Lauseen välimerkkianalyysi. Yksinkertaisen lauseen välimerkkianalyysi

Nykyaikaiset koululaiset opiskelevat koulutusohjelman mukaisesti usean tyyppistä analyysiä: lauseen foneettista, leksikaalista, morfologista, morfemista, syntaktista ja välimerkkianalyysiä. Jokaisella niistä on omat erityispiirteensä ja vaikeasti ymmärrettäviä hetkiä.

Määritelmä

Monet opiskelijat ja heidän vanhempansa ihmettelevät, mitä lauseen välimerkkianalyysi tarkoittaa. Se on suunniteltu etsimään ja selventämään lauseen välimerkkejä. Kyky lyödä virkettä voi parantaa oppilaan yleistä lukutaitotasoa. Yksinkertaisen (PP) ja monimutkaisen (SP) lauseen jäsentämisellä on omat erityispiirteensä.

Yksinkertaisen lauseen jäsentäminen

  1. Lue ehdotettu teksti analysoitavaksi.
  2. Anna numero kaikille tekstissä oleville välimerkeille.
  3. Merkitse lauseen lopettava pistegrammi, selitä lauseen syy.
  4. Tunnista ja selitä kaikki lauseesta löytyvät merkit.

Tämän suunnitelman mukaan suoritetaan lauseen välimerkkianalyysi. Jäsennysesimerkki näkyy alla.

Analyysi esimerkkejä

Otetaan esimerkkinä lauseen välimerkkien jäsentäminen:

1. Voin uskoa tämän salaisuuden miehelle, joka osaa pitää suunsa kiinni.

2.Etkö ole nähnyt ihmisiä juoksevan kadulla pitelemässä lippuja, julisteita, ilmapalloja?

Ensimmäinen askel. Lause on lausunnon tarkoituksen ja intonaation kannalta kysely. Siksi se päättyy kysymysmerkkiin.

Vaihe kaksi. Kun välimerkeille on annettu numero, määritämme niiden numeron lauseessa:

Etkö ole nähnyt ihmisiä juoksevan kadulla (1), pitelemässä lippuja (2), julisteita (3), ilmapalloja (4) käsissään?

Vaihe kolme. Lauseella on yksi kieliopillinen perusta et nähnyt.

Pilkku numerossa yksi korostaa osallistujaliikevaihtoa. Pilkuilla oli kaksi ja kolme erillistä homogeenista lauseen jäsentä liput, julisteet, ilmapallot, ilmaistuna lisäyksillä.

Monimutkaisen lauseen jäsentäminen

Tällaisten lauseiden välimerkkien jäsentäminen on hieman monimutkaisempaa.

1. Lue lause.

2. Anna sarjanumero kaikille lauseen välimerkeille.

3. Nimeä lauseen viimeistelypiste ja selitä sen muotoilu.

4. Merkitse välimerkit yhteisyrityksen tasolla ja selitä niiden väittämän syy.

5. Selitä välimerkkien sijoittelu yhteisyrityksen osissa.

Analyysi esimerkkejä

Esimerkkinä ehdotamme lauseen välimerkkianalyysin suorittamista:

1.Emme luultavasti näe Sergeitä enää, koska häntä kohtaan kohdistettua loukkausta voidaan tuskin helposti unohtaa.

Ensimmäinen askel. Piste laitetaan lauseen loppuun, koska tarkoitukseltaan lausunto on narratiivista, intonaatioltaan se ei ole huudahdusta.

Vaihe kaksi. Numerointi osoitti, että lauseessa oli viisi välimerkkiä:

Todennäköisesti (1), emme näe Sergeitä (2) enää, koska hänelle (4) aiheutettua rikosta (3) tuskin voi helposti unohtaa (5).

Vaihe kolme. Tämä ehdotus on monimutkainen. Monimutkaisen lauseen osat yhdistetään alisteisella konjunktiolla siltä osin kuin. Pilkku on pää- ja alalauseen rajalla.

Vaihe neljä. Päälauseessa johdantosana erotetaan pilkulla todennäköisesti. Alaosassa pilkuilla erotetaan osuusliikevaihto aiheutettu hänelle.

2. Olen varma, että suoritat tämän tehtävän, koska arvostat sijaintiani, haluat ylennyksen.

Ensimmäinen askel. Lause päättyy pisteeseen, koska se on ilmoittava, ei-huutaava.

Vaihe kaksi. Lauseessa on neljä välimerkkiä:

Olen varma (1), että suoritat tämän tehtävän (2), koska arvostat sijaintiani (3), haluat ylennyksen (4).

Vaihe kolme. Tämä lause koostuu yhdestä pää- ja kahdesta alalauseesta, jotka erotetaan toisistaan ​​pilkuilla yksi ja kaksi.

Vaihe neljä. Pääosassa ja ensimmäisessä alalauseessa ei ole välimerkkejä. Toisessa alalauseessa pilkku numerossa kolme erottaa homogeeniset predikaatit arvostaa ja haluavat edetä.

Jos opiskelija tietää, mitä välimerkkien jäsentäminen tarkoittaa, hän ei tee räikeitä virheitä välimerkeissä. Siten hän parantaa merkittävästi akateemista suorituskykyään ja lisää mahdollisuuksia saada kunnollinen arvosana loppukokeiden aikana. Tämä on tärkeää, sillä kuinka hyvin opiskelija ne läpäisee, riippuu hänen tulevasta yliopistoon pääsystään. Ja jopa sellainen pieni asia kuin virheellinen välimerkki voi viedä häneltä kaivattuja pisteitä.

Välimerkkien jäsennystä tutkittaessa on tärkeää korostaa perusperiaatteet:

  • etsiä kielioppipohjaa;
  • etsi osa- tai adverbilauseita;
  • etsi johdantorakenteita.

Suosittelemme, että tutustut lauseen välimerkkien jäsentämisalgoritmin päävaiheisiin:

  • Ensinnäkin sinun on kiinnitettävä huomiota lauseen lopussa olevaan välimerkkiin. Sen perusteella, onko lauseen lopussa piste, kysymysmerkki vai ellipsi, lukija määrittää väitteen tunnevärin. On välttämätöntä, että opiskelija osaa selittää yksityiskohtaisesti ja selkeästi, miksi juuri tämä välimerkki valittiin.
  • Seuraava askel on määrittää lauseen rakenne. Välimerkkien määrä riippuu siitä, onko edessämme yksinkertainen vai monimutkainen lause. Jotta opiskelijat voisivat helposti erottaa yksinkertaisen lauseen monimutkaisesta, heidän on pystyttävä itsenäisesti määrittämään lauseen kieliopillisen perustan lisäksi myös alalauseen tyyppi.
  • Seuraavaksi analysoi jokaisen välimerkin funktiot; Muistutamme sinua siitä, että ne voivat erottaa ja korostaa.

Opiskelijan tulee ymmärtää ero jako- ja korostusmerkkien käytön välillä.

Vastaanottaja tunnusomaiset piirteet sisältävät viivat, kaksoispisteet, pilkut, lainausmerkit ja hakasulkeet. Niiden avulla erottuvat, määritelmät ja yleistykset jne.

Vastaanottaja erotusmerkit sisältää pilkku, puolipiste, yhdysviiva, kaksoispiste. Merkit on tarkoitettu erottamaan homogeeniset lauseen jäsenet, yhdistelmälauseen osia jne.

  • Välittömästi ennen välimerkkianalyysiä opettajat suosittelevat lauseen analysointia kokoonpanon mukaan pakollisella kielioppipohjan, lauseen homogeenisten jäsenten, määritelmien ja olosuhteiden osoittamalla.
  • Lauseen graafinen kaavio, joka on koottu lauseen kokoonpanokohtaisen analyysin perusteella, yksinkertaistaa huomattavasti välimerkkianalyysiä.
  • Viimeinen kohta on välimerkkianalyysi.

Esimerkkejä

Ehdotamme saatujen tietojen yhdistämistä käytännössä. Oppilailla on oltava tarkka käsitys siitä, mitä opettaja pyytää heitä tekemään, joten on tärkeää tarjota heille esimerkkiselvitys.

Esimerkki 1

[Auringonvalon puolisuunnikkaan työnnettiin puoliavoin ikkunan aukkoon], 1 (jonka yläkulma kosketti peilikaapin reunaa).(D. Rubina)

  • Kieliopilliset perusteet: puolisuunnikkaan työnnetään sisään, kulma koskettaa.
  • Päälause ja alalause erotetaan pilkulla.

[Pojat katsoivat toisiaan ja 1 |irrottamatta silmiään minusta|, 2 alkoivat perääntyä hitaasti ja varovasti]. (K. Paustovsky)

  • Kielioppi: pojat katsoivat toisiaan ja alkoivat perääntyä.
  • Virkkeen lopussa on piste, koska lause on kerronnallinen ja täydellinen lausunto.
  • Lauseessa kaksi pilkkua korostavat adverbiaalista vaihtuvuutta.

| Puristuu ja muuttuu violetiksi |, 1 (aurinko laskeutui Stanitsan hautausmaan taakse), 2 (ja hämärä pyörtyi sinisenä takanani olevan pensaspuun yli). (M. Šolohov)

  • Kieliopilliset perusteet: aurinko laskeutui, hämärä pyörtyi.
  • Virkkeen lopussa on piste, koska lause on kerronnallinen ja täydellinen lausunto.
  • Lauseessa on kaksi välimerkkiä. Ensimmäisessä tapauksessa pilkku erottaa kaksi homogeenista gerundia, ja toisessa tapauksessa pilkku erottaa yhdistelmälauseen osat.

Se pitäisi tiivistää. Jos opiskelija muistaa tämän yksinkertaisen algoritmin, hän hallitsee lauseen välimerkkianalyysin täydellisesti.

Välimerkkianalyysi - yksi oppituntien suullisista analyysistä. Tämä on välimerkkien normien ja sääntöjen tuntemuksen testi. Analyysilla, analogisesti muiden kanssa, on järjestys. Monimutkaisuus riippuu intonaatiopiirteistä, kieliopillisten perusteiden määrästä, tavoista ilmaista toissijaisia ​​jäseniä. Harkitse kuinka tee lauseen välimerkkianalyysi.

Yhteydessä

Mitä on välimerkkien jäsentäminen

Välimerkkianalyysi suoritetaan tietyn algoritmin mukaan, mutta kannattaa aloittaa ymmärtämällä ero sisällön samankaltaisen jäsentämisen välillä:

  • välimerkit;
  • syntaktinen;
  • graafinen.


Välimerkkitutkimukset
säännöt välimerkkien järjestämisestä venäjän kielellä. Yleinen tieteellinen käsite on välimerkit.

Syntaksi näyttää tekstin semanttisen yksikön sisällä, ja se sisältää jäsentämisen pää- ja toissijaisten jäsenten avulla. Kaksi kielitieteen haaraa, syntaksi ja välimerkit, eivät ole olemassa erikseen.

Ymmärtääksesi, miksi on piste tai pilkku, voit ymmärtää vain syntaktisen rakenteen rakenteen. Graafinen analyysi näyttää kuinka sanat, lauseen jäsenet liittyvät toisiinsa, niiden ulkonäkö ja ilmaisutapa.

Suoritetaan välimerkkien jäsentämistä toimeksiannon perusteella. Yleisimmät tehtävävaihtoehdot:

  1. Valmiin tekstin analyysi jo sijoitetuilla kylteillä.
  2. Selitys niiden asetuksista.

Vaikeuksia syntyy joka tapauksessa. Joskus lisätään tehtävä: piirrä kaavio. Se auttaa havaitsemaan virheet: puuttuvat tai ylimääräiset pilkut. Välimerkkien järjestys:

  1. Numeroi jokainen välimerkki.
  2. Etsi sääntö, joka selittää merkin sijoittamisen lauseen loppuun.
  3. Selitä merkki, joka yhdistää osat, jos monimutkaista lausetta (SP) jäsennetään.
  4. Etsi säännöt yksinkertaisen lauseen (SP) hahmoille.

Puheen lopun välimerkit

Välimerkit, jotka täydentävät venäjän kielen semanttisen yksikön, riippuu lausunnon tyypistä:

  • kerronta;
  • kysymys;
  • huudahdus;
  • vähättelyä.

Kertomuksessa, yksinkertaisessa ja monimutkaisessa konstruktiossa, päätyyn piste. Pidättyväisyydellä, ajatusten epätäydellisyydellä, vähättelyllä - ellipsi. Kysymykset vaativat kyselyn?. Kun emotionaalinen tausta ilmestyy puheeseen -! huudahdukset.

Välimerkit lauseen lopussa voidaan yhdistää:

  • ? — !;
  • ? — …;
  • ! — …

Tällaiset muunnelmat ja yhdistelmät ovat yleisempiä runollisissa teoksissa, taiteellisissa testeissä.

Punktogrammit PP:stä ja SP:stä

Yksinkertaisessa puherakenteessa on erilaisia ​​merkkejä. Voit harkita niiden asettamisen perussääntöjä.

Viiva on asetettava:

  1. Pääjäsenten välillä, kun ne ilmaistaan ​​yhdellä itsenäisellä puheosalla: substantiivit (Im.pad.), kardinaaliluvut.
  2. Subjektin ja predikaatin välissä, kun yksi lauseen jäsen on epämääräinen muoto ja toinen substantiivi (Im.pad.).
  3. Ennen indeksiä: tämä, täällä.
  4. Subjektin (substantiivi) ja predikaatin (kardinaali) välissä. Ja päinvastoin.

Huomio! Viiva esiintyy epätäydellisissä rakenteissa, kun yksi pääelementeistä puuttuu. Puuttuva sana voidaan puhua henkisesti ensimmäisen osan ymmärtämisestä.

Välimerkit homogeenisten jäsenten läsnä ollessa

Pilkut ovat pakollisia:

  • homogeenisten sanojen välillä, jos ne on lueteltu ilman konjunktiota.
  • vastakkaisen tyyppisten liittojen edessä;
  • toistuvilla liitoksilla (jokaisen homogeenisen osan jälkeen).
  • pariliitos (parien välillä).
  • ennen kaksoisliittoutumien toista osaa.

Pilkuja ei vaadita, jos homogeeniset käsitteet yhdistetään merkityksen perusteella, ovat integraalilauseke tai seuraavalla rakenteella:

  • [Ο kyllä ​​(= "ja") Ο].
  • [Ο kyllä ​​ja Ο].

Puolipiste; on tarpeen, jos homogeeniset jäsenet eivät ole yksittäisiä sanoja, vaan yhteisiä, jotka on jo erotettu pilkuilla sisällä.

Joskus homogeenisten luetteloiden eteen ilmestyy yleistävä käsite, jolloin pilkkujen lisäksi on laitettava kaksoispiste tai viiva, molemmat merkit. Kaavioista näet, kuinka ne tulisi sijoittaa:

  • [Θ: Ο, Ο, Ο].
  • [Ο, Ο, Ο - Θ].
  • [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο - yhdellä sanalla, Θ].
  • [Θ: ja Ο, ja Ο, ja Ο - ...].

Suoran puheen korostaminen kirjallisesti

Venäjän kielen erityinen kirjoitusasu on hyväksytty puhujan puheen esittely. Suora puhe on yksi vaikeimmista aiheista. Siinä on useiden merkkien yhdistelmä: lainausmerkit, kaksoispisteet, pilkut, pisteet ja muut, joita käytetään puherakenteiden viimeistelyyn. Kaikki riippuu suoran puheen paikasta (P) suhteessa kirjoittajan sanoihin (A, a):

  1. Alussa: A: "P!"; A: "P?"; A: "P".
  2. Lopussa: "P", - a .; "P!" - a.; "P?" - a.
  3. Keskellä: "P, - a, - p."

Lainausten käyttö kirjallisessa puheessa laaditaan suoraa puhetta koskevien sääntöjen mukaisesti.

Venäjän kielen punktuogrammit

Venäjän kielitieteen yleisin välimerkki on pilkku. Mitä sääntöjä on selitettävä välimerkkianalyysin aikana:

  • toissijaisten jäsenten eristäminen: lisäykset, määritelmät, sovellukset, olosuhteet;
  • vaatimukset täyttävät jäsenet;
  • vertailujen ja vallankumousten valinta;
  • rakenteet liitolla "as";
  • vetoomukset, johdantosanat, välihuomautukset.

Välimerkkien jäsentäminen monimutkainen lauseke alkaa muodon tarkentamisesta:

  • osien koostumusliittäminen;
  • alisteinen;
  • ilman ammattiliittojen apua.

Lausemallin ja näytteen välimerkkien jäsentäminen

[Pierre, 1 (joka tiesi), 2, että hän oli erittäin tyhmä, 3 osallistui joskus hänen ilta- ja illallisiinsa oudolla hämmennyksen ja pelon tunteella, 4 joissa puhuttiin politiikasta, 5 runoudesta ja 6 filosofiasta.7]. (L. Tolstoi)

Merkkien sääntöjen selitys monimutkainen lause:

7 - Piste. Lausunnon tarkoituksen mukaan se on narratiivinen, intonaatioltaan ei-huutaava ja edustaa kokonaista ajatusta. Selitys sulkee pois muiden mahdollisuuden: ?, …, !

1,2 - pilkku yhdistää monimutkaisen rakenteen osia: näkymä on monimutkainen. Kolme lausetta: kuka tiesi, että hän oli erittäin tyhmä, missä se sanottiin.

1 - pilkku erottaa lauseen "kuka tiesi".

2 - täydentää alalauseen.

3 - pääosan jatko.

4 - kolmannen alalauseen alku.

5 - pilkku homogeenisilla lisäyksillä "politiikasta, runoudesta ja filosofiasta".

6 - painotusta ei vaadita: on liitto "ja".

[Mutta ennen, kaikissa uhrautuneissa teoissa hän tajusi iloisesti 1, että hän, 2 uhrautuessaan, 3 kohottaa siten omaa arvoaan itsensä ja muiden silmissä ja tulee arvokkaammaksi Nicolasin, 4 (jota hän rakasti eniten elämä); 5 mutta nyt hänen uhrinsa oli määrä olla 6 luopuakseen siitä 7, joka oli hänelle uhrin koko palkka, 8 koko elämän tarkoitus]. 9 (L. Tolstoi)

Piste on deklaratiivisen lauseen loppu.

Adjektiivin alku. Lisälaitteita on yhteensä 4 kappaletta.

2, 3. Partiisivaihtuvuus.

3. Jatkoa alalauseeseen.

Toisen alalauseen alku.

5. Puolipiste. Kahden lauseen yhdistelmä, jonka ensimmäisessä osassa on suuri määrä välimerkkejä.

Adjektiivin alku.

Alalauseen alku ja loppu.

Selvennys.

Huomio! Jäsennysesimerkki osoittaa, että yksi merkki voidaan selittää useilla säännöillä, mutta osa niistä on asetettu vain yhden tietyn ehdon mukaan.

Yksinkertaisen lauseen välimerkkianalyysin järjestys

Voit jäsentää välimerkkejä seuraavasti:

Opiskelija rakasti kaikkia akateemisia aineita: 1 matematiikkaa, 2 kirjallisuutta, 3 historiaa.4

Selitys:

4 - Piste. Kerrontalausunto.

1 - kaksoispiste. Yleistävä lause seisoo ennen homogeenisten lisäysten ryhmää.

2-3 - Pilkut. Homogeeniset lisäykset yhdistetään intonaation avulla, ilman liittoja.

Esimerkki erittelysuunnitelmasta:

  1. Kirjoita tarjous.
  2. Selitä viimeinen merkki.
  3. Etsi ja korosta kieliopillinen perusta.
  4. Selitä symbolien syyt.
  5. Tee kaavio.

Kuinka purkaa monimutkainen rakenne:

  1. Kirjoita tarjous.
  2. Selitä loppumerkki.
  3. Korosta kielioppikohtia.
  4. Selitä syyt osien välisten kylttien tarpeeseen.
  5. Selitä jokainen PP:n merkki.
  6. Luo graafinen kaavio.

Esimerkkejä lauseen välimerkkianalyysin tekemisestä:

Soitin, 1 ovi avautui, 2 mutta ketään ei näkynyt sen takana.3

Selitykset:

3 - Piste, kerrottava lause.

1 - pilkku PP:n välissä.

2 - pilkku ennen adversatiivista liittoa "mutta", kahden yksinkertaisen välillä.

Opettaja antoi Andreylle tehtävän, 1 koska hän oli varma 2 pystyvänsä sellaiseen, 3 hän tekisi erinomaista työtä 4 ja 4 hän esitteli tuloksen, 5 rikkomatta määräaikoja. 6

6 on piste, koska lausunnon tarkoitus on kerronta.

1 - ensimmäisen alalauseen alku.

2 - toisen alalauseen alku.

3 - homogeenisten alalauseiden erottelu.

4 - merkkejä ei tarvita, homogeeniset predikaatit yhdistetään liitolla "ja".

Esimerkki lauseen välimerkkianalyysistä

Välimerkit, mitä se on, miten välimerkit tehdään

Johtopäätös

Välimerkkien jäsentäminen edellyttää sääntöjen tuntemista, kykyä nähdä tekstin rakenne. Jokainen hahmo täytyy selittää puheyksikön rakenteen näkökulmasta. Mitä välimerkkien jäsentäminen tarkoittaa? Selitä itsellesi ja todentajalle oikea punctogrammin valinta.

Lauseen välimerkkianalyysi on melko helppo tehdä, jos tunnet järjestelmän ja hallitset kieliopin perussäännöt. Pohjimmiltaan tämä kielianalyysi perustuu tiettyjen välimerkkien käytön löytämiseen ja selittämiseen syntaksin tietämyksen avulla.

Jäsennyskaavio

Yksinkertaisten ja monimutkaisten lauseiden analysoinnissa on eroja, mutta itse toimien algoritmi pysyy samana. Jotta ymmärrät, kuinka välimerkkien jäsentäminen tehdään, sinun on tiedettävä, missä järjestyksessä se tehdään.

  1. Aseta numerot kaikkien välimerkkien yläpuolelle.
  2. Selitä lopussa oleva merkki (punktogrammi). Se voi olla piste, huutomerkki tai kysymysmerkki. Ellipsiä käytetään harvoin.
  3. Analysoi pilkkujen tai väliviivojen olemassaolo. Jos lause on monimutkainen, puhu punctogrammien käytöstä, jotka kokonaisuudessaan muodostavat rakenteen.

Kuinka jäsentää oikein

Kun olet kirjoittanut kaikki luvut, siirrymme suoraan analyysiin. Jotta voit selittää oikein merkin käytön lauseen lopussa, sinun on määritettävä lausunnon tarkoitus ja sen yleinen tunnesävy. Pistettä käytetään näyttämään täydellinen ajatus. Tällaista lausetta kutsutaan narratiiviseksi lauseeksi. Jos tavoitteena on esittää kysymys, lopussa on aina kysymysmerkki, ja jos se on käsky tai kannustin toimia, viimeisen sanan jälkeen laitetaan huutomerkki ja itse lausetta kutsutaan kannustimeksi. . Jos ajatus ei ole valmis tai vaatii pitkän tauon, laita loppuun ellipsi.

Määrittelemme ehdotuksen rakenteen. Selvittääksesi merkkien valinnan monimutkaisessa lausunnossa, määritä kuinka monesta osasta se koostuu ja miten ne liittyvät toisiinsa. Yhteys voi olla koordinoiva, alisteinen, liittoutunut tai ei-ammattiliittoinen.

Yksinkertaisilla lauseilla selitämme toiminnot, joita tämä tai tuo merkki suorittaa. Pilkuja tai viivoja voidaan lisätä sanoja tai lauseita, vetoomuksia, yksittäisiä määritelmiä ja sovelluksia sekä selventäviä termejä, joiden tarkoituksena on kiinnittää lukijan huomio.

Pilkku erottaa myös homogeeniset jäsenet. Kirjoittajan suora puhe vaatii myös pilkkuja ja väliviivoja.

Analyysin lopuksi on suositeltavaa piirtää kaavio, jossa paikat, joihin tietyt välimerkit on sijoitettu, näkyvät graafisesti.

Otetaan esimerkki monimutkaisen lauseen jäsentämisestä. Sen perusteella voit analysoida ja yksinkertainen.

Keskustele merkkien kieliopillisista toiminnoista.

Tietenkin (1) moderni venäjän kieli eroaa (2) Pushkinin, (3) Gogolin, (4) Karamzinin ja Turgenevin puhumasta ja kirjoittamasta. (6)

  • 6 - piste täydellisen ajatuksen ilmoittavan lauseen lopussa.
  • 2 - pilkku monimutkaisen lauseen osien välillä ja erottaa alemman osan pääosasta.
  • 1 - Pilkku erottaa johdantosanan lauseen muusta osasta.
  • 3, 4 - homogeeniset jäsenet erotetaan merkeillä, tässä tapauksessa subjektit, jotka liittyvät toisiinsa ilman liitosta.

Kuten näemme, lauseen välimerkkianalyysi on melko helppoa, mutta tätä varten sinun on osattava analysoida rakenteen rakennetta ja selittää välimerkkien käyttöä kieliopillisesti. Siksi on syytä opiskella paitsi kirjoittamisen sääntöjä, myös pystyä jakamaan lauseen sanat jäseniksi.

Venäjän kieli
Luokka 5 (osa 1)

§ 45. Yksinkertaisen lauseen välimerkkianalyysi

Välimerkkien jäsennysjärjestys

  1. Täydennysmerkit yksinkertaisille lauseille.
  2. Merkkien erottaminen yksinkertaisessa lauseessa: subjektin ja predikaattiviivan välissä (jos sellainen on); pilkut homogeenisten jäsenten välillä (jos sellaisia ​​on); ennen homogeenisia jäseniä, yleistävän sanan jälkeen kaksoispiste (jos sellainen on).
  3. Erotusmerkit osoitettaessa (jos sellaisia ​​on).

Esimerkki välimerkkien jäsentämisestä

Sammaleisten, suoisten rantojen varrella musti mökkejä siellä täällä. (A. Pushkin)

Suullinen analyysi

Virkkeen loppuun sijoitetaan lopetusmerkki - piste, koska lause on ilmoittava, ei-huutaava.

Määritelmien sammaleinen, soinen väliin laitetaan erotinpilkku, koska ne ovat homogeenisiä, niiden välinen yhteys on epäyhtenäinen. Pilkkua ei laita homogeenisten olosuhteiden väliin siellä täällä, koska niitä yhdistää ei-toistuva liitto ja.

Kirjallinen analyysi

230 . Suorita lauseiden suullinen välimerkkianalyysi.

  1. Syksyinen tuuli nousee metsissä,
    Se kulkee äänekkäästi paksujen läpi,
    Kuolleet lehdet poimivat ja hauskaa
    Kiihkeässä tanssissa kantaa.
  2. Talvimyrskyt ovat kevään edelläkävijöitä.

231 . Täytä puuttuvat välimerkit. Suorita lauseiden suullinen välimerkkianalyysi.

1. Lintujen äänet soivat kaikkialla pellolla metsässä lehdossa. 2. Joten (?) nce se vaikutti pilvien takia, mutta katosi pian .. s. 3. Kärpäset ampiaiset ja kimalaiset turvautuvat kuiviin suojiin. 4. Kuinka kaunis syysmetsä onkaan. 5. Kaverit, oletteko koskaan nähneet vuosisatoja vanhoja mahtavia laivamäntyjä