Lektion geozentrisches und heliozentrisches System der Welt. Vortrag zum Thema "Systeme der Welt"

Entwicklung

Darstellungen

über den Aufbau der Welt


Unterrichtsplan

  • Die Vorstellung der Alten über den Aufbau der Welt
  • Die ersten Systeme der Welt.
  • Das erste wissenschaftliche System der Struktur der Welt Ptolemäus
  • World-Building-System nach Kopernikus
  • Entdeckungen von Wissenschaftlern auf dem Gebiet der Astronomie.
  • Eine moderne Sicht auf den Aufbau der Welt.

Darstellung der Alten

über den Aufbau der Welt

Planen Aussagen Themen

  • Einführung.
  • Der alte Osten
  • alte Ägypter
  • Im alten China

Einführung

  • Es ist schwer zu sagen, wann genau die Astronomie geboren wurde: Fast keine Informationen über prähistorische Zeiten haben uns erreicht.
  • Die ersten Vorstellungen über das Universum waren sehr naiv, sie waren eng mit religiösen Überzeugungen verflochten, die auf der Teilung der Welt in zwei Teile - irdisch und himmlisch - beruhten.

Der alte Osten

  • In Babylon gab es Ansichten, nach denen die Erde wie eine konvexe Insel aussieht, die von einem Ozean umgeben ist. Im Inneren der Erde, als gäbe es ein "Königreich der Toten".
  • Der Himmel ist eine feste Kuppel, die auf der Erdoberfläche ruht und die „unteren Gewässer“ (der Ozean, der um die Insel der Erde fließt) von den „oberen“ (Regen-) Gewässern trennt. An dieser Kuppel sind Himmelskörper befestigt, als ob die Götter über dem Himmel leben würden. Die Sonne geht morgens durch das Osttor auf und durch das Westtor unter, und nachts bewegt sie sich unter der Erde.

Antikes Ägypten

  • Nach den Vorstellungen der alten Ägypter sieht das Universum wie ein großes Tal aus, das sich von Norden nach Süden erstreckt und in dessen Zentrum Ägypten liegt.
  • Der Himmel wurde mit einem großen Eisendach verglichen, das von Säulen getragen wird, an denen Sterne in Form von Lampen aufgehängt sind.

Im alten China

  • Im alten China gab es eine Vorstellung, nach der die Erde die Form eines flachen Rechtecks ​​hat, über dem ein runder, konvexer Himmel auf Säulen ruht.
  • Der wütende Drache schien die zentrale Säule zu biegen, wodurch sich die Erde nach Osten neigte. Daher fließen alle Flüsse in China nach Osten.
  • Der Himmel ist nach Westen geneigt, sodass sich alle Himmelskörper von Osten nach Westen bewegen .

Die ersten Systeme der Welt


Themenplan

  • Heraklit von Ephesus
  • Pythagoras von Samos
  • Eudoxos von Knidos
  • Plato
  • Aristoteles
  • Hipparch.

Heraklit von Ephesus (ca. 530 - 470 v. Chr.).

  • Einer der herausragenden antiken griechischen Denker war Heraklit von Ephesus.
  • Dies sind seine Worte:
  • „Die Welt, eine von allem, wurde von keinem der Götter und von keinem der Menschen erschaffen, sondern war, ist und wird ein ewig lebendiges Feuer sein, das sich auf natürliche Weise entzündet und auf natürliche Weise erlischt ...“

Pythagoras von Samos (ca. 580 - 500 v. Chr.)

  • Er drückte die Idee aus, dass die Erde wie andere Himmelskörper die Form einer Kugel hat.
  • Das Universum wurde Pythagoras in Form konzentrischer, ineinander eingebetteter transparenter Kristallkugeln präsentiert, an denen die Planeten befestigt zu sein schienen.
  • In diesem Modell wurde die Erde in den Mittelpunkt der Welt gestellt, um sie kreisten die Sphären von Mond, Merkur, Venus, Sonne, Mars, Jupiter und Saturn.
  • Am weitesten entfernt war die Sphäre der Fixsterne.

Eudoxos von Knidos (ca. 408 - 355 v. Chr.).

  • Er schlug vor, dass jeder Planet nicht eine, sondern mehrere Sphären hat, die miteinander verbunden sind. Einer von ihnen macht eine Umdrehung pro Tag um die Achse der Himmelskugel in Richtung von Ost nach West. Die Umlaufzeit des anderen (in entgegengesetzter Richtung) wurde gleich der Umlaufzeit des Planeten angenommen. Dies erklärte die Bewegung des Planeten entlang der Ekliptik.
  • Eudoxus platzierte die Sterne auf einer Kugel, die alle anderen enthielt.
  • Damit wird die ganze sichtbare Bewegung der Himmelskörper Eudoxus auf Rotation reduziert 27 Kugeln.

Plato (428 oder 427 v. Chr. - 348 oder 347), altgriechischer Philosoph

  • Es sei daran erinnert, dass der Philosoph Platon die Idee einer gleichmäßigen, kreisförmigen, vollkommen regelmäßigen Bewegung von Himmelskörpern zum Ausdruck brachte.
  • Er schlug auch vor, dass die Erde im Mittelpunkt der Welt steht, dass sich der Mond, die Sonne um sie drehen, dann der Morgenstern Venus, der Stern des Hermes, die Sterne von Ares, Zeus und Kronos.
  • Platon stellte sich die Aufgabe, ein geometrisches Modell der Welt zu konstruieren, in dessen Mittelpunkt natürlich die Erde stehen sollte.

So beschreibt Aristoteles selbst sein Verständnis des Universums (384 - 322 v. Chr.).

  • Aristoteles schlug die Existenz vor vier "Elemente": Erde, Wasser, Luft und Feuer, aus deren Mischung angeblich alle auf der Erde gefundenen Körper entstanden sind.
  • Laut Aristoteles bewegen sich die Elemente Wasser und Erde tendenziell zum Mittelpunkt der Welt ("unten"), während Feuer und Luft sich "oben" bewegen. Im Mittelpunkt der Welt steht also die Erde, darüber sind Wasser, Luft und Feuer.
  • Platons Schüler Aristoteles

  • Nach Aristoteles ist das Universum räumlich begrenzt, obwohl seine Bewegung ewig ist, hat es weder Ende noch Anfang. Dies ist schon deshalb möglich, weil es neben den genannten vier Elementen noch eine fünfte, unzerstörbare Materie gibt, die Aristoteles Äther nannte.
  • Es ist, als ob alle Himmelskörper aus Äther bestehen, für den die ständige Kreisbewegung ein natürlicher Zustand ist. Die „Zone des Äthers“ beginnt in der Nähe des Mondes und erstreckt sich nach oben, während sich unter dem Mond die Welt der vier Elemente befindet.

Hipparch (ca. 180 oder 190-125 v. Chr.), Altgriechischer Astronom

  • Die Entstehung der Astronomie als exakte Wissenschaft begann dank der Arbeit des herausragenden griechischen Wissenschaftlers Hipparchos.
  • Er begann als erster mit systematischen astronomischen Beobachtungen und deren umfassender mathematischer Analyse, legte die Grundlagen der sphärischen Astronomie und der Trigonometrie, entwickelte die Theorie der Bewegung von Sonne und Mond und darauf aufbauend Methoden zur Vorhersage von Sonnenfinsternissen.

  • Hipparchos entdeckte, dass die scheinbare Bewegung von Sonne und Mond am Himmel ungleichmäßig ist. Daher vertrat er den Standpunkt, dass sich diese Gestirne gleichmäßig auf Kreisbahnen bewegen, der Kreismittelpunkt aber gegenüber dem Erdmittelpunkt verschoben ist. Solche Bahnen werden genannt Exzentriker .
  • Hipparchos stellte Tabellen zusammen, anhand derer es möglich war, an jedem Tag des Jahres die Position von Sonne und Mond am Himmel zu bestimmen.

Geozentrisch

Weltsystem

Das erste System des Weltaufbaus nach Ptolemäus


Ptolemäus Claudius

(ca. 90 - ca. 160), Altgriechischer Gelehrter.


Entdeckungen des Ptolemäus

  • Er entwickelte eine mathematische Theorie der Bewegung der Planeten um die unbewegte Erde, die es ermöglichte, ihre Position am Himmel vorherzusagen.
  • Zusammen mit der Theorie der Bewegung von Sonne und Mond ergab sie die sogenannte. Ptolemäisches System der Welt.
  • Das System des Ptolemäus ist in seinem Hauptwerk „Almagest“ – einer Enzyklopädie des astronomischen Wissens der Alten – dargelegt.

heliozentrisch

Weltsystem

World-Building-System

nach Kopernikus


Kopernikus Nikolaus (1473-1543), Polnischer Astronom,


Welt des Kopernikus.

  • Schöpfer des heliozentrischen Weltsystems.
  • Das in seinem Todesjahr 1543 erschienene Buch des Kopernikus trug einen bescheidenen Titel:

"Über die Rotation der Himmelskugeln".

Aber es war ein völliger Umsturz von Aristoteles' Weltbild. Seit dieser Zeit hat eine neue Ära in unserem Verständnis des Universums begonnen. Es dauert bis heute an.


  • Dank Copernicus haben wir gelernt, dass die Sonne ihren richtigen Platz im Zentrum des Planetensystems einnimmt.
  • Die Erde ist nicht der Mittelpunkt der Welt, sondern einer der gewöhnlichen Planeten, die um die Sonne kreisen.
  • Also passte alles zusammen. Die Struktur des Sonnensystems wurde schließlich enträtselt.


  • Aber das Sonnensystem ist nicht das gesamte Universum. Wir können sagen, dass dies nur unsere kleine Welt ist.
  • Was ist mit fernen Sternen? Über sie wagte Kopernikus keine eindeutige Meinung zu äußern. Er ließ sie einfach am selben Ort, nicht in der fernen Sphäre, wo Aristoteles sie hatte, und sagte nur, und das ganz richtig, dass die Entfernung zu den Sternen um ein Vielfaches größer ist als die Größe der Planetenbahnen.
  • Wie antike Wissenschaftler stellte er das Universum als geschlossenen Raum dar, der von dieser Sphäre begrenzt wird.

Der Beitrag der Wissenschaftler zu

weitere Entwicklung

Astronomie

Entdeckungen von Wissenschaftlern auf dem Gebiet der Astronomie


Sonne und Sterne

  • In einer klaren mondlosen Nacht, wenn nichts die Beobachtung stört, sieht eine Person mit scharfem Sehvermögen nicht mehr als zwei- oder dreitausend flackernde Punkte.
  • Die Liste, die im 2. Jahrhundert v. Chr. vom berühmten antiken griechischen Astronomen Hipparchos zusammengestellt und später von Ptolemaios ergänzt wurde, enthält 1022 Sterne.
  • Hevelius, der letzte Astronom, der solche Berechnungen ohne die Hilfe eines Teleskops durchführte, brachte ihre Zahl auf 1533.


Giordano Bruno

Bruno Giordano ( 1548-1600 ),

Italienischer Philosoph, Pantheist und Dichter. Der Ketzerei beschuldigt und von der Inquisition in Rom verbrannt.


Ideen von Giordano Bruno

  • Bruno entwickelte die Ideen von Nikolaus von Kues und die heliozentrische Kosmologie von Kopernikus und verteidigte das Konzept der Unendlichkeit des Universums und unzähliger Welten.
  • Bruno vertrat die Idee, dass unsere Sonne einer der Sterne des Universums ist. Nur einer von vielen und nicht das Zentrum des gesamten Universums. Aber dann könnte auch jeder andere Stern ein eigenes Planetensystem haben.

Galaxien


Wichtige Schriften :

  • "Über die Ursache, den Anfang und das Eine",
  • "Über die Unendlichkeit, das Universum und die Welten",
  • "Über heroischen Enthusiasmus".
  • Autor des antiklerikalen satirischen Gedichts "Noah's Arche", der Komödie "Candlestick", philosophischer Sonette.

  • Wenn Kopernikus den Platz der Erde keineswegs im Mittelpunkt der Welt bezeichnete, dann wurden Bruno und die Sonne dieses Privilegs beraubt.
  • Brunos Idee führte zu vielen bemerkenswerten Konsequenzen. Daraus folgte eine Abschätzung der Entfernungen zu den Sternen.
  • Wirklich, Die Sonne ist ein Stern wie die anderen, aber nur der uns am nächsten stehende . Deshalb ist es so groß und hell. Und wie weit muss die Leuchte bewegt werden, damit sie zum Beispiel wie Sirius aussieht?
  • Die Antwort auf diese Frage gab der niederländische Astronom Huygens (1629 - 1695). Er verglich die Brillanz dieser beiden Himmelskörper, und folgendes stellte sich heraus: Sirius ist hundertmal weiter von uns entfernt als die Sonne.

Entfernungen zu den Sternen

  • Um eine bessere Vorstellung davon zu bekommen, wie groß die Entfernung zum Stern ist, sagen wir mal so ein Lichtstrahl, der in einer Sekunde 300.000 Kilometer zurücklegt , braucht mehrere Jahre, um von Sirius zu uns zu reisen. Astronomen sprechen in diesem Fall von einer Entfernung von mehreren Lichtjahren.
  • Natürlich unterscheiden sich verschiedene Sterne voneinander, daher bleibt die Bestimmung der Entfernungen zu ihnen auch heute noch oft eine sehr schwierige, manchmal einfach unlösbare Aufgabe für Astronomen. 1sv Jahr = 10^13 km

8 leichte minuten

8,7 Lichtjahre.

Sirius

Sonne

Erde


  • Brunos bemerkenswerte Idee und die darauf basierende Berechnung von Huygens wurden zu einem entscheidenden Schritt zur Erforschung der Geheimnisse des Universums.
  • Dank dessen haben sich die Grenzen unseres Wissens über die Welt stark erweitert, sie sind über das Sonnensystem hinausgegangen und haben die Sterne erreicht.

Galileo Galilei


GALILEI (Galilei) Galilei , italienischer Physiker, Mechaniker und Astronom, einer der Begründer der Naturwissenschaften; Dichter, Philologe, Kritiker.

  • 1633 erschien Galileo vor dem Gericht der Inquisition.
  • Der betagte Wissenschaftler wurde gezwungen, einen „Verzicht“ auf seine Ansichten zu unterschreiben und wurde bis zu seinem Lebensende unter der Aufsicht der Inquisition gehalten.
  • Erst 1992 rechtfertigte die Kirche endgültig Galileo.

Entdeckungen von Galileo

Der erste richtete ein Teleskop auf den Himmel und machte Entdeckungen, die die Lehren von Copernicus eindeutig bestätigen.

  • Auf dem Mond sah er Berge
  • Vier Jupitermonde entdeckt
  • Er entdeckte, dass die Venus, wie der Mond, ihre Phasen ändert.
  • Er bewies, dass sich die Venus in der Nähe der Sonne und nicht in der Nähe der Erde bewegt.
  • Er entdeckte Flecken auf der Sonne und stellte bei ihrer Beobachtung fest, dass sich die Sonne um ihre Achse dreht.
  • Er entdeckte, dass die Milchstraße aus vielen schwachen Sternen besteht, die mit bloßem Auge nicht sichtbar sind.

Berge auf dem Mond


Galileische Satelliten

Ganymed

Europa

Kallisto


Venus in einer ihrer Phasen


Die Venus dreht sich um die Sonne


Sonnenflecken auf der Sonne


Galileo entdeckte, dass die Milchstraße eine Ansammlung schwacher Sterne ist, die mit bloßem Auge nicht sichtbar sind.


Streit um den Aufbau der Milchstraße

  • Aber schon in der Antike vermutete man die Existenz einer Vielzahl von Sternen, die für das Auge unsichtbar sind.
  • Demokrit, der große Wissenschaftler der Antike, sagte, dass der weißliche Streifen, der sich über den gesamten Himmel erstreckt und den wir Milchstraße nennen, in Wirklichkeit eine Kombination aus dem Licht vieler einzeln unsichtbarer Sterne ist.
  • Streitigkeiten über die Struktur der Milchstraße dauern seit Jahrhunderten an. Die Entscheidung – zugunsten der Vermutung Demokrits – fiel 1610, als Galileo die ersten Entdeckungen am Himmel mit einem Teleskop meldete.
  • Er schrieb mit verständlicher Aufregung und Stolz, dass es nun möglich sei, „Sterne, die noch nie zuvor sichtbar waren und deren Anzahl mindestens zehnmal größer ist als die Anzahl der aus der Antike bekannten Sterne“, dem Auge zugänglich zu machen.

Johannes Kepler

Deutscher Astronom

Wurde geboren - 1571

Gestorben – 1630


Keplers Entdeckungen

Einer der Schöpfer der modernen Astronomie.

  • Er entdeckte die Gesetze der Planetenbewegung (Keplersche Gesetze), auf deren Grundlage er Planetentafeln (die sogenannten Rudolftafeln) erstellte.
  • Legte den Grundstein für die Theorie der Finsternisse.
  • Erfand ein Teleskop, bei dem Objektiv und Okular bikonvexe Linsen sind.


Michail Lomonossow

Russischer Wissenschaftler

Wurde geboren - 1711

Gestorben – 1765

Er wurde in St. Petersburg in der Nekropole des 18. Jahrhunderts bestattet.


LOMONOSOW Michail Wassiljewitsch - der erste russische Wissenschaftler - Naturforscher von Weltrang

  • Der größte russische Dichter-Pädagoge 18. Jahrhundert Der Dichter, der die Grundlagen der modernen russischen Literatursprache legte.
  • Maler, Er belebte die Kunst des Mosaiks und die Herstellung von Smalten, schuf mit seinen Schülern Mosaikbilder. Mitglied der Akademie der Künste (1763).
  • Historiker , Verfechter der Entwicklung der heimischen Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft.

Kurzbiographie des Wissenschaftlers

  • Geboren am 8. November (19) im Dorf Denisovka (heute Dorf Lomonosovo) in einer Familie der Pomoren.
  • Mit 19 Jahren ging er zum Studium (ab 1731 an die Slawisch-Griechisch-Lateinische Akademie in Moskau, ab 1735 an die Akademische Universität in St. Petersburg, 1736-41 nach Deutschland).
  • Ab 1742 Adjunkt, ab 1745 Akademiker der St. Petersburger Akademie der Wissenschaften.
  • 1748 gründete er an der Akademie der Wissenschaften das erste chemische Laboratorium Russlands.
  • Auf Initiative von Lomonosov wurde die Moskauer Universität gegründet (1755).

Lomonossows Entdeckungen

Lomonosovs Entdeckungen haben viele Wissenszweige bereichert.

  • Die Atmosphäre auf der Venus entdeckt.
  • Beschreibe den Aufbau der Erde
  • Verteidigte die Idee einer Vielzahl bewohnter Welten.
  • In witzigen Gedichten machte er sich über die Anhänger des Geozentrismus lustig.

Moderne Malerei

Weltstrukturen


Eine moderne Ansicht der Struktur des Sonnensystems

  • Jetzt verstehen wir, dass wir auf einem kleinen Planeten leben, der wie eine Kugel aussieht.
  • Die Erde umkreist die Sonne auf einer Umlaufbahn, die sich nicht allzu sehr von einer Kreisbahn unterscheidet.
  • Der Radius dieses Kreises ist nahe bei 150 Millionen Kilometer.

D = 150.000.000 km


  • Weitere Entdeckungen von Astronomen ergänzten die Familie der großen Planeten.
  • Es gibt neun davon: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun und Pluto.
  • In dieser Reihenfolge nehmen sie ihre Bahnen um die Sonne ein.

  • Viele kleine Körper des Sonnensystems – Asteroiden und Kometen – wurden entdeckt.
  • Am neuen kopernikanischen Weltbild änderte dies jedoch nichts. Im Gegenteil, all diese Entdeckungen bestätigen und verfeinern es nur.

Metagalaxie

Unsere Galaxie

Sonnensystem

Präsentation zum Thema „Heliozentrisches Weltsystem“ in der Astronomie im Powerpoint-Format. Diese Präsentation für Schüler erzählt vom heliozentrischen Weltsystem und seinem Schöpfer.

Fragmente aus der Präsentation

Der große polnische Astronom Nicolaus Copernicus (1473–1543) entwickelte das heliozentrische Weltsystem. Er machte eine Revolution in der Naturwissenschaft und gab die Doktrin der zentralen Position der Erde auf, die viele Jahrhunderte lang akzeptiert wurde. Kopernikus erklärte die sichtbaren Bewegungen der Himmelskörper durch die Drehung der Erde um ihre Achse und den Umlauf der Planeten, einschließlich der Erde, um die Sonne.

Historische Informationen über N. Copernicus

  • Der berühmte Astronom, der Transformator dieser Wissenschaft und legte den Grundstein für die moderne Idee des Weltsystems. Sie stritten viel darüber, ob K. Pole oder Deutscher sei; jetzt steht seine Staatsangehörigkeit außer Zweifel, da eine Liste von Studenten der Universität Padua gefunden wurde, in der K. unter den dort studierenden Polen verzeichnet ist. Geboren in Thorn, in einer Kaufmannsfamilie.
  • 1491 trat er in die Universität Krakau ein, wo er mit gleichem Eifer Mathematik, Medizin und Theologie studierte. Am Ende des Studiums reiste K. nach Deutschland und Italien, hörte Vorlesungen an verschiedenen Universitäten, war sogar selbst einmal Professor in Rom; 1503 kehrte er nach Krakau zurück und lebte dort ganze sieben Jahre als Universitätsprofessor und mit astronomischen Beobachtungen. Das lärmende Leben der Universitätskorporationen gefiel K. jedoch nicht, und er zog 1510 nach Frauenburg, einer kleinen Stadt an den Ufern der Weichsel, wo er den Rest seines Lebens als Kanoniker eines Katholiken verbrachte Kirche und widmete seine Freizeit der Astronomie und unentgeltlichen Behandlung von Patienten

Heliozentrisches System der Welt von Copernicus

  • Die Sonne steht im Zentrum der Welt. Nur der Mond bewegt sich um die Erde. Die Erde ist der dritte Planet, der am weitesten von der Sonne entfernt ist. Sie dreht sich um die Sonne und dreht sich um ihre eigene Achse. In sehr großer Entfernung von der Sonne platzierte Copernicus die „Sphäre der Fixsterne“.
  • Copernicus erklärte die schleifenartige Bewegung der Planeten einfach und natürlich damit, dass wir Planeten, die um die Sonne kreisen, nicht von einer ruhenden Erde aus beobachten, sondern von einer Erde, die sich ebenfalls um die Sonne bewegt.
  • Der große polnische Astronom Nicolaus Copernicus (1473-1543) skizzierte in seinem in seinem Todesjahr erschienenen Buch „Über die Drehungen der Himmelssphären“ sein Weltsystem, in dem er bewies, dass das Universum nicht organisiert ist überhaupt, wie die Religion seit vielen Jahrhunderten behauptet.
  • In allen Ländern hat die falsche Lehre des Ptolemäus, der behauptete, dass die Erde bewegungslos im Zentrum des Universums ruht, seit fast anderthalb Jahrtausenden die Köpfe der Menschen beherrscht. Die Anhänger von Ptolemäus haben um der Kirche willen immer neue „Erklärungen“ und „Beweise“ für die Bewegung der Planeten um die Erde gefunden, um die „Wahrheit“ und „Heiligkeit“ seiner Falschheit zu bewahren Lehren. Aber dadurch wurde das ptolemäische System immer weit hergeholter und künstlicher.
  • Lange vor Ptolemäus argumentierte der griechische Wissenschaftler Aristarch, dass sich die Erde um die Sonne bewegt. Später, im Mittelalter, teilten fortgeschrittene Wissenschaftler den Standpunkt von Aristarch über den Aufbau der Welt und lehnten die falschen Lehren von Ptolemäus ab. Kurz vor Kopernikus argumentierten die großen italienischen Wissenschaftler Nikolaus von Kues und Leonardo da Vinci, dass sich die Erde bewegt, dass sie überhaupt nicht im Zentrum des Universums steht und darin keine Ausnahmestellung einnimmt.
  • Warum dominierte trotzdem weiterhin das ptolemäische System? Dies wurde nur von Nicolaus Copernicus getan. Nach dreißig Jahren harter Arbeit, langen Überlegungen und komplexen mathematischen Berechnungen zeigte er, dass die Erde nur einer der Planeten ist und alle Planeten um die Sonne kreisen. Mit seinem Buch forderte er die kirchlichen Autoritäten heraus und enthüllte ihre völlige Ignoranz in Sachen des Universums.
  • Copernicus erlebte die Zeit nicht, als sein Buch sich auf der ganzen Welt verbreitete und den Menschen die Wahrheit über das Universum enthüllte. Er war dem Tode nahe, als Freunde ihm das erste Exemplar des Buches brachten und es ihm in die kalten Hände legten.
  • Kopernikus wurde 1473 in der polnischen Stadt Torun geboren. Er lebte in einer schwierigen Zeit, als Polen und sein Nachbar - der russische Staat - den jahrhundertealten Kampf gegen die Eindringlinge fortsetzten - die Deutschen Ritter und die Tataren-Mongolen, die versuchten, die slawischen Völker zu versklaven.
  • Kopernikus verlor früh seine Eltern. Er wurde von seinem Onkel mütterlicherseits, Lukasz Watzelrode, einer herausragenden öffentlichen und politischen Persönlichkeit dieser Zeit, erzogen. Der Wissensdurst besass Kopernikus von Kindesbeinen an, zunächst studierte er zu Hause. Dann setzte er seine Ausbildung an italienischen Universitäten fort, wo natürlich Astronomie nach Ptolemäus studiert wurde, aber Copernicus studierte sorgfältig alle erhaltenen Werke großer Mathematiker und Astronomie der Antike.
  • Schon damals machte er sich Gedanken über die Richtigkeit von Aristarchs Vermutungen, über die Falschheit von Ptolemäus' System. Aber Kopernikus beschäftigte sich nicht mit einer einzigen Astronomie. Er studierte Philosophie, Jura, Medizin und kehrte als für seine Zeit umfassend gebildeter Mann in seine Heimat zurück.
  • Was enthält das Buch von Kopernikus „Über die Drehung der Himmelssphären“ und warum versetzte es dem ptolemäischen System, das mit all seinen Mängeln vierzehn Jahrhunderte lang unter der Schirmherrschaft der allmächtigen Kirche gehalten worden war, einen so vernichtenden Schlag? Autorität in dieser Ära In diesem Buch argumentierte Nicolaus Copernicus, dass die Erde und andere Planeten Satelliten der Sonne sind der Sonne, die seltsame Verstrickung in die Bewegung der Planeten und die scheinbare Rotation des Firmaments.
  • Genial einfach erklärte Kopernikus, dass wir die Bewegung entfernter Himmelskörper genauso wahrnehmen wie die Bewegung verschiedener Objekte auf der Erde, wenn wir selbst in Bewegung sind.
  • Wir gleiten in einem Boot entlang eines ruhig fließenden Flusses, und es scheint uns, dass das Boot und wir darin bewegungslos sind und die Ufer in die entgegengesetzte Richtung „schwimmen“, ebenso scheint es uns nur, dass die Sonne bewegt sich um die Erde, aber tatsächlich bewegt sich die Erde mit allem, was darauf ist, um die Sonne und macht im Laufe des Jahres eine komplette Umdrehung auf ihrer Umlaufbahn.
  • Und auf die gleiche Weise, wenn die Erde einen anderen Planeten in seiner Bewegung um die Sonne überholt, scheint es uns, dass sich der Planet rückwärts bewegt und eine Schleife am Himmel beschreibt. In Wirklichkeit bewegen sich die Planeten auf regelmäßigen, wenn auch nicht perfekt kreisförmigen Bahnen um die Sonne, ohne Schleifen zu machen. Copernicus, wie die antiken griechischen Wissenschaftler, dass die Umlaufbahnen, auf denen sich die Planeten bewegen, nur kreisförmig sein können.

Heliozentrisch werden
Weltsysteme
Anikeeva G.A.,
Physik Lehrer
GBOU-Sekundarschule №87
Petersburg
900game.net

Die ersten Ideen von Menschen über
Universum
Im alten Russland
glaubte, dass die Erde
flach und haltend
auf drei Walen
die darin schwimmen
grenzenloser Ozean.

Antikes Griechenland
Antike Griechen
Stell dir die Erde vor
flache Scheibe umgeben von
Menschen unzugänglich
Meer, von dem jeder
Abends ausgehen und an dem
Jeden Morgen gehen die Sterne unter.
Vom östlichen Meer zum goldenen
der Streitwagen fuhr auf
Sonnengott jeden Morgen
Helios und machte sich auf den Weg
über den Himmel

altes indien
Erde in Form
Halbkugeln halten
vier Elefanten.
Elefanten stehen auf
Riesenschildkröte,
und eine Schildkröte auf einer Schlange,
die,
zusammengerollt
klingeln, schließt
in der Nähe der Erde
Platz.

Geozentrisches System der Welt
Claudius Ptolemäus
(87-165 n. Chr.)

Die Schleifenbewegung der Planeten
Jeder Planet bewegt sich
gleichmäßig um den Kreis - das Epizykel,
dessen Mitte gleichmäßig ist
sich im Kreis bewegen
Radius - zum Deferenten. Im Zentrum
der Deferent ist die Erde.

Heliozentrisches Weltsystem
Nikolaus Kopernikus
1473 – 1543

Heliozentrisches System der Welt von Copernicus
Im Mittelpunkt der Welt steht
Sonne. Um die Welt
nur der Mond bewegt sich.
Die Erde ist die dritte
Abstand von der Sonne
Planet. Sie ist gezeichnet
um die Sonne und dreht sich
um seine Achse.
Auf einem sehr großen
Abstand von der Sonne
Kopernikus platzierte die „Sphäre
Fixsterne."

Die Schleifenbewegung der Planeten
Copernicus erklärte die schleifenartige Bewegung der Planeten damit, dass wir
Wir beobachten Planeten, die sich um die Sonne drehen, nicht von einem festen Standort aus
Erde, aber von der Erde, die sich auch um die Sonne bewegt.

Entwicklung und philosophische Reflexion
heliozentrisches System
Giordano Bruno entwickelt
Heliozentrische Theorie
Kopernikus mit den Worten:
über die Vielfalt der Welten, über
die Grenzenlosigkeit des Universums,
dass die Sterne ferne Sonnen sind,
um die sie sich drehen
Planeten,
Giordano Bruno
1548 – 1600

Von der Inquisition der Häresie beschuldigt, weigerte sich Bruno, dies zuzugeben
wichtigsten seiner Theorien und wurde von der katholischen Kirche dazu verurteilt
die Todesstrafe und dann in Campo di Fiore auf dem Scheiterhaufen verbrannt
Rom im Februar 1600.
Brunos letzte Worte waren: "Brennen ist nicht widerlegen."

Nachweisen

Dank der Erfindung des Teleskops (1609)
Galileo konnte sehr interessant machen
Entdeckungen und beweisen Gerechtigkeit
heliozentrisches System.
Galileo Galilei
1564 – 1642

Entdeckungen von Galileo

wissenschaftliche Erklärung
heliozentrisches Weltsystem
Isaac Newton entdeckte das Gesetz
universelle Gravitation, gab
Theorie der Himmelsbewegung
Körper, die die Grundlagen des Himmlischen schaffen
Mechanik.
Isaac Newton
1643 – 1727

Thema . Die Entwicklung der Ideen über das System der Welt: von den geozentrischen Systemen der Welt der antiken griechischen Philosophen zum heliozentrischen System von Kopernikus.

Unterrichtsziele . Zeigen Sie den Schülern am Beispiel der Erstellung eines Weltsystems:

1) der Weg der wissenschaftlichen Erkenntnis: Fakten - Hypothese - Fakten - neue Hypothese - ... - Theorie;

2) die Relativität der Wahrheit;

3) die Möglichkeit, dieselben Phänomene in unterschiedlichen Bezugsrahmen zu interpretieren;

Grundlegendes Konzept . Geozentrisches Weltsystem, heliozentrisches Weltsystem.

Demo-Material . Illustrationen. Modelle.

Eigenständige Tätigkeit der Studierenden. Durchführen von Suchaufgaben, Erstellen von Präsentationen, Organisieren von Material in Form einer Tabelle.

Weltanschauungsaspekt des Unterrichts. Die logischen Denkfähigkeiten der Schüler und einen wissenschaftlichen Ansatz zum Studium der Welt zu entwickeln. Die Analyse der Anhäufung von Wissen in der Astronomie ist seit alten Zivilisationen im Gange. Modelle des Universums.

Zeit, mind

Techniken und Methoden

1. Erstellung eines Berichts, Präsentation

Illustrationen, Modelle

Erledigen von Suchaufgaben

2. Einführungsrede des Lehrers

Gespräch mit Studierenden

3. Studienleistungen

Illustrationen, Modelle

Studentische Leistungen

4. Vergleich geozentrischer und heliozentrischer Theorien. Betrachtung

5. Hausaufgaben

Vorbereitung auf den Unterricht.

Die Wahl des Themas der Arbeit durch die Studierenden. Vorbereitung der mündlichen Kommunikation, Präsentation zur Illustration des Berichts und der A5-Zeitung.

Literatur

Eric Rogers „Physics for the Curious“, Bd. 2, M.: „Mir“, 1970. , „Planet Earth. Die Entwicklung von Ideen und Ideen“ Lehrbuch. Moskau: Interpaks, 1994.

Nachrichtenthemen

Das Universum nach Thales. Pythagoräisches System der Welt. Das Weltsystem des Philolaus. Eudoxias System der Welt. Das Weltsystem des Aristoteles. Das Weltsystem des Aristarch. Weltsystem des Hipparch. Das ptolemäische Weltsystem. Kopernikanisches System der Welt.

Gliederung der Lektion.

Die Anhäufung von Wissen in der Astronomie geht seit der Zeit der alten Zivilisationen weiter, von der einfachen Registrierung bestimmter Tatsachen bis hin zu systematischen Beobachtungen. Aus diesen Tatsachen entstanden Legenden, die Kinder belehrten oder das einfache Volk beruhigten. In diesen Legenden galt die Sonne als Gottheit, der Planet Venus wurde verehrt, es wurde von der "Wohnstätte der Glückseligkeit" erzählt, die sich über dem Kristallbogen der Sterne befindet. Aber die Legenden selbst waren nicht nur abergläubische Mythen. Dies waren die Vorläufer der wissenschaftlichen Theorie, ihre Verbindung mit den Tatsachen war schwach, eher phantastisch, aber sie schufen die Grundlage für die "Erklärung" dieser Tatsachen. Als die griechische Zivilisation geboren wurde, begründeten ihre Denker neue Methoden in der Wissenschaft: Sie begannen zu suchen Allgemeines Erklärungsschemata, die die menschliche Neugier ansprechen würden. Sie begnügten sich nicht mehr mit bloßen Mythen, um die Neugier der Menge zu befriedigen. Sie stellten sich die Aufgabe, "das Phänomen vorwegzunehmen", das heißt, ein Schema zu schaffen, das dies könnte Fakten erklären. Es war viel wichtiger, als einfach Fakten zu sammeln oder eine Beschreibung jeder neuen Tatsache einer separaten Theorie zu erstellen. Es war ein intellektueller Fortschritt, der Beginn der Schaffung einer wissenschaftlichen Theorie.

Die ersten griechischen Wissenschaftler zeichneten ein einfaches Bild des Universums, aber als sich Daten anhäuften, komplizierten sie die Schemata, um die Details bestimmter Phänomene zu erklären: zuerst einfache Fakten über die Erde, dann detailliertere Diagramme, die die Bewegung des Himmels als Ganzes erklären , sowie Sonne, Mond und Planeten getrennt.

In jeder Phase haben Wissenschaftler versucht, auf der Grundlage einiger einfacher Annahmen oder allgemeiner Prinzipien eine möglichst logische und vollständige „Erklärung“ oder Beschreibung des beobachteten Phänomens zu erstellen. Eine solche Erklärung hätte zur Systematisierung der gesammelten Fakten und zur Gewinnung weiterer Vorhersagen beitragen sollen. Aber vor allem sollte es den Glauben an die Existenz eines Systems stärken, das verschiedene Phänomene vereint, an die rationale Struktur der Natur. Obwohl die Suche nach einem Schema manchmal von praktischen Notwendigkeiten diktiert wurde, wie zum Beispiel der Notwendigkeit, einen Kalender zu erstellen, ging die Befriedigung der Wissenschaftler aus einer klaren Erklärung verschiedener Phänomene weit darüber hinaus. Gezwungen durch die Notwendigkeit, eine Frage zu stellen warum, Griechische Philosophen suchten und schufen wissenschaftliche Theorien. Obwohl unsere modernen Bestrebungen, alles durch Experimente zu testen, und der Reichtum an wissenschaftlicher Ausrüstung zu enormen Veränderungen in unseren Ideen geführt haben, teilen wir immer noch die Begeisterung der Griechen für eine Theorie, die "Phänomene vorwegnimmt". Mal sehen, wie ihre Theorien entstanden sind.

Aufgabe für Studenten. Hören Sie sich die Reden der Klassenkameraden an und füllen Sie die folgenden Spalten der Tabelle aus:

2) Tatsachen, die nicht in das bisherige Modell der Struktur des Universums passten und dieses Weltsystem erklärten (oder zu erklären versuchten);

3) ein Diagramm und eine kurze Beschreibung des Modells der Welt.


600 v. Chr e.

Tägliche Bewegung der Sterne, jährliche und tägliche Bewegung von Sonne und Mond

Die Erde ist eine flache Scheibe, die Sterne sind an einer rotierenden Kugel befestigt, die Ekliptikebene ist relativ zur Flugbahn der Sterne geneigt (Abb. 1 und Abb. 2)

530 v e.

Bewegende Planeten, Sonne und Mond vor dem Hintergrund von Sternen mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten.

Erde - Die Kugel ist von konzentrischen transparenten Kugeln umgeben, von denen jede Himmelskörper enthält: Der Erde am nächsten ist der Mond, dann Merkur, Venus, Sonne, Mars, Jupiter, Saturn. Die äußere Sphäre enthielt Sterne und machte an einem Tag eine volle Umdrehung, der Rest drehte sich langsamer.

Das allgemeine Prinzip ist, dass "Kugeln" "perfekte" Formen und gleichförmige Rotationen "perfekte" Bewegungen sind. (Abb. 3, 4)

Sonne, Mond, Venus, Merkur, Venus, Mars, Jupiter, Saturn bewegen sich langsam zwischen den Sternen von Westen nach Osten. Die Sterne bewegen sich von Osten nach Westen.

Das Zentrum des Universums ist nicht die Erde, sondern das zentrale Feuer – der „Wachturm der Götter“; Die Erde dreht sich um dieses Feuer und vollführt innerhalb eines Tages eine vollständige Umdrehung in einer kleinen Umlaufbahn, und ihr bewohnbarer Teil dreht sich immer in die entgegengesetzte Richtung von diesem zentralen Feuer. Diese Bewegung der Erde erklärte die tägliche Bewegung der Sterne am Himmel: Die äußere Kristallkugel könnte dann in Ruhe sein. (Abb. 5)

Evdoksiy

370 v. Chr e.

Der Planet bewegt sich nicht ungleichmäßig in einer schleifenartigen Bahn. Sonne und Mond bewegen sich mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten entlang ihrer jährlichen und monatlichen Bahnen.

Das System besteht aus 27 konzentrischen Kugeln, wie die Schale einer Zwiebel. Jeder Planet entsprach mehreren Sphären, die ineinander angeordnet waren und sich um verschiedene Achsen drehten: drei Sphären für die Sonne und den Mond, vier für jeden Planeten und eine äußere Sphäre für alle Sterne. Jede Kugel ist auf einer Achse befestigt, die durch ein Loch in der nächsten Kugel geht und sich außerhalb befindet, und die Rotationsachsen haben unterschiedliche Richtungen. Kombinierte Bewegungen mit entsprechend gewählten Drehrichtungen stimmen mit den Beobachtungen überein. (Abb. 6, 7)

Aristoteles

340 v. Chr e.

Das System der Welt von Eudoxia stimmte nicht mit genaueren Beobachtungen der Bewegung der Planeten überein.

Erhöhen Sie die Anzahl der Kugeln auf 55.

Er systematisierte das Wissen und bewies die Sphärizität der Erde.

Aristarch

240 v. Chr e.

Die Komplexität des Systems von Aristoteles führte zu dem Versuch, das Schema zu vereinfachen

1) Die Erde dreht sich, und diese Drehung erklärt die tägliche Bewegung der Sterne;

2) Die Erde bewegt sich um die Sonne und macht während des Jahres eine vollständige Umdrehung im Orbit; andere Planeten bewegen sich auf ähnliche Weise - dies erklärt die scheinbaren Bewegungen der Sonne und der Planeten relativ zu den Sternen.

140 v. Chr e.

Ungleichmäßige Bewegung von Sonne und Mond, schleifenartige Bewegung der Planeten

Der Planet bewegt sich gleichmäßig entlang eines Kreises (Epizykel), dessen Mittelpunkt sich gleichmäßig entlang eines anderen Kreises (Deferent) bewegt, dessen Mittelpunkt bereits die Erde ist (Abb. 8, 9)

Ptolemäus

120 v. Chr e.

Bestimmte die genauen Positionen der Planeten, der Sonne und des Mondes in Bezug auf die Fixsterne

Der Sternenhimmel ist eine Kugel, die sich um eine feste Achse dreht und in 24 Stunden eine komplette Umdrehung macht.

Die Sonne bewegt sich nach Hipparchos epizyklischem Schema um die Erde; Der Mond bewegt sich entlang einer komplexeren Epizykloide.

Um die Bewegung der Planeten zu erklären, schuf Ptolemäus ein Epizyklenschema, bei dem die Erde nicht im Zentrum des Hauptkreises liegt, sondern relativ dazu leicht verschoben, dh exzentrisch angeordnet ist. Aber selbst das war nicht genug, und Ptolemäus baute ein Schema, bei dem er die Erde nicht nur exzentrisch platzierte, sondern auch das Zentrum der gleichmäßigen Rotation in die entgegengesetzte Richtung verschob. (Abb. 10)

Es war ein komplexes System von Haupt- und Nebenkreisen mit unterschiedlichen Radien, Geschwindigkeiten, Neigungen und Exzentrizitäten unterschiedlicher Größe und Richtung. Dieses System, das wie ein komplexer Übertragungsmechanismus funktionierte, ermöglichte es, die Positionen der Planeten Jahr für Jahr genau vorherzusagen und diese Positionen in der Vergangenheit zu bestimmen. Wie ein gutes Maschinensystem basierte es auf einfachen Prinzipien: Kreise mit konstanten Radien, Rotation mit konstanter Geschwindigkeit.

Kopernikus

Die Bewegungen aller Planeten stimmten auf die eine oder andere Weise mit der Bewegung der Sonne überein, zum Beispiel waren die Umlaufzeiten von Venus und Merkur entlang der Deferenten und die Umlaufzeiten von Mars, Jupiter und Saturn entlang der Epizyklen genau gleich ein Jahr - die Umlaufzeit der Sonne um die Erde.

Alle Planeten bewegen sich in Umlaufbahnen um die feste Sonne, die Erde umrundet die Sonne in einem Jahr, während sie sich um ihre Achse dreht und in 24 Stunden eine vollständige Umdrehung macht. Die "Fixsterne" und die Sonne ruhen am Himmel. Die komplexe Bewegung des Planeten entlang der Epizykloide besteht aus der eigenen Bewegung des Planeten im Kreis und der Bewegung der Erde um die Sonne. Um Diskrepanzen zwischen den berechneten und beobachteten Bewegungen der Planeten am Himmel zu beseitigen, war Kopernikus gezwungen, Epizyklen einzuführen.

Die Bewegungen der am irdischen Himmel beobachteten Planeten könnten ebenso gut im Rahmen jedes der Modelle des Universums beschrieben werden: sowohl Ptolemäus als auch Kopernikus. Betrachten wir dies am Beispiel der Bewegung der inneren Planeten näher.

1 Im heliozentrischen Modell (Abb. 11), das dem realen Bild entspricht, macht die Venus in 225 Tagen und die Erde in einem Jahr einen Umlauf um die Sonne. Da sich die Venus schneller als die Erde um die Sonne bewegt, ändern sich die relativen Positionen dieser drei Körper ständig. Es gibt mehrere charakteristische Konfigurationen: Verbindungen (unten und oben), wenn alle drei Körper auf derselben Linie liegen, und Dehnung (westlich und östlich), wenn der Winkel von der Erde zur Sonne und zur Venus maximal ist und 48 ° erreicht. Identische Konfigurationen (z. B. untere Konjunktion) wiederholen sich für die Venus alle 584 Tage.

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Reis. 11. Heliozentrisches Modell: Die Umlaufzeit der Venus um die Sonne beträgt 225 Tage; Erde um die Sonne - 1 Jahr.

Reis. 12 Das geozentrische System der Welt des Ptolemäus: Die Umlaufzeit der Venus entlang des Deferenten beträgt 1 Jahr; nach dem Epizyklus - 584 Tage; die Umlaufzeit der Sonne um die Erde beträgt 1 Jahr

b) Die Bewegung der Venus im ptolemäischen Modell (Abb. 12) wird als Ergebnis der Bewegung entlang des Epizykels, der mit der Umlaufbahn der Venus um die Sonne zusammenfällt, und der Bewegung entlang des Samenleiters, der mit der Umlaufbahn der Sonne zusammenfällt, dargestellt Sonne um die Erde. Wenn wir die Umlaufbahn der Sonne unverändert lassen, aber sowohl den Deferenten als auch den Epizykel der Venus proportional verkleinern, dann gelangen wir damit zum ptolemäischen Modell. Ein irdischer Beobachter wird diese Änderung nicht bemerken, da die Richtung zur Venus und zur Sonne die gleiche sein wird wie im heliozentrischen.

Somit waren sowohl das Ptolemäus-Modell als auch das kopernikanische Modell in geometrischer Hinsicht vollständig austauschbar, sodass Versuche, die Vorteile eines von ihnen zu beweisen, offensichtlich zum Scheitern verurteilt sind. Die Wahrheit musste in den Diskrepanzen zwischen den Modellen und dem realen Bild der Bewegung der Planeten gesucht werden, deren Ursache tatsächlich darin bestand, dass die Planeten keine kreisförmigen, sondern elliptische Bahnen haben. Johannes Kepler hat das verstanden.

Anfangs konzentrierte Kepler fast alle seine Bemühungen darauf, die Bewegung des Mars zu untersuchen. Als überzeugter Kopernikaner begann er seine Forschungen, doch um die verfügbaren hochpräzisen astronomischen Daten mit diesem Modell in Einklang zu bringen, mussten immer mehr neue Epizyklen in dieses Modell eingeführt werden. Das kopernikanische Modell wurde schließlich fast so unhandlich wie das ptolemäische Modell, und die berechnete Bewegung des Mars über den Himmel stimmte immer noch nicht genau mit dem überein, was beobachtet wurde.

Nach vielen Jahren harter Arbeit fand Johannes Kepler eine Lösung für dieses Problem - er verwarf die Idee der Kreisbewegung von Himmelskörpern und postulierte, dass sich der Mars und andere Planeten (einschließlich der Erde) um die Sonne drehen elliptische Bahnen. Es war eine echte wissenschaftliche Revolution: Mit einem Schlag wurde nicht nur die Idee perfekter Kreisbahnen verworfen, sondern auch das Modell des Universums mit einer ruhenden Erde im Zentrum! Kepler konnte die Bewegungen der Planeten am Himmel mit erstaunlicher Genauigkeit beschreiben und die drei Bewegungsgesetze der Himmelskörper formulieren, was ihm Jahrzehnte später den Namen „Gesetzgeber des Himmels“ einbrachte. Das moderne heliozentrische System wird normalerweise als kopernikanisches System bezeichnet, obwohl es korrekter wäre, es als Kepler-System zu bezeichnen.

Keplers Schlussfolgerungen standen so radikal im Widerspruch zum traditionellen Weltbild, dass sie einige Zeit einfach ignoriert wurden. Aber ungefähr in den gleichen Jahren findet in der italienischen Stadt Pisa ein weiteres Ereignis statt, der berühmte Physiker und Mechaniker Galileo Galilei (1564-1642) benutzte das neu erfundene "Spektiv", um den Sternenhimmel zu studieren. Natürlich war er nicht der erste, der die Sterne durch ein Teleskoprohr betrachtete, aber er war der erste, der es schaffte, die Phasen der Venus zu sehen, deren Art der Veränderung in keiner Weise im Rahmen erklärt werden konnte Das alte geozentrische Modell.

Im geozentrischen Modell von Claudius Ptolemäus befindet sich die Venus immer zwischen Erde und Sonne und ist daher mit ihrer Schattenseite der Erde zugewandt. In diesem Modell müsste von der Erde aus nur die schmale Sichel der Venus beobachtet werden. Im Modell von Ptolemäus konnte die Venus in keiner ihrer Positionen in Form einer Sichel und vollerer Phasen beobachtet werden.

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Modell "Venusrotation"

Fragen für Studenten

1. Alle Aussagen bis auf eine charakterisieren das geozentrische System der Welt. Geben Sie eine Ausnahme an.

a) Die Erde befindet sich am oder nahe dem Mittelpunkt der Welt.

b) Die Planeten kreisen um die Erde.

C) Die tägliche Bewegung der Sonne findet um die Erde herum statt.

D) Der Mond bewegt sich um die Sonne.

E) Die tägliche Bewegung der Sterne findet um die Erde herum statt.

2. Laut den alten Astronomen unterscheiden sich Planeten darin von Sternen

A) sich auf Kreisbahnen bewegen

B) anders als die Erde in ihrer Zusammensetzung;

C) sich manchmal in die entgegengesetzte Richtung zur Bewegung der Sterne bewegen;

D) sich um die Sonne bewegen

D) sind näher an der Erde als die Sonne.

3. Welche der beobachteten Phänomene lassen sich innerhalb der geozentrischen Theorie erklären? 1) Täglicher Sonnenaufgang im Osten und Sonnenuntergang im Westen.

2) Rotation des Sternenhimmels um den Pol der Welt.

3) Gelegentliche Sonnenfinsternisse.

A) 1 und 2.

b) 2 und 3.

b) 1 und 3.

d) alles.

D) keine.

4. Das heliozentrische Weltsystem erklärt die schleifenartige Bewegung der Planeten:

A) der Unterschied in den Geschwindigkeiten der Erde und des Planeten in Umlaufbahnen;

B) die tägliche Rotation der Erde;

C) eine Kombination aus der Bewegung der Sonne entlang der Ekliptik und der Bewegung der Planeten um die Sonne;

D) eine Änderung der Geschwindigkeit des Planeten im Orbit;

D) die gegenseitige Anziehung der Planeten.

5. Ohne welche der folgenden Aussagen ist die heliozentrische Theorie nicht denkbar?

a) Die Planeten kreisen um die Sonne.

b) Die Sonne ist kugelförmig.

C) Die Erde ist kugelförmig.

D) Die Planeten kreisen um die Erde.

D) Die Erde dreht sich um ihre eigene Achse.

6. Geben Sie an, welche der folgenden Tatsachen die Hypothese der Unbeweglichkeit der Erde und der Bewegung der Sonne um sie herum widerlegt:

A) der tägliche Höhepunkt der Sonne.

B) die Bewegung der Sterne, die während der Nacht beobachtet wird.

C) die Bewegung der Sonne vor dem Hintergrund der Sterne, die während des Jahres auftritt.

D) täglicher Sonnenaufgang und Sonnenuntergang.

D) keine dieser Tatsachen.

Antworten auf Fragen


Die Aufgaben 1-6 sind dem Buch Astronomy Didactic Material entnommen. M., Aufklärung, 1979

Shaka Alesja

Die Entstehung von Urteilen über den Aufbau des Universums. Befürworter und Gegner von Systemen. Wissenschaftliche Begründung.

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Beschriftungen der Folien:

Geozentrische und heliozentrische Systeme der Welt Befürworter und Gegner Die Arbeit wurde von einem Schüler der 7. Klasse der Staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung Mittelschule Nr. 1465 Shaka Alesei Physiklehrer L.Yu. Kruglova

Geozentrisches System

Geozentrisches System „Die Menschen der Antike versuchten, die Struktur der Welt zu erklären, den Platz der Menschheit im Universum zu verstehen. Die früheste Theorie war das geozentrische Weltsystem Geozentrisches Weltsystem. (von griechisch „geo“ – Erde) Das geozentrische Weltsystem, auch ptolemäisches System genannt, ist eine Theorie, die von Philosophen im antiken Griechenland entwickelt und nach dem Philosophen Claudius Ptolemäus benannt wurde, der von etwa 90 bis 168 lebte ANZEIGE. Es wurde entwickelt, um zu erklären, wie die Planeten, die Sonne und sogar die Sterne die Erde umkreisen. Das geozentrische System der Welt existierte schon vor Ptolemäus. Dieses Modell wurde in verschiedenen antiken griechischen Manuskripten und sogar im 4. Jahrhundert v. Chr. beschrieben. Plato und Aristoteles schrieben über das geozentrische System der Welt.

Geozentrisches System Seit der Antike galt die Erde als Zentrum des Universums, und zu verschiedenen Zeiten glaubte man, dass die Erde von einer Art Fabelwesen gehalten wurde. Thales von Milet sah als Stütze ein natürliches Objekt – die Ozeane. Anaximander von Milet schlug vor, dass das Universum zentralsymmetrisch ist und keine Vorzugsrichtung hat. Daher hat die Erde, die sich im Zentrum des Kosmos befindet, keinen Grund, sich in irgendeine Richtung zu bewegen, dh sie ruht ohne Unterstützung frei im Zentrum des Universums. Anaximanders Schüler Anaximenes folgte seinem Lehrer nicht, da er glaubte, dass die Erde durch Druckluft am Fallen gehindert wurde. Anaxagoras war derselben Meinung. Anaximanders Standpunkt wurde von den Pythagoreern, Parmenides und Ptolemäus geteilt. Die Position von Demokrit ist nicht klar: Nach verschiedenen Zeugnissen folgte er Anaximander oder Anaximenes.

Im 2. Jahrhundert v. Der antike griechische Astronom Hipparch, der die Bewegung der Planeten beobachtete, entdeckte ein Phänomen namens Präzession - die umgekehrte Bewegung der Planeten. Er machte darauf aufmerksam, dass die Planeten während ihrer Bewegung Schleifen am Himmel zu beschreiben scheinen. Eine solche Bewegung von Planeten über den Himmel ist darauf zurückzuführen, dass wir die Planeten von der Erde aus beobachten, die sich selbst um die Sonne bewegt. Wenn die Erde einen anderen Planeten „einholt“, scheint der Planet anzuhalten und sich dann in die entgegengesetzte Richtung zu bewegen.

Der antike griechische Astronom Ptolemäus (100-165) stellte sein eigenes System des Universums vor, das geozentrisch genannt wird. Seine Begründung war wie folgt. Da das Universum ein Zentrum hat, d.h. der Ort, wohin alle Körper mit Gewicht streben, dann muss folglich die Erde mit diesen Körpern zusammen sein. Andernfalls würde die Erde, die schwerer ist als alle anderen Körper, auf das Zentrum der Welt zufallen und in ihrer Bewegung alle Objekte auf ihrer Oberfläche einholen: Menschen, Tiere, Bäume, Geräte - die in die Luft steigen würden. Und da die Erde nicht fällt, bedeutet dies, dass sie das bewegungslose Zentrum des Universums ist.Ptolemäus führte bekannte Verbesserungen ein - die Konzepte von Epizykel und Deferent. Er nahm an, dass sich der Planet entlang eines kleinen Kreises bewegt - des Epizykels mit konstanter Geschwindigkeit, und das Zentrum des Epizykels wiederum entlang eines großen Kreises - des Deferenten. So argumentierte er, dass sich jeder der Planeten nicht um die Erde bewegt, sondern um einen bestimmten Punkt, der sich wiederum in einem Kreis (Deferent) bewegt, in dessen Mitte sich die Erde befindet.

Ptolemäus fügte seinem System ein weiteres Element hinzu - ein Äquivalent, dank dem die Planeten bereits eine ungleichmäßige Bewegung in einem Kreis ausführen konnten, jedoch abhängig von der Existenz eines bestimmten Punktes, von dem aus diese Bewegung gleichmäßig erscheinen würde. Trotz aller Komplexität und anfänglicher theoretischer Unrichtigkeit des Konzepts sorgte Ptolemäus, indem er für jeden Planeten sorgfältig die nur ihm innewohnende Kombination von Deferenten, Epizykeln und Äquanten auswählte, dafür, dass sein Weltsystem die Position der Planeten ziemlich genau vorhersagte. Das war das Genie seiner Zeit. Die Berechnungen des Ptolemäus waren für die Zeitgenossen sehr wichtig, sie ermöglichten die Erstellung von Kalendern, halfen Reisenden bei der Navigation und dienten den Bauern als Zeitplan für die landwirtschaftliche Arbeit. Ein solches System des Universums galt fast anderthalbtausend Jahre lang als richtig. Nach einiger Zeit entdeckten Astronomen Diskrepanzen zwischen den beobachteten Positionen der Planeten und zuvor berechneten, aber im Laufe der Jahrhunderte dachten sie, dass das geozentrische System der ptolemäischen Welt einfach nicht perfekt genug sei, und unternahmen Versuche, es zu verbessern - sie führten immer mehr ein neue Kombinationen von Kreisbewegungen für jeden Planeten.

heliozentrisches System

Heliozentrisches System Das geozentrische System der Welt wurde wiederum durch das heliozentrische System ersetzt. Heliozentrisches Weltsystem. (vom griechischen „helio“ – die Sonne) Das heliozentrische System der Welt ist eine Theorie, die die Sonne in den Mittelpunkt des Universums stellt und die Planeten um sie herum umkreist. Das heliozentrische System der Welt ersetzte den Geozentrismus (das geozentrische System der Welt), der der Glaube war, dass die Erde das Zentrum des Universums sei. Das geozentrische System der Welt war jahrhundertelang die vorherrschende Theorie im antiken Griechenland, in ganz Europa und in anderen Teilen der Welt. Erst im 16. Jahrhundert begann sich das heliozentrische System der Welt durchzusetzen, weil die Technologie weit genug fortgeschritten war, um mehr Beweise zu ihren Gunsten zu haben. Obwohl der Heliozentrismus erst im 15. Jahrhundert an Popularität gewann, gibt es die Idee seit Jahrhunderten auf der ganzen Welt.

Der große polnische Astronom Nicolaus Copernicus (1473-1543) skizzierte sein Weltsystem in seinem Buch „Über die Drehungen der Himmelssphären“, das in seinem Todesjahr veröffentlicht wurde. In diesem Buch hat er bewiesen, dass das Universum nicht so angeordnet ist, wie es die Religion viele Jahrhunderte lang behauptet hat. In allen Ländern dominierte fast anderthalb Jahrtausende lang die falsche Lehre des Ptolemaios, der behauptete, dass die Erde bewegungslos im Zentrum des Universums ruht, die Köpfe der Menschen. Die Anhänger des Ptolemäus brachten um der Kirche willen immer mehr „Erklärungen“ und „Beweise“ für die Bewegung der Planeten um die Erde auf, um die „Wahrheit“ und „Heiligkeit“ seiner falschen Lehre zu bewahren . Aber dadurch wurde das ptolemäische System immer weit hergeholter und künstlicher.

Einen herausragenden Beitrag zur Entwicklung heliozentrischer Konzepte leistete der deutsche Astronom Johannes Kepler. Schon seit seiner Studienzeit (Ende des 16. Jahrhunderts) war er angesichts der Fähigkeit dieser Lehre, eine natürliche Erklärung für die Rückwärtsbewegungen der Planeten zu geben, und der Fähigkeit, den Maßstab zu berechnen, von der Gültigkeit des Heliozentrismus überzeugt des Planetensystems auf seiner Grundlage. Mehrere Jahre lang arbeitete Kepler mit Tycho Brahe, dem größten beobachtenden Astronomen, zusammen und nahm anschließend Besitz von dessen Archiv mit Beobachtungsdaten.

Zur gleichen Zeit wie Kepler arbeitete am anderen Ende Europas, in Italien, Galileo Galilei, der die heliozentrische Theorie doppelt stützte. Erstens machte Galileo mit Hilfe des von ihm erfundenen Teleskops eine Reihe von Entdeckungen, die entweder indirekt die Theorie von Copernicus bestätigten oder seinen Gegnern - Anhängern von Aristoteles - den Boden unter den Füßen wegschlugen

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