Venäläisten tarinoiden suuri mestari Ivan Andreevich Krylov todella löysi itsensä tällä alalla. Jossain vaiheessa ne kiehtoivat häntä niin paljon, että hän ei voinut kieltäytyä niistä ennen päiviensä loppuun. Hänestä tuli 236 sadun kirjoittaja, jotka on koottu yhdeksään kokoelmaan. Monet hänen teostensa ilmaisut ovat siivettyneet. Hän lainasi joitain tarinoitaan ranskalaiselta fabulistilta Lafontaineelta, joka puolestaan ​​lainasi monia kiehtovia tarinoita antiikin kreikkalaisilta fabulisteilta ja runoilijoilta: Aesopilta, Phaedruselta ja Babriukselta.

Oppitunnin teema: "Tarun moraali" Possu tammen alla "(omin sanoin, luokka 4)"

Yksi Krylovin kuuluisista tarinoista oli tämä teos. Yritetään ymmärtää tarinan "Sika tammen alla" moraali. Kun kerrot juonen omin sanoin, voit aloittaa siitä, että sika, syötyään täyteen tammenterhoja ja nukkunut tammen alla, alkoi kaivaa kuonollaan tämän mahtavan puun juuria. Tammenoksalla istuva korppi nuhteli häntä, ettei se pilaa puuta, sillä paljaat juuret voivat kuivua ja puu kuolla sen takana. Mutta sika ei sääli puuta, jos vain hänellä oli tammenterhoja. Sitten tammi suuttui ja kertoi sikalle olevansa kiittämätön, koska tammenterhot ovat sen hedelmiä. Mutta sika ei välittänyt yhtään.

Nyt, kun tiedät, mistä tässä teoksessa on kyse, voit siirtyä aiheeseen: "Fabelin moraali" Sika tammen alla "(omien sanojensa mukaan luokka 4)".

Päähenkilöt

Tarun päähenkilöt olivat sika, tammi ja varis. Sian kuvasta voi tunnistaa sellaisen, joka ei näe nenäänsä pidemmälle. Tämä ominaisuus on luonnostaan ​​sioilla. Siksi hänen ansiostaan ​​nauretaan ihmisten tietämättömyyttä ja laiskuutta, jotka eivät halua kuunnella ja tietää mitään, he eivät edes kykene tähän ja tekevät kaiken omalla tavallaan.

Raven on varovainen kuva henkilöstä, joka yrittää jotenkin järkeillä typerän ja kyltymättömän olennon kanssa. Mutta hän on naiivi, koska sikasta kaikki on kuin vettä ankan selästä, tyhmyyden vuoksi sika ei halua kuunnella ketään, saati sitten tehdä hyödyllisiä johtopäätöksiä.

Siten tarun "Sika tammen alla" moraali (heidän omien sanojensa mukaan) on viisauden ja kokemuksen heijastus tammen muodossa. Hän muistuttaa viisasta, joka yrittää ohjata ihmistä totuuden ja hyvyyden tielle.

Oppitunnin aihe: "Tarun moraali" Possu tammen alla "(omin sanoin, luokka 5)"

Jos suhtaudumme tähän tosielämään, niin tämän teoksen merkitys ei ole mitenkään yksinkertainen ja sisältää tietoa Krylovin asumisajasta. Ja siksi tarun "Sika tammen alla" moraali on omien sanojensa mukaan se, että kaikki tieteessä luotu voi välittömästi hukkua sian kouluttamattomien tietämättömien käsiin. Hän on suoraan yhteydessä niihin, jotka eivät halua oppia mitään, ja viisaat vinkit ja ohjeet, jotka voivat hillitä hänen barbaarista käyttäytymistään ja jotka on tehty hänen omaksi edukseensa tammen ja korpin toimesta, eivät ole hänelle lainkaan määräys. Hän jatkaa elämäänsä omien lakiensa mukaisesti, ja siksi vaara voi syntyä paitsi hänelle, myös koko naapurustolle.

Johtopäätös

Laajennettaessa aihetta "Tarun "Sika tammen alla" moraali (omin sanoin)" voidaan todeta, että aivan kuten kapeakatseinen ja lyhytnäköinen sika, joka kaivaa tammea, tekee itse vielä pahempi, koska tammi tuo hänelle ruokaa, hänen suosikki tammenterhonsa, joista hän lihoaa, joten ihmiset voivat vahingoittaa itseään typeryytensä ja typeryytensä vuoksi. Ja kuinka monta tällaista kevytmielistä ihmistä maailmassa ...

Tällainen satu auttaa 4-5 luokkien oppilaita analysoimaan tapahtumia. Jo tässä iässä heidän tulisi ymmärtää näiden viisaiden ohjeiden merkitys, jotta he eivät olisi kuin teoksen sankaritar - sika. Lasten tulee yrittää analysoida sian ja kaikkien muiden näytelmän hahmojen käyttäytymistä ja antaa sille oikea moraalinen ja esteettinen arvio.

Ivan Andreevich Krylovin satu "Sika tammen alla" kertoo lapsille kiittämättömästä sikasta ja sen asenteesta hyödyllistä tammea kohtaan.

Lue sadun teksti:

Possu muinaisen tammen alla
Söin tammenterhoja kylläiseksi, kylläiseksi;
Syötyään hän nukkui sen alla;
Sitten hän nousi kyynelessään silmiään
Ja hän alkoi horjuttaa tammen juuria kuonollaan.
"Loppujen lopuksi se vahingoittaa puuta"
Korppi sanoo hänelle Dubusta:
"Jos paljastat juuret, se voi kuivua."
"Anna kuivua", sanoo Possu:
"Se ei haittaa minua ollenkaan;
Näen siitä vähän hyötyä;
Vaikka et olisikaan vuosisata, en tule katumaan sitä ollenkaan,
Kunpa olisi tammenterhoja: loppujen lopuksi lihotun niistä.
"Kiittämätön!" Oak sanoi hänelle täällä:
"Aina kun voit nostaa kuonoasi,
Olisit nähnyt
Että nämä tammenterhot kasvavat minulle."
Tietämätön on myös sokeudessa
Puolustaa tiedettä ja oppimista,
Ja kaikki tieteelliset työt
Ei tunne, että hän syö heidän hedelmiään.

Tarinan moraali Possu tammen alla:

Tarun moraali on melko yksinkertainen - usein tietämättömät ihmiset eivät arvosta niitä etuja, jotka osoittavat täydellistä epäkunnioitusta yleismaailmallisia arvoja kohtaan. He eivät kunnioita muiden ihmisten työtä, pitävät kaikkea maailmassa itsestäänselvyytenä eivätkä välitä mistään muusta kuin omista tarpeistaan.

Mutta sellaiset ihmiset unohtavat, että jos heidän vaurautensa lähde tuhotaan, myös heitä odottaa nälkä. Sama koskee niitä, jotka väheksyvät tieteellisen ja teknologisen edistyksen ja valistuksen hedelmiä. Tyhmä ja laiska ihminen, joka ei näe muuta kuin omaa nenäänsä, ei koskaan huomaa tieteen ja tiedon etuja - hän nauttii vain muiden ihmisten kovan työn hedelmistä.

Possu muinaisen tammen alla

Söin tammenterhoja kylläiseksi, kylläiseksi;

Syötyään hän nukkui sen alla;

Sitten hän nousi kyynelessään silmiään

Ja hän alkoi horjuttaa tammen juuria kuonollaan.

"Loppujen lopuksi se vahingoittaa puuta"

Korppi sanoo hänelle Dubusta:

"Jos paljastat juuret, se voi kuivua."

"Anna kuivua", sanoo Possu:

"Se ei häiritse minua ollenkaan;

Näen siitä vähän hyötyä;

Vaikka et olisikaan vuosisata, en tule katumaan sitä ollenkaan,

Jos vain olisi tammenterhoja: loppujen lopuksi lihotun niistä. ”-

"Kiittämätön!" Oak sanoi hänelle täällä:

"Aina kun voit nostaa kuonoasi,

Olisit nähnyt

Että nämä tammenterhot kasvavat minulle.

Tietämätön on myös sokeudessa

Puolustaa tiedettä ja oppimista,

Ja kaikki tieteelliset työt

Ei tunne, että hän syö heidän hedelmiään.

Yhteenveto

Possu laidunsi suuren tammen alla. Hän piti tammenterhoista, jotka putosivat puusta. Eräänä päivänä hän alkoi kaivaa tammen juuria. Puussa istuva korppi kertoi hänelle, että se vahingoittaisi tammea. Possu vastasi kuitenkin, ettei hän välitä. Sitten tammi syytti sikaa siitä, ettei se ollut hänelle kiitollinen. Hän yritti selittää sikalle, että tammenterhot, joita se rakastaa niin paljon, kasvavat puussa. Mutta sikalla ei ollut mahdollisuutta katsoa ylös ja nähdä, että näin todella oli. Hän pysyi omalla mielipiteellään ja jatkoi tammen vahingoittamista.

Fable analyysi

Luomisen historia

Tarun "Sika tammen alla" kirjoitti I. A. Krylov noin vuonna 1823, ja se julkaistiin ensimmäisen kerran "Northern Bee" -sanomalehdessä vuonna 1825.

Nimen merkitys

Otsikko sisältää sadun keskeisen vastakohdan. Possu symboloi ahneutta ja tietämättömyyttä, tammi on ikuisuuden ja viisauden symboli.

Teoksen pääteema

Teoksen pääteema on sokean tietämättömyyden tuomitseminen.

Ahne sika elää vain omaksi ilokseen. Sen päätavoite on täyttää vatsa enemmän. Syötyään tammesta pudonneet tammenterhot ja nukkunut, Possu haluaa pidentää nautintoa ja alkaa horjuttaa Tammen juuria. Hänen typerässä päässään kuvat ruoasta ja mahtavasta puusta eivät liity mitenkään toisiinsa.

Likainen, tietämätön eläin voi aiheuttaa jättiläisen kuoleman. Tammi tarjoaa sian nostamaan kuonoaan ja katsomaan itse, mistä se saa ruokaa.

Ongelmat

Krylovin aikakaudella (kuten todellakin aina) oli monia tietämättömiä ihmisiä, joilla oli jyrkästi kielteinen asenne tietoon ja tieteeseen. He tuomitsivat jyrkästi tieteellisen kehityksen ja julistivat sen kaikenlaisten ongelmien lähteeksi.

Kirjoittajan mukaan tällaiset tietämättömät muistuttavat sadun kiittämätöntä Possua. Negatiivinen asenne tietoon perustuu yksinkertaiseen laiskuuteen, haluun elää vain itseään varten välittämättä muista. Tiedettä syyttävät tietämättömät ihmiset samalla eivät epäröi hyödyntää kaikkia tieteen ja teknologian kehityksen etuja.

Teoksen sävellys on perinteinen satugenrelle: allegorinen pääosa ja loppupäätelmä.

Moraali

Yksinkertaisella ja havainnollistavalla esimerkillä Krylov osoittaa, että kaikki poikkeuksetta käyttävät tieteellisen tiedon "hedelmiä" tavalla tai toisella. Vain kaikkein typerimmät ja rajallisimmat ihmiset eivät ymmärrä tätä ilmeistä tosiasiaa. Valitettavasti on monia esimerkkejä siitä, kuinka vallanpitäjistä tuli este tieteen kehitykselle. Vain tietämättömyyden täydellisen hävittämisen ehdolla ihmiskunta voi menestyksekkäästi jatkaa kehitystään.

Possu tammen alla piirros

Possu muinaisen tammen alla
Söin tammenterhoja kylläiseksi, kylläiseksi;
Syötyään hän nukkui sen alla;
Sitten hän nousi kyynelessään silmiään
Ja hän alkoi horjuttaa tammen juuria kuonollaan.

"Loppujen lopuksi se vahingoittaa puuta, -
Raven sanoo hänelle Oakista:
Jos paljastat juuret, se voi kuivua.
"Anna kuivua", sanoo sika,
Minua ei huoleta mikään
Näen siitä vähän hyötyä;
Vaikka sinulla ei olisi sitä vuosisataan, en tule katumaan sitä ollenkaan;
Kunpa olisi tammenterhoja: loppujen lopuksi lihotun niistä.

"Kiittämätön!" Oak sanoi hänelle täällä, -
Aina kun saat nostaa kuonoasi,
Olisit nähnyt
Että nämä tammenterhot kasvavat minulle."
Tietämätön on myös sokeudessa
Puolustaa tiedettä ja oppimista
Ja kaikki tieteelliset työt
Ei tunne, että hän syö heidän hedelmiään

Tarinan moraali

Tietämätön on myös sokeudessa
Puolustaa tiedettä ja oppimista
Ja kaikki tieteelliset työt
Ei tunne, että hän syö heidän hedelmiään.

Moraali omin sanoin, tarun pääidea ja merkitys Sika tammen alla

Vain tietämättömät moittivat tiedettä ymmärtämättä olevansa sille velkaa siunauksista.

Olisit nähnyt

"Tietämätön on niin sokea
Hän moittii tiedettä ja oppimista.

Analyysi tarinasta Possu tammen alla

Fabulist I.A. Krylov kirjoitti teoksensa saavutettavalla ja yksinkertaisella kielellä ja yritti opettaa lapsuudesta lähtien kykyä arvostaa ja olla toimimatta liian töykeästi. Genren korotti ensin Aesop, ja monet teokset kirjoitettiin tällä kielellä. Eri tilanteissa oli mahdotonta ilmaista näkemystä avoimesti, joten Aesopoksen kieli oli tärkeä osa tämäntyyppistä työtä.

Satu "Sika tammen päällä" on yksi opettavaisista teoksista, sillä genrellä on oma historiansa ja elämäkertansa. I.A. Krylov, joka on jo tottunut kirjoittamaan eläimistä, pilkkaamisesta, ihmisten paheista ja elämän puutteista. Kuten tiedät, kaksi paheen ja hyveen aluetta kilpailevat aina ihmisessä. Taruissa hän yrittää ilmaista tätä leikkisällä tavalla hahmojen kasvoilla. Kirjoittaja käyttää monella tapaa hahmojen allegorisia (allegorisia) ominaisuuksia korostaen heidän negatiivisia puoliaan elämäntilanteiden pääprototyyppeinä.

Tämän teoksen päähenkilö on sika, joka "humautui tammenterhoista", "nukkui tammen alla" ja jäi kiittämättömäksi. Possu todella kuvaa kohtalonsa kuvaa, se on kylmäverinen tuotteliasta elättäjää kohtaan, se yrittää tuhota puun, joka mahdollistaa sen olemassaolon. Hän vaatii myöntävästi, että puu kuihtuu ja tuhoutuu. Eläin ei pysty näkemään käyttöä ja arvostamaan sitä, mikä auttaa sitä selviytymään, ja siten ihmisolemuksen näyttö avautuu, joskus ihminen ei arvosta sitä, mitä hänellä on.

Vastakkainen hahmo on varis joka yrittää järkeillä ja antaa sikalle oppitunnin, mutta hän ei ymmärrä mitään, eikä pysty hyväksymään sitä, ja elämässä monissa tilanteissa ilmaantuu hahmo, joka pystyy antamaan oppitunnin ja päästä eroon tietämättömyydestä. Tammi viisauksineen heijastaa tässä kuvassa älykästä henkilöä, joka hiljaa yrittää antaa sikalle läksyn, saattaa hänet totuuden polulle tunnistaen siten moraalin ja palauttaen oikeudenmukaisuuden. Oak väitti olevansa kiittämätön eikä arvostanut hänen huolenpitoaan.

"Aina kun voit nostaa kuonoasi,
Olisit nähnyt
Että nämä tammenterhot kasvavat minulle.
Näin teoksen moraali kuulostaa puun suusta. Tärkeä kohta tarussa on, että joskus jotkut eivät arvosta kaikkea luonnon antamaa ja vääristävät sen luonnollisia toimintoja. Siksi paheiden tuomitseminen heijastuu pääasiassa tietämättömyyteen ja itsekkyyteen.
"Tietämätön on niin sokea
Hän moittii tiedettä ja oppimista.

Possu söi tammenterhot ja meni nukkumaan tammen alle. Kun heräsin, aloin kaivaa tammen juuria. Ja sika ei ymmärrä, että vatsa kasvaa tammella.

Tarun sankarit (hahmot)

• Possu on tyhmä
• Tammi on elättäjä
• Korppi - maalaisjärki

Kuuntele Krylovin satua Sika tammen alla

Kuvien kanssa.

Sarjakuva, joka perustuu I.A. Krylovin tarinaan "Sika tammen alla"

Kunnan budjettikoulu "Bolshezhirovskaya lukio, joka on nimetty Neuvostoliiton sankarin Lukjantšikov Leonid Vasilyevich mukaan"

Tarun "Sika tammen alla" analyysi

Deriglazova

Aleksandrovna

Fable analyysi« Possu tammen alla»

Oppitunnin tavoitteet.

1. Koulutuksellinen:

1) Esitellä opiskelijoille venäläisen kirjallisuuden rikkaudet, tutustuminen tarinaan "Sika tammen alla".

2) Korosta moraalin merkitystä sommitteluelementtinä, joka on tarun ideologisen sisällön painopiste.

3) Sisällytä teoksen tarkasteluprosessiin kirjallisuuden teorian kysymyksiä: luonne, teema, idea, moraali, juoni, fabulistin tekniikat (allegoria, personifikaatio, ironia)

4) Ota käyttöön termi allegoria.

5) Täydennä tietoa satulajin piirteistä.

6) Anna työstä moraalinen ja esteettinen arvio.

2. Kehitetään:

1) Muodosta itsenäinen ja aktiivinen lukija.

2) Edistää opiskelijan itsevakuutuksen muodostumista, kykyä reagoida riittävästi ympäröivään maailmaan.

3) Kehitä herkkyyttä taiteelliseen sanaan.

4) Kehitä esteettistä havaintoa, tunteita, tunteita ja aistimuksia, intuitiota.

3. Koulutuksellinen.

1) Rikastuta opiskelijan henkistä maailmaa.

2) Kasvata tietämättömyyden vastustuskykyä.

Vahvistusoppitunti.

Suunnitellut tulokset:

kognitiivinen UUD: tarvittavan tiedon haku ja valinta, puheen tietoinen ja mielivaltainen rakentaminen suulliseen muotoon, vapaa suuntautuminen ja taideteoksen tekstin havainnointi, semanttinen lukeminen;

henkilökohtainen UUD: itsemääräämiskyky, moraalinen ja eettinen suuntautuminen, kyky itse arvioida toimintaansa, tekojaan;

sääntelevä UUD: tavoitteiden asettaminen, suunnittelu, itsesääntely, korostaminen ja opiskelijoiden tietoisuus siitä, mitä on jo opittu ja mitä on vielä opittava;

kommunikatiivinen UUD: kasvatusyhteistyön suunnittelu opettajan ja ikätovereiden kanssa, puhekäyttäytymisen sääntöjen noudattaminen, kyky ilmaista ja perustella näkökantansa.

Laitteet. Laitteet: projektori, interaktiivinen taulu, tietokone, multimediaesitys, taiteellisen ilmaisun mestarin esittämä sadun tallenne; oppikirjat, opiskelijoiden piirustukset ja kuvitukset taruille; sanakirjoja, didaktista materiaalia.

Valmistautuminen oppitunnille: kirjoita epigrafia, järjestä piirustusnäyttely, käynnistä esitys, aseta levy, jossa on satu, anna lapsille nimet pöydälle.

tuntien aikana

« Rakastan siellä missä on mahdollisuus nipistää paheita! .. "

1. Tunnelataus. Opettajan esittely.

2. Tiedon toteutuminen.

Luen sadun alkurivit ja näytän diat. Lapset arvaavat sadun nimen.

dia 1: He ajoivat norsun kaduilla,

Kuten näette, esittelyyn.

Tiedetään, että norsut ovat meille uteliaisuus "

dia 2: Kuinka monta kertaa he ovat kertoneet maailmalle

Tuo imartelu on alhaista, haitallista; mutta kaikki ei ole tulevaisuutta varten,

Ja sydämestä imartelija löytää aina kulman.

Dia 3:"Susi yöllä ajatteli kiivetä lammastarhaan,

Päästiin kenneliin ."

dia 4: Kun toverit eivät pääse yksimielisyyteen,

Heidän liiketoimintansa ei mene hyvin,

Eikä siitä tule mitään, vain jauhoja.

Kerran joutsen, syöpä ja hauki.

Dia 5: "Hyppy sudenkorento"

Punainen kesä lauloi

Ei ollut aikaa katsoa taaksepäin

Kuinka talvi pyörii silmissä.

Opettaja kiinnittää huomion oppilaiden piirustusnäyttelyyn satua "Sika tammen alla" varten .

Riittääkö teoksen lukeminen sen merkityksen ymmärtämiseen? (ei, sinun on analysoitava se).

- Kirjojen maailma on valtava, sanan voima on ehtymätön. Tänään oppitunnilla jatkamme tutustumista luovuuteen, yritämme paljastaa sadun "Sika tammen alla" salaisuudet, viehätys ja voima

· Oppitunnin aiheen ja tavoitteiden muotoilu.

Kirjoita aihe taululle ja muistivihkoon.

3. Oppitunnin päävaihe. Fable analyysi

Ja tuon huomionne taiteellisen sanan mestarin esittämän sadun tallenteen. Huomaa: sadun "Sika tammen alla" lukemiseen liittyy upeita kuvituksia.

Possu muinaisen tammen alla

Söin tammenterhoja kylläiseksi, kylläiseksi;

Syötyään hän nukkui sen alla;

Sitten hän nousi kyynelessään silmiään

Ja hän alkoi horjuttaa tammen juuria kuonollaan.

"Loppujen lopuksi se vahingoittaa puuta, -

Raven sanoo hänelle Oakista:

Jos paljastat juuret, se voi kuivua.

"Anna kuivua", sanoo sika,

Minua ei huoleta mikään

Näen siitä vähän hyötyä;

Vaikka sinulla ei olisi sitä vuosisataan, en tule katumaan sitä ollenkaan;

Kunpa olisi tammenterhoja: loppujen lopuksi lihotun niistä.

"Kiittämätön!" Oak sanoi hänelle täällä, -

Aina kun saat nostaa kuonoasi,

Olisit nähnyt

Että nämä tammenterhot kasvavat minulle."

Tietämätön on myös sokeudessa

Puolustaa tiedettä ja oppimista

Ja kaikki tieteelliset työt

Ei tunne, että hän syö heidän hedelmiään.

Dia 7: Krylov käyttää allegoriaa. Esimerkkejä allegoriasta (allegoria; abstraktin idean kuvaaminen tietyn, selkeästi esitetyn kuvan kautta).

4) Liikuntakasvatus.

Istu alas, nouse ylös, nouse, istu alas

Loukkasitteko toisianne?

Katso naapuriasi

Vilpittömästi, hymyile hänelle.

Käännä katseesi minuun

Hymyile minulle nyt.

Kakkahuolimaton analyysi. Tarkoitus: luonnehtia sankareita: Possu, Varis, Tammi, paljastaa moraali. Sanan piirustuksen käyttö.

Sika - tyhmä, laiska, itsekäs, ajattelee vain omaa nautintoa.

Possu, joka ei näe nenänsä pidemmälle, saati muuta mieltään. Sika on kuva, joka pilkkaa ihmisten laiskuutta ja tietämättömyyttä. Krylov valitsi tämän eläimen syystä. Me kaikki tiedämme sikojen tietyn ominaisuuden - ne eivät pysty nostamaan päätään. Hän vahvistaa imagoa henkilöstä, joka ei vain halua kuunnella ja tietää mitään, mutta ei enää kykene tähän.

Tammi on ikivanhan viisauden, maallisen totuuden ruumiillistuma.

Tammi heijastaa mielikuvaa viisaasta miehestä, pikemminkin jopa vanhasta miehestä, joka ei yritä asettaa oikeaa sikaa tielle, vaan puhuu vain totuutta sydämessään. Krylov välittää suunsa kautta meille moraalin tarusta Possu tammen alla. Tammi liitetään täällä vuosisatojen viisauteen ja sika niihin, jotka eivät halua ymmärtää sitä koulutuksen kautta. Korppi - herkkä, rauhallinen, yllättynyt sian typeryydestä.

hahmo, joka yrittää järkeillä possun kanssa naivisuudessaan ymmärtämättä, että sika tuskin kuuntelee häntä, ja jos kuuntelee, hän tuskin kuulee.

dia 8. Veto epigrafiin ja huolimaton työ . Selitä seuraavien ilmaisujen merkitys: Laita sika sisään, toimi kuin sika, heitä helmiä sikojen eteen.
Kiittämättömyys on kiitollisuuden tunteen puuttumista henkilöä kohtaan, joka on tehnyt tavaran tai palvelua)

Tietämätön - säädyllisyyttä tuntematon, töykeä, epäkohtelias henkilö.

Tietämätön - kouluttamaton, tietämätön henkilö;

5) Tutkittujen ensisijainen konsolidointi. Fable dramatisointi (neljä oppilasta lukee rooleissa)

6) Tarun taiteellisten piirteiden tunnistaminen.

Moraali tarinoita - sadun alku- tai loppurivit moralisoivan päätelmän kera. Tämän sadun luomisen historia on mielenkiintoinen. Hän on argumentti. Sen kirjoitti Krylov aikana, jolloin aateliston keskuudessa oli mielipide, että koulutusta ei tarvita.

Onko taru edelleen ajankohtainen? Missä elämäntilanteessa voisit käyttää näitä sanoja? (Oppilas ei halua opiskella, moittii koulua, opiskelua, mutta ei ymmärrä, että hän käyttää tieteen avulla tehtyä)

· Heijastus.

Vetoa oppitunnin tavoitteisiin.

· Kotitehtävät - oppia satu ja valmistaa ilmeikäs lukema.