Для классного руководителя 1 класса важна информация о каждом ребенке в классе. Лучшими помощниками в этом вопросе являются, конечно, родители. Поэтому на первом родительском собрании предлагаем провести такое анкетирование.
Анкета для родителей первоклассников
Прошу Вас заполнить анкету, что позволит больше узнать о Вашем ребенке и найти к нему индивидуальный подход.
1. ФИО ребенка
2. Дата рождения
3. Домашний адрес, телефон
4. Данные о родителях (ФИО, возраст, образование, место работы, должность, раб. телефон):
МАТЬ
ОТЕЦ
5. Состав семьи (обведите кружком):
а) полная;
б) неполная;
в) малообеспеченная;
г) многодетная;
д) ребенок под опекой;
е) есть у ребенка братья или сестры (указать)
6. Были трудности в дошкольном периоде развития ребенка (тяжелые роды, частые заболевания, отставание в физическом развитии)
7. Посещал ли ребенок детский сад? С какого возраста? Номер детского сада. Охотно туда ходил?
8. Хронические заболевания, отклонения в органах зрения, слуха, дефекты речи, другие особенности (травмы, операции)
9. Какие формы поощрения применяются дома?
10. Какие наказания применяют дома?
11. Имеются ли у ребенка дома обязанности? Какие?
12. Как общается с ровесниками? (Обведите)
а) инициативный;
б) ожидает, когда с ним (ней) заговорят;
в) избегает общения.
13. Как реагирует на замечания взрослых?
а) разговаривает;
б) плачет;
в) соглашается, исправляется.
14. Какие игры предпочитает?
а) подвижные;
б) коллективные;
в) индивидуальные, настольные.
15.Как быстро утомляется ребенок в процессе работы?
а) может работать долго (до 30 мин), даже если работа не очень нравится;
б) может долго заниматься только тем, что нравится;
в) нет, даже если дело нравится.
16. Какие кружки и секции посещает ребенок во внеурочное время?
17. С удовольствием ли идет в школу? Наиболее привлекает ребенка: школьная атрибутика, звание «школьник», возможность познать новое?
18. Считаете ли Вы, что Ваш ребенок хорошо подготовлен к школе?
а) да; б) нет; в) скорее да, чем нет; г) скорее нет, чем да.
19. Ребенок знает (нужное подчеркните, допишите):
20. По Вашему мнению (нужное подчеркнуть):
а) ребенок соответствует возрастным особенностям;
б) опережает ровесников;
в) имеет проблемы развития.
21. Есть вопросы и пожелания учителям?
22. Что еще, по вашему мнению, нужно сообщить о Вашем ребенке?
Благодарю Вас за откровенные ответы, которые Вы дали на вопросы анкеты. Полученная информация конфиденциальна и нужна для более глубокого изучения психологических особенностей Вашего ребенка.
Анкета для родителей будущих первоклассников
Пожалуйста, постарайтесь ответить на все вопросы анкеты, ничего не пропуская.
1.Ф.И.О. ребёнка__________________________________________________________________________
2. Дата рождения_________________ Дошкольное детское учреждение____________________________
3. Ф.И.О. родителей:
МАТЬ: ________________________________________________________________________________
Образование____________________Место работы______________________________________________, должность____________________________________________, рабочий телефон____________________, сотовый телефон ________________________, домашний телефон____________________
ОТЕЦ :_________________________________________________________________________________
Образование____________________Место работы______________________________________________, должность____________________________________________, рабочий телефон____________________, сотовый телефон ________________________
4. Адрес прописки:________________________________________________________________________
5. Адрес фактического проживания:__________________________________________________________
6. Бытовые условия семьи (частный дом, квартира, гар/к., комната в общ., съёмное жильё, ____________)
7. Братья, сёстры(Ф.И.О. возраст)______________________________________________________________
8. Социальное положение (многодетная семья, неполная, малообеспеченная, семья безработных, семья чернобыльца, семья афганца, семья вынужденных переселенцев, ребенок опекаемый)
9. Документы, удостоверяющие социальное положение семьи?___________________________________
10. Знаете ли вы, что Ваш ребёнок будет учиться по новым образовательным стандартам? а) Да б)Нет
11. Получил ли Ваш ребенок предшкольное образование? а) Да б) Нет
12. Подчеркните, какими знаниями и навыками владеет Ваш ребёнок: знает отдельные буквы, знает все буквы, читает по слогам, читает целыми словами, знает цифры, умеет считать до ___, решает простые задачи, умеет вычитать и складывать, трудно/легко запоминает стихи.
13. Кто непосредственно занимается воспитанием ребёнка? _____________________________________
14. Есть ли у ребёнка своя комната, уголок, стол, где он будет готовить уроки:______________________
15. Сколько времени в день тратит ребёнок на просмотр телепередач?______________________________
16. Какие передачи он смотрит?_______________________________________________________________
17. Имеется ли компьютер, что на нём делает ребёнок, сколько часов проводит за ним_________________
18. Имеются ли в доме книги?_______ Какого содержания?_____________________________________
19.Занимается ли Ваш ребёнок в кружках, секциях?
Название кружка, секции___________________________Местонахождение______________________
Время и дни посещения_____________________________________________________________________
20.Чем больше всего любит заниматься Ваш ребенок? ___________________________________________
21 . Подчеркните, какие виды деятельности ребёнок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, придумывание историй, пересказ сказок, другое_________________
22. Считаете ли Вы, что у Вашего ребенка есть особые таланты, способности?
а)Да
(какие)_________________________б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
23. Какие качества ребёнка Вы особенно цените? _________________________________________________
24. От каких привычек вы хотите его отучить?_________________________________________________
25. Как часто ребёнок болеет?______________Чем?______________________Какие тяжёлые заболевания перенёс?_________________________________ Во сколько ложиться спать ребёнок? _________________
26. На что нужно учителю обратить внимание?_________________________________________________
27. Подчеркните, какая рука ребёнка является ведущей: правая, левая, в равной степени.
28. Какие продукты ребёнок категорически не ест?_____________________________________________
29. Можете ли Вы войти в состав родительского комитета и оказать помощь в следующих делах (перечислить)? ___________________________________________________________________________
30. Каким видом творчества или спорта вы занимались в юности? Мать________________________________________Отец__________________________________________
31. Умеете ли Вы снимать кино или фотографировать? _________________________________________
32. Как Вы считаете, что можно было бы организовать интересного для Ваших детей? ____________________________________________________________________________________________
33. В каких соревнованиях и конкурсах лично Вы или в составе всей семьи приняли бы участие? ___________________________________________________________________________________________
34. Почему выбрали именно наше учебное заведение?__________________________________________
35. Ваши вопросы и предложения к учителям и администрации школы ______________________
_________________________________________________________________________
Спасибо за сотрудничество!
Анкета для первоклассников
(по определению нагрузки) .
1. Нравится тебе учиться в школе?
Да нет не знаю
2. Что больше всего нравится в школе?
урок перемена занятия после уроков прогулки
3. Какой из уроков ты полюбил?
4.Какой из уроков тебе пока не нравится?
_______________________________________________________
5. На каком уроке тебе труднее всего?
________________________________________________________
6.Как ты себя чувствуешь после уроков?
устаю бодрствую нормальное самочувствие не знаю
Анкета для родителей (начальная школа)
Уважаемые родители первоклассника!. Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Полученная информация будет использована в дальнейшем для оценки успешности деятельности ОУ. Отметьте свои ответы знаком X.
1. В какую школу пошел учиться в 1 класс Ваш ребенок?
В ближайшую к Вашему дому школу
В ту школу, которую Вы специально выбирали
В другую
2. Посещал ли Ваш ребенок детский сад?
3. В каком возрасте Ваш ребенок пошел в школу?
С 6 до 7 (включая 7 лет) ? - с 7 до 8 лет?- Другое
4. Проходил ли Ваш ребенок подготовку к школе?
Нет, не проходил
Да, проходил в детском саду
Да, проходил дома
Да, проходил в школе
Да, проходил в другом месте
5. Какова была, по Вашему мнению, готовность Вашего ребенка к обучению в первом классе?
Высокая, ? - Средняя, ?- Низкая
6. Умел ли Ваш ребенок делать следующее, когда пошел в школу?
4) Писать буквы
5) Писать слова
б) Узнавать большинство цифр от I до 9
8) Выполнять арифметические действия в пределах 10
9) Другое (что еще)
7. Хотел ли Ваш ребенок учиться, когда пошел в школу?
8. Согласны ли Вы со следующими высказываниями, о начальной школе, в которой учится Ваш ребенок?
Совершенно не согласен
Не согласен
Согласен
Совершенно согласен
Ваш ребенок будет чувствовать себя в школе комфортно
В школе будут учитывать индивидуальные особенности Вашего ребенка
Здоровье Вашего ребенка не ухудшится при обучении
В процессе обучения Ваш ребенок не потеряет интерес к учебе
В школе Вашего ребенка научат учиться
Школа будет заинтересована в том, чтобы Ваш ребенок хорошо учился
9. Укажите, каков, по Вашему мнению, уровень организации учебной деятельности у Вашего ребенка дома.
Высокий, ? -
10. Укажите, каков, по Вашему мнению, уровень умения общаться со сверстниками у Вашего ребенка.
Высокий, ? - Средний, ? - Низкий, ? - Затрудняюсь ответить
11. Укажите, каков, по Вашему мнению, уровень умения общаться с учителем у Вашего ребенка.
Высокий, ? - Средний, ? - Низкий, ? - Затрудняюсь ответить
12. Укажите, каков, по Вашему мнению, уровень понимания Вашим ребенком объяснений учителя.
Высокий, ? - Средний, ? - Низкий, ? - Затрудняюсь ответить
13. Какое у Вас образование?
а) Незаконченное среднее
в) Начальное профессиональное (например, техническое училище)
г) Среднее профессиональное (например, техникум, колледж)
14. Сколько приблизительно книг имеется у Вас дома?
0-100, ?, ?, ?, ?-Более 1000
15. Нуждается ли Ваша семья в социальной поддержке?
да нет не знаю
Спасибо, что Вы ответили на наши вопросы!
Для того чтобы лучше познакомиться с будущими первоклассниками и их родителями, на первом родительском собрании целесообразно провести анкету, ориентированную на получение сведений о ребенке, его склонностях и интересах, уровне развития различных навыков и умений, особенностях семейного воспитания, ожиданиях родителей в связи с поступлением их сына или дочери в школу. Один из вариантов такой анкеты представлен сегодня на страницах «Практики».
1. Общие сведения о ребенке и семье
Фамилия, имя, отчество, дата рождения ребенка
Какой ребенок по счету в семье?
Посещал ли ребенок дошкольное образовательное учреждение (если «да», то в течение скольких лет)?
Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?
1.5. Состав семьи
Мать: а) фамилия, имя, отчество
б) дата рождения
г) место работы
Отец: а) фамилия, имя, отчество
б) дата рождения
в) образование, специальность
г) место работы
Другие члены семьи
Характеристика материального положения семьи
1.7. Бытовые условия семьи
2. Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности и интересы
2.1. Чем больше всего любит заниматься ваш ребенок?
____________________________________________
2.2. С кем чаще всего ребенок проводит время?
Кто чаще всего гуляет с ребенком?
Кто чаще всего играет с ребенком?
Кто чаще всего читает ребенку?
2.3. Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье (поощрения, наказания)?
2.4. Какие игры, игрушки и материалы для занятий имеются у ребенка? Где и как они хранятся (есть ли специально отведенное для игр место)?
2.5. Назовите:
Любимые игрушки и игры вашего ребенка:_____
Его любимые сказки и книги:_________________
2.6. Какие кружки, секции посещает ребенок?
2.7. Назовите лучших друзей вашего ребенка
3. Уровень развития у ребенка навыков и умений
3.1. Какие навыки самообслуживания развиты у ребенка (самостоятельность в уборке игрушек, постели и др.)?
3.2. Как ваш ребенок помогает в работе по дому?
3.3. Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?
4. Шаг к сотрудничеству
4.1. Каким образом вы проводили подготовку ребенка к школе?Каких результатов достигли?
4.2. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените
4.3. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?
4.4.Что бы вы хотели узнать и какие советы получить от педагога (ов), директора школы, заместителя по учебной, воспитательной работе, других специалистов нашего образовательного учреждения?
Карта учащегося МБОУ Михневская НОШ
Фамилия, имя, отчество ребёнка _______________________________________________________
Дата рождения: ___________________ национальность___________________________
Домашний адрес: _________________________________________________________________
дом _____ корпус _______квартира______
Домашний телефон :_________________
Статус семьи: полная______
неполная (одинокая мать, разведены, опекаемый ребёнок)
многодетная (количество детей до 18 лет)_______
Сведения о родителях:
| мать | отец |
|
| Фамилия, имя, отчество | ||
| Дата рождения | ||
| Образование (среднее, средне-специальное, неокон.высшее, высшее). Указать, что окончили. Специальность. | ||
| Место работы (полное название организации) | ||
| Должность | ||
| Рабочий телефон | ||
| Сотовый телефон |
Состояние здоровья ребенка
Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?___________________________
Хронические заболевания___________________________________________________________________
Перенесенные операции (возраст)____________________________________________________________
Особенности развития______________________________________________________________________
Зрение _________________________ Сколиоз (нарушение осанки) ________________________________
Аллергия и аллергические реакции ___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Обратите внимание на______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Особенности характера и темперамента
Что хотели Вы, чтобы знал педагог о Вашем ребенке и обратил на это внимание в процессе работы, чтобы легче была общаться с ним. Особенности характера ребёнка, его взаимоотношений с окружающими (положительные, отрицательные стороны)._________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Жилищные условия
Отдельная квартира, частный дом, комната с общей кухней, общежитие, съемная квартира. _______________________________________________ кв. метров___________________
Кол-во комнат_______________ Имеется ли детская комната_______________________
Удобства в доме: да / нет
Организовано рабочее место для подготовки уроков: (да/нет).
Вопросник – знакомство:
1. Кто играет ведущую роль в воспитании ребёнка? (мать, отец, бабушка, дедушка, совместно)
2. Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье:
Тип поощрения: словесное, подарок, иное____________________________.
Тип наказания: осуждение, лишение удовольствий, физическое воздействие, иное______________________________________________________________.
4. Посещал ли ребёнок «Детский сад» ______________________________, домашнее воспитание.
5. С какого возраста и по какой возраст посещал детский сад?
С ____ лет по _____лет.
Реакция на «Детский сад»: испугался, проявил интерес, плакал, переживал, не отпускал маму.
6. Как готовили ребенка к школе?
Дома (да/нет)
Детский сад (да/нет)
Другие учебные заведения____________________________________________________
7. Постарайтесь назвать три любимых занятия ребенка:
1. __________________________________________
2. __________________________________________
3. __________________________________________
8. Назовите:
Любимые игрушки и игры вашего ребенка:___________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Его любимые сказки и книги:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
9. Есть ли у вашего ребёнка друзья? (да/нет)
Детский сад_____________________________
Во дворе _______________________________
Среди одноклассников (кто?)_________________________________________________
Приходят ли они в гости? (да/нет)
10. Какие игры предпочитает ребёнок: подвижные, настольные, индивидуальные, коллективные или другие?
11. С желанием ли ваш ребёнок идёт в первый класс? (да/нет)
12. Ваше мнение о подготовке ребенка к школе:
Знает ли он буквы? (да/нет) Знает ли он цифры? (да/нет)
Различает цвета (да/нет), оттенки цветов (да/нет)
Умеет определять время по часам: электронным (да/нет), механическим (да/нет).
Пересказывает ли «сказки»? (да; нет; дословно; своими словами; выдумывает сам, что не запомнил)
Любит рассказывать стихи? (да/нет)
Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?
13. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените____________________________
________________________________________________________________________________________
14. Какие кружки, секции посещает ребенок? _______________________________________________
Дети (до 18 лет и старше)
Ф.И.О
Дата рождения_____________________Класс (Д/сад) иное____________________________
Ф.И.О .__________________________________________________________________________
Ф.И.О .___________________________________________________________________________
Дата рождения________________ Класс (Д/сад), иное________________________________
Родственники и другие члены семьи проживающие с вами
| Фамилия, имя, отчество | ||
| Рабочий телефон | ||
| Сотовый телефон |
Дата___________________ Подпись______________________
