Jokaisen saksalaisen opettajan puutarhassa asuu epätavallisia puita - niissä kasvaa kirkkaanvärisiä pikkupusseja, joissa on kaikkien Saksassa asuvien lasten nimiä. Aluksi pussit ovat pieniä, mutta kasvavat vähitellen sopivan kokoisiksi (70-90 cm) ja täyttyvät makeisilla. Silloin tällainen ihmekassi saavuttaa oikean koon - lapsen, jonka nimi on päällä, on aika mennä kouluun!

Tällainen legenda kerrottiin aiemmin lapsille, ja Saksassa tulevan opiskelijan kummiäiti valmisti ekaluokkalaisen laukun, toi salaa kouluun ja luovutettiin heti sen jälkeen, kun lapsi hyväksyttiin koululaisten joukkoon.

Nyt perinteet ovat muuttuneet: koululaukun, saksaksi Schultüte (schultute), valmistavat vanhemmat. Ja lapsille ei enää kerrota niin kyseenalaista tarinaa - monet heistä eivät vain valitse pussia itse, vaan auttavat myös sen valmistuksessa. Ja sitten he kantavat ylpeänä suloisen taakkansa kouluun ensimmäisenä koulupäivänä.

Tällainen suloinen tapa on olemassa Saksassa: ensimmäisen koulupäivän pakollinen ominaisuus on makea laukku. Sitä kutsuttiin ennen: Zuckertüte, koska sisältö koostui herkuista ja makeista hedelmistä.
Muuten, muissa maissa se on läsnä - nimittäin Sveitsissä ja Itävallassa - mutta vain alueellisesti.

Saksan esikoululaiset odottavat innolla ensimmäistä koulupäivää - valmistautuvat vastaanottamaan suloisen lahjansa. Ja vanhemmat luonnehtivat tätä perinnettä "vakavan elämän suloiseksi alkamiseksi".

Saksan ekaluokkalaisen pussi ostetaan valmiina tai tehdään itsenäisesti, joskus avustuksella lastentarhanopettajat. Jokainen koristelee laukkunsa kiinnostuksen kohteidensa vuoksi - suosikkisarjakuviensa sankarit, merirosvot, prinsessat, autot. Koulukassit muuttuvat vuosi vuodelta monimutkaisemmiksi ja mielenkiintoisemmiksi. Lisäksi tätä kartion muotoista asustetta pidetään muotimaailman ominaisuutena, ja joka syksy järjestetään näyttelyitä Saksassa, jossa voit nähdä uusia epätavallisia malleja.

Nykyään tunnetuin paperikassien valmistaja on Nestler (älä sekoita Nestléen) - se tuottaa 2 miljoonaa vuodessa!!! erivärisiä ja -kokoisia kartiomaisia ​​malleja.

Ekaluokkalaisen laukku Saksassa - vähän historiaa

Koululaukun tarkkaa ilmestymispäivää ja -paikkaa ei tiedetä. Mutta ensimmäinen maininta tästä suloisesta pikku jutusta on peräisin vuodelta 1810, ja he sanovat, että Sachsenissa lapset jättivät kotinsa ensimmäisissä jäähyväisissä sokeripussin mukana.

Ja 35 vuotta myöhemmin Dresdenissä ilmestyi lastenkirja, jonka otsikko oli: "Sokeripussikirja - kaikille lapsille, jotka menevät kouluun ensimmäistä kertaa." Tätä painosta muuten suositteli saksalainen opettajien sanomalehti.

Vuonna 1920 julkaistiin samanlainen kirja: The Tree with Sugar Puffs. Tämän postauksen alussa mainittu tarina on sieltä. Ainoa ero on, että tässä tarinassa puut eivät kasva opettajien puutarhoissa, vaan koulun kellarissa ja niitä jaetaan vain tottelevaisille ekaluokkalaisille. Tarina levisi ympäri Saksaa ja sitä tulkittiin eri tavoin.

Oppivelvollisuuden käyttöönoton jälkeen vuonna 1871 sokeripussien suosio kasvoi. Vuonna 1910 niiden teollinen tuotanto alkaa, ja vähitellen niistä tulee osa rituaalia, jolla lapset vihkivät ekaluokkalaisten riveihin. Mielenkiintoinen tosiasia on, että ekaluokkalaisten laukku tuli ensin suosituksi Pohjois- ja Itä-Saksassa ja levisi vasta myöhemmin maan kaakkoisosaan. Joten viime vuosisadan 30-luvulla Sachsenissa, Thüringenissä ja muilla pohjoisilla alueilla koululaukku oli jo yleinen, ja samaan aikaan Münchenissä vain harvoilla oli tällaista luksusta.

Nationalistien valtaan tullessa tämä tapa ei kadonnut, se säilyi edelleen - netistä löytyy valokuvia koululaukuista, joissa on fasistinen risti.

Kuuluisa saksalainen kirjailija Eric Kestner vuonna 1905 kuvaili ensimmäistä koulupäiväänsä ja sokeripussiaan näin:

”Koululaukkuni oli kirkas kuin 100 postikorttia, raskas kuin ämpäri hiiliä, ja mikä haju siitä tuli... Kannoin laukkuani kuin tulisoihtua ojennetuilla käsivarsilla, joskus huokaisten laitoin sen tielle. Sitten äitini otti sen. Hikoilimme kuin huonekalujen siirtäjät kantaessamme tätä makeaa taakkaa. Makeakin kuorma on silti taakkaa…”

Ja perhearkistosta löysin tämän kuvan mieheni serkkusta:

Mitä he laittavat Saksassa ekaluokkalaisen pussiin?

Zuckertüte koululaukun alkuperäisen nimen perusteella on selvää, että sen pääkomponentti on Sweets!

Aluksi se oli näin: vanhemmat täyttivät kartiopakkauksen leivonnaisilla, hedelmillä, pähkinöillä.

Ja sota- ja sodanjälkeisinä vuosina koululaukut olivat täynnä vanhoja sanomalehtiä, olkia tai jopa perunoita - ja päällä oli vain makeita herkkuja. Kaikki tämä tehtiin, jotta ei menettäisi niin mielenkiintoista tapaa.

Nyt vanhemmat yrittävät täyttää pussin kaikenlaisilla hyödyllisillä ja mielenkiintoisilla asioilla, ei vain makeisilla. Tässä on mitä vanhemmat laittoivat tähän kartiomaiseen lahjaan:

• kaikki, mikä voi olla hyödyllistä aloittelevalle opiskelijalle: kynäkotelot, lyijykynät, kuminauhat, teroittimet;
• kaikki, mikä voi olla hyödyllistä: herätyskello, sateenvarjo, lompakko, rannekello;
• kaikki vaatteet;
• lelut: pehmo, autot, lego-setit, barbit;
• Lautapelit, äänipelit;
• taskulamppu, suurennuslasi ja kompassi;
• poolin tilaus tai todistus jonkin ostamisesta;
• matkapuhelin (on toinen kysymys, tarvitseeko ekaluokkalainen sellaista);
• no, jos pussi on täynnä makeisia, niin siihen olisi mukava laittaa hammasharja ... esimerkiksi sähköinen.

Ja sitten mitä? Ensimmäinen kello soi, koululaukku oli tyhjä, tuli tavallinen ekaluokkalaisen arki. Ja missä laukku on? Jotkut äidit säilyttävät sen koko elämänsä – kuten vauvan ensimmäisen hampaan, ensimmäisen leikatun säikeen ja rannekorun sairaalasta.

Mutta niin suurta tavaraa ei ole niin helppo piilottaa kaappiin tai pinota hyllyille. Mutta siitä on sääli päästä eroon. Hän ei ole vielä häirinnyt meitä eikä sekaannu, hän seisoo nurkassa - hän on tyytyväinen ulkonäköönsä. Ja hän muistuttaa, että talossamme asuu nyt ekaluokkalainen - eli koko perheelle on alkanut uusi elämä. Toivottavasti se on mielenkiintoinen eikä liian vaikea...

Tänään haluan poiketa hieman nukketeemasta. Se ei ole kaukana, älä pelkää :)) Ensimmäinen syyskuu on aivan nurkan takana, ja on aika puhua ekaluokkalaisista! Tänä vuonna tämä onnellinen kohtalo lankesi perheellemme, eikä tätä aihetta voi mitenkään ohittaa.

Olin niin onnekas, että pääsin ensimmäiselle luokalle Neuvostoliitossa. Ruskea univormu, jossa valkoinen esiliina ja valkoiset brodeeratut kaulukset, valkoiset rusetit huolestuneessa päässä, keinonahkainen punainen salkku karhulla ja kahdella hakasella, ensimmäinen kello pikkutytön kädessä, jonka pikkutyttö nosti olkapäälle reilun kymmenesluokkalaisen, kelta-punaiset lehdet jalkojen alla, siroteltu syyssadetta, raikas syyskuun ilma, muuttumattoman rehtorin puhe ja perinteinen "He opettavat koulussa, he opettavat koulussa ..." kaiuttimesta. Hieman hämärästi muistaakseni, rehellisesti sanottuna. Nyt en pysty enää muistamaan erottamaan ensimmäistä riviä seuraavasta, ja ehkäpä päässäni oleva kuva on lainattu kolmannelta tai jopa kuudennelta luokalta. Vaikka stop, kuudennessa koulupuku on jo peruutettu ...

Kuitenkin kuva ekaluokkalaisesta, jolla on vehreä kimppu astereita tai gladiolien nuolia, puristuksissa vapiseviin käsiin, suuret jouset, valkoinen ylä-musta alaosa, jäi kuitenkin edelleen tiukasti päähäni. Kuitenkin, kuten kävi ilmi, lapsestani tuli täysin erilainen ekaluokkalainen. En voinut kieltäytyä perinteisestä vaatekaavasta, ja lapseni osoittautui luokan mustavalkoisimmaksi :) Kaikki muut lapset käyvät yleensä koulua missä tahansa. Tietenkin vanhemmat yrittävät pukea heidät tyylikkäämmin, makunsa mukaan. Tietysti tämä näkyi eniten tytöillä, mutta he, muutamaa poikkeusta lukuun ottamatta, olivat enimmäkseen kevyissä kesämekoissa, värikkäissä sundresseissa ja hameissa T-paidoilla. KENELLÄÄN ei ollut jousia!!! Totta, yhdellä tytöllä oli hattu :)) Pojat kehuivat housuissa, farkuissa, shortseissa ja paidoissa poolopaidoilla. Kahdella koko luokasta oli yllään takit ja liivit. Vain omallani oli solmio. (Ja luokan opettaja sanoi olevansa älykkäin! :)) Periaatteessa saksalaiset ovat melko demokraattisia vaatteissa, mikä heijastuu täysin ekaluokkalaisten asuihin. Lasten osalta he noudattavat laadun, mukavuuden ja käytännöllisyyden periaatetta. Tärkein motto valittaessa vaatteita "syyskuun ensimmäiselle päivälle" on käyttää joka päivä.

Siitä, mikä erottaa saksalaiset ekaluokkalaiset venäläisistä, ja yleensä saksalaisesta "syyskuun ensimmäisestä päivästä" keskustellaan tänään. Aloitetaan siitä, että saksalaisilla ei periaatteessa ole "syyskuun ensimmäistä". Lapset menevät kouluun, kun kesäloma on ohi. Ja ne, kuten kaikki muutkin lomat Saksassa, liukuvat. Aloitus- ja päättymispäivät vaihtelevat vuodesta toiseen ja maasta toiseen (Saksassa on vain kuusitoista osavaltiota). Esimerkiksi tällä kaudella meillä oli vähän enemmän onnea - koulumme alkoi elokuun lopussa, 24. Mutta ensi vuonna laukku on noudettava elokuun 7. päivän aattona. Valitettavasti kesälomat ovat lyhyitä - vain kuusi viikkoa. Syksy, kaksi talvilomaa (joulu ja helmikuu) ja kevät (pääsiäinen) kestävät kuitenkin kaksi viikkoa, mikä kompensoi jonkin verran lyhyttä kesää. Ja eri maiden lomien alkamis- ja päättymispäivät keksittiin, jotta voitaisiin jakaa hieman lastensa kanssa lomailevien vanhempien virtauksia. (Kuten saksalaiset itse sanovat: "Varmistaakseen, että liikenneruuhkat eivät ole viisikymmentä kilometriä pitkiä, vaan kaksikymmentä" :)) Lisäksi tämä tehdään lentokenttien ja hotellien purkamiseksi korkean "lomakauden" aikana, koska vanhemmille, joilla on koululaiset, tämä on ainoa tapa rentoutua yhdessä.

Sanalla sanoen, tänä vuonna meidän maassamme syyskuun ensimmäinen päivä oli 22. elokuuta, lauantaina. Sää oli mitä mainioin, edellisenä päivänä kahden päivän sade oli juuri päättynyt ja aurinko paistoi pilvettömältä taivaalta. Me (vanhemmat, isovanhemmat, sukulaiset - ekaluokkalaisten mukana on yleensä kokonainen topla) lähdimme kotoa ja menimme... Ei, ei kouluun, vaan yliopiston alueelle, jonka yhdessä rakennuksessa, valtavassa amfiteatterin auditoriossa, juhlallinen osa. Saksassa useimmat peruskoulut ovat nyt erillään lukioista, lukioista jne. Meidän peruskoulussamme on siis 4 ensimmäistä luokkaa, joissa on 28 oppilasta. Ja "esittelyosa" järjestettiin kahdella vierailulla - klo 9.30 luokille 1a ja 1b ja klo 10.30 luokille 1c ja 1d. Muuten kaikki juhlaan halukkaat eivät mahdu auditorioon. (Muuten, isämme meni "kokeneen" tyttöystäväni, kakkosluokkalaisen äidin, neuvosta aikaisin ottamaan meille paikkoja lähemmäksi "lavaa".) Olimme ensimmäiset juhlat kunnianumerolla 1a. Opettajat kokosivat lapset rakennuksen sisäänkäynnin eteen, jotta he pääsisivät sitten juhlallisesti saliin ja asettivat heidät eturiviin, kun taas vanhemmat ja sukulaiset asettuivat yläkertaan.

Kaikki oli odottamattoman epävirallista, lämmintä ja kodikasta. Koulun johtaja ei yllättäen pitänyt pitkiä jakauspuheita, vaan näytti ekaluokkalaisille, mitä hän yleensä kantaa kouluun mukanaan isossa laukussa. Lapset nauroivat yhteen ääneen, kun hän, kuin taikuri, hauskoilla kommenteilla laukkusta, otti joko nallen, tai veneen tai kännykän, jolla hän soittaa äidilleen, kun hän on hyvin surullinen. Sitten neljäsluokkalaiset astuivat lavalle pienellä humoristisella musiikki- ja teatteriesityksellä merirosvoista ja maagisen saaren asukkaista. Ja tietysti miniesityksen moraali laskeutui siihen, että kirjainten tunteminen ja lukemisen ja kirjoittamisen oppiminen on erittäin hyödyllistä. No, heti hauskan intermezzon jälkeen lapset kutsuttiin lavalle (jokaista kutsuttiin nimellä, ja kun hän meni alakertaan, hänen nimensä loisti valkokankaalla), onnitteltiin uudelleen ja opettajat veivät kaksi luokkaa yleisöstä. mennä heidän kanssaan kouluun.

Koulussa jokainen luokka löysi oman huoneensa, istuutui pöytänsä ääreen ja opettaja piti heille ensimmäisen oppitunnin. En tietenkään tiedä tarkalleen mitä siellä oli, en pitänyt kynttilää :)) Lapsi sanoi, että heille kerrottiin satu! Ja sitten jakoi oppikirjoja ja muistikirjoja. Mielestäni tämä osa on vakio kaikissa maissa. Samaan aikaan myös vanhemmat saapuivat hitaasti koululle (kesto noin kymmenen minuuttia), ja samalla kun heidän lapsensa valmistautuivat ottamaan vastaan ​​tietoa, he virkistyivät koulun pihalla herkullisilla kakuilla (ampiaisten kanssa :)) ja juomilla (alkoholittomia!) ), jotka on erityisesti valmisteltu koulurahaston taloudellisesta tuesta (tässä on yksi, joka perustuu vapaaehtoisuuteen, jokaiselle, joka haluaa auttaa koulua (korjaukset, projektit jne.)). Herkku ei ollut ilmainen, vaan puhtaasti symboliseen hintaan.

Niinpä vanhemmat ruuhkautuivat karkkia syödessään pihalle odottamaan poikien poistumista koulusta. Jokainen luokka meni vuorotellen ulos, sitten levittäytyi pitkäksi aikaa koulun kuistin portaita pitkin, jotta vanhemmat ja sukulaiset voivat klikata kameroiden painikkeita. Lasten silmissä ei ollut enää sellaista pelkoa ja jännitystä kuin alussa. Jokainen ekaluokkalainen piti pientä auringonkukkaa käsissään (saksalaisilla on yleensä erittäin suosittu kukka) ja hymyili kameran edessä hieman rohkeammin ja itsevarmemmin. Loppujen lopuksi valokuvasession jälkeen heitä odotti päivän tärkein tapahtuma - Zuckertüten esittely! Ja se on täysin eri tarina.

Zuckertute tai Schultute(lit. sokeri tai koululaukku, laukku) on kartion muotoinen, yleensä pahvista valmistettu laukku, jonka vanhemmat valmistavat ekaluokkalaiselle makeuttamaan koulumatkaansa. Sokeripussin historia on yli kaksi vuosisataa, ja huhujen mukaan ne ilmestyivät Sachsenissa (Dresdenissä) ja Thüringenissä (Jena). Näissä maissa lapsille kerrottiin, että opettajan talossa kasvaa puu sokerisäkkeineen. Ja kun he kasvavat isoiksi, on aika mennä kouluun! Perinne antaa sokeripusseja ekaluokkalaisille levisi kaikkialle Saksaan vasta ensimmäisen maailmansodan jälkeen. Aiemmin kummivanhemmat luovuttivat pussit lapselle, mutta nyt vanhemmat tekevät sen yleensä. Usein he antavat lapselleen vain valtavia pusseja, jotka ovat melkein ekaluokkalaisen kokoisia. Isovanhemmat ja muut sukulaiset antavat yleensä pienempiä pusseja.

Yleensä laukuilla on klassinen kartiomainen muoto, vaikka silloin, kun Saksa jaettiin länsi- ja itäosaan, DDR:ssä oli tapana antaa kuusikulmaisia ​​pusseja, joiden pituus oli 85 cm, kun taas FRG:ssä niillä oli pyöreä pohja, ja ne olivat " vain" 70 cm pitkä. Itse laukku voi olla valmistettu eri materiaaleista, mutta pääsääntöisesti se on pahvista, jonka päälle on liimattu kangasnauha, aaltopahvi tai värillinen kalvo, joka sidotaan nauha (jotta sisältö ei putoa). Laukut voi ostaa valmiina tai tehdä ne itse lapsen kanssa ja koristella mieleisekseen. Ja täällä kaikki yrittävät jo mielikuvituksestaan ​​ja tulevan opiskelijan harrastuksista riippuen. No, sen täyttö voi olla hyvin erilainen. Vanhemmat yleensä täyttävät ne makeisilla, hedelmillä, pienillä leluilla ja koulutarvikkeilla (värikynät, maalit jne.). Dresdenissä syntynyt kuuluisa saksalainen lastenkirjailija Erich Kestner muisteli muistelmissaan ensimmäistä koulupäivää vuonna 1906, jolloin hän halusi näyttää sokeripussinsa yhdelle naapureistaan ​​vahingossa pudotti sen ja kaikki sisältö nukahti ulos. Ja pieni Erich seisoi nilkkoja myöten tikkareissa, suklaissa, taateleissa, appelsiineissa, kakuissa, vohveleissa ja kullanvärisissä pusseissa.

Sanalla sanoen, arvasit jo, että sokeripussi on itse asiassa päivän huipentuma ja mihin tämä kaikki ekaluokkalaisten touhu on järjestetty :)) Tapahtumarikkaasta aamusta hieman järkyttyneenä heidät otetaan mukaan vanhempiensa ja sukulaistensa käsivarret ja lopuksi he saavat arvostetun sokeripussin (muuten, melko painavan), jota he kantavat sitten molemmin käsin tiukasti pitäen kotiin suolisttakseen ne mahdollisimman pian. miten he yrittävät arvata ja tuntea, mitä sisällä on.

Ensimmäinen koulupäivä Saksassa päättyy yleensä suureen perhelomaan, johon kutsutaan kaikki sukulaiset ja läheiset ystävät. Joku juhlii kotona, pihalla, grillaamalla ja juhlimalla myöhään; joku tapaa kahviloissa ja ravintoloissa (he sanovat, että kaikki kunnolliset laitokset kaupungissa tänä päivänä on yleensä varattu melkein vuotta etukäteen). Rajoitimme kotimaisiin nautintoihin Elben pyöräretken ja pienen perhejuhlan. Lapsi nukahti aivan kadulle taittotuoliin takkatulen eteen... Oli rankka päivä :))

Kotitehtävät, herätys puoli seitsemältä aamulla, arvosanat lukukauden lopussa - kaikki on myöhemmin, ja sunnuntaina on vielä kokonainen päivä jossain välissä. Lapsuuden ja vastuun alun välillä.

Toivottavasti nautit!

Ikuisesti sinun,

Olya podsnezhniki.

P.S. Kaikki tämän postauksen kuvat on otettu Internetistä.

Elämästä saksalaisessa koulussa - tunnisteilla "ensimmäinen luokka", "toinen luokka", "kolmas luokka"...

Onko lapsesi saksalaisen koulun ekaluokkalainen? Se on uusi (ja toivottavasti positiivinen ja mielenkiintoinen) kokemus ei vain hänelle, vaan myös sinulle.
Tiesitkö esimerkiksi, että:
- ollakseen erinomainen oppilas saksalaisessa koulussa, täytyy opiskella yhden yksikön verran (ja tämä arvosana annetaan erittäin vastahakoisesti). Viimeisen yksikön saamiseksi sinun ei tarvitse vain kirjoittaa erinomaista kirjallista työtä, vaan myös aktiivisesti nostaa kättäsi luokassa ja joskus jopa auttaa muita
Lomat alkavat ja päättyvät eri tavalla joka maassa. Jotkut saksalaiset lapset menevät kouluun jo 5. elokuuta (Brandenburg), kun taas toiset syyskuun toiselta viikolta
- Saksalaista koulua ei voi jättää väliin - tästä voidaan määrätä sakko, samoin kuin myöhästymisestä. On erittäin vaikeaa "ottaa pois" lapsi pari päivää aikaisemmin lomalla, mutta sakko luvattomasta viivästyksestä lomakeskuksessa tai lomalla ei ole fantasiamaailmasta, vaan hyvin todellinen tosiasia. Sekä tarkastukset lentokentillä ja myöhemmin sakkojen myöntäminen
- jos lapsi ei tullut kouluun ilman vanhempien soittoa, hänen etsintä alkaa - he soittavat vanhemmille, lähettävät poliisin taloon
- Alakoulussa lapset joissain osavaltioissa kirjoittavat kynillä ja sitten mustekynillä tai alusta alkaen vain mustekynillä (mutta ei kuulakärkillä!)

Ensimmäisen koulupäivän välttämätön ominaisuus ekaluokkalaiselle saksankielisissä maissa - Schultuete(kirjaim. "koululaukku"). Perinne tällaisen pussin antamisesta lapsille alkoi 1800-luvun alussa. Sachsenissa ja Thüringenissä, jossa lapsille kerrottiin, että jos opettaja kasvoi taianomaisessa Schultuete-puussa opettajan puutarhassa, on aika mennä kouluun. Hitaasti, noin 100 vuoden ajan, tämä tapa levisi kaikkialle saksankielisiin maihin, idästä länteen, suurista kaupungeista pieniin.
Schultueten tekevät joko vanhemmat tai vanhemmat lasten kanssa (puutarhassa tai kotona) tai lapset huoltajien kanssa puutarhassa. Usein päiväkodit kutsuvat vanhemmat tulemaan puutarhaan tiettyinä päivinä illalla tekemään yhdessä Schultuete, sellaisissa tapauksissa on yleensä maksettava materiaalit. Jos et todellakaan pysty valmistamaan sitä itse, niin useimmat kirjakaupat ja lastenliikkeet tarjoavat erilaisia ​​​​vaihtoehtoja Schultuetelle, sinun täytyy vain valita. Toinen vaihtoehto on Bastelset, liimausvalmiit sarjat.
Martinpäivän lyhtyjen kokemuksesta voin sanoa, että ostetut tavalliset (eli ei kovin kalliit) näyttävät pahemmalta kuin kotitekoiset, paitsi että kotitekoisten tekijöiden kädet olivat täysin vinot. Tietysti verkkokaupoista voit ostaa myös erittäin alkuperäisiä (seurauksena erittäin kalliita) laukkuja, jotka näyttävät käsintehdyiltä.
Yleensä lapset itse valitsevat laukun motiivin ja värin - he piirtävät tai keskustelevat siitä.
Pikaopas, kuinka tehdä laukku.
1. Otamme suuren arkin paksua värillistä paperia (ostamme sen esimerkiksi Mullerista, josta voit valita erittäin kauniita suuria arkkeja).
2. Sidomme kynään halutun pituisen langan (pituudeltaan 60 cm). Pidämme toista päätä paperin kulmassa, piirrämme lyijykynällä neljännesympyrän. Pussi voi olla sileä tai se voi olla kuusipuolinen (tätä varten jaamme sen 7 osaan - yksi (se voi olla pienempi) menee liimaamiseen).
3. Liimaa seuraavaksi pussiin.
4. Vahvistamme terävää päätä lisäpaperilla - samalla se toimii koristeena (ruohoa ponille, meri delfiinille jne.). Vahvistamiseen myydään myös erikoispäitä, esimerkiksi puusta.
5. Liimaa 2-3 senttimetriä leveä nauha liimalla pussin sisäreunaa pitkin ja liimaa siihen pehmopaperia (suorakaiteen muotoinen kappale). Sitten sitomme tämän paperin nauhalla (kun pussi on täynnä).
Tai kiinnitämme palan kaunista kangasta nitojalla - esimerkiksi pehmeää huopaa.
6. Koristelemme pussin lapsen pyynnöstä. Jopa lelut (autot, barbit, kuoret jne.) ja joulukuusen valaisimet liimataan liimapistoolilla! Lapsen nimi on yleensä kuvattu pussin yläosassa.
7. Täytä ja sido.

Jokaisella koululla on omat säännöt Schultueten tuomisesta. Jossain ne viedään kouluun etukäteen, jossain he tuovat sen palveluun ja sitten luokkahuoneeseen. Jotkut vanhemmat tekevät kaksoispohjan pussiin ja täyttävät sen paperilla. Joku heittää playmaisia ​​tai popcornia painonpudotukseen. Joten yhteenvetoluettelo siitä, mitä pussiin voi laittaa. Makeiset ovat hampaiden ja oikean ravinnon aikana viimeisellä sijalla (monet lapset saavat niitä joka päivä joka tapauksessa).
Pikku geschwisterit (veljet tai sisaret) tajuissaan iässä tekevät pieniä pusseja, jotta se ei ole loukkaavaa.

1. Kaunis paperitavara kotiin tai kouluun (jos tiedät sen vaatimukset) - jos se on Kuten lapselle
2. Pieni herätyskello
3. Rannekello
4. Lasten lompakko
5. Avainten kaulanauha, avainrengas
6. Lounaslaatikko, vesipullo
7. Gutshine vierailemaan puistossa/viihdeohjelmassa, elokuvaliput
8. Nimitarrat koulutarvikkeille
9. "Kirja ystäville" (Freundschaftsalbum/-buch)
10. Tytöille - hiuskoristeet, korvakorut, rannekorut
11. Hyppää
12. Saippuakuplat
13. Laatikko maitohampaille
14. Pieni valokuva-albumi
15. Pieni lelu (pehmeä, playmobil, nukke) tai käsintehty "gutshine" suurelle lelulle, jota lapsi on kauan halunnut
16. Kirja mielenkiintoisia tehtäviä ekaluokkalaisille.
17. Heijastimet tai muut välineet, kirja/muistio oikeasta käyttäytymisestä tiellä
18. Henkilökohtainen kuppi
19. Pieni lautapeli (esimerkiksi korttien muodossa) tai palapeli
20. CD, DVD (mutta erilaisia ​​pelejä EI suositella - tietokone, puhelin jne.)

Muuten matkapuhelimista. Kaikki koulut ovat velvollisia sammuttamaan matkapuhelimet luokassa. Tämän säännön rikkomisesta puhelin voidaan ottaa pois ja palauttaa vain vanhemmille. Joissakin kouluissa puhelimen käyttö taukojen aikana on kielletty.

Ensimmäisen luokkalaisen tärkeimmällä "omaisuudella" Saksassa on puolentoista vuosisadan perinne. Tämä on iso kirkas laukku - "Schultüte", jolla lapset tulevat kouluun ensimmäisenä koulupäivänä.

Tyylikkäästi pukeutunut lapsi marssi ylpeänä vanhempiensa ja isovanhempiensa saattajana. Ensimmäinen kerta ensimmäisessä luokassa on unohtumaton! Hänen takanaan on upouusi reppu, käsissään valtava kirkas laukku, jonka nimi on Schultüte, eli "koululaukku". Jo luokkahuoneessa, pöydän ääressä, ekaluokkalaiset avaavat vihdoin nauhan ja voivat katsoa sisään ...

Tänään on loma tytöllä Leonilla. Hän liimasi keltaisen ja violetin koululaukkunsa ennen kesälomaa - yhdessä opettajan ja muiden päiväkodin vanhemman ryhmän lasten kanssa. Mutta mitä vanhimmat laittoivat siihen, sain tietää vasta koulussa. Isoäiti Maria laittoi uuden Barbie-nuken rakkaalle tyttärentyttärelleen - juuri sellaisen, josta Leonie oli haaveillut viimeiset kuusi kuukautta.

Nyt kukaan ei voi sanoa tarkasti, miksi juuri lähes metrin pituisesta pussista on tullut välttämätön lisävaruste saksalaisille ekaluokkalaisille. 150 vuotta sitten he alkoivat saada heidät kouluun ja laittamaan pussiin kaiken tarvitsemansa: lyijyllä ja liidulla varustetun taulun, aamiaisen, makeiset ja niin edelleen. Ehkä makeiset (ja niitä annetaan lapsille hyvin usein tänä päivänä) piti vain pakata niin, etteivät lapset syö niitä jo koulumatkalla. "Pioneerit" täällä olivat Saksin ja Thüringenin asukkaat. Siellä levisi 1800-luvun puolivälissä tapa "kerätä" kasseja maagisesta "koulu"puusta, joka on kuvattu tuolloin suositussa lastenkirjassa.

Erikoissisältö

Oli miten oli, mutta monta vuotta ensimmäistä kouluvalokuvaa Saksassa ei voida kuvitella ilman perinteistä moniväristä laukkua vauvan käsissä. Ajatus näiden laukkujen-lahjojen luovuttamisesta ekaluokkalaisille asteittain - kesti lähes 100 vuotta - levisi kaikkialle Saksaan. Konditorit ja makeisten valmistajat "lämmittivät" perinnettä kaikin mahdollisin tavoin. Mutta pusseihin laitettiin myös leluja, värityskirjoja. Vuosien varrella "koululaukuissa" ilmestyi värikyniä, maaleja, epätavallisen muotoisia pyyhekumia, äänikasetteja... Aluksi miniatyyri laukut kasvoivat vaikuttaviin kokoihin.

Useimmiten tulevat ekaluokkalaiset liimaavat ja maalaavat ne, kuten Leoni, itsekseen. Mutta myynnissä on valtava valikoima erilaisia ​​"tehtaan" lahjakasseja. Lisäksi, jo sisällöltään ja ei vain vakiona (makeiset ja paperitavarat), vaan myös "erikoistunut": erityisesti pojille tai tytöille, lemmikkieläinten ystäville, jalkapallofaneille ... "Koululaukkujen" valmistajat valittavat vain yhtä asiaa: perinne tämä yksi Saksan, Sveitsin ja Itävallan ulkopuolella ei juurtunut.

*Tämä on vieraspostaus

Irina Panasyan: Tänään vieraanani on Ljudmila Petrova - sivuston "Kansantavat Internetin hallitsemisen" kirjoittaja.

Hän asuu Saksassa, ja äskettäin pyysin häntä puhumaan perinteisten ekaluokkalaisten lahjojen historiasta. Tässä hänen raporttinsa Kölnistä:

Ludmila Petrova: Eli ensimmäistä kertaa ensimmäisessä luokassa. Tapahtumapaikkana on Kölnin kaupunki Saksassa... Sitä ennen vanhemmat ostavat lapsilleen erityisiä ominaisuuksia, jotka symboloivat kouluun pääsyä. Tämä on niin kutsuttu "koululaukku" (Schultüte) - näet valokuvista miltä se näyttää. Yleensä näiden ominaisuuksien lahjoituksen jälkeen syyskuun ensimmäisenä päivänä suoritetaan juhlallinen jumalanpalvelus, jonka jälkeen ekaluokkalaiset tutustuvat kouluun ja opettajiin.

Koulukasseja annettiin aiemmin vain Itä-Saksassa. Sitten perinne levisi vähitellen koko Saksaan ja nyt se on pakollinen osa 1. syyskuuta. Kuten näette, perinne on värikäs ja laukut melko painavia.

Ikä, jolloin lapsi lähetetään kouluun, on meidän tavoin 6 tai 7 vuotta vanha.
Joskus erityisen välittävät vanhemmat haluavat nopeuttaa lapsensa oppimisprosessia ja vaativat, että lapsi viedään vuotta aikaisemmin opiskelemaan. Eli ei 7- tai 6-vuotiaana, vaan 5-vuotiaana. Viranomaiset eivät yleensä puutu tähän. Saksassa opiskelu on pitkä ja työläs prosessi, joka vaatii opiskelijalta täyttä omistautumista. Oppilaat, varsinkin lukiolaiset, ovat ystävieni tarinoiden mukaan täynnä opintoja korviin asti. Loppujen lopuksi täällä on tapana tehdä hyvä ura ansaitakseen hyvää rahaa myöhemmin. Ja hyvän rahan ansaitseminen tarkoittaa, että sinulla on rahaa ostaa talo, useita autoja ja puolestaan ​​tarjota omille lapsillesi kaikki tarvittava.

Siksi kaikki vanhempien ponnistelut tähtäävät oikean koulutuksen antamiseen heidän rakkaille jälkeläisilleen. Tiedän Kölniin tulleita venäläisiä perheitä, jotka kieltävät itseltään kaiken saadakseen lapsensa kunnollisen koulutuksen. Ja jotta sen laatu olisi parhaimmillaan, he usein maksavat myös kolmannen osapuolen tutoreiden palveluista. Esimerkiksi toisen ja kolmannen vieraan kielen osaamisen parantamiseksi.

”Koululaukku” (Schultüte) on kaunis perinne, hyvä, että se on juurtunut maahan. Kaupat koulujen toimintapäivinä on sisustettu juhlavaan tyyliin, saksalaiset varmasti osaavat ja rakastavat tehdä tätä. Luonnollinen maku ja harmonian tunne antavat sinun ilmentää omaperäisimpiä taiteellisia ideoita.

Lomapäiviä on runsaasti ympäri vuoden. Pääsiäislomat ovat erityisen värikkäitä, jotka sujuvat sujuvasti karnevaalikulkueiksi. Koulun loma näyttää karnevaaleihin verrattuna tietysti paljon vaatimattomammalta. Koulukassit ovat kuitenkin yhtä värikkäitä kuin karnevaalinaamiot ja -asut. Ja Saksan ekaluokkalaiset muistavat ne muistona kaukaisesta suloisesta lapsuudesta, jolloin puut ja ihmiset olivat suuria ja kun tulit ensimmäiselle luokallesi oppimaan lisää kaikesta, mikä meitä ympäröi.

Toivotaan kaikille maailman ekaluokkalaisille, asuivatpa he missä maassa hyvänsä, onnellisia koulupäiviä ja menestystä opiskeluissa.

Mestarikurssini on kirjoitettu siitä, kuinka tehdä tällainen lahja omin käsin: