Ang Derbent Medical College ay itinatag noong Oktubre 1, 1953. Sa mahigit kalahating siglo ng pagkakaroon ng kolehiyo, mahigit pitong libong manggagawang medikal ang sinanay sa loob ng mga pader nito. Ang mga nagtapos ng Derbent Medical College ay nagtatrabaho hindi lamang sa mga institusyong medikal at pang-iwas sa Dagestan, kundi pati na rin sa labas nito - sa mga bansang malapit at malayo sa ibang bansa.

Ngayon, ang Derbent Medical College ay legal na itinuturing na isa sa nangungunang sekundarya - espesyal na institusyong pang-edukasyon sa larangan nito. Ito ay isang modernong makabagong, multidisciplinary na institusyong pang-edukasyon, na nagbibigay ng mataas na kalidad na pagsasanay sa tatlong pangunahing specialty: "General Medicine", "Obstetrics", "Nursing". Matagumpay na naipasa ng kolehiyo ang sertipikasyon at akreditasyon. Ang pagsasanay ng mga espesyalista ay isinasagawa ng 45 guro, kung saan 20 ang may pinakamataas at unang kategorya ng kwalipikasyon. Ang walong guro ay may mga titulong pinarangalan na "Pinarangalan na Doktor", "Pinarangalan na Guro", "Pinarangalan na Manggagawa sa Kalusugan" at "Mahusay na Manggagawa sa Kalusugan." Ang baseng pang-edukasyon ng paaralan ay mukhang mas karapat-dapat kaysa dati. Sa unang pagkakataon sa loob ng 20 taon, ang mga facade ng gusali ay pininturahan at naayos. Ang pangunahing gawain sa pagsasanay ng mga espesyalista ay upang turuan silang malutas ang mga propesyonal na problema sa isang malikhain, maraming nalalaman na paraan. Sa layuning ito, ang iba't ibang mga ekstrakurikular na kaganapan ay gaganapin sa paaralan: mga linggo ng mga disiplina, mga propesyonal na kumpetisyon sa lahat ng mga espesyalidad, mga bukas na pagpupulong ng mga lupon, mga olympiad sa mga espesyal na disiplina. Ang mga miyembro ng bilog ng paaralan ay nagsasagawa ng gawaing pananaliksik kasama ng mga guro ng praktikal na pangangalagang pangkalusugan. Ang resulta ng pananaliksik ay pakikilahok sa mga siyentipiko at praktikal na kumperensya. Batay sa mga materyales ng mga kumperensya, ang mga koleksyon ng mga papel sa pananaliksik ng mag-aaral ay nai-publish. Ang mga isinagawang kompetisyon ng mga propesyonal na kasanayan at aktibidad na pang-edukasyon ay idinisenyo upang matulungan ang mga mag-aaral na mas maunawaan ang mga halaga ng mundo sa kanilang paligid at ang kanilang lugar dito. Narito ang ilan sa mga ito: "Ang aking propesyon ay aking pagmamalaki", "At ipinagmamalaki ko ang aking tungkulin", "International Nurses Day", "Paano mamuhay nang may dignidad", "Ah, ito ay isang himala ng pagiging ina", “Halika na, girls. Tara na guys." Malaking kahalagahan ang ibinibigay sa pagpapaunlad at pagpapalakas ng kalusugan ng mga mag-aaral. Ang paaralan ay may 8 sports section. Ang mga atleta ng kolehiyo ay patuloy na nananalo ng mga premyo sa mga kumpetisyon sa palakasan na ginaganap sa mga unibersidad at kolehiyo. Ang mga mag-aaral ng aming kolehiyo ay aktibong nakikibahagi sa lahat ng mga kaganapan sa lungsod. Ang kolehiyo ay may mahusay na kagamitang pang-edukasyon at produksyon na base. Ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa pang-industriya na kasanayan at internship sa Central City Hospital at sa mga institusyong medikal at pang-iwas sa mga rehiyon ng Southern Dagestan. Pagkatapos makapagtapos ng kolehiyo, maraming nagtapos ang nagpatuloy sa kanilang pag-aaral sa mga medikal na paaralan, at ang ilan ay bumalik sa kanilang katutubong kolehiyo bilang mga guro. Ang sistema, tradisyon at propesyonalismo ay ang mga katangian ng proseso ng edukasyon ng Derbent Medical College.

Sa bisperas ng pagdiriwang ng ika-60 anibersaryo ng pagbubukas ng medikal na paaralan sa Derbent, tinawagan ko ang direktor nito, Pinarangalan na Doktor ng Republika ng Dagestan na si Svetlana Abdurashidovna Gamzatova, upang ayusin ang isang pulong. At tumugon siya nang may labis na kagalakan, sa kabila ng pagiging abala kaugnay sa organisasyon ng anibersaryo.

Ang mas hindi inaasahan ay ang aming pag-uusap, kung saan sinabi ni Svetlana Abdurashidovna, na may hindi mapagkunwari na pagmamataas, kung paano isang araw, sa pag-aaral ng mga dokumento ng mga nakaraang taon, bigla siyang natitisod sa isang sulat na may petsang 1992 sa pagitan ng direktor na si Nina Fedorovna Dovletkhanova (nagtrabaho siya sa ang medikal na paaralan sa loob ng maraming taon, mula noong 1974) at ang pamumuno ng Dagestan. Ang sulat na ito ay konektado sa inisyatiba ng N.F. Dovletkhanova, na nagpetisyon para sa paaralan na ipangalan sa G.A. Ilizarov. Ngunit noong 1999, nagbago ang pamunuan ng medikal na paaralan, at sumunod ang isang pagbabago sa pangalan. Ang tanong ko kung bakit nangyari ito, wala sa mga empleyado ang nagsimulang magkomento. Ngunit, tulad ng paniniwala ko, sa pagdating ng bagong pamunuan, nagbago din ang pulitika, at tulad ng ipinapakita ng kasaysayan, kapag nagbago ang pulitika, ang mga pangalan ay unang-una sa lahat ...

Noong 2008 si Svetlana Abdurashidovna ay dumating sa medikal na paaralan na ito bilang isang direktor, una sa lahat kailangan niyang muling buhayin ang gusaling pang-edukasyon, pagbutihin ang teritoryo, palakasin ang materyal at teknikal na base, lumikha ng mga modernong kondisyon para sa buhay at gawain ng mga mag-aaral. Matapos makamit ang ninanais na mga resulta, nagkaroon ng oras upang ibalik ang dating pangalan. Ang inisyatiba ay suportado ng Ministri ng Kalusugan ng Republika ng Dagestan at ng Pamahalaan ng Dagestan - sa kanyang pagbati sa pananalita sa ngalan ng mga representante ng corps, ang People's Assembly at ang Gobyerno ng Republika ng Dagestan, Nikolai Yuryevich Alchiev, Unang Deputy Chairman ng People's Assembly of the Republic of Dagestan, nabanggit ito.

Ngayon, 1,200 na mga mag-aaral ang nag-aaral sa medikal na kolehiyo, mayroong iba't ibang mga seksyon ng palakasan at mga amateur creative team, at higit sa lahat, ang museo ng Academician G.A. Ilizarov. Sa kasamaang palad, sa loob ng maraming taon ang isyu ng pagtatayo ng isang hostel para sa mga mag-aaral ay hindi nalutas.

Ang mga kaganapan na may kaugnayan sa anibersaryo at ang pagtatalaga ng pangalan ng Ilizarov ay ginanap noong Oktubre 25, nagsimula sila sa 12 ng tanghali.
Ang buong teritoryo ng kolehiyo at ang eskinita na humahantong mula sa gate hanggang sa gusaling pang-edukasyon ay pinalamutian ng maraming maraming kulay na bola at bulaklak. Sa foyer mayroong maraming mga stand na may mga larawan ng mga nagtapos, guro at pinuno ng iba't ibang taon. Interesado ako sa booth ng mga unang nagsipagtapos - at masuwerte akong nakilala ang unang nagtapos, na tubong rehiyon ng Tabasaran, sa anibersaryo at nakipag-usap sa kanya kung paano nagsimula ang lahat. Narito ang sinabi niya sa akin.

class="eliadunit">

Noong Oktubre 3, 1953, ang unang paaralan ng mga paramedic ay nilikha sa Derbent batay sa ospital ng lungsod, na matatagpuan sa Buynaksky Street. Nagsimula ang mga klase noong Oktubre 28, ginanap sila sa basement ng ospital. Ang unang direktor ng paaralan ay si Maritsa Savelievna Tsagaraishvili, na sabay na nagsilbi bilang direktor ng ospital. Ang mga unang guro ay sina Anaida Grigorievna Panuntseva at Yan Gorgievich Sauridi. Ang set ay binubuo lamang ng 60 katao, na nahahati sa dalawang kurso ng 30 mag-aaral bawat isa - obstetrics at feldsher. Ang felsher na paaralan ay pangunahing pinasukan ng mga Ruso, mga Hudyo sa bundok at ilang mga Dagestani. Ang aking kausap ay nagdala ng mga lumang larawan ng kanyang mga kaklase na Hudyo, ngunit, sa kasamaang-palad, hindi na niya naaalala ang kanilang mga pangalan, maliban kay Yafa Nisimova. Sa larawan siya ay may scythe, sa ilalim na hilera, pangalawa mula sa kanan, habang ipinaliwanag niya sa akin. Ang landas ng paggawa ni Yafa Simkhaevna ay mahaba, ngunit tatalakayin ko ito at marami pang ibang mga bagay sa susunod na artikulo, dahil nagawa kong sumang-ayon sa pagbibigay sa akin ng impormasyon sa archival na may kaugnayan sa kasaysayan ng mga Hudyo ng Derbent Medical School mula noong araw na ito. itinatag.

Inihanda ang bulwagan para sa mainit na pagtanggap ng mga panauhin. Pagkatapos ay inanyayahan ang lahat sa pagbubukas ng isang memorial plaque sa memorya ng G.A. Ilizarov, na naka-install sa dingding sa pangunahing pasukan sa gusaling pang-edukasyon. Sina Lyudmila Khizgilovna Avshalumova, Pavel Yakutilovich Mishiev at iba pang mga kinatawan ng komunidad ng Mountain Jews ay inanyayahan bilang mga panauhin ng karangalan sa pagbubukas ng seremonya ng memorial plaque. Ang mga mag-aaral ng Medical College na pinangalanang G.A. Ipinakita ni Ilizarov sa mga panauhin ang isang dance flash mob ng 200 kalahok, na nagtapos sa isang komposisyon na naglalarawan sa bilang na 60. Pagkatapos, nasa assembly hall na, isang koro ng 100 freshmen ang nagtanghal ng awit ng kanilang kolehiyo at ng internasyonal na awit. Ang tunog at banayad na tinig ni Svetlana Avnilovna Abramova, na naging isang mag-aaral sa taong ito, ay tumunog sa pinakasentro ng koro. Dumating ang mga pangkat ng pedagogical at mag-aaral upang batiin ang mga kalahok ng sentro ng maagang pag-unlad na "Gnome" sa Children's Children's and Youth Theatre ng Derbent, kung saan ang 6-taong-gulang na si Evgenia Gilyadova ay isang medikal na manggagawa.

Maraming pagbati ang tumunog sa araw na ito mula sa pamumuno ng lungsod at republika, ang Ministri ng Kalusugan ng Republika ng Dagestan, pati na rin mula sa maraming mga kaibigan at nagtapos ng Derbent Medical School, na sa paglipas ng mga taon ng pagkakaroon nito ay naglabas ng libu-libo ng mid-level na mga medikal na espesyalista mula sa mga pader nito. At nabanggit ng lahat na ang antas ng kaalaman na natanggap sa medikal na kolehiyo ay nagpapatunay sa karapatang dalhin ang pangalan ng sikat na sikat sa mundo nang may dignidad - at obligado ang institusyong pang-edukasyon na panatilihin ang mataas na bar sa hinaharap. Pagkatapos ng maligaya na konsiyerto, ang bawat panauhin ay binigyan ng isang bag ng regalo na pinalamutian ng bagong logo ng kolehiyo - mayroong isang impormasyon at analytical magazine na may pakikipanayam sa direktor ng medikal na kolehiyo na si Svetlana Abdurashidovna Gamzatova, pati na rin ang aklat na "Healers of the Century ". Ang libro ay isinulat ng ating kababayan na si Boris Shamilevich Nuvakhov, nagsalita siya tungkol sa dalawang natitirang medikal na siyentipiko sa ating panahon, ang mga tagapagtatag ng mga bagong uso sa orthopedics at ophthalmology - G.A. Ilizarov at S.N. Fedorov. Sa pagtatapos, binisita ng mga panauhin ang kantina ng mag-aaral, kung saan inorganisa ang isang piging para sa 120 katao. Sa kasamaang palad, ang anak ng mahusay na siruhano ay hindi nagawang lumahok sa makabuluhang kaganapang ito para sa amin, dahil siya ay nasa Alemanya, ngunit ang kanyang pagdating sa Derbent ay naka-iskedyul sa mga darating na linggo.
Mahirap ipahiwatig sa mga salita ang taos-pusong kagalakan ng lahat ng mga bayani ng okasyon, na nasa ilang uri ng euphoria, dahil ngayon ay maipagmamalaki nilang sabihin na sila ay nagtapos ng Derbent Medical College na pinangalanang G.A. Ilizarov.

Angela Ruvinova

Ang Derbent Medical College ay itinatag noong Oktubre 1, 1953. Sa mahigit kalahating siglo ng pagkakaroon ng kolehiyo, mahigit pitong libong manggagawang medikal ang sinanay sa loob ng mga pader nito. Ang mga nagtapos ng Derbent Medical College ay nagtatrabaho hindi lamang sa mga institusyong medikal at pang-iwas sa Dagestan, kundi pati na rin sa labas nito - sa mga bansang malapit at malayo sa ibang bansa.

Ngayon, ang Derbent Medical College ay legal na itinuturing na isa sa nangungunang sekundarya - espesyal na institusyong pang-edukasyon sa larangan nito. Ito ay isang modernong makabagong, multidisciplinary na institusyong pang-edukasyon, na nagbibigay ng mataas na kalidad na pagsasanay sa tatlong pangunahing specialty: "General Medicine", "Obstetrics", "Nursing". Matagumpay na naipasa ng kolehiyo ang sertipikasyon at akreditasyon. Ang pagsasanay ng mga espesyalista ay isinasagawa ng 45 guro, kung saan 20 ang may pinakamataas at unang kategorya ng kwalipikasyon. Ang walong guro ay may mga titulong pinarangalan na "Pinarangalan na Doktor", "Pinarangalan na Guro", "Pinarangalan na Manggagawa sa Kalusugan" at "Mahusay na Manggagawa sa Kalusugan." Ang baseng pang-edukasyon ng paaralan ay mukhang mas karapat-dapat kaysa dati. Sa unang pagkakataon sa loob ng 20 taon, ang mga facade ng gusali ay pininturahan at naayos. Ang pangunahing gawain sa pagsasanay ng mga espesyalista ay upang turuan silang malutas ang mga propesyonal na problema sa isang malikhain, maraming nalalaman na paraan. Sa layuning ito, ang iba't ibang mga ekstrakurikular na kaganapan ay gaganapin sa paaralan: mga linggo ng mga disiplina, mga propesyonal na kumpetisyon sa lahat ng mga espesyalidad, mga bukas na pagpupulong ng mga lupon, mga olympiad sa mga espesyal na disiplina. Ang mga miyembro ng bilog ng paaralan ay nagsasagawa ng gawaing pananaliksik kasama ng mga guro ng praktikal na pangangalagang pangkalusugan. Ang resulta ng pananaliksik ay pakikilahok sa mga siyentipiko at praktikal na kumperensya. Batay sa mga materyales ng mga kumperensya, ang mga koleksyon ng mga papel sa pananaliksik ng mag-aaral ay nai-publish. Ang mga isinagawang kompetisyon ng mga propesyonal na kasanayan at aktibidad na pang-edukasyon ay idinisenyo upang matulungan ang mga mag-aaral na mas maunawaan ang mga halaga ng mundo sa kanilang paligid at ang kanilang lugar dito. Narito ang ilan sa mga ito: "Ang aking propesyon ay aking pagmamalaki", "At ipinagmamalaki ko ang aking tungkulin", "International Nurses Day", "Paano mamuhay nang may dignidad", "Ah, ito ay isang himala ng pagiging ina", “Halika na, girls. Tara na guys." Malaking kahalagahan ang ibinibigay sa pagpapaunlad at pagpapalakas ng kalusugan ng mga mag-aaral. Ang paaralan ay may 8 sports section. Ang mga atleta ng kolehiyo ay patuloy na nananalo ng mga premyo sa mga kumpetisyon sa palakasan na ginaganap sa mga unibersidad at kolehiyo. Ang mga mag-aaral ng aming kolehiyo ay aktibong nakikibahagi sa lahat ng mga kaganapan sa lungsod. Ang kolehiyo ay may mahusay na kagamitang pang-edukasyon at produksyon na base. Ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa pang-industriya na kasanayan at internship sa Central City Hospital at sa mga institusyong medikal at pang-iwas sa mga rehiyon ng Southern Dagestan. Pagkatapos makapagtapos ng kolehiyo, maraming nagtapos ang nagpatuloy sa kanilang pag-aaral sa mga medikal na paaralan, at ang ilan ay bumalik sa kanilang katutubong kolehiyo bilang mga guro. Ang sistema, tradisyon at propesyonalismo ay ang mga katangian ng proseso ng edukasyon ng Derbent Medical College.

Larangan ng propesyonal na aktibidad ng mga nagtapos:
pagbibigay sa populasyon ng kwalipikadong pangangalaga sa pag-aalaga upang mapanatili at mapanatili ang kalusugan sa iba't ibang yugto ng edad ng buhay.

Ang mga layunin ng propesyonal na aktibidad ng mga nagtapos ay:
1. ang pasyente at ang kanyang kapaligiran;
2. malusog na populasyon;
3. paraan ng pagbibigay ng tulong medikal na diagnostic, preventive at rehabilitation;
4. pangunahing kolektibong paggawa.

Naghahanda ang Nurse / Nurse para sa mga sumusunod na aktibidad (para sa pangunahing pagsasanay):



4. Pagganap ng trabaho sa isa o higit pang mga propesyon ng mga manggagawa, mga posisyon ng mga empleyado (apendise sa Federal State Educational Standard).

Ang Nurse / Nurse Brother ay naghahanda para sa mga sumusunod na aktibidad (advanced na pagsasanay):
1. Pagsasagawa ng mga hakbang sa pag-iwas;
2. Pakikilahok sa mga medikal na diagnostic at proseso ng rehabilitasyon;
3. Probisyon ng pre-medical na pangangalagang medikal sa mga emergency at matinding kondisyon;
4. Pagpapatupad ng organisasyonal at pananaliksik na mga aktibidad sa pag-aalaga;
5. Organisasyon at pagpapatupad ng paggamot at diagnostic, rehabilitasyon at mga hakbang sa pag-iwas para sa mga pasyente sa lahat ng kategorya ng edad sa sistema ng pangunahing pangangalagang pangkalusugan sa mga institusyon ng espesyal at high-tech na pangangalagang medikal;
6. Pagganap ng trabaho sa isa o higit pang mga propesyon ng mga manggagawa, mga posisyon ng mga empleyado (apendise sa Federal State Educational Standard).