Nicht jeder Mensch wird in seinem Leben eine Monographie schreiben müssen, aber für die allgemeine Entwicklung sollte man wissen, was das ist. Darüber hinaus kann dies für Sie in einer Phase Ihrer beruflichen Tätigkeit von Nutzen sein.
Monographie – was ist das?
Aus dem Griechischen übersetzt bedeutet „monos“ „einer“, „graphus“ bedeutet „schreiben“, also „einheitlich geschrieben“ oder „über einen geschrieben“. Eine wissenschaftliche Monographie ist ein von einem oder mehreren Autoren verfasstes Werk, in dem ein Thema oder mehrere zusammenfassende Themen, die eng miteinander verbunden sind, umfassend diskutiert werden. Eine solche Arbeit deckt ein bestimmtes Problem auf und gibt detaillierte Antworten auf eine Reihe vorbereiteter Fragen. Diese Art der Recherche gehört zum Genre der wissenschaftlichen Prosa und ist streng in einer wissenschaftlichen oder detaillierteren Analyse eines bestimmten Themas verfasst und stellt neue Theorien, Hypothesen und Konzepte vor – all dies bietet die Monographie. Was ist das, wie arbeitet man damit, wozu dient es und viele andere Fragen beantworten die Autoren zu diesem oder jenem Thema. Diese Art von Abhandlung zeichnet sich durch umfangreiche bibliografische Listen sowie Hinweise und Links zu anderen Quellen aus.
Falsche Transkripte des Wortes „Monographie“
Wir wissen bereits, was es ist, aber es gibt immer noch Leute, die den Begriff, der für solche wissenschaftlichen Arbeiten verwendet wird, falsch verstehen. Das Wort „Monographie“ bezeichnet die Einheit des behandelten Themas, nicht jedoch die Tatsache, dass dieses Werk von einem Autor verfasst wurde. Es kann sein, dass mehr als hundert Personen (ein ganzes wissenschaftliches Team) an dem gesamten Buch gearbeitet haben. Aus diesem Grund sollte klar sein, dass der „Mono“-Teil in diesem Fall ein Thema und nicht einen Autor bezeichnet.
Aussehen
Äußerlich kann eine Monographie ein völlig anderes Erscheinungsbild annehmen. Je nach Thema kann das Design unterschiedlich sein. Wenn der Aufsatz beispielsweise Themen der Kunst oder Literatur gewidmet ist, kann es sich der Autor leisten, farbenfrohe Zeichnungen und zu verwenden
Design-Merkmale
Es gibt jedoch staatliche Veröffentlichungsstandards, die die Gestaltungsmerkmale einer Monographie regeln (GOST 7.60 – 2003, Abschnitt 3.2.4.3.1.1). Nach diesen Standards ist klar definiert, wie der fertige Text aussehen soll. Hinsichtlich des Arbeitsumfangs gibt es keine Einschränkungen. Als Klassiker gilt eine Monographie, die auf mehr als 120 Seiten im A4-Format in 14 Times New Roman im Abstand von anderthalb Jahren verfasst ist.
Merkmale des Verlagswesens und des Arbeitsschutzes
Vor der Veröffentlichung muss der Autor sein Werk mit mindestens zwei Personen begutachten. Bei der Verteidigung eines wissenschaftlichen Abschlusses kann eine Monographie als Dissertation dienen. Es ist zu beachten, dass dies recht selten vorkommt.
Nicht-serielle wissenschaftliche Veröffentlichung - Monographie
Wir wissen bereits, was das ist, aber es gibt eine andere Interpretation. Die Bibliothekswissenschaft entschlüsselt diesen Begriff als Bezeichnung für alle Arten von nicht-serielle Veröffentlichungen, deren Umfang auf mehrere Bände begrenzt ist. Beispielsweise kann eine Monographie über Psychologie entweder ein separates Buch oder eine Veröffentlichung sein, die fünf oder sechs Bände umfasst.
Zu den Aufgaben eines Wissenschaftlers gehört es, Wissen zu erlangen und zu akkumulieren. Wissenschaftliches Wissen sammelt sich wie jede andere Erfahrung nach und nach an. Tag für Tag, Schritt für Schritt, Zeile für Zeile... Und schon bald ergeben sich für den Wissenschaftler neue Aufgaben. Wie kann man sich nicht im angesammelten Material verlieren? Wie kann man das Wichtige vom Unwichtigen unterscheiden? Wohin sollten Sie Ihre Suche richten?
In jedem Bereich der Wissenschaft entstehen Theorien, wenn man das gesamte angesammelte Wissen versteht. Das Erstellen von Theorien ist eine Arbeit, die nicht weniger wichtig und nicht weniger mühsam ist als die Arbeit, neues Wissen zu erlangen. Der große deutsche Physiker Robert Kirchhoff sagte einmal: „Es gibt nichts Praktischeres als eine gute Theorie, aber – mein Gott – wie schwierig ist es, eine gute Theorie zu entwickeln!“
Normalerweise ist das Schreiben einer Monographie der erste Schritt zur Entwicklung einer neuen Theorie. Oder die letzte Phase, aus der die Theorie entsteht. Was nennt man eine Monographie? Dies ist der Name einer wissenschaftlichen Arbeit, die sich einer umfassenden und vertieften Untersuchung eines wichtigen Themas oder mehrerer miteinander verbundener Themen widmet. Die Monographie erscheint als Buch von beträchtlichem Umfang. Monographien können in jedem Wissensgebiet verfasst werden, sowohl in den Naturwissenschaften als auch in den Geisteswissenschaften.
Das Wort „Monographie“ selbst setzt sich aus zwei griechischen Wörtern zusammen, „monos“ – „eins“ und „grapheon“ – „schreiben“. Das bedeutet keineswegs, dass eine Monographie nur einen Autor haben sollte. Das bedeutet, dass sich die Monographie einem wichtigen wissenschaftlichen Thema widmet. Im Vergleich zur Belletristik ist eine Monographie ein wissenschaftlicher Roman. Und übrigens erfordert das Verfassen einer Monographie erhebliches literarisches Talent. Lassen Sie uns auch sagen, dass eine gut geschriebene Monographie tatsächlich ein Bestseller werden kann. Zwar wird dieser Bestseller zwei bis drei Größenordnungen weniger Leser haben als beispielsweise die Romane von Stephen King. Denn Monographien werden von Spezialisten eines bestimmten wissenschaftlichen Fachgebiets für dieselben Spezialisten verfasst.
Es besteht kein Zweifel, dass der Autor einer Monographie zunächst einmal ein gutes Verständnis für das Thema haben muss, über das er schreibt. Das bedeutet zunächst einmal, dass der Autor der Monographie über alle wichtigen, bereits entstandenen oder in Arbeit befindlichen Arbeiten zum Thema der Monographie informiert sein muss. Ein Indikator für die Breite des Wissens des Autors ist der erste Abschnitt der Monographie, der einen Überblick über die laufende Forschung und eine Liste von Referenzen bietet. Wenn dieser Abschnitt umfangreich und die Liste der Referenzen lang ist, ist es wahrscheinlich, dass der Autor über den aktuellen Stand der Dinge in seinem Fachgebiet informiert ist.
Eine gut geschriebene Rezension einer Monographie ist für Bachelor- und sogar Masterstudenten ein unschätzbarer Schatz. Vor Ihnen liegt das Gesamtbild der wissenschaftlichen Arbeit in einem bestimmten Bereich. Sie können viel Zeit sparen, da der Autor der Monographie die gesamte Arbeit bei der bibliografischen Suche und beim „Sieben“ der verfügbaren Ergebnisse durch das „wissenschaftliche Sieb“ für Sie erledigt hat. Allerdings sollten Sie beim Lesen des ersten Abschnitts der Monographie bedenken, dass es sich bei der Monographie nicht um ein Lehrbuch handelt. Möglicherweise sind Sie als Leser und Fachmann mit dem Geschriebenen nicht einverstanden, denn eine wesentliche Voraussetzung für eine Monographie ist, dass der Autor alle Werke (oder zumindest die meisten dieser Werke) selbst beurteilt.
Und hier kommen wir zur zweiten Anforderung an den Autor (oder die Autoren) der Monographie. Der Autor muss eine eigene Sicht auf den Forschungsgegenstand haben. Die Unabhängigkeit der Betrachtung des Themas der Monographie sollte sich, wie bereits gesagt, bereits im ersten Teil der Arbeit manifestieren.
In den folgenden Teilen muss der Autor noch mehr Unabhängigkeit vom wissenschaftlichen Denken zeigen. Hier entwickelt er sein eigenes Bild des Themas, dem die Monographie gewidmet ist, basierend auf der Arbeit von ihm selbst und der Arbeit seiner Kollegen auf der ganzen Welt. Und dieses Bild sollte in Form logischer Schlussfolgerungen aus den Schlussfolgerungen des ersten Teils erstellt werden. „Rucken“ ist in diesem Fall nicht akzeptabel. Der Autor schreibt keine Fiktion, sondern eine wissenschaftliche Arbeit. Wissenschaft zeichnet sich durch Eindeutigkeit und logische Gültigkeit aus: Nachfolgende Schlussfolgerungen müssen unwiderlegbar aus früheren Schlussfolgerungen folgen. Die Konsistenz der Monographie ist zwingende Voraussetzung. Unabhängig davon, ob sich die Monographie naturwissenschaftlichen, mathematisch-technischen oder geisteswissenschaftlichen Themen widmet. Also die dritte Anforderung an die Autoren der Monographie: die Fähigkeit, logisch zu denken und vernünftige Schlussfolgerungen zu ziehen.
Nach der Lektüre der Monographie sollte der Leser ein klares Bild davon haben, welches Wissensgebiet die Monographie beschreibt. Wir wiederholen es noch einmal: Eine Monographie ist kein Lehrbuch. Wenn Sie mit den Schlussfolgerungen des Autors (oder der Autoren) nicht einverstanden sind, können Sie einen Artikel oder eine weitere Monographie darüber schreiben, wie Sie dieses Thema sehen. Bedenken Sie jedoch, dass Sie in diesem Fall auf demselben Feld wie der kritisierte Autor spielen müssen. Das bedeutet, dass die Breite und Tiefe Ihres Wissens nicht geringer sein sollte als das Ihres Gegners!
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US-Wirtschaft im 21. Jahrhundert: Herausforderungen und Entwicklungstrends
Ganze Welt: M.
Eine von Mitarbeitern des Instituts für die USA und Kanada der Russischen Akademie der Wissenschaften erstellte Sammelmonographie widmet sich den neuesten Trends und Widersprüchen in der Entwicklung der größten Volkswirtschaft der Welt – der US-Wirtschaft. Besonderes Augenmerk wird auf den Zustand und die Aussichten der amerikanischen Wirtschaft nach der verheerenden Finanzkrise von 2008–2009 gelegt. Die aus sieben Abschnitten bestehende Monographie untersucht die Merkmale der Postkrisenentwicklung der Wirtschaft nach den Präsidentschaftswahlen 2016, den Zustand und die Trends des Finanzmarktes und des Haushalts, den Zustand und die Aussichten für die Entwicklung des sozialen Bereichs Rolle und Platz bei der wirtschaftlichen Entwicklung des wissenschaftlichen und technologischen Potenzials, die Position der Vereinigten Staaten auf den Weltfinanzmärkten. Besonderes Augenmerk wird auf den Zustand des Agrarsektors des Landes sowie auf den Zustand und die Aussichten des Energiesektors und der US-Energiestrategie gelegt.
Vorschau: US-Wirtschaft im 21. Jahrhundert, Herausforderungen und Entwicklungstrends.pdf (0,4 Mb)2
Migrationsprozesse in Inguschetien im 19.–21. Jahrhundert: historische und politikwissenschaftliche Forschung
Ganze Welt: M.
Die Monographie präsentiert die Analyse des Autors der Migrationsströme in Inguschetien. Die Untersuchung des historischen Aspekts dieses Phänomens ermöglicht es uns, ein ganzheitlicheres Bild der Ursachen, Art und Ziele von Migrationsprozessen in der betrachteten Region zu erstellen und eine wissenschaftlich fundierte Migrationspolitik zu entwickeln. Das Buch behandelt erstmals das Thema Migrationsbewegungen auf dem Territorium Inguschetiens als Kategorie politischer Stabilität und nationaler Sicherheit.
Vorschau: Migrationsprozesse in Inguschetien im 19.–21. Jahrhundert. Historische und politikwissenschaftliche Forschung.pdf (0,2 Mb)3
Antikes Russland im System der eurasischen Kommunikation des 9.-10. Jahrhunderts
Ganze Welt: M.
Die Monographie widmet sich der Untersuchung des Platzes und der Rolle des altrussischen Staates im eurasischen Kommunikationssystem. Es fasst und entwickelt die Ergebnisse langjähriger Forschung der Autoren auf dem Gebiet der Geschichte der transkontinentalen und lokalen Routen Osteuropas (mit angrenzenden Gebieten von Skandinavien bis Byzanz und des Nahen Ostens), der historischen Geographie Russlands und Osteuropa, altrussische, altskandinavische und orientalische Quellenkunde. Die Betrachtung der Geschichte des alten Russlands durch das Prisma seiner Verbindungen mit der Außenwelt in einem breiten historischen, geografischen, quellenbezogenen und historiografischen Kontext weist auf die organische Einbindung des alten Russlands in das System des Handels und anderer nichtkommerzieller Beziehungen zwischen ihnen hin Länder Europas und Asiens.
Vorschau: Das antike Russland im System der eurasischen Kommunikation (IX.–X. Jahrhundert).pdf (0,3 Mb)4
US-Einwanderungspolitik: Essays zur Geschichte
Ganze Welt: M.
Die Vereinigten Staaten werden gemeinhin als Einwanderungsland bezeichnet, doch seit den ersten Tagen ihres Bestehens kam es in der politischen Arena zu Auseinandersetzungen zwischen Befürwortern und Gegnern der freien Einwanderung. Alle bedeutenden politischen Ereignisse (ganz zu schweigen von den Schlüsselepisoden, die den amerikanischen Staat prägten) beeinflussten die US-Einwanderungspolitik. Die Ausarbeitung der Einwanderungsgesetzgebung ist in jeder neuen Phase zu einem Appell an einen alten Streit geworden, der nicht ein für alle Mal gelöst werden kann. Diese Monographie widmet sich der Analyse der Geschichte der Einwanderungspolitik und der politischen Aktivität „hinter den Kulissen“ zum Thema Einwanderung auf allen Ebenen des Gesetzgebungsprozesses.
Vorschau: US-Einwanderungspolitik, Geschichtsaufsätze.pdf (0,2 MB)5
Kindheit als spiritueller und moralischer Wert in der russischen Literatur des 20. Jahrhunderts
RIO SurSPU
Die Monographie widmet sich der Untersuchung des künstlerischen Bildes der Kindheit in den Werken russischer Wortschmiede des 20. Jahrhunderts. Die Wahl der Namen der Autoren wird durch die Tiefe ihres Verständnisses für Fragen im Zusammenhang mit der Welt der Kindheit, den Grad des Verständnisses der spirituellen Verbindung des Kindes und seiner Rolle im menschlichen Schicksal bestimmt. Künstler des Wortes, die über die Kindheit mit all ihrer Originalität nachgedacht haben, rufen sich gegenseitig auf und lassen uns die Gemeinsamkeiten in ihren Urteilen über die Anfangszeit des menschlichen Lebens erkennen. Sie betrachten die Kindheit als einen spirituellen und moralischen Wert, als eine lebensaufbauende Kraft, die in der Lage ist, einen Menschen, ein Volk, ein Land zu verändern. In Kindern, in ihrem Verständnis, ihrer Erziehung und Fürsorge sieht die russische Literatur die wichtigste nationale Idee Russlands. Der Aufruf des Dichters „Beginnen Sie mit den Kindern!“, der vor mehr als hundert Jahren erklang, ist heute für die Gestaltung der Zukunft des Landes äußerst relevant. Die Monographie richtet sich an einen breiten Leserkreis: Eltern, Lehrer, Universitätsprofessoren, Literaturwissenschaftler, alle Vertreter der jüngeren Generation der Russen, denn sie ermöglicht es, der universellen Bedeutung der Kindheit näher zu kommen und Aspekte davon aufzudecken Ohne die die volle Entwicklung eines Kindes nicht möglich ist. Der in der Monographie untersuchte Stoff ist insbesondere für angehende Lehrer notwendig. Die Anziehungskraft der Schüler auf das künstlerische Erbe der russischen Klassiker in einer Zeit, in der ihre eigene Erfahrung gering und begrenzt ist, bestimmt maßgeblich die moralischen Richtlinien und die berufliche Kompetenz zukünftiger Lehrer und Erzieher.
Vorschau: Kindheit als spiritueller und moralischer Wert in der russischen Literatur des 20. Jahrhunderts.pdf (1,2 Mb)6
Emotionales Burnout und psychophysiologische Indikatoren von Lehrern in Jugra Nord
RIO SurSPU
Die Monographie skizziert die theoretischen und praktischen Aspekte der Entstehung des emotionalen Burnout-Syndroms bei Arbeitnehmern und insbesondere bei Lehrern. Berücksichtigt werden die Merkmale der Auswirkungen eines Komplexes natürlicher und klimatischer Faktoren des Jugra-Nordens auf einen Menschen, die einen zusätzlichen Einfluss auf seinen körperlichen und geistigen Zustand haben. Die Merkmale des Zusammenhangs zwischen emotionalem Burnout von Lehrern und funktioneller Asymmetrie der Gehirnhälften sowie Indikatoren der Herzfrequenzvariabilität werden aufgezeigt. Die in der Monographie dargestellten Ergebnisse können für die Lehrveranstaltungen „Psychophysiologische Grundlagen des Arbeitsschutzes“, „Acmeologie der beruflichen Tätigkeit“, „Psychoregulation“, „Krisenberatung“ an Universitäten verwendet werden, die Bildungsaktivitäten in psychologischen, pädagogischen und sozialen Bereichen durchführen Profil sowie in Fragen des Arbeitsschutzes und der Ingenieurpsychologie. Die Monographie richtet sich an ein breites Spektrum von Fachleuten, Managern, Psychologen, Lehrern, Studenten und Studierenden, die sich für Fragen der beruflichen Persönlichkeitsdeformation interessieren.
Vorschau: Emotionales Burnout und psychophysiologische Indikatoren von Lehrern in Jugra Nord.pdf (0,6 Mb)7
Psychologie der Persönlichkeitsselbstentwicklung
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie widmet sich einer besonderen Form der Persönlichkeitsentwicklung – der Selbstentwicklung. Präsentiert wird die Erfahrung des Studiums der Selbstentwicklung als Gegenstand interdisziplinären Wissens in Philosophie, Synergetik und Pädagogik. Die Arbeit zeigt die Entstehung der Psychologie der Selbstentwicklung und beleuchtet verschiedene theoretische Ansätze zur Betrachtung der Selbstentwicklung im Rahmen der in- und ausländischen psychologischen Wissenschaft. Es wird das heuristische Potenzial des subjektiven Ansatzes aufgezeigt, auf dessen Grundlage der Autor ein originelles theoretisches Konzept der persönlichen Selbstentwicklung entwickelt hat. Die Monographie präsentiert die Ergebnisse der empirischen Forschung des Autors und stellt die persönliche Selbstentwicklung in drei verschiedenen Aspekten dar: 1) als Kategorie der Psychologie (basierend auf der Untersuchung der Vorstellungen von Psychologen über den Platz des Konzepts der „Selbstentwicklung“ in der psychologische Thesaurus); 2) als eine Form des subjektiven Entwicklungsmanagements (basierend auf der Explikation und Analyse des subjektiven Erlebens der Persönlichkeitsentwicklung); 3) als Bestandteil der Struktur der zentralen altersbedingten psychologischen Neubildung des Erwachsenenalters – der persönlichen Reife.
Vorschau: Psychologie der persönlichen Selbstentwicklung.pdf (0,2 Mb)8
Optimale Steuerung periodisch instationärer Automatenmodelle unter Fuzzy-Bedingungen
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Diese in der Reihe „Theorie der Automatenmodelle“ geplante Monographie untersucht die Methodik zur Analyse und Synthese von Eingabesteuerungsaktionen an endlichen-instationären Automatenmodellen eines besonderen Typs und stellt deren optimales Verhalten sicher, das darin besteht, dass die Modelle das höchstmögliche Niveau erreichen von spezifizierten Fuzzy-Zielen beim Betrieb in einer Fuzzy-Umgebung. Besonderes Augenmerk wird auf die Untersuchung von Problemen zur Gewährleistung eines optimalen Verhaltens instationärer Automatenmodelle (deterministisch, nicht deterministisch, stochastisch und Fuzzy) mit periodisch wechselnder Struktur gelegt, die eine wichtige Sonderform instationärer Automatenmodelle in Fuzzy darstellen Bedingungen unterschiedlicher Komplexität. Abschließend untersuchen wir das allgemeine Problem, das optimale Verhalten solcher periodisch instationären Automatenmodelle sicherzustellen, die zu einem System einer endlichen Anzahl miteinander verbundener Modelle desselben Typs kombiniert sind. Es werden Beispiele zur Lösung der untersuchten Probleme gegeben.
Vorschau: Optimale Steuerung periodisch instationärer Automatenmodelle unter Fuzzy-Bedingungen.pdf (0,2 Mb)9
Metaphysik des Designs
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie untersucht Design als komplexes soziokulturelles Phänomen, das nicht nur für den Alltag, sondern auch für die menschliche Existenz relevant ist. Anhand zentraler philosophischer Diskurse unserer Zeit entwickelt der Autor seine Metaphysik des Designs und legt dabei besonderes Augenmerk auf dessen ambivalente, paradoxe Natur.
Vorschau: Metaphysics of Design.pdf (0,9 Mb)10
Seepiraten: vom Mittelalter bis zur Gegenwart
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie „Seepiraten: Vom Mittelalter bis zur Gegenwart“ vervollständigt die Werkreihe des Autors zur Geschichte der Seepiraterie und zeigt die Entstehung und Verbesserung der Anti-Piraterie-Gesetzgebung auf.
Vorschau: Seepiraten vom Mittelalter bis zur Gegenwart.pdf (0,1 Mb)11
Englischstudien in Miniaturen. Dialog der Kulturen und Zeiten
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Sammelmonographie ist eine weitere Studie zum Material der englischen Sprache als Teil einer Reihe von Arbeiten auf dem Gebiet der Linguokulturologie am Institut für Englische Philologie und Linguokulturologie der Philologischen Fakultät der Staatlichen Universität St. Petersburg. Das Buch präsentiert die Ergebnisse der Forschungsaktivitäten der Lehrenden am Fachbereich im Rahmen der Vorbereitung von Bachelor-, Master- und Kandidatenstudien gemeinsam mit Studierenden, Master- und Doktoranden. Das Hauptaugenmerk liegt auf der Untersuchung der Originalität der Darstellung in englischsprachigen Texten verschiedener Zeit- und Genrezugehörigkeiten aktueller sprachkultureller Prozesse und Kategorien wie Stereotyp, ethnokultureller Typ, Anleihen in der Toponymie; Die Fragen der Zeichenbeziehungen, der kognitiven Stile und der Art der sprachlichen Objektivierung ethno- und gesellschaftspolitischer Interaktion in der englischsprachigen Gesellschaft werden ebenfalls behandelt.
Vorschau: Englischstudien in Miniaturen. Dialog der Kulturen und Zeiten.pdf (0,1 Mb)12
Hochschule und Staat: globale und nationale Dimensionen der Politik
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie widmet sich der Darstellung der politischen Aspekte der staatlichen Hochschulreform im Kontext der Globalisierung. Die Arbeit identifiziert die grundlegenden Merkmale der Veränderungen, die in diesem Bereich stattfinden, die Gründe für die besondere Dringlichkeit der Diskussionen über die Zukunft der Hochschulbildung nicht nur in Russland, sondern auch in der Welt. Besonderes Augenmerk wird auf die Besonderheiten der Transformationen der Universitäten in den BRICS-Staaten gelegt, auf die Ermittlung gemeinsamer und besonderer Merkmale der staatlichen Politik zur Modernisierung der Hochschulbildung in diesen Ländern sowie auf Möglichkeiten einer wirksamen Zusammenarbeit zwischen ihren Universitäten zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit in Der globale Markt für Bildungsdienstleistungen.
Vorschau: Hochschule und Staat, globale und nationale Dimensionen der Politik.pdf (0,4 Mb)13
Romantische Kontexte von Nabokov
Verlag der Staatlichen Universität St. Petersburg: St. Petersburg.
Die Monographie widmet sich den Verbindungen zwischen den Werken von V.V. Nabokov mit der Literatur der Romantik. Anhand des Materials zweier Romane der „russischen Zeit“ wird erstmals die Vielschichtigkeit und Komplexität dieser Zusammenhänge deutlich. Die Beobachtungen des Autors sind nicht nur für Nabokov-Forscher von Interesse, sondern auch für Forscher, die auf dem Gebiet der vergleichenden Literatur arbeiten, für diejenigen, die sich mit den Kontakten zwischen russischen und ausländischen Literaturen und den historischen Schicksalen des romantischen Erbes befassen.
Vorschau: Nabokovs romantische Kontexte.pdf (0,9 Mb)14
Grammatische Aspekt- und Kontextkategorie: basierend auf dem Material der spanischen und russischen Sprachen
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie fasst die Ergebnisse einer kontrastierenden Studie zum Material der spanischen und russischen Sprachen (in einem Abschnitt auch Englisch) zusammen, die aus der Perspektive der funktionalen Linguistik an der Schnittstelle ihrer Abschnitte wie Grammatik (grammatische Semantik) und durchgeführt wurde Pragmatik. Der Schwerpunkt liegt auf der grammatikalischen Kategorie des Verbaspekts (Aspekt). Es wird einerseits unter dem Gesichtspunkt seiner Interaktion mit Kontexten unterschiedlicher Art und andererseits unter Berücksichtigung der in der Sprachaktivität vorhandenen Variabilität betrachtet. Der Leser wird zur aktionalen Klassifizierung verbaler Lexeme durch den Autor sowie zur Typologie der Interaktion zwischen Aspektgrammen und syntagmatischem Kontext eingeladen.
Vorschau: Grammatische Kategorie und Kontext (basierend auf den Sprachen Spanisch und Russisch).pdf (0,2 Mb)15
Essays zur Geschichte der indischen Literatur: X-XX Jahrhunderte.
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Sammelmonographie „Essays zur Geschichte der indischen Literatur: 10.–20. Jahrhundert.“ (1. Auflage erschien 2014 mit finanzieller Unterstützung der Regierung der Republik Indien und mit Unterstützung des indischen Generalkonsulats in St. Petersburg) bietet einen Überblick über die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte von drei indischen Nationalliteraturen die in ihrer Bedeutung und ihrem Umfang am wichtigsten sind: Hindi-Literatur, bengalische Literatur und Telugu-Literatur. Diese Veröffentlichung enthält einen kurzen Abriss der alten indischen Sanskrit-Literatur und einen Abriss der Geschichte eines neuen literarischen Phänomens von panindischer Bedeutung – der indischen Literatur auf Englisch. Das Werk ist eine systematische Darstellung der Geschichte der indischen Regionalliteraturen des Mittelalters und der Neuzeit, charakterisiert die allgemeinen Prozesse und Besonderheiten der Entwicklung nationaler Literaturtraditionen sowie einzelne herausragende literarische Phänomene.
Vorschau: Essays zur Geschichte der indischen Literatur im 10. und 20. Jahrhundert. .pdf (1,1 MB)16
Beschäftigung und Wirtschaftswachstum
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie enthält ausgewählte theoretische und angewandte Forschungsarbeiten, die die Entwicklung der modernen Wirtschaftswissenschaften und des Arbeitsmarktes untersuchen. Es werden verschiedene Probleme des Zusammenhangs zwischen Arbeitsmarkt und Wirtschaftswachstum aufgezeigt, darunter Fragen des Gleichgewichts der Wirtschaftssysteme, fiskalische Aspekte der Funktionsweise des Arbeitsmarktes, Migration und Arbeitslosigkeit. Vorgestellt werden die Ergebnisse einer Analyse des Einflusses der Staats- und Wirtschaftspolitik auf den Arbeitsmarkt sowie Studien zu den Merkmalen und Mustern des Wirtschaftswachstums in Russland. Die Arbeit ist eines der Ergebnisse der wissenschaftlichen Aktivitäten des Labors für Wirtschaftswachstumsforschung, das an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Staatlichen Universität St. Petersburg tätig ist.
Vorschau: Beschäftigung und Wirtschaftswachstum.pdf (1,6 MB)17
Staatssprache Russlands: Rechtsnormen und Sprachnormen
Verlag St. Petersburg. Universität: St. Petersburg.
Die Monographie widmet sich den Problemen des Funktionierens der russischen Sprache als Staatssprache der Russischen Föderation, einschließlich Fragen der rechtlichen Regelung der Ordnung und der Bedingungen ihrer Verwendung. Das Material für die Monographie waren Forschungsergebnisse des Forschungsinstituts für Staatssprachenprobleme der Staatlichen Universität St. Petersburg, Daten aus der Analyse der russischen Justiz- und anderen Strafverfolgungspraxis, ausländische Erfahrungen in der Rechtsregulierung und der Funktionsweise von Sprachen als Staatssprachen.
Vorschau: Staatssprache Russlands, Rechtsnormen und Sprachnormen.pdf (1,0 Mb)18
Entstehungsgeschichte und Merkmale der Entwicklung der Interaktion zwischen Hochschulbildung und Produktion in Ostsibirien in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Monographie
In der Geschichte der inländischen sowjetischen Hochschulbildung gibt es Erfahrungen mit der Integration von Wissenschaft, Bildung und Produktion im Rahmen territorialer Produktionskomplexe (im Folgenden als TPK bezeichnet), die darauf abzielten, ähnliche Probleme zu lösen, die durch die Merkmale eines anderen bestimmt wurden historische Periode in einer bestimmten Region. Die Veränderungen, in denen sich das Hochschulsystem der Russischen Föderation derzeit befindet, machen es erforderlich, nicht nur auf die aktuellen relevanten Auslandserfahrungen, sondern auch auf inländische historische Erfahrungen im Bereich der Funktionsweise und Systemreform der sowjetischen Hochschulbildung zurückzugreifen. Trotz der Tatsache, dass sich die Mechanismen der Interaktion zwischen Universitäten und Basisunternehmen unter den Bedingungen des industriellen Industriekomplexes und des modernen Produktions- und Bildungsclusters erheblich unterscheiden, können einige von ihnen unter neuen sozioökonomischen Bedingungen eingesetzt werden.
Vorschau: Entstehungsgeschichte und Merkmale der Entwicklung der Interaktion zwischen Hochschulbildung und Produktion in Ostsibirien in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts, Monographie.pdf (0,5 MB)19
Verbesserung elektrophysikalischer Methoden und technischer Mittel zur Beeinflussung landwirtschaftlicher Objekte: Monographie
RIO SamSAU
Die Monographie enthält Material zur Untersuchung der elektrophysikalischen Methode zur Beeinflussung der Samen von Getreidekulturen während ihrer Vorbereitung vor der Aussaat und auf Pflanzen während ihres Wachstums. Vorgestellt werden Laboranlagen zur Verteilung des Ozon-Luft-Gemisches in einem Saatgutbehälter; Studien zum Einfluss elektrischer Felder und optischer Strahlung auf Samen; magnetische Stimulation von Pflanzen, Tropfbewässerung mit einem elektrischen Durchflussaktivator. Es werden Ergebnisse experimenteller Studien zum Einfluss elektromagnetischer und magnetischer Stimulation von Samen vorgestellt; der Einfluss unterschiedlicher Intensität von Zusatzbeleuchtung und Bewässerung mit elektrisch aktiviertem Wasser auf das Wachstum und die Entwicklung von Pflanzen. Es wurden Methoden und Mikrowellengeräte vorgeschlagen, die die Messung der Bodenfeuchtigkeit ermöglichen.
Vorschau: Verbesserung elektrophysikalischer Methoden und technischer Mittel zur Beeinflussung landwirtschaftlicher Objekte Monographie.pdf (1,1 Mb)20
Morphologische Bewertung der Honigbiene der Samara-Region in introgressiver und anthropogener Hinsicht: Monographie
RIO SamSAU
Die Monographie widmet sich den Problemen der Erhaltung der zentralrussischen Bienenrasse in der Region Samara. Historische Aspekte der Bienenhybridisierung werden vorgestellt, Fragen morphologischer Unterschiede zwischen taxonomischen Bienengruppen, Fragen der effektiven Populationsgröße von Bienenvölkern, Ergebnisse einer Studie zum phänotypischen Erscheinungsbild von Bienen in der Samara-Region werden berücksichtigt und neue Methoden vorgeschlagen Durchführung von Untersuchungen zur Kontamination von Bienenständen und Bienenständen basierend auf dem Zustand der Kieselalgen. Es wird eine umfassende Strategie zur Erhaltung der zentralrussischen Rasse Apis mellifera vorgeschlagen.
Vorschau: Morphologische Bewertung der Honigbiene der Samara-Region in introgressiver und anthropogener Hinsicht, Monographie.pdf (1,1 Mb)21
Die Wissenschaft der Wissenschaft: Philosophie, Metawissenschaft, Erkenntnistheorie, Kognitionswissenschaft
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie ist das Ergebnis einer 50-jährigen Suche. Viele seiner Elemente wurden vor Jahrzehnten geschrieben und sind teilweise widersprüchlich. Es soll das Recht der Menschen sicherstellen, sich die Kraft der theoretischen Wissenschaft durch Philosophieren anzueignen. Es ist der Kern des in Büchern veröffentlichten pädagogischen und methodischen Komplexes „Selbstlernhandbuch zum Philosophieren“ und des Bildungskurses „Lektionen im Denken (dialektische Logik)“, der auf dem Portal miit-ief.ru\students\electronic präsentiert wird Bibliothek\Autorenseite.
Vorschau: Wissenschaftsphilosophie, Metawissenschaft, Erkenntnistheorie, Kognitionswissenschaftsmonographie.pdf (0,5 Mb)22
Menschen, denen das Elternrecht entzogen ist: ihre Sozialisation und Lebensverläufe
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie wurde am Institut für Soziologie der Russischen Akademie der Wissenschaften erstellt. Es widmet sich der Persönlichkeitsbildung von Eltern von Sozialwaisen und basiert auf Materialien einer soziologischen Studie, die unter der Leitung des Autors in acht Regionen Russlands nach einer einheitlichen Methodik durchgeführt wurde. Der erste Abschnitt der Monographie ist der Analyse der Forschungsergebnisse für alle ausgewählten Regionen gewidmet, der zweite den Besonderheiten der Persönlichkeitsbildung von Personen, denen das Elternrecht entzogen ist, in einzelnen Untersuchungsregionen.
Vorschau: Menschen, denen das Elternrecht entzogen ist, ihre Sozialisation und Lebensverläufe Monographie.pdf (0,2 Mb)23
Geschäftseffizienz
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie skizziert die theoretischen Grundlagen der Handelstätigkeit, Fragen ihrer sozialen und wirtschaftlichen Effizienz, die rationale Funktionsverteilung zwischen den Ebenen der Produktverteilung, die Effizienz der Einkaufsarbeit, den Einfluss von Preisfaktoren und die Beschleunigung des Warenumschlags auf den kommerziellen Erfolg. Der angewandte Teil der Arbeit enthält methodische Vorgaben zur Bewertung der Wirksamkeit kommerzieller Aktivitäten im Bereich des Warenumlaufs, die anhand von Materialien von Handelsorganisationen getestet wurden.
Vorschau: Monographie zur Effizienz kommerzieller Aktivitäten.pdf (0,4 Mb)24
Elektronische Bildungsressourcen in der Entwicklung der Informationsgesellschaft (Verallgemeinerung und Praxis)
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie analysiert die wichtige Rolle elektronischer Bildungsressourcen (EER) in der sich entwickelnden Informationsgesellschaft Russlands. Es werden die Bedingungen aufgeführt, unter denen dieser Prozess deutlich beschleunigt werden könnte. Eine dieser entscheidenden Voraussetzungen ist die weltweite Entwicklung und flächendeckende Einführung von EER im Bildungsbereich des Landes. Der Autor der Monographie geht ausführlich auf die Natur dieses neuen Phänomens für uns ein und zeigt zahlreiche Beispiele für seinen effektiven Einsatz in einer intellektuellen Lernumgebung. Beschreibt verallgemeinernd bestimmte Arbeiten des Moskauer Luftfahrtinstituts (nationale Forschungsuniversität) zur Schaffung, Umsetzung und umfassenden Nutzung der Erfahrungen dieser Universität in Form elektronischer Bildungssysteme in der Kette „Schule – Universität – Wissenschaft –“ Produktion“ sowie andere Universitäten im Bereich der elektronischen Bildung und Informationstechnologien unterschiedlicher Ebenen und Konfigurationen.
Vorschau: Elektronische Bildungsressourcen in der Entwicklung der Informationsgesellschaft (Verallgemeinerung und Praxis) Monographie.pdf (0,2 Mb)25
Ökologie. Management. Menschlich
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich aktuellen Problemen der Gewährleistung der Umweltsicherheit der den Menschen umgebenden Umwelt in der modernen Welt. Einen besonderen Platz nehmen darin Abschnitte zur Beurteilung des Ausmaßes der Umweltverschmutzung, zur Schaffung sauberer Städte und deren Auswirkungen auf die Gesundheit des Landes sowie zur umweltorientierten Entwicklung moderner Stadtplanung zur Sicherung der menschlichen Gesundheit ein.
Vorschau: Ökologie. Management. Mann-Monographie.pdf (0,4 Mb)26
Finanzmanagement in einem modernen russischen Unternehmen
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich aktuellen Fragen des Finanzmanagements in einem modernen russischen Unternehmen. Darin werden die Ergebnisse einer Studie zu den Cashflows, der Finanzstabilität und dem Forderungsmanagement des Unternehmens vorgestellt. Die Autoren zeigen am Beispiel der Aktivitäten konkreter Unternehmen die Besonderheiten des Cashflow-Managements auf, analysieren die finanzielle Stabilität und das Forderungsmanagement dieser Unternehmen unter modernen Wirtschaftsbedingungen. Ihre Erfahrung bei der Lösung von Problemen im Bereich des Finanzmanagements wird gezeigt. Basierend auf der Analyse statistischer Daten sowie Daten aus den Buchhaltungs-(Abschluss-)Abschlüssen der untersuchten Unternehmen entwickelten die Autoren Empfehlungen für die Entwicklung bestimmter Bereiche des Finanzmanagements für russische Unternehmen.
Vorschau: Finanzmanagement in einem modernen russischen Unternehmen Monographie.pdf (0,6 MB)27
Buchhaltungs- und Analysesystem: Theorie und Praxis
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich der Theorie und Praxis der Verbesserung des Buchhaltungs- und Analysemanagementsystems von Handelsunternehmen zum Zwecke einer effektiven Geschäftsentwicklung und der wirtschaftlichen Sicherheit ihrer Wirtschaftstätigkeit.
Vorschau: Buchhaltung und analytische Systemtheorie und -praxis Monographie.pdf (0,4 MB)28
Nachhaltige Entwicklung des Steuersystems der Russischen Föderation im Kontext globaler Veränderungen
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich aktuellen Fragen der Entwicklung des Steuersystems der Russischen Föderation. Es wurden Vorschläge zur Verbesserung der Steuer- und Haushaltsinstrumente der staatlichen Unterstützung des agroindustriellen Komplexes formuliert. Diese Arbeit wurde mit dem ConsultantPlus Legal Reference System erstellt. Die Monographie erschien im Rahmen des universitätsweiten Gesamtthemas der Finanzuniversität.
Vorschau: Nachhaltige Entwicklung des Steuersystems der Russischen Föderation im Kontext globaler Veränderungen Monographie.pdf (0,9 Mb)29
Leitung der Entwicklung informationspädagogischer Projekte in der postindustriellen Gesellschaft
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie legt die Grundkonzepte der integrierten informationspädagogischen Gestaltung offen und charakterisiert die Projekttypen. Es werden Methoden zur blockmodularen Modellierung informationspädagogischer Projekte vorgestellt, Erfahrungen in der Entwicklung und Umsetzung in- und ausländischer Informations- und pädagogischer Projekte unter Einsatz von Fernunterrichtssystemen und blockmodularen Rechentechnologien verallgemeinert.
Vorschau: Management der Entwicklung informationspädagogischer Projekte in einer postindustriellen Gesellschaft Monographie.pdf (0,3 Mb)30
Theoretische Grundlagen zur Analyse der Wirksamkeit von Geschäftstransaktionen
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich den theoretischen Grundlagen der Analyse der Wirksamkeit von Geschäftstransaktionen. Die Arbeit spiegelt die Ergebnisse einer Untersuchung der Transaktionstheorie wider, definiert den Begriff „Geschäftstransaktionen“, stellt die Klassifizierung, Stakeholder und Methodik zur Analyse von Geschäftstransaktionen vor und bestimmt den Platz der Transaktionsanalyse im Gesamtsystem wirtschaftliche Analyse.
Vorschau: Theoretische Grundlagen zur Analyse der Wirksamkeit von Geschäftstransaktionen Monographie.pdf (0,3 Mb)31
Managementsysteme für Innovations- und Investitionsaktivitäten von Industrieorganisationen und Vorbereitung der Maschinenbauproduktion
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich der Entwicklung von Theorie und Methodik zur Steuerung der Innovations- und Investitionsaktivitäten von Industrieorganisationen und der Vorbereitung der Maschinenbauproduktion durch die Integration von Innovations- und Investitionsprozessen. Als Ergebnis der Studie wurden methodische Grundlagen für das Management der Innovations- und Investitionsaktivitäten von Industrieorganisationen entwickelt, basierend auf der Schaffung eines innovationssynergetischen Zentrums für das Management von Innovations- und Investitionsaktivitäten (ISCM IID). Um ein wirksames System zur Produktionsvorbereitung zu bilden, werden die Grundlagen eines Organisations- und Wirtschaftssystems zur infrastrukturellen und umfassenden Produktionsvorbereitung vorgeschlagen, das einen Komplex wichtiger Teilsysteme des Unternehmens vereint.
Vorschau: Managementsysteme für Innovations- und Investitionsaktivitäten von Industrieorganisationen und Vorbereitung der Maschinenbauproduktion.pdf (0,5 Mb)32
Effektives Projektteam: ein quantitativer Ansatz zur Bildung
ITK „Dashkov und K“: M.
Die von den Autoren vorgelegte Sammelmonographie ist einer der wenigen Versuche, den Einfluss unterschiedlich ausgeprägter individueller Teamrollen auf das Endergebnis der Teamarbeit zu identifizieren und zu quantifizieren. Die wissenschaftliche Arbeit wurde auf Basis eines von den Studienautoren entwickelten methodischen Rahmenwerks durchgeführt und in Form einer eigenständigen Forschungsarbeit „Entwicklung von Methoden und Werkzeugen zur Durchführung eines sozialen Experiments zur Ermittlung der beruflichen und persönlichen Qualitäten von Studierenden“ präsentiert der IOM-Bildungsprogramme.“ Bei der Durchführung der Arbeit kamen folgende Forschungsmethoden zum Einsatz: Testen, Befragung von Teilnehmern, statistische Methoden der Big-Data-Analyse, Korrelationsanalyse, multivariate Regressionsanalyse, mehrdimensionale Clustering-Methoden.
Vorschau: Ein effektives Projektteam, ein quantitativer Ansatz zur Bildung einer Sammelmonographie.pdf (0,2 Mb)33
Design und Bildung innovativer Industriecluster
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich den wissenschaftlichen Grundlagen innovativer Aktivitäten von Industrieorganisationen; Entwicklung einer mehrstufigen Integration innovativer Strukturen und Clusterbildung in der Industrie; theoretische Grundlagen und Perspektiven für die Entwicklung innovativer Industriecluster (IIC); die Grundlagen der Gestaltung und Bildung regionaler Cluster; Entwicklung von Organisations- und Wirtschaftssystemen auf innovativer Basis und Produktions- und Unternehmertätigkeit in Maschinenbauunternehmen; Fragen der Finanzierung und Bewertung der Wirksamkeit von IPC.
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Probleme der Methodik der Wirtschaftswissenschaften
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie ist eine Verallgemeinerung der Arbeiten des Autors zu den Problemen der Methodik der Wirtschaftswissenschaften. Der Inhalt der verteidigten Methodik ist in den Werken des Autors dargelegt, deren Liste am Ende des Buches aufgeführt ist, sowie auf der Website www.sorit.ru. Es ist sinnvoller, die Grundlagen der dialektischen Logik proaktiv mit Hilfe des Audio- und Videokurses „Lessons in Thinking“ auf dem offenen Portal https://miit-ief.ru/student/elibrary/voitov/ (15 Lektionen) zu erlernen Dauer jeweils 10–30 Minuten, Gesamtdauer 5 Stunden).
Vorschau: Probleme der Methodik der Wirtschaftswissenschaft Monographie.pdf (0,4 Mb)35
Umstrukturierung der globalen Finanzarchitektur: der Platz und die Rolle Russlands
ITK „Dashkov und K“: M.
Die Monographie widmet sich der Untersuchung von Transformationsprozessen im Weltfinanzsystem (WFS) und seiner äußeren „Hülle“ – der Weltfinanzarchitektur (WFA) im Kontext der finanziellen Globalisierung. Es werden theoretische und methodische Grundlagen betrachtet, die Notwendigkeiten für die Entwicklung von MFA untersucht und wissenschaftliche und praktische Werkzeuge zur Schaffung einer krisenresistenten globalen Finanzarchitektur entwickelt. Der Autor hat strategische Richtungen und Wege für die wirksame Einbindung der Russischen Föderation in die globale Finanzarchitektur identifiziert und dabei die aktivere Beteiligung des Landes am Verhandlungsprozess für seine Erneuerung auf zwischenstaatlicher Ebene berücksichtigt.
Vorschau: Umstrukturierung der globalen Finanzarchitektur, der Platz und die Rolle Russlands Monographie.pdf (0,5 Mb)36
Prekäre Beschäftigung als Form der Arbeitszeitnutzung (russische und ausländische Erfahrungen)
ITK „Dashkov und K“: M.
Prekäre Beschäftigung ist der Haupttrend bei Veränderungen in den sozialen und Arbeitsbeziehungen unter modernen Bedingungen. Die Entstehung vieler seiner Formen ist auf den Wandel der Arbeitszeitorganisation und ihrer Verteilung in Unternehmen verschiedener Wirtschaftszweige zurückzuführen. In diesem Zusammenhang gibt die Monographie einen Überblick über bestimmte Formen atypischer Beschäftigung: sowohl neue, die zu Beginn des 21. Jahrhunderts entstanden, als auch traditionelle, die es früher gab. Besonderes Augenmerk liegt auf Einflussfaktoren auf die Wahl der Beschäftigungsformen sowie auf wirtschaftlichen und sozialen Vor- und Nachteilen einzelner Beschäftigungsformen aus Sicht der Arbeitszeitnutzung. Die Autoren schlagen eine Methodik zur Bewertung der Auswirkungen bestimmter Formen atypischer Beschäftigung auf den Arbeitsmarkt auf Makro-, Meso- und Mikroebene vor. Die Studie formuliert die Hauptrichtungen zur Verbesserung der Arbeitszeitnutzung auf der Grundlage der Entwicklung atypischer Beschäftigung.
Für viele Doktoranden, die sich auf das Verfassen einer Dissertation vorbereiten, bleibt die Frage: Warum brauchen wir eine Monographie? Wie erstellt man eine Struktur, führt Recherchen zu einem Thema durch und ist es möglich, aus einer zukünftigen Dissertation eine Monographie zu erstellen?
Was ist eine Monographie?
Monographie - ist eine wissenschaftliche Veröffentlichung, die sich der eingehenden Untersuchung eines einzelnen Themas widmet und neue Hypothesen, Konzepte oder Theorien enthält. Es hat einen engen Fokus, untersucht das Problem so detailliert und umfassend wie möglich und zeigt das tiefe Wissen und die Fähigkeit des Wissenschaftlers, wissenschaftliche Forschung durchzuführen. Eine solche wissenschaftliche Arbeit ist endgültig.
Es gibt auch eine offiziellere Definition:
Gemäß der im Jahr 2003 verabschiedeten Verordnung wird unter einer Monographie ein wissenschaftliches Werk verstanden, das von einem Autor oder in Zusammenarbeit mit anderen Wissenschaftlern verfasst wurde und sich einer einzelnen Fragestellung oder einem einzelnen Thema widmet.
Ziel der Monographie ist es, neue Lösungen und Konzepte aufzuzeigen, die zur Entwicklung der Wissenschaft beitragen.
Bitte beachten Sie, dass es sich bei dieser Arbeit um obligatorisch für einen zukünftigen Dissertationskandidaten. Der Antragsteller muss neben mehreren in wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlichten Artikeln mindestens zwei solcher Arbeiten veröffentlichen.
Beispiel einer Monographie: Wie sie aussehen sollte
Betrachten wir eine Auswahl populärwissenschaftlicher Arbeiten zum Thema „Russische Bildung einer neuen Ära“:
- Erstes Postulat.
- Entwicklung von Ideen zur Humanisierung, Demokratisierung, Kontinuität der Bildung (3 Kapitel).
- Festlegung grundlegender Prinzipien basierend auf den geäußerten Ideen.
- Schlussfolgerungen: Möglichkeiten zur Verbesserung der wirtschaftlichen, ästhetischen, ökologischen Bildung, Ausbildung und juristischen Ausbildung.
Damit die Verteidigung – die Präsentation Ihrer Arbeit vor dem wissenschaftlichen Rat – stattfinden kann, müssen Sie zunächst alle Materialien, einschließlich Monographien, vorbereiten. Wir geben ein hervorragendes Beispiel einer Dissertationsmonographie, anhand derer Sie verstehen können, wie Sie diese Art von Arbeit richtig schreiben.
Für viele Wissenschaftler reicht es heute nicht aus, die Ergebnisse ihrer Arbeit nur in Form von Kurzartikeln zu veröffentlichen. In diesem Fall ist die am besten geeignete Option.
Entsprechend GOST 7.60-2003 Monographie ist eine „wissenschaftliche oder populärwissenschaftliche Veröffentlichung, die eine vollständige und umfassende Studie enthält“. eins(Hervorhebung hinzugefügt) Probleme oder Themen und gehört einem oder mehreren Autoren.“
IN Große sowjetische Enzyklopädie wir lesen: „Monographie (von mono... und...graphy), ein wissenschaftliches Werk, in dem ein bestimmtes Thema mit größter Vollständigkeit behandelt wird. Die Monographie fasst und analysiert die Literatur zu diesem Thema und stellt neue Hypothesen und Lösungen vor, die zur Entwicklung der Wissenschaft beitragen. Der Monographie sind in der Regel ausführliche Bibliographien, Anmerkungen usw. beigefügt.“
Daher ist die Monographie nicht geschrieben eins der Autor des Werkes und die ihm gewidmete Forschung eins Thema.
Daher werden Monographien in Einzel- und Sammelmonographien unterteilt. In der wissenschaftlichen Gemeinschaft ist es allgemein anerkannt, dass die Beteiligung von mehr als fünf Co-Autoren nicht empfohlen wird. Im Internet finden sich heute zahlreiche Vorschläge zur Beteiligung an der Veröffentlichung von Sammelmonographien. Inwieweit solche Monographien als wirklich seriöse wissenschaftliche Arbeit gelten können, ist natürlich umstritten.
Wenn wir über den empfohlenen Umfang an Monographien sprechen, gibt es diesbezüglich keine Regelungen. Auch hier besteht in der wissenschaftlichen Gemeinschaft die weit verbreitete Meinung, dass eine Monographie mindestens 5 Autorenblätter haben sollte (1 Autorenblatt – 40.000 Zeichen mit Leerzeichen). Wenn wir berücksichtigen, dass eine in der 14-Punkt-Schrift Times New Roman mit einem Intervall von 1,5 getippte Seite durchschnittlich 1.800 Zeichen mit Leerzeichen umfasst, dann sind 5 Autorenblätter etwa 110 auf einem Computer getippte Textseiten oder 200.000 Zeichen mit Räume.
Eine Monographie mit einem Umfang von 10 Autorenblättern gilt als solide, und zu Sowjetzeiten war es bei der Verteidigung einer Doktorarbeit üblich, eine Monographie mit einem Umfang von 15 Autorenblättern zu veröffentlichen.
Titel der Monographie
Der Titel der Monographie sollte kurz und klar sein und möglichst nicht mehr als 5-6 Wörter umfassen. Es ist zu beachten, dass der Titel einer Monographie und einer Dissertationsforschung unterschiedliche Zwecke verfolgen. Soll der Titel der Dissertation den Forschungsgegenstand in prägnanter Form genau formulieren, ist dies bei einer Monographie nicht erforderlich. Ein zu langer Titel kann einen potenziellen Leser abschrecken (Gegner und Mitglieder des Dissertationskomitees müssen die Dissertation trotzdem lesen, egal wie sehr ihnen der Titel Angst macht). Auf Wunsch können Sie in kleinerer Schriftart den gewünschten Text zum Titel hinzufügen, zum Beispiel: „QUALITÄT DER BILDUNG. Eine Einladung zum Nachdenken.“
Eine Monographie kann im Gegensatz zu einem Lehrbuch keine Zusammenstellung fremder Werke oder eine Darstellung allgemein bekannter Tatsachen sein. Es muss die Ergebnisse Ihrer eigenen Forschung, neue Gedanken, eine originelle Analyse eines Problems usw. enthalten.
Wenn Sie sich dazu entschließen, Ihre Dissertationsforschung als Monographie zu veröffentlichen, ist es ratsam, diese besser lesbar zu machen. Es ist wünschenswert, dass die Monographie in einer einfachen, verständlichen Sprache verfasst ist. Im Gegensatz zu Dissertationen, die sich an einen engen Fachkreis richten, richten sich Monographien in der Regel an einen größeren Leserkreis. Einfach über komplexe Dinge zu schreiben ist eine großartige Fähigkeit!
Und natürlich ist es bei der Vorbereitung des Textes eines Manuskripts für die Veröffentlichung notwendig, solche Dissertations-„Überschriften“ wie „Relevanz des Themas“, „Ziele und Zielsetzungen der Arbeit“, „Hypothese...“ zu entfernen. „Neuheit der Forschung“, „in der Abteilung fertiggestellte Monographie ...“ usw.
Aufbau der Monographie
In der Regel wird der folgende Monographieaufbau übernommen.
Einleitung und/oder Vorwort. Eine Monographie kann sowohl eine Einleitung als auch ein Vorwort enthalten oder, wie es am häufigsten der Fall ist, nur eine Einleitung.
Vorwort (gemäß GOST 7.0.3-2006) – das ist Begleitartikel, am Anfang der Veröffentlichung platziert, die die Ziele und Besonderheiten des Inhalts und der Struktur der Arbeit erläutert. Es kann eine Zusammenfassung jedes Kapitels enthalten.
Einführung (wieder gemäß GOST 7.0.3-2006) – das ist struktureller Teil des Haupttextes Veröffentlichung, die das erste Kapitel darstellt und den Leser in das Wesentliche einführt Probleme funktioniert. Wenn eine Dissertationsarbeit in Form einer Monographie veröffentlicht wird, empfiehlt es sich, die Einleitung zu überarbeiten, um sie für den potenziellen Leser komfortabler zu gestalten.
GOST 7.0.3-2006 definiert auch Einführungsartikel ist ein Begleitartikel, der in Veröffentlichungen einzelner Werke oder gesammelter Werke von Schriftstellern, Wissenschaftlern und Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens platziert wird. Es wird in der Regel nicht vom Autor des Werkes selbst verfasst und soll dem Leser helfen, den Inhalt und die Form des Werkes besser, tiefer und subtiler wahrzunehmen, die Komplexität zu verstehen, sich mit der Geschichte, der Leserschaft usw. vertraut zu machen Veröffentlichungsschicksal des Buches, seine Einschätzungen in verschiedenen Epochen usw.
Nach Angaben desselben GOST, auf den wir bereits mehrfach verwiesen haben, handelt es sich um den größten Teil des Textes Kapitel. Es ist unterteilt in Kapitel, die wiederum unterteilt sind in Absätze (§).
In der wissenschaftlichen Literatur wird weithin angenommen, dass erstes Kapitel(oder Abschnitt) sollte der sogenannten „Literaturrezension“ gewidmet sein. Diese. hier werden die Positionen verschiedener Wissenschaftler entsprechend ihrer Ansätze usw. berücksichtigt. Zweitens muss diese Analyse die Position des Autors selbst zeigen.
Die übrigen Kapitel (Abschnitte) werden durch die Logik bestimmt: In welche logisch abgeschlossenen sequentiellen Teile das zu untersuchende Thema (Problem) unterteilt werden kann. Es gibt so viele Kapitel (Abschnitte) wie Teile. Der gesamte Kapitelsatz sollte das gesamte untersuchte Thema (Problem) vollständig abdecken.
Wenn ein Aspekt nicht abgedeckt ist, sollte dies erwähnt werden Abschluss. Es fasst die Forschungsergebnisse zusammen, auf deren Grundlage die Monographie veröffentlicht wird. Es empfiehlt sich zu beachten, wie die gewonnenen Ergebnisse in der Praxis genutzt werden können.
Ein obligatorischer Bestandteil der Monographie ist eine Liste verwendete Literatur und andere Quellen.
Die Monographie kann ergänzt werden Anwendungen, die unterstützende Materialien zum Text enthalten.
Nachdem die Monographie geschrieben ist, beginnt die nächste Phase – AUFLAGE.
Der heutige Markt bietet eine große Auswahl verschiedener Organisationen, die Verlagsdienstleistungen anbieten.
Ein moderner Autor hat zwei Möglichkeiten: einen Verlag zu finden, der sich so sehr für sein Werk interessiert, dass er sich bereit erklärt, sein Werk mit anschließender kostenpflichtiger Verbreitung zu veröffentlichen. Wenn der Autor sicher ist, dass das von ihm in der Monographie behandelte Problem so relevant ist, dass es genügend Menschen gibt, die bereit sind, Geld für die Lektüre seines Werkes zu zahlen, dann muss nur noch ein Verlag gefunden werden, der dieses Werk veröffentlicht .
Die zweite Option ist einfacher, aber finanziell teurer. Dies ist eine Veröffentlichung einer Monographie auf eigene Kosten. Die Kosten für eine solche Veröffentlichung liegen heute bei 20.000 Rubel. bis zu 100-150.000 Rubel, alles hängt von der Auflage, dem Format, dem Einband usw. ab.
Kürzlich erschienen Internetverlage die sich mit der Veröffentlichung sogenannter elektronischer Werke befassen (). Solche Verlage können eine Monographie auch kostenlos veröffentlichen, mit anschließendem Verkauf jedes Downloads, oder auf Kosten des Autors.
beachten Sie! Nach russischem und internationalem Recht sind in Papierform und auf elektronischen Medien veröffentlichte Werke unterschiedliche Werke und ihnen wird eine unterschiedliche ISBN (International Standard Book Number, abgekürzt ISBN) zugewiesen – eine eindeutige Buchveröffentlichungsnummer, die für die Verbreitung des Buches erforderlich ist in Einzelhandelsketten und Automatisierung der Arbeit mit der Publikation).
Bei der Vorbereitung einer Monographie zur Veröffentlichung muss der Autor mit Mitarbeitern des Verlags zusammenarbeiten, unabhängig davon, ob er auf eigene Kosten veröffentlicht oder ob sein Werk im Verlag veröffentlicht und anschließend vertrieben wird. Jeder Autor ist sensibel für sein Werk und reagiert oft sensibel auf Hinweise auf Fehler und Ungenauigkeiten, insbesondere da die Situation akut werden kann, wenn es um den Stil des geschriebenen Werkes geht.
Lassen Sie uns über einige Arbeitsschritte an dem Manuskript sprechen, das an den Verlag gesendet wurde.
Bearbeitung
Redaktion (französisch rédaction, vom lateinischen redactus – in Ordnung bringen), der Prozess der Bearbeitung (Bearbeitung) des Werks eines Autors durch einen Redakteur zur Veröffentlichung in Printmedien, Radio und Fernsehen. Herkömmlicherweise wird zwischen politischer, wissenschaftlicher und literarischer Redaktion unterschieden. In der Praxis ist die Bearbeitung neuer Werke jedoch ein einziger kreativer Prozess, der darauf abzielt, den Inhalt und die Form des Werks zu verbessern und gleichzeitig die Individualität seines Autors zu bewahren (Zitiert aus der Großen Sowjetischen Enzyklopädie. - M.: „Sowjetische Enzyklopädie“, 1969-1978 .).
Heutzutage kann man bei der Veröffentlichung einer Monographie von zwei Arten der Bearbeitung ausgehen: wissenschaftlich und literarisch.
Wissenschaftlicher Redakteur ist ein Spezialist auf einem bestimmten Wissensgebiet. Die wissenschaftliche Bearbeitung basiert auf einer wissenschaftlichen Beurteilung der Richtigkeit der dargestellten Fakten, Schlussfolgerungen, Ergebnisse usw. Literaturredakteur – Philologe (oder Journalist). Seine Aufgabe besteht darin, die Form des Werkes in kompositorischer, stilistischer (sprachlicher) Hinsicht zu analysieren, zu bewerten und zu verbessern.
„WISSENSCHAFTLICHE REDAKTION – Lektorat des Autors. das Original, d.h. seine Analyse und Bewertung, mit wissenschaftlichem. Seiten. Normalerweise N. r. wird von einem vom Verlag eingeladenen Spezialisten auf dem Gebiet der Wissenschaft durchgeführt, zu dem das zur Veröffentlichung vorbereitete Werk gehört oder mit dem es in Verbindung steht“ (Milchin A.E. Publishing Wörterbuch-Nachschlagewerk: [elektronische Ausgabe]. – 3. Auflage, überarbeitet und ergänzt - M.: OLMA-Press, 2006.).
Heutzutage ist ein wissenschaftlicher Redakteur entweder eine Person, die für die Produktion wissenschaftlicher Literatur in einem bestimmten Verlag verantwortlich ist, die die neuesten wissenschaftlichen Trends verstehen und entscheiden muss, ob das präsentierte Werk zur Veröffentlichung und zum Verkauf geeignet ist. Oder es handelt sich um eine Person, die Spezialist auf einem engen, meist technischen Gebiet ist und die eigenartige „Vogelsprache“ versteht, in der die Autoren schreiben.
Literaturredakteur(oder nur ein Redakteur, das ist nicht genau dasselbe, aber wir werden nicht sehr tief auf die Details der Organisation des Verlagsgeschäfts eingehen) korrigiert den Text nach vielen Parametern – der Korrektheit der russischen Sprache, der Logik der Präsentation , Rechtschreibung und Zeichensetzung usw. usw. bis hin zur Überprüfung der Richtigkeit von Zitaten und Fußnoten.
Und nun hat der Autor eine Frage: Was bleibt von meinem Werk nach der wissenschaftlichen und literarischen Bearbeitung übrig? Daher verzichten erfahrene Autoren, die eine ganze Reihe ihrer Werke veröffentlicht haben, Kandidaten und insbesondere Doktoren der Wissenschaften lieber auf die wissenschaftliche und literarische Bearbeitung. Darüber hinaus gibt es heute Computerprogramme, die nicht nur grammatikalische, sondern auch stilistische Fehler überprüfen können.
Die einfachste Option ist heute wahrscheinlich technische Redaktion Und Korrekturlesen. In kleinen Verlagen werden diese Funktionen in der Regel von einer Person wahrgenommen, sie kann die Funktionen jedoch auch wahrnehmen Layout-Designer.
Korrektor ist ein Spezialist für die Prüfung von Rechtschreibung und Zeichensetzung in Texten von Zeitungen, Zeitschriften und Büchern. Seine Aufgabe ist es, mit Hilfe von Wörterbüchern und Enzyklopädien Fehler verschiedener Art zu korrigieren, Absurditäten und Tippfehler aufzudecken. Er achtet darauf, dass die allgemeingültige Abkürzung von Wörtern, die Gestaltung von Tabellen, Fußnoten und Quellenangaben eingehalten werden und stimmt aufgefallene Stilfehler mit dem Herausgeber ab. Ein Korrektor in einer Druckerei vergleicht den Druck mit dem Original und korrigiert bei Bedarf Fehler und technische Mängel (ungleichmäßige Buchstaben- oder Zeilenabstände, nicht gedruckte Buchstaben oder Wörter, Zeilenlängen, Absätze).
Abschließend geben wir noch einige Tipps, worauf Sie achten sollten, um die Korrekturen am Text durch Lektoren und Korrektoren zu minimieren.
- Das Inhaltsverzeichnis sollte einheitlich sein. Ganz am Ende der Arbeit am Manuskript ist es notwendig, die korrekte Seitennummerierung und die Benennung von Textteilen mit dem Inhaltsverzeichnis mit dem Text zu vergleichen. Der Titel eines Teils des Textes sollte nicht mit dem Titel des Werks selbst übereinstimmen. Das Inhaltsverzeichnis sollte grafisch gut gestaltet sein, damit es für den Leser bequem zu nutzen ist.
- Es ist notwendig, die Nummerierung aller Abbildungen, Tabellen und Formeln im Text zu überprüfen. Prüfen Sie, ob auf JEDE Abbildung oder Tabelle im Text Bezug genommen wird und ob das Manuskript Abbildungen und Tabellen enthält, auf die im Text verwiesen wird.
- Referenzen – Wenn die Liste lang ist und Quellen unterschiedlicher Art enthält, ist es besser, sie in Abschnitte zu unterteilen.
- Entschlüsseln Sie alle Abkürzungen, wenn Sie sie zum ersten Mal verwenden. Überladen Sie den Text nicht mit Abkürzungen, insbesondere solchen, die aus zwei Buchstaben bestehen. Dies erschwert es den Lesern, den Text wahrzunehmen. Verwenden Sie in Überschriften keine Abkürzungen.
- Vermeiden Sie es, sich in Referenzen zu oft zu wiederholen. „Ebd. S. 220.“ Die Nutzung solcher Links ist für den Leser umständlich. Vor allem, wenn der vollständige Link zur Quelle viele Seiten vor „ebd.“ lag. S.220.“
- Das Manuskript muss gut geprüft sein. Erfahrene Lektoren lesen Manuskripte nicht am Computerbildschirm Korrektur; sie drucken den Text aus und lesen ihn mit Unterbrechungen, mehrere Seiten auf einmal. Der Computer kann einen Fehler nicht immer erkennen prüfen. Beachten Sie, dass bei der Eingabe von Word das Wort „Teig“ nicht rot unterstrichen wurde, obwohl es sich natürlich nicht um ein Mehlprodukt handelt, sondern um Text. Solche Fehler können nur durch sorgfältiges Korrekturlesen entdeckt werden. Wenn der Autor dies nicht möchte, ist es notwendig, einen Korrektor für die Arbeit am Manuskript zu bezahlen.
Viel Spaß beim Veröffentlichen!
