Isa sa mga pinaka nakakaantig at liriko na gawa ng Russian landscape lyrics, ang tula ni K. Balmont na "Autumn" ay nilikha noong 1899. Ito ay isang mahirap na panahon sa kasaysayan ng ating bansa; ang pagbabago ng siglo at ang magulong sitwasyon sa lipunan ay nagdulot ng malungkot na kaisipan na nauugnay sa malungkot na panahon ng taglagas.

Ang teksto ng tula ni Balmont na "Autumn" ay binabasa na ng mga bata sa ika-5 baitang, kadalasan ay hinihiling sa kanila na matutunan ito sa pamamagitan ng puso. At ito ay naiintindihan: ang malinis, kristal na istilo ng maliit na obra maestra na ito ay napakapopular sa mga bata. Sa pagsasalita tungkol sa kanya sa mga aralin sa panitikan, napansin ng mga ikalimang baitang ang malungkot na kalagayan ng makata, na ipinahayag niya sa kanyang trabaho. Ang mga imahe ay napakasimple at nakakaantig na napakadaling isipin ang malungkot na kagandahan ng taglagas, umiiyak na may mga luha ng ulan. Nakikita ng mga batang mambabasa sa tulang ito ang isang elegiac na tanawin, pinalamutian at pinalamutian ng mga personipikasyon: "Ang taglagas ay magigising at umiyak", "ang araw ay tumawa". Ang muling pagbabalik sa gawaing ito, na nasa mataas na paaralan, binibigyang pansin ng mga mag-aaral ang katotohanan na ang tula ay isinulat noong huling taglagas ng ika-19 na siglo. Ang makata ay nananabik na tumitingin sa nakaraan at tumitingin sa hinaharap nang walang pag-asa. Hindi niya nakikita ang pagdating ng taglamig doon, ngunit ang mga luha ng taglagas. Ano ang ipinagluluksa niya? Maaari lamang nating hulaan ang tungkol dito.

"Pag-unlad ng pagsasalita»:

Ipakilala ang mga bata sa isang bagong tula, kabisaduhin ito.

· Isaaktibo ang bokabularyo ng mga bata: Oktubre, taglagas, insenso.

· Matutong sagutin ang mga tanong sa nilalaman gamit ang mga linya mula sa teksto.

Bumuo ng atensyon, pag-iisip, memorya, pagpapahayag ng intonasyon ng pagsasalita.

I-download:

Preview:

Buod ng organisasyon ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon
sa gitnang pangkat

Tagapagturo: Saklina N.S.

Tema: "Autumn" K. Balmont
Pagsasaulo ng tula

Mga lugar na pang-edukasyon: priyoridad - pag-unlad ng pagsasalita;
sa pagsasama - pag-unlad ng nagbibigay-malay, pag-unlad ng masining at aesthetic, pag-unlad ng pisikal.

Mga gawain ng priority educational area:
"Pag-unlad ng pagsasalita»:

• Ipakilala ang mga bata sa isang bagong tula, kabisaduhin ito.
• I-activate ang bokabularyo ng mga bata: Oktubre, taglagas, insenso.
• Matutong sagutin ang mga tanong sa nilalaman gamit ang mga linya mula sa teksto.
• Bumuo ng atensyon, pag-iisip, memorya, pagpapahayag ng intonasyon ng pagsasalita.

Mga gawaing pang-edukasyon sa pagsasama ng mga lugar na pang-edukasyon

"Pag-unlad ng Cognitive":

• Upang bumuo ng mga ideya tungkol sa mga pana-panahong pagbabago sa kalikasan.

"Masining at aesthetic na pag-unlad":

• Paunlarin ang pagkamalikhain ng mga bata.

"Pisikal na kaunlaran":

• Pagpapanatili at pagpapalakas ng pisikal na kalusugan ng mga bata.

Mga nakaplanong resulta ng GCD:
Integrative na katangian: emosyonal na tumutugon; matanong, aktibo; pagkakaroon ng mga pangunahing ideya tungkol sa kalikasan;na pinagkadalubhasaan ang unibersal na mga kinakailangan para sa aktibidad na pang-edukasyon.

Kagamitan para sa guro:
Isang easel, isang paglalarawan ng landscape ng taglagas, isang tape recorder, isang soundtrack na may musika, mga album sheet, mga kulay na lapis.

Indibidwal na trabaho:
kasama si Vanya - upang turuan na sagutin ang mga tanong sa nilalaman.

Panimulang gawain:
Pagmamasid sa mga pagbabago sa buhay at walang buhay na kalikasan, pagtingin sa mga ilustrasyon, pakikipag-usap, pagbabasa ng mga kuwento tungkol sa taglagas.

Ang mga bata ay pumasok sa grupo, batiin ang mga bisita at pumunta sa kanilang mga lugar.
Panimulang bahagi:
Tagapagturo: - Guys, umupo nang maganda at makinig sa tula:
Lumipad na ang mga ibon
Ang mga araw ay naging mas maikli
Hindi nakikita ang araw
Madilim, madilim na gabi.
A.S. Pushkin

Tagapagturo: Sa tingin mo tungkol sa anong panahon ang mga tulang ito? (Tungkol sa taglagas).
- Ano ang mga buwan ng taglagas (Setyembre, Oktubre, Nobyembre). Anong buwan ang tinutukoy ng paglalarawang ito? (Sa pamamagitan ng Oktubre). Tama, guys, dahil sa Oktubre na ang taglagas ay nagpinta sa mga puno na may makukulay na pintura. Ang buwan ng Oktubre ay narito ngayon.

Pangunahing bahagi:
Tagapagturo: - Guys, gusto mo bang makinig ng isa pang tula tungkol sa taglagas? (Oo). Pagkatapos ay makinig kang mabuti. Ang tula ay tinatawag na "Autumn", at ito ay isinulat ni Konstantin Balmont.
Ang cowberry ay hinog
Naging malamig ang mga araw
At mula sa sigaw ng ibon
Mas malungkot lang ang puso.

Lumilipad ang mga kawan ng ibon
Malayo sa kabila ng asul na dagat.
Nagniningning ang lahat ng puno
Sa multi-colored attire.

Nabawasan ang tawa ng araw
Walang insenso sa mga bulaklak,
Malapit nang magising si Autumn
At umiyak ng gising.

Tagapagturo: - Guys, nagustuhan niyo ba ang tula? (Oo). Sino ang may-akda? (Konstantin Balmont). Nakakatawa ba o nakakalungkot? (Malungkot). Tama, malungkot: ang mga araw ay naging mas malamig, ang mga ibon ay lumipad, ang araw ay hindi gaanong lumilitaw, madalas na umuulan. Sabay-sabay nating ulitin ang linya mula sa tula:"At ang sigaw ng ibon sa puso ay nagpapalungkot lamang".
Tagapagturo: - Guys, bakit iiyak si taglagas, paano mo ito naiintindihan? (Madalas umuulan). Ayun, umuulan, parang umiiyak si autumn. Anong mga salita ang ginamit ng may-akda upang ilarawan ito? Sino ang nakakaalala?"Malapit nang magising si taglagas at iiyak na gising"(Basahin ng mga bata ang isa-isa).
Tagapagturo: Bakit siya umiiyak habang gising? (Natutulog kasi si autumn). Bakit natulog si autumn? (Dahil ito ay tag-araw, at pagkatapos ng tag-araw ay dumating ang taglagas - nagising). Tama, magaling.
Tagapagturo: - Ang salitang "insenso" ay kawili-wili. Ang mga kaaya-ayang amoy ay tinatawag sa salitang ito. Ang mga bulaklak ay amoy kaaya-aya, ngunit ang mga bulaklak ng taglagas ay hindi na amoy, walang insenso sa kanila. Ulitin natin ang salitang ito sa koro (Insenso).Inuulit ng mga bata ang salita sa koro at paisa-isa.Ngayon ulitin natin ang buong linya:"Ang araw ay hindi gaanong tumawa, walang insenso sa mga bulaklak."
Tagapagturo: - Guys, ngayon ay babasahin ko ulit sa inyo ang tula. Mag-ingat, tandaan, matututuhan natin ito sa pamamagitan ng puso.
Nagbabasa nang nagpapahayag. Nagbibigay sa iyo ng oras upang matandaan. Pagkatapos ay binasa ng mga bata ang tig-isang quatrain - relay race. Ang guro ay aktibong tumutulong: sinimulan ang linya, nakikipag-usap sa bata, tahimik na hinihikayat ang salita, hindi pinapayagan ang mahabang paghinto. Naghihikayat at nagsusuri ng positibo. Ang unang tatlong bata ay mga bata na mabilis na nagsasaulo ng mga talata. Ang pangalawang tatlong bata ay mga bata na mas mabagal ang pag-alala. Sa likod nila, binabasa muli ng guro ang tula.
Tagapagturo: - Guys, at ngayon inaanyayahan ko kayong maglakad sa kagubatan ng taglagas.
Ang isang pisikal na minuto ay gaganapin sa musika.
- Ang mga dahon ng taglagas ay tahimik na umiikot, (umikot sa tiptoe, mga kamay sa gilid)
Tahimik na nakahiga ang mga dahon sa ilalim ng ating mga paa ( maglupasay)
At kaluskos sa ilalim ng paa, kaluskos,(paggalaw ng mga kamay sa kanan - sa kaliwa)
Parang gusto na naman nilang umikot.(tumataas, umiikot).
Sa pagtatapos ng pisikal na minuto, iminumungkahi ng guro na bigkasin ang mga tunog na "shhhhh", na parang kumakaluskos ang mga dahon sa ilalim ng paa.
Tagapagturo: Magaling mga boys! At ngayon, laruin natin ang larong "Sino ang magsasabi ng higit pang mga salita."
- Ano ang maaaring tawaging salita - "taglagas"? (Araw, ulan, hangin, panahon, dahon, kagubatan, kabute, ulap, langit, araw).Lahat ng mga salitang sinasabi ng mga bata kasama ang salitang "taglagas".- Magaling! Maraming salita ang pinangalanan.
- At ngayon sasabihin ko sa iyo ang mga bugtong sa taglagas. Makinig nang mabuti.
Ang mga araw ay naging mas maikli, ang mga gabi ay naging mas mahaba.
Sino ang magsasabi, sino ang nakakaalam kung kailan ito mangyayari? ( taglagas)

Walang mga braso, walang mga paa, at ang mga puno ay inaapi.(hangin)

Walang daan at walang daan
Naglalakad ng pinakamatagal
Nagtago sa ulap, sa ulap,
Mga paa lang sa lupa.(Ulan)

Nahuhulog ang mga gintong barya mula sa isang sanga.(Umalis)
- Magaling! Nalutas ang lahat ng mga bugtong.
- Guys, halika na at umupo sa mga mesa. Iminumungkahi kong gumuhit ka ng larawan ng taglagas. Maaari kang gumuhit ng puno na may makukulay na dahon o ulan.Ang mga bata ay gumuhit ayon sa mga impresyon ng aralin sa musika.

huling bahagi.
Guys, anong ginawa niyo sa klase ngayon? (alamin ang tula).
Sino ang nakakaalala sa pamagat ng tula? (mga sagot ng mga bata).
- Ano pa ang ginawa mo? (nahulaan ang mga bugtong, naglaro, gumuhit).
- Ngayon sumagot ako ng maayos ..., aktibo ....
Tapos na ang lesson.

"Autumn" Konstantin Balmont

Ang cowberry ay hinog
Naging malamig ang mga araw
At mula sa sigaw ng ibon
Lalong naging malungkot ang puso ko.

Lumilipad ang mga kawan ng ibon
Malayo, sa kabila ng asul na dagat.
Nagniningning ang lahat ng puno
Sa multi-colored attire.

Nabawasan ang tawa ng araw
Walang insenso sa mga bulaklak.
Malapit nang magising si Autumn
At umiyak ng gising.

Pagsusuri ng tula ni Balmont na "Autumn"

Ang makata na si Konstantin Balmont ay nararapat na itinuturing na isa sa mga unang simbolista ng Russia, na ang gawain ay naging isang huwaran sa mga manunulat sa pagliko ng ika-19 at ika-20 siglo. Ang pag-eksperimento sa mga istilo, si Balmont ay mahilig sa pagkabulok at romantikismo, ngunit ito ay mga simbolo na binigyan niya ng malaking kahalagahan sa kanyang trabaho, na naniniwala na sa tulong lamang nila maaari mong lubos at malinaw na maipahayag ang iyong mga saloobin, ihatid ang mga ito sa mga susunod na henerasyon ng mga mambabasa.

Ang tula na "Autumn" ay isinulat ng makata noong 1899, sa rurok ng katanyagan sa panitikan. Ang maikli at, sa unang tingin, napaka-lirikal na gawain ay talagang nagdadala ng medyo malalim na semantic load. Ang tula ay nagsisimula sa hindi mapagpanggap na mga parirala na ang mga lingonberry ay hinog sa kagubatan, ang mga araw ay nagiging mas maikli at ang sigaw ng mga ibon na lumilipad sa timog ay nagdudulot ng kalungkutan. Ito ang hitsura ng taglagas na blues, na kadalasang sumasaklaw sa mga kaluluwa ng mga impressionable at romantikong tao. na banayad na nararamdaman ang nakapaligid na mundo at namumuhay nang naaayon dito. Gayunpaman, ang unang quatrain ay inilaan upang itakda ang mambabasa sa isang tiyak na paraan, upang maghanda para sa pang-unawa ng mas mahalaga at makabuluhang impormasyon na ibibigay sa kanila ng may-akda.

Hindi dapat kalimutan na ang gawaing ito ay nagmula sa huling taon ng papalabas na ika-19 na siglo. Ang pagbabago ng mga panahon ay nagdudulot ng mga simbolista hindi lamang bahagyang kalungkutan, kundi pati na rin naiintindihan na gulat.. Sa bawat pangyayari, nakikita nila ang isang uri ng tanda na ang buhay ay magbabago sa lalong madaling panahon. At, hindi para sa mas mahusay. Samakatuwid, sa tula na "Autumn" mayroong mga natatanging nostalgic na tala na ngayon, pagkatapos ng isang siglo, ay maaaring tawaging prophetic. Hinahangaan ni Konstantin Balmont ang mga ibon na lumilipad sa dagat patungo sa mas maiinit na klima, at tila may presentiment na malapit na siyang umalis sa Russia, kung saan darating ang taglagas hindi ayon sa panahon, ngunit ayon sa pakiramdam, kapag namatay ang lahat ng luma. , at ang bago ay hindi pa nakatakdang ipanganak.

Iniuugnay ng makata ang taglagas mismo sa mga luha, na napakasagisag din. At ito ay hindi lamang ang maulan na panahon, na kung saan ay napaka tipikal para sa oras na ito ng taon. Lumipas ang 17 taon, at sa eksaktong parehong tag-ulan na araw ng taglagas ang mundo ay hahatiin sa dalawang magkasalungat na kampo. Samakatuwid, ang pariralang "ang taglagas ay malapit nang magising at umiyak habang gising" ay maaaring bigyang-kahulugan bilang isang premonisyon ng problema, na hindi maiiwasan tulad ng pagbabago ng mga panahon.

Kung isasaalang-alang natin ang gawaing ito mula sa isang panitikan na pananaw, nang hindi sinusubukang basahin ito sa pagitan ng mga linya, kung gayon ang tula na "Autumn" ay isang mahusay na halimbawa ng mga lyrics ng landscape. Bukod dito, si Konstantin Balmont, na kinikilala bilang isang polyglot at isang eksperto sa 15 banyagang wika, ay hindi naghahangad na payabong ang paglalarawan ng pinakamapurol na panahon ng taon na may matingkad na epithets at paghahambing. Pangalawa ang imahe ng kalikasan sa akdang ito, gayundin ang damdamin ng makata. Samakatuwid, ang tula ay hindi gumagawa ng isang espesyal na impresyon sa mga mambabasa, dahil sa panitikang Ruso ang isang tao ay makakahanap ng mas kapana-panabik at di malilimutang mga rhymed na linya na nakatuon sa taglagas. Gayunpaman, mula sa punto ng pananaw ng simbolismo, ang tulang ito ay walang kapintasan. Sinasabi nito na higit pa sa sapat para sa mga nakasanayan nang maghanap ng nakatagong kahulugan sa mga ordinaryong salita. Ito ay likas na kalungkutan na nauugnay sa pagbabago ng mga siglo, at ang lihim na pag-asa na, marahil, ang mga forebodings ay magiging mapanlinlang, at mga pagtatangka upang ihinto ang mga sandali ng isang buhay na walang pakialam, na nakukuha ang mga ito sa taludtod. Ngunit, sayang, ang mga hula ng mga dakilang makata, kung kanino, nang walang pag-aalinlangan, si Konstantin Balmont ay nabibilang, ay malamang na magkatotoo nang eksakto. Ang may-akda mismo, sa oras ng pagsulat ng tula na "Autumn", ay malabo lamang na hulaan ang tungkol dito, at kasama ng taglagas ay nagdadalamhati siya hindi lamang sa kanyang sariling buhay, kundi pati na rin sa kapalaran ng kanyang bansa, kung saan darating ang mga nakamamatay na pagbabago.

Ang makata na si Konstantin Balmont, isang kinikilalang romantikong makata, ang unang simbolistang Ruso, ay naniniwala na sa tulong ng mga simbolo ay maipahayag ng isang tao ang kanyang mga saloobin at damdamin nang buo at maganda, at, higit sa lahat, sa isang madaling paraan.

Isinulat niya ang tulang "Autumn" noong 1899, isa na siyang kilalang makata. Sa una, ang tula ay maaaring maiugnay sa isang simpleng liriko na gawa, dahil nagsisimula itong medyo kaswal at pinag-uusapan ang isang pangkaraniwang natural na kababalaghan - ang simula ng taglagas: ngayon ang mga lingonberry ay hinog na, at ang mga araw ay nagiging mas maikli, at ang mga sigaw ng mga ibon. ay naririnig na lumilipad palayo sa maiinit na bansa. Kalungkutan, mapanglaw, halos halatang mapanglaw sa kaluluwa ng mga romantiko, mga taong mabilis na gumanti sa mundo sa kanilang paligid, sa mood ng kalikasan, dahil nabubuhay sila sa mundong ito at tinatamasa ang bawat pagpapakita nito.

Ngunit ito ay simula lamang ng gawain, na nagtatakda sa atin para sa karagdagang pang-unawa, marahil, sa isang bagay na mas seryoso at mahalaga kaysa sa simpleng pagsisimula ng susunod na panahon ng taglagas.

Ang tula ay may pampulitikang kahulugan, dahil ito ay isinulat noong huling taon ng papalabas na ikalabinsiyam na siglo, sa threshold ng ikadalawampu siglo. Mauunawaan ng isang matulungin na mambabasa na ang may-akda, kumbaga, ay nagpapaalam sa mga ibong lumilipad sa malayo, sa malayo, tila nararamdaman niya na sa malapit na hinaharap ay mapipilitan siya, na parang ginagaya ang mga lumilipad na ibon, na umalis sa kanyang sariling bahagi. , na umalis sa kanyang tinubuang-bayan, na naghihintay para sa parehong mga pagbabago tulad ng sa taglagas na kalikasan: lahat ng luma ay namatay sa pag-asa ng isang bagong kapanganakan, ang kapanganakan ng isang bagong panahon.

Sa pagbabasa ng tula, naiintindihan mo na ang taglagas para sa may-akda ay ulan, at ang ulan ay luha. Si K. Balmont ay tila nakakaramdam ng isang kasawian na tiyak na darating, ito ay darating tulad ng pagbabago ng mga panahon, at ang pariralang "taglagas ay malapit nang magising at umiyak ng gising" sa ganitong paraan.

Siyempre, kung pinag-uusapan lamang natin ang tungkol sa tula mismo, at hindi tungkol sa makasagisag na kahulugan nito, kung gayon masasabi nating ang may-akda ay mahusay na naglalarawan ng isang mapurol na oras, gamit ang mga epithets at paghahambing, hindi kasing maliwanag at makatas, gayunpaman, tulad ng sa iba. mahusay na mga manunulat at makata ng Russia, ngunit gayunpaman. Ang ilang nakatagong kahulugan ay namamalagi sa kanyang karaniwang mga salita: kalungkutan, pananabik, tila nagdadalamhati siya sa kapalaran ng Russia, kung saan darating ang mga malalaking pagbabago.

Ang tula ay napaka "tahimik", malungkot, tila sa akin ay nagtuturo ito ng simple, "tahimik at mahinahon" na mahalin ang iyong lupain, ang iyong sulok, ang iyong taglagas, ang iyong tinubuang-bayan, tandaan na ang Russia ay ang pinakamagandang bansa sa Earth, na may ang pinakamagagandang pagsikat at paglubog ng araw, mga ibon at mga puno, upang malaman na walang mas maganda kaysa sa minamahal na Inang Bayan, upang mahalin ito at ipagmalaki ito.

Ang cowberry ay hinog
Naging malamig ang mga araw
At mula sa sigaw ng ibon
Lalong naging malungkot ang puso ko.

Lumilipad ang mga kawan ng ibon
Malayo, sa kabila ng asul na dagat.
Nagniningning ang lahat ng puno
Sa multi-colored attire.

Nabawasan ang tawa ng araw
Walang insenso sa mga bulaklak.
Malapit nang magising si Autumn
At umiyak ng gising.

Ang makata na si Konstantin Balmont ay nararapat na itinuturing na isa sa mga unang simbolista ng Russia, na ang gawain ay naging isang huwaran sa mga manunulat sa pagliko ng ika-19 at ika-20 siglo. Ang pag-eksperimento sa mga istilo, si Balmont ay mahilig sa pagkabulok at romantikismo, ngunit ito ay mga simbolo na binigyan niya ng malaking kahalagahan sa kanyang trabaho, na naniniwala na sa tulong lamang nila maipahayag mo ang iyong mga saloobin nang lubos at malinaw, ihatid ang mga ito sa mga susunod na henerasyon ng mga mambabasa.
K. D. Balmont ... sa kanyang trabaho ay madalas na bumaling sa kalikasan, na naglalarawan sa kagandahan, misteryo at kadakilaan nito. Ang kanyang mga tula ay nakakagulat na maganda at musikal, perpektong tumugma sa mga rhymes, naiintindihan na mga salita at ilang kadalian ng pagsulat, nagbibigay ng lambing, kasariwaan at melodiousness sa mga gawa ni Balmont. Sa tulang "Autumn", inilalarawan ng makata ang simula ng panahon ng taglagas - makulay na taglagas.
Tula " taglagas" ay isinulat ng makata noong 1899, sa rurok ng katanyagan sa panitikan. Ang maikli at, sa unang sulyap, napaka-lirikal na gawain ay talagang nagdadala ng medyo malalim na semantic load. Ang tula ay nagsisimula sa hindi mapagpanggap na mga parirala na ang mga lingonberry ay hinog sa kagubatan, ang mga araw ay nagiging mas maikli at ang sigaw ng mga ibon na lumilipad sa timog ay nagdudulot ng kalungkutan. Ganito ang hitsura ng taglagas na mapanglaw, na kadalasang tinatanggap ang mga kaluluwa ng mga impressionable at romantikong mga tao na banayad na nararamdaman ang mundo sa kanilang paligid at namumuhay nang naaayon dito.
Sinabi ng may-akda na " lalong nalungkot ang puso ko". Alinman ang kalagayan ng kalikasan sa taglagas ay napakaganda para sa makata, o ang mga darating na pagbabago sa lipunan, dahil ang tula ay isinulat noong 1899. Ang puso ng makata ay puno ng kalungkutan, kahit na " nabawasan ang tawa ng araw". Ang maulan na panahon, na medyo tipikal para sa ikalawang kalahati ng taglagas, narito ang isang uri ng simbolo ng pagsisimula ng hindi ang pinakamahusay na mga pagbabago, at hindi lamang sa kalikasan, tulad ng pagbabago ng mga panahon.


Kung isasaalang-alang natin ang gawaing ito mula sa isang panitikan na pananaw, nang hindi sinusubukang basahin ito sa pagitan ng mga linya, kung gayon ang tula na "Autumn" ay isang mahusay na halimbawa ng mga lyrics ng landscape. Bukod dito, si Konstantin Balmont, na kinikilala bilang isang polyglot at isang eksperto sa 15 banyagang wika, ay hindi naghahangad na payabong ang paglalarawan ng pinakamapurol na panahon ng taon na may matingkad na epithets at paghahambing.
Balikan natin ang teksto ng tula. taglagas ».
Ang teksto ng tula ay nahahati sa tatlong quatrains, na nauugnay sa kahulugan, na nag-aayos ng atensyon ng mambabasa.
Ang integridad ng teksto ay nakakamit hindi lamang sa kahulugan, kundi pati na rin salamat sa tumpak na lexical repetitions (steel-become), root repetitions (bird-bird, colorful - flowers), contextual synonyms (colder-sader).
Ang nangingibabaw sa buong teksto ay ang pamagat na " taglagas". Hindi lamang niya itinakda ang tema para sa tula, ngunit nagiging isang wastong pangalan sa huling saknong " Malapit nang magising si Autumn...". Kaya, ipinakita ng makata na ang taglagas ay isang buhay na tao para sa kanya.
Ayon sa genre, ang tulang ito ay kabilang sa elehiya. Ang elehiya ay nakasulat sa unang panauhan. Kaya, mayroon kaming bago sa amin ng isang liriko na gawa na puno ng isang malungkot na kalooban.
Ang tula ay nakasulat sa two-foot anapaest, salamat sa kung saan ang teksto ay binibigkas nang madali at maayos, na parang sa isang singsong na boses. Ito ay pinadali din ng eksaktong babaeng rhyme at cross type ng rhyme. Sa pinagsama-samang mga tampok na ito, mas melodic at liriko ang tunog ng teksto.
Tulad ng nabanggit na, halos walang mga artistikong trope sa teksto ng tula. Gayunpaman, madaling mapansin ang patuloy na epithet na "asul na dagat" at ang mga personipikasyon " Nabawasan ang tawa ng araw », « Malapit nang magising si Autumn At iiyak na gising". Sa mga salitang ito, binibigyang-diin ng makata na ang kalikasan, tulad ng isang buhay na nilalang, ay nananabik din sa tagsibol. Hinahangad niya ang mainit na araw ng tag-init. Palaging may tagsibol sa loob niya, gayundin sa kaluluwa ng may-akda mismo, na nagsasalita tungkol sa panahon ng taglagas nang madali at walang anumang mga espesyal na dekorasyon.
Isaalang-alang ang syntax ng tula. Ang unang dalawang saknong ay kumplikadong mga pangungusap, na binubuo ng isang bilang ng mga payak. Ang huling saknong ay binubuo ng isang kumplikado at isang pangungusap na kumplikado ng mga homogenous na miyembro. Kapansin-pansin, ang pagkakaroon ng tambalang nominal predicates (" nanlamig », « naging mas malungkot », « mas madalas tumawa"). Ang leksikal na kahulugan ng tambalang panaguri, na nakapaloob sa batayan nito, ay hindi nagpapahayag ng anumang aksyon, ngunit nagsisilbing ihatid ang mood ng kalikasan at ang mood ng may-akda na kaayon nito.
Matapos ang unang pagbasa, mapapansin na ang lohikal na diin ay nahuhulog sa mga predicates na ito, na perpektong naghahatid ng damdamin ng may-akda mismo.
Mula sa phonetic side, mapapansin ng isa ang alliteration para sa bingi na maingay MULA SA. C. Salamat sa pag-uulit ng mga katinig na ito, ang pagpapahayag ng tula ay pinahusay, ito ay nagiging mas maayos. Ang mga tunog na ito ay kumukuha ng kalungkutan at pananabik hindi lamang ng kalikasan mismo, kundi pati na rin ng may-akda. Nararamdaman ng mambabasa ang mapurol na kalooban ng makata, tila siya mismo ay nasa malapit at naririnig ang kanyang tahimik na malambing na pananalita.

Kaya ang tula "Autumn"- isang matingkad na halimbawa ng mga lyrics ng landscape. Iniharap ni Balmont ang isang paglalarawan ng pinakamapurol na oras ng taon, nang hindi gumagamit ng maliliwanag na epithets at paghahambing, nang hindi ito pangkulay ng maliliwanag na salita. Nagawa niyang ihatid sa tulang ito ang paglalarawan ng taglagas at ang estado ng kanyang kaluluwa at mga damdamin na pumupuno sa kanyang panloob na mundo.

Balmont "Autumn"

K.D. Ipinanganak si Balmont noong Hunyo 15, 1867 sa nayon ng Gumnishchi, lalawigan ng Vladimir. Ang ama at ina ng makata ay mga edukadong tao at tumulong sa kanilang anak na paunlarin ang kanyang pagkamalikhain.

Talambuhay at gawain ni K. D. Balmont

Ang makata ay nagsimulang magsulat ng kanyang mga unang tula sa maagang pagkabata. Hindi nakatanggap ng edukasyon si K. D. Balmont, dahil lumahok siya sa mga aksyong kontra-gobyerno, na mahigpit na ipinagbabawal noong panahong iyon. Sa kanyang kabataan, si Balmont ay mahilig sa etnograpiya, kasaysayan at kimika. Alam niya ang tungkol sa 15 banyagang wika, na nagbigay sa kanya ng pagkakataong isalin ang mga akdang pampanitikan ng mga dayuhang may-akda sa Russian.

Sa kanyang buhay, sumulat si Balmont ng maraming tula kung saan inihayag niya ang banayad na nakapaligid na mundo. Si Balmont ay mahilig maglakbay: binisita niya ang mga bansa tulad ng France, USA, New Zealand, Australia, Egypt, Spain. Mula sa mga paglalakbay na ito, gumuhit siya ng mga motibo para sa kanyang mga gawa. Namatay ang makata noong 1942.

Tula "Autumn": pagsusuri

Sa kanyang tula na "Autumn" ibinahagi ni Konstantin Dmitrievich Balmont sa kanyang mga mambabasa ang kalungkutan na dinadala ng mga araw ng taglagas. Inilarawan ng may-akda ang pagsisimula ng malamig na taglagas: ang mga lingonberry ay hinog sa mga hardin, ang mga ibon ay malapit nang lumipad sa mainit na timog, ang mga puno ay nagsusuot ng kanilang mga orange na damit.

Nakikita natin na ang araw ay naging mas malamang na sumikat, ngunit kahit na ito ay sumisikat sa kalangitan, hindi ito umiinit. Ang ilang mga bulaklak ay patuloy na namumulaklak, ngunit hindi na sila naglalabas ng nakakalasing na aroma tulad ng sa tag-araw. Isinulat ni Balmont na kapag nagising ang taglagas sa umaga, magsisimula itong umiyak.

Ang ibig niyang sabihin ay taglagas na ulan. Sa kabila ng lahat ng kalungkutan ng obrang "Autumn", hindi pa rin natin maiwasang mapansin ang lahat ng kagandahan ng panahong ito. Ang mga puno, sa oras na ito, ay puno ng kanilang pula at dilaw na mga dahon, ang mga tuyong damo na karpet ay pinalamutian ang mga kuwintas ng mga berry ng taglagas, kahit na ang taglagas na ulan ay maganda sa sarili nitong paraan - nagdadala ito ng isang espesyal na cool na pagiging bago.

Taglagas sa mata ng mga makata

Ang taglagas sa kanilang mga liriko na gawa ay inilarawan ng maraming makatang Ruso, lalo na, B. Pasternak, K. Balmont, F. Tyutchev. Lahat sila ay humanga sa kagandahan, misteryo at kadakilaan ng season na ito. Gayunpaman, ang kanilang mga tula ay hindi walang bahagi ng kalungkutan, dahil ang taglagas ay ang oras kung kailan ang lupa ay sa wakas ay nagpaalam sa tag-araw at naghahanda upang salubungin ang malamig na taglamig.

Maraming mga makatang Ruso ang naglalarawan ng taglagas sa kanilang mga tula sa tulong ng mga metapora. Ang isang kapansin-pansing halimbawa ay ang mga linya ng Balmont: "... ang taglagas ay magigising, umiyak ...", "... ang araw ay tumatawa ...". Kaya, sinubukan ng mga makata na bigyang-diin na ang kalikasan, tulad ng isang buhay na nilalang, ay naghahangad din ng isang masayang tag-araw.

Konstantin
Balmont

Pagsusuri ng tula ni Konstantin Balmont "Autumn (Cowberries ripen.)"

Ang makata na si Konstantin Balmont ay nararapat na itinuturing na isa sa mga unang simbolista ng Russia, na ang gawain ay naging isang huwaran sa mga manunulat sa pagliko ng ika-19 at ika-20 siglo. Ang pag-eksperimento sa mga istilo, si Balmont ay mahilig sa pagkabulok at romantikismo, ngunit ito ay mga simbolo na binigyan niya ng malaking kahalagahan sa kanyang trabaho, na naniniwala na sa tulong lamang nila maaari mong lubos at malinaw na maipahayag ang iyong mga saloobin, ihatid ang mga ito sa mga susunod na henerasyon ng mga mambabasa.

Ang tula na "Autumn" ay isinulat ng makata noong 1899, sa rurok ng katanyagan sa panitikan. Ang maikli at, sa unang tingin, napaka-lirikal na gawain ay talagang nagdadala ng medyo malalim na semantic load. Ang tula ay nagsisimula sa hindi mapagpanggap na mga parirala na ang mga lingonberry ay hinog sa kagubatan, ang mga araw ay nagiging mas maikli at ang sigaw ng mga ibon na lumilipad sa timog ay nagdudulot ng kalungkutan. Ito ay eksakto kung ano ang hitsura ng taglagas na mapanglaw, na madalas na yumakap sa mga kaluluwa ng mga impressionable at romantikong mga tao na banayad na nararamdaman ang mundo sa kanilang paligid at namumuhay nang naaayon dito. Gayunpaman, ang unang quatrain ay inilaan upang itakda ang mambabasa sa isang tiyak na paraan, upang maghanda para sa pang-unawa ng mas mahalaga at makabuluhang impormasyon na ibibigay sa kanila ng may-akda.

Hindi dapat kalimutan na ang gawaing ito ay nagmula sa huling taon ng papalabas na ika-19 na siglo. Ang pagbabago ng mga panahon ay nagiging sanhi ng mga simbolista hindi lamang bahagyang kalungkutan, kundi pati na rin ang naiintindihan na takot. Sa bawat pangyayari, nakikita nila ang isang uri ng tanda na ang buhay ay magbabago sa lalong madaling panahon. At, hindi para sa mas mahusay. Samakatuwid, sa tula na "Autumn" mayroong mga natatanging nostalgic na tala na ngayon, pagkatapos ng isang siglo, ay maaaring tawaging prophetic. Hinahangaan ni Konstantin Balmont ang mga ibon na lumilipad sa dagat patungo sa mas maiinit na klima, at tila may presentiment na malapit na siyang umalis sa Russia, kung saan darating ang taglagas hindi ayon sa panahon, ngunit ayon sa pakiramdam, kapag namatay ang lahat ng luma. , at ang bago ay hindi pa nakatakdang ipanganak.

Iniuugnay ng makata ang taglagas mismo sa mga luha, na napakasagisag din. At ito ay hindi lamang ang maulan na panahon, na kung saan ay napaka tipikal para sa oras na ito ng taon. Lumipas ang 17 taon, at sa eksaktong parehong tag-ulan na araw ng taglagas ang mundo ay hahatiin sa dalawang magkasalungat na kampo. Samakatuwid, ang pariralang "ang taglagas ay malapit nang magising at umiyak habang gising" ay maaaring bigyang-kahulugan bilang isang premonisyon ng problema, na hindi maiiwasan tulad ng pagbabago ng mga panahon.

Kung isasaalang-alang natin ang gawaing ito mula sa isang panitikan na pananaw, nang hindi sinusubukang basahin ito sa pagitan ng mga linya, kung gayon ang tula na "Autumn" ay isang mahusay na halimbawa ng mga lyrics ng landscape. Bukod dito, si Konstantin Balmont, na kinikilala bilang isang polyglot at isang eksperto sa 15 banyagang wika, ay hindi naghahangad na payabong ang paglalarawan ng pinakamapurol na panahon ng taon na may matingkad na epithets at paghahambing. Pangalawa ang imahe ng kalikasan sa akdang ito, gayundin ang damdamin ng makata. Samakatuwid, ang tula ay hindi gumagawa ng isang espesyal na impresyon sa mga mambabasa, dahil sa panitikang Ruso ang isang tao ay makakahanap ng mas kapana-panabik at di malilimutang mga rhymed na linya na nakatuon sa taglagas. Gayunpaman, mula sa punto ng pananaw ng simbolismo, ang tulang ito ay walang kapintasan. Sinasabi nito na higit pa sa sapat para sa mga nakasanayan nang maghanap ng nakatagong kahulugan sa mga ordinaryong salita. Ito ay likas na kalungkutan na nauugnay sa pagbabago ng mga siglo, at ang lihim na pag-asa na, marahil, ang mga forebodings ay magiging mapanlinlang, at mga pagtatangka upang ihinto ang mga sandali ng isang buhay na walang pakialam, na nakukuha ang mga ito sa taludtod. Ngunit, sayang, ang mga hula ng mga dakilang makata, kung kanino, nang walang pag-aalinlangan, si Konstantin Balmont ay nabibilang, ay malamang na magkatotoo nang eksakto. Ang may-akda mismo, sa oras ng pagsulat ng tula na "Autumn", ay malabo lamang na hulaan ang tungkol dito, at kasama ng taglagas ay nagdadalamhati siya hindi lamang sa kanyang sariling buhay, kundi pati na rin sa kapalaran ng kanyang bansa, kung saan darating ang mga nakamamatay na pagbabago.

Pagsusuri ng iba pang tula

• Pagsusuri sa tula Nikolai Zabolotsky "Ang Matandang Aktres"
• Pagsusuri sa tula Nikolai Zabolotsky "Bigyan Mo Ako, Starling, Corner"
• Pagsusuri sa tula Nikolai Zabolotsky "Hindi ako naghahanap ng pagkakaisa sa kalikasan"
• Pagsusuri sa tula Nikolai Zabolotsky "Hinawakan ko ang mga dahon ng eucalyptus"
• Pagsusuri sa tula Nikolai Klyuev "Kubo ng Pasko"

Taglagas (Cowberry ripens.)

Naging malamig ang mga araw

At mula sa sigaw ng ibon

Lalong naging malungkot ang puso ko.

Lumilipad ang mga kawan ng ibon

Kalikasan sa mga taludtod ng K. D. Balmont: pagsusuri ng tula na "Autumn"

Pagsusuri ng tula na "Autumn"

Ang makatang Ruso na si K. D. Balmont (1867-1942), sa kanyang gawain ay madalas na bumaling sa kalikasan, na naglalarawan sa kagandahan, misteryo at kadakilaan nito. Ang kanyang mga tula ay nakakagulat na maganda at musikal, perpektong tumugma sa mga rhymes, naiintindihan na mga salita at ilang kadalian ng pagsulat, nagbibigay ng lambing, kasariwaan at melodiousness sa mga gawa ni Balmont. Sa tulang "Autumn", inilalarawan ng makata ang simula ng panahon ng taglagas - makulay na taglagas.

Ito lamang ang panahon ng taglagas, kapag sa kagubatan "naghihinog na ang mga lingonberry", at "lahat ng mga puno ay nagniningning sa isang maraming kulay na damit" at kahit na "walang insenso sa mga bulaklak". At gamit ang mga metapora upang ilarawan ang panloob na estado ng kalikasan, "... ang taglagas ay nagising, umiiyak ...", "ang araw ay tumatawa ...", hindi lamang malinaw na inilalarawan ng may-akda ang panahon ng taglagas, ngunit pinupuno din ito ng buhay . Sa mga salitang ito, binibigyang-diin ng makata na ang kalikasan, tulad ng isang buhay na nilalang, ay nananabik din sa tagsibol. Siya ay malungkot para sa maganda, mainit-init na mga araw ng tag-araw, ngunit palaging may tagsibol sa loob niya, gayundin sa kaluluwa ng may-akda mismo, na nagsasalita tungkol sa panahon ng taglagas nang madali at walang anumang mga espesyal na dekorasyon.

Ngunit, bilang karagdagan sa isang direktang paglalarawan ng kalikasan ng taglagas, ang gawaing ito ay may malalim na kahulugan na nagpapakita ng damdamin at panloob na kalooban ng may-akda mismo. Ang panahon ng taglagas ay palaging nagbubunga ng mga asul, na tinatanggap ang mga kaluluwa ng mga taong banayad na nararamdaman ang mundo sa kanilang paligid. Sinabi ng may-akda na "ang puso ay naging mas malungkot." Alinman ang kalagayan ng kalikasan sa taglagas ay napakaganda para sa makata, o ang mga darating na pagbabago sa lipunan, dahil ang tula ay isinulat noong 1899. Ang puso ng makata ay puno ng kalungkutan, kahit na "ang araw ay hindi gaanong tumawa", at ang taglagas mismo ay nauugnay sa mga luha. Ang maulan na panahon, na medyo tipikal para sa ikalawang kalahati ng taglagas, narito ang isang uri ng simbolo ng pagsisimula ng hindi ang pinakamahusay na mga pagbabago, at hindi lamang sa kalikasan, tulad ng pagbabago ng mga panahon.

Ang tula na "Autumn" ay isang matingkad na halimbawa ng mga lyrics ng landscape. Iniharap ni Balmont ang isang paglalarawan ng pinakamapurol na oras ng taon, nang hindi gumagamit ng maliliwanag na epithets at paghahambing, nang hindi ito pangkulay ng maliliwanag na salita. Nagawa niyang ihatid sa tulang ito ang paglalarawan ng taglagas at ang estado ng kanyang kaluluwa at mga damdamin na pumupuno sa kanyang panloob na mundo.

Makinig sa tula ni Balmont Cowberries ripen

Mga tema ng mga kalapit na sanaysay

Larawan para sa pagsusuri ng komposisyon ng tula Lingonberries ripen