1.3.1. Ajankohtaista materiaalia historiallisena lähteenä ja sen tutkimusmenetelmät. Teosaineiston yleispiirteet Vanhat venäläiset teot edustavat laajaa lähdekokoelmaa. V. A. Kuchkinin mukaan vain kahdeksan 1100-luvun näytöstä, 15 näytöstä

• 1) kronologinen - koostuu siitä, että historian ilmiöitä tutkitaan tiukasti ajallisessa (kronologisessa) järjestyksessä. Sitä käytetään tapahtumien kronikkojen, elämäkertojen kokoamisessa;
• 2) kronologisesti ongelmallinen - tarjoaa Venäjän historian tutkimuksen jaksoittain ja niiden sisällä - ongelmien mukaan. Sitä käytetään kaikissa yleisissä opinnoissa, mukaan lukien erilaiset historian luentokurssit;
• 3) ongelma-kronologinen - käytetään tutkittaessa mitä tahansa valtion, yhteiskunnan, poliittisen hahmon toiminnan näkökohtaa sen johdonmukaisessa kehityksessä. Tämän lähestymistavan avulla on mahdollista jäljittää täydellisemmin ongelman kehittymisen logiikka sekä saada käytännön kokemusta tehokkaimmin;
• 4) periodisointi - perustuu siihen tosiasiaan, että sekä koko yhteiskunta että mikä tahansa sen rakenneosa käy läpi erilaisia ​​kehitysvaiheita, jotka erotetaan toisistaan ​​laadullisilla rajoilla. Periodistuksessa tärkeintä on selkeiden kriteerien asettaminen, niiden tiukka ja johdonmukainen soveltaminen tutkimuksessa ja tutkimuksessa;
• 5) vertaileva-historiallinen - perustuu historiallisten tapahtumien tunnetun toistumisen tunnustamiseen maailmanhistoriassa. Sen ydin on vertailla niitä yhteisten mallien ja erojen löytämiseksi;
• 6) retrospektiivinen - perustuu siihen tosiasiaan, että menneet, nykyiset ja tulevat yhteiskunnat liittyvät läheisesti toisiinsa. Tämä mahdollistaa kuvan luomisen menneisyydestä myös ilman kaikkia tutkittavaan aikaan liittyviä lähteitä;
• 7) tilastollinen - koostuu valtion elämän ja toiminnan tärkeiden näkökohtien tutkimuksesta, lukuisten homogeenisten tosiseikkojen kvantitatiivisesta analyysistä, joista kullakin ei erikseen ole suurta merkitystä, kun taas ne yhdessä aiheuttavat määrällisten muutosten siirtymisen laadulliset;
• 8) nykyaikaisuuden tutkimuksessa käytetään sosiologista tutkimusta. Se mahdollistaa pääpoliittisen historian ilmiöiden tutkimisen. Tämän menetelmän tekniikoita ovat kyselyt, kyselyt, haastattelut jne.

Kansallisen historian tutkimuksen lähteet ovat erittäin merkittäviä ja monimutkaisia. Lähdevalikoiman tarkkoja rajoja ei näytä olevan olemassa historiallisen prosessin eheyden ja jakamattomuuden sekä ihmisten toiminnan yhteenliittymisen vuoksi historiallisen ja poliittisen kehityksen eri vaiheissa. Likimääräinen lähteiden luokitus: 1) arkeologiset lähteet; 2) aikakirjat ja kronikat; 3) etnografiset lähteet; 4) arkistoasiakirjat 5) Venäjän valtion valtion elinten ja julkisten järjestöjen asiakirjat; 6) Venäjän poliittisten puolueiden ja liikkeiden asiakirjat 7) Venäjän valtiomiesten ja julkisuuden henkilöiden teoksia; 8) aikakauslehdet; 9) muistelmakirjallisuus; 10) museoasiakirjat; 11) valokuva-, ääni- ja elokuva-asiakirjat; 12) sähköiset tiedotusvälineet.

Huijauslehti lyhyessä ja kätevässä muodossa tarjoaa vastaukset kaikkiin valtion koulutusstandardin ja "Kansallisen historian" tieteenalan opetussuunnitelman edellyttämiin pääkysymyksiin.

Kirjan avulla voit nopeasti hankkia perustiedot aiheesta, toistaa käsitellyn materiaalin sekä valmistautua hyvin ja läpäistä kokeen ja kokeen.

KANSALLINEN HISTORIA
Seimi

1. ISÄNMAAN HISTORIA TIETEENÄ. AINE, TEHTÄVÄT JA OPINTOPERIAATTEET

Opintojen aihe Isänmaallinen historia on Venäjän valtion ja yhteiskunnan poliittisen ja sosioekonomisen kehityksen malleja osana ihmiskunnan historian globaalia prosessia. Venäjän historiassa tarkastellaan yhteiskuntapoliittisia prosesseja, eri poliittisten voimien toimintaa, poliittisten järjestelmien ja valtiorakenteiden kehitystä.

Seuraavat historiallisen tiedon tehtävät:

1) kognitiivinen, älyllinen kehitys- lähtee historiallisen prosessin tiedosta tieteellisen tiedon sosiaalisena haarana, historian yhteiskunnallisen kehityksen pääsuuntausten tunnistamisesta ja sen seurauksena historiallisten tosiasioiden teoreettisesta yleistyksestä;

3) ideologinen- historiantutkimuksessa määrää suurelta osin tieteellisen maailmankuvan muodostumisen. Tämä johtuu siitä, että historia, joka perustuu useisiin lähteisiin, tarjoaa dokumentoitua tarkkaa tietoa menneisyyden tapahtumista. Ihmiset kääntyvät menneisyyden puoleen ymmärtääkseen paremmin nykyelämää, siihen liittyviä trendejä. Siten historian tuntemus antaa ihmisille ymmärryksen historiallisesta näkökulmasta.

4) koulutuksellinen- koostuu siitä, että historian tuntemus muodostaa aktiivisesti ihmisen kansalaisominaisuudet, antaa sinun ymmärtää nykyaikaisen sosiaalisen järjestelmän edut ja haitat.

Historian tieteellisen tutkimuksen periaatteet:

1. Objektiivisuuden periaate velvoittaa tarkastelemaan historiallista todellisuutta riippumatta kohteen haluista, pyrkimyksistä, asenteista ja mieltymyksistä. Ensinnäkin on tarpeen tutkia objektiivisia malleja, jotka määräävät yhteiskunnallis-poliittisen kehityksen prosesseja. Tätä varten tulee luottaa tosiasioihin niiden todellisessa sisällössä sekä tarkastella jokaista ilmiötä sen monipuolisuudessa ja epäjohdonmukaisuudessa.

2. Historismin periaate toteaa, että mitä tahansa historiallista ilmiötä tulee tutkia siitä näkökulmasta, missä, milloin ja miksi ilmiö syntyi, miten se oli alussa, miten se sitten kehittyi, mitä polkua se kulki, mitä arvioita sille annettiin yhdessä vaiheessa tai muusta kehityksestä, mitä voidaan sanoa hänen tulevaisuudestaan. Historismin periaate edellyttää, että kenestäkään historian opiskelijasta ei tulisi tulla tuomariksi historiallisten ja poliittisten tapahtumien arvioinnissa.

3. Alle sosiaalisen lähestymistavan periaate ymmärtää tiettyjen sosiaalisten ja luokkaetujen ilmentymistä, yhteiskuntaluokkasuhteiden koko summaa. On korostettava, että historian sosiaalisen lähestymistavan periaate on erityisen välttämätön ja olennainen arvioitaessa poliittisten puolueiden ja liikkeiden sekä niiden johtajien ja toimihenkilöiden ohjelmia ja todellista toimintaa.

4. Historian kokonaisvaltaisen tutkimuksen periaate Tämä edellyttää tiedon täydellisyyden ja luotettavuuden lisäksi myös kaikkien yhteiskunnan poliittiseen sfääriin vaikuttavien näkökohtien ja suhteiden huomioon ottamista.

2. VENÄJÄN HISTORIAN TUTKIMUSMENETELMÄT JA LÄHTEET Historian opiskelumenetelmät:

1) kronologinen- koostuu siitä, että historian ilmiöitä tutkitaan tiukasti ajallisessa (kronologisessa) järjestyksessä. Sitä käytetään tapahtumien kronikkojen, elämäkertojen kokoamisessa;

3) ongelma-kronologinen- käytetään tutkittaessa mitä tahansa valtion, yhteiskunnan, poliitikon toiminnan näkökohtaa sen johdonmukaisessa kehityksessä. Tämän lähestymistavan avulla on mahdollista jäljittää täydellisemmin ongelman kehittymisen logiikka sekä saada käytännön kokemusta tehokkaimmin;

4) periodisointi- perustuu siihen, että sekä koko yhteiskunta että kaikki sen osat käyvät läpi erilaisia ​​kehitysvaiheita, jotka erotetaan toisistaan ​​laadullisilla rajoilla. Periodistuksessa tärkeintä on selkeiden kriteerien asettaminen, niiden tiukka ja johdonmukainen soveltaminen tutkimuksessa ja tutkimuksessa;

5) vertaileva historiallinen- perustuu historiallisten tapahtumien tietyn toistumisen tunnustamiseen maailmanhistoriassa. Sen ydin on vertailla niitä yhteisten mallien ja erojen löytämiseksi;

6) retrospektiivinen- perustuu siihen tosiasiaan, että menneet, nykyiset ja tulevat yhteiskunnat liittyvät läheisesti toisiinsa. Tämä mahdollistaa kuvan luomisen menneisyydestä myös ilman kaikkia tutkittavaan aikaan liittyviä lähteitä;

7) tilastollinen- koostuu valtion elämän ja toiminnan tärkeiden näkökohtien tutkimuksesta, monien homogeenisten tosiseikkojen kvantitatiivisesta analyysistä, joista jokaisella ei ole erikseen suurta merkitystä, kun taas ne yhdessä määrittävät määrällisten muutosten siirtymisen laadullisiksi;

8) sosiologinen tutkimus käytetään nykytutkimuksessa. Se mahdollistaa pääpoliittisen historian ilmiöiden tutkimisen. Tämän menetelmän tekniikoita ovat kyselyt, kyselyt, haastattelut jne.

Lähteitä kansallisen historian tutkimiseen erittäin merkittävä ja monimutkainen. Lähdevalikoiman tarkkoja rajoja ei näytä olevan olemassa historiallisen prosessin eheyden ja jakamattomuuden sekä ihmisten toiminnan yhteenliittymisen vuoksi historiallisen ja poliittisen kehityksen eri vaiheissa. Lähentää lähdeluokitus: 1) arkeologiset lähteet; 2) aikakirjat ja kronikat; 3) etnografiset lähteet; 4) arkistoasiakirjat 5) Venäjän valtion valtion elinten ja julkisten järjestöjen asiakirjat; 6) Venäjän poliittisten puolueiden ja liikkeiden asiakirjat 7) Venäjän valtiomiesten ja julkisuuden henkilöiden teoksia; 8) aikakauslehdet; 9) muistelmakirjallisuus; 10) museoasiakirjat; 11) valokuva-, ääni- ja filmiasiakirjat; 12) sähköiset tiedotusvälineet.

3. IDÄN ORJIEN ONGELMA ETNOGENEESIIN

Etnogeneesi- koko etnisen järjestelmän olemassaolon ja kehityksen prosessi sen syntyhetkestä sen katoamiseen.

Venäjän alueelta on löydetty huomattava määrä kivikauden arkeologisia kohteita. Tiedemiesten mukaan slaavit saattoivat kuulua indoeurooppalaisiin kansoihin, joiden kieliyhteisön muodostuminen tapahtui Iranin tasangolla ja Länsi-Aasiassa 6.-5. vuosituhannella eKr. e. Lisäksi uskotaan, että slaavit lajina muodostuivat Itä-Euroopan alueelle 4.-2. vuosituhannella eKr. e. He asuttivat Oderin ja Keski-Dneprin välisiä metsäalueita Itämerestä Dnestriin. Heidän talouden pääalojaan olivat maatalous ja karjankasvatus. Slaavilaisen protosivilisaation tunnetuin monumentti on trypillilainen arkeologinen kulttuuri, joka kattaa alueen Kaakkois-Transilvaniasta Dnepriin.

Ensimmäisen vuosituhannen puolivälissä eKr. e. rauta alkoi levitä slaavien keskuudessa. Heimojärjestelmän asteittainen hajoaminen kuuluu samaan ajanjaksoon, jolloin slaavilaisten heimojen arkipäiväiset, uskonnolliset ja kulttuuriset piirteet erottuivat selvästi muihin indoeurooppalaisten kansojen vertailussa, minkä perusteella voidaan päätellä, että muodostuminen 1. vuosituhat eKr. e. Slaavilainen käytäntö. Tänä aikana yksi slaavilainen yhteisö jaettiin kolmeen haaraan: itäiseen (tulevaisuuden valkovenäläiset, venäläiset ja ukrainalaiset), länsimaiseen (puolalaiset, tšekit, slovakit jne.) ja eteläiseen (bulgarialaiset, serbit, kroaatit jne.).

II vuosisadalla. n. e. goottien germaaniset heimot saapuivat Mustanmeren pohjoiselle alueelle Veiksel-joen alajuoksulta. Heidän johdollaan täällä muodostettiin sotilas-heimoliitto, johon kuului myös osa slaavilaisista heimoista. 400-luvun lopulta Itä-Euroopan heimot olivat mukana suurissa muuttoliikeprosesseissa - niin sanotussa kansojen suuressa muuttoliikkeessä. Aasiasta tunkeutuneet turkkilaiset nomadit, hunnit, voittivat gootit, ja nämä menivät Keski- ja Länsi-Eurooppaan. V-VIII vuosisatojen aikana. Slaavit asettuivat laajoille alueille Itä-, Keski- ja Kaakkois-Euroopassa. Tänä aikana itäslaavien asutusalue määritettiin seuraavilla rajoilla: pohjoisessa - Volkhov-joki, etelässä - Dniester-joki, lännessä - Länsi-Bug-joki, idässä - Volga. Joki. Juuri tähän aikaan kehittyi alkuperäinen itäslaavilainen sivilisaatio, jolle on tunnusomaista yhteinen taloudellinen rakenne, sosiopoliittinen rakenne sotilaallisen demokratian muodossa, yhteiset käyttäytymispiirteet, rituaalit jne.

Opintojen aihe Isänmaallinen historia on Venäjän valtion ja yhteiskunnan poliittisen ja sosioekonomisen kehityksen malleja osana ihmiskunnan historian globaalia prosessia. Venäjän historiassa tarkastellaan yhteiskuntapoliittisia prosesseja, eri poliittisten voimien toimintaa, poliittisten järjestelmien ja valtiorakenteiden kehitystä.

Menetelmät historian opiskeluun:

1) kronologinen- koostuu siitä, että historian ilmiöitä tutkitaan tiukasti ajallisessa (kronologisessa) järjestyksessä. Sitä käytetään tapahtumien kronikkojen, elämäkertojen kokoamisessa;

2) kronologisesti ongelmallinen- tarjoaa Venäjän historian tutkimuksen kausien ja niiden sisällä - ongelmien mukaan. Sitä käytetään kaikissa yleisissä opinnoissa, mukaan lukien erilaiset historian luentokurssit;

3) ongelma-kronologinen- käytetään tutkittaessa mitä tahansa valtion, yhteiskunnan, poliitikon toiminnan näkökohtaa sen johdonmukaisessa kehityksessä. Tämän lähestymistavan avulla on mahdollista jäljittää täydellisemmin ongelman kehittymisen logiikka sekä saada käytännön kokemusta tehokkaimmin;

4) periodisointi- perustuu siihen, että sekä koko yhteiskunta että kaikki sen osat käyvät läpi erilaisia ​​kehitysvaiheita, jotka erotetaan toisistaan ​​laadullisilla rajoilla. Periodistuksessa tärkeintä on selkeiden kriteerien asettaminen, niiden tiukka ja johdonmukainen soveltaminen tutkimuksessa ja tutkimuksessa;

5) vertaileva historiallinen- perustuu historiallisten tapahtumien tietyn toistumisen tunnustamiseen maailmanhistoriassa. Sen ydin on vertailla niitä yhteisten mallien ja erojen löytämiseksi;

6) retrospektiivinen- perustuu siihen tosiasiaan, että menneet, nykyiset ja tulevat yhteiskunnat liittyvät läheisesti toisiinsa. Tämä mahdollistaa menneisyyden kuvan luomisen uudelleen myös ilman kaikkia tutkittavaan aikaan liittyviä lähteitä;

7) tilastollinen- koostuu valtion elämän ja toiminnan tärkeiden näkökohtien tutkimuksesta, monien homogeenisten tosiseikkojen kvantitatiivisesta analyysistä, joista jokaisella ei ole erikseen suurta merkitystä, kun taas ne yhdessä määrittävät määrällisten muutosten siirtymisen laadullisiksi;

8) sosiologinen tutkimus käytetään nykytutkimuksessa. Se mahdollistaa pääpoliittisen historian ilmiöiden tutkimisen. Tämän menetelmän tekniikoita ovat kyselyt, kyselyt, haastattelut jne.

Lähteitä kansallisen historian tutkimiseen erittäin merkittävä ja monimutkainen. Lähdevalikoiman tarkkoja rajoja ei näytä olevan olemassa historiallisen prosessin eheyden ja jakamattomuuden sekä ihmisten toiminnan yhteenliittymisen vuoksi historiallisen ja poliittisen kehityksen eri vaiheissa. Lähentää lähdeluokitus: 1) arkeologiset lähteet; 2) aikakirjat ja kronikat; 3) etnografiset lähteet; 4) arkistoasiakirjat 5) Venäjän valtion valtion elinten ja julkisten järjestöjen asiakirjat; 6) Venäjän poliittisten puolueiden ja liikkeiden asiakirjat 7) Venäjän valtiomiesten ja julkisuuden henkilöiden teoksia; 8) aikakauslehdet; 9) muistelmakirjallisuus; 10) museoasiakirjat; 11) valokuva-, ääni- ja filmiasiakirjat; 12) sähköiset tiedotusvälineet.

kokopäiväinen ja osa-aikainen (ilta)

koulutusmuodot

Voronezh 2004

Kokoonpano: Dr. ist. tieteet, prof. , Dr. ist. tieteet, prof. , cand. ist. Tieteet, taide. opettaja - tina, cand. ist. Tieteet, ass. L. A. Britskaya, Ph.D. ist. Tieteet, ass. , cand. ist. Tieteet, ass. , Art. opettaja .

Kansallisen historian testit kaikkien erikoisuuksien kokopäiväisten ja osa-aikaisten (ilta) koulutusmuotojen opiskelijoille / Voronezh. osavaltio tekniikka. un-t; Comp. , -oja, . Voronež, 20-vuotias.

Nämä kokeet on tarkoitettu opiskelijoille, jotka opiskelevat kurssia "Kansallinen historia". Ne täyttävät valtion vaatimukset korkeakoulutuksen saaneiden asiantuntijoiden pakollisesta vähimmäissisällöstä ja koulutustasosta. Ne sisältävät kysymyksiä, jotka kattavat kaikki koulutuskurssin aiheet, sekä vastausvaihtoehtoja, mukaan lukien laajennetut oikeat vastaukset. Suunniteltu opiskelijoiden tiedon hallintaan ja itsehallintaan, jäännöstietojen todentamiseen 1. vuoden opiskelijoille.

Bibliografia: 18 nimeä.

Arvostelija Tieteet, ass.

Vastaa julkaisusta Department of Dr. ist. tieteet, prof.

© Voronežin osavaltio

teknillinen yliopisto, 2004

Kansalliset historian kokeet

kaikkien erikoisalojen opiskelijoille

päivä- ja iltakoulutusmuodot

Koonnut:

LR nro 000, päivätty 25.08.99. Allekirjoitettu julkaistavaksi 29.09.03.

Muoto 60x84/16. Paperi kopiokoneille.

Tulos uuni l. 3.5 Uch.-ed. l. 3.2 Levikki 150 kpl.

"C" 13 Tilausnro.

Voronežin osavaltion teknillinen yliopisto

394026 Voronezh, Moskovsky pr., 14

Testauksen järjestäminen

Testauksen uskotaan olevan tehokkain tapa testata ja itse testata tietoa Venäjän historiasta. Testin kysymyksiin vastaamalla opiskelijat voivat arvioida omaa tietämystään sekä täydentää sitä. Testaus voidaan suorittaa opiskelijoiden ns. jäännöstiedon tarkistamisen yhteydessä jakamalla kokeet useisiin vaihtoehtoihin.

Testit on suunniteltu siten, että ne kattavat kaikki kansallisen historian kurssin aiheet. Sitten kehitettiin tietokoneohjelma.

Yhteensä opiskelijoita pyydetään vastaamaan 14 kokeeseen. Jokainen testi sisältää useita monivalintakysymyksiä. Riittää, kun opiskelija valitsee yhden ehdotetuista vastauksista. Jos hän on väärässä, hän voi löytää oikean vastauksen ja laajennetussa muodossa.

Jos opiskelija vastasi kaikkiin kokeiden kysymyksiin, hän saa arvosanan "5". Jos hän vastasi %), hän saa arvosanan "4", jos 50%, niin arvosanan "3".

Testikysymyksillä voidaan järjestää testausta koulutuksessa. Esimerkiksi useiden aiheiden opiskelun jälkeen opiskelijoille tarjotaan sopivia testejä. Tässä tapauksessa opettaja itse määrittää, kuinka monelle kysymykselle, minkä arvosanan hän antaa. Tällainen testaus on vähemmän tehokasta, mutta joissain tapauksissa se voidaan silti järjestää esimerkiksi huonosti suoriutuville opiskelijoille.

Likimääräiset testiaiheet:

1. Mikä on täydellisimmän Muinaisen Venäjän historiaa kattavien lähteiden nimi?

a) Novgorodin ensimmäinen kronikka;

* b) "Tarina menneistä vuosista";

c) Ostromirin evankeliumi.

*Kattavin lähde muinaisen Venäjän historian tutkimiseen on Tarina menneistä vuosista. Se on kronikka, joka on laadittu Kiovassa 1100-luvun alussa. Kiova-Petšerskin luostarin Nestor munkki ja myöhemmin täydennetty hegumen Sylvesterillä. Tämä asiakirja oli pohjimmiltaan ensimmäinen Venäjän historiallinen teos, jossa Vanhan Venäjän valtion historiaa esitetään laajalla maailmanhistorian tapahtumien taustalla.

2. Mitä seuraavista periaatteista sovelletaan isänmaallisen historian tutkimuksessa?

a) suurten lukujen periaate;

*b) vaihtoehtoisuusperiaate;

c) tasapainoperiaate.

*Yksi Venäjän historian tutkimuksen pääperiaatteista on vaihtoehtoisuuden periaate. Se ei ole vain yhden vaihtoehdon vastustamista toiselle, mitä usein tapahtuu keskusteluissa. Tosiasioihin perustuva spekulatiivinen ehdotus ei myöskään voi olla vaihtoehto. Vaihtoehtona on määrittää todennäköisyysaste käytettävissä olevien objektiivisten, todellisten mahdollisuuksien analyysin perusteella. Tämän periaatteen käyttö mahdollistaa historiallisen prosessin monimuotoisuuden näkemisen, mahdollisten, mutta toteutumattomien kehitystapojen jäljittämisen.

3. Mikä on tiede, joka auttaa ymmärtämään paremmin historiaa?

a) arkkitehtoni;

*Arkeografia on historiallinen aputieteenala, joka tutkii kirjallisten historiallisten lähteiden julkaisemisen kysymyksiä. Julkaisun periaatteet ja menetelmät, julkaisutyön organisointi, asiakirjojen julkaisuhistoria ovat arkeografian pääasiallisia ongelmia. Arkeografien tehtäviin kuuluu myös lähteiden julkaisemista.

TESTI #2

a) turkkilainen;

*b) indoeurooppalainen;

c) Ural.

*Slaavit kuuluvat muinaiseen indoeurooppalaiseen kieliyhteisöön, mukaan lukien esimerkiksi germaaniset, kreikkalaiset, iranilaiset, intialaiset ja muut. Alkuperäisen indoeurooppalaisen massiivin maantieteellinen keskus 5-4 tuhatta vuotta eKr. e. oli Balkanin niemimaan ja Vähä-Aasian koillisosa. 4.-3. vuosituhannen vaihteessa eKr. e. pastoraalinen karjankasvatus kehittyy indoeurooppalaisten keskuudessa ja he ovat laajalti asettuneet Eurooppaan. 2. vuosituhannen puoliväliin mennessä eKr. e. maatalous on heidän taloudessaan ensimmäinen. Tässä yhteydessä vakiintuneeseen elämäntapaan siirtyneet sukua olevat indoeurooppalaiset heimot hajoavat vähitellen suuriksi etnisiksi ryhmiksi. Yksi näistä etnisistä ryhmistä oli protoslaavit, jotka asettuivat alueelle Keski-Dnepristä idässä Oderiin lännessä, Karpaattien pohjoisrinteeltä etelässä jokeen. Pripyat pohjoisessa.

2. Onko 10.-10. vuosisatojen itäslaavien itäslaavien yhteiskunnallisen kehityksen välillä suhdetta (ja mitä)?

a) suhdetta ei ole;

b) leikkausmenetelmä - progressiivisempi;

*c) edistyksellisempi peltoviljely.

* Peltoviljely teki itsenäisen talouden harjoittamisen yleisesti saatavilla erillisen pienen perheen toimesta, joten se edisti patriarkaalisen perheyhteisön korvaamista alueellisella yhteisöllä; slash-and-burn-maatalous vaati paljon työtä, kollektiivista työjärjestystä ja yhteisöomaisuutta - siksi säilyi primitiiviset suhteet.

TESTI #3

1. Mitkä ovat objektiiviset edellytykset vanhan Venäjän valtion muodostumiselle?

a) Varangilaisten Ilmenian slaavien kutsuminen Venäjälle;

*b) yksityisomaisuuden synty itäslaavien keskuudessa ja sosiaalisen yhteiskunnan kerrostumisen alku.

* Vanhan Venäjän valtion muodostuminen on objektiivinen prosessi, joka syntyy yksityisomaisuuden syntymisestä ja yhteiskunnan luokkiin jakautumisesta. Itäslaavit eivät harjoittaneet vain keräilyä, kalastusta ja metsästystä, vaan myös laiduneläinten kasvattamista. Itä-slaavien pääasiallinen ammatti on kuitenkin maatalous ja käsityöt. Siirtyminen omistavasta taloudesta tuottavaan talouteen johti ylimääräisen tuotteen syntymiseen, joka alkoi vähitellen kerääntyä vallan edustajien (prinssien) kanssa. Lisäksi ruhtinaat ja taistelijat rikastuivat pääasiassa naapuriheimojen ryöstöjen seurauksena. Omaisuuden erilaistuminen löysensi vähitellen heimojärjestelmää tasoittavine instituutioineen ja johti luokkayhteiskunnan pääinstituutioiden syntymiseen.

* a) Norman;

b) saksa;

c) itäslaavi;

d) Baltia.

* 1700-luvun saksalaiset ja Venäjällä työskentelevät tiedemiehet loivat niin sanotun "normanin teorian". Tämä teoria perustui kirjaimelliseen lukemiseen vanhimmasta venäläisestä kronikasta - Tarina menneistä vuosista, jonka toimitti munkki Nestor. "Tale" raportoi varangilaisten kutsumisesta Ilmenian slaavien toimesta Venäjälle hallitsemaan Novgorodin maata. Varangeja Venäjällä kutsuttiin keskiajalla normanniksi eli Skandinaviassa asuneiksi pohjoisiksi kansoiksi. "Normannin teorian" perusteella saksalaiset tiedemiehet tekivät kauaskantoisen johtopäätöksen venäläisten ihmisten alemmuusasteesta,

eivät pysty muodostamaan omaa valtiota. On aivan selvää, että tällä päätelmällä on poliittinen suuntaus.

Tätä teoriaa arvosteli ensin suuri tiedemies. Hänen todisteensa siitä, että slaaveilla oli kaikki tiedot oman valtion muodostamiseen, näyttää varsin vakuuttavalta. Kotimaiset historioitsijat, sekä vallankumousta edeltäneet että neuvostoliittolaiset, kritisoivat yksimielisesti "Normannin teoriaa". Nykyaikaiset venäläiset tiedemiehet uskovat, että vanhan Venäjän valtion muodostuminen on objektiivinen prosessi, joka syntyy yhteisöllisten suhteiden hajoamisesta ja luokkayhteiskunnan tärkeimpien instituutioiden syntymisestä itäslaavien keskuudessa.

3. Miksi Kiovasta tuli Vanhan Venäjän valtion tärkein poliittinen keskus?

a) Kiova oli vanhan Venäjän valtion maantieteellisessä keskustassa;

b) Kiova oli slaavilaisten heimojen uskonnollinen keskus;

*c) Kiova oli itäslaavien vanhin poliittinen ja kulttuurinen keskus, sillä oli erittäin edullinen sotilasstrateginen asema.

* Kiovasta tuli Vanhan Venäjän valtion pääkaupunki, koska se oli itäslaavien vanhin poliittinen ja kulttuurinen keskus, sillä oli erittäin edullinen sotilasstrateginen asema. Kiova oli itäslaavien taloudellisesti ja kulttuurisesti kehittyneimmän heimoliiton - glades - poliittinen keskus. Se avasi kätevän vesiväylän slaavilaisilta Euroopan kehittyneimmälle alueelle - Bysantille.

4. Miksi kristinuskosta tuli muinaisen Venäjän valtionuskonto Vladimir 1 Svjatoslavitšin aikana?

a) Vladimir Svjatoslavitš kiehtoi kristillisten kirkkojen jumalanpalveluksen kauneutta;

*b) hyväksyessään kristinuskon Vladimir Svjatoslavitš ohjasi ensisijaisesti Venäjän valtion edut;

c) Vladimir Svjatoslavitš tuli ihmeellisesti uskomaan kristillisiin uskonnollisiin totuuksiin.

* Kastaessaan Venäjää Vladimir Svjatoslavitš ei ohjannut jotkin uskonnolliset ja mystiset näkökohdat, vaan aivan todelliset valtion edut: Venäjän tärkeimmät ulkopoliittiset kumppanit Euroopassa olivat siihen mennessä jo omaksuneet kristinuskon, mikä avasi heille pääsyn Venäjän kulttuurisaavutuksiin. kehittyneet maat. Tuohon aikaan yksi uskonto ja yksi kirkkojärjestö helpotti suuresti taloudellisia ja poliittisia suhteita kristillisen maailman sisällä. Kristityt hallitsijat hylkäsivät dynastian avioliitot pakanoiden kanssa. Venäläisiä kauppiaita kristityissä maissa syrjittiin uskonnollisin perustein. Maantieteellinen sijainti ja pitkät historialliset siteet määräsivät kristinuskon omaksumisen Venäjälle ja muille Euroopan maille.

5. Mikä vaikutus mongolien ikeellä oli Venäjän historialliseen kehitykseen?

a) Mongolien ike auttoi feodaalisen pirstoutumisen nopeampaa voittamista ja keskitetyn valtion muodostumista;

*b) Mongolien ike hidasti Venäjän taloudellista, poliittista ja kulttuurista kehitystä, oli yksi tärkeimmistä tekijöistä, jotka määrittelivät sen suhteellista historiallista jälkeenjääneisyyttä Länsi-Euroopasta;

* Mongolien ike jätti raskaan jäljen Venäjän historiaan vuosina 1237–1480, se hidasti Venäjän taloudellista, poliittista ja kulttuurista kehitystä, oli yksi tärkeimmistä tekijöistä, jotka määrittelivät sen suhteellisen historiallisen jälkeenjääneisyyden Länsi-Euroopan maista. Ja jopa vuoden 1480 jälkeen, kun mongolien ike päättyi, taistelu mongoli-tatarien tuhoisia hyökkäyksiä vastaan ​​jatkoi kansakunnan ja valtion voimien huomioimista muiden ongelmien ratkaisemisesta. Vain kolmesataa vuotta myöhemmin Krimin khaanikunnan valloitus Katariina II:n johdolla varmisti Venäjän metsä-arojen ja arojen väestön turvallisuuden.

TESTI #4

1. Mitkä olivat syyt Moskovan nousuun ja sen muuttumiseen Venäjän valtion keskukseksi?

a) Moskova oli Venäjän vanhin ja kehittynein keskus;

b) muiden ruhtinaskuntien heikkous;

* Ensimmäinen yhteiskuntapoliittinen suuntaus oli hallitus. Sen edustajat arvostelivat kaikkia uudistussuunnitelmia, vaativat niiden rajoittamista, vaativat hallituksen ehdotonta valvontaa maan yhteiskunnallis-poliittisessa elämässä ja aateliston horjuneiden etuoikeuksien palauttamista. Toinen yhteiskuntapoliittinen liike oli liberalismi. Liberaalisten ajatusten pääkannattajina olivat aateliston ja älymystön porvarilliset kerrokset, ja heidän toimintansa tapahtui zemstvo-instituutioiden puitteissa. XIX - XX vuosisatojen vaihteessa. liberalismin sosiaalinen perusta on laajentunut älymystön edustajien, lääkäreiden, opettajien ja agronomien laajan osallistumisen myötä taisteluun. Liberalismi vastusti absolutismia, tuomitsi mielivaltaisuuden ja väkivallan, pyrki tuomaan maahan demokraattisia vapauksia ja laajentamaan paikallisen itsehallinnon tehtäviä. Kolmas suuntaus oli vallankumouksellinen-demokraattinen. Hänen ideologiansa oli populismi, jonka perusteet muotoilivat Herzen, Ogarev ja Chernyshevsky. 1970-luvun loppuun asti tämän liikkeen vaikutusvaltaisin suuntaus oli anarkistinen suuntaus. Venäjän sosiaalidemokratia on kulkenut pitkän tien ennen kuin siitä tuli itsenäinen ideologinen poliittinen liike. Sen syntyminen liittyy läheisesti proletariaatin mahdollisuuteen päästä itsenäiseen poliittiseen taisteluun, mikä oli 1900-luvun maailmanhistorian tärkein piirre.

4. Yritettiinkö tsaarihallitus ratkaista Venäjän 1900-luvun alussa kohtaamat akuutit poliittiset, taloudelliset ja sosiaaliset ongelmat? uudistusten kautta ilman vallankumouksellisia mullistuksia?

* Tällaisen yrityksen teki valtiovarainministeri, joka johti maan uudistusten ja teollisen modernisoinnin kannattajia. Hän kannatti kansallisen teollisuuden luomista, talonpoikien vapauttamista paikallisviranomaisten ja yhteisön holhouksesta, tehdaslainsäädännön parantamista, osittain työläisten hyväksi jne. Sisäministeri, joka pyrki suojella itsevaltiutta ennallaan, vastusti uudistuksia. Ja tässä asiassa hän löysi kuninkaan tuen. Lopulta tsaarihallitus hylkäsi uudistukset ja toivoi ratkaisevansa sisäiset ongelmat Japanin kanssa käytävän sodan kustannuksella. Laskelmat eivät kuitenkaan toteutuneet. Venäjän ja Japanin sota toi tappion tsarismille ja pahensi itsevaltiuden kriisiä äärimmilleen. Erilaiset puolueet, poliittiset liikkeet, jotka vastustivat viranomaisia, alkoivat tarjota vastaustaan ​​akuutteihin sisäisiin ongelmiin.

5. Mitkä ovat tavoitteet vuosien vallankumouksessa? olivatko perusta "vasemmistoblokin" puolueiden yhdistämiselle?

a) porvarillisdemokraattisen vallankumouksen toteuttaminen ja itsevaltiuden tuhoaminen;

b) porvarillisdemokraattisen vallankumouksen toteuttaminen ja sen kehittäminen sosialistiseksi vallankumoukseksi;

* c) porvarillisdemokraattisen vallankumouksen toteuttaminen ja itsevaltiuden tuhoaminen. Taistelun korkein ihanne on kapitalismin korvaaminen sosialismilla.

* Porvarillisdemokraattisen vallankumouksen toteuttaminen ja autokratian tuhoaminen. Taistelun korkein ihanne on kapitalismin korvaaminen sosialismilla. "Vasemmistoblokin" johtavia puolueita olivat sosialidemokraatit, jotka jakautuivat bolshevikkien ja menshevikkien ryhmittymiin, sosiaalivallankumouksellisiin (SRs) sekä sosiaalidemokraattisten, sosiaalivallankumouksellisten ja anarkististen suuntien kansallisiin puolueisiin. Jälkimmäiset ottivat ohjelmiensa kehittämisen perustaksi sosiaalisten vallankumouksellisten asiakirjoja. Vallankumouksen onnistuneen etenemisen varmistamiseksi vallankumouksellis-demokraattisen leirin puolueiden oli luotava yleinen demokraattinen rintama tsarismia vastaan, voitettava kaikki vallankumouksell-demokraattiset voimat ja saavutettava kestävä liitto työväenluokan ja talonpoikaisväestön välille. . Yksi keino tämän monimutkaisen ongelman ratkaisemiseksi oli taktiikka tehdä väliaikaisia ​​osittaisia ​​sopimuksia demokraattisen tasavallan puolesta taistelevien vallankumouksellisten puolueiden välillä ja tunnustaa aseellisen kapinan tarve. Vallankumouksellis-demokraattinen leiri, joka oli 1900-luvun alussa varsin selkeästi määritelty, oli suuri vallankumouksellinen voima Venäjällä, joka objektiivisesti pystyi vastustamaan menestyksekkäästi itsevaltiutta. Kuitenkin kohdassa 1 erilaisten vallankumouksellisten voimien koordinoitua toimintaa, joka takaisi niiden voiton itsevaltiudesta, ei tapahtunut, ja se tuskin saattoi tapahtua, koska jo Venäjän vallankumouksen kehityksen ensimmäisessä vaiheessa sen tärkeimmät poliittiset voimat ottivat sovittamattomia kantoja suhteessaan. toisilleen.

6. Onko Venäjällä tapahtunut myönteisiä muutoksia vuosien 1905-1907 vallankumouksen jälkeen?

a) vallankumous kukistettiin, eikä se siksi johtanut mihinkään muutoksiin yhteiskunnassa;

b) saavutettiin tietty parannus työläisten ja talonpoikien taloudellisessa tilanteessa;

*c) vallankumouksen tappiosta huolimatta sen tuloksena oli valtiojärjestelmän osittainen modernisointi ja sen jatkuva kehitys kohti muuttumista porvarilliseksi monarkiaksi.

*Vallankumouksen tappiosta huolimatta sen tulos oli valtiojärjestelmän osittainen modernisointi ja sen edelleen kehittyminen kohti porvarillista monarkiaa. Vallankumous aiheutti tiettyjä muutoksia yhteiskunnan pääalueilla: poliittisilla, taloudellisilla ja henkisillä. Poliittisen elämän päätapahtuma oli lakia säätävän valtionduuman perustaminen. Kaikista duuman rajoitetuista oikeuksista, sen edustuksen perinnöllisyydestä huolimatta tämä oli ensimmäinen kokemus Venäjän parlamentarismista historiassa. Maassa syntyi todellisen monipuoluejärjestelmän tilanne. Työläiset saivat oikeuden perustaa itsenäisiä joukkojärjestöjä (ammattiliitot, kulttuuri- ja koulutusseurat, osuuskunnat jne.), he saivat joitain, vaikkakin hyvin rajoitettuja, demokraattisia vapauksia. Talouden alalla vallankumous nosti maatalouden uudistuksen asialistalle. Hallitus kuitenkin tunnusti työlainsäädännön tarpeen. Yrittäjien menot työntekijöiden sosiaalisten olojen parantamiseen ovat kasvaneet. Talonpoikien lunastusmaksut peruttiin, maanvuokraa alennettiin. Yhteiskunnan henkisessä elämässä on tapahtunut valtavia muutoksia. Ihmiset alkoivat ajatella tavallisia, horjumattomilta vaikuttavia käsitteitä: valtion rakennetta, eri luokkien asemaa jne.

7. Oletko samaa mieltä siitä näkemyksestä, että Stolypinin maatalousreformi epäonnistui?

* Stolypinin maatalousreformi epäonnistui. Sitä ei viety loppuun asti, vaikka sen tarkoituksena oli varmistaa maatalouden edistyminen. Uudistus korvasi vanhentuneet talousrakenteet järkevämmillä, mikä avasi mahdollisuuksia maatalouden tuotantovoimien kasvulle. Jossain määrin myönteisiä muutoksia on saavutettu. Vuoteen 1913 mennessä kylvöalat olivat kasvaneet, minkä ansiosta viljaa saatiin 500 miljoonaa puuta lisää. Agroteknisistä menetelmistä johtuen vaurailla tiloilla sato kasvoi 1,5 - 2 kertaa. Maatalouden elpyminen johti väistämättä teollisuuden elpymiseen. Keskimääräisellä vuosikasvullaan (8,8 %) Venäjä nousi maailman kärkeen. Kaupungissa oli ennennäkemätön osuuskuntaliikkeen nousu. Silti uudistus epäonnistui jo ennen ensimmäisen maailmansodan puhkeamista. Hän ei kyennyt ratkaisemaan pääongelmaa, jonka toinen Venäjän vallankumous nosti - talonpoikaisen vallankumouksen, koska hän säilytti maanomistuksen. Maaseutuyhteisöä ei myöskään voitu tuhota. Lisäksi uudistus jopa pahensi maan sosiaalisia ristiriitoja.

8. Selvitä Venäjän pääpuolueiden suhtautuminen ensimmäiseen maailmansotaan?

a) kaikki osapuolet kieltäytyivät tukemasta tsarismin ulkopolitiikkaa sotavuosina;

b) vallankumouksellis-demokraattisen leirin puolueet kieltäytyivät tukemasta tsarismin ulkopolitiikkaa sotavuosina;

c) vain RSDLP kieltäytyi tukemasta tsarismin ulkopolitiikkaa sotavuosina;

*d) vain bolshevikit kieltäytyivät tukemasta tsarismin ulkopolitiikkaa sotavuosina.

* Vain bolshevikit kieltäytyivät tukemasta tsarismin ulkopolitiikkaa sodassa. Venäjän kansanliitto ja muut oikeistopuolueet puhuivat alusta asti tsaarihallituksen ehdottoman tuen näkökulmasta. Saman tekivät liberaalin porvariston puolueet, mukaan lukien pääpuolue, kadetit. Sosiaališovinismin ideat olivat hyvin suosittuja menshevikkien, sosialistivallankumouksellisten ja anarkistien keskuudessa. Yleisesti ottaen vallankumouksellis-demokraattisen leirin puolueet olivat ensimmäisen maailmansodan aikana pirstoutumisen ja akuutin puolueiden sisäisen taistelun tilassa. Bolshevikit ottivat erityisaseman tässä tilanteessa. Se heijastui RSDLP:n keskuskomitean manifestiin "Sota ja Venäjän sosiaalidemokratia", joka on laadittu. Manifestissa sota arvioitiin epäoikeudenmukaiseksi, saalistukselliseksi. Toisin kuin vastustajat, bolshevikit päättivät suurimmaksi osaksi asenteensa sotaa kohtaan, joka ilmaistaan ​​taktisissa iskulauseissaan. Tärkeimmät niistä olivat: 1. Imperialistisen sodan muuttuminen sisällissodaksi, vallankumoukseksi hallitsevia luokkia vastaan. 2. Päihitä hallitussi sodassa. 3. Täydellinen katkos romahtaneen P Internationalin kanssa ja uuden Internationalin muodostuminen. Bolshevikkien iskulauseet alistettiin heidän näkökulmastaan ​​päätehtävän - poliittisen vallan ottamiseen - ratkaisulle. Bolshevikit pyrkivät yhdistämään kaikki vasemmistovoimat johdonmukaisen sodanvastaisen kannan perusteella murskatakseen tsaarin itsevaltiuden.

1. Oliko vuoden 1917 helmikuun porvarillisdemokraattisessa vallankumouksessa erityispiirteitä?

a) ei ollut ominaisuuksia. Helmikuun porvarillisdemokraattinen vallankumous tapahtui kuten porvarilliset vallankumoukset lännessä, ja porvaristo tuli valtaan;

*b) Helmikuun vallankumouksella Venäjällä oli omat ominaispiirteensä ja se erosi silmiinpistävästi lännen porvarillisista vallankumouksista.

*Vuoden 1917 helmikuun vallankumous Venäjällä oli omat ominaisuutensa. Tärkeä piirre oli Venäjän porvariston halu sen kehitysolosuhteista johtuen sopimukseen ja vallanjakoon tsarismin kanssa. Mutta koska porvarillinen oppositio ei halunnut vallankumousta, se osallistui siihen objektiivisesti. Päärooli itsevaltiuden kukistamisessa oli vallankumouksellis-demokraattisella leirillä, jonka keskellä seisoi proletariaatti. Vallankumouksen nopean voiton varmisti tsarismin poliittinen eristyneisyys ja yleisen demokraattisen liikkeen vahvuus. Ajatus itsevaltaisuudesta epäonnistui jopa entisten kannattajien silmissä. Helmikuun vallankumous antoi laajalle yleisölle ensimmäisen kokemuksen todellisesta demokratiasta. Se lopetti pitkän Venäjän historiallisen kehityksen (300-vuotiaan monarkian olemassaolon) ajanjakson, kaikkien demokraattisten voimien taistelun yhtä tuon ajan julmimpia ja taantumuksellisimpia hallintoja vastaan. Samaan aikaan helmikuun vallankumouksesta tuli lokakuun vallankumouksen alkuvaihe. Helmikuun vallankumouksen viimeinen vaihe oli myös ainutlaatuinen. Se päättyi kaksoisvallan syntymiseen maahan. Toisaalta väliaikainen porvarillinen hallitus, toisaalta Pietarin työläisten ja sotilaiden edustajainneuvosto.

a) vallankumous

*b) vallankumous.

*Yhteiskunnan tilan laadullisen muutoksen näkökulmasta lokakuu 1917 oli vallankumous, se muutti Venäjän historian kulkua, herätti henkiin uutta sisältöä ja uusia yhteiskuntapoliittisen toiminnan muotoja. Lokakuun vallankumousta ei tietenkään voida pelkistää yhdeksi poliittisen vallan valloittamiseen. Tämä teko on lokakuun vallankumouksen tärkein, mutta vain tärkein vaihe. Lokakuun vallankumouksen pelkistäminen vain poliittiseksi mullistukseksi tarkoittaa lokakuun vallankumouksen soveltamisalan huomattavaa kaventamista. Vallankumous ei kata yhtä, vaan poikkeuksetta kaikkia yhteiskunnan elämän alueita, mukaan lukien talous, sosiaaliset ja henkiset alat. Lokakuun vallankumous oli miljoonien ihmisten mahtava läpimurto, joka yhdisti työväenluokan perusedut, talonpoikien ikivanhat pyrkimykset, rauhanjanon sotilaiden ja merimiesten välillä, monikansallisen Venäjän kansojen hävittämätön halu vapautta ja valoa. Lokakuun vallankumous on edelleen tapahtuma, joka pakotti maailman näkemään Venäjää ja sen ihmisiä eri tavalla.

3. Oliko vuoden 1917 lokakuun vallankumoukselle vaihtoehtoa?

*Kyllä, seuraavat variantit venäläisen yhteiskunnan kehityksestä olivat mahdollisia. Porvarillisdemokraattinen kehitys, jonka alun loi itsevaltiuden kukistaminen. Tällaisen polun toteuttamiselle ei kuitenkaan ollut sopivia edellytyksiä. Venäjän yhteiskunta ei voinut olla syvässä sosioekonomisessa ja poliittisessa kriisissä pitkään aikaan. Tarvittiin muutos politiikkaan. Heinä-elokuussa 1917 maahan on luotu uhka sotilas-terroristisen diktatuurin ("kornilovismi") perustamisesta. Syynä sen uhkaamiseen oli demokraattisten instituutioiden heikkous, joukkojen sosiaalinen väsymys kasvavan kriisin yhteydessä. Anarkistinen kapina, jonka uhka oli kehittynyt syksyyn 1917 mennessä, jolloin väliaikaisella hallituksella ei varsinaisesti ollut valtaa ja bolshevikit eivät olleet vielä valmiita tarttumaan siihen. Anarkismilla Venäjällä oli melko syvät juuret. Lokakuun vallankumous kuitenkin tapahtui. Bolshevikkien valtaantulo liittyi "kornilovismin" epäonnistumisen jälkeen syntyneeseen anarkiaan. Väliaikainen hallitus ei pystynyt hallitsemaan maan tilannetta, sillä ei ollut tarpeeksi aseellisia kokoonpanoja. Viimeisimmät olosuhteet kuitenkin määräsivät lokakuun tapahtumien kehityksen.

4. Minkä puolueen ohjelman päämääräykset sisälsivät "maa-asetuksen"?

a) bolshevikkipuolue;

*b) sosialistivallankumouksellinen puolue;

c) kadettijuhlat.

* Yleisesti ottaen "Maa-asetus" sisälsi sosialistis-vallankumouksellisen ohjelman tärkeimmät määräykset maatalouskysymyksestä. "Maa-asetus" perustui 242 paikallisen talonpoikakäskyn perusteella laadittuun talonpoikajärjestykseen. Asetuksen ydin rajoittui maan yksityisomistuksen lakkauttamiseen, maanomistuksen lakkauttamiseen, maan kansallistamiseen, sen luovuttamiseen talonpoikaisjärjestöjen käyttöön ja tasa-arvoiseen maankäyttöön. Neuvostoliiton toisen kongressin hyväksymä "maaasetus" loi perustan Venäjän historian syvimmälle agraariselle vallankumoukselle.

5. Mitkä olivat syyt neuvostovallan nopeaan muodostumiseen koko maassa?

a) Neuvostovallan perustaminen koko maahan ei ollut välttämätöntä. Se riitti kutsua koolle perustuslaki ja vahvistaa neuvostovallan perustaminen;

*b) Lokakuun sosialistisen vallankumouksen on mentävä pääkaupungin ulkopuolelle voittaakseen loppuun asti.

*Lokakuun sosialistisen vallankumouksen täytyi mennä pääkaupungin ulkopuolelle voittaakseen loppuun asti. Epäilemättä pääsyynä oli joukkotuki ensimmäisille Neuvostoliiton asetuksille, jotka olivat luonteeltaan yleisdemokraattisia ja vastasivat maan väestön enemmistön elintärkeitä etuja, tämä näkyy selvästi seuraavasta taulukosta:

Neuvostovallan perustamisaika kesti alle kuusi kuukautta (25. lokakuuta 1917 maaliskuuhun 1918). Samanaikaisesti jo ensimmäisen 2,5 kuukauden aikana neuvostovalta vakiintui suurimmalle osalle Venäjän aluetta, ja maaliskuuhun 1918 mennessä 9/10 Neuvostoliitot olivat suvereeneja valtion valtaelimiä. Tunnusomaista oli nopea muutos luokkavoimien tasapainossa tänä aikana sosialistisen vallankumouksen hyväksi. Siksi yleinen sääntö Neuvostoliiton kaikkivaltiuden puolustamiseksi paikkakunnilla oli rauhanomainen siirtymämuoto. Vastavallankumouksen määräämä aseellinen taistelu päättyi vallankumouksellisten joukkojen voittoon.

6. Mikä on sisällissota?

a) huligaanien joukkomielenosoitukset kaupunkien kaduilla;

*b) aseellinen muoto taistelu valtion vallasta luokkien ja yhteiskuntaryhmien välillä maassa;

c) joukkolakot poliittisilla vaatimuksilla.

*Sisällissota on aseellinen muoto taistelua valtiovallasta luokkien ja yhteiskuntaryhmien välillä maan sisällä. Pian lokakuun vallankumouksen jälkeen poliittisten voimien jakautuminen jakaantui jyrkästi, ja seuraavina kuukausina tavanomaiset poliittiset voimataistelun keinot loppuivat kokonaan. Kun bolshevikit ja vasemmistososialistiset vallankumoukselliset hajoittivat perustamiskokouksen tammikuussa 1918, todellisuudessa ei vain porvarilliset, vaan myös oikeistolaiset sosialistiset puolueet (oikeistososialistiset vallankumoukselliset, menshevikit jne.) asettuneet neuvostovallan poliittisen järjestelmän ulkopuolelle. koska suurimmalla osalla heidän yhteiskunnallisesta perustastaan ​​ei ollut oikeutta valita edustajiaan neuvostoliittoon.

7. Miksi bolshevikit tarvitsivat valtaa maassa?

a) tuhota fyysisesti kaikki porvariston edustajat;

b) rikastuttaa puolueensa jäseniä ryöstämällä koko kansan;

* c) likvidoida kapitalistinen maan, tehtaiden, tehtaiden ja muiden perustuotantovälineiden omistus sosialismin rakentamiseksi.

* Bolshevikit taistelivat poliittisesta vallasta toteuttaakseen käsityksensä yhteiskunnallisen kehityksen sosialistisesta mallista ja Venäjän vetäytymisestä syvimmästä yhteiskunnallis-poliittisesta kriisistä: ihmisen tekemän kaiken riiston tuhoaminen, yhteiskunnan jakautumisen täydellinen poistaminen. yhteiskunta luokkiin, sosialistisen yhteiskuntaorganisaation perustaminen. RSFSR:n perustuslaki vuodelta 1918 turvasi laillisesti sosialistisen vallankumouksen voiton ja uuden yhteiskuntajärjestelmän perustan: proletariaatin diktatuurin: työläisten, sotilaiden ja talonpoikaisedustajien neuvostot valtiomuodon diktatuurina. proletariaatti.

1. Yksi tärkeimmistä vaiheista siirtymisessä siviilielämään Venäjän sisällissodan jälkeen oli päätös:

*a) ylijäämän korvaaminen luontoisverolla;

b) maan palauttaminen maanomistajille;

c) lupa kadettien ja lokakuulaisten puolueiden toimintaan;

*25. tammikuuta 1943 Voronezh vapautettiin natsien hyökkääjistä. Voronezhilla oli suuri strateginen merkitys, joten sille määrättiin rooli Saksan aggressiivisissa suunnitelmissa. Voronežin suunnassa natsit ryhtyivät kolmeen hyökkäykseen. Vaikeimmat taistelut Voronežin puolesta alkoivat heinäkuusta 1942, ja ne kestivät 212 päivää ja yötä. Seitsemän rintaman joukot taistelivat Voronežin maalla, joista tärkein oli Voronežin rintama. Noin 600 tuhatta ihmistä kuoli taisteluissa kaupunkimme vapauttamiseksi. 320 ihmistä sai Neuvostoliiton sankarin tittelin.

1. Mitkä tekijät vaikuttivat neuvostotalouden onnistuneeseen elpymiseen viime kaudella?

*a) Neuvostoliiton kansan innostus ja sisäiset taloudelliset tekijät;

b) Yhdysvaltain apu Marshall-suunnitelman mukaisesti;

c) apua muilta Hitlerin vastaisen liittouman liittolaisilta.

* Neuvostoliiton kansan innostus ja sisäiset taloudelliset tekijät vaikuttivat kansantalouden onnistuneeseen elpymiseen. Koska Neuvostoliitto ei hyväksynyt Marshall-suunnitelman ehtoja, se saattoi luottaa vain sisäisiin resursseihin maan talouden palauttamiseksi. Neuvostokansa osoitti sankarillisia ponnisteluja, korkeaa isänmaallisuuden tunnetta, keskinäistä apua sodan tuhoaman talouden palauttamisessa. Sisäisiä taloudellisia tekijöitä ovat mm.: sodan aikana maan itäosaan syntyi laaja teollisuuspohja. Vuoteen 1946 mennessä otettiin käyttöön 3500 suurta teollisuusyritystä, jotka sodan jälkeen varustettiin uudelleen siviilituotteiden tuotantoa varten. Kun neuvostomaa vapautettiin natseista, kunnostustyöt aloitettiin välittömästi. Sodan loppuun mennessä 1/3 tuhoutuneista tuotantolaitoksista otettiin käyttöön. Sodan päätyttyä ryhdyttiin toimenpiteisiin maan demilitarisoimiseksi. Budjettimenoja sotilastarpeisiin vähennettiin vuonna 1948 48 prosentista 17,9 prosenttiin. Investoinnit kohdistuivat pääasiassa raskaan teollisuuden ennallistamiseen. Vain vähäinen osa tappioista koostui voitonneiden maiden maksuista. Tämän seurauksena maa saavutti vuonna 1948 sotaa edeltäneen tason raskaassa teollisuudessa ja vuonna 1950 koko teollisuudessa. Kevyen teollisuuden ja maatalouden viivettä neljännen viisivuotissuunnitelman vuosina ei kuitenkaan voitettu.

2. Mikä oli toisen maailmansodan jälkeisen maailman uuden voimatasapainon tulos?

a) Saksa oli edelleen vaarana maailmalle;

*b) poliittinen, sotilaallinen ja taloudellinen keskus siirtyi Euroopasta Yhdysvaltoihin;

c) Eurooppa säilytti johtavan asemansa maailmassa.

*Sodan jälkeen maailman taloudellinen, sotilaallinen ja poliittinen keskus muutti Euroopasta Yhdysvaltoihin.

Sodassa voitetut Saksa, Italia ja Japani menettivät sotaa edeltävän asemansa. Englanti ja Ranska, joilla oli aiemmin poliittinen arvovalta ja taloudellinen vauraus, heikkenivät. Vain Yhdysvallat selviytyi sodasta taloudellisesti, sotilaallisesti ja poliittisesti vahvempana. Niiden osuus maailmanlaajuisesta tuotantoteollisuudesta oli 2/3. Heillä oli atomiaseiden monopoli. Vaikka Neuvostoliiton moraalinen ja poliittinen arvovalta kasvoi fasismin tappion jälkeen, maan taloudellinen tuho asetti sen epäedulliseen asemaan suhteessa Yhdysvaltoihin. Voimansa ansiosta Yhdysvallat alkoi näyttää diktaattorin politiikkaa suhteessa muihin maihin, mukaan lukien Neuvostoliitto, mikä aiheutti Neuvostoliiton protestin voittajana maana. Neuvostoliiton ja USA:n välillä alkoi ilmaantua yhä enemmän konflikteja ja ongelmia: (Saksa, Balkan, Korea, Iran jne.), mikä lopulta johti kylmän sodan alkamiseen entisten liittolaisten välillä. Sen apogee tuli sisään

3. Miten voidaan arvioida neuvostoyhteiskunnan poliittista tilannetta sodan jälkeen?

a) yhteiskunta oli apatian tilassa;

*b) säännös oli ristiriitainen;

c) maa palautettiin välittömästi poliittiseen sortoon.

*Neuvosto-yhteiskunnan poliittinen asema sodan päättymisen jälkeen oli ristiriitainen. Suuren isänmaallisen sodan voitto herätti Neuvostoliiton kansassa ylpeyden tunteen kotimaastaan, suuren innostuksen, halun palauttaa maa mahdollisimman nopeasti, saavuttaa haluttu hyvinvointi. Mutta demokraattiset suuntaukset maan sisäisessä elämässä olivat hyvin heikkoja. Ja joidenkin yhteiskunnan edelleenkehityskeinojen etsinnän, maan johdossa käytyjen keskustelujen jälkeen sen 30-luvun entiseen komento- ja hallintomenetelmiin palaaneet voimat voittivat. Ideologinen valvonta tiivistyi jälleen maassa, poliittisen sorron aalto pyyhkäisi läpi.

Samaan aikaan, vaikka osa yhteiskuntaa hylkäsi negatiiviset menetelmät ja prosessit, poliittisen järjestelmän muutoksesta ei ollut havaintoa. Usko sosialismiin oli suuri.

1. Miten suorituskykyä voidaan arvioida?

a) vain positiivisesti;

b) vain negatiivinen;

*c) hänen toimintansa oli kiistanalaista. Hänen johtajuutensa seurauksena maassamme saavutettiin tiettyjä menestyksiä, mutta myös virheitä tehtiin.

* Hänen johtajuutensa aikana maamme voitti tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen ensimmäisen vaiheen. Lain ja järjestyksen palauttamista pidettiin erittäin tärkeänä. Hruštšovin aikana Stalinin persoonallisuuskultti alkoi paljastua. Maan tuotantovoimat ovat saavuttaneet uuden kehitystason, ihmisten elintaso on noussut. Myös ulkopolitiikassa oli menestystä. Paljon huomiota kiinnitettiin siirtomaariippuvuudesta vapautuneiden valtioiden tukemiseen. Kuubalaiset saivat erityisen paljon apua vallankumouksen jälkeen. Samaan aikaan Hruštšov ei koskaan lähtenyt syvällisten demokraattisten uudistusten tielle. Maan ylin poliittinen johto, hänen toimintansa jäi kritiikin ulkopuolelle.

Toimiessaan lukuisten talouden ja valtionhallinnon alan yritysten aloitteentekijänä Hruštšov osoitti kiirettä, huonoa ajattelua, eikä siksi pystynyt saavuttamaan myönteisiä tuloksia.

Hruštšovin aikana vastakkainasettelu kapitalistisen maailman kanssa jatkui, mikä johti toimenpiteisiin maan puolustuspotentiaalin rakentamiseksi. Kaikki tämä vaati valtavia taloudellisia ja poliittisia ponnisteluja.

2. Mitä Hruštšovin "sulatus" tarkoittaa Stalinin kuoleman jälkeen?

a) joukko tärkeitä valtion toimenpiteitä yhteiskunnan elämän osittaiseen demokratisointiin;

b) joukko kansallisia toimenpiteitä, joilla pyritään maan täydelliseen vapauttamiseen;

* c) maan kulttuurielämän elpyminen.

* Hruštšovin aikaista kulttuurielämän elpymistä hänen aikalaisensa kutsuivat "sulaksi". Ilmestyi erittäin taiteellisia kirjallisia teoksia, joissa nostettiin esiin sosiaalisen elämän akuutteja kysymyksiä. Niitä ovat romaani "Ei leipää yksin", runo "Terkin toisessa maailmassa", tarina "Yksi päivä Ivan Denisovitšin elämässä" jne. Toisaalta luovan älymystön paine jatkui, mikä Se oli erityisen ilmeinen vuoden 1958 kampanjassa Hruštšovin abstraktistien ja formalistien kritiikkiä vastaan ​​Moskovan taiteilijoiden näyttelyn tarkastuksessa vuonna 1962.

3. Mikä oli maallemme tyypillistä vuodesta 1964 70-luvun alkuun?

*a) työn laajuus ja intensiteetti yhteiskunnan uudistamiseksi, tieteellisen lähestymistavan ja talouden vakiinnuttamiseksi;

b) poliittisten rakenteiden uudistaminen;

c) suuret muutokset yhteiskunnan sosiaalisessa ja henkisessä kehityksessä.

*Näitä vuosia leimaa puolueen ja valtion toiminnan laajuus ja intensiivisyys etsiessään tapoja uudistaa yhteiskuntaa, vakiinnuttaa tieteellinen lähestymistapa talouteen. Brežnev ja hänen tiiminsä Hruštšovin poistamisen jälkeen ymmärsivät, että aika vaati tieteellistä lähestymistapaa monien maan ongelmien ratkaisemiseen. Keskuskomitean maalis- ja syyskuun täysistunnot (1965) käsittelivät uusia lähestymistapoja talouden johtamiseen ja loivat pohjan merkittävien uudistusten toteuttamiselle. Se oli koko sodan jälkeisen ajan suurin yritys muuttaa taloutta ajan vaatimuksilla. Täysistuntojen päätökset vaikuttivat teollisuuteen, rakentamiseen ja maatalouteen. Valtion suunnittelun päämuodoksi hyväksyttiin viisivuotissuunnitelma, suunniteltiin talouden toiminta-aluetta yrityksissä ja toimialoilla sekä linjattiin toimenpiteitä kannustejärjestelmän parantamiseksi. Uudistus antoi tietyn sysäyksen maan taloudelliselle kehitykselle. Se päästi jonkin aikaa valloilleen yritysten aloitteellisuutta, edisti tuotantoyhdistysten syntymistä, joissa teknisen laitteiston kysymykset ratkaistiin paremmin. 1960-luvun puolivälin muutoksilla maataloudessa pyrittiin tehostamaan tuotantoa ja nostamaan työväestön elintasoa. Maa kehittyi nousevasti.

*a) uudistus ei tuottanut toivottuja tuloksia;

b) uudistus antoi tietyn sysäyksen maan taloudelliselle kehitykselle ja vapautti teollisuusyritysten aloitteellisuuden;

c) uudistus aiheutti muutoksia teollisuuden ja rakentamisen johtamisjärjestelmään;

d) uudistus päättyi suurella menestyksellä maan kehityksessä.

* 60-luvun muutokset maan taloudessa olivat puolimielisiä. Niihin ei liittynyt muutoksia poliittisissa rakenteissa, yhteiskunnan sosiaalisessa ja henkisessä kehityksessä. Uudistus oli heti alussa tuomittu epäonnistumaan, luotu talousjohtamisjärjestelmä alkoi horjua (suunnitelmien tarkistukset yleistyivät, yritysten oikeuksia rajoitettiin, keskuksen sanelu voimistuu). Kuten näette, hallinto-ohjeperiaate säilyi vallitsevana. Keskuskomitean maaliskuun (1965) täysistunnossa syntyneitä uusia maatalouden johtamismuotoja ei toteutettu, kolhoosien ja valtiontilojen toiminta oli edelleen säännelty pienintä yksityiskohtaa myöten, valtion maataloustuotteiden hankintajärjestelmä. pysyi pohjimmiltaan samana "ylijäämäarviointina", joka "tyrmättiin" kaikin keinoin ja keinoin. Tuotteiden ostosuunnitelmia rikottiin.

20. kongressin jälkeen alkanut yhteiskunnan demokratisoitumisprosessi ei mennyt syvälle ja 60-luvun jälkipuoliskolta lähtien. keskeytetty. Käytännössä havaittiin voluntarismia ja subjektivismia. Keskuskomitean syyskuun (1965) täysistunnon jälkeen keskitetty periaate vahvistui. Jos 23. kongressi puhui tarpeesta ylläpitää taloudellista riippumattomuutta, niin 21. kongressi (1971) antoi suuntaviivat "ministeriöiden ja osastojen roolin lisäämiseksi ja riippumattomuuden laajentamiseksi". Hallintokoneisto, joka saneli talouden ja politiikan tahdon, kasvoi uskomattoman paljon.

Hyödyke-raha-suhteet kehittyivät rumiin muotoihin ja muodostivat varjotalouden. Niistä tuli rappeutumistekijä, väärinkäytön, talousrikollisuuden lähde ja perinteisten moraalinormien tuhoaminen. Seurauksena oli, että tämäkin puolimielinen uudistus, joka koski pääasiassa taloudellista perustaa ja ei liittynyt yhteiskunnallisten rakenteiden uudelleenjärjestelyyn, ei saanut tukea johdolta ja kohtasi voimakasta vastustusta byrokraattisesta koneistosta, meni nopeasti tyhjäksi.

5. Mikä on tyypillistä neuvostoyhteiskunnan kehityksen pysähtyneisyyteen (gg.)?

*a) innovatiivisten pyrkimysten voimakas heikkeneminen, yhteiskunnallisen järjestäytymisen periaatteiden ja muotojen säilyttäminen;

b) taistelu radikaalin muutoksen puolesta kaikilla yhteiskunnan aloilla

c) Neuvosto-yhteiskunnassa ei ollut lainkaan pysähtyneisyyttä.

*Näille vuosille on ominaista innovatiivisten pyrkimysten huomattava heikkeneminen, yhteiskunnallisen järjestäytymisen periaatteiden ja muotojen säilyminen. Juuri tähän aikaan muodostui estomekanismi, pysähtyminen ilmestyi ja kehittyi kaikilla neuvostoyhteiskunnan elämän aloilla. Korkeimmassa vallanportaan valtasivat voimat, jotka tunnustivat jo 1930-luvulla kehittyneet taloudelliset ja poliittiset järjestäytymismuodot. Tiedemiehet, jotka etsivät ratkaisuja taloudellisiin ongelmiin laajentamalla arvolain ja markkinasuhteiden soveltamisalaa, joutuivat vainon kohteeksi. 1930- ja 1940-luvuilla kehittyneiden taloudellisten mekanismien hallinnollinen luonne jatkui. Neuvostoliitossa taloudelliset kannustimet jätettiin edelleen huomiotta, kallis talouden hallintajärjestelmä hallitsi. Maan kriisitilanne vaikutti myös yhteiskunnallisiin suhteisiin ja maan poliittiseen elämään.

6. Milloin Euroopan turvallisuus- ja yhteistyökonferenssin päätösasiakirja allekirjoitettiin?

*a) vuonna 1975;

b) vuonna 1979;

* Jännitteen "detente", joka osoittautui vuosien syvimmäksi. varmistettiin tärkeällä kansainvälisellä sopimuksella: 1. huhtikuuta 1975 Euroopan maiden johtajat, joihin liittyivät Yhdysvallat ja Kanada, allekirjoittivat Helsingissä Euroopan turvallisuus- ja yhteistyökonferenssin päätösasiakirjan. Tämä oli suuri menestys Neuvostoliiton diplomatialle. Neuvostoliitto saavutti vihdoin tavoitteensa, jota se oli kauan tavoitellut: Itä-Euroopassa luodun alueellisen ja poliittisen järjestyksen juhlallisen tunnustamisen. Vastineeksi tästä tunnustuksesta länsimaiset osallistujat vaativat, että neuvostopuolen vastustuksesta huolimatta lakiin sisällytetään ihmisoikeuksien suojelua, tiedonvälityksen ja liikkumisen vapautta koskevia artikloja.

1. Mitkä olivat syyt siihen, että maamme jäi jälkeen maailman johtavista maista tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen kasvavan vaikutuksen yhteydessä?

*a) tehokkaan hallintomekanismin puute;

b) STP-hallintajärjestelmän puutteet;

c) tieteellisen henkilöstön riittämätön määrä ja pätevyys;

d) työvoiman vähäinen aktiivisuus ja vastuullisuus.

* Tehokkaan hallintomekanismin puute, joka luo taloudellisia kannustimia tieteellisten ja teknisten saavutusten tuomiseksi tuotantoon. Tieteen, tekniikan ja tuotantovoimien kehityksessä on yleisiä suuntauksia maailmassa. Ja ne maat, jotka eivät ole löytäneet voimaa ja kykyä seurata niitä, joutuvat historian sivuun pitkäksi aikaa. Maassamme ei ollut mahdollista luoda tehokasta talousjärjestelmää. Erilliset, jopa hämmästyttävät saavutukset, eivät ilmaisseet tieteen ja tekniikan yleisiä kehityssuuntia. Siksi entisen talouden hallintajärjestelmän romahtaminen oli väistämätöntä. Tehokkaiden johtamismenetelmien etsimisen aikana tuli välttämättömäksi muodostaa uudentyyppisiä taloudellisia suhteita, jotka loisivat kannustimia tieteellisten ja teknologisten saavutusten käyttöönoton nopeuttamiseen. Samalla ohjenuorana toimii maailman edistyneiden maiden moderni talousmekanismi, jossa yhdistyvät orgaanisesti suunnitelman ja markkinaperiaatteiden vahvuudet. Juuri päällä

Tällä tavalla Yhdysvallat ja Japani onnistuivat saavuttamaan vaikuttavia taloudellisia tuloksia, ylittämään alikehittymisen esteen ja ottamaan arvokkaan paikan Etelä-Korean maailmansivilisaatiossa sekä toteuttamaan menestyksekkäästi talousuudistuksia Kiinassa.

2. Mikä on vuonna 1992 alkaneiden uudistusten tarkoitus?

*b) toteuttaa siirtymä markkinatalouteen ja sen mukaisesti muuttaa sosiaalisia suhteita.

*Siirry markkinatalouteen. Sosialistista reformismia ei maassamme tapahtunut. Epäonnistuttuaan luomaan voimakkaita virikkeitä taloudelliselle, tieteelliselle, teknologiselle ja sosiaaliselle kehitykselle sosialistisella pohjalla, yhteiskunnassa tehtiin käänne kohti perustavanlaatuisia muutoksia koko taloudellisten ja sosiaalisten suhteiden järjestelmässä. Toteutetut uudistusaskeleet ovat kuitenkin osoittaneet, että kriisin voittamiseksi liittyä nykyaikaisen tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen saavutusten nopeutetun kehityksen globaaleihin prosesseihin ja tasavertaisesti johtavien maiden kanssa luoda uusi tekninen perusta. talouden kannalta Venäjällä on oltava luonnonhistoriallisen kehityksen käsite. Ei ole mahdollista toteuttaa valmiita taloudellisia standardeja, poliittisia malleja. Tässä suhteessa maan tulevaisuus on perustavanlaatuisen uuden yhteiskunnan syntyminen, joka imee orgaanisesti kaiken isänmaamme dramaattisen kokemuksen ja kaikki ihmiskunnan edistykselliset saavutukset. Lisäksi se saa todellisia ääriviivoja vain, jos kansalliset perinteet, sosioekonominen ja kulttuurinen taso, yleisen tietoisuuden tila, luonnonolosuhteet jne. otetaan huomioon.

3. Miten maamme ulkopolitiikka on muuttunut 1980-luvun puolivälin jälkeen?

a) johtanut kansainvälisen tilanteen pahenemiseen;

*b) vaikutti kansainvälisten jännitteiden lieventämiseen;

*Auttanut kansainvälisten jännitteiden lieventämisessä. Minkä tahansa valtion ulkopolitiikka on pitkälti sen sisäpolitiikan jatkoa. Keväällä 1985 alkaneet muutokset maan sisäpoliittisessa elämässä eivät voineet olla vaikuttamatta ulkopoliittisen toiminnan alueisiin. Oli tarpeen tarkistaa monia poliittisen ajattelun dogmeja, jotka hahmottivat maailmaa vastakkainasettelun prisman kautta, jakaen sen kahteen sosiopoliittiseen järjestelmään, jotka oli tuomittu suhteissaan ikuiseen antagonismiin. Siten valtiollemme alettiin luoda uutta ulkopoliittista suuntaa. Se perustui filosofiseen ja poliittiseen käsitykseen, jota kutsutaan uudeksi poliittiseksi ajatteluksi. Tämä käsite lähti opinnäytetyöstä monipuolisesta, mutta toisistaan ​​riippuvaisesta ja yhtenäisestä maailmasta. Tästä syystä julistettiin mahdottomuus ratkaista kansainvälisiä ongelmia voimalla. Sotilaallisten voimien tasapainon sijasta yleisinhimillisten arvojen etusijalle perustuva etujen tasapaino julistetaan yleismaailmalliseksi tavaksi ratkaista kansainvälisiä kysymyksiä. Uuden ulkopolitiikan suunnan, useiden rohkeiden aloitteiden pohjalta maamme mursi kansainvälisen vastakkainasettelun jään ja otti johtoaseman kansainvälisten suhteiden globaalien muutosten prosessissa sekä kylmän sodan päättyessä.

VIITTEET

1. Zagorovsky: historiallinen kronikka. Voronezh, 1989.

2., Pochkaevin tarina: suosittu essee. IX - XVIII vuosisadan puoliväli. M., 1992.

3. Isänmaan historia: ihmiset, ideat, päätökset. Esseitä Venäjän historiasta 800-luvun alussa - 1900-luvun alussa. M., 1991.

4. Isänmaan historia: ihmiset, ajatukset, päätökset. Esseitä neuvostovaltion historiasta. M., 1991.

5. Venäjän historia. Venäjä maailman sivilisaatiossa: Luentokurssi / Toim. . M., 1997.

6. Venäjän historia muinaisista ajoista vuoteen 1861: Proc. korvaus / toim. N. A. Duškova. Voronež, 1994.

7. Venäjän historia XIX vuosisadan toiselta puoliskolta. ennen toisen maailmansodan alkua: Proc. korvaus / toim. . Voronezh, 1995.

8. Venäjän historia 1900-luvun 30-luvun lopulta. nykypäivään: Proc. korvaus / toim. . Voronezh, 1995.

9. Venäjän valtion Karamzin. (Mikä tahansa painos).

10. Modernin sivilisaation perusteet / Toim. ja. M., 1992.

11. Modernin sivilisaation perusteet / Toim. ja muut. Voronezh, 1993.

12. Kotihistoria: Proc. korvaus / toim. . Voronež, 2003.

13. Platonov Venäjän historiasta. M., 1993.

14. Venäjän poliittinen historia: Proc. korvaus / toim. . Voronež, 1992.

15. Pushkarev Venäjän historiasta. M., 1991.

16. Venäjän Solovjov muinaisista ajoista lähtien. (Mikä tahansa painos).

17. Semennikova maailman sivilisaatioiden yhteisössä: Proc. yliopistojen tuki. M., 1994.

18. Sivilisaatioiden jakovetit. M., 1995