In Russland, Professor der Moskauer Universität Karl Frantsevich Rul'e während 1841-1858. eine fast vollständige Liste der Grundprobleme der Ökologie, ohne jedoch einen aussagekräftigen Begriff zur Bezeichnung dieser Wissenschaft zu finden. Er hat als erster das Prinzip der Beziehung zwischen Organismus und Umwelt klar definiert: „Kein organisches Wesen lebt für sich, jedes ist zum Leben berufen und lebt nur insofern, als es mit der ihm relativ äußeren Welt zusammenwirkt das Gesetz der Kommunikation oder Dualität der Lebensprinzipien, die zeigen, dass jedes Lebewesen die Möglichkeit erhält, teils von sich selbst, teils von seiner Erscheinung zu leben. Dieses Prinzip entwickelnd, hat K.F. Roulier unterteilt die Beziehung zur Umwelt in zwei Kategorien: „Phänomene des besonderen Lebens“ und „Phänomene des Lebens im Allgemeinen“, was modernen Vorstellungen von ökologischen Prozessen auf der Ebene des Organismus und auf der Ebene von Populationen und Biozönosen entspricht. In veröffentlichten Vorträgen und separaten Artikeln sprach er die Probleme der Variabilität, Anpassung, Migrationen an, führte den Begriff "Station" ein, betrachtete den Einfluss des Menschen auf die Natur usw. Gleichzeitig befasste er sich mit dem Mechanismus der Beziehung von Organismen mit der Umgebung K.F. Roulier diskutierte aus Positionen, die den klassischen Prinzipien von C. Darwin so nahe standen, dass er zu Recht als Darwins Vorgänger betrachtet werden kann. Leider K.F. Roulier starb 1858, ein Jahr vor der Veröffentlichung von On the Origin of Species. Seine Arbeiten sind im Ausland praktisch unbekannt, aber in Russland waren sie von großer Bedeutung und dienten als Grundlage für die Bildung einer mächtigen Kohorte von Evolutionsökologen, von denen einige seine direkten Schüler waren (N.A. Severtsov, A.P. Bogdanov, S.A. Usov).

Dennoch ist der Beginn der Entwicklung der Ökologie als eigenständige Wissenschaft mit den Arbeiten von E. Haeckel zu rechnen, der ihren Inhalt klar definiert hat. Anzumerken ist nur, dass E. Haeckel, wenn er von „Organismen“ spricht, wie damals üblich, nicht einzelne Individuen meinte, sondern Organismen als Vertreter bestimmter Arten betrachtete. Im Kern entspricht die von E. Haeckel formulierte Hauptrichtung dem modernen Verständnis der Autekologie, also der Ökologie einzelner Arten. Die Hauptentwicklung der Ökologie folgte lange Zeit dem autökologischen Ansatz. Die Entwicklung dieser Richtung wurde stark von der Theorie von Charles Darwin beeinflusst, die die Notwendigkeit aufzeigte, die natürliche Gesamtheit von Pflanzen- und Tierarten zu untersuchen, die sich im Prozess der Anpassung an Umweltbedingungen, der die Grundlage des Evolutionsprozesses darstellt, ständig neu anordnen .

In der Mitte des 20. Jahrhunderts. Vor dem Hintergrund der laufenden Arbeiten zur Erforschung des Lebensstils sticht eine Reihe von Studien zu den physiologischen Mechanismen der Anpassung hervor. In Russland wurde diese Richtung hauptsächlich in den 30er Jahren durch die Arbeiten von N. I. Kalabukhov und A. D. Slonim. Der erste von ihnen, der Zoologe, kam auf die Notwendigkeit, physiologische Methoden anzuwenden, um die Anpassung zu untersuchen; der zweite ist ein Physiologe, der die Notwendigkeit erkannt hat, die adaptive Bedeutung individueller physiologischer Prozesse zu untersuchen. Solche Formen der physiologischen Richtungsbildung in der Ökologie sind typisch für die damalige Weltwissenschaft. Die ökologisch-physiologische Richtung in der Ökologie von Tieren und Pflanzen, die eine große Menge an Faktenmaterial angesammelt hatte, diente als Grundlage für das Erscheinen einer großen Reihe von Monographien, dem "Splash", der auf die 60-70er Jahre fällt.

Zur gleichen Zeit, in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Es begannen umfangreiche Arbeiten zur Untersuchung von supraorganismen biologischen Systemen. Sie basierten auf der Bildung des Konzepts der Biozönosen als Mehrartengemeinschaften lebender Organismen, die funktionell miteinander verwandt sind. Dieses Konzept entstand hauptsächlich durch die Arbeiten von K. Möbius (1877), S. Forbes (1887) ua 1916 zeigte F. Clemente die Dynamik von Biozönosen und deren adaptive Bedeutung; A. Thienemann (1925) schlug das Konzept der "Produktion" vor, und C. Elgon (1927) veröffentlichte die erste Lehrbuchmonographie zur Ökologie, in der er die Besonderheit biozönotischer Prozesse klar identifizierte, das Konzept einer trophischen Nische definierte und formulierte die Regel der ökologischen Pyramiden. 1926 erschien ein Buch von V.I. Vernadsky "Biosphäre", in der zum ersten Mal die planetarische Rolle der Gesamtheit aller Arten lebender Organismen - "lebender Materie" - gezeigt wurde. Ab 1935, mit der Einführung des Konzepts eines Ökosystems durch A. Tensley, begannen sich ökologische Studien auf der supraorganismen Ebene besonders weit zu entwickeln; Ungefähr ab dieser Zeit begann die Praxis, die zu Beginn des 20. Jahrhunderts entstand, praktiziert zu werden. Unterteilung der Ökologie in Autökologie (Ökologie einzelner Arten) und Synökologie (ökologische Prozesse auf der Ebene von Mehrartengemeinschaften, Biozönosen). Die letztere Richtung machte ausgiebig Gebrauch von quantitativen Methoden zur Bestimmung der Funktionen von Ökosystemen und der mathematischen Modellierung biologischer Prozesse, eine Richtung, die später als Theoretische Ökologie bekannt wurde. Noch früher (1925-1926) erstellten A. Lotka und W. Volterra mathematische Modelle des Bevölkerungswachstums, der Konkurrenzbeziehungen und der Interaktion zwischen Raubtieren und ihrer Beute. In Russland (30er Jahre) unter der Führung von G.G. Vinberg führte umfangreiche quantitative Studien zur Produktivität aquatischer Ökosysteme durch. 1934 G.F. Gause veröffentlichte das Buch „Der Kampf ums Dasein“ (Der Kampf ums Dasein. Baltimore, 1934), in dem er experimentell und mit Hilfe mathematischer Berechnungen das Prinzip des Konkurrenzausschlusses aufzeigte und Beziehungen wie Räuber – Beute erforschte. Die Ökosystemforschung bleibt eine der Hauptrichtungen der Ökologie unserer Zeit. Bereits in der Monographie von Ch. Elton (1927) wurde erstmals die Richtung der Populationsökologie eindeutig bestimmt. Praktisch alle Studien auf Ökosystemebene basierten auf der Tatsache, dass interspezifische Beziehungen in Biozönosen zwischen Populationen bestimmter Arten durchgeführt werden. So wurde in der Zusammensetzung der Ökologie eine Populationsrichtung gebildet, die manchmal als De-Ökologie bezeichnet wird.

In der Mitte unseres Jahrhunderts wurde deutlich, dass die Bevölkerung nicht nur eine „Bevölkerung“, d.h. die Summe von Individuen in einem bestimmten Territorium, sondern ein unabhängiges biologisches (ökologisches) System der supraorganismen Ebene, das über bestimmte Funktionen und Mechanismen der Autoregulation verfügt, die seine Unabhängigkeit und funktionelle Stabilität unterstützen. Diese Richtung nimmt zusammen mit dem intensiven Studium von Mehrartensystemen einen wichtigen Platz in der modernen Ökologie ein.

Einige Forscher glauben, dass Studien auf Bevölkerungsebene das zentrale Problem der Ökologie darstellen. Die Offenlegung der Rolle von Mehrartengemeinschaften lebender Organismen bei der Umsetzung des biogenen Stoffkreislaufs und der Erhaltung des Lebens auf der Erde hat dazu geführt, dass Ökologie in letzter Zeit häufiger als die Wissenschaft von supraorganismen biologischen Systemen oder nur von Mehrarten definiert wird Gemeinschaften - Ökosysteme. Offensichtlich verarmt ein solcher Ansatz den Inhalt der Ökologie, insbesondere wenn wir die enge funktionale Beziehung zwischen der Organismen-, Populations- und biozönotischen Ebene in globalen ökologischen Prozessen berücksichtigen.

Wahrscheinlich ist es richtiger, Ökologie als die Wissenschaft von den Mustern der Entstehung, Entwicklung und nachhaltigen Funktionsweise biologischer Systeme verschiedener Ränge in ihrer Beziehung zu Umweltbedingungen zu betrachten. Bei diesem Ansatz umfasst die Ökologie alle drei Organisationsebenen biologischer Systeme: Organismus, Population und Ökosystem; in neueren Berichten klingt dieser Ansatz immer deutlicher.

Ökologie (aus dem Griechischen. oikos - Haus und Logos- Lehre) - die Wissenschaft der Wechselwirkungsgesetze lebender Organismen mit ihrer Umwelt.

Der Begründer der Ökologie gilt als deutscher Biologe E. Häckel(1834-1919), der den Begriff erstmals 1866 verwendete "Ökologie". Er schrieb: „Unter Ökologie verstehen wir die allgemeine Wissenschaft von den Beziehungen zwischen Organismus und Umwelt, wobei wir alle „Daseinsbedingungen“ im weitesten Sinne des Wortes umfassen. Sie sind teilweise organisch und teilweise anorganisch.“

Ursprünglich war diese Wissenschaft die Biologie, die die Populationen von Tieren und Pflanzen in ihrem Lebensraum untersucht.

Ökologie untersucht Systeme auf einer Ebene über dem einzelnen Organismus. Die Hauptobjekte seiner Studie sind:

• Population - eine Gruppe von Organismen, die derselben oder einer ähnlichen Art angehören und ein bestimmtes Gebiet bewohnen;
• , einschließlich der Lebensgemeinschaft (Gesamtheit der Populationen im betrachteten Gebiet) und des Lebensraums;
• - Lebensbereich auf der Erde.

Bis heute hat die Ökologie den Rahmen der Biologie selbst überschritten und ist zu einer interdisziplinären Wissenschaft geworden, die die komplexesten untersucht Probleme der menschlichen Interaktion mit der Umwelt. Die Ökologie hat einen schwierigen und langen Weg zurückgelegt, um das Problem "Mensch - Natur" zu verstehen, basierend auf der Forschung im System "Organismus - Umwelt".

Die Interaktion des Menschen mit der Natur hat ihre eigenen Besonderheiten. Der Mensch ist mit Vernunft ausgestattet, und dies gibt ihm die Möglichkeit, seinen Platz in der Natur und seinen Zweck auf der Erde zu erkennen. Seit Beginn der zivilisatorischen Entwicklung denkt der Mensch über seine Rolle in der Natur nach. Natürlich ein Teil der Natur, Der Mensch hat eine besondere Umgebung geschaffen, Was heisst menschliche Zivilisation. Im Laufe ihrer Entwicklung geriet sie zunehmend in Konflikt mit der Natur. Nun ist die Menschheit bereits zu der Erkenntnis gelangt, dass die weitere Ausbeutung der Natur ihre eigene Existenz bedrohen kann.

Die Dringlichkeit dieses Problems, verursacht durch die Verschärfung der ökologischen Situation auf globaler Ebene, hat dazu geführt "Ergrünung"- zu die Notwendigkeit, Gesetze und Umweltauflagen zu berücksichtigen in allen Wissenschaften und in allen menschlichen Aktivitäten.

Ökologie wird derzeit als die Wissenschaft vom "eigenen Zuhause" einer Person bezeichnet - der Biosphäre, ihren Merkmalen, ihrer Interaktion und Beziehung zu einer Person und einer Person mit der gesamten menschlichen Gesellschaft.

Die Ökologie ist nicht nur eine integrierte Disziplin, in der physikalische und biologische Phänomene verknüpft werden, sie bildet eine Art Brücke zwischen Natur- und Sozialwissenschaften. Sie gehört nicht zu den Disziplinen mit linearer Struktur, d.h. entwickelt sich nicht vertikal - von einfach zu komplex - sondern horizontal und deckt ein immer breiteres Spektrum von Fragestellungen aus verschiedenen Disziplinen ab.

Keine einzelne Wissenschaft ist in der Lage, alle Probleme zu lösen, die mit der Verbesserung der Interaktion zwischen Gesellschaft und Natur verbunden sind, da diese Interaktion soziale, wirtschaftliche, technologische, geografische und andere Aspekte hat. Nur eine integrierte (verallgemeinernde) Wissenschaft, die moderne Ökologie, kann diese Probleme lösen.

So hat sich die Ökologie von einer abhängigen Disziplin im Rahmen der Biologie zu einer komplexen interdisziplinären Wissenschaft entwickelt - moderne Ökologie- mit ausgeprägter ideologischer Komponente. Die moderne Ökologie hat die Grenzen nicht nur der Biologie, sondern im Allgemeinen überschritten. Die Ideen und Prinzipien der modernen Ökologie sind ideologischer Natur, daher wird die Ökologie nicht nur mit den Wissenschaften von Mensch und Kultur, sondern auch mit der Philosophie in Verbindung gebracht. Solche gravierenden Veränderungen lassen den Schluss zu, dass trotz mehr als einem Jahrhundert Geschichte der Ökologie Die moderne Ökologie ist eine dynamische Wissenschaft.

Ziele und Ziele der modernen Ökologie

Eines der Hauptziele der modernen Ökologie als Wissenschaft ist das Studium der Grundgesetze und die Entwicklung der Theorie der rationalen Interaktion im System "Mensch - Gesellschaft - Natur", wobei die menschliche Gesellschaft als integraler Bestandteil der Biosphäre betrachtet wird.

Das Hauptziel der modernen Ökologie in dieser Phase der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft - die Menschheit aus der globalen ökologischen Krise auf den Weg der nachhaltigen Entwicklung zu führen, auf dem die Befriedigung der lebenswichtigen Bedürfnisse der gegenwärtigen Generation erreicht wird, ohne zukünftigen Generationen eine solche Gelegenheit vorzuenthalten.

Um diese Ziele zu erreichen, muss die Umweltwissenschaft eine Reihe unterschiedlicher und komplexer Probleme lösen, darunter:

• Theorien und Methoden zur Bewertung der Nachhaltigkeit ökologischer Systeme auf allen Ebenen entwickeln;
• Untersuchung der Regulierungsmechanismen der Anzahl von Populationen und der biotischen Vielfalt, der Rolle von Biota (Flora und Fauna) als Regulator der Biosphärenstabilität;
• Untersuchung und Erstellung von Prognosen zu Veränderungen der Biosphäre unter dem Einfluss natürlicher und anthropogener Faktoren;
• Bewertung des Zustands und der Dynamik natürlicher Ressourcen und der Umweltfolgen ihres Verbrauchs;
• Methoden des Umweltqualitätsmanagements entwickeln;
• ein Verständnis für die Probleme der Biosphäre und der ökologischen Kultur der Gesellschaft zu entwickeln.

Um uns herum lebende Umgebung ist keine zufällige und zufällige Kombination von Lebewesen. Es ist ein stabiles und organisiertes System, das sich im Evolutionsprozess der organischen Welt entwickelt hat. Alle Systeme sind der Modellierung zugänglich, d.h. Es ist möglich vorherzusagen, wie ein bestimmtes System auf äußere Einflüsse reagieren wird. Ein systematischer Ansatz ist die Grundlage für die Untersuchung von Umweltproblemen.

Struktur der modernen Ökologie

Ökologie ist derzeit gliedert sich in eine Reihe von Wissenschaftszweigen und Disziplinen, manchmal weit entfernt vom ursprünglichen Verständnis der Ökologie als einer biologischen Wissenschaft über die Beziehung lebender Organismen zur Umwelt. Alle modernen Bereiche der Ökologie basieren jedoch auf grundlegenden Ideen Bioökologie, die heute eine Kombination verschiedener wissenschaftlicher Bereiche ist. Also zum Beispiel zuweisen Autökologie, Untersuchung der individuellen Verbindungen eines einzelnen Organismus mit der Umwelt; Populationsökologie Umgang mit Beziehungen zwischen Organismen, die derselben Art angehören und im selben Territorium leben; Synökologie, das Gruppen, Gemeinschaften von Organismen und ihre Beziehungen in natürlichen Systemen (Ökosystemen) umfassend untersucht.

Modern Ökologie ist ein Komplex von wissenschaftlichen Disziplinen. Die Basis ist Allgemeine Ökologie, das die Grundmuster der Beziehung zwischen Organismen und Umweltbedingungen untersucht. Theoretische Ökologie untersucht die allgemeinen Muster der Lebensorganisation, auch im Zusammenhang mit dem anthropogenen Einfluss auf natürliche Systeme.

Die angewandte Ökologie untersucht die Mechanismen der Zerstörung der Biosphäre durch den Menschen und Möglichkeiten, diesen Prozess zu verhindern, und entwickelt Prinzipien für den rationellen Umgang mit natürlichen Ressourcen. Angewandte Ökologie basiert auf einem System von Gesetzen, Regeln und Prinzipien der theoretischen Ökologie. Die folgenden wissenschaftlichen Richtungen heben sich von der angewandten Ökologie ab.

Ökologie der Biosphäre, das die globalen Veränderungen untersucht, die auf unserem Planeten infolge der Auswirkungen menschlicher Wirtschaftstätigkeit auf Naturphänomene stattfinden.

industrielle Ökologie, Untersuchung der Auswirkungen von Emissionen von Unternehmen auf die Umwelt und der Möglichkeit, diese Auswirkungen durch Verbesserung von Technologien und Behandlungsanlagen zu verringern.

Agrarökologie, die Untersuchung von Möglichkeiten, landwirtschaftliche Produkte zu erhalten, ohne die Bodenressourcen zu erschöpfen und gleichzeitig die Umwelt zu schonen.

Medizinische Ökologie, die menschliche Krankheiten im Zusammenhang mit Umweltverschmutzung untersucht.

Geoökologie, das die Struktur und Mechanismen des Funktionierens der Biosphäre, die Verbindung und Verflechtung von biosphärischen und geologischen Prozessen, die Rolle lebender Materie in der Energie und Entwicklung der Biosphäre, die Beteiligung geologischer Faktoren an der Entstehung und Entwicklung des Lebens untersucht auf der Erde.

Mathematische Ökologie modelliert ökologische Prozesse, d.h. Veränderungen in der Natur, die auftreten können, wenn sich die Umweltbedingungen ändern.

Ökonomische Ökologie entwickelt ökonomische Mechanismen für rationelles Naturmanagement und Umweltschutz.

Rechtsökologie entwickelt ein Rechtssystem zum Schutz der Natur.

Ingenieurökologie - ein relativ neues Gebiet der Umweltwissenschaften, das die Wechselwirkung zwischen Technologie und Natur, die Bildungsmuster regionaler und lokaler natürlicher und technischer Systeme und Möglichkeiten zu ihrer Bewirtschaftung untersucht, um die natürliche Umwelt zu schützen und die Umweltsicherheit zu gewährleisten. Sie stellt sicher, dass die Ausrüstung und Technik von Industrieanlagen den Umweltanforderungen entspricht.

soziale Ökologie entstand erst vor kurzem. Erst 1986 fand in Lemberg die erste Konferenz statt, die sich den Problemen dieser Wissenschaft widmete. Die Wissenschaft von der „Heimat“ oder dem Lebensraum der Gesellschaft (Mensch, Gesellschaft) untersucht den Planeten Erde ebenso wie den Weltraum – als Lebensraum der Gesellschaft.

Humanökologie - Teil der sozialen Ökologie, die die Interaktion eines Menschen als biosoziales Wesen mit der Außenwelt betrachtet.

- einer der neuen eigenständigen Zweige der Humanökologie - Wissenschaft der Lebensqualität und Gesundheit.

Synthetische Evolutionsökologie- eine neue wissenschaftliche Disziplin, einschließlich privater Bereiche der Ökologie - allgemein, bio-, geo- und sozial.

Kurzer historischer Entwicklungsweg der Ökologie als Wissenschaft

In der Entwicklungsgeschichte der Ökologie als Wissenschaft lassen sich drei Hauptetappen unterscheiden. Erste Stufe - der Ursprung und die Entwicklung der Ökologie als Wissenschaft (bis in die 1960er Jahre), als Daten über die Beziehung lebender Organismen zu ihrer Umwelt gesammelt wurden, wurden die ersten wissenschaftlichen Verallgemeinerungen vorgenommen. Zur gleichen Zeit warnten der französische Biologe Lamarck und der englische Priester Malthus die Menschheit erstmals vor den möglichen negativen Folgen menschlicher Eingriffe in die Natur.

Zweite Phase - Registrierung der Ökologie als eigenständiger Wissenszweig (nach den 1960er bis 1950er Jahren). Der Beginn der Etappe war durch die Veröffentlichung der Arbeiten russischer Wissenschaftler gekennzeichnet K.F. Herrscher, N.A. Severzewa, VV Dokuchaev, der als Erster eine Reihe von Prinzipien und Konzepten der Ökologie begründete. Nach Charles Darwins Studien auf dem Gebiet der Evolution der organischen Welt verstand der deutsche Zoologe E. Haeckel als erster, was Darwin den „Kampf ums Dasein“ nannte, ein eigenständiges Gebiet der Biologie. und nannte es Ökologie(1866).

Als eigenständige Wissenschaft nahm die Ökologie zu Beginn des 20. Jahrhunderts endgültig Gestalt an. In dieser Zeit erstellte der amerikanische Wissenschaftler C. Adams die erste Zusammenfassung der Ökologie, und andere wichtige Verallgemeinerungen wurden veröffentlicht. Der größte russische Wissenschaftler des 20. Jahrhunderts. IN UND. Vernadsky schafft eine grundlegende die Lehre von der Biosphäre.

In den 1930er-1940er Jahren stellte zunächst der englische Botaniker A. Tensley (1935) vor das Konzept des "Ökosystems", und etwas später W. Ja. Sukatschew(1940) begründete ein ihm nahestehendes Konzept über Biogeozänose.

Dritter Abschnitt(1950er - bis heute) - die Umwandlung der Ökologie in eine komplexe Wissenschaft, einschließlich der Wissenschaft des Schutzes der menschlichen Umwelt. Gleichzeitig mit der Entwicklung der theoretischen Grundlagen der Ökologie wurden auch angewandte Fragen der Ökologie gelöst.

In unserem Land hat die Regierung in den 1960er bis 1980er Jahren fast jedes Jahr Beschlüsse zur Stärkung des Naturschutzes gefasst; Land-, Wasser-, Wald- und andere Codes wurden veröffentlicht. Wie die Praxis ihrer Anwendung gezeigt hat, lieferten sie jedoch nicht die erforderlichen Ergebnisse.

Heute erlebt Russland eine ökologische Krise: Etwa 15 % des Territoriums sind tatsächlich Zonen einer ökologischen Katastrophe; 85 % der Bevölkerung atmen deutlich über dem MPC belastete Luft ein. Die Zahl der „umweltbedingten“ Krankheiten nimmt zu. Es kommt zu einer Degradation und Verringerung natürlicher Ressourcen.

Eine ähnliche Situation hat sich in anderen Ländern der Welt entwickelt. Die Frage, was mit der Menschheit im Falle der Degradation natürlicher Ökosysteme und des Verlustes der Fähigkeit der Biosphäre zur Aufrechterhaltung biochemischer Kreisläufe geschieht, wird zu einer der drängendsten.

1 Fahrkarte. Ökologie. Begründer der Ökologie.

Die Ökologie untersucht die Bedingungen für die Existenz lebender Organismen mit der Umwelt. Die Ökologie als Wissenschaft entstand Mitte des 19. Jahrhunderts, als man sich darüber im Klaren war, dass nicht nur der Aufbau und die Entwicklung von Organismen, sondern auch ihre Beziehung zur Umwelt bestimmten Gesetzmäßigkeiten unterliegen. 1866 schlug der deutsche Naturforscher Ernst Haeckel den Begriff „Ökologie“ vor und formulierte auch dessen Inhalt klar. Die Geburt der Ökologie als eigenständige Wissenschaft fand Anfang 1900 statt. Aber bereits die 20-30er Jahre des zwanzigsten Jahrhunderts werden als "goldenes Zeitalter" der Ökologie bezeichnet. Ende des 20. Jahrhunderts gab es die Meinung, dass Ökologie als Wissenschaft über die Biologie hinausgeht, interdisziplinär ist und an der Schnittstelle von biologischen, geologisch-geographischen, technischen und sozialökonomischen Wissenschaften steht.

2-Ticket. Der Beitrag der Wissenschaftler zur Entwicklung der Ökologie. 1866 - Haeckel prägte den Begriff "Ökologie".

1798 beschrieb T. Malthus die Gleichung des exponentiellen Bevölkerungswachstums. Die Gleichung für das logistische Wachstum einer Bevölkerung wurde 1838 von P. F. Verkhlyust vorgeschlagen. Französischer Arzt V. Edwards im Jahr 1824. veröffentlichte das Buch "The Influence of Physical Factors on Life", das den Grundstein für ökologische und

im Vergleich zur Physiologie, und J. Liebig (1840) formulierte das berühmte "Gesetz des Minimums".

In Russland, Professor Karl Frantsevich Rul'e in den Jahren 1841-1858. gab eine fast vollständige Liste der grundlegenden Probleme der Ökologie, fand aber keinen aussagekräftigen Begriff für diese Wissenschaft.

Bei der Erörterung der Mechanismen der Beziehung von Organismen zur Umwelt kam Roulier den klassischen Prinzipien von Charles Darwin sehr nahe, der zu Recht als Darwins Vorgänger angesehen werden kann. Die Ökologie wurde auch vom Bodengeographen V. V. Dokuchaev (1846-1903) untersucht, der die enge Beziehung zwischen lebenden und nicht lebenden Organismen aufzeigte

Natur am Beispiel der Bodenbildung und der Zuordnung von Naturzonen. Sie können auch andere Wissenschaftler nennen, die zur Schaffung der Ökologie als Wissenschaft beigetragen haben - dies sind G. F. Morozov, V. I. Vernadsky, V. N. Sukachev und andere Forscher, von denen viele Autoren von Monographien, Lehrbüchern und Lehrmitteln sind. Dies sind D. N. Kashkarov, Ch. Elton, N. P. Naumov, S. S. Schwartz, M. S. Gilyarov, F. Clements, V. Lahrer, Yu, Odum, Bigon, Dazho, Whittaker und viele andere.

3-Ticket. Moderne Ökologie: Gegenstand, Gegenstand und Zweck des Studiums. Das Ziel der modernen Ökologie ist die Erhaltung und Entwicklung der menschlichen, sozialen und natürlichen Teilsysteme der Erde. Gegenstand des Studiums der Ökologie ist die Beziehungsstruktur zwischen Organismus und Umwelt.

Das Studienobjekt der Ökologie sind Ökosysteme.

4-Ticket. Systeme und Eigenschaften von Systemen. Ökologie als Wissenschaft betrachtet Systeme - Verbindungen und Glieder, die in enger Verbindung und gegenseitiger Abhängigkeit stehen. Ein System ist eine Menge von Elementen, die auf bestimmte Weise verbunden sind und miteinander interagieren, d.h. irgendein Objekt

kann als Ergebnis des Zusammenspiels seiner Bestandteile dargestellt werden und kann daher als System betrachtet werden. Die Teile eines Systems werden als die Elemente des Systems bezeichnet, die physikalisch, chemisch, biologisch oder gemischt sein können. Die universelle Eigenschaft eines Ökosystems ist − Entstehung(aus dem Englischen emergens - Auftreten, Auftreten), das Auftauchen neuer Eigenschaften des Systems als Ganzes, das nicht eine einfache Summe der Eigenschaften ist, aus denen seine Teile oder Elemente bestehen. Zum Beispiel stellt ein Baum, ebenso wie ein seltener Bestand, keinen Wald dar, da er keine spezifische Umgebung (Bodenbedeckung, Wasserhaushalt, Mikroklima) und die Verbindungen verschiedener dem Wald innewohnender Verbindungen schafft. Die Unterschätzung der Emergenz führt zu großen Fehlkalkulationen bei menschlichen Eingriffen in das Leben von Ökosystemen. Beispielsweise haben landwirtschaftliche Felder (Agrocenosen) einen niedrigen Koeffizienten

Entstehung und zeichnen sich daher durch eine geringe Fähigkeit zur Selbstregulierung und Nachhaltigkeit aus. In ihnen sind die Beziehungen aufgrund der Armut der Artenzusammensetzung von Organismen äußerst unbedeutend und daher mit hoher Wahrscheinlichkeit verbunden

intensive Vermehrung bestimmter unerwünschter Arten (Unkräuter, Schädlinge). Ein charakteristisches Merkmal jedes Systems ist das Vorhandensein einer Eingabe und einer Ausgabe, und eine bestimmte Änderung des Eingabewerts zieht eine bestimmte Änderung des Ausgabewerts nach sich.

Im Allgemeinen gibt es drei Arten von Systemen:

1) geschlossen, die sich auch nicht mit Nachbarsystemen austauschen

Materie oder Energie;

2) geschlossen, die Energie mit einem Nachbarsystem austauschen, aber

keine Substanz;

3) offen, die sich mit benachbarten Systemen und Materie austauschen

und Energie.

5. Systeme. Charakteristische Eigenschaften. Das System hat unterschiedliche Eigenschaften (Frage Nr. 4), ist in 3 Typen unterteilt (Frage Nr. 4), es hat unterschiedliche. Verbindungen (Frage Nr. 6), und es gibt auch Verhaltensgesetze des Systems (Frage Nr. 7).

6-Ticket. VERBINDUNGEN IN SYSTEMEN.Gerade- dies ist eine solche Verbindung, in der ein Element (A) wirkt

der andere (B) ohne Antwort (A → B). Ein Beispiel ist die Wirkung einer Baumschicht eines Waldes auf eine krautige Pflanze, die versehentlich unter ihrem Blätterdach gewachsen ist. Oder die Wirkung des Sonnensystems auf irdische Prozesse. Bei umkehren Verbindungselement "B" reagiert auf die Aktion des Elements "A". Feedback ist sowohl positiv als auch negativ. Feedback führt zu einer Intensivierung des Prozesses in einem

Richtung. Beispiel - Überschwemmung des Territoriums, zum Beispiel nach der Räumung

Verhaltensgesetz

Eigenschaften

EINGANG AUSGANG Wald. Die Abtragung der Baumkronen und die Verdichtung des Bodens führt in der Regel zur Ansammlung von Wasser auf seiner Oberfläche. Das wiederum ermöglicht es Pflanzen, sich hier anzusiedeln – Feuchtigkeitsspeicher, zum Beispiel Torfmoose, deren Wassergehalt 25-30 mal höher ist als ihr Körpergewicht. Der Prozess beginnt in eine Richtung zu wirken: Erhöhung der Feuchtigkeit → Sauerstoffmangel → Verlangsamung der Zersetzung von Pflanzenresten → Ansammlung von Torf → weitere Intensivierung der Staunässe.

Feedback negativ wirkt so, dass als Reaktion auf die Verstärkung der Wirkung des Elements "A" die entgegengesetzte Kraft der Wirkung des Elements "B" in der Richtung zunimmt. Eine solche Verbindung ermöglicht es Ihnen, das System in einem stabilen dynamischen Gleichgewichtszustand zu halten, genannt Homöostase ( homois-derselbe, statos-Zustand), d.h. das Gleichgewichtsprinzip. Homöostase ist ein Mechanismus, durch den ein lebender Organismus, der äußeren Einflüssen entgegenwirkt, die Parameter seiner inneren Umgebung auf einem so konstanten Niveau hält, dass sein normales Funktionieren gewährleistet ist (Blutdruck, Pulsfrequenz, Salzkonzentration im Körper, Temperatur usw.). Wenn die Funktion dieses Mechanismus gestört ist, können die daraus resultierenden Beschwerden im Körper zu seinem Tod führen.

7 Karte.Gesetze des Systemverhaltens

Nach dem Gesetz des inneren dynamischen Gleichgewichts sind also Materie, Energie, Informationen und die Qualität der Biosphäre als Ganzes miteinander verbunden, und jede Änderung eines dieser Indikatoren bewirkt eine Änderung aller anderen Indikatoren. Diese. tritt in Kraft Le Chatelier-Brown-Prinzip: Bei einem äußeren Einfluss, der das System aus einem stabilen Gleichgewichtszustand bringt, wird dieses Gleichgewicht in die Richtung verschoben, in der die Wirkung des äußeren Einflusses abgeschwächt wird. Gemäß dem oben genannten Prinzip erfolgen diese Änderungen in der Richtung, die die Erhaltung der Gesamtmenge an materieller Energie und dynamischen Eigenschaften von Systemen sicherstellt, d.h. seine Stabilität. Somit widerstehen Ökosysteme Einwirkungen, die ihre Stabilität verletzen. Übersteigt die anthropogene Belastung jedoch die Selbstreinigungs- und Selbstreparaturfähigkeit der Natur, wird das Le-Chatelier-Brown-Prinzip außer Kraft gesetzt. Und dann kann es zum vollständigen Tod des entsprechenden Ökosystems oder der gesamten Biosphäre führen.

8-Ticket. Charakteristisches Merkmal (von Ökosystemen) Ein Ökosystem ist ein einzelner natürlicher oder natürlich-anthropogener Komplex, der als funktionales Ganzes fungiert und von lebenden Organismen und der Umwelt gebildet wird.

Jedes Ökosystem besteht aus zwei Blöcken. Einer von ihnen wird durch einen Komplex miteinander verbundener lebender Organismen repräsentiert - eine Biozönose, und der zweite durch Umweltfaktoren - ein Biotop oder Ökotop. In diesem Fall können wir schreiben: Ökosystem = Biozönose + Biotop (Ökotop).

Das Grundkonzept und die grundlegende taxonomische Einheit in der Ökologie ist das Ökosystem.

Dieser Begriff wurde 1935 von dem englischen Botaniker und Ökologen A. Tensley in die Wissenschaft eingeführt.

Unter einem Ökosystem wird jede Gemeinschaft von Lebewesen und ihren Lebensräumen verstanden, die zu einem funktionalen Ganzen vereint sind.

9-Ticket Blockmodell der Biogeozänose (nach Sukachev)

Damit Ökosysteme auf unbestimmte Zeit und als Ganzes funktionieren (existieren), müssen sie die Eigenschaften haben, Energie zu binden und abzugeben sowie Stoffe zu zirkulieren. Das Ökosystem muss darüber hinaus über Mechanismen verfügen, um äußeren Einflüssen (Störungen, Interferenzen) zu widerstehen und diese auszulöschen. Um diese Mechanismen aufzudecken, machen wir uns mit verschiedenen Arten von Strukturen und anderen Merkmalen (Eigenschaften) von Ökosystemen vertraut.

Blockmodell des Ökosystems. Jedes Ökosystem besteht aus zwei Blöcken. Einer von ihnen wird durch einen Komplex miteinander verbundener lebender Organismen repräsentiert - eine Biozönose, und der zweite - durch Umweltfaktoren - ein Biotop oder Ökotop. In diesem Fall können wir schreiben: Ökosystem = Biozönose + Biotop (Ökotop). V. N. Sukachev hat ein Blockmodell im Rang der Biogeozänose in Form eines Diagramms in Abb. 1 dargestellt. 2.

Diese Abbildung ermöglicht es Ihnen, den Unterschied zwischen den Begriffen "Ökosystem" und "Biogeozänose" zu visualisieren, auf den wir im Abschnitt "Grundlegende Konzepte ..." geachtet haben. Die Biogeozänose umfasst laut V. N. Sukachev alle oben genannten Blöcke und Links. Dieses Konzept wird normalerweise in Bezug auf terrestrische Systeme verwendet. In Biogeozänosen ist das Vorhandensein einer Pflanzengemeinschaft (Phytozönose) als Hauptglied zwingend erforderlich. Beispiele für Biogeozänosen sind homogene Waldgebiete, Wiesen, Steppen, Sümpfe etc.

Ökosysteme haben möglicherweise keine Pflanzenverbindung. Ein solches Beispiel sind Systeme, die auf der Grundlage von zerfallenden organischen Resten, im Wald verfaulenden Bäumen, Tierkadavern etc. gebildet werden. In ihnen genügt das Vorhandensein von Zoo- und Mikrobiozönose oder nur einer stoffkreislauffähigen Mikrobiozönose.

Somit kann jede Biogeozänose als Ökosystem bezeichnet werden, aber nicht jedes Ökosystem gehört in den Rang der Biogeozänose.

Um terminologische Unklarheiten zu beseitigen, hat der Mitautor V. N. Sukacheva über die Entstehung der Wissenschaft der Biogeozänologie - Professor V. N. Dylis - die Biogeozänose bildlich als Ökosystem definiert, jedoch nur im Rahmen der Phytozänose.

Auch hinsichtlich des Faktors Zeit (Existenzdauer) können sich Biogeozänosen und Ökosysteme unterscheiden. Jede Biogeozänose ist potenziell unsterblich, da sie aufgrund der Aktivität pflanzlicher photo- oder chemosynthetischer Organismen ständig mit Energie aufgefüllt wird. Gleichzeitig beenden Ökosysteme ohne Pflanzenanbindung ihre Existenz gleichzeitig mit der Freisetzung aller darin enthaltenen Energie beim Abbau des Substrats. Allerdings muss berücksichtigt werden, dass die Begriffe „Ökosystem“ und „Biogeozänose“ derzeit häufig als Synonyme betrachtet werden.

10-TICKET Odum-Klassifizierung (Ökosysteme)

Da Energie die Hauptantriebskraft aller Ökosysteme ist, ist das Energieprinzip die Grundlage für ihre Klassifizierung. Y. Odum (1989) unterscheidet vier Arten von Ökosystemen:

Natürliche Ökosysteme, die nur Sonnenenergie erhalten. Dies sind offene Ozeane, große Gebiete mit Bergwäldern, tiefe Seen. Sie nehmen mehr als 70 % der Weltfläche ein und haben eine geringe Produktivität. Ihre Bedeutung auf dem Planeten ist jedoch groß, da sie am Wasserkreislauf teilnehmen, das Klima formen, die Luft reinigen und die Homöostase der Biosphäre aufrechterhalten.

Natürliche Ökosysteme, die Energie von der Sonne und anderen natürlichen Energiequellen erhalten. Neben der Sonne nutzen sie die Energie von Wind, Regen, Gezeiten, Brandung und Strömungen. Ein Beispiel für ein solches Ökosystem wären Flussmündungen.

Ökosysteme, die sowohl von der Sonne als auch von Menschen Energie erhalten. Zum Beispiel terrestrische und aquatische Ökosysteme, über die Yu. Odum schrieb, dass Brot, Reis, Mais, Kartoffeln teilweise aus Öl hergestellt werden (Odum, 1989).

Künstliche Ökosysteme existieren dank der Energie der Sonne. Dies ist ein industrielles urbanes Ökosystem.

Ökosysteme können in terrestrische und aquatische oder in Ökosysteme, deren Nahrungsketten mit Produzenten beginnen, und Ökosysteme, deren Nahrungsketten mit detritusfressenden Organismen beginnen, unterteilt werden.

11-Ticket.Eigenschaften und Typen (Ökosysteme):

Eigenschaften:

Beitrag zur Umsetzung des Stoffkreislaufs in der Natur;

Äußeren Einflüssen widerstehen;

Biologische Produkte herstellen.

Aquatische Ökosysteme sind Flüsse, Seen, Teiche, Sümpfe - Süßwasserökosysteme sowie Meere und Ozeane - Salzwasserkörper.

Terrestrische Ökosysteme sind Tundra, Taiga, Wald, Waldsteppe, Steppe, Halbwüste, Wüste, Bergökosysteme.

Ticket 12. Ökosystem und Biogeozänose. Gemeinsamkeit und Differenz

Der Begriff „Biogeozänose“, eingeführt von Akademiker V.N. Suchatschew.

Der Begriff „Biogeozänose“ bezieht sich in der Regel auf natürliche Landsysteme, in denen die Vegetationsbedeckung (Phytozönose) als Hauptverbindung notwendigerweise vorhanden ist. Auf dieser Grundlage kann jede Biogeozänose als Ökosystem bezeichnet werden, aber nicht jedem Ökosystem kann der Rang einer Biogeozänose zugeschrieben werden.

Ein ähnliches Konzept ist ein Ökosystem - ein System, das aus miteinander verbundenen Gemeinschaften von Organismen verschiedener Arten und ihrem Lebensraum besteht. Ökosystem ist ein breiteres Konzept, das sich auf ein solches System bezieht. Die Biogeozänose wiederum ist eine Klasse von Ökosystemen, ein Ökosystem, das eine bestimmte Landfläche einnimmt und die Hauptbestandteile der Umwelt umfasst - Boden, Untergrund, Vegetation und die Oberflächenschicht der Atmosphäre. Aquatische Ökosysteme sind keine Biogeozänosen, sondern meist künstliche Ökosysteme. Somit ist jede Biogeozänose ein Ökosystem, aber nicht jedes Ökosystem ist eine Biogeozänose. Zur Charakterisierung der Biogeozänose werden zwei naheliegende Begriffe verwendet: Biotop und Ökotop (Faktoren der unbelebten Natur: Klima, Boden). Ein Biotop ist eine Reihe von abiotischen Faktoren innerhalb des von einer Biogeozänose besetzten Territoriums. Ein Ökotop ist ein Biotop, das von Organismen anderer Biogeozänosen beeinflusst wird. Der Inhalt des ökologischen Begriffs „Biogeozänose“ ist identisch mit der physikalischen und geografischen Terminologie.

Auch hinsichtlich des Faktors Zeit (Existenzdauer) können sich Biogeozänosen und Ökosysteme unterscheiden. Jede Biogeozänose ist potenziell unsterblich, da sie aufgrund der Aktivität pflanzlicher photo- oder chemosynthetischer Organismen ständig mit Energie aufgefüllt wird. Gleichzeitig beenden Ökosysteme ohne Pflanzenanbindung ihre Existenz gleichzeitig mit der Freisetzung aller darin enthaltenen Energie beim Abbau des Substrats. Allerdings muss berücksichtigt werden, dass die Begriffe „Ökosystem“ und „Biogeozänose“ derzeit häufig als Synonyme betrachtet werden.

13. Umweltfaktoren. Einstufung

14-Ticket.Anpassung.Typen und Beispiele Anpassung ist die Anpassung der Struktur, Funktionen von Organen und des Körpers als Ganzes sowie der Population von Lebewesen an Veränderungen in der Umwelt. Es gibt genotypische und phänotypische Anpassungen. Die erste basiert auf den Mechanismen von Mutationen, Variabilität und natürlicher Selektion. Sie waren der Grund für die Entstehung moderner Tier- und Pflanzenarten. Die phänotypische Anpassung ist ein Prozess, der während des Lebens eines Individuums stattfindet. Infolgedessen erwirbt der Körper eine Resistenz gegen jeden Umweltfaktor. Dies ermöglicht ihm, unter Bedingungen zu existieren, die sich erheblich von den normalen unterscheiden. In der Physiologie und Medizin ist dies auch der Prozess der Aufrechterhaltung des normalen Funktionszustands homöostatischer Systeme, die die Entwicklung, Aufrechterhaltung der normalen Leistungsfähigkeit und des menschlichen Lebens unter extremen Bedingungen gewährleisten. Es gibt auch komplexe und Kreuzanpassungen. Komplexe Anpassungen treten unter natürlichen Bedingungen auf, beispielsweise an die Bedingungen bestimmter Klimazonen, wenn der menschliche Körper einem Komplex pathogener Faktoren ausgesetzt ist (im Norden niedrige Temperatur, niedriger Luftdruck, Änderungen der Tageslichtstunden usw.). . Kreuz- oder Kreuzanpassungen sind Anpassungen, bei denen die Entwicklung von Resistenzen gegen einen Faktor den Widerstand gegen den begleitenden erhöht. Es gibt zwei Arten von adaptiven adaptiven Reaktionen. Der erste Typ wird als passiv bezeichnet. Diese Reaktionen manifestieren sich auf Zell- und Gewebeebene und bestehen in der Bildung eines gewissen Grades an Resistenz oder Toleranz gegenüber Änderungen der Intensität der Wirkung eines pathogenen Umweltfaktors, wie z. B. niedriger Atmosphärendruck. Auf diese Weise können Sie die normale physiologische Aktivität des Körpers mit moderaten Schwankungen in der Intensität dieses Faktors aufrechterhalten. Der zweite Gerätetyp ist aktiv. Dieser Typ besteht in der Aktivierung spezifischer Anpassungsmechanismen. Im letzteren Fall ist die Anpassung vom Widerstandstyp. Diese. durch aktiven Widerstand. Wenn die Intensität der Wirkung eines Faktors auf den Körper in die eine oder andere Richtung vom optimalen Wert abweicht, die Parameter der Homöostase jedoch ziemlich stabil bleiben, werden solche Schwankungszonen als Normalzonen bezeichnet. Es gibt zwei solche Zonen. Einer davon liegt im Mangelbereich der Intensität des Faktors, der andere im Bereich des Überschusses. Jede Verschiebung der Intensität des Faktors über die Normzonen hinaus verursacht eine Überlastung der Anpassungsmechanismen und eine Störung der Homöostase. Daher werden außerhalb der Normzonen Pessimumzonen unterschieden

Es gibt zwei Phasen im Anpassungsprozess: dringend und langfristig. Die erste, anfängliche, bietet eine unvollkommene Anpassung. Sie setzt ab dem Einwirkungszeitpunkt des Reizes ein und wird auf Basis bestehender Funktionsmechanismen (z. B. erhöhte Wärmeentwicklung beim Abkühlen) durchgeführt. Das langfristige Stadium der Anpassung entwickelt sich allmählich als Folge einer längeren oder wiederholten Exposition gegenüber Umweltfaktoren. Es basiert auf der wiederholten Aktivierung der Mechanismen der dringenden Anpassung und der allmählichen Akkumulation struktureller Anpassungen. Ein Beispiel für langfristige Anpassung ist die Veränderung der Mechanismen der Wärmeerzeugung und Wärmeübertragung in kalten Klimazonen. Die Grundlage des Phänotyps ist ein Komplex aufeinanderfolgender morphophysiologischer Umlagerungen, die darauf abzielen, die Konstanz der inneren Umgebung aufrechtzuerhalten. Das Hauptglied in den Anpassungsmechanismen ist die Verbindung physiologischer Funktionen mit dem genetischen Apparat der Zellen. Unter dem Einfluss eines extremen Umweltfaktors steigt die Belastung des Funktionssystems. Dies führt zu einer erhöhten Synthese von Nukleinsäuren und Proteinen in den Zellen der in das System einbezogenen Organe. Infolgedessen bildet sich in ihnen eine strukturelle Anpassungsspur. Die Apparate dieser Zellen werden aktiviert und erfüllen grundlegende Funktionen: Energiestoffwechsel, Transmembrantransport, Signalübertragung. Diese strukturelle Spur ist die Grundlage für eine langfristige phänotypische Anpassung.

Anpassungsmechanismen ermöglichen es jedoch, Veränderungen des Umweltfaktors nur in gewissen Grenzen und für eine gewisse Zeit auszugleichen. Infolge der Auswirkungen von Faktoren auf den Körper, die die Fähigkeiten von Anpassungsmechanismen überschreiten, entwickelt sich eine Desadaptation. Es führt zu Funktionsstörungen der Körpersysteme. Folglich gibt es einen Übergang von einer Anpassungsreaktion zu einer pathologischen - einer Krankheit. Ein Beispiel für Erkrankungen der Anpassungsstörung sind Herz-Kreislauf-Erkrankungen bei nicht-indigenen Völkern des Nordens.

15-TICKET.Biologische Aktivität des Organismus Analyse. Als optimal wird der quantitative Ausdruck (Dosis) des Faktors angesehen, der den Bedürfnissen des Organismus entspricht und die günstigsten Bedingungen für sein Leben bietet.Auf der Skala der quantitativen Änderungen des Faktors entspricht der Bereich der Schwankungen dem angegebenen Bedingungen bildet die optimale Zone. Die arteigenen spezifischen Anpassungsmechanismen verleihen dem Organismus die Fähigkeit, gewisse Abweichungen von optimalen Werten zu tolerieren, ohne die normalen Funktionen des Organismus zu stören. Diese Zonen werden als Normzonen definiert, wie Sie zwei sehen, jeweils die Abweichung vom Optimum in Richtung unzureichender Ausprägung des Faktors und in Richtung seiner Überschreitung. Eine weitere Verschiebung in Richtung eines Mangels oder Überschusses des Faktors verringert die Wirksamkeit der Anpassungsmechanismen und stört in der Folge die Vitalaktivität des Organismus - dies kann sich in Form einer Verlangsamung und Unterbrechung des Wachstums, einer Störung des Wachstums äußern Fortpflanzungszyklus, abnorme Häutung usw. Auf der Kurve entspricht dieser Zustand Pessimumszonen mit einem extremen Mangel oder Überschuss des Faktors. Außerhalb dieser Zonen ist Leben unmöglich.

Arten, die große Abweichungen des Faktors von optimalen Werten tolerieren, werden durch einen Begriff gekennzeichnet, der den Namen des Faktors mit dem Präfix evry enthält. Beispielsweise sind eurythermische Tiere und Pflanzen Organismen, die große Temperaturschwankungen tolerieren bzw. gegen diesen Faktor resistent sind.

Arten, die gegen Änderungen des Faktors nicht resistent sind, werden mit dem Begriff mit derselben Wurzel, jedoch mit dem Präfix steno (aus dem Griechischen - eng) bezeichnet. Stenothermische Organismen sind also Arten, die gegenüber Temperaturänderungen instabil sind. Stenohaline Arten sind hauptsächlich Amphibien- und Süßwasserorganismen, die keine großen Änderungen des Wassersalzgehalts vertragen.Für die Entwicklung von Kokospalmensämlingen wird eine Temperatur von mindestens 26 ° C und nicht mehr als 41 ° C benötigt, für Sibirische Lärche die Durchschnittstemperatur der Vegetationsperiode sollte nicht höher als 16°С sein. Für die normale Existenz von Landtieren und Menschen werden sowohl Unter- als auch Obergrenzen für Temperatur, Beleuchtung, Sauerstoffkonzentration in der Luft, Luftdruck usw. festgelegt. In Bezug auf eine Person wird der Begriff des „existenzsichernden Lohns“ verwendet, aber es gibt keine Wahrheit, den Begriff des „existenzsichernden Lohns“ sollte es aus ökologischer Sicht auch geben.

16-TICKET Beziehungen von Organismen nach "Interessen". Beziehungen werden nach „Interessen“ klassifiziert, auf deren Grundlage Organismen ihre Beziehungen aufbauen. Die häufigste Art von Beziehung basiert auf Ernährungsinteressen - Nahrung oder Trophie, was die Ernährung eines Organismus durch einen anderen, seine Stoffwechselprodukte oder ähnliche Nahrung bedeutet. Dazu gehört die Bestäubung von Pflanzen durch Insekten - entomophil (Raflesia) oder Vögel, ornithophil (Kolibri-Orchidee). Auf der Grundlage trophischer Verbindungen entstehen Nahrungsketten - Weide und Detrit, wenn sich einige Organismen von anderen ernähren.

Die nächste Art von Verbindungen - phorisch - tritt auf, wenn einige Organismen an der Verteilung anderer oder ihrer Rudimente (Samen, Früchte, Sporen) beteiligt sind.

Die Fabrikart der Verbindungen wird ebenfalls unterschieden, sie charakterisiert die Verwendung einiger Organismen durch andere oder deren Abfallprodukte, Teile. Zum Beispiel die Verwendung von Pflanzen, Federn, Wolle, Daunen zum Bau von Nestern, Unterständen usw.

17-TICKET. Organismen. Beziehungen. Diese Klassifizierung basiert auf dem Prinzip des Einflusses, den Organismen auf andere Organismen im Prozess gegenseitiger Kontakte haben.

Ökologische Probleme wurden von der Menschheit im Laufe der Naturgeschichte bis zu einem gewissen Grad spontan gelöst. Der Mensch hat schon früh erkannt, dass es notwendig ist, natürliche Ressourcen sinnvoll zu nutzen, ohne die produktiven physikalischen und biologischen Naturmechanismen zu verletzen und dadurch seine Existenzgrundlage zu erhalten.

Die Wurzeln des ökologischen Wissens reichen bis in die Antike zurück. Die von Naturvölkern angefertigten Felsmalereien zeugen davon, dass das Interesse des Menschen an der Welt um ihn herum alles andere als reine Neugier war.

Die Idee des Naturschutzes und insbesondere die Schönheit naturbelassener Wälder stand den Bewohnern des antiken Griechenlands nahe. So sagt der antike griechische Dichter Horace in einem Brief an den Patrizier Fuscus Avidius: „In Ihren Gärten gibt es prächtige Kolonnaden. Wurden sie nicht gebaut, um Haine und Wälder zu schließen? Die Natur, die Sie mit Axtschlägen vertreiben, die Sie durch die Türen Ihrer Häuser treiben, kehrt glücklicherweise durch das Fenster zurück.

Antike griechische Denker gaben den Staffelstab an römische Wissenschaftler weiter, und sie „schlugen die Brücke“ in der Renaissance.

Die großen geografischen Entdeckungen der Renaissance dienten als Impuls für die Entwicklung des Naturmanagements. Wissenschaftler und Reisende beschrieben nicht nur den äußeren und inneren Aufbau von Pflanzen, sondern berichteten auch über deren Abhängigkeit von Wachstums- oder Anbaubedingungen. Die Beschreibung der Tiere wurde von Informationen über ihre Gewohnheiten und Lebensräume begleitet.

Einen großen Beitrag zur Bildung des ökologischen Wissens leistete der schwedische Naturforscher K. Linnaeus (1707-1778). Seine Werke „Ökonomie der Natur“ und „Soziale Organisation der Natur“ haben an Aktualität nicht verloren. Unter „Ökonomie“ verstand der Wissenschaftler das Verhältnis aller Naturkörper, verglich die Natur mit einer nach bestimmten Gesetzmäßigkeiten lebenden menschlichen Gemeinschaft.

Der französische Naturforscher J. Buffon (1707-1788) unternahm 1749 einen für die damalige Zeit gewagten Versuch, die Entwicklung der Erde, der Tierwelt und des Menschen als eine einzige Evolutionsreihe darzustellen. In seinen späteren Arbeiten wurde die führende Rolle klimatischer Faktoren in der Ökologie von Organismen betont.

Wichtige Beobachtungen, die die Entwicklung der Ökologie beeinflussten, wurden von Wissenschaftlern der Russischen Akademie der Wissenschaften im Zuge von Forschungsexpeditionen ab der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts gemacht. Unter den Organisatoren und Teilnehmern dieser Expeditionen, S.P. Krasheninnikov (1711-1755), berühmt geworden durch seine „Beschreibung des Landes Kamtschatka“, I.I. Lepekhin (1740-1802) - der Autor der „Tagesnotizen der Reise des Arztes und des Adjunkten der Akademie der Wissenschaften Ivan Lepekhin in verschiedenen Provinzen des russischen Staates“ in 4 Bänden, Akademiker P.S. Pallas (1741–1811), der das Hauptwerk „Beschreibung russisch-asiatischer Tiere“ verfasste.

Einer der Begründer der Evolutionslehre J.B. Lamarck (1744-1829), der glaubte, dass die wichtigste Ursache für adaptive Veränderungen in Organismen, der Evolution von Pflanzen und Tieren, der Einfluss äußerer Umweltbedingungen ist.

Professor der Moskauer Universität K.F. Herrscher (1814-1858). In seinen Schriften und öffentlichen Vorträgen betonte er nachdrücklich die Notwendigkeit, die Evolution lebender Organismen, die Entwicklung und Struktur von Tieren in Abhängigkeit von Veränderungen in ihrem Lebensraum zu untersuchen. Der Wissenschaftler formulierte das Prinzip aller Wissenschaften vom Lebendigen, das Prinzip der historischen Einheit von Lebewesen und Umwelt.

Von großer Bedeutung für die Entwicklung der Ökologie waren die Arbeiten des Zoologen N.A. Sewerzow (1827-1885). Er war der erste, der versuchte, Tiere nach biologischen Typen (Lebensformen) zu klassifizieren.

Ein prominenter deutscher Wissenschaftler A. Humboldt (1769-1859) legte den Grundstein für eine neue Wissenschaft - die Biogeographie (hauptsächlich Pflanzengeographie). Als Begründer der Lebensformenlehre hat Humboldt die Hauptklimata der Nordhalbkugel eingehend studiert und eine Karte ihrer Isothermen erstellt. Darüber hinaus leistete der Forscher einen großen Beitrag zur Entwicklung der Geophysik, Vulkanologie und Hydrographie und studierte die Natur der Länder Europas, Mittel- und Südamerikas. Im Stapel „Kosmos“ versuchte Humboldt, die Errungenschaften der Geowissenschaften zusammenzufassen.

Und doch beschäftigte sich die Ökologie zu Beginn ihrer Entwicklung mit einer deskriptiven Erforschung der Natur. Große Entdecker und Naturforscher des 19. Jahrhunderts. hinterließ Beschreibungen und Beobachtungen von Naturphänomenen voller Lyrik. Es genügt, mit Interesse das noch heute gelesene mehrbändige Werk „Das Leben der Tiere“ von A. Brehm zu nennen, dessen erster Band 1863 erschien. Der französische Wissenschaftler J.A. Farb veröffentlichte 1870 "Notizen eines Entomologen", die noch immer mit der Genauigkeit der Beobachtungen der wunderbaren Welt der Insekten verblüffen.

Die Entstehung der Ökologie als Wissenschaft

Der Schlüsselmoment in der Entwicklung des ökologischen Wissens war die Entstehung des Begriffs „Ökologie“ selbst. Der 14. September 1866, als der deutsche Biologe E. Haeckel (1834-1919) das grundlegende Werk „Allgemeine Morphologie der Organismen“ fertigstellte, kann als Geburtstag bzw. „Taufe“ der Ökologie als Wissenschaft gelten. In einer der Fußnoten Abschnitte der Biologie einordnend, verwendete Haeckel zunächst das Wort „Ökologie“ (von griech. oikos – Haus, Behausung, Heimat, Wohnsitz, Behausung und logos – Wort, Lehre) in Bezug auf naturwissenschaftliche Erkenntnisse.

E. Haeckel hat die Ökologie als Wissenschaft folgendermaßen definiert: „... die Erkenntnis der Ökonomie der Natur, das gleichzeitige Studium aller Beziehungen des Lebendigen zu organischen und anorganischen Bestandteilen der Umwelt, einschließlich notwendigerweise nicht-antagonistischer und antagonistischer Beziehungen von Tieren und Pflanzen in Kontakt miteinander. Mit einem Wort, die Ökologie ist eine Wissenschaft, die alle komplexen Wechselbeziehungen und Beziehungen in der Natur untersucht, die von Darwin als Bedingungen für den Kampf ums Dasein angesehen werden. Haeckel ordnete die Ökologie den biologischen Wissenschaften und den Naturwissenschaften zu, die sich in erster Linie für alle Aspekte der Existenz lebender Organismen interessieren: „Unter Ökologie verstehen wir die Wissenschaft der Ökonomie, des häuslichen Lebens tierischer Organismen. Es untersucht die allgemeinen Beziehungen der Tiere zu ihrer anorganischen und organischen Umgebung, ihre freundlichen und feindseligen Beziehungen zu anderen Tieren und Pflanzen, mit denen sie in direkten und indirekten Kontakt kommen ... "

Ende des 19. Jahrhunderts. Der Begriff „Ökologie“ wurde von vielen Biologen nicht nur in Deutschland, sondern auch in anderen Ländern verwendet. 1868 in Russland unter der Redaktion von I.I. Mechnikov veröffentlichte in einer prägnanten Präsentation die Arbeit von E. Haeckel "Allgemeine Morphologie", in der das Wort "Ökologie" erstmals auf Russisch erwähnt wurde.

Die Ökologie als Wissenschaft entstand Mitte des 19. Jahrhunderts. in die Tiefen der biologischen Wissenschaft, die sich zu dieser Zeit nicht nur für die Klassifizierung aller Lebewesen und den Aufbau von Organismen interessierte, sondern auch für die Reaktion von Tieren und Pflanzen auf die Lebensbedingungen.

Eine besondere Rolle bei der Entwicklung ökologischer Ideen spielten die Arbeiten des großen englischen Naturforschers C. Darwin (1809-1882), dem Begründer der Evolutionslehre der organischen Welt. Darwins Schlussfolgerung über den allen Lebewesen innewohnenden ständigen Kampf ums Dasein ist eines der zentralen Probleme der Ökologie.

Wenn Haeckel als Urvater einer neuen Wissenschaft angesehen werden kann, die intuitiv die gesamte Bedeutung und globale Natur der Ökologie vorwegnahm, dann legte Darwin ihre biologische Grundlage – die Grundlage, auf der ökologisches Wissen aufgebaut wurde. Sie hatte zunächst das praktische Ziel, die Anzahl wirtschaftlich wichtiger Tierarten zu regulieren und natürliche Lebensgemeinschaften (Biozönosen) in eine für den Menschen förderliche Richtung zu verändern.

1859 veröffentlichte Darwin The Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favored Breeds in the Struggle for Life, das die Biologie revolutionierte.

Ein wichtiger Schritt auf dem Weg der Ökologie zum Studium integraler Naturkomplexe war die Einführung des Begriffs der Biozönose durch den deutschen Hydrobiologen K. Möbius (1825-1908) im Jahr 1877. Er formulierte es in dem Buch „Oysters and the Oyster Farm“, wo er die Komplexe benthischer Tiere beschrieb, die die sogenannten Austernbänke bilden. Möbius nannte solche Komplexe Biozönosen, also Zusammenschlüsse lebender Organismen, die in Zusammensetzung, Arten- und Individuenzahl durchschnittlichen Umweltbedingungen entsprechen und in denen Organismen voneinander abhängig sind und durch ständige Fortpflanzung an bestimmten Orten erhalten bleiben.

Das Verdienst von Möbius ist, dass er viele Muster der Entstehung und Entwicklung natürlicher Lebensgemeinschaften (Biozönosen) aufdecken konnte. Damit wurde der Grundstein für einen wichtigen Trend in der Ökologie gelegt, die Biocenology.

So war K. Möbius einer der ersten, der einen speziellen Ansatz zur Untersuchung von Wildtierobjekten anwandte, der heute als systematischer Ansatz bezeichnet wird. Dieser Ansatz orientiert den Forscher an der Offenlegung der integralen Eigenschaften von Objekten und der Mechanismen, die sie bereitstellen, an der Identifizierung vielfältiger Beziehungen in einem biologischen System und der Entwicklung einer effektiven Strategie für seine Untersuchung. In der modernen Wissenschaft dominiert das systemische Paradigma (das vorherrschende theoretische Konzept, das Sichtsystem), und in der Ökologie ist der systemische Ansatz zur Betrachtung von Wildtierobjekten der wichtigste.

Als anerkannte eigenständige Wissenschaftsdisziplin nahm die Ökologie um 1900 Gestalt an.

Im Zuge einer detaillierten Untersuchung der Umwelt entstand ein spezieller Abschnitt der Ökologie - Autoökologie (aus dem Griechischen autos - selbst) - die Ökologie einzelner Arten, Organismen, die ihre Beziehung zur Umwelt untersuchten. Die Autoökologie ist von großer praktischer Bedeutung, insbesondere im Bereich der biologischen Methoden der Pflanzenschädlingsbekämpfung, der Erforschung von Krankheitsüberträgern und deren Prävention.

Jede einzelne Art ist jedoch, selbst wenn sie in Bezug auf andere Arten untersucht wird, die sie direkt beeinflussen, nur das kleinste Teilchen unter Tausenden ähnlicher Pflanzen-, Tier- und Mikroorganismenarten, die in derselben Zone leben. Das Bewusstsein dieser Tatsache führte Mitte der 20er Jahre zur Entstehung. 20. Jahrhundert Synökologie (von der griechischen Sünde - zusammen) oder Biozönologie, die die Beziehung von Populationen, Gemeinschaften und Ökosystemen mit der Umwelt untersucht. Auf dem III. Internationalen Botanischen Kongress in Brüssel im Jahr 1910 nahm die Synökologie offiziell Gestalt als integraler Bestandteil der Ökologie an.

Allmählich bewegten sich Umweltwissenschaftler von der beschreibenden Phase zur Phase des Verstehens der gesammelten Fakten. Experimentelle und theoretische Ökologie hat eine intensive Entwicklung erfahren. Genau in den 20-40er Jahren. 20. Jahrhundert Blüte der theoretischen Ökologie. Die Hauptaufgaben der Untersuchung von Populationen und Gemeinschaften wurden formuliert, mathematische Modelle des Bevölkerungswachstums und ihrer Wechselwirkungen vorgeschlagen und Laborexperimente durchgeführt, um diese Modelle zu testen. Es wurden mathematische Gesetze aufgestellt, die die Dynamik von Populationen interagierender Gruppen von Individuen beschreiben.

Im gleichen Zeitraum entstanden die ersten grundlegenden ökologischen Konzepte, wie die "Pyramide der Zahlen", wonach die Anzahl der Individuen von Pflanzen (am Fuß der Pyramide) zu Pflanzenfressern und Raubtieren (an ihrer Spitze) abnimmt; "Nahrungskette"; Biomasse-Pyramide.

Ökologen haben von Anfang an versucht, den Gegenstand ihrer Tätigkeit als ganzheitliche Disziplin zu verstehen, die darauf ausgelegt ist, viele verschiedene Fakten in ein zusammenhängendes System zu bringen, ziemlich allgemeine Muster aufzudecken und vor allem zu erklären und, wenn möglich, zu prognostizieren bestimmter Naturphänomene. In diesem Stadium der Entwicklung der Ökologie gab es einen akuten Mangel an einer grundlegenden Studieneinheit.

Eine solche Einheit ist zu einem ökologischen System oder Ökosystem geworden. Der Begriff „Ökosystem“ wurde 1935 von dem englischen Ökologen A. Tensley vorgeschlagen. Es kann als eine zeitlich und räumlich begrenzte Einheit definiert werden, ein natürlicher Komplex, der aus lebenden Organismen (Biozönose) und ihrem Lebensraum (inert, z Atmosphäre oder bioinert - Boden, Reservoir usw.), die durch den Stoffwechsel und die Energie miteinander verbunden sind. - eines der Grundkonzepte der Ökologie, anwendbar auf Objekte unterschiedlicher Komplexität und Größe.

Ein Beispiel für ein Ökosystem ist ein Teich mit Pflanzen, Fischen, Wirbellosen, Mikroorganismen, darin lebenden Bodensedimenten mit seinen charakteristischen Temperaturänderungen, der im Wasser gelösten Sauerstoffmenge, der Wasserzusammensetzung usw. Ein Ökosystem ist ein Wald mit Waldboden, Boden, Mikroorganismen, darin lebenden Vögeln, pflanzenfressenden und räuberischen Säugetieren, mit seiner charakteristischen Verteilung von Lufttemperatur und -feuchtigkeit, Licht, Bodenwasser und anderen Umweltfaktoren, mit seinem eigenen Stoffwechsel und seiner Energie. Auch ein verrottender Baumstumpf mit darauf und darin lebenden Organismen und Lebensbedingungen kann als Ökosystem betrachtet werden.

Die Arbeit des herausragenden russischen Geochemikers V.I. Wernadski (1863-1945). Er untersuchte die in der Biosphäre ablaufenden Prozesse und entwickelte eine Theorie, die er Biogeochemie nannte und die die Grundlage der modernen Theorie der Biosphäre bildete. Die Biosphäre ist ein Bereich des aktiven Lebens, der den unteren Teil der Atmosphäre, die Hydrosphäre und den oberen Teil der Lithosphäre umfasst. In der Biosphäre sind lebende Organismen und ihr Lebensraum organisch miteinander verbunden und interagieren miteinander und bilden ein integrales dynamisches System.

Die Entstehung und Entwicklung der Biosphärenlehre ist zu einem neuen Meilenstein in der Naturwissenschaft geworden, der Erforschung der Wechselwirkungen und Beziehungen zwischen unbelebter und belebter Natur, zwischen Mensch und Umwelt.

1926 V.I. Vernadsky veröffentlichte das Werk "Biosphäre", das die Geburt einer neuen Naturwissenschaft und der Verbindung des Menschen mit ihr markierte. In diesem Buch wird die Biosphäre zum ersten Mal als ein einziges dynamisches System gezeigt, das von Leben, der lebendigen Substanz des Planeten, bewohnt und kontrolliert wird. In seinen Arbeiten zur Biosphäre argumentierte der Wissenschaftler, dass lebende Materie in Wechselwirkung mit inerter Materie Teil eines großen Mechanismus der Erdkruste ist, aufgrund dessen verschiedene geochemische und biogene Prozesse, Atomwanderungen stattfinden und an denen sie teilnehmen geologische und biologische Kreisläufe.

IN UND. Vernadsky stellte fest, dass der chemische Zustand der äußeren Kruste unseres Planeten vollständig unter dem Einfluss des Lebens steht und von lebenden Organismen bestimmt wird, mit deren Aktivität der planetarische Prozess verbunden ist - die Migration chemischer Elemente in der Biosphäre.

Für die Zukunft kommt der Wissenschaftler zu dem Schluss, dass die Biosphäre eng mit der menschlichen Aktivität verbunden ist, von der die Erhaltung des Gleichgewichts der Zusammensetzung der Biosphäre abhängt. Er führt ein neues Konzept ein – die Noosphäre, d.h. "Denkschale", die Sphäre des Geistes. Vernadsky schrieb: „Die Menschheit als Ganzes wird als mächtige geologische Kraft dargestellt. Vor ihm, vor seinem Denken und Wirken steht die Frage der Neugestaltung der Biosphäre im Interesse der frei denkenden Menschheit insgesamt. Dieser neue Zustand der Biosphäre, dem wir uns unmerklich nähern, ist die Noosphäre.“

Die Zusammenhänge in der belebten Natur, mit denen sich Wissenschaftler auseinandersetzen müssen, sind äußerst weitreichend und vielfältig. Daher sollte ein Ökologe idealerweise über ein wirklich enzyklopädisches Wissen verfügen, das sich auf viele wissenschaftliche und soziale Disziplinen konzentriert. Die erfolgreiche Lösung realer Umweltprobleme erfordert die gemeinsame interdisziplinäre Arbeit von Forschungsgruppen, die jeweils unterschiedliche Wissenschaftszweige vertreten. Deshalb in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. In der Ökologie haben sich ökologische Schulen von Botanikern, Zoologen, Geobotanikern, Hydrobiologen, Bodenkundlern und anderen entwickelt.

Moderne Ökologie

Der Begriff „Ökologie“ nimmt derzeit einen globalen Charakter an, jedoch führen Umweltwissenschaftler selbst unterschiedliche Bedeutungen in die Definition dieses Begriffs ein.

Manche sagen, Ökologie sei ein Zweig der Biologie. Andere behaupten, es sei eine biologische Wissenschaft. Die Ökologie als Wissenschaft wurde zwar auf der Grundlage der Biologie gebildet, ist aber derzeit eine eigenständige, eigenständige Wissenschaft. Theoretiker der modernen Ökologie N.F. Reimers betonte: „Die moderne Ökologie ist eine biologisierte (ebenso wie geographische, mathematische etc.) biozentrische Wissenschaft, aber keine Biologie. Seine biologische Komponente ist ein Blick vom Lebenden auf die Umwelt und von dieser Umwelt auf das Lebendige. Dutzende von Wissenschaften haben einen solchen Blickwinkel: Anthropologie, Ethnographie, Medizin usw. Aber die Ökologie zeichnet sich durch eine breite systemische Querschnittssicht aus.“

Die Entwicklung der Ökologie hat die theoretische und praktische Bedeutung von Geowissenschaften wie Meteorologie, Klimatologie, Hydrologie, Glaziologie, Bodenkunde, Ozeanologie, Geophysik und Geologie erhöht. Die Rolle der Geographie ändert sich erheblich, die nun nicht nur danach strebt, ein vollständigeres und facettenreicheres Bild des Erscheinungsbildes des Planeten zu geben, sondern auch die wissenschaftlichen Grundlagen für seine rationale Transformation zu einem fortschrittlichen Konzept des Naturmanagements zu entwickeln.

Vor allem aber die integrative Funktion der modernen Ökologie, die sich in einer breiten komplexen Industrie herausgebildet hat, die sich mit Forschung, angewandten Aktivitäten und der Entwicklung neuer Bereiche der Natur-, Technik- und Sozialwissenschaften beschäftigt. Die Ökologie regt die „Interdisziplinarität“ wissenschaftlichen Handelns an, richtet alle Wissenschaften auf die Lösung einer Art „Superaufgabe“ aus – der Suche nach Harmonie zwischen Mensch und Natur. In dieser Hinsicht hat die globale Ökologie die rationalsten Aspekte vieler Wissenschaften und wissenschaftlicher Theorien kreativ aufgenommen. Ausgehend von dem evolutionären Verständnis der belebten Natur berücksichtigt die moderne Ökologie gleichzeitig die Besonderheiten der anthropogenen Einwirkung auf die Biosphäre, die in Umfang und Art beispiellos sind. Diese Auswirkungen sind größtenteils auf den Übergang der wissenschaftlichen und technologischen Revolution zu einer höheren Entwicklungsstufe zurückzuführen, die objektiv erfordert, viele der widersprüchlichen Prozesse und Phänomene zu verstehen, die von ihr in Natur und Gesellschaft erzeugt werden, und die gefährlichsten von ihnen zu schwächen.

Einer der wirklichen Beiträge der Ökologie zur Entwicklung der Wissenschaft insgesamt kann als Erweiterung des Anwendungsbereichs einer Reihe von Konzepten und wissenschaftlichen Konzepten angesehen werden, die zuvor nur in das Arsenal einzelner, eher enger wissenschaftlicher Disziplinen aufgenommen wurden.

Damit wird einerseits anerkannt, dass die Ökologie eine Wissenschaft ist, und andererseits betont, dass es sich um eine Reihe wissenschaftlicher Disziplinen handelt. In der Tat beeinflusst die Ökologie auf die eine oder andere Weise fast alle Lebensbereiche lebender Organismen (und ihrer Kombinationen) und des Menschen. Ökologie ist eine synthetische Wissenschaft.

Auf einem der Foren versuchten Ökologen, offiziell zu definieren, was Ökologie ist. Jeder bot seine eigene Definition an. Als Ergebnis wurde folgender Satz in das Protokoll aufgenommen: „Ökologie ist, was ich tue, nicht du.“

Der Begriff „Ökologie“ und das daraus abgeleitete Wort „ökologisch“ wurde Ende des 20. – Anfang des 21. Jahrhunderts. in gebräuchliche, umfassende Worte umwandeln, die jene globalen Veränderungen abdecken und widerspiegeln, die nicht nur in der menschlichen Umwelt, sondern auch in menschlichen Beziehungen aufgetreten sind.

Zusammenfassend lässt sich Ökologie wie folgt definieren: Ökologie ist eine Wissenschaft, die die Beziehung von Organismen untereinander und zu ihrer natürlichen Umwelt sowie die Struktur und Funktionsweise biologischer (supraorganischer) Systeme auf verschiedenen Ebenen untersucht. Superorganismensysteme umfassen Populationen, Biozönosen, Ökosysteme und die Biosphäre. Sie sind auch Gegenstand von Umweltstudien.

Ökologie kann auch als die Wissenschaft von den „Nischen“ von Organismen in ökologischen Systemen definiert werden.

CHRISTLICHE HUMANITÄR-ÖKONOMISCHE UNIVERSITÄT

Studienrichtung: Angewandte Ökologie

"Die Geschichte der Entstehung und Begründer der Entwicklung der Umweltwissenschaften"

Odessa, 2007

Einführung

Kapitel 3. Moderne Ökologie

Fazit

Einführung

Ökologie ist eine Wissenschaft, die die Beziehung von Organismen untereinander und mit der Umwelt untersucht. Oft gibt es eine Übersetzung des Begriffs Ökologie als Lehre vom Haus, Wohnen. Dies ist nicht korrekt. Die alten Griechen verstanden diesen Begriff viel umfassender. Ecos nannten sie jeden Ort, an dem sich eine Person aufhielt: einen guten Strand, an dem sich Menschen zum Schwimmen versammelten, und eine Bergweide, auf der Hirten Schafe weiden ließen.

Die Naturerkenntnis hat seit Anbeginn der Menschheit praktische Bedeutung erlangt. In einer primitiven Gesellschaft musste jeder ein bestimmtes Wissen über die Umwelt, die Naturgewalten, Pflanzen und Tiere haben. Schon damals beeinflussten die Menschen die Fülle und Vielfalt von Tieren und Pflanzen, aber der Mangel an Werkzeugen und Jagdfähigkeiten erlaubte es ihnen nicht, die natürliche Umwelt zu verwüsten. Der Mensch sammelt empirisches Wissen über die Welt um ihn herum durch Versuch und Irrtum. Die Menschen lernten allmählich die Gewohnheiten und Fortbewegungsweisen der von ihnen gejagten Tiere; nützliche und schädliche Eigenschaften von Pflanzen, Merkmale ihres Lebenszyklus und Wachstumsorte; auf der Suche nach Unterständen studierten sie das Gelände usw.

Die Zivilisation entstand, als der Mensch lernte, Feuer und Werkzeuge zu benutzen, die es ihm ermöglichten, seine Umgebung zu verändern. Mehr als 600 Generationen vor uns entstand die Landwirtschaft, die über die Zukunft der Menschheit entschied. „Mit diesem Hebel“, schrieb V.I. Vernadsky (1925), - Der Mensch hat alle lebende Materie auf dem Planeten gemeistert. Der Mensch unterscheidet sich grundlegend von anderen Organismen in seiner Wirkung auf die Umwelt. Dieser Unterschied, der von Anfang an groß war, ist im Laufe der Zeit enorm geworden.

Der Übergang zur Landwirtschaft und dann zur Viehzucht war ein grundlegender Meilenstein in der Geschichte der Menschheit. Die Bereitstellung von Nahrungsmitteln trug zum Bevölkerungswachstum bei: um 2500 v. die Bevölkerung der Erde hat 100 Millionen Menschen erreicht. Nach der Theorie von N.I. Vavilov entstanden die ältesten Zivilisationen genau in den Ursprungszentren der Kulturpflanzen.

Mit der Entwicklung der Zivilisation haben sich ökologisches Wissen und Umweltprobleme entwickelt. Die Menschen, die die ersten Städte gründeten, verstanden noch unbewusst die Notwendigkeit, bestimmte Hygienestandards einzuhalten. Das erste der heute bekannten städtischen Abwassersysteme entstand im III.-I. Jahrtausend v. in Indien. In Rom wurde ein Wasserversorgungssystem gebaut, ein Abwassersystem betrieben. Nach dem Untergang des Römischen Reiches in den 400er Jahren n. Chr. in den auf seinen Ruinen entstandenen Staatenstädten bis ins 13.-14. Jahrhundert. unhygienische Zustände herrschten, weil notwendiges Wissen ging verloren.

Bereits zu Beginn einer neuen Ära starben viele alte Zivilisationen aufgrund ungeeigneter Verwaltung. So ging zum Beispiel das babylonische Königreich infolge des schlecht durchdachten Baus von Bewässerungssystemen und der intensiven Nutzung von Wasser aus den Flüssen Tigris und Euphrat für Bewässerungszwecke zugrunde. Laut L. N. Gumilyov (1990) ruinierte ein weiterer „Sieg über die Natur“ die große Stadt: Zu Beginn der neuen Ära blieben nur noch Ruinen davon übrig.

Dasselbe wurde in Ägypten, Sumer, Assyrien und anderen Ländern beobachtet. Schon die Hieroglyphen auf der Cheopspyramide warnten: "Menschen werden an der Unfähigkeit, die Naturgewalten zu nutzen, und an der Unkenntnis der wahren Welt sterben."

Der französische Wissenschaftler F. Chateaubriand (1768-1848) sagte, dass die Wälder dem Menschen vorausgingen und die Wüsten ihm folgten.

Menschliche Bedürfnisse im Zusammenhang mit seinen Hauptbeschäftigungen - Landwirtschaft, Tierzucht, Schifffahrt, Bauwesen usw. - bestimmten den Bedarf an Umweltwissen und die Entstehung von Naturwissenschaften.

Der Begriff Ökologie (gr. oikos – Haus, Wohnung, Heimat, logos – Lehre, Wissenschaft) wurde erstmals 1866 von einem deutschen Biologen, Professor an der Universität Jena Ernst Haeckel (1834-1919), eingeführt, der den Fachbereich Biologie aussonderte , Studium der Gesamtheit der Beziehungen zwischen lebenden und nicht lebenden Bestandteilen der natürlichen Umwelt.

Die Lösung von Umweltproblemen erfordert viel Arbeit in allen Bereichen von Wissenschaft und Technik. Und die theoretische Grundlage aller Umweltaktivitäten ist die Wissenschaft der Ökologie. Erst die Kenntnis der objektiven Gesetzmäßigkeiten der Entwicklung natürlicher, technogener und sozialer Prozesse ermöglicht den Umgang mit der Natur und die Lösung sozialer Konflikte.

Die Entstehungsgeschichte der Ökologie als eigenständige Wissenschaft lässt sich in mehrere Perioden einteilen:

Akkumulation von empirischem Wissen über die Natur im Zeitalter der antiken Zivilisationen;

Die Untersuchung des Einflusses natürlicher Bedingungen auf lebende Organismen in der Renaissance;

Das Aufkommen der Evolutionslehren von Charles Darwin und der Wissenschaft der Ökologie in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts;

Bildung eines Systembegriffs in der Ökologie;

Neuzeit in der Ökologie.

Kapitel 1. Der Ursprung der Grundlagen der Ökologie

Die erste Periode ist gekennzeichnet durch die Entstehung der Grundlagen des ökologischen Wissens, die in den Werken vieler Wissenschaftler der Antike und des Mittelalters auftauchen. In altägyptischen, indischen, chinesischen und europäischen Quellen des VI - II Jahrhunderts. BC. finden Sie Informationen über das Leben von Tieren und Pflanzen. Die Denker des antiken Griechenlands und Roms zeigten ein besonderes Interesse an den Fragen nach der Entstehung und Entwicklung des Lebens auf der Erde sowie an der Identifizierung der Zusammenhänge zwischen Objekten und Phänomenen der umgebenden Welt.

So stellte der antike griechische Philosoph, Mathematiker und Astronom Anaxagoras (ca. 500¾428 v. Chr.) eine der ersten Theorien über den Ursprung der damals bekannten Welt und der sie bewohnenden Lebewesen auf.

Der antike griechische Philosoph und Arzt Empedokles (ca. 487 ¾ ca. 424 v. Chr.) widmete der Beschreibung des eigentlichen Prozesses der Entstehung und späteren Entwicklung des irdischen Lebens mehr Aufmerksamkeit

Eines der Hauptprobleme, das die antiken Denker beschäftigte, war das Problem der Beziehung zwischen Natur und Mensch. Die Erforschung verschiedener Aspekte ihrer Wechselwirkung war Gegenstand wissenschaftlicher Interessen der antiken griechischen Forscher Herodot, Hippokrates, Platon, Eratosthenes und anderer.

Der antike griechische Historiker Herodot (484-425 v. Chr.) verband den Prozess der Bildung von Charaktereigenschaften bei Menschen und die Etablierung eines bestimmten politischen Systems mit der Wirkung natürlicher Faktoren (Klima, Landschaftsmerkmale usw.).

Der antike griechische Arzt Hippokrates (460¾377 v. Chr.) lehrte, dass es notwendig ist, den Patienten unter Berücksichtigung der individuellen Eigenschaften des menschlichen Körpers und seiner Beziehung zur Umwelt zu behandeln. Er glaubte, dass Umweltfaktoren (Klima, Wasser- und Bodenzustand, Lebensweise der Menschen, Landesgesetze usw.) einen entscheidenden Einfluss auf die Bildung der körperlichen (Verfassung) und geistigen (Temperament) Eigenschaften eines Menschen haben. Das Klima bestimmt laut Hippokrates auch maßgeblich die Merkmale des Nationalcharakters.

Der berühmte idealistische Philosoph Plato (428-348 v. Chr.) machte auf die (meist negativen) Veränderungen aufmerksam, die im Laufe der Zeit in der menschlichen Umwelt auftreten, und auf die Auswirkungen, die diese Veränderungen auf die Lebensweise der Menschen haben. Platon verband die Tatsachen der Verschlechterung des Lebensumfelds eines Menschen nicht mit der von ihm ausgeübten wirtschaftlichen Tätigkeit, da er sie als Zeichen des natürlichen Niedergangs, der Wiedergeburt von Dingen und Phänomenen der materiellen Welt betrachtete. Plato schrieb: „Das Wasser verschwand nicht wie jetzt, es rollte über kahles Land ins Meer, und was erhalten geblieben ist, sieht im Vergleich zu dem, was vorher existierte, aus wie der ausgemergelte Körper einer kranken Person; Alle fruchtbaren, weichen Ländereien wurden verwüstet und verschwanden, wobei nur das Skelett des Landes zurückblieb.

Der antike griechische Wissenschaftler und Geograph Eratosthenes (ca. 276¾194 v. Chr.) versuchte, eine strenge Beschreibung des modernen Oikumene ¾ des von Menschen bewohnten Teils des Universums zu geben. Er fertigte die genaueste Karte der bekannten Welt seiner Zeit an, in der sich das Land vom Atlantischen Ozean im Westen bis zum Golf von Bengalen im Osten erstreckte, vom Land Thule (der Westküste des modernen Norwegens) im Norden bis Taprobana (Ceylon) im Süden. Die gesamte Oikumene wurde von ihm in Zonen unterteilt: heiß, zwei gemäßigt und zwei kalt. Eratosthenes gilt als Autor eines Ansatzes zur Erforschung der Erde, wonach die Erde als „Heimat“ des Menschen gilt.

Die Vorstellungen der alten Menschen über die Welt, in der sie lebten, beschränkten sich nicht nur auf den Rahmen der Oikumene. Nach Anaxagoras ist die Erde die obere Basis eines frei im Raum schwebenden Zylinders, um den sich Sonne und Planeten drehen. Der Pythagoreer Philolaus (ca. 500¾400 v. Chr.) argumentierte, dass es im Zentrum des Universums ein zentrales Feuer gibt, „hestna“, um das die kugelförmige Erde jeden Tag einen Kreis beschreibt, weshalb die Veränderung von Tag und Nacht tritt auf. Der antike griechische Astronom Aristarch von Samos (ca. 310¾230 v. Chr.) schlug das erste heliozentrische System der Welt vor, das die Sonne in den Mittelpunkt des Universums „stellte“. Diese Sicht auf die Weltordnung findet jedoch schon sehr lange keine Anerkennung mehr.

Das von antiken griechischen Wissenschaftlern begonnene Studium der menschlichen Umwelt und der Beziehung zwischen Mensch und Natur wurde in der Blütezeit des antiken Roms fortgesetzt.

Der römische Dichter und Philosoph Lucretius Carus (ca. 99¾55 v. Chr.) argumentierte in Anlehnung an seinen spirituellen Lehrer, den altgriechischen Philosophen Epicurus (ca. 342¾270 v. Chr.), dass bestimmte Gesetze die Natur beherrschen, deren Kenntnis die Menschen vor der Angst bewahren soll Tod, die Götter und die Naturgewalten und öffnen den Weg zu Glück und Glückseligkeit. Er hinterließ ein unvollendetes Gedicht „Über die Natur der Dinge“, in dem er insbesondere die Naturgeschichte der Entstehung und Entwicklung des Menschengeschlechts skizzierte. Lucretius verband das Wachstum der menschlichen Kraft mit der Entwicklung spezieller Mechanismen zur Anpassung an die Existenzbedingungen, die den Menschen im Vergleich zu anderen Arten von Lebewesen wettbewerbsfähiger machen (Empedokles hatte zuvor ähnliche Gedanken geäußert). Die Grundlage des Weltbildes von Lukrez war eine Art epikureischer Atomismus, wonach alles, was auf der Welt existiert, aus denselben kleinsten Teilchen besteht - ¾ Atomen. Alles besteht aus ihnen und zerfällt schließlich in sie. Die Atome, die ein lebender Organismus benötigt, um seine Existenz aufrechtzuerhalten, werden aus der äußeren Umgebung aufgenommen, während diejenigen, die unnötig sind oder den Kontakt zu anderen Partikeln verloren haben, nach außen abgestoßen werden.

Der altgriechische Geograph, Geologe und Historiker Strabo (ca. 64¾24 v. Chr.) verfasste eine 17-bändige „Geographie“ mit wertvollen Informationen aus den Bereichen Geologie, Physische Geographie, Ethnographie, Zoologie und Botanik. Als Geologe nahm Strabo die Kontroverse von "Vulkanisten" und "Neptunisten" vorweg, indem er annahm, dass die Erdoberfläche unter dem Einfluss beider Faktoren der dynamischen Geologie - Wasser und Untergrundwärme - entstanden ist. Strabo schlug auch vor, dass es jenseits des Atlantiks im Westen ein unbekanntes Festland gibt, das möglicherweise von anderen Menschen bewohnt wird, die den Europäern nicht ähnlich sind.

Der römische Naturforscher Plinius (23¾79 n. Chr.) stellte ein 37-bändiges Werk „Natural History“ zusammen, eine Art Enzyklopädie der Naturwissenschaften, in dem er Informationen zu Astronomie, Geographie, Ethnographie, Meteorologie, Zoologie und Botanik präsentierte. Er beschrieb eine große Anzahl von Pflanzen und Tieren und gab auch die Orte ihres Wachstums und ihres Lebensraums an. Von besonderem Interesse ist Plinius' Versuch, Mensch und Tier zu vergleichen. Er machte darauf aufmerksam, dass bei Tieren im Leben der Instinkt dominiert und der Mensch alles (einschließlich der Fähigkeit zu gehen und zu sprechen) durch Lernen, durch Nachahmung und auch durch bewusstes Erleben erwirbt.

Die Antike ist durch eine deskriptive Richtung in der Wissenschaft gekennzeichnet, die auf empirischen Erkenntnissen über die Natur basiert. Gleichzeitig wurde der Mensch von der Natur isoliert und ins Zentrum des Universums gestellt. Die Vergöttlichung der Natur wurde durch den Anthropozentrismus ersetzt – der Mensch wurde zum Maß aller Dinge.

Im Mittelalter entwickelten sich die Naturwissenschaften aufgrund religiöser Dogmatik und Scholastik langsam. Die wissenschaftlichen Errungenschaften der Antike sind von der modernen Geschichte durch ein Jahrtausend biblischer Dogmen getrennt, die die Entwicklung der Naturwissenschaft behinderten.

Erwähnenswert ist jedoch der legendäre Arzt Avicenna (980-1037), der in Zentralasien geboren wurde und dort lebte. Weltberühmt ist sein Buch „The Canon of Medical Science“, das Abschnitte zum Einfluss von Umgebungsluft, Wohnort und Jahreszeiten auf den menschlichen Körper enthält.

Ein weiterer prominenter Wissenschaftler dieser Zeit war der deutsche Chemiker und Arzt T. Paracelsus (1493 - 1541), dessen Ideen über die dosierte Beeinflussung natürlicher Faktoren im 10. Jahrhundert in den Arbeiten von J. Liebig und W. Shelford entwickelt wurden.

Der größte Teil des hauptsächlich von den Griechen angesammelten Wissens ging durch die Zerstörung der berühmten Bibliothek von Alexandria durch J. Caesar im Jahr 48 v. Chr. verloren. 642 n. Chr. wurde sie schließlich von den Arabern niedergebrannt.

Die zweite Periode, die in der Renaissance begann, während der großen geographischen Entdeckungen, markierte den Beginn der modernen Naturwissenschaft.

Kolonisierung neuer Länder im 15.-16. Jahrhundert. diente als Impuls für die Entwicklung der Naturwissenschaften. Diese Periode ist durch eine Beschreibung offener Länder, ihrer Flora und Fauna gekennzeichnet. Viel Aufmerksamkeit wurde dem Einfluss von Wetter, Klima und anderen Faktoren auf Organismen geschenkt. Die Situation änderte sich mit dem Beginn der Renaissance, deren Annäherung durch die Werke so bedeutender mittelalterlicher Gelehrter wie Albertus Magnus und Roger Bacon angekündigt wurde.

Das Peru des deutschen Philosophen und Theologen Albert von Bolshtedt (Albert der Große) (1206¾1280) besitzt mehrere naturwissenschaftliche Abhandlungen. Die Werke „On Alchemy“ und „On Metals and Minerals“ enthalten Aussagen über die Abhängigkeit des Klimas von der geografischen Breite des Ortes und seiner Lage über dem Meeresspiegel, sowie über den Zusammenhang zwischen der Neigung der Sonnenstrahlen und der Erwärmung des Bodens. Hier spricht Albert von der Entstehung von Bergen und Tälern unter dem Einfluss von Erdbeben und Überschwemmungen; betrachtet die Milchstraße als eine Ansammlung von Sternen; bestreitet die Tatsache, dass Kometen das Schicksal und die Gesundheit von Menschen beeinflussen; erklärt die Existenz heißer Quellen durch die Einwirkung von Wärme aus den Tiefen der Erde usw. In der Abhandlung "Über Pflanzen" analysiert er die Fragen der Organographie, Morphologie und Physiologie von Pflanzen, gibt Fakten zur Auswahl von Kulturpflanzen und bringt die Idee der Pflanzenvariabilität unter dem Einfluss der Umwelt zum Ausdruck.

Der englische Philosoph und Naturforscher Roger Bacon (1214-1294) argumentierte, dass alle organischen Körper in ihrer Zusammensetzung verschiedene Kombinationen derselben Elemente und Flüssigkeiten sind, aus denen anorganische Körper bestehen. Bacon betonte die Rolle der Sonne im Leben der Organismen und machte auch auf ihre Abhängigkeit vom Zustand der Umwelt und den klimatischen Bedingungen in einem bestimmten Lebensraum aufmerksam. Er sprach auch davon, dass der Mensch nicht weniger als alle anderen Organismen dem Einfluss des Klimas unterliegt, dessen Veränderungen zu Veränderungen in der Körperorganisation und im Charakter des Menschen führen können.

Das Aufkommen der Renaissance ist untrennbar mit dem Namen des berühmten italienischen Malers, Bildhauers, Architekten, Wissenschaftlers und Ingenieurs Leonardo da Vinci (1452¾1519) verbunden. Er sah die Hauptaufgabe der Wissenschaft darin, die Gesetze der Naturphänomene nach dem Prinzip ihres kausalen, notwendigen Zusammenhangs festzulegen. Leonardo studierte die Morphologie von Pflanzen und interessierte sich für den Einfluss, den Licht, Luft, Wasser und die mineralischen Bestandteile des Bodens auf ihre Struktur und Funktion ausüben. Das Studium der Geschichte des Lebens auf der Erde führte ihn zu der Schlussfolgerung über den Zusammenhang zwischen dem Schicksal der Erde und dem Universum und der Bedeutungslosigkeit des Platzes, den unser Planet darin einnimmt. Leonardo leugnete die zentrale Position der Erde sowohl im Universum als auch im Sonnensystem.

1543 wurde das Werk von Nikolaus Kopernikus (1473¾1543) „Über die Umdrehungen der Himmelssphären“ veröffentlicht, das das heliozentrische System der Welt umriss und das wahre Bild des Universums widerspiegelte. Der italienische Philosoph, ein Kämpfer gegen die scholastische Philosophie und die römisch-katholische Kirche, Giordano Bruno (1548-1600), leistete einen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung der Lehren von Copernicus sowie zu seiner Befreiung von Mängeln und Einschränkungen. Er argumentierte, dass es im Universum unzählige sonnenähnliche Sterne gibt, von denen ein erheblicher Teil von Lebewesen bewohnt wird.

Die Erfindung neuer Mittel zum Studium des Sternenhimmels trug wesentlich zur Erweiterung der Grenzen der bekannten Welt bei. Der italienische Physiker und Astronom Galileo Galilei (1564¾1642) entwarf ein Teleskop, mit dem er die Struktur der Milchstraße untersuchte und feststellte, dass es sich um einen Sternhaufen handelt. Galileo beraubte der Erde nach seiner Beobachtung das letzte Privileg in Bezug auf andere Planeten des Sonnensystems - ein Monopol auf das "Eigentum" eines natürlichen Satelliten.

Mit dem Namen des Philosophen und Logikers Francis Bacon (1561-1626), der induktive und experimentelle Methoden der wissenschaftlichen Forschung entwickelte, verbindet sich traditionell der Beginn einer grundlegend neuen Stufe in der Entwicklung der Wissenschaft. Er proklamierte das Hauptziel der Wissenschaft, die Macht des Menschen über die Natur zu steigern. Dies ist laut Bacon nur unter einer Bedingung erreichbar – die Wissenschaft sollte es einem Menschen ermöglichen, die Natur so gut wie möglich zu verstehen, damit ein Mensch, wenn er ihr gehorcht, schließlich in ihr und über sie herrschen kann. Bacon schrieb: „Es sollte nicht als unbedeutend angesehen werden, dass lange Reisen und Wanderungen in der Natur viele Dinge entdeckt und gezeigt haben, die der Philosophie ein neues Licht geben können.“ F. Bacon beabsichtigte, mit der Arbeit an der Systematisierung der gesammelten Beobachtungen zu beginnen, aber seine Absichten gaben anderen Wissenschaftlern eher Anstoß in diese Richtung.

Der englische Naturforscher Robert Hooke (1635¾1703) besitzt das erste Werk ¾ "Micrography" ¾, das über den Einsatz der Mikroskoptechnik berichtet. Einer der ersten Mikroskopiker, der Holländer Anthony van Leeuwenhoek (1632¾1723), erhielt Objektive, die eine fast dreihundertfache Vergrößerung der beobachteten Objekte ermöglichten. Auf ihrer Grundlage schuf er ein Gerät mit originellem Design, mit dessen Hilfe er nicht nur die Struktur von Insekten, Protozoen, Pilzen, Bakterien und Blutzellen untersuchte, sondern auch Nahrungsketten und Bevölkerungsregulierung, die später die wichtigsten wurden Abschnitte der Ökologie. Leeuwenhoeks Forschungen markierten tatsächlich den Beginn der wissenschaftlichen Erforschung des bisher unbekannten lebenden Mikrokosmos, dieses integralen Bestandteils des menschlichen Lebensraums.

Im 18. Jahrhundert wurden botanische und zoologische Beobachtungen in dem Werk "Das System der Natur" des schwedischen Naturforschers Carl von Linné (1707 - 1778) zusammengefasst, der die Grundlagen der wissenschaftlichen Taxonomie von Tieren und Pflanzen entwickelte. Er formulierte zwar die Hypothese von der Beständigkeit der Arten: „Es gibt so viele von ihnen, wie der Schöpfer geschaffen hat“, erkannte aber dennoch die Sortenbildung unter dem Einfluss der Lebensbedingungen. Er leistete einen wesentlichen Beitrag zur Bildung einer wahren Vorstellung von der Stellung des Menschen in der Natur, im System der Klassifikation der Pflanzen- und Tierwelt, nach der der Mensch in das System des Tierreichs eingeschlossen wurde und gehörte zur Klasse der Säugetiere, der Ordnung der Primaten, daher wurde die menschliche Spezies Homo sapiens genannt.

Unter vielen Wissenschaftlern sticht der französische Naturforscher Georges Louis de Buffon hervor. Er veröffentlichte ein riesiges Werk in 44 Bänden „Natural History“, aus dem die Keime der Evolutionstheorie über die Entstehung der Organismen keimten. Buffon schreibt: „Wir stehen vor der Frage nach dem Artenwechsel, der Frage nach Transformationen, die seit Urzeiten stattgefunden haben und anscheinend in jeder Familie stattgefunden haben.“ Georges Buffon äußerte Gedanken über die Einheit der Tier- und Pflanzenwelt, über ihre vitale Aktivität, Verbreitung und Verbindung mit der Umwelt, verteidigte die Idee der Artenvariabilität unter dem Einfluss von Umweltbedingungen. Er lenkte die Aufmerksamkeit der Zeitgenossen auf die frappierende Ähnlichkeit in der Körperstruktur von Mensch und Affe. Aus Angst vor Anschuldigungen der Ketzerei durch die katholische Kirche war Buffon jedoch gezwungen, nicht über ihre mögliche „Verwandtschaft“ und Herkunft von einem einzigen Vorfahren zu sprechen.

In Deutschland war Immanuel Kant (1724 - 1804) der Verfechter des natürlichen Ursprungs der Organismen, ihrer Verwandtschaft und allmählichen Entwicklung.

Ein bedeutender Meilenstein in der Entwicklung der Wissenschaft von der Lebensweise verschiedener lebender Organismen ist das Werk des englischen Priesters, Ökonomen und Demographen Thomas Robert Malthus (1766-1834), das Gleichungen für das exponentielle Wachstum von Populationen als Grundlage liefert von demografischen Konzepten. Er formulierte das sogenannte „Bevölkerungsgesetz“, wonach die Bevölkerung exponentiell zunimmt, während die Lebensmittel (vor allem Lebensmittel) nur in rechnerischer Progression zunehmen können. Malthus schlug vor, der bei einer solchen Entwicklung zwangsläufig entstehenden Überbevölkerung durch eine Regulierung der Ehen und eine Begrenzung der Geburtenrate zu begegnen. Er rief auch dazu auf, „zu den Handlungen der Natur beizutragen, die Sterblichkeit verursachen …“: Häuser zu übervölkern, Straßen in Städten zu verengen und dadurch günstige Bedingungen für die Ausbreitung tödlicher Krankheiten (wie der Pest) zu schaffen. Die Ansichten von Malthus wurden schon zu Lebzeiten ihres Autors heftig kritisiert, nicht nur wegen ihrer Unmenschlichkeit, sondern auch wegen ihrer Spekulation.

Etwas später, P.F. Verhulst schlug die Gleichung für „logistisches“ Wachstum vor. Diese Arbeiten untermauerten die Vorstellungen über die Bevölkerungsdynamik. Gleichzeitig sind in den Werken des Arztes V. Edwards, des Philosophen O. Comte und des Biologen I.I. Mechnikov legte den Grundstein für die Humanökologie. Soziale Aspekte der Humanökologie spiegeln sich in den Arbeiten von O. Comte, D. Mill und G. Spencer sowie den amerikanischen Soziologen R. Park und E. Burgess wider.

In Russland wurde die evolutionäre Idee von M.V. Lomonossow (1711 - 1765). Er schrieb, dass sich das Gesicht der Erde viele Male veränderte, trockenes Land anstelle der Meere erschien und umgekehrt; Die Erdschichten stiegen und bogen sich allmählich, bildeten Bergfalten, das Klima änderte sich, die Flora und Fauna änderte sich: "Elefanten und südliche Grasländer im Norden waren wichtig."

Großereignis im 18. Jahrhundert. war die Entstehung des evolutionären Konzepts des französischen Naturforschers Jean Baptiste Lamarck (1744¾1829), wonach der Hauptgrund für die Entwicklung von Organismen von niederen zu höheren Formen der der belebten Natur innewohnende Wunsch ist, die Organisation zu verbessern, sowie die Einfluss verschiedener äußerer Bedingungen auf sie. Sich verändernde äußere Bedingungen verändern die Bedürfnisse von Organismen; als Reaktion darauf entstehen neue Aktivitäten und neue Gewohnheiten; ihre Aktion wiederum verändert die Organisation, die Morphologie des betreffenden Wesens; Die so erworbenen neuen Eigenschaften werden an die Nachkommen vererbt. Lamarck glaubte, dass dieses Schema auch in Bezug auf den Menschen gültig ist. Jean Baptiste Lamarck ist einer der größten Vertreter der Wissenschaft jener Zeit. In dem Buch „Philosophie der Zoologie“ stellte er erstmals die Frage nach dem Einfluss der Umwelt auf Organismen, ohne jedoch die Gründe für ihre „Anpassung“ an die Umwelt zu erklären. J. B. Lamarck formulierte die Schlussfolgerungen seiner Forschung folgendermaßen: „Nach vielen aufeinanderfolgenden Generationen erweisen sich Individuen, die ursprünglich einer Art angehörten, am Ende als in eine neue Art verwandelt, die sich von der ursprünglichen unterscheidet.“

Ökologische Entwicklung in der Pflanzengeographie in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. wurde von dem deutschen enzyklopädischen Naturforscher, Geographen und Reisenden Alexander Friedrich Wilhelm Humboldt (1769¾1859) entwickelt. Er war einer der ersten Naturforscher, der die Notwendigkeit einer Synthese der Wissenschaften beim Studium der Natur, ihrer lebenden und nicht lebenden Elemente verstand. Über das ganzheitliche Naturstudium im verallgemeinerten theoretischen Werk „Kosmos“ schrieb er: „Meine Aufmerksamkeit gilt dem Zusammenspiel der Kräfte, dem Einfluss der unbelebten Natur auf die Pflanzen- und Tierwelt, ihrer Harmonie.“ Er untersuchte detailliert die klimatischen Besonderheiten verschiedener Regionen der nördlichen Hemisphäre und erstellte eine Karte ihrer Isothermen, entdeckte den Zusammenhang zwischen Klima und Vegetationsart und versuchte, auf dieser Grundlage botanisch-geographische Regionen (Phytozönosen) zu bestimmen.

In Russland gehört der Verdienst bei der Bildung der wichtigsten Bestimmungen der Ökologie und des ökologischen Weltbildes dem berühmten russischen Zoologen Prof. Die Moskauer Universität Karl Frantsevich Rul'e (1814-1858), der gemeinsam mit Alexander Humboldt auf die Einheit von Umwelt und Organismen in der Natur und deren evolutionäre Entwicklung hinwies. Er argumentierte, dass die Natur ewig ist; alle seine Phänomene sind miteinander verbunden und bilden ein einziges Ganzes. In der Natur wird alles durch langsame, unaufhörliche Veränderungen geformt. Noch vor der Veröffentlichung von E. Haeckels Werk formulierte er das Grundprinzip der Beziehung zwischen Organismus und Umwelt, das er das „Gesetz der Dualität der Lebensprinzipien“ nannte. Er identifizierte auch die Probleme der Variabilität, Anpassung, Migration und des menschlichen Einflusses auf die Natur. K. Roulier diskutierte in seinen Vorträgen und veröffentlichten Arbeiten die Wechselwirkung von Organismen mit der Umwelt aus Positionen, die denen von Darwin nahestehen.

Sie waren die Vorläufer der evolutionären Idee und einer ganzheitlichen Wahrnehmung natürlicher Komplexe, bestehend aus belebten und unbelebten Bestandteilen. Einen großen Beitrag zur Entwicklung ökologischer Ideen in dieser Zeit leisteten die russischen Naturforscher A.T. Bolotow (1738 - 1833), I.I. Lepechin (1740 - 1802), P.S. Pallas (1741 - 1811).

In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Dank zahlreicher Expeditionsstudien zu Flora und Fauna (Werke von A. Humboldt, A. Wallace, F. Skletter) begann sich die Biogeographie als eigenständige Wissenschaft herauszubilden, die später zu einer der Grundlagen der modernen Ökologie wurde. In Russland ist seine Entwicklung mit den Werken von K.M. Bär, N.A. Severtseva und andere.

Kapitel 2

Der Entstehung der Wissenschaft der Ökologie ging die Veröffentlichung von Charles Darwins berühmtem Buch The Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favorable Races in the Struggle for Life am 24. November 1859 voraus. Seit dieser Zeit beginnt eine neue Periode in der Entstehungsgeschichte der Ökologie als eigenständige Wissenschaft.

Die dritte Periode ist durch das Aufkommen einer neuen Evolutionstheorie von Charles Darwin gekennzeichnet; ähnliche Bestimmungen wurden gleichzeitig von dem englischen Wissenschaftler A. Wallace entwickelt.

Später schrieb V. I. Vernadsky: „Im Laufe der geologischen Zeit verändert sich die lebende Materie morphologisch gemäß den Naturgesetzen. Die Geschichte der lebenden Materie im Laufe der Zeit drückt sich in einer langsamen Veränderung von Lebensformen aus, Formen lebender Organismen, die genetisch miteinander verbunden sind, kontinuierlich von einer Generation zur anderen, ohne Unterbrechung. Jahrhundertelang wurde diese Idee in der wissenschaftlichen Forschung aufgeworfen, 1859 erhielt sie schließlich eine solide Rechtfertigung in den großen Errungenschaften von Charles Darwin und A. Wallace. Daraus entstand die Lehre von der Evolution der Arten – Pflanzen und Tiere, einschließlich des Menschen.

Die Schlüsselstellung in der Lehre Darwins nimmt die Theorie der natürlichen Auslese als Folge des Kampfes ums Dasein ein. Normalerweise werden viel mehr lebende Organismen produziert, als überleben können, so dass entweder zwischen Individuen derselben oder verschiedener Arten oder mit den physischen Lebensbedingungen ein Existenzkampf stattfindet. Darwin schrieb, dass jeder Organismus nicht nur von den Bedingungen seines Lebensraums abhängt, sondern auch von allen anderen Lebewesen um ihn herum. Als Ergebnis der natürlichen Selektion werden diejenigen Organismen erhalten, in denen Veränderungen stattgefunden haben, die Vorteile für die Existenz unter bestimmten Bedingungen bieten.

Eine solche Argumentation gab einem Zeitgenossen und Anhänger Darwins, dem deutschen Wissenschaftler Ernst Haeckel, Anlass, die Zweckmäßigkeit der Isolierung einer neuen Wissenschaft über die Beziehung lebender Organismen und ihrer Lebensgemeinschaften untereinander und mit der Umwelt zu erklären. Ch. Darwins Ansichten über den Kampf ums Dasein nicht nur als Kampf der Organismen untereinander, sondern auch mit der sie umgebenden unbelebten Umwelt dienten als wissenschaftliche Grundlage, auf der E. Haeckel 1866 den Bau einer neuen Wissenschaft errichtete.

In Russland war K.A. ein leidenschaftlicher Verfechter und Popularisierer der Evolutionstheorie von Ch. Timirjasew. 1939 schrieb er in seinem Werk „Charles Darwin and His Teaching“: „Mit der Etablierung des Anpassungsbegriffs entstand ein neues Wissenschaftsgebiet, das den von Haeckel erfundenen Namen Ökologie erhielt.“

E. Haeckel hat in seinem Werk „Allgemeine Morphologie“ (1866) diesen Wissenschaftszweig wie folgt definiert: „Ökologie ist die Erkenntnis der Ökonomie der Natur, die gleichzeitige Lehre vom Verhältnis aller Lebewesen zu organischen und anorganischen Bestandteilen der Umwelt, einschließlich notwendigerweise nicht-antagonistischer und antagonistischer Beziehungen von Tieren und Pflanzen, die miteinander in Kontakt stehen. Mit einem Wort, die Ökologie ist eine Wissenschaft, die alle komplexen Beziehungen und Beziehungen in der Natur untersucht, die von Darwin als Bedingungen für den Kampf ums Dasein angesehen werden. Die Ökologie untersucht überwiegend lebende Systeme mit einer Organisationsebene vom Organismus und darüber. Haeckels Arbeit baut auf dem enormen Faktenmaterial auf, das die klassische Biologie angesammelt hat, und widmet sich hauptsächlich der Richtung, die heute als Autökologie oder Ökologie einzelner Arten bezeichnet wird. Darüber hinaus lässt sich ein weiterer wichtiger Umstand im Werk Haeckels nachvollziehen – das Verständnis der Ökologie als „Ökonomie der Natur“. Seitdem hat sich die Ökologie von einem Zweig der Biologie zu einer interdisziplinären Wissenschaft gewandelt, die viele Wissensgebiete umfasst.

Als wichtiger Schritt zur Gestaltung der Ökologie ist die Einführung im Jahr 1877 anzusehen. Deutscher Hydrobiologe K. Möbius des Konzepts der Biozönose. Biozönose (gr. bios - Leben, koinos - Gemeinschaft) - eine regelmäßige Kombination verschiedener Organismen, die in einem bestimmten Biotop leben. Biotop (gr. bios - Leben, topos - Ort) - eine Reihe von Umweltbedingungen, in denen die Biozönose lebt (F. Dahl, 1903).

Einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung der Ökologie leisteten die russischen Wissenschaftler A.N. Beketov (1825 - 1902), N.A. Severtsev (1827 - 1885) und andere.

Ganz am Ende des 19. Jahrhunderts hat ein herausragender russischer Bodenkundler V.V. Dokuchaev (1846 - 1903). Es ist gerade die natürliche Verbindung zwischen „Kräften“, „Körpern“ und „Phänomenen“, zwischen „toter“ und „lebender“ Natur, Pflanzen-, Tier- und Mineralreich einerseits und dem Menschen, seiner Lebensweise und dem geistige Welt andererseits und konstituiert die Essenz der Erkenntnis der "Natur", glaubte er. Die praktische Umsetzung dieser Ideen ist mit dem Namen G.F. Morozov (1867 - 1920) - der Schöpfer der Waldlehre. Er betonte, dass der Wald und sein Territorium für uns zu einem Ganzen, zu einem geografischen Individuum verschmelzen sollten. 1925 wurden diese Ideen von dem deutschen Hydrobiologen A. Thienemann verwirklicht, der Seen als ganzheitliches System betrachtete, in dem Biozönose und Biotop eine organische Einheit bilden.

In der zweiten Hälfte des neunzehnten - frühen zwanzigsten Jahrhunderts. Viel Aufmerksamkeit wurde der Untersuchung des Einflusses individueller Faktoren (hauptsächlich klimatischer) auf die Verbreitung und Dynamik von Organismen geschenkt. Die Vor-Haeckel-Zeit in der Entwicklung der Ökologie umfasst insbesondere die Arbeiten des Agronomen J. Liebig, der die bekannte Regel des „limitierenden Faktors“ formulierte.

Zu Beginn des 19. Jahrhunderts entstanden ökologische Schulen von Botanikern, Zoologen und Hydrobiologen, die jeweils bestimmte Aspekte der ökologischen Wissenschaft entwickelten: Tierökologie, Pflanzenökologie, Mikroorganismenökologie, Insektenökologie, Seenökologie, Waldökologie usw.

Das Hauptaugenmerk wurde auf die Analyse von Dichte, Fruchtbarkeit, Sterblichkeit, Altersstruktur, Interaktion von Organismengruppen und deren Beziehung zur Umwelt gerichtet.

Diese Periode war im Vergleich zur vorherigen progressiver. Dank ihm entstand eine wissenschaftliche Richtung in der Ökologie - Populationsökologie, deren vorrangiges Problem die biotischen Wechselwirkungen in der Biozönose sind. Der Nachteil dieser Richtung besteht darin, dass selbst bei der Untersuchung einer Gemeinschaft die Essenz von Phänomenen auf das Funktionieren einzelner Populationen reduziert wird, d.h. zur Zerlegung der Biozönose in ihre Bestandteile.

Die in den Werken Einzelner formulierten Vorstellungen von der Integrität natürlicher Systeme, die Gemeinschaften lebender Organismen und ihre Lebensbedingungen zu einer einzigen Funktionsstruktur vereinen, wurden Ende des 19. Jahrhunderts in wissenschaftlichen Kreisen nicht zu dominierenden Ansichten. Ein systematischer Ansatz zur Untersuchung der Biozönose und des Biotops als Ganzes entstand später in der Ökologie.

Kapitel 3. Moderne Ökologie

Die moderne Ökologie basiert auf dem inhaltlichen Grundbegriff dieser Wissenschaft – dem Systembegriff, der Ende des 19. Jahrhunderts entstand und sich erst Mitte des 20. Jahrhunderts herausbildete.

Die vierte Periode in der Geschichte der Ökologie ist mit dem besonderen Interesse der weltweiten Wissenschaftsgemeinschaft an der Arbeit des russischen Geochemikers V.I. Wernadski (1863-1945). Die Lehren von V.I. Vernadsky über die Biosphäre spielte eine wichtige Rolle bei der Vorbereitung einer ganzheitlichen Wahrnehmung natürlicher Prozesse als System. Das Studium planetarer Prozesse begann nach der Veröffentlichung des Buches von V.I. Vernadsky "Biosphäre", wo die Eigenschaften der "lebenden Materie" und ihre Funktionen bei der Bildung sowohl des modernen Antlitzes der Erde als auch aller Lebensumgebungen auf dem Planeten (Wasser, Boden und Luft) berücksichtigt werden. Der Vorgänger und Gleichgesinnte V.I. Vernadsky war V.V. Dokuchaev (1846-1903), der die Lehre vom Boden als naturhistorischem Körper geschaffen hat. VI Vernadsky lenkte die Aufmerksamkeit der wissenschaftlichen Welt erneut auf das Problem der Wechselwirkung lebender Organismen mit der unbelebten Natur. Die Biosphäre erschien als globales System, dessen Funktion auf der dynamischen Einheit und Interaktion von "inerten", "lebenden" und "bioinerten" Komponenten beruht. In seiner Lehre von der Biosphäre wurden nicht nur die grundlegenden Eigenschaften der „lebenden Materie“ und der Einfluss der „inerten“ Natur auf sie berücksichtigt, sondern auch der enorme umgekehrte Einfluss des Lebens auf die unbelebte Natur und die Bildung von „bioinerter Natur“. Körper“ (wie z. B. Boden oder See) .

IN UND. Vernadsky begründete die Rolle der lebenden Materie als den stärksten geochemischen und energetischen Faktor – die führende Kraft in der planetarischen Entwicklung. In seinen Werken wird die Bedeutung des Lebens auf dem Planeten Erde für den Kosmos sowie die Bedeutung kosmischer Zusammenhänge für die Biosphäre deutlich nachgezeichnet. Anschließend wurde diese kosmische Linie in der Ökologie in den Arbeiten von A.L. Chizhevsky, dem Begründer der modernen Wissenschaft der Heliobiologie. V. I. Vernadsky enthüllt die führende Rolle lebender Organismen bei der Akkumulation von Sonnenenergie und der Umwandlung von Substanzen, aus denen die Erdschalen bestehen: „Im Wesentlichen kann die Biosphäre als ein von Transformatoren besetzter Bereich der Erdkruste betrachtet werden die kosmische Strahlung in effektive terrestrische Energie umwandeln“, schrieb er. "Lebende Materie" leistet eine riesige "geochemische" Arbeit und formt die Zusammensetzung und Struktur der Erdoberfläche. Tone, Kalksteine, Dolomite, Eisensteine, Bauxite sind alle Gesteine ​​organischen Ursprungs.

IN UND. Vernadsky verfolgte die Evolution der Biosphäre und kam zu dem Schluss, dass die Aktivität des modernen Menschen, der die Erdoberfläche verändert, den geologischen Prozessen auf dem Planeten in einem angemessenen Umfang entspricht. Dadurch wurde deutlich, dass die Nutzung der natürlichen Ressourcen des Planeten ohne Berücksichtigung der Gesetze und Mechanismen des Funktionierens der Biosphäre erfolgt. Dennoch betrachtete er die Entstehung der Noosphäre, der Sphäre des Geistes, als das letzte Stadium in der Evolution der Biosphäre. IN UND. Vernadsky stellte fest, dass das Leben in der geologisch vorhersehbaren Zeit immer in Form von Biozönosen existiert hat - komplex organisierte Komplexe verschiedener Organismen. Gleichzeitig sind lebende Organismen seit jeher eng mit der Umwelt verbunden und bilden integrale dynamische Systeme. Im Laufe der Entwicklung des Lebens wurde immer wieder eine Gruppe von Organismen durch eine andere ersetzt, wobei jedoch immer ein mehr oder weniger konstantes Verhältnis von Formen mit bestimmten geochemischen Funktionen aufrechterhalten wurde.

1927 veröffentlichte C. Elton die erste Lehrbuch-Monographie zur Ökologie. Es beschrieb die Originalität biozönotischer Prozesse, gab das Konzept einer ökologischen Nische, begründete die "Regel der ökologischen Pyramiden", formulierte die Prinzipien der Populationsökologie. Bald wurden mathematische Modelle des Bevölkerungswachstums und ihrer Wechselwirkung vorgeschlagen (V. Volterra, A. Lotka), Laborexperimente wurden durchgeführt, um diese Modelle zu testen (G.F. Gause). So entstand in den 1920er und 1930er Jahren die Richtung der Populationsökologie und in den 1930er Jahren das Konzept eines Ökosystems. Mit besonderer Überzeugungskraft wurden diese Schlussfolgerungen von dem englischen Geobotaniker A. Tansley formuliert, der die Ehre hat, sie 1935 vorzustellen. Der Begriff für ein ökologisches System ist ein Ökosystem. Unter einem Ökosystem wurde eine Gesamtheit von Organismen und unbelebten Bestandteilen ihres Lebensraums verstanden, in deren Zusammenspiel ein mehr oder weniger vollständiger biotischer Kreislauf (unter Beteiligung von Erzeugern, Verbrauchern und Zersetzern) abläuft. Gleichzeitig wurden umfangreiche quantitative Studien zu den funktionellen Merkmalen verschiedener Ökosysteme fortgesetzt - ihrer Struktur, Produktivität, Bedingungen für ihre Stabilität, trophischen Beziehungen in Ökosystemen. A. Tansley hat konsequent eine Sichtweise des Ökosystems als Gebilde einer supraorganismen Ebene entwickelt, die nicht nur Organismen, sondern die gesamten physikalischen Bedingungen des Lebensraums umfasst. Er machte auf die Unmöglichkeit aufmerksam, Organismen von ihrer Umwelt zu trennen, mit der sie zusammen ein System bilden – ein Ökosystem – ein integrales Teilsystem der Natur, in dem sowohl Organismen als auch anorganische Faktoren in einem relativ stabilen Gleichgewicht stehen.

In der heimischen wissenschaftlichen Literatur tauchten 1942 in den Werken von V.N. Sukachev (1880-1967), der den Begriff der Biogeozänose (ein Synonym für den Begriff „Ökosystem“) begründete, der für die Entwicklung der theoretischen Grundlagen der Ökologie von großer Bedeutung war. In den 1950er Jahren wurde eine allgemeine Ökologie gebildet, in der das Hauptaugenmerk auf die Untersuchung der Wechselwirkung von Organismen und der Struktur der von ihnen gebildeten Systeme gelegt wird. Diese Doktrin spiegelt die Vorstellungen über die Einheit von Organismen mit der physischen Umgebung wider, über die Gesetze, die solchen Verbindungen zugrunde liegen, über den Austausch von Materie und Energie zwischen ihnen.

Die Mitte des 20. Jahrhunderts war geprägt von der Ausweitung komplexer Studien zu Ökosystemen (V.I. Zhadin, G.G. Vinberg, R. Lindeman, G. Odum und Yu. Odum, R. Margalef und viele andere). 1956, unter der Redaktion von V.I. Zhadina veröffentlichte ein 4-bändiges Werk "The Life of Fresh Waters"; 1961 eine Monographie von V. I. Zhadin und S. V. Gerd "Flüsse, Seen und Stauseen der UdSSR". Diese Arbeiten beschreiben die Merkmale aquatischer Ökosysteme. 1964 gründete ein Autorenteam unter der Leitung von V.N. Sukachev wurde das Buch „Fundamentals of Forest Biocenology“ veröffentlicht. Darin wird versucht, die quantitativen Funktions- und Evolutionsmuster eines so komplexen dynamischen Systems wie der Waldbiogeozänose durch Synthese von Informationen aufzudecken.

Im zwanzigsten Jahrhundert im Rahmen der Ökologie wurde eine eigenständige Physiologierichtung gebildet, die sich der Erforschung von Anpassungsmechanismen widmet. Vertreter dieses Trends, der in den 60er und 70er Jahren des zwanzigsten Jahrhunderts aufblühte, waren in unserem Land N.I. Kalabukhov, A.D. Slonim und in den letzten Jahren - Acad. I.A. Schilow.

Die effektive Umsetzung der Methodik eines systematischen Ansatzes zur Untersuchung von Ökosystemen wurde jedoch erst Anfang der 1970er Jahre möglich, als Ökologen leistungsfähige Computer erhielten und Methoden zur Modellierung dynamischer Systeme entwickelten, die zusammen mit Experimenten und Beobachtungen als Systemanalyse bezeichnet wurden .

Fortschritte in der Erforschung und Modellierung von Ökosystemen, insbesondere die Durchführung von Projekten im Rahmen internationaler Kooperationen, trugen in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zur endgültigen Anerkennung des Ökosystemkonzepts als Grundlage der modernen Ökologie bei.

In den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts. Es gab Richtungen, die "physiologische" und "evolutionäre" Ökologie genannt wurden. Heutzutage wurden die "quantitative" Ökologie und die mathematische Modellierung von Biosphären- und Ökosystemprozessen entwickelt.

Parallel dazu entwickelten sich geographische und geologische Bereiche der Ökologie, nämlich die Landschaftsökologie und die dynamische Geologie - ein Wissenschaftssystem über die Wechselwirkung der Geosphären der Erde und den Einfluss anthropogener Faktoren auf sie.

Die fünfte Periode in der Geschichte der Ökologie ist die moderne Ökologie. In den letzten zwei Jahrzehnten hat sich die Sicht auf die Ökologie als rein biologische Wissenschaft gewandelt. Seit Beginn des Jahrhunderts ist in der Ökologie neben der anthropozentrischen (gr. anthropos - Mensch) Richtung, die die menschliche Gemeinschaft als ein separates Reich betrachtet, das die Reiche der Mineralien, Pflanzen und Tiere überragt, eine biozentrische Richtung entstanden . Vertreter der letzteren betrachten den Menschen als Produkt der Evolution der Biosphäre; Menschen gehorchen wie andere Säugetiere den Naturgesetzen, und ihre Entwicklung verläuft parallel zur Entwicklung anderer Organismen. Daher wird nun der Homo sapiens (der Homo sapiens) mit all seinen vielfältigen Aktivitäten in den Interessenbereich der Wissenschaft der Ökologie aufgenommen.

Das wachsende öffentliche Interesse an Umweltfragen hat tiefgreifende Auswirkungen auf die akademische Ökologie. Vor 1970 es wurde hauptsächlich als einer der Zweige der Biologie betrachtet. Obwohl die Ökologie ihre Wurzeln schon heute in der Biologie hat, ist sie darüber hinausgegangen, hat sich zu einer neuen integrierten Disziplin entwickelt, die die Natur-, Technik- und Sozialwissenschaften verbindet. Einige große Universitäten in entwickelten Ländern haben interdisziplinäre Qualifikationsabschlüsse in Ökologie eingeführt. Ansichten zur Ökologie als Wissenschaft nicht nur über natürliche, sondern auch über vom Menschen geschaffene Ökosysteme gewinnen immer mehr an Anerkennung.

Die moderne Ökologie untersucht nicht nur die Funktionsgesetze natürlicher und anthropogener Ökosysteme, sondern sucht auch nach optimalen Formen der Beziehung zwischen Natur und menschlicher Gemeinschaft.

Dieser Standpunkt ist in der modernen Gesellschaft dominant geworden, die die Gefahr einer ökologischen Krise und katastrophaler Transformationen des Planetensystems erkannt hat. Die Zerstörung der Biosphäre kann nur auf der Grundlage ökologischer Erkenntnisse verhindert werden, die helfen, natürliche Ressourcen rational zu nutzen und natürliche, landwirtschaftliche, technologische und soziale Systeme in Übereinstimmung mit den objektiven Naturgesetzen zu verwalten. „Und es gibt keine Kraft auf der Erde“, schrieb V. I. Vernadsky (1940), „die den menschlichen Geist in seinem Streben halten könnte.“ Er glaubte, dass der Verlauf zukünftiger Ereignisse vom Willen und Verstand des Menschen bestimmt werden könnte, der Planet würde in eine neue Evolutionsstufe eintreten - die Noosphäre (gr. noos - Verstand, sphaira - Bereich) - eine Ära, die vom menschlichen Verstand kontrolliert wird , das eine fortschrittliche Entwicklung auf der Grundlage einer umweltgerechten Nutzung und Vermehrung natürlicher Ressourcen garantiert. „Die gesamte Menschheit zusammengenommen stellt einen unbedeutenden Bruchteil der Masse des Planeten dar. Seine Kraft ist nicht mit Materie verbunden, sondern mit seinem Gehirn. In der Geschichte der Biosphäre eröffnet sich der Menschheit eine riesige Zukunft, wenn sie ihren Verstand und ihre Arbeit nicht zur Selbstzerstörung einsetzt “(zitiert aus dem Buch:„ V. I. Vernadsky “. M., 1994).

Die Hauptaufgabe der modernen Ökologie besteht darin, Wege zu finden, um die Biosphäre zu erhalten und natürliche, anthropogene Systeme und die menschliche Gesellschaft in Übereinstimmung mit den Naturgesetzen und nicht gegen sie zu verwalten, um einen Einklang zwischen den wirtschaftlichen und ökologischen Interessen des Menschen zu finden.

Fazit

Abschließend können wir noch einmal die wichtigsten Perioden in der Entstehungsgeschichte der Ökologie als eigenständige Wissenschaft festhalten.

Die Periode der antiken Zivilisation, die das Ende der alten und den Beginn der neuen Chronologie umfasst, ist durch die Akkumulation von empirischem Wissen über die Natur gekennzeichnet.

Die Renaissance ist eine Periode vom 15. bis zum 18. Jahrhundert, die durch fortschreitende Beobachtungen von Naturforschern, das Verständnis von gesammeltem empirischem Wissen und das Studium des Einflusses natürlicher Faktoren auf lebende Organismen gekennzeichnet ist.

Die Entstehung der Wissenschaft der Ökologie im 19. Jahrhundert war geprägt von der Evolutionslehre Charles Darwins zur Entstehung der Arten, die auf die gegenseitige Abhängigkeit und gegenseitige Beeinflussung aller Formen der belebten und unbelebten Natur hinwies. Auf der Grundlage der Lehre von der Evolution lebender Organismen errichtete E. Haeckel das Gebäude einer neuen Wissenschaft - der Ökologie, die alle Zusammenhänge in der Natur untersucht. Diese Wissenschaft begann sich schnell zu entwickeln durch die Bemühungen vieler ausländischer und russischer Wissenschaftler, die immer mehr Beweise für die Einheit von toter und lebendiger Natur fanden. Die Begriffe Biozönose und Biotop werden eingeführt. Im Rahmen der Biologie bilden sich verschiedene ökologische Schulen heraus. Aber der Mensch mit seiner geistigen Welt ist gleichsam abgesondert vom Pflanzen-, Tier- und Mineralreich. Vorstellungen über die Einheit von Lebewesen und Umweltbedingungen sind noch nicht zum vorherrschenden Sichtsystem geworden.

Anfang des 20. Jahrhunderts - V. I. Vernadsky hat zum ersten Mal überzeugend den enormen umgekehrten Einfluss von "lebender Materie" auf die "träge" Natur und die Bildung von "bioinerten Naturkörpern" aufgezeigt. A. Tansley führte den Begriff Ökosystem ein, um integrale funktionale natürliche Systeme der supraorganischen Ebene zu bezeichnen. Er wies auf die Unmöglichkeit hin, Organismen von der Umwelt zu trennen. Die umfassende Forschung zu Ökosystemen wird ausgebaut. Neue Richtungen tauchen auf - Autökologie, Synökologie, Populationsökologie. Ökosystemkonzept ist in der Ökologie anerkannt.

Die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts ist geprägt von der Besorgnis der Weltgemeinschaft vor der drohenden ökologischen Krise durch die unzumutbare Macht des Menschen über die Natur. Eine biozentrische Richtung in der Ökologie wird genehmigt. Die Rolle des Menschen als Teil der Natur und seine Abhängigkeit von den Ressourcen des Planeten und natürlichen Prozessen werden anerkannt. Auch der Mensch wird zum Subjekt der Ökologie. Das Interesse an der Ökologie wächst in allen Bereichen der Gesellschaft. Die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie gibt den Menschen die Werkzeuge an die Hand, um Ökosysteme und die Biosphäre als Ganzes zu untersuchen. Als methodische Grundlage der Ökologie wird die Systemanalyse entwickelt. Ökologie untersucht nicht nur die Gesamtheit der Zusammenhänge in natürlichen Ökosystemen, sie geht über die Biologie hinaus und wird zu einer integrierten Wissenschaft, die Brücken baut zwischen natürlichen, technischen und sozialen Disziplinen, erforscht allgemeine Muster, die für Natur und Gesellschaft gelten.

Im Tisch. 1 zeigt einen Veranstaltungskalender, der den langen Weg der Entstehung der Ökologie als Wissenschaft veranschaulicht.

Tabelle 1

Kalender der Entstehung der Ökologie als Wissenschaft (nach K. M. Petrov, mit Ergänzungen)

			Umweltinformationen
6.-4. Jahrhundert BC.	-----	altes indien	Die epischen Gedichte "Mahabharata" und "Ramayana" - eine Beschreibung der Lebensweise und des Lebensraums von etwa 50 Tierarten wird gegeben.
490 - 430 v. Chr	Empedokles von Akragas	Antikes Griechenland	Betrachtet die Beziehung der Pflanzen zur Umwelt
384 - 322 v. Chr	Aristoteles	Antikes Griechenland	"Geschichte der Tiere" - leitete die Klassifizierung von Tieren, die eine mit den Lebensbedingungen verbundene Farbe haben
372 - 287 v. Chr	Theophrastus (Theophrastus)	Antikes Griechenland	"Forschung über Pflanzen" - beschrieben etwa 500 Pflanzenarten und ihre Lebensgemeinschaften
79 - 23 v. Chr	Plinius der Ältere	Antikes Rom	"Naturkunde" - zusammengefasste Daten zu Zoologie, Botanik, Forstwirtschaft
1749	C. Linné	Schweden	"Ökonomie der Natur" - beschrieb die Typologie von Lebensräumen. Grundlagen der Systematik.
1749	J. Buffon	Frankreich	"Natural History" - drückte die Idee der Variabilität von Arten unter dem Einfluss der Umwelt aus
1798	T.Malthus	England	"Experimente zum Bevölkerungsgesetz" - schlug eine Gleichung für das geometrische (exponentielle) Bevölkerungswachstum vor, stellte das erste mathematische Modell des Bevölkerungswachstums vor
1802	J. B. Lamarck	Frankreich	"Hydrogeologie" - legte den Grundstein für das Konzept der Biosphäre, schlug den Begriff "Biologie" vor
1809	J. B. Lamarck	Frankreich	"Philosophie der Zoologie" - gab eine Vorstellung vom Wesen der Wechselwirkungen im System "Organismus - Umwelt"
1836	C. Darwin	England	Weltreise auf dem Schiff "Beagle" - beschrieb die ökologischen Beobachtungen, die die Grundlage der Arbeit "The Origin of Species ..." bildeten.
1840	Y. Liebig	Deutschland	Formulierte das Gesetz der Begrenzungsfaktoren
1845	A.Humboldt	Deutschland	"Cosmos", in 5 Bänden - bildete die Gesetze der geografischen Zonalität und der vertikalen Zonalität in der Verteilung von Pflanzen und Tieren
1859	C. Darwin	England	"The Origin of Species..." - gab viel Material zum Einfluss abiotischer und biotischer Umweltfaktoren auf die Variabilität von Organismen
1861	I. M. Sechenov	Russland	„... ein Organismus ohne eine äußere Umgebung, die seine Existenz unterstützt, ist unmöglich; daher muss die wissenschaftliche Definition eines Organismus auch die ihn beeinflussende Umwelt umfassen.“
1866	E. Häckel	Deutschland	Einführung des Begriffs „Ökologie“
1870	G.Spencer	England	"Das Studium der Soziologie" - legte die Grundlagen der Humanökologie
1875	E. Süß	Österreich	Er schlug das Konzept der "Biosphäre" vor.
1877	K.Möbius	Deutschland	Er schlug das Konzept der "Biozönose" vor.
1895	E. Erwärmung	Dänemark	"Ökologische Geographie der Pflanzen" - zuerst verwendeter Begriff "Ökologie" in Bezug auf Pflanzen; schlug das Konzept der "Lebensform" vor
1896	W. Hudson	England	Er schlug das Konzept der „Wellen des Lebens“ vor, um die Dynamik der Tierzahl zu beschreiben
1898	A.Schimper	Deutschland	„Die Geographie der Pflanzen auf physiologischer Grundlage ist eine der ersten Arbeiten der Ökophysiologie
1903	C. Raunkier	Dänemark	Er schuf die Lehre von den Lebensformen der Pflanzen basierend auf dem von E. Warming eingeführten Konzept
1910	---	---	Der Beschluss des III. Internationalen Botanischen Kongresses legte die Einteilung der Ökologie in die Ökologie der Organismen (Autekologie) und der Lebensgemeinschaften (Synäkologie) fest.
1911	W. Shelford	Vereinigte Staaten von Amerika	Formulierte das Gesetz der Toleranz
1912	G. F. Morozov	Russland	"Lehre vom Wald" - ein klassisches Werk zur Erforschung von Waldgesellschaften
1915	G. N. Vysotsky	Russland	Er schlug das Konzept des "Ökotops" vor.
1915	I. K. Pachosky	Russland	Er schlug das Konzept der "Phytocenose" vor.
1918	H. Zahnfleisch	Schweiz, Österreich	Er schlug das Konzept der "Biozönologie" als eine Wissenschaft von Gemeinschaften lebender Organismen vor; "Phytocenology" - die Wissenschaft von Pflanzengemeinschaften
1921	H. Burroughs	Vereinigte Staaten von Amerika	"Geographie als Humanökologie" - formulierte die Aufgabe, die Beziehung zwischen dem Menschen und dem Territorium, auf dem er lebt, zu untersuchen
1926	V. I. Vernadsky	UdSSR	"Biosphäre" - bestimmt die globalen Funktionen der lebenden Materie
1927	E.Leroy	Frankreich	Er schlug das Konzept der "Noosphäre" vor, das in den Arbeiten von T. de Chardin, V. I. Vernadsky weiterentwickelt wurde
1933	D. N. Kashkarov	UdSSR	"Environment and Communities", "Fundamentals of Animal Ecology" - die ersten inländischen Lehrbücher zur Ökologie
1935	A. Tansley	Vereinigte Staaten von Amerika	Einführung des Konzepts des "Ökosystems"
1939	F. Clements, W. Shelford	Vereinigte Staaten von Amerika	Einführung des Begriffs "Bioökologie" durch die Veröffentlichung einer gleichnamigen Monographie
1939	K. Troll	Deutschland	Begründung einer neuen wissenschaftlichen Richtung - "Landschaftsökologie"
1942	VN Suchatschew	UdSSR	Er schlug das Konzept der „Biogeozänose“ vor, legte die Grundlagen der Biogeozänologie
1942	R. Lindeman	Vereinigte Staaten von Amerika	Entwickelte das Konzept der trophischen Ebenen und der "Pyramide der Energien", etablierte die 10%-Regel
1944	V. I. Vernadsky	UdSSR	"Ein paar Worte zur Noosphäre"
1953	Y. Odum	Vereinigte Staaten von Amerika	„Grundlagen der Ökologie“ und „Ökologie“ gehören zu den besten modernen Lehrbüchern der Ökologie. Mehrfach neu aufgelegt. Russische Übersetzungen - 1975 und 1986
1963	V. B. Sochava	UdSSR	Er schlug das Konzept des "Geosystems" vor.
1968	J. Forrester, D. Meadows	Vereinigte Staaten von Amerika	Die Ideen der globalen Ökologie in den Arbeiten des Club of Rome vorbringen
1971	B. Bürgerlicher	Vereinigte Staaten von Amerika	"The Closing Circle" - vier Gesetze der Ökologie formuliert. Russische Übersetzung - 1974
1994	N.F. Reimers	Russland	"Ökologie (Theorien, Gesetze, Prinzipien und Hypothesen)" - systematisiert die Konzepte der modernen "großen Ökologie"

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