Mga kolehiyo. Colleges College na ipinangalan kay Prof. Bonch Bruevich

Ang College of Telecommunications ay isang structural subdivision ng St. Petersburg State University of Telecommunications na ipinangalan kay Propesor M.A. Bonch-Bruevich.

Sa loob ng balangkas ng mga propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na ipinatupad sa kolehiyo, dalawang profile ang ibinigay: teknikal (mga espesyal na grupo: 11.00.00 Electronics, radio engineering at mga sistema ng komunikasyon, 09.00.00 Informatics at Computer Science) at socio-economic ( specialty group: 38.00.00 Economics and management). Bilang karagdagan sa full-time na edukasyon, ipinapatupad ang mga programa sa edukasyon sa pagsusulatan.

Ang pagsasanay ay isinasagawa sa Russian.

Ang karagdagang edukasyon sa kolehiyo ay ipinatutupad batay sa Mga Regulasyon sa pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon para sa pangunahing at karagdagang mga programang pang-edukasyon.

Ang pagsasanay ay isinasagawa ng mga Doktor ng Teknikal na Agham, Mga Kandidato ng Teknikal na Agham, at mga gurong may mas mataas na propesyonal na edukasyon.

Mga scholarship at iba pang anyo ng suportang pinansyal para sa mga mag-aaral sa kolehiyo batay sa Mga Regulasyon na inaprubahan ng rektor ng St. Petersburg State University of Telecommunications. ang prof. M.A. Bonch-Bruevich.

Upang sanayin ang mga mag-aaral sa loob ng balangkas ng pangunahing, karagdagang edukasyon at propesyonal na pagsasanay (pagsasanay para sa mga blue-collar na propesyon), ang kolehiyo ay may 23 laboratoryo at pagsasanay at mga workshop sa produksyon, 8 klase sa kompyuter, isang educational and leisure center (ELC), na kinabibilangan ng isang depositoryo ng libro na naglalaman ng patuloy na na-update na pondong pang-edukasyon at literatura sa industriya, suskrisyon, silid ng pagbabasa at silid para sa sariling pag-aaral. Mayroon ding ilang mga Wi-Fi zone sa kolehiyo, na nagbibigay sa mga mag-aaral at guro ng access sa portal na pang-edukasyon at pamamaraan mula sa halos kahit saan sa kolehiyo.

Impormasyon sa Pakikipag-ugnayan

Pagtanggap ng mga dokumento

    Kapag nagsumite ng isang aplikasyon (sa Russian) para sa pagpasok sa mga organisasyong pang-edukasyon, ang aplikante ay nagpapakita ng mga sumusunod na dokumento:
  • orihinal o photocopy ng mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan at pagkamamamayan;
  • orihinal o photocopy ng isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon;
  • 4 na larawan.
    Mga dayuhang mamamayan, mga taong walang estado, kabilang ang mga kababayan na naninirahan sa ibang bansa:
  • isang kopya ng dokumento ng pagkakakilanlan ng aplikante, o isang dokumento na nagpapatunay sa pagkakakilanlan ng isang dayuhang mamamayan sa Russian Federation, alinsunod sa Artikulo 10 ng Pederal na Batas ng Hulyo 25, 2002 N 115-FZ "Sa legal na katayuan ng mga dayuhang mamamayan sa ang Russian Federation"
  • ang orihinal na dokumento (mga dokumento) ng isang dayuhang estado sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon (mula dito ay tinutukoy bilang dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon), kung ang edukasyon na sertipikado ng tinukoy na dokumento ay kinikilala sa Russian Federation sa antas ng kaukulang edukasyon
  • isang nararapat na sertipikadong pagsasalin sa Russian ng dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon at ang annex nito (kung ang huli ay ibinigay ng batas ng estado kung saan ang naturang dokumento ay inisyu);
  • mga kopya ng mga dokumento o iba pang ebidensya na nagpapatunay na ang isang kababayan na naninirahan sa ibang bansa ay kabilang sa mga pangkat na ibinigay para sa Artikulo 17 ng Pederal na Batas Blg. 99-FZ ng Mayo 24, 1999 "Sa patakaran ng estado ng Russian Federation tungkol sa mga kababayan sa ibang bansa";
  • 4 na larawan.

Mga pagsusulit sa pagpasok

Ang pagpasok sa isang kolehiyo (sangay) ng unibersidad para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa unang taon pagkatapos ng personal na aplikasyon ng mga mamamayan.

Ang isang aplikante ay may karapatang magsumite ng isang aplikasyon nang sabay-sabay para sa ilang mga espesyalidad, para sa iba't ibang anyo ng edukasyon, kung saan ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay ipinatupad sa isang unibersidad sa kolehiyo (sangay), pati na rin nang sabay-sabay para sa mga lugar sa gastos ng mga alokasyon sa badyet ng pederal na badyet at para sa mga lugar sa ilalim ng mga kasunduan para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa mga indibidwal at (o) mga legal na entity.

Kung ang bilang ng mga aplikante ay lumampas sa bilang ng mga lugar, ang suporta sa pananalapi na kung saan ay isinasagawa sa gastos ng mga paglalaan ng badyet ng pederal na badyet, ang kolehiyo (sangay) ng unibersidad ay nagsasagawa ng pagpasok sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon nang hiwalay batay sa mga resulta ng mastery ng mga aplikante sa programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang o pangalawang pangkalahatang edukasyon, na ipinahiwatig sa mga dokumentong pang-edukasyon at (o) mga dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon na isinumite ng mga aplikante, na isinasaalang-alang ang average na marka, average na marka sa mga espesyal na paksa (physics, mathematics (algebra) at Russian language), score sa mathematics (algebra).

Programang pang-edukasyon

210000 Electronic engineering, radio engineering at komunikasyon

Mga Espesyalidad:

02/11/10 Mga komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid sa radyo at telebisyon

Tinitiyak ng mga nagtapos ng espesyalidad ang pagpapatakbo ng mga sentro ng telebisyon, pagtanggap at pagpapadala ng mga sentro ng radyo, relay ng radyo at mga sistema ng paghahatid ng satellite, at mga komunikasyon sa espasyo; disenyo ng kagamitan sa telekomunikasyon. Nakikibahagi sila sa pag-install, teknikal na operasyon at pagkumpuni ng komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid sa radyo at kagamitan sa telebisyon batay sa mga modernong teknolohiya.

  • full-time - 2 taon 6 na buwan.
  • full-time - 3 taon 6 na buwan.

02/11/09 Multichannel telecommunication system

Nakatalagang kwalipikasyon: technician

Tinitiyak ng mga nagtapos ng specialty ang pagpapatakbo ng mga digital at fiber-optic transmission system sa mga modernong network ng komunikasyon. Nagtatrabaho sila para sa mga operator ng mobile at fixed-line, mga provider ng Internet.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 2 taon 6 na buwan.
  • part-time - 3 taon 6 na buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 3 taon 6 na buwan.

02/11/12 Serbisyong koreo

Nakatalagang kwalipikasyon: postal specialist

Ang mga espesyalista sa serbisyo ng koreo ay nagsasagawa ng produksyon, teknolohikal, organisasyonal at pangangasiwa ng mga propesyonal na aktibidad sa lahat ng mga negosyong serbisyo sa koreo.

    Tagal at anyo ng pagsasanay batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon:
  • part-time - 3 taon 10 buwan.

230000 Informatics at teknolohiya ng computer

Mga Espesyalidad:

02/09/02 Mga network ng computer

Nakatalagang kwalipikasyon: technician

Ang mga nagtapos ay bumuo at nagpapanatili ng packet-switched na mga network ng komunikasyon, nag-i-install at nag-configure ng kagamitan sa network, kagamitan sa computer, at software. Bumubuo sila ng mga bahagi ng application program para sa mga platform ng komunikasyon sa software at hardware.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 2 taon 10 buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 3 taon 10 buwan.

09.02.03 Programming sa mga computer system

Nakatalagang kwalipikasyon: software technician

Ang mga nagtapos ay lumikha at nagpapanatili ng software at hardware para sa mga sentro ng computer sa industriya ng telekomunikasyon at iba pang mga lugar.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 2 taon 10 buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 3 taon 10 buwan.

080000 Economics at pamamahala

Mga Espesyalidad:

02/38/03 Mga aktibidad sa pagpapatakbo sa logistik

Nakatalagang kwalipikasyon: operational logistician

Ang mga nagtapos sa espesyalidad na ito ay namamahala at nag-o-optimize ng mga daloy ng pananalapi at impormasyon ng mga produkto at serbisyo upang makamit ang kanilang mga layunin. Kasangkot sila sa pag-coordinate at pagpaplano ng transportasyon, pag-optimize ng mga gastos sa pagdadala ng mga kargamento, pag-iimbak nito kasama ang mga kasunod na benta, pagpili ng mga sistema ng impormasyon at mga produkto ng software na sumusuporta sa logistik, pagmomodelo ng mga proseso ng negosyo ng logistik at iba pang mahahalagang isyu sa paglikha ng isang epektibong sistema ng logistik para sa kumpanya.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 1 taon 10 buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 2 taon 10 buwan.

Pangkalahatang Impormasyon

Lisensya: reg. 2023 na may petsang Marso 23, 2016
Akreditasyon: Federal Service for Supervision in Education and Science No. 1930 na may petsang Mayo 17, 2016

Ang isang pagpapaliban mula sa conscription ay ibinibigay alinsunod sa No. 53-FZ (gaya ng susugan noong Nobyembre 27, 2017)

Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay binibigyan ng mga lugar sa dormitoryo ng Shkipersky Protok, no. 15.

Prestige ng kolehiyo

Mga tagumpay sa kolehiyo

Ang kolehiyo ay isang nagwagi ng kumpetisyon na "100 Pinakamahusay na Kolehiyo sa Russia".

Ang buhay estudyante ng mga estudyante sa kolehiyo ay mayaman at iba-iba. Maaaring subukan ng mga mag-aaral ang kanilang kaalaman at kasanayan sa All-Russian at rehiyonal na mga kumpetisyon at propesyonal na kasanayan olympiads, mga kumpetisyon sa palakasan at mga malikhaing kumpetisyon. Makilahok sa aktibong bahagi sa gawain ng student council.

Photo gallery

Ang College of Telecommunications ay isang structural subdivision ng St. Petersburg State University of Telecommunications na ipinangalan kay Propesor M.A. Bonch-Bruevich.

Sa loob ng balangkas ng mga propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon na ipinatupad sa kolehiyo, dalawang profile ang ibinigay: teknikal (mga espesyal na grupo: 11.00.00 Electronics, radio engineering at mga sistema ng komunikasyon, 09.00.00 Informatics at Computer Science) at socio-economic ( specialty group: 38.00.00 Economics and management). Bilang karagdagan sa full-time na edukasyon, ipinapatupad ang mga programa sa edukasyon sa pagsusulatan.

Ang pagsasanay ay isinasagawa sa Russian.

Ang karagdagang edukasyon sa kolehiyo ay ipinatutupad batay sa Mga Regulasyon sa pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon para sa pangunahing at karagdagang mga programang pang-edukasyon.

Ang pagsasanay ay isinasagawa ng mga Doktor ng Teknikal na Agham, Mga Kandidato ng Teknikal na Agham, at mga gurong may mas mataas na propesyonal na edukasyon.

Mga scholarship at iba pang anyo ng suportang pinansyal para sa mga mag-aaral sa kolehiyo batay sa Mga Regulasyon na inaprubahan ng rektor ng St. Petersburg State University of Telecommunications. ang prof. M.A. Bonch-Bruevich.

Upang sanayin ang mga mag-aaral sa loob ng balangkas ng pangunahing, karagdagang edukasyon at propesyonal na pagsasanay (pagsasanay para sa mga blue-collar na propesyon), ang kolehiyo ay may 23 laboratoryo at pagsasanay at mga workshop sa produksyon, 8 klase sa kompyuter, isang educational and leisure center (ELC), na kinabibilangan ng isang depositoryo ng libro na naglalaman ng patuloy na na-update na pondong pang-edukasyon at literatura sa industriya, suskrisyon, silid ng pagbabasa at silid para sa sariling pag-aaral. Mayroon ding ilang mga Wi-Fi zone sa kolehiyo, na nagbibigay sa mga mag-aaral at guro ng access sa portal na pang-edukasyon at pamamaraan mula sa halos kahit saan sa kolehiyo.

Impormasyon sa Pakikipag-ugnayan

Pagtanggap ng mga dokumento

    Kapag nagsumite ng isang aplikasyon (sa Russian) para sa pagpasok sa mga organisasyong pang-edukasyon, ang aplikante ay nagpapakita ng mga sumusunod na dokumento:
  • orihinal o photocopy ng mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan at pagkamamamayan;
  • orihinal o photocopy ng isang dokumento sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon;
  • 4 na larawan.
    Mga dayuhang mamamayan, mga taong walang estado, kabilang ang mga kababayan na naninirahan sa ibang bansa:
  • isang kopya ng dokumento ng pagkakakilanlan ng aplikante, o isang dokumento na nagpapatunay sa pagkakakilanlan ng isang dayuhang mamamayan sa Russian Federation, alinsunod sa Artikulo 10 ng Pederal na Batas ng Hulyo 25, 2002 N 115-FZ "Sa legal na katayuan ng mga dayuhang mamamayan sa ang Russian Federation"
  • ang orihinal na dokumento (mga dokumento) ng isang dayuhang estado sa edukasyon at (o) isang dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon (mula dito ay tinutukoy bilang dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon), kung ang edukasyon na sertipikado ng tinukoy na dokumento ay kinikilala sa Russian Federation sa antas ng kaukulang edukasyon
  • isang nararapat na sertipikadong pagsasalin sa Russian ng dokumento ng isang dayuhang estado sa edukasyon at ang annex nito (kung ang huli ay ibinigay ng batas ng estado kung saan ang naturang dokumento ay inisyu);
  • mga kopya ng mga dokumento o iba pang ebidensya na nagpapatunay na ang isang kababayan na naninirahan sa ibang bansa ay kabilang sa mga pangkat na ibinigay para sa Artikulo 17 ng Pederal na Batas Blg. 99-FZ ng Mayo 24, 1999 "Sa patakaran ng estado ng Russian Federation tungkol sa mga kababayan sa ibang bansa";
  • 4 na larawan.

Mga pagsusulit sa pagpasok

Ang pagpasok sa isang kolehiyo (sangay) ng unibersidad para sa pagsasanay sa mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa unang taon pagkatapos ng personal na aplikasyon ng mga mamamayan.

Ang isang aplikante ay may karapatang magsumite ng isang aplikasyon nang sabay-sabay para sa ilang mga espesyalidad, para sa iba't ibang anyo ng edukasyon, kung saan ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay ipinatupad sa isang unibersidad sa kolehiyo (sangay), pati na rin nang sabay-sabay para sa mga lugar sa gastos ng mga alokasyon sa badyet ng pederal na badyet at para sa mga lugar sa ilalim ng mga kasunduan para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa mga indibidwal at (o) mga legal na entity.

Kung ang bilang ng mga aplikante ay lumampas sa bilang ng mga lugar, ang suporta sa pananalapi na kung saan ay isinasagawa sa gastos ng mga paglalaan ng badyet ng pederal na badyet, ang kolehiyo (sangay) ng unibersidad ay nagsasagawa ng pagpasok sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon nang hiwalay batay sa mga resulta ng mastery ng mga aplikante sa programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang o pangalawang pangkalahatang edukasyon, na ipinahiwatig sa mga dokumentong pang-edukasyon at (o) mga dokumento sa edukasyon at mga kwalipikasyon na isinumite ng mga aplikante, na isinasaalang-alang ang average na marka, average na marka sa mga espesyal na paksa (physics, mathematics (algebra) at Russian language), score sa mathematics (algebra).

Programang pang-edukasyon

210000 Electronic engineering, radio engineering at komunikasyon

Mga Espesyalidad:

02/11/10 Mga komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid sa radyo at telebisyon

Tinitiyak ng mga nagtapos ng espesyalidad ang pagpapatakbo ng mga sentro ng telebisyon, pagtanggap at pagpapadala ng mga sentro ng radyo, relay ng radyo at mga sistema ng paghahatid ng satellite, at mga komunikasyon sa espasyo; disenyo ng kagamitan sa telekomunikasyon. Nakikibahagi sila sa pag-install, teknikal na operasyon at pagkumpuni ng komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid sa radyo at kagamitan sa telebisyon batay sa mga modernong teknolohiya.

  • full-time - 2 taon 6 na buwan.
  • full-time - 3 taon 6 na buwan.

02/11/09 Multichannel telecommunication system

Nakatalagang kwalipikasyon: technician

Tinitiyak ng mga nagtapos ng specialty ang pagpapatakbo ng mga digital at fiber-optic transmission system sa mga modernong network ng komunikasyon. Nagtatrabaho sila para sa mga operator ng mobile at fixed-line, mga provider ng Internet.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 2 taon 6 na buwan.
  • part-time - 3 taon 6 na buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 3 taon 6 na buwan.

02/11/12 Serbisyong koreo

Nakatalagang kwalipikasyon: postal specialist

Ang mga espesyalista sa serbisyo ng koreo ay nagsasagawa ng produksyon, teknolohikal, organisasyonal at pangangasiwa ng mga propesyonal na aktibidad sa lahat ng mga negosyong serbisyo sa koreo.

    Tagal at anyo ng pagsasanay batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon:
  • part-time - 3 taon 10 buwan.

230000 Informatics at teknolohiya ng computer

Mga Espesyalidad:

02/09/02 Mga network ng computer

Nakatalagang kwalipikasyon: technician

Ang mga nagtapos ay bumuo at nagpapanatili ng packet-switched na mga network ng komunikasyon, nag-i-install at nag-configure ng kagamitan sa network, kagamitan sa computer, at software. Bumubuo sila ng mga bahagi ng application program para sa mga platform ng komunikasyon sa software at hardware.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 2 taon 10 buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 3 taon 10 buwan.

09.02.03 Programming sa mga computer system

Nakatalagang kwalipikasyon: software technician

Ang mga nagtapos ay lumikha at nagpapanatili ng software at hardware para sa mga sentro ng computer sa industriya ng telekomunikasyon at iba pang mga lugar.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 2 taon 10 buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 3 taon 10 buwan.

080000 Economics at pamamahala

Mga Espesyalidad:

02/38/03 Mga aktibidad sa pagpapatakbo sa logistik

Nakatalagang kwalipikasyon: operational logistician

Ang mga nagtapos sa espesyalidad na ito ay namamahala at nag-o-optimize ng mga daloy ng pananalapi at impormasyon ng mga produkto at serbisyo upang makamit ang kanilang mga layunin. Kasangkot sila sa pag-coordinate at pagpaplano ng transportasyon, pag-optimize ng mga gastos sa pagdadala ng mga kargamento, pag-iimbak nito kasama ang mga kasunod na benta, pagpili ng mga sistema ng impormasyon at mga produkto ng software na sumusuporta sa logistik, pagmomodelo ng mga proseso ng negosyo ng logistik at iba pang mahahalagang isyu sa paglikha ng isang epektibong sistema ng logistik para sa kumpanya.

    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 11 grado:
  • full-time - 1 taon 10 buwan.
    Tagal at anyo ng edukasyon batay sa 9 na klase:
  • full-time - 2 taon 10 buwan.

Pangkalahatang Impormasyon

Lisensya: reg. 2023 na may petsang Marso 23, 2016
Akreditasyon: Federal Service for Supervision in Education and Science No. 1930 na may petsang Mayo 17, 2016

Ang isang pagpapaliban mula sa conscription ay ibinibigay alinsunod sa No. 53-FZ (gaya ng susugan noong Nobyembre 27, 2017)

Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay binibigyan ng mga lugar sa dormitoryo ng Shkipersky Protok, no. 15.

Prestige ng kolehiyo

Mga tagumpay sa kolehiyo

Ang kolehiyo ay isang nagwagi ng kumpetisyon na "100 Pinakamahusay na Kolehiyo sa Russia".

Ang buhay estudyante ng mga estudyante sa kolehiyo ay mayaman at iba-iba. Maaaring subukan ng mga mag-aaral ang kanilang kaalaman at kasanayan sa All-Russian at rehiyonal na mga kumpetisyon at propesyonal na kasanayan olympiads, mga kumpetisyon sa palakasan at mga malikhaing kumpetisyon. Makilahok sa aktibong bahagi sa gawain ng student council.

Photo gallery

Ang St. Petersburg College of Telecommunications ay naging bahagi ng St. Petersburg University of Telecommunications. ang prof. M.A. Bonch-Bruevich noong Disyembre 1994 bilang isang yunit ng istruktura. Dating pangalan: Leningrad Electrotechnical College of Communications na ipinangalan. ITO. Krenkel. Ang unang graduation ng radio at wire communications electrical technician at telecommunications planners (160 katao) ay naganap noong Pebrero 1933. Mula 1930 hanggang 1937, ang teknikal na paaralan ay bahagi ng Leningrad Educational Communications Plant (LUKS) kasama ang Institute of Communications Engineers at ang Workers' Faculty; address - Moika 61. Noong 1937, ang teknikal na paaralan ay nakatanggap ng pinansiyal at legal na kalayaan, noong 1938, sa pamamagitan ng pagsisikap ng direktor na si Ivan Ageevich Lysachenko, lumipat ito sa linya 3 V.O. 30-32, kung saan kasalukuyang matatagpuan ang institusyong pang-edukasyon.

Makasaysayang sanggunian
Noong Abril 13, 1930, nagpasya ang Komisyon ng People's Commissariat of Posts and Telegraphs na ayusin, mula Oktubre 1, 1930, ang Leningrad Educational Communications Plant (LUKS), na magsasama ng isang institusyon, isang teknikal na paaralan at isang paaralan ng mga manggagawa ( upang ihanda ang mga nagtatrabahong kabataan sa pagpasok sa isang unibersidad).

Sa pamamagitan ng isang resolusyon ng Konseho ng People's Commissars ng USSR na may petsang Oktubre 13, 1930, ito ay "...pinahintulutan ang People's Commissariat of Posts and Telegraphs na mag-organisa noong 1930, direkta sa ilalim ng hurisdiksyon nito, ang Moscow at Leningrad Institutes of Communications Engineers .”

Ang isang institusyong pang-edukasyon na nasa ilalim ng People's Commissariat of Posts and Telegraphs - ang Leningrad Educational Communications Plant (Leningrad Institute of Communications Engineers, College and Workers' Faculty) - LUX, ay matatagpuan sa isang gusali sa dike ng Moika River, no. 61 .

Ang pagpasok sa teknikal na paaralan noong 1930 ay 200 katao. (pagkatapos nito - batay sa makinilya na Mga Sanaysay sa Kasaysayan ng LETS, Leningrad 1980, at iba pang mga dokumento ng archival). Ang proseso ng edukasyon ng teknikal na paaralan ay ibinigay ng mga guro ng institute, at ang pamamahala ay isinasagawa sa pamamagitan ng tanggapan ng dean ng institute. Noong Abril 1932, ang teknikal na paaralan ay nakakuha ng kalayaan sa proseso ng edukasyon. Si Indiikin ay hinirang na direktor. Ang unang graduation ng mga technician - mga electrician ng wired at radio communications at economists-planners ng telecommunications sa halagang 160 katao. naganap noong 1933.

Sa utos ng People's Commissar of Communications na may petsang Disyembre 29, 1937, ang teknikal na paaralan ay nakatanggap ng legal, administratibo at pinansyal na kalayaan.

Mula noon, sa gusali sa Moika, 61, bahagi ng ika-2 palapag ang inilaan para sa kanya, kung saan may mga silid-aralan, silid ng pagtuturo, espasyo ng opisina, opisina at silid para sa mga pampublikong organisasyon. Ang populasyon ng mag-aaral ng teknikal na paaralan ay 606 katao.

Sa panahon ng mga pista opisyal ng taglamig ng 1938-1939 na taon ng akademiko, inayos ng direktor na si I.A. Lysachenko ang paglipat ng teknikal na paaralan sa gusali sa address: V.O. Linya 3, blg. 30-32, kung saan matatagpuan pa rin ang institusyong pang-edukasyon. Bago iyon, may isang LUX hostel doon. Sa direksyon ng Ministri ng Komunikasyon, isinagawa ang panloob na muling pagpapaunlad ng lugar sa gusali. Sa simula ng 1939/40 akademikong taon, ang mga mag-aaral at isang bilang ng mga guro ay nilagyan ng: 25 silid-aralan, 6 na silid-aralan, kabilang ang pagmamanipula at pakikinig, mga laboratoryo ng electrical engineering, mga komunikasyon sa radyo at wire, isang silid-kainan, isang bulwagan ng pagpupulong, isang library at dormitoryo para sa 220 na lugar.

Sa pagtatapos ng taon, dalawa pang laboratoryo ang nilagyan: mga electric vacuum device at radio engineering, at nakatanggap ng kagamitan para sa locksmith workshop, kung saan naging posible na gumawa ng mga frame at bahagi ng mga umiiral na modelo ng mga instrumento sa pagsukat at mga yunit ng kagamitan na nilikha sa teknikal na pagkamalikhain. bilog, at mga kasangkapan para sa mga laboratoryo at ang mga pang-ekonomiyang pangangailangan ng teknikal na paaralan.

Ang mga klase ay ginanap sa dalawang shift, ang gawain sa laboratoryo, pang-edukasyon at pang-industriya na kasanayan ay isinasagawa sa instituto at sa mga negosyo ng komunikasyon.

Sa pagtatapos ng taon, dalawa pang laboratoryo ang nilagyan: mga electric vacuum device at radio engineering, at nakatanggap ng kagamitan para sa locksmith workshop, kung saan naging posible na gumawa ng mga frame at bahagi ng mga umiiral na modelo ng mga instrumento sa pagsukat at mga yunit ng kagamitan na nilikha sa teknikal na pagkamalikhain. bilog, at mga kasangkapan para sa mga laboratoryo at ang mga pang-ekonomiyang pangangailangan ng teknikal na paaralan .

Mula 1933 hanggang 1940, ang Leningrad Electrotechnical College of Communications ay nagtapos ng 1003 radio at wire communications technician, kabilang ang mga radio transmitting device, radio receiving device, radio installation, central telegraph stations, city telephone exchanges, long-distance telephone exchanges.

Sa karamihan ng bahagi, nagpunta sila upang ipagtanggol ang Leningrad sa hanay ng milisya ng bayan at Pulang Hukbo, tulad ng mga miyembro ng Komsomol - mga boluntaryo sa ikatlong taon at pinabilis ang pagtatapos noong Nobyembre 1941, nang ang lungsod ay nasa ilalim na ng pagkubkob, at ang harapan. ay ilang tram stop ang layo. Walang hanggang kaluwalhatian sa kanila at sa ating pasasalamat.

Mula sa mga unang araw ng digmaan, ang direktor ng teknikal na paaralan, I.A., ay pumunta sa harap. Lysachenko, mga pinuno ng mga departamento ng radyo at kawad, mga guro at empleyado na may kakayahang humawak ng mga armas sa kanilang mga kamay.

Noong Hulyo 1, 1941, si Agnia Parmenovna Vinokurova, isang guro ng kasaysayan, ay hinirang na kumikilos at pagkatapos ay direktor, hanggang 1938 - pinuno. faculty ng mga manggagawa

Si Agnia Parmenovna Vinokurova, ang kanyang pinakamalapit na mga katulong na sina Konstantin Feliksovich Dietrich at Maria Aleksandrovna Kolesnikova, lahat ng mga guro at empleyado na nagtrabaho, ay pinamamahalaang upang mapanatili ang teknikal na paaralan, matiyak ang trabaho nito sa pinakamahirap na kondisyon ng digmaan at pagbara, ayusin ang pagsasanay at produksyon ng welder assemblers at telegraph operator para sa lungsod at sa harap (higit sa 130 tao), magpatuloy sa pagsasanay ng mga technician ng komunikasyon.

Noong 1942, 63 katao ang natanggap sa teknikal na paaralan, noong 1943 - 195 katao, noong 1944 - 235 katao.

Sa panahon ng digmaan, 230 radio at wire communications electrical technicians ang nagtapos.

Admission 1945/46 academic year - 534 tao. (!)
sa espesyalidad: mga komunikasyon sa telepono sa malayong distansya, mga komunikasyon sa telepono ng lungsod, mga komunikasyon sa telegrapo, mga aparato sa pagpapadala ng radyo, mga aparatong tumatanggap ng radyo.

Ang pagbabago ng kurikulum sa huling taon ng departamento ng radyo, noong 1946 ay nagtapos sila ng mga electrical technician na may isang profile sa mga aparato sa telebisyon upang lumahok sa pagsasaayos at pagsisimula ng kagamitan ng Leningrad Television Center pagkatapos ng digmaan.

Noong 1946, binuksan ang pagsasanay sa mga espesyalidad ng kagamitan sa Telebisyon at mga istruktura ng komunikasyon ng Line-cable. Kinakailangan na ibalik ang mga linya ng komunikasyon at maglagay ng mga bago.

Ang pagsasanay ng mga technician ay palaging sumasalamin sa mga pangangailangan ng mga negosyo sa komunikasyon.

Noong 1956, na may kaugnayan sa pagtatayo ng mga sentro ng programa sa telebisyon sa mga kabisera ng mga republika ng unyon at ang paglikha ng isang network ng mga linya ng relay ng radyo, ang espesyalidad na Teknolohiya ng Telebisyon at Komunikasyon ng Radio Relay ay binuksan sa teknikal na paaralan; noong 1953-1956 – 2 grupo ng pagsasanay ang inihanda at nagtapos sa espesyalidad na aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya ng mga negosyo sa komunikasyon; noong 1954-1957 5 grupo ang nagtapos sa espesyalidad na Regional Electrical Communications.

Sa kabuuan, mula 1946 hanggang 1958, ang rate ng pagtatapos ng mga technician ng telekomunikasyon sa full-time, gabi at mga porma ng pagsusulatan ng edukasyon ay umabot sa 2927 katao. Mula noong 1948, bilang karagdagan sa mga signalmen, ang departamento ng pagsusulatan ay nagsanay ng mga ekonomista - mga tagaplano at mga technician ng serbisyo sa koreo.

Mula 1949 hanggang 1957, batay sa teknikal na paaralan, ang isang taong kurso ay inayos para sa mga empleyado ng pamamahala ng mga tanggapan ng rehiyonal na komunikasyon at iba't ibang mga advanced na kurso sa pagsasanay, kung saan nagtrabaho ang mga guro at empleyado ng teknikal na paaralan.

Ang panahon mula 1958 hanggang 1978 (direktor Viktor Mikhailovich Vaganov) ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagpapalakas ng materyal at teknikal na base ng teknikal na paaralan at ang tagumpay ng mga guro, kawani at mag-aaral nito. Sa tulong ng mga negosyo sa komunikasyon, ang proseso ng edukasyon ay ganap na sinusuportahan ng sarili nitong base ng laboratoryo, isang hiwalay na bulwagan ng pisikal na edukasyon ang itinatayo, dalawang gusali ang inilipat sa balanse ng teknikal na paaralan para sa mga dormitoryo, ang mga lugar ay nabakante at ang laboratoryo at silid-aralan nadagdagan ang pondo. Ang mga teknikal na guro ay nagsusulat ng mga aklat-aralin na inilathala ng Svyaz publishing house at inirerekomenda para sa mga teknikal na paaralan ng komunikasyon, nangunguna sa mga teknikal na club ng mag-aaral, na ang mga gawa ay tumatanggap ng mga diploma mula sa iba't ibang mga eksibisyon ng teknikal na pagkamalikhain, at noong 1968. at noong 1974 — mga diploma at medalya mula sa USSR Exhibition of Economic Achievements.

Mula noong 1963, nagkaroon ng masinsinang paglikha ng mga teknikal na pantulong sa pagtuturo - ang unang mga makina para sa na-program (pagsubok) na kontrol sa kaalaman (sa VDNH ng USSR noong 1968, ang teknikal na paaralan ay iginawad sa isang 2nd degree na Diploma, mga guro - pilak at tansong medalya. , mga mag-aaral - mga medalya "Young VDNH kalahok").

Para sa paglikha ng isang klase ng pagsasanay na may closed-circuit na sistema ng telebisyon, inihayag ng Ministro ng Komunikasyon ng USSR ang Pasasalamat sa mga guro at mag-aaral ng teknikal na paaralan (1973).

Ang mga teknikal na tulong sa pagtuturo, mga naka-program na aklat-aralin, mga laro sa negosyo na nagpapatupad ng mga sitwasyon sa produksyon ay ginamit sa proseso ng edukasyon ng lahat ng mga guro ng teknikal na paaralan.

Ang full-time at part-time na mga departamento ng teknikal na paaralan ay nagbigay ng pagsasanay sa mga sumusunod na espesyalidad: Mga komunikasyon sa telegrapo, Mga komunikasyon sa telepono na malayuan, Mga komunikasyon sa telepono ng lungsod, Mga istruktura ng komunikasyon sa linya ng cable, Mga komunikasyon sa radyo at pagsasahimpapawid sa radyo, Kagamitan sa telebisyon at relay ng radyo komunikasyon; tanging departamento ng pagsusulatan - sa specialty ng Economics at specialty sa Postal Communications.

Noong 1972, para sa mga serbisyo sa mga espesyalista sa pagsasanay sa industriya ng komunikasyon, ang Leningrad Electrical Technical College of Communications ay pinangalanan pagkatapos ng polar explorer at signalman na Hero ng Soviet Union E.T. Krenkel.

Ang industriya ng komunikasyon ay masinsinang umuunlad, ang mga kurikulum at programa, ang mga pangalan ng mga specialty ay nagbabago, ang sektoral na subordination, ang mga kinakailangan para sa mga nagtapos at ang pangangailangan para sa kanila ay nagbabago. Ang teknikal na paaralan ay agad na tumugon sa lahat ng mga pagbabago hindi lamang sa teknolohiya ng komunikasyon, kundi pati na rin sa mga pamamaraan ng pagtuturo at pagkumpleto ng pagsasanay. Regular na pinahusay ng mga guro ang kanilang mga kwalipikasyon sa mga kurso sa industriya at sa panahon ng mga internship sa mga negosyo ng komunikasyon, na ipinapasok ang nakuhang kaalaman sa proseso ng edukasyon; nakilala ng mga mag-aaral ang bagong teknolohiya sa panahon ng pang-edukasyon at teknolohikal na mga kasanayan sa produksyon.

Mula noong 1980 (direktor Anatoly Dmitrievich Petrov), ang pagpasok ay isinagawa sa espesyalidad: Automatic telecommunications, Multichannel telecommunications, Telegraph communications at data transmission (huling graduation - 1991) at Radio communications at broadcasting; ang huli, mula noong 1988, ay naging isang espesyalisasyon sa espesyalidad na Radiocommunications, radio broadcasting at telebisyon. Sa departamento ng pagsusulatan, hindi huminto ang pagpasok sa espesyalidad na Komunikasyon sa Postal.

Noong Disyembre 1994, sa pamamagitan ng Mga Order ng Ministri ng Komunikasyon ng Russia, pinangalanan ang Leningrad Electrotechnical College of Communications. ITO. Ang Krenkel ay pinalitan ng pangalan na St. Petersburg Electrical Technical College of Communications, at isinama sa St. Petersburg State University of Technology na pinangalanan. ang prof. M.A. Bonch-Bruevich at, batay sa mga resulta ng sertipikasyon, ay binago sa Kolehiyo ng Telekomunikasyon.

Si Alexander Alexandrovich Dmukh ay hinirang na direktor.

Ang mga kawani ng kolehiyo ay bumuo ng kurikulum at mga programa ng basic at advanced na antas para sa lahat ng mga specialty sa pagsasanay, pati na rin para sa mga bagong specialty. Ang pagtugon sa mga reporma sa ekonomiya, ang paglitaw ng mga negosyo ng iba't ibang anyo ng pagmamay-ari, ang pangangailangan upang madagdagan ang kahusayan ng mga espesyalista sa mga kondisyon ng merkado, sa Kolehiyo noong 1995-1998. ang mga bagong specialty ay binuksan: Mga komunikasyon sa mga gumagalaw na bagay (1995); Computer Software at Automated Systems (1996); Pamamahala (ayon sa industriya) (1997); Economics, accounting and control (by industry) (1998), pati na rin ang pagsasanay sa mga tradisyunal na specialty: Communication networks and switching systems (Automatic telecommunications); Multichannel telecommunication systems (Multichannel telecommunications); Mga komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid sa radyo at telebisyon; Mga serbisyo sa koreo (sa pamamagitan ng kurso sa pagsusulatan). Ang pakikipag-ugnayan sa mga departamento ng St. Petersburg State Technical University ay naging posible na bumuo ng eksperimental na kurikulum at mga advanced na programa sa antas na naka-link sa kurikulum at mga programa ng Unibersidad, at upang simulan ang pagsasanay sa "junior engineer" muna sa espesyalidad ng PC, radyo at telebisyon (1997), at pagkatapos ay sa iba pang mga specialty. Ito ay kung paano nagsimulang itayo ang sistema ng tuluy-tuloy na multi-level na propesyonal na edukasyon na "Kolehiyo - Unibersidad", na, nagbabago at nagpapabuti, ay gumagana pa rin ngayon.

Noong 1997, ipinakilala ang unang henerasyon ng State Educational Standards (SES), noong 2002 - ang pangalawang henerasyon ng SES; Ang mga nangungunang guro sa kolehiyo - mga miyembro ng pagsuporta sa mga komisyon ng UKZU ng Ministri ng Komunikasyon ng Russia sa mga espesyalidad sa komunikasyon - ay aktibong nakibahagi sa kanilang pag-unlad. Ang kurikulum at mga programa ng kolehiyo para sa lahat ng antas ng pagsasanay ay muling ginawang isinasaalang-alang ang mga kinakailangan ng Mga Pamantayan ng Estado. Sa halip na "junior engineers," nagsimula silang magtapos ng "senior technicians," at pagkatapos ay "technicians na may karagdagang pagsasanay sa larangan ng komersyal na aktibidad"; Nagpatuloy ang trabaho sa mga faculty ng St. Petersburg State University of Technology upang lumikha ng pinabilis na mga plano sa pagsasanay para sa mga nagtapos sa kolehiyo.

Noong 1998 – 2001 Ang kolehiyo, bilang isang kasosyong paaralan, ay nakibahagi sa ika-2 yugto ng International Project ng European Education Foundation na "Reporma ng bokasyonal na edukasyon at pagsasanay sa North-West na rehiyon ng Russia", pagbabahagi ng karanasan nito at pagkuha ng bagong kaalaman tungkol sa organisasyon. ng proseso ng edukasyon.

Sa pamamagitan ng 2000, ang proseso ng edukasyon sa kolehiyo ay ibinigay ng isang kwalipikadong kawani at guro ng 89 katao, kung saan 11 ay mga kandidato ng agham; 15 tao ang may titulong "Master of Communications", 6 na tao ang may titulong "Honorary Radio Operator", 9 na tao ang may titulong "Honorary Worker of Secondary Vocational Education of the Russian Federation", 8 tao ang iginawad sa Certificate of Honor mula sa Ministri ng Edukasyon ng Russia. Ang populasyon ng mag-aaral noong Oktubre 1, 1999 ay 1,582 katao, kabilang ang 552 katao na kumuha ng mga part-time na kurso

Mula 1930 hanggang 2000, ang institusyong pang-edukasyon ay nagsanay at nagtapos ng higit sa 25 libong mga mid-level na espesyalista na nagtatrabaho sa mga negosyo ng telekomunikasyon sa Russia, malapit at malayo sa ibang bansa. Maraming mga nagtapos, na kalaunan ay nakatanggap ng mas mataas na edukasyon, ay naging mga pangunahing pinuno ng industriya.

Noong 2000, "Para sa mahusay na mga serbisyo sa pagsasanay ng mga highly qualified na espesyalista para sa mga negosyo sa industriya at kaugnay ng anibersaryo," ang Kolehiyo ng Telekomunikasyon ay ginawaran ng Certificate of Honor mula sa Gobernador ng St. Petersburg.

Ang pagpapakilala ng digital na teknolohiya at digital transmission system, fiber-optic at satellite communication system ay makikita sa mga pagbabago sa nilalaman ng compulsory curriculum disciplines at ang pagpapakilala ng mga bagong espesyal na disiplina sa pagpapasya ng institusyong pang-edukasyon, gayundin sa paglikha ng mga bagong klase at laboratoryo na nilagyan ng makabagong teknolohiya.

Sa mga sumunod na taon (2003 – 2015, direktor Sergei Petrovich Bakharev), nagpatuloy ang kagamitan ng mga silid-aralan, opisina at laboratoryo na may modernong kagamitan sa computer, interactive na whiteboard, at electronic video projector; ang “UMKA” distance learning system at ang “UTEST” na tuloy-tuloy na testing system ay inilagay sa operasyon; Ang sentro para sa pag-aaral ng distansya at independiyenteng trabaho at ang mga sangay nito ay nagsimulang gumana, na nagbibigay ng access sa mga materyal na pang-edukasyon at pamamaraan sa Internet, sa panlabas na website ng kolehiyo, sa lokal na network ng kolehiyo: sa portal na pang-edukasyon at pamamaraan at sa suporta sa pag-aaral ng distansya ng UMKA sistema.

Ang kolehiyo, mga mag-aaral at kawani nito para sa kanilang aktibong pakikilahok sa pagkamalikhain sa siyensya at teknikal ay paulit-ulit na ginawaran ng mga Diploma mula sa St. Petersburg Scientific and Technical Technical Society na pinangalanan. A.S. Popova (2003 – 2006); Diplomas of All-Russian Competitions at Exhibitions of Scientific and Technical Creativity of Youth (2004, 2005, 2008, 2009); All-Russian youth forums at festivals "Ako ay pahalagahan sa ika-21 siglo" (2006, 2008); "UNECO-2007"; UNECO-2008"; All-Russian Competition "Pambansang Kayamanan ng Russia" (2007, 2008, 2009); noong 2005 - Sertipiko ng ika-57 internasyonal na eksibisyon na "Ideas-Inventions-Innovations-2005" (Nuremberg, Germany) "Para sa mataas na antas ng ipinakita na mga pag-unlad."

"Para sa tagumpay sa pag-unlad ng siyentipiko at teknikal na pagkamalikhain ng mga bata at kabataan, pati na rin ang isang makabuluhang kontribusyon sa pangangalaga at muling pagdadagdag ng intelektwal na potensyal ng Russia" Direktor S.P. Si Bakharev ay iginawad noong 2007 ng Diploma ng State Duma ng Federal Assembly ng Russian Federation at ang Pambansang Sistema para sa Pag-unlad ng Siyentipiko, Malikhain at Makabagong mga Aktibidad ng Kabataan ng Russia na "Pagsasama". Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay dalawang beses na ginawaran ng "silver cross "National Treasure" (Marso 2008, Oktubre 2008), at ang pinuno ng teknikal na pagkamalikhain na si Igor Smirnov ay iginawad sa "gold cross "National Treasure" (Marso 2008), at " Para sa tagumpay sa aktibidad ng pananaliksik ng mag-aaral" (Oktubre 2008). Matagumpay na nagtanghal ang mga mag-aaral sa kolehiyo sa mga Kumpetisyon, Olympiad at Kumperensya sa lungsod at rehiyon.

Mula noong 2005, sa inisyatiba at sa direktang pakikilahok ng pamamahala ng kolehiyo at mga empleyado nito, batay sa Central Museum of Communications at kolehiyo na may suporta ng St. Petersburg Telecommunication Center, ang Olympiad sa teknolohiya ng impormasyon ay ginanap taun-taon. sa mga mag-aaral ng pangalawang dalubhasang institusyong pang-edukasyon ng Federal Communications Agency ng Russia, na mula noong 2006 ay iginawad ang katayuang All-Russian. Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay paulit-ulit na nanalo ng mga premyo sa Olympics na ito, at mula noong 2011 - sa All-Russian professional skills competition na "Telesphere" sa mga mag-aaral ng mga institusyong pang-edukasyon ng Rossvyaz (noong 2011 - sa kompetisyon ng mga propesyonal na kasanayan sa Finland).

Dahil sa mabilis na pag-unlad ng infocommunications, inilipat ng kolehiyo ang emphasis nito mula sa pag-aaral ng mga partikular na uri ng kagamitan at kagamitan sa komunikasyon (dahil sa kanilang mataas na gastos at mabilis na pagkaluma) patungo sa pag-aaral ng teknolohiya.

Noong 2009, ang Laboratory of Linear Communication Facilities ay ginawang moderno at isang training at laboratory complex ang nilikha kung saan ang mga mag-aaral ay natututo ng mga modernong pamamaraan at teknolohiya para sa pag-install, pagwelding at pagsukat ng tanso at fiber-optic na mga kable ng komunikasyon at makakuha ng mga kasanayan sa pagtatrabaho sa mga modernong kagamitan.

Noong 2008 - 2010 Ang Laboratory of Wireless Access Networks, na idinisenyo upang pag-aralan ang malawakang ginagamit na mga teknolohiyang WI-FI at WI-MAX, at ang Laboratory of Broadband Access Networks ng ADSL na teknolohiya sa kagamitang D-Link, sa batayan kung saan ang pagtatayo at suporta ng lokal na computer ang mga network ay pinag-aralan, nilikha at kasangkot sa proseso ng edukasyon ; aplikasyon ng teknolohiyang TCP/IP kapag nagtatayo ng mga network; pagbuo at suporta ng mga switched Ethernet/Fast Ethernet/Gigabit Ethernet network batay sa 2nd at 3rd level switch; pagbuo at suporta ng mga network batay sa access ng subscriber xDSL; pagtatayo ng mga wireless LAN batay sa kagamitang D-Link.

Ang pag-aaral ng teknolohiya ay nagpapalawak ng mga potensyal na oportunidad sa trabaho ng mga nagtapos, dahil hindi na sila nakatali sa isang uri ng kagamitan at isang tagagawa, at nagbibigay-daan para sa pagpapatupad ng prinsipyo ng advanced na pag-aaral: ngayon upang pag-aralan kung ano ang propesyonal na hinihiling bukas. Ang isa pang kumpirmasyon ng kawastuhan ng napiling konsepto ng pagtuturo ay ang matagumpay na pakikilahok ng mga mag-aaral sa kolehiyo sa iba't ibang mga propesyonal na kumpetisyon ng pinakamataas na antas. Ang mga mag-aaral sa kolehiyo ay lumahok sa lahat ng mga kumpetisyon ng pandaigdigang kilusang WorldSkills, nanalo ng mga panrehiyong kampeonato at naging mga nanalo ng premyo ng All-Russian WorldSkills Russia championship, ang taunang kompetisyon sa departamento na "Telesphere", mga propesyonal na kompetisyon ng kumpanya ng Cisco Systems, at iba pang mga olympiad at kumpetisyon .

Ang Kolehiyo ay isang dalubhasang WorldSkills Russia competency center para sa Information and Communication Technology competencies, at nag-oorganisa at nag-coordinate ng mga regional qualifying competition para sa pagpili sa WorldSkills team sa lungsod ng St. Petersburg at North-Western Federal District.

Ito ay higit na pinadali ng modernong materyal at teknikal na base, na ginagawang moderno at binuo na may direktang partisipasyon ng mga potensyal na tagapag-empleyo at mga tagagawa ng kagamitan sa telekomunikasyon.

Sa mga laboratoryo at mga workshop sa pagsasanay, natututo ang mga mag-aaral sa pagsasanay ng mga digital switching system, digital at optical transmission system, mga modernong teknolohiya sa network, mga access network, kabilang ang mga advanced na teknolohiya tulad ng ADSL, Wi-Fi, WiMAX, GPON; ay nakikibahagi sa hinang at pagsukat ng fiber-optic na mga kable ng komunikasyon, nakakakuha ng mga kasanayan sa pag-install ng kagamitan, at nagtatrabaho sa mga propesyon ng blue-collar; makakuha ng kaalaman sa mga pangunahing teknolohiya ng pagpapadala ng mensahe at pangangasiwa ng mga lokal na network, programming subscriber device, ang mga pangunahing kaalaman sa pamamahala at trabaho sa opisina.

Ang kolehiyo ay paulit-ulit na lumahok sa kumpetisyon na "Gold Medal "European Quality" sa kategoryang "100 Best Secondary Educational Institutions sa Russia" at naging laureate nito, at S.P. Si Bakharev ay iginawad sa honorary badge na "Best Director of the Year"

Sa kasalukuyan, ang kolehiyo, bilang isang istrukturang yunit ng St. Petersburg State University of Telecommunications na pinangalanan kay Prof. M.A. Bonch-Bruevich (SPbSUT), ay nagbibigay ng pagsasanay sa mga sumusunod na specialty: "Multichannel telecommunication systems", "Radio communications, broadcasting at telebisyon ”, “Mga network” na komunikasyon at mga switching system", "Paraan ng komunikasyon sa mga gumagalaw na bagay", "Mga network ng kompyuter", "Programming sa mga computer system", "Applied computer science (ayon sa industriya)", "Postal communications", "Economics at accounting" (para sa huling dalawa - para lamang sa mga kurso sa pagsusulatan).

Mga major sa kolehiyo

Mga network ng computer

  • Computer network technician, full-time, batay sa 9 na klase, 3 taon 10 buwan, badyet: oo, bayad: oo
  • Computer network technician, full-time, batay sa 11 klase, 2 taon 10 buwan, badyet: hindi, binayaran: oo

Multichannel telecommunication system

  • Technician, part-time, batay sa 9 na klase, 4 na taon 6 na buwan
  • Technician, part-time, batay sa ika-11 na baitang, 3 taon 6 na buwan, badyet: hindi, binayaran: oo

Mga aktibidad sa pagpapatakbo sa logistik

  • Operations logistician, full-time, batay sa 9 na klase, 2 taon 10 buwan, badyet: oo, bayad: oo
  • Operations logistician, full-time, batay sa 11 klase, 1 taon 10 buwan, badyet: hindi, binayaran: oo

Programming sa mga sistema ng computer

  • Programming technician, full-time, batay sa 9 na klase, 3 taon 10 buwan, badyet: oo, bayad: oo
  • Programming technician, full-time, batay sa 11 klase, 2 taon 10 buwan, badyet: oo, bayad: oo
  • Programming technician, part-time, batay sa 11 klase, 3 taon 10 buwan, badyet: hindi, binayaran: oo
  • Programming technician, part-time, batay sa 9 na klase, 4 na taon 10 buwan

Mga komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid sa radyo at telebisyon

  • Technician, full-time, batay sa 9 na klase, 3 taon 6 na buwan, badyet: oo, bayad: oo
  • Technician, full-time, batay sa 11 klase, 2 taon 6 na buwan, badyet: oo, bayad: oo