Ang dila ng tao ay isang muscular organ, tulad ng lahat ng vertebrates.


Ang mga tungkulin nito ay ang pakikilahok sa pagproseso at paglunok ng pagkain, sa mga kilos ng pagsasalita.

Pagkilala sa panlasa

Ang mga taste bud na matatagpuan sa ibabaw ng dila ay responsable para sa pagkilala sa lasa. Ang mga matatanda ay may halos siyam na libo sa kanila.

Ang taste bud ay isang grupo ng mga receptor cell (mga 50 cell para sa isang lasa "bombilya"). Ang "mga bombilya" ay may panlabas na anyo ng isang fungus o papilla - papilla, sa ibabaw ng kung saan - ang thinnest protrusions, microvilli, umuusbong sa ibabaw ng dila. Sa pagitan ng kanilang mga sarili, ang mga selula ng mga grupo ay konektado sa pamamagitan ng mga nerve fibers, at sa utak, kung saan sila nagpapadala ng impormasyon, sa pamamagitan ng facial at glossopharyngeal nerves.

Ang mga papillae ay tumutugon sa mga kemikal na may mapait, matamis, maasim, at maalat na lasa. Hanggang sa katapusan ng ika-20 siglo, pinaniniwalaan na ang mga panlasa lamang na ito at ang kanilang mga kumbinasyon ay magagamit sa mga tao. At noong ika-21 siglo lamang, nakilala ang isa pang lasa - umami (umami), ang lasa ng glutamic acid, na nararamdaman kapag kumakain tayo ng karne o kamatis, mga pagkaing seaweed.

Ang pagkatuklas ng umami ay pag-aari ni Ikeda Kikunae, na inilarawan ang ikalimang lasa sa simula pa lamang ng ika-20 siglo. Gayunpaman, malamang na ang mga natuklasan ay hindi magtatapos doon. Natuklasan ng mga French scientist ang mga taste bud na tumutugon sa ... mataba na lasa. Ang karagdagang pananaliksik ay dapat pabulaanan o kumpirmahin ang kanilang natuklasan.


Ang ilang mga salita ay dapat ding sabihin tungkol sa mga zone ng pagkilala sa lasa. Hanggang kamakailan lamang, pinaniniwalaan (bagaman madalas na pinagtatalunan) na ang mga receptor sa dulo ng dila ay may pananagutan sa pagkilala sa mga matamis na lasa; maasim - hugis-dahon na mga receptor sa mga gilid ng dila; maalat - mga receptor sa harap at gitnang bahagi ng likod ng dila; mapait - cylindrical receptors sa likod ng likod. Ngayon ang impormasyong ito ay napapailalim sa mga pangunahing pagdududa.

Ang dila bilang isang organ ng paglunok

Ang dila ay nagsisilbi ring organ sa paglunok. Ito ay kasangkot sa oral phase ng paglunok. Ang chewed, laway-moistened na pagkain ay nabuo sa isang bolus - isang bukol hanggang sa 15 ML sa dami.

Sa tulong ng mga kalamnan ng dila at pisngi, ang bolus ay pumapasok sa likod ng dila, pinindot ang palad, dinadala sa ugat ng dila, at pagkatapos ay sa pharynx.

Ang wika bilang isang organ ng pagsasalita, pagsasalita

Ang wika ay gumaganap ng pinakamahalagang tungkulin sa pagbuo ng mga tunog ng pagsasalita. Ang kanyang kawalan ng aktibidad, mga depekto sa kapanganakan ay ang pinakakaraniwang sanhi ng mahinang pagbigkas.


Ang iba't ibang mga sona ng wika ay nakikibahagi sa pagbuo ng mga tunog. Kung ang dila ay ganap na ibinaba, inilatag na patag at hindi nakaharang sa paglabas ng hangin, isang napakabukas, musikal na [a] ay nabuo. Sa pinakamataas na pagtaas ng dila, ang mga patinig [y], [i], [s] ay nabuo, na may average na pagtaas ng dila sa panlasa, ang mga percussive na tunog [o], [e] ay nabuo.

Para sa pagbuo ng mga katinig sa bibig sa tulong ng dila at labi, ang mga hadlang ay nabuo para sa pagpasa ng hangin. Ang pagdaig sa mga ito, ang hangin ay nagdudulot ng alitan, "nagbubukas" ng mga gapos, at nagiging sanhi ng pag-vibrate ng dila.

Upang makabuo ng purong [t], kailangan mong idiin nang mahigpit ang iyong dila sa iyong mga ngipin at "pasabugin" ang busog gamit ang isang masiglang jet. [d] ay nabuo sa parehong paraan, ngunit ang dila ay tila "nakadikit" sa panlasa, pagkatapos ay bumukas ang busog. Ang [x] ay nangyayari kapag ang likod ng dila ay lumalapit sa malambot na palad. Kapag nabuo ang tunog [r], nagvibrate ang dulo ng dila sa ilalim ng impluwensya ng papalabas na hangin.

Ang iba pang mga katinig ay nabuo din sa tulong ng ibang posisyon at gawain ng dila, kaya napakahalaga na sanayin ang lakas at kadaliang kumilos nito upang ang mga tunog ay malinaw, maliwanag, maganda.

Mga kagiliw-giliw na katotohanan tungkol sa wika ng tao bilang isang organ ng katawan

Ang dila ang pinakamalakas na kalamnan sa katawan at ang pinakasensitibo.

- Ang imprint ng dila para sa bawat tao ay espesyal at sa ganitong kahulugan ito ay katulad ng mga fingerprint.

- Ang dila ay ang tanging kalamnan na naayos sa isang gilid at libre sa kabilang panig.

- Sa tulong ng dila, ang mga bagong panganak ay sumisipsip ng gatas ng kanilang ina, habang humihinga at lumulunok - walang may sapat na gulang na may ganoong kakayahan.

- Ang mas maraming lasa sa dila, mas madalas ang isang tao ay nakakaranas ng pakiramdam ng gutom, mas kaunti - mas madalas.


- Kung hindi matunaw ng laway ang isang bagay (hindi bababa sa bahagyang), imposibleng matikman.

Si Chanel Tapper ang may pinakamahabang dila. Ang haba nito ay 9.75 cm.

- Sa edad na 60, 4/5 ng lahat ng tao ay nawalan ng kalahati o higit pa sa kanilang panlasa.

Natalia Pershina
Abstract ng aralin sa valeology "Bakit kailangan ng isang tao ang isang wika" sa gitnang pangkat

Buod ng mga klase na may mga bata sa gitnang pangkat

« Bakit kailangan ng isang tao ang isang wika» .

Target: Ipakilala ang mga bata sa dila - organ ng panlasa: pagsama-samahin ang kaalaman ng mga bata sa mga pangunahing panlasa. Palawakin ang kaalaman ng mga bata sa tungkulin wika sa buhay tao.

Mga gawain: 1) Isaalang-alang ang hitsura wika;

2) Bumuo ng ideya na ito ay gumaganap ng maraming iba't ibang mga function;

3) Bumuo ng lohikal na pag-iisip sa mga bata;

4) Pagbutihin ang mga kasanayan sa pag-eksperimento at kakayahan sa pagtutulungan ng magkakasama;

5) Sanayin ang kakayahang umunawa at sundin ang mga pandiwang tagubilin ng guro.

materyales: Larawan - pagguhit « wika ng tao» , ang larawan na may larawan wika tumutugon sa iba't ibang uri mga produkto: card para sa laro "Pumili ng mga produkto ayon sa gusto mo", mga piraso ng iba't ibang produkto sa mga plato para sa laro "Hulaan ang lasa".

Pag-unlad ng aralin:

tagapag-alaga: Mga bata, patuloy tayong naglalakbay sa isang kamangha-manghang planeta « Tao» . Alam mo na, bakit kailangan ng mga tao ang mga kamay, binti, tenga, mata, ilong. May isa pang organ kung wala ito hindi mabubuhay ang tao.

Makinig sa bugtong:

"Kung hindi dahil sa kanya,

Hindi ba siya kakain ng kahit ano?"

Mga bata: Wika, bibig.

tagapag-alaga: Tama. Wika- isang napaka-importanteng organ at alam ninyong lahat na ito ay nasa bibig. Ang bibig ay may mahalagang papel sa tao. Ito ay isang kumplikadong organ na maaaring huminga, kumagat, ngumunguya, magbasa-basa ng pagkain ng laway, magpainit o palamig ito, at lunukin. Bilang karagdagan, alam niya kung paano labanan ang mga mikrobyo, pati na rin kumanta, makipag-usap, tumawa.

Paano mo ito matatawag kung buhay wika?

Mga bata: Bahay.

tagapag-alaga: Tama, bahay ang bibig wika. Ito rin ang pasukan sa digestive tunnel. At tulad ng sa harap ng isang tunay na lagusan, isang guwardiya ang nakaupo sa aming bahay. Makapal, pula, basa. Sino ito?

Mga bata: Wika.

tagapag-alaga A: Oo, ganun pa rin wika. Pero bakit siya security guard? (mga sagot ng mga bata). Ang pagbubuod ng mga sagot ng mga bata, patuloy na pinag-uusapan ng guro wika.

Nakatayo siya sa kanyang poste at ninanamnam ang lahat ng pumapasok sa bahay. Siya ay mahigpit, hinding-hindi niya papasukin ang mga mapait at walang lasa na bisita. Matamis at maalat, mapait at maasim - lahat ng ito wika maaaring matukoy sa pamamagitan ng panlasa. Bawat plot nararamdaman ng dila ang lasa nito. Matamis - tumutukoy sa tip wika, puwitan wika(ugat ito)– mapait, lateral na bahagi ng dulo dila - maasim, mga lateral na bahagi ng dulo dila - maalat. (ipinapakita ang larawan).

tagapag-alaga: Ang dila ay ang organ ng panlasa. Ito ay natatakpan ng isang mauhog na lamad, kung saan matatagpuan ang iba't ibang mga lasa. Kapag kumakain tayo sa ating bibig, nakakairita ito wika at tinikman namin ang pagkain. Anong uri ng pagkain ang nakikilala natin sa tulong ng wika? (mga sagot ng mga bata)

tagapag-alaga: Tingnan natin kung makikilala mo ang ilang pagkain nang hindi tumitingin.

Ang laro ay nilalaro "Hulaan ang lasa".

Edukasyon

Bakit kailangan ang wika? Bakit kailangan mong matuto ng mga wika?

Oktubre 30, 2015

Madalas naming marinig na kailangan mong malaman ang iyong sariling wika, kailangan mong malaman ang iba pang mga wika. Ngunit para sa anong layunin? Bakit kailangan mong matuto ng mga wika? Ang nakakatawang bagay ay madalas na sinasabi ng mga magulang ito sa kanilang mga anak, habang sila mismo ay hindi nakakaalam ng ibang wika maliban sa kanilang katutubong.

"We Know Best" mula sa mga creator mo

Ang mga magulang, dahil nakikitang malaki ang kinikita ng mga tagasalin, sinisikap nilang itulak ang kanilang anak sa isang paaralan kung saan may pagkiling sa pag-aaral ng mga banyagang wika, o sa isang espesyal na tagapagturo na, para sa malaking pera, ay kailangang magturo ng mga bagong wika. Mga pamumuhunan sa hinaharap upang ang anak ay kumita ng magandang pera at makatulong sa kanyang mga magulang. Kung ang bata ay mahinahon na sumuko dito, ang pag-aaral ay napupunta nang hindi bababa sa medyo madali, hindi siya tumutol laban sa mga klase, gustong maglakad-lakad, maglaro ng football o pumunta sa pagniniting, kung gayon ito ay magiging mabuti para sa kanya. Sa hinaharap, mauunawaan at pahalagahan niya ang pagsisikap ng kanyang mga magulang. Ngunit may mga sitwasyon kung ang isang bata ay hindi natututo ng isang solong wika, hindi bababa sa kanyang sarili - Russian, Bulgarian, Ukrainian - hindi mahalaga. Kung ang isang tao ay hindi nababagay dito, hindi na kailangang pilitin na itulak ang kaalamang ito sa kanya. Upang mapabuti ang kanyang karunungang bumasa't sumulat - oo, ngunit bakit ang isang taong malakas sa ibang mga lugar at hindi matandaan ang isang simpleng parirala sa pagbati sa Italyano ay nangangailangan ng isang wika ng ibang bansa? Ang problema dito ay ang mga magulang ay naghahanap ng pinakamahusay, tulad ng iniisip nila, na opsyon nang hindi isinasaalang-alang ang mga kakayahan ng kanilang anak. Bilang isang resulta, ang isang tao ay maaaring matuto ng isang wika, ngunit malamang na hindi maunawaan kung bakit kinakailangan upang malaman ang mga wika, at kapopootan ang lahat ng mga oras at araw na ginugol niya sa patuloy na pagsiksik ng mga bagong salita sa halip na idirekta ang kanyang lakas at oras sa kaalaman. ng ibang lugar na malapit sa kanyang mga interes.

Ang pangangailangan ng kaalaman sa wika sa pang-araw-araw na buhay

Ngunit kung pag-uusapan natin ay hindi tungkol sa mga banyagang wika, ngunit tungkol lamang sa kung bakit kailangan ang isang wika. Una sa lahat, ito ay isang paraan ng komunikasyon. Alam ang wika ng mga tao na nasa iyong kapaligiran, madali mong malaman ang lahat ng kailangan mo: ang panahon sa kalye, ang presyo ng pagkain, magtanong tungkol sa iskedyul, pag-aaral, trabaho, pakikipag-usap, pag-usapan ang mga bagong pelikula - lahat ito ay imposible kung walang wika. Sasabihin mo na may mga pipi na hindi marunong makipag-usap gamit ang karaniwang paraan para sa malusog na tao? Totoo, ngunit mayroon din silang sariling wika, na kanilang natutunan at kung saan sila nakikipag-usap sa isa't isa. Upang gawin ito, hindi nila kailangan ang speech apparatus tulad ng sa atin - pinalitan nila ito ng mga kilos.

Ang isa pang sagot sa tanong kung bakit kailangan ang wika ay ang kaalaman ay naipapasa sa tulong nito.
Ang sangkatauhan ay nakabuo ng mga salita, naisip kung paano isulat ang mga ito, at sa tulong nito, nagpapadala ng impormasyon mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Walang kahit isang matandang aso ang magsasabi sa kanyang nakababatang henerasyon na hindi mo kailangang pumunta doon o hindi mo kailangang kainin ito. Siyempre, ang impormasyon ay ipinadala sa isang tiyak na antas sa pamamagitan ng pag-alala sa mga amoy at iba pang mga kakayahan ng hayop. Ngunit mayroon kaming magandang pagkakataon na ihatid ang lahat ng impormasyon sa pamamagitan ng pagsasalita at pag-record.

Mga kaugnay na video

Bakit kailangan natin ang wikang Ruso

Tulad ng iba pang katutubong wika, pinag-iisa ng Ruso ang populasyon ng bansa. At sa isang partikular na kaso - kahit na maraming mga bansa na dating umiiral sa isang asosasyon na tinatawag na USSR.
Iyon ay, ang isang link ay muling pinagsasama-sama ang mga isipan ng isang malaking bahagi ng kontinente ng Eurasian - isang medyo malakas na argumento, hindi ba? Ngunit ang kasalukuyang kalagayan ng wika ay nag-iiwan ng maraming naisin. Marahil ito ay tulad nito dati, dahil hanggang sa isang tiyak na punto, ang paaralan kung saan ikaw ay tuturuan na magsulat, magbasa at, nang naaayon, may kakayahang magpahayag ng mga saloobin sa tulong ng mga tunog na nagmumula sa mga vocal cord ay hindi magagamit sa "ordinaryong" mga tao.

Hindi pagkakaunawaan sa halaga

Ngayon, hindi na lang pinahahalagahan ng mga bata ang katotohanan na mayroon silang pagkakataong mag-aral nang libre, sumipsip ng impormasyon tungkol sa mundo sa kanilang paligid, noong mas maaga marami ang handa na pumunta sa mga paaralan na maraming milya ang layo para lamang gumuhit sa isang bagay na hindi gaanong hitsura. papel na may isang piraso ng karbon o isang stub ng lapis. .
Bakit kailangan mo ng isang wika, at bakit sulit na gumugol ng sampung taon sa pag-aaral kung magtatapos ka sa pagte-text sa isang batang babae ng "hello, kumusta ka"? Nakakainis din na ang wikang Ruso, tulad ng isang magnet, ay umaakit ng mga banyagang salita na mahigpit na nakaupo dito at kahit na pinupunan ang orihinal na mga expression. Bakit kailangan natin ang wikang Ruso, kung saan ang isang tao ay patuloy na nakakarinig ng "okay", "mga problema", "batang babae", atbp.? Walang sinuman ang nag-aalala tungkol sa kadalisayan ng kanilang katutubong pananalita, ngunit gayunpaman ito ay dapat mag-isip sa bawat tagapagsalita.

Nais ng bawat tao na makipag-usap sa ibang tao. Ang mga tao ay hindi nabubuhay nang walang komunikasyon, maliban kung sila ay itinapon sa isang lugar, sa isang disyerto na isla. At pagkatapos, hindi nakikipag-usap sa iba, ang isang tao ay maaaring tumakbo ng ligaw. At upang makipag-usap, makipagpalitan ng impormasyon, kailangan ng isang tao ng isang wika.

Ang mga salita ng anumang wika ay naglalaman ng mga konsepto na ginagamit ng isang tao sa pang-araw-araw na buhay. Kung walang wika, kung gayon ang mga bagay at phenomena ay walang mga pangalan. At ang isang tao ay nagsisikap na bigyan ang lahat ng isang pangalan, isang kahulugan: isang kutsara, isang pusa, isang mangkok. At para makapagbigay ng mga pangalan sa kanyang sarili at sa ibang tao, ginagamit din ng isang tao ang mga salita ng wika. Kung walang pananalita, walang wika, mananatiling walang pangalan ang lahat ng tao. Hindi man lang natin masabi sa isa't isa!

Sa pamamagitan ng wika, ipinapahayag ng mga tao ang kanilang kaalaman sa bawat isa. Noong unang panahon, naimbento ng tao, halimbawa, ang gulong. Ipinasa niya ang kanyang karanasan sa ibang tao sa tulong ng mga salita, at natutunan din nila kung paano gumawa ng mga gulong. Sinabi niya sa kanila kung gaano kapaki-pakinabang ang kanyang imbensyon. At kung walang wika, hindi malalaman ng ibang tao kung bakit kailangan ang gulong at kung paano ito gagawin. Ang paglilipat ng kaalaman ay isang napakahalagang katangian ng isang wika. Nang ang mga tao ay natutong magpadala ng pananalita sa pamamagitan ng pagsulat, sila ay bumuo ng isang sibilisasyon.

At sa tulong ng wika, ipinapahayag ng isang tao ang kanyang damdamin. Nagsasalita siya ng mga salita tungkol sa kanyang pagmamahal, pakikiramay. Maaari rin silang magpahayag ng poot, galit, galit, ngunit nais kong sabihin nang eksakto ang tungkol sa mabuti. Ang isang mabait na salita ay nagbibigay inspirasyon sa mga tao, maaari silang magpainit ng ibang tao.

Ang wika ay mahalaga para sa komunikasyon. Ang mga primitive na tao na walang wika ay maaaring makipag-usap sa isa't isa sa pamamagitan ng mga kilos at ilang mga tunog, ngunit ngayon kailangan namin ng wika upang makipag-usap.

Sa pamamagitan ng wika, nagkakaintindihan ang mga tao. Maipaparating lamang natin ang ating mga iniisip sa ibang tao sa pamamagitan lamang ng paggamit ng wika. Matutulungan niya tayong magsalita tungkol sa ating mga hangarin, damdamin. Walang paraan, maliban sa wika, na maipapaalam natin ito sa ibang tao na may parehong katumpakan.

Ang wika ng isang tao ay ang kultura nito. Kung walang wika, walang iba't ibang tula, salawikain, kwento, awit at iba pang magagandang akda.

Kailangan din ng mga tao ang wika upang mag-imbak ng kaalaman at maipasa ito sa kanilang mga anak.

Maging ang kaalaman sa mga aklat-aralin na ating natutunan ay nakuha maraming taon na ang nakararaan at naisulat sa tulong ng wika. At para mabasa ang tungkol sa kanila, kailangan din nating malaman ang wika.

Ang wika ay isang napakahalagang paraan para sa mga tao upang makipag-usap at makakuha ng kaalaman.

Na-update: 2017-02-07

Pansin!
Kung may napansin kang error o typo, i-highlight ang text at pindutin Ctrl+Enter.
Kaya, magbibigay ka ng napakahalagang benepisyo sa proyekto at iba pang mga mambabasa.

Salamat sa iyong atensyon.