Ein Märchen der Biologie

„Die Abenteuer des Chlorophylls“

Lehrerin für Biologie und Chemie Lyamova N.G..

Autor. Eines Tages, vor etwa zweihundert Jahren, ereigneten sich auf einer kleinen, aber sonnigen Lichtung seltsame Ereignisse. Sie könnten zum Tod allen Lebens auf der Erde führen. Aber glücklicherweise ist dies nicht geschehen. Damals lebten auch freundliche und kluge Menschen, die an die Zukunft dachten.

Chlorophyll erscheint.

Chlorophyll.Guten Tag. IchChlorophyll. Warum habe ich so einen seltsamen Namen?

Ja, weil ich grün bin.

Ich, Chlorophyll, bin immer grün

Lass es kühl oder heiß sein

Aber ich arbeite wie verrückt

Und jedes Mal, wenn ich in die Schlacht ziehe.

Sobald die Sonne herauskommt (2 Mal)

Ich fange den ersten Strahl.

Chlorophyll Und sofort wird die Luft sauber

.Oh, das ist ein sehr komplexer und mysteriöser Prozess.

Der Richter, der Staatsanwalt und der Anwalt erscheinen. Richter.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden? Staatsanwalt (wütend). Eine Art von Photosynthese.

Der Richter, der Staatsanwalt und der Anwalt erscheinen. Das Wort ist unverständlich und der Vorgang schädlich.

Wer ist der Hauptschuldige? Prok bei ror

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll. Richter

. Merkwürdiger Name. Fürsprecher
. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Sein Name bedeutet „grün“.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?. Hat er einen zweiten Vornamen?

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Ja, sein zweiter Vorname ist noch seltsamer – Chloroplastowitsch.

. Merkwürdiger Name..Chlorophyll Chloroplastovich? Interessant. Wie sieht es mit Ihrem Wohnort aus?

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. In den Chloroplasten von Blättern, grünen Stängeln und grünen Früchten.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?. Beruf?

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll..Beruf ist seltsam. Er hat nichts, aber Nährstoffe fließen wie ein Fluss. Wahrscheinlich ein Zauberer. Sollen wir ihn auf dem Scheiterhaufen verbrennen?

Chlorophyll.Nein, wir müssen die Sache untersuchen. Womit kochen Sie Ihr Essen?

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll..Oh, Herr Richter! Alles, was ich für meine Arbeit brauche, ist Kohlendioxid und...

Chlorophyll. Woher bekommst du es?

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?.Aus dem Nichts, Herr Richter.

. Merkwürdiger Name.. Mit welchem ​​Recht stiehlt man Naturgüter?

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll. Aber, Herr Richter, Kohlendioxid ist schädlich für Lebewesen. Ich kann es beweisen.

. Merkwürdiger Name..Auf welche Weise?

. Hier ist wie. Ich werde Sie und den Staatsanwalt mit Glasabdeckungen abdecken. Stellen Sie einfach eine grüne Pflanze neben sich und schon können Sie normal atmen. Und der Staatsanwalt bleibt allein unter der Haube.

Bedeckt den Richter und den Staatsanwalt mit Kappen.

Setzen Sie sich unter Hauben

Richter und Staatsanwalt

Hey Leute, ich bin bei euch

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden? Lassen Sie uns diese Debatte fortsetzen.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll..Ah-ah-ah, ich möchte nicht unter der Haube sein. Es war Stirlitz, der unter der Haube war. Und ich bin nicht Stirlitz, ich bin Staatsanwalt. Ich muss atmen.

Chlorophyll. Jeder muss atmen.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Natürlich, weil ich sogar unter der Haube atmen konnte. Das heißt, die Pflanze hat mir beim Überleben geholfen. Das Gericht akzeptiert Ihre Argumente bezüglich Kohlendioxid. Was brauchen Sie sonst noch für die Arbeit?

Chlorophyll. Ich brauche auch Wasser. sauber.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?. Das ist es, das habe ich gesagt! Wir stehlen unser Wasser! Er verschwendet unseren Reichtum, stecken Sie ihn ins Gefängnis!

Stiehlt unser Wasser

Kohlendioxid

Nun, was ist mit den Leuten?

Ich möchte Sie fragen.

Nein, ich verstehe nicht

Und ich kann es wirklich nicht ertragen.

Ich erwische dich jetzt

Und ich werde dich ins Gefängnis stecken.

Chlorophyll. Aber ich nehme sehr wenig Wasser.

. Merkwürdiger Name.. Aber mit Wasser, Kohlendioxid und der Energie der Sonne versorgt es alle Lebewesen mit Nahrung und Sauerstoff, das heißt. Leben.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?. Wie das ist, wie das ist, verstehe ich nicht!

Chlorophyll. Aber es ist so einfach.

Wasser, das entlang der Stängel aufsteigt,

Geht zum grünen Blatt

Und mit CO 2 verbinden

Gibt uns Zucker im Licht.

Das ist die Schöpfung der Natur -

Magisches, gutes Chlorophyll

Kann Nationen ernähren

Obwohl ich am Abend erschöpft bin.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Wie ist es? Du, so klein, aus Kohlendioxid und Wasser, in der Sonne. Bist du ein Magier?

Chlorophyll. Magier ist kein Magier, aber ich kann es.

. Merkwürdiger Name.. Das ist nicht alles. Es entzieht dem Wasser auch Sauerstoff. Deshalb blieben Sie unter der Haube am Leben, und der Staatsanwalt schrie wie ein Messer.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Nun, wie heißt das alles?

. Merkwürdiger Name.. Ja, Photosynthese heißt Photosynthese. Was passiert schließlich? Es entstehen neue Stoffe: Zucker, Stärke, Sauerstoff. Geformt bedeutet synthetisiert.

Alle. Die Photosynthese findet das ganze Jahr über bei Licht statt

Aus einfachen Mineralien.

Die Sonne wird ihr Licht ausstrahlen, ein Strahl wird auf ein Blatt fallen,

Um allen Sauerstoff zu geben.

Und unser stures Volk wird es nie verstehen,

Dass er atmet, isst und lebt,

Denn am Morgen kommt einfach die Zeit,

Das Laub produziert süßen Saft.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?. Endlich verstehe ich. Du bist gut. Ich werde dir keine Vorwürfe machen.

Chlorophyll. Lieber Hof! Was ich erschaffe, zerstört einen anderen Prozess.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Welcher andere Prozess? Welches Recht hat er, etwas zu zerstören?

Warum nehme ich nicht daran teil? A D

Chlorophyll vokat. Du nimmst teil, während du teilnimmst. Wir sind alle mitschuldig.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Dieser Prozess atmet. Ihr alle atmet, was bedeutet, dass ihr die organischen Substanzen zerstört, die ich erschaffe.

Chlorophyll. Irgendwie verstehe ich schon wieder nichts. Ohne Photosynthese kann man nicht leben, das ist klar. Er ist ein Schöpfer. Aber man kann auch nicht nicht atmen. Du kannst also sterben. Warum ist Atmen ein Zerstörer?

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Müssen Sie umziehen?

Chlorophyll. Notwendig.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Solltest du reden?

Chlorophyll. Natürlich verdiene ich meinen Lebensunterhalt mit Reden.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Woher nehmen Sie die Energie, sich zu bewegen, nachzudenken und zu reden?

Chlorophyll. Allein, allein. Nichts allein. Der Sauerstoff, den Sie einatmen, zerstört die von mir erzeugten Substanzen. Und gleichzeitig wird Energie freigesetzt. Daher kommt es. Vom Essen. Nur du gehst in den Laden, um Nahrung und Energie zu holen, ich nehme sie von der Sonne.

Alle. Und das bei Hitze und schlechtem Wetter, sowohl abends als auch tagsüber

Ohne Sauerstoff können wir nicht leben, sonst sterben wir.

Wir atmen, atmen, atmen, er, du und ich

Wir bekommen Energie aus der Nahrung, Freunde.

Laufen, springen, schwimmen, lachen und gehen,

Und es ist wirklich wichtig, das Denken zu lernen.

. Merkwürdiger Name.. Meine Herren, ich hoffe, Sie verstehen jetzt, dass der Sauerstoff, den Sie einatmen, in Ihre Zellen gelangt. Dort zerlegt es die organische Substanz der Nahrung in Kohlendioxid und Wasser. Dadurch wird Energie freigesetzt. Sie brauchen Energie, um ein normales Leben zu führen. Und überschüssiges Wasser und Kohlendioxid werden an die Umwelt abgegeben.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Daher werden bei der Atmung Kohlendioxid und Wasser freigesetzt, die für die Photosynthese benötigt werden.

Wer hat hier das Wort Prozess gesagt? Welcher Prozess kann ohne uns stattfinden?. Das ist richtig, Herr Richter. Photosynthese und Atmung sind gegensätzliche Prozesse. Das Lebensrad. Teufelskreis. Und die Sonne startet es.

Chlorophyll. Ich kann nicht ohne Atmung leben, und es geht nicht ohne mich. Wir machen gemeinsam eine gemeinsame Sache.

. Sein Hauptverursacher ist Chlorophyll.. Also ja. Die Photosynthese findet im Licht, in Blättern und anderen grünen Pflanzenteilen statt. Wir atmen mit jeder Zelle unseres Körpers. Die Photosynthese versorgt uns und alle Lebewesen mit Nahrung und die Atmung liefert Energie. Und das alles dank der Sonne und Ihnen, Chlorophyll. Wunderbar. Sie werden freigesprochen und diese Entscheidung ist endgültig und kann nicht angefochten werden.

Alle. Photosynthese – mein Freund, hier ist dein Haus – ein Blatt

Dort wirken Sie Ihre Wunder. Die Menschen brauchen dich wirklich, wir werden dich nicht vergessen,

Und wir werden dich für immer in Erinnerung behalten.

Lass die Sonne auf uns scheinen,

Damit Erwachsene und Kinder

Es war fröhlich, klar, leicht,

Damit jede Blüte, sogar ein kleines Blatt, erhalten bleibt

Er gab uns Essen und Wärme.

Leider spielen wir nur einmal im Jahr.

Wir spielten zum Spaß vor den Leuten

Leider spielen wir nur einmal im Jahr.

BIOLOGISCHE GESCHICHTEN

1. Warum ist eine Zwiebel ein Spross?

Im dunklen Königreich, dem Untergrundstaat, lebte Prinzessin Onion. Das Kindermädchen von Prinzessin Lukowna konnte nicht aufhören, ihre Schülerin anzusehen. Und sie ist wirklich gut! Oben trägt sie einen goldenen und glänzenden Umhang. Das sind trockene, ledrige Schuppen. Sie schützen die fleischigen, saftigen Blätter. Die Knolle versuchte mit ihren Wurzeln tiefer in den Boden einzudringen, Wasser und Mineralien aufzunehmen und mit ihren grünen Haarblättern organische Substanzen zu photosynthetisieren, und sammelte in ihren fleischigen, saftigen Schuppen viel Wasser und Zucker an. Der gesamte Körper der Zwiebel befindet sich auf einem starken Stiel, der als Unterseite bezeichnet wird. Dies ist ein flacher Stiel. Die Prinzessin wurde gut versorgt und im Herbst schossen aus ihren zufälligen Knospen Babyzwiebeln.
2. Es gibt keine traurigere Geschichte auf der Welt

Eine Eiche stand allein am Rande eines Kiefernwaldes. Seine Krone ragte hoch in den Himmel und schützte die hier und da auf der Erdoberfläche hervorstehenden Wurzeln vor der sengenden Sonne. Und dieser Baum fühlte sich gut und ruhig an, aber sehr langweilig. Gelegentlich saß ein Specht auf dem Stamm, fand aber keine Nahrung und flog davon. Auch andere Vögel ließen sich auf seinen Ästen nieder, um sich auszuruhen, aber auch sie flogen bald davon. Die Wildschweine kamen, aber sie interessierten sich nur für Eicheln. Und Oak wollte wirklich, dass immer jemand bei ihm war.

Und dann, eines Tages, als Eiche aus dem Schlaf erwachte, sah sie, dass ein kleines Wesen auf seiner Rinde saß.

Wer bist du? - fragte Oak.

„Ich bin Mushroom“, antwortete der Fremde stolz.

Wo wohnst du?

„Noch nirgendwo“, sagte Mushroom traurig.

Oak dachte eine Sekunde nach:

Und du wirst mir nichts tun?

Oh nein! Ich bin kein Zunderpilz und zerstöre kein Holz.

Als die Eiche diese Antwort hörte, freute sie sich und lud den Pilz sofort ein, sich auf ihrer Rinde niederzulassen. Mushroom stimmte glücklich zu und sie begannen zusammen zu leben. An trockenen, heißen Tagen spendete die Eiche dem Pilz Wasser und der Pilz erfreute den Baum mit Geschichten über seine Reisen. So vergingen mehrere Tage. Der Pilz ließ sich sehr bequem auf der rauen, faltigen Rinde der Eiche nieder und dann sah der Pilz eines Tages auf der beleuchteten Oberfläche der Rinde neben sich eine Alge. Sie war so schön, dass er sie einlud, zusammen zu leben. Seaweed stimmte zu. Oak war auch nicht dagegen. „Wir drei werden mehr Spaß haben“, dachte er. Die Alge und der Pilz verliebten sich so sehr ineinander, dass sie anfingen, ein einziges Ganzes zu bilden. Der Pilz umschlingte die Alge mit seinen Pilzfäden (Hyphen) und schützte sie so vor Austrocknung und Überhitzung. Er versorgte sie mit ausreichend Wasser und darin gelösten Salzen, die er aus der Eichenrinde und der Luft aufnahm. Algae war ihm dafür dankbar und versorgte den Pilz mit Nahrung, denn sie war eine grüne Schönheit und konnte diese im Licht selbst produzieren, indem sie sogar das nutzte, was der Pilz ihr gab. Und zusammen bildeten sie Substanzen, die die Eiche vor zerstörerischen Zunderpilzen schützten. Die Familie ist groß und freundlich geworden. Eines Tages unterhielten sich zwei Menschen, die sich unter einer Eiche niederließen, um sich auszuruhen, und einer von ihnen zeigte auf den Pilz und die Algen und sagte zu seinem Begleiter: „Schau, was für eine prächtige Flechte! Solche Flechten wachsen nur dort, wo die Luft sehr sauber ist!?“ So erkannten der Pilz und die Algen, dass sie sich nicht nur wie eins fühlen, sondern dass sogar die Menschen sie mit einem Wort bezeichnen: Flechten.

Niemand sonst störte den Frieden von Eichen und Flechten, bis mit dem Bau einer Anlage am Rande des Waldes begonnen wurde. Nun waren so viele Menschen im Wald, die oft unter der Eiche ruhten. Flechten hatten keine Angst vor Menschen. Sie wussten von ihren Vorfahren, dass man ihnen kein Leid zufügen sollte. Schließlich helfen Flechten den Menschen bei der Heilung von Krankheiten, dienen als Nahrung für Tiere und als Nahrung für Menschen. Einige Flechten werden vom Menschen zur Gewinnung von Farbstoffen und Aromafixiermitteln in Parfüms verwendet. Daher lebten sie einige Zeit ruhig und machten sich keine Sorgen um ihr Schicksal. Doch als die Anlage ihren Betrieb aufnahm, begannen bedrohliche Wolken aus Rauch, Ruß und Gas in Richtung Bor zu strömen.

Und Mushroom begann zu bemerken, dass sein Freund Algae von Tag zu Tag blasser wurde. Sie wurde lethargisch, obwohl genügend Feuchtigkeit vorhanden war. Und eines traurigen Tages starb sie. Mushroom konnte diese Trennung nicht überleben.

Seitdem steht die Eiche wieder allein und atmet düster den Geruch von Gas, Ruß und Rauch ein, und auf ihrer Rinde beginnen Zunderpilze zu wachsen.

3. Liebe

Der Grashalm verliebte sich in die Sonne...

Natürlich fiel es ihr schwer, auf Gegenseitigkeit zu zählen: Die Sonne hat so viel auf der Erde, dass er die kleine, unansehnliche Blakina wo bemerken konnte! Und ein gutes Paar: Linka – und die Sonne!

Aber Bylinka glaubte, dass das Paar gut werden würde, und wandte sich mit aller Kraft an die Sonne. Sie streckte ihre Hand so hartnäckig nach ihm aus, dass sie sich wie eine große, schlanke Akazie ausstreckte.

Wunderschöne Akazie, wundervolle Akazie – wer erkennt sie jetzt als die alte Bylinka! Das ist es, was Liebe, sogar unerwiderte Liebe, mit uns macht ...

4. Brennnessel

Oh, wie empört war Nettle, als die Jungs die Blumen pflückten! Und nicht wegen der Blumen, nein, - Brennnessel war nur verärgert, dass niemand versucht hat, sie zu pflücken... Und in der Zwischenzeit hatte Brennnessel nichts dagegen.

Aber eines Tages lächelte auch sie das Glück an. Nachdem er den Dieb am Kragen gepackt hatte, griff der Gärtner, verständlicherweise ein erwachsener, intelligenter Mann, nicht nach einer Blume, sondern nach ihr, der Brennnessel. Und mit welcher Freude peitschte Brennnessel den unvorsichtigen Blumenliebhaber! Sie verstand, dass ein guter Geschmack von Kindheit an gepflegt werden muss.

5. Lagerfeuer im Wald

Das Feuer erlosch kaum, er hatte das Gefühl, dass nicht einmal eine Stunde vergehen würde, bis nur noch ein Haufen Asche übrig bleiben würde – und nichts weiter. Ein kleiner Aschehaufen inmitten eines riesigen, dichten Waldes.

Das Feuer knisterte leise und rief um Hilfe. Die rote Zunge leckte fieberhaft die geschwärzten Kohlen, und Brook, der vorbeilief, hielt es für notwendig, nachzufragen:

Möchten Sie etwas Wasser?

Das Feuer zischte vor ohnmächtiger Wut. Alles, was er in seiner Situation brauchte, war Wasser! Brook erkannte offenbar, dass seine Frage unangemessen war, murmelte eine Art Entschuldigung und eilte davon. Und dann beugten sich die Büsche über das erlöschende Feuer. Ohne ein Wort zu sagen, reichten sie ihm ihre Zweige.

Das Feuer packte gierig die Äste und es geschah ein Wunder. Das Feuer, das in ihm völlig erloschen schien, flammte mit neuer Kraft auf. Das bedeutet eine rechtzeitig ausgebaute Notrufnummer im Brandfall! Das Feuer stieg auf, stützte sich auf die Büsche und erreichte seine volle Höhe, und es stellte sich heraus, dass es gar nicht so klein war. Die Büsche knisterten unter ihm und gingen in Flammen auf. Es gab niemanden, der sie rettete. Und das Feuer brach bereits nach oben aus. Er wurde so groß und strahlend, dass sogar die Bäume nach ihm reichten: Einige bewunderten seine Schönheit, andere wärmten einfach ihre Hände.

Die fernen Bäume waren neidisch auf diejenigen, die sich in der Nähe des Lagerfeuers befanden, und sie selbst träumten davon, wie sie ihm näher kommen könnten.

Lagerfeuer! Lagerfeuer! Unser Lagerfeuer! - Die fernen Bäume raschelten. - Er wärmt uns, er erleuchtet unser Leben!

Und die Bäume in der Nähe knackten noch lauter. Aber nicht aus Bewunderung, sondern weil das Freudenfeuer sie mit seiner Flamme verschlang und sie unter sich zermalmte, um noch höher zu steigen. Wer von ihnen könnte der wilden Kraft des riesigen Lagerfeuers im Wald widerstehen?

Aber es gab immer noch eine Kraft, die das Feuer löschte. Ein Gewitter kam, und die Bäume vergossen schwere Tränen – Tränen für das Freudenfeuer, an das sie sich gewöhnt hatten und das erlosch, bevor es sie verschlingen konnte.

Und erst später, viel später, als die Tränen getrocknet waren, sahen die Bäume eine riesige schwarze Asche an der Stelle, an der das Freudenfeuer tobte.

Nein, nicht Bonfire – Feuer. Waldbrand. Eine schreckliche Naturkatastrophe.

6. Die Geschichte von Königin Mais

In einem bestimmten Königreich, in einem fernen Staat, lebte Königin Mais: groß, schlank, schön. Sie war ihresgleichen auf Erden. Goldene Ähren schmückten es, kräftige Adventivwurzeln hielten es im Boden. Alle um sie herum liebten und verehrten sie. Jedes Jahr reiften kostbare Körner an den Kolben. Sie waren für alle lecker und gesund.

Kukuruza hatte viele entfernte und nahe Verwandte, aber sie wusste nichts davon und war oft allein traurig. Sie befahl den Dienern, ihre Lieben zu finden und sie unter einer einzigen Bedingung zu einem Besuch einzuladen: Sie müssten ihre Verwandtschaft nachweisen.

Und dann kamen eines Tages Gäste aus aller Welt und bewiesen der Königin, dass sie mit ihr verwandt waren. Weizen erwies sich als der Mutigste.

„Ich bin derselbe wie du, meine Frucht ist ein Korn, mein Stiel ist ein Strohhalm und jeder weiß bereits von meinem Adel.“

„- Und obwohl ich bis zur Hüfte im Wasser wachse, bin ich dir sowohl äußerlich als auch innerlich sehr ähnlich. Schauen Sie genau hin und überzeugen Sie sich selbst“, sagte Rice. Und dann fingen alle an, miteinander zu reden: Roggen, Hafer, Hirse und sogar das böse Weizengras – auch der Sturm der Felder erwies sich als ein Verwandter des Mais. Corn erkannte, dass sie eine große und starke Familie hatte und der Name dieser Familie Cereals war.

7. Wie König Erbse Rätsel machte

König Erbse lebte im Gartenbeet. Er stammte ursprünglich aus Indien und den Bergen Afghanistans, seine Familie galt als eine der ältesten der Welt. Er hatte weder Angst vor Kälte noch vor Hunger, nur konnte er nicht lange auf Wasser verzichten. Der König zeichnete sich durch seine Stärke aus, seine Wurzeln waren mächtig, und im Geheimen muss man sagen, dass auf diesen Wurzeln in besonderen Knötchen unermesslicher Reichtum gelagert war, von dem er niemandem erzählte. Nur die Verwandten der Erbsen, die dieses Geheimnis selbst besaßen, wussten von diesem Geheimnis. Der König hatte große Angst, dass jeder das Geheimnis seiner Familie erfahren würde und dann seine Stärke und Macht verschwinden würden. Erbsen liebten es, mit ihren Tugenden zu prahlen – sowohl Mottenblüten als auch Mottenfrüchte – Halme, nur ihr Stiel war schwach und sie musste nach Halt suchen und sich an anderen festklammern. Deshalb fürchtete der König um sich selbst und bewahrte das Geheimnis seiner Stärke und seines Reichtums.

8. Waldzwerg

Im Dickicht des Waldes, wo es feucht und feucht war, lebte ein erstaunlicher Zwerg. Er war kleinwüchsig, oben grün und unten braun. Sein kleiner Stängel, dicht mit schmalen Blättern übersät, erinnerte stark an einen Flachsspross. Dafür erhielt er den Spitznamen Kuckucksflachs. Warum Kuckuck? Ja, denn im Dickicht des Waldes nebenan lebte ein Kuckuck und unser Zwerg lauschte lange gern seinem sonoren Kuckuck und war froh, dass der Kuckuck ihm ein langes Leben versprach. Am Ende des Sommers wuchs ein langes, dünnes Bein, auf dem eine spezielle Kiste stand. Diese Kiste war vorerst mit einer Kappe abgedeckt, die wie ein kleiner Hut mit Krempe aussah. Die Zeit kam und die lebenden Staubpartikel, die in dieser Kiste reiften, gingen auf eine Reise, landeten an einem geeigneten Ort und keimten. So ging es in der Zwergenfamilie weiter. Alles in seinem Leben verlief reibungslos, aber er konnte nicht verstehen, warum die anderen Pflanzen auf ihn herabblickten und nicht mit ihm kommunizieren wollten. „Du bist keine echte Pflanze, du hast nicht einmal Wurzeln“, sagten sie ihm und blickten auf ihn herab. Kuckuckslein konnte sich damit nicht abfinden, er war beleidigt und bewies immer wieder, dass er und seine Verwandten – Moose – echte Pflanzen sind.

9. Ein Tag im Leben einer gewöhnlichen Amöbe

Im schlammigen Wasser eines alten, verlassenen Teiches lebte ganz unten eine gewöhnliche Amöbe. Sie war winzig, mit bloßem Auge kaum wahrnehmbar, farblos und völlig uninteressant. Aber sie lebte, aß und pflanzte sich sogar fort. In ihrem kleinen Wasserreich war alles einfach und klar. Alle waren irgendwo in Eile, auf der Flucht vor Raubtieren, auf der Suche nach Nahrung und der Fortführung ihrer Familienlinie. So verging Tag für Tag und dann kam der Tag, an dem die Amöbe beschloss, ihr langweiliges Leben zu ändern und auf eine Reise zu gehen. Zunächst stärkte sie sich gründlich – sie streckte ihre Pseudopodien (Pseudopodien) aus und fing diejenigen ein, die kleiner waren und sich zufällig in der Nähe befanden. Dann machte sie sich ohne zu zögern auf den Weg. Sie bewegte sich langsam, streckte ihre Pseudobeine aus und wurde bald müde. Die Sonne schien hell, eine leichte Brise wehte und plötzlich warf eine kleine Welle unseren Reisenden an Land. „Meine letzte Stunde ist gekommen“, dachte die Amöbe und fiel in einen tiefen Schlaf.

10. Wie Bäume und Pilze Freunde sind

In einem jungen Espenwald erschien inmitten des Lärms der Blätter, die noch nicht gefallen waren, ein kräftiger, leuchtender Pilz. Er war ein wirklich gutaussehender Mann: Auf seinem dicken, elastischen Bein trug er einen roten Hut. Die Zeit verging, der Pilz wuchs und hatte keine Zeit, zahlreiche Komplimente von den Waldbewohnern zu erhalten. Schließlich wurde er so arrogant, dass er aufhörte, seine Nachbarn – die jungen Espen – zu grüßen. Sie kamen ihm hässlich und langweilig vor. Er sagte, dass er sich schäme, neben solchen Nachbarn zu leben. Die bescheidenen Espen konnten solche Undankbarkeit nicht ertragen und beschlossen, dem arroganten Mann eine Lektion zu erteilen. Sie hörten auf, ihn zu füttern, unser Pilz begann vor unseren Augen zu schmelzen, begann zu schmerzen und von seiner früheren Schönheit war keine Spur mehr übrig. Er nahm seine Kräfte zusammen und bat um Vergebung. Er versprach, dass er diejenigen, die ihm beim Erwachsenwerden geholfen haben, niemals beleidigen würde. Seitdem leben sie so und helfen sich gegenseitig auf ihre Weise.

11.Die Abenteuer des Maikäfers

Übung: Fehler finden.

Eines Tages, an einem schönen Herbsttag, erschien ein großer Maikäfer auf der Erdoberfläche, breitete alle vier Flügel aus, bewegte alle vier Beinpaare und flog davon. Der Gegenwind fühlte sich kühl und frisch an und der Maikäfer atmete die Luft glücklich mit seinen Lungen ein. Nachdem er ein wenig geflogen war, beschloss er, sich auszuruhen und einen Snack zu sich zu nehmen. Der Maikäfer liebte den süßen Saft blühender Pflanzen sehr; er richtete seinen langen Rüssel auf und begann, nachdem er eine schöne Blume gefunden hatte, sich an dem süßen Nektar zu erfreuen. Plötzlich sah er auf dem Boden einen hässlichen, schmutzigweißen, bewegungslosen Körper, der sich schwach bewegte. Als er genauer hinsah, bemerkte er, dass der Körper bogenförmig gebogen war, sich auf dem großen Kopf drei Beinpaare befanden und im Hinterleib etwas Dunkles zu sehen war. Der Maikäfer war sehr neugierig. Als er näher kam, beschloss er, mit der unbekannten Kreatur zu sprechen. Die Kreatur bewegte sich schwach, seufzte schwer und begann mit Appetit das junge Gras zu fressen.

"Wer bist du?" - fragte der Maikäfer.

„Ich bin deine Larve“, antwortete die dicke, hässliche Frau. „Im Herbst werde ich geboren und ernähre mich von jungem Gras, und in einem Jahr werde ich mich in denselben Maikäfer verwandeln wie Sie.

„Na, na“, dachte der Maikäfer und flog los ins Abenteuer.

Märchenstunde in Biologie

Ziel: eine negative Einstellung gegenüber Drogen (Rauchen, Alkohol) entwickeln; Machen Sie sich eine Vorstellung von einem gesunden Lebensstil.

Figuren:

Der König und seine drei Söhne

Sucht

Drogendiener

Grüne Schlange,

Königin des Sports,

Sportler,

Führend. In einem bestimmten Königreich, in einem bestimmten Staat lebte ein König. Der König hatte drei Söhne. Eines Tages versammelte der König seine Söhne und sprach.

Zar: Meine Kinder, ich bin alt geworden, meine Kraft verlässt mich und ich bin nicht mehr in der Lage, das Königreich zu regieren. Geht, meine Kinder. Reisen Sie um die Welt und finden Sie die Antwort auf die Frage: Was wird auf der Welt am meisten benötigt? Denjenigen von euch, die die Wahrheit finden, werde ich den Königreichsstaat übergeben. Geh jetzt.

Führend: Also machten sich die Brüder auf den Weg. Egal, ob sie lange oder nur kurze Zeit gingen, auf dem Weg trafen sie auf einen Stein. Und auf diesem Stein steht geschrieben: „Wenn du nach rechts gehst, wirst du ein Gast sein.“ Wenn Sie nach links gehen, sehen Sie ein Mädchen. Wenn du geradeaus gehst, wirst du gesund.“

Der ältere Bruder sagte: Nun, Brüder, hier müssen wir getrennte Wege gehen. Lassen Sie uns entscheiden, wer auf welchem ​​Weg weitermachen wird.

Mittlerer Bruder: Aber was gibt es zur Auswahl, jeder möchte gesund sein. Nein, lasst uns das Los werfen – wer Glück hat, soll es sein.

Der Jüngere sagte: Es ist viel, es ist viel, lass es deinen Weg gehen.

Führend: Und der ältere Bruder ging nach rechts, der mittlere Bruder nach links und der jüngste Bruder geradeaus. Hier macht sich der ältere Bruder auf den Weg und schaut sich um. Plötzlich sieht er, dass der Tisch voller Essen ist, Menschen sitzen am Tisch, sie essen in beiden Backen und trinken Wein. Er wollte auch Wein essen und trinken. Der ältere Bruder setzte sich an den Tisch und begann zu essen und zu trinken. Ich trank ein Glas Wein, dann ein zweites, ein drittes und vergaß alles auf der Welt.

Älterer Bruder:

Jemandes Sonne wurde mir gereicht
Und die ganze Seele meiner Biegung
Herber Wein durchbohrt
Du hast recht, betrunkenes Monster,
Ich weiß, dass die Wahrheit im Wein liegt.

Führend: Der ältere Bruder sitzt da, trinkt ein Glas nach dem anderen und weiß es nicht. Wie Unheil über ihn hereinbricht, wie er in den Abgrund stürzt, wie die grüne Schlange ihn in ihre Netze verwickelt.

Musik erklingt, eine grüne Schlange erscheint auf der Bühne und ergreift seinen älteren Bruder in seine Gewalt, und er kann ihm nicht widerstehen. Die Musik verstummt, die Lichter gehen aus.

Führend: Wohin führt der Weg des mittleren Bruders? Der mittlere Bruder geht pfeifend seines Weges. Und ein Mädchen von unbeschreiblicher Schönheit kommt auf ihn zu. Der mittlere Bruder war von ihrer Schönheit verblüfft und brachte kein Wort heraus. Ein schönes Mädchen kam auf ihn zu und fragte.

Auf der Bühne steht Narkomania, gekleidet in ein weißes Gewand, mit einer hässlichen Maske auf dem Hinterkopf.

Sucht: Wer bist du, guter Kerl? Was bist du, guter Kerl: Versuchst du damit durchzukommen, oder versuchst du es zu tun?

Mittlerer Bruder: Ich versuche es, schönes Mädchen. Ich reise um die Welt, um nach der Wahrheit zu suchen: Was wird mehr als alles andere auf der Welt benötigt? Willst du mir nicht helfen, hübsches Mädchen?

Sucht: Komm mit mir in meinen Königreichsstaat, dort wirst du die Wahrheit finden.

Auf der Bühne befindet sich das Königreich der Drogenabhängigkeit, das farbenfroh geschmückt ist. Sucht hält eine Zigarre hin.

– Zünden Sie diese Zigarre an und Sie werden es nicht bereuen, Sie werden die Wahrheit finden.

Führend: Der mittlere Bruder zündete sich eine Zigarre an und dann noch eine.

Musik spielt, Drogendiener erscheinen in weißen Outfits. Sie tanzen und drehen sich um den mittleren Bruder.

Mittlerer Bruder: Was ist mit mir passiert? Wo bin ich? Mein Mund ist voller klebriger Speichel... und jetzt ist der Speichel verschwunden, mein Mund ist trocken geworden. Ich versuche es zu trinken, aber es hilft nicht. Ich zittere vor Kälte, und jetzt ist es plötzlich heiß, ich schwitze. Was mit mir passiert, ich fühle mich schlecht. Helfen! Mir geht es sehr schlecht! Was ist mit mir passiert!?

Laute Musik erklingt, erneut tauchen Drogendiener auf und nehmen den mittleren Bruder gefangen. Die Drogenabhängigkeit verwandelt sich in eine gruselige Frau, die laut lacht. Drogen ziehen den mittleren Bruder mit sich. Auch das Reich der Drogensucht verliert sein früheres Aussehen.

Führend: Lassen wir den mittleren Bruder eine Weile in Ruhe. Und was passiert mit dem jüngeren Bruder? War er wirklich auch in Schwierigkeiten? Wo ist er, Kleiner?

Und hier ist er. Der jüngere Bruder geht seinen eigenen Weg. Er ging und ging und der Weg führte ihn zum Königreichsstaat „Olympia“. Die Königin des Sports selbst trifft ihren jüngeren Bruder.

Königin des Sports: Willkommen, unser unerwarteter Gast. Wohin gehen Sie: wohl oder übel?

Jüngerer Bruder: Ich komme von weit her und wandere nicht aus eigenem Willen, sondern aufgrund des Willens meines lieben Vaters durch die weiße Welt. Ich suche nach der Wahrheit, der Wahrheit: Was ist wichtiger als alles andere auf der Welt? Vielleicht finde ich hier die Wahrheit?

Königin des Sports: Mein Königreich ist riesig, du wirst es selbst sehen. Die Menschen in meinem Land sind mutig, geschickt und belastbar. Sie alle sind seit ihrer Geburt mit dem Sport befreundet. Der Sport und die Bewohner meines Königreichs sind unzertrennliche Freunde. Bleib bei mir und du wirst die Wahrheit selbst finden. Willkommen im Königreich Olympia

Sportgeräte auf der Bühne. Der jüngere Bruder beginnt, zur Musik Gymnastikübungen durchzuführen. Die Königin erscheint.

Jüngerer Bruder: Vielen Dank für das Brot und das Salz. Für Ihre herzliche Gastfreundschaft. Ich habe die Wahrheit gefunden. Wahrheit ist Sport und Sport ist Gesundheit.

Königin des Sports: Du hast recht, guter Kerl, Wahrheit ist Gesundheit. Vergessen Sie nie den Sport, üben Sie ständig. Sport gibt Ihnen Kraft, Beweglichkeit und Gesundheit und Sie werden alle Schwierigkeiten auf dem Weg überwinden. Gute Reise!

Führend: Der jüngere Bruder verneigte sich vor der Königin des Sports und machte sich auf den Rückweg: Er hat es eilig, er will so schnell wie möglich nach Hause. Auf der Straße wurde er müde, setzte sich zum Ausruhen hin und schlief ein. Der jüngere Bruder schläft tief und fest und hat einen seltsamen Traum: Seine Brüder sind in irreparablen Schwierigkeiten und warten auf Hilfe von ihm. Der Jüngere sprang auf und eilte seinen älteren Brüdern zu Hilfe. Der Weg führte ihn in das Königreich der Drogenabhängigkeit, in das Königreich der Dunkelheit und des Bösen. Der jüngere Bruder tritt in den Kampf gegen Drogen ein, befreit seinen Bruder aus der Gefangenschaft und die Brüder machen sich auf den Weg, um dem Älteren zu helfen.

Auf der Bühne spielt sich die Befreiung des mittleren Bruders von der Macht der Drogensucht ab.

Führend. Die Brüder erreichten ihren älteren Bruder.

Jüngerer Bruder:

Mein Leben lang werde ich mich mit Gift und Alkohol auseinandersetzen.
Grüne Schlange, sei verdammt und verlassen.
Du machst gute Dinge schlecht
Man kann etwas Schlechtes nicht in Gutes verwandeln.

Die Szene der Befreiung des älteren Bruders von der grünen Schlange wird abgespielt.

Führend: Der jüngere Bruder schnitt der grünen Schlange den Kopf ab und befreite den älteren Bruder von ihm. Die Brüder umarmten sich und eilten zu ihrem Haus.

Der König und seine Söhne stehen auf der Bühne.

Zar: Endlich habe ich auf euch gewartet, meine lieben Söhne! Was wird auf der Welt am meisten gebraucht? Wer von euch wird den Königreichsstaat regieren?

Älterer Bruder: Unser lieber Vater, lass mich ein Wort sagen. Der jüngere Bruder fand die Wahrheit: Was auf der Welt am meisten gebraucht wird, ist Gesundheit, und er kann das Königreich regieren.

Mittlerer Bruder:

Das weiß jeder schon lange –
Du musst Sport treiben!

Brüder (alle zusammen):

Menschen! Pass auf deine Gesundheit auf! Das ist Reichtum für alle Zeiten!

Führend. Das ist das Ende des Märchens, und wer zugehört hat – gut gemacht!

Natalia Dvoryanova
Ökologische Geschichte der Zelle

Geschichte vom Käfig

Geschichte vom Käfig

Eines Tages kaufte ich im Laden ein neues Computerspiel "Welt Zellen» . Das hat mich interessiert, weil wir im Biologieunterricht auch die Struktur studiert haben Zellen, vergessen sagen dass ich in der 5. Klasse bin. Zuhause angekommen setzte ich mich sofort an den Computer und lud das gerade gekaufte Spiel herunter. Dort gab es, wie in jedem Spiel, Einstellungen für den Helden – den ich spielen und Aufgaben und Durchgangsstufen erfüllen würde. Das Spiel selbst war eine Reise in die virtuelle Realität.

Ich habe meinen Charakter auf eine mikroskopisch kleine Größe angepasst und mich darauf konzentriert, die Level des Spiels zu meistern. Zelle war eine Burgfestung, in die ich eindringen musste, um alle Level zu beenden und das Spiel zu beenden. Mit Hilfe von Kostümen, diversen Hilfsmitteln und Tricks kam ich kaum an das fremde Schloss heran; die Mauern waren grün. Ich ging darum herum und sah das Tor; ich musste einen Code eingeben, um hineinzukommen. innen. Es stellt sich heraus, dass das Codewort Mikroskop ist. Ich ging hinein und befand mich sofort auf einer stark befahrenen Autobahn. Einige kugelförmige Substanzen bewegten sich daran entlang. Ich musste mich an die Lektion erinnern, in der Laborarbeit haben wir uns (Zwiebeln... Ja, es waren Plastiden. Das Tor, durch das ich eintrat, hatte Poren. Die erste Ebene war abgeschlossen! Die Aufgabe der zweiten Ebene bestand darin, den Vakuolensee zu erreichen. Ich zog einen unsichtbaren Spezialanzug an und setzte mich auf das Plastid. Nach einiger Zeit kamen wir am Lake Vacuol an. Der See war groß und sauber. Ich wollte schwimmen und die Frische spüren, ich berührte den Inhalt, probierte ihn und spuckte sofort aus Der Inhalt erwies sich als bitter und unangenehm, aber der Geschmack kam mir bekannt vor... Und mir fiel ein, dass ich unterwegs war Zwiebelkäfig. Es wurde schwer zu atmen, wir mussten weitermachen und das letzte, dritte Level des Spiels erreichen, das schwierigste. Meine Kräfte verließen mich, ich war sehr müde, es gab nirgendwo Wasser und meine Vorräte waren aufgebraucht.

Die Passage verzögerte sich, sie war lang, aber interessant. Alles da war in Bewegung, in Bewegung, der ganze Mechanismus. Ja, Sie müssen sich an die im Schulunterricht erworbenen Kenntnisse erinnern. Wie kann ich unbemerkt in dieses Leben eindringen und den Kern erreichen? Ich merkte gar nicht, wie ich mich wieder auf der Burg wiederfand, endlich eine Burg... Der Herrscher über alles lebte und herrschte darin Zellzustand - Kern. Er brachte das Mädchen zu seinem König. Die Tore der Burg wurden nicht von einer ganzen Armee, sondern von einem gut ausgebildeten Geheimagenten bewacht Mobilfunkdienst - Nucleolus. Um durch den Hauptblockposten zu kommen, musste ich die richtige Buchstabenkombination auswählen, und so habe ich lange mit der Auswahl verbracht, und die ersten 4 Buchstaben öffneten sich, und die Zeit bis zum Ende des Spiels war bereits sehr kurz. Es sieht so aus, als würde ich es nicht schaffen und alles noch einmal durchmachen müssen, und dann fiel mir ein: Das ist CYTOPLASMA. Hurra! Ich habe das Spiel beendet und alle Level abgeschlossen. Am Wochenende lade ich einen Freund von einer anderen Schule zu mir ein und schaue, wie er zurechtkommt. Er ist übrigens auch ein Schüler der 5. Klasse, wir werden sein Wissen testen Käfig.

Schüler 5 "IN" Klasse

Dworjanow Sergej

Veröffentlichungen zum Thema:

„Die wunderbare Klyukowka“ (ökologisches Märchen) GESCHICHTE Zusammengestellt von: Kindern der Vorbereitungsgruppe Nr. 2 des MDOU „Kindergarten Nr. 73“ Erzieherin: Nina Nikolaevna Bragina. Adresse: Region Perm

„Ein Märchen für ein Kind ist ein kleines Leben voller leuchtender Farben, Wunder und Abenteuer. Indem Kinder ein Märchen hören oder es schreiben, meistern sie die Realität.

Integrierte Lektion „Ökologisches Märchen“ Sie alle kennen das Sprichwort: „Ein Märchen ist eine Lüge, aber für einen guten Kerl ist darin ein Hinweis enthalten.“ Was sagt dieses Sprichwort? (darüber, dass ein Märchen nicht nur erzählt...

Teilnahme am russischen Märchenwettbewerb für Kinder mit eigener Komposition „Geheimnisse der Schneekönigin“ (Januar 2016) Geheimnisse der Schneekönigin Es war ein außergewöhnlicher Wintertag! Schneeflocken flogen vom Himmel und wirbelten sanft zur Melodie des Windes. Eine Schneeflocke.

Ökologisches Märchen „Pass auf die Natur auf!“ Während ich an dem Familien-Umweltprojekt arbeitete, das ich Ihnen vorgestellt habe, wurde ich inspiriert, eine ÖKOLOGISCHE ERZÄHLUNG „RETTE DIE NATUR!“ zu erfinden!

Ökologisches Märchen „Unser Freund“. Unser Freund. Ein Eichhörnchen kam in den Kindergarten gerannt. An den Bäumen hingen viele Futterhäuschen, in denen sich immer allerlei Leckereien befanden: Süßigkeiten,...

Algorithmus für ein didaktisches Märchen

• Beschreibung eines Märchenlandes und seiner Helden.
• Ein wichtiges Ereignis im Leben der Charaktere, das ihr Leben verändert oder sie zum Nachdenken bringt.
• Das Ende des Märchens.
• Aufgaben für Studierende.

6. Klasse. Thema:

Struktur und Funktionen tierischer Gewebe

• Ziel: Bedingungen für die Bildung von Konzepten über tierisches Gewebe, Gewebearten und Funktionen schaffen.

• Studieren Sie die Gewebearten, ihre Struktur und Funktionen anhand eines Märchens;
• Förderung der Entwicklung universeller Bildungsaktivitäten durch das Studium der Konzepte von Organismus, Zellen und Gewebe.

Ausrüstung

• Multimedia-Ausrüstung;
• Bandscheibenbiologie Lebender Organismus, Klassen 5–9. Teil 2. „Trappe“;
• Karten mit den Rollen der Bewohner,
• Cluster;

Beschreibung der Arbeitsform:

• Vor Arbeitsbeginn erhalten alle Teilnehmer Karten mit den Namen der Bewohner.
• Der Lehrer liest ein Märchen.
• Die Teilnehmer der Meisterklasse bilden Gruppen entsprechend ihren Rollen im Märchen.
• Nach dem Anhören des Disc-Materials über die Struktur und Funktionen tierischer Gewebe müssen die Teilnehmer ihre Rolle bestimmen, die Namen der Gewebe sowie ihre Struktur und Funktionen herausfinden.
• Füllen Sie den Cluster mit den gewonnenen Erkenntnissen aus.
• Entferne den Fluch von Baba Yaga: Dazu musst du die Aufgaben auf der Diskette erledigen.

Märchen „Der Fluch von Baba Yaga“

In einem bestimmten Königreich, einem bestimmten Staat lebten kleine Lebewesen, sagen wir mal Bewohner. Und jeder kannte seinen Platz, Reihe für Reihe. Und bei ihnen war alles in Ordnung. Jeder arbeitete an seinem Handwerk und gemeinsam vervielfachten und stärkten sie ihren Königreichsstaat.

Und plötzlich geschah eine Katastrophe, sie verärgerten den bösen Baba Yaga. Dann schickte sie einen Fluch auf sie. Sie haben einander vergessen, sie erkennen sich nicht mehr, sie erinnern sich nicht mehr, was für ein Stamm sie waren, was sie getan haben. Die Armen sind traurig und weinen.

Und sie sollten einander durch Ähnlichkeit suchen. Nachdem Sie dem Geschichtenerzähler (CD) zugehört haben, erinnern Sie sich daran, was sie im Königreichsstaat getan haben.

Rollen - Karten

• Bewohner mit langen Schwänzen;
• Die Bewohner sind sehr groß und dünn;
• Anwohner, alles liegt in der Gülle;
• Bewohner, Schulter an Schulter;

Reizbarkeit

Bewegung

Interzelluläre Substanz entwickelt

Zellen haften fest aneinander

Zellen mit Prozessen

Mehrkernfasern

Muskulös

Epithel

Konnektiv

Unterstützung

Transport

Schutz

Entschlüsselung der Bewohner:

• Bewohner mit langen Schwänzen sind Nervenzellen;
• Die Bewohner sind sehr groß und dünn – Muskelfasern;
• Bewohner, alle in der Flüssigkeit - Blutzellen, eine der Arten von Bindegewebe;
• Die Bewohner sind Schulter an Schulter Zellen aus Epithelgewebe.

• 6. Klasse. Thema: Untersuchung der Struktur einer jungen Wurzel. Wurzelzonen.
• Ziel: Bedingungen für die Bildung eines Konzepts über die Struktur der Wurzel, über die Zonen der jungen Wurzel schaffen.

• Studieren Sie die Zonen der jungen Wurzel und ihre Funktionen anhand der Lehrform eines Märchens;
• Fördern Sie die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten durch verschiedene Arten kreativer Aktivitäten;
• Förderung der Entwicklung universeller Bildungsaktivitäten durch das Studium von Konzepten über die Struktur und Funktionen von Wurzelzonen.
• Ausrüstung: Multimedia-Ausrüstung, Diskette Biologie lebender Organismus, Klassen 5-9. Teil 2. „Trappe“, Karten, die einen Teil eines unbekannten Objekts darstellen.

Beschreibung der Arbeitsform:

• Vor Arbeitsbeginn erhalten alle Teilnehmer Karten mit Angaben zu einem unbekannten Objekt.
• Der Lehrer liest ein Märchen;
• Workshop-Teilnehmer bilden Gruppen mit unterschiedlichen Teilen, um ein Modell eines unbekannten Objekts zu konstruieren; Die Teilnehmer raten darüber, was es ist;
• Nachdem man sich das Material auf der Diskette angehört hat (oder den Text des Lehrbuchs über die Wurzelzonen und ihre Funktionen gelesen hat), wird an der Beziehung zwischen dem zusammengebauten Modell und der Zeichnung einer jungen Wurzel gearbeitet, wo sich die Wurzelzonen befinden angegeben.
• Mithilfe des erworbenen Wissens erstellen die Schüler eine Zeichnung einer jungen Wurzel, beschriften die Wurzelzonen und bestimmen die Funktionen jeder Zone.
• Betrachtung. Bestimmen Sie, um welche Art von Objekt es sich handelt, benennen Sie die Zonen und Funktionen der jungen Wurzel. Verfassen Sie Ihre eigene Version des Märchens aus dem Material, das Sie studiert haben. Erzählen Sie das weitere Schicksal des Objekts und welche Beziehung die Märchenrübe zu den Wurzeln hat.

Die Geschichte, wie Petya einen Piraten spielte

• Es war einmal, als meine Großmutter und mein Großvater eine Rübe anbauten. Sie ziehen, sie ziehen, aber sie können nicht ziehen. Sie luden ihre Enkelin Petja ein, ihr Dorf zu besuchen. Lass ihn helfen. Aber es war nicht da. Petya beschloss, Pirat zu spielen und nach Flints Schätzen zu suchen. Er nahm die Schaufel und ging leise in den Garten. Er grub einmal, grub noch einmal, und plötzlich flog etwas aus dem Boden, zersprang in Stücke und traf Petja direkt an der Stirn! Was ist dieses unbekannte Objekt? Und so und so drehte der Junge die Teile, nichts half ihm.
• Helfen Sie mir herauszufinden, was aus dem Boden geflogen ist. Erstellen Sie ein Modell eines unbekannten Objekts. Erfahren Sie, welcher Teil was ist und warum. Was hat die Rübe mit diesem Objekt zu tun?

• 6. Klasse. Thema: Der Körper ist ein einziges Ganzes
• Ziel: Bedingungen für die Bildung des Konzepts des Körpers als ganzheitliches selbstregulierendes System bestehend aus miteinander verbundenen Organen schaffen.

• Durch Vergleich mit Märchenfiguren ein Konzept der Integrität eines Organismus bilden, der aus einzelnen miteinander verbundenen Organen besteht;
• Fördern Sie die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten durch verschiedene Arten kreativer Aktivitäten;
• Förderung der Entwicklung universeller Bildungsaktivitäten durch das Studium der Konzepte von Organismen, Organsystemen, Organen, Geweben und Zellen.
• Ausrüstung: Multimedia-Ausrüstung, Diskette Biologie lebender Organismus, Klassen 5-9. Teil 2. „Trappe“, Karten mit den Rollen der Bewohner, Cluster. Lehrbuch N.I.Sonin Biologie lebender Organismus 6. Klasse. M.: Bustard, 2008.