Pädagogische Hochschule der Stadt Informationen über die Bildungsorganisation

Pädagogische Hochschule Nr. 1, benannt nach Konstantin Dmitrievich Ushinsky ist eine der ältesten pädagogischen Bildungseinrichtungen in Moskau. Es hat eine lange und glorreiche Geschichte, die zu Beginn des letzten Jahrhunderts begann.

Die Fachschule vermittelte ein breites Spektrum an Wissen und die Fähigkeit, dieses in der Praxis anzuwenden. Bereits nach dem ersten Studienjahr wurde eine Gruppe von Studenten in Dörfer und Dörfer geschickt, um bei der Eröffnung von Bibliotheken zu helfen und Kreise zur Beseitigung des Analphabetismus zu organisieren. Unter ihnen war der spätere Schriftsteller Boris Laskin.

1945 beschloss der Rat der Volkskommissare der UdSSR: „Vergeben Sie den Namen Ushinsky K.D. die erste pädagogische Schule in Moskau; Seit fast 65 Jahren trägt unsere Bildungseinrichtung den ehrenvollen und stolzen Namen von Konstantin Dmitrievich Ushinsky.

Studienrichtungen

Fachrichtungen der berufsbildenden Sekundarstufe:

¦ Unterricht in Grundschulklassen (Vollzeit, Teilzeit)
¦ Pädagogik der Zusatzausbildung im Bereich der sozialpädagogischen Tätigkeit (Vollzeitausbildung)
¦ Vorschulerziehung (Vollzeiterziehung; für (Beschäftigte vorschulischer Bildungseinrichtungen in Teilzeit, Teilzeiterziehung)

Studienbedingungen:
Basierend auf Klasse 9(Vollzeitabteilung) - 3 Jahre 10 Monate.
Basierend auf Klasse 11(Vollzeitabteilung) - 2 Jahre 10 Monate.
Basierend auf Klasse 11(Teilzeitabteilung, Teilzeitabteilung) - 2 Jahre 10 Monate.

Annahmebedingungen:

Aufnahmeprüfungen:

Auf der Basis von 9 Zellen:
¦ Unterricht in Grundschulklassen

. Mathematik - im GIA-Format oder GIA-Ergebnisse

¦ Pädagogik der Zusatzausbildung
im Bereich der sozialpädagogischen Tätigkeit
. Russische Sprache - im GIA-Format oder GIA-Ergebnissen
. Literatur - Tests oder GIA-Ergebnisse
¦ Vorschulerziehung (Vollzeiterziehung)
. Russische Sprache - im GIA-Format oder GIA-Ergebnissen
. Biologie - Testen oder GIA-Ergebnisse

Auf der Basis von 11 Zellen:

¦ Unterricht in Grundschulklassen (Fernunterricht)
. Russische Sprache - Prüfung. Mathematik - mündlich

¦ Vorschulerziehung(berufsbegleitend, Teilzeitausbildung für Beschäftigte in vorschulischen Bildungseinrichtungen)

¦ Russische Sprache - Prüfung

Biologie - Testen

Vollzeit und Teilzeit - KOSTENLOS, bei Abwesenheit - gegen Gebühr

Auf der Basis von 9 Zellen:

¦ im Fachgebiet „Lehramt an Grundschulklassen“– Russisch (Vorbereitung auf das GIA), Mathematik (Vorbereitung auf das GIA)
¦ in der Fachrichtung "Pädagogik der Zusatzausbildung im Bereich der sozialen und pädagogischen Tätigkeit" - Russische Sprache (Vorbereitung auf das GIA), Literatur (Vorbereitung auf die Prüfung)
¦ im Fach "Vorschulerziehung" - Russisch (Vorbereitung auf das GIA), Biologie (Prüfungsvorbereitung)

Am Ende der Schulungen werden Abschlussarbeiten durchgeführt.

Ausbildungsdauer im Studienkolleg: b Monate (von Oktober bis März), 4 Monate. (von Februar bis Mai), 3 Wochen. (Juni)

Zusammenarbeit mit Hochschulen:

Hochschulabsolventinnen und -absolventen treten in verwandten Fachrichtungen an Pädagogischen Hochschulen für eine verkürzte Studienzeit und ohne das Ergebnis des Einheitlichen Staatsexamens ein (MPGU, MGPPU, MGPU, MGPI)

Zusatzleistungen:
Auf der Grundlage des Kollegiums gibt es ein System der beruflichen Zusatzausbildung (Lehrgänge).

Die Berufswahl für den heutigen Studenten ist ein sehr komplizierter Prozess. Eine Vielzahl von Fachgebieten, eine große Auswahl an Bildungseinrichtungen - wie können Sie sich entscheiden? Um diese Aufgabe zu erleichtern, haben wir versucht, alle Vorzüge unseres Colleges zu sammeln, die es von anderen Bildungseinrichtungen unterscheiden.

Was sind unsere Vorteile:

  1. MOKIT ist eine strukturelle Unterteilung von . Dies gibt uns finanzielle Stabilität, kontinuierliche Entwicklung und Stärkung der pädagogischen, informativen und materiellen und technischen Basis, Verbesserung des Bildungsprozesses unter Verwendung der neuesten Unterrichtstechnologien und fortgeschrittener pädagogischer Fähigkeiten. Absolventen des Kollegs genießen das Recht auf bevorzugte Zulassung zum Institut. Als einheitlicher Bildungsraum werden Studenten des Colleges zu Meisterkursen am Institut eingeladen, was zur Schaffung einer kreativen Studentenatmosphäre beiträgt.
  2. Einer der Wettbewerbsvorteile unseres Colleges ist die praxisorientierte Ausrichtung der Ausbildung. Unternehmerische Workshops, Meisterkurse, Schulungen, Planspiele werden für Studenten abgehalten, Business-Trainingsprogramme werden durchgeführt, um persönliche Qualitäten zu entwickeln, die für eine erfolgreiche Karriereentwicklung erforderlich sind. Die Zusammenarbeit mit den Sozialpartnern des Colleges – bekannten russischen Arbeitgebern – ermöglicht es dem College, Spezialisten mit einem breiten Spektrum gefragter beruflicher Kompetenzen auszubilden, die sich auf die Arbeit in bestimmten Organisationen und Unternehmen konzentrieren.
  3. Das College verfügt über eine ausgezeichnete Bildungs- und Materialbasis - 12 Klassenzimmer, 3 Computerklassen, 4 Labors, einen Sportkomplex, eine Bibliothek mit einem Literaturbestand von mehr als 100.000 Exemplaren, einen Aula, eine Studentenkantine, eine Arztpraxis. Und das alles auf einer Plattform.
  4. Das College betreibt regelmäßig Zirkel für technische Fähigkeiten und schafft Bedingungen für die Selbstverwirklichung der Studenten im Bereich der Körperkultur und des Sports. College-Teams nehmen an Stadtturnieren und Sporttagen teil.

Ziel des Kollegs ist es, in seiner Tätigkeit konkurrenzfähige, hochqualifizierte und von der Gesellschaft nachgefragte Fachkräfte auszubilden, die nicht nur über fundiertes theoretisches Wissen verfügen, sondern sich dank vielfältiger fachlicher und persönlicher Kompetenzen auch erfolgreich am Arbeitsmarkt behaupten können. Zuversicht in die Zukunft, das richtige Verständnis ihrer Ziele, Ehrgeiz, Ergebnisorientierung, Unternehmergeist und der Wunsch, auf der Karriereleiter aufzusteigen, zeichnen MOKIT-Absolventen aus.

Swerdlowsk Regionale Pädagogische Hochschule
(SOPC)
Gründungsjahr
Direktor Simonova Tatjana Sergejewna
Ort 620077 Jekaterinburg

st. Jumaschewa, 20

Webseite www.academiaopen.ru

Swerdlowsk Regionale Pädagogische Hochschule

Swerdlowsker Regionale Pädagogische Hochschule (SOPK), benannt nach M. Gorki, gegründet 1922.

Geschichte

Im August 1922 in Jekaterinburg unter der Adresse: st. Mechanisch, 6, wurde die Pädagogische Hochschule Jekaterinburg für 120 Personen mit einem Lehrpersonal von 22 Personen eröffnet. Die Pädagogische Hochschule hatte 2 Abteilungen: Schule und Vorschule. Der erste Direktor ist Dmitry Alexandrovich Kiselev.

1924 wurde die Pädagogische Hochschule in Ural Regional United Polytechnic School umbenannt: Swerdlowsk Russisch und Tatarisch-Baschkirisch. Gleichzeitig ändert sich auch die Adresse: st. K. Liebknecht, 9.

Seit 1926 existiert nur noch die Russische Technische Schule Swerdlowsk. In der Russischen Pädagogischen Hochschule Swerdlowsk werden neben Vorschule und Schule neue Abteilungen eröffnet: außerschulische (Polytechnikum, Pionier, Arbeit), Abteilung für politische Aufklärung. Dann wurde eine tatarische Niederlassung für die Gebiete des Urals eröffnet, um nationales Personal auszubilden.

Zu Beginn der 1930er Jahre arbeiteten die Bibliotheks- und Sportabteilungen in der Pädagogischen Hochschule, und die Gesamtzahl der Studenten betrug bis zu 800 Personen; Die Pädagogische Hochschule führt kurzfristige Lehrerausbildungskurse auf der Grundlage der 7-jährigen und der Sekundarschulbildung durch. Eine Korrespondenzabteilung wird mit einer Studentenzahl von bis zu 1000 Personen eröffnet.

In den 1930er Jahren war die Pädagogische Hochschule das Zentrum der methodologischen Arbeit in der Stadt Swerdlowsk und der Region. Die Direktoren in diesen Jahren waren: N. P. Redko, I. F. Martynenko, K. N. Vatutin.

Ab dem Studienjahr 1935/36 wurde die Pädagogische Hochschule ausschließlich eine schulische. Änderungen und seine Adresse: st. Tolmacheva, 8, und 1936 wurde er nach A.M. Gorki.

1937, im Januar, wurde die technische Schule in Pädagogische Hochschule (benannt nach A. M. Gorki) umbenannt. Im selben Jahr wurde eine Abendschule für Vorschullehrer eröffnet (Direktorin - L. K. Okuneva), und 1944 wurde eine Tagesschule für Vorschullehrer organisiert (die erste Direktorin war S. I. Svirskaya), die 1956 eine Abteilung der pädagogischen Schule wurde. Die Zahl der Studenten in dieser Zeit erreicht 1000 Personen.

Während der Kriegsjahre arbeiteten Lehrer und Schüler der Pädagogischen Schule im Dreischichtbetrieb in Schulen und am Stadtrand; der Pädagogischen Gesellschaft V. S. Makarenko. Das Gebäude der Pädagogischen Schule wurde von einem Militärkrankenhaus übernommen (1944), und das Personal der Pädagogischen Schule mit Schülern zog in das Gebäude an der Straße. Malysheva (jetzt gibt es eine Kunstschule). Der Direktor der Schule während der Kriegsjahre war K. N. Likhanov.

Die Besonderheit dieser Periode ist die Zulassung von Studenten auf der Grundlage von 10 Klassen; die Studienzeit beträgt 2 Jahre. In den 1950er und 1960er Jahren war die Schule einer der Stützpunkte der APS der UdSSR, 1967 erhielt die Pädagogische Hochschule ein weiteres Gebäude an der Straße. Yumashev, 20, wo er sich derzeit aufhält. Gleichzeitig wurden zwei Gruppen im Fachgebiet „Sportpädagogik“ eröffnet, das später zu einem eigenständigen Fachbereich heranwuchs; Die erste Freilassung von Spezialisten erfolgte 1970 und umfasste 56 Personen. 1987 wurde ein Bildungs- und Sportkomplex mit zwei Sporthallen in Betrieb genommen. Zwischen 1967 und 1973 Die Direktoren der PU waren von 1973 bis 1995 Z. V. Kolesova, I. F. Malafeeva. - F. W. Proskurjakow, von 1995 bis 1997. - A. W. Tomilzew.

1991 wurde ein neues Entwicklungsprogramm für 1991-94 entwickelt und zur Genehmigung eingereicht. zum Übergang in den Status einer Pädagogischen Hochschule; Seit dem gleichen Zeitraum wird aktiv wissenschaftlich und experimentell gearbeitet, um fremdsprachige Kindergärtnerinnen auszubilden und das Recht zu erhalten, Kindern ab dem vierten Lebensjahr eine Fremdsprache beizubringen. Neue Lehrpläne und Curricula werden entwickelt. Aber das Hauptziel bleibt - die Ausbildung von Fachkräften für Vorschul- und Grundschulbildung.

Seit April 1993 wurde die Pädagogische Hochschule in die Regionale Pädagogische Schule Nr. 1 Jekaterinburg umstrukturiert. Seit Juni 1995 erhielt die Pädagogische Schule Jekaterinburg den Status einer Hochschule und wurde in Regionale Pädagogische Hochschule Swerdlowsk umbenannt. In diesem Jahr erfolgte zum ersten Mal in der Region Swerdlowsk die Zulassung zum College in den Fachgebieten "Mathematik", "Russische Sprache und Literatur", "Fremdsprache", "Geschichte". Der tatsächliche Erwerb des Status einer höheren Bildungseinrichtung (College) erfolgt seit 1997, als das College neben anderen Tätigkeitsbereichen Forschungs- und wissenschaftliche und methodische Aktivitäten von Studenten und Lehrern des Colleges durchführt. Bei der Umsetzung von Bereichen (Fachgebieten) von Ausbildungsspezialisten gibt es eine Änderung der Prioritäten, die in der Eröffnung neuer Fachgebiete besteht - "Geographie" (seit 1999), "Home Education" (seit 1998), Entwicklung von Nicht-Traditionellem Fachrichtungen für das System der pädagogischen Sekundarausbildung (z. B. "" ). Im Jahr 2000 wurde die letzte Graduierung von Spezialisten in der Fachrichtung "Vorschulpädagogik" durchgeführt.

Die Hochschulausbildung wird sowohl in Vollzeit als auch in Teilzeit durchgeführt. Inhalt und Struktur der Ausbildung ermöglichen es Hochschulabsolventen, ihr Studium an Universitäten fortzusetzen. Während dieser Zeit stabilisiert sich die Einschreibung am College bei 225. Seit 1997 studieren Studierende an der Hochschule in den Zielgebieten der kommunalen Bildungsträger der Region bei voller Erstattung der Studienkosten (auf vertraglicher Basis) durch natürliche oder juristische Personen. Hochschulabsolventen, und heute gibt es etwa 30.000 von ihnen, arbeiten in Bildungseinrichtungen verschiedener Art und Art.

Seit 1998 erfolgt die Zulassung zum College nur auf der Grundlage der sekundären (vollständigen) allgemeinen Bildung, was die Durchführung von Bildungsprogrammen mit erhöhtem Ausbildungsniveau von Spezialisten für sekundäre pädagogische Bildung ermöglicht. Die Ausbildung erfolgt nach Zusatzausbildungsprogrammen, nämlich „Naturwissenschaftlicher Unterricht an der allgemeinbildenden Hauptschule“, „Organisation der Arbeit zur somatischen Rehabilitation von Schülern“, „Organisation der Tourismus- und Heimatkundearbeit“, „Unterricht der Einheimischen ( Tatarisch) Sprache und Literatur in der Grundschule“ und andere. In all den Jahren hat sich das Personal der Pädagogischen Fachschule, Hochschule, Hochschule verändert und verbessert.

College-Studenten sind aktive Teilnehmer am gesellschaftlichen Leben der Stadt Jekaterinburg und der Region. Solche kreativen Gruppen wie das Ensemble der Volksinstrumente, das Volksliedensemble, der Kammerchor, die Tanzgruppe sind vielen Generationen von Schülern und Lehrern bekannt. Kinoclub, Kunstworkshops, Literaturlounge, Sportabteilungen vereinen und vereinen eine große "Familie". Der Feiertag der Studenten des 1. Jahres - "Widmung an Studenten", der Feiertag des 2. Jahres - "Äquator", "Blühender Mai" - Traditionen, die von Generation zu Generation weitergegeben werden.

College-Studenten wurden wiederholt Meister und Gewinner der Stadt und Region, der Uralzone im Basketball, Volleyball, Tischtennis, Minifußball.

Zwischen 1997 und 2006 M. V. Zanin war der Direktor der Regionalen Pädagogischen Hochschule Swerdlowsk.

In seiner modernen Form ist das College eine multistrukturelle Bildungseinrichtung. Das College arbeitet aktiv mit Bildungseinrichtungen der Stadt Jekaterinburg und der Region Swerdlowsk zusammen.

Fakultäten

allgemeine Bildung

Institut für Mathematik und Informatik

Institut für Philologie

Fachbereich Naturwissenschaften

Sozial

Institut für Sozialpädagogik und Management

Abteilung für Geschichte

Abteilung für Kindheitspädagogik

Institut für Pädagogik und Psychologie

Spezialitäten

Vollzeitausbildung

Mathe

Informatik

Russische Sprache und Literatur

Fremdsprache (Englisch und Deutsch)

Erdkunde

Sportunterricht

Sozialpädagogik

Staatliche und kommunale Verwaltung

außerschulisches Studium

Sozialpädagogik

Unterricht in Grundschulklassen

Adaptive Körperkultur

Informatik

Staatliche und kommunale Verwaltung

Seit meiner Kindheit träumte ich davon, Computerspiele zu entwickeln, und nach der 11. Klasse entschied ich, wohin ich gehen sollte. Zusammen mit einem Freund traten sie hier ein, um Computersysteme zu programmieren. Außerdem haben wir gemeinsam unser Studium abgeschlossen und arbeiten seit einem Jahr für ein renommiertes Unternehmen. Noch sehr schöne Erinnerungen an das College

Alle Studenten geben an, an welcher renommierten Institution sie studieren, und beziehen sich dabei auf den Namen. Ich bitte Sie, erzählen Sie es jemandem, niemand hat jemals von RANEPA gehört.
Innen ist alles gut ausgestattet, komfortabel. Die Toiletten sind dreckig, es gibt fast nie Papier, Seife auch. Trockner auf einigen Etagen funktionieren kaum. Ein großes Minus ist, dass es manchmal keine Mülleimer in Frauenkabinen gibt ... nun, Sie verstehen selbst, warum sie gebraucht werden, Frauensachen liegen in diesem Fall irgendwo hinter dem Schub herum - kein Wunder. Manchmal kleben sie einige Angebote, als Pfandleiher zu arbeiten, an die Türen, na ja, das ist auch nicht verwunderlich.
Lehrer lieben es zu lügen und zu erschrecken. Wenn Sie dies tun, vertrauen Sie niemandem, zweifeln Sie an allem und überprüfen Sie alles. Denken Sie mit Ihrem Kopf, seien Sie nicht naiv.
Der Direktor bei der Sitzung sagte, dass sie alle Schulschwänzer ausschließen würden, die mehr als 120 Stunden pro Semester haben (60 Paare, ungefähr 15 Tage). Ich kann mich schon in den Zahlen irren, vielleicht irre ich mich, aber sowas. Dies ist ein Beispiel für ihre Lügen und Einschüchterungen. Für jede Abwesenheit war es notwendig, eine Begründung zu schreiben und den Grund für die Abwesenheit persönlich zu erklären und mit drei Personen zu unterschreiben. "Ging ins Krankenhaus" - wird nicht funktionieren. Hilfe benötigt. Als Ergebnis erhielt eine Person, die in 3 Studienjahren 40 Mal aufs College ging, ein Diplom! Und die Person, die die Karte verloren hat, wird vom Einlass ausgeschlossen, obwohl die Sitzung geschlossen ist und täglich ging. Fair genug, oder?
Erwachsene werden wie Kinder behandelt. Nicht auf ein Paar? Der Kurator ruft die Eltern an.
Die Umkleidekabinen sind voller Müll. Zu Beginn des Jahres müssen Sie 25 Minuten stehen. Es ist gut, dass sie daran gedacht haben, es so zu machen, dass jeder sein eigenes Ding nimmt.
Im Speisesaal gibt es keine Sitzgelegenheit. (Übrigens ist es besser, Essen mitzunehmen, weil man dort kaputt gehen kann) In den Gängen ist es schlimmer als in der U-Bahn, der Flohmarkt ist schrecklich. Sie wollten das Set nach der 11. Klasse entfernen, vielleicht löst es sich ein wenig. Ich glaube nicht, dass sie es umsonst getan haben. Es mag gut für das College sein, aber für die Menschen? Alle versuchen das Lernen mobiler und bequemer zu gestalten, diese Lösung wird nicht funktionieren.
Jeder wird zum bezahlten Training zugelassen. Ich erinnere mich, dass das Set aus 25 Leuten bestand, am Ende waren es 31 in der Gruppe, also keine Sorge.
Sportunterricht volle Dose. Wenn es keine Vorbereitung gibt oder Sie dieses Geschäft einfach hassen, tun Sie etwas, um nicht dorthin zu gehen.
Wer auch immer zu Anna Petrovna gekommen ist, keine Sorge, Sie werden alles übergeben. Nicht in einem Monat, also in sechs Monaten. Wie viele Nerven hat dieser Lehrer für mich ausgegeben ... "Gott weiß für 5, für mich für 4, für Sie für 3." Für 3 musst du idealerweise 8 Themen auswendig lernen. Willst du ein rotes Diplom? Lerne alles auf einmal, besonders sein Thema, zögere nicht, glaube nicht, dass es sich fortsetzt, glaube nicht, dass du es abschreiben wirst. Wahrscheinlich war es einfacher, die Prüfung abzuschreiben.
Über Wissen. 4/10. Einige Lehrer wollten nur plaudern und telefonieren. Äh, ich würde gerne Buchhaltung wissen. Ich habe versucht, es selbst herauszufinden, aber mit dieser Disziplin wie mit der Mathematik. Wir brauchen Erklärungen. Eine gute Lehrerin wurde gefeuert, weil sie schwor, sie sei eine gute Frau, obwohl sie mit ihren Kakerlaken das Fach so unterrichtete, wie es hätte sein sollen. Es wäre besser, Lehrer in der Buchhaltung zu entlassen)))
Manche Lehrer diktierten einfach 10 Blätter und nichts war klar, aber als Betreuer von Hausarbeiten und Abschlussarbeiten waren sie ideal und fürsorglich.
Über Studiengang und Diplom. Machen Sie sich bereit, mit dem Design zu baden und alles 40 Mal neu zu drucken. Aus irgendeinem Grund hat jeder Lehrer seine eigene Vision von Design. Übrigens erlaubt Ihnen niemand, irgendwo zu drucken. Es ist besser, sich mit der ganzen Gruppe am Drucker einzumischen, DAS WIRD MAXIMAL NÜTZLICH SEIN.
Über die Atmosphäre. Es gibt viele Nicht-Russen, die gerne Ordnung schaffen, viel Vieh. Wer raucht - darf nicht mehr rauchen. Einfach raus aus dem College-Gelände, ein bisschen durchatmen und das war's - schon bist du den ganzen Tag bekifft.
Im Allgemeinen ist die Hochschule nicht schlecht. Wenn dies Ihre Wahl ist, tun Sie es.

Warum mehr als 15 positive Bewertungen für 2015? Weil sie gefälscht sind. Im College studieren IT-Studenten Dinge, die vor 10 Jahren relevant waren. Dann bekommen Absolventen einen Job für 20 - 25 Tausend oder nicht in ihrem Fachgebiet. Ein Lehrer mit einer spezialisierten Hochschulausbildung in Programmierung - nein. Programmierer werden bestenfalls von Mathematikern unterrichtet.