Mga materyales ng mga kalahok ng Interregional Conference "Pamamahala ng Kalidad ng Edukasyon":

bahagi ng plenaryo:

Kovaleva Galina Sergeevna, Pinuno ng Center for Educational Quality Assessment ng Institute for Education Development Strategy ng Russian Academy of Education, Moscow

Lyamova Tatyana Viktorovna, Deputy Director ng Department of Education at Youth Policy ng City Administration ng Nefteyugansk

Mishurinskaya Natalia Anatolyevna, Tagapangulo ng Komisyon para sa Pagpapabuti ng Kalidad ng Edukasyon ng Munisipal na Konseho ng Pampublikong Pagpapaunlad ng Pangkalahatan at Karagdagang Edukasyon sa Lungsod ng Khanty-Mansiysk

Seminar "Pagbuo ng isang rehiyonal na sistema para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon":

Karlov Aleksey Ivanovich, direktor ng institusyong pambadyet ng rehiyon ng Oryol "Sentro ng rehiyon para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon", Orel

Ilikpayeva Tatyana Petrovna, Deputy Director ng Kagawaran ng Edukasyon at Agham ng Rehiyon ng Kurgan, Kurgan

Leontyeva Elena Gennadievna, Deputy Director ng Municipal Autonomous Educational Institution ng Beloyarsky District "Secondary School No. 1 sa Beloyarsky"

Kontsova Valentina Viktorovna, Pinuno ng Kagawaran ng Pangkalahatang Edukasyon ng Kagawaran ng Edukasyon at Patakaran sa Kabataan ng Pamamahala ng Lungsod ng Langepas

Presentasyon ng poster "Mga makabagong modelo ng pagsubaybay sa intra-paaralan ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon":

Raysh Olga Viktorovna, direktor ng munisipal na institusyong pang-edukasyon sa badyet "Secondary school No. 2 - multidisciplinary na pinangalanan sa pinarangalan na tagabuo ng Russian Federation E.I. Kuropatkin, Nizhnevartovsk

Ozerova Elena Vladimirovna, direktor ng municipal budgetary educational institution ng secondary school No. 10 na may malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na paksa, Surgut

Koteneva Olga Ilyinichna, direktor ng institusyon ng estado ng Yamalo-Nenets Autonomous Okrug "Regional Center for Education Quality Assessment", Salekhard

Sa loob ng balangkas ng II Congress of Pedagogical Workers ng Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Yugra sa 2017 "Ang epektibong pamamahala bilang batayan para sa pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon" ay gaganapin ang Interregional conference "Pamamahala ng kalidad ng edukasyon"

Mahal na mga kasamahan!

Pakitandaan na ang pahina () ay naglalaman ng Konsepto ng Interregional Conference "Pamamahala ng Kalidad ng Edukasyon".

Sa seksyong "Interregional conference "Pamamahala ng kalidad ng edukasyon" sa pangunahing pahina () mayroong isang tinatayang programa ng Conference. Sa loob ng balangkas ng Interregional Conference, isang plenaryo na sesyon, isang seminar sa paksang "Pagbuo ng isang rehiyonal na sistema para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon" at isang poster na pagtatanghal na "Mga makabagong modelo ng intra-school monitoring ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon" ay binalak.

Ang Interregional Conference ay dadaluhan ng mga eksperto sa larangan ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon:

• Kovaleva Galina Sergeevna, Pinuno ng Center for Education Quality Assessment "Institute for Education Development Strategy ng Russian Academy of Education", Moscow
• Karlov Alexey Ivanovich, Direktor ng Regional Center para sa Pagsusuri ng Kalidad ng Edukasyon sa Rehiyon ng Oryol, Oryol
• Koteneva Olga Ilyinichna, Direktor ng Institusyon ng Estado ng Yamal-Nenets Autonomous Okrug "Regional Center for Education Quality Assessment", Salekhard
• Ilikpayeva Tatyana Petrovna, pinuno ng departamento para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon ng Kagawaran ng edukasyon at agham ng rehiyon ng Kurgan, Kurgan

Ang mga aktwal na gawain sa larangan ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon sa Russia ay naging paksa ng talakayan ng mga kalahok ng interregional conference "Pag-unlad ng isang pinag-isang sistema para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon: karanasan at mga prospect", na inayos ng Rosobrnadzor.

Sa pagbubukas ng kumperensya, ang Ministro ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na si Olga Vasilyeva ay nagbubuod ng mga resulta ng kampanya sa pagsusulit sa 2017. "Ang mga eksaminasyon sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri ay ginanap nang may layunin hangga't maaari," ang sabi ng ministro. Kasabay nito, ayon sa kanya, nananatili ang mga problema sa objectivity ng mga pamamaraan ng pagsusulit sa grade 9.

Ang pinuno ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia ay nagbigay ng espesyal na pansin sa paksa ng tamang paggamit ng mga resulta ng gawaing pag-verify ng All-Russian. "Kailangan nating kumilos nang may pag-iisip at tama at, kapag gumagawa ng mga desisyon sa pamamahala, malinaw na alam natin na dapat, batay sa mga test paper, tulungan ang mga paaralang iyon na nagpakita ng mas mahinang mga resulta. Kailangan nating makisali sa pagbuo at pagpapatupad ng mga bagong programa upang mapabuti ang kakayahan ng mga guro. Ang mga resulta ng gawaing pagpapatunay ng All-Russian ay dapat gamitin sa gawain ng mga panrehiyong institusyon para sa mga advanced na pagsasanay at mga serbisyong pamamaraan, "giit ng ministro.

Nagsalita din si Olga Vasilyeva tungkol sa isang bagong modelo ng mga aktibidad sa kontrol at pangangasiwa na may kaugnayan sa mga paaralan. Ayon sa kanya, hindi na kailangang patuloy na suriin ang mga paaralan na talagang nagpapakita ng mataas na resulta ng kanilang trabaho. Bilang bahagi ng inspeksyon, ipinapayong tumuon sa mga paaralang iyon na malinaw na may kinikilingan o nagpapakita ng napakababang resulta ng pag-aaral.

Ang pinuno ng Pederal na Serbisyo para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham, si Sergei Kravtsov, ay nagpasalamat sa lahat ng kasangkot sa pag-aayos ng USE sa taong ito para sa kanilang kalidad na trabaho, na nagsisiguro ng isang mahinahon, malinaw at layunin na pagsusuri. "Mahalaga para sa amin na mapanatili ang antas na ito," sabi niya.

Sinabi niya na sa nakalipas na apat na taon, makabuluhang gawain ang ginawa upang matiyak ang pagiging objectivity ng mga resulta ng USE. Ngayon, ayon sa kanya, mahalagang tiyakin ang objectivity ng mga pamamaraan ng pagsusuri sa iba pang antas ng sistema ng edukasyon. "Sa sistema ng edukasyon, hindi namin magagawang pamahalaan, bumuo, gumawa ng mga desisyon, o matiyak ang kalidad ng edukasyon nang walang layunin na pagtatasa," ang pinuno ng Rosobrnadzor emphasized.

Ayon sa kanya, ang pangunahing resulta ng layunin ng pagsasagawa ng Unified State Examination sa nakalipas na apat na taon ay isang matinding pagbawas sa bilang ng mga kalahok sa pagsusulit na hindi makalampas sa pinakamababang limitasyon sa mga asignatura. “Nagsimulang mag-aral ang mga bata,” sabi niya.

Sinabi ni Sergey Kravtsov na ang mga teknolohiya para sa pag-print ng kontrol sa pagsukat ng mga materyales at pag-scan sa gawain ng mga kalahok, na ginamit ngayong taon sa kalahati ng mga site ng pagsusulit (EPS), ay napatunayang mabuti ang kanilang sarili. Sa susunod na taon, sa panahon ng pagsusulit, ito ay binalak na gamitin ang mga ito kahit saan.

Naalala niya na ang isang modelo ng isang oral na pagsusulit sa wikang Ruso sa mga baitang 9 ay binuo, na malawakang susuriin ngayong taglagas. Ayon sa pinuno ng Rosobrnadzor, ang isang oral interview ay maaaring maging admission sa mga pagsusulit para sa mga kalahok sa GIA-9. Ang isyung ito ay tinatalakay pa sa iba't ibang lugar.

Sinabi ni Sergey Kravtsov kung paano ginagawa ang mga paghahanda para sa pagpapakilala ng isang mandatoryong pagsusulit sa wikang banyaga para sa mga nagtapos sa ika-9 na baitang sa 2020 at mga nagtapos sa ika-11 na baitang sa 2022. Ayon sa kanya, ang antas ng kaalaman ng mga mag-aaral at ang pamamaraan ng pagsasanay ng mga guro ay nagdudulot ng ilang pag-aalala, kaya ang Ministri ng Edukasyon at Agham ay bumubuo ng isang espesyal na programa na idinisenyo upang malutas ang mga umiiral na problema.

Ang pagbuo ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon sa Russia at ang paggamit ng mga resulta ng mga pamamaraan ng pagtatasa ay tinalakay sa kumperensya ng Rosobrnadzor

Ang mga aktwal na gawain sa larangan ng pagtatasa ng kalidad ng edukasyon sa Russia ay naging paksa ng talakayan ng mga kalahok ng interregional conference "Pag-unlad ng isang pinag-isang sistema para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon: karanasan at mga prospect", na inayos ng Rosobrnadzor.

Sa pagbubukas ng kumperensya, ang Ministro ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na si Olga Vasilyeva ay nagbubuod ng mga resulta ng kampanya sa pagsusulit sa 2017. "Ang mga eksaminasyon sa anyo ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri ay ginanap nang may layunin hangga't maaari," ang sabi ng ministro. Kasabay nito, ayon sa kanya, nananatili ang mga problema sa objectivity ng mga pamamaraan ng pagsusulit sa grade 9.

Ang pinuno ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia ay nagbigay ng espesyal na pansin sa paksa ng tamang paggamit ng mga resulta ng gawaing pag-verify ng All-Russian. "Kailangan nating kumilos nang may pag-iisip at tama at, kapag gumagawa ng mga desisyon sa pamamahala, malinaw na alam natin na dapat, batay sa mga test paper, tulungan ang mga paaralang iyon na nagpakita ng mas mahinang mga resulta. Kailangan nating makisali sa pagbuo at pagpapatupad ng mga bagong programa upang mapabuti ang kakayahan ng mga guro. Ang mga resulta ng gawaing pagpapatunay ng All-Russian ay dapat gamitin sa gawain ng mga panrehiyong institusyon para sa mga advanced na pagsasanay at mga serbisyong pamamaraan, "giit ng ministro.

Nagsalita din si Olga Vasilyeva tungkol sa isang bagong modelo ng mga aktibidad sa kontrol at pangangasiwa na may kaugnayan sa mga paaralan. Ayon sa kanya, hindi na kailangang patuloy na suriin ang mga paaralan na talagang nagpapakita ng mataas na resulta ng kanilang trabaho. Bilang bahagi ng inspeksyon, ipinapayong tumuon sa mga paaralang iyon na malinaw na may kinikilingan o nagpapakita ng napakababang resulta ng pag-aaral.

Ang pinuno ng Pederal na Serbisyo para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham, si Sergei Kravtsov, ay nagpasalamat sa lahat ng kasangkot sa pag-aayos ng USE sa taong ito para sa kanilang kalidad na trabaho, na nagsisiguro ng isang mahinahon, malinaw at layunin na pagsusuri. "Mahalaga para sa amin na mapanatili ang antas na ito," sabi niya.

Sinabi niya na sa nakalipas na apat na taon, makabuluhang gawain ang ginawa upang matiyak ang pagiging objectivity ng mga resulta ng USE. Ngayon, ayon sa kanya, mahalagang tiyakin ang objectivity ng mga pamamaraan ng pagsusuri sa iba pang antas ng sistema ng edukasyon. "Sa sistema ng edukasyon, hindi namin magagawang pamahalaan, bumuo, gumawa ng mga desisyon, o matiyak ang kalidad ng edukasyon nang walang layunin na pagtatasa," ang pinuno ng Rosobrnadzor emphasized.

Ayon sa kanya, ang pangunahing resulta ng layunin ng pagsasagawa ng Unified State Examination sa nakalipas na apat na taon ay isang matinding pagbawas sa bilang ng mga kalahok sa pagsusulit na hindi makalampas sa pinakamababang limitasyon sa mga asignatura. “Nagsimulang mag-aral ang mga bata,” sabi niya.

Sinabi ni Sergey Kravtsov na ang mga teknolohiya para sa pag-print ng kontrol sa pagsukat ng mga materyales at pag-scan sa gawain ng mga kalahok, na ginamit ngayong taon sa kalahati ng mga site ng pagsusulit (EPS), ay napatunayang mabuti ang kanilang sarili. Sa susunod na taon, sa panahon ng pagsusulit, ito ay binalak na gamitin ang mga ito kahit saan.

Ang mga resulta ng Unified State Examination sa Russia sa taong ito ay mas mahusay kaysa sa nakaraan, ito ay inihayag sa kumperensya. Samakatuwid, walang mga espesyal na pagbabago sa sistema ng pagtatasa ng kaalaman. Ang pagtatasa sa taong ito ay nagpakita na ang mga mag-aaral ay may magandang imbak ng kaalaman.

"Ang bilang ng mga hindi nalampasan ang pinakamababang limitasyon sa halos bawat paksa, na napakahalaga, sa wikang Ruso, matematika, at kasaysayan, ay dalawang beses na mas mababa. Nakikita rin natin ang bahagyang pagtaas sa bilang ng mga matataas na scorer. Sinuri namin muli ang lahat ng mga gawang ito, "sabi ni Sergey Kravtsov, pinuno ng Federal Service for Supervision in Education and Science.

Kung tungkol sa mga gawaing itinakda upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon, mayroong dalawang pangunahing direksyon. Una, ang sistema ng screening work ay muling ipinakilala sa bansa. Ayon sa Ministro ng Edukasyon ng Russian Federation na si Olga Vasilyeva, ito ay isang nakalimutang sistema ng Sobyet ng pagputol ng kaalaman, na naging posible upang makakuha ng data hindi lamang tungkol sa kaalaman ng mga mag-aaral, ngunit tungkol sa antas ng pagtuturo sa mga paaralan.

"Una sa lahat, sa mga tuntunin ng pagsubok sa trabaho, hindi tayo dapat makisali sa mahihirap na pagsasanay, ngunit tumulong nang buong lakas sa mga paaralang naging mas mahina. Ang pinakamahalagang mensahe ay ito: ang lahat ng gawain sa pagsusulit ay hindi para sa pagsusuri, ngunit para maunawaan natin kung sino ang tutulong at sa kung anong landas ang dapat pagbutihin ng bawat guro ang kanilang mga kwalipikasyon," nagsalita si Olga Vasilyeva, Ministro ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation. sa kumperensya.

Tungkol naman sa kwalipikasyon ng mga guro, dumarating din dito ang mga pagbabago. Ang antas ng mga batang guro ay unti-unting lumalala. Samakatuwid, hanggang 2022, ang isang pambansang sistema ng paglago ng guro ay unti-unting ipakikilala sa Russia. Ipinahihiwatig nito, bukod sa iba pang mga bagay, ang muling pagbabangon ng pagpapatuloy: ibabahagi ng mga natatag nang guro ang kanilang pinakamahuhusay na kasanayan sa mga kabataang kasamahan.

Ang paksa ng mga aklat-aralin ay naantig sa kumperensya. Ngayon, nag-aaral ang mga mag-aaral ayon sa 1377 mga aklat-aralin, ngunit ang ilan sa kanila ay aalisin sa proseso ng edukasyon. Ngunit pagkatapos ng pagbuo ng pamantayang pang-edukasyon, lilitaw ang mga bago, pangunahin sa kasaysayan at panitikan.

Ang lahat ng mga pagbabago ay dapat mapabuti ang antas ng kaalaman ng mga nagtapos, ayon sa ministeryo.

Tulad ng para sa Teritoryo ng Krasnodar, ang rehiyon ay tinawag na lokomotibo para sa pagpapakilala ng mga makabagong pag-unlad sa sistema ng edukasyon. Nalalapat din ito sa pagsusulit. Sa unang pagkakataon ngayong taon, halos lahat ng mga paaralan sa rehiyon ay nag-apply ng electronic ticket processing. Pinabilis nito ang pagtanggap ng mga sertipiko ng mga mag-aaral sa halos isang linggo.

"Nakasabay kami sa Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, kasama ang Rosobrnadzor, ginagawa naming mas transparent ang pamamaraan ng pagsusulit, nakikilahok kami sa lahat ng mga pilot project. 50% ng mga puntos sa pagsusulit ang naka-print na kontrol at pagsukat ng mga materyales sa mga silid-aralan, sa hinaharap, isang paglipat sa 100%. Meron na tayong 100% online surveillance, 100% scanning of materials and we will move towards perfection,” komento ng acting director. Ministro ng Edukasyon, Agham at Patakaran sa Kabataan ng Teritoryo ng Krasnodar Olga Medvedeva.

Ang kumperensya sa Sochi ay magpapatuloy bukas. Marahil, sa panahon ng mga talakayan, ang mga kalahok sa forum ay makakaisip ng iba pang mga interesanteng solusyon upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon sa bansa.

Ang Direktor ng Moscow Center for Education Quality Pavel Kuzmin ay nagsalita sa Interregional Conference na "Pag-unlad ng isang pinag-isang sistema para sa pagtatasa ng kalidad ng edukasyon - karanasan at mga prospect", na ginanap mula 4 hanggang 5 Hulyo.

Iniharap ni Pavel Kuzmin ang imprastraktura ng independiyenteng pagtatasa ng Moscow at ipinaliwanag ang kahalagahan ng pagsasama nito sa sistema ng pagtatasa ng kalidad ng panloob na edukasyon. Nagsalita siya nang detalyado tungkol sa Center for Independent Diagnostics, kung saan ang mga mag-aaral ay may pagkakataon na subukan ang kanilang kaalaman sa bawat paksa sa ilalim ng mga kondisyon na mas malapit hangga't maaari sa mga eksaminasyon at makatanggap ng independiyenteng pagtatasa ng kanilang kaalaman.

"Sa Center for Independent Diagnostics, maaaring suriin ng mga magtatapos sa hinaharap ang kanilang kaalaman at tinatayang resulta bago makapasa sa pinag-isang pagsusulit ng estado, at masusubok ng mga mag-aaral sa anumang baitang ang kanilang mga kakayahan sa iba't ibang asignatura. Ginagarantiyahan nito ang isang layunin na pagtatasa ng mga resulta at nagbibigay para sa pagkakakilanlan ng mga indibidwal na dinamika sa asimilasyon ng ilang kaalaman at kasanayan sa kanila",- sabi ni Pavel Kuzmin.

Ang isa pang mahalagang lugar na ipinatupad sa Moscow ay ang My Achievements electronic na mapagkukunan para sa malayuang pag-aaral sa sarili. Ang serbisyong ito ay isang solong online na sistema na naglalathala ng mga test paper para sa lahat ng asignatura sa paaralan, mga takdang-aralin sa USE at OGE na mga format, at mga internasyonal na pagsusulit. Ang myskills.ru portal ay nagtatanghal din ng meta-subject diagnostics at pre-professional na mga gawain na may kaugnayan para sa mga mag-aaral ng engineering, cadet at medical classes.

“Ang My Achievements service ay nagbibigay-daan sa mag-aaral na independiyenteng suriin ang kanyang antas ng kaalaman sa anumang lugar at sa isang maginhawang oras. Salamat sa portal na ito, posibleng masuri ang kasalukuyang antas ng kaalaman ng bawat mag-aaral, kilalanin at alisin ang mga paghihirap,- sabi ni Pavel Kuzmin.

Sa taong ito, ang serbisyo ay may pagkakataon na magsanay sa pagpuno sa mga form ng panghuling sertipikasyon ng estado. Ang online simulator ay nagpapahiwatig sa mag-aaral ng mga umiiral na pagkukulang, nagtuturo ng pagpipigil sa sarili at binabawasan ang oras upang punan ang form sa totoong pagsusulit.

Ang mga kalahok sa kumperensya ay nagbigay ng partikular na atensyon sa karanasan ng Moscow sa paggamit ng sistema ng videoconferencing para sa mga apela. Nabanggit ni Pavel Kuzmin na sa malayuan ay posible na magsagawa ng anumang apela sa pinaka-layunin at malinaw na paraan at matiyak ang agarang accessibility para sa mga nagtapos kahit saan.

"Ang remote na apela ay nakakatipid ng maraming oras, na hindi ginugugol sa paglalakbay pabalik-balik at napakahalaga sa paghahanda para sa mga susunod na pagsusulit. Bilang karagdagan, ang mahigpit na pagsunod sa mga tagubilin ay nagpapahintulot sa iyo na alisin ang "human factor" hangga't maaari kapag isinasaalang-alang ang isang apela", Ipinaliwanag ni Pavel Kuzmin.

Sa taong ito, ang sistema ng malayuang apela ay naging available sa iba't ibang distrito ng Moscow. Ang mga miyembro ng mga komisyon sa salungatan ay nagtrabaho na may kaugnayan sa mga punto ng pagsusuri. Karamihan sa mga nagtapos na gumamit ng sistemang ito ay nag-rate nito ng positibo. Sa susunod na taon, ang bilang ng mga puntos para sa remote na apela ay tataas.

Ang mga proyektong ipinakita ng kabisera ay pumukaw ng malaking interes sa mga kalahok sa kumperensya: ang mga kinatawan ng iba't ibang rehiyon ay nagpahayag ng kanilang pagnanais na bisitahin ang Moscow para sa isang detalyadong pag-aaral ng mga pinakamahusay na kasanayan. Nabanggit ni Pavel Kuzmin na ang Moscow ay bukas sa lahat ng rehiyon at handang makipagpalitan ng karanasan sa lahat ng interesadong kasamahan.