Zwischenruf- Es ist etwas Besonderes unveränderlich eine Wortart, die weder mit wesentlichen Wortarten noch mit Serviceteilen verwandt ist, was dazu dient direkter Ausdruck von Emotionen, Gefühlen, Willensäußerungen, Appelle, ohne sie zu benennen.

Wissenschaftliche Diskussion

Trotz der Tatsache, dass die Umgangssprache nicht ohne Interjektionen auskommt, ist diese Wortkategorie am wenigsten untersucht. Im Laufe der Entwicklung der russischen Linguistik die grammatikalische Natur Zwischenrufe zweideutig verstanden. Einige Linguisten haben eine Interjektion als Syntax definiert Klasse stehen diese Wörter in Wortarten zu unterteilen(F. I. Buslaev, D. N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, L. M. Peshkovsky, D. N. Ushakov, G. Paul). Andere Linguisten glaubten, dass Interjektionen gehören zu den Sprachteilen aber isoliert stehen. Zum Beispiel teilte F. F. Fortunatov alle Wörter in "voll", "teilweise" und Zwischenrufe. Eine separate Position nehmen Interjektionen in den Klassifikationen von Wortarten von A. A. Shakhmatov und V. V. Vinogradov ein.

Trotz Meinungsverschiedenheiten bei der Bestimmung der grammatikalischen Natur von Interjektionen stellen die meisten Gelehrten fest, dass Interjektionen der Rede dienen Ausdruck von Emotionen. Also nannte A. M. Peshkovsky sie "Zeichen". Gefühle, und nicht Darstellungen", wies A. A. Shakhmatov darauf hin, dass Interjektionen "die inneren und äußeren Empfindungen des Sprechers sowie seinen Willen offenbaren".

Nach der Definition von V. V. Vinogradov "bilden Interjektionen in der modernen russischen Sprache eine lebendige und reiche Schicht rein subjektiver Sprachzeichen, die dazu dienen, die emotional-willkürlichen Reaktionen des Subjekts auf die Realität auszudrücken, für den direkten emotionalen Ausdruck von Erfahrungen, Empfindungen , Affekte, Willensäußerungen". Heiraten: Ah, verzichtet! Du, Bastard!(M. Bulgakov) - Zwischenruf Ah gibt die Vermutung des Redegegenstands in Bezug auf die Aktionen des bewerteten Objekts an, Interjektion bei drückt ein Gefühl des Ekels aus, Verachtung, das entsteht, wenn man mit einer Person kommuniziert, die ein Verräter ist, betont die negative Charakterisierung der Person.

Aufgrund der Heterogenität der Interjektionen charakterisierte L. V. Shcherba sie als "eine obskure und vage Kategorie", was darauf hinweist, dass sich ihre Bedeutung "auf Emotionalität, das Fehlen kognitiver Elemente" reduziert.

Der moderne Forscher Komine Yuko, der Interjektionsaussagen unter dem Gesichtspunkt der Aussagekraft charakterisiert, bemerkte Folgendes:

1) Zwischenrufe enthalten nicht weniger Informationen als erforderlich, da sie die Haltung des Sprechers zu bereits bekannten Tatsachen zum Ausdruck bringen; 2) sie enthalten keine unnötigen Informationen, da sie keine bereits bekannten Tatsachen darstellen; 3) es ist unmöglich, in ihnen zu sagen, was als falsch angesehen wird, da die Aussage nicht ausgedrückt wird; 4) Zwischenrufe können nicht vom Thema wegführen, da sie in engem Zusammenhang mit anderen Bemerkungen oder direkt mit der aktuellen Situation stehen.

Interjektionen als Wörter, die mit der emotionalen Sphäre des Sprechers verbunden sind, eines der Mittel, um die Einstellung einer Person zur Realität auszudrücken, erregten die Aufmerksamkeit der Forscher. Zwischenrufe wurden unter verschiedenen Aspekten betrachtet. Ihre Eigenschaften wurden untersucht: strukturell(phonetisch), syntaktisch(N. R. Dobrushina, 1995; L. P. Karpov, 1971), morphologisch(A. A. Grigoryan, 1988), semantisch(I. A. Sharonov, 2002), pragmatisch(S. Ju. Mamushkina, 2003) und ethnokulturell(A. Vezhbitskaya, 1999); Sie Funktionen in Reden(A. N. Gordey, 1992) und Dialog(I. A. Blokhina, 1990). Studiert spezifische Systeme Zwischenrufe einzelner Sprachen (A. I. Germanovich, 1966; Karlova, 1998) wurden durchgeführt vergleichende Analyse Interjektionen verschiedener Sprachen (L. A. Kulichova, 1982; I. L. Afanaseva, 1996). Interjektionen werden in den Werken von Linguisten erwähnt, die solche funktional-semantischen Kategorien wie die Kategorie der Bewertung (T. V. Markelova), die Kategorie der Adressierung (I. D. Chaplygina), die Kategorie der Allmählichkeit (S. M. Kolesnikova) betrachten.

Aus semantischer Sicht unterscheiden sich Interjektionen von allen bedeutenden Wortarten dadurch, dass sie keine nominative Funktion haben, sondern eigentümliche Sprachzeichen (Symbole) sind, um die Reaktion einer Person auf verschiedene Ereignisse der Realität oder ihre Reaktion kurz auszudrücken Anforderungen, Wünsche. Heiraten Bedeutungen von Interjektionen, die nur im Kontext verständlich sind: Hallo, hallowie die Hütte kalt wurde! (N. Nekrasov) - Bedauern: Ja,Was für eine abscheuliche Tat! - Tadel; Ja,Mops! weiß, dass sie stark ist / Was bellt ein Elefant an!(I. Krylov) - Zustimmung mit einem Hauch von Ironie; Ah ah ah!was eine Stimme! Kanarienvogel, richtig, Kanarienvogel! (N. Gogol) - Bewunderung usw.

Auch Emotionen können in der Form schwelgen Qualität, Bild Handlungen, Zustände (Ah! Oh! Nun! Ach! Shhh! Oh! Eh! Ja! usw. - Hihihihi ha ha ha ha! / Keine Angst, Sünde zu kennen(A. Puschkin)).

Durch morphologisch Eigenschaften der Interjektion unveränderlich. In Hinsicht auf syntaktisch Interjektionsfunktionen unterscheiden sich von anderen Wortarten. Zwischenruf syntaktisch unabhängig, diese. nicht Mitglieder des Vorschlags sind, obwohl mit Sätzen verbundene Intonation, an die sie angrenzen oder in der sie sich befinden. Einige Interjektionen (die dazu dienen, den Willen auszudrücken) können andere Mitglieder des Satzes unterwerfen, vergleichen: Geh weg! Sofort! (K. Paustowski); ... na ja, absolut!(D. Mamin-Sibiryak).

Um die syntaktischen und morphologischen Merkmale der Interjektion zu verdeutlichen, spielt ihre Stellung im Satz eine wichtige Rolle. Also eigentlich Zwischenruf Bedeutung sind Interjektionen, die am Anfang stehen ( Präposition) oder am Ende (Postposition) Anregungen. Als eine Art emotional-willkürliches Symbol geben Interjektionen in der Präposition den späteren Inhalt des Satzes wieder: äh,Ich mag diesen Pop nicht!(M. Gorki). Wenn die Interjektion postpositiv ist, wird die Bedeutung des Satzes aus dem vorherigen Satz klarer: Nun, es war für mich für diesen Fall von meiner Großmutter, Oh oh(V. Bianchi).

Zwischenrufe sind nur für festgelegt gesprochene Sprache. Sie können als einzelne Satzglieder oder als verstärkende Partikel fungieren, vgl.: Tatjana – Oh! und er brüllt(A. Puschkin) - als Prädikat; Nein, die Menschen kennen keine Gnade: / Gutes tun – er wird es nicht sagen Vielen Dank...(A. Puschkin) - in der Funktion des Komplements.

Manchmal tritt eine Interjektion (Interjektionsprädikat) auf Funktion eines Nebensatzes: Damals war der Chef ... so ein Biest, dass bei!!! (M. Saltykow-Schtschedrin). Als Subjekt und Objekt fungieren substantiierte Interjektionen: weit weg Hurra: / Die Regimenter sahen Peter(A. Puschkin). In der Rolle von Umständen und Definitionen erhalten Interjektionen die entsprechenden Bedeutungen: Dieser Dünne äh,leicht zu heben (Beeindruckend= „sehr“). Interjektionen innerhalb eines Satzes führen die Funktion aus verstärkende Teilchen, passend zu Wörtern wie was: Das Meer der Arroganz Oh, wienicht lieben! (L. Sobolev).

Im modernen Russisch das Phänomen des gelegentlichen Begründung und Verbalisierung Zwischenrufe. Der gelegentliche Übergang von Interjektionen in Substantive und Verben ist das Ergebnis der Verwendung von Interjektionen in der Funktion des Subjekts, Objekts, Prädikats und anderer Satzglieder. In der Rolle von Satzgliedern erhalten Interjektionen eine nominative Bedeutung, d.h. hören tatsächlich auf, Interjektionen zu sein, und sie können durch Nominativwörter ersetzt werden, was ihre Synonymie mit vollbedeutungsvollen Wörtern anzeigt. Beim Übergang zu anderen Wortarten wie der Begründung können Interjektionen die Merkmale eines Substantivs (Genus, Numerus, Kasus) annehmen.

Traditionell zur Kategorie Zwischenrufe enthalten Wörter, die als „Zeichen von Gefühlen“, „emotionale Signale“, Willenssignale und Appelle. A. A. Shakhmatov betonte, dass "die Bedeutung einiger Interjektionen sie mit Verben in Verbindung bringt", und V. V. Vinogradov bemerkte, dass Interjektionen sehr oft "ganzheitliche Aussagen", "Sätze", "Äquivalente von Sätzen" darstellen: Oh! Gott sei Dank! usw.

Interjektionen sind morphologisch unveränderliche Lautkomplexe, die kurze Schreie sind: Autsch! Oh! Wow! usw. Als Teil der Interjektionssätze werden in der Regel beziehen sich syntaktisch nicht auf andere Wörter und sind nicht Mitglieder des Vorschlags. Heiraten in den Texten von M. Bulgakov: äh,welche Pracht! (Tage der Turbinen); Oh,Schurken! (Aufzeichnungen eines jungen Arztes). Ö,dumme Frau! (Adam und Eva)– Interjektionen verstärken die abgestuft-bewertende Semantik des gesamten Satzes/Ausdrucks, während Tonfall und Sprechsituation eine wichtige Rolle bei der Bedeutungsübermittlung spielen.

Diese Verwendung wird durch die Worte von V. V. Vinogradov bestätigt: „Interjektionen ... sind funktional modalen Wörtern nahe, mit intensivierenden Partikeln ... In anderen Fällen Interjektionen, die mit der Vereinigung verbunden sind was, den Grad und die Qualität von etwas aussagekräftig charakterisieren. Zum Beispiel: Zu dieser Zeit war ein solches Tier das Oberhaupt der Provinz, was y!!! (M. Saltykow-Schtschedrin) ".

Durch Bedeutung Unterscheide folgende Gruppen von Interjektionen:

• 1) emotional: um, ой, ох, а, ах, ай, у, ух, э, эх, эй, ого, увы, уф, фи, фу, тьфу, ба, гм, м-да, браво, господи, черт возьми, дудки, батюшки , Oh mein Gott usw.;
• 2) Imperativ (Anreiz), die einen Aufruf oder eine Motivation zum Handeln ausdrückt): Hallo, hey, ay, Wache, chu, scat, tsyts etc.;
• 3) Interjektionen, die mit dem Ausdruck in der Sprache verbunden sind Etikette: danke, hallo, auf wiedersehen usw.

In einer speziellen Gruppe sind onomatopoetische Wörter- spezielle Klangkomplexe, die eine Imitation eines lebendigen ( miau miau, woof woof) und unbelebt ( Ding Ding usw.) Art: Und schreit. „Kiri-ku-ku.Herrsche auf deiner Seite liegend!"(A. Puschkin).

Wissenschaftliche Diskussion

Die Klassifizierung von A. A. Shakhmatov reflektiert emotional Zwischenrufe mit diffusen und spezialisierten Funktionen sowie Wörter, die der Sphäre der Etikette dienen. Denn der Pass ist ein wertvoller Gedanke informativ Interjektion, die sich auf die Eigenschaften von Interjektionen bezieht, die bestimmte Gefühle ausdrücken können. In den Werken von V. V. Vinogradov wird eine detailliertere Klassifizierung von Interjektionen vorgestellt. Er identifiziert 10 semantisch-grammatische Hauptkategorien von Interjektionen:

• 1) primär, nicht abgeleitet Zwischenrufe, die ausdrücken Gefühle, Emotionen : Αx, Ich freue mich so für meinen Bruder...(I. Turgenev) - starke Freude;
• 2) Zwischenrufe, Derivate von Substantiven wie 6atyushki! Unsinn! Hingabe! etc.: Oh Teufel, sogar Frost auf der Haut, wie sehr ich dich liebe!(L. Filatov) - eine Kombination von Zwischenrufen ach der teufel trägt zum Ausdruck des höchsten Grades der Manifestation von Liebesgefühlen bei;
• 3) Interjektionen, die weniger direkter Ausdruck von Emotionen, Stimmungen und Empfindungen sind, wie viel emotionale Eigenschaft oder Zustandsbewertung, zum Beispiel: abdeckung, kayuk, kaput- ähnliche Wörter zeigen die Grenze in der Entwicklung der Aktion an;
• 4) Zwischenrufe, die ausdrücken Willensäußerungen, Motive: raus, weg, runter, voll, tsyts, ts usw. Diese Interjektionen können in einem bestimmten kontextuellen Umfeld eine graduelle Funktion erfüllen: Ruhig sitzen. Pssst! - Zwischenruf Pssst! drückt aus Erfordernis mach Sitz sehr leise, so dass Sie jedes Geräusch hören können:
• 5) Zwischenrufe, die ausdrücken emotional-willentliche Haltung auf die Rede des Gesprächspartners, die Reaktion darauf oder in denen affektive Einschätzungen aufgrund der Äußerungen des Gesprächspartners zu finden sind: Ja, natürlich, richtig, hier ist noch einer, bei Gott usw.
• 6) Interjektionen, die eigenartig sind ausdrucksstarke Klanggesten, die nach öffentlicher Etikette ausgetauscht werden: merci, danke, hallo, entschuldigung usw.;
• 7) Schimpfwörter Zwischenrufe: verdammt, verdammt usw. - Ah, tit deine Mutter, wie du einen Hund beleidigt hast, Dummkopf! (G. Wladimow);
• 8) Vokativ(Vokativ) Interjektionen: Ach du lieber Gott usw. - Oh mein Gott, was für interessante Neuigkeiten ich von dir erfahre! (N. Gogol);
• 9) reproduzieren, oder onomatopoetisch, Ausrufe; bumm, klatsch, klatsch etc. - Hier machen wir Krach, wir lachen – und plötzlich klatschen, das Ende! (A. Tschechow);
• 10) verbale Interjektionsformen: schast, scheiße, fue usw. - Also wartest du, bis sich die Tür öffnet und gehst ...(N. Gogol).

Die Interjektionen der ersten Gruppe sind von größtem Interesse, da sie eine zusätzliche graduelle Bedeutung einführen - Verstärkung positiver/negativer Bewertungen in einem bestimmten Satz/Aussage.

Durch Weg der Erziehung Interjektionen fallen in zwei Gruppen - Primitive und Derivate. Die erste Gruppe umfasst Interjektionen, bestehend aus ein Vokal Klang (ABER!Ö! Wu! usw.) oder von zwei Laute - ein Vokal und ein Konsonant (Hey! Ja! Pfui! usw.). In einigen Fällen werden sie im Formular verwendet Kombinationen aus zwei(oder drei) identische Zwischenrufe (Ha-ha-ha! Fi-fi! etc.). Ein Teil der primitiven Interjektionen wird aus drei oder mehr Lauten gebildet ( Ach! Aha! Hey! usw.). Die Endungen der zweiten Person Plural von Verben und Partikeln können an einzelne primitive Interjektionen angehängt werden (Komm schon, scheiß drauf, oh-oh). Die Gruppe der sekundären (Derivate) besteht aus Interjektionen, die aus anderen Wortarten gebildet werden:

• - von Substantiven ( Unsinn! Problem!):
• - Verben ( Guten Tag! Abschied!):
• - Adverbien (Voll!):
• - Pronomen (Das ist dasselbe!).

Durch Ursprung Zwischenrufe können sein ursprünglich russisch

(Ey! Mutter! usw.) und geliehen(Bravo! Hallo! Kaput! Bis! Aida! etc.). Im Prozess der Sprachentwicklung individuell Ausdruckseinheiten:Oh mein Gott! Heilige Väter! Ein Geschäft – Tabak! Verdammt! usw.

Interjektionen, die in Aussagen mit einer „besonderen“ Intonation und Kontextumgebung verwendet werden, beziehen sich auf die Mittel, um eine Bewertung auszudrücken. Sie zeichnen sich durch den Ausdruck einer Einschätzung einer verborgenen, „Schatten“-Natur aus. Die Bewertung als „Schatten“-Bedeutung der Aussage ist hochemotional. Zum Beispiel: Aber dieses Leben! Ö,wie bitter sie ist!(F. Tyutchev) - Der Zwischenruf betont die Bitterkeit des Lebens und weist auf ein Gefühl des Leidens hin, das durch unerträglich schwierige Lebensbedingungen entstanden ist. Interjektionen beziehen sich auf den Ausdrucksmittelkomplex der Peripherie des funktional-semantischen Bewertungsfeldes und sind in der Lage, die Bedeutungen „sehr gut / sehr schlecht“ auszudrücken, d.h. extreme Manifestationen von Zeichen eines Objekts, Zuständen, Handlungen.

Bei Konstruktionen, bei denen Interjektionen als Gradationsmaß fungieren, sollte dies berücksichtigt werden Thema Allmählichkeit in ihnen kann ein Sprecher oder eine dritte Person sein, Objekt- Emotionen, Empfindungen, die das Subjekt der Sprache erlebt, sowie bestimmte Personen, Objekte, Zeichen, Handlungen, die vom Subjekt bewertet werden.

Emotionale Interjektionen, die als wirken Gradmesser, können in mehrere Gruppen unterteilt werden, basierend auf dem Gegenstand der Realität, an der Bewertung des Wertes, an dem sie beteiligt sind:

• 1) selbstemotional Interjektionen werden verwendet, um die Manifestationskraft von Emotionen, Gefühlen und körperlichen Empfindungen zu betonen, die das Subjekt der Sprache erlebt;
• 2) intellektuell-emotional Interjektionen tragen zum Ausdruck des Manifestationsgrades des Zeichens, der Intensität der Ausführung der Handlung, des Zustands bei und sind die Reaktion des Sprachsubjekts auf den Akt des Verstehens der Objekte der Realität.

Betrachten Sie die Fälle der Verwendung von Interjektionen anhand von Beispielen aus den Werken von M. Bulgakov: Oh,großartige Person! (Adam und Eva); Oh,Welche Art von Person! (Notizen eines jungen Arztes)- Interjektion aktualisiert positiv Wertschätzung und drückt ein Gefühl der Bewunderung, Freude aus. Oder: Oh,süßer Chinese! Oh,Chinesisch!.. Oh,Sprache! (Zoykas Wohnung); Oh,die Sommer... Oh,Wunder! Wunder! (Purpurinsel)- Zwischenruf Oh(oder Kombination oh was, oh was) drückt ein Gefühl der Bewunderung, Freude und Überraschung über das Objekt des Sprachgedankens aus, verstärkt die positive Semantik des Substantivs, Eigen- oder Gattungsnamens. Heiraten: Oh du, Schwindler!Oh du, unverschämter Vagabund! .. Oh du,was für ein Kummer! (Don Quijote); Oh duTramp! (Iwan Wassiljewitsch) – Zwischenruf Oh verwendet in Kombination mit Semi-Service Sie, Ausführen der Funktion verstärkend Partikel.

Kombination Oh du grundsätzlich ausdrückt Negativ emotionale Einschätzung: Ärger, Empörung, Empörung, Wut, Wut. Die negativen Eigenschaften einer Person, Lebewesen werden durch eine Kombination von Zwischenrufen betont Oh mit Verstärkungselement zu was: Oh, zu was seltsames Thema (Meister und Margarita)- die Bedeutung von Überraschung, Empörung, Verwirrung. Die Verwendung von homogenen Konstruktionen Oh Gefangenschaft... Oh ruinieren... (Alexander Puschkin) verstärkt die negative emotionale Bewertung, die in Substantiven enthalten ist Knechtschaft -„Zwang, Notwendigkeit“; zugrunde richten- "Verlust von Reichtum, Wohlstand."

Zwischenruf oh, ah, oh, oh, oh vor Pronomen die, Adverbien wie, wie viel in Ausrufesätzen zur Hervorhebung verwendet hoher Manifestationsgrad etwas Hohe Intensität jeder Hinweis: Oh was für eine Schande! Ach was fürLangeweile! Diese Kombinationen werden auch verwendet, um Bewunderung auszudrücken, Überraschung über den hohen Manifestationsgrad von etwas, die hohe Intensität eines Zeichens, vgl.: Oh, was für eine Schönheit! = Ach wie schön! Komponenten ein ... und ... verstärken den Wert der Gradientenbewertung: Nun, Frauen auch!- durch eine Kombination gut so... Allmähliche Bewertung-Sarkasmus wird ausgedrückt.

Eine emotionale und expressive Bewertung in der Struktur eines nominativen (bewertend-existenziellen) Satzes zu erstellen, nicht abgeleitet Zwischenruf, unzertrennliche Kombinationen Interjektionen mit einem Partikel oder einem pronominalen Wort. Zum Beispiel:

1) Umwerben...d-Narr ... (Teufel); 2) Oh, wie schön! (Hinweise zu Manschetten). Das Hauptglied des ersten Satzes wird durch ein bewertendes Substantiv ausgedrückt - dumm; Zwischenruf Umwerben...äußert Vorwurf, Drohung. Sehr oft vermitteln solche Sätze zusätzlich die graduelle Semantik, die darin besteht, zu vermitteln Grad der Manifestation Merkmal, Objekt oder Verstärkung ausgedrücktes Zeichen (negative Bewertung, geringer Manifestationsgrad des Zeichens - dumm= "dumme Frau"). Die reduzierte Form der Interjektion ist Oh verstärkt den geschätzten Wert; fügt eine zusätzliche Note hinzu Intonation Sätze, grafische und explizite phonetische (bei der Aussprache) Gestaltung - D-Narr. Im zweiten Satz die Interjektion Oh aktualisiert die in der Kombination enthaltene positive Semantik dieCharme - Charme – "über etwas Bezauberndes, Bezauberndes."

Vervielfältigung Token verstärkt die Bedeutung Bedauern, Ärger, Enttäuschung, zum Beispiel: Ach, schwarz, schwarz...(Alexander Puschkin), Ach, Schurke, Schurke!(Crimson Island), Ach, Leute, Leute!(Hundeherz) , Ach, Männer, Männer!(Zoykas Wohnung), Ach, Weib, Weib!(Adam und Eva); Ach Berlioz, Berlioz!(Der Meister und Margarita).

Manchmal wird die Bedeutung von Überraschung, Freude (oder Enttäuschung) durch die Verwendung von verstärkt zwei Zwischenrufe in einem Satz/Aussage: Oh, Oh mein Gott,Rotwein! (Tage der Turbinen). Separate bewertend-existentielle Sätze mit Interjektionen verwenden Pronomen der zweiten und dritten Person, die weder Subjekt noch Adresse sind: Ihre Rolle ist nicht funktional und der Funktion eines intensivierenden Partikels nahe Ach so ist esUnterwäsche! (Don Quijote). Interjektion in Kombination mit verstärkenden Elementen Ach so ist es drückt ein Gefühl aus Überraschung.

Zwischenruf Oh kann durch Semi-Service erschwert werden diese, diese, Ausführen der Funktion Partikel, zum Beispiel: Ach dieserAugust! (Adam und Eva); Ach dieserMascha! (Tage der Turbinen) usw.

Nominativsätze enthalten oft qualitative und qualitativ-bewertende Adjektive, was direkt ist Qualitätsindikator Objekt oder Person, Phänomen oder Ereignis usw. Zum Beispiel: Ach, heimtückischMoor! (Don Quijote); Ach verdammtAblenkung! (Iwan Wassiljewitsch) – heimtückisch- "durch Betrug ausgezeichnet, dazu anfällig"; Lexem verdammt(einfach) wird verwendet, um eine starke Manifestation von etwas zu bezeichnen.

Der Ausdruck positiver / negativer Gefühle durch die Interjektion o hängt von der Sprechsituation und dem Kontext ab: ÖWunschheim!(Gefühl der Freude) ÖFreude!(verzückte Freude) (Dop Quijote); Ö,Seliger Augenblick, helle Stunde! (Crimson Island); Öwunderbare Bestätigung der Evolutionstheorie! .. Ö,selbstlose Persönlichkeit! (Hundeherz); Ö,Lieber Ingenieur! (Adam und Eva). Interjektionen in solchen syntaktischen Konstruktionen drücken Freude und Bewunderung aus Qualitäten eine bestimmte Person (oft durch Adjektive ausgedrückt). Manchmal Zwischenruf Ö! verwendet, um Überraschung auszudrücken Ö,Zigarettenschachtel! Gold! (Tage der Turbinen). Die Bedeutung wird durch den Kontext bestimmt. Heiraten bei Nominativsätzen mit negativer Semantik: Ö,unglückliches Schicksal! Ö,meine Vorahnung!(verzweifelt) (Adam und Eva); Ö,staubige Tage! Ö,stickige Nächte! (Hinweise zu Manschetten);

Ö,gemeines Geschöpf! (Purpurinsel)- die Bedeutung von Empörung, Empörung, Bitterkeit, Bedauern usw.

Zwischenruf äh Die Kennzeichnung „umgangssprachlich“ in der Struktur der Bewertungssätze drückt positive und negative Einschätzungen mit aus zusätzlich Bedeutungsnuancen (Ironie, Verachtung, Missbilligung, Ärger, Bedauern usw.; Bewunderung, Freude usw.). Heiraten: Äh,Kiew, die Schönheit,Maria Konstantinowna! (Laufen)- Die Bedeutung von Bewunderung, Freude wird durch die Verwendung des Wortes besonders betont die Schönheit- "etwas sehr Gutes"; Äh,Problem! (Tage der Turbinen)- die Bedeutung von Bedauern mit einem Hauch von Ironie; Äh,Hut! (Tage der Turbinen)- die Bedeutung von Vorwurf, Vorwurf; Äh,welche Komplikation! (Der Meister und Margarita) usw. Verwendung einer Interjektion äh in wertenden existentiellen Sätzen mit duplizierte Formulare des Hauptmitglieds vermittelt die Bedeutung von Ärger, Bedauern und Enttäuschung: Äh,Geld Geld! (Notizen des Verstorbenen).

Zwischenruf oh verwendet in der Struktur bewertender existentieller Sätze, um Ärger, Bedauern, Angst auszudrücken: Autsch,täuschen!.. Oh, schade].. Oh, hack!(Iwan Wassiljewitsch); Autsch,Grauen, Grauen, Grauen! (Purpurinsel)- Bedeutung Negativ Schätzungen intensiviert aufgrund der dreimaligen Verwendung von Graded-Evaluative Grusel- "über etwas Gewöhnliches in seinen negativen Eigenschaften", wodurch die Bedeutung eines starken Schreckens, einer Angst, vermittelt wird.

Produktive Verwendung von Interjektionen oh mein Gott oh mein Gott)(mit Anmerkungen „obsolet“, „umgangssprachlich“) in Sätzen mit abgestuft-bewertendem Vokabular. pronominales Wort was was Was) verstärkt das Gefühl der Bewunderung und Freude - Gott, wasDu hast Kraft! .. (Crimson Island); Gott, wasdie Wörter!.. Gott, wasTyp! (Iwan Wassiljewitsch);Überraschung - Gott, wasWärme!(Adam und Eva); Kummer - Gott, wasUnglück!(Verrückter Jourdain); Ressentiments, Empörung Gott, wasSchurke!(Verrückter Jourdain); Gott, wasDummkopf!(Crimson Island); Mein Gott, wasschrecklicher Stil!(Notizen des Verstorbenen). Auch in diesen Sätzen wird durch die Verwendung eines qualitativ bewertenden Adjektivs eine graduelle Semantik erzeugt entsetzlich – "erschreckend", pronominales Wort die; Zwischenruf Oh mein Gott verstärkt die Bedeutung von Empörung, Empörung.

In den analysierten Sätzen gibt es eine Interjektion Herr Jesus, Verstärkung der Bedeutung von Überraschung, Verwirrung, zum Beispiel: Herr Jesus...Das ist die Frucht] (Hundeherz) - Frucht- "über eine verdächtige und engstirnige Person" (umgangssprachlich, verächtlich), "über eine Person, die Unmut, Ärger verursacht" (höhnisch); kompliziertes Teilchen so verstärkt das Negative.

Verwendung einer Interjektion Beeindruckend in wertend-existentiellen Sätzen verwirklicht es die Bedeutung von Überraschung: Wow wasinteressanter Typ! (Tage der Turbinen)- Pronomen die betont den Schatten der Ironie; Oh wow, wozuinteressante Person! (Laufen) – aufgrund der verstärkenden Komponente wird auch die abgestufte Schätzung ausgedrückt bis was.

Zwischenruf a normalerweise verwendet, um Bewunderung auszudrücken: ABER,Polen, Polen ... Ay, yai, yai! .. (Kiew-Gorod) - zusätzliche Verwendung der Interjektionsreihe Ai, ja, yai!.. vermittelt hier die Bedeutung von Überraschung, Verwirrung; Ärger, Bosheit ausdrücken: ABER,ungläubige Hunde! (Wonne).

Meist werden negative Gefühle und Wertungen durch die Interjektion ausgedrückt bei in der Struktur wertender Existenzsätze: Du,Bettwanzen!.. Du,Bastard!.. Du,Nest!.. Du,gemeine stadt! (Laufen) , U... s-d-ziehen! (Weiße Garde) -, Du,listige, feige Kreatur] (Tage der Turbins); Ohverdammtes Loch] (Meister und Margarita)- die Bedeutung von Empörung, Wut, Wut. Nur in Kombination mit Adjektiven (oder Substantiven) mit positiver Semantik vermittelt diese Interjektion Freude oder Überraschung: Wow, gesegnetFall] (Läuft), vgl: Wow, was für eine Freude]

Zwischenruf Pfui die Bedeutung von Verachtung, Ekel wird vermittelt: Pfui,und Stimme was für ein Ekel! .. Fu,Gräuel! (Hinweise zu Manschetten); Pfui,Neurasthenie! (Notizen eines jungen Arztes)– eine besondere Betonung verstärkt die negativ-wertende Semantik.

Zwischenruf ach, Väter; Pfui; Bravo die Bedeutung von Bedauern vermitteln: Ja,Loch! (Alexander Puschkin);Überraschung - Ba... Väter,Also Hund! (Hundeherz); Groll und Verachtung Pfui,Dummkopf ... (Tödliche Eier). Umgekehrt, vgl.: Bravo, bravo, bravo, bravowunderbare antwort! (Kabale der Heiligen)- vierfache Verwendung der Interjektion Bravo – "ein Ausruf, der Zustimmung, Bewunderung ausdrückt" - und ein qualitatives Adjektiv wunderbar vermitteln die abgestufte bewertende Bedeutung des gesamten Satzes.

Wissenschaftliche Diskussion

Mit der syntaktischen Verwendung von Interjektionen überschneidet sich das funktional-semantische Feld der Kategorie Steigungen mit Felder Schätzungen und Verweigerung, aufgrund der qualitativen Natur dieser Kategorien. Funktionale Wörter spielen bei Urteilen eine besondere Rolle Gradationsindex, entwickelt, um die allmähliche Bedeutung in der Sprache und im Kommunikationsprozess zu verwirklichen.

Die Frage nach der allmählichen Funktion russischer Interjektionen wird in den Arbeiten von N. V. Rogozhina und G. V. Kireeva angedeutet. Insbesondere stellt eines der Papiere fest: Zwischenruf sind eines der Mittel, um einen Farbverlauf zu erstellen. Angebote mit Gradatoren gestaltet mit Zwischenrufe, unterscheiden sich in der Ausprägung eines Abstufungswertes. Zwischenruf ergänzen den emotionalen Zustand dieser Strukturen und tragen zur Umsetzung der graduellen Funktion bei. Bei solchen Vorschlägen spielt die Rolle Zwischenrufe läuft darauf hinaus Verstärkung des ausgedrückten Wertes(Merkmal oder Objekt) - positive / negative Bewertung - Freude, Bewunderung, Verachtung, Empörung, Empörung etc.: Ach, wie peinlich. Oh, wie bezaubernd diese Frau ist! Fu, was für ein Durcheinander! Oh, was für ein Graus! Die Bedeutung von Überraschung, Freude oder Trauer wird durch die Verwendung von zwei oder mehr Interjektionen in einem Satz verstärkt: A x, mein Gott, mein Gott, wie unglücklich ich bin" .

Daher weisen Linguisten derzeit auf die Fähigkeit von Interjektionen hin, die in der Äußerung ausgedrückten Gefühle zu verstärken oder den Grad der Manifestation eines Attributs eines Objekts, einer Handlung, eines Zustands zu betonen, d.h. erfüllen Gradientenfunktion. Shcherba L. V. Siehe: Rogozhina N.V. Dekret. op. S. 17.

Interjektionen (Beispiele hierfür sind häufige Probleme bei der Bestimmung, ob diese Wörter zu irgendeiner Wortart gehören) sind eine wenig erforschte Grammatikklasse. Als Autor dieses Begriffs kann Melety Smotrytsky angesehen werden, der Pauspapier aus der lateinischen Sprache verwendete. Aufgrund ihrer Zwischenstellung zwischen selbstständigen und dienstlichen Wortarten sind sie eher schwer zu bestimmen. So ist noch nicht geklärt, ob Ausdrücke wie „clap“, „grab“ (sie werden oft als verkürzte Verben bezeichnet) sowie onomatopoetische Wörter als Interjektionen angesehen werden können.

Aus reiner Wortbildungssicht zeichnet sich diese Wortart durch eine Reihe von Merkmalen aus, darunter die Möglichkeit, ein Postfix an sich selbst anzuhängen („na, die“, „mach weiter“), Partikel - ka("nute-ka"). Sie regeln auch bestimmte pronominale Formen („keep me away“) und können bei der Anrede verwendet werden.

Ein weiteres außersprachliches Merkmal von Interjektionen ist, dass sie von zahlreichen Gesten begleitet werden. Manchmal ist die Verbindung zwischen Ausrufeworten und Gesten so eng, dass erstere nicht ohne letztere verwendet werden.

als Teil der Rede

Heutzutage ist es sowohl in der Wissenschaft als auch in der Schule allgemein anerkannt, dass Worte, die Gefühle ausdrücken, Interjektionen sind. Beispiele - "ah", "oh", "gut" ... Wie bereits erwähnt, gehört diese Wortklasse nicht zu unabhängigen Wortarten, da sie sich nicht auf bestimmte Phänomene der Realität bezieht. Dementsprechend können Fragen zu Zwischenfragen nicht gestellt werden. Gleichzeitig können sie kaum als offiziell bezeichnet werden, da Interjektionen in der russischen Sprache - dafür gibt es zahlreiche Beispiele - keine Sätze (als Konjunktionen) verbinden, keine Beziehungen zwischen den Bestandteilen einer Phrase (als Präpositionen) ausdrücken und keine zusätzliche Semantik in einen Satz einführen (als Partikel) .

Ränge nach Wert

Emotionale, willentliche, Etikette, verbale und Schimpfwörter sind die Kategorien, die eine Interjektion haben kann. Beispiele für Sätze, in denen die erste Gruppe vorkommt: "Oh, das ist unangenehm", "Ach, er sucht kein Glück ...". Interessanterweise kann diese Wortart in diesem Zusammenhang mehrdeutig sein, es hängt alles vom Ton ab, in dem das Wort ausgesprochen wird. Interjektionen drücken eine ganze Reihe positiver und negativer Emotionen aus: Überraschung, Angst, Freude, Bewunderung usw. Manchmal wird die Ausdruckskraft dieser Wörter durch die Verwendung wortbildender Mittel - bewertender Suffixe ("oh-oh-ooh") - erhöht. Neben Interjektionen kann auch das Pronomen „you“ zur Verstärkung verwendet werden, das desemantisiert wurde, also seine Bedeutung verloren hat. Beispiele sind „pah you“, „well you“ und andere Ausdrücke. Außerdem wird oft der gemeinsame Gebrauch von Interjektionen beobachtet, was die Rede nur ausdrucksvoller macht ("oh, my God").

Willkürliche Interjektionen (Beispiele - "hey", "well", "out" und andere) bezeichnen einen Anreiz, Aktionen, Befehle und Befehle auszuführen. Zu diesen Wortarten gehören auch Etikette („hallo“, „merci“, „bye“) und Schimpfwörter („damn“, „damn it“). Eine Reihe von Linguisten heben außerdem die sogenannten verbalen Interjektionen hervor, aber wie oben erwähnt, unterstützt nicht jeder diese Sichtweise.

Ränge nach Bildung

Die erste, ziemlich umfangreiche Gruppe besteht aus primitiven Interjektionen, die keinem der signifikanten Wortarten zugeordnet sind. „Ah“, „fu“, „oops“ sind nur einige davon. Interessanterweise gibt es in der russischen Sprache sogar primitive geliehene Interjektionen. Beispiele für solche Wörter sind weithin bekannt - "Cheers", "Bis", "Stop" und andere.

Nicht-primitive Interjektionen können mit Substantiven („Väter“, „Hölle“), Verben („drop“, „vis“, „will“), Pronomen oder Partikeln korreliert werden. Zu letzteren gehören auch Ausdrücke wie „ja“, „auf dich“, „oh-ob“. Separat muss über idiomatisch integrale Ausdrücke gesagt werden - „Gott bewahre“, „Herr, erbarme dich“.

Interjektionen und Lautmalerei

Onomatopoeia grenzt an Interjektionen, obwohl ihre Bedeutung und Funktion etwas anders ist – speziell um die von einer Person oder einem Tier gemachten Laute zu reproduzieren („khe-khe“, „meow-meow“, „chik-chirp“). Wie Sie sehen können, drücken sie keine Emotionen oder Willensäußerungen aus, daher klassifizieren einige Linguisten sie in einer separaten Gruppe. Aber auch wenn Sie sich nicht an eine solche Sichtweise halten, müssen Sie bedenken, dass Verben und Substantive, die onomatopoesischer Natur sind („moo“, „bleat“), sich weder auf Interjektionen noch auf Onomatopoesie beziehen. An Kinder gerichtete Wörter („byu-bye“, „agushenki“) werden ebenfalls einer separaten Gruppe zugeordnet.

Syntaktische Rolle

Aufgrund ihrer besonderen Intonationsorganisation wirkt diese Wortart oft als eigenständige Komponente. Interjektionen (Sie können beliebig viele Beispiele geben) können jedoch die Rolle des Subjekts („Ein lautes ay klingelte durch die Lichtung“), eines Objekts („Plötzlich hörte ich ein ay“) und eines Prädikats ( „Sie hat mich auf den Kopf gefickt“). Wie wir sehen können, hat diese Wortart mit Ausnahme des letzten Falls keine spezifische syntaktische Funktion und ersetzt einfach die eine oder andere Wortform.

Eine besondere intonatorische Gestaltung von Interjektionen erfordert auch eine entsprechende Interpunktion – Trennung durch Kommas.

10. Klasse

"Leideres Missverständnis",
oder Interjektion

Unterrichtsziele: das Interesse der Schüler für Interjektionen zu wecken, den angemessenen Gebrauch von Interjektionen in der Rede zu lehren, eine aufmerksame und nachdenkliche Haltung gegenüber laufenden sprachlichen Prozessen zu bilden, die Fähigkeit, sprachliche Phänomene zu analysieren.

WÄHREND DER KLASSEN

Einführung durch den Lehrer.

Interjektionen sind die am wenigsten untersuchte Wortklasse im modernen Russisch. Akademiemitglied L.V. Shcherba nannte den Zwischenruf "eine obskure und vage Kategorie", "ein bedauerliches Missverständnis" und bezog sich auf die Verwirrung der Ansichten zu diesem Teil der Rede. In der Geschichte der Interjektionsforschung lassen sich zwei gegensätzliche Konzepte unterscheiden. Das erste Konzept ist mit dem Namen M.V. Lomonossow. Sie war es, die den Grundstein für die wissenschaftliche Interpretation von Interjektionen legte. A. Kh. Wostokow, F.I. Buslaev, A.A. Shakhmatov, W. V. Winogradow. Diese Wissenschaftler betrachten Interjektionen als Wörter, erkennen diese Wörter als Teil der Sprache, studieren ihre Struktur, Funktionen in der Sprache und die Geschichte der Bildung. Einen großen Beitrag zum Studium der Interjektionen leistete der Akademiker V.V. Winogradow. Er glaubte, dass das Studium der Interjektionen im Hinblick auf das Studium der Syntax der lebendigen mündlichen Rede wichtig ist. Die Besonderheit der Interjektionen V.V. Vinogradov sah, dass sie als subjektives Mittel zum Ausdruck von Emotionen und Gefühlen dienen und funktionell verschiedenen Wortklassen nahe stehen und einen besonderen Platz im System der Wortarten einnehmen: Dies ist weder ein bedeutender noch ein Dienstteil der Sprache.

N.I. Grech, D.N. Kudryavsky, D.N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, A.M. Peshkovsky sind Anhänger des gegenteiligen Konzepts, die Interjektionen nicht als Worte betrachten und sie aus den Wortarten ausschließen.

Im Schulkurs der russischen Sprache gelten Interjektionen als besondere Wortart.

Aktualisierung des Grundwissens.

- Wie heißt der Abschnitt der Grammatik, in dem Wörter als Wortarten studiert werden? (Morphologie.)

- Was bedeutet das Konzept? Teile der Rede? (Wortarten sind die wichtigsten lexikalischen und grammatikalischen Kategorien, nach denen die Wörter der Sprache anhand bestimmter Merkmale verteilt werden.)

– Was sind das für Zeichen? (Erstens ist dies ein semantisches Merkmal (allgemeine Bedeutung eines Objekts, einer Handlung, eines Zustands, eines Attributs usw.); zweitens ein morphologisches Merkmal (morphologische Kategorien eines Wortes); drittens ein syntaktisches Merkmal (syntaktische Funktionen eines Wortes).)

Was sind die zwei Gruppen von Wortarten? (Wortteile werden in unabhängig (signifikant) und Dienst unterteilt.)

- Welche Wortart nimmt einen besonderen Platz ein, der weder mit unabhängigen noch mit offiziellen Wortarten verwandt ist? (Dies ist eine Interjektion. Interjektionen benennen keine Gegenstände, Zeichen oder Handlungen und dienen nicht dazu, Wörter zu verbinden. Sie vermitteln unsere Gefühle.)

Studium des Unterrichtsthemas.

Also, was ist eine Interjektion? (Interjektion ist eine Wortart, die Lautkomplexe umfasst, die dazu dienen, Gefühle und Willensimpulse auszudrücken. Interjektionen befinden sich an der Peripherie des grammatikalischen und lexikalischen Systems der Sprache und unterscheiden sich in ihrer semantischen, morphologischen Bedeutung sowohl von unabhängigen als auch von dienenden Wortarten erheblich und syntaktische Merkmale.)

Wie verstehen Sie den Ausdruck Klangkomplexe? (Interjektion ist eine Klasse von grammatikalisch unveränderten Wörtern und Phrasen, weshalb der Ausdruck im Konzept verwendet wird Klangkomplexe.)

– Interjektionen haben also keine nominative Bedeutung. Der Akademiemitglied V.V. Vinogradov bemerkte, dass Interjektionen "einen semantischen Inhalt haben, der sich des Kollektivs bewusst ist". Wie verstehen Sie die Worte von V.V. Winogradow? (Das bedeutet, dass jede Interjektion bestimmte Gefühle und Emotionen ausdrückt, die mit Unterstützung von Tonfall, Mimik und Gestik sowohl für den Sprecher als auch für den Zuhörer verständlich sind. Zum Beispiel die Interjektion fi drückt Verachtung, Ekel aus (Pfui, wie ekelhaft!), Zwischenruf Pfui drückt Vorwurf, Ärger, Verachtung, Ekel aus (Ugh, müde davon!) Zwischenruf Hey drückt Unglauben, Spott aus (Hey, wie müde du bist!).)

– Recht. Die Anhaftung an den einen oder anderen Einwurf eines bestimmten Inhalts wird in M. Tsvetaevas Gedicht „The Speech“ überzeugend ausgedrückt:

Kapazitiver als die Orgel und lauter als das Tamburin
Molv - und einer für alle:
Oh - wenn es schwer ist und ah - wenn es wunderbar ist,
Aber es ist nicht gegeben - oh!

Was ist der Unterschied zwischen Interjektionen und Hilfswortarten? (Im Gegensatz zu Konjunktionen erfüllen Interjektionen nicht die Funktion, Satzglieder oder Teile eines komplexen Satzes zu verbinden. Anders als Präpositionen drücken sie nicht die Abhängigkeit eines Wortes von einem anderen aus. Anders als Partikel verleihen sie Wörtern oder Sätzen keine zusätzlichen semantischen Schattierungen .)

– Nennen Sie die morphologischen und syntaktischen Merkmale von Interjektionen. (Aus Sicht einer morphologischen Interjektion sind sie lexikalische Einheiten, die keine Flexionsformen haben. Das wesentliche syntaktische Merkmal von Interjektionen ist, dass sie keine Verbindung mit anderen Wörtern in einem Satz eingehen, sondern als eigenständige Sätze fungieren können. Zwischenrufe werden immer als Teil eines Satzes getrennt gehalten, was durch ein Komma oder ein Ausrufezeichen vor dem Buchstaben hervorgehoben wird.)

– Analysieren Sie die folgenden zwei Gruppen von Interjektionen: äh, äh, oh, ha; Väter, etwas, aber. Was denken Sie: Was ist ihr Unterschied? (Die erste Gruppe von Interjektionen sind nicht-abgeleitete Lexeme, und die zweite sind Ableitungen, d. h. auf der Grundlage anderer Wortarten gebildet.)

– Geben Sie einen sprachlichen Kommentar zu den folgenden Beispielen:

1) Oh oh oh; Nun ja;
2) hoo, ege-ge;
3) oh-ho-ho;
4) Wow wow wow.

1) Wiederholungen sind ein wichtiges grammatikalisches Mittel zur Bildung von Interjektionen.

2) Die Wiederholung kann unvollständig sein.

3) Im ersten Teil der Interjektion kann es zu einer Umordnung von Vokal und Konsonant kommen.

4) Separate Interjektionen können sich mit dem Pronominal verbinden ty, Plural Imperativ Endung diese, mit einem Verbpartikel -ka.)

- Welche phonetischen Merkmale von Interjektionen werden durch die folgenden Beispiele belegt: uh-huh, husch, Puss-Kuss, ähm, shh, whoa. (In Zwischenrufen ja, wow der Literatursprache ausgesprochen fremd [] Frikativ. Bei Zwischenrufen scheu, kys-kys Es gibt eine Kombination, die der russischen Sprache fremd ist ky. Bei Zwischenrufen hm, sch keine Vokale. In einem Zwischenruf Wow Es gibt eine Kombination von drei Konsonanten.)

- Obwohl Interjektionen eine eigene Position im Sprachsystem einnehmen, bleiben sie mit anderen Elementen dieses Systems verbunden. Wie wird es gezeigt? Nenne Beispiele. (Interjektionen können auf der Grundlage von signifikanten und funktionalen Wörtern entstehen. Und auf der Grundlage von Interjektionen können signifikante Wörter gebildet werden: keuchen usw.)

- Laut Semantik unterscheiden Wissenschaftler zwei Kategorien von Interjektionen. Versuchen Sie, die folgenden Interjektionen in zwei Gruppen zu unterteilen und ein bestimmtes Muster zu finden: bis, oh, ah, verdammt, ba, oh, wow, down, bravo, brr, march, let's go, pah, prost, väter, hallo, gott, pssst, fi, weg. (Zwischenruf oh, ah, oh, wow, ah, pfui, vater, herr, fi, verdammt, bravo, prost, brr, ba verschiedene Emotionen ausdrücken, sowohl positive als auch negative, dienen dazu, die Einstellung einer Person zur Realität, zur Rede des Gesprächspartners zu identifizieren.

Zwischenruf Zugabe, Runter, Marsch, Auf geht's, Hallo, Pssst, Weg drücken verschiedene Arten und Schattierungen von Handlungsmotivation aus.)

- Recht. Interjektionen, die zur ersten Gruppe gehören, sind emotionale Interjektionen, zur zweiten Gruppe gehören motivierende Interjektionen. Anreizinterjektionen haben andere Namen: Imperativ, Imperativ. Versuchen Sie, zwei emotionale Interjektionen zu vergleichen: oh und ba. (Zwischenruf ba eindeutig, aber Zwischenruf oh polysemantisch. Je nach Sprechsituation und Intonation die Interjektion oh kann ein komplexes Spektrum an Gefühlen ausdrücken: Schmerz, Angst, Überraschung, Bewunderung, Bedauern, Warnung, Verdruss, Freude. Zwischenruf ba drückt Erstaunen aus.)

Bestimme, zu welcher Kategorie die folgenden Interjektionen gehören: voll, naja, auf geht's, marsch. (Das sind motivierende Zwischenrufe.)

– Versuchen Sie zu erraten, ob dieselbe Interjektion sowohl Emotionen als auch Motivation ausdrücken kann. Versuchen Sie, Interjektionen in verschiedene Sprachsituationen einzufügen. Gut.(Ja vielleicht. Na, raus hier! Na, Blumen! Im ersten Beispiel drückt die Interjektion Motivation aus, im zweiten - Überraschung, Bewunderung.)

- Einige Linguisten als spezielle Kategorie von Interjektionen - Etikette - unterscheiden bekannte Lautkomplexe: hallo, auf wiedersehen, danke, auf wiedersehen, gute nacht, schöne feiertage, gute gesundheit, alles gute usw. Das Hauptargument dieser Wissenschaftler ist, dass diese Klangkomplexe den entsprechenden Inhalt in allgemeinster, ungeteilter Form vermitteln. Versuchen wir, diesen Standpunkt in Frage zu stellen. Beginnen wir mit der Überlegung, ob diese Ausdrücke die Semantik haben, die Interjektionen innewohnt. (Diese Lautkomplexe drücken keine Gefühle und Motive aus, was bedeutet, dass sie nicht die Semantik haben, die Interjektionen innewohnt.

Das Hauptmerkmal von Interjektionen ist das Fehlen einer nominativen Bedeutung. Ausdrücke des gleichen Typs bis dann, alles gute, gute nacht, guten morgen behalten die direkten nominativen Werte ihrer Komponenten bei.

Ausdrücke auf Wiedersehen (jene), vergib (jene), sorry (jene), hallo (jene) sind zwingende Verben. Nur in Sonderfällen, zum Beispiel das Wort Guten Tag drückt Erstaunen, Unmut aus:

– Ich gehe heute nicht ins Kino.

Hallo, du hast es versprochen.

Lassen Sie uns das Wort ergreifen Entschuldigung). Dieses Wort kann Protest, Widerspruch ausdrücken: Soll ich nochmal in den Laden gehen? Nein, tut mir leid.)

- Gut erledigt! Und jetzt nenne ich ein paar verbale Komplexe. Sie haben sie bestimmt schon gehört: Herr, mein Gott, Mutter Königin des Himmels, erbitte Gnade ... Was drücken sie aus? (Gefühle und Emotionen.)

– Wissenschaftler bemerken ihre strukturelle Zergliederung, Phraseologie, semantische Integrität. Probieren Sie diese Reihe von Beispielen aus, um fortzufahren. (Väter, mein Gott, der Teufel weiß was, das ist wie, ein leeres Ding, das ist ein Wunder, du bist der Abgrund, sag mir, so ist ein Pfund usw.)

- Bilden Sie Sätze mit diesen Beispielen.

Beweisen Sie, dass Interjektionen dazu dienen, Sprachressourcen zu sparen. (Zum Beispiel haben Sie nicht erwartet, Ihren Freund irgendwo zu sehen oder zu treffen. Die Überraschung darüber kann in Sätzen ausgedrückt werden: Und du bist hier, wie bist du hierher gekommen? Du wolltest nicht hierher kommen. Wen sehe ich? oder mit einem Zwischenruf: Ba!

Sie können zum Schweigen aufrufen, Sie können mit Sätzen beruhigen: Still, bitte, ich kann nichts hören oder mit einem Zwischenruf: Pssst!)

Der praktische Teil des Unterrichts.

Übung 1. Wörterbuch Diktat-Kreuzworträtsel zum Thema "Gefühle". Der Lehrer liest die lexikalische Bedeutung des Wortes, die Schüler schreiben das Wort auf, das der gegebenen lexikalischen Bedeutung entspricht.

Höchste Zufriedenheit, Freude. - Vergnügen.

Gefühl starker Empörung, Empörung. - Wut.

Der Eindruck von etwas Unerwartetem und Seltsamem, Unbegreiflichem. - Erstaunen.

Ein Zustand des Zweifels, des Zögerns aufgrund der Unfähigkeit zu verstehen, worum es geht. - Verwirrung.

Gereiztheit, Unmut über Misserfolg, Groll. - Ärger.

Gefühl der Verärgerung durch das Wohlergehen, den Erfolg eines anderen. - Der Neid.

Ein Gefühl der Freude durch angenehme Empfindungen, Erfahrungen, Gedanken. - Vergnügen.

Ein starker Einwand gegen etwas. - Protest.

Ausdruck der Missbilligung, Verurteilung. - Tadel.

Aufgabe 2 . Setzen Sie vor den angegebenen Werten in der Tabelle entsprechende Einwürfe ein. Die Schüler erhielten Blätter mit einer Tabelle, in der die zweite und vierte Spalte nicht ausgefüllt waren. Zwischenrufe zur Wahl: ehma, chur, u, fu, äh, oh, sha, chu, äh, äh, hy, tsyts, eh. Denken Sie an Beispiele für die Verwendung von Interjektionen in der Sprache.

Wenn Sie fertig sind, sieht die Tabelle so aus:

Nr. p / p	Zwischenruf	Ausgedrückt interjektion bedeutung	Beispiele verwenden mündlich
1	Scha	Ein Ausruf im Sinne von „Es ist Zeit zum Schluss, das reicht“	Lass uns laufen - und sha!
2	Hallo	Drückt Unglauben, Spott aus	He, was willst du!
3	Chu	Drückt einen Aufruf aus, auf ein leises, obskures oder entferntes Geräusch zu achten	Chu! Etwas knisterte im Garten.
4	E	Drückt Verwirrung, Überraschung, Misstrauen und verschiedene andere Gefühle aus	Hey, wie bist du hierher gekommen? Äh, ich stimme nicht zu.
5	Beeindruckend	Drückt Überraschung, Wertschätzung, Bewunderung und andere ähnliche Gefühle aus	Wow, zappel! Wow, das bekommst du von deiner Großmutter!
6	Chur	1. Ein Ausruf, der verlangt, dass eine Bedingung erfüllt wird. 2. Ein Ausruf (normalerweise in Kinderspielen), die verboten sind, etwas zu berühren, um eine Grenze zu überschreiten	Fass mich bloß nicht an! Verdammt nicht ich!
7	Bei	Äußert Vorwurf oder Drohung sowie Überraschung, Angst und andere Emotionen	Wow, wie braungebrannt du bist! Oh, schamlos!
8	tsyts	Ein Ruf, der ein Verbot ausdrückt, eine Aufforderung, etwas zu unterlassen oder zu schweigen	Zyz, Valentin!
9	Eh	Äußert Bedauern, Vorwurf, Besorgnis	Ach, was soll ich denn sagen!
10	uv	Drückt Müdigkeit, Erschöpfung oder Erleichterung aus	Wow, wie schwer!
11	ehm	Drückt Bedauern, Überraschung, Entschlossenheit und ähnliche Gefühle aus	Ahma, damit hatte ich nicht gerechnet.
12	Pfui	Äußert Vorwurf, Ärger, Verachtung, Ekel	Fu, müde!
13	Oh	Drückt Bedauern, Traurigkeit, Schmerz und andere Gefühle aus	Oh, ich kann nicht mehr!

Aufgabe 3. Bestimme den Teil der unterstrichenen Wörter. Begründen Sie die Antwort.

1) Und Ich gebe dir keinen Cent. 2) UND, voll! 3) Es gibt Hoffnungen und er wurde wieder fröhlich.

1) Schreiben Sie mit einem Stift, a nicht mit Bleistift. 2) ABER, Erwischt! 3) Lass uns spazieren gehen a?

Aufgabe 4. Im Angebot Schmerzlich! Versuchen Sie, verschiedene Interjektionen einzufügen.

(Oh, es tut weh! Oh, es tut weh! Ooh, es tut weh! Oh, es tut weh! Ah, es tut weh!)

Aufgabe 5. Machen Sie einen sprachlichen Kommentar zu den folgenden Beispielen: Fülle, komm, komm, lass uns zum Fluss gehen, marsch ins Zimmer.

Viele imperative Interjektionen sind den Formen der imperativen Stimmung nahe, diese Nähe wird durch die Tatsache bestätigt, dass Interjektionen einen Pluralindikator erhalten können -diese(Vollständigkeit). Interjektionen können mit einem Partikel kombiniert werden -ka(Nimm das), in der Lage, andere Wörter zu verwalten (Nun, geh zum Fluss, marschiere in den Raum).

Aufgabe 6. Denken Sie an die Sprichwörter, die Interjektionen enthalten.

Chur allein - niemandem geben.

Ay-ay, der Monat Mai ist warm, aber kalt.

Ah, ah, aber es gibt nichts zu helfen.

Ach, was für eine Traurigkeit! Ich würde kein Stück loslassen, ich würde alles essen und Lieder singen.

Oh-ho-ho-ho-honyushki, das Leben ist schlecht für Afonyushka.

Aufgabe 7. Bestimmen Sie, welche syntaktischen Funktionen die Interjektionen in den folgenden Sätzen erfüllen. Kommentieren Sie Ihre Antwort.

2) Wenn der Typ in den Bergen nicht ist Oh, wenn es sofort schlaff und nach unten wurde, trat die Stufe auf den Gletscher und verwelkte ... (W. Wyssozki)

3) All dies hihi, ha ha, Singen, feiges Reden - ein Greuel! (A. Tolstoi)

4) Er konnte nicht schweigen, konnte nicht herablassend lächeln oder seine Bösartigkeit loswerden "ABER!" er musste etwas sagen. (Yu.Kazakov)

5) Was für die Menschen festgelegt wurde - ah ah! (D. Furmanow)

Antworten. Die Interjektion steht in keinem syntaktischen Zusammenhang mit anderen Satzelementen. Aber in diesen Beispielen fungieren Interjektionen als unterschiedliche Glieder des Satzes. Beispiele 1, 2 - Prädikat, Beispiel 3 - Subjekt, Beispiel 4 - Objekt, Beispiel 5 - Umstand. Wenn die Interjektion als Subjekt und als Objekt fungiert (Beispiele 3, 4), dann erhält sie die Fähigkeit, eine Definition mit sich zu führen.

Aufgabe 8. Linguisten unterscheiden drei Gruppen von Interjektionen unter emotionalen:

a) Zwischenrufe, die Zufriedenheit ausdrücken - Zustimmung, Vergnügen, Freude, Bewunderung usw., eine positive Bewertung der Tatsachen der Realität;

b) Zwischenrufe, die Unzufriedenheit ausdrücken - Vorwurf, Tadel, Protest, Ärger, Wut, Wut usw., eine negative Bewertung der Tatsachen der Realität;

c) Zwischenrufe, die Überraschung, Verwirrung, Angst, Zweifel usw. ausdrücken.

Versuchen Sie, für jede Gruppe von Interjektionen so viele Beispiele wie möglich zu geben.

a) Aha!, ah!, ah!, bravo!, oh!, hurra! usw.;

b) ah!, ah!, hier ist noch einer!, brr!, ugh!, fu! usw.;

in) ba!, Väter!, Mütter!, na, na!, wie eine Preiselbeere!, denken Sie nur!, ach!, hmm! usw.

Die gleichen Interjektionen sind je nach Ausdruck der Emotionen in verschiedenen Gruppen enthalten. Das sind die Zwischenrufe ah!, ah!, ah!, oh!, oh!, fu!, eh! usw.

Finden Sie Interjektionen in den folgenden Sätzen und bestimmen Sie ihre Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe.

1) Jemand, der destilliert, sagte über ihr Ohr: „Ah ja Augen!“. (A. Tolstoi)

2) Oh, bring sie zurück! stöhnte die nervöse Dame. „Ugh, wie dumm ihr alle seid!“ (A. Kuprin)

3) Väter! – der Dünne staunte. - Mischa! Freund aus Kindertagen! (A. Tschechow)

4) Pantelei Prokofjewitsch blickte sachlich auf den schwarzen Kopf, der aus dem Windelhaufen ragte, und bescheinigte nicht ohne Stolz: „Unser Blut ... Ek-hm. Sieh dich an!“. (M. Scholochow)

5) - Das ist es! Romashov machte große Augen und setzte sich etwas hin. (A. Kuprin)

Sätze 1, 4 - Zwischenrufe äh, ähm Befriedigung (Bewunderung, Vergnügen) ausdrücken - das heißt, sie gehören zur ersten Gruppe.

Satz 2 - Zwischenrufe äh, fu Unzufriedenheit ausdrücken (Ärger, Wut, Wut) - gehören daher zur zweiten Gruppe.

Sätze 3, 5 - Zwischenrufe Alter, so drücken Überraschung und Verwirrung aus, deshalb gehören sie zur dritten Gruppe.

Aufgabe 9. Lesen Sie die Zwischenrufe: ay!, let's go!, scat!, hallo!, hey!, gop!, out!, but!, guard!, shh!, well!, chick!, choo!, shh! Was sind das für Zwischenrufe? Versuchen Sie, sie zu gruppieren. Was meint ihr: ist das möglich?

Anreiz (zwingend). Diese Interjektionen können in zwei Gruppen zusammengefasst werden: Interjektionen, die einen Befehl, einen Befehl, einen Aufruf zu einer Handlung usw. ausdrücken. (komm schon!, scat!, gop!, raus!, aber!, shh!, na!, Küken!, choo!, shh!), und Interjektionen, die eine Aufforderung zum Antworten ausdrücken, als Mittel dienen, um Aufmerksamkeit zu erregen usw. (ay!, hallo!, Wache!, hey!).

Bestimmen Sie, was die Interjektionen in den folgenden Sätzen ausdrücken.

1) Nicht spielen! die Vorarbeiter winkten den Musikern zu. - Shh... Yegor Nilych schläft. (A. Tschechow)

2) - Wache! Schneiden! er schrie. (A. Tschechow)

3) Leute! Es ist warm, lass uns schwimmen gehen. (Gegen Iwanow)

4) - Hallo! Grigorjew schrie und winkte. Der Wagen bog in einen Feldweg ein und rollte bald auf. (V.Ketlinskaya)

5) - Nun, - sagte ich, - legen Sie dar, was Sie brauchen? (K. Paustowski)

In den Beispielen 2, 4 drücken Interjektionen eine Aufforderung zur Reaktion aus, dienen als Mittel, um Aufmerksamkeit zu erregen. In den Beispielen 1, 3, 5 drücken Interjektionen einen Aufruf zum Handeln aus.

Aufgabe 10. Vergleichen Sie die folgenden Beispiele: Nun, Kugel! Nun, Famusov! Er wusste, wie man Gäste nennt.(A. Gribojedow). Umschreiben! Schnell, gut!(Gegen Iwanow)

Antworten. Im ersten Beispiel die Interjektion Brunnen! ist emotional, im zweiten - motivierend.

Antworten. Interjektionen sind in der Umgangssprache und in der Kunstsprache weit verbreitet. Sie dienen dazu, eine Vielzahl von Gefühlen eines Menschen zu vermitteln, seine Einstellung zu den Tatsachen der Realität. Darüber hinaus verstärken sie in fiktionalen Werken die Emotionalität der Aussage. Oft nehmen Interjektionen sozusagen die Bedeutung mehrerer Wörter auf, was die Prägnanz der Phrase erhöht, zum Beispiel: Wenn es nicht gelingt, wird nichts daraus – nichts. Wenn es gelingt - Beeindruckend! (D.Furmanov) Die Verwendung von Interjektionen vermittelt die Merkmale einer lebendigen Sprache, reich an Emotionen, verleiht dem Text Lebendigkeit, Leichtigkeit und Ausdruck. Interjektionen spielen eine wichtige Rolle bei der Charakterisierung.

Aufgabe 12. Sie alle haben A.S. Griboyedov "Wehe aus Witz". Was denken Sie: Warum ist Repetilovs Rede voller Zwischenrufe?

Repetilov kann, wie aus seinen eigenen Worten hervorgeht, nur „Lärm machen“. Seine leere Begeisterung führt natürlich zu Ausrufen, gesprenkelt mit Zwischenrufen. (Oh! Lern ​​ihn kennen; Oh! Wunder!; ...Ah! Puffer, meine Seele...)

Erinnern Sie sich an die berühmte Ellochka Schukina aus dem Roman „Die zwölf Stühle“ von I. Ilf und E. Petrov. Wie viele Interjektionen umfasst ihr Wortschatz? Was bedeutet dies?

Antworten. Ellochka schaffte mühelos dreißig Wörter, von denen drei Zwischenrufe waren (ho-ho!, denk darüber nach!, wow!). Dies zeugt von der sprachlichen und seelischen Erbärmlichkeit der Figur.

Aufgabe 13. Kommentar zu Satzzeichen. Die Studierenden erhalten eine zweispaltige Tabelle. Die erste Spalte enthält Beispiele. Die zweite Spalte ist leer. In die zweite Spalte schreiben die Schüler einen Kommentar.

Beispiele

Im 18. Jahrhundert sagte der französische Philosoph und Schriftsteller Jean-Jacques Rousseau: „Existieren heißt fühlen.“ Die Sprache hat spezielle Wörter, die eine Vielzahl von Gefühlen ausdrücken. Das sind Zwischenrufe. In der Lektion lernen Sie alles über die Interjektion als besondere Wortart. Außerdem erfahren Sie, wie Interjektionen geschrieben werden und welche Satzzeichen isoliert werden.

Thema: Zwischenrufe

Lektion: Interjektion als Teil der Rede. Bindestrich in Interjektionen

Zwischenruf- eine spezielle Wortart, die weder in unabhängigen noch in offiziellen Wortarten enthalten ist und verschiedene Gefühle und Impulse ausdrückt, aber nicht benennt.

Zum Beispiel: oh, ah, hurra, ba, mein Gott usw.

Merkmale von Interjektionen:

sind nicht grammatikalisch mit anderen Wörtern verwandt;

Beantworten Sie keine Fragen

verändere dich nicht;

nicht Mitglieder des Vorschlags sind;

Im Gegensatz zu Dienstwortarten dienen Interjektionen weder dazu, Wörter in einem Satz zu verbinden, noch dazu, Satzteile zu verbinden.

Nach Herkunft werden Interjektionen in nicht abgeleitete und abgeleitete unterteilt

· Nicht-ableitende Interjektionen korrelieren nicht mit Wörtern anderer Wortarten und bestehen normalerweise aus einem, zwei oder drei Lauten: ah, oh, äh, ah, oh, äh, wow, leider. Zusammengesetzte Interjektionen wie ah-ah-ah, oh-oh-oh usw.

· Abgeleitete Interjektionen gebildet aus Wörtern anderer Wortarten:

a) Verben ( hallo, auf wiedersehen, denken);

b) Substantive ( Väter, Wächter, Herr);

c) Adverbien ( Ziemlich voll);

d) Pronomen ( das Gleiche).

Abgeleitete Interjektionen beinhalten auch Wörter fremden Ursprungs ( hallo, bravo, bis, kaput).

Nach der Struktur der Interjektion kann sein:

· einfach, das heißt, bestehen aus einem Wort (a, ach, ach, ach);

· Komplex, d.h. gebildet durch die Kombination von zwei oder drei Interjektionen ( ah-ah-ah, oh-oh-oh, Vater-Lichter);

· Bestandteil, also aus zwei oder mehr Wörtern bestehen (ach und ah; das ist dasselbe; hier bist du; hier bist du).

Arten von Interjektionen nach Bedeutung:

· emotionale Zwischenrufe Gefühle, Stimmungen (Freude, Angst, Zweifel, Überraschung usw.) ausdrücken, aber nicht benennen: oh, oh-oh-oh, ach, mein Gott, Väter, das sind die Zeiten, Gott sei Dank, egal wie, fu usw.;

Zwischenrufe, die ausdrücken Aufruf zum Handeln, Befehle, Befehle: gut, hey, Wache, Kitty-Kitty, raus, verscheuchen, marschieren, whoa, komm schon, shh, ay;

· Etikette Interjektionen sind die Formeln der Sprachetikette: Hallo, hallo, danke, bitte entschuldigen Sie, alles Gute.

Interjektionen schließen sich an, enthalten aber keine Wörter, die sofortige Aktionen bezeichnen ( knallen, klatschen, klatschen usw.), sowie Wörter, die verschiedene Geräusche und Stimmen von Tieren und Vögeln imitieren ( tra-ta-ta; Boom Boom Boom; Miau Miau; WOF WOF; ha-ha-ha usw.).

Zwischenrufe werden in der Umgangssprache und im künstlerischen Stil verwendet, um die Gefühle des Autors auszudrücken oder die Stimmung des Helden der Arbeit zu vermitteln.

Manchmal gehen Interjektionen in die Kategorie der unabhängigen Wortarten über, während sie eine bestimmte lexikalische Bedeutung annehmen und ein Glied eines Satzes werden.

Zum Beispiel: Weit weg dröhnte es Hurra».

Gebühr - Ach und Oh.

Hausaufgaben

Übungen #415-418. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. und andere Russische Sprache. 7. Klasse. Lehrbuch. -M.: Bildung, 2012.

Aufgabe Nummer 1. Lesen. Achten Sie auf die Betonung, mit der Interjektionen ausgesprochen werden. Schreiben Sie die Sätze in der folgenden Reihenfolge auf: 1) Sätze mit emotionalen Interjektionen; 2) Sätze mit anregenden Interjektionen. Geben Sie Schattierungen von Emotionen und Motiven an.

1. Ach! Verfluchter Amor! Und sie hören, sie wollen es nicht verstehen... 2. Nun! Schuldig! Was für einen Haken ich gegeben habe. 3. Oh, die menschliche Rasse! es geriet in Vergessenheit, dass jeder selbst dorthin klettern muss, in dieses Kästchen, wo er weder steht noch sitzt. 4. Entschuldigung; Ich hatte es eilig, dich früher zu sehen, ich bin nicht zu Hause vorbeigekommen. Abschied! Ich bin in einer Stunde zurück... 5. Ah! Alexander Andreich, setzen Sie sich bitte. 6. Oh, Alexander Andreevich, es ist schlimm, Bruder! 7. Hey, binde einen Knoten für die Erinnerung; Ich bat darum zu schweigen... 8. Frauen riefen: Hurra! und warf Mützen in die Luft! 9. Ach! Oh mein Gott! Hingefallen, getötet! 10. Straffe die Zügel. Was für ein miserabler Reiter. 11. Ach! Böse Zungen sind schlimmer als eine Waffe. 12. Hallo! Filka, Fomka, na ja, knifflig! 13. Äh! Bruder! Es war ein herrliches Leben damals. 14. Hallo, Chatsky, Bruder! 15. Nun, ich habe die Wolke zerstreut. 16. Wow! Ich bin definitiv die Schlinge losgeworden: Schließlich ist dein Vater verrückt ... (A. Griboyedov)

Aufgabe Nummer 2. Markieren Sie in den Beispielen aus A. S. Griboedovs Komödie „Woe from Wit“ die Wörter, Phrasen und Sätze, die als Interjektionen fungieren.

1.Gott ist mit dir, ich bleibe wieder bei meinem Rätsel. 2. Verzeihen Sie, wir sind keine Jungs: Warum sind die Meinungen von Fremden nur heilig? 3. Prinz Pjotr ​​Iljitsch, Prinzessin, mein Gott! 4. Und ein Geschenk für mich, Gott segne ihn! 5. "Ich habe es geschafft." - "Gut! Ich habe meine Ohren verstopft." 6. Und die Damen?.. Gebe Gott Geduld - schließlich war ich selbst verheiratet.

Didaktische Materialien. Abschnitt "Zwischenruf"

Didaktische Materialien. Abschnitt "Onomatopoeische Wörter"

3. Kultur des Schreibens ().

Die Kultur des Schreibens. Zwischenruf.

Zwischenruf. Enzyklopädie auf der ganzen Welt.

Literatur

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. und andere Russische Sprache. 7. Klasse. Lehrbuch. 13. Aufl. - M.: Trappe, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. und andere Russische Sprache. 7. Klasse. Lehrbuch. 34. Aufl. -M.: Bildung, 2012.

3. Russische Sprache. Trainieren. 7. Klasse. Ed. S.N. Pimenova 19. Aufl. - M.: Trappe, 2012.

4. Lemberg S.I., Lemberg V.V. Russisch. 7. Klasse. In 3 Stunden, 8. Aufl. – M.: Mnemosyne, 2012.

Gestik und Mimik sind oft untrennbar mit Interjektionen verbunden. Mit einem tiefen Seufzer sagen die Leute also „wow, na ja … was habe ich getan?“ und geben damit mehr Bedeutung, wenn sie ein bestimmtes Gefühl ausdrücken. Und manchmal ist es ohne Unterstützung durch Gestik oder Mimik sehr schwierig, das Gesagte allein durch die Intonation der Stimme zu verstehen: sei es eine „Nachricht“ (Beleidigung oder Wut) oder nur ein spielerischer Spruch (freundliche Begrüßung) .

In der Linguistik sind Interjektionen im Gegensatz zu spontanen Schreien konventionelle Mittel, also solche, die eine Person im Voraus kennen muss, wenn sie sie verwenden will. Trotzdem sind Interjektionen immer noch an der Peripherie der eigentlichen sprachlichen Zeichen. Zum Beispiel werden wie keine andere sprachliche Interjektionszeichen mit Gesten assoziiert. Der russische Zwischenruf "Na!" macht nur Sinn, wenn er von einer Geste begleitet wird, und einige westafrikanische Sprachen haben einen Zwischenruf, der gleichzeitig mit einer Begrüßungsumarmung gesprochen wird.

siehe auch

Anmerkungen

Verknüpfungen

• Russische Grammatik. Akademie der Wissenschaften der UdSSR.
• I. A. Scharonow. Zurück zu Zwischenrufen.
• EV Sereda. Klassifizierung von Interjektionen auf der Grundlage des Modalitätsausdrucks.
• EV Sereda. Beenden Sie den Absatz: Zwischenrufe in der Jugendsprache.
• EV Sereda. Etikette-Interjektionen.
• EV Sereda. Ungelöste Probleme beim Studium von Interjektionen.
• EV Sereda. Satzzeichen für Interjektionen und Interjektionsbildungen.
• EV Sereda. Morphologie der modernen russischen Sprache. Ort der Interjektionen im System der Wortarten.
• I. A. Scharonow. Unterscheidung zwischen emotionalen Interjektionen und Modalpartikeln.

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Synonyme: