Pagsusuri ng hotel. Halimbawang pagsusuri mula sa isang negosyo para sa isang thesis

Para sa bawat huling gawaing kwalipikado, ang superbisor ay dapat magsulat ng isang pagsusuri, at ang tagapamahala ng pagsasanay ay dapat magsulat ng isang pagsusuri. Ito ang kaso hanggang kamakailan lamang. Sa panahon ngayon, ang pagsusuri ng isang proyekto sa pananaliksik ay kadalasang nangangahulugan ng pagsusuri. Tingnan natin kung ano ang pagsusuri ng isang thesis.

Ano ang pagsusuri ng isang proyekto sa pananaliksik?

Noong mayroon pang bachelor's degree na kahanay ng specialty, kailangan lang ng pagsusuri para sa mga estudyanteng nakatanggap ng isa o ibang specialty. Para sa mga bachelor's theses, mga review lamang mula sa superbisor ang pinagsama-sama. Ang mga espesyalista, bilang karagdagan sa kinakailangang "makakuha" ng feedback mula sa kanilang siyentipikong tagapagturo, ay kailangan ding makatanggap ng pagsusuri mula sa tagapamahala ng kasanayan.

Kinansela na ang specialty. Ngayon ang mga unibersidad ay lumipat sa isang dalawang yugto na sistema ng edukasyon:

  • ang unang yugto ay isang bachelor's degree;
  • ang pangalawang yugto ay isang master's degree.

Ang mga bachelor sa hinaharap sa kanilang huling taon ay dapat maghanda ng isang thesis. Ngayon ay wala nang kinakailangang sumulat ng pagsusuri para sa gawaing ito. Isang pagsusuri lamang mula sa iyong superbisor ay sapat na. Ang mag-aaral ng master ay nagsusulat ng isang master's thesis. Isa na itong paksa para sa isang hiwalay na artikulo.

Maaari itong magdulot ng pagkalito sa pagitan ng isang pagsusuri at isang pagsusuri. Ang kanilang kakanyahan ay halos pareho. Kaya, ang isang pagsusuri at isang pagsusuri ay naglalaman ng mga sumusunod na elemento:

  • isang maikling paglalarawan ng gawain ng mag-aaral;
  • i-highlight ang mga positibo at negatibong panig nito;
  • ang huling resulta tungkol sa pagpasok o hindi pagtanggap ng trabaho sa proteksyon.

Ang pagkakaiba ay pangunahin na ang pagsusuri ay isinulat ng isang espesyalista sa labas, at ang pagsusuri ay pinagsama-sama ng superbisor. Bilang karagdagan, ang pagsusuri, bilang panuntunan, ay pinagsama-sama sa 1.5-2 na pahina ng makinilya na teksto. Ang pagsusuri ay mas maikli ang haba. Karaniwan itong kasya sa kalahating pahina. Bilang isang patakaran, ito ay isinulat mismo ng nagtapos, dahil bihira na ang isang tagapamahala ng pagsasanay ay gagawa nito. Pinirmahan lang niya ang tapos na text. Bagama't kung minsan ay nakakatagpo ka ng mga "maselan" na mga espesyalista na lubusang pinag-aaralan ang gawain at nagsusulat ng kanilang sariling mga pagsusuri.

Isinasaalang-alang na ngayon ang gawain ay hindi dapat ipadala para sa pagsusuri ng isang espesyalista sa labas, ang isang pagsusuri ay madalas na nagsimulang mangahulugan ng isang pagsusuri mula sa isang superbisor. Sa artikulong ito, titingnan natin ang mga patakaran para sa pagsulat ng pagsusuri sa WRC.

Mga pangunahing punto ng pagsusuri (review)

Ang feedback ay sa maraming paraan ay isang malikhaing gawain kung saan ang superbisor ay dapat magpakilala sa gawain ng mag-aaral. Sa kabila nito, obligado siyang iguhit ito ayon sa isang mahigpit na plano.

Kailangan nitong i-highlight ang mga sumusunod na punto:

  • Pagtatasa kung gaano kaugnay ang paksa ng gawain.
  • Mga katangian ng proyekto ng diploma ng mag-aaral ayon sa kabanata. Dito kailangan mong ipahiwatig sa ilang mga pangungusap kung alin ang mga isyu na sakop ng mag-aaral sa unang kabanata at kung alin sa pangalawa;
  • Pagsusuri ng praktikal na kahalagahan ng gawain.
  • Pagtatasa ng pagsunod ng mag-aaral sa plano ng internship.
  • Pagtatasa ng kalayaan ng mag-aaral kapag nagsasagawa ng pananaliksik.
  • Pagsusuri ng mga pagkukulang sa trabaho.
  • Indikasyon ng mga positibong aspeto ng VKR. Ang sumusunod na template na parirala ay angkop dito: "Gayunpaman, sa kabila ng mga pagkukulang na ito, ang gawain ay isang ganap na siyentipikong pananaliksik, dahil...".
  • Ang huling konklusyon ay kung pinapayagan ang VKR na protektahan o hindi. Dito angkop na gamitin ang sumusunod na pariralang template: "Sa kabila ng mga pagkukulang na ito, sa pangkalahatan, ang gawain ng mag-aaral (buong pangalan) ay nakakatugon sa lahat ng mga kinakailangan ng mga kwalipikasyong pang-akademiko at pinapayagan para sa pagtatanggol." Ang isa pang pagpipilian ay "Gayunpaman, ang mga pagkukulang na ito ay hindi isang mahalagang katangian at hindi pumipigil sa trabaho na maging karapat-dapat para sa proteksyon. Sa pangkalahatan, natutugunan ng trabaho ang mga kinakailangan para sa isang panghuling gawaing kwalipikado. Kaugnay nito, inirerekumenda kong payagan ang mag-aaral (buong pangalan) na ipagtanggol ang kanyang huling gawain sa pagiging kwalipikado sa harap ng Komisyon sa Pagpapatunay ng Estado."

Ang plano sa pagsusuri para sa WRC ay tinatayang. Pagkatapos ng lahat, ang bawat unibersidad ay gumagawa ng sarili nitong mga patnubay sa pagsulat nito.

Suriin ang mga tampok ng disenyo

Ang bawat unibersidad ay may sariling mga patakaran para sa pag-compile ng mga pagsusuri at pagsusuri. Ibinibigay ang mga ito sa mga rekomendasyong pamamaraan para sa VKR. May mga sample at form din doon. Gayunpaman, maaari naming i-highlight ang ilang karaniwang mga aspeto ng disenyo na katangian ng mga ito. Kaya, dapat mong simulan ang pagsulat ng anumang pagsusuri mula sa "header". Naglalaman ito ng pangalan ng unibersidad at sangay. Sinusundan ito ng inskripsiyon na "Repasuhin ang panghuling gawain ng mag-aaral na kwalipikado (buong pangalan)", na nagpapahiwatig ng espesyalidad ng nagtapos at ang paksa ng kanyang trabaho. Matapos ang teksto ng pagsusuri, ang petsa ng paghahanda nito, ang pangalan ng siyentipikong superbisor, ang kanyang posisyon, ranggo at pirma ay ipinahiwatig.

Kung pinag-uusapan natin ang isang pagsusuri sa orihinal nitong anyo, kung gayon, bukod sa iba pang mga bagay, ang selyo ng organisasyon kung saan nagtatrabaho ang thesis supervisor ay nakakabit din.

Ang mga rekomendasyon sa ibaba para sa pagsulat ng pagsusuri sa thesis ay maaaring maging kapaki-pakinabang kapwa sa mga superbisor at tagasuri, at sa mga mag-aaral mismo. Kung minsan, ang mga tagasuri mismo ay tamad na magsulat ng mga pagsusuri at ipagkatiwala ang gawaing ito sa isang mag-aaral. Ang ilang mga nagtapos ay nagmamadali upang magalak: pagkatapos ng lahat, maaari lamang nilang ilarawan ang trabaho sa positibong panig. Gayunpaman, hindi lahat ay napakasimple. Una, ang pagsusulat ng review ay tumatagal ng ilang oras, at pangalawa, ang reviewer ay maaaring hindi pumirma ng review na hindi niya nagustuhan.

  • Hindi ka dapat sumulat lamang tungkol sa mga positibong aspeto ng trabaho. Walang magseseryoso ng ganoong pagsusuri (feedback).
  • Magpahiwatig ng ilang negatibong aspeto ng trabaho na hindi magiging mapagpasyahan. Halimbawa, maaari mong isulat na ang WRC ay naglalaman ng mga maliliit na error sa disenyo, o ang plano ay hindi malinaw na binuo, o hindi sapat na atensyon ang binabayaran sa pag-highlight ng isang partikular na problema.
  • Sundin ang dami ng trabaho na kinakailangan ng mga rekomendasyong pamamaraan. Masyadong maliit na dami, pati na rin ang labis, ay magtataas ng mga tanong mula sa pinuno ng departamento, na, bilang isang patakaran, ay nagsusuri ng lahat ng mga diploma.
  • Sundin ang mga panuntunan sa disenyo.

Isang halimbawa ng pagsusuri sa WRC

Upang mas maunawaan ang lahat ng salimuot ng pagsulat ng pagsusuri (feedback) sa isang thesis, dapat mong maging pamilyar sa isang halimbawa ng (kanyang) compilation nito.

FEDERAL STATE EDUCATIONAL BUDGETARY INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION

(Pangalan ng unibersidad)
_____N-th branch ng N-th university____
PAGSUSURI
Para sa panghuling gawain ng estudyante, buong pangalan

Espesyalidad (direksyon) Pananalapi at kredito

Paksa: "Nangungunang Pangalan"

Ang kaugnayan ng paksa ng pananaliksik ay ipinahayag sa kahalagahan ng pagpili ng tamang sistema ng pagbubuwis para sa isang negosyo, lalo na sa panahong ito ng krisis.

Ang paksa ng huling gawaing kwalipikadong ito ay sakop ng mag-aaral nang komprehensibo. Sa unang kabanata ng thesis, sinusuri ng mag-aaral ang mga teoretikal na aspeto ng aplikasyon ng pinasimple na sistema ng pagbubuwis sa Russian Federation. Upang gawin ito, inihayag niya ang kasaysayan ng pag-unlad nito bilang isang espesyal na rehimen ng buwis para sa maliliit at katamtamang laki ng mga negosyo; pinag-aaralan ang mga karapatan, obligasyon at responsibilidad ng maliliit na negosyo bilang mga kalahok sa mga relasyon sa buwis at isinasaalang-alang ang pandaigdigang karanasan sa paglalapat ng pinasimpleng sistema ng pagbubuwis.

Ang ikalawang kabanata ng WRC ay nakatuon sa pagsusuri at pagtatasa ng aplikasyon ng pinasimple na sistema ng pagbubuwis sa LLC "Pangalan ng Negosyo". Para sa mga layuning ito (buong pangalan ng mag-aaral) ay nagbibigay ng mga katangian ng organisasyon at pang-ekonomiya ng negosyo, pag-aaral ng mga pamamaraan ng pagkalkula at pagbabayad ng solong buwis, at nagbibigay ng pangkalahatang paglalarawan ng sistema ng pagbubuwis sa nasuri na negosyo.

Sa ikatlong kabanata (buong pangalan ng mag-aaral), pinatunayan niya ang pagiging epektibo ng paggamit ng pinasimple na sistema ng pagbubuwis sa LLC "Pangalan ng Negosyo". Upang gawin ito, sinusuri niya ang katuparan ng mga obligasyon at ang pasanin sa buwis ng negosyo. Sa wakas, sinusuri ng mag-aaral ang pagiging epektibo ng aplikasyon ng mga sistema ng pagbubuwis na pinag-aaralan.

Ang praktikal na kahalagahan ng trabaho ay nakasalalay sa pagpili ng pinakamainam na modelo ng pagbubuwis para sa negosyo, na lohikal na binibigyang-katwiran nito.

Ang mag-aaral ay hindi ganap na sumunod sa plano sa kalendaryo at iskedyul para sa pagpapatupad nito. Kasabay nito, nang isulat ang gawain (buong pangalan ng mag-aaral), ipinakita niya ang kakayahang magtrabaho kasama ang panitikan at gumuhit ng kanyang sariling mga konklusyon.

Ang materyal ay ipinakita sa isang lohikal na pagkakasunud-sunod. Kasabay nito, ang plano ng WRC ay hindi pa malinaw na naisagawa. Hindi sapat na atensyon ang binayaran sa pagsusuri sa pagiging epektibo ng aplikasyon ng mga sistema ng pagbubuwis na pinag-aaralan.

Gayunpaman, ang mga pagkukulang na ito ay hindi isang mahalagang katangian at hindi pumipigil sa trabaho na maging karapat-dapat para sa proteksyon. Sa pangkalahatan, natutugunan ng trabaho ang mga kinakailangan para sa isang panghuling gawaing kwalipikado. Kaugnay nito, inirerekumenda ko na payagan ang mag-aaral (buong pangalan) na ipagtanggol ang kanyang panghuling gawain sa pagiging kwalipikado sa harap ng Komisyon sa Pagpapatunay ng Estado.

Scientific supervisor ng research and development project: buong pangalan.
Posisyon at ranggo (kung mayroon man)

Kaya, ang mga konsepto ng pagsusuri at pagsusuri ay dapat na makilala. Kamakailan lamang, bilang panuntunan, ang paghahanda lamang ng isang pagsusuri ng superbisor ay kinakailangan. Kung kinakailangan na magsulat ng isang pagsusuri ng thesis ng isang third-party na espesyalista, pagkatapos kapag isinusulat ito ay ipinapayong gamitin ang parehong mga rekomendasyon tulad ng para sa pagsusuri.

Svetlana Igumennaya, Omsk

Tinulungan mo ako ng higit sa isang beses! Umaasa ako na sa paglipas ng panahon ang lahat ay mananatili sa parehong pinakamataas na antas.

Lyubov Stotskaya, Novosibirsk

Kailangan ko ng agarang tulong sa aking gawaing siyentipiko. Nahanap ng Open Resource team ang lahat ng mga error at mabilis na naitama ang mga ito. Isang napakahalagang opsyon kapag ang iyong gawa ay na-proofread ng isang third-party na may-akda.

Paksa: Halimbawa ng pagrepaso ng isang panghuling gawaing kwalipikado

Uri: Iba | Sukat: 4.08K | Mga Download: 644 | Idinagdag 02/02/11 sa 23:17 | Rating: +16 | Higit pang Iba


PAGSUSURI

para sa panghuling gawaing kwalipikado ng isang mag-aaral sa ika-6 na taon (espesyalisasyon "Pamamahala sa Pinansyal")

Buong pangalan sa paksa;

"Pamamahala ng anti-krisis ng isang negosyo (gamit ang halimbawa ng JSC Fregat)"

Ang problema na pinili ng may-akda para sa independiyenteng pananaliksik ay isa sa mga pinaka-pagpindot. Kung maingat mong isaalang-alang ang mga ugat ng umiiral na napakaseryosong mga pagkukulang sa pamamahala ng negosyo, maaari kang kumbinsido na ang karamihan sa kanila ay direktang sumusunod mula sa pagkakaroon ng mga paghihirap sa mga patakaran sa pananalapi, buwis at pamumuhunan ng negosyo sa isang ekonomiya ng merkado.

Sa panghuling gawain ng kwalipikasyon ng mag-aaral na si Petrova A.I. sumasalamin sa estado ng pamamahala ng krisis at samahan nito sa kasalukuyang yugto ng pag-unlad ng ekonomiya sa Russian Federation. Ang pangangailangan na itama ang mga kasalukuyang pagkukulang ay nabanggit, at ang mga partikular na panukala ay ginawa.

Ang unang kabanata ay tinatalakay nang detalyado ang mga teoretikal na pundasyon para sa pag-diagnose ng pagkabangkarote ng isang negosyo, ang mga sanhi at sintomas nito. Isinasaalang-alang ang pambatasan na regulasyon ng pamamaraan ng pagkabangkarote. Ang mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng bangkarota ay tinalakay din dito at ang isang detalyadong paglalarawan ng proseso ay ibinigay.

Sa ikalawang kabanata ng Petrova A.I. binibigyang pansin ang isyu ng pag-aayos ng pamamahala ng anti-krisis sa isang negosyo, ipinapakita ang mga hangganan ng tradisyonal na pamamaraan ng pagsusuri sa pananalapi at sinusuri ang mga prinsipyo ng pagbuo ng isang programang anti-krisis gamit ang mga panloob na mekanismo ng pagpapapanatag ng pananalapi. Ipinapakita ang pinakamabisang paraan ng kalinisan.

Ang pinaka-interesante ay ang pangwakas, ikatlong kabanata ng gawain, kung saan sinusuri ng may-akda ang mga taktikal na aspeto ng pamamahala ng krisis, mga diskarte sa pagsusuri, nagmumungkahi ng plano sa negosyo para sa pagbawi sa pananalapi, na isinagawa sa sistema ng Project Expert na isinasaalang-alang ang mga modernong kinakailangan ng COMFAR UNIDO, at mga pamamaraan ng muling pagsasaayos.

Panghuling gawain sa kwalipikasyon ng Petrova A.I. nagpapatotoo sa mataas na propesyonal na pagsasanay ng may-akda, ang kanyang kakayahang malayang mag-navigate sa mga kumplikadong problema sa pananalapi, pag-aralan ang isang malaking halaga ng impormasyon sa isang partikular na paksa, nakapag-iisa na gumawa ng mga konklusyon at magmungkahi ng mga paraan para sa pagpapabuti.

Sa pangkalahatan, ang pangwakas na gawain sa kwalipikasyon ng Petrova A.I. nakakatugon sa mga kinakailangan, maaaring ipasok sa depensa at ma-rate na "mahusay".

Nagustuhan? Mag-click sa pindutan sa ibaba. Sa iyo hindi mahirap, at para sa atin Ang ganda).

Upang i-download nang libre Iba pa sa pinakamataas na bilis, magparehistro o mag-log in sa site.

Mahalaga! Lahat ng ipinakitang Iba para sa libreng pag-download ay inilaan para sa pagbuo ng isang plano o batayan para sa iyong sariling mga gawaing siyentipiko.

Kaibigan! Mayroon kang natatanging pagkakataon upang matulungan ang mga mag-aaral na katulad mo! Kung tinulungan ka ng aming site na mahanap ang trabahong kailangan mo, tiyak na nauunawaan mo kung paano mapadali ng trabahong idinagdag mo ang gawain ng iba.

Kung ang Iba ay, sa iyong opinyon, ay hindi maganda ang kalidad, o nakita mo na ang gawaing ito, mangyaring ipaalam sa amin.

Ang pagsusuri ay isang maikling pagsusuri sa gawain ng nagtapos, kung saan ipinapahiwatig ng tagasuri ang kaugnayan ng paksa, ang istraktura ng diploma, ay nagbibigay ng isang maikling paglalarawan ng bawat seksyon, nagtatala ng mga pakinabang, disadvantages, komento at gumagawa ng ilang mga rekomendasyon. Sa artikulong ito, titingnan namin ang isang sample na pagsusuri, sasabihin sa iyo kung paano i-format ito nang tama at kung ano ang dapat na nasa nilalaman ng pagsusuri.

TMga kinakailangan para sa paghahanda ng pagsusuri para sa thesis

Bilang isang patakaran, walang mga espesyal na kinakailangan para sa paghahanda ng isang pagsusuri para sa isang papel ng pananaliksik, ngunit gayon pa man, ipinapayong sumunod sa ilang mga patakaran.

Ang pagrepaso sa thesis ay dapat na iguhit sa maximum na dalawang A4 na pahina at naka-print sa Times New Roman font na hindi bababa sa 12 point size.

Ang pagsusuri ng thesis ay dapat maglaman ng:

  1. Tema ng trabaho.
  2. Panimula, na nagpapakita ng kaugnayan ng pag-aaral, ang layunin at istraktura ng mataas na kwalipikadong trabaho.
  3. Ang pangunahing bahagi, na maikling naglalarawan sa mga seksyon ng diploma.
  4. Konklusyon. Dito maaari kang magsulat ng mga konklusyon, positibo at negatibong aspeto ng trabaho.
  5. Lagda, selyo ng tagasuri at ang kanyang posisyon.

Estilo ng pagsulat ng pagsusuri ng isang thesis

Kinakailangang bigyang pansin hindi lamang ang nilalaman ng pagsusuri, kundi pati na rin ang istilo ng pagsulat. Hindi ka dapat magsulat ng review sa isang journalistic, pakikipag-usap o opisyal na istilo ng negosyo. Ang isang eksklusibong pang-agham na istilo ay isinasaalang-alang, kung saan ang mga detalye lamang ng paksa ay makikita.

Kung mas simple ang pagsusulat ng pagsusuri, mas madaling makita ng komisyon ang impormasyon, at nakasalalay dito ang magiging grado ng estudyante.

Ano ang dapat na nilalaman ng pagsusuri ng isang proyekto sa pananaliksik?

Ang pagsusuri ng mga gawaing pang-agham ay nakasulat sa isang hiwalay na form, na ibinibigay sa mag-aaral sa departamento. Kung walang anyo, maaari itong isulat sa isang A4 sheet sa anumang anyo, ngunit eksklusibo sa isang pang-agham na istilo. Una, ang paksa ng thesis ay nakasulat sa pinakatuktok ng form.

Kaugnayan ng paksa

Pagkatapos ng pamagat ng paksa, binabalangkas ng tagasuri ang kaugnayan ng pag-aaral sa humigit-kumulang 2-3 pangungusap. Pinag-uusapan nito ang kaugnayan ng pananaliksik at kung paano pinaplano ng may-akda na lutasin ang mga problemang iniharap.

Layunin ng pag-aaral

Sa seksyong ito ay nakasulat kung ano ang layunin ng trabaho, kung ang nilalaman ay tumutugma sa target na setting. Maipapayo na ang layunin ay ilarawan nang maikli, sa maximum na 2 pangungusap.

Istraktura ng diploma

Ang bahaging ito ay nagpapahiwatig ng lahat ng mga seksyon, mga talata at mga subparagraph ng gawain. Ibig sabihin, isinulat ng tagasuri kung gaano karaming mga kabanata at talata ang nasa gawain ng mag-aaral, gaano karaming literatura ang ginamit, kung gaano karaming mga apendise ang idinagdag.

Ang nilalaman ng gawain

Kasunod ng istraktura, ang bawat bahagi ng papel ay maikling binalangkas mula sa panimula hanggang sa konklusyon. Inilalarawan ng tagasuri kung ano ang tumutukoy sa kaugnayan at kung anong mga problema ang natukoy sa gawain. Pagkatapos ay lumipat siya sa isang maikling paglalarawan ng mga seksyon, kung saan inilalarawan niya ang kanilang kahalagahan sa gawain. Nagsasaad ng bilang ng mga figure, diagram, diagram at table.

Mga kalamangan ng trabaho

Dito sinusuri ng tagasuri ang kakayahan ng may-akda sa paksang ito, ipinapahiwatig kung anong mga resulta ang ipinatupad ng mag-aaral sa mga praktikal na aktibidad ng trabaho, kung ang diploma ay nakumpleto nang tama, kung ano ang bagong lumitaw sa pananaliksik, kung ano ang isinasaalang-alang sa panahon ng pag-unlad. at kung ano ang kakaiba ng gawain.

Mga disadvantages ng trabaho

Dapat ding isulat ng tagasuri ang mga negatibong aspeto ng gawain, kung mayroon man, at ituro rin ang mga typo at kamalian; marahil ang materyal ng teksto ay naglalaman ng mga maling pagtukoy sa mga mapagkukunan o may mga pagkakamali sa trabaho. Inilalarawan ng tagasuri ang lahat ng mga pagkukulang na ito sa pinakailalim ng form.

Kahit na walang makabuluhang pagkukulang, ipinapayong huwag pansinin ang puntong ito. Bilang isang tuntunin, ang bawat mag-aaral ay magkakaroon ng mga pagkukulang, kahit na mga menor de edad. Gayunpaman, sa parehong oras, hindi ka dapat masyadong tumutok sa mga pagkukulang, dahil maaaring bawasan ng komisyon ang pangkalahatang marka para sa trabaho.

Ang kabuuang grado ay ibinibigay batay sa lahat ng bahagi ng thesis. Binibigyang-pansin ng tagasuri ang lohikal na pagkakasunud-sunod ng impormasyon, ang disenyo ng trabaho at ang paggamit ng terminolohiya, at pagkatapos ay nagbubuod.

Mga halimbawa ng pagsusuri para sa thesis

Walang oras upang isulat ang iyong pagsusuri? Inaanyayahan ka naming gawing pamilyar ang iyong sarili sa mga yari na halimbawa kung saan ang mga pagsusuri sa thesis ay nakasulat nang sunud-sunod - libre ito!

Halimbawa 1

Pagsusuri

para sa thesis ng isang mag-aaral sa ikalimang taon

ARGO – Academy for the Development of Humanitarian Education sa Kremenchuk

Mag-aaral (ka) - Mahal na Svetlana Nikolaevna

Kagawaran pedagogy at sikolohiya

Faculty sikolohikal na agham

Thesis sa paksa: AGRESIBONG PAG-UUGALI NG MGA KABATAAN AT KANILANG PAGPAPAHALAGA SA SARILI.

Ang thesis ay naglalaman ng 86 na mga sheet ng A4 na format, at mayroon ding mga apendise na nagpapakita ng paksa ng trabaho nang mas detalyado. Ang nilalaman ng thesis ay holistic, saklaw nito ang lahat ng mga punto, malinaw na ang mag-aaral ay nagsagawa ng malalim at mataas na kalidad na pananaliksik. Ang dami at format ng thesis ay tumutugma sa nakasaad na mga kinakailangan.

POSITIBO AT NEGATIVE ASPECTS NG DEGREE THESIS:

Ang proyekto ng diploma ay nakatuon sa paglutas nito kasalukuyang mga problema:

Pagbibinata - isang pagtaas sa pagsalakay at, kadalasan, mataas o mababang pagpapahalaga sa sarili. Ang mga ito ay malubhang problema, dahil ang mga ito ay hindi lamang ang tinedyer mismo, kundi pati na rin ang buong komunidad. Sa katunayan, sa nakalipas na ilang taon, dumami ang krimen sa mga kabataang nagbibinata, na humahantong sa pinsala sa katawan. Higit sa lahat, ang mga pagsalakay ng grupo sa mga tao ay nagsimulang maganap araw-araw. Ito ay nagpapahiwatig na ang mga tinedyer ay naging masyadong agresibo at nagpapakawala ng "singaw" sa tulong ng mga sibilyan. Iyon ang dahilan kung bakit ang paksang ito ay may kaugnayan ngayon at ito ay kinakailangan upang agarang lutasin ang mga problemang ibinabanta.

Layunin ng pag-aaral ay upang magsagawa ng isang paghahambing na pagsusuri ng antas ng pagpapahalaga sa sarili at mga pagpapakita ng pagsalakay sa mga kabataan na nag-aaral sa mga sekondaryang paaralan at kolehiyo. Inamin ng may-akda na ang lugar ng edukasyon ay nakakaimpluwensya sa mga kabataan at samakatuwid ang pagsalakay, pag-uugali ng mga kabataan, at ang kanilang pagpapahalaga sa sarili ay lubhang nagkakaiba depende sa lugar ng edukasyon.

Istruktura ng thesis:

Ang thesis ay binubuo ng dalawang seksyon, at bawat isa sa kanila ay naglalaman ng 3 puntos. Mga konklusyon, bibliograpiya (38 pamagat) at mga apendise (16 na yunit).

Ang panimula ay nagsasaad ng kaugnayan ng pag-aaral, naglalahad ng mga pangunahing problema ng mga kabataan, wastong bumalangkas ng layunin, at kinikilala ang paksa at layunin ng pag-aaral.

Ang unang kabanata ay nakatuon sa teoretikal na pag-aaral ng problema ng mga karamdaman sa pag-uugali sa pagbibinata. Ang mga sikolohikal na katangian ng pagbibinata, ang mga sanhi at anyo ng pagpapakita ng agresibong pag-uugali sa mga bata ay isinasaalang-alang.

Ang ikalawang kabanata ay binabalangkas ang mga eksperimentong pag-aaral ng problema ng agresibong pag-uugali sa pagbibinata. Ang may-akda ay nagmungkahi ng isang diagnostic na eksperimento at nagsagawa ng isang programa sa pagwawasto upang mabawasan ang pagsalakay, at sa kaso ng mababang pagpapahalaga sa sarili, ang may-akda ay nagmungkahi ng mga pamamaraan upang mapataas ang pagpapahalaga sa sarili sa isang normal na antas.

Mula sa konklusyon naging malinaw na ang mag-aaral ay kumuha ng seryoso at responsableng diskarte sa kanyang trabaho at mga eksperimentong pamamaraan. Iminungkahi niya na ang ilang mga tinedyer ay kumuha ng mga simpleng pagsusulit na kasama sa mga apendise sa kanilang thesis.

Mga positibong aspeto ng proyekto ng diploma:

Ang mga natuklasan ay nagpapatunay sa praktikal na kahalagahan ng mga resulta ng pananaliksik. Samakatuwid, lohikal na natapos ang gawain, kung saan ipinakita ng may-akda ang kanyang kakayahan sa isinagawang pananaliksik.

Ang mga resulta ng may-akda ay ipinatupad ng mga guro sa mga praktikal na aktibidad at sa yugtong ito ang mga positibong aspeto ng gawain ng mag-aaral ay naging kapansin-pansin, habang ang mga tinedyer na kasama ng mga eksperimento at pagsubok ay unti-unting nagsimulang magbago para sa mas mahusay.

Mga negatibong aspeto ng proyekto ng diploma:

Ang gawain ay nagsiwalat ng maliliit na spelling at mga mali sa istilo. Mayroon ding mga kamalian sa listahan ng mga sanggunian at ilang mga sanggunian.

Ang panghuling kwalipikadong trabaho ay nakakatugon sa mga nakasaad na kinakailangan at nararapat sa pinakamataas na marka ng "mahusay".

Halimbawa 2

Sa thesis work ng mag-aaral (buong pangalan) sa paksa (pangalan ng paksa), ang bagay at paksa ay sinisiyasat...

Ang kaugnayan ng paksa ay dahil sa katotohanan na....

Ang proyekto ay nakabuo ng mga kapana-panabik na pamamaraan na makakatulong sa....

Ang thesis ay tumutugon sa mga isyu tulad ng...

Ang proyekto ng mag-aaral ay binubuo ng isang panimula, dalawang kabanata, isang konklusyon, isang listahan ng mga mapagkukunang ginamit at 10 apendise.

Ang panimula ay maikling naglalarawan ng mga bagong pamamaraan, at mga tala din: ang layunin, layunin, paksa at layunin ng pananaliksik.

Sa unang kabanata, binanggit ng mag-aaral (buong pangalan) ang mga teoretikal na katangian...

Ang ikalawang kabanata ay nakatuon sa praktikal na bahagi, kung saan ang mga sumusunod ay nabanggit...

Batay sa dalawang kabanata, ang konklusyon tungkol sa...

Matapos basahin ang proyekto ng tesis, napagpasyahan ng tagasuri na mayroong ilang mga kamalian sa gawa ng may-akda...

Ang proyekto ng mag-aaral ay may mga kagiliw-giliw na panukala na nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa...

Sinuri ng mag-aaral ang 15 na mapagkukunan at nagpakita ng mahusay na kaalaman sa teoretikal at praktikal na mga bahagi ng gawain.

Tagasuri: Buong pangalan, akademikong degree (posisyon) sa departamento

Petsa: “____” ______201_ Lagda: ________________

Halimbawa 3

Ang diploma ng mag-aaral (buong pangalan) ay naglalarawan ng isang mahalagang paksa (pangalan ng paksa), na medyo may kaugnayan ngayon, dahil...

Sinusuri ng unang kabanata ang teorya, na nagsasaliksik ng mga problema at katanungan...

At sa ikatlong kabanata, ang mga kasalukuyang problema at prospect ng kumpanya (pangalan ng kumpanya) ay ginalugad. Gayunpaman, hindi lamang natukoy ng mag-aaral ang mga problema, ngunit tinasa din ang kasalukuyang antas ng seguridad ng impormasyon...

Ang mga positibong aspeto ng gawaing ito ay kinabibilangan ng...

Mayroon ding ilang maliliit na pagkukulang sa trabaho. Halimbawa, ang may-akda ay hindi sapat na isinasaalang-alang ang unang kabanata...

Ang mga kalamangan at kahinaan ng gawain ay natukoy, at ngayon ay maaari nating tapusin na, sa pangkalahatan, nakumpleto ng may-akda ang gawain alinsunod sa lahat ng mga kinakailangan ng GOST. Iniharap ng mag-aaral ang gawain sa isang lohikal na pagkakasunud-sunod, ang lahat ng mga pamagat ng kabanata ay ganap na tumutugma sa teksto. Samakatuwid, naniniwala ako na ang may-akda ay karapat-dapat sa isang "mahusay" na rating at ang trabaho ay maaaring tanggapin para sa pagtatanggol.

Tagasuri: Buong pangalan, akademikong degree (posisyon) sa departamento

Petsa: “____” ______201_ Lagda: ________________

Halimbawa 4

Ang thesis ng mag-aaral (buong pangalan) ay isinulat sa 90 na mga sheet ng A4 na format, na hindi kasama ang mga appendice; ang proyekto ay mayroon ding 7 apendise na nagpapatunay sa mga indicator ng proyekto. Sa mga tuntunin ng nilalaman, ang gawain ay itinayo sa istruktura, na may lohikal na pagkakasunud-sunod, na nagpapatunay sa kaalaman ng may-akda sa paksa.

Malinaw na ang mag-aaral ay nagsagawa ng malalim na pananaliksik at nakagawa ng mga makabuluhang konklusyon. Ang bawat bahagi ng proyekto ay isinasaalang-alang gamit ang kinakailangang propesyonal na terminolohiya. Pinoproseso ng may-akda (a) ang kinakailangang dami ng materyal, na kinabibilangan hindi lamang ng siyentipikong panitikan, kundi pati na rin ang literatura na pang-edukasyon, upang ganap na ibunyag ang paksa at magsagawa ng pananaliksik sa isang mataas na antas. Dagdag pa, natukoy ng mag-aaral ang mga orihinal na pamamaraan ng kahusayan sa ekonomiya ng negosyo.

Mula sa unang kabanata ay malinaw na ang may-akda ay may mahusay na antas ng kaalaman sa teorya, at nagawa niyang bumalangkas ng kanyang sariling mga konklusyon. Ang mag-aaral ay kinuha bilang batayan hindi lamang pang-agham na panitikan, na inilarawan ang mga opinyon ng iba't ibang mga siyentipiko sa larangan ng paksang ito, kundi pati na rin ang pang-edukasyon na panitikan, kung saan isinasaalang-alang ang mga teoretikal na isyu.

Sa ikalawang kabanata, sinuri ng may-akda ang praktikal na bahagi ng gawain at ipinakita din ang isang kumpleto at malalim na pagsusuri ng hindi lamang Ruso, kundi pati na rin ang mga dayuhang siyentipiko. Ang mag-aaral ay nagsagawa din ng mga istatistika sa mga aktibidad ng ilang mga negosyo sa nakalipas na 3 taon, salamat sa kung saan natukoy ng may-akda ang mga makabuluhang problema na naging batayan para sa pagbuo ng pag-aaral na ito.

Sa ikatlong kabanata, ang mag-aaral ay nagsalita tungkol sa mga partikular na paraan upang maalis ang mga problema at gumawa ng mga komprehensibong mungkahi kung paano i-optimize ang negosyo sa negosyong ito. Ang mga praktikal na rekomendasyon ay sinuri ng pamunuan at lumabas na ang organisasyon ay maaaring magkaroon ng talagang mataas na pagganap kung susundin ang mga rekomendasyon.

Hindi natukoy ng tagasuri ang anumang pagkukulang, ngunit walang mga guhit, graph o diagram ang gawa. Gayundin, ang istilo ng pagtatanghal ay naiiba sa bawat kabanata, gayunpaman, ang mga kawalan na ito ay hindi nakakaapekto sa kalidad ng proyekto. Samakatuwid, ang mag-aaral ay maaaring bigyan ng pinakamataas na grado na "mahusay".

Tagasuri: Buong pangalan, akademikong degree (posisyon) sa departamento

Petsa: “____” ______201_ Lagda: ________________

Halimbawa 5

Ang paksa ng proyekto ng thesis ay may kaugnayan ngayon at samakatuwid ay isinasaalang-alang ng may-akda ang mga sumusunod na isyu...

Ang gawain ay naglalaman ng 80 mga pahina ng A4 typewritten na teksto, pati na rin ang mga apendise, mga guhit at mga diagram, at ito ang nagpapatunay...

Ang proyekto ay binubuo ng mga sumusunod na bahagi: panimula (sinasakop ang 1.5 A4 na mga sheet), dalawang kabanata (teorya at kasanayan), bawat isa ay naglalaman ng tatlong talata, konklusyon (sinasakop ang 2 A4 na mga sheet) at isang listahan ng mga mapagkukunang ginamit.

Ang panimula ay binubuo ng layunin, gawain, paksa at bagay ng pag-aaral.

Ang unang kabanata ay naglalaman ng tatlong talata, na eksklusibong tumatalakay sa teoretikal na bahagi. Dito mahusay at may kakayahang bumalangkas ang may-akda ng kanyang opinyon sa problemang pinag-aaralan. Mula sa naisulat ay malinaw na ang mag-aaral ay may mahusay na utos ng teorya sa paksang ito.

Nais kong tandaan ang mga positibong aspeto ng gawain ng may-akda, halimbawa, pinag-aralan ng mag-aaral ang problema at nagmungkahi ng isang alternatibo para sa pag-unlad ng negosyo.

Gayunpaman, natukoy din ng proyekto ang mga pagkukulang: maling mga expression na hindi maaaring isaalang-alang mula sa isang legal na punto ng view, ngunit ang sitwasyong ito ay hindi nakakaapekto sa kalidad ng proyekto ng diploma.

Sa pangkalahatan, ang gawain ay ginawa nang may sapat na kalidad at sa bagay na ito, pinahintulutan ang may-akda na ipagtanggol ang kanyang diploma, dahil ang mag-aaral ay nakakuha ng mataas na marka ng "mahusay" para sa kanyang trabaho.

Tagasuri: Buong pangalan, akademikong degree (posisyon) sa departamento

Petsa: “____” ______201_ Lagda: ________________

Halimbawa 6

Ang pangwakas na kwalipikadong gawain ng isang mag-aaral (buong pangalan) sa paksa (pangalan ng paksa) ay may kaugnayan ngayon, dahil ang mga problemang ito ay may kinalaman sa halos bawat organisasyon. Ang may-akda ay nagsulat ng tatlong kabanata na eksklusibong nakatuon sa paksa ng pag-aaral.

Ang may-akda ay nagproseso ng 25 na mapagkukunan, na kinabibilangan ng parehong pang-agham at pang-edukasyon na materyal. Ipinakita ng mag-aaral ang gawain nang eksklusibo sa isang pang-agham na istilo, at ang dami ng proyekto ay 95 A4 na pahina, na hindi kasama ang mga apendise. Gayunpaman, mayroong sapat na mga appendice (10 figure at 5 table) upang kumpirmahin ang lahat ng iyong trabaho sa iyong proyekto sa pagtatapos.

Sa unang kabanata, ipinakita at sinuri ng mag-aaral ang teorya sa nakalipas na tatlong taon. Malalim na pinag-aralan at inihayag ng may-akda ang mga konsepto at pangunahing aspeto sa paksang ito.

Inilaan ng mag-aaral ang ikalawang kabanata sa mga kakaibang katangian ng pang-ekonomiyang katangian ng negosyo sa nakalipas na ilang taon. Nagsagawa din ang may-akda ng malalim at kumpletong pagsusuri ng kumpanya at natukoy ang mga makabuluhang problema.

Sa huling kwalipikadong gawaing ito, ipinakita ng may-akda ang kanyang sarili bilang isang mahusay na espesyalista sa larangang ito at nagawang bumalangkas ng kanyang pananaw.

Gayunpaman, natukoy din ang mga pagkukulang sa gawain: iniwasan ng may-akda ang pang-agham na terminolohiya, na hindi katanggap-tanggap para sa isang espesyalista. Gayunpaman, ipinaliwanag ng mag-aaral ang lahat sa kanyang sariling mga salita, na mahalaga para sa mga taong hindi nakakaintindi ng anuman tungkol sa mga terminolohiya. Samakatuwid, ang gawa ng may-akda ay maaaring tanggapin para sa pagtatanggol at bigyan ng "mahusay" na rating.

Tagasuri: Buong pangalan, akademikong degree (posisyon) sa departamento

Petsa: “____” ______201_ Lagda: ________________

Isang mahalagang bahagi ng proyekto ang pagrepaso ng isang panghuling qualifying thesis, kaya ang pagsulat nito ay dapat na lapitan nang responsable. Subukang isulat ang iyong pagsusuri nang mas detalyado upang ang komisyon ay walang anumang mga katanungan sa hinaharap.

Paano magsulat ng isang pagsusuri ng isang thesis (thesis) nang tama - 6 na mga halimbawa na-update: Pebrero 15, 2019 ni: Mga Artikulo sa Siyentipiko.Ru

Maaari mong malaman kung ano ang isang pagsusuri at mag-order ng pagsusuri mula sa isang negosyo para sa iyong thesis.

Ang pag-order ng pagsusuri mula sa aming kumpanya ay nagkakahalaga ng 1,500 rubles. Kung kailangan mo ng selyo at lagda para sa pagsusuri, ang halaga ng pagsulat ng teksto ng pagsusuri ay idaragdag sa halaga ng selyo ng kumpanya. Ang gastos na ito ay depende sa kumpanyang pipiliin mo, kaya isa-isa itong tinatalakay.

Nasa ibaba ang isang sample na pagsusuri mula sa isang negosyo para sa isang thesis.

PAGSUSURI
para sa panghuling gawaing kwalipikado


Ang mag-aaral na si Ivanov I.I.

Paksa: Pagpapabuti ng pamamahala ng maliliit na negosyo sa mga modernong kondisyon (gamit ang halimbawa ng LLC<Пантера>)


Ang paksang pinili para sa thesis na pananaliksik ay may kaugnayan at may malaking kahalagahan sa gawain ng mga modernong negosyo. Ang gawain ay nagbibigay ng isang detalyadong pagsusuri ng mga pangunahing problema na madalas na nakatagpo ng mga negosyo ng Russia kapag isinasagawa ang kanilang mga aktibidad. Ang dahilan kung bakit partikular na kaakit-akit ang thesis ay ang katotohanan na sinubukan ng mag-aaral na isaalang-alang ang halos buong hanay ng mga isyu na may kaugnayan sa napiling paksa, kaya nalutas ang mga sumusunod na gawain:

Pag-aaral ng pang-ekonomiya at legal na pundasyon ng maliit na negosyo.
. Isinasaalang-alang ang mga tampok ng pamamahala ng maliit na negosyo
. Mga kasalukuyang problema at uso sa pag-unlad ng maliit na negosyo sa Russia.
. Mga direksyon ng pag-unlad at mga panukala para sa pagpapabuti ng pamamahala ng maliliit na negosyo.

Ang mga layunin ng pananaliksik na binuo ng mag-aaral, ang istraktura ng diploma at ang lohika ng pagtatanghal ng materyal ay naglalayong makamit ang itinakdang layunin - isang komprehensibong pag-aaral ng maliit na negosyo at pamamahala ng isang maliit na negosyo, na sumasaklaw mula sa paglikha ng isang maliit na negosyo. sa mga sanhi at salik na nakakaimpluwensya sa kaunlaran o kamatayan nito.

Malalim na sinuri ng may-akda ang balangkas ng regulasyon na kasalukuyang kumokontrol sa mga aktibidad ng maliliit na negosyo at inilarawan ang kasalukuyang umiiral na mga pamamaraan para sa paglutas ng mga problema sa pamamahala.

Ang tesis ng mag-aaral ay binubuo ng isang panimula, tatlong kabanata, isang konklusyon at mga apendise, na ipinakita sa 90 mga pahina ng makinilya na teksto; Ang isang bibliograpiya ng 45 mga pamagat ay nakalakip sa thesis. Ang istraktura ng thesis ay tumutugma sa nilalaman.

Ang paksa ay ginawa nang malalim. Ang lohika ng presentasyon ng materyal at ang pagiging kumpleto nito ay nagpapatunay sa mahusay na kaalaman ng may-akda sa mga isyu na naging paksa ng thesis research. Ang akda ay nakasulat sa magandang wikang pampanitikan. Sa pagsulat ng akda, gumamit ang may-akda ng malaking bilang ng mga bibliograpiya ng mga lokal at dayuhang siyentipiko.

Pinili ng mag-aaral ang isang medyo kumplikado at malawak na paksa para sa pagsulat ng kanyang tesis, na maingat niyang isiniwalat, kabilang ang mga aspeto. Napatunayan ng mag-aaral ang kakayahang magtrabaho sa mga kumplikadong teoretikal na problema, pati na rin sa siyentipikong literatura, pambatasan at regulasyon, pag-aralan ang pinag-aralan na materyal, gumawa ng mga generalization at konklusyon, bumalangkas ng mga panukala para sa praktikal na paggamit upang maalis ang mga pagkukulang na natukoy sa panahon ng trabaho sa diploma. .

Dapat pansinin na sa kanyang gawaing pagsusuri ay ginamit ng mag-aaral ang kanyang praktikal na karanasan sa pagsasagawa ng gawaing pagtatasa. Ang mga ibinigay na halimbawa at kalkulasyon ay kinuha ng Mag-aaral. mula sa aktwal na pag-uulat ng negosyo.

Ang gawain ng mag-aaral ay nakakatugon sa mga kinakailangan para sa kwalipikadong trabaho.

Pangunahing editoryal ang mga pagkukulang na natuklasan ng nagsusuri sa thesis at nangangailangan ng mas malalim na rebisyong pampanitikan.

Maaaring ipagtanggol ang panghuling gawaing kwalipikado at karapat-dapat sa mahusay na grado.

Tagasuri: P.P. Pavlov, pinuno ng departamento ng pamamahala ng Marsiyanka LLC. (pirma)

Ang pagsusuri sa diploma ay isang dokumento na nagsasaad ng pagtatasa ng panghuling gawaing kwalipikado. Sa kawalan ng naturang sertipiko, ang nagtapos ay hindi pinapayagan na kumuha ng panghuling sertipikasyon. Kasama sa dokumento ang isang maliit na pagsusuri sa gawaing isinagawa, ang antas ng pagsunod nito sa mga tinatanggap na tuntunin at regulasyon para sa pag-isyu ng mga diploma: ang mga kalamangan at kahinaan ay nasuri. Para sa isang positibong pagtatanggol sa thesis, kailangan mo ng pagsusuri na maaaring magdulot ng pinakamahusay na impresyon sa mga kinatawan ng komisyon ng sertipikasyon ng estado.

Sino ang sumulat ng pagsusuri

Ang pagsusuri ay dapat na isinulat ng isang sertipikadong espesyalista na nagtatrabaho sa larangan na apektado ng pananaliksik ng panghuling gawaing kwalipikado. Ngunit napakahalaga na ang tagasuri ay hindi nagtatrabaho sa parehong departamento bilang direktor ng thesis na ito. Ang isang mahalagang bentahe ay ang napiling espesyalista ay may kandidato o doktoral na siyentipikong degree. Kadalasan ang pagsusuri ay isinulat ng mga tagapamahala o kinatawan ng mga kumpanya o istruktura kung saan mo natapos ang pang-industriya o dalubhasang internship sa huling semestre ng pag-aaral. Sa kasong ito, ang pananaliksik sa siyentipikong pananaliksik ay karaniwang isinasagawa sa loob ng balangkas ng mga aktibidad ng napiling organisasyon, o ang mga praktikal na materyales mula sa gawain ng istrukturang ito ay malawak na sinusuri at inilapat. Kasabay nito, susuriin ng isang espesyalista ang dokumento, lagdaan ito at patunayan ito gamit ang selyo ng negosyo. Pagkatapos nito, maaari na itong kunin ng mag-aaral at mahinahong pumunta upang maghanda para sa pagtatanghal.

Ngunit sa katotohanan, ang nagtapos ay karaniwang kailangang sumulat ng kinakailangang dokumento sa kanyang sarili. Ang mga espesyalista ay hindi gustong mag-aksaya ng oras dito at nangangailangan ng isang handa na bersyon upang mapirmahan at sertipikadong may selyo. Sa kasong ito, maraming mga mag-aaral ang nahaharap sa isang malubhang problema, dahil hindi lahat ay nakapag-iisa na magbigay ng isang karampatang at maaasahang pagtatasa ng kanilang sariling trabaho.

Paano magsulat ng pagsusuri ng isang WRC

Ang mga malalaking paghihirap sa independiyenteng pagsulat ng kinakailangang dokumento para sa isang diploma ay kadalasang hindi lilitaw kung ang mag-aaral mismo ang sumulat ng kanyang panghuling gawaing kwalipikado mula simula hanggang katapusan. Kung gayon, mas alam niya kaysa sa iba ang lahat ng mga kalamangan at kahinaan ng kanyang gawaing pananaliksik at pag-unlad at maaaring sapat na suriin ito, alinsunod sa lahat ng tinatanggap na mga pamantayan at GOST.

Ang mga karaniwang kagustuhan kapag nagsusulat ng isang pagsusuri para sa isang pangwakas na gawaing kwalipikado ay upang maiwasan ang mga hackneyed na parirala (halimbawa: ang diploma ay napakahusay, ang nagtapos ay gumawa ng maraming trabaho sa kanyang sarili, nalutas ang isang mahirap na problema, ipinakita ng mag-aaral ang kanyang pinakamahusay na panig, ang ang may-akda ng akda ay pinagkalooban ng mga katangian tulad ng: kasarinlan, pananagutan, pagsusumikap, atbp.).

Karaniwan, ang pagsusuri ay nahahati sa tatlong bahagi ng istruktura: panimula, pangunahing bahagi at konklusyon.

Sinusuri ng unang bahagi ang kaugnayan ng paksa ng pananaliksik, ang pagkakaugnay nito sa layunin at gawain.

Sinusuri ng pangunahing seksyon ang mga indibidwal na kabanata ng thesis at sinusuri ang mga kalamangan at kahinaan nito (sinasakop nito ang pinakamalaking dami ng mga pagsusuri sa thesis).

Kasama sa huling bahagi ang isang buong konklusyon sa gawaing ginawa: pagpasok sa pagtatanggol at pagtatasa (ang pinakamaliit na bahagi ng dokumento). Sinusundan ito ng lagda ng napiling espesyalista, na pinatunayan ng selyo ng organisasyon na kanyang kinakatawan o batay sa kung saan isinagawa ang pananaliksik.

Halimbawang pagsusuri para sa thesis

Pagsusuri ng huling gawaing kwalipikado sa 2017/2018. maaaring isulat gamit ang sumusunod na halimbawa:

Isang halimbawa ng pagsusuri para sa isang thesis

Pagsusuri ng huling gawaing kwalipikado sa 2017/2018. maaaring gawin gamit ang sumusunod na template:

PAGSUSURI

para sa thesis ng isang nagtapos ng Institute of Economics, Finance and Management

mga kurso sa pagsusulatan

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education Ural State Agrarian University

sa direksyon 080400 - "Pamamahala ng Human Resources"

___________________________________

(Buong pangalan)

sa paksang ito

ginanap sa departamento
_________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

sa ilalim ng direksyon ng
_________________________________________________________________________________________________________________

PANGKALAHATANG PAGLALARAWAN NG TRABAHO

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mga positibong aspeto ng trabaho
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bahid
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Konklusyon
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

M.p. "____"_______________ 20____

Tagasuri ___________________

(pirma)

Institusyon ng edukasyon, apelyido, unang pangalan, patronymic

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Lugar ng trabaho at posisyon

______________________________________

Ano ang ating tulong?

Ang mga nagtapos ay hindi palaging may pagkakataon na independiyenteng magsulat ng isang pagsusuri ng kanilang panghuling gawaing kwalipikado, na maaaring dahil sa maraming dahilan. Sa sitwasyong ito, hindi na kailangang mag-panic; ang pinakamagandang solusyon ay ang mag-order ng aming mga serbisyo.

Ang aming mga espesyalista ay handang magsulat ng isang pagsusuri para sa iyong panghuling gawaing kwalipikado alinsunod sa mga kinakailangan at pamantayan ng iyong institusyong pang-edukasyon. Nagtatag kami ng mga relasyon sa mga karampatang kinatawan ng iba't ibang larangan ng kaalaman, na nagsisiguro ng mga garantisadong resulta.

Nagbibigay kami ng mga serbisyo para sa pagsulat ng mga pagsusuri ng mga gawa sa mga sumusunod na disiplina: batas, pedagogy, preschool pedagogy, psychology, economics, speech therapy, enerhiya, pamamahala, pamamahala ng dokumento at pilosopiya. Sumulat din kami ng mga review ng master's, master's at doctoral dissertation.