Pinagtambal na mga katinig na may boses at walang boses.

pagtatalo ng katinig.

Nanirahan sila sa isang kaharian - may mga tunog na katinig. Minsan, isang kamangha-manghang pagtatalo ang naganap sa pagitan ng mga tinig at bingi na mga katinig.

Sa mga salitang tulad ng MUSHROOM, TOOTH, FROST, EYE, CITY, kailangan mong isulat ang titik ng isang tinig na katinig sa dulo, - ang mga tinig na katinig na paulit-ulit.

Hindi ito ay hindi totoo. Kailangan mong magsulat ng isang bingi na katinig, - sabi ng bingi.

Hindi nagpahuli ang mga bingi, dahil gusto nila, tulad ng sinasabi nila, na kunin ang kapangyarihan sa kanilang sariling mga kamay.

Subukan mong patunayan na sa mga salitang GARDEN, OAK, KOLOS, LUNCH kailangan mong sumulat ng isang liham, isang tinig na katinig sa dulo, at hindi isang bingi, - ang mga bingi na katinig ay ngumisi.

Ang mga boses ay nalulungkot. Pagkatapos ng lahat, hindi nila alam ang pinakamahalagang bagay - ang mga patakaran. At muntik nang mamatay. Ngunit ang hari mismo ang tumulong sa kanila - ang makapangyarihang PANUNTUNAN.

Dapat suriin ang magkapares na boses at bingi na mga katinig. Upang gawin ito, kailangan mong baguhin ang salita upang marinig ang isang tunog ng patinig pagkatapos ng katinig. Halimbawa: oak - oak, tanghalian - hapunan, hamog na nagyelo - hamog na nagyelo, - mahinahong ipinaliwanag ng hari ang Panuntunan.

Ang mga tinig ay nagpasalamat sa hari para sa kanilang tulong at nagpunta upang tiisin ang mga bingi na katinig.

Tandaan, guys, ang mga patakaran ay dapat palaging itinuro. Kung hindi mo sila kilala, kung gayon ang anumang kaaway ay maaaring talunin ka, - sabi ng makapangyarihang Panuntunan bilang konklusyon.

Sino ang mas mahalaga?

Sa kaharian Nabuhay ang Grammar ng dalawang reyna. Ang isa ay tinawag na B, ang isa naman ay tinawag na P. Lagi silang nagtatalo sa kanilang sarili kung sino sa kanila ang mas mahalaga. Sinabi ni Queen B: "Palagi akong nakasulat sa dulo ng isang salita." Sinabi ni Queen P: "At lagi kong sinasabi sa dulo ng salita." At hindi sila magkasundo. At, malamang, matagal na silang nagtalo, kung hindi dahil sa mga patinig. Sabi nila: “Kung hindi dahil sa atin, walang makakaalam kung ano ang isusulat sa dulo ng isang salita. Pareho kayong mahalaga: P ay mahalaga para sa aming patroness Orthoepy (pagbigkas), at Queen B ay para sa Orthography (pagsulat).

Ito ay kung paano pinagkasundo ng mga patinig ang mga reyna, at nabubuhay pa rin sila sa pagkakaibigan, pagkakasundo at pag-unawa sa isa't isa, madalas na pinapalitan at pinapalitan ang isa't isa. Ngunit kung ang tanong ay pinagpapasyahan kung sino ang pupunta sa serbisyo, bumaling sila sa mga patinig.

Dobleng katinig

Tungkol sa babaeng si Alla.

Noong unang panahon may isang batang babae na si Alla. Nag-aral siya sa ikalimang baitang.

Sa paanuman, sa bahay, hiniling sa kanila na magsulat ng mga salita na may dobleng katinig. Si Allah ay nakakuha ng isang deuce.

Sa gabi ay nanaginip siya. Dobleng katinig ang humahabol sa dalaga. Nadapa at nahulog ang Diyos. Ang mga titik ay umikot sa itaas ng batang babae at sumigaw ng galit:

Hindi mo alam ang rules tungkol sa amin? Pagkatapos ng lahat, hindi ka na makakasulat ng maraming salita kung saan tayo nagkikita. Bilang parusa, mawawala kami sa iyong pangalan.

At nakalimutan ni Alla kung paano isulat ang kanyang pangalan ...

Nang isulat ng mga bata si Alla sa aralin sa wikang Ruso, hindi ito nagawa ng batang babae at nagsimulang umiyak.

Bakit ka umiiyak? tanong ng kanyang guro.

Hindi ko alam kung paano binabaybay ang pangalan ko.

Nakangiting tumingin ang guro sa kanyang kaibigan at sinabing:

Wala kang natatandaan na isang salita na may dobleng katinig.

Ngunit hindi pa huli ang lahat para gawin ito. Alamin ang mga ito at ang iyong pangalan ay babalik sa iyo.

Ang batang babae ay natuwa, natutunan ang panuntunan at mula noon alam kung paano nabaybay ang kanyang pangalan, at sa parehong oras tulad ng mga salita tulad ng: paliguan, cash desk, klase, koponan, eskinita, koleksyon, programa, Sabado, hockey, lebadura, buzz, mangangabayo, masa, gramo, awayan. Alamin natin ang mga salitang ito at tayo.

Spelling o, e, e pagkatapos ng pagsirit

kuwento ng gramatika

Letter O at letter Yo

Hinihingi ng lugar ang sarili nitong.

Moody sumisitsit

Ang mga katinig ay nabubuhay kasama ng mga patinig. Gusto pa rin! Hindi nila magagawa ang kanilang trabaho nang walang patinig. Kaya't sinisikap nilang huwag masaktan ang kanilang mga malambing na kasintahan.

Ngunit masama para sa isang patinig kapag ang isang sumisitsit ay lumitaw sa harap nito. Sa mga letrang I, Yu, Y, E, ayaw malaman ng mga sumisitsit. At kung gaano kahirap para sa mga letrang o at e sa tabi nila! Pagkatapos ay ibigay ang letrang e sa lahat ng sumisitsit. Hindi nila gusto ang gayong kapitbahay, at sumasang-ayon silang tumayo lamang sa tabi ni O. Kaya kailangan kong isulat:

Isang itim na jackdaw ang naglalakad sa kahabaan ng highway.

Ang pagsitsit at sa dulo ng mga salita ay pabagu-bago. Sa mga salitang rye, gabi o kumain, magagawa nila nang walang malambot na tanda. At sa mga salita ng isang espada, isang kutsilyo o isang kubo, hindi nila nais na makita siya.

Ay oo, sumisitsit! Magaling! Parang mga salamangkero sa isang sirko!

Mag-ingat kapag nagsusulat ka ng mga salita na may sumisitsit na mga titik. Magiliw silang nagbabala:

Ingat - Wow! Kami - sh - sh - sumisitsit - shchi!

Ipaliwanag ang baybay ng o, e sa mga salitang paso, paso.

Morpolohiya

Kwento ng gramatika.

Paano inayos ng Morpolohiya ang mga bagay.

Matagal na ang nakalipas. Nagkaroon ng tunay na gulo sa mga salita - walang ayos!

Sinubukan naming bumuo ng ilang mga salita. Naging ganito at ganyan - lahat ay naging masama. "Hindi mo magagawa nang walang kumander," ang mga salita ay nagpasya. - Tayo'y tumawag - sa tulong sa atin - Morpolohiya!

Sino sa inyo ang nagtalaga ng paksa? Tinanong ng Morpolohiya ang mga salita.

Nagtalaga kami ng isang bagay, - sagot ng ilan.

Anong mga form ang mayroon ka?

Kasarian, numero, kaso.

Anong pwede mong gawin?

Upang maging lahat ng miyembro ng pangungusap, ngunit una sa lahat ang paksa at bagay.

Tumayo sa ilalim ng banner ng "Isang pangngalan!" Naayos ang morpolohiya.

At itinalaga namin ang mga aksyon, mayroon kaming isang tao, oras, hilig, hitsura, pangako, maaari kaming maging isang panaguri! – nag-ulat ng ibang mga salita.

Tumayo sa ilalim ng banner ng "Pandiwa!" Sagot ng Morpolohiya.

Pagkatapos ay tinipon niya at pinagsama ang lahat ng natitirang salita.

Kaya, sa tulong ng Morpolohiya, libu-libong mga salita, depende sa kanilang kahulugan, grammatical at syntactic function, ay nagkakaisa sa ilalim ng kanilang mga banner.

Ang morpolohiya ay ang pinuno ng lahat ng bahagi ng pananalita, kasama ng Syntax ito ay pumapasok sa kaharian ng Gramatika (pagbubuo nito .... Ang hari sa kahariang ito ay ang makapangyarihang Wika, at ang reyna ay ang matalinong Gramatika. Siya ay pinaglilingkuran ng isang kabuuan. retinue ng mga prinsipe at prinsesa.Sa kanila, may namumukod-tangi, lalo na ang mahigpit na Loving Order Morphology.

Ito ay mula sa kanya, ang pinakamaganda sa mga prinsesa, na nakasalalay sa kung anong kasuotan, sa anong baluti, ang kanyang mga tapat na tagapaglingkod, na ang mga pangalan ay Pangngalan, Pang-uri, Numeral, Panghalip, pandiwa, Pang-abay, Pang-ukol, particle, Interjection, ay dapat kumilos.

kuwento ng gramatika

Ang pandiwa at ang mga kaibigan nito.

Ang Lived ay isang pandiwa.

At pagkatapos ay isang araw nagpasya siya na ang lahat ay dapat na talagang magdala ng ilang benepisyo sa mga tao. At naglibot siya sa malawak na mundo upang maghanap ng kaligayahan. Naglakad siya, lumakad, nakita - ang pangngalan ay nakaupo sa isang maliit na bato at umiiyak.

Ano bang ikinagagalit mo?

Oo, nabubuhay ako - nabubuhay ako, ngunit para saan - hindi ko alam. Wala akong ginagawang mabuti

Magkasama tayo para hanapin ang kaligayahan. Sabi ng mabubuting tao, nasa trabaho lang ang kaligayahan at kayamanan.

Naglakad, naglakad at nakasalubong nila Pang-uri: malungkot, tahimik, tahimik.

Anong ginagawa mo, Adjective, at bakit ka nakaupo dito mag-isa?

Walang bagay na magagamit ang aking lakas, hindi ko mapasaya ang sinuman. I'm lonely. Kaya gusto kong magtrabaho, pero hindi ko alam kung saan.

Sumama ka sa amin upang maghanap ng kaligayahan.

Gaano katagal, gaano kaikli ang kanilang paglalakad, biglang natagpuan ang kanilang mga sarili sa isang malaking fairy-tale na lungsod ng Grammar. Doon lahat ay gumawa ng isang bagay, nagtrabaho - walang oras upang mainis.

Sila ay nakilala nang napakakaibigan at inanyayahan na magtrabaho sa Panukala.

Masayang sumang-ayon ang mga kaibigan namin. Mula noon, ang Pandiwa ay gumagana bilang panaguri. Sinasagot niya ang mga tanong: Ano ang gagawin? Ano ang ginagawa niya? Ano ang gagawin niya? At iba pa.Ang pangngalan ay nakatanggap ng dalawang posisyon nang sabay-sabay. Minsan ito ay nagsisilbing isang paksa, at kung minsan bilang isang karagdagan (depende sa mga nakatataas nito - mga kaso.

At ang pang-uri ay gumagana sa pangungusap bilang isang kahulugan. Ito ay palaging nandiyan kapag kailangan mong mas mahusay na tukuyin ang anumang paksa.

Simula noon, hindi na nawala ang ngiti sa kanilang mga mukha. Well, nakikinabang sila sa mga tao! At ano ang maaaring maging mas maganda sa lupa!

Kwento ng gramatika.

Tungkol sa mga panahunan ng mga pandiwa.

Paano itinuro ni nanay Glagolikha ang mga Pandiwa.

Doon ay nanirahan - may isang ina na si Glagolikha kasama ang kanyang mga anak - sampung pandiwa. Sila ay masayahin at maliksi. Mahilig silang maglakad-lakad sa bakuran kasama ang kanilang ina. Sa mga paglalakad, sinabi niya sa kanyang mga anak ang maraming kawili-wiling bagay tungkol sa kung ano ang nakapaligid sa kanila. Kaya lumipas ang panahon, lumaki ang mga Glagolitik, at nagpasya ang aking ina na ilabas sila sa bakuran para sa kanilang unang lakad sa pagtatrabaho.

Ang mga bata, at ako at ang aming buong pamilya ay nakikibahagi sa kawili-wiling gawain. Gumagawa kami ng isang panukala. Doon ay pipili tayo ng mga pangngalan o panghalip para sa ating sarili at maglingkod nang sama-sama ... At ngayon ay lalaruin natin ang paborito nating laro ng mga pandiwa. Ang laro ay tinatawag na "Alamin ang aking oras". Para lamang matukoy ang oras, hindi tayo titingin sa orasan. Mayroon tayong para dito ...

Ano sa palagay ninyo, ano ang gustong sabihin ni Glagolikha sa kanyang mga anak?

kuwento ng gramatika

Pawatas

tamad - pawatas

Minsan niyang sinabi ang infinitive:

Oh, ikaw, kailangan mo bang magtago ng ganyan? Ipapakita ko sa iyo, sorry wala akong oras!

Hahanap kami ng oras para sa iyo. Ano ang gusto mo, kasalukuyan o nakaraan?

Ang hinaharap ay mas mabuti, - sabi ng Infinitive, upang maantala ng kaunti ang oras. Huwag kalimutan ang Pantulong na Pandiwa!

Binigyan siya ng Auxiliary Verb.

Auxiliary conjugates - ang mga dulo lamang ang kumikislap. At ang Infinitive ay hindi maglilipat ng isang liham.

Bakit kailangan niyang lumipat, bakit kailangan niyang itago ang sarili niya? Siya ang Infinitive, wala siyang oras.

Pang-abay

kuwento ng gramatika

Tricks ng adverbs

Ang mga pang-abay ay madaling nabuo mula sa ibang mga salita. At hindi ito nagkataon.

Ang mga pang-abay ay lumitaw sa Russian mamaya kaysa sa iba pang bahagi ng pananalita. Sa oras na iyon, nakuha na ng mga pangalan at pandiwa ang halos lahat ng mga salita sa kanilang pag-aari. Kaya't ang mga pang-abay ay kailangang akitin ang mga salita ng ibang tao sa kanilang sarili.

Ang pinakamadaling paraan upang gawin ito ay sa ilang mga adjectives. Pinalitan namin ang pagtatapos sa salitang mabuti ng isang panlapi - tungkol - at ito ay naging isang kahanga-hangang pang-abay. Magaling!

Pagkatapos ang mga pang-abay ay nakuha sa mga pangngalan. Narito ito ay naging mas maraming trabaho: upang gawing prefix ang pang-ukol, ang pagtatapos sa isang panlapi. Ngunit mula sa isang pangngalan nakakakuha ka ng isang buong bungkos ng mga pang-abay: mayroong isang pangngalan sa itaas, ngunit ang mga pang-abay ay lumabas, pataas, pataas, pataas, lampas, paulit-ulit at kahit sa itaas - isang napaka-kapaki-pakinabang na salita kung kailangan mong ipaliwanag na ang isang tao mahilig sumakay, at hindi sa cart.

Nagustuhan ito ng mga pang-abay. Sinubukan nilang gawin ang parehong panlilinlang sa mga pang-uri na ayaw maging pang-abay sa tulong ng panlapi - o. Iyon pala? Narito ang pang-uri na bago. Sa isang panlapi - o - isang pang-abay ay hindi gumagana mula sa kanya, ngunit may iba't ibang mga unlapi at panlapi - hangga't gusto mo: muli, muli, muli, muli. Ang salita ay kumikilos sa isang ganap na bagong paraan!

Pagkatapos ang mga pang-abay ay nakuha sa mga numero, at maging sa mga pandiwa. Mula sa dalawa ay naging dalawa at dalawa, mula sa pagtalon - pagtalon at pagtakbo, mula sa paghabol - sa pagtugis, mula sa pagyakap - sa isang yakap.

Maligayang pang-abay. At hindi masyadong magaling ang mga estudyante. Ang mga pang-abay na ito ay masyadong katulad ng mga pangalang may pang-ukol. Alamin kung paano magsulat - magkasama o magkahiwalay. At pagkatapos ay ang ilan pang pang-abay na gustong isulat sa pangkalahatan sa isang espesyal na paraan - sa pamamagitan ng gitling. Kaya kailangan mong maging alerto sa lahat ng oras upang hindi magkamali.

Spelling prefix na may mga pandiwa

kuwento ng gramatika

hindi mapaghihiwalay na mga kaibigan

Kadalasan, sinasalakay ng kalungkutan ang Pandiwa dahil sa katotohanang kakaunti lang ang mga totoong kaibigan niya.

At kaya lumakad siya, kahit papaano malungkot, na nakayuko ang ulo, sa tabi ng pampang ng ilog. Biglang may narinig siyang umiiyak. Lumapit siya at nakita: ang unlapi ay nakaupo sa isang bato at puno ng nagbabagang luha.

Bakit ka umiiyak? tanong ng Pandiwa.

Paano ako hindi maiiyak? - Prefix na sinabi bilang tugon.

Napakasama para sa akin na mamuhay ng mag-isa.

Well, maging magkaibigan tayo, at mas magiging masaya ako.

Agree! - Napabulalas ng tuwa si Prefix, na nagpupunas ng luha. - May mga kapatid ka ba?

Oo, at marami, ngunit lahat sila ay nakatira sa iba't ibang lugar: tumalon sila, tumakbo, kumanta, sumigaw, lumaban ...

Hayaan akong ipakilala sila sa aking mga kapatid na babae - mga prefix, kung hindi ko makolekta ang lahat: ang isa ay nasa itaas, ang isa ay nasa ibaba, ang pangatlo ay nasa likod, ang ikaapat, tila, ay nasa ...

Sa wakas, ang mga prefix ay nakilala ang mga pandiwa at naging walang hanggan na hindi mapaghihiwalay. Kaya nagustuhan nilang maging magkaibigan ... At lumaki ang kanilang mga anak, maraming anak ...

Ngayon, guys, naiintindihan mo ba kung bakit pinagsama-sama ang mga pandiwa na may prefix?

Hindi sa mga pandiwa

kuwento ng gramatika

Ang kapangyarihan ng pag-ibig na marangal

Ang pag-ibig na ito ay mahirap at malungkot. Sinabi niya: "Mahal ko", at sinabi niya sa kanya: "Hindi ko mahal." Inamin niya: "Naniniwala ako," at sinabi niya sa kanya: "Hindi ako naniniwala."

Ang butil na Hindi ay hindi kailanman lumapit sa Pandiwa at isinulat mula rito nang hiwalay lamang. Gayunpaman, ang Pandiwa ay pare-pareho sa mga damdamin nito. Isang araw, sinabi ni Ne sa kanya: "Gaganti ako kung papatunayan mo na hindi ka mabubuhay nang wala ako."

Malungkot na bumuntong-hininga si Verb at naglibot sa mga diksyunaryo at aklat-aralin. Nang bumalik siya sa kanyang minamahal, siya, gaya ng dati, ay tumalon palayo sa kanya na may sigaw: "Ako ay nagagalit! Ayaw ko! At bigla siyang natigilan sa gulat, natagpuan ang sarili sa mga bisig ng Pandiwa. Kaya pinatunayan ng Pandiwa na sa ilang mga kaso hindi lamang siya, kundi pati na rin ang Particle ay hindi mabubuhay nang wala ang isa't isa.

Ayon kay F. Krivin

Participle

Ang participle ay isang bahagi ng pananalita na bahagi ng isang pandiwa sa anyo ng isang pang-uri.

V.Dal

kuwento ng gramatika

Paano nakipagkaibigan ang mga participle at adjectives.

Matagal na iyon.

May isang kubo sa kagubatan. At ang mga adjectives ay nanirahan dito. At sa kapitbahay na kasama nila ay gumala sa kagubatan ng komunyon. At wala silang tinapay o tirahan.

Dito sila nagtipon kahit papaano para sa komunyon para sa payo, upang magpasya kung paano magpatuloy sa pamumuhay. Kami ay sumangguni at nagpasya na mag-aplay para sa permanenteng paninirahan sa Adjectives. Pumunta sila sa kubo kung saan nakatira ang mga adjectives, kumatok. Bilang tugon, narinig nila:

Sinong nandyan?

Ito tayo, mga Komunyon.

Ang iyong kailangan?

Ipasok mo kami sa iyong kubo, gusto ka naming tumira.

Kami ay tutulong sa abot ng aming makakaya.

Pumunta nang mas mahusay sa Pandiwa, -

sagot ng mga pang-uri, - kung tutuusin, ikaw ay may pinagmulang salita.

Ngunit kami ay may kaugnayan sa iyo, - humihingi sila ng Komunyon. - At palagi naming tinatrato ang mga pangngalan, tulad mo, at nagbabago kami ayon sa kasarian, ayon sa iyo, at ayon sa mga numero, at ayon sa mga kaso. Gaano kalapit! Hindi kataka-taka na may mga estudyanteng nalilito pa kami sa iyo.

Sumangguni sila at sumagot ng mga sumusunod na salita:

Papasukin ka namin, i-drop lang ang prefix at isa - H - mula sa suffix.

Sumang-ayon ang mga participle, bagaman hindi nang walang pag-aalinlangan. Ngunit mula noon, ang mga Pang-uri at Pantangi ay nagsimulang mamuhay sa mahusay na pagkakaibigan, sila ay nagtutulungan.

Panghalip

Mayroon akong ganitong opinyon tungkol sa aking sarili:

Napakalaki ng papel ng panghalip!

Ibinibigay ko ang aking sarili sa dahilan nang buo:

Nagpapalit ako ng pangalan!

Evil witch

Noong unang panahon, ang mababait at masasayang tao ay nanirahan sa isang kaharian - ang estado. Sila ay nagtrabaho nang walang pagod, kaya ang kanilang estado ay tanyag sa yaman at kasaganaan nito. At sa hindi kalayuan sa kahariang ito, sa gitna ng mapanglaw na mga bato sa isang mamasa-masa na kweba, ay nanirahan ang isang masamang mangkukulam, na inis sa saya, pagsusumikap at kasayahan ng mga tao. Matagal siyang naguguluhan kung paano sasaktan ang kanyang masasayang kapitbahay upang hindi na sila magtrabaho, magsaya at magsaya sa buhay, at sa wakas ay nakabuo ng isang kakila-kilabot na paghihiganti. Hinawakan niya ang kanyang magic staff, hinampas ito ng tatlong beses sa lupa at sumigaw:

Hayaang kalimutan ng mga mapalad na ito ang kanilang mga pangalan: kalimutan ng mga anak ang mga pangalan ng kanilang mga magulang, at ang mga magulang ay ang mga pangalan ng kanilang mga anak; hayaan silang kalimutan ang mga pangalan ng lahat ng bagay na nakapaligid sa kanila!

Ang masamang mangkukulam ay itinapon ang kanyang tungkod at, hinimas ang kanyang mga kamay ng kasamaan, sinabi:

Ngayon sila, hindi nagkakaintindihan, ay tiyak na mag-aaway. Ang kanilang kaligayahan at kagalakan ay magwawakas!

Tayo na at ihahatid tayo sa kaharian ng fairytale.

Sa kasamaang palad, ito ay nagkagulo na. Ang mga tao ay naging malungkot, magagalitin, malungkot. Wala pa rin silang naiintindihan, sinubukan nilang ipaliwanag kung ano ang nangyari, ngunit hindi sila nagtagumpay. Nagpatuloy ito hanggang sa napagtanto ng mga naninirahan sa mahiwagang estado na nakalimutan na nila ang kanilang mga pangalan, ang mga pangalan ng kanilang mga anak, mga mahal sa buhay, ang mga pangalan ng lahat ng nakapaligid sa kanila. Paano ibabalik ang kanilang mga pangalan, kung paano malaman ang mga pangalan ng mga bagay at bagay, hindi nila alam. At labis silang nagdusa mula rito.

Ngunit isang araw isang mabait na pantas na may mahabang kulay abong balbas ay hindi sinasadyang nakapasok sa kahariang ito. Ang mga tao, na nalulumbay sa kasawian, ay nagmadali upang salubungin siya at, nang sabihin ang tungkol sa kanilang kalungkutan, humingi ng tulong upang maibalik ang kanilang dating buhay, na puno ng kagalakan at saya.

Well, tutulungan kitang ibalik ang mga pangalan, ngunit hindi ito kaagad, ipinangako ng pantas. - Pansamantala, binibigyan kita ng mga salita sa halip na mga pangalan at pangalan na pinili ng masamang mangkukulam. Ang mga salitang ito ay tumuturo lamang sa mga tao o bagay. Gamit ang mga ito, maaari kang makipag-usap, maunawaan ang bawat isa. Halimbawa, ang bawat isa sa inyo ay magsasalita tungkol sa inyong sarili; kung marami kayo, sasabihin namin. Ang pag-on sa isang tao, sabi mo, at sa maraming tao - ikaw. Kapag pinag-uusapan ang isang tao o isang bagay, sabihin siya, siya, ito, kung marami sila - sila. Pansamantala, paalam! Pupunta ako sa masamang mangkukulam para sa iyong mga pangalan.

Matagal na hinanap ng pantas ang kweba ng mabangis na mangkukulam at tuluyang nakarating sa kanyang tirahan. Hiniling niya sa mangkukulam na ibalik ang mga pangalan ng mga naninirahan sa kaharian. Sumang-ayon ang mangkukulam, ngunit sa kondisyon na mahulaan niya ang kanyang nakakalito na mga bugtong. Sigurado siya, siyempre, na walang sinuman ang makakaunawa sa kanila.

Ngunit subukan nating hulaan sila kasama ng pantas!

Anong uri ng suklay ang hindi nagsusuklay ng iyong ulo? Petushin.

Anong celestial body ang may dalawang pangalan: ang isa ay m.r., ang isa ay f. R. Ang buwan ay ang buwan.

Ano ang ibig sabihin ng mga salita ng mga bata: bulungan, kolotok, kopatka, ryzhka, mazelin?

Paano sasabihin ng tama:

Walang ngipin ang isda

Walang ngipin ang isda

O walang ngipin ang isda?

Anong bahagi ng pananalita ang nakatulong upang makilala ang paksa?

Tumatakbo ang baboy

plantsa sa likod,

Linen na buntot.

Kaya't kailangang ibalik ng mangkukulam ang mga pangalan sa mga naninirahan sa mabuting kaharian. Ang lahat ay nahulog sa lugar, ngunit ang mga tao ay nagustuhan ang mga salita na ibinigay sa kanila ng pantas kaya't nakakalungkot na humiwalay sa kanila. At itinago ng mga tao ang mga ito para sa kanilang sarili upang magamit din sa pagsasalita. Dahil ang mga salitang ito ay ibinigay sa halip na mga pangalan at pangalan ng mga bagay, tinawag silang: "mga panghalip", iyon ay, "sa halip na isang pangalan", ngunit pagkatapos ay nawala ang titik sa, at ang mga salita ay nagsimulang tawaging mga panghalip.

Numeral

Paano gawin nang walang numero

Maaari bang maging eksakto ang agham?

Ang bawat negosyo ay nangangailangan ng isang account.

Ikaw at sa numeral ay maging palakaibigan.

Mga kwento at kwento ng gramatika.

Sino ang magbibilang?

Gustung-gusto ng mga numero ang pagbibilang! Hindi kaagad, natutong magbilang ang isang tao at gumawa ng numeral. Sa lahat ng bahagi ng pananalita, ito ang pinakabata.

Gusto mo bang marinig kung paano unang iniharap ang Numeral ng ibang bahagi ng pananalita? Sa kasamaang palad, nakarating kami sa dulo ng kanilang pag-uusap.

Sino ang pabor sa panukalang ito, mangyaring itaas ang iyong kamay, - sabi ng chairman. – Pangngalan, bilangin ang bilang ng mga boto.

May sumigaw: "Marami", at kinuha ng Pangngalan:

Ang daming!

Hindi mo binilang! O ayaw mong magbilang?

Mahal na Tagapangulo, tumayo ang Pandiwa. -

Numero!!! sabay-sabay na buntong-hininga ang silid.

Dito, lumalabas, kung ano ang isang mahalagang bahagi ng pananalita ay ang Numeral.

Isang libo

Nang dumating ang isang libo para sa alok, napuno na ang lahat ng upuan. Nag-alinlangan ang Libo, at pagkatapos ay lumapit sa pinakamalaking Salita, sa pag-aakalang ito ang pinakamahalaga.

Isang milyong pasensiya, sabi ng isang libo. “Hindi hihigit sa isang minuto ang kukunin ko mula sa iyo.

Pakiusap, mabait na sumagot ang Salita. - Nakikinig ako.

Tulungan akong makakuha ng husay sa alok, - tanong ng Thousand. -

Kailangan ko ng kaunti, kaunti lang, para lang dumikit sa isang lugar sa gilid.

Paano kita matutulungan?

Oh, dahil narito ka - ang pinakamalaking salita, ang pinakamahalagang miyembro ng pangungusap!

Sa kasamaang palad, hindi ako ang pangunahing miyembro, - sinabi ng Salita na may tunay na panghihinayang. - Isa lang akong participle...

Ano ang tungkol sa iyong sukat? Wala bang pakialam sa kanya?

Ano ang magnitude? Nakikita mo ba ang pinakamaikling salita? Ngunit ito ang paksa!

Kaya ito ay kung ano ito, ang paksa - Thousand hold out, agad na nawalan ng interes sa kanyang kausap. At pumunta sa paksa.

Ang paksa ay abala sa agarang gawain at samakatuwid ay hindi nag-aksaya ng mga salita.

Isang pangngalan, - sa madaling sabi ay ipinakilala nito ang sarili sa Thousand. - At ang pangalan mo?

Numeral, - sabi ng Thousand at agad na idinagdag: - Tawagin mo na lang akong Thousand. Yan ang tawag sa akin ng lahat ng kakilala ko.

At ginawa ng Libo ang kanilang kahilingan.

Talaga, hindi ko alam kung paano ka tutulungan, - sabi ng Pangngalan. Ang lahat ng mga bakante ay napunan sa amin ... Posible bang i-enroll ka sa posisyon ng opisyal na salita?

Napangiwi ang isang libo.

Hindi, malamang na hindi ako angkop para sa kasong ito, "sabi niya at, pagkatapos mag-isip ng kaunti, iminungkahi:" Paano kung ako ay inarkila sa halip na ang participle? Kukunin ko ng mas kaunting espasyo...

Hindi ito tungkol sa lugar, sabi ni Noun. "Ang gerund ay gumagawa ng mahusay na trabaho, ngunit hindi ako sigurado kung magagawa mo ito. Pagkatapos ng lahat, hindi ko alam ang iyong mga katangian ...

Bakit kailangan mo ng kalidad? Hinarang siya ng libo. Mayroon akong dami - at sapat na iyon.

Dami? tanong ng Pangngalan. - Well, ang dami rin. Alam mo ba? iiwan na kita. Ito ang magiging tamang lugar para sa iyo.

At ang Libo ay nanatili sa Pangngalan.

Noong una, sinubukan nitong bigyan siya ng iba't ibang maliliit na gawain, ngunit hindi ito humantong sa anuman. Ang Libo ay hindi lamang hindi sumunod sa Pangngalan, ngunit hindi rin nais na sumang-ayon dito.

Unti-unti, sinimulan niyang kontrolin ang Pangngalan, at pagkatapos ay ganap na kinuha ang lugar nito, naging unang bahagi ng paksa at itinulak ang Pangngalan sa background.

At hindi man lang lumaban ang Pangngalan. Bukod dito, nagbigay daan ito sa Thousand nito nominative case, at mismo ay nasiyahan sa genitive. Kaya yumuko ito bago ang dami nito.

Ayon kay F. Krivin

Mga particle

Kami, - sabi ng mga Particle, -

Maaari tayong makipagkaibigan sa lahat.

Ipinapahayag namin ang paninindigan

Kami ay tumanggi at nagdududa...

Mga kwento at kwento ng gramatika.

Opisyal na posisyon ng mga particle.

May mga pagdududa, may mga pangarap, ngunit mayroon ding mga pag-asa na ang mga pagdududa ay maalis, at ang mga pangarap ay magkatotoo!

naroon ba…

Magiging… Tatlong maliliit na particle kung saan ang lahat ng ito ay ipinahayag nang may pinakamalaking puwersa...

Sa kabila ng kanilang opisyal na posisyon, sila ay ganap na independyente at isinulat nang hiwalay mula sa iba pang mga salita - dapat itong palaging maalala!

Ang bawat isa sa kanila ay abala sa kanilang sariling negosyo sa pangungusap, sinusubukang bigyang-diin ang pangunahing ideya upang ito ay maging malinaw sa lahat. At sa mga oras ng off-duty ... Oh, anong mga salita sa serbisyo ang hindi pinag-uusapan sa mga oras ng off-duty! Hinding-hindi mo ito mababasa sa text.

Kung wala akong dalawa, ngunit hindi bababa sa tatlong titik, - sabi ng butil Gusto, - Sasabihin ko ito!

Ah, itong butil ni By, napakapanaginip. Gusto niya palagi ang wala.

Halos hindi, - tumutol sa kanya ang butil ni Lee, totoo sa ugali niyang pagdudahan ang lahat. - At kailangan mo ba ng dagdag na sulat?

Ito ay isang walang laman na pag-uusap, - pinipigilan sila ng isang butil, na nakasanayan na tumingin sa mga bagay na naiiba. "Dalawang letra ang sapat para sa iyo - hindi ka dapat mag-spell pa.

Ngunit ang butil ay mahirap pigilan.

If I were the Subject, she suddenly declares, I would set things in order in this text.

Oy! Nais mo bang ayusin ang mga bagay sa teksto?

Oo, itigil mo na. Pareho kami ng order. Ang order na ito ay itinatag ng Grammar.

Ganito ang pagtatalo ng mga particle sa kanilang libreng oras. Bagama't lahat sila ay mga salita ng serbisyo, ang bawat isa ay may sariling katangian, kaya't iba ang kanilang pag-uugali sa teksto.

Gusto - pangarap. Nagdududa si Lee. Same, he claims.

At subukang mabuhay nang wala kahit isa sa mga particle na ito! Huwag kang mabuhay! Subukang huwag mag-alinlangan sa anumang bagay. Subukang huwag magsabi ng kahit ano. Subukang huwag mangarap ng anumang bagay.

kaya mo bang mabuhay? Hindi mo kaya. Ayon kay Krivin.

Syntax

Mga kwentong panggramatika

Tungkol sa mga benepisyo ng mga punctuation mark

Nawalan ng kuwit ang tao, natakot sa kumplikadong mga pangungusap, at naghahanap ng mas simpleng parirala. Para sa mga simpleng parirala ay dumating ang mga simpleng kaisipan.

Pagkatapos ay nawala ang tandang padamdam at tandang pananong at tumigil sa pagtatanong. Walang mga kaganapan ang pumukaw sa kanyang pagkamausisa, kahit saan sila nangyari - sa kalawakan, sa Earth, o kahit sa kanyang sariling apartment.

Pagkalipas ng ilang taon, nawalan siya ng colon at tumigil sa pagpapaliwanag ng kanyang mga aksyon sa mga tao.

Sa pagtatapos ng kanyang buhay, tanging mga panipi lamang ang naiwan sa kanya. Hindi siya nagpahayag ng isang ideya sa kanyang sarili, palagi siyang sumipi ng isang tao: kaya't ganap niyang nakalimutan kung paano mag-isip at umabot sa punto.

Mag-ingat sa mga punctuation mark!

A. Kanevsky

Tatlong tuldok

Nagtagpo ang tatlong tuldok at nagsimulang mag-usap.

Anong meron? Anong bago?

Oo, ito ay pareho.

Masayang maliit...

At the Point, ito ay kilala, ang buhay ay isang punto. Ito ay naaalala lamang sa pinakadulo, kapag walang maidagdag sa panukala. Ngunit kung paano mo gustong pumasok sa isang hindi natapos na pangungusap, upang tunay na ipahayag ang iyong sarili.

Paano kung subukan nating lahat? Sa bawat isa, ang bawat isa sa atin ay maaaring mangahulugan ng kaunti, ngunit magkasama...

Talaga, susubukan natin?

Para lang makahanap ng angkop na alok.

Ang mga tuldok ay naging alerto at nagsimulang maingat na sundin ang teksto. Ito ay isang kumpletong pangungusap, ito ay isang kumpletong isa. Dito!..

Ang mga tuldok ay sumugod sa hindi natapos na pangungusap at, na parang walang nangyari, ay tumayo para sa huling salita.

Isa pang salita. Na handa nang putulin ang panulat upang pumalit sa pangungusap, biglang napansin ang Punto.

Saan ka nanggaling? Hindi ka tumayo dito.

Hindi, siya noon.

Hindi ka makatayo dito.

Huminahon ka, pakiusap, - ang pangalawang Punto ay namagitan sa usapan. - Siya ay nakatayo sa likod ko nang personal, ngunit hindi kita nakita sa ilang kadahilanan.

Ngunit hindi ka rin tumayo rito, - ang Salita ay nagalit, na nakasabit sa dulo ng panulat.

Hindi ba siya tumayo? - ang ikatlong Point ay nagagalit. - Bumalik ka sa iyong katinuan. Nasa likod ko siya!

Nakikita ng salita na walang katapusan ang mga tuldok na ito, at nagsimulang magalit ...

At ang mga tuldok ay tumayo at tumawa. Ang Three Dots ay hindi para sa iyo. Sa isang pangungusap, may ibig sabihin ang tatlong tuldok.

Dash

Alam ng maliit na demonyo ang kanyang negosyo. Pinaghiwalay niya ang pinakamahirap na salita nang may mahusay na kasanayan, pagdaragdag ng mga hindi karaniwang pangungusap, kahit na nakikibahagi sa pagbuo ng ilang bahagi ng pananalita. Ano ang hindi tiniis ng dash sa buong buhay nito - at hindi ito kailanman lumabag sa mga panuntunan sa paglipat.

Ngunit ganito ang nangyayari: ang isang mabuting manggagawa ay nanatili sa kanyang lugar sa mahabang panahon at hindi sumulong saanman sa serbisyo.

Ngunit biglang tinawag si Dash at sinabing:

Iniisip namin na i-promote ka at ilipat ka sa lugar ng Tire. May mas maraming espasyo, maaari kang lumiko ...

Pero hindi ko magawa, - nag-alinlangan si Dash.

Wala lang, gawin mo. Kung saan, kami ay tutulong.

At inilagay nila ang Dash sa lugar ng Dash - sa pagitan ng dalawang karagdagan. At ang mga Pagdaragdag na ito ay sumasalungat lamang sa isa't isa at samakatuwid ay nanatiling malayo. Habang nakatayo si Tire sa pagitan nila, nagtagumpay sila, ngunit nang lumitaw si Dash, sinubukan muna niyang ilapit sila. Ano ang nagsimula dito...

Lumipat ka! sigaw ng unang Addendum sa kapitbahay nito. Maaaring walang magkatulad sa pagitan natin!

Ilayo mo ang sarili mo! – sagot ng pangalawang Addendum. - Ayokong makita ka.

Tigil tigil! – pagmamakaawa sa kanila ni Dash.

Hindi na kailangang mag-away.

Ngunit napilit siya, at wala na siyang masabi pa. At ang mga Pagdaragdag ay napakalat na ang Predicate mismo ay nakakuha ng pansin sa kanila, kung saan sila ay direktang nasasakupan.

Tumigil ka na sa panggugulo! sigaw ng panaguri sa kanila. - Anong nangyayari sa inyo?

Ang mga karagdagan ay agad na humupa. Naunawaan nila na imposibleng magbiro sa Predicate.

Sa pagitan namin… - nauutal ang unang Addendum.

Mayroong ilang uri ng Dash sa pagitan namin, ngunit dapat mayroong isang gitling, - sinabi ng pangalawang Addendum sa halos hindi naririnig na boses.

Ngayon lang napansin ng Predicate ang Dash:

Paano ka nakarating dito?

Dito ako nagtatrabaho. Inilipat ako dito para umikot...

Hindi ka maaaring lumingon dito,” paliwanag ng Predicate. Wala kang data para diyan.

wala akong data? Dapat nakita mo kung paano ko ikonekta ang mga salita!

Hindi ko alam kung ano ang ikinabit mo doon, "sabi ni Predicate, na nagsisimula nang magsawa sa usapan na ito," ngunit heto ay wala ka sa tamang lugar. Ito ay isang malinaw na pagkakamali.

Palagay mo kaya? Well, maaari mong panatilihin ang iyong opinyon. Pero tandaan mo, wala akong pupuntahan.

Si Dash ay gumagawa ng ingay, mga iskandalo, hindi naiintindihan kung ano ang nangyari sa kanya.

Siya ay isang mahinhin na Dash, napakahusay, at ginawa niya ang kanyang trabaho nang maayos, ngunit siya ay na-promote nila, inilagay siya sa maling lugar ...

Oo, siyempre ito ay isang pagkakamali.

malambot na tanda

Mga kwento at kwento ng gramatika.

Misteryosong estranghero

May tumawag. Bumukas ang pinto, at tumambad ang isang guwapo, magandang sulat (hindi ko sasabihin kung alin, hulaan mo.

Dito ba nakatira ang ganyan at ganyang sulat?

Oo.

Maaari ka bang magtrabaho ngayon?

Ngunit bilang?

Manatili sa simula ng isang salita. Ang salita - pagkatapos, naiintindihan mo, nagsisimula, at dapat, samakatuwid, tumayo sa pinakadulo simula nito, tingnan na ang nakaraang salita ay hindi tumalon dito ...

Hindi ako gumagawa sa simula ng isang salita.

At pagkatapos dito: mayroong isang lugar - sa pagitan ng titik ng katinig at titik A, kailangan mong magkasya doon at, samakatuwid ...

Paumanhin, hindi ako pumupunta sa mga ganitong lugar.

At ganyan kung pano nangyari ang iyan! At kung mayroong dalawang katinig, tumayo sa pagitan nila? Para hindi sila magtamaan?

Ano ang mga liham na ito, mangyaring?

Ang una ay H, na sinusundan ng C.

Hindi, hindi ako pupunta doon.

At pagkatapos ng H, bago ang T?

Kung sa pandiwa - pagkatapos ay may kasiyahan.

Hindi, sa isang pangngalan.

Hindi kita matutulungan.

Padabog na sinara ang pinto.

Anong sulat iyon? At kung paano maunawaan: sa isang pandiwa kaya niya, ngunit sa isang pangngalan na ayaw niya?

Palaging isang matigas na letrang Sh at isang Malambot na Tanda

Ang Malambot na Palatandaan ay walang pag-asa sa pag-ibig sa letrang Sh. Ito ay sinusundan ito na parang anino, sa bawat salita, ngunit lahat ay walang kabuluhan. Ang letrang W ay kinasusuklaman ang mga titik kung saan hindi ka makakakuha ng tunog.

At ang malambot na Tanda ay ganoon lang. Siya ay mahiyain, mahiyain, hindi sumusubok na tumayo sa linya, upang makuha ang unang lugar sa salita. Siya ay napakatahimik at hindi mahahalata na kahit na sa mga dikta ng kontrol ay madalas nilang nakakalimutan ang tungkol sa kanya.

Ang iba pang mga liham, na kailangang makipagtagpo nang malapit sa Soft Sign, tulad ng mga katangiang ito nito. Marami pa nga sa kanila ang lumalambot sa kanyang lapit.

Tanging ang titik Ш ay hindi lumambot, sa kabila ng mga pagsisikap ng Soft Sign. Matatag pa rin ito at sumisingit nang labis na literal na nawalan ng kontrol ang Soft Sign. Ngunit hindi niya mapigilan ang kanyang sarili, at sa tuwing tatayo siya muli sa tabi ng titik Ш - sa mga pandiwa ng pangalawang tao o sa mga pangngalan 3 - pagbaba.

Kung kailan ito matatapos mahirap sabihin. Ang Soft Sign ay masyadong malambot sa kalikasan, at hindi niya kayang labanan ang mahigpit na batas ng grammar, na nag-iisang kumokontrol sa lahat ng nakasulat sa papel - mula sa isang maliit na kuwit hanggang sa Hard Sign mismo.

Ayon kay F. Krivin

Solid Sign

"Sab lugaw"...

Dunno nagsulat ng dictation.

“Umupo ka ng lugaw. umiinom ako ng tubig. Kinukuha ko si Semyon. Naka-iskor si Kolya, "masigasig niyang hinuhusgahan.

Oh oh oh! - Nag-aalala tungkol sa maling spelling ng mga salita. - Sa ganitong anyo, hindi tayo maaaring lumitaw sa lipunan: tayo ay tatawa-tawa.

Anong nangyari sa'yo? Nagulat si Neznaykin.

Wala - hindi mo alam! - ang mga letrang E, Yo, Yu, Ya ay nagdadalamhati. - Sa mga salitang ito ay tinutukoy natin ang dalawang tunog, ngunit ginagawa natin ito sa pamamagitan ng pagsulat sa tulong ng paghahati b, na inilalagay sa harap natin pagkatapos ng unlapi, at ang paghahati b , ginagamit sa ibang mga kaso. Ikaw, Neznaykin, ay nawalan ng aming mga katulong, at ngayon ay iniisip ng lahat na nagsasaad lamang kami ng isang tunog, at nabasa nila: "umupo, uminom, semka, kolya" - sa halip na "kumain, uminom, bumaril, pusta."

Panimulang salita

kuwento ng gramatika

Sa kabutihang palad

Buti na lang at dumating tayo ... Ngunit isipin na tayo ay dumating sa kaligayahan. Walang ganoon kung saan kami dumating, ngunit kami ay naglakad nang napakatagal at pagod na pagod sa kalsada na nang kami ay dumating sa wakas, kami ay nakahinga ng maluwag:

Buti na lang dumating kami...

Ang lahat ng ito ay tungkol sa kuwit, na naghiwalay sa ating kaligayahan, na ginawa itong isang maliit na kahulugan na pambungad na salita. Marahil ay wala sa salita na dapat sana ay sinabi sa kasong ito ...

Maaaring hindi iyon, ngunit marahil iyon.

Marahil walang magagawa, dahil nangangahulugan ito ng isang aksyon, ngunit ilang hindi tiyak na posibilidad. At narito muli ito ay isang kuwit. Hiniwalay ang mga kuwit na ito. At higit sa lahat, hindi mo alam kung saan ilalagay ang mga ito.

Ang pangunahing bagay dito ay hindi ang pangunahing bagay, ito ay ang pambungad na salita. Hiwalay mula sa panukala sa magkabilang panig, at samakatuwid ay isinasaalang-alang ang kanyang sarili ang pangunahing isa.

At sa pangungusap ay hindi iyon ang pangunahing, at hindi kahit isang pangalawang miyembro. Dinala nila ito - sulit ito. Maaari itong mahihinuha nang walang labis na pinsala sa kahulugan.

Maghihinuha ka - magse-save ka ng dalawang kuwit, na mas kailangan sa ibang mga lugar. Bagaman, sa konsensya, mas mahusay na gawin nang wala sila. Walang kinalaman ang konsensya, panimulang salita na naman ang konsensya, ibig sabihin ay kaya mo nang wala ito. Magagawa mo nang walang konsensya kung ito ay isang panimulang salita lamang.

Sa kasamaang palad, kailangan nating...

Hindi, walang nagmamadali sa kasamaang palad, bagama't sa kasamaang palad walang nagmamadali. Sa mga panimulang salita na ito, hindi mo alam kung ano ang totoo, at kung ano ang ganoon, kung wala ito ay posible na gawin nang wala.

Ayon kay F. Krivin

stress

Mga kwentong panggramatika at maikling kwento

Nag-away ang mga patinig

Isang araw si A at O ​​ay naglalakad sa kagubatan na namimitas ng mga berry. At bigla silang nag-away nang husto na kahit na ang mga ibon ay nagkalat, ang mga hayop ay tumakas, ang mga puno ay nalaglag - lahat ay nahihiya sa kanila, nakakadiri pakinggan kung paano sila nagmura.

At bakit sila biglang nag-away? Ang katotohanan ay kapag ang O o A ay tumayo nang walang stress, ang bawat isa ay gustong pumalit sa isa't isa. Dito na magsisimula...

Buti na lang at sumagip ang wizard na si Accent. Sa sandaling hampasin niya ang isang patinig gamit ang isang magic wand, ito ay agad na maririnig nang malinaw at hindi maaaring magkaroon ng kahit kaunting pagdududa sa pagbabaybay nito. Nalaman ito ng mga batang dumaan at pumitas din ng mga berry. Gusto talaga nilang makipagkaibigan sa wizard para lagi silang makapagsulat ng mga patinig ng tama. Sumang-ayon silang palaging tumawag sa kanya para sa tulong kapag ang mga patinig na A at O ​​ay nangyayari sa mga salita (at iba pa, halimbawa, E - I).

Mula noon, ang mga bata ay sumusulat nang tama, at ang mga patinig ay hindi nag-aaway. At bakit sila mag-aaway kung may magician Accent! Kailangan mo lang siyang tawagan para sa tulong sa oras. At tawagan mo rin siya kapag nag-aalinlangan ka kung anong sulat ang isusulat. Lagi siyang tutulong!

Wizard Accent

Kapag ang mga salita ay natipon para sa payo, sinimulan nilang sabihin kung gaano kapaki-pakinabang at makabuluhan ang mga ito. Ngunit nakalimutan nilang mag-imbita ng mga salita sa kanilang payo Emphasis. At labis itong nasaktan. Nang magsimulang lumabas ang mga salita, biglang tumalon ang Emphasis mula sa kung saan at sumigaw:

Anong ibig mong sabihin na wala ako? Kung gusto ko, kukunin ko at babaguhin ko ang mga kahulugan ng ilan sa inyo!

Ang mga salita, siyempre, ay hindi naniniwala. Lumapit si Castle at sinabing:

Hindi ako natatakot sa iyo, napakalakas at mabigat na kaya kong hawakan ang ilang uri ng stress. Pagkatapos ng lahat, ang Emphasis ay isang gitling lamang!

Nagalit ang stress at biglang tumalon mula sa huling pantig hanggang sa una, at nawala ang Castle, at lumitaw ang Castle sa harap ng mga mata ng lahat. Ang mga salita ay maingay. Pagkatapos ay lumapit si Squirrels at nagsabi:

Tayo ang pinakamahalagang bahagi ng anumang buhay na organismo, at kahit na kasama natin, walang gagawin ang Emphasis.

Ang impit ay ngumiti ng palihim at lumipat sa isa pang pantig: nakita ng lahat na sa harap nila ay nabubuhay ang mga matikas na Squirrels.

Ang mga salita ay nagsimulang magdamdam, upang hiyain ang Diin, ngunit patuloy nitong pinatunayan ang kahalagahan nito. Ang stress sa mga salita ay tumalon, at ngayon sa halip na Atlas ito ay naging Atlas, sa halip na Drops - Drops, Imbes na Road - Road, Cities - Cities. At gaano pa karaming mga ganoong salita ang napili ng Emphasis sa paraan nito! Nakikita nila ang mga salita na ang mga bagay ay masama - hindi nila magagawa kung wala ang Emphasis! Binigyan nila siya ng isang lugar ng karangalan sa kanilang pagpupulong at mula noon ay iginagalang na nila ang Stress.

Magic transformations, o ang kuwento ng
kung paano tinuruan ng mga liham ang isang walang pag-iintindi na batang mag-aaral

Dati akong walang pakialam at madalas magkamali. Hindi ko masasabing sobrang nalungkot ako.

Isipin ang kahalagahan. Maling sulat ang isinulat ko, katwiran ko.

Gayunpaman, ang mga titik mismo ay nag-iisip ng iba. Galit na galit sila sa dismissive na saloobin sa kanila at, sa wakas, nagpasya silang turuan ako ng leksyon.

…Nagsimula ito sa umaga. Hindi ko nagawang hugasan ang aking sarili, dahil walang tubig, - ilang uri ng puting pulbos ang bumubuhos mula sa gripo. Hindi ko na kailangang mag-almusal: sa sandaling inabot ko ang aking kamay sa kanya, si Bulka ay naging isang maliksi na malambot na hayop, Ang keso ay naging isang madilim na madilim na ibon, at sa halip na tsaa, ang baso ay napuno ng matulis na usok. .

Pinagmumultuhan ako ng mga kabiguan kahit na nakaupo ako para sa mga aralin. Walang tinta, sa halip ay may mga berry sa inkwell. "Well, hindi iyon problema!" - Naisip ko at nagsimulang malutas ang mga halimbawa. Gayunpaman, sa sandaling isulat ko ang unang Linya, agad itong naging isang ibon at lumipad palayo. Nang makita ko ang takas na may nalilitong tingin, bumuntong-hininga ako at kinuha muli ang aking lapis, ngunit agad kong napansin na sa halip na ang mathematical sign Minus ay sumulat ako ng isang trigonometric function ... Ang huli ay mas nakakagulat dahil hindi pa kami dumaan sa trigonometrya. .

"Nakakalungkot," naisip ko, ibinaba ang aking lapis at kinuha ang libro. Kinailangan kong matutunan ang pabula ni Krylov, na nag-uusap tungkol sa kung gaano kalubha ito kapag walang pagkakaisa sa magkasanib na gawain. Binuksan ko ang libro, nakakita ng isang pabula, ngunit... hindi ko nakilala ang mga karakter. Ang isa sa kanila, ang Swan, ay naging isang damo, ang iba pang Kanser - sa isang halaman sa hardin na may malalaking maliliwanag na bulaklak, ang pangatlong Pike - sa kalaban mula sa dula ni M. Gorky na "At the Bottom".

Dito naubos ang pasensya ko. Binaba ko ang bag ko at pumunta sa bintana. Ang kalye ay puti, matalino, mga snowflake na masayang umiikot sa hangin. Maglalakad ako, mag-ski, at pagkatapos ay mag-ehersisyo. Pero hindi natuloy ang trip ko. Ang aking Skis, na karaniwang nakatayo sa koridor, ay wala doon, ngunit sa halip na sila ay nakita ko ...

Oo, ano ba talaga! bulalas ko. - Hindi matunaw ang skis! Gayunpaman, mukhang talagang natunaw ang skis. Sa anumang kaso, kailangan kong armasan ang aking sarili ng basahan at maglinis. Simula noon, naging mas matulungin ako: Napagtanto ko na kahit isang titik ay maaaring magkaroon ng kapangyarihan.

Paano maiintindihan ang conjugation ng English verb na "to be", kung hindi mo naiintindihan kung ano ang conjugation? Paano gamitin ang mga pandiwang pantulong na "gawin" at "ginagawa" kung walang ganoong mga konsepto sa wikang Ruso? Maaari mong, siyempre, basahin ang entry na "" at maunawaan ang lahat. At maaari kang magbasa ng isang grammatical na kuwento tungkol sa mga pandiwang pantulong. Ang fairy tale ay magiging kawili-wili hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga matatanda mismo.

Kung kinakailangan upang ipaliwanag ang conjugation ng mga pandiwa sa mga bata, pagkatapos ay iminumungkahi ni Tamara Bobrova mula sa Moscow na idisenyo ang stand tulad ng sumusunod: Maglagay ng tatlong bahay sa stand kung saan nakatira ang mga panghalip. Sa unang bahay - "Ako", sa pangalawang bahay - "siya, siya, ito", sa ikatlong bahay - "kami, ikaw, sila". Parehong ang mga bahay at ang mga character na naninirahan sa mga ito ay maaaring palamutihan sa estilo ng Walt Disney cartoons. Sa maaga, kailangan mong maghanda ng mga larawan na naglalarawan ng mga cartoon character na nagsasaad ng mga pandiwa na "be", "am", "is", "are". At maaari mong simulan ang pagkukuwento.

Isang grammatical na kuwento tungkol sa mga pandiwang pantulong

Sa isang tiyak na kaharian mayroong isang maliit na bayan na may tatlong bahay, kung saan naninirahan ang napakakagiliw-giliw na mga naninirahan.

Nakatira ako sa unang bahay, napaka-makasarili at mayabang: isinulat niya ang kanyang pangalan gamit lamang ang malaking titik, hindi nakikipagkaibigan sa sinuman at namuhay nang mag-isa. Dalawang tapat na kaibigan ang nanirahan sa isang kalapit na bahay: siya at siya, na may paboritong laruan. Kami, ikaw, tumira sila sa ikatlong bahay. Ang lungsod ay pinamumunuan ng matalinong mangkukulam na Grammar.

Isang araw ang pandiwa ay dumating sa lungsod. Wala siyang kakilala rito at gusto niyang makipagkaibigan sa mga residente. Kumatok siya sa pinto kung saan ako nakatira at napakagalang na nagsabi: “Hello, my name is be, let’s be friends!” Ngunit sumagot ako: "Umalis ka, hindi kita gusto!" Galit na galit si Be at umalis. Siya ay tinanggap nang walang kabuluhan sa iba pang dalawang bahay. Hindi alam ni Be ang gagawin, napakalungkot niya!

Luhaan, lumapit siya sa sorceress Grammar at sinabi sa kanya ang tungkol sa kanyang kasawian. Nakinig siya sa kanya at nagpasyang tumulong. Sinabi niya: “Ikinalulungkot ko na ganito ang pakikitungo sa iyo ng aking mga nasasakupan. Lokohin natin sila ng kaunti. Kita mo, may dibdib sa sulok. May mga maskara ito at iba't ibang damit. Palitan mo ang iyong damit!" Magpalit ng damit at naging verb am. Sa ganitong anyo, lumapit siya sa akin at malugod niyang tinanggap. Sa ganitong paraan, dalawang beses pa siyang nagpalit ng damit, naging mga pandiwang is and are, at nakipagkaibigan sa lahat ng mga naninirahan sa lungsod.

Tip para sa mga matatanda

Nilinaw ng kuwentong ito na ang mga pandiwa na am, is, are ay pareho pa rin ng pandiwa na be, tanging "disguised". Ang banghay ng pandiwa na may ay maaaring ipaliwanag sa katulad na paraan. Kapag pinag-aaralan ang mga interogatibo at negatibong anyo ng pamilyar na mga pandiwa, masasabi natin na ang am, is, are, have, has ay napakalakas na kaya nilang gawin ang lahat sa kanilang sarili: sa mga tanong ay mauuna sila o pagkatapos ng interrogative na salita, at sa mga negasyon, ang ang butil ay hindi nagiging kaagad pagkatapos nila.

Kapag nagsimula ang pag-aaral ng mga pandiwa na nangangailangan ng mga pantulong na pandiwa, sa interrogative at negatibong mga pangungusap, maaaring magpatuloy ang kuwento. Sa kinatatayuan sa harap ng bawat bahay, isang imahe ng isang kotse ang nakakabit, kung saan nakasulat: gawin (sa harap ng mga bahay kasama ako, kami, ikaw, sila) at ginagawa (sa harap ng bahay kasama siya, siya , ito). Ang mga larawan na nagsasaad ng mga pandiwa tulad ng gusto, tulad ng, pag-ibig ay nakakabit din sa stand. Ipaliwanag sa mga bata na ang mga pandiwang ito ay mahina at hindi maaaring bumuo ng mga tanong at negatibo sa kanilang sarili. Kailangan nila ng mga katulong. Ginagawa at tinutulungan sila ng mga kotse, ngunit dahil ang ginagawa ay isang mas komportableng kotse, naniningil siya para sa mga serbisyo - nagtatapos sa s.

ANG KWENTO KUNG PAANO ANG HARI NG BANSA NG GLAGOLHINATI ANG KANYANG MGA PAKSA

Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado na tinatawag na Glagolia, may isang hari na nanirahan. At mayroon siyang dalawang anak na babae - isang prinsesa E at prinsesa At. Ang hari ay tumanda at nagpasya na magretiro, at upang hatiin ang kanyang mana sa kanyang mga anak na babae.

Tinawag ang hari ng mga prinsesa at sinabi:

Minamahal kong mga anak, minamahal kong mga anak, inaalis ko ang trono, at hinahati ko ang aking kaharian nang pantay-pantay sa pagitan ninyo. Aking mga paksa, mga pandiwa ng 1st conjugation, ibinibigay ko sa iyo, prinsesa E, at ang mga pandiwa ng 2nd conjugation ay mapupunta sa iyo, prinsesa At.

Ngunit paano natin sila mapaghihiwalay? - ang hindi maaliw na mga anak na babae ay umungol, - pagkatapos ng lahat, lahat sila ay mukhang pareho!

Ang aking mga pandiwa ay mga taong marunong magbasa, sila mismo ang makakaalam kung sino ang pagsisilbihan. Ikaw, ang aking bunsong anak na babae, ay isang prinsesa At, pagmamay-ari mo ang pangalawang kaharian, pagmamay-ari mo ang mga pandiwa na nagtatapos sa - IT. At ikaw, aking panganay na anak na babae, prinsesa E, kakailanganin mong i-edit ang mga pandiwa na nagtatapos sa - AT, -YAT, OT, ET, UT, YUT, YET.

At upang walang kalituhan sa pagitan ng aking mga paksa, Mga Pandiwa, iniuutos ko na ang tanong ay inukit sa isang bato: "ANONG GAGAWIN?" at ilagay mo ang batong ito sa pagitan ng iyong mga kaharian. Makikita ng aking basalyo ang inskripsiyon, tanungin ang kanyang sarili ng tanong na "ano ang gagawin?", At, sa pagbangon sa paunang anyo, agad niyang mauunawaan kung saang kaharian siya dapat mabuhay at mabuhay, at kung ano ang magiging wakas ng buhay sa pangalawa. taong isahan. Halimbawa, ang mga pandiwa na "SULAT ... SH", "BASAHIN ... SH" at "ED ... SH" ay tumatakbo sa landas at hindi alam kung nakatira sila sa 1st o 2nd kingdom ?. Sa pagtakbo, tinamaan nila ang kanilang mga noo sa isang bato at bawat isa ay sumasagot sa tanong na "ano ang gagawin?" - pis PERO t, mandaya PERO ika, ex PERO ika. Yeah, they think that means subject kami ng prinsesa E, at bilang tapat na mga basalyo ay lagi nating taglayin ang kanyang pangalan sa ating mga puso, gaano man tayo naiisip ng mga alingawngaw sa mga oras, bilang, mukha at kapanganakan. Lumiko kami sa landas na patungo sa kaharian na "1 conjugation", at mula noon ay hindi na nila nalilito kung kaninong pangalan ang dapat ilagay sa mga dulo ng 2 tao: sumulat ka E sh, basahin mo E sh, ed E sh.

Ang iba pang mga pandiwa ay gumagala sa kaharian: "PANOORIN ... SH", "UNUMAN ... SH" at "GUSTA ... SH", lumapit sa bato at sinagot ang tanong na "Ano ang gagawin?" sa tatlong tinig. - WHO At ika, umiinom At ika, paggasta At ika. At buong pagmamalaking pumunta sa kabilang daan - sa kaharian ng 2nd conjugation sa kanilang reyna AT, matatag na inaalala na ang kanilang mga pangalan ay nakasulat sa pangalan ng reyna: voz At shh, uminom At shh, sayang At sh.

Biglang nagkaroon ng hindi nasisiyahang hiyawan, pagpapadyak, at isang pulutong ng mga rebelde ang tumakbo patungo sa bato.

At ayaw naming manirahan sa kaharian "1st conjugation", gusto naming pagsilbihan ang prinsesa AT!- sumigaw sila, at upang maiwasan ang pagkalito, gumawa sila ng eksepsiyon para sa kanila, pinahintulutan ang lahat ng 11 pandiwa mula sa unang kaharian na pumunta sa ika-2.

At pagkatapos ay nagsimulang kumanta ang mga tao ng isang masayang kanta:

Sa pangalawang harness

Tatanggapin namin ito nang walang pag-aalinlangan

Magmaneho, huminga, humawak, manood,

Dagdag pa ng pandiwa umikot,

Pakinggan, tingnan, poot,

Dagdag pa ng pandiwa masaktan

Oo umasa at magtiis.

Ito na ang katapusan ng fairy tale, at kung sino ang nakakaintindi ay hinding-hindi magsusulat ng "edit" sa halip na "ride", magsulat sa halip na magsulat, matuto sa halip na matuto.

Nanirahan-ay nasa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado ng bahagi ng pananalita.
Ang bawat isa ay may sariling bahay sa kagubatan, lahat ay nanirahan nang magkasama, pumunta upang bisitahin ang bawat isa, kumanta ng mga kanta, sumayaw. At isang Pandiwa lamang, na iginagalang ng lahat, ay lumakad na malungkot, bumuntong-hininga, at saka tuluyang tumigil sa pagdalaw.
Nagtipon ng mga bahagi ng speech Council of Elders. Nagpadala sila ng Pangngalan kay Uncle Verb para malaman kung ano ang problema. Ngunit hindi ginawa ng malungkot na Pandiwa
pag-usapan ang problema mo. Walang ipinadala: Adjective, Numeral, Pronoun, Adverb, even the little shorties Particle, Union and Preposition tumakbo sa Pandiwa, ngunit wala silang natutunan.
Sa wakas ay napunta sa Interjection. Sa lahat ng paraan ito ay natitisod at nagbuntong-hininga:
- Oh, oh, uh, uh...
Nang buksan ng Pandiwa ang pinto, umungol ito ng malakas:
- Oh-oh-oh ... Naaawa kami sa iyo, mahal na Pandiwa!
At sa mahabang panahon ang Interjection ay umungol at nag-ooh na ang Pandiwa ay nagpasya na sabihin
tungkol sa iyong problema.
"Paano ako hindi malulungkot," malungkot niyang simula, at mula sa kanyang mga mata hanggang dito
tumulo ang luha ng isang minuto. - Hindi ako gusto ng mga lalaki, sa sandaling simulan nila akong i-conjugated, nalilito nila ang aking mga pagtatapos: sa unang conjugation, kailangan mong isulat ang titik E sa isang hindi naka-stress na posisyon, at sa pangalawa, ang titik I ... Nakalimutan ng mga lalaki, nagagalit sila sa akin ... Nag-compose pa sila ng teaser:
Mapanganib na Uncle Verb,
Bakit ka pumunta sa amin?
Dalawa, isa -
Narito ang iyong mga kapatid na babae...
Ang interjection ay unang nagsabi ng "ha-ha-ha", at pagkatapos ay natauhan at sumimangot:
- Fi, nakakahiya sa kanila!
- Anong gagawin ko? Umiyak ng malakas ang pandiwa. - Mahal ko ang mga lalaki, dahil
napakaaktibo nila: tumalon, tumakbo, gumuhit, lumaban, sumisigaw ... nabubuhay ako
Hindi ako mabubuhay kung wala sila... Oh, kailangan ko, kailangan kong gumawa ng isang bagay, dahil ako ang Pandiwa!
Ang interjection ay umungol at tumakbo sa mga bahagi ng pagsasalita. Nag-confere sila ng mahabang panahon at nagpasya na hindi nila magagawa kung wala ang matalinong wizard na si Grammaticus. Ipinadala
delegasyon sa Grammaticus.
At ang salamangkero-sage ay nagdilig lamang ng mga bulaklak at kumanta ng mga kanta. Nang ang mga bahagi ng talumpati ay nagsasabi tungkol sa problema ng Pandiwa, si Grammaticus ay napakamot sa kanyang ulo (tulad ng nakaugalian para sa mga kaisipan na maging mas matalino), at pagkatapos ay sinabi:
- Dito, tandaan ang kanta at ipasa ito sa Pandiwa, hayaan siyang magturo sa mga lalaki.
Sabay silang aawit - hinding hindi sila magkakamali ...

May batas ang conjugations
At hindi ito kumplikado sa lahat:
Magmaneho, humawak
Panoorin at tingnan
Huminga, marinig, mapoot,
At umasa, at umikot,
At masaktan at magtiis
At mga pandiwa, kung ano ang -ito,
Maliban sa dalawa: humiga at mag-ahit, -
Pinagsasama namin sila ng letrang I ...
Para maalala, ulitin....

Inulit ni Grammaticus ang kanta nang napakaraming beses na ang mga bahagi ng talumpati ay naisaulo at tumakbo upang pasayahin ang kapus-palad na nagdurusa. Ang pandiwa ngayon ay lumalakad nang masaya, umaawit ng isang kanta sa buong araw. Nakalimutan ko ang mga problema ko dati, kaibigan ko ang mga lalaki. Minahal nila siya. At ano? Ang pandiwa ay tao rin!

Nanirahan-ay nasa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado ng bahagi ng pananalita.
Ang bawat isa ay may sariling bahay sa kagubatan, lahat ay nanirahan nang magkasama, napunta sa isa't isa
bumisita, kumanta, sumayaw. At isang iginagalang na Pandiwa lamang ang pumunta
malungkot, bumuntong-hininga, at pagkatapos ay ganap na tumigil sa pagbisita.
Nagtipon ng mga bahagi ng speech Council of Elders. Ipinadala kay Uncle Verb
Pangngalan para malaman kung ano ang problema. Ngunit hindi ginawa ng malungkot na Pandiwa
pag-usapan ang problema mo. Walang ipinadala: Pang-uri, Numeral,
Panghalip, Pang-abay, kahit maliit na shorties Particle, Conjunction at Preposition ran
sa Pandiwa, ngunit wala silang natutunan.
Sa wakas ay napunta sa Interjection. Sa lahat ng paraan ito ay natitisod at nagbuntong-hininga:
- Oh, oh, uh, uh...
Nang buksan ng Pandiwa ang pinto, umungol ito ng malakas:
- Oh-oh-oh... Naaawa kami sa iyo, mahal na Pandiwa!
At sa loob ng mahabang panahon ang Interjection ay umungol at nag-ooh na nagpasya ang Pandiwa na sabihin
tungkol sa iyong problema.
"Paano ako hindi malulungkot," malungkot niyang simula, at mula sa kanyang mga mata hanggang dito
tumulo ang luha ng isang minuto. - Hindi ako gusto ng mga lalaki sa sandaling magsimula silang mag-conjugate
ako, ginulo nila ang aking mga pagtatapos: sa unang conjugation, kailangan mong isulat
sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang titik E, at sa pangalawa - ang titik I ... Nakalimutan ng mga lalaki
galit sa akin ... Gumawa pa sila ng teaser:
Mapanganib na Uncle Verb,
Bakit ka pumunta sa amin?
Dalawa, isa -
Narito ang iyong mga kapatid na babae...
Ang interjection ay unang nagsabi ng "ha-ha-ha", at pagkatapos ay natauhan at sumimangot:
- Fi, nakakahiya sa kanila!
- Anong gagawin ko? Umiyak ng malakas ang pandiwa. - Mahal ko ang mga lalaki, dahil
napakaaktibo nila: tumalon, tumakbo, gumuhit, lumaban, sumisigaw... nabubuhay ako
Hindi ko kayang mabuhay ng wala sila... Naku, kailangan ko, may kailangan akong gawin, dahil ako ang Pandiwa!
Ang interjection ay umungol at tumakbo sa mga bahagi ng pagsasalita. Matagal silang nagkuwentuhan at
nagpasya na ang matalinong wizard na si Grammaticus ay kailangang-kailangan dito. Ipinadala
delegasyon sa Grammaticus.
At ang wizard-sage ay nagdidilig lang ng mga bulaklak at kumanta ng mga kanta. Kailan
Ang mga bahagi ng pananalita ay nagsabi tungkol sa problema ng Pandiwa, napakamot si Grammaticus sa likod ng kanyang ulo
(kaya kaugalian na ang mga pag-iisip ay maging mas matalino), at pagkatapos ay sinabi niya:
- Dito, tandaan ang kanta at ipasa ito sa Pandiwa, hayaan siyang magturo sa mga lalaki.
Sabay silang aawit - hinding hindi sila magkakamali ...
May batas ang conjugations
At hindi ito kumplikado sa lahat:
Magmaneho, humawak
Panoorin at tingnan
Huminga, marinig, mapoot,
At umasa, at umikot,
At masaktan at magtiis
At mga pandiwa, kung ano ang -ito,
Maliban sa dalawa: humiga at mag-ahit, -
Pinagsasama namin sila ng letrang I ...
Para maalala, ulitin....
Inulit ni Grammaticus ang kanta nang maraming beses na ang mga bahagi ng pananalita
naalala nila siya at tumakbo upang pasayahin ang kapus-palad na nagdurusa.
Ang pandiwa ngayon ay lumalakad nang masaya, umaawit ng isang kanta sa buong araw.
Nakalimutan ko ang mga problema ko dati, kaibigan ko ang mga lalaki. Minahal nila siya. At ano?
Ang pandiwa ay tao rin!

Mga pagsusuri

Sa aming bagong minted na retiradong kasamahan, ang aming triple "Hurrah!" Magkakaroon ng mas maraming oras para sa malikhaing gawain kung saan ikaw ang dock (iyan ay isang bihirang salita na natagpuan ko lalo na para sa iyo).
At mula noong Setyembre 1 - ang simula ng bagong taon ng akademiko - binabati pa rin kita!
Nakangiti - E.P.

Valentina, narinig mo ba ang tungkol sa editor ng Murmansk book publishing house Alexander Borisovich Timofeev - A.B.T.? Nagsimula rin siya bilang isang guro; Setyembre 1 ang kanyang kaarawan (mayroon akong tungkol sa kanya sa kabanata na "Colon"). Inilaan ko ang aking libro sa kanyang memorya at ginamit ang malaking titik ng salitang Guro.
E.P.

Ang pang-araw-araw na madla ng portal ng Proza.ru ay halos 100 libong mga bisita, na sa kabuuang pagtingin sa higit sa kalahating milyong mga pahina ayon sa counter ng trapiko, na matatagpuan sa kanan ng tekstong ito. Ang bawat column ay naglalaman ng dalawang numero: ang bilang ng mga view at ang bilang ng mga bisita.