• Luokittelutuesta vastaa: Venäjän opetus- ja tiedeministeriö
• Syy: Venäjän valtion standardin asetus 30.9.2003 nro 276-st 01.01.2004
• Hyväksytty: 15.6.2005
• Voimaantulo: 01.10.2005

OKSO koodi	Erikoisalan nimi	Pätevyys
		Koodi	Nimi
90000	Tietoturva
210000	Elektroniikkatekniikka, radiotekniikka ja viestintä
30000	Humanitaariset tieteet
140000	Energia, sähkötekniikka ja sähkötekniikka
100000	Palvelusektori
280000	Hengenturvallisuus, ympäristönhallinta ja ympäristönsuojelu
50000	Koulutus ja pedagogiikka
240000	Kemia ja biotekniikka
170000	Aseet ja asejärjestelmät
80000	Taloustiede ja johtaminen
10000	Fysikaaliset ja matemaattiset tieteet
200000	Instrumentointi ja optotekniikka
150000	Metallurgia, koneenrakennus ja materiaalinkäsittely
260000	Elintarvikkeiden ja kulutustavaroiden teknologia
270000	Arkkitehtuuri ja rakentaminen
120000	Geodesia ja maankäyttö
130000	Geologia, mineraalien etsintä ja kehittäminen
230000	Informatiikka ja tietokonetekniikka
20000	Luonnontieteet
250000	Metsävarojen lisääntyminen ja käsittely
160000	Ilmailu ja raketti- ja avaruustekniikka
190000	Ajoneuvot
60000	terveydenhuolto
110000	Maatalous ja kalastus
40000	Yhteiskuntatieteet
220000	Automaatio ja ohjaus
180000	Meritekniikka
70000	Kulttuuri ja taide

Mikä on OXO

OKSO on lyhenne sanoista All-Russian Classifier of Specialties. Luokitin luotiin varmistamaan tiedonvaihto opetusalan ministeriöiden välillä. OKSO on suunniteltu ratkaisemaan ongelmia teollisuuden tai muun alan tarvittavien asiantuntijoiden kouluttamisessa. Toisin sanoen koko venäläinen erikoisalojen luokitin ottaa huomioon markkinoiden tarpeet eri toimialoilla, mikä johtaa viime kädessä työttömyysasteen laskuun.

Muiden OKSO:n tehtävien joukossa, kuten koulutusalan lisensoinnin sääntely, tilastollinen analyysi, tietojen kirjanpito ja käsittely, venäläisten asiantuntijoiden koulutustason säätely kansainvälisten standardien mukaisesti erotetaan.

OKSO sisältää sekä korkea-asteen että toisen asteen koulutuksen. Luokittelu perustuu koulutuslakiin sekä tämän lain mukaisesti laadittuihin henkilöstökoulutuksen osa-alueluetteloihin. Luokituksen ylläpitoa säätelevät Venäjän federaation opetusministeriö ja VNIIKI Gosstandart.

Mitkä kohteet luokitellaan OKSO:ssa

Kokovenäläisen erikoisluokituksen kohteet ovat korkea-asteen ja keskiasteen ammatillisen koulutuksen erikoisuudet. Tässä tapauksessa erikoisuudella tarkoitetaan niitä taitoja, tietoja ja kykyjä, jotka hankittiin oppilaitoksessa opiskeluprosessissa, kun koulutetut asiantuntijat pystyvät ratkaisemaan asetetut ammattitehtävät.

Mikä on OKSO:n rakenne ja koodit

OKSO kokonaisuutena edustaa joukon koodimerkintöjä luokitettaville objekteille, näiden kohteiden nimiä ja muita luokitteluominaisuuksia.

Sisältää objektin rakenteellisen kuvauksen:

• Nimilohko
• Tunnistuslohko
• Luokittelun lisäominaisuuksien esto

OKSO:ssa tunnistuslohko rakennetaan hierarkkisella luokittelumenetelmällä sekä sekvenssikoodausmenetelmällä. Hierarkkisessa luokittelussa on kolme tasoa:

• Erikoisuus
• Harjoittelualueet
• Laajennetut alue- ja erikoisalaryhmät

Koodimerkintärakenteessa on kuusi desimaalinumeroa. Sillä on seuraava muoto: XXXXXXX, jossa:

• Ensimmäinen ja toinen merkki vastaavat laajennettuja koulutusalue- ja erikoisalaryhmiä
• Kolmas ja neljäs merkki ovat valmistautumisohjeet
• Viides ja kuudes hahmo ovat erikoisuuksia

OKSO:ssa nimeämislohko sisältää erikoisalojen nimet, koulutusalueet, laajennettujen alueryhmien ja erikoisalojen nimet. Luokittimen käytön helpottamiseksi reittiohjeiden nimet on korostettu lihavoidulla, erikoisuudet - kursiivilla. Luokituksen lisäominaisuuksien lohko sisältää tiedot tutkinnosta, joka on määrätty erikoisalalla ja opintoalalla. Pätevyyslisäominaisuuksien lohkon 1. sarakkeessa on koodi, lohkon 2. sarakkeessa - tutkinnon nimi. Tutkinnon nimi määräytyy Venäjän federaation opetusministeriön hyväksymien toisen asteen ammatillisen ja korkea-asteen koulutuksen alue- ja erikoisalaluetteloiden mukaan.

<11>Muita apteekkivalikoiman tuotteita ovat lääkinnälliset tuotteet, desinfiointiaineet, henkilökohtaiset hygieniatuotteet ja -tuotteet, lääketieteelliset välineet; sairaiden, vastasyntyneiden ja alle kolmivuotiaiden lasten hoitoon tarkoitetut tavarat ja välineet; silmälasien optiikka ja hoitotuotteet, kivennäisvedet, lääkintä-, vauva- ja dieettiruokatuotteet, biologisesti aktiiviset lisäaineet, hajuvedet ja kosmetiikka; Terveellisten elämäntapojen edistämiseen tarkoitetut lääketieteelliset ja terveysalan koulutukselliset painetut julkaisut - liittovaltion laki, 12. huhtikuuta 2010 N 61-FZ "Lääkkeiden liikkeistä" (Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 2010, N 16, art. 1815 N 31 , 4161, N 42, nimike 5293, N 49, kohta 6409; 2011, N 50, kohta 7351; 2012, N 26, kohta 3446, N 53, kohta 7587; 2013, N 347, 6 kpl 2014, N 11, kohta 1098, N 43, kohta 5797, N 52, kohta 7540, 2015, N 10, kohta 1404, N 27, kohta 3951, N 29 4359, 4367, N 47, 43867, N 47, 43867, ; 51, kohta 7245; 2016, N 1, kohta 9, N 23, kohta 3287, N 27, kohta 4194, 4238, 4283) .

<7>Koko venäläinen erikoisalojen luokitin koulutuksen mukaan.

<8>Venäjän federaation laki 21. heinäkuuta 1993 N 5485-1 "Valtionsalaisuuksista" (Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 1996, N 15, art. 1768; 1997, N 41, art. Art. 4673, 8220, 8221 , 8222, 8223, 8224, 8225, 8226, 8227, 8228, 8229, 8230, 8231, 8232, 8233, 8234, 8235, 2002, N:o , 3607, 2007, N 49, 6055, 6079, 2009, N 29, 3617, 2010, N 47, 6033 N 51, kohta 6697; 2015, N 10, kohta 1393).

Lyhenne OKSO tarkoittaa koko venäläistä koulutusalan erikoisalojen luokittelijaa.

OKSO on joukko koodeja, objektien nimiä ja kuvaus niiden apuominaisuuksista, jotka on esitetty yhdessä taulukossa.

Erikoisluokittaja on tarpeen tietojen vaihtamiseksi valtion elinten välillä, jotka vastaavat erikoistuneen henkilöstön koulutuksesta kaikilla työelämän aloilla (tuotanto, talous, lääketiede ja muut).

Toisin sanoen työmarkkinoita seurataan, mikä johtaa maan työttömyysasteen laskuun.

OKSO-luokituksen kohteet

OKSO:n kohteita ovat mm korkea-asteen ja keskiasteen erityiskoulutuksen ammatit.

Ammatilla tarkoitetaan tässä tapauksessa taitoja, kykyjä, tietoja, jotka on hankittu opiskellessa korkeakouluissa, laitoksissa ja muissa oppilaitoksissa, sillä hetkellä, kun koulutettu henkilöstö kykenee itsenäisesti ratkaisemaan mahdollisia ongelmia ja ratkaisemaan ongelmia.

Rakenne ja koodit OKSO:ssa

OKSO on kokoelma koodimerkintöjä luokitusobjekteille, niiden nimityksille ja apuominaisuuksille.
Kohteen rakennekuvasta on 3 lohkoa:

• otsikko;
• todennus;
• apu luokitteluominaisuudet.

Todennuslohko puolestaan ​​perustuu hierarkkiseen luokitusmenetelmään ja asteikkokoodausmenetelmään.

Hierarkkinen luokitus on kolmitasoinen:

• ammatti;
• ammatillinen suuntautuminen;
• laajennetut orientaatiotunnit ja ammatit.

Koodin määritelmä koostuu 6 numerosta:

• 2 ensimmäistä numeroa ovat laajennetut luokat;
• kolmas ja neljäs– ammatillinen suuntautuminen;
• viides ja kuudes numero nimetä ammatti.

№ Koodinimike Ammatin nimi Pätevyys

Koodinimi

• 160000 Ilmailu ja raketti- ja avaruusteknologia;
• 220000 Automaatio ja ohjaus;
• 270000 Arkkitehtuuri ja rakentaminen;
• 280000 Hengenturvallisuus, ympäristönhallinta ja ympäristönsuojelu;
• 25000 Metsävarojen lisääntyminen ja käsittely;
• 120000 Geodesia ja maankäyttö;
• 130000 Geologia, mineraalien etsintä ja kehittäminen;
• 030000 Humanitaariset tieteet;
• 020000 Luonnontieteet;
• 060000 terveydenhuolto;
• 230000 Tietotekniikka ja tietokonetekniikka;
• 090000 Tietoturva;
• 070000 Kulttuuri ja taide;
• 150000 Metallurgia, koneenrakennus ja materiaalien käsittely;
• 180000 Meriteknologia;
• 050000 Koulutus ja pedagogiikka;
• 170000 Aseet ja asejärjestelmät;
• 200000 Instrumentointi ja optotekniikka;
• 110000 Maatalous ja kalastus;
• 040000 Yhteiskuntatieteet;
• 100000 Palvelusektori;
• 260000 Elintarvikkeiden ja kulutustavaroiden teknologia;
• 190000 Ajoneuvot;
• 010000 Fysikaaliset ja matemaattiset tieteet;
• 240000 Kemia ja biotekniikka;
• 080000 Taloustiede ja hallinto;
• 210000 Elektroniikkatekniikka, radiotekniikka ja viestintä;
• 140000 Energia, sähkötekniikka ja sähkötekniikka.

Toisen asteen ammatillinen koulutus

Toisen asteen ammatilliseksi koulutukseksi kutsutaan yleensä korkeakouluissa, teknillisissä korkeakouluissa tai joidenkin yliopistojen pohjalta opiskelussa hankittua osaamistasoa, jonka tarkoituksena on hankkia käytännön taitoja työskentelyaloilla.

Monille ammateille keskiasteen ammatillinen koulutus on korkein koulutustaso. Näitä erikoisuuksia ovat - sirkus- ja balettitanssijat, jotkut muut taiteellisen profiilin ammatit.

Koulutus toteutetaan arvosanojen 9 ja 11 perusteella, kesto riippuu valitusta erikoisalasta ja suoritettujen luokkien määrästä.

Joissakin tapauksissa tämäntyyppinen koulutus on parempi:

• hakijoiden vaatimukset ovat pienemmät kuin astuessaan korkeakouluihin;
• budjettipaikkoja on riittävästi erä;
• toisen asteen koulutus tähtää ensisijaisesti käytännön taitojen hankkimiseen, tämän seurauksena työnantajat suosivat tämän tason asiantuntijoita;
• toinen etu on vastaanottaa useita vierekkäisiä erikoisuuksia.

Esimerkkejä avoimen lähdekoodin ohjelmistoista koko venäläisen luokituksen mukaan:

• Öljy- ja kaasukaivojen poraus - 130504- teknikko-teknikon pätevyys, tälle kurssille on mahdollista saada syväkoulutus, tässä tapauksessa erikoisala on vanhempi teknikko-teknikko. Koulutus tapahtuu 9 (toisen asteen koulutus) ja 11 luokan (yleinen toisen asteen koulutus) pohjalta.
• Hoitotyö (060109)- koulutuksen jälkeen valmistuneelle myönnetään sairaanhoitajan/sairaanhoitajan tutkinto. Hakijat, jotka ovat suorittaneet 9. ja 11. luokan, hyväksytään. Opintojakso on 46 kalenterikuukautta ja 34 kuukautta.
• Hallinto (toimialoittain) - 080501- johtaja. Tämän alan asiantuntijan on ratkaistava henkilöstö- ja organisaatiokysymykset johtamistoimintoihin.
• Palvelun järjestäminen julkisessa ateriapalvelussa (100106)- Pätevyyspäällikkö. Opintojakso on 2 vuotta ja 10 kuukautta. Asiantuntija harjoittaa palvelujen järjestämistä ravitsemislaitoksissa eri tasoilla.

Yllä olevista esimerkeistä voimme päätellä, että korkeakouluissa ja teknisissä oppilaitoksissa on olemassa laaja valikoima työammatteja, jotka voidaan hankkia melko lyhyessä ajassa.

Korkeampi ammatillinen koulutus

Korkeampi ammatillinen koulutus (HPE) on korkein koulutustaso, joka on tarkoitettu johtajien kouluttamiseen kaikilla toimialoilla. Koulutus toteutetaan suoritettujen 11 luokan perusteella tai toisen asteen ammatillisen koulutuksen tutkinnon jälkeen. Oppimisprosessissa opiskelijat saavat enemmän teoreettista tietoa.

Nykyaikainen koulutusjärjestelmä sisältää akateemisten tutkintojen myöntämisen valmistuneille - kandidaatin tutkinnon (4 vuotta opiskelua) ja maisterin tutkinnon ("kandidaatin" vastaanottamisen jälkeen 2 vuotta).

Joidenkin ammattilaisten koulutus on edelleen "asiantuntijan" tasoa. Näitä ovat lääkärit ja proviisorit sekä tulli. Asiantuntijoiden koulutuskausi on keskimäärin viisi vuotta.

VPO:n hankkimisprosessi on useita muotoja:

• kokopäiväinen koulutus on klassinen tapa hankkia tietoa. Tällä lomakkeella on suora yhteys professorin henkilökunnan ja opiskelijoiden välillä, mikä johtaa valitun ammatin syvempään ymmärtämiseen ja siihen tarvittavien taitojen kehittymiseen. Tämäntyyppiseen oppimiseen kuuluu tauko työstä;
• etäopiskelu. Tämä lomake yhdistää täydellisesti kokopäiväisen koulutuksen ja itseopiskelun positiiviset puolet. Ensinnäkin etäopiskelu sopii jatkokoulutusta tarvitseville työssäkäyville, koska siinä ei ole irrottamista tuotantotoiminnasta. Miinuksista on syytä huomata tarve omaksua suuri määrä uutta materiaalia lyhyessä ajassa, lisäksi opiskeluaika kokopäiväiseen koulutukseen verrattuna kasvaa keskimäärin vuodella;
• Etäopetus(vapaa tiedon hankkimismuoto) tarkoittaa oppimista tietokoneen avulla. Kuten kaikilla muillakin oppimistyypeillä, etäopiskelulla on sekä hyviä että huonoja puolia. Myönteisinä puolina voidaan pitää alhaisia ​​koulutuskustannuksia, kykyä opiskella milloin tahansa sopivana aikana ja mukavassa ympäristössä keskeyttämättä työtä. Haittoja ovat käytännön taitojen puute, kommunikointitaitojen riittämätön kehittyminen, ja lisäksi sinulla on oltava vahva motivaatio hallita suuren määrän tietoa itse ja ilman kolmannen osapuolen valvontaa.

Esimerkkejä VPO:sta OKSO:ssa

• Mikroelektroniikka ja puolijohdelaitteet - 010803- asiantuntijan koulutustaso, opintovuosien kesto. Saatu pätevyys - fyysikko-mikroelektroniikkainsinööri.
• Oriental-tutkimus, afrikkalainen tutkimus - 030800- Kandidaatin tutkinto, maisterin tutkinto. Valmistuneiden pätevyys - itämaisen tutkimuksen kandidaatti, itämaisen tutkimuksen maisteri. Mahdollisuus jatko-opintoihin. Opintojakson suoritettuaan valmistuneet ovat valmiita tutkimus- ja opetustoimintaan.
• Lääketieteellinen kybernetiikka - 060114- korkeammille lääketieteellisille laitoksille vain erikoisuus on ominaista. Pätevyys - lääkäri-kyberneetikko. Asiantuntijan tehtävänä on kehittää ja toteuttaa automatisoituja teknisiä ohjausjärjestelmiä väestön sairaanhoidon laadun parantamiseksi. Opintojen kesto on 6 vuotta.

Maan korkeakouluihin pääsy edellyttää, että hakijalla on todistus 11 luokan suorittamisesta.

OKSO-järjestelmä on erittäin tarpeellinen nykyaikaisissa taloussuhteissa. Sen avulla tulevat opiskelijat ymmärtävät, mitä erikoisuuksia heidän on valittava ollakseen kilpailukykyisiä työmarkkinoilla.

Koko venäläistä koulutuksen erikoisalojen luokittelua OKSO RF vuonna 2019 säätelee Venäjän laki. Häneen sinun on viitattava OKSO-tutkimuksen aikana.

Hyvät lukijat! Artikkelissa puhutaan tyypillisistä tavoista ratkaista oikeudellisia ongelmia, mutta jokainen tapaus on yksilöllinen. Jos haluat tietää miten ratkaise juuri sinun ongelmasi- ota yhteyttä konsulttiin:

HAKEMUKSET JA SOITOT Otetaan vastaan ​​24/7 ja 7 päivää viikossa.

Se on nopea ja ILMAISEKSI!

Yleinen venäläinen koulutuksen erikoisalojen luokitusjärjestelmä (OKSO) on olennainen osa Venäjän federaation yhtenäistä luokittelua ja koodausta.

Se on kehitetty Venäjän hallituksen asetuksen nro 121 "Toimenpiteistä Venäjän valtion siirtymäohjelman toteuttamiseksi hyväksyttyyn kirjanpito- ja strategiseen järjestelmään taloushallinnon perustamisen pyynnöstä markkinoille käytännön toiminnassa" pohjalta. muiden kansojen" korkea-asteen ja toisen asteen koulutusjärjestelmissä tapahtuneilla muutoksilla.

OKSO perustuu liittovaltion lakiin "koulutustoiminnasta" ja muihin Venäjän valtionkomitean oikeudellisiin asiakirjoihin.

Yleiset näkökohdat

Käsiteltävänä oleva asia on erittäin monimutkainen, minkä vuoksi on aluksi suositeltavaa tutustua peruskäsitteisiin ja Venäjän lainsäädäntöön.

Tämän ansiosta on mahdollista sulkea pois mahdollisuus tehdä erilaisia ​​epätarkkuuksia.

Mikä se on

OKSO on Venäjän yleisen koulutuksen luokitusjärjestelmän lyhenne.

Sen tarkoituksena oli taata kuntien välinen tiedonvaihto koulutusalalla.

OKSO on ensisijaisesti tarkoitettu sääntelemään eri toimialojen ammattilaisten koulutuksen keskeisiä kysymyksiä.

Toisin sanoen OKSO huolehtii markkinoiden tarpeista eri toimialoilla, mikä voi lopulta johtaa indikaattoreiden laskuun.

Muita OKSO:n asioita ovat mm.

• koulutusalan sääntely;
• yleiskuva staattisista tiedoista;
• materiaalien laskenta ja käsittely;
• asiantuntijoiden ammatillisen koulutuksen tasapainon indikaattoreiden mukauttaminen hyväksyttyjen kansainvälisten standardien mukaisesti.

OXO sisältää:

• korkeampi;
• keskiasteen ammatillinen koulutus.

Itse luokittelujärjestelmä perustuu koulutuksesta annettuun asetukseen ja muihin säädöksiin.

Mikä on sen tarkoitus

OKSO on perustettu Venäjällä suoritettavan koulutuksen erikoisaloja säätelemään ja sitä käytetään toiminnan ja tiedonvaihdon aikana kaikissa Venäjän federaation johtamisjärjestelmissä poikkeuksetta, ja se kattaa:

• kansallinen järjestelmä;
• ei kansallista koulutusjärjestelmää.

Sitä käytetään erityisesti sellaisten tärkeiden asioiden ratkaisemiseen, kuten:

• pätevien asiantuntijoiden maahanpääsyn ja vapauttamisen sääntely;
• staattinen kirjanpito pääsystä, valmistumisesta ja lisäasiantuntijoista;
• koulutusalan tilastojen vertailukelpoisuus Venäjällä ja muissa maissa.

Tarkastelun luokituksen kohteina pidetään:

• ammattien rakenne;
• tieteellisen työn laajuus on tiede;
• erikoistuminen.

Ammatillisten toimintojen ryhmäksi katsotaan joukko erikoisuuksia, jotka liittyvät suoraan johonkin Rosstandartin ryhmän 0 nimessä näkyvään alueeseen.

Normatiivinen perusta

Tärkeimmät oikeudelliset asiakirjat ovat:

1. Venäjän federaation hallituksen asetus "koulutuksesta".

Määritellyissä säädösasiakirjoissa näkyy kaikki keskeiset tiedot OKSO:sta. On suositeltavaa tutustua niihin erilaisten väärinkäsitysten riskin minimoimiseksi.

Mitä kutsutaan koko venäläiseksi OKSO:n koulutuksen erikoisalojen luokittelijaksi

Venäjän lainsäädännön mukaan OKSO:n kohteina pidetään korkea- ja keskiasteen ammatteja.

Samaan aikaan ammatti tarkoittaa:

• kyky;
• tietotaso;
• taidot.

Samanlaisia ​​taitoja ja kykyjä hankitaan oppilaitoksissa.

Koodirakenne

OKSO tarkoittaa kokoelmaa koodikartoitusta ja on suunniteltu systematisoimaan.

Se sisältää aiheen rakenteellisen kuvauksen, erityisesti:

• nimi lohko;
• tunnistuskanavat;
• luokitteluominaisuuksien kanavia.

On huomattava, että OKSO:ssa tunnistuskanava perustuu hierarkkiseen systematisointivaihtoehtoon, lisäksi vaihtoehtoisen koodausmenetelmän tuella.

Hierarkkisessa systematisoinnissa on useita tasoja:

• erikoisuus;
• koulutuksen laajuus;
• edistyneet reittiohjeluokat.

Koodikartoitusten rakenne sisältää 6 numeroa. Niillä on sekvenssi muodossa xxxxx, jossa:

Kehitetyssä OKSO:ssa nimeämiskanava sisältää:

• hankitun ammatin nimi;
• koulutusalan suunta;
• organisaation nimi ja itse erikoisala.

Koodinäyttö muodossa 0101 00 1 näyttää:

Esimerkki systematisointiobjektien koodauksesta:

1. Erikoisuudet korkeakoulujen kategoriasta.
2. Korkeampi koulutus.

Koodiarvo 0217 01 3 näyttää:

Tarkastellaanpa esimerkkiä systematisoinnista alaosion tarkoitusta varten:

1. Koulutuksen suuntaus korkeakoulussa.
2. Korkeampi koulutus.

Koodiarvo 5101 00 2 näyttää:

Kuten näet, jokainen koodi sisältää erilaista tietoa.

Toisen asteen ammatillinen koulutus

• korkeakoulut;
• tekniset koulut.

Tällainen koulutusprosessi on tarkoitettu työelämän erikoisalojen käytännön taitojen hankkimiseen.

Joissakin ammateissa keskiasteen koulutusta pidetään korkeimpana koulutustasona.

Niitä kutsutaan yleisesti:

• sirkustaiteilijat;
• balettitanssijat;
• muut taiteelliset ammatit;
• työskennellä konetekniikan alalla.

Koulutus toteutetaan luokkien 9 ja 11 perusteella, ja kesto riippuu suoraan itse erikoisuudesta.

Joissakin tilanteissa tämän tyyppistä koulutusta pidetään parempana:

• vaatimukset mahdollisille opiskelijoille ovat uskollisempia kuin yliopistoissa;
• suuri määrä budjettipaikkoja;
• toisen asteen koulutus sisältää valtavasti harjoittelua.

Muita ominaisuuksia ovat mahdollisuus vastaanottaa useita erikoisuuksia samanaikaisesti.

Korkeampi ammatillinen koulutus

HPE (korkea ammatillinen koulutus) on korkein koulutustaso, joka on suunnattu johtajien kouluttamiseen kaikilla toimialoilla.

Koulutus tapahtuu suoritetun 11 luokan perusteella tai toisen asteen tutkinnon jälkeen.

Koulutusprosessin aikana opiskelijat saavat kaiken tarvittavan teoreettisen tiedon.

Nykyaikainen koulutusjärjestelmä edellyttää akateemisten tutkintojen myöntämistä valmistuneille:

• poikamies;
• tai mestari.

Pätevien asiantuntijoiden koulutustaso säilyi asiantuntijan tasolla. Useimmissa tapauksissa näitä ovat:

• lääkärit ja proviisorit, mukaan lukien kemianteollisuuden työntekijät;
• tullivirkailijat;
• instrumentoinnin asiantuntijat;
• nykyaikaisen tietotekniikan asiantuntijat (automaattisten koneiden hallinta, ohjelmointi ja niin edelleen).

Koulutusprosessin kesto on 5 vuotta.

Samanaikaisesti on kiinnitettävä huomiota siihen, että korkeakoulujen koulutusohjelma toteutetaan useissa muunnelmissa, nimittäin:

Päiväopetus	Klassinen koulutus. Tällä opettajien ja opiskelijoiden välisellä oppimisvaihtoehdolla tieto hankitaan suoran kontaktin kautta, mikä tarkoittaa automaattisesti kaiken kehitetyn materiaalin syvällistä tutkimista. Tämäntyyppinen koulutus ei tarkoita mahdollisuutta suorittaa samanaikaisesti virkatyötä.
Ulkopuoliset opinnot	Tämä vaihtoehto sisältää täydellisesti päiväkoulutuksen ja itsenäisen työn positiiviset puolet tähän suuntaan. Useimmissa tapauksissa tätä muotoa suosivat työssäkäyvät kansalaiset, jotka ovat kiinnostuneita parantamaan olemassa olevaa pätevyyttään, koska koulutus ei edellytä työstä poistumista. Kirjeenvaihtolomakkeen puutteista on tapana tuoda esiin tarve itsenäiseen opiskeluun ja valtavan määrän materiaalin kehittämiseen lyhyessä ajassa. Älä myöskään unohda koulutuksen kestoa, joka kokopäiväiseen muotoon verrattuna kasvaa keskimäärin 1 vuodella.
Etäopiskelu	(kaikki tarvittavien taitojen ja tietojen hankkiminen itse). Se tarkoittaa koulutusprosessia henkilökohtaisen tietokoneen avulla. Kuten kaikilla muillakin harjoittelutyypeillä, myös tällä on hyvät ja huonot puolensa.

Etäkoulutuksen tärkeimpiä etuja pidetään:

• kohtuuhintaiset koulutuskustannukset;
• mahdollisuus hankkia tarvittavat taidot ja kyvyt milloin tahansa opiskelijalle sopivana ajankohtana ja keskeyttämättä heidän toimintaansa.

Puutteista on tapana nostaa esiin:

• käytännön taitojen puute;
• viestintätaitojen heikko kehitystaso;
• korkeatasoisen motivaation tarve oppimateriaalin itsenäiseen kehittämiseen.