FRAGEBOGEN

Liebe Eltern! In unserem Kindergarten wird die Arbeit organisiert, um zusätzliche bezahlte Bildungsdienste anzubieten. Die Arbeit der Kreise und Ateliers wird in der zweiten Tageshälfte durchgeführt. Um Ihre Anliegen, Interessen und Wünsche zu ermitteln, beantworten Sie bitte folgende Fragen:

1. Nachname, Vorname, Vatersname ______________________________

___________________________________________________

2. Wie alt ist Ihr Kind __________________________

3. Halten Sie es für notwendig, die Fähigkeiten des Kindes im Vorschulalter umfassend zu entwickeln? __________

4. Was reizt Sie an den außerschulischen Aktivitäten des Kindes im Kindergarten? ______________________________________

5. Welche weitere Entwicklungsrichtung würden Sie für Ihr Kind wählen (kreuzen Sie die gewünschte an):

· Körperliche Entwicklung

Künstlerische und ästhetische Entwicklung

Sprachentwicklung

Was sind Ihre Optionen? ____________________________________

6. Welche Bezahlung für Zusatzleistungen halten Sie für akzeptabel? ______________________________

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"Zur Erbringung zusätzlicher kostenpflichtiger Bildungsleistungen"

• Körperliche Entwicklung
• Sprachentwicklung

Danke für Ihre Kooperation!

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Liebe Eltern! In unserem Kindergarten wird die Arbeit organisiert, um zusätzliche bezahlte Bildungsdienste anzubieten. Die Arbeit der Kreise und Ateliers wird in der zweiten Tageshälfte durchgeführt. Um Ihre Anliegen, Interessen und Wünsche zu ermitteln, beantworten Sie bitte folgende Fragen:

1. Vollständiger Name ______________________________

___________________________________________________

1. Wie alt ist Ihr Kind__________________________
2. Halten Sie es für notwendig, die Fähigkeiten eines Kindes im Vorschulalter umfassend zu entwickeln? __________
3. Was reizt Sie an den zusätzlichen Aktivitäten des Kindes im Kindergarten? ______________________________________
4. Welche weitere Entwicklungsrichtung würden Sie für Ihr Kind wählen (zutreffendes ankreuzen):

• Körperliche Entwicklung
• Künstlerische und ästhetische Entwicklung
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1. Welche Bezahlung für Zusatzleistungen halten Sie für akzeptabel? ______________________________

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Zum Thema: Methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Das Programm des Autors zur Bereitstellung zusätzlicher Bildungsdienste für eine Gruppe von Kurzaufenthaltskindern unterschiedlichen Alters.

Im Leben jeder Familie taucht früher oder später ein Problem auf: Braucht das Kind einen C/S? Und wie schwierig es ist, ein Kind zu arrangieren. Aber jetzt gibt es eine Auswahl an privaten D/S und Kurzaufenthaltsgruppen. Wie man anfängt...

MODELL DER ORGANISATION VON ZUSÄTZLICHEN BILDUNGSLEISTUNGEN IN MDOU CRR Nr. 159

Der Kindergarten ist die erste Stufe des allgemeinen Bildungssystems, dessen Hauptziel die umfassende Entwicklung des Kindes ist. Die Organisation des Vorschulsystems ist für die Entwicklung eines Vorschulkindes von großer Bedeutung.

Über Kreise und Abschnitte

Muss ich mein Kind in eine Sektion oder einen Kreis schicken? Wäre das nicht zu viel Arbeit für ihn neben der Schule? Oder sollte man im Gegenteil davon ausgehen, dass ein Wechsel der Tätigkeit die beste Ruhe ist? In welchen Kreis soll man dann einen Sohn oder eine Tochter einschreiben? Wie wählt man diejenige aus, an der das Kind sowohl gerne als auch zu seinem eigenen Nutzen teilnehmen wird?

Diese Fragen stellen sich wahrscheinlich alle Eltern irgendwann. Es ist unmöglich, darauf eine eindeutige Antwort zu geben. Papa und Mama müssen jeweils alle Vor- und Nachteile abwägen.

So, "PRO":

1. Klassen in einem Kreis oder einer Sektion sind:

- Änderung der Tätigkeit . Wenn Ihr Kind eine Sportabteilung besucht, wird die schulische geistige Aktivität durch körperliche Aktivität ersetzt. Ob dies eine Musikschule oder ein Kunstkreis ist - kreativ. In Kreisen der angewandten Kunst - motorische (motorische) Aktivität, dh Handarbeit. Selbst wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter sich für Schach, einen mathematischen oder literarischen Kreis entschieden haben, werden sie dennoch nur das tun, was sie mögen, was sie interessiert;

- Veränderung des Kommunikationsstils. In Kreisen oder Sektionen herrscht in der Regel eine familiärere Atmosphäre als in der Schule. Es gibt keine so strengen Anforderungen an die Disziplin. Können Sie sich vorstellen, welche Freude ein kleiner Schuljunge daran hat, dass Sie nicht still und schweigend dasitzen müssen und nur antworten, wenn Sie gefragt werden? Lehrer im Kreis sind nicht so streng wie Lehrer in der Schule - sie dürfen Streiche spielen, herumrennen, Lärm machen. Alle diese Freiheiten sind natürlich innerhalb vernünftiger Grenzen erlaubt. Also kannst du
Haben Sie keine Angst, dass Ihr Kind durch solche Nachsicht „verwöhnt“ wird;

- Veränderung des sozialen Umfelds. Solche außerschulischen Aktivitäten finden in der Regel in kleineren Gruppen statt als die durchschnittliche Schulklasse. Für den Unterricht wird in der Regel ein separater Raum zugewiesen. Anders als im Unterricht und darüber hinaus in der Schule ist das Kind nicht von einer großen lärmenden Gemeinschaft umgeben und erhält daher die Möglichkeit, eine Pause von der Schule einzulegen;

- ein Tapetenwechsel. Räumlichkeiten, die für den Unterricht mit Kindern in Kinderclubs bestimmt sind, versuchen, unter Berücksichtigung ihrer Interessen ausgestattet zu werden. Sie sind mit Spielen, Spielzeug, Materialien für Kreativität und Sportgeräten ausgestattet. Es liegt nicht in der Verantwortung des Kindes, vierzig Minuten lang gerade und bewegungslos auf einem harten Stuhl an einem Schreibtisch zu sitzen, der nicht immer für die Körpergröße geeignet ist. In einem guten Becher hat ein müder Schüler verschiedene Bereiche zum Üben, Spielen und Entspannen: Wenn Sie möchten, lernen Sie am Tisch, wenn Sie möchten, setzen Sie sich bequem auf ein Kindersofa oder einen Hocker, wenn Sie möchten, können Sie sogar auf dem Teppich sitzen .

Der Wechsel hilft Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter, eine Pause von einem anstrengenden Schultag einzulegen und mit der im Laufe des Tages angesammelten Müdigkeit fertig zu werden. Nach dem Kreis- oder Sektionsunterricht kann das Kind mit frischer Energie die Hausaufgaben erledigen.

Art, die Freizeit eines Kindes zu organisieren . Dies ist eines der häufigsten Pro-Argumente von Eltern. Tatsächlich sind Kreise und Sektionen oft die einzige Möglichkeit, die Zeit nach der Schule für diejenigen Väter und Mütter zu organisieren, die arbeiten und nach der Schule nicht zu Hause bei ihrem geliebten Kind bleiben können. Ein Kind, das an außerschulischen Aktivitäten teilnimmt, gerät mit geringerer Wahrscheinlichkeit auf der Straße in Schwierigkeiten, tut etwas zu Hause, nimmt schlechte Angewohnheiten an (lernt zum Beispiel unter der sorgfältigen Aufsicht älterer Kameraden zu rauchen oder wird süchtig nach dem Automatenspielen, das sind jetzt an jeder Ecke und einladend blinkende bunte Lichter). Stimmen Sie zu, in einem Kreis unter der Aufsicht eines Leiters ist das Kind sicherer.

Kommunikation. Psychologen empfehlen Eltern eines schüchternen, schüchternen Kindes oft, es in eine Art Kreis einzuschreiben. Die Gruppen dort sind meist klein, dadurch ist der Stress nicht so groß wie zum Beispiel in der Schule, und es ist nicht so gruselig, jemanden zu treffen. Kinder im Kreis sind sich in der Regel ähnlicher, weil sie gemeinsame Interessen haben. Das erleichtert das Knüpfen von Freundschaften.

Darüber hinaus ist eine Gruppe im Kreis für alle Kinder ein Gesellschaftsmodell im Miniaturformat. Ein weniger formeller Rahmen bietet mehr Möglichkeiten, verschiedene Verhaltensweisen auszuprobieren. Und die Notwendigkeit, ein gemeinsames Ziel zu erreichen, zwingt Kinder, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, Konflikte zu lösen, ihre Meinung zu verteidigen und Kompromisse zu finden.

4. Klassen im Kreis, Sektionen tragen bei Verantwortungsbildung, Selbständigkeit . Wenn ein Kind seinen Lieblingskreis besuchen möchte, muss es lernen, sich an viele Dinge gleichzeitig zu erinnern und sie zu kontrollieren. Zum Beispiel:

Denken Sie an den Stundenplan und seien Sie pünktlich für sie;
- Denken Sie daran, sammeln und bringen Sie alles mit, was Sie für den Unterricht benötigen (z. B. ein junger Tänzer, der jedes Mal einen Badeanzug, einen Rock, Socken, spezielle Schuhe und sogar einen Haarschnitt mitbringen muss);
- die vom Leiter gegebenen Hausaufgaben auswendig lernen und selbstständig erledigen (ein Lied lernen, eine Landschaft zeichnen, einen Tanzschritt lernen, eine Sportübung üben usw.);
- Organisiere deine Zeit so, dass du alles machen kannst: zur Schule gehen, Hausaufgaben machen, Mama und Papa helfen und mit Freunden chatten.

Für ein Kind im Alter von sieben bis neun Jahren ist dies eine sehr schwierige Aufgabe. Er hat immer noch weder "erwachsene" Willenskraft, noch "erwachsenes" Gedächtnis, noch "erwachsene" Weitsicht und Klugheit. Es ist zu bedenken, dass ein Kind dies alles nicht lernt, wenn Eltern oder Großeltern alles für es tun. Es hängt alles von den Erwachsenen ab. Sie können dem Kind nicht die Arbeit abnehmen, die es (wenn auch zunächst und mit Mühe) selbst leisten kann, wenn Sie das Potenzial außerschulischer Aktivitäten nutzen wollen. Aber um dem Baby zu helfen, Unabhängigkeit zu lernen, ist es einfach notwendig. Wir werden später darüber sprechen, wie die Zeit eines Kindes, das an außerschulischen Aktivitäten teilnimmt, organisiert werden kann.

5. Klassen im Kreis, Sektionen tragen zur Entwicklung von Fähigkeiten bei. Hier sind mehrere Optionen möglich.

Die erste Möglichkeit: Sie wissen genau, wozu das Kind fähig ist. Dann gibst du es der Sektion, in der die Klassen auf ihre Entwicklung abzielen;

Die zweite Möglichkeit: Weder Sie noch das Kind haben noch genau entschieden, was es will und kann, oder vielleicht zeigt das Kind in einem bestimmten Bereich keine ausgeprägte Hochbegabung. Es ist in Ordnung: Lassen Sie ihn in verschiedenen Kreisen studieren, wechseln Sie sie sogar regelmäßig - in diesem Fall entwickeln sich auch seine Fähigkeiten. Es gibt keine Kinder ohne Talente. Daher ist es möglich, dass Sie beim Ausprobieren etwas finden, wofür Ihr Sohn oder Ihre Tochter wirklich eine Vorliebe hat. In jedem Fall werden die im Unterricht erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten nicht umsonst sein: Er wird als abwechslungsreicher Mensch aufwachsen, was ihm natürlich im späteren Leben nützlich sein wird.

6. Klassen im Kreis, Sektionen tragen bei Steigerung des Selbstwertgefühls. Durch den Besuch eines Bereichs, in dem es wirklich interessant ist, sich zu engagieren, wird selbst das unsicherste Kind definitiv erfolgreich sein. Lassen Sie klein, aber sehr wichtig für ihn. Dieser kleine Sieg wird den Glauben des Kindes an sich selbst, an seine Kraft stärken. Er wird nicht nur in Lernsituationen im Kreis selbstbewusster, sondern auch im Leben im Allgemeinen.

Natürlich reicht der Erfolg im Kreis selbst möglicherweise nicht aus. Eltern sollten unbedingt auf seine Leistungen achten. Loben Sie, betonen Sie, dass sie sehr stolz auf ihn sind. Es ist möglich, anderen mit seinen Erfolgen zu prahlen - natürlich in Gegenwart eines Kindes. Äußern Sie die Hoffnung, dass er im Übrigen jetzt genauso gut sein und alles meistern wird. Wichtig ist nur, es nicht zu übertreiben. Sie sollten nicht denken, dass das Kind, da es klein ist, nicht in der Lage ist, aufrichtige Bewunderung von Schmeichelei zu unterscheiden. Lassen Sie Ihr Lob den tatsächlichen Leistungen des Kindes angemessen sein. Wenn Sie unaufrichtig sind, um ihm zu gefallen, wird der Sohn oder die Tochter Ihrer Einschätzung nicht mehr vertrauen.

Erwähnenswert ist ein weiterer wichtiger Aspekt. Eltern von etwas weniger erfolgreichen Kindern sind selbst oft so sehr auf diese scheinbar unüberwindbaren Schwierigkeiten fixiert, dass sie die Fähigkeiten und Talente ihres Kindes einfach nicht hinter sich sehen. Hier nur ein Fall aus der Praxis eines Psychologen:

Lena, ein großes Mädchen mit sportlicher Figur, wurde von ihrer Mutter zum Empfang gebracht. Bei der Beratung schwieg Lena: Es schien, dass das Gespräch sie nicht interessierte. Anscheinend hörte das Mädchen alles, was ihre Mutter sagte, weit mehr als einmal.

Lenas Mutter war sehr aufgebracht. Wie sich herausstellte, eine weitere zweifache Tochter in Mathematik. Sowohl Lenas Mutter als auch ihr Vater lernten in der Schule für Fünfer und Vierer. Daher passten die schlechten schulischen Leistungen ihrer Tochter einfach nicht in ihre Köpfe. „Und schließlich lernen wir mit ihr. Wir machen Unterricht zusammen, wir erklären alles, aber es hat keinen Sinn. Er sagt nur: „Ich verstehe nicht, ich kann nicht, ich will nicht.“

Die Psychologin unterbrach den Monolog ihrer Mutter und fragte Lena: „Lernst du gern, gehst du gerne zur Schule?“
Das Mädchen antwortete gleichgültig, ohne den Psychologen anzusehen: "Nein."
"Hast du Freunde in der Schule?" - fragte der Psychologe.
"Nein", sagt Lena, "niemand ist mit mir befreundet ... ist mir egal."

Während dieser ganzen Zeit betonte Lenas Mutter mit ihrem ganzen Auftritt: "Siehst du! Ich habe dir gesagt - sie interessiert sich für nichts, sie will nichts!" - und offensichtlich auf den Moment gewartet, in dem sie Gelegenheit bekommen würde, es laut auszusprechen.

"Nun, gibt es irgendetwas, was du an der Schule magst?" - fragte der Psychologe das Mädchen.
"Ja, ich kann nichts tun. Naja, wirklich ... - Lena blickte zurück zu ihrer Mutter und beendete zögernd: - Ich liebe Sport, besonders wenn wir Basketball spielen."

Die Bemerkung erregte die Empörung der Mutter: "Basketball ist keine sinnvolle Beschäftigung! Es wäre besser, wenn meine Tochter Unterricht geben würde! Zum Basketballspielen ist keine Zeit, weil Lena mit dem Schulstoff sowieso nicht zurechtkommt! "Habe ich Ich gehe nicht zum Sport. Und überhaupt wird Lena in einer Woche trotzdem den Unterricht aufgeben, weil sie sich nicht einmal an den Stundenplan erinnern kann und ohne ein Dutzend Erinnerungen Hausaufgaben machen kann ... "

Der Psychologe musste den Monolog meiner Mutter unterbrechen, weil er sah, dass das Mädchen, das nicht zu widersprechen wagte, Tränen in den Augen hatte.

Der Psychologe bat Lena, vor der Tür zu warten, und führte ein langes Gespräch mit ihrer Mutter. Er erklärte ihr, wie wichtig es für ein Kind ist, an sich selbst zu glauben, wie wichtig es für andere ist, an Sie zu glauben, besonders für die liebsten und engsten Menschen – die Eltern. Er sprach darüber, wie wichtig es für ein Kind ist, erfolgreich zu sein, und nicht unbedingt in Mathematik.

Nachdem Lenas Mutter dem Psychologen zugehört hatte, erklärte sie sich bereit, zu versuchen, ihre Tochter dem Trainer der Basketballmannschaft der Schule zu zeigen.

Lena und ihre Mutter lernte die Psychologin ein Jahr später zufällig kennen. Lena lächelte und sah ihr in die Augen, und ihre Mutter sah nicht mehr so ​​aufgebracht aus. Der Trainer erklärte sich zur großen Überraschung ihrer Mutter bereit, mit Lena zu arbeiten. Zur noch größeren Überraschung ihrer Eltern ließ Lena das Training nicht aus. Sechs Monate später wurde das Mädchen in die Hauptmannschaft der Schulmannschaft versetzt und verteidigt nun die Ehre der Schule bei Wettbewerben.

"Was ist mit Mathe?" - wagte, den Psychologen zu fragen.
„Mit Mathematik?" Mama war etwas verlegen. „Ja, ehrlich gesagt ist es praktisch dasselbe. Aber mein Vater und ich dachten, es sei nicht so wichtig. Du kannst ohne Mathematik leben. Besonders für eine Sportlerin. Wirklich, Tochter." ?” Gleichzeitig sah meine Mutter sehr stolz aus.

Denk darüber nach. Vielleicht quälen Sie einen talentierten Musiker mit Gleichungen. Oder Sie zwingen einen fähigen Schachspieler zum Remis. Eltern freuen sich natürlich, wenn ihr Kind in der Schule gut abschneidet. Natürlich ist Schulwissen im späteren Leben nützlich. Aber wenn etwas für Ihr Kind nicht funktioniert, halten Sie einen Moment inne und beantworten Sie sich die Frage: Vielleicht können Sie ohne leben? Vielleicht ist das alles Ihre Nerven und die Tränen Ihres Sohnes oder Ihrer Tochter nicht wert? Schauen Sie genauer hin, Ihr Kind hat bestimmt Fähigkeiten, auf die Sie stolz sein können. Und nicht weniger als die Fünfer im Tagebuch. Seien Sie sich dieser Fähigkeiten bewusst. Finden Sie einen Ort, an dem Ihr Kind bei seiner Entwicklung unterstützt wird. Glaube an ihn und unterstütze ihn. Dann wird er definitiv Erfolg haben und nicht nur in einem bestimmten engen Bereich, sondern im Leben im Allgemeinen selbstbewusster werden.

Natürlich gibt es Argumente "GEGEN":

1. Klassen im Kreis, Sektionen zusätzliche Zeit benötigen. Man kann Eltern nur zustimmen, wenn sie sagen, dass Kreise Zeit in Anspruch nehmen. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass ein Kind den ganzen Tag lernen kann, es braucht immer noch Ruhe. Klassen im Kreis sind eine der möglichen Optionen.

2. Klassen im Kreis, Abschnitte sind zusätzliche Lasten. Bei einem Kind sind sie sogar schon beträchtlich. Die Anforderungen an die Schüler, die Anzahl der studierten Fächer, der Komplexitätsgrad des Unterrichtsmaterials wachsen. Und das muss berücksichtigt werden. Bei der Auswahl eines Kreises für ein Kind sollte auf Mäßigung geachtet werden. Notieren Sie es nicht, wenn es nicht unbedingt erforderlich ist, in einem Abschnitt, in dem tägliche Trainingseinheiten von mehreren Stunden vorgesehen sind. Für die Freizeitgestaltung reichen zwei Unterrichtsstunden à 40-50 Minuten pro Woche aus.

Versuchen Sie nicht, die Unermesslichkeit zu umarmen und Ihren Sohn oder Ihre Tochter in vielen Kreisen gleichzeitig anzumelden. Beschränken Sie sich darauf, mit einem zu beginnen, maximal - zwei. Wenn es Freizeit gibt, kann das Kind immer woanders hingehen.

3. Klassen im Kreis, Abschnitte sind Mehrbelastung für die Eltern . „Das Kind wird angeblich verlobt, und wir werden alles (Kleidung, Stundenplan) im Auge behalten und mit ihm Hausaufgaben machen“, befürchten die Eltern. Höchstwahrscheinlich wird das Kind versuchen, all die unangenehmen Verantwortlichkeiten auf Sie abzuwälzen. Aber hier kommt es auf Ihr Organisationstalent, auf Willensstärke und Ausdauer an.

4. Klassen im Kreis, Abschnitte sind Zusätzliche Ausgaben. Der wirtschaftliche Faktor lässt sich leider nicht ausklammern. Egal wie prosaisch es erscheinen mag, aber die Notwendigkeit, Geld für die Entwicklung der kreativen Fähigkeiten eines geliebten Kindes zu bezahlen, ist ein sehr reales Problem. Die meisten Kreise und Sektionen arbeiten heute auf bezahlter Basis. Verzweifeln Sie jedoch nicht. In Kinderclubs findet man bei entsprechendem Durchhaltevermögen immer noch eigene freie Kreise, und solche, in denen die Unterrichtsgebühr sehr moderat ist. Natürlich ist das Sparen höchstwahrscheinlich mit einigen Schwierigkeiten und Unannehmlichkeiten verbunden (Entfernung von zu Hause, erfolglose Unterrichtszeiten, unzureichende Ausstattung der Räumlichkeiten usw.). Aber es ist immer noch besser als nichts.

5. Jemand braucht ein Kind zum Unterricht mitnehmen , und nach ihrer Fertigstellung - Treffen. Nicht jeder hat Glück mit einem Kinderclub unter den Fenstern des Hauses. Manchmal muss man nicht nur laufen, sondern auch auf öffentliche Verkehrsmittel umsteigen. Ein Kind lässt natürlich nicht locker. Mama und Papa müssen sich von der Arbeit frei nehmen oder die Großeltern um Hilfe bitten.

Diese letzten beiden Probleme sind eher unangenehm, aber in den meisten Fällen noch lösbar. Bei Erwachsenen würde es einen Wunsch geben.

Sie haben also alle Vor- und Nachteile abgewogen und sich entschieden, Ihr Kind in eine Art Kreis zu schicken, wissen aber noch nicht in welchen? Die Auswahl eines einzigen ist wirklich keine leichte Aufgabe. Die Reichweite ist riesig, selbst die Augen werden groß. Lassen Sie uns zumindest die beliebtesten charakterisieren.

Sportabteilungen. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Förderung der allgemeinen körperlichen Entwicklung, Verbesserung der Gesundheit, Entwicklung der Geschicklichkeit und Bewegungskoordination, Entwicklung der Muskelkraft;
- geistige Entwicklung: Hilfe bei der Entwicklung von Willenskraft, Ausdauer, Selbstvertrauen, der Fähigkeit, für sich selbst einzustehen, die Fähigkeit, Schmerzen und Müdigkeit zu ertragen, Hindernisse zu überwinden, Teamfähigkeit;
- zusätzliche Vorteile: eine gute Erholung nach langem Sitzen am Schreibtisch, die Fähigkeit des Kindes, die angesammelte Energie konstruktiv abzugeben.

Sportabteilungen können sehr unterschiedlich sein: Hockey, Volleyball, Basketball, Fußball, Tennis, verschiedene Arten von Wrestling, Leichtathletik, Trampolin, Schwimmbad. Sie können nicht alles auflisten. Jede Sportart hat ihre eigenen Besonderheiten. Einige erfordern bestimmte anfängliche Fähigkeiten, um sich zu engagieren. Andere stehen jedem zur Verfügung, der möchte. Die spezifische Wahl hängt von den Daten des zukünftigen Sportlers, seinen Interessen und Vorlieben, anderen Faktoren (das Vorhandensein von Sektionen in der Nähe des Hauses, die Kosten des Unterrichts usw.)

Choreografische Kreise. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Neben den Sportabschnitten tragen sie zur allgemeinen körperlichen Entwicklung bei, entwickeln Geschicklichkeit und Bewegungskoordination. Darüber hinaus helfen sie, ein Gefühl für Rhythmus und Flexibilität zu entwickeln;
- geistige Entwicklung: Sie erfordern Willenskraft, einen starken Charakter, die Fähigkeit, mit Schwierigkeiten und Misserfolgen umzugehen. Begleitet werden sie in der Regel von öffentlichem Reden, das Selbstbewusstsein aufbaut. Gibt dem Kind die Möglichkeit, seine Individualität auszudrücken;
- Zusatznutzen: körperliche Aktivität hilft gegen Müdigkeit nach der Schule. Und die Beherrschung der Technik der Ausführung verschiedener Tanzelemente wird für Ihr Kind immer nützlich sein.

Kunstkreise. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Feinmotorik entwickeln;
- geistige Entwicklung: Sie bilden Ausdauer, entwickeln Aufmerksamkeit, lehren Selbstbeherrschung, Geduld. Sie bringen eine kreative Einstellung zur Welt um sie herum hervor, entwickeln ihre Vorstellungskraft;
- zusätzliche Vorteile: Das Kind lernt, mit verschiedenen Kunstmaterialien zu arbeiten (Gouache, Aquarell, Wachsmalstifte, Buntstifte, Filzstifte), nicht traditionelle Materialien zu verwenden: Blätter, Samen, Nussschalen usw. Erhalten Sie eine bestimmte Menge von Kenntnissen über die Geschichte der Kunst, ihre Hauptrichtungen.

Musikschulen, Kreise. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Entwicklung eines Rhythmusgefühls, Gehör für Musik. Trainieren Sie Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination;
- geistige Entwicklung: Willenskraft, Ausdauer, Disziplin entwickeln. Das Kind braucht gute Aufmerksamkeit und Gedächtnis;
- Zusatzleistungen: Das Kind erhält eine musikalische Ausbildung.

Wenn andere Kreise auf Hobbyebene besucht werden können, dann sollte Musik ernst genommen werden, beruflich oder gar nicht. Das Training wird Zeit und Mühe kosten. Das Kind muss kontrolliert, manchmal gezwungen werden. Wenn ein Sohn oder eine Tochter keinen leidenschaftlichen Wunsch zeigt, sich der Musik zu widmen, überlegen Sie sorgfältig, ob Sie mit dem Unterricht beginnen.

Gesangsstudios. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Rhythmusgefühl entwickeln, Gehör für Musik;
- geistige Entwicklung: Auftritte auf der Bühne helfen dem Kind, Kommunikationsängste und Schüchternheit zu überwinden und Selbstvertrauen zu gewinnen;
- Zusatzleistungen: Ihr Kind bekommt eine Stimme, es bringt Ihnen die Technik des Singens bei.

Die Schwerpunkte können unterschiedlich sein: Operngesang, Popmusik, Folklore.

Theaterstudios. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Der Unterricht in Sprechtechnik bietet die Möglichkeit, den Sprachapparat zu entwickeln und zu lernen, richtig und schön zu sprechen. Bühnenbewegungskurse zielen darauf ab, die Kontrolle über Ihren Körper zu erlangen;
- geistige Entwicklung: die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten - die Fähigkeit, seine Gedanken und Gefühle klar auszudrücken, die Fähigkeit, andere Menschen zu verstehen. Die Entwicklung grundlegender mentaler Funktionen - Aufmerksamkeit und Gedächtnis. Angst vor öffentlichem Reden überwinden. Die Entwicklung der Vorstellungskraft. Möglichkeit zur Selbstdarstellung;
- Zusatznutzen: Vertrautheit mit der Theaterkultur.

Kreise der angewandten Kunst. Eine kurze Beschreibung von:

Körperliche Entwicklung: Entwickeln Sie Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination;
- geistige Entwicklung: Beitrag zur Entwicklung von Geduld, Ausdauer, Ausdauer. Sie erfordern Aufmerksamkeit und Selbstbeherrschung. Entwickeln Sie kreative Fähigkeiten;
- Zusatznutzen: Das Kind erwirbt Fähigkeiten und Fertigkeiten, die ihm im späteren Leben sicherlich nützlich sein werden.

Zu dieser Gruppe gehören insbesondere Strick-, Schneide- und Nähkreise, Perlenstickerei, Kuscheltiere, Modellieren.

"Wissenschaftliche" Kreise. Unter diesem bedingten Namen haben wir jene Kreise, Klassen, vereint, die darauf abzielen, verschiedene wissenschaftliche Bereiche und die Entwicklung des Denkens zu verstehen. Zum Beispiel:

Journalismus, wo ein kleiner Reporter oder Redakteur sich im Sprechen und Schreiben versuchen kann;
- Psychologie, in der dem Kind geholfen wird, sich selbst besser zu verstehen, zu lernen, mit anderen zu kommunizieren, seine Fähigkeiten zu entwickeln und Mängel zu überwinden;
- historisch und archäologisch, kombiniert das Studium der Theorie mit Museumsbesuchen, das Studium des Gebiets über Kampagnen. Die zusätzlichen Informationen, die das Kind gleichzeitig erhält, erweitern seinen Horizont;
- Computer, der darauf abzielt, die Fähigkeiten des Benutzers der Computertechnologie zu beherrschen, die im modernen Leben erforderlich sind;
- Fremdsprachen, deren Bedeutung und Nützlichkeit kaum überschätzt werden kann;
- Schach, die logisches Denken, Konzentration, Selbstbeherrschung, Verantwortung und Unabhängigkeit fördern.

Was Sie bei der Auswahl eines Kreises oder Abschnitts für Ihr Kind beachten sollten

Vielleicht lohnt es sich, mit einer Analyse zu beginnen, was Ihrer Meinung nach Ihr Sohn oder Ihre Tochter über Fähigkeiten, Neigungen und Interessen verfügt. Es ist nicht notwendig, dass das Kind für irgendetwas Talent hat. Da wir in den meisten Fällen das Ziel verfolgen, die Freizeit des Kindes zu organisieren, emotionale Entlastung von den im Laufe des Tages angesammelten Anspannungen, ist es manchmal ratsam, eine Aktivität zu wählen, für die das Kind aber keine Fähigkeiten hat Lust zu üben. Die Ausnahme bilden die Sektionen für Klassen, in denen es notwendig ist, zunächst bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten zu haben. Wenn das Kind sie nicht hat, werden sie es nicht nehmen, egal wie groß sein Wunsch ist. Wenn Sie möchten, dass ein Kind in einem bestimmten Bereich bedeutende Erfolge erzielt, sollte es natürlich das tun, was es erstens kann und zweitens, wenn es diese Fähigkeiten hat, was es interessiert.

Fragen Sie nach der Meinung des Kindes. Vielleicht hat er schon eine Art Kreis im Kopf, in den er gehen möchte. Oder vielleicht weiß er gar nichts davon. Dann müssen Sie erklären, warum er es braucht, und über die Optionen sprechen, die die attraktivste Wahl bieten. Melden Sie Ihr Kind nicht ohne Rücksprache in der Abteilung an. Natürlich sind Kinder nicht immer in der Lage, die Situation richtig einzuschätzen und eine fundierte Entscheidung zu treffen. Manchmal haben sie das Gefühl, dass sie überhaupt nichts wollen. Manchmal im Gegenteil, wie in Agnia Bartos Gedicht „Schauspielclub, Fotozirkel, aber ich will auch singen …“. Manchmal wählt ein Kind etwas, das es überhaupt nicht kann, nur weil es einen Klassenkameraden gibt, dem es ähnlich sein möchte. Aber es lohnt sich trotzdem nicht, ein Kind gegen seinen Willen dorthin zu bringen, wo es nicht will: Es wird weder Ihnen noch Ihrem Kind Freude bereiten.

Wenn der Sohn oder die Tochter auf sich selbst besteht, mit Ihren Argumenten nicht einverstanden ist, dann ist eine Variante möglich, bei der Sie nachgeben. Die Wahl eines Kreises ist nicht so verantwortungsvoll wie die Wahl einer Schule. Im schlimmsten Fall verlässt das Kind bald den Kreis, in dem es so eifrig war. Für ihn wird dies eine nützliche Lebenserfahrung sein: Beim nächsten Mal wird er sich selbst kritischer einschätzen und aufmerksamer auf die Ratschläge seiner Eltern hören. Wenn das Kind das, wonach es strebt, nicht bewältigt hat, sollten Sie nicht sagen: „Ja, ich habe es dir gesagt, aber du hast nicht zugehört!“ Es ist besser, ruhig und ohne Vorwürfe mit ihm die Gründe für das Scheitern zu besprechen.

Es ist ratsam zu fragen, wo die Freunde des Kindes in der Schule, auf dem Hof ​​sind. Er wird sich wohler fühlen, wenn außerschulische Aktivitäten in seinem gewohnten sozialen Umfeld stattfinden.

Wenn das Kind keine Beziehungen zu Gleichaltrigen aufbaut, hilft vielleicht die Kommunikation auf neutralem Territorium, sie aufzubauen. Seien Sie jedoch vorsichtig, wenn das Kind eine eindeutig negative Beziehung zu Klassenkameraden hat. Sie sollten es nicht in derselben Abteilung anmelden, in der seine "Feinde" beschäftigt sind. Der Konflikt wird mit ihm in ein neues Team „umziehen“, und der Besuch des Kreises wird für das Kind kein Vergnügen, sondern eine Bestrafung sein. Es ist besser, von vorne anzufangen. In einem neuen Team hat das Kind plötzlich mehr Glück?

Auch die Nähe des Kreises zum Haus, Schule ist ein wichtiger Faktor. Schließlich muss das Kind entweder selbst oder in Begleitung eines Erwachsenen dorthin gehen. Den schönsten Club am anderen Ende der Stadt zu besuchen, ist kaum eine gute Idee. Der Weg wird zu lange dauern und für das Kind sehr ermüdend sein.

Aus praktischer Sicht spielt natürlich auch der Preis eine Rolle, den eine solche Entwicklung und Unterhaltung eines Kindes kostet. Wählen Sie einen Kreis, für den Sie wirklich bezahlen können. Wenn Sie sich für etwas sagenhaft Teures entscheiden, werden Sie höchstwahrscheinlich beginnen, vom Kind gegenseitige Opfer zu fordern: damit es den Unterricht nicht verpasst, damit es sein Bestes gibt, damit es greifbare Ergebnisse gibt. Wofür gibst du sonst buchstäblich das letzte Geld?! Aber eigentlich soll der Unterricht Ihrem Kind und Ihnen Freude bereiten. Außerdem entspricht der hohe Preis nicht immer der Qualität des Unterrichts.

Wenn Sie sich grob für den Abschnitt (oder die Abschnitte) entschieden haben, wohin Sie Ihr Kind schicken möchten, gehen Sie zur Erkundung in die Umgebung. Im Club angekommen, sprechen Sie mit dem Lehrer, dem Leiter des Kreises. Erkundigen Sie sich bei Eltern von Kindern, die bereits dort sind. Fragen Sie nach Möglichkeit die Meinung der Kinder selbst ein. Schau dich um, ob es im Club gemütlich ist, ob es alles gibt, was du für den Unterricht benötigst. Erkundigen Sie sich unbedingt, was Sie sonst noch zum Unterricht mitbringen müssen, welche Kleidung akzeptiert wird.

Wenn Ihnen alles gefallen hat und die Bedingungen zu Ihnen passen, besuchen Sie mit Ihrem Kind eine Schnupperstunde. In der Regel ist es kostenlos. Finden Sie nach dem Unterricht heraus, ob er den Anführer, andere Kinder und den Unterricht selbst mochte. Und wenn es dir gefällt, kannst du dich gerne anmelden.

Eltern, die ihr Kind in der Sektion angemeldet haben, haben ein neues Problem: Es gibt mehr zu tun, aber die Stundenzahl am Tag bleibt gleich. Es ist notwendig, die Zeit eines Sohnes oder einer Tochter neu zu organisieren, um rechtzeitig für alles da zu sein.

Die Uhrzeit und der Wochentag sollten unter Berücksichtigung der individuellen Merkmale des Kindes gewählt werden. Wenn es zum Beispiel nach der Schule sehr müde ist oder seine Hausaufgaben nicht ohne Ihre Kontrolle machen kann, ist es sinnvoller, die Abteilung nach der Schule zu besuchen und die Hausaufgaben abends zu machen, wenn das Kind eine Pause hat oder wenn Papa und Mama nach Hause kommen von der Arbeit. Der Unterricht kann an Wochentagen oder nur am Wochenende stattfinden. Die letztere Option sollte gewählt werden, wenn es niemanden gibt, der das Kind während der Woche in den Kreis bringt, und es selbst nicht bekommen kann, oder wenn das Kind in der Schule eine sehr schwere Belastung hat.

Die Häufigkeit und Dauer des Unterrichts hängt von vielen Faktoren ab: der Arbeitsfähigkeit des Kindes, der Arbeitsbelastung in der Schule, der Komplexität und Ermüdung des Unterrichts in der Abteilung, der Fähigkeit der Eltern, das Kind zu begleiten. Die einzige allgemeine Regel, die Sie beachten sollten, ist, dass der Unterricht nicht zu einer Bestrafung für Ihre Familie werden sollte.

Wie viele Clubs kann ein Kind besuchen? Die Antwort ist einfach: Solange das Kind genug Zeit, Kraft und Lust hat und Sie genug Geld haben.

Wenn der Unterricht in der Sektion für Sie nicht wichtiger ist als das Studium (und das sind sie in der Regel), dann ist es offensichtlich, dass die Leidenschaft des Kindes dem Bildungsprozess nicht schaden sollte. Die Aufgabe der Eltern ist es, die Zeit des Kindes so zu gestalten, dass es für alles Zeit hat. Gleichzeitig ist es wünschenswert, dass zuerst alle obligatorischen Arbeiten und dann die Unterhaltung abgeschlossen werden. Eine solche Regel kann eine der Klauseln des Vertrags zwischen Ihnen und dem Kind sein.

Es ist ratsam, das Kind selbst in die Entwicklung des Tagesplans einzubeziehen. Die Wahrscheinlichkeit, dass er den Tagesablauf einhält, den er anscheinend selbst entwickelt hat und dem er nicht gehorchen musste, ist höher. Wenn Sie einen Tagesplan erstellen, bieten Sie dem Kind Alternativen an, die Möglichkeit zu wählen. Am Ende ist er es, der nach diesem Plan leben muss.

Machen Sie dem Kind klar, dass ihm der Kreis eine Freude ist, die es im Prinzip bei schlechtem Benehmen verlieren kann. Es reicht aus, dem Kind dies einmal ganz am Anfang klar und kategorisch zu erklären. Verwenden Sie dies jedoch auf keinen Fall als Erpressung beim geringsten Ungehorsam.

Befreien Sie sich im Voraus von Illusionen. Das Kind ist noch klein genug und nicht in der Lage, die volle Verantwortung für sich selbst zu übernehmen. Seine Interessen sind instabil. Das bedeutet, dass Sie sich auch im günstigsten Fall bewusst sein müssen, wann und welche Aktivitäten das Kind hat, was es zu Hause vorbereiten sollte, was es mitbringen sollte. Das müssen Sie wissen, nicht um alles für das Kind zu tun, sondern um es zu versichern. Wenn er es vergisst, erinnere ihn daran. Mehr als ein- oder zweimal müssen Sie das Kind überreden, zum Unterricht zu gehen, selbst in den beliebtesten Kreis. Dies lohnt sich jedoch nur, wenn Sie wirklich sicher sind, dass die Unlust des Kindes, in die Abteilung zu gehen, mit einer momentanen Stimmung verbunden ist und nicht eine anhaltende Unlust, dorthin zu gehen.

Denken Sie daran, dass Ihnen die körperliche, geistige, kreative und soziale Entwicklung Ihres Kindes am Herzen liegt. Sind die Schwierigkeiten, denen Sie gegenüberstehen, so groß im Vergleich zu Ihrem Ziel?

Teterina Galina
Elternfragebogen „Zur Erbringung kostenpflichtiger pädagogischer Zusatzleistungen“

Liebling Eltern!

Ab dem 1. September 2015 organisiert unser Kindergarten die Arbeit an Bereitstellung von kostenpflichtigen zusätzlichen Bildungsdiensten. Bezahlte zusätzliche Bildungsleistungen wird unbeschadet oder Verschlechterung der Qualität der Grundversorgung bereitgestellt Bildungsdienstleistungen. Um Ihre Anliegen, Interessen und Wünsche zu ermitteln, beantworten Sie bitte folgendes Fragen:

2. Halten Sie es für notwendig, die Fähigkeiten des Kindes im Vorschulalter umfassend zu entwickeln? (ankreuzen):

Schwer zu beantworten

3. Was dich anzieht zusätzlich Aktivitäten des Kindes im Kindergarten?

Das Kind hat eine gute Zeit;

Das Kind lernt viele neue und nützliche Dinge;

Das Kind erhält die Gelegenheit, seine Autorität unter Freunden zu erhöhen;

Die erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse helfen dem Kind, sich erfolgreich an die Schule anzupassen;

Zusätzlich der Unterricht gibt dem Kind Gelegenheit, sich selbst besser zu verstehen;

Zusätzlich der Unterricht gibt dem Kind die Möglichkeit, Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Erwachsenen zu sammeln;

Deine Optionen ___

4 Was zusätzlich Entwicklungsrichtungen, die Sie für Ihr Kind wählen würden

(ankreuzen):

Körperkultur und Gesundheit;

Sozial-kommunikativ;

Künstlerisch und ästhetisch;

kognitiv;

Korrektiv;

Deine Optionen ___

5. Wofür Dienstleistungen, die Sie bereit sind, extra zu bezahlen(ankreuzen):

Choreographie;

Unterricht in Sportabteilungen;

Unterricht im Kunstatelier ( bildhaft Aktivitäten auf traditionelle und nicht-traditionelle Weise);

Unterricht in der Kreativwerkstatt (Bildhauerei, Basteln aus verschiedenen Materialien in verschiedenen Techniken).

Individuelle Korrekturarbeit der Sprachentwicklung;

Vorbereitung auf die Schule (Lesen und Schreiben lernen, Mathematik, Logik, Hand zum Schreiben vorbereiten.);

Klavier spielen lernen;

Entwicklung der Stimmfähigkeiten des Kindes;

Unterricht im Kindertheaterstudio;

Englischunterricht;

Wochenendgruppe; (Samstag Sonntag)

Kurzaufenthaltsgruppe (von 9.00 – 12.00)

Deine Optionen___

6. Wie oft, Ihrer Meinung nach, sollte zusätzliche Unterrichtsstunden? (ankreuzen):

1 Mal pro Woche

2 mal pro Woche

3x wöchentlich

Deine Optionen ___

7. Was ist die für Sie günstigste Arbeitszeit der Kreise?

Von 17.00 bis 18.00 Uhr, Montag - Freitag;

Von 18.00 bis 19.00 Uhr, Montag - Freitag;

Samstag von 10.00 bis 11.00 Uhr

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