinakamalapit na reservoir at lumipad pabalik upang magtrabaho sa apoy.

At ang tangke ng apoy ay may isang espesyal na aparato - kanyon ng tubig Anong mga salita ang tunog nito? Ang ibig sabihin ng Vodo-met ay "nagtatapon ng tubig." At pinapatay ng tubig ang apoy.

At ngayon ang mga tao ay nakabuo ng isang bagong pamamaraan - mga bumbero mga tangke ng robot. Tinatawag sila "espesyal na makina ng bumbero" Sa panahon ng sunog, ang mga robot na ito ay makakarating sa pinaka init ng apoy, sa pinakasentro ng apoy, kung saan walang tao, kahit na ang pinakamatapang at pinakamalakas, ang makapunta. Ang tangke ng sunog - ang robot ay maaaring kontrolin ng mga tao o gamit ang isang remote control tulad ng iyong remote-controlled na mga laruang kotse, si Deniska. Halimbawa, sa una ang mga tao ay maaaring nasa isang fire robot - isang tangke at kontrolin ito. At kapag may panganib sa buhay, iniiwan nila ang cabin sa tangke at sinimulan itong kontrolin nang malayuan mula sa isang ligtas na lugar. At susundin sila ng robot at gagawin ang lahat ng kanilang mga utos na patayin ang apoy. Ganyan ang mga matalinong kotse!

Pangatlong kwento. Ano ang kailangang gawin ng mga bumbero sa kanilang trabaho?

Mga kagamitan ng bombero

Sina Deniska at Alenka, pagkatapos ng kuwento ni tatay, ay nagsimulang maglaro ng mga bumbero sa ibang paraan. Gumawa sila ng fire train at fire ship mula sa construction set. Ang mga bata ay gumawa ng mga totoong water cannon mula sa mga tubo at karton na papel na tuwalya na hindi kailangan ni nanay. At mula sa kaso ng isang lumang telepono, ang mga anak ni Denisk ay gumawa ng desktop ng dispatcher na may mga pindutan para kay Alenka. At siyempre, hindi nila nakalimutan ang kanilang paboritong laruan - isang trak ng bumbero na may hagdan at tangke. Naka-duty si Alenka sa control room at tumawag para sa sunog, ginagamot ang mga manika at oso na nasugatan sa sunog. At pinatay ni Deniska ang apoy na parang isang tunay na bumbero at iniligtas ang lahat. Alinman siya ay naglayag sa isang barkong dagat, o sumakay sa isang fire train, at kung minsan ay pinapatay niya ang mga sunog sa kagubatan mula sa isang helicopter, nailigtas ang mga laruang kuneho, ardilya at oso ni Alenka mula sa isang sunog sa kagubatan.

Isang araw naglalaro sila, at pinapanood sila ni papa na naglalaro. At bigla niyang tinanong ang pinuno ng bumbero sa isang mahigpit na boses: "Mahal na bumbero na si Denis Andreevich Petrov! Sigurado ka bang naihanda mo na ang lahat ng kailangan para maapula ang apoy? Dumating ang utos upang agarang ihanda ang lahat ng kailangan at suriin ang kagamitan."

Kumpiyansa na sumagot si Deniska, kasama ang kanyang ama: “Oo! Suriin ang iyong kagamitan! Ang aking sasakyan ay may punong tangke ng tubig, kaya mayroon akong hose ng tubig, at nakasuot ako ng helmet. Wala na akong kailangan pa! Handa akong lumaban sa apoy."

Paano ito hindi kinakailangan? - Nagulat si Tatay at nagsimulang magsalita sa kanyang karaniwang boses. - Kumusta ka, Deniska, ililigtas ang mga tao? At kung ikaw ay tinawag sa ikaanim na palapag at may mga tao sa apartment na kailangang iligtas, paano mo sila ibababa kung ang hagdan ay nasusunog? Wala kang dinala sa apoy! Kailangan mong magdala ng mga espesyal na kagamitan upang iligtas ang mga tao. Paano mo mapoprotektahan ang iyong sarili mula sa usok at apoy? Pagkatapos ng lahat, ang usok ay ang pinakamasamang bagay sa isang sunog; imposibleng manatili dito sa loob ng mahabang panahon. Tiyak na kailangan mo ng respirator at isang protective suit na gawa sa materyal na lumalaban sa sunog. Dapat ding mayroong isang portable fire escape para maakyat mo ito, at isang rescue hose at isang jump pad upang ibaba ang mga biktima sa lupa.

"Ngayon ay tatakbo ako upang mangolekta, sandali," sigaw ni Deniska at mabilis na sumugod sa susunod na silid. Hindi nagtagal ay bumalik siya kina tatay at Alenka na may dalang laruang plastic hatchet, iba't ibang stick, isang lubid, isang kapote, isang benda sa kanyang mukha sa halip na isang respirator, isang mahabang makitid na tuwalya, isang unan at isang bilog na goma para sa paglangoy.

Anong meron ka? - Napanganga si Dispatcher Alenka sa pagkagulat at inilibot ang kanyang mga mata kay Deniska.

Ito ang gamit kong bumbero! - pagmamalaki ni Deniska. - Ang pagpapanggap na ito ay magiging atin hose ng pagliligtas sa sunog . (Duha ni Deniska ang isang makitid na tuwalya). Ikakabit ko ito sa bintana, at ibababa ang kabilang dulo ng manggas sa lupa. Ang mga tao ay lilipat dito mula sa apartment pababa sa isang ligtas na lugar, sila ay dumudulas mula sa itaas hanggang sa ibaba kasama ang manggas tulad ng isang slide - mabilis - mabilis! (Ipakita sa iyong anak ang isang tunay na hose sa pagliligtas ng sunog sa larawan sa ibaba, talakayin kung ano pa ang maaaring gawin ng gayong hose sa laro ng bumbero).

At ito ay magiging jump fire device, - Tinuro ni Deniska ang unan at ang swimming circle. Naglagay siya ng unan sa isang swimming circle - ito pala ay isang trampoline. Isang tunay na firefighter rescue jump device! Ipinaliwanag ng batang lalaki sa kanyang nakababatang kapatid na babae: “Kung kailangan ng mga tao na tumalon pababa mula sa nasusunog na apartment, tatalon sila sa unan na ito. Ito ay inflatable, malambot, at ang gayong pagtalon ay ligtas. Ganito ginagawa ng mga tunay na bumbero. Kung kailangan mong tumalon sa bintana, tumalon ka sa jumping device na ito."

Pagtakas sa apoy Mayroon na kaming isa para sa laro - sa sports complex. Gagamitin ko ito sa pag-akyat sa bahay.

At ito ay akin fire rescue rope para sa rescue work. sa halip na respirator mga bumbero, na nagpoprotekta sa kanila mula sa usok, magkakaroon ako ng bendahe na ito. At ang kapote na ito ay mukhang ito ang magiging suit ng bumbero ko hindi masusunog na materyal.

At kukunin ko rin itong martilyo - kung kailangan kong buksan nang mabilis ang pinto, makakatulong ito sa akin. At higit pa isang crowbar, isang pala, isang fire hook, isang fire hook at isang aparato para sa pagbubukas ng mga pinto. Kakailanganin ko sila sa apoy kung kailangan kong lansagin ang bubong o dingding o partisyon ng bahay upang makapasok sa silid kung saan nagsimula ang apoy. - Itinuro ni Deniska ang mga stick, na naging mga mahalagang instrumento sa laro.

Ipakita sa iyong anak ang mga larawan ng isang jumping rescue device, isang fire escape, isang rescue rope, isang fire crowbar, isang fire axe at isang fire hook.

Deniska! Huwag kalimutang magsuot compressed air cylinder , - mungkahi ni dad. - Ang isang tao ay walang sapat na hangin sa panahon ng sunog, kaya ang bawat bumbero ay dapat magkaroon ng suplay ng hangin. Isinusuot ng mga bumbero ang silindro na ito na parang backpack sa kanilang likod. Ang hangin sa silindro ay sapat para sa 2 oras na paghinga. Ngunit sa panahon ng sunog ito ay tumatagal ng 45 minuto.

May sapat na hangin para sa isang aralin sa paaralan! - Nagulat si Deniska.

Oo. 10 minuto bago matapos ang hangin, binibigyan ng system ang bumbero ng naririnig na signal. Ang senyas na ito ay nangangahulugan na may napakakaunting hangin na natitira. Ang isang hood ay konektado sa parehong silindro upang iligtas ang mga tao upang sila ay makalanghap din ng hangin mula sa silindro habang sila ay tinutulungan mula sa apoy. Mayroong iba't ibang mga aparato para sa pagprotekta sa mga organ ng paghinga ng mga bumbero habang nagtatrabaho sa isang sunog - mga tagapagligtas sa sarili, maskara, respirator, gas mask.

Sampal! - sabi ni Deniska, na nagkunwaring nakakabit ng tangke ng hangin at maskara sa kanyang sarili. - Handa na ako! Ano pa ba ang kailangan kong dalhin?

Nagpatuloy si Tatay: “At ang mga bumbero ay mayroon ding isang mahalaga aparato. Ito ay kumikislap nang maliwanag habang ang bumbero ay gumagalaw, na nagpapahintulot sa bumbero na makita kahit na sa itim na usok. Kung mananatiling hindi gumagalaw ang bumbero sa loob ng kalahating minuto, i-on ng device ang tunog. Ito ay isang napaka hindi kasiya-siyang alulong. Nangangahulugan ito na ang bumbero ay nangangailangan ng tulong. Ang mga bumbero ay hindi naninigarilyo nang mag-isa, dalawa o tatlo lamang sa kanila, upang sila ay magtulungan.”

Tatay! At sinabi sa amin sa kindergarten na ang mga bumbero ay hindi tumatakbo sa kanilang mga sasakyan kapag tinawag para sa sunog, ngunit dumudulas pababa sa poste patungo sa kanila na parang sa isang lubid. Para mas mabilis itong mangyari,” pag-alala ni Alenka.

Oo, ang mga kagawaran ng bumbero ay may mga hatch na humahantong sa mga silid kung saan nakaparada ang mga trak ng bumbero. Ang mga pinto ng mga hatch na ito ay maaaring buksan sa isang galaw at agad na i-slide pababa kasama ang rampa pababa sa mga trak ng bumbero. Lumipas ang isang segundo - at nasa ibaba na ang mga bumbero! Dali-dali nilang inayos ang mga gamit nila at handa nang umalis.

Agad na umakyat sina Alenka at Deniska sa pinakatuktok ng sports complex at nagsimulang mabilis na dumausdos pababa ng lubid. Parang mga bumbero! Para silang bababa sa mga fire truck. Napansin ni Itay ang oras ng pagbaba, ngunit ang mga bata ay hindi nagawang bumaba sa isang segundo mula sa itaas hanggang sa ibaba. Tila, maraming nagsasanay ang mga bumbero upang maging napakalakas, mabilis at matatag!

Paano pinapatay ng mga bumbero ang apoy?

Alam mo ba kung ano ang ginagamit ng mga bumbero sa pag-apula ng apoy? - tanong ni Tatay.

Of course we know,” natatawang sabi ni Deniska. - Hindi na tayo maliit. Ang apoy ay palaging naaalis tubig ! Ang mga bumbero ay may malalaking hose - mahaba - napakahaba. Tinatawag sila "mga manggas" . Palaging bitbit sila ng mga bumbero! At higit pa bula nilaga!

At kung minsan ay nagpatay sila ng apoy pulbos , ito ay lason at maaari lamang gamitin sa mga lugar na walang tao. Nakaisip ang mga tao mga granada sa pamatay ng apoy . Pamatay ng apoy - dahil ito ay nakakapatay ng apoy. Kailangan mong itapon ito patungo sa apoy, ang granada prasko ay nasira, ang likidong may mga kemikal ay bumubuhos mula sa prasko papunta sa apoy at nagsimulang kumilos. Ang granada na ito ay hindi nakakapinsala at maaaring gamitin sa mga silid kung saan may mga tao.

At pinapatay nila ang apoy buhangin ! - dagdag ni Alenka. Kailangan mong takpan ang apoy ng buhangin, at ito ay humupa.

Anong mga damit ang kailangan ng bumbero para sa sunog?

Lumalabas na ang mga damit na panlaban ng bumbero ay may iba't ibang anyo. Kapag nakatanggap ng tawag ang dispatcher, tinutukoy din niya ang mga katangian ng apoy. Depende dito, ang bumbero ay nagsusuot ng isang tiyak na uri ng damit na panlaban.

Ngunit ito ay palaging ginawa mula sa isang espesyal na materyal - panlaban sa init, na nagpoprotekta sa isang tao mula sa mataas na temperatura.

Sa maikling 5 minutong video na ito, maipapakita mo sa mga bata ang trigger pole sa fire department, at kung paano bumaba ang mga bumbero sa poste na ito, tumakbo papunta sa kanilang mga sasakyan at pumunta sa apoy, at kung anong mga damit ang isinusuot nila sa trabaho, at kung paano sila nagtahi ng damit panglaban para sa mga bumbero.

Isang maliit na kasaysayan, o kung ano ang "flying bucket" ay: maglaro tayo!

Paano napatay ng mga tao ang apoy noon? - tanong ni Alenka. - Noong walang mga makina ng bumbero at damit na panlaban sa sunog?

At narito kung paano ito nangyari. - At nagsimulang magsabi si tatay. - Sa sandaling marinig ng lahat ng mga tao ang alarm bell, ibinagsak nila ang lahat ng kanilang ginagawa, kumuha ng isang walang laman na balde at tumakbo sa ilog o sa lawa - kung saan makakakuha sila ng maraming, maraming tubig. Pagkatapos ng lahat, pagkatapos ay ang apoy ay napatay ng buong mundo - iyon ay, ng buong nayon! Ang lahat ng mga tao ay tumayo nang sunud-sunod sa isang kadena sa layo ng isang hakbang. Ang isang taong nakatayo sa tabi ng tubig ay sumalok ng isang balde ng tubig at ipinasa ang buong balde ng tubig sa kanyang kapitbahay (ipakita sa larawan kung paano ito nangyari). Tinanggap ng kapitbahay ang balde at ipinasa pa ito sa kadena. At iba pa. Tinanggap ng mga tao ang isang balde ng tubig mula sa isang kapitbahay gamit ang isang kamay, at sa kabilang kamay ay inabot nila sa kanya ang isang walang laman na balde. Kung maraming tao, nakatayo sila sa dalawang hanay at nagpasa ng mga balde nang pabilog. Sa ganitong paraan naging posible na maglipat ng maraming tubig sa lugar ng sunog at mapatay ang apoy. Ang pamamaraang ito ng pag-apula ng apoy ay tinatawag na "flying buckets."

Paglalarawan ng laro: Maglaro tayo ng "Flying Buckets" at subukang magpasa ng tubig sa isa't isa tulad ng ginawa noon.

• Kumuha ng isang maliit na plastic na balde ng mga bata (maaari kang gumamit ng mga balde mula sa mayonesa o iba pang mga produkto). Tumayo sa isang kadena isang hakbang na hiwalay sa isa't isa.
• Maglagay ng malaking balde ng tubig sa tabi ng kadena, at isang malaking palanggana sa kabilang panig ng kadena. Sa tabi ng palanggana, maglagay ng mga silhouette ng apoy na ginupit mula sa pulang kulay na papel (isang gilid ng apoy ay magiging pula at ang isa naman ay puti).
• Isang matanda ang nakatayo sa tabi ng isang balde ng tubig. Sumalok siya ng tubig gamit ang isang balde (ang balde ay hindi dapat punuin hanggang sa labi ng tubig upang ito ay maipasa sa kadena) at ipapasa ito sa susunod na manlalaro, na kumukuha ng balde ng tubig, sinusubukang hindi matapon ang tubig , at ipapasa ito. At iba pa sa kadena. Ang huling manlalaro sa kadena ay nagbubuhos ng tubig mula sa isang balde sa isang palanggana. At ibinaling sa puting bahagi ang pulang apoy na gawa sa kulay na papel. Ibinalik ang balde sa matanda. Nangangahulugan ito na ang apoy ay naapula na sa lugar na ito ng apoy. Ilang balde ang kaya nating ipasa sa isang minuto? At sa loob ng 3 minuto? (magtakda ng timer o orasa)
• Sa isang malaking grupo ng mga bata sa edad ng senior preschool at elementarya, maaari kang mag-organisa ng isang relay race - isang kumpetisyon sa pagitan ng dalawang koponan.
• Sa mas matatandang mga bata, maaari mong subukan ang pagpasa ng mga balde sa mga koponan sa isang bilog (sa isang malaking grupo ng mga bata) - aling koponan ang magkakaroon ng oras upang magdala ng pinakamaraming balde gamit ang "flying buckets" na paraan? Para sa bersyong ito ng laro kakailanganin mong magbigay ng isang balde sa bawat kalahok sa laro. Sa kasong ito, ang bawat manlalaro ay patuloy na nagpapasa ng balde ng tubig sa susunod na manlalaro. Sa simula ng kadena kailangan mong ilagay ang alinman sa isang may sapat na gulang o isang napaka-buhay na buhay at magaling na bata upang mabilis siyang mag-scoop ng tubig.

Oh, at sina Deniska at Alenka ay nagbubuga at nagpapasa ng tubig. May natapon, may ipinarating. At ilang balde ang naihatid nila. Gaano kahirap noon para sa mga tao na labanan ang apoy! At napakabuti na ngayon ay may ganitong propesyon - isang bumbero, isang bumbero, isang pangahas na tumutulong sa mga tao na labanan ang apoy! Ang mga modernong bumbero ay hindi lamang nagpatay ng apoy, ngunit nagtuturo din sa mga tao kung paano kumilos nang tama sa isang sitwasyon ng sunog, pumunta sa mga kindergarten at paaralan at sabihin sa mga bata kung paano maiwasan ang sunog, at magturo ng kaligtasan sa sunog.

Ang may-akda ng mga kuwento tungkol sa mga bumbero, tungkol kay Deniska at Alenka at sa kanilang pamilya mula sa artikulong ito ay si Asya Valasina, may-akda ng website na "Native Path", kandidato ng pedagogical sciences. Nagpapasalamat ako sa aking asawa para sa kanyang tulong sa paghahanda ng mga materyales para sa artikulong ito at para sa kanyang mahalagang payo, paglilinaw at mga karagdagan. Kung wala ang kanyang tulong, ang artikulong ito ay hindi magiging kawili-wili at nagbibigay-kaalaman! Bawat taon sa Pebrero, naghahanda kami ng aking asawa ng mga artikulo para sa mga lalaki. Noong nakaraang taon ito ay isa na labis na nagustuhan ng mga bata. Binasa ito ng mga pamilya at kindergarten hindi lamang sa Russia at Europa, kundi pati na rin sa Amerika at Australia, at nagpadala sila sa amin ng mga pagsusuri. At sa taong ito, kasama ang aking asawa, gumawa ako ng mga kwento at laro para sa mga bata tungkol sa propesyon ng mga bumbero. Kami ay magpapasalamat para sa iyong mga komento sa aming mga kuwento pagkatapos ng artikulo. Anong iba pang kwento para sa mga lalaki ang gusto mong makita sa “Native Path”? Ano ang mga libangan ng iyong mga anak? Sumulat sa amin sa mga komento sa artikulo, lagi kaming natutuwa na makita ka!

Seksyon 2. Propesyon "Bumbero": pagtatanghal para sa mga bata

At kung nais mong gumawa ng iyong sariling libro tungkol sa mga paboritong trak ng bumbero ng iyong anak, kung gayon ang mga larawan, tula at kwento tungkol sa mga bumbero mula sa artikulong ito ay makakatulong sa iyo.

Seksyon 4. Ang propesyon ng isang bumbero: mga larawan para sa mga bata at mga gawaing pang-edukasyon. Visual na materyal para sa mga aktibidad kasama ang mga bata

Sa seksyong ito ng artikulo, nais kong magbigay ng mga kagiliw-giliw na gawain para sa mga bata tungkol sa propesyon ng isang bumbero sa mga larawan upang bumuo ng atensyon, pag-iisip, pang-unawa, pagsasalita, at kanilang mga kasanayan sa paglalaro ng mga bata. Ang artikulo ay nagbibigay ng mga halimbawa ng mga larawan sa isang naka-compress na format.

Set ng mga larawan "Ang propesyon ng mga bumbero sa mga larawan at mga gawaing pang-edukasyon para sa mga bata" sa malaking sukat at magandang kalidad para sa pag-print o pagpapakita sa isang pagtatanghal sa mga bata Maaari mong i-download nang libre Kasama sa set ang apat na larawan na may mga gawaing pang-edukasyon para sa mga bata: "Tulungan ang mga bumbero na mahanap ang daan patungo sa nasusunog na bahay" (maze), "Hanapin ang anino ng bumbero", "Excursion sa istasyon ng bumbero: maghanap ng 15 pagkakaiba", "Estasyon ng bumbero: paggawa ng larawan", " Ano ang kailangan ng isang bumbero upang gawin ang kanyang trabaho?

Larawan 1. Gawain - labirint "Tulungan ang trak ng bumbero na mahanap ang daan patungo sa nasusunog na bahay"

Paano kumpletuhin ang gawain batay sa larawang ito kasama ang mga bata:

1. Kung mayroon kang isang maliit na bata, pagkatapos ay humahantong siya sa kalsada gamit ang kanyang daliri, sinusuri ang kawastuhan ng landas (unang yugto).
2. Ang isang mas matandang bata ay maaaring masubaybayan ang iba't ibang mga landas patungo sa bahay na may mga kulay na lapis, ngunit hindi sa pamamagitan ng pagguhit ng isang linya kasama nila sa pagguhit, ngunit sa pamamagitan ng paglipat ng mga ito sa hangin nang hindi hinahawakan ang larawan (ikalawang yugto).
3. Sa ikatlong yugto, mahahanap ng bata ang tamang landas sa pamamagitan lamang ng pagsubaybay nito sa kanyang mga mata.

Larawan 2. Hanapin ang anino ng bumbero

Paano magsanay gamit ang isang larawan kasama ang mga bata: Hilingin sa iyong anak na hanapin ang anino ng bumbero. Itanong kung bakit siya nagpasya na ito ang kanyang anino? Sa anong mga palatandaan niya ito natukoy? Sa pagsagot sa tanong na ito, inilalarawan ng bata ang mga natatanging katangian ng isang bumbero.

Ang gawaing ito ay naa-access kahit sa maliliit na bata, dahil... Sa kamay ng bumbero sa larawan mayroong isang tatsulok na bucket ng apoy, na agad na magmumungkahi ng kinakailangang anino. Kailangan mo ring bigyang-pansin ang hugis ng headdress, ihambing ang lahat ng mga sumbrero sa bawat isa at pumili ng isang katulad na anino sa hugis.

Larawan 3. Iskursiyon sa istasyon ng bumbero: maghanap ng 15 pagkakaiba

Takdang-aralin para sa mga bata batay sa larawan: Nagpunta ang mga bata sa isang iskursiyon sa istasyon ng bumbero at kumuha ng litrato. Maghanap ng 15 pagkakaiba sa dalawang larawang ito. Mag-ingat ka! (mas mahusay na makita ang mga pagkakaiba sa malaking larawan mula sa set ng pag-download sa link na ibinigay sa itaas).

Larawan 4. Kagawaran ng bumbero: mga laro para sa pagbuo ng pagsasalita

Ang larawang ito ay binubuo ng maliliit na larawan ng iba't ibang bagay. Maaari itong gamitin:

• para sa paggawa ng mga aplikasyon at mga panel tungkol sa departamento ng bumbero, paglalagay ng mga komposisyon ng laro,
• para sa mga laro ng direktor,
• para sa pagsasadula ng mga skit at diyalogo gamit ang picture theater,
• para sa paggawa ng mga kuwento tungkol sa kagawaran ng bumbero,
• gayundin para sa mga laro na nagpapaunlad sa magkakaugnay na pananalita ng bata at sa kanyang kakayahang makipagtulungan, makinig sa kausap, at magpaliwanag upang ang pananalita ay maunawaan ng kausap.

Magbibigay ako ng isang halimbawa ng gayong laro sa pagsasalita nang magkapares. Ito ay tinatawag na "Gumawa ng isang larawan."

Naglalaro silang dalawa sa mesa. Kailangan mong maglagay ng screen sa pagitan ng mga manlalaro. Ang bawat manlalaro ay may parehong set ng mga naka-print na larawan ng Fire Station. Isang manlalaro ang pinuno. Kumuha siya ng pigurin, inilagay ito sa background at inilarawan ang posisyon ng pigurin sa background. Ang ibang manlalaro ay dapat mahanap ang parehong isa sa kanyang mga larawan at ilagay ito sa parehong lugar. Ito ay kung paano inilatag ang isang larawan mula sa ilang mga elemento. Pagkatapos ay inihambing ang mga resultang larawan mula sa mga manlalaro.

Una, naglalaro silang dalawa ng “matanda at bata.” Kapag natutunan ng mga bata na malinaw at tumpak na ipaliwanag ang kanilang mga aksyon gamit ang mga larawan, maaari silang maglaro nang magkapares ng "bata at bata."

Larawan 5. Ano ang kailangang gawin ng bumbero

Takdang-aralin para sa mga bata batay sa larawan: Hilingin sa bata na hanapin sa larawan ang mga bagay na kailangan ng bumbero para sa trabaho (nalaman ng bata ang tungkol sa kanila mula sa kuwento tungkol kina Denisk at Alenka). Ano ang kanilang mga pangalan? Bakit kailangan sila ng mga bumbero? (maghanap ng fire hose, pala, hook, fire extinguisher, fire escape, palakol, fire bucket - pulang kono, helmet ng bumbero). Anong item ang kulang dito? Bakit?

Larawan 6. Pagpapakilala sa mga bata sa phenomenon ng polysemy ng mga salita. Ang salitang "wika"

Bigyan ang mga bata ng bugtong: “Nasa iyo ito, mayroon ako, mayroon nito ang sapatos, at mayroon nito ang apoy. Ano ito? Ano ang mayroon ang sapatos, at apoy, at ikaw, at ako?” (ito ay isang wika: ang dila ng isang sapatos, ang dila ng apoy, ang dila para sa pagsasalita). Pansinin kung gaano ito kawili-wili - ganap na magkakaibang mga bagay, ngunit tinawag sila sa isang salita!

• Dila ng apoy - ano? (maliwanag, mainit, mainit, maliwanag na pula). Paano mo mapapatay ang apoy?
• Mainit din ba ang dila ng isang tao? Hindi? Ano siya?
• Ano ang dila ng sapatos?
• Ano ang wika ng kampana?
• Ang lahat ng mga dila ay mahaba - mahaba! Ano pa ang may dila o uvula? (pusa, aso, naka-lock ang dila)
• Iba't ibang wika ang sinasalita ng mga tao. Anong mga wika ang maaaring magkaroon ng iba't ibang mga tao? (Ang Pranses ay may Pranses, ang mga Aleman ay may Aleman, atbp.).

Hilingin sa iyong anak na humanap ng mga sagot sa mga bugtong sa larawan. Ang mga bugtong ay masalimuot at naa-access ng mga bata sa edad ng senior preschool at edad ng elementarya.

• Sumirit siya at nagagalit, natatakot sa tubig, ginagamit ang kanyang dila sa halip na tumahol, walang ngipin kundi kagat (apoy, ang apoy ay may mga dila na umaangat).
• Siya ay laging nasa trabaho kapag tayo ay nagsasalita, at nagpapahinga kapag tayo ay tahimik (wika ng tao).

May dila, hindi nagsasalita, ngunit nagbibigay ng balita.

Larawan 7. Diksyonaryo ng mga bata sa paksang "Propesyon ng isang bumbero." Larong bingo

Nakilala ng iyong mga anak ang mga salita na bago sa kanila: dispatcher, alarma, all-terrain na sasakyan, tore, heat-protective, fire-resistant (tungkol sa panlaban na damit ng bumbero), jumping device, gaff, descent pole, fire hose at iba pa. Maglalaro kami ng larong Bingo gamit ang mga salitang ito at tatandaan muli ang mga ito. Ang larong ito ay napakapopular sa maraming bansa sa buong mundo at kadalasang ginagamit upang bumuo ng pagsasalita ng mga bata at turuan sila ng mga wika.

Para sa laro kakailanganin mo: 1) isang hanay ng mga maliliit na larawan sa paksang "Ang propesyon ng isang bumbero" para sa pinuno ng laro (ibinigay sa set para sa pag-download, naka-print sa isang printer), 2) mga card para sa mga bata na may 6 na larawan sa bawat isa - isang card para sa bawat bata (ibinigay din sa download kit), 3) chips (chips ay maaaring mga parisukat na gupitin mula sa karton o malalaking plastic button).

Mga Panuntunan ng laro: Ang laro ay binuo sa prinsipyo ng lotto. Ang nasa hustong gulang ay gumaganap ng papel na pinuno sa unang laro. Ang isang may sapat na gulang ay may hawak na isang set ng maliliit na larawan para sa laro. Ang bawat bata ay binibigyan ng malaking card na may 6 na larawan. I-shuffle ng matanda ang mga card sa kanyang set, kumuha ng isang larawan mula sa set, ipinapakita ito sa mga bata at nagtanong: "Sino ang may ganoong larawan?" Kung ang isang bata ay may larawan sa kanyang card, dapat niyang mabilis na itaas ang kanyang kamay at pangalanan kung ano ang nakasulat dito. Sinumang bata ang unang nakahanap ng ganoong larawan at pinangalanan ito nang tama, ay may karapatang takpan ang larawang ito sa kanyang card gamit ang isang chip.

• Sa mga unang laro, maaaring ipaalala ng isang may sapat na gulang sa mga bata ang mga tamang pangalan, magtanong ng mga paglilinaw, at tandaan kasama nila kung bakit kailangan ng mga bumbero ang item na ito.
• Sa hinaharap, gampanan din ng mga bata ang tungkulin ng pinuno.
• Maaari kang magpakilala ng isang komplikasyon - hindi lamang dapat tama ang pangalan ng bata sa bagay, ngunit sasabihin din kung bakit kailangan ang bagay na ito o kung ano ang ginagawa ng taong ito. Sa kasong ito lamang siya nakakatanggap ng isang chip at maaaring isara ang kanyang larawan.

Mabilis na sumigaw ang isa na nakatago sa lahat ng larawan sa kanyang card: “Bingo.” Nanalo siya sa laro! At maaaring siya ang maging pinuno nito sa susunod. Ang lahat ng mga larawan para sa laro ay kasama sa set (tingnan ang link sa pag-download sa itaas).

Seksyon 5. Mga filmstrip at audio recording ng mga kuwento tungkol sa mga bumbero para sa mga bata

Filmstrip na "Fire" batay sa isang tula ni S. Marshak para sa mga preschooler

Audio story para sa mga bata tungkol sa gawain ng isang bumbero. Ang kwentong "Smoke" ni B.S. Zhitkova

Mula sa kuwento, malalaman ng bata kung bakit kailangan ng mga bumbero ng maskara at kung bakit, ayon sa mga bumbero, ang usok ay mas masahol pa sa apoy.

Seksyon 6. Video tungkol sa propesyon ng mga bumbero para sa mga batang nasa paaralan

Video "Sino ang bumbero?"

Kung ang iyong anak ay mas matanda at gusto mong ipakilala sa kanya nang detalyado ang propesyon ng mga bumbero, ipakita sa kanya hagdan ng pag-atake, helmet, trak ng bumbero, mga damit na panlaban sa sunog, pagkatapos ay makakatulong sa iyo ang isang video para sa mga mag-aaral mula sa pambansang channel na Enlightenment. Ito ang tinatawag video film na "Sino ang bumbero."

Magiging interesante para sa mga preschooler na magpakita ng mga fragment mula sa pelikulang ito kung saan wala sila sa larawan, ngunit sa totoong buhay makikita nila kung paano nabubuhay ang mga bumbero, kung paano sila nag-aaral, nagtatrabaho, at kung paano nila inililigtas ang mga tao. At ang mga mag-aaral ay magiging interesado sa panonood ng buong pelikula, na nagpapakita ng buhay ng mga tao sa propesyon na ito sa isang nakakaaliw na paraan at sa detalye. At kami - mga matatanda - ay natututo din ng mga kagiliw-giliw na katotohanan tungkol sa gawain ng mga bumbero.

Video na "Ang Kasaysayan ng Serbisyo ng Bumbero"

Sa pangalawang video, makikita mo at ng iyong mga anak ang tunay na gawain ng mga bumbero sa Moscow ngayon, at matutunan din ang kasaysayan ng paglikha ng serbisyo ng bumbero.

Seksyon 7. Mga tula, bugtong at kwento tungkol sa propesyon ng bumbero para gamitin sa mga libro, laro at aktibidad kasama ng mga bata

Ang mga tula at kwentong ito, mga bugtong ay maaaring isama sa iyong gawang bahay na libro tungkol sa mga bumbero, na ginagamit sa mga aktibidad sa paglilibang sa kaligtasan ng buhay at pakikipag-usap sa mga bata tungkol sa propesyon ng mga bumbero at kaligtasan ng sunog.

Mga bugtong tungkol sa propesyon ng bumbero para sa mga bata na may mga sagot

Bugtong 1. Solusyon: Fire truck

Nagmamadali akong may sirena sa apoy,
May dala akong tubig na may foam,
Patayin natin agad ang apoy at init,
Kami ay mabilis tulad ng mga palaso.

Bugtong 2. Solusyon: hagdan ng fire truck

Anong klaseng hagdan ito?
Lumaki ito sa labas ng kotse,
Bumangon sa itaas ng bahay,
Ito ay pamilyar sa lahat ng mga bumbero

Bugtong 3. Solusyon: Mga Bumbero

Ang apoy ay nangahas, sila ay mas matapang,
Malakas siya, mas malakas sila
Huwag silang takutin ng apoy
Hindi sila estranghero sa pagpapaputok!

Bugtong 4. Solusyon: Bumbero

Isang walang takot na bayani na laging nasa tungkulin,
Nakakaramdam siya ng gulo at nagpaputok ng isang milya ang layo.
Ang hindi pantay ay nakikipaglaban sa mga elemento,
Laging nagsusumikap na protektahan ka at ako.

Bugtong 5. Solusyon: ulingan ng apoy

Dumiretso sa apoy
Mga kagamitan sa paglaban sa sunog - (crowbar).

Bugtong 6. Solusyon: balde ng apoy

pulang korona,
Dalawang tainga, dalawang braso,
Walang laman ang tumutugtog,
At kapag napuno mo ito, ito ay tahimik.

Bugtong 7. Solusyon: pamatay ng apoy

Nakabitin - tahimik
At kung ibabalik mo ito, ito ay sumisitsit,
At lumilipad ang foam.

Bugtong 8. Solusyon: helmet

Madalas na nagtatanggol sa isang bumbero sa isang sunog
Ang "cap" na ito ay gawa sa metal.

Bugtong 9. Solusyon: foam

Kapag ang gasolina ay ganap na nasusunog,
Madali itong mapatay... (foam).

Bugtong 10. Solusyon: gaff

Sa isang bakal na gilid,
Gamit ang curved hook
Mga kagamitan ng bombero.
Hindi mo ba siya kilala?

Mga tula tungkol sa mga bumbero para sa mga bata

N. Goncharov. makinang bumbero

nagmamadali
Panang apoy
Nagmamadali sa malayo
kotse.
At babaha
Anumang apoy
Matapang na pulutong.

G. Lebedeva. makinang bumbero

Ang trak ng bumbero ay pula.
Halika, isipin mo, bakit kailangan ito?
Pagkatapos, upang ang lahat, nakakakita, ay tumakbo
Hindi ito mag-abala sa kanya na pumunta sa gilid.

Grabe ang bilis! Parang umuungol.
Tumayo ang lahat!” sumipol ang guwardiya.
Pulang kotse lang
Ang pagmamaneho ay pinahihintulutan nang diretso sa kahabaan ng avenue.

Ang mga bumbero na naka-helmet ay nakaupo sa dalawang hanay.
May sunog sa sirko. Papunta sila doon.
Nasusunog ang bubong at nasusunog ang arena!
Agad na kumilos ang mga bumbero.

Tanging takong lang ang kumikislap sa hagdan,
Ang mga pangahas ay sumisid sa apoy nang hindi lumilingon.
Nagligtas sila ng kamelyo, naglabas ng elepante...
Dito kailangan ang kasanayan at lakas.

Bumbero sa ilalim ng simboryo bilang isang akrobat:
May dalawang unggoy na sumisigaw sa takot.
May unggoy na lumalabas sa ilalim ng bawat kilikili,
- Kinuha niya ang mga ito at bumalik.

Ang apoy ay natalo. Namatay ito at lumabas.
At ang sirko ay aayusin at bubuksan para sa atin.
Pulang trak ng bumbero
At salamat sa matatapang na bumbero para dito!

Mga bumbero

Sa lahat ng makalupang propesyon
May isang propesyon
Alam niya lahat ng rules
Inaamoy ang apoy.
Siya lang ang pipiliin niya
Sino ang matigas ang ulo at matapang sa espiritu!
Dahil alam nila ang deal
Masters of Firefighting.

K. Olenev. Ang pulang kotse ay nagmamadali

Pabilis nang pabilis ang takbo ng pulang kotse!
Ang kumander ay nakaupo sa sabungan at nagbibilang ng mga segundo.
"I-push mo pa," sabi niya sa driver.
- Nakikita mo ba ang isang bintana sa apoy? Nasusunog ang residential house na ito.
- Baka may mga bata na naiwan doon. Ang mga tao ay naghihintay sa atin nang may pag-asa...
"Malinaw na ang lahat," sagot ng driver, binigay ang buong throttle sa kotse.

Mga bumbero sa kagubatan. Mga tula para sa pagsasadula na may mga laruan o papet na teatro para sa mga maliliit

Episode 1.
Naiwan mag-isa ang mga kuneho sa apartment
At nakakita sila ng posporo sa istante ng kusina.
Nagliyab ang apoy at nasunog ang kanilang mga paa.
Tawagan ang mga bumbero! Hindi ka makakatakas!
Ang takbo ng sasakyan, umalingawngaw ang sirena,
Isang pangkat ng mga bumbero ang nagmamadaling tumulong!

Episode 2.
Ang saya sa clearing
Dalawang nakakatawang unggoy.
Nagpasya silang magpahinga
Ngunit hindi naapula ang apoy.
Mula sa isang nakalimutang apoy
Ang gulo ay sumiklab sa kagubatan!
Ngunit nagtagumpay ang mga bumbero
Patayin ang apoy sa ilalim ng puno.

Episode 3.
Ang quonka ay nagbibihis,
Pinaplantsa ko ang shirt ko
Nakalimutan ko ang tungkol sa bakal
Hindi ko tinanggal ang cord!
Hanggang gabi na
Nilaga sa kvochka
Sunog mula sa isang malaking
Rescue barrel!

Kaya mga bumbero -
Matapang at mahusay na ginawa -
Iniligtas nila tayo mula sa apoy,
Araw-araw at bawat oras

Mga tanong para sa mga bata:

• Bakit sumiklab ang apoy sa mga bahay ng mga kuneho, manok, at unggoy? Ano ang dapat nilang gawin upang maiwasan ang sunog?
• Bumuo at gumuhit ng mga icon ng mga alituntunin ng pag-uugali para sa mga bayani ng kwentong ito na tutulong sa kanila na maiwasan ang sunog: 1) patayin ang bakal, 2) matatanda lamang ang gumagamit ng posporo, posporo ay hindi laruan, 3) patayin ang apoy, hindi mo maaaring iwanan ang apoy upang masunog sa kagubatan. (Maaaring permissive ang sign, pagkatapos ay iguguhit natin ang dapat gawin. Maaari ding maging prohibitive ang sign, kung saan iginuhit natin ang imahe at i-cross out ito).

L. Gromova. Bumbero

Isang alarm signal ang natanggap
Sa kagawaran ng bumbero tungkol sa
Napakagandang araw ng tagsibol
May nasunog na bahay.

At sa loob ng isang minuto
Ang ama ni Vitin, tulad ng iba,
Sa pinakamaikling ruta
Nagmamaneho patungo sa bahay sa kahabaan ng highway.

Itong pulang kotse
Nilaktawan nila ang lahat pasulong -
Sa rescue team
Ang mga segundo ay binibilang.

Ang bahay ay nasusunog na parang isang piraso ng papel,
Sinasaklaw ang lahat sa paligid
Itim na usok. Mga mandirigma nang buong tapang
Nagsisimula silang makipaglaban sa apoy.

Dinilaan ng apoy ang mga dingding ng bahay
Sa walang sawang dila
Sunog hanggang sa bubong
Gumapang pataas.

Pagbuhos ng Vitin daddy
Ang apoy ay mainit sa tubig,
Bigla niyang narinig: ang sanggol ay umiiyak
Sa likod ng nagniningas na pader!

Kasabay nito ang crowbar ng bumbero
At may palakol na bakal
Binabasag ang dingding ng bahay
At nagmamadaling pumasok sa puwang.

Naging tahimik... Kakaiba!
Nasaan ang ating magiting na bayani?
Siya ay tumatakbo sa labas ng apoy
Boy in arms! Buhay!

Sa wakas ay naapula ang apoy
At, pagkatapos ng halos isang oras,
Sa gabi, para lamang sa hapunan,
Bumalik ang lahat sa unit.

Pagkatapos magpahinga, bumalik sa negosyo:
Inspeksyon, ehersisyo, palakasan...
Ang tatay ni Vitin ang pinakamatapang!
Proud na proud si Vitya sa kanyang ama.

Mga kuwento ng bumbero para sa mga bata

Czeslaw Janczarski. Sunog (mula sa aklat para sa mga bata na "The Adventures of Mishka Ushastik")

Ito ay isang kwento para sa mga maliliit (mga bata 2, 5-4 taong gulang) tungkol sa mga paboritong bayani ng fairy tale na "The Adventures of Mishka Ushastik", na kasama sa tradisyonal na bilog ng pagbabasa ng mga bata para sa mga bata.

"Ito ay isang malinaw na maaraw na araw. Tumakbo ang kuneho sa damuhan, kumagat ng klouber. Bigla niyang napansin: bumubuhos ang usok mula sa likod ng burol.

Bumangon siya nang pataas ng pataas sa langit.

Apoy! - sigaw ng kuneho sa takot.

At tumakbo siya sa ilog, kung saan sa sandaling iyon ang oso na batang oso ay bumagsak. Tinakpan ng maliit na oso ang kanyang mga mata mula sa araw gamit ang kanyang mga paa at tumingin sa usok.

Apoy! - sunod sunod na sigaw niya.

Woof! Woof! Para sa tulong! - tahol ni Kruchek, na natutulog sa malapit sa damuhan.

Nagtakbuhan ang lahat sa bakuran. Isinuot ng oso ang helmet ng bumbero ni Jacek, inilagay ni Kruczek ang sarili sa kariton, at nilagyan ito ng kuneho ng isang balde ng tubig.

Ku-ka-re-ku! - nagtrumpeta ang sabong.

Nagmamadali ang fire brigade. Ang kariton ay umahon sa burol. Nang makarating sila sa tuktok, tumingin ang mga bumbero sa paligid. At nakita nila: si lolo Valentin ay nakaupo sa damuhan at nagsasabi ng isang fairy tale kina Jacek at Zosia. At bumubuhos ang usok mula sa kanyang tubo sa mga ulap...”

Mga tanong para sa mga bata:

1. Bakit takot na takot ang maliit na kuneho, ang oso at ang tuta?
2. Ano ang napagdesisyunan nilang gawin? Tama ba ang ginawa nila sa pamamagitan ng pagpunta sa kanilang sarili upang patayin ang apoy? Bakit sila kumuha ng isang balde ng tubig?
3. Ano ang gagawin mo kung may napansin kang usok? Bakit may usok?

B. S. Zhitkov. Apoy

Si Petya ay nakatira kasama ang kanyang ina at mga kapatid na babae sa itaas na palapag, at ang guro ay nakatira sa ibabang palapag.
Isang araw sumama si nanay sa paglangoy kasama ang mga babae. At naiwan si Petya na mag-isa para bantayan ang apartment. Nang umalis ang lahat, sinimulan ni Petya na subukan ang kanyang gawang bahay na kanyon. Ito ay gawa sa isang bakal na tubo. Pinuno ni Petya ng pulbura ang gitna, at sa likod ay may butas para sindihan ang pulbura. Ngunit kahit anong pilit ni Petya, wala siyang nagawang sunog.
Galit na galit si Petya. Pumunta siya sa kusina. Naglagay siya ng mga wood chips sa kalan, binuhusan ng kerosene, naglagay ng kanyon sa ibabaw at sinindihan. "Ngayon ay malamang na bumaril!"
Ang apoy ay sumiklab, nagsimulang umungol sa kalan - at biglang may putok! Oo, tulad na ang lahat ng apoy ay itinapon mula sa kalan.
Natakot si Petya at tumakbo palabas ng bahay. Walang tao sa bahay, walang nakarinig. Tumakas si Petya. Naisip niya na baka mag-isa lang ang lahat. Pero walang lumabas. At lalo itong nagliyab.
Ang guro ay naglalakad pauwi at nakita niya ang usok na nagmumula sa itaas na mga bintana. Tumakbo siya sa post kung saan ginawa ang butones sa likod ng salamin. Ito ay isang tawag sa kagawaran ng bumbero. Binasag ng guro ang baso at pinindot ang button.
Tumunog ang kampana ng bumbero. Mabilis silang sumugod sa kanilang mga trak ng bumbero at mabilis na tumakbo. Nagmaneho sila hanggang sa poste, at doon ipinakita sa kanila ng guro kung saan ito nasusunog. Ang mga bumbero ay may bomba sa kanilang mga sasakyan. Ang bomba ay nagsimulang magbomba ng tubig, at ang mga bumbero ay nagsimulang magbuhos ng tubig mula sa mga tubo ng goma sa apoy.
Inilagay ng mga bumbero ang mga hagdan sa mga bintana at umakyat sa bahay upang tingnan kung may mga taong naiwan sa bahay. Walang tao sa bahay. Ang mga bumbero ay nagsimulang maglabas ng mga gamit.
Tumakbo ang ina ni Petya nang nasusunog na ang buong apartment. Hindi hinayaan ng pulis na makalapit ang sinuman, upang hindi makaistorbo sa mga bumbero. Ang pinaka-kinakailangang mga bagay ay walang oras upang masunog, at dinala sila ng mga bumbero sa ina ni Petya. At ang ina ni Petya ay patuloy na umiiyak at sinasabi na si Petya ay malamang na nasunog, dahil siya ay wala kahit saan.
Ngunit nahihiya si Petya, at natakot siyang lumapit sa kanyang ina. Nakita siya ng mga lalaki at dinala siya sa pamamagitan ng puwersa.
Napakaganda ng ginawa ng mga bumbero sa pag-apula ng apoy na walang nasusunog sa ibaba.
Sumakay ang mga bumbero sa kanilang mga sasakyan at umalis. At pinayagan ng guro ang ina ni Petya na tumira sa kanya hanggang sa maayos ang bahay.

Zhitkov B. S. Sunog sa dagat

Isang bapor ay papunta sa dagat na may kargamento ng karbon. May tatlong araw pa ang barko para pumunta sa destinasyon nito. Biglang tumakbo ang isang mekaniko mula sa silid ng makina sa kapitan at nagsabi:

Nakatagpo kami ng napakasamang karbon; nagliyab ito sa aming hawak.

Kaya punuin ito ng tubig! - sabi ng kapitan.

huli na! - sagot ng assistant captain. - Naging napakainit. Para kang nagbubuhos ng tubig sa mainit na kalan. Magkakaroon ng mas maraming singaw tulad ng sa isang steam boiler.

Sinabi ng kapitan:

Pagkatapos ay i-seal ang silid kung saan ang uling ay nasusunog nang mahigpit na tila isang selyadong bote. At mamamatay ang apoy.

Susubukan! - sabi ng katulong ng kapitan at tumakbo para mag utos.

At inikot ng kapitan ang barko diretso sa pampang - sa pinakamalapit na daungan. Nagpadala siya ng telegrama sa daungang ito sa pamamagitan ng radyo: “Nasunog ang uling ko. Pupunta ako sa iyo nang buong bilis." At mula roon ay sumagot sila: “Maghintay ka hangga't kaya mo. Darating ang tulong."

Alam ng lahat ng nasa barko na nasunog ang kanilang karbon, at sinubukan nilang isara ang uling upang walang hangin na makalusot dito. Ngunit ang pader na naghihiwalay sa karbon ay uminit na. Alam na ng lahat na ngayon ay sasabog ang apoy at magkakaroon ng matinding apoy.

At mula sa dagat, ang mga telegrama ay dumating sa pamamagitan ng radyo mula sa tatlong barkong pang-rescue na kanilang minamadali upang tulungan nang buong bilis.

Ang katulong ng kapitan ay umakyat sa palo upang mabilis na makita mula sa itaas kung nasaan ang mga barko. Ang mga barko ay hindi nakikita sa loob ng mahabang panahon, at naisip na ng mga mandaragat na kailangan nilang ibaba ang mga bangka at umalis sa barko.

Biglang lumabas ang apoy mula sa kulungan at nagkaroon ng apoy na imposibleng makarating sa mga bangka. Napahiyaw ang lahat sa takot. Tanging ang katulong ng kapitan, na nakatayo sa palo, ang hindi natatakot.

Tinuro niya sa malayo gamit ang kanyang kamay. At nakita ng lahat na doon, sa di kalayuan, may tatlong bapor na sumusugod sa kanila. Natuwa ang mga tao at nagmamadaling patayin ang apoy sa abot ng kanilang makakaya. At sa sandaling dumating ang mga rescue ship, napakaraming mga makina ng bumbero ang pinaandar kaya agad nilang naapula ang buong apoy.

Pagkatapos ay dinala nila ang barko sa daungan, at sa daungan ito ay inayos, at pagkaraan ng isang buwan ay nagpatuloy ito.

L. Tolstoy. Mga asong apoy

Madalas na nangyayari na sa mga lungsod sa panahon ng sunog, ang mga bata ay naiwan sa mga bahay at hindi maaaring bunutin, dahil nagtatago sila mula sa takot at tahimik, at mula sa usok ay imposibleng makita sila. Ang mga aso sa London ay sinanay para sa layuning ito.

Ang mga asong ito ay nakatira kasama ng mga bumbero, at kapag ang isang bahay ay nasunog, ipinapadala ng mga bumbero ang mga aso upang bunutin ang mga bata.

Isang aso sa London ang nagligtas ng labindalawang bata; ang pangalan niya ay Bob. Isang beses nasunog ang bahay. At nang dumating ang mga bumbero sa bahay, isang babae ang tumakbo sa kanila. Umiiyak siya at sinabing may dalawang taong gulang na batang babae na naiwan sa bahay.

Ipinadala ng mga bumbero si Bob. Tumakbo si Bob sa hagdan at nawala sa usok. Pagkalipas ng limang minuto ay tumakbo siya palabas ng bahay at binuhat ang babae sa pamamagitan ng sando sa kanyang ngipin. Sinugod ng ina ang kanyang anak at umiyak sa tuwa na buhay ang kanyang anak.

Hinaplos ng mga bumbero ang aso at sinuri kung ito ay nasunog; ngunit si Bob ay sabik na bumalik sa bahay. Inakala ng mga bumbero na may iba pang buhay sa bahay at pinapasok siya.

Tumakbo ang aso papasok sa bahay at maya-maya ay tumakbo palabas na may nasa ngipin.

Nang tingnan ng mga tao ang kanyang dala, lahat sila ay humagalpak ng tawa: may dala siyang malaking manika.

Seksyon 8. Paggawa ng trak ng bumbero kasama ang mga bata

Sa panahon ng pagmomodelo, pagsasama-samahin namin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa isang trak ng bumbero at mga bahagi nito: taksi, mga gulong, hose ng apoy, hagdan, sirena, pulang kulay ng kotse.

Seksyon 9. Mga aklat tungkol sa sunog at ang propesyon ng bumbero para sa mga bata

Ang mga librong pang-edukasyon tungkol sa mga bumbero na may mga gawain para sa mga bata ay matatagpuan din sa mga istante ng bookstore. Anumang aklat ay maaaring matingnan sa "Labyrinth" sa pamamagitan ng pag-click sa larawan sa ibaba (maaari mong ilipat ang slider).

Magiging kapaki-pakinabang ang mga ito para sa mga magulang ng mga lalaki at babae na mahilig sa teknolohiya, at para sa mga guro na maging pamilyar sa mga bata sa propesyon ng isang bumbero at mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog sa kindergarten o elementarya.

- Brigada ng bumbero. Isang makulay na librong pang-edukasyon na may larawan na may mga bintanang gawa sa makapal na karton mula sa seryeng "Natutuklasan ko ang mundo". Sinasagot ng libro ang mga tanong: bakit kulay pula ang mga trak ng bumbero, saan kumukuha ng tubig ang mga bumbero, ano ang kagawaran ng bumbero, paano nagsasanay ang mga bumbero, paano nila pinoprotektahan ang kanilang sarili habang naapula ang apoy. Artist - N. Bever. Isang kahanga-hangang librong pang-edukasyon - isang larawan para sa mga bata, na idinisenyo bilang iskursiyon ng mga bata sa departamento ng bumbero. Napakahusay na makatotohanan, at sa parehong oras na may banayad na katatawanan, mga guhit.

- Isang napaka-kagiliw-giliw na libro na may mga gawain para sa mga bata na "Fire Department. Paano? Bakit? Para saan?". Ang libro ay nagsasalita tungkol sa kung ano ang nasa loob ng isang trak ng bumbero, kung paano naapula ang mga apoy, kung anong mga uri ng mga makina ng bumbero ang mayroon, kung paano naliligtas ang mga tao mula sa apoy. Publishing house Clover - Media Group, 2016.

- Shipunova V.A. Kaligtasan sa sunog: pakikipag-usap sa isang bata. Isang hanay ng mga card na may mga larawan at pag-uusap sa mga ito para sa mga bata sa edad ng preschool at elementarya sa kindergarten at paaralan.

- Lykova I.A., Shipunova V.A. Kaligtasan sa sunog: mga pag-uusap batay sa mga larawan. Benepisyo para sa mga kindergarten. Publishing House Tsvetnoy Mir, 2014. Mga paksa ng mga pag-uusap:

• Kung saan nabubuhay ang apoy. "Mga bahay" para sa sunog
• Ang apoy ay isang master. Saan at kanino gumagana ang apoy?
• Sunog sa mga kwentong bayan ng Russia
• Kung saan nagtatago ang apoy. Pag-iingat - kapaki-pakinabang ngunit mapanganib
• Ano ang kinatatakutan ng apoy? Mga regulasyon sa kaligtasan
• Ang apoy ay isang kaaway. Fire truck at matatapang na bumbero
• Paano "ipinanganak" ang apoy. Paano "pinaamo" ng tao ang apoy

- Redford Ruth. Kagawaran ng Bumbero: Hilahin, Itulak, I-twist, Basahin. Book-laruan tungkol sa mga bumbero para sa mga batang wala pang 3 taong gulang.

- G. Shalaeva. Ang malaking libro ng mga propesyon para sa mga maliliit. Naglalaman ang aklat ng mga kuwento tungkol sa iba't ibang propesyon para sa mga preschooler, kabilang ang mga bumbero.

Tutulungan ka rin nilang sabihin para sa mga bata tungkol sa propesyon ng mga bumbero at mga libro sa kaligtasan ng sunog mula sa aklatan ng mga bata Halimbawa:

• Fetisov T. "Kung saan nagmamadali ang mga pulang kotse",
• Galchenko V. "The Adventures of a Fireman",
• Permyak E. "Paano Nagpakasal ang Apoy sa Tubig."

Magkita-kita tayong muli sa “Native Path”. Magpapasalamat ako sa iyong mga komento sa artikulong ito kung ito ay kapaki-pakinabang at kawili-wili sa iyo. Anong iba pang mga paksa ang interesado sa iyong mga anak? Anong mga materyales at ideya mula sa artikulong ito ang partikular na nagustuhan mo at ng iyong mga anak?

Maaari mong suportahan ang paglikha ng mga bagong libreng materyales para sa mga bata, guro, magulang sa website ng “Native Path” sa pamamagitan ng pagbili Ang lahat ng mga pondong natanggap mula sa pagbebenta ng koleksyon ng may-akda na ito ay napupunta lamang sa pagbuo ng bagong libre at naa-access sa lahat ng artikulo, laro, pang-edukasyon at mga tulong sa pag-unlad sa website na " Native path." At nakakakuha ka ng magagandang ideya para sa kawili-wiling oras ng paglilibang ng pamilya mula sa karanasan ng aming pamilya. Nagpapasalamat ako sa lahat ng mga mambabasa ng site na bumili na ng koleksyong ito at salamat sa kung kanino ako nagkaroon ng pagkakataon na magbigay ng magagandang visual na materyales para sa mga bata sa artikulong ito.

O sa pabalat ng kurso sa ibaba para sa

Kamusta mahal na mga mambabasa! Gusto kong panatilihin ang aking blog at patuloy na nagbabahagi sa iyo ng kawili-wili at kapaki-pakinabang na impormasyon sa larangan ng pag-promote at pag-promote ng mga blog, paggawa ng pera sa Internet, atbp., ngunit kung minsan, sa palagay ko, kailangan mong magpahinga at huwag pasanin ang iyong mga mambabasa sa ang parehong paksa.

Magpahinga tayo ngayon at mas mabuting sabihin ko sa iyo kung paano napupunta ang aking karaniwang araw ng trabaho, o sa halip isang araw. Ngayon nais kong sabihin sa iyo ang tungkol sa hindi madali, ngunit kawili-wiling gawain. Bilang karagdagan, nagpasya din ako simulan ang relay race sa kanyang blog, na tinatawag na "Aking paboritong gawa." Sasabihin ko sa iyo kung ano ito, pati na rin ang layunin ng relay race, sa dulo ng artikulo... Siya nga pala, ito ang unang pagkakataon na ilulunsad ko ang relay race.

Nagpasya akong isulat ang post na ito hindi lamang upang sabihin sa iyo ang tungkol sa aking sarili; bilang karagdagan, itinakda ko sa aking sarili ang gawain na bahagyang palawakin ang iyong mga abot-tanaw at kaalaman sa propesyon ng pagliligtas sa sunog. Maraming mga tao ang nag-iisip na ang mga taong ito ay nakakaalam lamang na sila ay natutulog, at ang lahat ay pumupunta sa apoy na lasing at kahit na walang tubig. =) Ito ay malayo sa totoo. Pagkatapos mong basahin ang artikulong ito, ang iyong opinyon (kung mayroon man) ay magbabago nang malaki.

Well, simulan na natin. Ang aking posisyon ay ang pinuno ng bantay ng Main Directorate PCh-5 ng Federal Border Guard Service ng Ministry of Emergency Situations ng Russian Federation. Ide-decipher ko: ang Pangunahing Direktor ng ikalimang departamento ng bumbero ng Federal Fire Service ng Ministry of Emergency Situations ng Russian Federation. Damn... =)

Nagtatrabaho ako ayon sa iskedyul - 24 oras na duty - 1 gabing pahinga + 2 araw na pahinga. Tinatawag din namin ang iskedyul na ito isang araw pagkatapos ng tatlo. Maaaring isipin ng marami, "Ang iskedyul ay sobrang, nagtrabaho ako ng isang araw, ngunit ang tatlo pa ay wala." Hindi ako nakikipagtalo, ang graphic ay mahusay para sa junior command staff. Pero dahil kabilang ako sa kategorya ng middle management, minsan itong tatlong araw na bakasyon ay ginugugol din sa trabaho.

Sa aming serbisyo, nagsasagawa kami ng iba't ibang vocational schools (fire-tactical exercises), SHPA (schools for improving operational excellence), job training, atbp. Bilang karagdagan sa lahat ng ito, ang hepe ng guwardiya ay ipinagkatiwala sa isa sa mga lugar ng aktibidad sa pagpapatakbo - Ako ang may pananagutan para sa supply ng tubig sa sunog sa lugar kung saan umaalis ang aking departamento ng bumbero. Sinusubaybayan ko ang kakayahang magamit ng mga fire hydrant, reservoir at pier. Minsan kailangan mong magtrabaho kasama ang ilang mga dokumento kahit na sa katapusan ng linggo, halimbawa, gumuhit ng mga card, mga plano sa pamatay ng sunog, mapanatili ang dokumentasyon sa PPV (supply ng tubig), atbp.

Magsisimula ang araw ng trabaho ko sa 6:40. Sa oras na ito, NATUWA akong gumising sa alarm clock, mag-impake ng pagkain para sa araw na ito, magsuot ng uniporme at pumasok sa trabaho. Sa 8:00, dapat ay nakatayo na ako sa handa, na naiulat nang maaga sa pinuno ng yunit na ang aking buong tauhan ng 8 katao (kasama ko) ay nakapila at handa nang mag-duty sa isang araw.

Ngunit ito ay magiging 8:00 lamang, at bago ang oras na iyon kailangan ko pa ring gawin ang tatlong mahahalagang bagay:

Suriin ang kakayahang magamit ng iyong personal na compressed air breathing apparatus Spiromatic QS (isang working apparatus ang buhay ko) + pangasiwaan ang inspeksyon ng iyong apparatus ng mga tauhan at gumawa ng mga entry sa naaangkop na log.

Suriin ang iyong BOP (kasuotang panlaban ng bumbero), gayundin ang damit ng mga tauhan (tauhan) + kagamitan (mga palakol, leggings, sinturon, sinturon, balaclavas) sa pamamagitan ng visual na inspeksyon para sa mabuting kondisyon.

Suriin ang l/s na mga dokumento. Mga ID ng Serbisyo, mga lisensya sa pagmamaneho (para sa mga driver), pati na rin ang mga personal na badge (well, hindi mo alam kung masusunog ang mga ito sa apoy, kaya kahit papaano ay makikilala nila ang mga ito). =) Hard humor...

Matapos masuri ang lahat, sa 8:00 ay nagbibigay ako ng utos na bumuo ng mga intervening (my) at relieving guards at iulat ang aking kahandaan na kumuha ng tungkulin sa Syalnik. Dumating ang nasyalnik sa diborsyo at sumigaw sa buong silid, "Hello mga kasama." At sinagot namin siya, "Sana ay mabuting kalusugan ka, Kasamang Tenyente Koronel."

Ang underground ay nagbibigay sa amin ng mga gawain para sa araw na nasa tungkulin, at nagbubuod din sa gawain ng nagbabagong bantay (kung saan at kung paano nila ginulo o nakilala ang kanilang sarili)...

Kapag natapos na ang diborsyo, nagsisimula ang pagpapalit ng guwardiya. Ang aking magigiting na bumbero ay tumatanggap ng PTV at PTO (fire-technical weapons and equipment). Lahat ng uri ng hose, fire nozzle, cutter at lahat ng iba pa... Tumatanggap ang mga driver ng kagamitan, AC, AL, ASM. AC - tank truck, AL - ladder truck, ASM - emergency rescue vehicle. Ang operator ng radiotelephone na si Nastenka ay tumatanggap ng PSCH - ang console ng komunikasyon ng unit, kung saan ang mga tawag ay sumisigaw na "I-save, tulungan, nasusunog kami." =)

Nag-maternity leave si Nastenka, kaya inaalagaan siya ngayon ni Andrey (ang driver).

Pagkatapos naming suriin ang lahat nang magkasama, tinanggap ito at nagpunta sa tungkulin, sinimulan naming sundin ang pang-araw-araw na gawain. Oo, lahat ay mahigpit na ganoon. Wala kaming ganoong uri ng bagay kung saan nagsama-sama ang lahat at habang wala pa ay nagsimula silang manood ng TV o nakahiga sa trestle bed at lumalaki ang mga tiyan. =)

Narito ang aming pang-araw-araw na gawain:

Tulad ng nakikita mo, walang bagay na tahimik o nakahiga sa sopa. =) Siyempre, ito ay isang simpleng piraso ng papel at hindi lahat ay palaging naaayon sa iskedyul (minuto sa bawat minuto), ngunit lahat ng nasa listahang ito ay kinakailangang isinasagawa ng guwardiya na naka-duty sa araw na naka-duty.

Well, mag-mini tour muna tayo sa fire station natin. Magsimula tayo sa pinakamahalagang bagay, ang aking opisina. =)

Kaya! May mali akong naipasok. Hindi iyon ang aking larawan, ngunit narito:

Kapag ang Internet ay nagsimulang magdala sa akin ng 100-150 na mga piraso ng kahoy sa isang buwan, tiyak na gagawa ako ng ilang pag-aayos at mga bagong kasangkapan sa aking opisina, ngunit pansamantala kailangan ko ang pera para sa iba pang mga bagay.

Dito, sa pangkalahatan, nagsusulat ako ng iba't ibang papel, ulat, pinupunan ang ilang dokumentasyon at lahat ng iba pa, ngunit karaniwang, sa labas ng 24 na oras sa isang araw, dito gumugugol ako ng maximum na isang oras ng aking oras. Talaga walang oras para sa mga pagtitipon.

Sige lang. Narito ang aming silid-aralan. Dito ako, ZNC - ang deputy chief ng unit, NC - ang hepe ng unit at iba pang mga lalaki mula sa middle command staff ay nagsasagawa ng mga klase kasama ang l/s guard. Para sa halos bawat araw sa tungkulin, dapat akong magkaroon ng isang espesyal na metodolohikal na plano na ginawa at inaprubahan ng aking boss para sa pagsasagawa ng teoretikal o praktikal na mga klase. Ang mga upuan ay maayos na inalis sa silid-aralan.

Sinasanay namin ang mga tauhan sa pag-apula ng apoy, pagbibigay ng pangunahing pangangalagang medikal - pangunang lunas, kaalaman sa mga kagamitan sa paglaban sa sunog, teknikal na pagsasanay, atbp. Sa pangkalahatan, pinagbubuti namin ang aming at ang kanilang mga propesyonal na kasanayan at kakayahan.

Siyanga pala, sa larawan sa itaas ay may fire hydrant. Sino ang hindi nakakaalam, ito ay isang bagay na matatagpuan sa ilalim ng lupa sa mga espesyal na lugar sa mga bagay. Kung sakaling magkaroon ng sunog, dito tayo kumukuha ng tubig para mapatay ang apoy, kapag hindi sapat ang pangunahing supply ng tubig sa AC. Mula doon, ang tubig ay pumapasok sa mga bomba ng mga trak ng bumbero, at ang mga bomba, na nasa ilalim na ng presyon, ay nagbibigay ng tubig sa apoy (HINDI HOSES!!!) hoses at pagkatapos ay trunks... Sa karaniwan, ang presyon sa isang fire hydrant ay 3-5 kapaligiran.

Buweno, ito ay para sa iyong pangkalahatang pag-unlad, upang ikaw, tulad ng ilang matatalinong tao, ay huwag isipin na ang tubig ay dumadaloy mula sa mga makinang bumbero magpakailanman. Ang mga tanke ay may iba't ibang uri. Halimbawa, kung kukuha ka ng AC-40 (130) 63B, ang kapasidad ng tubig nito ay 2100 litro lamang. Ang pagkonsumo ng, halimbawa, isang RS-50 barrel ay 3.5 litro bawat segundo. Sa kabuuan, sa kaso ng sunog, kapag ang 2 bariles ay ibinibigay nang sabay-sabay mula sa isang AC, ang tangke ay mawawalan ng laman sa loob ng 5 minuto. 2100/7/60 = 5.

Ilang beses na kaming nakarinig ng mga sigaw mula sa lahat ng uri ng mga upstart mula sa karamihan ng tao sa isang sunog kapag ang tubig ay naubusan - "Buweno, muli ang mga bumbero ay dumating na lasing, at kahit na walang tubig." After that, I want to give this upstart a slap in the neck... =) Hindi kami bumbero, kundi bumbero, at lagi kaming napupunta sa apoy na may tubig at hanggang sa labi.

Sa Vladivostok, maaari mong matandaan na nagkaroon ng isang kakila-kilabot na sunog (), nang tumalon ang mga batang babae mula sa mga bintana. Kaya naman ang isa sa mga driver ng fire department ladder truck ay binugbog ng walang dahilan. Dahil wala siyang tubig sa kotse (at hindi lamang para doon). Walang tubig sa ladder truck, may tubig lang sa mga tank truck...

Anyway. Sa pangkalahatan, umaasa ako na pagkatapos basahin ang impormasyong ito ay naging mas advanced ka sa bagay na ito at HINDI na mag-iisip, lalo na kung saan, na ang mga bumbero ay lasing at kahit na pumunta sa apoy nang walang tubig. =)

Mas mabuting huwag mo siyang galitin. =)

Kung may sunog sa lugar kung saan umaalis ang aming control center, pagkatapos ay tumanggap si Andrey ng isang tawag tungkol dito sa pamamagitan ng telepono, pagkatapos ay nagbibigay ng alarma at pinunan ang isang tiket (larawan sa ibaba) kung saan isinulat niya ang lokasyon ng sunog, address, atbp. . Binigay niya sa akin at umalis na kami.

Habang papunta ako sa sunog, nalaman ko kay Andrey sa radyo ang iba't ibang impormasyon tungkol sa emergency. Mayroon bang mga biktima na nangangailangan ng agarang tulong, naputol ba ang kuryente sa lugar ng sunog (kung mayroon man), kung ano ang nasusunog, sino ang sasalubong at magpapaliwanag sa sitwasyon, atbp.

1 - bahagi ng loudspeaker. 2 - istasyon ng radyo para sa komunikasyon sa mga trak ng bumbero at higit pa. Sa ibaba ay isang larawan ng istasyon ng radyo na naka-install sa bawat trak ng bumbero.

Para sa bawat bagay na matatagpuan sa lugar kung saan umaalis ang aming unit, mayroon kaming mga plano sa pagpapatakbo at mga fire extinguishing card sa console. Kapag aalis para sa sunog, kinuha ko ang dokumento na kailangan ko at kahit na sa sandali ng paglalakbay (bago dumating sa sunog) maaari akong mag-aral sa daan at malaman kung saan at kung ano ang nasusunog, ang layout ng mga gusali at istruktura, atbp. . Ang mga dokumento ay naglalaman ng lahat: mga plano sa sahig, mga lokasyon ng pagkawala ng kuryente, mga lokasyon ng imbakan para sa mga cylinder na may mga paputok na gas, mga pampasabog, atbp. Narito sila, mga mahal ko:

Ang mga plano sa pamatay ng sunog sa pangkalahatan ay naglalaman ng mga handa na kalkulasyon para sa pag-apula ng apoy (kung gaano karaming kagamitan ang kailangan, tubig, bariles, atbp.), pati na rin ang isang diagram para sa pag-aayos ng mga trak ng tangke at pagbibigay ng mga bariles.

Ang bawat trak ng bumbero ay may isang tableta ng mga mapagkukunan ng tubig salamat sa kung saan maaari kong malaman ang lokasyon ng bawat fire hydrant, pond o pier at hindi na kailangang tumakbo sa paligid ng apoy na naghahanap sa kanila.

Ang tablet ay naglalaman ng kumpletong mapa ng lugar ng aking pag-alis, pati na rin ang pinakatumpak (hanggang isang metro) na lokasyon ng mga mapagkukunan ng tubig malapit sa bawat bagay.

Kaya, mabuti, tungkol sa pag-apula ng apoy mamaya, bumalik tayo sa unit. Ano pa ang meron? Mga manggas... =)

Sleeping bag. Dito kami matutulog.

Nasa second floor ang sleeping area, kusina, opisina ko, classroom at iba pang kwarto. Upang maiwasang tumakbo at matumba ang lahat sa hagdanan habang may alarma, ngunit upang mabilis na makapunta sa garahe mula sa ika-2 palapag hanggang sa unang palapag at makapasok sa mga trak ng bumbero, mayroon kaming mga haligi ng pagbaba:

Buweno, sa palagay ko lahat, noong sila ay maliit, ay nagpunta sa isang iskursiyon sa istasyon ng bumbero at sumakay sa kanila. 1 minuto lang ang oras ng pag-alis ng duty guard. kahit anong gawin mo sa unit, kung may alarm, may 1 minuto ka para tumakbo sa garahe, magsuot ng BOP (combat clothing and equipment) at sumakay sa kotse. Once a month pumasa pa kami sa standards. 1 try lang. Kung hindi ka nakapasa, goodbye prize.

Hindi ko alam kung bakit, ngunit ang larong ito ay tinatawag ding "Mondovushka". =)

May gym, kusina at iba pang kwarto, pero kahit papaano ay nakalimutan kong kunan sila ng litrato. =) May isang silid para sa pagsubok ng breathing apparatus, kung saan nag-iimbak pa rin kami ng mga reserbang silindro na may naka-compress na hangin.

Doon ay nakaupo si Lekha, nanginginig ang kanyang manggas. =)

Umupo si Sanya at ginugugol ang kanyang araw:

Sa madaling salita, siya ay isang maayos sa bahagi. Ang maayos ay nagpapanatili ng kaayusan, tinitiyak na walang estranghero na naglalakad sa paligid ng unit, na walang nagparada ng anumang sasakyan sa harap ng pintuan ng garahe, atbp. Sa madaling salita, naghahanap...

Ipakita natin ang ating mga sasakyan.

ATs 8.0-40 (53228) batay sa KamAZ. 8 tonelada ng tubig + 800 litro ng foaming agent. Malusog na colossus. Iilan lang ang nai-issue kay Karelia (3-5 yata). Sa gayong bandura ay walang takot sa anumang apoy.

Ang ASM ay isang emergency rescue vehicle. Ginagamit namin ang kotse na ito pangunahin upang pumunta sa iba't ibang mga durog na bato at aksidente. Ang sasakyan ay naglalaman ng lahat ng kinakailangang kagamitan at mga tool sa pagsagip para sa pagkuha ng mga biktima mula sa mga durog na bato, mga sira na sasakyan (kung sila ay naipit), atbp.

Siyanga pala, nakalimutan kong kunan ng larawan ang ASI - isang instrumento sa pagsagip sa emergency. Sa unit namin Kholmatro. Buti na lang, hindi niya ako binigo kahit minsan.

Well, at iba pang mga trak ng bumbero. Siyanga pala, walang tubig ang AL-30 (131). Tanging isang hagdan lamang na mapapahaba hanggang 30 metro. Maaabot ka nito mula sa ika-9 na palapag, ngunit hindi mula sa ika-10 palapag.

Ang larawan ay hindi mula sa aming yunit, Ivanovskaya, kung saan ako nagsanay bilang isang kadete. Pareho kami ng sasakyan, walang pinagkaiba.

Narito ang pintuan ng garahe, dumating ang heneral at sinabing pintura ito ng kulay asul. Sa tingin mo ba normal ang utak niya?

Buong buhay ko ang mga gate ay pula, ngunit narito ka, bigyan mo siya ng asul... Well, oh well...

Tuwing taglamig mayroon kaming mga kumpetisyon sa Bandy Hockey sa mismong parade ground. Super! Noong nakaraang taon ay nakakuha kami ng 1st place. Sa nakaraan, ito ay kabaligtaran. =) Huling...

Sa taong ito, sa kalagitnaan mismo ng kumpetisyon, ang aming koponan ay kailangang guluhin ang laro at pumunta sa apoy. Natapos namin ang laro pagkatapos ng sunog.

Inilabas namin, dumating sa unit, tinapos ang laro at nagpakuha ng litrato bilang souvenir...

Well, tapusin natin ang ilang higit pang mga larawan:

Ang deputy head ng unit (sa kanan) ay nagsasagawa ng mga klase na may l/c.

Sinusuri namin ni Lekha ang mga fire hydrant sa lugar kung saan papalabas ang unit.

Pagpatay ng BelAZ dump truck sa isang quarry. Malusog na colossus. Sa panahon ng sunog, kung ang isang gulong ay sumabog, ang bumbero (kung siya ay nakatayo malapit) ay maaaring madala ng ilang metro ang layo ng blast wave. Kung ang BelAZ ay matatagpuan sa isang saradong silid, kung gayon ang lahat ng salamin sa loob nito (kuwarto) ay lilipad sa panahon ng pagsabog.

Mga ehersisyo sa labas gamit ang Spiromatic QS breathing apparatus.

Pamantayan ng pagsubok No. 22 - pag-alis, pagdadala, pag-install at pag-angat sa kahabaan ng L-60 sa bintana ng ika-3 palapag ng tore ng pagsasanay.

Nakaupo kami ni Sanya sa TOKs. TOK - heat-reflective suit.

Pagpatay ng traktor.

Pagsasanay sa garrison vocational schools - mga fire-tactical exercises. Pinapatay ang isang BelAZ dump truck sa loob ng bahay.

Ako at si Max (my PNK - assistant chief of guard) sa kompetisyon ng GDZS units. GDZS - serbisyo sa proteksyon ng gas at usok.

Naglalaro si Artem. Uri ng bumbero.

Well, malamang na tatapusin ko ang artikulo. Ang lahat ng nakasulat sa artikulong ito ay isang maliit na bahagi lamang ng propesyon ng pagliligtas sa sunog. Sa katunayan, maaari ka pa ring magsulat at magsulat... I don’t think it’s worth it... And so the post turned out to be very long.

Sa pangkalahatan, mahal ko ang aking trabaho. Masaya ako sa lahat ng tungkol dito. Ang ikinagalit ko lang dito ay ang pagpapanatili ng isang bundok ng iba't ibang mga dokumento. Ang lahat ng uri ng mapahamak na mga heneral ay nakabuo ng napakaraming iba't ibang mga piraso ng papel na walang nangangailangan na ito ay horror lamang ... Patuloy na mayroong ilang mga order, rekomendasyon at iba pang hindi kinakailangang crap na ginagawa lamang ang bubong na mabaliw. Hangga't matiyaga ako, makikita natin...

Sa wakas, isang maikling video. Ipinapasa ko ang pamantayang No. 19 ZNC - pagdadala, pag-install at pag-akyat ng hagdan ng pag-atake sa bintana ng ika-4 na palapag ng isang tore ng pagsasanay.

Noong una akong pumasok sa Institute of State Fire Service ng Ministry of Emergency Situations ng Russia sa Ivanovo at umakyat sa hagdan sa unang pagkakataon, ang oras ko ay 1 minuto 40 segundo. Ngayon ay umikli ng kaunti ang oras. =)

Ano pa? Tulad ng ipinangako sa simula ng post - RELAY RACE!!!

Layunin ng relay"Aking paboritong trabaho": gusto mong magsulat ng isang post sa blog kung saan sasabihin mo sa lahat ng iyong mga mambabasa ang tungkol sa iyong trabaho. Mayroong maraming mga propesyon sa mundo at kung ang bawat isa sa atin ay nakakaalam ng kahit kaunti tungkol sa bawat isa sa kanila, ito ay magiging kahanga-hanga. Siya na nagmamay-ari ng impormasyon ay nagmamay-ari ng mundo, gaya ng sinasabi nila.

Paano makilahok sa karera ng relay? Napakasimple. Sumulat ka ng isang post sa iyong blog at naglagay dito ng isang link sa blog ng taong pinangunahan mo ang baton na ito (iyon ay, ang aking blog). Ang link ay maaari pang mai-block mula sa pag-index.

Ang mga taong nagbasa ng iyong post at nagpasyang makilahok sa iyong relay race ay magsusulat din ng artikulo sa kanilang blog at maglalagay ng link sa iyo bilang blogger kung saan nila kinuha ang relay race na ito... At iba pa... Sa pangkalahatan kawili-wiling diagram...

Ipinapasa ko ang baton sa inyong lahat, mahal na mga mambabasa. Gusto kong ipasa ang isang hiwalay na baton sa dalawang blogger na, tulad ko, ay nagsusuot ng mga strap sa balikat:

1. Alexander Bobrin (asbseo.ru) - hawakan ang wand
2. Ali Askerov (tanci-kavkaza.ru) - hawakan ang wand

Guys, matutuwa ako kung sasali kayo sa relay. Nasisiyahan akong basahin ang iyong mga artikulo. Napaka-interesante na malaman kung saan at paano gumagana ang aking mga mambabasa.

Sa pagtatapos ng ika-7 round ng mga crossword puzzle.

Krosword Blg. 7.

P.S. Paano mo gusto ang artikulo? Ipinapayo ko sa iyo na huwag makaligtaan ang impormasyon tungkol sa mga bagong libreng kurso sa video at mga kumpetisyon sa blog!

Pinakamahusay na pagbati, Alexander Borisov

Ang nagniningning na liwanag ay dumaloy sa maliwanag na berdeng puspos na mga korona ng mga puno, na bumababa sa ginintuang, hinog na damo. Tumapon ito sa mga damuhan, at ang mga midge ay nagsayawan sa sikat ng araw, na tila daan-daang maliliit na diamante na kahit papaano ay mahimalang nawala ang gravity ng Earth. Dito at doon lumipad ang mga swift na parang maliliit na mandirigma, na nananatili sa pagbuo ng labanan. Higit sa lahat ng napakagandang kagandahang ito, ang azure na lawa ng kalangitan ay nagyelo, malinaw at walang kalaliman. At isang patak lamang ng usok na tumataas mula sa tuyo, malambot na lumot, na umaangat at kumakalat sa masukal na kagubatan, ang nakagambala sa kapayapaan ng mga naninirahan sa nakalaan na mundong ito. Ang isang piraso ng salamin mula sa isang itinapon na bote, ayon sa mga batas ng pisika, ay nakatutok sa sikat ng araw upang ang lumot ay uminit, kumikinang, at ang hangin ay nagpaypay dito sa isang maliit na apoy.

Ang pinakamaliit na kislap, katulad ng maliliit na bituin, ay lumipad patungo sa kagubatan, dumidikit sa mga dahon, tuyong tuod, at balat ng puno. At pagkatapos lamang ng ilang minuto, isang maliit na hindi nakakapinsalang apoy ang humawak sa ibabang mga sanga ng mga puno at gumapang sa mga tuyong karayom ​​ng mga pangmatagalang pino. At tila hinihintay ito ng hangin at umihip ng napakalakas na hindi na pinansin ng apoy ang mga distansya. Mabilis na gumalaw ang apoy sa mga tuktok ng puno na tila walang makakapigil. Nabuhay ang kagubatan. Iniwan ng mga hayop at ibon ang kanilang mga butas at pugad sa takot. Tumakbo sila, lumipad at gumapang, iniligtas ang kanilang mga anak at ang kanilang mga sarili mula sa usok at mainit na apoy...

Sa alas-nuwebe ng umaga, tulad ng napagkasunduan kagabi, si Nikolai Somov, na humihigop ng kanyang ikalimang Golden Java na sigarilyo, ay naghihintay na ng mga kaibigan sa kiosk na may kilalang pangalan sa lugar na "Zhelezyaka". Isang malaki at ginintuang krus ang sumikat sa sinag ng pagsikat ng araw sa kanyang mabalahibong dibdib. Humigit-kumulang isang-kapat ng isang oras ang lumipas mula noong siya ay dumating, at ang malaking backpack sa kanyang mga balikat ay medyo napahid na sa kanyang leeg. Sa wakas, inilagay niya ito sa lupa, ngunit sa parehong sandali ang pamilyar na signal ng asul na Zhiguli na kotse ni Ivan Beloruky ay tumunog sa kanyang likuran.

- Mahusay, Som! Tuyo ka pa ba? Hindi tayo magtatrabaho - kalasin natin ang iyong freak!

- Hi Hi! Makinig, Vano, ayos lang ako, pero nagmamaneho ka?! Bagaman nang pigilan ka nito, tumawa si Somov, naglabas ng isang bote ng malamig na serbesa, bukod pa sa kung saan, tulad ng nangyari, napakaraming inumin na ito sa backpack na maaaring magbigay ng hindi bababa sa isang dosenang malusog na lalaki ng inumin.

- Huwag tayong masyadong mahirapan, mga dalawampung minuto na lang, nakahanap ako ng ganoong lugar sa kagubatan, ibubuka mo ang iyong bibig!

"Buweno, halika, magkita tayo!" Binuksan ni Somov ang isang pares ng mga bote at ang "masaya" na inumin ay nawala sa mga sips ng kanyang mga kaibigan.

Nahulog ang backpack sa likurang upuan, bumagsak ang mga pinto at nawala ang sasakyan sa liko nang may humirit.

Sa oras na ito, natapos na ang pagbabago ng mga bantay sa tungkulin sa departamento ng bumbero ng nayon ng Novugodny at nagsimulang gampanan ng magigiting na bumbero ang kanilang pang-araw-araw na tungkulin. Ang batang bumbero na si Sergei Smeshnov ay dumating sa trabaho sa isang espesyal na mood, lahat ay plantsado, sa isang bagong uniporme at may dalawang cake sa okasyon ng kanyang kaarawan. Ang squad commander na si Oleg Bespalov, na kumilos bilang pinuno ng bantay, halos nagretiro na si Valery Mikhailovich at ang driver na si Lech, ay binati siya sa form na ito na medyo maingat:

- Seryoga, bakit ganyan ang suot mo? Parang wala akong ganang umalis ngayon! Hindi mo ba alam ang mga senyales, minsan ka na bang naghugas ng uniporme?

"Mikhalych, lahat ito ay mga pagkiling," ngumiti si Smeshnov.

- Well, well... - Si Bespalov, isang malusog na 38 taong gulang na kapwa, ay umiling, tila wala siyang leeg at ang kanyang ulo ay agad na lumalabas sa kanyang mga balikat... - okay, gupitin ang mga pie at ilagay sa takure, maligayang kaarawan!

Samantala, nakarating na ang magkakaibigan sa kanilang bakasyunan. Tulad ng ipinangako ni Belorukov, natuwa si Nikolai sa natagpuan ng kanyang kaibigan, nakatago sa isang luma, nakalaan na kagubatan, isang lugar kung saan tila walang tao ang napuntahan noon. Mabilis silang nangolekta ng mga luma at tuyong sanga, sabay-sabay na nilalamon ang kanilang mga sarili sa boneberries at blueberries, nagsindi ng apoy at, sa tunog ng isang battered na gitara, kumanta ng mga kanta at uminom ng malamig na inumin mula sa mga bote ng salamin. Matapos ang ikaapat na bote, tumayo si Ivan, kinuha ang lalagyan na nakalatag malapit sa apoy, at tinungo ang puno ng rowan na nakatayo sa malapit. Ipinasok niya ang mga bote, leeg pababa, sa mga nakausling sanga.

“Anong ginagawa mo, Vano?” tanong ni Somov.

"Ngayon makikita mo na," tumawa ang medyo lasing at malinaw na hindi sapat na kaibigan, kumuha ng gas pistol na bumaril ng mga bolang bakal mula sa glove compartment, at nagsimulang barilin ang mga bote.

Nagsasaya ang magkakaibigan. Ilang oras na ang lumipas, at naubos na ang alak.Si Ivan, na halos hindi umiikot sa Zhigulenok, ay pinaandar ang makina at, nagbuga ng usok at naghahabi sa pagitan ng mga puno, nagmaneho para sa bagong bahagi ng inumin.

Matagal nang binago ng araw ang posisyon nito at maliwanag na nag-iilaw sa pahingahang lugar ng mga kaibigan... Pumunta si Somov sa lilim, at bahagya siyang nakasandal sa puno ng isang malaking puno ng birch, mabilis siyang nakatulog ng mahimbing...

Nabuhay ang kagubatan. Ang ingay at ingay, ang mga tinig ng natulala na mga hayop at ibon, ang kaluskos ng nasusunog na kahoy at matulis na usok ang gumising kay Somov, sinubukan niyang bumangon, ngunit hindi siya sinunod ng kanyang mga paa, huli na, walang malinis na hangin sa loob. kanyang baga sa loob ng ilang minuto. Muling inabot ni Somov ang buong lakas at nawalan ng malay.

Tumunog ang kampana sa fire station. Ang kapalit na radiotelephone operator, na ang mga tungkulin ay natural na ginagampanan ng batang si Seryoga Smeshnov, ay mabilis na kinuha ang telepono.

– Fire department..anong nasusunog..saan? Apelyido mo..phone number.. ALARM!!

Ang pagtunog ng kampana sa istasyon ng bumbero ay nagpadala ng isang nakababahala na alon sa nayon. Tumakbo ang mga bumbero sa garahe, at literal na lumipad papasok at, tinakbo ito habang sila ay lumakad, tumakbo palabas ng gate, kung saan naghihintay na ito sa kanila, kumikinang na may mga pulang gilid, puno ng tubig at handang gawin ang mga tungkulin na itinalaga dito, sa kabila ng edad nito. Ang mga bumbero ay nawala sa loob ng cabin, ang huling pinto ay sumara at, na may sirena na umuugong at mga beacon na kumikislap, ang trak ng bumbero ay sumugod patungo sa kagubatan, kung saan ang itim na kulay-abo na usok ay umiikot na at ang mga dila ng apoy, na sumilip dito, ay lumipad sa kung saan. ang langit.

"Oleg, tingnan mo, kailangang magmaneho sa estadong ito, ngunit hindi siya makatayo sa kanyang mga paa!" Sigaw sa makina ng kotse, itinuro ni Mikhalych ang mga tauhan ng pulisya ng trapiko na humaharang sa daan para sa asul na kotseng Zhiguli.

– Oo, talagang hindi na kailangang mag-isyu ng mga lisensya sa gayong mga tao sa pangalawang pagkakataon!

Paglapit sa lugar ng sunog, tinanong ni Bespalov ang dispatcher:

- "Grove" "Dam" sa reception!

- "Grove" ay nasa reception!

– Nakikita ko ang isang glow, ang lugar ay walang tubig! Kailangan ng PCH-1 ng tulong! Paano mo naintindihan?

- Nakuha ko! Kailangan ng PCH-1 ng tulong! Dumating na ang karagdagang impormasyon! May isang tao sa pinangyarihan ng sunog! Sa pagkakaintindi ko!

- Nakuha kita! May isang lalaki sa pinangyarihan ng sunog! Tara na sa reconnaissance! May artipisyal na puwang sa direksyon ng hangin sa kagubatan! Ang unang bariles ay inilipat upang matugunan ang paggalaw ng apoy! Paano mo naintindihan?

- Nakuha ko!

- Mikhalych, lumiko tayo sa Lekha, ang pangunahing linya ay may 4 na sangay, isang sangay, dalawang limampu't isa at isang "Kurs" na puno ng kahoy! Ang iyong gawain ay upang maiwasan ang apoy mula sa pagpasa sa puwang! Iulat ang mga pagbabago sa sitwasyon!

"Oleg, hindi sa unang pagkakataon, ang lahat ay nasa pinakamataas na antas!" Ngumiti si Mikhalych.

Si Bespalov, na naghagis ng isang breathing apparatus sa kanyang mga balikat, ay naglakad sa mainit na lupa patungo sa clearing kung saan kamakailan ay nagsasaya ang dalawang kaibigan. Ang mga baga ng sunog na sanga ay nahuhulog mula sa mga puno, abo, kislap, hindi nasusunog na mga pine needle ay lumilipad kung saan-saan, ang mga puno ng kahoy ay umuusok at ang apoy ay dinidilaan ang nasusunog na balat...

- May buhay pa ba?! Hoy! May tao ba dito! - sigaw ni Oleg.

At pagkatapos ay nakakita siya ng isang bagay na makintab malapit sa isang malaking, itim na puno ng birch na nakatayo dalawampung metro ang layo mula sa kanya sa alas-nuwebe. Sa isang mabilis na hakbang, tumatalon sa mga nahulog na makapal, namamatay na mga sanga, naglakad si Bespalov patungo sa puno ng birch.

Boy, kamusta ka?! Gising na! Naririnig mo ba?! Anong ginagawa mo? Paano kaya?! - Inilagay niya ang dalawang daliri sa leeg ni Somov, - Oo! May pulso... Halika, kuya, huminga ka! Inilagay ni Oleg ang isang rescue device sa ulo ni Somov at binuksan ang isang compressed air cylinder upang ma-ventilate ang kanyang mga baga. Biglang nahulog ang isang makapal na sanga mula sa puno ng birch na may pagbagsak at nahulog sa ulo ni Oleg...

Binuksan ni Bespalov ang kanyang mga mata... Isang batang nurse ang umupo sa tabi niya at tinusok ang kanyang ilong ng ammonia. Ang mga bumbero ay tumatakbo sa paligid, ang mga hose ng apoy na namamaga ng tubig ay namimilipit sa lupa na parang malalaking ahas, ang pait ng matulis na usok ay nasa himpapawid pa rin, ngunit ang hangin ay malinaw na, at sa mga lugar lamang ang singaw ay tumaas sa kalangitan mula sa itim na mga puno ng kahoy. .

- Well, tama na, ayos lang ako, ulo at leeg ko lang ang masakit! Anong nangyari?

- Maswerte ka, kasamang warrant officer! Kung hindi dahil sa iyong mabuting kalusugan at malakas na leeg, hindi pa alam kung ano ang nangyari sa iyo, "nakangiting sabi ng nurse.

-Nasaan ang biktima? buhay ba siya? - Nag-alala si Oleg.

- Oo! Dinala siya sa ospital! Inilagay mo ang maskara sa kanya sa oras, kaunti na lamang at hindi na siya mailigtas... At ngayon ay bayani ka na!!

"Anong uri ng bayani iyon?" Ngumiti si Bespalov.

Nakita niya si Tyupa, isang maya ang nakaupo sa hindi kalayuan sa kanya at kumakanta at nagtweet:

“Chiv-chiv! Chiv-chiv!”

"Tyup-tyup-tyup-tyup," wika ni Tyupa. - Kukunin ko ito! sasaluhin ko! sasaluhin kita! Maglalaro ako!" - at gumapang patungo sa maya.

Ngunit agad siyang napansin ng maya at sumigaw sa tinig ng maya:

“Chiv! Chiv! Gumagapang ang tulisan! Doon siya nagtatago! Eto na siya!

At pagkatapos, sa wala kahit saan, ang mga maya ay lumipad mula sa lahat ng panig, ang ilan ay tumira sa mga palumpong, ang ilan ay mismo sa landas sa harap ng Tyupa.

At nagsimula silang sumigaw kay Tyupa:

“Chiv-chiv!

Chiv-chiv!”

Sigawan, sigaw, tweet, ayun, walang pasensya.

Natakot si Tyupa - hindi pa niya narinig ang ganoong sigaw - at iniwan sila nang mabilis hangga't maaari.

At ang mga maya ay nagsisigawan sa kanya nang mahabang panahon.

Marahil ay sinabi nila sa isa't isa kung paano gumagapang at nagtatago si Tyupa, sinusubukang hulihin sila at kainin. At kung gaano sila katapang, mga maya, at kung paano nila tinakot si Tyupka.

Walang makakahuli kay Tyupe. Walang kinukuha kahit sino. Umakyat si Tyupa sa puno, nagtago sa mga sanga at tumingin sa paligid.

Ngunit hindi ang mangangaso ang nakakita sa biktima, ngunit ang biktima ng mangangaso ang nakahanap nito.

Nakita niya si Tyupa: hindi siya nag-iisa, may mga ibon na nakatingin sa kanya, hindi maliliit na foam na sanggol, hindi sumisigaw na maya, ito ang mga iyon - mas maliit ng kaunti kaysa kay Tyupa mismo. Marahil ay ang mga blackbird na naghahanap ng isang lugar upang makagawa ng isang pugad, at nakakita sila ng kakaibang maliit na hayop - Tyupka.

Natuwa si Tyupa:

“Iyan ay kawili-wili! Tyup-tyup-tyup-tyup! Sino sila? Tyup-tyup-tyup-tyup! Aagawin ko! Tyup-tyup-tyup-tyup! sasaluhin ko! Tyup-tyup-tyup-tyup! sasaluhin kita! Maglalaro ako!"

Ngunit hindi alam ni Tyupa kung sino ang unang mahuhuli.

Ang isang blackbird ay nakaupo sa likod ng Tyupka, ang isa sa harap ng Tyupka - dito mismo, napakalapit.

Ang Tyupa ay liliko dito at sa ganoong paraan - pag-type at pagta-type. Titingnan niya ang isa, pagkatapos ay ang isa.

Siya ay tumalikod mula sa isa na nasa likuran, at ang isa, sa harap, ay lumipad sa Tyupka at tinutukan siya ng kanyang tuka!

Napahinto agad si Tyupa sa pagta-type.

Hindi niya maintindihan kung ano iyon.

Sinaktan nila siya! Kinuha nila ang pain!

Tumalon si Tyupa sa mga palumpong at pumunta kung saan man siya makapagtago.

At kung ngayon ay nakakita si Tyupa ng isang ibon, hindi niya ito pinapansin.

Kaya naman hindi nanghuhuli ng ibon si Tyupa.

BUONG TEKSTO

BAKIT TYUPA ANG PINAngalanang TYUPA
Kapag si Tyupa ay labis na nagulat o nakakita ng isang bagay na hindi maintindihan at kawili-wili, ginagalaw niya ang kanyang mga labi at "tyup": tyup-tyup-tyup-tyup...
Gumagalaw ang damo sa hangin, lumipad ang isang ibon, lumipad ang isang paru-paro - Gumapang si Tyupa, gumagapang papalapit at tumapik: tyup-tyup-tyup-tyup... Aagawin ko! sasaluhin ko! sasaluhin kita! Maglalaro ako!
Kaya pala tinawag na Tyupa si Tyupa.
Narinig niya si Tyup, may sumipol ng manipis.
Nakikita niya na sa mga gooseberry, kung saan ito ay mas makapal, kulay abo, malikot na maliliit na ibon - mga foam bird - ay nagpapakain, naghahanap ng mga midge.
Gumagapang si Tyupa. Ganyan siya magtago at magtago. Hindi man lang siya nag-abala - natatakot siyang takutin siya. Gumapang siya ng palapit at saka siya tumalon - tumalon! Paano niya ito susunggaban... Ngunit hindi niya ito sinunggaban.
Hindi pa sapat ang edad ni Tyupa para manghuli ng ibon.
Si Tyupa ay isang malamya na manloloko.

TUNGKOL KUNG PAANO NAGING MALIIT MULI ANG TUPA
Nabugbog si Tyupa.
Si Nepunka, ang ina ni Tyupka, ang humampas sa kanya. Itinaboy niya siya. Iniistorbo siya ni Tyupa. Ngayon wala na siyang oras para sa kanya.
Naghihintay at naghihintay si Nepunka upang makita kung malapit na siyang magkaroon ng iba, bagong maliliit na pasusuhin.
Nakatingin din siya sa isang lugar - isang basket. Doon niya sila papakainin at aawit ng mga kanta.
Si Tyupa ngayon ay natatakot sa kanya. At hindi ito lumalapit. Walang gustong masampal para sa anumang bagay.
Ang pusa ay may kaugalian: pinapakain niya ang maliit, ngunit hinahabol ang matanda. Ngunit si Nepunka ang mga bagong pasusuhin ng pusa ay inalis.
Naglalakad-lakad si Nepunka, naghahanap ng mga kuting, tumatawag. Ang Ne-Punka ay maraming gatas, ngunit walang makakain.
Hinanap niya sila at hinanap, at kahit papaano ay nakita niya si Tyupka. Siya ay nagtatago mula sa kanya sa oras na iyon, takot sa isang palo.
At pagkatapos ay nagpasya si Nepunka na si Tyupa ay hindi Tyupa, ngunit ang kanyang bagong maliit na pasusuhin, na nawala.
At si Nepunka ay masaya, at nagpurred, at tinawag ang maliit, at nais na pakainin at haplos.
At si Tyupa ay isang siyentipiko, hindi siya lumalapit.
Kahapon lang siya “hinaplos” ng ganoon, naalala niya pa.
At kumanta si Nepunka: "Pumunta, huwag matakot, papakainin kita," humiga siya sa kanyang tagiliran.
Mainit ang gatas ni Nepunka. Masarap! Dinilaan ni Tyupa ang kanyang labi. Matagal na siyang natutong kumain ng sarili, pero naaalala niya.
Ngunit hindi pa rin siya pumupunta sa Nepunka.
Gayunpaman, hinikayat ni Nepunka si Tyupa.
Sumipsip ng gatas si Tyupa at nakatulog.
At pagkatapos ay nagsimula ang iba pang mga himala.
Kung tutuusin, nasa hustong gulang na si Tyupa. Ngunit para sa Nepunka siya ay maliit. Binalingan niya si Tyupka at hinugasan at dinilaan. Nagising si Tyupka at nagulat - bakit ito, para saan ito - siya mismo ay magagawa ito.
Gusto ko nang umalis. At hinikayat ni Nepunka: "Higa, maliit ka, madadapa ka, maliligaw ka."
Siya ay kumanta at kumanta at nakatulog sa sarili.
Pagkatapos ay lumabas si Tyupa sa basket at ginawa ang kanyang iba't ibang negosyo. Ito at iyon.
Pumunta ako para manghuli ng butterflies. Palusot nito sa maya.
Nagising si Nepunka. Oh, nasaan ang kanyang Tyuponka? Nawala!
Tumakbo siya palabas sa bakuran at tumawag.
At umakyat si Tyupa sa bubong at doon siya gumagapang, tumakbo, at tinatakot ang ilang maliit na ibon.
Nepunka, lumapit sa kanya nang mabilis:
- Huwag mahulog! Huwag kang bumagsak!
Ngunit hindi nakikinig si Tyupa.
Kinuha ni Nepunka si Tyupka sa kwelyo at dinala siya na parang bata mula sa bubong. Si Tyupa ay lumalaban, lumalaban, at ayaw umalis sa bubong.
Kahit papaano ay dinala siya ni Nepunka, dinilaan, pinatahimik siya.
At sa mahabang panahon ay hindi maintindihan ni Nepunka na si Tyupa ay nasa hustong gulang na at hindi na kailangang alagaan.

BAKIT HINDI NAHUHULI NG TUPA ang mga ibon?
Nakita niya si Tyupa, isang maya ang nakaupo sa hindi kalayuan sa kanya at kumakanta at nagtweet:
Chiv-chiv!
Chiv-chiv!
"Tyup-tyup-tyup-tyup," wika ni Tyupa. - Kukunin ko ito! sasaluhin ko! sasaluhin kita! Maglalaro ako!" - at gumapang patungo sa maya.
Ngunit agad siyang napansin ng maya at sumigaw sa tinig ng maya:
“Chiv! Chiv! Gumagapang ang tulisan! Doon siya nagtatago! Eto na siya!
At pagkatapos, sa wala kahit saan, ang mga maya ay lumipad mula sa lahat ng panig, ang ilan ay tumira sa mga palumpong, ang ilan ay mismo sa landas sa harap ng Tyupa.
At nagsimula silang sumigaw kay Tyupa:
Chiv-chiv!
Chiv-chiv!
Sigawan, sigaw, tweet, ayun, walang pasensya.
Natakot si Tyupa - hindi pa niya narinig ang ganoong sigaw - at iniwan sila nang mabilis hangga't maaari.
At ang mga maya ay nagsisigawan sa kanya nang mahabang panahon.
Malamang sinabi nila sa isa't isa kung paano gumapang, nagtago, gustong mahuli at kainin si Tyupa.
At kung gaano sila katapang, mga maya, at kung paano nila tinakot si Tyupka.
Walang makakahuli kay Tyupe. Walang kinukuha kahit sino. Umakyat si Tyupa sa puno, nagtago sa mga sanga at tumingin sa paligid.
Ngunit hindi ang mangangaso ang nakakita sa biktima, ngunit ang biktima ng mangangaso ang nakahanap nito.
Nakikita niya si Tyupa - hindi siya nag-iisa, may mga ibon na nakatingin sa kanya, hindi maliliit na foam na sanggol, hindi sumisigaw na maya, ito ang mga iyon - medyo mas maliit kaysa kay Tyupa mismo. Marahil ay ang mga blackbird na naghahanap ng isang lugar upang makagawa ng isang pugad, at nakakita sila ng kakaibang maliit na hayop - Tyupka.
Natuwa si Tyupa: “Iyan ay kawili-wili! Tyup-tyup-tyup-tyup! Sino sila? Tyup-tyup-tyup-tyup! Aagawin ko! Tyup-tyup-tyup-tyup! sasaluhin ko! Tyup-tyup-tyup-tyup! sasaluhin kita! Maglalaro ako!"
Ngunit hindi alam ni Tyupa kung sino ang unang mahuhuli.
Ang isang blackbird ay nakaupo sa likod ng Tyupka, ang isa sa harap ng Tyupka - dito mismo, napakalapit.
Ang Tyupa ay liliko dito at sa ganoong paraan - pag-type at pagta-type. Titingnan niya ang isa, pagkatapos ay ang isa.
Siya ay tumalikod sa isa - mula sa isa na nasa likuran, at ang isa pa - sa harap - habang lumilipad siya sa Tyupka at tinutusok siya ng kanyang tuka. Napahinto agad si Tyupa sa pagta-type.
Hindi niya maintindihan. Ano ito?
Sinaktan nila siya! Kinuha nila ang pain!
Tumalon si Tyupa sa mga palumpong at pumunta - kung saan man siya makapagtago.
At kung ngayon ay nakakita si Tyupa ng isang ibon, hindi niya ito pinapansin.
Kaya naman hindi nanghuhuli ng ibon si Tyupa.

KAPAG GUSTO MO KUMAIN, MATUTO KA NA MAGSALITA
May squirrel si Anya. Si Anya ay isang artista at mahilig sa maliliit na ibon. Alam ito ng lahat at dinadala niya ang iba't ibang mga hayop: ngayon isang maliit na jackdaw, ngayon isang maliit na magpie. Kahit papaano may dala silang kalabasa.
At hindi pa totoo ang starling. Hindi siya marunong lumipad at hindi natutong kumain. Ang kanyang mga pakpak ay nakabukaka at maikli. Dilaw ang tuka. Binubuksan niya ang kanyang tuka, ibinuka ang kanyang mga pakpak at sumisigaw - humihiling na maglagay ng pagkain sa kanyang tuka. At siya mismo ang lulunukin.
Pinakain siya ni Anya at sinabing:
- Kumain ka na! kumain ka na!
Papakainin niya ito at papasok sa trabaho.
Sa pagsisimula pa lang niya, narinig niyang sumisigaw at tumatawag muli ang ardilya. Gusto niya ulit kumain.
"Isa kang kontrabida," sabi ni Anya, "Hindi mo ako pinapayagang magtrabaho." busy ako. Matakaw ka! Ang kontrabida!
Pinakain ni Anya ang ardilya nang ganito, pagkatapos ay magiliw niyang sasabihin: "Kumain ka, kumain," pagkatapos ay magagalit siya: "Ikaw ay isang kontrabida, ardilya!" At natutong magsalita ang ardilya.
Minsan nilapitan siya ni Anya na may dalang pagkain.
At sinabi ng skvorka:
- Kumain ka na! kumain ka na!
Nagulat si Anya!
At mula noon ay tumigil siya sa pagsigaw tulad ng isang ibon, at kapag gusto niyang kumain, sinabi niya:
- Kumain ka na! kumain ka na!
At kung hindi sila nagbibigay ng pagkain sa mahabang panahon, magagalit siya at sumigaw:
- Ang kontrabida! Ang kontrabida!
Si Anya ay nagtatrabaho sa tabi ng bintana, at ang birdhouse ay umaaligid. Mukhang kung ano ang kanyang ginagawa; Alinman ay sinisilip niya ang pintura, o gusto niyang kunin ang lapis ni Anya, ngunit nakaharang siya.
Binuksan ni Anya ang bintana at sinabi:
- Maglakad-lakad.
Pumasok si Skvork sa bakuran at lumipad palabas.
Nagtatrabaho si Anya, at tinitingnan niya kung ano ang gagawin niya doon.
Mayroong maraming mga kagiliw-giliw na bagay sa bakuran.
Nakarinig ako ng tili at may huni. Ito ay isang maya na nagpapakain sa isang maya. At gusto rin niyang kumain.
Lumipad siya sa maya. Binuka niya ang kanyang mga pakpak, ibinuka ang kanyang tuka at sinabi:
- Kumain ka na! kumain ka na!
At sinipa siya ng maya at lumipad.
Nakikita ng starling: darating ang pusa ng kapitbahay na si Valerka. Pumunta siya sa kanya.
Tumalon sa harap niya - hinihingi:
- Kumain ka na! kumain ka na!
At itong si Valerka ay nabugbog kamakailan dahil sa paghabol ng mga manok. Ayaw niyang tumingin sa mga ibon ngayon.
Pagkatapos ay tumalon ang ibon sa aso.
Ang aso ay natutulog at naghihilik.
Nasa harap niya ang isang mangkok na may pagkain, at ang mga langaw ay naglalakad sa mangkok.
Ngunit ang ardilya ay hindi pa natutong manghuli ng langaw, at ang pagkain ng aso ay hindi rin maganda.
Umupo siya sa tabi mismo ng ilong ng aso at sinabi:
- Kumain ka na! kumain ka na!
Ang aso ay hindi gumising nang mahabang panahon, ngunit nang magising siya, nagsimula siyang tumahol.
Natakot ang ardilya.
Siya ay lumipad palayo sa kanya at sumigaw:
- Ang kontrabida! Ang kontrabida!
Lumapit ang mga kapitbahay kay Anya at nagdala ng pagkain para sa ardilya.
Nagulat sila ng magsalita ang ibon.
Isang araw may kapitbahay na pumunta sa kanya.
"Nasaan," sabi niya, "ang iyong starling, dinalhan ko siya ng masarap."
Tumawag si Anya:
- Nasaan ka? kumain ka na! kumain ka na!
Ang starling ay wala kahit saan.
Nagsimula kaming maghanap, ngunit hindi namin ito mahanap.
At ganito ang nangyari.
Paparating na ang ulan. Umihip ang hangin mula sa ilalim ng ulap. Si Skvorka ay naglalakad sa paligid ng bakuran sa oras na ito. Umikot ang mga kahoy at alikabok sa paligid niya. Natakot si Skvorka at lumipad. Hindi bahay, hindi sa mga kapitbahay, hindi sa kagubatan, ngunit hindi niya alam kung saan. Bumaba siya sa ilang landas. At, malamang, tuluyan na siyang nawala kung hindi siya natagpuan ng isang estranghero.
May dumaan na naglalakad sa daanan. Nakikita niya: ang isang starling ay nakaupo sa kalsada at hindi natatakot. Hinahayaan ka niyang maging malapit.
Iniisip ng isang dumadaan: "Huhulihin ko siya, iuuwi siya, ilalagay siya sa isang hawla, hayaan siyang kumanta."
At lumipad ang starling at umupo sa kanyang sombrero. Hinawakan ng isang dumaan ang kanyang kamay at hinawakan ito.
At biglang sumigaw ang kanyang starling:
- Isa kang kontrabida! Isa kang kontrabida!
Natakot ang dumaan, tinanggal ang kamay, at binitawan ang ardilya.
Umuwi siya at sinabi sa lahat: ito ang mga himalang sinasabi ng ibon.
At narinig ito ng mga kapitbahay, sinabi nila kay Anya.
At kasama niya ay nagpunta sila upang hanapin ang ibon.
Si Skvorka, nang makita niya si Anya, ay lumipad sa kanya at sumigaw:
- Isa kang kontrabida! Isa kang kontrabida!
"Hindi mo dapat sabihing "kontrabida"," sabi ni Anya, "kundi "kumain"!"

PUNKA AT ANG MGA IBON
Ang mga pusa ay mangangaso. Mahilig silang manghuli ng mga ibon.
Ang ating Punya ay hindi rin tutol sa pangangaso, ngunit hindi sa bahay. Wala siyang inaabala sa bahay.
Minsan dinalhan nila ako ng ilang ibon sa isang maliit na hawla.
Mga goldfinches, canaries.
Saan ko ba dapat ilagay ang mga ito, ano ang dapat kong gawin sa kanila?
Inilabas sa ligaw - nagyeyelong blizzard at nagyelo sa labas. Sa isang hawla ay hindi rin angkop.
Naglagay ako ng Christmas tree sa sulok. Tinakpan ng mga piraso ng papel ang muwebles para hindi madumihan, at... gawin ang gusto mo. Wag mo lang pakialaman ang trabaho ko.
Ang mga goldfinches at canaries ay lumipad palabas ng hawla - at sa Christmas tree.
Gumagapang sila sa puno at kumakanta! Gaya ng!
Dumating si Punka, tumingin at interesado.
Buweno, sa palagay ko ngayon kailangan nating mahuli si Punka at itapon siya sa silid.
Tiyak na magsisimula ang pamamaril.
Ngunit nagustuhan lamang ni Punka ang Christmas tree. Inamoy niya ito, ngunit hindi pinansin ang mga ibon.
Ang mga goldfinches at canaries ay natatakot. Hindi sila tumalon malapit sa Punka.
At hindi mahalaga sa kanya kung may mga ibon dito o wala. Nakahiga siya at natutulog malapit sa Christmas tree.
Pero pinalayas ko pa rin si Punka. Sino ang nakakaalam. Kahit na hindi niya tinitingnan ang mga ibon, bigla niyang nahuli ang isa.
Lumipas ang oras. Ang mga ibon ay nagsimulang gumawa ng mga pugad: naghahanap sila ng iba't ibang mga fluff, na nagbubunot ng mga sinulid mula sa mga basahan.
Pinuntahan sila ni Punka. Natutulog siya sa kanila. Ang mga goldfinches at canaries ay hindi natatakot sa kanya - bakit matakot sa kanya kung hindi niya mahuli ang mga ito.
At ang maliliit na ibon ay naging matapang na nagsimula silang hilahin ang balahibo ni Punka.
Natutulog si Punka. At hinihila ng mga ibon ang lana mula dito at hindi natatakot.

GAYAR
Si Gayarka ay isang ordinaryong aso sa pangangaso. Wala kaming napansing kakaiba sa kanya. Maliban na lang kung minsan bigla na lang siyang magpapakita ng ngipin.
Takot na takot ang mga hindi nakakaalam.
At lumalabas na hindi siya galit, hindi galit, ngunit gustong ngumiti.
Dumating ang kanyang may-ari. Todo ngiti si Gayarka. Sobrang, sobrang saya. Dadalhin siya ng kanyang may-ari sa pangangaso. Gagana ang Gayarka - makakuha ng laro: amoy, paghahanap.
Matagal na siyang hindi nanghuhuli.
Humiga si Boka, naging maluwag at malamya.
Malapit na bang isuot ng may-ari ang kanyang bota, kunin ang kanyang baril at pupunta sila?
At umupo ang may-ari, uminom ng tsaa, tumingin sa baril at umalis muli.
Na-offend si Gayarka. Nakahiga siya sa sulok, bumuntong-hininga, at hindi tumitingin sa sinuman.
Lumipas ang isang araw, nagsimula na naman. Si Gayarka ay nababato, nakahiga sa sulok - hindi kumakain, hindi umiinom.
Bumalik na ang may-ari.
"Halika," sabi niya, "Gayarka, bakit ka nakahiga diyan?"
Hindi man lang bumangon si Gaillard. Hindi siya nagmamadaling haplusin ang kanyang may-ari, ngunit nagsimulang humagulgol at tumahol.
At nakinig kami sa kanya at naunawaan ang lahat.
- Narito ka, master. Nangako siya na isasama niya ako sa pangangaso. At umalis na siya at iniwan akong mag-isa. Naghihintay ako at naghihintay, ngunit hindi ka darating. Hindi magandang manlinlang ng ganoon, at walang pagnanais. Hindi ako kumain, hindi ako natulog, at hindi ka pa rin pumunta at hindi pumunta.
Ang boring.
Matagal na nagsalita si Gayarka. Sinabi niya sa akin ang lahat. At nang sabihin niya sa akin, gumapang siya palabas ng sulok at nagsimulang tumakbo, tumalon, at magalak.

Munisipal na institusyong pang-edukasyon Doskinsky pangalawang paaralang pang-edukasyon

MGA PRESCHOOL GROUPS

Buod ng aralin sa pagbuo ng pagsasalita

sa gitnang pangkat

« Pagkilala sa fiction. Pagbasa ng kwento ni E. Charushin

“Bakit hindi nanghuhuli ng ibon si Tyupa.»»

Binuo ng isang guro

magkahalong pangkat ng edad

Solomina N.G.

2010

Target: Patuloy na bumuo sa mga bata ng isang ideya ng genre ng kuwento; bumuo ng isang mapaglarawang kuwento tungkol sa isang alagang hayop gamit ang mga mnemonic table, at isang mabait na saloobin sa mga hayop.

Didactic na materyal:

Mnemonic table na "Kuting", takip ng maskara ng pusa,

Mga kwento ni E. Charushin

Panimulang gawain:

1. Pagbasa ng kwento ni E. Charushin "Bakit tinawag na Tyupa si Tyupa"
2. Pagsasaulo ng mga tula tungkol sa mga pusa na may mga bata.
3. Pagtingin sa mga laruan - pusa, ibon.
4. Mga larong didactic: "Mga ina at sanggol."
5. Paggawa gamit ang mga mnemonic table na "Cat", "Mga Ibon", mga laro sa labas na "Sparrows and a cat"

Mga pamamaraan at pamamaraan: Sitwasyon ng problema, sandali ng sorpresa, masining na pagpapahayag, pag-activate ng mga tanong, pag-uusap.

Pag-unlad ng aralin:

Ang mga bata ay pumasok at tumayo malapit sa guro

Tagapagturo : Guys, kung bigla kang nakakita ng isang maliit na kuting. Ano ang gagawin mo?(Mga sagot ng mga bata, paglalahat ng guro)

Maririnig mo ang mga kuting na umuungol.

Tagapagturo : Oh, ano ang mga tunog na iyon? Dapat may nawawala, ngiyaw kaya nakakaawa? Guys, sino ang pumunta sa amin? Tama mga kuting

1 Bata : Kilalang kilala mo ako

Ako ay isang friendly na puke

Sa itaas ay may mga tassel sa mga tainga,

Nakatago ang mga kuko sa mga unan. Meow!

2 anak: Sa dilim kitang-kita ko

Hindi kita sasaktan ng walang kabuluhan

Pero delikado ang panunukso sa akin

Napakamot ako. Meow!

Tagapagturo: Hindi ka namin aasarin, mas gugustuhin ka naming alagaan ( guro mga bata na naglalambing ng "mga kuting")Guys, iwanan natin ang mga nakakatawang kuting sa kindergarten. Pasok kayo sa loob. Gusto mo bang basahin ko sa iyo ang tungkol sa isa pang kuting na takot pa rin sa lahat? (Oo). Baka hulaan mo ang pangalan niya? (Tyupa) This is a real story, a story written by E. Charushin is called “Bakit hindi nakakahuli ng ibon si Tyupa?”

Tagapagturo: Makinig nang mabuti, tandaan kung sino ang naririnig mo sa kuwento, at pagkatapos ay sabihin sa akin kung bakit hindi nanghuhuli ng mga ibon si Tyupa.

Nagbabasa ng kwento.

Mga tanong tungkol sa teksto.

Bakit hindi nakakahuli ng mga ibon si Tyupa? (natatakot siya sa kanila)

Paano umawit ang mga maya?

Paano "nagsalita" si Tyupa?

Paano tinakot ng mga maya si Tyupa?

Ang mga maya ay matapang, matapang, ngunit Tyupa?

(Naluluha, duwag, malamya, maliit)

Sino pa ang nagpalayas kay Tyupa?

(Mga Blackbird)

Sabihin mo sa akin kung paano nila ito ginawa.

Ano ang nasaktan ni Tyupa?

(Dahil siya ay tinutusok ng mga blackbird)

Tagapagturo: Sa palagay mo ba kapag lumaki si Tyupa, matatakot siya sa mga ibon? Bakit? Ano kaya siya (malaki, malakas, matapang, matapang)

Ano na siya ngayon? (maliit, malamya, duwag)

Tagapagturo: PISIKAL NA MINUTO

At ngayon ikaw at ako ay maglalaro at kukuha ng mga kuting. Umikot ang mga bata at naging mga maya. Ang mga maya ay tumatalon, tumutusok ng mga butil, lumilipad. At kapag ang mga kuting ay sumigaw ng "Meow", sila ay lilipad sa mga bahay sa mga upuan. (2-3 beses)

Umikot ang maliliit na maya at kuting at naging mga bata.

Tagapagturo: Guys, binisita kami ng mga kuting, tingnan kung ano sila? May nabasa rin kaming kwento tungkol kay Tyupa, alalahanin kung ano siya. Hayaan kaming sabihin sa iyo ang tungkol sa mga ito, at ang helper table ay makakatulong sa amin dito.

Maaari mong simulan ang kuwento sa mga salitang: "Ang pangalan ng aking kuting ay..." at magtatapos: "Paglaki niya ay magiging isang malaking pusa." Makikinig lahat yung mga lalaki, baka may magkwento pa tungkol sa kuting nila?

(Sasabihin sa iyo ng bata ang tungkol sa kuting gamit ang talahanayan)

(Ang kuting ay isang alagang hayop, ang kanyang ina ay isang pusa. Malaki ang inang pusa at maliit ang kuting. Siya ay malambot, masayahin, nakakatawa. Ang kuting ay maaaring kumandong ng gatas, maglaro, tumalon, at ngiyaw. Kapag siya ay lumaki siya ay magiging isang malaking pusa.)

Tagapagturo: Mga kuting, nagustuhan mo ba ang mga kuwento ng mga lalaki? Guys, nagustuhan niyo ba ang mga kwento niyo? Ginawa mo silang kawili-wili at nakakatawa.

Tagapagturo: Mga bata, ano ang binasa ko sa inyo ngayon? (kwento). Tungkol kanino ang kwento? (tungkol sa kuting na Tyup).

Guys, tanungin mo ang nanay mo, may mga libro ka bang may kwento tungkol sa mga hayop sa bahay? Hilingin sa iyong ina na basahin ang mga ito sa iyo. Maaari mong dalhin ang mga kuwentong ito sa kindergarten at babasahin namin ito sa lahat ng mga bata.