Ang eksibisyon ng pagtingin sa mga sketch ng monumento ay bukas araw-araw. Mga ehersisyo sa istilo ng wikang Ruso (58 na pahina)

6. Ang exhibition-view ng mga sketch ng monumento ay bukas araw-araw maliban sa Lunes.

7. Gabi na, dalawang trak na puno ng harina ang gumulong sa bodega.

8. Ang isang mag-aaral o babaeng mag-aaral ay dapat dumating para sa isang sertipiko.

18. Iwasto ang mga kapintasan sa istilo sa paggamit ng mga pangngalan, pang-uri, pamilang.

1. Apat na ballerina ang inimbitahang lumahok sa kompetisyon.

2. Ganito kami nakatira: pito sa isang silid.

3. Ang industriya ng pagmimina ay isa sa pinakamahalagang sangay ng pambansang ekonomiya.

4. Sa mahirap na sitwasyong ito, ang mga hakbang ay ginagawa upang mahanap ang pinakamahusay na opsyon.

5. Sa pahinga sa bulwagan ay patuloy silang nagtatalo. Lumapit tayo sa tatlong estudyanteng ito, makinig sa kanilang sasabihin.

6. Ang dalawang daang metrong ito na naghihiwalay sa parehong mga institusyon, pang-edukasyon at pananaliksik, ay hindi napakahirap na pagtagumpayan.

7. Ang mga kondisyon ng pamumuhay sa nayon ay naging mas kanais-nais kaysa sa industriya ng troso.

8. Ito ang mga pinaka-katangiang sakit sa mga bata sa edad na ito.

9. Napansin namin ng composer na halos pareho ang chorus sa dalawang kanta.

10. Limang mananaliksik ang gumagawa sa paksang ito, iuulat nila ang mga resulta sa pulong.

11. Ang mga materyal na pondo sa insentibo ay nagbibigay-daan para sa isang mas nababaluktot na diskarte sa grupo sa kabuuan at sa mga indibidwal na kinatawan nito.

PDF na ginawa gamit ang FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 19. Piliin ang tamang anyo ng subject-verb coordination sa mga sumusunod na pangungusap.

12. Sa eksibisyon (exhibited - exhibited) higit sa 30 iba't ibang mga modelo, bawat isa ay eksaktong kopya ng barko.

13. Ang napakaraming mga botante sa araw na iyon (nagpunta - nagpunta) sa kanilang mga cottage sa tag-init.

14. Sa tulong ng mga radio transmitters na naka-mount sa wolverine collars, sinubukan ng mga Amerikano na sundan ang paggalaw ng mga hayop at ang kanilang kapalaran. Sa dalawampu't lima sa maikling panahon, labing-walo (namatay - namatay), sa labinlimang kaso sila ay naging (biktima - biktima) ng pamamaril.

20. Humanap ng stylistic error (pleonasm) sa sipi.

Kasama sa etika sa negosyo ang dalawang pangkat ng mga panuntunan:

Ang mga pamantayan sa puwersa sa larangan ng komunikasyon sa pagitan ng pantay sa katayuan, mga miyembro ng parehong koponan (pahalang);

Mga tagubilin na tumutukoy sa likas na katangian ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pinuno at ng subordinate (vertical).

Ang pangkalahatang kinakailangan ay isang palakaibigan at matulunging saloobin sa lahat ng mga kasamahan sa trabaho, mga kasosyo, anuman ang mga personal na gusto at hindi gusto.

21. Piliin ang tamang baybay.

1. a) insidente, b) insidente, c) insidente, d) insidente.

2. a) pananaw, b) pananaw, c) pananaw, d) pananaw.

3. a) kompromiso, b) kompromiso, c) kompromiso, d) kompromiso.

4. a) hindi pa nagagawa, b) hindi pa nagagawa, c) hindi pa nagagawa, d) hindi pa nagagawa.

5. a) aplikante, b) aplikante, c) aplikante, d) aplikante.

22. Salungguhitan ang may diin na patinig (kung higit sa isang opsyon ang pinapayagan, salungguhitan ang lahat ng opsyon).

Rose, provision, solicitation, inquire, condolence, catalogue, quarter, phenomenon, meager, newborn, standardized, notify, mention, rewarded, intensyon, pilitin, dispersal.

23. Maghanap ng mga pangungusap na naglalaman ng mga pagkakamali sa gramatika, salungguhitan ang mga fragment na kailangang itama, at ipahiwatig ang iyong opsyon sa pagwawasto.

1. Sa paghusga sa pag-uusap na ito, ang direktor ang may pananagutan sa nangyari.

2. Kung ang lahat ay mahigpit na sumunod sa mga patakaran, ang buhay ay magiging mas madali.

4. Pagkaraan ng ilang oras, malalaman natin kung sino ang nanalo sa laban na ito.

5. Kung kinakailangan, gagawa kami ng sapat na mga hakbang.

Ginawa ang PDF gamit ang FinePrint pdfFactory Pro trial na bersyon www.pdffactory.com 24. Itugma ang mga pandiwa upang makagawa ng mga matatag na expression. (Sa lahat ng pagkakataon, ang pandiwa ay may kahulugang malapit sa "gawin", "ipapatupad".) ... kaangkupan, ... serbisyo, ... kagustuhan, ... tanda ng atensyon, ... mga reseta.

25. Maghanap ng mga maling pagbuo sa mga pangungusap at palitan ang mga ito ng mga normatibo.

1. Napag-usapan namin ng punong inhinyero ang pangangailangang mapabuti ang kahusayan sa produksyon.

2. Hiniling ng Pangulo na iulat ang lahat ng ginagawa sa direksyong ito.

3. Ang proyektong ito ay malaki at mahalagang kahalagahan sa ating gawain.

4. Marami ang nangangatuwiran na hindi natin iginagalang ang karapatang pantao.

5. Nasanay ang mga tao sa katotohanang walang interesado sa kanilang mga paghihirap.

26. Maghanap ng mga pangungusap na naglalaman ng mga pagkakamali sa gramatika, salungguhitan ang mga fragment na kailangang itama, at ipahiwatig ang iyong bersyon ng pagwawasto.

1. Nakipag-usap ako sa manager ng tindahan at sa engineer, ang wallpaper ay sumasang-ayon sa aking panukala.

2. Papalapit sa bahay, parang may narinig akong pamilyar na boses.

3. Ang mga kandidato para sa mga kinatawan ay tumutulong sa mga botante na malutas ang mga pang-araw-araw na problema at sa gayon ay mapanalunan ang kanilang mga boto.

4. Pagkatapos ng interbensyon ng censor, ang teksto ay sumailalim sa maliliit na pagbabago, ngunit walang makabuluhang kailangang isakripisyo.

27. Sumulat ng mga pang-uri upang makagawa ng matatag na mga ekspresyon. (Sa lahat ng pagkakataon, ang pang-uri ay may kahulugang malapit sa "napakalakas"; sa ilang pagkakataon, maaaring imungkahi ang ilang angkop na opsyon.) ulan, hangin, kumpiyansa, ebidensya, insulto.

28. Salungguhitan ang mga maling pagkakabuo sa mga pangungusap at palitan ang mga ito ng mga normatibo (kung mayroong ilang mga pagpipilian sa pagpapalit, isulat ang mga ito gamit ang isang slash).

1. Ang tagapangulo ng pulong ay maingat na nagpahiwatig sa pangangailangang sumunod sa mga tuntunin.



2. Anong mga deputies! Kung anong mga problema ang kinakaharap ng mga mahihirap ay walang kinalaman sa kanila.

3. Ang tanong ay hindi kung ilang taon ka na, ngunit kung paano mo ginagampanan ang iyong mga tungkulin.

4. Hindi natin dapat pahintulutan ang isang taong walang pinag-aralan na magpasya sa ating mga kahihinatnan.

PDF na ginawa gamit ang FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 29. Itugma ang bawat termino sa kaliwang column sa kahulugan mula sa kanang column.

1. Dokumento - a) isang dokumentong nagbibigay ng awtoridad sa maydala nito upang magsagawa ng anumang mga aksyon 2. Power of attorney - b) impormasyon sa isang tangible medium na may legal na puwersa 3. Imbentaryo - c) listahan ng mga pangalan 4. Report card - d) isang nakasulat na pahayag sa ngalan ng enterprise na naka-address sa isa pang enterprise, tungkol sa kahandaan upang tapusin ang isang kasunduan sa kanya sa ilang mga kundisyon 5. Nomenclature - e) isang legal na naisakatuparan na listahan ng mga dokumento 6. Alok - f) isang listahan ng anumang mga indicator na pinagsama-sama sa isang tiyak mag-order ng sunud-sunod na pagtatala ng talakayan ng mga isyu at paggawa ng desisyon sa mga pagpupulong, pagpupulong, kumperensya at pagpupulong ng mga katawan ng kolehiyo 8. Minuto - h) isang kopya ng dokumento, pinagsama-sama upang palitan ang nawawalang orihinal at pagkakaroon ng parehong legal na puwersa na pagpapahayag ng mga aksyon , mga proseso sa anyo ng isang pandiwang pangngalan:

suplemento - gumawa ng mga karagdagan; magturo - upang magbigay ng mga tagubilin;

sagot - maging responsable; magpasya - gumawa ng mga desisyon; linawin - gumawa ng mga paglilinaw; magbayad - magbayad, atbp.

Ginawa ang PDF gamit ang FinePrint pdfFactory Pro trial na bersyon www.pdffactory.com LAB 1. Ipasok ang mga nawawalang titik kung kinakailangan. Ipaliwanag ang mga kaso ng pinagsama at hiwalay na pagbabaybay ng mga salita.

2. Ipaliwanag ang ispeling.

3. Ilagay ang mga nawawalang bantas.

4. Ipaliwanag ang mga palatandaan.

5. Tukuyin kung saang istilo nabibilang ang tekstong ito.

6. Ipahiwatig ang ibig sabihin ng wika (mga salita, mga anyo ng gramatika) kung saan nilikha ang mga tampok ng istilong ito.

7. Baguhin ang istilo ng teksto.

D ... dinadala namin sa iyong pansin ... na kahapon pagkatapos ng (kalahating) gabi sa distrito ... sentro ng lungsod ... bahay Nizhny Lomov at ad ... isang malakas na kulog ang sumugod ... para sa mga ( kalahating oras. Umabot sa 30-35 metro kada segundo ang bilis ng hangin. Ang makabuluhang pinsala sa materyal ay sanhi ... sa ari-arian ng mga kolektibong bukid at nayon ... Ivanovka, Shchepilovo at Vyazniki, na naipon, ayon sa paunang data, sa sampu-sampung libong rubles. May mga p ... init na lumitaw (sa) ... mga kahihinatnan ...

kidlat. Ang gusali ng isang walong taong gulang na paaralan sa nayon ng Burkovo ay napinsala nang husto. Para sa pagpapanumbalik, kailangan ang pag-aayos ng kapital ... pag-install. Ang Vad River, na umapaw sa mga pampang nito bilang resulta ng malakas na ulan, ay bumaha sa isang malaking lugar. Mayroong (walang) tao na nasawi. Isang espesyal na komite ang nabuo ... isang misyon ... upang matukoy ang lawak ng pinsalang dulot ng ... isang natural na sakuna at upang magbigay ng tulong sa apektadong lokal ... populasyon.

Ang mga hakbang na ginawa ay (hindi) maaantala na iuulat.

SEMINAR SA PAKSA "Lexical norms of business speech" Narito ang isang bloke ng mga tanong at gawain.

1. Ano ang mga pamantayan ng paggamit ng salita sa istilo ng negosyo 2. Paano tumpak na matukoy ang leksikal na kahulugan ng isang salita 3. Anong mga uri ng paliwanag na diksyunaryo ang alam mo 4. Maghanda at pag-usapan ang bokabularyo ng Ingles sa larangan ng ekonomiya, politika, teknolohiya ng impormasyon.

5. Sabihin sa amin ang tungkol sa mga paronym. Magbigay ng halimbawa.

6. Ano ang dahilan ng kawalan ng kakayahan na makilala ang pagitan ng mga paronym 7. Ipahiwatig ang karaniwan at iba't ibang paronym at kasingkahulugan 8. Sabihin mo sa akin kung ano ang pleonasm. Magbigay ng halimbawa.

9. Ano ang isang tautolohiya. Bumuo ng mga pangungusap, idikta ang mga ito, bigyan ang mga mag-aaral ng mga gawain upang iwasto ang mga iminungkahing opsyon.

10. Ilista ang mga lexical error na makikita sa mga teksto ng istilo ng negosyo. Magbigay ng mga kinakailangang halimbawa.

Ginawa ang PDF gamit ang bersyon ng pagsubok ng FinePrint pdfFactory Pro www.pdffactory.com Pumili ng isa sa mga paksa at maghanda ng mga oral na presentasyon sa mga paksa:

1. Ang paggamit ng kolokyal, kolokyal, balbal na mga salita, emosyonal na kulay na bokabularyo.

2. Ang mga pangunahing pangkat ng leksikal ng istilo ng negosyo.

Mga isyu para sa talakayan:

1. Dapat bang gamitin ang mga salita sa pananalita sa negosyo na isinasaalang-alang ang leksikal na kahulugan at estilistang kaugnayan 2. Ano ang mga pinakakaraniwang pagkakamali sa paglabag sa mga pamantayan sa pagsasalita Sagutin ang mga tanong:

1. Ano ang mga pangalan ng mga salita na magkatulad sa tunog, ngunit magkaiba ang kahulugan ng mga salitang may magkatulad na ugat o magkatulad na salita sa isang speech fragment o pangungusap 30. Maghanda at magsagawa ng talakayan “Media is the source of clichés”.

KARAGDAGANG DATA Ang mga talakayan ay nabuo:

Lohikal at kritikal na pag-iisip;

Kasanayan sa pag-aayos ng iyong mga iniisip;

Mga kasanayan sa pagsasalita;

Pagpaparaya sa iba't ibang pananaw;

Kumpiyansa sa sarili;

Kakayahang magtrabaho sa isang pangkat;

Ang kakayahang tumuon sa ubod ng problema;

Estilo ng pagsasalita sa publiko.

Ang mga talakayan ay nagpapaunlad ng mga kasanayang kinakailangan para sa epektibong komunikasyon sa negosyo. Isa sa mga kasanayang nalilinang sa pamamagitan ng mga talakayan ay ang kritikal na pag-iisip.

Sa pamamagitan ng pag-master ng mga pamamaraan ng kritikal na pag-iisip, magagawa mong:

Isaalang-alang ang mga kalakasan at kahinaan ng magkasalungat na pananaw at ilagay ang iyong sarili sa lugar ng iba;

Nagawa ang PDF gamit ang FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 6. Pang-edukasyon at metodolohikal na suporta ng disiplina.

A) Pangunahing panitikan:

1. Rosenthal D.E. Handbook ng Spelling at Literary Editing. M., 2. Vvedenskaya L.I., Pavlova L.G. Business Rhetoric: Textbook para sa mga Unibersidad, 2nd ed. Rostov-n/D., 2002.

3. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G. Kultura ng pananalita at sining ng pananalita:

Textbook para sa mga unibersidad, 2nd ed. Rostov-n/D., 2003.

4. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G. Wikang Ruso at kultura ng pananalita: Textbook para sa mga unibersidad, ika-4 na ed. Rostov-n/D., 2002.

5. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Chikhachev V.P. Kultura ng pagsasalita at pamamaraan ng pagsasalita: Teksbuk. - Rostov-n / D., 2002.

6. Golovin B.N. Mga batayan ng kultura ng pagsasalita. 2nd edition, binago - M., 2001.

7. Golub I.B. Kultura ng pananalita at sining ng pananalita: Teksbuk.- M.: Logos, 2001.

8. Manwal sa pang-agham na istilo ng pagsasalita para sa mga unibersidad ng isang di-makatao na profile / Proskuryakova I.G., Ganapolskaya E.V. et al St. Petersburg, 9. Kultura ng pagsasalita at pagiging epektibo ng komunikasyon / Ed. Prudkina L.K., Shiryaeva E.N. - M., 2001.

10. Kultura ng pagsasalita ng Ruso: Textbook para sa mga unibersidad. -M., 2002.

11. Kultura ng pagsasalita ng Ruso: Textbook para sa mga unibersidad. Ed. OK. Graudina, prof. E.N. Shiryaev. M., 2001.

12. Kultura ng pasalita at nakasulat na pananalita ng isang negosyante: isang Handbook. Workshop. - M., 2000.

13. Koltunova M.V. Wika at komunikasyon sa negosyo: mga pamantayan, retorika, tuntunin ng magandang asal. Textbook para sa mga unibersidad. M., 2002.

15. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita: Textbook / Ed. ang prof.

SA AT. Maksimov. M., 2000.

16. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita: Textbook para sa mga unibersidad / Ed.

ang prof. DD. Chernyak. - M., 2002.

B) Karagdagang pagbabasa:

1. Wikang Ruso at kultura ng pananalita / Paul ed. SA AT. Maksimova.- M.:

Gardariki, 2000.

2. Rogozhin M.Yu. Pamamahala ng dokumentasyon. Praktikal na gabay. M., 2002.

3. Ivin A.A. Retorika: Ang sining ng panghihikayat. Pagtuturo. M., 2002.

Ginawa ang PDF gamit ang bersyon ng pagsubok ng FinePrint pdfFactory Pro www.pdffactory.com 6.2. Paraan ng pagdidisiplina.

6.2.1. Isang listahan ng mga sample na tanong at gawain para sa malayang gawain.

Gawain 1. Tukuyin ang stylistic affiliation ng teksto, na nagpapahiwatig ng mga pangunahing tampok ng wika. Sumulat sa pamamagitan ng paglalagay ng mga nawawalang titik at mga bantas.

Ang gawain ng supply ng kuryente ... supply ng industriya ... at agrikultura ..

Bumangon ang ekonomiya ... kasabay nito ... pansamantalang may malawak na ... pagpapakilala ng kuryente ... tubig bilang puwersang nagtutulak ... ng iba't ibang ... makina ... at mecha ... .. sa pamamagitan ng kapangyarihan ng mga de-koryenteng istasyon ... ika. Habang umuunlad ang pagkonsumo ng kuryente, gayundin ang mga sistema ng suplay ng kuryente. Kabilang dito ang ... mataas na boltahe na mga network ng pamamahagi. May pangangailangan ... na bumuo ng pinag-isang enerhiya ... sistema para sa pagpapakilala ... ng automation at pag-iiskedyul ... ng power supply. Sa pinag-isang sistema ng enerhiya, mayroong malawak na ... posibilidad ng pagbuo ng kuryente ... na may kaunting gastos dahil sa ... dahil sa pinaka ... makatuwirang mga mode ng pagpapatakbo ng mga indibidwal na uri ng mga de-koryenteng .. mga istasyon at sa pagkakaroon ng ... makapangyarihang ... mga linya ng kuryente ... transmisyon ay lilitaw sa ... ang posibilidad ng pagkonekta ng kapangyarihan ... mga pag-install na matatagpuan ... sa iba't ibang oras ... ng mga kuwago. ..yasakh. Ang balanse ng produksyon ... produksyon at pagkonsumo ng kuryente sa sistema ay palaging nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakapantay-pantay ng produksyon at pagkonsumo ... isinasaalang-alang ang kabayaran para sa mga pagkalugi sa sistema at mga gastos para sa sariling mga pangangailangan.

Gawain 2. Tukuyin ang estilistang pagkakaugnay ng teksto, bigyang-katwiran ang iyong sagot. Sumulat sa pamamagitan ng paglalagay ng mga nawawalang titik at mga bantas.

MGA KATEGORYA NG PAGKAAASAHAN AT PAGRESERBISYO Ang tamang pagpapasiya ... ng kinakailangang antas ng pagiging maaasahan ng supply ng kuryente ng negosyo sa kabuuan at ang mga indibidwal na workshop at mga tatanggap ng kuryente ay isa sa mga pangunahing kondisyon na may mapagpasyang impluwensya ... sa pagpili ng isang nakapangangatwiran power supply system .. .bzheniya. Ang antas ng pagiging maaasahan ay dapat matukoy depende sa layunin ng pag-install ng elektrikal, kapasidad nito, mga prospect ng pag-unlad.

Ang pagiging maaasahan sa pangkalahatan ay maaaring oh ... rasterized bilang ang kakayahan ng power supply system at ang mga indibidwal na elemento nito upang ... matiyak ang katuparan ng mga gawain na itinalaga sa kanila para sa walang patid na power supply ng enterprise na ito at isang hiwalay na departamentoPDF na nilikha gamit ang FinePrint pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com ng mga pasilidad nito na hindi humahantong sa pagkagambala sa plano ng produksyon at sa n...tinatanggap na mga aksidente sa mga electrical at teknolohikal na bahagi. Ang pagiging maaasahan ay maaaring makilala sa pamamagitan ng damageability, ang inaasahang tagal ng tuluy-tuloy na operasyon, ang matematikal na pag-asa sa tagal ng pagkawala ng kuryente, pati na rin ang inaasahang pinsala mula sa pagkawala ng kuryente at iba pang mga kadahilanan.

Ang magnitude ... o antas ng pinsala ... sa mga elemento ng power supply system ay tinutukoy ng bilang ng mga pagkabigo bawat taon kapag gumaganap ...

ang mga elementong ito ng mga normal na function na ibinigay para sa kanilang layunin sa isinasaalang-alang na punto. Ang pinsala ... sa tulay ng system ay ... sanhi ng pinsala ... sa tulay ng mga kagamitang elektrikal ng pabrika (mga makina, kagamitan, ... o wala sa oras ... r ... vision at pro ... laktics dahil sa maling aksyon ng pers ...nala dahil sa pagkawala ng kuryente..

Mga sistema.

Sa ilalim ng ... walang patid na kapangyarihan ay dapat na maunawaan ang gayong mode kung saan ... posibleng panandaliang ... power interruptions sa kanilang tagal ... hindi humantong sa isang pagkasira sa teknolohikal na proseso at mahalaga .. .om production pinsala.

SA 1. Markahan ang mga pangungusap kung saan ginamit ang salita nang hindi isinasaalang-alang ang kahulugan nito.

1) Ang mga puno ng Birch ay maganda sa tagsibol sa kanilang saplot sa kasal.

2) Ang kagandahan ng kalikasang Ruso ay palaging nagbibigay inspirasyon sa mga pintor ng landscape.

3) Sa isang paghinto, nagbabasa kami ng mga sipi mula sa mga gawa ng aming mga paboritong makata.

4) Nagpasya akong maging isang opisyal dahil ang aking ama at lolo ay mga opisyal at gusto ko

ipagpatuloy ang family dynasty.

5) Sa huling eksibisyon, ipinakita sa amin ang isang buong kalawakan ng bago

mga kompyuter.

Tamang sagot: 1, 3, 4, 5

SA 2. Markahan ang mga pangungusap kung saan ginamit ang salita nang hindi isinasaalang-alang ang kahulugan nito.

1) Sa tagsibol, ang mga hares at tits ay namumula, at ang martens ay may mana.

2) Ang mga espesyalista ng aming wellness center ay may parehong tradisyonal,

at ang pinakabagong mga pamamaraan ng diagnostic.

3) At kapag sinabi nila sa kanya ang tungkol sa ilang bahay na nakatalaga para sa auction, pupunta siya

sa bahay na ito at ligawan siya.

4) Ang North Pole ay nanatiling hindi naa-access ng mga explorer sa mahabang panahon.

5) Sa panahon ng Pebrero, ang haba ng araw sa rehiyon ng Moscow ay tataas ng dalawang oras.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

SA 3. Markahan ang mga pangungusap kung saan ginamit ang salita nang hindi isinasaalang-alang ang kahulugan nito.

1) Matagal nang pinangarap ng mga tao na masakop ang dalawang kontinenteng ito - ang Arctic at Antarctic.

2) Mula sa mga punla ng patatas, maaari kang magtanim ng isang pananim na hindi mas mababa sa pananim,

nakuha sa karaniwang paraan ng pagtatanim ng mga tubers.

4) Ang mga pangmatagalang tradisyon ng Aeroflot ay nagpapahayag na ang bawat pasahero

dapat na napapaligiran ng atensyon at karangalan.

5) Inuri ng Pangulo ng bansa ang aksyon na ito bilang isang undisguised international

agresyon laban sa kanilang mga tao.

Tamang sagot: 1, 3, 4, 5

SA 4. Markahan ang mga pangungusap kung saan ginamit ang salita nang hindi isinasaalang-alang ang kahulugan nito.

1) At hindi pagsisisihan ng mga darating sa pagdiriwang ang nawalang oras.

2) Kadalasan ang madla ay nasasaksihan ang pinakamatalim na tunggalian ng maraming malalakas

mga sports team sa mundo.

3) Kapag nagbasa ka ng tula, makikilala mo ngayon ang mga hindi kilalang salita: pisngi, kamay,

apoy, boses

4) Kinakailangang ihambing ang mga resulta ng ikatlong pagsusuri at ang mga nauna.

5) Ang simula ng 1992 ay minarkahan ng lumalalang kondisyon ng klima - mga snowstorm,

isang matalim na pagbaba sa temperatura.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

SA 5. Pansinin ang paglabag sa lexical norm na nauugnay sa paghahalo ng mga paronym.

1) Gagampanan ng babae ang title role sa pelikulang "Portrait of Blue".

2) Ang pagsusuri ng mga liham ay ipinagkatiwala sa isang empleyado ng crimogenic police department.

4) Maaaring patuloy na tumaas ang Myopia sa buong buhay - ito ay progressive myopia.

5) Ang isang mahusay na tinatahak na kalsada sa bansa ay puno ng mga sariwang kopya ng mga gulong ng kotse.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

SA 6. Pansinin ang paglabag sa lexical norm na nauugnay sa paghahalo ng mga paronym.

1) Ang aklat na ito ay may dobleng karakter.

2) Palaging nagsisikap ang mga taga-disenyo ng fashion at mga manggagawa sa industriya ng sapatos na tiyaking maganda at praktikal ang mga sapatos.

3) Dahil sa malaking bilang ng mga bisita, ang bilang ng mga tumigas na Muscovites ay maliit.

4) Ang iba't ibang kwento ni Lavrenev ay sunod-sunod na kinukunan.

5) Sa simula ng kumperensya, ang rostrum ay ipinakita sa mga panauhin para sa

pagbati.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

SA 7. Mula sa mga iminungkahing salita, piliin ang opsyong tumutugma sa konteksto.

1) Ang nakolektang materyal ay nagmumungkahi na ang kidlat ng bola ay [reality (1)

katotohanan(2)]

2) Nadama ng mag-aaral na kumpleto [ignorante(3), ignorante(4)]

3) Bago ang pulong [rosas (5) ay naging (6)] isang pangunahing tanong.

Tamang sagot: 2, 4, 5

ALAS-8. Mula sa mga iminungkahing salita, piliin ang opsyong tumutugma sa konteksto.

1) Ang lahat ng [exhibits(1), exhibitors(2)] ay inihanda at inilagay sa mga kahon.

mga kontribusyon ng isang partikular na malaking halaga.

3) Lahat ng kanyang kakaibang kilos ay dinidiktahan ng labis na pagmamataas at [pride(5), pride(6)]

Tamang sagot: 1, 4, 5

SA 9. Mula sa mga iminungkahing salita, piliin ang opsyong tumutugma sa konteksto.

1) Hindi niya nauunawaan ang [essence(1), essence(2)] ng mga pangyayaring nagaganap.

2) Mula sa mga alaala sa kaluluwa [malinaw na (3), malinaw na (4)], isang pakiramdam ng pananabik ang lumitaw.

3) Ang mga muwebles ay [nilagay sa (5), binihisan (6)] mga saplot.

Tamang sagot: 1, 4, 5

3) kumilos

4) magkaroon ng respeto

5) ipahayag ang mga alalahanin

Tamang sagot: 1, 2, 3

SA 10 O'CLOCK. Markahan ang mga opsyon kung saan nilalabag ang mga pamantayan ng lexical compatibility ng mga salita.

1) mabawi ang materyal na pinsala

2) matugunan ang mga modernong pangangailangan

3) kumilos

4) magkaroon ng respeto

5) ipahayag ang mga alalahanin

Tamang sagot: 1, 2, 3

SA 11. Markahan ang mga opsyon kung saan nilalabag ang mga pamantayan ng lexical compatibility ng mga salita.

1) walang humpay na tulong

2) hindi mahalaga

3) pagbutihin ang mga kasanayan

4) lihim na pagbabanta

5) magpahayag ng pasasalamat

Tamang sagot: 1, 2, 4, 5

SA 12. Markahan ang mga opsyon kung saan nilalabag ang mga pamantayan ng lexical compatibility ng mga salita.

1) magsikap

2) gumawa ng hypothesis

3) dagdagan ang kapasidad

4) tuklasin ang isang pattern

5) maglarawan ng pagkatalo

Tamang sagot: 1, 2, 5

B-13. Markahan ang mga pangungusap kung saan nilalabag ang mga pamantayan ng leksikal na kumbinasyon ng mga salita.

1) Naniwala ang lahat sa tagumpay ng ating mga hockey player, ngunit natalo sila.

2) Binigyan ng partikular na atensyon sa kongreso ang mga problema ng kabataan.

3) Ang karamihan sa mga pagpupulong ng pangkat ay naganap sa isang mapait na pakikibaka.

4) Oras na para pag-aralan ang pulong: nauuna ang aming koponan.

5) Itinayo ng mga lalaki ang sports town bilang pinakakilalang mga espesyalista.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

B-14. Markahan ang mga pangungusap kung saan nilalabag ang mga pamantayan ng leksikal na kumbinasyon ng mga salita.

1) Sa ating trabaho, ang edukasyon sa moral at paggawa ay pangunahing kahalagahan.

2) Isang napaka-kombenyenteng posisyon: walang ginagawa ang gobyerno, at binuo ang mga hakbang.

3) Sa paghahanda para sa pagtatanghal, naobserbahan namin ang matinding paglilihim.

5) Lahat ng materyal na ipinakita sa manwal ay nakasulat na isinasaalang-alang ang mga kinakailangan ng bagong pamantayan.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

B-16. Markahan ang mga pangungusap kung saan mayroong pleonasmo.

1) Ang loob ng silid pahingahan ay kaaya-aya sa isang kaaya-ayang libangan: dito ang isa ay makakapagpahinga pagkatapos ng isang araw na trabaho.

2) Nang bumalik ako sa aking mga kaibigan, ang aming kagalakan ay walang hangganan.

3) Ang huling labi ng malayang kalakalan ay kusang mga palengke.

4) Kung ito ay hypothetically na ipinapalagay, kung gayon ang sitwasyon ay makikita sa ibang liwanag.

5) Kinailangan kong mag-aral sa technical school sa araw, at sa gabi sa flying club.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

B-17. Markahan ang mga pangungusap kung saan mayroong pleonasmo.

1) Ang lugar ng ubasan na ito ay humigit-kumulang limang square hectares.

2) Ang kanyang buong teorya ay binuo sa paglilipat ng buhangin.

3) Kung saan noong nakaraan ay may mga wastelands at landfill, ang mga bagong matataas na gusali ay tumaas na ngayon.

4) Ginawa ng Bidstrup ang mga cartoon na ito halos 50 taon na ang nakakaraan.

5) Karamihan sa mga supplier ay heograpikal na matatagpuan sa parehong lugar tulad mo.

Tamang sagot: 1, 2, 4, 5

B-18. Markahan ang mga pangungusap kung saan mayroong pleonasmo.

1) Sa katunayan, si Khlestakov ay isang taong napakahiwalay sa realidad ng buhay.

2) Sa nobela, inilalarawan ni Pushkin ang buhay ng lahat ng mga klase sa lipunan at estate sa Russia noong panahong iyon.

3) Ang kaganapang ito ay nagpapakita na ang Pechorin ay pinagkalooban ng mga damdamin at emosyon na nakatago sa ilalim ng maskara ng kawalang-interes.

4) Ang tema na mapagmahal sa kalayaan ang pangunahing leitmotif ng lahat ng gawain ni Nekrasov.

5) Sa buod, maikli nating maibubuod: isang pagtatangka ang ginawa upang ikompromiso

aming organisasyon.

Tamang sagot: 1, 3, 4, 5

B-19. Markahan ang mga pangungusap kung saan mayroong pleonasmo.

1) Si Nikolai ay palaging nangungunang pinuno ng aming magiliw na koponan.

2) Gustong talakayin ng mga kasamahan ko sa propesyon, at kadalasan ay mahirap kumbinsihin sila sa anuman.

3) Ang mga satellite ng komunikasyon at mga serbisyo sa lagay ng panahon ay patuloy na tumatakbo sa malapit sa Earth orbit.

4) Ang madilim na kadiliman ng balon ay hindi natakot sa bata, at matapang siyang sumugod upang tulungan ang nalulunod na batang babae.

5) Nakakatakot kapag ang isang tao ay hindi naaalala ang kanyang relasyon, hindi naaalala ang kanyang pinagmulan,

kung saan ito nagmula.

Tamang sagot: 1, 2, 4, 5

SA 20. Markahan ang mga pangungusap kung saan mayroong tautolohiya.

1) Ang bayani ay sadyang nagsusumikap para sa nilalayon na layunin.

2) Ang malinis na silid ng bagong paaralan ay gumawa ng isang kaaya-ayang impresyon sa kalinisan nito.

3) Si Yuri Gagarin, na siyang unang kosmonaut, ay isa ring halimbawa para sa modernong kabataan.

4) Madali ang pagsasanay para kay Gagarin: palagi siyang nakatanggap ng lima.

5) Nagbibingi-bingihan ang mga rumaragasang baril sa kanilang dagundong.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

SA 21. Markahan ang mga pangungusap kung saan mayroong tautolohiya.

1) Nakumpleto ng lahat ng mag-aaral ang gawain sa isang napapanahong paraan.

2) Ang bagong haluang metal ay isang mahusay na materyal na hinang para sa electric welding ng mga produktong bakal

3) Upang higit pang pag-aralan ang pamumuhay ng tribong ito, ang mga miyembro ng ekspedisyon, na pinamumunuan ng isang dalubhasa sa mga problema ng Brazilian Indians, ay nagnanais na magsagawa ng isang detalyadong pag-aaral ng buhay ng tribong ito.

4) Sa pagtatapos ng ika-19 - simula ng ika-20 siglo, lumitaw ang mga unang diksyonaryo, na binibigyang kahulugan hindi lamang ang mga hiniram na salita, kundi pati na rin ang orihinal na bokabularyo ng wikang Ruso.

5) May mga kapansin-pansing pagkakaiba sa pagitan ng iba't ibang tradisyon ng pangkalahatang didaktika ng wika.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

B-22. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkakamali dahil sa pagtanggal ng kinakailangang salita.

1) Ihambing ang mga resulta ng unang krisis sa pangalawa.

2) Ang tuka ng kagubatan na hazel grouse ay hindi naiiba sa kulay mula sa karaniwang hazel grouse.

3) Ang buong ibabaw ng mundo ay kumakatawan sa isang berde-gintong karagatan.

4) Ang mga mag-aaral ng aming sports club ay gumanap nang mas mahusay kaysa sa lahat ng iba pang mga club.

5) Ang bawat partikular na kilos sa pagsasalita ay nangangailangan ng napaka tiyak na paraan

mga ekspresyon

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

B-23. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkakamali dahil sa pagtanggal ng kinakailangang salita.

1) Ang mag-aaral ay nanalo ng unang pwesto sa Ingles.

2) Ang gawa ni Mayakovsky ay nakakaganyak sa mambabasa sa iba't ibang wika.

3) Ang mga protina ng cereal ay mas mababa sa biological na halaga bilang mga produkto ng hayop,

gayundin ang mga leguminous crops.

4) Upang mapabuti ang pagganap ng produksyon, kinakailangang pagsamahin ang lahat

manggagawang pang-ekonomiya.

5) Dahil sa kakulangan sa pagsasalita, gramatikal at lohikal

ugnayan ng mga salita sa pangungusap, natatakpan ang kahulugan nito.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

B-24. Markahan ang salitang ginamit sa komposisyon ng ibinigay na mga yunit ng parirala.

1) Ang panginoon ay higit sa isang beses puso sa puso [interpreted (1), nakipag-usap (2)] sa kanyang mga subordinates.

2) Ang landas na humahantong mula sa tarangkahan patungo sa pakpak na iyon, kung saan katatapos lamang nilang [tinanggal (3), natangay (4)] ang kanilang mga paa.

3) Siya ay may pagnanais na mag-aral ng mabuti, ngunit walang kakayahan - kung saan

aso [inilibing(5), nakatago(6)].

Tamang sagot: 2, 4, 5

B-25. Markahan ang salitang ginamit sa komposisyon ng ibinigay na mga yunit ng parirala.

1) Ginawa niya ang lahat upang [mag-swipe(1), bilog(2)] sa paligid ng kanyang daliri.

2) Ayaw niyang sabihin ito, ngunit isang hindi inaasahang salita [nabasag (3), nabasag (4)] mula sa kanyang dila.

3) Kinuha niya ang utos na magbuwag bilang isang kasawian [pagbagsak (5), pagbagsak (6)] sa kanyang ulo.

Tamang sagot: 2, 4, 5

B-26. Markahan ang salitang ginamit sa komposisyon ng ibinigay na mga yunit ng parirala.

1) Sa kanan ng malakas, kinuha niya ang [bahagi (1), bahagi (2)] ng leon.

2) Siya ay isang mahusay na artist, ngunit ang diskarte sa pagguhit [wish(3), leaves much to be desired(4)] ay mas maganda.

3) Hinanap nila, hinanap sila, ngunit hindi nila nakita, nahulog lang sila sa [lupa (5), tubig (6)].

Tamang sagot: 1, 4, 5

B-27. Markahan ang mga pangungusap kung saan ginagamit ang mga phraseological unit nang hindi isinasaalang-alang ang kahulugan nito.

1) Maganda at simple, nilutas ng mga skater ang mahirap na problemang ito at tinapos ito.

2) Sinamahan namin ang aming grupo ng turista sa kanilang huling paglalakbay nang masaya at naniwala sa nalalapit na pagbabalik nito.

3) At sa pagkakataong ito ay hindi nawalan ng mukha ang aking kaibigan at nagwagi sa pinakamahirap na laban sa boksing.

4) Sa mga taong iyon, sa mga naturang kumpetisyon, ang aming mga nanalo ay - ang pusa ay sumigaw, hindi tulad ngayon.

5) Ang mga nagtapos, masaya at masaya, ay kumanta ng kanilang farewell swan song.

Tamang sagot: 1, 2, 5

B-28. Markahan ang mga pangungusap kung saan ginagamit ang mga phraseological unit nang hindi isinasaalang-alang ang kahulugan nito.

1) Tumawa siya hindi nag-iisa, ngunit sa kumpanya ng mga kahanga-hangang aktor, kung kanino hindi mo inilalagay ang iyong daliri sa kanilang mga bibig - hayaan silang tumawa.

2) Ang mga buto ng klouber at timothy ay naka-imbak sa pantry na nagkakahalaga ng kanilang timbang sa ginto.

3) Napilipit sa isang sungay ng tupa, lumakad kami ng walong daang metro kasama ang mga drift.

4) Nasira ang plano ko sa unang pagkikita sa realidad.

5) Ang maharlikang anak na babae, na nakatingin sa kanya, ay natagpuan na siya lamang ang kanyang uri.

Tamang sagot: 1, 2, 3

B-29. Markahan ang mga pangungusap kung saan may mga pagkakamali sa paggamit ng mga yunit ng parirala.

1) Hindi madaling umakyat sa bundok, ngunit sa paghinto ay pinatay ng mga turista ang mga uod at nagsaya.

3) Bagama't hindi siya isa sa mahiyain na dosena, hindi niya maiwasang matakot dito.

4) Mula sa pag-aakalang kailangan niyang dumaan muli, itinapon siya sa lamig at init.

5) Inilagay niya ang bag sa kanyang sarili at yumuko, tulad ng sinasabi nila, sa tatlong pagkamatay, dahan-dahan, na may maraming paghinto, nagsimulang umakyat.

Tamang sagot: 1, 2, 3

B-30. Markahan ang mga pangungusap kung saan may mga pagkakamali sa paggamit ng mga yunit ng parirala.

1) Ang isang makabuluhang epekto sa madla ay ang paggamit ng hukom ng mga tao sa mga halimbawang kinuha mula sa buhay.

2) Ang mga numerong ito ay gumaganap ng maliit na espasyo para sa ating ekonomiya.

3) Hindi siya dapat pinayagan malapit sa pampublikong ekonomiya para sa isang baril ng kanyon.

4) Mabilis na nalaman ng isang bihasang inhinyero ang lahat ng mga gawain na may kaugnayan sa pagtatayo ng kanal.

5) Maaari naming i-ring ang lahat ng mga kampana, ngunit sa una ay nagpasya kaming pag-isipan ang mga bagay nang mahinahon.

Tamang sagot: 1, 2, 5

B-31. Markahan ang mga pangungusap kung saan may mga pagkakamali sa paggamit ng mga yunit ng parirala.

1) Nang walang karagdagang ado, sisipi ako mula sa ulat na pinagsama-sama sa kalagayan ng pagsalakay.

2) At madali kang matandaan - pinag-uusapan ka lang namin ng asawa ko.

3) Naunawaan ng lahat na ang mga salitang ito at mga luha ay isang pabalat ng fig ng isang adventurer.

4) Inayos ni Vorontsov ang teatro sa Andreevsky sa mas malawak na sukat.

5) Nais kong ang mga kasong ito ay hindi pumasa sa atensyon ng mga kinatawan.

Tamang sagot: 1, 3, 4, 5

B-32. Markahan ang mga opsyon kung saan ang kahulugan ay tumutugma sa ibinigay na mga yunit ng parirala.

1) manatili sa ilong - mabigo, malinlang

2) magkaroon ng gulo - dahil sa iyong oversight o kamangmangan, maging awkward na posisyon

3) sa pamamagitan ng kalooban ng kapalaran - depende sa mga pangyayari

4) ibaba ang kurtina - huwag isaalang-alang, huwag isaalang-alang ang anuman

5) beaten track - karaniwang tinatanggap, nakagawian, karaniwang paraan ng pagkilos, paraan ng pamumuhay

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

B-33. Markahan ang mga phraseological unit na kinakatawan ng mga opsyon.

1) ilagay ang iyong mga kamay sa - ilagay ang iyong kamay sa

2) lunukin ang iyong dila - nilunok mo ang iyong dila

3) inumin ang tasa hanggang sa ibaba - inumin ang mapait na tasa

4) kumuha sa isip - kumuha sa isip

5) dumaan sa apoy at tubig - dumaan sa apoy at tubig at mga tubo na tanso

Tamang sagot: 3, 4, 5

G-1. Markahan ang mga parirala kung saan nagkaroon ng mga pagkakamali sa pamamahala.

1) mga paliwanag tungkol sa mga pagkakamaling nagawa

2) gumana nang may tumpak na data

3) bigyang-diin ang pangangailangan para sa pagtatayo

4) magsumite ng pagsusuri sa libro

Tamang sagot: 1, 2, 3

G-2. Markahan ang mga parirala kung saan nagkaroon ng mga pagkakamali sa pamamahala.

1) kumuha ng lugar ayon sa iskedyul ng labanan

2) pumasok sa oras dahil sa malinaw na trabaho

3) gumawa ng salungat sa hindi kanais-nais na pagbabala

4) kumilos nang salungat sa itinatag na mga prinsipyo

5) lumangoy laban sa agos

Tamang sagot: 1, 2, 4

G-3. Markahan ang mga row kung saan nagkaroon ng mga pagkakamali sa pamamahala sa isa sa mga parirala.

1) ipagmalaki ang tagumpay, magalak sa tagumpay

2) magbayad para sa isang apartment, magbayad para sa isang apartment

3) pagnanais para sa aktibidad, pangangailangan para sa aktibidad

4) miss kita, miss kita

5) paghanga sa isang gawa, paggalang sa isang gawa

Tamang sagot: 3, 4

G-4. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkaroon ng pagkakamali sa pamamahala.

1) Nakatanggap ang mga editor ng maraming puna sa gawaing ito.

2) Ang ideya ng isang bahay ay lumitaw sa ulo ng isang tao nang siya ay nakaupo sa tabi ng apoy.

3) Dahil sa mga nakaraang pag-ulan, ang ani ay nangangako na magiging mabuti.

4) Sa departamento ng kritisismo at bibliograpiya ng "makapal" na mga journal ay sistematikong nai-publish

mga survey tungkol sa mga darating na novelties ng fiction.

5) Sa kanyang mga konklusyon, ang mananaliksik ay umasa sa mga resulta ng maraming taon ng trabaho.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

G-5. Markahan ang mga pangungusap kung saan may pagkakamali sa pagkakatugma ng mga kahulugan at aplikasyon.

1) Ang napaka-cute na batang ito ay isang ulila.

2) Dalawang bagong ayos na kuwarto ang inuupahan.

4) Mayroon siyang mga kamag-anak sa lungsod ng Petrozavodsk.

5) Ang isang gramo-molekula ng sangkap na ito ay naglalaman ng tamang dami ng mga protina.

Tamang sagot: 2, 3, 4, 5

G-6. Markahan ang mga pangungusap kung saan nilalabag ang koordinasyong gramatika ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap.

1) Karamihan sa mga minero na nakatanggap ng suweldo para sa unang kalahati ng taon ay nanatili

hindi nasisiyahang kabayaran.

2) Daan-daang lalaki ang tumakbo sa lahat ng direksyon.

3) Sa kurso ng pagsuri sa gawain ng kumpanya, maraming iba't ibang mga pagkukulang ang nahayag.

4) Ang karamihan sa aming mga pang-industriya na negosyo ay tumangging lumahok sa eksibisyon.

5) Noong nakaraang taon, 51 katao ang muling sinanay sa mga kurso sa pagsasanay ng guro.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

G-7. Markahan ang mga pangungusap kung saan nilalabag ang koordinasyong gramatika ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap.

1) "Huwag pumasok sa iyong sleigh" ay nai-publish noong 1853

2) Ang nayon ng Pogorelovka ay matatagpuan malapit sa gitna.

3) Nadagdagan ng Izvestia ang sirkulasyon nito ngayong taon.

4) Ang magasing Itogi ay patuloy na naglalathala ng serye ng mga sanaysay tungkol sa ekonomiya ng bansa.

5) "Mga Paglalakbay ng Dakilang Navigator" Naaalala ko sa natitirang bahagi ng aking buhay.

Tamang sagot: 2, 4, 5

G-8. Markahan ang mga pangungusap kung saan nilalabag ang koordinasyong gramatika ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap.

1) Ang exhibition-view ng mga sketch ng monumento ay bukas araw-araw, maliban sa Lunes.

2) Natagpuan ng Proofreader na si Ivanov ang maraming pagkakamali sa pagbabaybay sa manuskrito.

3) Ang invoice ay nilagdaan sa parehong araw ng punong accountant.

4) Ang cafe-confectionery ay sarado noong nakaraang taon.

5) Ang Dnieper River ay umapaw sa mga pampang nito ngayong tagsibol.

Tamang sagot: 1, 2, 3

G-9. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkamali sa paggamit ng magkakatulad na termino.

1) Ang makata ay walang alinlangan at naniniwala sa tagumpay laban sa autokrasya.

2) Ang pinuno ng administrasyon ay may karapatan na ipamahagi at pamahalaan ang pananalapi.

3) Ang lahat ng gawaing pananaliksik ay isinasagawa alinsunod sa at batay sa naaprubahang plano.

4) Nakibahagi ang mga mag-aaral at naging mga nanalo sa panrehiyong pagsusuri ng mga pangkat ng alamat.

5) Ang siyentipiko mismo ang nag-organisa ng siyentipikong laboratoryo at pinamunuan ito sa lahat ng mga sumunod na taon.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

G-10. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkamali sa paggamit ng magkakatulad na termino.

1) Ang pagbabasa ng mga nobelang science fiction ay nagtanim sa binata ng pagmamahal sa paglalakbay, mga pangarap na masakop ang espasyo.

2) Sa bagong gusaling ito, posible na mag-ayos ng malalaking konsiyerto, kumpetisyon sa palakasan, pagpupulong, pelikula.

3) Maraming kritikal na komento at mahahalagang mungkahi ang ginawa sa panahon ng pagtalakay sa isyu.

4) Mabilis na kumalat ang impormasyon tungkol sa tagumpay o kabiguan sa lahat ng larangan.

5) Ang mga pulis ay nagpaputok ng mga batuta, tear gas grenade, at mga baril sa mga kabataan.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

G-11. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkamali sa paggamit ng mga tambalang pang-ugnay.

1) Ang aking guro ay hindi lamang nag-subscribe sa isang malaking bilang ng mga pahayagan, kundi pati na rin sa lahat ng mga "makapal" na magasin.

2) Ang kompetisyon ay dinaluhan ng parehong mga mag-aaral ng aming paaralan, gayundin ng mga mag-aaral ng lahat ng paaralan sa aming distrito.

3) Si Christopher Columbus ay nagpayaman sa kanyang pagtuklas hindi gaanong Espanya bilang England.

4) Hindi lamang mga bagong paaralan, ospital, kundi pati na rin ang isang drama theater at iba pang kultural at pang-edukasyon na institusyon ang naitayo sa lungsod.

5) Ang kabagalan ng paggalaw ay ipinaliwanag kapwa sa pamamagitan ng matinding pag-iingat at sa pagkakaroon ng malubhang nasugatan sa grupo.

Tamang sagot: 1, 2, 4

G-12. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkamali sa paggamit ng magkakatulad na termino.

1) Ang mga tuntunin ng pagpapautang at mga transaksyon sa foreign exchange ay saklaw sa mga espesyal na edisyon ng pahayagan, mga lektura at polyeto, mga ulat at mga magasin.

2) Ang isang prefabricated brick panel ay maaaring makipagkumpitensya sa reinforced concrete sa mga tuntunin ng lakas, frost resistance, at iba pang mga indicator.

3) Ang mga mag-aaral ay gumagawa ng praktikal na gawain sa mga pabrika, mga instituto ng pananaliksik, mga kindergarten.

4) Ang anis ay nilinang sa malalaking lugar sa Ukraine, rehiyon ng Volga, North Caucasus at Central Asia.

5) Magkasama silang nagdala ng isang malaking tray na may mga kaldero ng gatas, plato, kutsara, asukal, berry, tinapay.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 4

G-13. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkamali sa paggamit ng magkakatulad na termino.

1) Ang inaresto ay nag-aalala tungkol sa pamilya, kinuha sa ilalim ng pangangasiwa ng pulisya at kung saan siya ay umalis nang walang anumang paraan ng ikabubuhay.

2) Naisip lang niya ang tungkol sa paglalaro ng whist at kung paano kumita ng malaking pera.

3) Ang mga mag-aaral ay nagkaroon ng internship sa isa sa mga workshop ng planta na gumagawa ng mga printing press at kamakailan ay muling itinayo.

4) Ang mga babae, na nagmamadaling nag-iipon ng kanilang mga ari-arian at abala sa kanilang trabaho, kahit papaano ay mahinhin na tumugon sa nakaaaliw na balitang ito.

5) Sa pulong, tinalakay ang mga isyu sa pagpapabuti ng kalidad ng produkto at kung posible bang bawasan ang gastos nito.

Tamang sagot: 1, 2, 3, 5

G-14. Markahan ang mga pangungusap kung saan nagkamali sa paggamit ng mga pariralang pang-abay.

1) Nakaupo sa tabi ng apoy at naghihintay na maluto ang patatas, ibinahagi ng mga tao ang kanilang mga alaala at problema.

2) Sa pagbangon ng Volga, ang barge ay ilalabas sa mga berth ng Yaroslavl.

3) Matagal na naming hindi nakikita si Pavel, ngunit pagkatapos ng pagbisita sa Moscow, nagpasya akong tawagan siya.

4) Paglapit sa bahay, dali-dali kong inilabas ang susi at binuksan ang pintuan sa harapan.

5) Pagkatapos si Sergeev ay hinirang na direktor ng depot ng kotse, na nagtatrabaho sa posisyon na ito sa loob ng isang taon at kalahati.

Tamang sagot: 1, 2, 4, 5

Mangyaring sabihin sa akin kung ang mga bantas sa pangungusap na ito ay tama o hindi, at kung hindi, kung paano ito dapat. Salamat. Sentence: "Ngunit sayang, bata pa akong estudyante, at ang tanging bagay na maaari kong makuntento ay ang tawag niya sa akin ay "mahal."

tama: Pero sayang, bata pa akong estudyante, at ang tanging makukuntento ko lang ay ang tawag niya sa akin ay "darling."

Tanong Blg. 302991

Kamusta. Maaari mo bang sabihin sa akin kung ang isang gitling ay dapat gamitin sa pangungusap na ito? Ako si Marina, isang estudyante mula sa Russia.

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Ang gitling ay hindi kinakailangan dahil ang paksa ay ipinahayag ng isang panghalip.

Tanong Blg. 292282

Magandang hapon! Paano nabuo ang mga feminitives ayon sa mga patakaran ng wikang Ruso? Mayroong malawak na opinyon na ang mga panlaping -sh, -ay sa pagbuo ng mga feminitives ay may mapang-akit na tono, at ang mga panlaping -ka at -ca ay dapat gamitin upang ang mga resultang salita ay may neutral na konotasyon. Mayroon ding opinyon na ang suffix -sh ay nangangahulugan na ang isang babae ay kasal sa isang kinatawan ng isang partikular na propesyon (halimbawa, ang isang opisyal ay asawa ng isang opisyal). Sa partikular, alin sa mga sumusunod na opsyon ang tumutugma sa pamantayang pampanitikan: may-akda: may-akda, may-akda doktor: doktor, direktor ng doktor: direktor, direktor, punong-guro pangkalahatan: pangkalahatan, pangkalahatang merchandiser: mangangalakal, mangangalakal?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Sa pagsasalita sa negosyo, mayroong isang bilang ng mga pangalan ng lalaki kung saan walang magkatulad na babaeng katapat. Kabilang dito ang:

  • administratibo at opisyal na mga titulo: abogado, delegado, representante, consultant, correspondent, ministro, mayor, punong ministro, katulong (deputy), ambassador, presidente, referent, pinuno, tagapayo, eksperto;
  • pagtatalaga ng mga akademikong degree: akademiko, doktor ng agham, associate professor, kandidato ng agham, propesor, kaukulang miyembro;
  • mga pangalan ng mga tao ayon sa mga espesyalidad ng militar: mandirigma, mandirigma, heneral, kapitan, mayor, opisyal, piloto, koronel, sarhento;
  • mga salita sa -o, -tor, -er, -ved, -log, -graph, -fil :may-akda, bibliographer, bibliophile, gobernador, direktor, lektor, kritiko sa panitikan, mananalumpati, tagausig, editor, sprinter, pilologo, lingguwista.

Ang mga magkakatulad na pangalan para sa pagtatalaga ng mga babae ay naayos sa mga kaso kung saan ang isang partikular na espesyalidad (propesyon, trabaho, atbp.) ay pantay na nauugnay sa parehong babae at lalaki na paggawa, halimbawa: obstetrician - midwife, laboratory assistant - laboratory assistant, pilot - pilot, teacher - teacher, seller - tindera, student - student, teacher - teacher at marami pang iba. atbp. Ang parehong sa larangan ng sining, palakasan, kapag nagtatalaga ng mga tao ayon sa kanilang kaugnayan sa isang pampublikong organisasyon, atbp.: ang isang artista ay isang artista, ang isang miyembro ng Komsomol ay isang miyembro ng Komsomol, ang isang manunulat ay isang manunulat, ang isang atleta ay isang atleta.

Gayunpaman, sa kabila ng libreng pagbuo ng mga naturang pangalan sa pambabae na anyo, hindi ito ginagamit sa lahat ng mga estilo ng pananalita. Kaya, sa isang pormal na istilo ng negosyo, mas mainam na panatilihin ang hugis lalaki, kapag tungkol sa pamagat ng trabaho sa nomenclature; cf. sa reference na dokumento: "A. Si V. Petrova ay nagtatrabaho bilang isang laboratory assistant sa Department of Physics ”(sa pang-araw-araw na pagsasalita - katulong sa laboratoryo na si Petrova); "L. Si I. Nikolaeva ay isang guro ng Ingles "(sa pang-araw-araw na pagsasalita - guro Nikolaeva). ikasal sambahayan: Pinuno ng Departamento Nikitin at opisyal: manager ng Nikitin trust.

Maaari mong suriin ang mga salitang interesado ka sa mga electronic na diksyunaryo sa aming portal. Ang label na "kolokyal" o ang kawalan ng isang salita sa diksyunaryo ay nagpapahiwatig ng mga paghihigpit sa paggamit ng salita.

Tanong #290919

Isulat, mangyaring, kung paano iguhit ito sa isang opisyal na dokumento: para sa isang mag-aaral na si Ivanova Darya Petrovna o isang mag-aaral na si Ivanova Darya Petrovna? Salamat!

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Tama sa salita mag-aaral.

Tanong #286733

Kamusta! Sa isang opisyal na pagsasalita sa negosyo, ang artist na si Petrova, ang mag-aaral na si Ivanova ay mas kanais-nais, o pinahihintulutan bang gamitin ang pambabae na anyo: artist, mag-aaral?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Ang mga salita artista at mag-aaral medyo angkop sa opisyal na talumpati.

Tanong #283364

Paano ito tama sa kasariang pambabae: - mag-aaral o mag-aaral? - isang mag-aaral o isang mag-aaral? - graduate o graduate? - residente o residente? - tindera o tindera? - Manunulat o nobelista? Ang tanong ay sanhi ng katotohanan na: 1) ang mga nagtapos ng aming unibersidad (parehong lalaki at babae) ay pumunta sa graduation party na may laso na "GRADUATE ang pangalan ng unibersidad"; 2) sa board ng pinakamahusay na mga mag-aaral ng unibersidad, sa ilalim ng larawan ng isang batang babae, ang inskripsyon na "STUDENT IVANOV ..."; 3) sa programa ng isang lokal na studio sa telebisyon, isang babae ang nakapanayam at ang mga subtitle ay "RESIDENT OF THE CITY ... IVANOVA ..."; 4) sa "BOUTIQUE" na-offend yung girl kapag tinawag mong SALES WOMAN, sabi na nasa palengke daw yung SALES WOMAN, at sya yung SELLER; 5) sa mga programa ng mga sentral na channel sa TV ay madalas na may mga subtitle na "WRITER IVANOV ..." at maraming iba pang katulad na mga kaso.

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Lahat ng mga opsyon na ibinigay ay tama. Gayunpaman, mayroong ilang mga estilistang paghihigpit sa paggamit ng mga pambabae na salita. Sa opisyal na istilo ng negosyo, pagdating sa pangalan ng nomenclature ng posisyon, inirerekomenda na panatilihin ang panlalaking anyo. Maaari mong basahin ang higit pa tungkol dito sa "Handbook ng Russian Language: Spelling, Pronunciation, Literary Editing" ni D. E. Rozental, E. V. Dzhandzhakova, N. P. Kabanova, sa talata na "Genus ng mga babaeng pangalan ayon sa propesyon, posisyon at iba pa."

Tanong #281514
Magandang hapon!
Nagtatrabaho ako sa isang unibersidad. Mayroon kaming isang estudyante, si Olga ShamshUra. Inflect ba ang apelyido niya? Paano natin isusulat sa diploma ng mas mataas na edukasyon: "Ibinigay kay Shamshur O.P." o "Ibinigay kay O.P. Shamshur"?
Salamat!

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Apelyido Shamshur yumuko. tama: inisyu kay Shamshur O.P.

Tanong #279712
Kamusta! Mangyaring sabihin sa akin kung paano sasabihin:
"Patakaran ng pamumuno ng People's Republic of China patungo sa mga intelihente ng Tsino" o
"Ang Patakaran ng Pamumuno ng PRC patungo sa Chinese Intelligentsia"
At bakit mas pinipili ang pagpipiliang ito?
Salamat.
Mag-aaral 1986

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Ang parehong mga pagpipilian ay posible.

Tanong #277833
Paano i-format ang may-akda ng abstract? "Isinasagawa ng isang mag-aaral ng pangkat 10OP1 Ivanova Anna" o "Isinasagawa ng isang mag-aaral ng pangkat 10OP1 Ivanova Anna"?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Mas mabuti: isinagawa ng isang mag-aaral.

Tanong #272420
Kamusta! Kapag pinupunan ang talahanayan na "Database ng mga kalahok sa USE", kinakailangang ipahiwatig ang pagkamamamayan ng mag-aaral sa ika-11 baitang. Iginiit ng administrasyon na kung ito ay isang babaeng tao, kung gayon kinakailangan na magsulat - isang mamamayan. Ngunit sa Russian mayroong isang salitang mamamayan. Imposible bang tukuyin - isang mamamayan ng Russian Federation. Paano tama?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

salita mamamayan, siyempre, ay nasa wikang Ruso. Gayunpaman, sa kabila ng malayang pagbuo ng mga salita tulad ng mamamayan, mag-aaral, guro atbp., hindi sila ginagamit sa lahat ng istilo ng pananalita. Sa mahigpit na opisyal na pananalita sa negosyo, ang mga panlalaking salita ay kadalasang ginagamit na may kaugnayan sa mga babae. Tila, ang kinakailangan ng administrasyon ay nauugnay sa katotohanan na pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang database kung saan ang lahat ay dapat na malinaw, mahigpit at pare-pareho.

Tanong #266676
Magandang hapon!
Mayroon bang tuntunin na namamahala sa pagbabaybay ng mga salitang "mag-aaral" at "mag-aaral na nagtapos"
"sa mga opisyal na dokumento sa kasariang pambabae?
Iyon ay, pinahihintulutan bang magsulat, halimbawa: "Si Petrova Maria ay isang mag-aaral ng pangkat 1
Faculty of Informatics" o "post-graduate student ng Department of Economic Informatics at
control automation "o dapat mong gamitin ang panlalaking anyo ng mga ito
mga pangngalan?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Walang mahigpit na kinakailangan, tama ang mga pagpipilian na "mag-aaral" at "mag-aaral na nagtapos".

Tanong #255362
"Tagumpay ng isang atleta [...] sa finals ng (V/V) all-Russian show jumping competitions"
Noong Agosto 16, 2009, ang mag-aaral [...] ang naging panalo sa finals ng (Вв) all-Russian competitions na "Federal Districts Cup - 2009". ...

(Nakakatuwa, ganito ba palagi sa iyo: kailangan mo bang magtanong ng tatlong beses para makakuha ng sagot?)

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Sa unang kaso, ang salita all-Russian kailangan mong magsulat gamit ang isang malaking titik (bilang ang unang salita sa iyong sariling pangalan), sa pangalawa - na may maliit.

Tanong #251842
Kamusta!
Pinahihintulutan bang gamitin ang mga terminong "mag-aaral ng doktor", "mag-aaral", "mag-aaral na nagtapos", "propesor" sa isang opisyal na ulat sa siyensya? O tama ba ang "Mag-aaral na Ivanova, mag-aaral ng doktor na si Pavlova, mag-aaral na nagtapos na si Mikhailov?"

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Sa opisyal na pananalita, mas mainam na gamitin ang mga salita mag-aaral, mag-aaral na nagtapos, kandidato ng doktor. salita propesor na may kaugnayan sa isang babaeng propesor ay posible lamang sa kolokyal na pananalita.

Tanong #246229
Kamusta. Sabihin mo sa akin, mangyaring, posible bang sabihin ang "isang estudyante ng espesyalidad na "Philology"", o kailangan mo ba ng anumang mga pagkukunwari?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Ang ibinigay na kumbinasyon (na may mga pang-ukol, walang mga pang-ukol) ay mali.

Tanong #235424
Kamusta. Ako ay lubos na nagpapasalamat sa iyo para sa pagkakaroon ng isang naa-access at maginhawang serbisyo ng tulong. Gusto kong itanong ito. Tama ba ang expression na "Hindi lumabas ang Student Semenov para sa pagsusulit"? Aling salita sa pangungusap na ito ang dapat sumang-ayon sa pandiwa? Ang unibersidad kung saan nagtatrabaho ang aking biyenan ay nag-utos na huwag gamitin ang salitang "estudyante" sa pag-uulat. Ang sheet, kung saan isinulat ng guro ang "Ang mag-aaral na si Semenova ay hindi lumitaw para sa pagsusulit," ay pinilit na gawing muli, ang mga pandiwa sa gayong mga ekspresyon ay gagamitin sa panlalaking anyo. Tama ba ang ganoong pangangailangan? Kung hindi, anong source ang maaari mong sanggunian?

Ang sagot ng serbisyo ng sanggunian ng wikang Ruso

Sa § 2249 "Russian Grammar" (M., 1980) ang sumusunod ay ipinahiwatig. Gamit ang paksa - isang panlalaking pangngalan, pagbibigay ng pangalan sa isang tao ayon sa hanapbuhay at sa pangungusap na ito na tumutukoy sa isang babaeng tao, ang parehong anyo ay posible: _Dumating / dumating ang doktor. Ang guro ay gumawa / gumawa ng isang talumpati._ Ang ganitong mga pagbabago ay tipikal para sa pahayagan, kolokyal na pananalita. Walang mahigpit na tuntunin sa gramatika para sa pagpili ng generic na anyo sa panaguri, maliban sa mga kaso kapag ang pangngalan ay may kahulugan sa pambabae na anyo: _Dumating na ang aming doktor. Mali ang bagong secretary. Nanalo ang Master of Sports Petrova. Ang kaso ay dininig ng isang hukom ng distrito. Ang linya ay summed up ng batang hukom ng Wiesbaden na si Petra Unger_.
Kaya, ang paghahabol ay hindi wasto. Sa halimbawang ibinigay mo, mayroong kahulugan sa anyong pambabae (Semenov). Samakatuwid, ito ay tama: _Ang mag-aaral na si Semenova ay hindi lumabas para sa pagsusulit_.

1. Mga pamantayan ng pag-apruba

1.1. Kasunduan sa paksa at panaguri

Sa pag-uugnay ng panaguri sa paksa, ang mga paghihirap ay lumitaw kung ang paksa ay ipinahayag ng isang parirala.

1. Kung ang paksa ay binubuo ng isang kolektibong pangngalan ng karamihan sa uri (hanay, bahagi, kalahati, atbp.) at isang pangngalan sa anyo ng genitive plural, ang panaguri ay karaniwang sumasang-ayon sa gramatika sa stem word ng parirala, halimbawa. : Isang bilang ng mga siyentipiko ang naglagay ng bagong hypothesis; Ang ilan sa mga naninirahan ay nanirahan dito noong ika-15 siglo. Gayunpaman, may ilang mga dahilan kung bakit, sa mga paksang pinangalanan sa itaas, mas mainam na gamitin ang panaguri sa maramihan:

1) kung mayroong "puwang" sa pagitan ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap, iyon ay, paglilinaw ng mga liko, pagkonekta ng mga konstruksyon, atbp.: Bago pa man ang rebolusyon, maraming mga siyentipiko, halimbawa P.N. Sakulin, D.N. Ushakov, iniharap ang ideya ng pagpapasimple ng spelling ng Ruso;

2) kung ang paksa ay naglalaman ng mga homogenous na istruktura sa anyo ng genitive plural: Karamihan sa mga manggagawa, technician at inhinyero ng planta ay nakatupad na sa pamantayang itinakda ng plano;

3) kung ang mga homogenous na panaguri ay nakalista: Karamihan sa mga panauhin ay nakatayo sa mga grupo, napag-usapan ang kaganapan kahapon o nag-chat lamang;

4) kung ang pangungusap ay naglalaman ng iba pang grammatical constructions na nagpapahiwatig ng mayorya ng tagagawa ng aksyon: Ang isang bilang ng mga customer na nakatanggap ng mga bagong produkto na inilapat sa planta na may mga reklamo;

5) kung kinakailangan upang bigyang-diin ang aktibidad ng aksyon, na mahalaga sa mga kaso kung saan ang aksyon ay iniuugnay sa bawat tao nang paisa-isa: Karamihan sa mga kalahok sa pulong ay nagsalita na (ngunit: Ang isang bilang ng mga talahanayan ay nasa gitna ng isang malaking silid - ang paksa ay nagpapahiwatig ng isang walang buhay na bagay). Sa batayan na ito, ang panaguri sa passive turnover ay karaniwang inilalagay sa isahan, dahil ang paksa ay nagsasaad ng layunin ng aksyon, at hindi ang paksa nito: Ang isang bilang ng mga manggagawa na pinahintulutan ang isang hindi nag-iingat na saloobin sa mga pangangailangan ng mga pasahero ay pinanagot.

2. Sa isang paksa na ipinahayag ng isang quantitative-nominal na kumbinasyon (countable turnover), ang panaguri ay maaaring ilagay pareho sa isahan at sa maramihan, halimbawa: Pitong tao ng paghabol ang pumasok, lahat mula sa bilang ng mga mangangaso (N.S. Leskov) - Labing-apat na tao ang humila ng isang mabigat na barge na may tinapay (A.N. Tolstoy). Ang singular na bilang ng panaguri ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso:

a) kung ang atensyon ay iginuhit sa bilang ng mga tao o mga bagay na pinag-uusapan (lalo na kung ang isang malaking bilang ng mga bagay ay sinadya, dahil ang isang malaking grupo ay itinuturing bilang isang buo, habang may isang paksa na nagsasaad ng ilang mga tao, ang papel ng bawat isa ay higit pa binigyang-diin): sampung estudyante ang nagpakita para sa pagsusulit; cf .: Isang daan at pitumpung estudyante ng aming institute ang nakibahagi sa krus. - Limang estudyante ng aming grupo ang nakibahagi sa krus. Ang bilang ay maaaring bigyang-diin ng mga salitang kabuuan, lamang, lamang (na may kahulugan ng limitasyon): Sampung koponan lamang ang lumahok sa kompetisyon;

b) kung ang panaguri ay ipinahayag ng isang pandiwa na may kahulugan ng pagiging, presensya, posisyon sa kalawakan, aksyon na nakadirekta sa isang walang buhay na bagay, isang passive na estado ng isang tao, atbp.: Mayroong dalawang bintana na may malawak na window sills sa silid. ; Anim na mandirigma ang namatay sa mga sugat;

c) kung ang magkasanib na pagganap ng aksyon ay ipinahiwatig: Limang mandirigma ang nagpunta sa reconnaissance (sa isang grupo);

d) na may paksa na nagsasaad ng sukat ng timbang, espasyo, oras, atbp., kabilang ang mga pangngalan ng taon, araw, oras: Dalawampu't limang kilometro ang natitira hanggang sa katapusan ng paglalakbay; Narito ang dalawang taon ng aking buhay na natawid (M.

mapait). Dapat pansinin na kung minsan ang impluwensya ng mga salitang dalawa (dalawa), tatlo, apat, bilang resulta kung saan ang panaguri ay inilalagay sa anyong maramihan, halimbawa: Kaya lumipas ang tatlong linggo (L.N. Tolstoy);

e) na may mga tambalang numero na nagtatapos sa isa: Ito ay isang pangunahing internasyonal na kompetisyon kung saan 21 kinatawan mula sa labintatlong bansa ang lumahok. Sa ilalim ng impluwensya ng ugali na sumang-ayon sa kahulugan sa kolokyal na pananalita, may mga konstruksyon ng uri 21 mga mag-aaral na dumating sa pagsusulit;

f) na may mga salitang tatlo, sampu, libo, milyon, bilyon, na mas malapit sa mga pangngalan kaysa sa mga numero: Isang libong tao ang bumisita sa eksibisyon. Gayunpaman, dahil ang mga salitang ito ay itinuturing bilang mga numero, ang mga konstruksyon tulad ng Isang libong mandirigma ay sumugod sa pag-atake ay posible rin.

Ang pangmaramihang anyo ng panaguri ay mas mainam sa mga sumusunod na kaso:

a) kung ang mga binilang na tao o bagay ay napili bilang mga producer ng aksyon: Sampung mag-aaral ang nagtapos mula sa institute na may mga karangalan;

b) kung ang panaguri ay nagsasaad ng aktibong pagkilos ng isang tao o bagay: At sa kagubatan sampung sakay ang naghagupit ng mga kabayo (N.A. Ostrovsky);

c) kung ang hiwalay na pagganap ng aksyon ay binibigyang diin: Limang mandirigma ang nagpunta sa reconnaissance (bawat isa ay may independiyenteng gawain);

d) kung sa pagbibilang ng turnover mayroong mga salitang lahat, ito o iba pa sa papel ng mga kahulugan: Lahat (mga) sampung aklat ay binili kamakailan. Nalalapat din ang regulasyon sa mga compound number na nagtatapos sa isa: Lahat ng dalawampu't isang estudyante ay lumahok sa kompetisyon;

e) na may mga numerong dalawa, tatlo, apat: Tatlong bahay ang tinawag para sa gabi (A.S. Pushkin);

f) kapag nagsasaad ng tinatayang halaga (sa pamamagitan ng muling pagsasaayos ng numeral at isang pangngalan o sa pamamagitan ng pagsasama ng mga salita tungkol sa, higit, higit pa, mas kaunti, atbp.): Limang tao ang nagsimulang maghugas sa isang malamig na batis ng bundok (M. Gorky); Matapos ang pagtatapos ng International Geophysical Year, mahigit 20 bansa ang nagpasya na mag-organisa ng magkasanib na pag-aaral ng Indian Ocean.

3. Sa isang paksa na ipinahayag ng isang kumplikadong pangngalan, ang unang bahagi nito ay ang numeral na kalahati- (kalahating oras, kalahating lungsod, atbp.), Ang panaguri ay karaniwang inilalagay sa isahan, at sa nakalipas na panahunan - sa ang gitnang kasarian: kalahating oras ang lilipas, kalahating taon na ang lumipas, kalahating lungsod ang lumahok sa demonstrasyon. Gayunpaman, kung ang mga salitang ito ay may kahulugan sa nominative plural, kung gayon ang panaguri ay marami rin: Ang natitirang kalahati ng bahay ay nakaligtas sa sunog.

4. Kung ang paksa ay may kasamang mga panghalip at walang tiyak na dami ng mga numerong ilan, gaano karami, marami, kaunti, kaunti, marami, ang panaguri ay maaaring gamitin kapwa sa isahan at sa maramihan. Sa pagkakaroon ng isang salita, karaniwang ang parehong mga anyo ng kasunduan ay itinatag tulad ng sa quantitative-nominal na mga kumbinasyon, iyon ay, ang pagpili ng anyo ng panaguri ay dahil sa likas na leksikal at gramatika ng pangungusap: Maraming mga bala ang sumisigaw sa aking ulo (M.Yu. Lermontov) - ang paksa ay nagsasaad ng walang buhay na bagay ; Maraming mga tao ang pinarusahan ng mga latigo at ipinatapon sa isang kasunduan (A.I. Herzen) - ang pagkakaroon ng mga homogenous na predicates; Sa una, maraming tao ang nagsalita nang malabo at hindi matatag ... (A. Fadeev) - isang aktibong pagkilos ng mga mukha. Sa mga salitang marami, kaunti, kaunti, marami, gaano, napakarami, ang pahayag ng panaguri sa maramihan ay madalas na matatagpuan: Maraming mga mata ang tumingin sa malawak na patag na mukha ng isang mahabang linya ng mga sundalo na may malamig. , tahimik na pag-usisa ... (M. Gorky).

1.2. Pagsasama-sama ng mga kahulugan at aplikasyon

Kapag gumagamit ng mga kumbinasyon tulad ng "kahulugan + pangngalan na may aplikasyon", posible ang mga sumusunod na kaso:

a) kapag pinagsasama ang dalawang pangngalan na nagpapahayag ng isang generic at tiyak na konsepto (ang huli ay isang aplikasyon), ang kahulugan ay pare-pareho sa generic na salita: malaking cockatoo bird, puting Volga na kotse, atbp.;

b) kapag pinagsama ang dalawang pangngalan na nakasulat sa isang gitling, ang kahulugan ay naaayon sa isa na nagpapahayag ng isang mas malawak, pangkalahatang konsepto: isang multi-stage na sasakyang paglulunsad, isang magandang display stand, atbp.

Ang mga kahulugan para sa quantitative-nominal turnovers tulad ng tatlong silid, apat na bahay ay inirerekomenda na gamitin bilang mga sumusunod:

a) na may panlalaki at neuter na mga pangngalan - sa genitive case: dalawang bahay na bato, tatlong malalawak na bintana, atbp.; na may mga pangngalang pambabae - sa nominative-accusative case: tatlong maluwang na silid, dalawang notebook ng paaralan;

b) ang kahulugan bago ang quantitative-nominal turnover ay palaging ginagamit sa nominative plural: ang huling tatlong cartridge, ang nakababahala na dalawang gabi, atbp. Ang mga exception ay ang mga adjectives na buo, buo, uri, na inilalagay sa genitive case: apat buong araw, buong dalawang buwan, atbp.;

c) ang kahulugan pagkatapos ng quantitative-nominal turnover ay karaniwang inilalagay sa anyo ng nominative case (kung ang turnover mismo ay ginamit sa paunang anyo): apat na upuan ang binili (hindi binili!) para sa opisina.

2. Mga pamantayan ng pamamahala

Sa Russian, ang kontrol ay pangunahing isinasagawa ng mga pandiwa at pandiwang pangngalan.

2.1. Pamamahala na may iisang-ugat na salita. Sa mga salitang may iisang ugat na nauugnay sa iba't ibang bahagi ng pananalita, maaaring gamitin ang parehong dependent form: makipagkaibigan sa isang babae - pakikipagkaibigan sa isang babae - palakaibigan sa isang babae. Gayunpaman, mas madalas ang parehong-ugat na mga salita ay nangangailangan ng iba't ibang mga kaso: upang pasalamatan ang isang kaibigan - nagpapasalamat sa isang kaibigan, pananampalataya sa tagumpay - tiwala sa tagumpay. Ito ang madalas na humahantong sa maling paggamit ng isang umaasa na konstruksyon sa halip na isa pa.

2.2. Pangangasiwa ng kasingkahulugan. Ang wikang Ruso ay pinangungunahan ng mga magkasingkahulugan na hanay, kung saan ang bawat salita ay kumokontrol sa parehong kaso: upang lumikha - upang lumikha - upang lumikha - upang bumuo (ano?). Ngunit mayroon ding mga kasingkahulugan na serye kung saan ang mga salita ay nangangailangan ng iba't ibang mga dependent form: yumukod (sa isang tao-ano?) - upang sumamba (sa isang tao-ano?) - upang manalangin (sa isang tao-ano?). Ang pagkakaroon ng semantic proximity minsan ay humahantong sa isang maling pagpapalit ng ilang mga case constructions para sa iba: isang pagsusuri para sa isang disertasyon (sa halip na: tungkol sa isang disertasyon), siguraduhin na ... (sa halip na: iyon), magpasya tungkol dito (sa halip ng: ito), atbp.

2.3. Pamamahala na may magkakatulad na miyembro. Ang magkakatulad na mga miyembro ng isang pangungusap ay maaaring magkaroon ng parehong umaasa na salita, na ipinahayag sa parehong anyo ng kaso: Binasa at ibinuod ng mag-aaral ang inirerekomendang artikulo. Kung ang mga homogenous na miyembro ay nangangailangan ng iba't ibang mga kaso, ang pandagdag ay ginagamit nang dalawang beses: na may unang control word - sa buong lexical at grammatical form, kasama ang pangalawa - sa anyo ng kaukulang panghalip, halimbawa: Ang isang nagtapos na estudyante ay nangolekta ng mga katotohanan at ibinigay sa kanila. isang orihinal na interpretasyon. Kung hindi man, may paglabag sa mga pamantayan ng pamamahala: upang pamahalaan at kontrolin ang trabaho, upang batiin at magalak sa tagumpay ng pambansang koponan ng football ng Russia, atbp.

3. Ang paggamit ng participial turnover

Ang participle turnover ay itinuturing na wastong ginamit sa mga sumusunod na kaso:

1) kung ito ay kadugtong ng isa pang pandiwa (personal na anyo, infinitive o participle), kasama nito na nagsasaad ng kilos na ginagawa ng paksang pinangalanan sa paksa: Paglabas sa gilid ng kagubatan, nakita ng mga scout ang highway;

2) sa isang impersonal na pangungusap na naglalaman ng isang infinitive na nagsasaad ng pagkilos ng isang bagay na hindi pinangalanan: Sa pamamagitan lamang ng pagsasanay araw-araw ang isang tao ay makakabisado ng isang wikang banyaga;

3) kung ito ay tumutukoy sa isang participle na kumikilos bilang isang kahulugan: Hindi siya sumagot sa kanya, nag-iisip na sinusundan ang paglalaro ng mga alon na umaagos hanggang sa dalampasigan, na umuugoy sa mabigat na longboat.

Ang mga pagkakamali sa paggamit ng pang-abay na turnover ay kadalasang nauugnay sa isang paglabag sa mga patakarang ito, halimbawa: Ang pagkakaroon ng pagnanakaw, siya ay agad na nakuha (hindi tumutugma ang mga lohikal na paksa, dahil ang mga aksyon ay isinasagawa ng iba't ibang tao); Paglabas sa kalye, nakaramdam siya ng lamig (walang pangunahing aksyon kung saan maaaring magkadugtong ang pangalawang isa; bilang karagdagan, ang isang participial turnover ay hindi maaaring kabilang sa mga salita ng kategorya ng estado).

Gawain 1. Ipahiwatig ang mga pagkakamali na nauugnay sa paglabag sa ayos ng mga salita sa pangungusap, iwasto ang mga ito.

1. Ang paglilipat ng mga tauhan ay nagdudulot ng hindi nag-iingat na saloobin ng administrasyon. 2. Napag-usapan ang isyu ng paghahanda para sa halalan ng Central Electoral Commission. 3. Sa mga tula, ginagamit ang mga sanggunian sa mga bagay na walang buhay upang madagdagan ang kanilang pagpapahayag at emosyonalidad. 4. Tumanggi si Ivanov na kumuha ng sesyon ng taglamig kasama ang lahat ng mga mag-aaral. 5. Kutuzov, tulad ng ipinakita ni L.N. Si Tolstoy, na nasa larangan ng digmaan, higit sa lahat ay nagmamalasakit sa pagpapanatili ng moral ng mga sundalo. 6. Tinawag ng pahayagan ang utos na ito na isang mapait na tableta para sa mga tagasuporta ng "shock therapy", na dapat lunukin. 7. Masasabing walang labis na milyon-milyong mga hardinero at hardinero sa kabisera. 8. Ang mainit na talakayan ay itinataas ang tanong ng kakayahan ng pangulo na pamahalaan ang bansa sa mga medikal na batayan.

Gawain 2. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga salita sa ibaba na nangangailangan ng iba't ibang kaso ng bagay (circumstance). Pansinin ang mga pagkakaiba ng semantic-stylistic sa pagitan ng magkasingkahulugan na mga pares.

Garantiya - garantiya. Magsimula - magsimula. Damit - magsuot. Ang pangangailangan ay isang pangangailangan. Mag-alala - mag-alala. Magkasundo - magkasundo. Ang kalamangan ay kahusayan. Ang pananampalataya ay katiyakan. Pack - pack. Upang pabagalin - upang hadlangan. Katwiran - natagpuan. Katulad - magkapareho. To lean - to be based. Upang mamangha - upang mabigla. Puno - puno. Babala - babala. Pahalagahan - pahalagahan.

Gawain 3. Hanapin at iwasto ang mga pagkakamali na dulot ng paglabag sa mga pamantayan ng pamamahala.

1. Sa mga psychologist, naging laganap ang pananaw tungkol sa proseso ng malikhaing bilang isang sikolohikal na kababalaghan. 2. Ang taong ito ay palaging hindi kanais-nais para sa akin sa kanyang pagkamakasarili at pagkamakasarili. 3. Ang mga konklusyon ay iginuhit sa pagkuha ng iba't ibang mga kemikal na compound. 4. Sa laban para mabawasan ang krimen, hindi tayo ang huli. 5. Ito ay nagpakita ng kalamangan ni Pechorin sa kapaligiran. 6. Nakatanggap ang mga mamamahayag ng mga sagot sa lahat ng kanilang mga katanungan. 7. Hindi siya nagbayad ng pamasahe sa bus. 8. Ang katotohanang ito ay nagpapakita kung gaano mapanganib ang mga hindi pagbabayad sa ekonomiya. 9. Sa ating bansa, ang mga babae ay kapantay ng mga lalaki. 10. Kumuha ng isang order na pinirmahan ng direktor. 11. Ang kagandahan ng Moscow ay hindi mailarawan o masasabi. 12. Nagawa niyang maakit at maabala ang mga lalaki mula sa masasamang gawa. 13. Ang mga tagapag-alaga na ito ay kayang alagaan at magbigay ng wastong pangangalaga sa mga bata.

F Gawain 4. Ilagay ang panaguri sa tamang anyo. Ipaliwanag ang iyong pinili.

I. 1. Dumating ang karamihan ... noong Huwebes. 2. Isang minorya lamang ng detatsment ang nakalabas sa kagubatan. 3. Ang ilang mga domestic na pelikula, tulad ng "Mimino", "Wounded Wounds", atbp., ay matagumpay na naipakita ... sa iba't ibang mga pagdiriwang. 4. Karamihan sa mga kaibigan na nakakaalam ng kanilang relasyon ay sinisisi ang lahat ... Lukin Alexander. 5. Karamihan sa mga installation ay ... ipinadala ... sa Grozny oil refinery. 6. Ang isang bilang ng mga mananaliksik na kasangkot sa problemang ito ay naniniwala na ang Ural fold system ay nagpapatuloy pa sa silangan sa pamamagitan ng Novaya Zemlya geosyncline. 7. Ang bahagi ng detatsment ay kumuha ng ... isang posisyon sa baybayin na ito. 8. Karamihan sa mga tagapagsalita ay hindi sang-ayon sa tagapagsalita. 9. Ang karamihan ng mga botante sa araw na iyon ay nagpunta ... sa kanilang mga cottage sa tag-init. 10. Karamihan sa mga pasahero ay gumagamit ng mga serbisyo ng mga ahensya ng air fleet.

II. 1. Mahigit sa tatlumpung iba't ibang modelo ang ipinakita sa eksibisyon, bawat isa ay eksaktong kopya ng barko. 2. Sa sleigh nakaupo ... apat na lalaki at isang babae. 3. Tatlong batang puno ang tumutubo sa ilalim ng aking bintana. 4. Sampung 12-palapag na gusali ang itinatayo sa Izmailovo. 5. Dalawampu't dalawang magkakaibang desisyon ang ... kinuha ... sa Yakutia upang ipagpaliban ang mga pagbabayad sa Pension Fund. 6. Hindi mahahalata na kumikislap ... sampung araw. 7. Mayroong ... ilang mga painting na nakasabit sa mga dingding. 8. Lahat ng limang estudyante ay dumating ... sa oras. 9. Ilang scout ang namatay ... sa mapanganib na operasyong ito. 10. Marami sa aming mga estudyante ang naghahanda ... para sa Architectural Institute, pumasok ... dito at ngayon ay nagtatrabaho ... sa kanilang espesyalidad.

III. 1. Ang mga buhay na organismo ay pantay na nangangailangan ng ... kahalumigmigan at init. 2. Ang teksto ng manuskrito ay nakabalangkas sa paraang malinaw na nakikita ang pagkakaugnay at subordinasyon ng mga indibidwal na bahagi nito. 3. Ang pag-install ng bago at muling pagtatayo ng mga umiiral na kagamitan ay isinasagawa nang sabay-sabay. 4. Ako ay pinahirapan ... hindi sa gutom, ngunit sa pagkauhaw. 5. Ang mga sinaunang kanta ay may ... isang kapansin-pansing kayamanan at iba't ibang ritmikong istraktura. 6. Bawat hakbang, bawat galaw ay nagdulot ... ang nasugatang matinding sakit. 7. Ni ang kalansing ng mga paa, o ang tunog ng mga kampana ay hindi na naririnig ... sa ilang na daan. 8. Para sa paglalarawan, ang mga figure ay nagpapakita ng ... isang diagram at isang pangkalahatang view ng makina na may kumpletong hanay ng mga kagamitan. 9. Nawala ... selos at inis (A.S. Pushkin). 10. Ang pagkonsumo ng materyal at ang bigat ng mga bahagi ay nabawasan ... dalawang beses.

Gawain 5. Suriin ang koordinasyong gramatikal ng mga pangunahing kasapi ng pangungusap. Iwasto ang mga pagkakamali sa spelling kung kinakailangan.

1. Ang exhibition-view ng mga sketch ng monumento ay bukas araw-araw maliban sa Lunes. 2. Sa sulok, sa mesa ng card, nakaupo ang tatlo sa mga heneral ng piknik: napakataba, mapagpakumbaba at magagalitin (I.S. Turgenev). 3. Ang nayon ay tila malaki sa kanya: mayroon itong dalawang kagubatan sa kanan at kaliwa (N.V. Gogol). 4. Sinubukan ng mga Amerikano, gamit ang mga radio transmitters, na sundan ang galaw ng mga hayop at ang kanilang kapalaran. Sa maikling panahon, labing-walo ang namatay, sa labinlimang kaso sila ay naging biktima ng pangangaso. 5. Ang gate ay creaked, maraming mga tuta ang sabay-sabay na tumahol (I.S. Turgenev). 6. Noong Disyembre 1, 1996, ang mga mamamayan ay nagmamay-ari ng 15,200,000 sasakyan. 7. Karamihan sa mga taong nakatanggap ng mga liham, na pinaghihinalaang kasamaan, ay hindi ipinasa sa akin (A.S. Pushkin). 8. Mayroong limang kabayo sa kuwartel (L.N. Tolstoy). 9. Noong 1997, 51 katao ang muling sinanay sa mga kurso sa pagsasanay ng guro. 10. Ang karamihan ay bumoto bago mag-alas dose ng hapon.

Gawain 6. Ipaliwanag ang mga pagkakamali sa kumbinasyon ng magkakatulad na kasapi ng pangungusap. Ibigay ang mga tamang pagpipilian.

1. Sa harap natin ay isang kalipunan ng maikli ngunit makatotohanang maikling kwento. 2. Tila kay Chopin na sa pinakamalaking sentrong ito ng musika, panitikan, at kultura ng Europa, makakamit niya ang karapat-dapat na pagkilala. 3. Ang laboratoryo ay nilagyan muli ng mga device, installation at mga batang espesyalista. 4. Upang gawing mas maginhawa ang pagkuha ng mga tala sa lecture, iba't ibang pantulong na pamamaraan ang dapat gamitin: 1) mag-iwan ng mga margin sa notebook; 2) hatiin ang talaan; 3) binibigyang-katwiran ng karanasan ang pagdadaglat ng mga salita sa talaan. 5. Ang mga klase ay isasagawa ng mga siyentipiko, agronomist, forester, botanist, entomologist at iba pang mga espesyalista. 6. Ngayon ay maaari kang magpatuloy sa isang napaka-kailangan at kinakailangang problema. 7. Sa maikling panahon, hindi lamang mga bagong paaralan, isang ospital, kundi pati na rin isang drama theater at isang silid-aklatan ang itinayo sa satellite city.

Gawain 7. Iwasto ang mga pangungusap kung saan magkakaugnay ang iba't ibang sintaktikong konstruksyon bilang homogenous.

1. Pag-uwi lang niya, naramdaman ni Sasha na dumikit ang kanyang mga mata dahil sa pagod at matinding kirot sa kanyang katawan. 2. Mahilig akong magbasa ng mga science fiction na libro na naglalarawan ng paglalakbay. 3. Ang polyeto ay nagsasabi tungkol sa mga sakit ng mga bata at tungkol sa mga hakbang upang labanan ang mga ito, kung paano mapanatili ang kalusugan at maiwasan ang sakit. 4. Ano ang bago at mahalaga sa teoryang ito ay ipinapakita nito hindi lamang ang ruta ng mga Polynesian, kundi pati na rin kung paano sila naglayag patungo sa baybayin ng Timog Amerika at pabalik. 5. Ang layunin ng pag-uusap ay isang pangkalahatang kakilala sa mga pangunahing tuntunin ng kaligtasan ng trapiko sa mga lansangan at kung ano ang pinsalang naidudulot ng paglabag sa mga tuntuning ito. 6. Mula sa isang marangal na pamilya at mahusay na nagsimula sa kanyang karera bilang isang abogado, si Jarnfelt ay nakipaghiwalay sa sekular na lipunan at naging isang apprentice, una sa isang tindahan ng sapatos, at pagkatapos ay sa isang railway depot. 7. Maraming mga manggagawa sa planta na nagpakita ng kanilang mga sarili nang mahusay sa trabaho at ang likas na katangian ng trabaho ay tumutugma sa kanilang napiling espesyalidad. 8. Tinalakay sa pulong ang mga isyu ng pagpapabuti ng kalidad ng mga produkto at kung posible bang mabawasan ang gastos nito.

Gawain 8. Tukuyin ang mga paglihis sa mga pamantayang gramatika na dulot ng maling paggamit ng mga anyong participial. Iwasto ang mga mungkahi.

1. Nilikha ni Pushkin ang imahe ng isang tao na hindi sumunod sa alinman sa mga landas na ito. 2. Ang gawaing isinagawa ng polisher ay tinatapos. 3. Sa ngayon, ang agham ng mundo ay ang tanging spectrum ng glow ng kalangitan sa gabi na nakuha ng astronomer ng Pulkovo, na nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng nitrogen sa kapaligiran ng Venus. 4. Ang istasyon na matatagpuan sa sentro ng lungsod ay mahusay na konektado sa pamamagitan ng pampublikong sasakyan sa mga marina at istasyon ng dagat. 5. Ang aklat ng Czech ay sa oras na iyon ay isang bihirang kababalaghan, isang kayamanan na ipinasa mula sa kamay hanggang sa kamay, iningatan at binasa sa isang magiliw na kapaligiran. 6. Sa mga privateers, ang British ay namumukod-tangi, na nakakuha ng mahusay na karanasan sa pag-navigate sa pamamagitan ng pangingisda sa matataas na dagat. 7. Nagsalita ang Ministro tungkol sa mga pagbabago sa programa, na inihahanda niya para sa talakayan sa Duma. 8. Sa pag-verify, ang mga nakasaad na katotohanan sa aplikasyon ay hindi nakumpirma. 9. Ang may-akda ay naglathala ng mga dokumento na sumasaklaw sa mga pangyayaring naganap noong ika-15 siglo. 10. Ang tutuldok ay inilalagay sa mga pangungusap na may magkakatulad na kasapi na matatagpuan pagkatapos ng salitang naglalahat.

Gawain 9. Iwasto ang mga kamalian sa gramatika at estilista sa paggamit ng mga pariralang pang-abay.

1. Dahil dinala ang isa sa mga pendulum sa oscillatory motion, ang pangalawang pendulum ay magsisimula ring mag-oscillate. 2. Dapat tandaan ng driver na pagliko pakanan mula sa avenue, kailangan niyang tumawid sa mga riles ng tram. 3. Ang pagkakaroon ng pagkawala ng maraming tropa malapit sa Smolensk, ang karagdagang pagsulong ng mga Pranses ay mahirap. 4. Nang makitang nasa malubhang kalagayan ang kanyang ama, naawa siya dito. 5. Pagdating sa Vladivostok, ang batang negosyante ay natagpuang patay sa ikalawang araw. 6. Pakikinig sa kapana-panabik na musikang ito, isang larawan ng isang bagyo ang lumitaw sa akin. 7. Papalapit sa lungsod, nagsimula ang isang malakas na hangin, na nagpapataas ng mga ulap ng alikabok at nagtanggal ng mga sumbrero mula sa mga bihirang dumadaan. 8. Gamit ang mga formula na ito, binuo ang mga dependency graph. 9. Ang trabaho sa makina ay isinasagawa gamit ang parehong mga shaft sa parehong oras. 10. Nang basahin ang manuskrito sa pangalawang pagkakataon, sa palagay ko ay nangangailangan ito ng seryosong rebisyon.

Gawain 10. Maghanap ng mga anyong pang-abay na hindi tumutugma sa mga pamantayan ng modernong wikang pampanitikan. Anong mga anyo ang ginagamit bilang pamantayan sa modernong Ruso?

1. Ang aking sapatos, kumukuha ng isang bag, magmadaling umuwi (Krylov). 2. Matagal akong nakatayong walang galaw, nakasilip sa malayong mga bituin (Fet). 3. Siya, tumatawa at nagniniting ng isang medyas, namuhay para sa kanyang sarili na walang malasakit at klouber (Herzen). 4. Sumang-ayon si Sobakevich at kaagad, umakyat sa bureau, nagsimulang magsulat (Gogol) gamit ang kanyang sariling kamay. 5. Birches mula sa kagubatan, mula sa mga kubo, tumakbo, lumiliko na may mga dahon (Mayakovsky). 6. Narito ang isang sinag, gumulong mula sa web, humiga sa mga nettle (Pasternak). 7. Hindi pinatuyo ang paalam na luha at pag-iyak sa buong gabi, ang kaluluwa ay umalis sa kanluran, wala siyang gagawin doon (Pasternak). 8. Ang barometro, na naabot ang katotohanan sa kanyang isip na ito ay mainit, ay abala sa parehong negosyo at opinyon (Akhmadulina).

Gawain 11. Basahin ang teksto. Gaano karaming mga paglabag sa mga pamantayan sa gramatika ang nasa patula na parody na ito? Pangatwiranan ang iyong sagot.

Ang langit ay sumisikat, gumising sa hangin, Ang nagising na hubub ng mga tinig ng ibon - Sinusumpa ang lahat ng bagay sa mundo, Muli akong tumakbo sa hindi natatakang mga kagubatan. Ang mga hayop ay kumakaluskos, tumatakbo upang salubungin sila, Kumakaway ang kanilang mga palakaibigang paa: Ako ay narito sa kalagitnaan ng buong gabi, Nagsusulat ng walang kamatayang mga likha. Ngunit, gumagapang saglit mula sa hindi matibay na putik, Swamp, berdeng nilalang, Itinulak ako ng may malasakit na ngiti na Big Spelling Dictionary.

(A. Matyushkin-Gerke)

Gawain 12. Sa kwento ni L.N. Ang "Kabataan" ni Tolstoy ay mayroong paggamit ng mga pariralang pang-abay, na hindi tumutugma sa mga pamantayan ng modernong wikang pampanitikan ng Russia at nauugnay sa impluwensya ng syntax ng wikang Pranses. Tukuyin kung ano ang maling paggamit ng mga rebolusyong ito mula sa pananaw ng mga modernong pamantayan.

1. Sa pag-iisip na ang tubo ay nakamamatay para sa akin, tila sa akin ay namamatay ako. 2. Paggising kinabukasan, ang una kong naisip ay isang pakikipagsapalaran kasama si Kolpikov. 3. Ang pangalawang uri ng pag-ibig - walang pag-iimbot na pag-ibig, ay binubuo ng pag-ibig para sa proseso ng pag-aalay ng sarili para sa minamahal na bagay, hindi binibigyang pansin kung ang mga sakripisyong ito ay mas masahol o mas mabuti para sa minamahal na bagay.

Gawain 13 . Isulat muli, ipasok, kung kinakailangan, inisyal n sa mga personal na panghalip.

1. "Hindi, hindi!" - ang katulong (Pushkin) ay sumigaw sa kanya ... 2. Bumalik si Zakhar at, nakatingin nang masama kay Tarantiev, mabilis na nilampasan ... siya (Goncharov). 3. Nasa gitna na ng bulwagan ang mga panauhin, nang ang host mismo (Granin) ay lumabas upang salubungin sila .... 4. Higit sa isang luha ang nalaglag tungkol sa ... kanya (Saltykov-Shchedrin). 5. Ang lahat ay lumipas ... ang kanyang kalooban (Boborykin). 6. Tungkol sa ... kanya, wala akong tiyak na intensyon (Chekhov). 1. Nakikita mo ang pagkakaiba sa pagitan namin at ... nila (M. Gorky). 8. Si Nanay, isang mabilog at mabait na babae, ay tumingin sa lahat ... sa kanila (Chirikov). 9. Sa kabila ng kanyang mga iniisip, o marahil salamat sa ... sa kanila, tumingin siya sa sarhento nang may poot (Kazakevich). 10. At nauna siyang naglakad ... sila - at masayahin at malinaw (M. Gorky).

Gawain 14. Ipahiwatig ang mga pagkukulang sa pagbuo ng kumplikadong mga pangungusap. Magbigay ng mga tamang pagpipilian. Kung kinakailangan, pasimplehin ang pagbuo sa pamamagitan ng pagpapalit ng kumplikadong pangungusap ng isang simple.

1. Ang mga alagad na may mga pala ay naghukay ng mga butas para sa mga puno. 2. Ang mga quotes na ito - hindi alam kung saan ito kinuha ng may-akda. 3. Mas masahol pa ang sinapit ng mga batang nagtatrabaho sa mga pabrika, na napapahamak sa mabagal na kamatayan. 4. Isang tanong para kay G. Zakayev, na hindi maaaring hindi ma-excite ang mga Ruso... 5. Ang pangunahing bagay na kailangang bigyang pansin ay ang artistikong bahagi ng trabaho. 6. Pumasok si Agapov sa opisina kasama ang hangin ng naturang empleyado na ganap na nakatapos ng assignment. 7. Ang Komisyon ay hindi tumanggap ng ilang mga pasilidad para sa pagtatayo kung saan ang mga pondo ay inilaan, na, gayunpaman, ay ginamit para sa iba pang mga layunin. 8. Kung sinuman ang nangangailangan ng karagdagang mga klase, kailangan niyang ibigay ang mga ito. 9. Ang lahat ng mga lalaking ito ay mga kabataan na may partikular na anyo, tulad ng karaniwang itinatago ng mga may-ari ng mga bahay na sugalan at mga night bar. 10. - Ngunit upang ayusin ang pangalan ng kalye at ang bilang ng bahay, ang mga kamay ng commandant Gurov ay hindi pa naabot, - sabi ni Maximov.

Gawain 15. Bigyang-pansin ang wastong paggamit ng mga pang-ugnay at magkakatulad na salita sa kumplikadong pangungusap. Itama ang mali.

1. Pumunta kami sa direksyon kung saan narinig ang boses ng mga tao. 2. Kung nais ng isang pasahero na magkaroon ng hiwalay na upuan ang isang bata, dapat siyang bumili ng tiket ng bata at isang nakareserbang upuan, na pareho ang halaga ng para sa mga pasaherong nasa hustong gulang. 3. Alam kong sasabihin mong mali ako. 4. At ang kanyang kalungkutan mula doon ay mas malaki kaysa sa napagtanto niya ang kanyang pagkakasala. 5. Maaari lamang sumang-ayon ang isa sa mga probisyon ng ulat na hindi naglalaman ng anumang panloob na kontradiksyon. 6. Sinabi sa akin na si Sergei ay may sakit umano. 7. Nalikha ang isang sitwasyon kung kailan kakaunti ang nakakatulong sa pagpapabuti ng trabaho. 8. Napagkasunduan naming magkita sa mismong pasukan ng teatro. 9. Bagama't gumawa kami ng isang mahusay na trabaho noong nakaraang taon, mayroon pa rin kaming lahat ng pagkakataon na magtrabaho nang mas mahusay. 10. Simula noon, pagdating niya, hindi na siya pumunta sa amin.

F Gawain 16. Sa mga sumusunod na halimbawa, itugma ang kahulugan sa salitang binibigyang kahulugan. Ipasok ang mga nawawalang titik.

I. 1. May dalawang maliit na mesa sa silid, tatlong pulang upuan at dalawang mataas... bedside table. 2. Dalawang putok ... mga kuwerdas ay gumawa ng malungkot na tunog. 3. Para sa nag-expire .. tatlong buwan, ang plano ay overfulfilled. 4. Ang huling ... tatlong salita ay naiugnay ng kamay ni Sergey. 5. Dalawang liham, na ipinadala ... matagal na ang nakalipas, ay nawala. 6. Tatlong device na gawa ng iba't ibang kumpanya ang nasa harap namin. 7. Dalawang bagong... mesa... ay bukas sa Agosto. 8. Tatlong lola ... mga alampay ang nakaligtas hanggang ngayon.

II. 1. Mahilig ako sa speed skating at skiing... 2. Ginto at pilak na medalya... ay iginawad sa mga atletang Ruso. 3. Ang gawain ng pag-install sa transitional at emergency mode ay pinag-aralan ... 4. Ang pagtatayo ng una at ikalawang yugto ... ay natapos sa oras. 5. Sa magkabilang koponan ... tila nangingibabaw ang kulto ng athleticism. 6. Ang occipital at parietal bones ..., na matatagpuan ... sa cranium, ay nasa malapit. 7. Ang iskrip ay isinulat hindi bilang isang tekstong patula, kundi bilang isang tekstong tuluyan... 8. Ngayon sa hilaga, ngayon sa kanlurang kinatatayuan... umugong ang malakas na palakpakan.

III. 1. Hindi pangkaraniwang ... tinig at diction ng aktor ang nagpapahintulot sa kanya na maging isang nangungunang artista sa teatro. 2. Basahin ... ang nobela at ang kuwento ay naging paksa ng isang pagtatalo. 3. Batang ... birch at aspen ay nakasandal sa isa't isa. 4. May mga brown chests ng mga drawer at isang wardrobe sa silid. 5. Gusto kong manood ng magandang ... pelikula o play. 6. Makatas na mansanas at peras ang nasa plato. 7. Ang bilog ay ituturo ng isang bihasang surgeon o therapist. 8. Ang mga kinatawan ng dayuhang medisina at biology ay dumalo sa kumperensya bilang mga panauhin.

Gawain 17. Ipaliwanag kung paano nakakaapekto sa lohika ng pananalita ang mga paglihis sa mga pamantayang morpolohiya at sintaktik.

1. Maaga noon, sa kabila ng kalagitnaan ng Marso, isang malamig na umaga. 2. Kapag ang mga manggagawa ay nasa katawan ng mga sasakyan, dapat na magbigay ng mga kawit at braces para sa kanilang pagbabawas. 3. Ang mamantika na buhok ay nagdudulot ng maraming problema. Ang gamot na "Londex" ay makakatulong na mapupuksa ang mga ito. 4. Ang ating motto ay magtrabaho nang walang kasal. 5. Hinihiling namin sa iyo na magsagawa ng mechanical tensile at bending test ng mga sumusunod na electric at gas welders: Artemyev, Kuznetsov, Paramonov. 6. Sa taong ito ay napagpasyahan na maghasik sa karamihan ng lugar na may mga na-convert na seeders ayon sa pamamaraan ng Cheremisinov.

F Gawain 18. Iwasto ang mga pagkakamali sa paggamit ng mga participle sa pangungusap. Punan ang mga nawawalang kuwit.

1. Opsyon: 1) Ang mga may-ari ng lupa ay nagbabayad ng buwis sa lupa sa treasury ng lungsod, na itinatag alinsunod sa batas. 2) Ang mga indibidwal na negosyo na napakapopular noon ay nagpalala na ngayon sa kanilang trabaho. 3) Bumukas ang mga putot na bumukol sa mga puno. 4) Ang mga organisasyon na unang nagsemento sa mga daan na daan ay bibigyan ng premyo. 5) Ang bawat mag-aaral na gustong lumahok sa gawain ng bilog ay kailangang magsumite ng aplikasyon sa tanggapan ng dean. 6) Ang isang tao na nakasanayan na ang atensyon ng lahat ay nagiging egoist. 7) Lahat ng nakakakita sa larawang ito ay hindi maaaring hindi magalit. 8) Hindi madaling humanap ng mananaliksik na kukuha sa masalimuot na paksang ito. 9) Ang problemang tinalakay sa mga pahina ng pahayagan ay hindi masyadong simple. 10) Ang katahimikan ng kagubatan ay minsan nabasag ng mga bukol ng niyebe na bumabagsak mula sa matataas na puno ng kahoy.

2. Pagpipilian: 1) Sa taong ito isang mahalagang kaganapan ang naganap para sa buong negosyo: nagsimula kaming gumawa ng mga sapatos na iginawad na may kalidad na marka. 2) Isang babaeng naka-istilong damit ang tumatakbo patungo sa bus. 3) Nakumpleto ang pag-install ng turbine 3 linggo bago ang iskedyul. 4) Ang mga taong nagsisikap na makarating sa pier sa gabi ay ikukulong. 5) Ang utos na isinagawa ng aming kumpanya ay espesyal. 6) Ang mga mag-aaral na makatapos ng takdang-aralin sa oras ay papapasukin sa sesyon. 7) Ang mga daredevil na sumusubok na umakyat sa tuktok ng bundok na ito ay magbabayad ng kanilang buhay. 8) Ang mga baboy na kakatay ay naglalagay ng maraming taba. 9) Ang putik sa lungsod ay dinadala ng mga trak na pumapasok sa aspalto mula sa isang kalsada sa bansa at huminto ang mga sasakyan sa gilid ng kalsada. 10) Lahat ng bibili ng 3 lata ng kape sa aming tindahan ay makakatanggap ng pang-apat na libre.

3. Pagpipilian: 1) Nagsalita siya tungkol sa kaayusang namamayani dito bago ang rebolusyon. 2) May mga nakangiting mukha sa paligid ko. 3) Mayroong ilang mga manggagawa sa pabrika na magiging masaya na magsagawa ng aerobics sa mga pangkat ng kalusugan. 4) Gustong makita ng mga darating na bisita ang mga tanawin ng lungsod. 5) Ang gobyerno ay naghanda ng isang tala na apurahang ipinadala sa conflict zone. 6) Nakumpleto ang pag-install ng turbine 3 linggo bago ang iskedyul. 7) Ang isang tao na nakasanayan na ang atensyon ng lahat ay nagiging egoist. 8) Sa harap namin ay nakatayo ang isang birch na umiindayog sa hangin. 9) At narito ang mga domes ng katedral na kumikinang sa sinag ng araw. 10) Ang mga may-ari ng mga plot ay nag-aambag sa treasury ng pagtatatag ng buwis sa lupa ng lungsod alinsunod sa batas.

4. Pagpipilian: 1) Ang nobela ay nagpapakita ng lalim ng panlipunang hindi pagkakapantay-pantay na namamayani bago ang rebolusyon sa Kazakhstan. 2) Ang gawaing ginagawa namin ay hindi nagdudulot ng anumang partikular na paghihirap. 3) Nagsalita ang manunulat tungkol sa mga pagbabago sa aklat, na inihahanda para sa muling pag-print. 4) Sa malapit na hinaharap, isang bagong produksyon ang ipapakita, na nilikha ng mga miyembro ng bilog ng paaralan. 5) Ang aming regular na nai-publish na pahayagan sa dingding ay nagbibigay ng kawili-wiling impormasyon tungkol sa buhay ng komunidad ng paaralan. 6) Ang mga pangahas na sumusubok na umakyat sa tuktok ng bundok na ito sa mga kondisyon ng taglamig ay magbabayad ng kanilang buhay. 7) Ang mga mag-aaral na sumulat ng mahinang sanaysay sa bahay ay kailangang gawing muli ito. 8) Ang bawat mag-aaral na gustong lumahok sa gawain ng siyentipikong bilog ay dapat magsumite ng aplikasyon tungkol dito. 9) Ang lecture na ibinigay sa mga kalahok sa mapayapang paggamit ng atomic energy ay pumukaw ng malaking interes. 10) Ilang araw pagkatapos ng pag-aaway, nahuli ni Dubrovsky ang mga magsasaka ng Troekurov na nagnanakaw ng panggatong sa kanilang mga kagubatan.

5. Pagpipilian: 1) Ang mga bansa, na dating inapi ng tsarismo, ay walang sariling nakasulat na wika. 2) Dumating doon sa parehong araw ang mga parsela na ipinadala sa Moscow sa pamamagitan ng eroplano. 3) Ang lecturer na nagpapaliwanag ng kanyang iniisip ay gumuhit ng diagram. 4) Sa wakas, nakakuha ako ng matagal na pinangarap na posisyon. 5) Ang mga ulap na humahabol sa hangin ay mabilis na sumugod sa kalangitan. 6) Nagkakaisa ang mga eksperto sa mga positibong pag-unlad sa dating nahuhuling sangay ng ekonomiya. 7) Nakita namin ang pugad ng seagull na sinira ng mga mandaragit. 8) Ang mga batang umabot na sa edad na pito ay dapat mag-aral. 9) Basa sa balat, tumakbo ang bata sa bahay. 10) Ang mag-aaral na nagbabasa ng aklat ay naghatid ng nilalaman nito.

F Gawain 19. Iwasto ang mga pagkakamaling nauugnay sa maling paggamit ng mga gerund at participles.

1. Pagpipilian: 1) Matapos basahin nang mabuti ang akda, mauunawaan ng lahat ang pangunahing ideya nito. 2) Nang mabuksan ko ang koleksyon ng mga gawa, nawili agad ako sa kwento. 3) Nakikinig sa musika, may luha sa kanyang mga mata. 4) Ang pakikipagtulungan sa amin, ikaw ay garantisadong tagumpay. 50 Ang palapag ng kalakalan ay naalis sa mga tao, sa takot na ang kisame ay bumagsak. 6) Ang paggunita sa mga pagpupulong na ito, sa palagay ko ay napakahusay na paaralan para sa akin. 7) Ang pagkakaroon ng karapatang pumili ng kanilang pinuno, ang kapalaran ng pangkat ay higit na nakasalalay sa mga tao mismo. 8) Ang pagkakaroon ng pahinga, ang mga kaisipan ay mas naiisip. 9) Pag-uwi, inabot ako ng ulan. 10) Nasiyahan ang kahilingan ng driver na si Dyakonov, ang mga sagot ng engineer ay nai-publish sa ibaba.

2. Pagpipilian: 1) Nakatanggap ng matinding sugat, ang sundalo ay nailigtas ng kanyang mga kasama. 2) Nang walang pag-alis, ang mga eroplano ay nawasak ng kaaway. 3) Ang pagpapadala sa aming mga kasama sa isang paglalakbay sa negosyo sa Chechnya, bawat isa sa atin ay nalulungkot. 4) Habang nasa kampo, mas mayaman at iba-iba ang kanilang diyeta. 5) Nang malaman na ang dami ng produksyon ay bumaba, ang tanong ay lumitaw tungkol sa mga dahilan para dito. 6) Ang paggunita sa mga pagpupulong na ito, sa palagay ko ay napakahusay na paaralan para sa akin. 7) Matapos makapagtapos ng sampung taon, ako ay na-draft sa hukbo noong taglagas. 8) Nang mabuksan ko ang koleksyon ng mga gawa, nawili agad ako sa kwento. 9) Kapag nagsasalin ng tula sa ibang wika, nawawala ang kagandahan nito. 10) Napagtanto ang kanyang kawalan ng kakayahan, natakot siya.

3. Pagpipilian: 1) Kung mali ang paglalagay ng bantas, maaaring mawalan ng kahulugan ang pangungusap. 2) Pagkatapos basahin ang dula, ang mga larawan ng mga tauhan ay nag-hover sa aking harapan. 3) Ang pagkakaroon ng papel ng isang malakas na babae, ang aktres ay nagsimulang mag-alok ng mga katulad na tungkulin. 4) Sa pag-aaral ng proseso ng denasyonalisasyon, ang isang tiyak na regularidad ay ipinahayag. 5) Pagbabalik sa kanilang sariling lupain, magiging ligtas ang kanilang buhay. 6) Ang pagbabasa ng komedya na ito, hindi makapaniwala na nakasulat ito sa ating panahon. 7) Pagkatapos ng unang pagpapaputok, ang produkto ay makintab. 8) Ang tangke, na nakatanggap ng malaking bilang ng mga butas, ay sinunog. 9) Kapag nag-aaral ng wikang banyaga, kailangan mong magbasa ng marami. sampu). Matapos magtrabaho ng dalawang buwan lamang, nahirapan siya sa pinuno ng tindahan.

Opsyon 4: 1) Nang matapos ang gawain, nakaramdam ako ng kagalakan sa aking kaluluwa. 2) Nang matapos ang manuskrito, ipinasa ito sa editor. 3) Ang isang paliwanag ay matatagpuan sa pamamagitan ng pagkuha ng mga kamakailang kaganapan bilang isang paglalarawan. 4) Ang palapag ng kalakalan ay naalis sa mga tao, sa takot na ang kisame ay bumagsak. 5) Ang pagkakaroon ng basahin ang manuskrito, sa tingin ko na ito ay nangangailangan ng malubhang rebisyon. 6) Nang malaman na ang dami ng produksyon ay bumaba, ang tanong ay lumitaw kung ano ang dahilan nito. 7) Sa World Chess Championship, si G. Kasparov, na nakikipagpulong kay A. Karpov, ay nanalo ng isang napakatalino na tagumpay. 8) Ang pagtatalo sa ganitong paraan, ang iba't ibang mga pagpipilian ay unti-unting nawala. 9) Kaya, naghahanda para sa kampanya, lumipas ang mga araw. 10) Maingat nilang binabasa ang mga tagubilin, isinasaalang-alang ang lahat ng bago, kawili-wili.

Opsyon 5: 1) Ang kurso ng paggamot ay idinisenyo para sa tatlong buwan ng pang-araw-araw na paggamit ng dalawang tablet na may mga pagkain, na hinugasan ng tubig. 2) Sa tingin ko, pagkatapos ng pagtatapos mula sa institute, ang aking pangarap ay matutupad. 3) Sa pakikinig sa mga mensaheng ito, isang pag-iisip ang patuloy na bumabagabag sa akin. 4) Gamit ang mga pangngalan sa ibang kasarian, nagbabago ang kahulugan. 5) Ang pagkakaroon ng natipon para sa holiday, huwag kalimutang bumili ng mga kalansing at sparkler. 6) Pagdating sa camp site, madilim pa. 7) Pag-akyat muli sa podium, sinalubong ng palakpakan ang nagtapos na estudyante ng aming faculty. 8) Lubhang walang disiplina, siya ay pinatalsik sa sandaling nagsimula siyang magtrabaho. 9) Pagdating sa bahay, ang mga mata ni Peter ay dumikit dahil sa pagod. 10) Pagkakain ng tanghalian sa kantina ng mag-aaral, nilapitan siya ng pinuno.

Gawain 20. Basahin ang mga pangungusap. Maghanap ng mga grammatical at stylistic error sa mga ito at i-edit ang mga ito.

1. Ang pinuno ng administrasyon ay namamahagi at namamahala ng ari-arian at pananalapi. 2. Ang pagbabasa at pagkuha ng mga tala sa siyentipikong panitikan ay pinakamainam sa umaga. 3. Ang pagbabago ay naging tunay na kapaki-pakinabang, dahil kinokontrol at ipinakilala nito ang isang bagong kaayusan sa ugnayan sa pagitan ng mga istruktura ng kapangyarihan. 4. Ang mga katawan na pinahintulutan ng Alkalde ay independiyenteng bumubuo at namamahala sa mga ekstra-badyet na pondo. 5. Ang mga relasyon sa merkado ay bumubuo ng kalayaan, interes at pananagutan para sa mga huling resulta ng mga prodyuser at mga mamimili. 6. Para sa matagumpay na pagtatanggol sa disertasyon, kinakailangang tipunin at pag-aralan ang bibliograpiya sa iyong paksa. 7. Ang gitnang kaliwang bloke ay wala pa at lubhang nangangailangan ng isang pinuno. 8. Inangkin ng Marxismo na ang estado ay malalanta sa pagkawala ng mga uri, dahil ito ay bumangon kaugnay at bilang resulta ng pagkakahati ng uri ng lipunan. 9. Ang gawaing siyentipiko ay nangangailangan ng mahusay na pagpili at pag-aaral ng mga katotohanan.

Pagsasanay 325. Piliin ang wastong anyo ng koordinasyon ng paksa at panaguri sa mga sumusunod na pangungusap.

1. Sa exhibition (exhibited - exhibited) higit sa 30 iba't ibang mga modelo, bawat isa ay eksaktong kopya ng barko. 2. Sa Alaska, dalawang magkakasunod na taon sa taglagas, ang mga walrus ay nahulog mula sa isang matarik na bangin at nabasag. (Patay - namatay) 59 na hayop. 3. Nang ang hanay ay papalapit sa tulay, isang kakila-kilabot na pagsabog ang narinig mula sa "ulo" ... Ang bitag ay sumara, at sinimulan nila kaming barilin sa pamamaraan ... Kung sino man ang natagpuan ang kanyang sarili, bumaril, (naging-naging) ( biktima-biktima) ng mga sniper. Sino ang walang oras na tumalon (nasunog - nasunog) sa mga kotse. 4. Nasa convoy pa rin (driving - riding) ang isang sibilyang lalaki at dalawang babae, hinahanap nila ang kanilang mga anak sa Chechnya. 5. Ang karamihan ng mga botante sa araw na iyon (nagpunta - nagpunta) sa kanilang mga cottage sa tag-init. 6. Karamihan sa mga negosyong ito (ipinadala - ipinadala) ang kanilang mga manggagawa sa walang bayad na bakasyon. 7. Natagpuan namin ang isang burol, matagal nang pinili ng mga badger, sa loob nito (nag-flaunt - nagparangalan) dalawampu't anim na butas at mga landas patungo sa kanila, kung saan maraming henerasyon ng mga badger ang nagpunta sa pangangaso sa gabi. 8. Karamihan sa mga bayan ng badger (nagsisilbi - nagsilbi) mga hayop sa loob ng sampu at daan-daang taon ... Ilang mga pamayanan ng tao sa panahong ito (natangay - tinangay) ng panahon, gaano karaming lahat ng uri ng pagbabago sa mundo, at mga henerasyon ng mga badger manirahan at manirahan sa isang masayang piniling lugar kung saan sila ay wala at walang tao (hindi nang-iistorbo - huwag istorbohin). 9. Kapag ang tubig ay nagsimulang humupa, ang mga isda ay dumadaloy sa mga natutuyong puddles. Ang ganitong mga lugar (hindi mabibigo - hindi mabibigo) upang bisitahin ang oso, mga lobo at mga fox, na tinukso ng talahanayan ng isda. 10. Mula sa maraming mga track sa snow ay maaaring mukhang: isang dosenang wolverine (tumatakbo, tumatakbo, tumatakbo), ngunit ito ang mga track ng isang malungkot na hayop. 11. Ang mga Amerikano, gamit ang mga radio transmitters na naka-mount sa wolverine collars, ay sinubukang sundan ang paggalaw ng mga hayop at ang kanilang kapalaran. Sa dalawampu't lima sa maikling panahon, labing-walo (namatay - namatay), sa labinlimang kaso sila ay naging (biktima - biktima) ng pamamaril.

Pagsasanay 326. Magbigay ng estilistang pagtataya sa koordinasyon ng mga pangunahing kasapi ng pangungusap sa mga halimbawang ibinigay. Kung kinakailangan, alisin ang mga error sa pagsasalita, i-edit ang teksto.

1. Karamihan sa mga minero na tumanggap ng kanilang mga suweldo para sa unang kalahati ng taon ay nanatiling hindi nasisiyahan sa kabayaran. 2. Sampung 12-palapag na gusali ang itinatayo sa Izmailovo. 3. Gabi na, dalawang trak na may kargang harina ang gumulong sa kamalig. 4. Ilang aklat mula sa aklatan ng aking ama ang nawala. 5. Ang operasyon ay isinagawa ng isang batang surgeon, si Ivanova N.S., na kamakailan ay nagtanggol sa kanyang PhD thesis. 6. Naaalala ko nang may pasasalamat ang mga naging kaibigan ko sa mahihirap na panahon. 7. Walang sinuman, kahit na ang pinaka sinanay na mga atleta na lumahok sa kompetisyon, ay hindi maaaring talunin ang rekord ng isang Aprikano. 8. Ano na lang ang sasabihin ngayon ng mga naging gullible depositors na nagbigay ng kanilang ipon sa mga manloloko. 9. Walang iba kundi ang mga magulang ang pangunahing responsable sa pagpapalaki ng mga tinedyer. 10. Ang pag-install ng bago at muling pagtatayo ng mga umiiral na kagamitan ay isinasagawa nang sabay-sabay. 11. Ang mga buhay na organismo ay nangangailangan ng parehong kahalumigmigan at init. 12. Bawat kaluskos, bawat paghinga, bawat tunog ay narinig sa maigting na katahimikan. 13. Dapat bang dumating ang isang mag-aaral o babaeng mag-aaral para sa isang sertipiko? 14. Bawat bagong tagumpay ng pag-iisip ng tao, bawat bagong konsepto na lumitaw sa proseso ng paggawa, ay naayos sa paggawa. 15. Noong 1997, 51 katao ang muling sinanay sa mga kurso ng aming mga guro. 16. Ikaw at ang iyong mga katulong ay makakayanan ang mahirap na gawaing ito. 17. Bukas araw-araw ang mga sketch sa panonood ng eksibisyon ng monumento, maliban sa Lunes. 18. Nakita ng proofreader na si Ivanova ang maraming pagkakamali sa pagbabaybay at bantas sa manuskrito. 19. "Huwag pumasok sa iyong sleigh" ay nai-publish noong 1853. 20. Ang nayon ng Pogorelovka ay matatagpuan malapit sa sentro ng rehiyon.

Pagsasanay 327. Ipasok ang mga kinakailangang titik sa halip na mga tuldok, na nagpapaliwanag sa pagpili ng anyo ng koordinasyon ng mga pangunahing miyembro ng pangungusap

1. 22 iba't ibang desisyon ang ... pinagtibay ... sa Yakutia sa mga benepisyo at ipinagpaliban ang mga pagbabayad sa pederal na Pension Fund. 2. Sa ika-isang milyong populasyon ng Chechnya, ayon sa sensus noong 1989, mayroong 290,000 mga Ruso. Sa mga ito, 210 libo ang nanirahan ... sa Grozny. Ngayon, ayon sa mga eksperto, hindi hihigit sa 50 libong mga Ruso ang nananatili sa Grozny (hindi alam kung ilan sa buong republika). 3. Noong Disyembre 1, 1996, 15 milyon 200 libong sasakyan ang pag-aari ng mga mamamayan, habang noong 1990 - 8 milyon lamang 677 libo. 4. Sa 60 libong tulay ng sasakyan, higit sa isang katlo ay ... nasa emergency na kondisyon . Mahigit 11 porsiyento ng mga pederal na kalsada ang nangangailangan ng muling pagtatayo, at 655 porsiyento ang nangangailangan ng pagkukumpuni. Gayunpaman, ang mga bilang na ito ay maaaring isaalang-alang sa halip arbitrary, dahil halos lahat ng mga kalsada sa bansa ay nangangailangan ng pagkumpuni. 5. Ang Russia ang may pinakamasamang network ng kalsada sa mundo. Oo, bawat libong sq. km ng lugar ay dumating ... 24 km ng mga kalsada, habang sa China - 100 km, sa France - 1549 km, at sa Germany - 1775 km. Bukod dito, sa 945 libong km ng mga kalsada ng Russia, higit sa isang ikatlo ay hindi nakakatugon sa mga modernong kinakailangan. 6. Hindi gaanong nagpapahayag ang mga tagapagpahiwatig ng pagkakaloob ng populasyon na may mga kalsada. Kung sa Russia mayroong mga 4,700 km ng mga aspaltadong kalsada bawat isang milyong naninirahan, kung gayon sa European Union, halimbawa, mayroong mga sampung libong kilometro. Noong 1980s, hanggang 12,000 km ng mga bagong kalsada ang itinayo bawat taon. Noong 1995, ... itinayo ... at muling itinayo ... 6.48 libong km ng mga kalsada ng Russia, kung saan 622 km ang mga pederal na kalsada.

Samantala, ang mga masasamang kalsada ay hindi lamang mababang seguridad sa transportasyon para sa populasyon, kundi isang banta din sa kaligtasan nito. Noong 1994, ang mga aksidente sa kalsada ay kumitil ng higit sa 35 libong buhay ng tao, humigit-kumulang 190 libong tao ang napunta ... sa mga kama sa ospital. 7. Sa 87.5 libong km ng mga pangunahing kalsada, ito ay nasa isang nakalulungkot na estado dahil sa mga may sira na riles. Mahigit sa 720 tulay at lagusan ang nagawa na ... ang kanilang buhay ng serbisyo. 8. Ang ilang mga hakbang, gayunpaman, ay isinasagawa kaugnay ng mga junior at middle officer. Tulad ng alam mo, hindi sila binibigyan ng suweldo at hindi nagtatayo ng mga pabahay (68 libong pamilya ng mga opisyal ang nangangailangan pa rin ... ng lugar na tirahan). Dahil dito, sa nakalipas na tatlong taon, halos 50 libong opisyal ang nagretiro sa hukbo, at kalahati ng mga posisyon ng mga kumander ng platun ay bakante na ngayon... mga indibidwal. 10. Mula sa simula ng taon, humigit-kumulang 2.5 libong Muscovites ang umalis para sa permanenteng paninirahan sa Estados Unidos, na humigit-kumulang 4% na higit pa kaysa sa nakaraang taon. Humigit-kumulang 1,800 Muscovites ang umalis ... para sa Germany (18% higit pa kaysa sa nakaraang taon), 297 - para sa Canada (70% higit pa). Kasabay nito, ang bilang ng mga pag-alis para sa permanenteng paninirahan sa Israel ay bumaba ng 10%, na umabot sa 1128 katao.

7.5. Pagsasama-sama ng mga kahulugan at aplikasyon

Pagsasanay 328 Pansinin ang mga kaso ng paglabag ng mga manunulat ng modernong pamantayang pampanitikan.

1. Si Ivanov ay isang ulila (G.-M.). 2. At ang buwan ay namatay sa ibabaw nito - itong bilog na ulila (Is.). 3. Salamat sa hindi mo paghamak sa aking tinapay at asin (P.). 4. Tumingin ako sa kama at nakita ko ang isang itim na balbas at dalawang kumikinang na mata (P.). 5. Dalawa o tatlong lapida ang nakatayo sa gilid ng kalsada (P.). 6. Ipinagpalit niya ang tatlong greyhounds para sa kanila (Gr.). 7. Ang huling dalawang salita ay isinulat sa isang malaki at nakamamanghang sulat-kamay (T.). 8. Isang gendarme at dalawang batang babae ang naglalakad sa kahabaan ng entablado, nagtatawanan sa isang bagay (Shol.). 9. Sa unang tatlong taon, nakarating lamang siya sa Zabolotye (S. -Shch.) nang magkasya at magsimula. 10. Sa kanan ng pinto ay may dalawang bintanang nakasabit na may mga bandana (L.T.). 11. Naglakad siya patungo sa giikan, bakuran ng baka at kabayo (L.T.). 12. Hayaang kalimutan ng mga alon ng Finnish ang kanilang poot at pagkabihag (P.). 13. Ang kanyang napakagandang fur coat at sombrero ay hindi gumawa ng anumang impresyon (Ch.). 14. Maiisip ng isang tao kung anong dumadagundong na suntok ang nabasag ng sulat na ito sa aking ama at ina (Ax.). 15. Ang paggalaw na ito ay napansin mula sa Nizhny Novgorod hanggang sa mga kalsada ng Ryazan, Tula at Kaluga (L.T.). 16. Sa kabila ng walang laman na labas, sa kabila ng Donets River, ang kapayapaan sa bukid ay manginginig at mahahati (Surk.). 17. Huminto ang tren sa istasyon ng Zlynka. 18. Kailangan nating maghintay ng kalahating oras. 19. Ang organisasyon ng holiday ay natupad at pormal sa huling tatlo o apat na araw (Furm.). 20. Dalawang matataas na puno ng palma ang lumitaw sa di kalayuan. 21. Ang hostage-taking ay naganap sa isang bus sa lungsod ng Mineralnye Vody. 22. Naabot ng rehimyento ang lungsod ng Rovno (Shol.) sa pagkakasunod-sunod ng pagmamartsa. 23. Sa isla ng Cyprus, maaari kang magrelaks sa buong taon sa tabi ng dagat. 24. Ito ay nangyari malapit sa lungsod ng Nis. 25. Nagtipon ang mga Ataman sa labas ng sakahan ng Sestrakov. 26. Naganap ang matinding labanan malapit sa nayon ng Berestechko. 27. Ang aking pagkabata ay lumipas sa bayan ng Yelsk. 28. Ang mga petsa para sa pagbisita sa Moscow ng Pangulo ng South American Republic of Colombia ay nakabalangkas. 29. Ang World Economic Forum ay ginanap sa resort ng Davos sa Switzerland. 30. Ang mga gobernador ng mga estado ng New York at New Jersey, kung saan nakatira ang maraming emigrante ng Russia, ay humihiling ng mga pagbabago sa batas sa mga benepisyo (mula sa pahayagan).