San Diego, Kalifornian toiseksi suurin kaupunki, on kukoistava kulttuuri-, tiede- ja koulutuskeskus. Kaikilla mukavuuksilla elämään, työhön ja vapaa-aikaan.

San Diegossa on korkea koulutustaso, edulliset hinnat, korkeat palkat, vahva talous ja kehittynyt infrastruktuuri.

Vuonna 1897 perustettu San Diego State University SDSU on Kalifornian osavaltion, San Diegon kaupungin, suurin ja vanhin korkeakoulu.
San Diego State University tarjoaa ainutlaatuisen valikoiman laadukkaita perustutkinto- ja jatko-ohjelmia. Ohjelmien avulla voit kehittää älyä, luovuutta ja auttaa sinua kasvamaan globaalista näkökulmasta.
SDSU tarjoaa kandidaatti-, maisteri- ja tohtoriohjelmia.

San Diegon osavaltion yliopisto- yksi Kalifornian vanhimmista ja arvostetuimmista yliopistoista. Yliopisto on osa California State Universityä, johon kuuluu sen lisäksi 23 osavaltion johtavaa yliopistoa. Carnegie Endowment tunnusti San Diegon osavaltion yliopiston aktiivisesta tutkimustoiminnastaan.

Yliopisto perustettiin 13.3.1897 Kasvatusopistoksi, ja 115 vuoden jälkeen opetettavien tieteenalojen määrä on noussut 150:een.

San Diegon yliopisto pitää opiskelijan ja professorin yhteistä työtä tärkeänä. Vaikka yliopistossa on noin 35 000 opiskelijaa, heidän suhde tiedekuntaan on maan alhaisin.

Miksi kannattaa tehdä ja opiskella Yhdysvalloissa San Diego State Universityssä?

San Diegon yliopisto tarjoaa 169 perustutkinto-, jatko- ja jatko-ohjelmaa.
. Laadukas opetus ja tutkimus.
. Yliopistossa opiskelee noin 35 000 henkilöä, joista 57 % on ulkomaalaisia ​​ja muiden valtioiden asukkaita.
. Yliopisto on vuonna 2011 jätettyjen hakemusten määrässä maassa 9. sijalla.
. Yliopiston kampuksella on 300 hehtaaria maisemoitua maata Kalifornian aurinkoisimmassa osavaltiossa.
. Aktiivinen sosiaalinen elämä (yli 200 opiskelijakerhoa, yhteisöä ja järjestöä), laaja valikoima urheilua, luovaa toimintaa ja koulun ulkopuolista akateemista toimintaa.
. Majoitus modernissa asunnossa koko opiskeluajan.
. Yliopiston urheiluinfrastruktuuri on toistuvasti tunnustettu läntisen Yhdysvaltojen parhaaksi.
. Erinomaiset uramahdollisuudet (joka seitsemäs sandiegolainen opiskeli San Diegon osavaltion yliopistossa, minkä ansiosta useimmat valmistuneet voivat löytää nopeasti kunnollisen työpaikan). Noin 2/3 korkeakoulututkinnon suorittaneista työskentelee edelleen Kalifornian osavaltiossa.

Faktat:

Hakemusten määrä vuonna 2011 - 45 027, hyväksyttyjen opiskelijoiden määrä - 14 805 (32,88 %);
. Opiskelijoiden ja tiedekunnan suhde = 20:1;
. Yliopistossa opiskelee opiskelijoita yli 100 maasta ympäri maailmaa;
. Yliopisto tarjoaa koulutusta 81 perustutkinto-ohjelmassa, 74 jatko-ohjelmassa ja 14 jatko-ohjelmassa;
. Yliopisto tarjoaa yli 300 ulkomailla opiskeluohjelmaa 52 maassa;
. 2011 Freshman High School -kokeen keskiarvot: GPA (3,62), SAT (1080) ja ACT (23,6);

Tiedekunnat ja erikoisalat

San Diego State University koostuu 7 tiedekunnasta:

Liiketalouden tiedekunta;
. Tekniikanalan tiedekunta;
. Filologian ja taiteen tiedekunta;
. kansanterveystieteen tiedekunta;
. Luonnontieteellinen tiedekunta;
. Taiteiden tiedekunta;
. Advanced Studiesin tiedekunta (American Linguistic Institute).

Arvioitu lukukausimaksu vuodessa:

Perustutkinto - alkaen 15 740 dollaria
Master - 15 000 - 19 300 dollaria
Majoitus ja ateriat - 14 337 dollaria
Oppimateriaalit ja kuljetus 3 153 dollaria
Sairausvakuutus - 1 282 dollaria

Sisäänpääsyvaatimukset

Perustutkinto

• Ylioppilastutkinto ja arvosanat viimeisten 4 opiskeluvuoden ajalta;
• SAT-tenttitulokset (1146);
• 2 SAT-ainetestiä;
• 2 Akateemiset suositukset;
• Englannin kielen taso - TOEFL 80 tai IELTS 6.5;
• Motivaatiokirje;
• Essee;
• Haastattelu (yliopiston päätöksellä);
• Portfolio luoville ammateille.

Maisterin tutkinto

• Kandidaatin tutkinto arvosanoilla;
• Motivaatiokirje;
• Essee;
• Yhteenveto;
• 2 akateemista suositusta;
• GRE-kokeen tulokset (riippuen erikoisuudesta);
• GMAT-kokeen tulokset (riippuen erikoisuudesta);
• Englannin kielen tason vahvistus - TOEFL ibt 80 tai IELTS alkaen 6.5;
• Rahoitusselvitys varojen saatavuudesta.

Yritystodistusohjelmat (ohjelmat yritystodistusten hankkimiseksi)

• Certificate in Business for global practices (ohjelma yritystodistusten hankkimiseksi käytännön käyttöön eri toimialoilla) Kurssin kesto 8-19 viikkoa.
• Amerikkalaisen liiketoiminnan perusteet (amerikkalaisen liiketoiminnan perusteet) Kurssin kesto 17 viikkoa.
• Nykyaikaiset liiketoimintamenetelmät (modernit liiketoimintatavat) Kesto 17-18 viikkoa.
• Lukukausi SDSU:ssa (Semester at SDSU) Kesto 17-18 viikkoa.
• vieraanvaraisuuden ja matkailun hallinta. (vieraanvaraisuus)

Vaikuta tulevaisuuteen. Opiskelu Yhdysvalloissa. San Diego State University

Elämä kampuksella:

Ensimmäisen vuoden opiskelijat asuvat kampuksella, jossa on seitsemän asuinkampusta. Suurin osa kansainvälisistä opiskelijoista asuu University Towersissa tai International Housessa – nämä kampukset ovat avoinna koko lukuvuoden, myös lomien ajan.

Opiskelija-asunnot sijaitsevat kampuksen länsi- ja itäpuolella kävelyetäisyydellä akateemisista kampuksista. Kaikille opiskelijoille tarjotaan yhden, kahden tai kolmen huoneen asuntoja kylpyhuoneella. Jokaisessa huoneessa on sänky, vaatekaappi, pöytä, tuoli, kirjahylly ja minijääkaappi, radio, kaapeli-TV ja Internet-yhteys.

Jokaisella asuinkampuksella on erillinen oleskelutila, työhuone, välipala- ja juoma-automaatit, pesula.

Kampuksella on noin 20 kahvilaa ja ravintolaa.

Musiikkia, teatteria ja taidetta

Yliopiston kampuksen amfiteatterissa ja Viejas-areenassa järjestetään maailmankuulujen muusikoiden ja esiintyjien konsertteja.

Kampuksella on kolme teatteria, tanssi- ja musiikkitunteja sekä kolme taidegalleriaa, joissa esitellään sekä opiskelijatöitä että tunnustettujen mestareiden töitä.

Joka vuosi yliopistossa pidetään kuuluisien henkilöiden luentoja. Viime vuonna San Diego State University isännöi kirjailija Sandra Cisnerosin, runoilija Adrienne Richin ja Maya Angeloun konsertin.

Yliopisto-opiskelijat pitävät oman elokuvafestivaalin.

Urheilu

Yliopiston urheiluinfrastruktuuri
. Aztec Athletics Center: 4-kerroksinen urheilukeskus, jossa on pelikenttiä;
. Aztec Recreation Center: kuntokeskus + kuntosali kiipeilyseinällä;
. Aquaplex: 50 metrin lämmitetty uima-allas, jossa on ranta ja vesihoitoosa;
. Mission Bay Aquatic Center: vesiurheilu - melonta, soutu, purjehdus, surffaus, purjelautailu.
. Aztec Adventures: Ekologiset retket, valaiden katselu, kalliokiipeily ja vuorikiipeily.

Anton Prokopyev on lapsuudesta lähtien pitänyt kaikesta tietokoneisiin liittyvästä, mutta matematiikan KÄYTTÖ esti halusta opiskella teknistä erikoisuutta, ja hän meni valtiotieteisiin MGIMO:ssa ja aloitti sitten menestyksekkään uran PR-alalla. Jossain vaiheessa Anton tajusi haluavansa kehittyä toisella alalla, ja vuonna 2014 hän päätti lähteä Yhdysvaltoihin opiskelemaan datatieteitä. Maisterintutkintoa päättäessään hän luki paljon, ja uudessa numerossa hän kertoo kokemuksestaan ​​- kuinka lopettaa hyvä työ ja saada stipendi opiskelemaan yhdessä Kalifornian parhaista yliopistoista.

Anton Prokopiev, 25 vuotias

Missä opiskelet tällä hetkellä ja mitä? Miksi siellä?

Suoritan parhaillaan maisterin tutkintoa Kalifornian yliopistosta San Diegosta. Laajassa mielessä tämä on Data Science, ja tarkemmin sanottuna teen data-analyysiä, opiskelen ekonometriaa, tilastoja ja kansainvälisiä suhteita.

Jos puhumme länsirannikon parhaista yliopistoista, niin Yhdysvaltojen ulkopuolella ensimmäinen asia, joka tulee mieleen, on tietysti Stanford ja Berkeley - ehkä Northwestern University. Jos ei oteta huomioon yksityisiä kouluja, joihin kuuluu sama Stanford, niin Kaliforniassa uskotaan, että korkealaatuisinta koulutusta on yliopistoissa, jotka ovat osa yhtenäistä organisaatiota University of California. Puhumme UC San Diegosta, UC Berkeleystä, UC Irvinestä, UC Davisista, UCLA:sta, UCSB:stä ja niin edelleen. Kutsuisin niitä itärannikon vaihtoehdoksi Ivy Leaguelle.

UC-yliopistojen päätehtävänä on tehdä mahdollisimman paljon tieteellistä tutkimusta. Kolmannes rahoituksesta tulee valtion budjetista, loput lahjoittajilta ja kuuluisilta alumneilta. Äskettäin esimerkiksi alumni, joka sattui olemaan ensimmäinen kokopäiväisesti Facebookiin palkattu insinööri, lahjoitti yliopistolle 75 miljoonaa dollaria datatieteen kehittämiseen. Myös professorien ansioiden rakenne on mielenkiintoinen. Merkittävä osa tiedekunnan tuloista riippuu julkaistujen tieteellisten julkaisujen määrästä ja mittareista, kuten lainausten määrästä. Opiskelijoille tämä tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden oppia ihmisiltä, ​​jotka vievät tiedettä eteenpäin silmiesi edessä. UC San Diego sijoittuu säännöllisesti Yhdysvaltojen ja maailman parhaiden yliopistojen 10 parhaan joukkoon. Se tekee pitkälle kehitettyä tutkimusta biokemian, neurotieteiden, talouden ja ilmaston aloilla. 17 Nobel-palkittua työskenteli meillä, jotkut heistä saattavat jopa jatkaa opettamistaan.

© Erik Jepsen / UC San Diego Luovat palvelut ja julkaisut Kalifornian yliopiston tekijänoikeusviranomaiset

Miten sait halun lähteä ulkomaille?

Onnistuin opiskelemaan ulkomailla ennen yliopistoa. Kotikaupungissani Cheboksaryssa minut valittiin FLEX-ohjelman mukaiselle matkalle Yhdysvaltoihin. Opiskelujeni Gymnasium 4:ssä, jossa keskityin opettamaan englantia vanhemmille luokille kielen kanssa, pärjäsin jo hyvin. Itselleni tuntemattomien sosiodemografisten ja käyttäytymiskriteerien mukaan lähestyin myös ja menin lopulta opiskelemaan vaihtoon New Yorkin osavaltioon. Opiskelu kesti vuoden, minulla oli hauskaa ja pehmensin venäläistä aksenttiani paljon, joten he eivät vieläkään usko minua täysin, että olen Venäjältä.

Sen jälkeen palasin Cheboksaryyn lopettamaan koulun ja samalla valmistautumaan yliopistoon pääsyyn. Ajatus ulkomaille opiskelemisesta saattoi olla olemassa, mutta silloin oli vaikea löytää hyödyllistä tietoa apurahoista ja stipendeistä. Lisäksi FLEX-ohjelman sääntöjen mukaan jouduin palattuani viettämään pari vuotta kotona, joten kysymys ulkomaille lähtemisestä poistettiin erittäin nopeasti.

Matematiikan yhtenäisen valtiontutkinnon tehtävät, jotka minusta tuntuivat tuolloin kohtuuttoman kieroutuneilta, antoivat minulle väärän käsityksen siitä, että se vain pahenee yliopistojen teknisillä erikoisuuksilla. Nyt ymmärrän, että olisin selvinnyt tilastoista ilman ongelmia, mutta sitten se torjui minut voimakkaasti. Ja koska läpäisin englannin kokeen paremmin kuin missään muualla, päätin ilmoittautua erikoisalalle, jossa kieltä vaaditaan. Päätavoite minulle oli MGIMO, jossa hain useisiin tiedekuntiin onnistuneen sisäisen kokeen jälkeen. Niistä mielenkiintoisin tiedekunta oli "kansainväliset taloussuhteet - tietotekniikka" (IER - IT) - siitä, mitä teen nyt. Mutta valtiotieteen laitos vastasi minulle ensin, ja minulla annettiin vähän aikaa päättää pääsystä. MEO-IT:stä ei kuulunut mitään. Siksi, jotta en riskeeraisi, valitsin valtiotieteen.

Tiedekunnalla osoittautui olevan vahva laadullinen analyysi, meillä oli hyvin vähän kvantitatiivisia menetelmiä käsitteleviä kursseja. Kävi selväksi, että tieteeseen siirtyminen valtiotieteen kautta ei ollut minua varten. Mutta se oli edellytys sille, että aloin työskennellä PR-alalla. Itse asiassa sama diplomatia, vain sinun ei tarvitse edustaa koko maata, vaan jotain organisaatiota. Opintojeni aikana sain työpaikan tunnetussa amerikkalaisessa PR-yrityksessä. Diplomaattiset taidot ja kielitaidot sekä tekninen asiantuntemukseni auttoivat: olen pitänyt tietokoneista lapsuudesta asti, ja tämä yritys valmistaa vain kulutuselektroniikkaa.

Minulla ei ollut kiirettä tutkijakouluun heti kandidaatin tutkinnon jälkeen, koska minulla oli jo hyvä työpaikka. Ja jonkin aikaa valmistumisen jälkeen hän jatkoi työskentelyä viestinnässä, vain startup-ympäristössä. Ajoittain palasin ajatukseen maisterin tutkinnosta, joskus se muistutettiin perheessä. Päätös oli tietysti erittäin vaikea, koska olin jo aloittanut melko menestyksekkään uran PR-alalla. Sitä ei voi keskeyttää: PR:ssä kaikki toimii henkilökohtaisissa suhteissa, ja jos poistut ammatillisesta ystäväpiiristä, yhteydet katoavat nopeasti.

Minulle käännekohta oli ajatus opiskelun sijaan ulkomailla työskentelystä. Esimerkiksi lännessä voi työskennellä PR-alalla ilman äidinkielenään englantia. Onnistuin jopa järjestämään julkaisuja TIME:ssä, Newsweekissä ja useissa muissa julkaisuissa yhdelle yritykselle. Mutta sitten ajattelin, kuinka paljon haluan pysyä tällä alueella, koska ajan myötä aloin kyllästyä uutisympäristöön ja mediaan yleensä. Lupaavin ala oli tuolloin tietotiede ja analytiikka, ja päätin kouluttautua uudelleen ja lopulta suorittaa maisterin tutkinnon.

Kerro sisäänpääsyprosessista.

Luin säännöllisesti sinun kirjoituksiasi ulkomailta tulevien kirjeiden kera ja selailin joitain muita lähteitä, mutta en löytänyt mitään sopivaa. Euroopan unionin apurahat olivat liian tarkkoja, Hollannissa oli vähän paikkoja, Espanjan IE Business School vaikutti liian kaupallistetulta, ja vaikka pidin St.

Vuonna 2014 syksyn lähestyessä päätin suorittaa GMAT-, GRE- ja TOEFL-kokeet mahdollisimman pian. Olin vähän kuin MBA-strategiakursseja, joissa opin näiden kokeiden ominaisuuksista, mutta suurimman osan ajasta valmistauduin itse. Muutaman kuukauden valmistautuminen riitti saada kunnolliset tulokset joulukuuhun mennessä. Minulla oli jo suunniteltu pieni kiertue Yhdysvaltoihin.

Minulla ei ollut aikaa mennä minnekään Open Days -päivillä - ehkä se on jopa parempi. Sen sijaan lähetin useita kirjeitä suoraan yliopistoille, joita olin kiinnostunut tapaamaan, ja monet vastasivat myönteisesti. Nämä tapaamiset olivat puolimuodollisia eivätkä velvoittaneet mihinkään, mutta minulla oli loistava tilaisuus kertoa itsestäni ja tulla muistetuksi. Silti kaikki hakijat eivät lähetä postia valintalautakunnan puheenjohtajalle.

Olen käynyt Yalessa ja myös Princetonissa. En oikein pitänyt itärannikosta. Osa syynä oli se, että kävin talvella ja oli erittäin kylmä. Yalella oli mahdollisuus saada, näyttää siltä, ​​ainoa, erityisesti venäläisille tarkoitettu apuraha Yhdysvalloissa. Keskustelusta selvisi, että meillä on erilaiset tavoitteet: Minua kiinnostivat ensisijaisesti kvantitatiiviset menetelmät, ja heille politiikka ja kaikki kansalaisaktivismiin liittyvä on tärkeämpää. Tämä tapaaminen pienensi mahdollisuuksiani päästä sisään. Myöhemmin sain kirjeen, jonka mukaan Yale ei ollut matkallamme.

En murehtinut sitä liikaa, koska siellä on kova ilmasto, ja minulla oli myös tapaaminen aurinkoisessa Kaliforniassa. Ystäväni MGIMOsta opiskeli täällä UC San Diegossa tuolloin. Hän esitteli minulle kampuksella ja kertoi minulle kaiken osastostaan, erityisesti kuinka paljon painopiste on ekonometriassa, sovelluksissa, kuten Stata ja Matlab, ja nyt avoimen lähdekoodin kielissä, kuten R ja Python. Näytti siltä, ​​että löysin unelmieni maisteriohjelman: ohjelmoinnista, mutta ei vain teknisistä korkeakouluista valmistuneille.

Lähdin hakijatoimistosta hyvällä fiiliksellä. Hän palasi nopeasti Moskovaan, täytti kaikki asiakirjat, maksoi maksut, keräsi suosituskirjeitä ja kirjoitti johdantoesseitä. Oli jo tammikuun 2015 alku, ja edessä on tuskallinen tulosten odotus huhtikuuhun asti.

Sillä välin jatkoin työskentelyä ja yritin olla ajattelematta sisäänpääsyä. Ensimmäinen kirje San Diegosta saapui luvattuun aikaan: "Olet hyväksytty!" Viikkoa myöhemmin saapui toinen. Siinä kerrottiin, että yliopisto antoi minulle anteliaasti ansioihin perustuvan stipendin koulutukselleni. Minulla oli tuolloin noin neljän vuoden työkokemus, jolla oli suositusten kanssa mielestäni suuri merkitys stipendin saamisessa.

Opin ystävältäni, että tällaisia ​​apurahoja on useita vuosittain. Luonnollisesti mitä aikaisemmin haet, sitä paremmat mahdollisuudet sinulla on. Asiakirjoja lähetettäessä sinun ei tarvitse ilmoittaa mitään muuta, eikä tätä mahdollisuutta sinänsä ilmoiteta tiedekunnan verkkosivuilla. Siksi suosittelen, että et rajoita itseäsi verkossa saatavilla olevaan tietoon ja yritä saada mahdollisimman paljon tietoa sinua kiinnostavasta instituutista.

Mikä on koulutusprosessi?

Olen kaksivuotisen ohjelman opiskelija Global Policy and Strategy -koulussa. Kuten muukin yliopisto, opiskelemme neljännesvuosittain, emme lukukausia. Tämä muuttaa työn tahtia: 10 viikossa opiskelijasta tulee asiantuntija jokaisessa neljässä vaaditussa aineessa välileikkauksilla, tenteillä tai suurilla kirjallisilla tehtävillä. Ajan myötä voit alkaa laatia aikataulusi, mutta et voi ottaa alle neljää kurssia. Jokainen kurssi on kaksi luentoa ja joskus kaksi lisäseminaaria viikossa.

Samalla opiskellaan vähintään yhtä teknistä tieteenalaa joka vuosineljännes - tilastot, ekonometria, big data -analyysi ja niin edelleen. Halukkaille löytyy suunta rahoitukseen ja kirjanpitoon. Yleisesti ottaen ohjelma kuulostaa täsmälleen MBA:lta, mutta se ei ole MBA. Tiedekunnan perustalla on vahvat maakuntatutkimuksen perinteet. Olemme historiallisesti erikoistuneet Tyynenmeren rannikon maihin: Kiinaan, Japaniin, Koreaan ja Latinalaiseen Amerikkaan. Nyt se kuitenkin häipyy taustalle kvantitatiivisiin menetelmiin keskittymisen vuoksi. Viime vuonna Tyynenmeren painopiste jopa poistettiin nimestä. Samaan aikaan ekonometriikan syventymisestä huolimatta meillä ei ole STEM-statusta (Science, Technology, Engineering and Math), mikä antaa muun muassa viisumietuja ulkomaisille opiskelijoille. Kaikki johtuu siitä, että kirjoitamme edelleen diplomiimme "Master of International Affairs".

Tällä vuosineljänneksellä opiskelen viittä aihetta. Pääasiallinen on Evaluating Technological Innovation edistyneistä ekonometrisista työkaluista ja tilastollisten kokeiden suunnittelusta. A/B-testit, jos mielestämme. Tälle kurssille kirjoitan opinnäytetyön analogin, koska meillä ei ole niitä tavallisessa merkityksessä. Olen myös rekisteröitynyt Business Time-Series Forecasting, International Business, Economic Policy Latinalaisen Amerikan sekä Advanced Geographic Information Systems and Remote Sensing -palveluihin. Yritän aina käydä mielenkiintoisimmat kurssit, mutta tietysti aikatauluissa on usein epäjohdonmukaisuuksia ja joudun uhraamaan jotain.

Myös tänä vuonna aloin työskennellä opetusavustajana kulttuuri-, taide- ja teknologiaohjelmassa UC San Diegossa. Kahdesti viikossa opetan seminaareja englanniksi ja retoriikkaa 30-40 opiskelijalle. Työn tarkastuksen kanssa se vie noin 20 tuntia viikossa. Kirjoitamme yksityiskohtaisia ​​esseitä, opimme tekemään kauniita ja ymmärrettäviä esityksiä, luomme henkilökohtaisia ​​verkkosivustoja ja hallitsemme ammattimaisesti sosiaalisen median tilejä. Kuukausiansioiden ja mielenkiintoisen kokemuksen lisäksi tämä tehtävä kattaa osittain myös lukukausimaksut.

Jos MGIMOssa pärjäsin suurimmaksi osaksi ilman kalenteria, niin täällä en pärjää ilman sitä. Oppimisvauhti on niin nopea, että on helppo unohtaa jotain - tavallaan kuin työskentely suuressa yrityksessä. Onneksi kotitehtävien määräajat ja muut määräajat tulevat tiedoksi lukukauden alussa, mikä on erittäin kätevää. Voit heti lisätä kaikki tapahtumat ja muistutukset kalenteriin ja päivittää niitä tarpeen mukaan.

Minulle opiskelu ei ole vain luentoja ja seminaareja. Sosiaalinen komponentti tiedekunnassamme vie huomattavan paljon aikaa, mikä on hienoa. Opiskelijakerhoja on toistakymmentä, ja ne kaikki suunnittelevat melko vakavasti tapahtumia ympäri vuoden - budjetilla, paikallishallinnon lobbauksella ja niin edelleen. Kaikki on hyvin organisoitua ja institutionalisoitua, ja klubin johdon kokoukset ja äänestykset ovat pakollisia tietyissä asioissa. En ole koskaan ennen nähnyt mitään vastaavaa.

Taiteilija Do Ho Suhin "Fallen Star", joka avattiin vuonna 2012 osana UC San Diegon Stuart Collectionia, jatkuvaa tilattujen, paikkakohtaisten veistosten ohjelmaa © Philipp Scholz Rittermann

Mikä on tärkein ero koulutuksessa Venäjään verrattuna?

Suurin ero on valinta. Pakollisia kursseja on, mutta niitä ei ole paljon, etenkään perustutkinto-opinnoissa. Jokainen voi muokata ohjelmaa suunnitelmiensa ja kiinnostuksen kohteidensa mukaan, ja valikoima on uskomattoman suuri. Täällä voit ilmoittautua oppiaineisiin kaikista tiedekunnista. Tietyillä varauksilla tietysti. Ensimmäisinä kuukausina tämä oli järkyttävää, koska peruskoulutuksemme jälkeen minusta tuntui vanhasta muistista melkein rikolliselta käydä kursseja, jotka eivät kuulu minun erikoisuuteeni. Ja jopa pakollisista kursseista voidaan luopua, jos on mahdollista varmistaa, että olet hyvä aineessa. Kaikessa tässä on joitain huonoja puolia. Joka vuosi on opiskelijoita, jotka erotetaan huonon suorituskyvyn vuoksi. Usein nämä ovat niitä, jotka eivät pystyneet päättämään suuntaa, ilmoittautuivat useiden tiedekuntien kursseille ja hylkäsivät joitain aineita.

Erikseen on syytä huomata ei itse oppimisprosessi, vaan siihen osallistuvat ihmiset. Jos vertaat Venäjän lisäksi myös naapuriyliopistoihin, kuten UCLA:han tai Berkeleyyn, tämä on ehdottomasti ystävällisin opiskelijayhteisö. Yleensä odotin opiskelijoiden Amerikassa olevan halukkaita kävelemään päänsä yli nostaakseen GPA:ta hieman. Ja niin näyttää olevan ainakin suosituimmissa yliopistoissa ja kauppakorkeakouluissa. San Diegossa ilmapiiri on rennompi, melkein kaikki keskustelevat mielellään mistä tahansa aiheesta riippumatta siitä, kilpailetko luokasta. Se auttaa opinnoissa, mutta pääasia on, että valmistumisen jälkeenkin monet ovat valmiita auttamaan. Siksi meillä on vahvat siteet alumnien kanssa, järjestämme joka neljännes tapahtumia heidän osallistumisensa kanssa. He usein auttavat työnhaussa. Tämä on hyvä bisnesmalli tiedekunnalle, sillä menestyneimmät alkavat sitten tukea sitä taloudellisesti.

Kuka on suosikkiprofessorisi? Miksi?

Suurista nimistä opetamme taloustieteilijät Gordon Hanson ja Craig McIntosh. On vaikea valita, kuka on paras, mutta todennäköisesti Macintosh on suosikkiprofessori. Menen nyt hänen kolmen tunnin luennoilleen. Hän puhuu tilastoista ja ekonometriasta erittäin intohimoisesti ja ammattimaisesti, ja kaikkeen hän sisältää tarinoita akateemisen uransa ylä- ja alamäistä. Mielenkiintoista on, että joidenkin käsitteiden ymmärtämisen helpottamiseksi hän voi joskus ilmaista itseään säädyttömästi. Joka kerta kun saat oikean esityksen, on mahdotonta repiä itseäsi pois.

Missä sinä asut?

Maisteriopiskelijoille ja tieteiden kandidaateille on erillinen asuntotyyppi, paljon tilavampi ja edullisempi kuin kandidaateille. Joten täällä he yrittävät houkutella parhaita mieliä. Asun siis neljän asunnon rivitalossa valtavien eukalyptuspuiden ympäröimänä. Yleensä koko asunto annetaan aviopareille, usein jo lapsineen. Niitä on täällä aika paljon, siellä on jopa päiväkoti. Minun tapauksessani naapurini ja minä jaamme keittiön ja eteisen, mutta jokaisella on oma huone.

Asunnon saaminen oli melko helppoa, tärkeintä on seistä jonossa heti sisäänpääsyn jälkeen, muuten joutuisi odottamaan kuusi kuukautta tai vuosi. Minulla oli kaksinkertainen onni, koska asettuin toiseen kerrokseen - harjakaton vuoksi meillä on erittäin korkea katto. Tilava ja mukava.

Mitä hyötyä opiskelijana olemisesta on?

Kukaan ei puhu tästä erikseen, mutta bonuksia on joka käänteessä. Esimerkiksi ilmainen bussimatka. Lähes minkä tahansa ohjelmiston voi ostaa suurella alennuksella tai jopa ilmaiseksi. Siksi tilasin Spotifyn – halusin todella kokeilla heidän suositusalgoritmiaan toiminnassa. Käytän myös ilmaiseksi Tableau-työkalua visualisointiin ja tietojen kanssa työskentelyyn (nyt se on saamassa nopeasti suosiota yrityssegmentissä).

Kaikki urheiluun ja kuntoiluun liittyvä on myös yliopiston sisällä ilmaista. Siellä on useita suuria kuntosaleja, porealtaita ja jopa kalliokiipeilysali. Pari lukukautta sitten, nimellistä maksua vastaan, ilmoittautuin surffauskurssille. Tunteet ovat todella sanoinkuvaamattomia. Kylmästä valtamerestä huolimatta suosittelen hiihtoa täällä talvella, kun aallot ovat parhaita.

Mitkä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi?

Aika kuluu todella nopeasti, ja tänä kesänä minusta tulee sertifioitu mestari. Aion tuoda vanhempani valmistujaisiin, kaikki on hyvin virallista - kutsutuilla puhujilla, juhlallisella musiikilla, kaapuilla ja neliömaisilla lippailla. Opiskelijaviisumilla minulla on oikeus jatko-opintojen harjoittamiseen, ja teen sen.

Yleensä viisumikysymys on nyt melko akuutti täällä. Uuden hallinnon myötä maahanmuuttopolitiikasta on keskusteltu täällä lähes päivittäin. Mitä tulee työviisumeihin, se on toisaalta jopa hyvä asia. Työviisumien myöntämistä koskevia lakeja ei ole päivitetty pitkään aikaan. Joillakin asiantuntijoilla on ollut vakavia vaikeuksia saada niitä useiden vuosien ajan, varsinkin jos heidän koulutuksensa ei selvästikään täytä STEM-kriteerejä. Toisaalta ulkomaalaiset työntekijät ovat nyt vaikeammassa tilanteessa, kun viisumia sponsoroivien yritysten määrä alkaa vähitellen laskea. Ehkä siksi, että lisämaksujen maksaminen tai lisähakemusten täyttäminen samalle henkilölle - mikään ei voi taata viisumia. Eivät vain yritykset pidä tällaisesta epäselvyydestä. Vasta saapuneiden ulkomaalaisten opiskelijoiden kanssa käydyistä keskusteluista on selvää, että he eivät enää aio etsiä täältä töitä.

Olipa viisumiasiat miten hyvänsä, olen lähinnä kiinnostunut korkeasta teknologiasta ja verkkoliiketoiminnasta, joten olisi loogista työskennellä täällä, lähempänä Piilaaksota. Uskon, että ilman harjoittelua opinnot USA:ssa jäävät kesken. Kovan kilpailun vuoksi käy ilmi, että jos menestyt täällä, voit saavuttaa tavoitteesi missä tahansa. Yleensä Venäjälle amerikkalaisen kokemuksen ja koulutuksen saaneet palaavat uraportaita ylöspäin erittäin nopeasti. Varsinkin länsimaisissa yrityksissä työskennellessä.

Kun puhutaan kouluista Amerikassa yleensä tai kouluista Etelä-Kaliforniassa, on muistettava, että koulu ei ole vain 11. luokka. Tämä käsite on paljon laajempi kuin käytämme sitä perinteisessä venäläisessä ymmärryksessämme. Amerikkalaisessa mielessä koulu on myös yleissivistävä koulu, joka puolestaan ​​jakautuu peruskouluun, yläkouluun / yläkouluun ja lukioon, samoin kuin amerikkalaiset kutsuvat collegeksi, ja yliopistoa voidaan myös kutsua kouluksi. Minulle oli erittäin vaikeaa, kun kaikentyyppisiä oppilaitoksia kutsuttiin kouluiksi, mutta ei mitään - totuin siihen.
Peruskouluista en puhu, sillä itse muutin osavaltioihin vähän vanhempana. Vaikka saatan palata tähän aiheeseen tulevaisuudessa. Ja sitten puhumme kaikenlaisista korkeakouluista ja yliopistoista Etelä-Kaliforniassa. Tämä on erittäin laaja aihe, ja luultavasti sitä ei ole mahdollista käsitellä näin - yhdessä viestissä. Mutta yritän löytää ja lähettää linkkejä koulujen verkkosivustoille, joissa voit esittää kysymyksiä, sekä luokitella koulut ammatin, opiskeluajan, kustannusten ja sijainnin mukaan.
Kirjoittamalla googleen esimerkiksi pyynnön "parhaat korkeakoulut San Diegossa" saamme heti vastauksen kysymykseen. Vähintään 10 korkeakoulua haussa, kuinka ymmärtää, mikä niistä valita, kuinka ilmoittautua ohjelmaan? Kysymyksiä herää heti. Ehdotetusta luettelosta saamme vastauksen:

• Kalifornian yliopisto, San Diego
• San Diegon osavaltion yliopisto
• San Diegon yliopisto (San Diegon yliopisto)
• San Diegon kansallinen yliopisto (kansallinen yliopisto)
• San Diego Mesa College (San Diego Mesa College)
• San Diego Miramar College (San Diego Miramar College)
• Institute of Fashion and Design San Diegossa (The Fashion Institute of Design & Merchandising)
• California College San Diego

Ja monet muut ovat näkemässä. Niitä on turha listata. Pyyntö on kirjoitettu yllä. Valitsin listalta ensimmäiset.
Ja niin, haluaisin huomauttaa. Valitse ensin erikoisalasi. Koulutuksen hinta riippuu suoraan valitusta erikoisuudesta. San Diegossa he opettavat kaikkea mahdollista. Mutta on useita alueita, jotka ovat kehittyneempiä ja lupaavia: biotekniikka ja lääketiede, matkailu ja kaikki siihen liittyvä sekä tietokonetekniikka (Tietenkin, kattavuus ei saavuta Piilaaksoa, mutta se ei ole huonompi laatu. San Diegossa on oma pieni Silicon The Valley, jossa sijaitsevat jättiläiset, kuten Netgear, Sony, Nokia ja muut, sekä armeija, sotilaallinen teknologia ja kehitys (Muuten, yksi suurimmista sotilastukikohdista Camp Pendleton sijaitsee tunnin välein kaupungin keskustasta).

Toinen. Opi englantia. Ilman englantia ei missään, sekä elämässä että koulussa. Yliopistoon pääsemiseksi sinun on läpäistävä englanninkielinen koe: TOEFL, IELTS, TOEIC. Koulu päättää, millaisen kokeen sinun tulee suorittaa. Englannin kielen läpäisypistemäärä riippuu myös koulusta, johon osallistut.
Kolmanneksi. On olemassa monia verkkokursseja, joihin kaikki voivat osallistua: sekä maan asukkaat että muut kuin Yhdysvalloissa asuvat. On kuitenkin olemassa myös verkkokursseja, joita voivat suorittaa vain Yhdysvaltojen asukkaat ja joiden on sijaittava fyysisesti Amerikassa.
Neljäs. Opintojaksot vaihtelevat valitun erikoisalan mukaan. On tilanteita, joissa amerikkalaiset opiskelevat 7-10 vuotta yhdellä erikoisuudella, suorittavat vähimmäismäärän kursseja lukukaudessa, mikä mahdollistaa opiskelun ja työn yhdistämisen ja laskujen maksamisen. On olemassa päätoimisen opiskelijan käsite, eli henkilö ottaa hallinnon salliman enimmäistuntimäärän lukukaudessa (kutsumme tätä kokopäiväiseksi koulutukseksi, kaikki muu on osa-aikaista). Pitää myös harjoitella. Harjoittelu voi olla ilmaista tai maksullista. Riippuen siitä, kuinka henkilö on osoittanut itsensä, yritys voi tarjota hänelle työtä valmistumisen jälkeen.

Viides. Myös korkeamman tutkinnon suorittamisessa on jako, jonka ei pitäisi liittyä millään tavalla aikaisempaan koulutukseen. Tarkemmin sanoen sanon tämän. Että henkilö opiskeli koneinsinööriksi (puhuen venäjäksi) yhteisöopistossa (jossain ammatillisessa oppilaitoksessa, teknillisessä korkeakoulussa) ja saa sitten kandidaatin tutkinnon autotuotannon johtamisesta tai vastaavasta, mutta johtamisesta, ja sitten saa taiteen maisterin tutkinto. Kyllä, se tapahtuu.
Kuudes. Jos olet kansainvälinen opiskelija, sinun on päätettävä majoituksesta opintojen ajaksi. Majoitus on mahdollista sekä kampuksella että erikseen vuokraamalla majoitus jostain läheltä tai ehkä kaukaa. Huomioithan, että kustannukset siellä ja täällä ovat opiskelijan vastuulla.
Seitsemäs. Mahdollisuus opiskella valtion, sponsorin ja oppilaitoksen vaihto-ohjelman kustannuksella (kun oppilaitos maksaa opintosi tai harjoittelusi). Edullinen laina myönnetään lahjakkaille nuorille, joilla on mahdollisuus opiskella ilmaiseksi. Pienituloisille koulutukselle on olemassa monia sponsorointiohjelmia sekä valtionapua. Lisäksi opiskelija saa verovähennyksiä vuosittaista veroilmoitusta täyttäessään. Mutta taloudellisesta avusta sekä veroista Yhdysvalloissa kerrotaan seuraavissa viesteissä.

Kahdeksas. Yhdysvalloissa valmistuneella ja diplomin saaneella ulkomaalaisella opiskelijalla on oikeus 6 kuukauden kuluessa löytää työnantaja, joka suostuu auttamaan ja hankkimaan työviisumin. Mikä lopulta voi johtaa Yhdysvaltain kansalaisuuteen.
Yhdeksäs. Amerikkalaisissa oppilaitoksissa kirjat ostetaan erikseen. Kirjoja ei jaeta, kuten kotimaisissa oppilaitoksissa. Kyllä, pikku juttu, ei kovin miellyttävää. Joskus kirjat ovat kalliita. Suosittelen sinua ostamaan kirjoja vanhemmilta vuosilta tai osoitteesta craiglist.org tai verkkohuutokaupoista, kuten e-bay.com tai amazon.com.
Kymmenes. Oppimisprosessi on hyvin erilainen kuin kotimainen, mikä epäilemättä auttaa opiskelijoita hallitsemaan erikoisalan yksityiskohtaisemmin. "Huijaaminen" on erittäin, erittäin ei-toivottua amerikkalaisten keskuudessa (se voi tavoittaa opettajan ja dekaanin toimiston). Mutta kaikki mukavuudet kuuluvat koulutukseen (kuntosali, uima-altaat, salit, musiikkihuoneet ja paljon muuta). Ja jos harjoittelusi tapahtuu jossakin Kalifornian oppilaitoksessa, niin rannasta ja vuorista tulee epäilemättä pysyvä lepopaikka luokkien välillä.

San Diego State University (SDSU) perustettiin vuonna 1897 ala-asteen opettajien koulutusopistoksi, ja se on ympäröivän alueen vanhin ja suurin korkeakoulu. Se on Kalifornian osavaltion kolmanneksi suurin yliopisto.

Alkaen vain seitsemän tiedekunnan ja 91 opiskelijan tapaamisesta keskustan apteekin yläpuolella, se on nyt julkinen tutkimusyliopisto, jossa on noin 7 700 tiedekuntaa ja henkilökuntaa ja yli 35 000 opiskelijaa.

Alkuaikoina opetussuunnitelma rajoittui englannin, historian ja matematiikan opiskeluun. Nykyaikainen SDSU tarjoaa nyt laajan valikoiman aineita, sisältäen 91 perustutkintokurssia, 78 maisteriohjelmaa ja 22 tohtorintutkintoa.

Yliopistolla on laaja kansainvälinen näkemys. Yli 2 000 sen opiskelijaa hyödyntää vuosittain noin 400 ohjelmaa 67 maassa ympäri maailmaa. Lisäksi SDSU toivottaa laitokseensa vuosittain yli 2 300 kansainvälistä opiskelijaa useista maista, mukaan lukien Kiinasta, Saudi-Arabiasta ja monista Euroopan maista.

SDSU on State Grant University, ja Carnegie Foundation on luokitellut sen "tutkimuksen korkeaksi" yliopistoksi. Se on erityisen ylpeä ohjelmistaan, joita se tarjoaa muun muassa liike-elämän, tekniikan, kansanterveyden ja koulutuksen aloilla.

Monet yliopiston rakennuksista on listattu kansalliseen historiallisten paikkojen rekisteriin, mukaan lukien keskus Hepner Hall, joka löytyy myös yliopiston tunnuksesta ja sinetistä. Yliopistossa sijaitsee myös Malcolm A. Love -kirjasto, jossa on yli kaksi miljoonaa kirjaa, noin 140 000 e-kirjaa, moderni mediakeskus ja 24/7 työhuoneet. Se toimii myös sekä osavaltion että liittovaltion säilytyskirjastona.

SDSU:lla on yli 280 000 alumniverkosto. Joitakin merkittäviä yliopistoon käyneitä henkilöitä ovat amerikkalaiset näyttelijät Gregory Peck ja Raquel Welch sekä Costcon toimitusjohtaja Jim Sinegal.

Noin 35 %:n hyväksymisasteella SDSU:ta on erittäin vaikea päästä sisään.

Academic Ranking of World Universities 2016 sijoitti yliopiston maailmanlaajuisesti 401. sijalle. Washington Monthly National Universities Rankings 2016 sijoitti sen 119. sijalle kansallisesti.

Perustamisen vuosi

Sijainti

Kalifornia

Oppilasmäärä

Akateeminen erikoistuminen

Rekisteröityneiden opiskelijoiden lukumäärän mukaan suosituimmat pääaineet ovat liiketalous ja johtaminen, psykologia, rikosoikeus, virkistys ja kuntoilu, viestintä, taiteet ja humanistiset tieteet, biologia ja taloustiede.

Graduate School Rankingsissa QS Global 200 Business Schools Report sijoittuu SDSU:n kauppakorkeakoulun 80. parhaaksi koko Pohjois-Amerikassa.

Sijoitukset USA:n mukaan News & World Report tila:

• SDSU:n College of Business Administration on sijalla 87. Lisäksi sen osa-aikainen MBA-ohjelma on sijalla 109.
• SDSU:n College of Education on sijalla 71 ja sen College of Engineering sijalla 140.
• SDSU:n Audiologia ja sen puhe- ja kielipatologiaohjelmat sijoittuvat 27. ja 25. sijalle.
• Sen kemian ohjelma on sijalla 131.
• SDSU on 26. parhaan kliinisen psykologian ja 52. parhaan psykologian ohjelmien koti.
• Sen Fine Arts -ohjelma on sijalla 72.
• Sen terveydenhuollon johtamisohjelmat ovat sijalla 48. Sen Public Affairs ja Public Health -ohjelmat sijoittuvat sijalle 73 ja 39.
• Sen Rehab Counseling on 10. paras.
• SDSU:n sosiaalityöohjelma on 60. paras.