Marina Tsvetaeva sagte, dass es bedeutet, eine brillante Gesprächspartnerin zu sein, dass man nicht zulässt, dass eine andere Person sein Betteln spürt. Und wir sagen, dass Redekunst eine ausgeprägte Fähigkeit einer Person ist, sich durch Sprache auszudrücken! ..

Wie kann man einem Fremden gefallen? Schauen Sie in die Augen (der sogenannte dosierte Blick). Lächeln Sie, bewahren Sie einen freundlichen Gesichtsausdruck. Rufen Sie die Person öfter beim Namen an. Machen Sie indirekte Komplimente (loben Sie die Waffe des Jägers, die Kinder der Mutter). Stellen Sie Fragen und hören Sie aufmerksam zu. Mehr zuhören als reden. Übrigens schmelzen unsere eigenen Komplexe dahin, wenn wir anfangen, andere Menschen mit Komplimenten zu loben. Es geht nicht um Schmeichelei! Schmeichelei ist heuchlerisches, unterwürfiges Lob. Sei aufrichtig, gib Liebe und Freude. Das Leben ist zu kurz, um die eigenen Komplexe und die anderer Menschen zu füttern, wie fette, hässliche Würmer! Denken Sie darüber nach, was Sie antreibt, wenn Sie dies oder jenes sagen. Was ist Ihre tiefste Motivation? Sie werden es auf jeden Fall schaffen. Wenn Sie eine Führungskraft sind, müssen Sie schnell in diese Richtung handeln! Die Atmosphäre im Team und sogar die Gemütslage der Mitarbeiter, die Ihnen am nächsten stehen, hängt von Ihrer Gemütslage ab. Sie haben vielleicht schon gehört, dass der Menstruationszyklus einer Sekretärin mit dem ihres Chefs synchronisiert ist. Dies ist nur ein offensichtliches Detail, aber es gibt so viele weniger offensichtliche! Der Leader verbreitet Wellen, Vibes, Ideen, Gedanken um sich herum und „bestäubt“ sein Team damit. Dies geschieht hauptsächlich durch Worte. Wenn Sie im Wesentlichen Recht haben, dann polieren Sie die Form, aber denken Sie daran: Rhetorik ist weniger eine Form als eine Essenz.

Oratorium ist weitgehend die Fähigkeit zuzuhören. Sie können während des gesamten Gesprächs schweigend nicken, und sie werden über Sie sagen, dass Sie ein erstaunlicher Gesprächspartner sind! Aktives Zuhören ist nützlich für die Selbsterziehung: Klären Sie, fragen Sie noch einmal (nicht zu oft) und nicken Sie mit dem Kopf, auch wenn Sie als Mann einer Frau zuhören! Lassen Sie uns versuchen, ein paar Definitionen von Redekunst zu geben und darüber nachdenken, wer ein Anführer ist.

Führung und Oratorium

Es gibt kein Oratorium ohne Persönlichkeit; der Sprecher ist fast immer ein Anführer, zumindest situativ. Oratorium ist die Fähigkeit, Menschen mit Reden zu inspirieren, aber nicht nur zu inspirieren, sondern auch: zu beruhigen, zu trösten, zu ermutigen, zu amüsieren und auf das Ziel zu lenken. Es gab noch nie einen großen Führer, der nicht auch ein großartiger Redner war! Erinnern wir uns an Robespierre, Napoleon, Hitler, Cäsar, Churchill. Ja, nimm wenigstens Fidel Castro! Wird jemand gehen, bevor er seinen Auftritt beendet hat?! Und er hat den Umfang dieser sehr oratorischen Werbespots für 6-7 Stunden. Und es ist notwendig! Selbst im Regen hören die Menschen eifrig auf ihren Anführer und zerstreuen sich nicht.

Eine Führungskraft braucht wie kein anderer Kommunikationsfähigkeiten, die an der Grenze zwischen Psychologie und Rhetorik liegen. Abraham Lincoln, Margaret Thatcher und Cicero studierten Rhetorik mit erstaunlicher Hartnäckigkeit, übten und übten im öffentlichen Reden.

Rhetorik und Vererbung

In Sachen Rhetorik und Führung ging es nicht ohne Genetik. Ich persönlich glaube, dass Führungskräfte die Gabe der Überzeugung in ihren Chromosomen einkodiert haben. Das bedeutet nicht, dass wir uns nicht entwickeln sollten! Im Gegenteil, Menschen mit Führungsqualitäten erreichen im Reden ungeahnte Höhen. Das Angeborene wird durch das Erlernte gestärkt. Ich würde sagen: Rhetorik ist das goldene Hufeisen der Führung, das komplexeste Phänomen des Lebens. Interessant: Führung schließt Minderwertigkeitskomplexe aus, was meinen Sie? Natürlich nicht. Darüber hinaus stimuliert das Vorhandensein bestimmter Komplexe die Entwicklung der Führung in einer Person. kompensatorische Reaktion! Einen Teil des eigenen Komplexes zu überwinden, kann schwieriger sein, als feindliche Legionen zu besiegen! Der große Kommandant Suworow trug Emelyan Pugatschow in einem Käfig zu Kaiserin Katharina. Warum in einem Käfig? Es scheint ein Zeichen der Demut vor der Monarchie zu sein. Aber nein! Nur Pugachev hatte ein enormes Wachstum. Auf dem Boden stehend, sah er viel beeindruckender aus als die winzige, gebrechliche Gestalt von Suworow zu Pferd. Der Käfig wurde so gebaut, dass Pugachev in seiner ganzen Riesengröße nicht darin stehen konnte ... Motivation basiert auf einem kleinen Staturkomplex! Suworows Führungseitelkeit litt darunter.

Sehr interessant ist, dass im vergangenen Jahr die Zahl der Suchanfragen im Internet nach Wörtern wie: Motivation, Schnelllesen, Führung, Komplexe, Kommunikation, Rhetorik und Zweck enorm zugenommen hat. Was mich am meisten begeistert, ist, dass sich monatlich zehntausende Anfragen auf die Wörter Führer und Verantwortung beziehen. Wir hatten eine wunderbare Zeit, Freunde!

Wenn Sie eine Führungskraft sind, klare Ziele haben und ein Team von Menschen dorthin führen wollen, kann ich Ihnen mein Buch „Rhetorik. Erinnerung. Intelligenz." Einzelheiten finden Sie auf der CD- und Buchseite. Und kommen Sie natürlich zu unserem sonntäglichen Sprechtraining, denn Übung ist der beste Lehrmeister. Mit Ihnen wird die Trainerin der internationalen Klasse Elena Anatolyevna Tsyplenkova zusammenarbeiten. Wenn Sie sich nicht nur für Rhetorik, sondern auch für die Psychologie eines erfolgreichen Lebens interessieren, dann werden diese beiden Bereiche im Kurs „Das Potenzial einer menschlichen Persönlichkeit“ vereint.

Das Oratorium war dazu bestimmt, eine der Verteidigungsformen zu werden. Zum Beispiel die Rede eines Anwalts vor Gericht. Interessieren Sie sich für die Persönlichkeit von Fjodor Plewako und lesen Sie die kürzeste seiner Verteidigungsreden, staunen Sie über seinen Witz. Also, meine Freunde, Rhetorik ist auch Witz!

Oratorium kann auch so definiert werden, wie es bei uns oft in Kursen vermittelt wird: die Fähigkeit, Geschichten zu erzählen, denn Menschen lieben Geschichten! Alles, was Sie tun müssen, ist loszulegen:

Ein Freund von mir hat mir das Geheimnis des Reichwerdens verraten, was mir geholfen hat, reich zu werden! Ein solcher Anfang ist viel interessanter als die übliche Langeweile.

Oratorium kann wie folgt definiert werden: die Fähigkeit zu argumentieren, ein Gespräch kompetent zu führen oder zu verhandeln. Es ist auch die Kunst, Witze zu machen und sich selbst zu kritisieren. Ein Redner beschwerte sich einmal über seine Rede: „Ich habe gemerkt, dass die Rede kein Erfolg war … Aber das Problem ist nicht, dass sie mir nicht applaudiert haben und ich auf Papier gesprochen habe. Das Problem ist, dass sich im Leben der Zuhörer nichts geändert hätte, wenn ich nicht aufgetreten wäre!“ Ziemlich selbstkritisch, aber wir betonen, dass nicht nur die Fähigkeit, mit schönen Ausdrücken zu sprechen, wichtig ist, sondern auch die Fähigkeit, Sinn und Verstand zu vermitteln.

Aber die häufigen Attribute von denen, die für ihre Redekunst berühmt sind. (Führungskräfte haben in der Regel viele dieser Eigenschaften.)

• Ausdruck oder Emotionalität. Natürliche, lebendige Gesten.
• Der Sprecher blickt ihm entweder zärtlich oder gebieterisch oder fröhlich und leicht in die Augen.
• Erkennbares Erscheinungsbild, oft mit unverschämten Elementen.
• Das „Angeberei“ des Lautsprechers – öfter mit Geschmack als ohne.
• Unerwartete Eskapaden im Verlauf einer öffentlichen Rede.
• Klare Diktion, schönes Timbre, gute Artikulation. In Bezug auf die Diktion war Lenin eine der klügsten Ausnahmen. Wörter ausgeschrieben! Sie waren klar! Dieser große Anführer verstand es trotz seiner Tollpatschigkeit, das Publikum direkt vom Panzerwagen aus bei den Kiemen zu packen. Energie gekostet!
• Die Fähigkeit, laut zu sprechen, ohne in einen Schrei auszubrechen. In der Redekunst wird dies als Stützstimme bezeichnet. Auf welcher Grundlage? Am Zwerchfell natürlich. Dies wird mit Hilfe spezieller Übungen erreicht und nennt sich Stimmbildung.

So viel! Die Verwendung von Demonstrationen in der klingenden Sprache ist auch mit der Redeweise verwandt. Und die Fähigkeit zu gefallen, zu bezaubern - sein wesentlicher Bestandteil. Es gibt keine Rhetorik ohne Groteske und Übertreibung. Und was ist mit Mut? .. Und ohne ihn in der Redekunst - nichts.

Aus dem Leben berühmter Redner

Hier sind einige interessante Momente aus der Geschichte der Redekunst.

… Aristoteles war der erste Autor eines Lehrbuchs zur Rhetorik. Darin nannte er eine der wichtigsten Voraussetzungen für das Gelingen einer öffentlichen Rede – die Übereinstimmung ihres Wesens mit dem Erscheinungsbild des Redners. Es ist unwahrscheinlich, dass selbst eine brillante Rede einer Frau mit leichten Tugenden zum Thema keusche Erziehung von Kindern Erfolg haben und Vertrauen erwecken wird.

... Cicero bereitete sich lange und sorgfältig auf eine öffentliche Rede vor, und ohne Vorbereitung konnte er nichts sagen ... kein Wort! Oft wurden die Redenstexte von seiner Frau für ihn vorbereitet.

... Zweifellos war Jesus Christus der größte Redner der Antike, der ohne Mikrofon eine Zuhörerschaft von mehreren tausend Zuhörern sprechen konnte.

... Demosthenes wurde das nervöse Zucken seiner Schulter los, als er bei den Proben unter einem geschärften Schwert stand. Außerdem hatte er eine träge Aussprache und eine schwache Stimme, so dass er Steine ​​in den Mund steckte und sprach und versuchte, das Rauschen des Meeres zu übertönen. Demosthenes verstand vollkommen, dass Oratorium Übung, Übung, Übung ist. Körperliche Anstrengung!

... Lomonosov von seinen zeitgenössischen Wissenschaften war nicht nur in der Zoologie stark; Er nannte das Nashorn ein Nilpferd, aber im Übrigen - welche Wissenschaften er während seines Studiums in Deutschland einfach nicht beherrschte. Wie konnte er den größten Teil der wissenschaftlichen Forschung jener Zeit in fünf Jahren unterbringen? Wie hat er den Boden seines Geistes gelockert? Einige Jahre zuvor studierte er in Russland systematisch Rhetorik und betrachtete sie als Grundlage aller Wissenschaften.

... Mirabeau prägte sich die Texte öffentlicher Reden so gut aus, dass sie überhaupt nicht nach Nacherzählung roch, sondern wie eine brillante Improvisation klang. In einer dieser Reden forderte er die Einnahme der Bastille. Ich bin kein Befürworter der Tatsache, dass die Kunst des öffentlichen Redens die Kunst des Paukens ist, aber nicht ohne sie. Wenn es ein paar Klischees zu einer Situation gibt, ist das Engstirnigkeit, aber wenn es fünfundzwanzigtausend Klischees gibt, wie Karachentsov sagt, ist es großartig, einfach brillant. Oratorium ist ohne ein großartiges Gedächtnis völlig undenkbar, und das Gedächtnis wird durch systematische Belastung und ständigen Gebrauch trainiert. Bevor Sie den Speicher belasten, würde es nicht schaden zu wissen, wie es funktioniert. Also, willkommen zu den Kursen zur Verbesserung von Gedächtnis und Aufmerksamkeit! Die Redekunst verschwindet ohne Erinnerung wie ein Fußabdruck auf dem Wasser, egal wie gut die Zunge aufgehängt ist.

... Wladimir Lenin - natürlich hatte er die hellste rednerische Begabung. Seine Redekunst basierte auf Ausdruck, übertriebener emotionaler Ausdruckskraft. Iljitschs öffentliche Reden könnten als echte Energiebatterie dienen. Es ist kein Geheimnis, dass viele Leute hingehen, um zuzuhören, egal was, aber es ist wichtig, wie. Sie gehen zum Aufladen.

... Margaret Thatcher hatte von Geburt an eine schrille, unangenehm schneidende Ohrstimme. Sie war in der Öffentlichkeit verloren und wusste nicht, wohin sie ihre Augen richten sollte. Margaret war sich bewusst, dass ihre Ausbildung als Chemikerin keineswegs eine Assistentin in der Rhetorik war. Monatelange Arbeit an ihrer Stimme und das Studium der Schauspielerei und des öffentlichen Redens halfen ihr, das Schicksal zu vermeiden, giftiges Benzol in einer Flasche zu kochen. Um Premierministerin zu werden, stellte Margaret Imageberater, einen Stimmtrainer und einen Theaterlehrer ein. Denken Sie also an den Zusammenhang zwischen Handeln und politischen Interessen!

... Winston Churchill sagte, dass jeder Einfaltspinsel eine einstündige öffentliche Rede halten kann, und für eine fünfminütige Rede muss man mindestens einen Monat im Voraus mit der Vorbereitung beginnen und eine Basis namens Lebenserfahrung haben. Unter dem rednerischen Versagen (Selbstmord) verstand er das Halten einer Rede, die länger als 20 Minuten dauert, wenn sie nicht bezahlt wird. Die Geschichte der Rhetorik mag sehr umstritten sein, aber sie ist nicht umstrittener als das Leben selbst! Suchen Sie nach etwas, das Sie verwenden können. Ein Tipp: Sehen Sie sich den Film Scent of a Woman an. Es gibt ein anschauliches Beispiel für die Wirkung auf das Publikum mit Hilfe von Rhetorik, nicht ohne Elemente von Pathos und schauspielerischem Können.

... Ich füge von mir aus hinzu, dass die geistigen Fähigkeiten eines Menschen meistens an seiner Fähigkeit zu SPRECHEN gemessen werden, denn dahinter steht die Fähigkeit zu denken!

Die Geheimnisse des Sprechers. Wie kann man öffentliches Reden verbessern?

Einmal fragte ein junger Priester seine allzu ehrliche Großmutter, wie ihr seine erste Predigt gefallen habe, worauf sie antwortete: - Ich habe nur drei Mängel an ihr bemerkt! Zuerst liest du. Zweitens habe ich nicht sehr gut gelesen, und drittens ist diese Predigt überhaupt nicht lesenswert!

Wie können Sie solche Kommentare zu Ihrer Rede vermeiden und im Gegenteil die Zuhörer erfreuen und sich selbst am öffentlichen Reden erfreuen? Sie sagen, wenn Sie eine Idee stehlen, dann ist es ein Plagiat, aber wenn Sie viele Ideen stehlen, dann ist das Bildung, nicht wahr? Warum nicht die Ideen anderer verwenden, was eine großartige Rede ausmacht? Was raten Menschen, die Tausende öffentlicher Reden hinter sich haben? Welche Entdeckungen machten sie auf oratorischem Gebiet? Hier sind einige Tipps für neue Redner.

Sagen Sie niemals „abschließend“, „und zuletzt“, bis Sie nicht mehr als eine Minute von der Schlussbemerkung entfernt sind! Zuhörer schmachten, wenn nach diesen Worten die Rede noch eine halbe Stunde dauert! Warum sich selbst ruinieren? Nur ein brillanter Redner ist in der Lage, die Aufmerksamkeit des Publikums länger als eine Stunde zu fesseln.

Intrigen. Sobald Sie sagen: „Mir ist es einmal passiert ...“, „Ich erinnere mich an einen seltsamen Vorfall ...“, „Ich weiß etwas, das den Zuhörern unbekannt ist, aber für sie notwendig ist ...“, „Es war einmal Zeit ...“, werden die Zuhörer interessiert sein. All diese Phrasen enthalten Intrigen, ohne die öffentliches Reden so geschmacklos ist wie Fleisch ohne Salz. Intrigen! Große Redner waren Meister der Intrigen.

Ausdruck. Öffentliches Reden ist eine der Möglichkeiten, wie Sie Menschen einen Teil von sich geben. Ausdruck wird auch als innere Arbeit der Sprache bezeichnet. Seien Sie emotional, denn Emotionalität ist das Gegenteil von Langeweile!

Humor. Es ist besser, gleich zu Beginn einer öffentlichen Rede zu scherzen oder etwas Lustiges zu erzählen. Wenn die Leute dich anlächeln, denke daran, dass du sie für dich gewinnst. Humor ist eine Art emotionales Argument, nach dem eine Person ziemlich gierig ist. Einmal verteidigte Fjodor Plewako einen stehlenden Priester, dessen Schuld außer Zweifel stand. Er sprach nur einen Satz:

Meine Herren der Jury! Der Heilige Vater hat uns so viele Jahre lang unsere Sünden vergeben! Wir werden ihm einmal vergeben, denn wir sind alle Sünder!

Der Angeklagte wurde freigesprochen...

Regel "PPP" - üben, üben, üben. Wenn Sie zum ersten Mal auf dem Fußballplatz stehen, werden Sie wahrscheinlich kein führender Spieler. Nutzen Sie jede Gelegenheit, um vor Menschen zu sprechen. Trainieren! Ohne Übung gibt es keinen Sprecher.

Die Macht der PAUSE. Maugham sagte, wenn du eine Pause machst, dann halte sie lange durch. Neurophysiologen haben festgestellt, dass Schweigen (und keinesfalls Schreien) ein wirksames Mittel ist, um das Bewusstsein zu aktivieren. Machen Sie Pausen, in denen der Zuhörer nachdenkt. Und keine Panikreaktionen vor Publikum! Hier ist, was Sie nicht tun sollten: Ausreden finden, dass wenig Zeit für die Vorbereitung war, das Mikrofon zum ersten Mal sehen, sich Sorgen machen und all das! Dadurch wird der emotionale Hintergrund im Publikum stark reduziert, es wird schwierig zu sprechen. Im Gegenteil, scherzen Sie, und wenn Sie sich verlaufen, haben Sie keine Angst zu schweigen. Schweigen Sie TIEF – Sie werden sich freuen, wenn Sie nach einer gedankenvollen Pause plötzlich energisch Ihre Rede fortsetzen. Die Kontraste sind faszinierend!

Hier ist ein weiteres Geheimnis für Sie (und Sie werden Dutzende davon in öffentlichen Redekursen lernen!). Der Zuhörer wollte immer Brot und Spiele. Sie wissen das, aber Sie erraten wahrscheinlich nicht, was „Brot“ und was „Spektakel“ in der Rhetorik ist. Brot in klingender Sprache ist ein konkreter praktischer Nutzen, den der Zuhörer für sich selbst ableitet. Ich kann zum Beispiel einen Vortrag über die Kunst des Likens halten. Vier Möglichkeiten, einen Fremden zu erfreuen, werden „Brot“ sein. Brot gibt dem Zuhörer das Gefühl, gut verbrachte Zeit zu haben. Motivation zum Zuhören ist vorhanden. Aber das Spektakel ist Unterhaltung. Humor, positiv, Demonstration, Intrige, seltene interessante Fakten, kontroverse Meinung. All das holt den Zuhörer aus dem "Winterschlaf" und er spendet Ihnen seinen Applaus. Ohne sie ist öffentliches Reden wie eine Blume ohne Blütenblätter. Der unterhaltsame Teil einer öffentlichen Rede, was sie zu einer Show macht, motiviert die Leute wirklich, "auf dich" zu gehen. Viele sind es leid, zu moralisieren und nützlich zu sein, aber die Show ist immer interessant. Das ist der Grund, warum die Leute auf Konzerte gehen, wenn man darüber nachdenkt.

In Rhetorikkursen machen Menschen ihre ersten schüchternen Schritte im öffentlichen Reden, obwohl es scheint, dass sie ihr ganzes Leben lang gesprochen haben! Sei nicht verlegen. Öffentliches Reden ist eine aufregende Reise. In unseren Kursen lernen Sie Rhetorik mit Humor, positiv, spielerisch. Zu Ihren Diensten - die talentiertesten Trainer von St. Petersburg. Schon eine Rede mit Kommentaren von Experten wird Licht ins Dunkel bringen: Wo man Arme und Beine „legt“, wie man sich während einer öffentlichen Rede festhält, wem man in die Augen schaut und wem besser nicht. Sie können lernen, unerwartete Fragen zu parieren und sich auch im unfreundlichsten Publikum kompetent zu verhalten.

Lautsprecher, bewaffnen Sie sich!

Rhetorikkurse sind das Leben, das ist ein Spiel! Übrigens, eine gut aufgehängte Zunge macht das Leben viel einfacher. Hängen wir es auf - kein Problem, es wäre ein Wunsch. Wir schmieden Redner, echte Cicerons und Robespierres. Anruf! Sich beeilen! Wir sind ganz in Ihrer Nähe! Ausbildungsbetrieb von Natalia Grace in St. Petersburg! Hallo! Kommen! Wollen - sprechen!

Wie erzieht man ein Genie?

Die erste Frühlingssonne beginnt uns immer öfter zu erfreuen, Spielplätze sind erfüllt von lauten Schreien, schallendem Gelächter und strahlendem Lächeln. Kinder verbringen ihre Tage unbeschwert. Sie wissen nicht, dass ihnen in zehn Jahren nur die kleinsten Erinnerungen an die schönste und leider kurzlebige Kindheit in Erinnerung bleiben werden. Sie müssen erwachsen werden und in eine Welt eintauchen, in der Süßigkeiten nicht umsonst geteilt werden. Wie um alles in der Welt soll man ein Kind großziehen, das bereit ist zu arbeiten und sich Problemen zu stellen? Wie kann man ihm beibringen, glücklich zu sein, egal was passiert? Wir sprachen darüber mit der Geschäftsführerin und Gründerin des Trainingsunternehmens, Schriftstellerin, Autorin von Gedächtnis- und Sprachentwicklungstechniken, Selbstwertspezialistin Natalya Evgenievna Grace.

Was war Ihr Lieblingsmärchen als Kind und warum?

Ich halte kein bestimmtes Märchen für mein Lieblingsmärchen. Grundsätzlich nehme ich Informationen sehr gerne nach Gehör wahr. Ich liebe Puschkins Märchen. Sie haben eine gewisse Prägnanz, Vollständigkeit und Humor. Ich höre gerne Geschichten, Geschichten über Tiere, die von verschiedenen Autoren aufgeführt werden. Staus stören mich nicht – wenn ich ins Auto steige, höre ich gerne Hörbücher. Die Arbeit "Divine Poison", Anton Chizh, hat mir sehr gut gefallen - einfach unglaublich gelesen. Der Klang der Stimme, das musikalische Arrangement des Hörbuchs, die Intrigen in der Handlung, der Reichtum der Sprache … Ich freute mich darauf, als ich mich dem Auto näherte.

Lehren Märchen überhaupt etwas?

Märchen entwickeln figuratives Denken. Ein professioneller Leser wirft einem kleinen Menschen komplexe verbale Konstruktionen vor und legt damit die Grundlage für intuitive literarische Bildung. Ein hervorragender Impfstoff gegen Mittelmäßigkeit! Wenn zum Beispiel ein Mensch leer ist, kann er sich irgendeine Seifenoper, Shooter, Killerspiele im Fernsehen ansehen – und für ihn ist dies eine Quelle von Emotionen, weil es keine vollwertigen Emotionen gibt, eine bildliche Darstellung, ein Erlebnis für die Schicksal des Helden, dessen Weg sich beim Lesen im Bewusstsein ergibt.

Haben Sie ein Genius-Strategies-Training, nur für Erwachsene oder auch für Kinder? Wie erzieht man ein Genie?

Genialität ist der höchste Maßstab für kreatives Talent, jedoch ist die "nährende" Umgebung sehr wichtig. Wenn Sie einem Kind ein Gedicht pro Woche beibringen, erhalten Sie 52 Gedichte pro Jahr. Für zehn Jahre solcher Erziehung - 520 Gedichte, wie viele Kinder wissen so viel?! Ich habe bestimmte Umrisse, sagen wir bedingt, wie man ein Genie erzieht, aber dafür muss es viele Bedingungen geben: Eltern, die sich lieben, das Kind muss in Liebe gezeugt werden, es muss eine entwickelte Sprache hören, den Reichtum an Emotionen sehen . In der modernen Kinderwelt herrscht emotionale Verarmung. Kinder verbringen zwei, drei oder sogar fünf Stunden am Tag im Internet. Tatsächlich sehen sie ein plattes Bild, denken sich etwas aus, und wenn sie diese Person tatsächlich treffen, finden sie ein typisches „das nicht“. Manchmal werden sogar Fotos von anderen gepostet. Diese Kommunikation in der Ebene des Bildschirms führt dazu, dass die Kinder das Einfühlen verlernt haben, sie fühlen den Schmerz eines anderen nicht, sie sehen eher distanziert auf die seelische Qual ihrer Eltern. Viele Teenager erleben nur dann einen Anschein von Emotionen, wenn ihr Gehirn an den Wänden entlang fliegt, wenn sie erschossen werden. Reflexion, Empathie, Empathie, Sympathie, Akzeptanz, Toleranz – diese Dinge fehlen.

Neben dem wachsenden Genie sollte eine emotional reiche, emotional großzügige Person sein. Freud sagte zum Beispiel: „Der Mann, der der bedingungslose Liebling seiner Mutter ist, geht mit selbstbewussten Schritten durchs Leben.“ „Ich liebe dich für das, was du bist“ ist spirituelle Liebe. Und wenn ein Kind zur eigenen Selbstbestätigung geliebt wird, als Fortsetzung seiner selbst, dann ist das fleischliche, lasterhafte, unmoralische Liebe.

Viele Eltern zwingen ihre Kinder gegen ihren Willen, Sektionen, Zirkel usw. zu besuchen. Wie wirkt sich das auf Kinder aus?

Ja, es passiert ... Dies ist eine Art "Rehabilitation" von Eltern. Sie versuchen, ihre Kinder dazu zu zwingen, das zu tun, wozu sie selbst nicht fähig waren. Es war schon immer einfacher, einen kleinen Mann dazu zu bringen, ins Schwimmbad oder in eine Musikschule zu gehen, als dasselbe selbst zu tun. Trotzdem meine Beobachtung aus der Kindheit: Je mehr man sich auflädt, desto mehr Zeit hat man. Wenn wir über die Erziehung eines Jungen sprechen, müssen wir ein halbes Jahr, sagen wir, Fechten, ein halbes Jahr Boxen, ein halbes Jahr Karate, Sambo geben - alle sechs Monate, um das System des Trainings körperlicher Fähigkeiten zu ändern. Und dann wird im Alter von 16 bis 18 Jahren ein junger Mann geformt, der sich als selbstbewusster und starker Mann fühlen kann.

Natalya Evgenievna, jetzt haben wir einen enormen Mangel an Männlichkeit. Was sehen Sie als Grund?

Das ist das Problem der Frauenbildung. Eine seltene Mutter verlässt ein Kind, aber Väter, die ihre Kinder verlassen, sind leider ein häufiges Phänomen. Der Junge ist von Vaterlosigkeit entstellt – neben ihm seine ältere Schwester, Mutter, Kindermädchen, Lehrer, Gymnasiallehrer, Lehrer an der Universität. Im Alter von 21 Jahren gewöhnt sich ein junger erwachsener Mann daran, Frauen vollständig zu gehorchen. Wie kann er dann seine eigene Meinung haben, sie verteidigen? Während der ganzen Kindheit schlugen Frauen auf den Papst ein und sagten: „Halt die Klappe! Geh weg! “, in eine Ecke gestellt, aus der Klasse geworfen, wegen Fehlern gescholten ... Die Erziehung von Frauen ist eine echte Gefahr für einen Mann. Eine Frau sollte einen Jungen nicht schlagen, ihn körperlich bestrafen, entweder ihr Vater oder ihr älterer Bruder oder ihr Stiefvater, dh ein Mann, sollte in der Nähe sein, sogar bis zu dem Punkt, einen Mentor für einen Mann einzuladen, der sich genau männlich zeigt Schwere. Eine Frau kann einem Jungen nicht vollständig erklären, was „gut“ und was „schlecht“ ist. Nicht umsonst kam "ein kleiner Sohn zu seinem Vater".

Was ist heute möglich, um ein psychologisches Porträt eines modernen Teenagers zu erstellen?

Wenn wir von reichen Familien sprechen, dann ist das Willkür: „Ich bin das Familienoberhaupt.“ Es findet ein Wertewandel statt. Kinder werden Gouvernanten überlassen, und an den Wochenenden nimmt ihr Vater sie widerwillig mit. Dann wird das Kind erwachsen, sie kaufen ihm eine Wohnung, bezahlen eine Auslandsreise, ein Sommerlager, aber sie geben ihm keine Kommunikation. Der durchschnittliche Vater in der modernen Welt verbringt etwa 8 Minuten pro Tag mit einem Kind. Von welcher Nähe, von welcher Wärme können wir demnach sprechen? Kinder auszahlen, würde ich das so nennen. Sie geben Geld, aber keine Wärme und Liebe.

Haben arme Familien dieses Problem nicht?

In armen Familien ist die Situation anders. Sie züchten Armut. Je ärmer die Familie, desto mehr Kinder werden geboren in der Hoffnung, dass wenigstens eines von ihnen seine Eltern im Alter unterstützen wird. Arme Menschen wollen nicht für ihre finanzielle Situation verantwortlich sein, sie bringen so viele Kinder zur Welt, die nichts zu geben haben. Ich finde es unnormal, wenn Kinder unterschiedlichen Geschlechts im selben Raum leben, wenn es in einer achtköpfigen Familie auf sechzig Metern eine Toilette gibt. Die Momente der finanziellen Reifung unserer Gesellschaft sind sehr wichtig. Die Amerikaner haben berechnet, dass ein Mensch für die Bildung einer normalen Psyche mindestens 60 qm benötigt. persönlichen Bereich.

Was sollte Kindern außerhalb des Schullehrplans beigebracht werden?

Die Grundlagen, um dem Einfluss von Erwachsenen zu widerstehen, die Fähigkeit, sich zu weigern, Möglichkeiten, mit Ihrem Selbstwertgefühl zu arbeiten. Kinder sind von Natur aus böse – sie geben an, nehmen Spielzeug weg, schlagen sich gegenseitig, konkurrieren um Aufmerksamkeit. Ihnen müssen Dinge wie Akzeptanz und Toleranz beigebracht werden. Kinder zerstören, stigmatisieren dafür, dass ein Mensch „nicht so“ ist. Und Kindern, die nicht so sind, muss beigebracht werden, sich selbst zu akzeptieren, sich dem Einfluss anderer Menschen zu widersetzen, den Techniken des mentalen Sambo. Jeder Mensch sollte gelehrt werden, dass er das Recht hat zu existieren, egal wer neben ihm steht. Die Sonne geht über ihm genauso auf wie über dir, Gott liebt ihn genauso wie er dich liebt, er hat die gleichen Rechte auf Achtung. Ich mag Amerika in dieser Hinsicht. Du gehst in ihre Kirche, und dort können sie problemlos im Kirchenchor mitsingen. Niemand lacht sie aus. Sie werden normalerweise akzeptiert. Das ist die Kultur der Gesellschaft. Kindern muss Mitgefühl beigebracht werden.

Betrifft die Finanzkrise Kinder?

Es betrifft Erwachsene. Die Finanzkrise und die Entlassungen sind das Ergebnis einer spirituellen Krise, die viele Länder getroffen hat, einschließlich unseres. Die Menschen hatten einen Werteersatz, sie stellten Geld und eine Karriere an die erste Stelle, sie stellten sie auf ein Podest. Gott zeigt, dass die allgemeine Weltdepression ein Prozess ist, der nicht in menschlicher Macht steht. Es ist seit langem bewiesen, dass die Spitzen der Weinkäufe in Spanien auf die Spitzen der Sonnenaktivität fallen. Ebenso mit den Höhepunkten von Depressionen, Revolutionen, Kriegen. Und wir denken, dass wir selbst alles beeinflussen! Es ist klar, dass die Zyklen der Sonnenaktivität unsere Wahl, unser Verhalten und unseren mentalen Zustand beeinflussen. Jetzt zeigt Gott den Menschen, dass sie, wenn sie geistlich verarmt sind, bis sie finanziell verarmt sind, keine Schlussfolgerungen ziehen und nicht lernen werden, Prioritäten zu setzen. Jetzt werden wir ein wenig erschüttert - die Kranken werden sterben, die Lebenden bleiben. Alles wird in Ordnung sein. Die Leute sagen nur: "Probleme, harte Zeiten." Welche Probleme"? Schule und Uni sind überhaupt kein Problem. Und wir verstehen es nicht. Das Problem ist, wenn etwas mit der Gesundheit, mit geliebten Menschen. Was sind die „harten Zeiten“? Unsere Großväter haben die Blockade überlebt. Wir träumen nicht von harten Zeiten. Solange wir nicht vor Hunger anschwellen und Kugeln über uns hinwegpfeifen, ist alles in Ordnung. Gesundheit, Liebe ist, dann ist alles Gott Ehre!

Natalya Evgenievna, was sind die Hauptprobleme der Interaktion zwischen Kindern und Erwachsenen?

Wenn wir über die Erziehung von Kindern sprechen, dann ist einer der Fehler der Erwachsenen die Hyperaktivität in der Erziehung, die totale Kontrolle über die Kinder. Wie ein großer Mann sagte: „Jede Hyperkontrolle wird zur Usurpation.“ Dies ist einer der Extrempunkte der Erziehung. Die zweite ist völlige Missachtung, völlige Gleichgültigkeit gegenüber dem Kind. Sie mischen sich nicht in sein Leben ein, niemand sieht sich an, was er tut, was er tut. Das Kind muss erzogen werden, darf aber seine Freiheit nicht beeinträchtigen. Jede Person hat einen persönlichen Bereich: sein Telefon, Computer, Büro, Notizbücher. Und wenn Eltern die Privatsphäre des Kindes nicht respektieren, durchwühlen sie seine Tagebücher, seinen Computer und seine Taschen. Schreckliches Phänomen. Mir scheint, dass Beziehungen nicht auf Offenlegung und Gefangennahme aufgebaut werden sollten, sondern auf Vertrauen. Wenn ein Kind aufhört, mit Ihnen zu teilen, ist es Trauer. Wenn er will, zeigt er dir sein persönliches Tagebuch, wenn er nicht will, erziehst du schlecht.

Was denkst du über den Fehler bei der Berufswahl?

Der größte Prozentsatz des psychischen Missbrauchs von Kindern findet an der Schnittstelle "Schule-Universität" statt, wenn das Kind in die Fußstapfen seiner Eltern tritt. Deine Mutter ist Buchhalterin, deine Großmutter ist Buchhalterin und du solltest auch Buchhalterin werden. Wenn Sie einen Lehrer nehmen, dann ist seine Mutter zu mehr als 70% der Zeit Lehrerin. Es findet eine Art Klonen statt, es gibt keine Wahl. Typische Fehler: Wenn man in die Fußstapfen der Eltern tritt, wenn die Uni in der Nähe des Wohnortes liegt, werden Abiturprüfungen als Aufnahme in die Uni gewertet. Nach dem Prinzip „nur nicht baden“. Dann kommt die Verletzung des Schicksals des Menschen. Er war dazu bestimmt, Musiker zu werden, und er ist ausgebildeter Anwalt.

Aber schließlich werden viele durch Angst behindert - „Ich will und stich“ ... Sie wählen, was einfacher ist, also mit einer Garantie.

In den einfallsreichsten Jahren des Lebens eines Menschen, von 16 bis 21, träumt ein Kind davon, Schauspieler zu werden. Er muss versuchen, handeln, muss konkurrieren. Lassen Sie ihn sich vorbereiten, trainieren, einen Kreativwettbewerb bestehen. Statt Unterstützung wird dem Kind gesagt: „Es lohnt sich nicht, es ist wirtschaftlich nicht machbar, mach eine wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung“, und es antwortet: „Nun, ich studiere für meine Eltern, bekomme ein Siegel in mein Diplom und dann eine zweite Hochschulbildung.“ Und dann - Entschuldigung, Sie müssen eine Familie gründen, Kinder gebären, darüber nachdenken, Geld zu verdienen, einem Elternteil zu helfen. Ja, und die Gehirne sind nicht gleich. Daher glaube ich, dass ein Kind 5-6 Karriereberatungen von verschiedenen Spezialisten durchlaufen sollte, um zu verstehen, was es tun soll. Berufliche Orientierung mache ich zum Beispiel eher mit Erwachsenen, die schon mal einen Fehler gemacht haben, die mit 40 gemerkt haben, dass sie im falschen Job sind. Es kommt vor, dass ein Student im zweiten Jahr feststellt, dass er die Universität verlassen möchte, auch wenn er die Sitzung nicht bestehen kann, so fremd sind ihm die Fächer. Er eilt wirklich herum, aber normalerweise unterstützt ihn keiner seiner Verwandten. Alle wiederholen: „Du bist fertig, bekommst ein Diplom!“ Und jeden Monat schmilzt er, verliert an Kraft. Dies ist ein echtes Auswahlproblem. Eltern können bei der Wahl nicht helfen, weil sie selbst einen Fehler bei der Berufswahl gemacht haben, in ungeliebten Jobs arbeiten, wenig verdienen, mit dem Leben unzufrieden sind, das Bildungsniveau niedrig ist. 95 % der Menschen in Russland arbeiten als Angestellte, und doch haben viele eine unternehmerische Ader. Und wenn deine Eltern keine Unternehmer sind, wie können sie dir beibringen, den Pfad eines Söldners zu verlassen? Alles, ein Teufelskreis. Wir lesen keine Bücher, wir interessieren uns für nichts, wir sitzen im Internet. Dann bekommen wir ein Diplom, wir suchen jemanden, der einen Job für 300 Dollar bekommt, um zu arbeiten.

Was können Sie Gymnasiasten in diesem Fall raten?

Auf der Website proforientation.ru habe ich viele nützliche Ideen zum Thema Berufsfindung gesammelt. Für Kinder der Klassen 9-11 haben wir einen modernen Jugendclub, in dem wir uns unter anderem mit den Grundlagen der selbstbestimmten Berufsorientierung beschäftigen. Das Thema Talente finden, das Thema Selbstverwirklichung wird von mir in dem Buch „Arbeit, Geld und Liebe“ behandelt, wir drehten Lehrfilme „Das Schicksal einer Person“, „7 Faktoren, die den Erfolg einschränken“. Dieses Lernmaterial ist sehr beliebt. Bücher sind im Handel erhältlich, CDs können jedoch nur in unserem Büro erworben werden. Fragmente, die auf der Website umapalata.ru veröffentlicht wurden.

In den letzten Jahren denken Kinder immer weniger über ihre Zukunft nach und verlassen sich auf die Brieftasche ihres Vaters und gute Freunde. Warum passiert das?

In der Schule werden uns Geometrie, Physik und Chemie beigebracht, aber sie erklären nicht, wie man glücklich, fröhlich und finanziell unabhängig wird. Ein Zehntklässler denkt nicht darüber nach, wie er Geld verdienen wird, wie er sich eine eigene Wohnung kaufen kann, wohin er später ein Mädchen bringen wird - eine Familie. Ein gesunder Mann sitzt auf dem Nacken seiner Eltern, lädt das Mädchen zu sich nach Hause ein, dann leben sie alle zusammen in einem Durchgangszimmer und bringen Kinder zur Welt. Der Infantilismus der modernen Jugend ist darauf zurückzuführen, dass das von Peter I. eingeführte sogenannte „preußische Bildungssystem“ darauf abzielt, eine Person zum Mitglied der Gesellschaft zu machen, die für drei Kopeken für den Staat arbeitet, regelmäßig Steuern zahlt und kümmere dich nicht wirklich um irgendetwas. Kein Freidenken, keine freigeistigen Ideen! Deshalb werden Kinder in der Schule 10 Jahre lang zum Gehorchen erzogen, sie bilden ein Personensystem. Ein Absolvent mit 21 Jahren weiß wirklich nicht, wie man lebt und Geld verdient. Er weiß nicht, woher er 3-5000 Dollar für den monatlichen Grundbedarf bekommen kann. Ich glaube, dass Kindern in den Schulen das Wort Gottes, Tanzen, drei Sprachen, zumindest Logik, gute Manieren, die Grundlagen der Finanzbildung, ein Minimum an Physik und Chemie beigebracht werden müssen.

Jeder von uns hat viel Geld für Discos und Geschäfte ausgegeben. Mit diesem Geld könnte sich jeder, wenn nicht eine Wohnung, dann ein Zimmer bis zum Alter von 40 Jahren kaufen. Sie werden dieses Zimmer mieten, und dann brauchen Sie überhaupt keine Rente. Du kannst zum Beispiel eine Einzimmerwohnung mieten und dein ganzes Leben in Goa verbringen, ohne zu arbeiten. Und da niemand die Grundlagen der finanziellen Allgemeinbildung vermittelt hat, leiden wir. Und wenn man mit 40 Jahren Bodo Schaeffers Kinderbuch „Das ABC des Geldes“ liest, rauft er sich vor Entsetzen die Haare und stellt fest, dass er finanziell alles falsch gemacht hat.

Solange eine Person in der Zukunft lebt, hat uns niemand beigebracht, in der Gegenwart zu leben, also sollte die Kunst des „glücklichen Lebens“ in der Schule gelehrt werden. Eine der Bedeutungen des Lebens ist es, glücklich zu sein. Wir müssen glücklich sein, das vermitteln wir in den Kursen.

Ein Gespräch mit N. Grace wurde von Studenten der Fakultät für Journalismus der Staatlichen Universität St. Petersburg geführt

Welche öffentliche Rede kann als erfolgreich angesehen werden? Offensichtlich derjenige, der Ihnen geholfen hat, das Set zu erreichen. Und das Ziel vieler öffentlicher Reden ist die sogenannte Wirkung, das heißt, die Rede soll die Zuhörer dazu bewegen, das zu tun, was sie brauchen. Und die Stärke Ihres Einflusses, und daher öffentlicher Erfolg Generell kommt es hier auf die Qualität der drei Grundkomponenten jeder Rede an.

Vorher plant jeder Redner in der Regel (und kann sogar aufschreiben), worüber er genau sprechen wird. Das ist der richtige Ansatz, denn sinnvolle und klare Inhalte sind das Geheimnis einer gelungenen öffentlichen Rede. Diese gilt in der Regel als erledigt. Naja, außer dass der künftige Redner mal nachschaut, ob die Hosen gebügelt und die Schuhe poliert sind. Allerdings hängt nur ein kleiner Teil des Erfolgs vom Inhalt der Rede ab. Zweifel?

Laut wissenschaftlicher Forschung besteht das Ergebnis der Wirkung der Fähigkeiten des Sprechers auf die Zuhörer aus drei Komponenten, die sich in einem ungefähren Verhältnis von 55% -38% -7% befinden. Außerdem ist der Inhalt der Sprache ... richtig, die kleinste Komponente, deren Anteil nur 7% beträgt!

Die erste Komponente (55%) ist die sogenannte Körpersprache – die Körperhaltung des Sprechers und seiner Gestik, die Sauberkeit der Schuhe und der Stil der Hose. Diese kleinen Dinge gehen einen langen Weg bei der Bestimmung öffentlicher Erfolg.

Und die restlichen 38 % fallen allein auf die Stimmeigenschaften des Sprechers. Lautstärke und Klangfarbe, Diktion und Intonationsreichtum – in unserem Training „Oratorium“ wird diesen Komponenten erfolgreicher Rede besondere Aufmerksamkeit geschenkt.

Natürlich sind die Zahlen sehr ungefähr. Jede Aufführung hat ihre eigenen Eigenschaften. Die Rede eines Forschers in einem engen Berufskreis und in einem informellen Rahmen (bei der Erörterung von Arbeitsproblemen ist genau der Inhalt wichtig) unterscheidet sich also von der Rede des Moderators einer Musikshow, wo es dürfen keine besonderen Inhalte vorhanden sein. Aber wenn Sie sich nach dem Hören eines bestimmten Redners ein paar Stunden nach der Rede nur daran erinnern, dass er ununterbrochen gescharrt, gelispelt oder gekratzt hat, dann öffentlicher Erfolg in diesem Fall gleich Null, weil Ihnen der Inhalt entgangen ist. Somit hat nicht nur WAS Sie sagen, sondern auch WIE Sie es tun, einen enormen Einfluss auf die Zuhörer.

Es ist wichtig zu verstehen, dass, wenn der Inhalt Ihrer Rede das Bewusstsein des Publikums beeinflusst, externe Faktoren (Lautstärke und Klangfarbe der Stimme, Kostüm des Sprechers) ihr Unterbewusstsein beeinflussen. Dieser Einfluss wird normalerweise nicht bemerkt oder realisiert, aber er ist viel stärker. Und die Wirkung davon ist viel größer!

Dies bedeutet natürlich nicht, dass der Inhalt der zukünftigen Rede nicht vorbereitet werden sollte. Einfach alles FaktorenErfolg beim öffentlichen Reden muss bei der Planung berücksichtigt werden: Inhalt, Körpersprache und Stimme bilden den Komplex, der einer brillanten Rede zugrunde liegt.

In den besten Oratorienschulen wird den angehenden Spezialisten zunächst die Technik, also die Redeform, beigebracht. Nachdem die grundlegenden Parameter der Redetechniken ausgearbeitet wurden, werden die Schüler dazu gebracht, das Formular mit qualitativ hochwertigem Inhalt auszufüllen.

Das Image des Firmenchefs, seine Führungsqualitäten und sein Verkaufsgeschick bestimmen den Erfolg des Unternehmens. Das wissen PR-Spezialisten, die Reden für Führungskräfte schreiben, ihr Aussehen überdenken, ihnen beibringen, in der Öffentlichkeit zu sprechen und Akzente richtig zu setzen. Aber selbst der beste PR-Spezialist wird nicht in der Lage sein, aus einer gewöhnlichen Person, einem Helden öffentlicher Reden, eine helle Persönlichkeit zu machen.

Das Buch von James Humes – einem berühmten Schriftsteller, ehemaliger Redenschreiber für fünf amerikanische Präsidenten – enthüllt einige der Geheimnisse des öffentlichen Redens und des Aufbaus von Charisma. Nachdem Sie die vom Autor angebotenen Techniken gemeistert haben, gewinnen Sie Selbstvertrauen und lernen, wie Sie mit öffentlichen Reden einfach und erfolgreich umgehen können.

1. Pause

Wo sollte ein erfolgreicher Auftritt beginnen? Die Antwort ist einfach: Pause. Egal, welche Art von Rede Sie halten: eine ausführliche Rede für ein paar Minuten oder eine kurze Vorstellung des nächsten Redners – Sie müssen für Ruhe im Saal sorgen. Nachdem Sie das Podium betreten haben, schauen Sie sich im Publikum um und fixieren Sie Ihren Blick auf einen der Zuhörer. Sagen Sie dann im Geiste den ersten Satz zu sich selbst und beginnen Sie nach einer ausdrucksstarken Pause zu sprechen.

2. Erster Satz

Alle erfolgreichen Redner legen großen Wert auf den ersten Satz einer Rede. Es sollte kraftvoll sein und sicher sein, eine positive Reaktion beim Publikum hervorzurufen.

Der erste Satz ist in der Terminologie der Fernsehleute die „Hauptsendezeit“ Ihres Auftritts. In diesem Moment ist das Publikum maximal groß: Jeder im Saal möchte Sie ansehen und herausfinden, was für ein Vogel Sie sind. In nur wenigen Sekunden kann der Ausfall der Zuhörer beginnen: Jemand wird das Gespräch mit einem Nachbarn fortsetzen, jemand wird sich dem Telefon zuwenden und jemand wird ganz einschlafen. Allerdings wird jeder ausnahmslos den ersten Satz hören.

3. Heller Start

Wenn Sie keinen hellen, passenden Aphorismus auf Lager haben, der die Aufmerksamkeit aller auf sich ziehen kann, beginnen Sie mit einer Geschichte aus Ihrem Leben. Wenn Sie eine wichtige Tatsache oder Nachricht haben, die Ihre Zuhörer nicht kennen, beginnen Sie genau dort damit ("Gestern um 10 Uhr morgens ..."). Damit das Publikum Sie als Führungskraft wahrnimmt, müssen Sie sofort den Stier bei den Hörnern packen: Wählen Sie einen starken Start.

4. Hauptidee

Noch bevor Sie sich hinsetzen, um Ihre Rede zu schreiben, müssen Sie die Hauptidee bestimmen. Dieser Schlüsselpunkt, den Sie dem Publikum vermitteln möchten, sollte prägnant, umfangreich und „in eine Streichholzschachtel passen“ sein.

Halten Sie inne, schauen Sie und machen Sie einen Plan: Heben Sie zuerst die wichtigsten Gedanken hervor, und dann können Sie sie mit Beispielen oder Zitaten aus dem wirklichen Leben ergänzen und erklären.

Wie Churchill sagte, ist eine gute Rede wie eine Symphonie: Sie kann in drei verschiedenen Tempi aufgeführt werden, muss aber die Hauptmelodie beibehalten.

5. Zitate

Es gibt ein paar Regeln, deren Beachtung dem Zitieren Kraft verleiht. Erstens sollte das Zitat in Ihrer Nähe sein. Zitieren Sie niemals die Aussagen eines Ihnen unbekannten, uninteressanten Autors, den zu zitieren Ihnen unangenehm ist. Zweitens sollte der Name des Autors den Zuhörern bekannt sein, und das Zitat selbst sollte kurz sein.

Sie müssen auch lernen, wie Sie eine Umgebung zum Zitieren erstellen. Viele erfolgreiche Redner wenden ähnliche Techniken an: Sie halten vor dem Zitat inne und setzen eine Brille auf oder lesen mit ernstem Blick ein Zitat von einer Karte oder beispielsweise einem Zeitungsblatt ab.

Wenn Sie mit einem Zitat einen besonderen Eindruck hinterlassen möchten, schreiben Sie es auf eine kleine Karte, nehmen Sie sie während der Rede aus der Brieftasche und lesen Sie das Statement.

6. Witz

Sicherlich wurde Ihnen schon oft geraten, die Aufführung mit einem Witz oder einer Anekdote zu verwässern. In diesem Ratschlag ist etwas Wahres, aber vergessen Sie nicht, dass ein Witz um des Witzes willen nur den Zuhörer beleidigt.

Es ist nicht erforderlich, Ihre Rede mit einer Anekdote zu beginnen, die nichts mit der Situation zu tun hat („Es scheint üblich zu sein, eine Rede mit einem Witz zu beginnen usw. Irgendwie kommt ein Mann zu einem Psychiater ...“). Am besten schleichst du dich mitten in einer Rede in deine lustige Geschichte ein, um die Situation zu entschärfen.

7. Lesen

Das Lesen einer Rede von einem Blatt mit gesenktem Blick, um es milde auszudrücken, erfreut das Publikum nicht. Wie dann handeln? Ist es wirklich notwendig, eine halbstündige Rede auswendig zu lernen? Gar nicht. Sie müssen lernen, richtig zu lesen.

Die erste Regel beim Lesen einer Rede: Sagen Sie niemals ein Wort mit den Augen auf dem Papier.

Verwenden Sie die SOS-Technik: Schauen - Stoppen - Sagen.

Nehmen Sie zum Üben einen beliebigen Text. Senken Sie Ihre Augen und fotografieren Sie im Geiste ein paar Worte. Dann heben Sie den Kopf und halten Sie an. Betrachten Sie dann einen beliebigen Gegenstand auf der anderen Seite des Raums und sagen Sie, woran Sie sich erinnern. Und so weiter: Text anschauen, innehalten, sprechen.

8. Techniken des Sprechers

Es ist bekannt, dass Churchill seine Reden wie Gedichte aufzeichnete, indem er sie in einzelne Sätze unterteilte und jeden in eine separate Zeile schrieb. Verwenden Sie diese Technik, um Ihre Rede noch überzeugender klingen zu lassen.

Verwenden Sie Reime und innere Konsonanzen in einem Satz, um dem Klang Ihrer Rede eine poetische Kraft zu verleihen (z. B. Churchills Satz „Wir müssen den Prinzipien des Humanismus folgen, nicht der Bürokratie“).

Es ist sehr einfach, Reime zu finden, erinnere dich nur an die häufigsten: -na (Krieg, Stille, benötigt), -ta (Dunkelheit, Leere, Traum), -h (Schwert, Rede, Fluss, Treffen), -oses / Wespen (Rosen, Drohungen, Tränen, Fragen), -anie, -yes, -on, -tion, -ism und so weiter. Üben Sie diese einfachen Reime, indem Sie klangvolle Sätze bilden.

Aber denken Sie daran: Der gereimte Satz sollte für die gesamte Rede gleich sein, Sie müssen Ihre Rede nicht in ein Gedicht verwandeln.

Und damit der Reim nicht verloren geht, drücken Sie die Schlüsselidee der Rede in diesem Satz aus.

9. Fragen und Pausen

Viele Redner verwenden Fragen, um mit dem Publikum in Kontakt zu treten. Vergessen Sie eine Regel nicht: Stellen Sie niemals eine Frage, wenn Sie die Antwort darauf nicht kennen. Nur wenn Sie die Reaktion der Öffentlichkeit vorhersagen, können Sie sich auf die Frage vorbereiten und daraus extrahieren maximalen Nutzen.

10. Finale

Selbst wenn Ihre Rede ausdruckslos war, kann ein Happy End alles reparieren. Um im Finale zu beeindrucken, schalten Sie ein, rufen Sie Ihre Emotionen zu Hilfe: Stolz, Hoffnung, Liebe und andere. Versuchen Sie, Ihren Zuhörern diese Gefühle so zu vermitteln, wie es die großen Redner der Vergangenheit taten.

Beenden Sie Ihre Rede auf keinen Fall mit einer kleinen Note, damit zerstören Sie einfach Ihre Karriere. Verwenden Sie aufbauende Zitate, Gedichte oder Witze.

Heute, zu Beginn des 21. Jahrhunderts, stellt sich die Frage nach der Effektivität von Kommunikation und der Fähigkeit des öffentlichen Redens sehr akut.

In den letzten Jahren haben sich Berufe verbreitet, bei denen die Hauptvoraussetzung für den Erfolg ist Geselligkeit Person - die Fähigkeit, kompetent mit dem Publikum zu kommunizieren. Und das ist nicht nur der Beruf eines Journalisten oder Lehrers. Dies ist eine Art von Aktivität von Menschen, die mit der Wirtschaft, dem Geschäft, der Politik, dem Management und vielem mehr in Verbindung stehen!

Was macht eine Person flüssig sprechen? Wer fließend spricht, genießt fast automatisch den Respekt anderer. Er ist für alle interessant, es fällt ihm leicht, Kontakte zu knüpfen, er kann seine Gesprächspartner beeinflussen.

Oratorium ist lernbar! Fast jeder kann sein Potenzial entdecken, lernen, vor Publikum zu sprechen, Selbstvertrauen gewinnen. (Immerhin ist der Besitz des Wortes dem Menschen gegeben!)

§eines. Der Begriff des Oratoriums

Der Begriff „Oratorium“ antiken Ursprungs (von lat. Oratorien). Seine Synonyme: „Rhetorik“ (aus dem Griechischen. Rhetorik) und "Eloquenz" (Russisch).

Die alten Griechen interpretierten Rhetorik als „die Kunst der Überzeugung“. Laut Plato und Sokrates, Aristoteles und anderen Philosophen soll die Monologrede die Zuhörer zu ihrem Glauben bekehren.

Seit dem antiken Griechenland ist die Redekunst untrennbar mit der Politik verbunden. Alle berühmten Redner des antiken Griechenlands waren bedeutende politische Persönlichkeiten (Perikles, Demosthenes).

Während der römischen Zivilisation wurde Rhetorik verstanden als " die Kunst, gut zu sprechen„Kunst bedeutete hier die Verbesserung der Sprache in Bezug auf ihre Wirkung auf den Zuhörer und in Bezug auf ihre ästhetischen Eigenschaften. Im 2. Jahrhundert v. Chr. erschienen die ersten Schulen der Rhetorik in Rom. Die berühmten Redner des antiken Roms, wie die Redner der Das antike Griechenland, waren politische Persönlichkeiten (Mark Cato der Ältere, Mark Tullius Cicero).

Heutzutage werden den Begriffen „Rhetorik“, „Rednerkunst“, „Eloquenz“ folgende Bedeutungen beigemessen: 1) die Fähigkeit, die Fähigkeit, schön und überzeugend zu sprechen; rednerisches Talent; 2) geschickte Rede, aufgebaut auf Rhetorik; hohes Maß an Rhetorik.

§2. Ebenen des öffentlichen Sprechens

Kann außeinandergehalten werden drei Ebenen Redekunst (drei Bedingungen für den Erfolg eines Redners, seine Fähigkeit, vor Publikum zu sprechen): I. Besitz des Materials („ was sich unterhalten"); II. Selbstbeherrschung (" wie sich unterhalten"); III. Das Bild des Sprechers (" wer Er spricht"). Jede der Ebenen umfasst mehrere Komponenten. (Siehe Tabelle 1).

Tabelle 1

Ebenen des öffentlichen Sprechens

Das Können des Sprechers	Komponenten
I. Eigentum am Material
(was sich unterhalten)	1. Kompetente Rede (Einhaltung lexikalischer, grammatikalischer, orthoepischer Normen der russischen Literatursprache) 2. Wortschatz 3. Aufbau (Konstruktionsprinzipien)
II. Selbstbeherrschung
(wie sich unterhalten)	1. Natürliches Verhalten des Sprechers 2. Sprechtechnik (Diktion, Tempo, Intonation, Stimme) 3. Kontakt mit dem Publikum
III. Das Bild des Sprechers
(wer Er spricht)	2. Sitz- oder Stehposition 3. Gesichtsausdruck (Mimik)

Schauen wir uns diese Ebenen und ihre Bestandteile genauer an.

Was ist Oratorium? Das ist die Kunst des öffentlichen Redens, um den Zuhörer durch eine Kombination verschiedener Techniken von einem bestimmten Gedanken zu überzeugen. Die Kunst der Rhetorik selbst hat ihren Ursprung im antiken Griechenland und im antiken Rom und hat unter dem Druck wechselnder Epochen viele Wandlungen erfahren.

Die Bedeutung der Rhetorik für das menschliche Leben bleibt unverändert. Oratorium lehrt vor allem, selbstbewusst zu sein und dieses Vertrauen den Zuhörern einzuflößen. Gute Redner erreichen die gewünschten Höhen in jedem Bereich, sei es im eigenen Unternehmen oder in der Lehrkarriere.

Rhetorik öffnet viele Türen zu neuen Möglichkeiten, aber Redner zu werden geschieht nicht über Nacht. Um diese Kunst zu beherrschen, ist es notwendig, Rhetorik zu studieren, die unabhängig oder in spezialisierten Klassen durchgeführt werden kann. Dieser Artikel behandelt die wichtigsten Säulen der Kunst der Rhetorik.

Das erste Training ist dem Schreiben gewidmet. Die Vorbereitung der Rede vor einer Rede ist die Grundlage, auf der die Redekunst aufbaut. Eine gut gemachte Rede ist bereits ein halber Schritt auf dem Weg zu einer erfolgreichen Rede. Die Arbeit an der Sprache wird daher normalerweise in mehreren Schritten durchgeführt.

• Zunächst ist es notwendig, Informationen zu sammeln und gründlich zu studieren. Es ist sehr wichtig, sich auf mehrere Quellen zu beziehen, um das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Der Redner sollte sich durch ein gutes Bewusstsein nicht nur für alle aktuellen Nachrichten, sondern auch für die wichtigsten Trends in allen Bereichen des menschlichen Lebens auszeichnen. Nehmen Sie sich die Zeit, die Informationen zu studieren. Am Ende dieser Phase ist es notwendig, die gesammelten Informationen zu strukturieren.
• Als nächstes sollte der Redner bei der Arbeit an einer Rede darüber nachdenken, wie er sein Publikum anziehen kann. Die Rede des Sprechers hat immer die eine oder andere Wirkung auf den Zuhörer zum Ziel. Bei der Vorbereitung einer Rede ist es notwendig, das Publikum, seine Interessen, die Art der Kommunikation usw. zu studieren. Der Erfolg einer Rede bemisst sich daran, ob die gewünschte Wirkung erzielt wurde oder nicht. Um dies zu erreichen, ist es notwendig, in einer für die Öffentlichkeit verständlichen Sprache darüber zu sprechen, woran sie interessiert ist.
• Beim Rhetoriklernen geht es auch darum, den Zweck Ihrer Rede zu erarbeiten. Zielloses Geschwätz vor der Öffentlichkeit ist das Los eines Demagogen. Solche Reden ziehen nicht das nötige Publikum an. Deshalb müssen Sie lernen, das eine oder andere akute Problem, das es zu lösen gilt, an die Spitze Ihrer Rede zu stellen. Seine Lösung ist der Zweck der Rede, der das Publikum und den Redner vereint.
• Die Öffentlichkeit vertraut dem Sprecher, der sich ihr als Person offenbart. Daher ist es sehr wichtig, Ihre eigenen Gedanken zu dem zu diskutierenden Thema in die Rede einfließen zu lassen. Nur wenige Menschen werden einem Redner zuhören, der keine klare Position vertritt. Dazu ist es notwendig, durch Ihre Erfahrungen und Ihr Weltbild alle gesammelten Informationen zu durchlaufen und sich eine eigene Position zu bilden.

Oratorium ist in erster Linie die Fähigkeit, eine Rede so vorzubereiten, dass sie die Aufmerksamkeit der Zielgruppe auf sich zieht.

Genauso wichtig ist es, sich richtig auf den Auftritt selbst vorzubereiten.

Vorbereitung auf eine Rede

Die Rederegeln besagen, dass jede Präsentation gut geplant sein muss.

Allerdings muss der Redner auch auf spontanes Sprechen vorbereitet sein. Das folgende Schema wird normalerweise verwendet, um eine öffentliche Rede vorzubereiten.

• Zunächst müssen Sie sich weigern, auf einem Blatt Papier zu sprechen. Sie können nur den Plan und kurze Notizen zu wichtigen Punkten, die erwähnt werden müssen, auf Papier hinterlassen. So ist der Hauptteil der Rede besser zu lernen. Zu den Fähigkeiten des öffentlichen Redens gehört daher ein hervorragendes Gedächtnis, das regelmäßig trainiert werden muss.
• Beim Sprechenlernen geht es auch darum, der Struktur einer Rede zu folgen. Dies verleiht der Sprache Konsistenz und Integrität. Einleitung, Hauptteil und Schluss müssen klar abgegrenzt werden. Es ist ratsam, der Einleitung besondere Aufmerksamkeit zu widmen, da sich in diesem Moment die Haltung des Publikums gegenüber dem Sprecher zu formen beginnt.
• Es wird empfohlen, sich im Vorfeld über die organisatorischen Belange der Aufführung Gedanken zu machen, d.h. sich möglichst mit dem Aufführungsort vertraut zu machen, mit den Organisatoren technische Fragen zum Betrieb von Mikrofonen zu besprechen, Wasser vorzubereiten etc.
• Rhetorische Fähigkeiten umfassen nicht nur verschiedene Sprechfähigkeiten, sondern auch die Fähigkeit, gut auszusehen. Der Redner sollte immer ordentlich aussehen, da das Aussehen das erste ist, worauf das Publikum achtet.

Oratorium lehrt, wie man Menschen anzieht und führt, was für viele Berufe praktisch notwendig ist. Sie werden jedoch nicht als hervorragende Redner geboren, daher ist das Unterrichten von Rhetorik seit der Antike bis heute relevant.

Techniken eines guten Redners

Oratorium – was ist das? Das sind altbekannte Tricks, die der Redner anwendet, um die Rede für die Zuhörer verständlich zu machen und die Verdaulichkeit von Informationen zu erhöhen. Es gibt viele solcher Methoden. Unten sind zwei grundlegende Redetechniken.

1. Vergleich. Oft ist die Rede des Sprechers voll von abstrakten Beschreibungen, die man sich nur schwer vorstellen kann. Da Informationen besser wahrgenommen werden, wenn sie eine bildliche Projektion im Kopf erhalten, greift der Sprecher auf Vergleiche zurück, die das Abstrakte materieller machen. Um eine bestimmte Stimmung zu vermitteln, verwendet der Sprecher manchmal versteckte Vergleiche - Metaphern.
2. Wiederholen. Jeder kennt den Ausdruck „Wiederholung ist die Mutter des Lernens“. Die Redekunst bezieht sich oft auf diesen Spruch, denn je öfter ein Mensch die gleiche Information erhält, desto fester prägt sie sich ein. Für den Redner ist es sehr wichtig, dem Zuhörer den Hauptgedanken seiner Rede zu vermitteln, wobei ihm die angemessene Wiederholung des Schlüsselgedankens hilft.

Neben Vergleich und Wiederholung wird den Regeln der Redekunst auch empfohlen, sich Allegorien, rhetorischen Fragen, Appellen, Übertreibungen, Ironie und anderen Mitteln des sprachlichen Ausdrucks zuzuwenden.

Sprechtechnik

Vor Publikum zu sprechen ist eine Art körperliche Arbeit. Referenten wissen, dass dies oft schwierig ist. Rhetorik und Sprechkunst erfordern vom Sprecher die Arbeit an der Sprechtechnik, die folgende Aspekte umfasst.

Atem

Während des aktiven Sprechens ändert sich die Atemfrequenz einer Person: Das Einatmen wird kürzer und das Ausatmen länger. Die Redeordnung verlangt die Durchführung spezieller Übungen zur Erzeugung der Sprechatmung. Der Sprecher benötigt während der Inspiration ein größeres Luftvolumen sowie einen sparsameren Verbrauch beim Sprechen. Darüber hinaus wird die Gleichmäßigkeit der Atmung durch Aufregung beeinträchtigt, von der Sie lernen müssen, sie loszuwerden.

Volumen

Redekunst und Redekunst liegt in der Fähigkeit, die eigene Stimme zu kontrollieren. Der Sprecher sollte je nach Situation laut und leise gleich gut sprechen. Auch innerhalb einer Rede ist es notwendig, die Hauptinformationen hervorzuheben, indem man den Tonfall ändert.

Diktion

Die Sprache ist klar und deutlich. Um die korrekte Aussprache von Lauten und Silben zu erreichen, überwachen Sprecher die Arbeit ihres Artikulationsapparates genau und trainieren regelmäßig ihre Aussprache mit Hilfe von Zungenbrechern.

Tempo

Rhetorische Redewendungen tendieren zum durchschnittlichen Sprechtempo. Der Sprecher sollte Worte nicht wie ein Maschinengewehr schießen, noch sollte er Worte schleppen. In der Regel gelingt es dem Sprecher im Lern- und Erfahrungsprozess, das für sich und den Zuhörer angenehmste Sprechtempo zu finden.

Intonation

Intonationsänderungen machen Sprache hell, lebendig und zugänglicher für die Wahrnehmung. Das ausdrucksstarke Vorlesen von Belletristik hilft, die Intonation zu trainieren.

Jedes Unterfangen erscheint auf den ersten Blick schwierig, aber haben Sie keine Angst. Mit der richtigen Herangehensweise und sorgfältigem Studium kann jedes Handwerk und jede Kunst gemeistert werden – selbst so anspruchsvoll wie die Rhetorik.