At maraming magulang ang hindi kayang bayaran.

Bago magsimula ang bagong taon ng pasukan, ang mga magulang sa iba't ibang paaralan ay nagsimulang masindak: mula ngayon ay wala nang libreng extension! Sino ang hindi maaaring kunin ang mga bata kaagad pagkatapos ng klase, kung mangyaring magbayad. Paano? Depende ito sa kung gaano katagal mananatili ang bata sa extension. Kung ito ay hanggang apat na oras, pagkatapos ay 2-3 libo bawat buwan (nag-iiba ang mga presyo sa iba't ibang paaralan), at kung ito ay lahat, hanggang sa katapusan ng isang normal na araw ng trabaho, pagkatapos ay 4-5-6 ... Ang pinakamataas na limitasyon ay hindi kilala.

Hindi na kailangang sabihin, para sa karamihan ng mga magulang, ang balitang ito ay isang pagkabigla. Naiintindihan ng lahat na ang mga bata ay ibinibigay para sa after-school hindi dahil sa isang magandang buhay, ngunit sa mga kaso kung saan ang ina ay kailangang magtrabaho, ngunit walang libreng lola o pera para sa isang yaya.

Ngayong taon, ang isang residente ng People's Militia Street ay may anak na babae na papasok sa unang baitang ng Lyceum No. 138. Sa pulong, ang mga magulang ay binigyan ng babala na para sa buong parallel ng mga first-graders ay magkakaroon lamang ng isang pinahabang araw na grupo, kung saan hindi hihigit sa 30 mga bata ang kukunin. Ang mga magulang ay kinakailangang magbigay ng mga sertipiko mula sa trabaho na may eksaktong iskedyul ng trabaho, na dapat kumpirmahin na walang sinuman ang talagang makakasundo ng isang bata mula sa paaralan sa araw.

“Mukhang ginagawa ang lahat para hindi makapagtrabaho ang mga ina,” ang sabi ni Yulia. - Noong nakaraan, ang sistema ay itinayo sa paraang pagkatapos ng mga pangunahing klase, ang iba't ibang mga karagdagang seksyon at bilog ay agad na nagsimula. At maging ang mga first-graders ay nasa paaralan hanggang 5-6 pm. Ngayon ang mga pinahabang araw na grupo ay nili-liquidate, at ang mga klase sa mga bilog at seksyon ay nagsimulang mag-umpisa sa mga alas-4. Ibig sabihin, kailangang may pumasok sa paaralan sa araw, sunduin ang bata, at pagkatapos ay ibalik siya sa bilog. Sa paaralan, hayagang sinabi sa amin na kailangan naming maghanap ng anumang mga pagkakataon na huwag ipadala ang bata sa afterschool, dahil magkakaroon lamang ng sapat na mga lugar para sa mga may espesyal na pangangailangan ...

At si Alla, isang residente ng North-Eastern District, kasama ang iba pang mga magulang ng kanyang klase, ay hinarap lamang sa isang katotohanan: mula ngayon, ang extension ay para lamang sa pera.

- Sa isang pulong bago magsimula ang taon ng pag-aaral, sinabi sa amin na kailangan naming magbayad ng 6.5 libo bawat buwan para sa isang programa pagkatapos ng paaralan - kasama ang halaga ng tanghalian. Mayroon akong dalawang anak na may "extended" na edad - at kailangan kong mag-layout ng 13 thousand buwan-buwan. Ito ay isang hindi mabata na halaga para sa akin!

Saan napunta ang lubhang kailangan at mahalagang serbisyong ito? Si Pavel Kuzmin, ang pinuno ng Education Department ng North-Eastern Administrative Okrug, na nakipag-ugnayan sa isa sa mga apektadong pamilya para sa paglilinaw, ay inilipat ang lahat ng responsibilidad sa paaralan:

- Ang desisyong ito ay ginawa ng mismong organisasyon, ang Governing Council, na nagpapasya kung ito ay kapinsalaan ng badyet o kung ang ilang mga bayad na serbisyo ay ipapasok. Walang iisang posisyon sa antas ng distrito o lungsod, ang bawat paaralan ang magpapasya para sa sarili kung ano ang halaga ng bayad para sa extension at kung ito ay magiging. Ang lahat ng mga katanungan tungkol sa bisa at kawastuhan ng halaga ay para sa Governing Council. Ni hindi namin kinokolekta ang impormasyong iyon. Walang at hindi maaaring maging isang solong tag ng presyo sa Moscow, ang paaralan mismo ang kinakalkula ito. Ang presyo ay depende sa kung anong mga serbisyo at kung anong kalidad ang ibinibigay sa extension. Dapat mong maunawaan kung ano ang iyong binabayaran.

Gayunpaman, tulad ng nalaman ni "MK", ​​nagpigil si Kasamang Kuzmin. Ang desisyon ay ginawa, siyempre, sa antas ng paaralan, ngunit ang bagong Pederal na Batas sa Edukasyon ay nagbibigay nito ng ganoong pagkakataon. Ang Artikulo 66, talata 8 ng batas na ito ay nagsasaad:

“Para sa pangangasiwa at pag-aalaga ng mga bata sa pinahabang araw na grupo, ang tagapagtatag ng isang organisasyong pang-edukasyon ay may karapatang magtatag ng bayad na sinisingil mula sa mga magulang ng mga menor de edad na estudyante. Ang tagapagtatag ay may karapatan na bawasan ang halaga ng tinukoy na bayad o hindi upang kolektahin ito mula sa ilang mga kategorya ng mga magulang sa mga kaso at sa paraang tinutukoy niya ... "

Iyon ay, ang karapatang bawasan - ngunit ang karapatang hindi bawasan. At ang pinakamahalaga - ang karapatang itakda ang bayad na ito!

Kasabay nito, noong nakaraang taon, nang ang bagong Batas sa Edukasyon ay ipinatupad na, karamihan sa mga paaralan ay nanatiling walang bayad - ang mga magulang ay nagbibigay lamang ng 50-100 rubles sa isang araw para sa tanghalian. Bakit, sa bagong taon ng akademiko, ayon sa parehong batas, ito ay binabayaran kahit saan?

— Ang pampublikong paaralan ay nagbibigay ng mga libreng serbisyong pang-edukasyon at pinondohan ng mga subsidyo ng gobyerno. Ang pangangasiwa at pangangalaga sa pagtatapos ng mga sesyon ng pagsasanay ay hindi isang serbisyong pang-edukasyon, nakikita mo, "Nadezhda Perfilova, chairman ng inter-district council para sa pagpapaunlad ng edukasyon sa Northern District ng kabisera at direktor ng paaralan No. 2098, ipinaliwanag kay MK. - Noong nakaraang taon, sa maraming mga paaralan sa Moscow, ang halaga ng bayad para sa isang pinahabang araw na grupo ay 900 rubles bawat taon (hindi binibilang ang mga tanghalian), habang ang mga coefficient ng subsidizing ay higit pa sa halagang ito, kaya madalas na ginagawa ng mga paaralan na libre ang programa pagkatapos ng paaralan. ng bayad - ginagamit namin ang mapagkukunang ito sa buong taon na nabubuhay ... Ngayon, ang mga coefficient at subsidies na ito ay wala na: ang pagtatalaga ng estado ay ibinibigay lamang para sa mga serbisyong pang-edukasyon - nang naaayon, lahat ng iba pa ay tutustusan ng mga magulang, at mula sa taong ito, babayaran ang mga grupo pagkatapos ng paaralan.

Noong Mayo ng taong ito, tinipon ko ang lahat ng mga magulang na nangangailangan ng mga grupo pagkatapos ng klase para sa kanilang mga anak, at napagkasunduan namin na ang aming punong accountant ay gagawa ng isang pagtatantya para sa taripa, na sasang-ayon kami sa namumunong konseho. Ang bawat isa ay nangangailangan ng iba't ibang mga serbisyo - para sa iba't ibang oras, atbp. May gustong manatili ang kanilang anak sa isang maliit na grupo - 5, hindi 25 tao, atbp. Tinanggap ito ng mabuti ng mga magulang.

- Anong mga halaga ang pinag-uusapan natin?

- Tungkol sa medyo abot-kayang - sa antas ng 20-30 rubles kada oras. Aabot ito ng humigit-kumulang 2000 rubles bawat buwan para sa mga kumukuha ng bata sa alas-kwatro, hanggang sa humigit-kumulang 4000 rubles para sa mga kumukuha ng alas-siyete o otso ng gabi.

- At ano ang tungkol sa tinatawag na oras ng pag-aaral sa sarili - ito ba kapag ang isang bata sa isang pinahabang araw na grupo ay gumagawa ng takdang-aralin sa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro?

Sinabihan kami na ito ay magiging - isang oras sa isang araw para sa mga klase para sa elementarya ay libre, na may subsidyo mula sa badyet. Ngunit hindi ito nangangahulugan na kung magtatapos ang mga klase, sabihin, sa 13.00, pagkatapos ay hanggang 14.00 maaari kang magkaroon ng isang libreng extension - ang katotohanan ay ang libreng oras na ito ay hindi ibinigay sa anumang oras (halimbawa, kaagad pagkatapos ng pagtatapos ng mga klase), pero ayon sa schedule ng extended group day. At kung ang oras na ito para sa paghahanda ng mga gawain ay naka-iskedyul, sabihin, mula 15.00 hanggang 16.00, kung gayon para sa mga dumalo sa isang pinahabang araw na pangkat sa pagitan na ito, hindi ito isasama sa pagtatantya ng pagbabayad ...

"Ang mga panlipunang kahihinatnan ng desisyon na ito ay mahirap hulaan," sinabi ni Andrey Babushkin, isang miyembro ng HRC sa ilalim ng Pangulo ng Russian Federation, isang representante ng distrito ng munisipyo ng Otradnoye, sa MK. - Hindi lang hindi protektado sa lipunan, pati mga iresponsableng pamilya ay mapipiga sa extension, na maaaring may pera, ngunit mas gusto nilang tumambay ang bata sa mga lansangan. Noong unang bahagi ng 90s, mayroon nang pagtatangka na gumawa ng isang bayad na extension, at ang mga adik sa droga ngayon ay ang resulta ng desisyong ito. Ninanais ni Babushkin na magpadala ng liham sa pinuno ng Kagawaran ng Edukasyon ng Moscow na si Iosif Kalina, na hinihiling sa kanya na "iikot" ang sitwasyon. Ayon sa aktibista sa karapatang pantao, ang lungsod ay may sapat na mapagkukunang pinansyal upang hindi magpakilala ng extension fee.

4.1. Ang mga benepisyo para sa pagbabayad para sa serbisyo ng pangangasiwa at pangangalaga sa GPA ay itinatag batay sa Batas ng Russian Federation ng Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa Edukasyon", ang Batas ng Lungsod ng Moscow ng Nobyembre 23 , 2005 Blg. 60 (tulad ng sinusugan noong Mayo 19, 2010 Blg. ) "Sa panlipunang suporta para sa mga pamilyang may mga anak sa lungsod ng Moscow".

4.2. Ang bayad sa magulang sa GPA ay hindi sinisingil mula sa mga sumusunod na kategorya:

· mga batang may kapansanan;

mga bata na ang parehong mga magulang ay invalid ng 1st o 2nd group;

· mga ulila at mga bata na iniwan nang walang pangangalaga ng magulang.

4.3. Upang kumpirmahin ang mga benepisyong ito, ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay nagsumite ng mga sumusunod na dokumento:

isang kopya ng sertipiko ng kapansanan, pagkakaroon ng isang batang may kapansanan;

isang kopya ng sertipiko ng kapanganakan ng bata;

isang kopya ng sertipiko ng kapansanan ng mga magulang (mga legal na kinatawan) na may kapansanan ng 1 o 2 grupo;

isang kopya ng desisyon ng lokal na pamahalaan sa pagtatalaga ng guardianship

4.4. Ang mga benepisyo ng bayad ng magulang sa GPA sa Paaralan sa halagang 50% ay itinatag para sa mga sumusunod na kategorya:

· malalaking pamilya;

mahihirap na pamilya.

4.5. Upang kumpirmahin ang mga benepisyong ito, ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay nagsumite ng mga sumusunod na dokumento:

isang pahayag mula sa mga magulang (mga legal na kinatawan) sa pagkakaloob ng mga benepisyo;

isang kopya ng sertipiko ng ina ng maraming anak;

· isang sertipiko mula sa Kagawaran ng Proteksyon ng Panlipunan ng Populasyon ng Moscow, na nagpapatunay sa katayuan ng pamilya bilang mahirap.

4.6. Kung ang isang hindi kumpletong pakete ng mga dokumento ay ibinigay, may mga pagwawasto o hindi kumpletong impormasyon sa mga dokumento, ang aplikante ay aabisuhan ng pangangailangan na alisin ang mga pagkukulang na ito sa loob ng isang panahon na hindi hihigit sa 5 araw ng trabaho mula sa petsa ng aplikasyon.

4.7. Ang mga benepisyo ay ibinibigay sa mga magulang (mga legal na kinatawan) ng mga batang may kapansanan, mga ulila at mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang, anuman ang lugar ng paninirahan.

4.8. Ang benepisyo para sa bahagyang exemption mula sa bayad ng magulang para sa serbisyo ng pangangalaga at pangangalaga sa GPA mula sa malaki at mababang kita na mga pamilya ay nalalapat lamang sa mga mamamayan ng Russian Federation na nakarehistro sa Moscow.

4.9. Ang mga desisyon sa pagbibigay ng mga benepisyo ay ginawang pormal sa pamamagitan ng mga utos ng Direktor ng Paaralan.

4.10. Ang benepisyo sa mga magulang (mga legal na kinatawan) ay ibinibigay taun-taon batay sa isang nakasulat na aplikasyon mula sa mga magulang (mga legal na kinatawan) para sa pagkakaloob ng mga benepisyo, na nagpapahiwatig ng mga dahilan at ang listahan ng mga nakalakip na dokumento. Ang isang aplikasyon para sa isang benepisyo na may mga kalakip na dokumento ay isinumite sa Direktor ng Paaralan ng mga magulang (mga legal na kinatawan) taun-taon mula Setyembre 1 hanggang Setyembre 15 o kapag ang bata ay pumasok sa Paaralan, kung may mga pangyayari na nagbibigay ng karapatan sa benepisyo. Ang mga benepisyo para sa bayad ng magulang sa GPA sa Paaralan ay itinatag mula sa sandali ng pagsusumite ng mga dokumentong nagpapatunay sa benepisyo.

4.11. Kung ang isang pamilya ay may karapatang gumamit ng ilang mga benepisyo, isang benepisyo sa pagpili ng mga magulang (mga legal na kinatawan) ay napapailalim sa aplikasyon.

4.12. Ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay may karapatang tumanggi na ilapat ang mga naitatag na benepisyo.

4.13. Kung sakaling magkaroon ng mga pangyayari kung saan ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay nawalan ng karapatang tumanggap ng mga benepisyo, obligado silang ipaalam sa Direktor ng Paaralan nang nakasulat ang tungkol sa mga ganitong pangyayari sa loob ng isang buwan.

4.14. Ang mga magulang (mga legal na kinatawan) alinsunod sa itinatag na pamamaraan ay may pananagutan para sa katumpakan ng impormasyong ibinibigay nila upang makatanggap ng mga benepisyo. Ang paaralan ay may karapatang suriin ang mga batayan na binanggit ng magulang (legal na tagapag-alaga) para sa benepisyo.

4.15. Ang exemption para sa pagbabayad para sa serbisyo sa Paaralan ay winakasan para sa mga sumusunod na dahilan:

Pagtatapon ng bata

sa kaganapan na ayon sa mga resulta ng susunod na pagsusuri sa mga katawan ng medikal at panlipunang kadalubhasaan, ang katotohanan ng kapansanan ay hindi nakumpirma;

Pagkawala ng katayuan ng isang malaking pamilya;

pag-aampon ng mga legal na kinatawan ng mga ulila o mga batang iniwan na walang pangangalaga ng magulang sa ilalim ng kanilang pangangalaga (kung ang mga benepisyo ay ipinagkaloob sa batayan na ito).

4.16. Ang pagkakaloob ng mga benepisyo para sa pangangalaga at serbisyo sa pangangalaga sa GPA ay sinuspinde kung ang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay hindi magsumite ng mga dokumentong nagpapatunay ng karapatan sa benepisyo sa loob ng itinakdang mga limitasyon sa panahon. Ang benepisyong nasuspinde sa batayan na ito ay nire-renew batay sa mga isinumiteng dokumento mula sa petsa ng pagsususpinde nito.

4.17. Ang mga pribilehiyo para sa pagbabayad para sa serbisyo ng pangangasiwa at pangangalaga sa GPA ay maaari ding ibigay sa iba pang mga kategorya ng mga magulang (mga legal na kinatawan) batay sa desisyon ng namumunong lupon ng Paaralan, batay sa mga resulta ng pagsasaalang-alang ng isang makatwirang aplikasyon ng mga magulang (legal mga kinatawan).

Ang mga malalaking pamilya lamang ang makakatipid sa mga gastos sa pagkain, ang opsyon ng mga libreng tanghalian ay posible rin para sa iba pang mga kategorya ng mga mag-aaral, ngunit ang Governing Council ng paaralan ay awtorisado na harapin ang isyung ito. Kung ang institusyon ay kayang magbigay ng mga pagkain sa mga indibidwal na mag-aaral, pinirmahan ng punong-guro ang direktiba para sa ganoong epekto.

Noong 2019, walang makabuluhang pagbabago na may kaugnayan sa extension - walang makakapagpasaya sa mga magulang, kailangan pa rin nilang magbayad ng bayad para sa karagdagang edukasyon at pangangalaga sa bata. Ito ay tinalakay sa Batas sa Edukasyon. Ayon sa panukalang batas na ito, ang bawat paaralan ay may karapatan na independiyenteng tukuyin ang halaga ng pagpigil para sa pagkakaroon ng isang mag-aaral sa isang institusyong pang-edukasyon kapag natapos na ang mga aralin.

Binabayaran pagkatapos ng klase sa paaralan

Ibig sabihin, ang pagtatatag at pagkolekta ng mga bayarin para sa extension (upang ipakilala o hindi ang bayad para sa pangangasiwa at pangangalaga ng mga bata sa pinahabang araw na mga grupo) ay eksklusibo sa loob ng kakayahan ng tagapagtatag(ministeryo, departamento, komite o departamento ng edukasyon) at hindi ang administrasyon ng paaralan. Labag sa batas para sa punong-guro na gumawa ng ganoong desisyon sa kanyang sarili.

Sa mga organisasyong pang-edukasyon ng lungsod ng Moscow, ang mga tungkulin ng tagapagtatag ay ginagampanan ng Kagawaran ng Edukasyon. Sa iba pang mga paksa ng Russian Federation, kung saan ang karamihan sa mga organisasyong pang-edukasyon ay munisipyo, ang nagtatag ng paaralan ay ang munisipalidad.

Binabayaran pagkatapos ng klase sa paaralan

Ang mga mag-aaral ay sinasakop ang kanilang mga sarili, nag-aayos, kahit na namamahala upang makabuo ng mga laro sa loob ng kanilang sariling klase. May isang tao na mas pinalad - naglagay sila ng mga sofa sa paaralan kung saan maaari kang mag-relax pagkatapos ng araw ng pag-aaral, isang mas kaunti - naglatag lang sila ng alpombra kung saan nilalaro ng mga bata ang mga lumang laruan na dinala mula sa bahay, at kahit na, oh, poot, basahin. Ang ilang matapat na guro ay handang gumawa ng takdang-aralin kasama ang mga unang baitang at libre, ngunit gaano katagal ang mga ito? Kailangan ding kumain ng mga guro.

Bilang karagdagan sa katotohanan na ang magulang ay pumapasok sa isang kasunduan para sa bata na manatili sa pinalawig na pangkat ng araw, ang lahat ng impormasyon tungkol sa bayad na extension ng paaralan ay dapat na mai-publish sa opisyal na website ng institusyong pang-edukasyon. Sa ganitong paraan tinitiyak ng paaralan ang pagkakaroon at pagiging bukas ng dokumento sa pagtatatag ng halaga ng bayad sa magulang para sa GPA (sugnay 4.1, sugnay 2, artikulo 29 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation").

Tapos na ba ang lesson? Magbayad

Pagkatapos ng mga klase, mula sa humigit-kumulang 12.30, 400 na mag-aaral ang nananatili roon para sa isang programa pagkatapos ng paaralan. Sa bawat grupo - mula 20 hanggang 25 katao, karamihan ay mula sa parehong klase o mula sa parallel. Maaari mong bisitahin ang extension limang araw sa isang linggo sa loob ng anim na oras o tatlong oras. Maaari mong iwanan ang bata sa loob ng isang oras o dalawa, kung saan nagbabago ang scheme ng pagbabayad - sa rate na 29 rubles bawat oras. Magsisimula ang tanghalian sa 13.00-14.00, at ang mga batang dumalo sa isang buong araw na grupo (6 na oras) ay may karapatan din sa meryenda sa hapon sa 16.00-17.00. Gayunpaman, ang mga mag-aaral ay hindi lamang kumakain, naglalakad at naglalaro, ngunit ginagawa din ang kanilang takdang-aralin at ginagawa, halimbawa, pagmomodelo, pagguhit, karayom, pagbabasa at musika. Para sa mga ganitong klase ng interes, ang mga mag-aaral sa grade 1-2 ay binibigyan ng hindi hihigit sa 50 minuto sa isang araw, at ang natitira - hindi hihigit sa 1.5 na oras.

Ayon sa Moscow Department of Education, ang average na buwanang tag ng presyo para sa aftercare sa Moscow ay nasa humigit-kumulang 2,354 rubles na ngayon. Ayon sa chairman ng komisyon sa edukasyon sa Moscow City Duma, Anton Molev, ang presyo ay lubos na makatwiran kung ang lahat ng mga kinakailangang serbisyo ay kasama, kabilang ang pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng mga bata, at ang mga interes ng lahat ng mga magulang ay isinasaalang-alang. "Ito ay magiging hindi patas kung ang mga may kakayahang magbayad para sa lahat ng ito ay kayang bayaran ang mga bayad na extension," sabi ng representante sa isang pakikipanayam sa RG. "Samakatuwid, kinakailangang magbigay ng mga benepisyo para sa mga pamilyang nasa mahihirap na sitwasyon sa pananalapi." Ang halaga ng bayad ay depende sa hanay ng mga serbisyo, ang mga posibilidad ng paaralan at ang kagustuhan ng mga magulang. Ang pagkakasunud-sunod ng mga halaga ay ganap na naiiba - mula 300 rubles hanggang 4 na libo. Sa kasong ito, maaaring isama ng paaralan ang sarili nitong mga gastos para sa mga kagamitan, halimbawa, para sa kuryente at pagpainit, para sa pagbili ng stationery, pati na rin para sa mga karagdagang bayad sa mga guro. Ayon kay Lyudmila Myasnikova, ang mga magulang ay hindi pa nagreklamo tungkol sa halaga ng bayad, ngunit nakakatanggap sila ng maraming mga katanungan. Interesado ang mga nag-aalalang ama at ina kung legal ang mga bayad na extension at kung anong mga parameter ang bumubuo sa gastos nito. Ang mga tensyon ay sumikat noong nakaraang taon, noong unang pinahintulutan ang mga paaralan na pumili sa pagitan ng libre at bayad na mga klase pagkatapos ng klase.

1. Maaaring pagod ang bata sa mahabang panahon sa paaralan at isang aktibong programa. Ang pagkapagod ay kadalasang humahantong sa pangangati at pag-aatubili na pumasok sa paaralan sa umaga.
2. Ang kakulangan ng personal na espasyo ay maaari ring negatibong makaapekto sa sikolohikal na kalagayan ng mag-aaral.
3. Ang pagkain sa kantina ng paaralan, sa kabila ng lahat ng kapaki-pakinabang, ay bihirang malasa.
4. Sa masamang panahon, ginugugol ng mga bata ang karamihan sa kanilang oras sa kanilang mga mesa, at ito ay negatibong nakakaapekto hindi lamang sa kanilang sikolohikal na kalagayan, kundi pati na rin sa kanilang kalusugan. Karamihan sa mga mag-aaral ay hindi nakaupo nang tama sa kanilang mga mesa, na nagpapataas ng panganib ng spinal curvature.

1. Ang mga magulang ay hindi maaaring mag-alala tungkol sa kaligtasan ng bata, dahil siya ay nasa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro.
2. Ang bata ay kakain ng buong mainit na tanghalian at hindi uupo sa gutom. Bagaman madalas kailangan mong magbayad ng dagdag para sa tanghalian.
3. Ang bata ay maaaring matuto ng mga aralin sa paaralan.
4. Ang mag-aaral ay makakadalo sa mga lupon sa paaralan, kung sila ay magagamit.
5. Ang bata ay nakikipag-usap sa kanyang mga kapantay, natututong makahanap ng isang karaniwang wika sa ibang mga tao, umangkop sa lipunang panlipunan.
6. Dapat lumabas ang estudyante (maliban sa masamang panahon). Karaniwang dalawang lakad ang nakaayos.

Extension sa paaralan sa 2019-2019

Sa afterschool, ang mga bata ay hindi lamang nasa ilalim ng pangangasiwa ng isang guro. Ang bawat pangkat ng edad ay may kanya-kanyang iskedyul - ang mga bata ay nagrerelaks, nagtanghalian, gumagawa ng kanilang takdang-aralin, naglalaro at naglalakad. Sa maraming paraan, ang mode na ito ay katulad ng mode ng kindergarten - at ito ay isang malaking plus para sa extension: ang mga first-graders ay hindi nakakaranas ng stress, pakiramdam sa kanilang pamilyar na kapaligiran. Bilang karagdagan, ang extension ay may ilang mga plus.

Ang extension bilang bahagi ng buhay paaralan ay lumitaw nang matagal na ang nakalipas. Sa paglipas ng mga taon ng pagkakaroon nito, ang mga patakaran para sa pananatili sa isang grupo, ang haba ng pinalawig na araw, ang menu, ang rehimen at maraming iba pang mga punto ay nabago, ngunit ang pangkalahatang format ng extension ay nanatiling hindi nagbabago. Ano ang bago sa afterschool sa paaralan sa 2019-2019 academic year - sa aming artikulo.

Bayad o libreng extension

b) kung ang tinukoy na aktibidad na pang-edukasyon ay isang hiwalay na serbisyo ng estado (munisipyo) para sa karagdagang edukasyon at ang serbisyo ay isasama sa gawain ng estado (munisipyo), ang pagpopondo ay isasagawa din sa gastos ng nauugnay na badyet;

Ang punto ay marahil na kahit na ang pamantayan na natatanggap ng mga paaralan para sa bawat mag-aaral ay nagpapahintulot sa iyo na gawing libre ang extension, sa kabilang banda, maaari ding ilaan ng paaralan ang perang ito para sa mga bonus sa mga guro, pagbili ng mga bagong kurtina sa assembly hall o pagbabayad. para sa pagrenta ng pool.

Bayad na libreng extension

Clause 8 ng Artikulo 66 ng Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation" nagbabasa: "Para sa pangangasiwa at pangangalaga ng mga bata sa mga grupo pagkatapos ng paaralan, ang tagapagtatag ng isang organisasyong pang-edukasyon ay may karapatang magtatag ng bayad na sinisingil mula sa mga magulang ... at ang halaga nito. Ang tagapagtatag ay may karapatan na bawasan ang halaga ng tinukoy na bayad o hindi upang kolektahin ito mula sa ilang mga kategorya ng mga magulang (legal na kinatawan) ng mga menor de edad na nag-aaral sa mga kaso at sa paraang tinutukoy niya.

Ayon kay Komite ng Estado ng Duma sa Edukasyon, 1 milyon 700 libong mga estudyanteng Ruso ang pumupunta sa aftercare. Higit pa tatlong taon na ang nakakaraan ay libre ang extension. Pero noong 2013 ipinatupad ang pederal na batas "Sa edukasyon sa Russian Federation", Kung saan aftercare bilang serbisyo sa pangangalaga ng bata hindi kasama sa mga libreng serbisyo sa paaralan. Pinapayagan ng batas mga paaralan mismo upang itakda ang presyo para sa pananatili ng bata para sa mga magulang sa paaralan pagkatapos ng paaralan. Nagsusulat tungkol dito ngayon " pahayagan ng Russia".

Mga benepisyo sa paaralan para sa malalaking pamilya

Alam ko na ang aking anak ay dapat magkaroon ng kagustuhang pagkain sa paaralan. Ngunit, tulad ng nangyari, alam niya ang malayo sa lahat. Nagkaroon ng ganoong sitwasyon. Sa unang baitang, dumalo si Alexandra sa isang grupo pagkatapos ng paaralan, sa mga karaniwang tao pagkatapos ng paaralan. At nang magsimula silang humingi sa akin ng pera para sa pagkain sa paaralan, labis akong nagalit. Nais ko nang magpalakas ng bagyo, tulad ng: "Wala kang karapatan!". Meron pala sila.

Ang katotohanan ay ang mga bata mula sa malalaking pamilya ay talagang may karapatan sa libreng pagkain sa paaralan. Iyon ay almusal at tanghalian. Ngunit ang mga libreng meryenda sa hapon na pinapakain ng mga bata pagkatapos ng klase, walang nangako kahit kanino. Kaya kailangan nilang bayaran ito. Ngayon si Sasha ay hindi pumunta sa aftercare. At iyon ang dahilan kung bakit hindi kami nagbabayad ng isang sentimos para sa pagkain.

Binayaran ang extension

Mayroon kaming ginintuang guro, isang taong nagtatrabaho sa pamamagitan ng bokasyon, nakakabaliw na masaya para sa 3rd year na nakuha namin sa kanya, dahil ang aming klase ay sukdulan at siya ay nagre-retire. Siya ay nagtatrabaho nang libre sa mga bata, ginugugol ang kanyang oras, nagpapayo sa isang tao na ikaw Kailangang hilahin ito. Narito ang isang guro, marami pa sila! Ang pinakamahalagang bagay ay naramdaman ng mga bata ang kanyang saloobin sa kanila at lahat ay naakit sa kanya tulad ng mga sibol, at siya ay sumugod sa kanila tulad ng isang sisiw na may manok, hahanapin at susuportahan niya ang lahat sa isang mabait na salita, magbibigay siya ng payo. ipagbawal, mas maraming ganoong guro sa lahat!

Alam ng mga tao! Sa paaralan 95, ulo. mga gawa sa produksyon na si Pospelova I.A., na, kasama ang kanyang asawang si Pospelov S.I. at kasama ang kanyang sariling kapatid na babae na si Efimova L. napeke ng mga dokumento para sa isang apartment at isang garahe, kaya. (mapanlinlang) inilaan ang lahat sa kanilang sarili. Inutusan! Nagbukas sila ng kasong kriminal. Cool na ulo sa 95 school.

09 Ago 2018 1761

Ang oras ay lumilipad sa bilis ng kidlat. Kahapon lang ay iniisip namin kung anong uri ng stroller ang bibilhin para sa isang bata, at ngayon siya ay isang hinaharap na grader. Napakakaunting oras na natitira bago ang paaralan, at ang mga magulang ay nagsisimulang mag-isip tungkol sa kung paano maayos na ayusin ang proseso ng edukasyon ng kanilang anak, kung paano siya matutulungan sa kumplikadong agham ng mastering kaalaman. Ang pagpili ng paaralan ay hindi isang madaling gawain. Ngunit ito ay higit pa o hindi gaanong malinaw. Ngunit saan isasama ang bata kung ang mga magulang ay nagtatrabaho, at ang mga lolo't lola ay hindi makakatulong sa bagay na ito? Isang after-school program sa elementarya ang sasagipin. Obligado ba o hindi ang pagsasaayos ng oras ng mga bata pagkatapos ng paaralan? Dapat sagutin ng mga magulang ang tanong na ito nang paisa-isa.

Ang mga aralin sa elementarya ay nagtatapos nang maaga, at ang mga problema tulad ng pagsundo sa isang bata, pag-uwi sa kanya at pagtulong sa mga takdang-aralin ay minsan ay nagiging isang hindi malulutas na gawain para sa mga magulang. Sa paglutas ng isyung ito ay tumulong sa isang after-school sa paaralan. Siyempre, dito ang bawat magulang ay nagpapasya para sa kanyang sarili kung ano ang pinakamahusay para sa kanyang anak. Napakahalaga na isaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng bata. Bilang karagdagan, ang mga bata ay madalas na dumalo sa mga karagdagang klase, seksyon at bilog.

Ang probisyon sa extension sa elementarya ay nagsasabi na ang mga bata mula sa una hanggang ikaapat na baitang ay maaaring manatili sa institusyong pang-edukasyon pagkatapos ng paaralan. At ito ay napaka-maginhawa para sa mga magulang. Kasama sa programang afterschool sa elementarya ang takdang-aralin, isang ipinag-uutos na paglalakad sa sariwang hangin, mga laro at libangan. Maraming mga paaralan ang nagbibigay ng mainit na pagkain para sa mga bata.

Dapat bang magkaroon ng afterschool sa elementarya ng bawat institusyong pang-edukasyon? Subukan nating malaman ito.

Ano ang mabuting naidudulot ng pagpapahaba at paano ito makatutulong?

Mayroong maraming mga plus. Ang pangunahing bentahe ay ang bata ay pinangangasiwaan hanggang ang mga magulang ay umuwi mula sa trabaho. Siya ay inaalagaan ng mga gurong kumokontrol at tutulong sakaling may mangyari. Isang mahalagang salik ang pakikisalamuha ng isang batang miyembro ng lipunan na pumapasok sa isang after-school program sa elementarya. Sa isang peer group, ang bata ay nakakakuha ng karanasan sa komunikasyon na magiging kapaki-pakinabang sa kanya sa pagtanda.

Ang extension sa elementarya ay maaari ding magbigay sa mga bata ng mga libangan na grupo at seksyon. Ito ay mahalaga para sa maayos na pag-unlad ng indibidwal. Nagtatrabaho din ang isang child psychologist sa mga paaralan. Kung ang isang bata ay may mga problema, ang isang psychologist ay palaging tutulong upang ayusin ang mga relasyon sa mga kapantay at matatanda.

Ano ang mga benepisyo ng afterschool sa elementarya?

Ang downside ay maaaring catering para sa mas batang mga mag-aaral. Kung ang paaralan ay hindi maaaring magbigay ng isang buo at iba't ibang mga bata, ito ay puno ng iba't ibang mga sakit ng gastrointestinal tract, at pagkatapos ay ang extension sa elementarya ay nagiging isang malaking minus, hindi isang plus. Ang Batas sa Day Care Groups ay nagbibigay din para sa organisasyon ng mga lugar ng libangan para sa mga batang estudyante. Ang mga bata sa edad na anim ay hindi pa ganap na naisasagawa ang kargada sa paaralan at nangangailangan ng maikling araw na pahinga. Upang gawin ito, ang paaralan ay dapat maglaan ng isang silid na nilagyan ng mga higaan ng sanggol upang ang bata ay makatulog ng maikling panahon.

Ang isang mahalagang kadahilanan ay ang bilang ng mga bata sa extended day group, gayundin ang extension program sa elementarya. Kung ang isang guro ay may higit sa 20-30 mga bata sa isang klase, kung gayon imposibleng pag-usapan ang tungkol sa isang ganap na indibidwal na diskarte. Ang kadahilanan na ito ay dapat isaalang-alang ng mga magulang. Mahalagang batay sa mga indibidwal na katangian ng bata. Ano ang dapat na afterschool sa elementarya? Paano magsagawa ng mga klase? Ang isang maliit na bilang ng mga tao sa mga grupo ay ang daan sa tagumpay.

Sa malalaking gawain ay ginagampanan ng mababaw. Hindi kinakailangang umasa ng tulong mula sa guro para sa bawat partikular na bata. Kadalasan ang ingay sa silid-aralan ay nakakasagabal sa pagpapahinga o konsentrasyon ng bata. Kung, gayunpaman, ang desisyon sa pagpapalawig ay ginawa, mas mabuti para sa mga magulang na suriin ang araling-bahay sa bahay at tumulong, kung saan, ang bata ay humarap sa mga hindi maintindihang tanong.

Ang pangangailangan para sa isang bagong konsepto ng edukasyon

Ang sitwasyong ito sa mga grupo pagkatapos ng paaralan ay nagbibigay ng mga batayan para sa pag-iisip na ang konsepto ay kailangang reporma. Ang regulasyon sa extension sa paaralan ay kinokontrol ang proseso ng edukasyon, gayundin ang mga pamantayan para sa pagbabayad para sa mga pagkain at pananatili ng bata sa pinalawig na pangkat ng araw. Ito ay maliwanag na ang mga magulang ay hindi nasisiyahan. Ang programa, na nagsimula noong Setyembre 1, 2011, ay tinukoy ang mga bagong pamantayan at pamantayan para sa mga kinakailangan sa sanitary at epidemya. Ang panuntunang ito ay nag-oobliga sa mga paaralan na magkaroon ng mga silid na tulugan sa pinahabang araw na mga grupo. Ang silid-tulugan ay dapat na hiwalay para sa mga lalaki at babae. Ang lahat ng mga bagong paaralan na nasa yugto ng disenyo at pagtatayo ay ibabatay din sa mga kinakailangang ito.

Ang mga matatandang paaralan na walang sapat na espasyo upang lumikha ng hiwalay na mga dormitoryo ay nahaharap sa isang problema. Gayundin, ang mga institusyong pang-edukasyon ay pinipilit na bawasan ang tagal ng extension upang ang mga bata ay makapagpahinga na sa bahay. Ito ay totoo lalo na para sa mga unang baitang. Isa rin sa mga kinakailangan ng bagong regulasyon ay ang kagamitan ng mga hygiene room na may kinakailangang bilang ng mga toilet bowl, bidet at urinal.

Kailangan ng pondo

Bakit walang extension sa elementarya ng maraming institusyon? Ang mga punong-guro ng paaralan ay nahaharap sa isang halos hindi malulutas na problema, at, nang naaayon, ang mga magulang. Hindi lahat ng institusyong pang-edukasyon ay maaaring mag-organisa ng programa pagkatapos ng paaralan sa elementarya. Ang batas ay nagsasabi na ang paaralan ay dapat na mahigpit na subaybayan ang nutrisyon ng mga bata sa pinahabang araw na grupo. Kinakailangan na bigyan ang mga bata ng mahusay na nutrisyon, na binubuo ng tanghalian at tsaa sa hapon. Sa maraming paaralan, hindi pinapayagan ng pagpopondo na matugunan ang pangangailangang ito mula sa badyet. Kaya naman, tumulong sila sa tulong ng mga magulang sa bagay na ito. Kailangan nilang bayaran ang pagkain ng kanilang mga anak mula sa kanilang sariling bulsa.

Kaya, ang mga magulang at paaralan ay nahaharap sa mabibigat na problema. Malamang, ililipat ng mga paaralan ang desisyon ng mga isyung ito sa balikat ng mga nanay at tatay. Kung matustusan ng mga magulang ang pagbisita sa isang programa pagkatapos ng paaralan, ito ay dapat. Kung hindi, ang mga nanay at tatay ay kailangang maghanap ng alternatibo sa mga grupo pagkatapos ng klase.

Alternatibong extension

Ang ilang mga paaralan ay nag-aalok sa mga magulang ng isang bagong paraan ng extension. Ang tagal ay iminungkahi na mag-abot hanggang 16-18 na oras. Sa kasong ito, ang mga bata ay nananatili sa paaralan nang mas mahaba, at ang buong load ay muling ipinamamahagi, ang mga aralin ay pinagsalitan ng mas mahabang paghinto, bilang karagdagan sa pag-aaral, ang mga bata ay maaaring gumawa ng isang bagay na kawili-wili sa loob ng mga dingding ng paaralan. Ngunit hindi lahat ng mga magulang ay nagustuhan ang pagpipiliang ito. Pinaniniwalaan na ang mga batang nasa elementarya sa hapon ay pagod na at hindi makapag-concentrate sa mga klase. Bilang karagdagan, ang proseso ng edukasyon sa araw ay lumalabas na mahaba. Malamang, mas madali para sa bata na hindi matuto, tapusin ang mga aralin at tamasahin ang natitira nang lubos.

Siyempre, ang ganitong uri ng edukasyon ay may karapatan din sa buhay, dahil ang mga bata ay mabilis na nakikilahok at umangkop sa bagong rehimen. Kinakailangang isipin kung gaano kahirap para sa isang bata na magpatuloy sa sekundaryang paaralan pagkatapos ng elementarya. Mabilis bang makakaangkop ang bata sa ibang paraan ng proseso ng pag-aaral? Ang lahat ng ito ay dapat na nasa pagpapasya ng mga magulang.

Mga pribadong paaralan na may mga grupong afterschool

Maraming pribadong paaralan ang nag-oorganisa ng maliliit na grupo. Ang mga bata ay maaaring magpalit ng damit pambahay, maglaro, magpahinga. Iyon ay, ang sitwasyon sa gayong mga grupo ay halos kapareho sa kapaligiran ng tahanan. Ang mga bata na walang hindi kinakailangang stress ay maaaring magsimulang gumawa ng araling-bahay sa ilalim ng pangangasiwa ng mga may karanasang guro. Gayundin, maayos na nakaayos ang pagkain. Siyempre, ang halaga ng pananatili sa gayong mga grupo ay halos palaging mataas, at hindi lahat ng magulang ay kayang bayaran ang gayong kasiyahan.

Kaya, ngayon ang problema ng paghahanap ng mga bata pagkatapos ng paaralan ay ganap na nahuhulog sa mga balikat ng mga magulang. Ang estado ay nagbibigay ng napakakaunting suporta sa bagay na ito.

Unyon ni Yaya at Nanay

Ang ilang mga magulang ay gumagamit ng paghahanap ng mga nannies o governesses. Siyempre, ito ay napaka-komportable at isang magandang paraan sa labas. Isang personal na yaya ang mag-eehersisyo at magpapakain sa iyo. Ngunit ang bata ay madalas na pinagkaitan ng kinakailangang mga social contact sa edad na ito. At ano ang masasabi ko, hindi lahat ay kayang bayaran ang mga serbisyo sa pag-aalaga ng bata.

Ang maliliit na samahan ng mga magulang ay maaaring maging isang magandang alternatibo sa isang yaya. Ibig sabihin, ngayon sinusundo ng isang ina ang mga bata sa paaralan at nagbabantay sa paaralan, bukas ay isa pa. Ang pagpipiliang ito ay angkop kung ang mga bata ay nakatira malapit sa isa't isa at may mga magulang na maaaring maglaan ng isang araw sa isang linggo sa naturang trabaho.

So dapat bang may extension sa school o wala?

Ang opinyon ng maraming magulang ay ito: dapat mayroong extension. Lahat ng nagtatrabahong magulang ay dapat maging karapat-dapat para sa aftercare. May bayad o libre ang isa pang tanong. Ngunit ang mga bata ay dapat pangasiwaan, bigyan ng pagkain at edukasyon.

Kung may bayad, dapat ay lifting ito para sa mga magulang. O ang pagbabayad ay maaaring hatiin sa pagitan ng lokal na badyet at ng mga magulang. Marahil ang mga magulang ay maaaring, halimbawa, magbayad para sa pagkain at mga club, at ang iba ay kukunin ng mga lokal na badyet.

Karanasan sa ibang bansa

Tingnan natin kung paano ang mga bagay sa mga pinahabang araw na grupo, halimbawa, sa Germany. Ang mga grupo ng daycare ay napakapopular doon. Ngunit ang bata lamang na nagtatrabaho ang mga magulang ang maaaring makakapasok sa kanila. Hindi madaling makahanap ng lugar sa ganoong grupo. Ngunit kung magtatrabaho ka, makatitiyak kang hindi maiiwan ang bata na walang lugar.

Ang mga extension sa Germany ay pribado at pampubliko. Ngunit lahat sila ay binabayaran para sa mga nagtatrabahong magulang. Ang halaga ng extension ay naiiba at depende sa suweldo ng mga magulang. Ibig sabihin, mas maliit ang kinikita mo, mas maliit ang babayaran mo. Sa mga grupo ng pinahabang araw, maaaring manatili ang mga bata hanggang 16 at hanggang 18 oras. Karaniwang may malalaking silid at palaruan ang mga grupo.

Ang mga bata ay walang mga silid-tulugan, ngunit may mga tinatawag na mga tahimik na silid kung saan ang bata, kung pagod, ay maaaring magpahinga at kahit matulog. Ang pagkain para sa mga bata sa paaralan ay maayos din. Bilang isang patakaran, ang afterschool ay matatagpuan sa isang hiwalay na gusali mula sa paaralan. Susunduin ng guro mula sa afterschool ang mga bata pagkatapos ng mga aralin at dinadala sila sa isa pang silid kung saan matatagpuan ang mga grupo ng pinahabang araw.

Ang bata ay pumapasok sa paaralan, at ang mga magulang ay kailangang mag-isip kung sino ang susundo sa kanya pagkatapos ng paaralan. Well, kung mayroong isang lola, isang yaya o isang hindi nagtatrabaho na ina. At kung ang mga magulang ay abala mula umaga hanggang gabi, at walang tutulong? Kailangan bang umuwi ng mag-isa ang mga bata? Bilang karagdagan, ngayon ay maraming mga kawili-wiling mga lupon at mga seksyon sa mga paaralan, kabilang ang mga libre, ngunit hindi lahat ng mga ito ay nagsisimula kaagad pagkatapos ng paaralan. Parang walang sense kung umuwi ng kalahating oras ang bata, pero wala rin naman magawa sa school. Sa mga kasong ito na karaniwang naaalala ng mga magulang ang "extension".

Modernong "extension"

Ano ang isang modernong pinahabang araw na pangkat? Sa pangkalahatan, ito ay katulad ng sa aming pagkabata, ngunit mayroon pa ring ilang mga pagkakaiba at nuances.

Unang pagkakaiba. Ang "Extension" ay binayaran

Ang una at medyo nasasalat na pagbabago ay na sa maraming mga paaralan ang "extension" ay binabayaran na ngayon. Oo, oo, ngayon kailangan mong magbayad para sa "pagsubaybay". Siyempre, may mga paaralan pa rin na hindi sila gumawa ng ganoong hakbang, ngunit sila ay kakaunti. Hindi masasabi na ang gastos ay napakataas, ngunit ito ay lubos na maihahambing sa bayad sa kindergarten. Ngunit doon ang mga bata ay maaaring manatili ng labindalawang oras, at ang mga pagkain ay kasama sa presyo.

Sa paaralan, kung ang iyong anak ay pupunta sa isang grupo pagkatapos ng klase, ang tanghalian ay kailangang bayaran nang hiwalay. Halimbawa, sa Moscow ngayon ang halaga ng isang pagkain ay 137 rubles 65 kopecks. Tila isang maliit na halaga, ngunit, isinasaalang-alang ang bayad sa pag-renew, higit sa limang libong rubles ang lumalabas bawat buwan.

Ang diskarte sa mga benepisyaryo ay iba saanman. Sa ilang mga institusyong pang-edukasyon para sa mga bata ng mga kategoryang ito, ang "extension" ay karaniwang libre, sa iba, ang mga benepisyaryo ay nagbabayad ng bahagi ng gastos (karaniwang 50%), sa iba, walang mga benepisyo. Kung magbibigay ng mga benepisyo sa mga mahihirap, mga pamilyang may mga batang may kapansanan, malalaking pamilya at iba pang mga kategorya, ang paaralan mismo ang magpapasya. Bilang isang tuntunin, ang isyung ito ay isinumite sa namamahala na lupon taun-taon. Iyon ay, kahit na natagpuan mo ang isang institusyong pang-edukasyon kung saan ang extension ay libre, kung gayon ang lahat ay maaaring magbago sa isang taon.

Tandaan na kung ang bata ay may sakit at ito ay kinumpirma ng isang sertipiko mula sa doktor, ang pagbabayad ay muling kinalkula. Ang mga pista opisyal ay isinasaalang-alang din.

Ang pangalawang pagkakaiba. Iskedyul

Bilang panuntunan, ang mga modernong grupo ng pinahabang araw ay nagtatrabaho hanggang 18:00. Gayunpaman, may mga paaralan kung saan nagsasara sila mamaya (sa 18.30 o kahit 19.00) o mas maaga (sa 17.00). Siyempre, ang mga nagtatrabahong magulang ay interesado na magkaroon ng pagkakataon na kunin ang bata hangga't maaari, ngunit, sayang, kaunti ang nakasalalay sa kanilang posisyon. Bagaman, siyempre, kung maraming tao ang gustong baguhin ang iskedyul ng trabaho ng mga pinahabang araw na grupo, maaari mong subukang magtanong sa administrasyon ng paaralan. May pagkakataon na magkakilala kayo.

Sa maraming paaralan, ang mga grupo pagkatapos ng klase ay nagtatrabaho kahit na sa panahon ng bakasyon. Sa kasong ito, ang kanilang mga aktibidad ay mas katulad ng kampo ng mga bata sa lungsod. Tinatanggap ang mga bata sa 8.30 - 9.00, at maaari mo silang kunin anumang oras, hanggang 17.00 - 19.00. Sa araw, ang mga bata ay naglalakad, nag-aaral, naglalaro. At ang mga nagtatrabahong magulang ay hindi kailangang mag-alala tungkol sa katotohanan na ang bata ay nakaupo mag-isa sa isang walang laman na apartment sa buong araw.

Ang ikatlong pagkakaiba. Ano ang ginagawa ng mga bata sa "extension"

Ang mga tagapagturo ng mga grupo ng pinahabang araw ay parang mga pre-revolutionary cool na babae. Kung sila ay "naka-attach" sa mga unang baitang, madalas nilang tinutulungan ang guro ng klase sa panahon ng mga ekskursiyon at iba pang mga ekstrakurikular na aktibidad, lumahok sa paghahanda ng mga pista opisyal, atbp. Kung ang mga bata ay mas matanda, kung gayon ang mga tungkulin ng tagapagturo ay kasama ang samahan ang mga bata sa tanghalian at mula sa tanghalian, paglalakad kasama nila at pag-aalaga sa kanila sa loob ng mga dingding ng paaralan. Pero depende lahat sa school syempre.

Ngayon maraming mga institusyong pang-edukasyon ang nagbibigay sa kanilang mga mag-aaral ng pagkakataon na pumili ng iba't ibang mga bilog at seksyon sa loob ng mga dingding ng paaralan. Dumadalo ba ang iyong anak? Sa kasong ito, ipapaalala sa kanya ng guro ng GPA ang pagsisimula ng mga klase, o kahit na dalhin siya sa kanila at makilala siya (ngunit ito ay kung mayroong papalit sa kanya sa panahon ng kanyang pagliban sa klase).

Ngunit ang mga tagapagturo ay hindi na kinakailangan na gumawa ng araling-bahay kasama ang mga bata. "Tingnan mo" - at wala nang iba pa.

Gayunpaman, sa kabutihang palad para sa amin na mga magulang, karamihan sa mga tagapagturo ay tapat na nagmamahal sa mga bata at nag-aalaga sa kanila, kaya't sinisikap nilang ayusin ang mga gawain para sa mga bata at kahit na tumulong, ipaliwanag, suriin kung ano ang nagawa at iwasto ang mga pagkakamali. Kung ikaw ay mapalad sa tutor, pagkatapos ay kapag kinuha mo ang bata pagkatapos ng pinahabang araw na pangkat, maaari kang umasa sa isang mas marami o hindi gaanong karaniwang natapos na nakasulat na bahagi ng araling-bahay. Ang mga oral na gawain, kung ito ay ginanap, pagkatapos ay ayon lamang sa natitirang prinsipyo.

Ang mga taong nakagawa na ng lahat ng mga aralin at pumunta sa lahat ng napiling mga lupon ay madalas na nagbibigay-aliw sa kanilang sarili. Karaniwang may mga pamato, chess o simpleng board game sa mga silid-aralan, o mga gamit sa sining. Ito ang hindi komplikadong paglilibang ng mga pumunta sa extended day group. Well, at mga gadget, siyempre, maliban kung ang mga magulang ng mga kaklase ng iyong anak ay nagkakaisa sa kanilang makatwirang pagnanais na huwag bigyan ang kanilang mga anak ng mga telepono at tablet sa paaralan.

"Cons" na mga extension

Siyempre, ang isang pinahabang araw na grupo ay hindi ang pinakamahusay na libangan para sa isang bata. Pagkatapos ng lahat, ang isang paaralan ay hindi isang kindergarten. Ilang lugar ang may tahimik na oras at mga espesyal na silid ng laro. Ang mga bata ay pinipilit na gugulin ang karamihan ng kanilang oras sa kanilang mga mesa o pamahalaan ang paglalaro sa pagitan nila. Oo, at ang mga koridor at libangan ng paaralan ay hindi angkop para sa mga larong panlabas ng mga bata. Kaya ang mga bata ay abala sa sahig mismo sa kanilang mga uniporme sa paaralan.

Masama rin na walang drying cabinet sa mga paaralan. Ang mga lalaki, pabalik mula sa paglalakad at maraming nakatambak sa niyebe, naglalagay ng basang mga sumbrero at scarf sa kanilang manggas, mittens sa kanilang mga bulsa, at mga bota sa mga bag na pampalit.

Makikita mo ang mga maliliwanag na bayan ng mga bata malapit sa maraming paaralan. Gayunpaman, ipinapakita ng pagsasanay na ang mga bata ay kadalasang hindi pinapayagang dumalo sa kanila. Ito ay dahil sa mataas na panganib ng pinsala. At mahirap hindi sumang-ayon dito. Isipin ang limampu't animnapu (pagkatapos ng lahat, ang mga lalaki mula sa ilang mga klase ay naglalakad sa palaruan) ang mga bata ay sabay-sabay na tumatakbo sa hagdan at tulay at dumudulas sa mga slide. Himala kung walang mahulog at masasaktan. Samakatuwid, hindi pinapayagan ng mga administrasyon at tagapagturo ng paaralan ang paggamit ng mga bayan ng mga bata para sa mga laro.

Walang meryenda sa hapon para sa mga batang dumadalo sa isang pinahabang araw na grupo. Ngunit ang tanghalian para sa mga mag-aaral sa elementarya ay bihirang lumampas sa ala-una ng hapon. Ibig sabihin, mga lima o higit pang oras, ang mga bata ay naiiwan na walang pagkain, maliban kung ang mga magulang ang nag-aalaga dito.

Kadalasan, ang mga extended day group ay ibinibigay lamang para sa mga mag-aaral sa elementarya. Ang natitirang mga mag-aaral, kung kailangan nilang maghintay sa paaralan para sa oras sa pagitan ng pagtatapos ng mga aralin at simula ng mga klase sa seksyon, halimbawa, ay napipilitang magsawa sa mga koridor o pumunta sa guro ng klase . Ang huling pagpipilian ay ang pinakamahusay, siyempre. Ang aking mga estudyante sa high school, na nakatira malayo sa paaralan, ay madalas na gumugol ng oras pagkatapos ng paaralan sa aming karaniwang silid: ginawa nila ang kanilang takdang-aralin, naghanda para sa mga klase na may mga tutor o mga kurso sa paghahanda, nakikisalamuha, at kahit na kumain. Ngunit hindi lahat ng guro sa klase ay handa para dito. Sa kasong ito, ang mga magulang ay kailangang maghanap ng ilang iba pang mga pagpipilian. Sa katunayan, sa kasamaang-palad, kahit na ngayon ang mga paaralan ay gumagawa ng higit pa at higit pa upang matiyak na ang mga bata sa loob ng kanilang mga pader ay kasing interesante at komportable hangga't maaari, ang isyu ng posibilidad ng pahinga sa pagitan ng mga aralin at mga klase ay hindi pa nalutas.

Paano gawing komportable ang pananatili ng mga bata sa isang pinahabang araw na grupo hangga't maaari

Sa kabutihang palad, ang mga magulang ay maaaring gawing mas madali ang buhay para sa kanilang mga anak at gawing mas kasiya-siya ang mahabang araw ng paaralan:

• Hayaang kunin ng mga bata ang kanilang pagkain. Sa katunayan, sa kabila ng medyo nakakain at medyo nakabubusog na pananghalian, ang mga lalaki ay bumalik mula sa paglalakad na gutom. Samakatuwid, ang isang maliit na termos na may tsaa o kakaw, pag-inom ng yogurt at isang tinapay o iba pang pagkain na hindi masyadong nabubulok ay madaling gamitin.

• Ang mga ekstrang medyas o pampitis ay magiging kapaki-pakinabang din upang palitan ang mga nababasa sa paglalakad.

• Mainam na bigyan ang bata ng pampalit na damit kasama mo. Siyempre, ito ay medyo mahirap, ngunit pagkatapos ay mababago ng mga bata ang anyo sa isang bagay na hindi gaanong pormal at mas komportable. Bagaman, sayang, maraming mga lalaki ang nakakalimutan o tamad na magpalit ng damit.

• Magagamit din ang iyong paboritong laruan. Maliit pa ang mga bata sa elementarya at mahilig maglaro. Gayunpaman, huwag payagan ang maingay o mamahaling mga laruan.

• Kung ang paaralan ay walang kapasidad na bumili ng panloob at panlabas na mga laro, ito ay maaaring isang bagay na dapat isaalang-alang ng mga magulang. Maraming mga set ng checker, lotto, chess, snow shovels, snow diggers, jump ropes, hoops at isang kahon ng chalk (depende sa oras ng taon, siyempre) ay hindi magdudulot ng malaking pinsala sa badyet, ngunit sila ay magpapasaya sa mga bata para sa mahabang panahon.

Larawan - photobank Lori