Seme (komponentti)analyysi- yksinkertaisin leksikaalisen analyysin tyyppi, jonka tehtävänä on karakterisoida sanan käsitteellinen komponentti, ts. sen merkitys semanttisesti ja rakenteellisesti. Semianalyysin yksikkö on sema(semanttinen tekijä), pienin muu ei-segmentoitava arvokomponentti.

Käsitteen määritelmä

Seme (komponentti)analyysi on "menettely merkityksen jakamiseksi sen komponenttiosiin, jonka eristäminen johtuu sekä elementtien suhteesta erillisessä merkityksessä (yleisempien ja yksityiskohtaisempien elementtien läsnäolo, ts. merkityksen hierarkia). organisaatio) ja tämän merkityksen suhde muiden kielellisten yksiköiden merkityksiin".

Termiä "komponenttianalyysi" käytti ensimmäisenä W. Goodnuff artikkelissa "Cultural Anthropology and Linguistics" (1957). Esitellyllä käsitteellä hän nimesi kielellisen analyysin menetelmän, jonka avulla voidaan paljastaa sanan leksikaalisen merkityksen muodostavien sememien hierarkia. Komponenttianalyysimenetelmän kehitti N. S. Trubetskoy suhteessa foneemiin. Kielioppimerkitysaineiston perusteella komponenttianalyysimenetelmää käytti ensimmäisenä R. O. Yakobson kuvaamaan venäjän substantiivien tapausluokkaa.

Osana merkitystä seme voidaan esittää sanamuodolla tai lauseella, vapaalla tai vakaalla. Kyllä, sanan merkitys taimi sisältää seuraavat sememit:

1. "nuori" 2. "kasvit" 3. "viljelty" 4. "kasvihuoneissa" (tai) 5-6. 'päällä erikoissängyt 7-8. ' varten myöhempi elinsiirto' 9. "avoimessa maassa".

Tapauksissa 5-6 ja 7-8 prepositio on osa substantiivin sanamuotoa, ja segmenttiä 9 ei jaeta sememiin, koska se ilmaistaan ​​vakaalla yhdistelmällä.

Koska seme-analyysin sanat on otettu selittävistä sanakirjoista, toimenpiteen tulos riippuu määritelmän täydellisyydestä, joka ei aina täsmää eri lähteissä. Joten, sanan merkityksen tulkinta kohta, joka mainittiin yllä, esitetään TSU:ssa hieman eri tavalla kuin BPS:ssä, ks.

KOHTA kohta m.(saksa: Absatz) (erityinen). 1. Sisennä heti rivin alussa erottaa yksi tekstin osa toisesta; Punainen viiva. Kun kirjoitat, tee kappale. 2. Teksti kahden tällaisen luetelmakohdan välissä. Lue kaksi kappaletta(TSU).

Mitä kattavampi sanakirjamäärittely, sitä helpompaa on seme-analyysin tekeminen, koska puuttuvia sememiä ei tarvitse tunnistaa itse. Tarvittaessa kannattaa viitata havainnollistavaan materiaaliin - esimerkkeihin, joiden avulla voit palauttaa LSV-arvon komponentit.

Seme typologia Leksinen merkitys on hierarkia, johon on heijastuttava analyysimenettely.

• 1. Yleisin sanan kuulumista tiettyyn puheosaan kuvaava seme on kieliopillinen seme - grammema. Muuten sitä kutsutaan luokkameme, koska se merkitsee kielioppiluokkaa ja ilmaisee sen puheosan yleisen semantiikan, jonka sanaa on analysoitava. Substantiivien kielioppi on 'objektiivisuus', verbit - 'toiminta', adjektiivit - 'attribuutti', numerot - 'kvantitatiivinen ominaisuus', adverbit - 'toiminnan merkki'. Kyllä, substantiivit kohta, ilo, hiekka, lapset on kielioppi 'objektiivisuus', adjektiiveja korkea, aurinko-, kettu- gramme 'merkki', verbit lukea, kampaa hiuksesi, ajatella, juokse pois- gramme "toiminta".
• 2. Tarkempi on leksikokielinen seme, yhdistämällä sanan leksikaaliset ja kieliopilliset piirteet. Se määritetään leksikaalisista ja kieliopillisista luokista riippuen: substantiivien kohdalla se on 'konkreettisuus', 'abstraktisuus', 'olennaisuus' tai 'kollektiivisuus', adjektiivien kohdalla se on 'laatu', 'suhteellisuus' tai 'omistuskyky', verbeille se on "sanallisen toiminnan tapoja", "palautettavuus/peruuttamattomuus", "persoonallisuus/persoonallisuus".

Siten substantiiveilla on seuraavat leksikaaliset ja kieliopilliset sememit: kohta -"erityisyys", ilo -'abstrakti', hiekka -"olennaisuus", lapset -'kokoontuminen'. Adjektiivi korkea sisältää leksikokielisen sememin "laatu", aurinkoinen -"suhteellisuus", kettu -"omistushalu". Verbi lukea sillä on semes 'äärimmäisyys', 'peruuttamattomuus', 'persoonallisuus'; kampaa hiuksesi- semes 'ääretön', 'toistuminen', 'persoonallisuus'; ajatella- semes 'äärimmäisyys', 'lopullisuus', 'peruuttamattomuus', 'persoonallisuus'; juokse pois- näyttää "äärimmäisyydestä", "peruuttamattomuudesta", "persoonallisuus".

• 3. Yleisin leksikaalisten sememien joukossa on archiseme (hyperseme, geneerinen seme), joka nimeää nimen leksiko-semanttinen kenttä(LSP), joka muiden elementtien ohella sisältää kyseisen lekseemin. Kyllä, substantiivi leipää sisältyy LSP:hen "Tuote", adjektiivi korkea- LSP:ssä "Koko", verbi juosta - LSP:ssä "Movement". Arkiseeman määritelmän oikeellisuuden kriteeri on mahdollisuus sisällyttää LSP:hen huomattava määrä eri puheen osien sanoja, esimerkiksi LSP "liike": juokse pois, loppua, juosta, mene kävelylle, kävely, liikkua, liikettä, mobiili (yhdiste), liikkuva (henkilö) jne.
• 4. Hyposeemi (laji seme) on ominaisuus, joka luonnehtii hyponyyymiä lekseemejä, jotka muodostavat esimerkiksi paradigmoja leksikaalis-teemaattinen ja leksikosemanttiset ryhmät(LTG, LSG). Yleensä tällaisia ​​merkkejä on useita. Niiden joukossa erottuvat kiinteä ja erilaiset sememit. Integraaliset sememit ovat tarkempia kuin arkkiseemit ja toimivat perustana sanojen yhdistämiselle LTG:ksi ja LSG:ksi. Joten substantiivin toinen LSV kohta kuuluu temaattiseen ryhmään, joka erottuu LSP:n "teksti" koostumuksesta ja sisältää integraalisen sememin "osan". LTG "Osa tekstiä" sisältää sellaiset osat kuin 'osa', 'luku', 'jakso', 'kappale'. Seme, joka mahdollistaa niiden semantiikan erottamisen LTG:ssä, on "otsikon läsnäolo". ke:

kappale 2 ja. 1) Taiteellisen, tieteellisen, journalistisen jne. osasto. esseitä, numeroitu tai otsikko ;

Kohta i. 1) a) Tekstin hienojako luvun, osan sisällä, yleensä merkitty erityisellä merkillä (TSE).

5. Potentiaalinen seme on ominaista, että toisin kuin edellä mainitut sememit, se ei heijastu sanakirjan määritelmään, vaikka äidinkielenään puhujat tunnistavat sen selvästi. Potentiaalisten sememien rooli LSW:n semanttisessa rakenteessa on erittäin tärkeä, koska ne toimivat usein siirron perustana LSW-johdannaisten muodostuksessa. Työkalu potentiaalisten sememien tunnistamiseen on ei-derivaattaisten ja johdettujen arvojen vertailu. Siis polysemanttisella sanalla karhu erotetaan seuraavat LSV:t:

Karhu - minä m. 1. Suuri petoeläin, jolla on pitkät hiukset ja paksut jalat sekä turkki. Valkoinen m. Ruskea m. Kaksi karhua ei tule toimeen samassa luolassa(söi). Tapaamattoman karhun ihon jakaminen(joogit, niistä, jotka jakavat tulot, etuudet keskenään, to-rykh ei ole vielä eikä ehkä tulekaan olemaan ollenkaan; puhekieltä.). M. astui jonkun korvalle.(jostakin, joka on täysin vailla musiikkia; puhevitsi.). 2. trans. Tietoja kömpelöstä, kömpelöstä ihmisestä (puhekielen)(TSO).

Ensimmäisen LSV:n yksikään seme ei selitä, kuinka metaforinen siirto tapahtui, mikä johti toisen merkityksen ilmaantumiseen, mutta venäjänkieliset tietävät, että kömpelyys johtuu karhusta. Se on seme, joka nimeää tämän ominaisuuden, joka muodosti siirron perustan.

Potentiaalisen sememin tunnistamista helpottaa sanakirjassa esitettyjen havainnollistavien esimerkkien analyysi. Kyllä, merkki leipää, jonka ensisijainen merkitys on 'jauhoista paistettu elintarvike', jota selittävissä sanakirjoissa seuraa lauseita valkoinen leipä, musta leipä - Tämän perusteella voimme päätellä, että leipä voi olla eriväristä, ja kielellinen tunnelma viittaa siihen, että leipä voi olla eri muotoista ( pulla, pitkä leipä, leipä).

Siten seme-analyysi tarjoaa objektiivisia ideoita LSW:n semantiikan piirteistä. Monimutkaisempaa tietoa LZ:n rakenteesta voi saada analysoimalla leksikaalista merkitystä.

• Seliverstova O. N. Proceedings on semantics. M., 2004. S. 81.

Katsotaanpa joitain sanoja: Koivu, tammi-, kuusi, haapa, poppeli, kuusi, mänty. Ne kaikki edustavat puulajeja. Sana puu- yleinen nimi (hyperonyymi) suhteessa tämän sarjan sanoihin, ja jokainen sarjan sana on hyponyymi suhteessa sanaan puu.

Miten tällaiset hyperhyponyymiset suhteet muodostetaan? Miten, millä semanttisilla komponenteilla tietyn sarjan muodostavat sanat eroavat toisistaan?

Puulajeja nimeävien sanojen merkityksiä analysoimalla löydämme näistä merkityksistä yhteisiä semanttisia komponentteja (semeja) kaikille näille sanoille ja erityisiä, vain tämän sanan merkitykselle ominaisia. Yhteinen semanttinen komponentti sanojen merkityksille Koivu, tammi-, kuusi, haapa, kuusi, mänty, poppeli on semanttinen komponentti (seme) ʻpuuʼ: kaikkien näiden sanojen tulkinta on mahdotonta osoittamatta, että annettu luonnonkohde kuuluu puiden luokkaan.

Semanttinen komponentti (seme) ʻpuuʼ, joka on luontainen kaikkien tarkasteltavien sanojen merkityksille, on ns. integraalinen semanttinen komponentti, tai integraalinen seme. Samoja semanttisia komponentteja (seemejä), joilla sanojen merkitykset - puiden nimet eroavat toisistaan, kutsutaan differentiaaliset semanttiset komponentit, tai erilaiset sememit.

Esimerkissämme erotetaan selkeästi kaksi puuryhmää - lehtipuu ( Koivu, tammi-, haapa, poppeli) ja havupuut ( kuusi, kuusi, mänty). Ensimmäisen ryhmän sanojen tulkinnassa esiintyvä semanttinen komponentti 'lehtipuu' on yhteinen, kiinteä osa näiden sanojen merkityksille. Samalla se toimii erottavana piirteenä, toisin kuin semanttinen komponentti 'havupuu', joka on yhteinen toisen ryhmän sanojen merkityksille.

Siten kukin 'lehtipuu' ja 'havupuu' sememistä on toisaalta integraali "oman" ryhmänsä sanoille ja toisaalta differentiaali, joka erottaa tämän ryhmän sanojen merkitykset merkityksistä. sanoja, jotka nimeävät eri rotuisia puita.

Korkeampi, yleinen seme, joka on luonteenomaista koko sanaluokalle ja erottaa tämän luokan muista, heijastaa koko luokan yleistä sisältöä abstraktiona differentiaalisista sememeistä, on ns. archiseme. Archiseme on yleensä myös semanttisen kentän nimi.

Semi, joka on tärkeä kuviollisen merkityksen muodostumiselle, heijastaa assosiatiivisia yhteyksiä määrättyyn kohteeseen, on ns. potentiaalinen (kontekstuaalinen, konnotatiivinen) seme.

L.P. Krysinin mukaan

Kysymyksiä

1. Mitä ovat differentiaaliset sememit?

2. Mitä ovat integraaliset sememit?

3. Mikä on arkkiseema?

4. Mikä on potentiaalinen (kontekstuaalinen, konnotatiivinen) seme?

Harjoitus 3. Korosta selittävien sanakirjojen avulla alla olevien sanojen merkityksissä integraali- ja differentiaalisememit ja nimeä myös arkiseema.

Tuoli, teline, sohva, lipasto, senkki, nojatuoli, sänky, sohva, jakkara, vaatekaappi.

Aihe 18.

Menettely leksikaalisen merkityksen komponenttianalyysiin

Alkuperäinen analyysikohde ovat kontekstista irrotettuja sanoja niiden erityisessä tavanomaisessa merkityksessä. Sanan merkityksen komponenttiesitys on semanttisten komponenttien tuotteen muodossa, jonka järjestystä ei ole määritelty millään tavalla. Tällaista komponenttianalyysiä kutsutaan vertikaalinen vaaka-analyysi arvot. Sen menettelyyn kuuluu sanojen merkityksen vertaaminen kahdessa ulottuvuudessa:

- pystysuorassa kun arvoja verrataan suku-lajisuhteiden hierarkian eri tasoilla, ts. hypernyymien merkitykset hyponyymien merkityksillä;

- vaakatasossa kun verrataan saman hierarkiatason arvoja riippumatta siitä, liittyvätkö ne yhteensopimattomuuteen, täydentävyyteen tai vastakohtaisuuteen.

Pysty-vaaka-analyysimenettelyä havainnollistaa sanan esimerkki -lehteä-lehteä. Toimenpide on jaettu 5 vaiheeseen.

Vaihe 1: määritä merkitysyksikkö, joka sisältää sanan merkityksen -lehteä, eli toisin sanoen etsi sanalle lähin hypernyymi. Sen merkitys on haluttu merkityksen komponentti. Englannin äidinkielenään puhuville tämä olisi sanan merkitys kausijulkaisu kausijulkaisu.

Vaihe 2: etsi ne yksiköt, joiden voidaan katsoa kuuluvan sanan merkitykseen, ts. katso, mikä sen hyponyymien merkitys on. äidinkielenään puhuville nämä ovat hyponyymejä viipaleita, massat, sarjakuvat jne.

Vaihe 3: tutkimus saman hierarkkisen tason yksiköistä, jotka ovat meitä kiinnostavan arvon kanssa suhteessa yhteensopimattomuuteen tai leikkauspisteeseen. Ensinnäkin sanat kirja kirja, pamfletti pamfletti, sanomalehti sanomalehti, päiväkirja'lehti (pääasiassa tieteellinen)'. Sanan aikakauslehti merkitys on ristiriidassa sanojen merkityksen kanssa kirja, pamfletti, esite jaksoisuuden perusteella. Sanojen merkityksille -lehteä, päiväkirja, sanomalehti tämä ominaisuus on olennainen. Aikakauslehti vastustivat sanomalehti sidottuna tai sidottuna painoksena. Kontrasti -lehteä – päiväkirja, päätämme, että painos nimeltä päiväkirja, on yleensä sisällöltään erikoisempi (esimerkiksi tieteelliset lehdet).

Vaihe 4: luettelon laatiminen niistä minimaalisista diagnostisista komponenteista (semes), jotka ensinnäkin erottavat sanan merkityksen -lehteä muista saman tason merkityksistä, toisaalta, salli sen sisällyttää riittävästi lähimmän korkeamman merkityksen kehykseen ja kolmanneksi peittää sen hyponyymien merkitykset tyydyttävällä tavalla. Meidän tapauksessamme nämä ovat kolme komponenttia: "kausiluonteinen", "sidottu tai ommeltu" ja "sisällöltään ja ulkoasultaan melko suosittu hahmo".

Vaihe 5: lopullinen, koostuu sanan määritelmän muodostamisesta sen diagnostisten komponenttien perusteella. Tällainen määritelmä sisältää yleensä viittauksen luokkaan, johon arvo kuuluu (itse asiassa osoitus lähimmän hypernymin merkityksestä) ja merkittäviä vastakohtia vierekkäisen, leikkaavan ja täydentävän merkityksen kanssa.

Juuri tarkastelemamme komponenttianalyysin variantti on tyypillinen tämän menetelmän tietylle kehitysvaiheelle. Mitkä ovat tämän vaiheen ominaisuudet?

1. erillisiä, eristettyjä sanoja analysoidaan ottaen huomioon niiden väliset paradigmaattiset suhteet, mutta ottamatta huomioon niiden syntagmaattisia yhteyksiä.

2. Esitys on semanttisten komponenttien järjestäytymättömän joukon tai parhaimmillaan järjestetyn komponenttijonon muodossa.

3. Edellisen lauseen seurauksena kaikki komponentit eli sememit tunnistetaan loogiselta luonteeltaan samoiksi.

Tällainen komponenttianalyysin alkeisversio kehitettiin pohjalta erityisiä sanastoa, tällä alalla se antaa hyväksyttäviä tuloksia.

Abstraktissa sanastossa vertikaalis-horisontaalinen analyysimenettely ei sovellu, vaan menettelyä tarvitaan risteävien arvojen analyysi, jonka ydin on viitata sanojen pohtimiseen ei sinänsä, vaan lauseita annetulla sanalla. Havainnollistetaan niitä sanan esimerkillä kaunis.

Vaihe 1: löytää sanoja, jotka ovat lähellä annettua merkitystä, ts. sanat samasta semanttisesta kentästä, joita voidaan käyttää suhteessa samoihin objekteihin tai tapahtumiin: kaunis kaunis, nätti viehättävä, ihana'viehättävä' jne.

Vaihe 2: joukon kohteita, jotka voidaan kuvata valituilla sanoilla. Samaan aikaan tehokas tapa ei ole listata satoja hyväksyttäviä attribuutiolausekkeita annetuilla sanoilla, vaan löytää konteksteja, joissa tämä tai tuo yksikkö on joko täysin mahdoton hyväksyä tai näyttää epätavalliselta, oudolta. Tätä kutsutaan negatiivisen kielimateriaalin analyysiksi.

		mies (mies)
		nainen (nainen)
komea		rakennus (rakennus)
		*järvi (järvi)
		*näkymä
		*jalokivi (koristelu)

		mökki (mökki)
nätti		*pilvenpiirtäjä (pilvenpiirtäjä)
		jalokivi (koristelu)

Vaihe 3: Tavoitteena on tunnistaa ne läheisten merkityksien aspektit, joihin niiden vastakohtaisuus perustuu. Tehokkain tekniikka on kvasisynonyymien asettaminen samaan kontekstiin. Eli vertailemalla kaunis nainen'kaunis nainen' kanssa kaunis nainen'kaunis nainen' huomaamme sen kaunis ilmaisee suurempaa laatuintensiteettiä kuin nätti. Vertaamalla kaunis vanha rouva Kanssa ihana vanha rouva, näemme, että fyysinen (ulkoinen) houkuttelevuus sisältyy välttämättä arvoon kaunis, mutta ei välttämättä ihana, joka korostaa jotain miellyttävää laatua, joka ei välttämättä liity ulkonäön erityisiin ansioihin. Vertaamalla kaunis nainen ja komea nainen, näemme sen merkityksessä komea keskeisellä paikalla on majesteettisen ulkonäön ja ihanteellisten mittasuhteiden komponentti. Samalla sanalla kaunis keskeinen komponentti on yleisvaikutelma aiheesta ja toinen sanan nimetyistä komponenteista komea merkityksessä kaunis vain implisiittisesti.

Vaihe 4: luettelo sanan olennaisista piirteistä, joiden mukaan se vastustetaan sen kvasisynonyymejä:

1) houkuttelevuus;

2) yleiskuva;

3) melko suuressa määrin.

Tarkastetussa esimerkissä näemme siis, että abstraktin sanaston semanttisen rakenteen tunnistamiseksi käännymme tahtomattaan sanan analyysi kontekstissa(lauseke, lause) ja käytämme kykyämme arvioida kielen ilmaisuja ensinnäkin oikeiksi tai virheellisiksi ja toiseksi, tarkoittaen samaa tai eriarvoista.

Yhtä tärkeää on esittää tunnistetut semes ei muodossa pakki, vaikkakin järjestetyt, semanttiset komponentit, mutta miten rakenne, eli koulutus, jolla on hyvin määritelty organisaatio. Nuo. sanan merkitys tulee esittää muodossa merkityselementeistä ja niitä yhdistävistä syntaktisista suhteista koostuva rakenne.

I.M. Kobozevan mukaan

Kysymyksiä

1. Mitä vaiheita vertikaalis-horisontaalinen analyysimenettely sisältää?

2. Mitkä ovat vertikaali-horisontaalisen analyysin haitat?

3. Mitä vaiheita poikkileikkausanalyysimenettely sisältää?

4. Mitä hyötyä poikkileikkausanalyysistä on?

Aihe 19.

Seme ja semanttinen kenttä.

Kuten kansanomaiset määritelmät osoittavat, jo intuitiivisella tasolla löydetään yhteys merkityksen komponenttirakenteen ja semanttisen kentän välillä, jossa tämä merkitys toteutuu. Jos otamme esimerkiksi kotieläinten määritelmät ("hevonen" = ʻnelijalkainen eläinʼ + ʻnaapuritʼ, "lehmä" = ʻnelijalkainenʼ + ʻmooingʼ), kentän nimi on itse määritelmässä. Semanttisen kentän rakenteen ja semeemin komponenttirakenteen välistä analogiaa korostaa O. Duhacekin termi "semikenttä", jota käytetään kuvaamaan semeemin suhdetta semeemissä.

Tällaista analogiaa on kuitenkin käsiteltävä varoen, sillä eroja on yhtä paljon kuin samankaltaisuutta. Samankaltaisuus ilmenee pääasiassa sememin ja semeemin edustavassa funktiossa: integraalisemmi edustaa sememiä, aivan kuten semanttisen kentän yksiköt edustavat niitä yhdistävää semanttista luokkaa (kenttätunnistetta). Kuitenkin, jos ensimmäisessä tapauksessa primitiivisempi substanssi (seme) edustaa monimutkaisempaa substanssia (semee), niin semanttisessa kentässä päinvastoin primitiivisempi substanssi (identifioiva seme) edustaa monimutkaisempia sememejä. Lisäksi semeemissä olevat differentiaaliset sememit eivät ole vastakkaisia ​​rakenteellisissa oppositioissa, semanttisen kentän elementteinä, ts. Älä mene paradigmaattisiin, syntagmaattisiin, johdannaisiin tai muihin suhteisiin. Lopulta. sememeillä, jotka ymmärretään leksikaalisen merkityksen elementteinä, ei ole selkeää ja jatkuvaa ilmaisumuotoa, toisin kuin sememillä, joita ilmaisun kannalta välttämättä edustavat lekseemit.

Samalla semanttinen kenttä ja merkityksen komponenttiesitys perustuvat yhteen ainoaan teoreettiseen kantaan sanaston rakenteellisesta organisaatiosta, jonka semanttiset yksiköt ovat yhteydessä toisiinsa ja riippuvaisia ​​toisistaan.

Kielellisen semantiikan komponentti- ja kenttälähestymistapojen yhdistäminen johtaa väistämättä kunkin suunnan perusideoiden selkiytymiseen, ja kenttälähestymistapa hyötyy tästä integraatiosta eniten. Siten komponenttilähestymistavan käyttö auttoi toteamaan, että semanttisia kenttiä eivät erota jäykät esteet ja että ne paljastavat veto- ja hylkimissfäärejä yhteisten ja erilaisten piirteiden vuoksi; semanttisissa kentissä erotetaan keskus- ja reunasfäärit, kun taas keskus on konsolidoituneempi, edustaen koko semanttista kompleksia; päinvastoin reuna-alueilla semanttiset yhteydet heikkenevät enemmän muodostaen semanttisen häiriön vyöhykkeitä, joiden elementit viestivät yhteyksistä muihin semanttisiin kenttiin.

Näin ollen semanttisen kentän yksiköiden organisointi voi toimia perustana semanttisten komponenttien erottamiselle. Myös käänteinen menettely voidaan olettaa. Suurin osa semanttisen kentän semanttisista suhteista, kuten jo edellä mainittiin, on johdettu komponenttianalyysistä ja määritetty sen avulla. Käänteinen siirtymä suoritetaan esimerkiksi taksonomiatasoja verrattaessa, ts. semanttisen puun oksat.

S.G. Shafikovin mukaan

Kysymyksiä

1. Mitä yhtäläisyyksiä ja eroja semeemin komponenttirakenteen ja semanttisen kentän välillä on?

2. Miten komponenttianalyysi auttaa paljastamaan semanttisen kentän rakennetta?

3. Mitä semanttisen kentän ominaisuuksia komponenttianalyysimenetelmä mahdollisti?

Sanojen komponenttianalyysissä on tapana erottaa seuraavat semem-tyypit:

• 1) yleinen kategorinen (sisältää yleensä "aiheen", "prosessin", "attribuutin" jne.);
• 2) sanas-kielioppi (joille on ominaista sellaiset ominaisuudet kuin "konkreettisuus", "olennaisuus", "kollektiivisuus" jne.);
• 3) hyperseema (yleinen seme tai archiseme), joka tarkoittaa objektiluokkaa ("kasvi", "väri", "astia" jne.);
• 4) hyposeemit (lajisemiot), jotka ilmaisevat esineen, prosessin, ominaisuuden eroavia piirteitä ja erottavat saman luokan esineitä (esim. hyperseemillä "astia" sanassa lasi, hyposeemit "lasi", "sylinterimäinen" ", "ilman kahvaa "; sanassa muki - "sylinterinen", "kahvalla"; sanassa lasi - "sylinterimäinen", "jalassa");
• 5) konnotatiiviset sememit, jotka ilmaisevat lisämerkityksiä (emotionaalinen, arvioiva ja ekspressiivinen);
• 6) potentiaaliset sememit, jotka esiintyvät tietyssä tekstissä

Kun tarkastellaan sanojen komponenttianalyysiä, ei voida jättää mainitsematta niin suurta komponenttia kuin kategorinen seme. Sillä on substantiivien objektiivisuuden rooli, adjektiivien merkkien rooli. Monet kielitieteilijät jakavat kategorisen sememin erottajiin ja markkereihin. Merkkien ja erottavien yksiköiden tärkein ero on se, että merkkien tehtävänä on, että ne osoittavat tietylle leksikaalisten yksiköiden luokalle yhteisiä piirteitä, kun taas erottimet yksilöivät nämä yksiköt.

seme-komponenttianalyysisana

Esimerkkejä tässä tapauksessa ovat sana sprinter (naimaton), jossa distingwisher on seme (nainen) ja seme (substantiivi) on kategorinen seme. Kategorisille sememeille niiden lisäjako ja hierarkia ovat tyypillisiä. Joten esimerkiksi sanan tuo verbissä verbaalisuuden seme on yleistetympi kuin tälle verbille luontainen liike ja kausaatio, jotka eivät ole ominaisia ​​jokaiselle verbille. Tästä tosiasiasta seuraa, että verbien yleisessä luokassa on alalajeja, joille nämä sememit ovat ominaisia. Sanojen merkityksen ja sanamuodostuksen muutoksen perusteella tässä hierarkiassa tapahtuvat muutokset erotetaan muunnostyypin mukaan.

Kun tarkastellaan sanojen ja siihen sisältyvien sememien komponenttianalyysiä, on syytä mainita myös ns. "potentiaalisten sememien" olemassaolo. Esimerkkinä tässä tapauksessa sana "miellytys", joka olemukseltaan sisältyy sanan hunaja pääsisältöön ja merkitykseen vain potentiaalisesti, toisin sanoen tällä sememillä on vähän merkitystä. Samanaikaisesti tämän sanan toissijaisen nimeämisen aikana metaforaa käytettäessä tämä seme aktualisoituu, esimerkiksi: hunajapuheita. Pääsääntöisesti kielelliset metaforat ovat yleistyneet oppikirjapuheessa, esimerkiksi ketun metafora viittaa ovelaan, joka on suunnitellut jotain. Annettu sana "kettu" sisältää tietyn joukon sememejä: kategorisen arkkiseemin (elävä olento, elävä) sekä yleisen sememin (eläin), + erityisen erottavan sememin (eläin, jolla on tietyt ominaisuudet) + potentiaalinen semeemi ( temppu, jonka katsomme tälle eläimelle). Voidaan siis sanoa, että sanojen metaforiselle nimitykselle on ominaista makrokomponenttien uudelleenryhmittely, jossa tunnepitoiset tyylikomponentit tulevat esiin, jotka kerrostuvat muiden päälle.

Seme on merkityksen pienin yksikkö.

Leksinen merkitys on kokoelma seitsemän.

lekseema on ilmaisun taso.

Sememe on sisältösuunnitelma.

Lekseemin ja semeemin liitto edustaa sanaa kokonaisuutena.

Semeemi on jaettu sen muodostaviin sememiin:

Classeme - ilmaisee sanan suhteen mihin tahansa luokkaan, kategoriaan.

Leksogrammi on seme, joka ilmaisee sanan kieliopillisia merkityksiä.

Hyperseema - sanan suhde sukuun.

Hyposeemi - ilmaisee sanan suhteen tiettyyn lajiin (pääasia hyposeemin määritelmässä on erottavien piirteiden läsnäolo, jotka erottavat yhden lajin toisesta).

Konnotatiivinen seme - ilmaisee lisämerkityksiä sanassa.

Potentiaalinen seme - ilmaisee tiettyjen mahdollisuuksien läsnäolon sanassa: eksplisiittinen (ilmeinen) ja implisiittinen (piilotettu).

Probabilistinen seme - osoittaa assosiatiivisten linkkien läsnäolon sanassa, mahdollisia ja satunnaisia ​​mahdollisuuksia.

ESIMERKKI: Lily

1. substantiivi.

2. feminiininen, yksikkö, 1. deklinaatio, nimitys.

3. kukka.

4. valkoinen väri, voimakas tuoksu, puutarhakukka.

5. kuninkaallinen merkki.

6. naisen nimi.

monosemia ja polysemia. Sanojen suorat ja kuviolliset merkitykset. Nimensiirtomenetelmät. Ilmaiset ja ei-vapaat yhdistelmät. LSV:n lähettäminen selittävissä sanakirjoissa.

Nykyaikaisessa venäjän kielessä on monia sanoja, joilla on yksi leksinen merkitys, kiinteästi kiinnitetty tiettyyn äänikompleksiin, tällaisille sanoille on ominaista selkeästi ilmaistu subjektikorrelaatio, niiden semanttiset rajat ovat hyvin määriteltyjä. Leksikologiassa tällaisia ​​sanoja kutsutaan yksiselitteisiksi tai yksisemanttisiksi, ja sanojen ominaisuutta, jolla on yksi merkitys, kutsutaan yksiselitteisyydeksi tai yksiselitteisyydeksi. (Keuhkoputkentulehdus, nisäkäs) Nämä sanat vastustavat toista sanaryhmää, joka ei ole yhtä laaja nykyaikaisessa sanastossa - polysemanttisia tai polysemantisia sanoja, ja kerrosten ominaisuutta olla useita merkityksiä kutsutaan polysemiaksi tai polysemiaksi.

SUORA - tämä on merkitys, joka korreloi suoraan objektiivisen todellisuuden ilmiöiden kanssa: se ei riipu kontekstista ja toisen sanan ominaisuuksien luonteesta. PORTABLE - tämä on merkitys, joka syntyy nimen siirtämisen seurauksena aiheesta toiseen. Suorat ja kuviolliset merkitykset määritellään yhden sanan sisällä. Saman sanan eri merkityksiä kutsutaan lexico-semantic varianteiksi (LSV).

Kielen historiallisen kehityksen prosessissa sanat voivat muuttua moniselitteisiksi merkityksien siirtymisen seurauksena.

3 tapaa siirtää arvoja:

1. metafora - kuvaannollinen merkitys, joka perustuu esineiden samankaltaisuuteen värin, muodon, ominaisuuden, toiminnan osalta.

2. metonyymia - kuvaannollinen nimi, joka perustuu läheisyyteen.

3. synecdoche - osan merkityksen siirtäminen kokonaisuuteen tai päinvastoin.

ILMAINEN - perustuu vain aihe-loogisiin sanojen yhteyksiin, mutta sitä ei voi yhdistää sellaisiin sanoihin kuin kivi. Leksistä yhteensopivuutta kutsutaan tieteellisessä kirjallisuudessa valenssiksi. On yksiarvoisia sanoja (rajoitetut yhdistelmät). Sanoja, joilla on yksiarvoinen yhteensopivuus, kutsutaan kollokaatioiksi. Kollokaatiot vetoavat kohti vakautta, mutta stabiilien yhdistelmien kategoriaan, ts. Fraseologiset yksiköt eivät vielä sisälly. EI-VAPAAT sanat ovat ominaisia ​​rajoitetut mahdollisuudet, leksikaalinen yhteensopivuus, jotka tässä tapauksessa määräytyvät myös aiheen mukaan.

Polysemia. Radiaali, ketju, säteittäinen ketju. Metafora. metaforien tyyppejä. Metonyymia. Synecdoche.

Kielen sanoilla ei voi olla yksi, vaan kaksi tai useampia merkityksiä. Sanan kykyä käyttää useammassa kuin yhdessä merkityksessä kutsutaan polysemiaksi tai polysemiaksi.

Radiaalinen polysemia, jossa kaikki tietyt merkitykset riippuvat suorasta merkityksestä ja ovat sen motivoimia.

ketju polysemia, kun jokainen myöhempi merkitys on motivoitunut edellisestä.

Radiaalisesti-ketju polysemia - se yhdistää molemmat viestintätyypit.

Metafora on nimen siirtäminen esineestä toiseen niiden samankaltaisuuden perusteella.

1. Muodossa (nimellinen substantiivinen) * veneen keula *

2. Merkillä (nimellinen attribuutti), värillä, vaikutelman perusteella * vaalea luonne, kultaiset hiukset, meripihkanruskeat silmät *

3. Toiminnon mukaan (verbi) * sateen rumpu, tuuli ulvoo *

Metafora voi olla kielellistä ja puhetta (yksityis-tekijän, satunnainen).

Luokitus:

1. yksittäinen (yksinkertainen)

2. yleinen

3. käyttöön (metaforien ketjuttaminen ja koko kuvan käyttöönotto).

Metonyymia on kuvaannollinen nimi, joka perustuu viereisyyteen.

Synecdoche on osan merkityksen siirtämistä kokonaisuuteen tai päinvastoin.

Konnotaatio. Konnotatiiviset komponentit sanassa.

Konnotaatio- tämä on lisämerkitys pääleksikaaliselle merkitykselle. (Veli on vanhempien poika suhteessa näiden vanhempien muihin lapsiin; Veli - hellästi, kiintymyksellä; Bro - ...). Konnotaatio sisältää 4 näkökohtaa:

1. emotionaalinen;
2. ilmeikäs;
3. tyylinen;
4. arvioitu.

Sanalla sanoen, kaikki 4 näkökohtaa voidaan toteuttaa, ja ehkä yksi.

Tähän merkkiin perustuu esimerkiksi sanayhdistelmä, jossa on ripaus juhlallisuudesta tai leikkisä, tuttu pelkistetty väritys jne.

Yksittäisten sanojen vastaavuus alkuperäisessä ja käännöksessä tarkoittaa, että aiheeseen liittyvien sanojen subjektiivisen loogisen, vaan myös konnotatiivisen merkityksen mahdollisimman läheisyys heijastaa puhujan käsityksen luonne sanan sisältämistä tiedoista. Suurin rooli alkuperäisen sanan semantiikan konnotatiivisen puolen välittämisessä on sen emotionaalisilla, tyylillisillä ja figuratiivisilla komponenteilla.

Emotionaalinen ominaisuus Sanan merkitys voi olla positiivinen tai negatiivinen. Missä tahansa kielessä on sanoja, jotka ovat samat subjekti-loogisessa merkityksessä, mutta eroavat tunnekomponentin läsnäolosta tai luonteesta sanan semantiikassa.

Emotionaalisen ominaisuuden sekä sanan muiden konnotatiivisen merkityksen komponenttien siirtymistä helpottaa se, että tämän merkityksen toteutuminen lausunnossa laajentaa vastaavan ominaisuuden koko lausumaan: se tekee lausunnosta emotionaalisen, tyylillisesti värillinen tai kuviollinen.

Homonyymi. Syyt homonyymien esiintymiseen. Homonyymityypit. Homonyymiset ilmiöt: homofonit, homomuodot, homografit. Sanan homonymian ja polysemian erottamisen ongelma. Homonyymien esittäminen selittävissä sanakirjoissa. Homonyymien sanakirjat.

Leksiset homonyymit ovat kahta tai useampaa sanaa, joilla on eri merkitys ja joilla on sama oikeinkirjoitus, ääntäminen ja kielioppi. Esimerkiksi: blokki liitona, valtioiden sopimuksena ja yksinkertaisena koneena painojen nostamiseen.

Leksikologiassa erotetaan kahdenlaisia ​​homonyymejä - täydellinen ja epätäydellinen (osittainen).

Täydelliset leksikaaliset homonyymit sisältävät sellaiset saman puheosan sanat, joissa koko muotojärjestelmä yhtyy (lohko ja lohko ovat täydellisiä homonyymejä).

Epätäydelliset (osittaiset) leksikaaliset homonyymit sisältävät saman puheosan sanoja, joilla ei ole samaa muotojärjestelmää. Esimerkiksi tehdas on teollisuusyritys ja tehdas on mekanismin käyttölaite (toisessa sanassa ei ole monikkoa).

Syyt homonyymien esiintymiseen:

1) lainatun sanan ja äidinkielen venäjän yhteensopivuus (klubi ja klubi);

2) Johtuen siitä, että kaksi tai useampi eri kielistä lainattua sanaa tietyistä foneettisista syistä osoittautui venäjän kielen konsonanteiksi;

3) Samasta kielestä lainattujen sanojen yhteensattuma (minun (ammus) ja minun (kasvot));

4) Sanojen yhteensattuma foneettisten prosessien seurauksena

5) Sanojen yhteensopivuus sananmuodostuksessa.

Homonyymiset ilmiöt:

homografeja- sanat, jotka täsmäävät oikeinkirjoituksessa, mutta eroavat ääntämisessä (linna, linna).

Homofonit- sanat, jotka kuulostavat samalta, mutta kirjoitetaan eri tavalla (niitty-jousi).

homomuodot- sanat, jotka yhtyvät niiden ääneen vain erillisissä muodoissa (uuni - verbi ja uuni - substantiivi).

Ero eri homonyymien sanojen ja yhden sanan, jolla on monia merkityksiä, välillä aiheuttaa monia vaikeuksia, eikä sitä voida aina suorittaa yksiselitteisesti. Millä tavoilla homonyymi voidaan erottaa polysemiasta? Yksi niistä on synonyymien korvaaminen jokaiselle homonyymille tai polysemanttisen kaikille merkityksille ja sitten valittujen synonyymien vertaaminen keskenään. Jos ne osoittautuvat semanttisesti lähellä toisiaan, meillä on polysemanttinen sana, jos ei - homonyymit.

Homonyymi on täysin edustettuna nykyaikaisissa selittävissä sanakirjoissa. Vuonna 1974 ensimmäinen venäjän leksikografinen käytäntö, venäjän kielen homonyymien sanakirja, jonka on laatinut O.S. Akhmanova. Sanakirjassa on yli 2000 sanaa, jotka sisältävät homonyymipareja (tai -ryhmiä). Jokainen artikkeli sisältää:

Yksi kolmesta koulutuksen päätyypistä ja sen tyypeistä;

· Sanojen kielioppitiedot;

· Tyylilliset ominaisuudet;

Etymologiset tiedot;

· Jokaisen homonyymin sanan kääntäminen kolmelle kielelle: englanniksi, ranskaksi ja saksaksi;

Esimerkkejä homonyymien käytöstä lauseissa tai lauseissa.

Differentiaaliarvoanalyysi toteutetaan semasiologian puitteissa.

Tämän lähestymistavan pohjalta saatu differentiaalinen merkitysmalli olettaa, että sanan merkitys koostuu pienestä määrästä semanttisia komponentteja, jotka ovat syntyneet systeemisissä paradigmaattisissa vastakohdissa. Samalla erotetaan komponentteja, jotka ovat yhteisiä yhden paradigman jäsenille ja erottavat ne toisesta. Eli LZ:n rakenteessa voimme erottaa:

Differentiaaliset semanttiset ominaisuudet (SP);

Integral yhteisyritykset;

Differentiaaliset SP:t:

- semanttiset komponentit

ESINEET ovat elottomia esineitä ja eläviä olentoja (mukaan lukien yliluonnolliset olennot), kuten kivi, puu, koira, ihminen, aave, paholainen. TOIMET ovat toimintoja ja prosesseja, esimerkiksi: juokse, ajattele, kuole, tummuudu. ABSTRAKTIOT sisältävät ominaisuuksia ja määriä, esimerkiksi: pehmeä, punainen, pyöreä, paljon, nopea, odottamaton. SUHTEET edustavat tiettyjä suhteita minkä tahansa kahden OBJEKTIN, TOIMINNAN tai ABSTRAKTIOJEN välillä: koordinaatio, samanaikaisuus, attribuutio, osakokonaisuus, syy-seuraus;

Semantiset tekijät (Vertaamalla sanojen merkityksiä, voit jakaa nämä arvot semanttisiksi tekijöiksi, jotka toimivat semanttisina piirteinä, jotka yhdistävät tietyn arvon yhdeksi ryhmäksi muiden sanojen kanssa tai erottavat yhden sanan merkityksen toisesta. Nämä ovat ns. kutsutaan integroiviksi tai erottaviksi piirteiksi. Esimerkiksi verbeissä liike on yhteinen (integroiva) piirre - liikkeen seme, erottavat piirteet - ympäristö ja kulkuvälineet)

Semanttiset primitiivit: kielellisten lausuntojen peruskomponentit, jotka ilmaisevat alkeismerkityksiä (alkeismerkityksiä vastaavat alkeisyksiköt: "minä", "sinä", "maailma", "jokin", "joku (olento)", "tule", " sano"). Vežbitskaja.

Semi (minimaalinen, rajoittava, edelleen jakamaton leksikaalisen merkityksen (semeemi) komponentti). Esimerkiksi: sanat hyvä - paha erottuvat negatiivisen sememin avulla. Ne erottuvat oppositioissa: ori = 'hevonen + uros', tamma = 'hevonen + naaras'.

Sema- termi, joka ilmaisee sisällön kielisuunnitelman minimiyksikön (leksikaalisen tai kieliopin perusmerkityksen), korreloi morfeemin kanssa (ilmaisusuunnitelman merkityksellinen vähimmäisyksikkö) ja edustaa sen sisällön osaa. Esimerkiksi sanamuodossa "kirja" morfeemissa "-y" on kolme S.:tä: "yksikkö", "feminiininen" ja "akusatiivi".

konstruktiiviset merkityksen komponentit eivät ole luonteeltaan ja hierarkkiselta asemaltaan identtisiä, koska niiden heijastamilla esineiden ja ilmiöiden objektiivisilla ominaisuuksilla on erilainen merkitys extralingvististen objektien systematisoinnissa ja erottelussa.

Keskeinen ja hierarkkisesti tärkein semeemin rakenteessa on arkkiseema - yleinen integroiva semeemi, joka on tyypillinen tietyn luokan kaikille yksiköille ja heijastaa niiden yhteisiä kategorisia ominaisuuksia ja piirteitä. Sanan "isä" ('mies suhteessa lapsiinsa') leksikaalisessa merkityksessä, kuten kaikissa muissakin sukulaisuuden termeissä, arkiseema ⟨sukulainen⟩ erottuu. Differentiaalisemimien avulla kuvataan semanttisen kentän yksiköiden välisiä eroja. Nämä ovat lajilajeja. Joten kaikki viisi sememiä, jotka muodostavat sanan "isä" pääasiallisen leksikaalisen merkityksen, nimittäin: ⟨miessukupuoli⟩, ⟨vanhempi⟩, ⟨suora suhde⟩, ⟨verisuhde⟩, ⟨ensimmäinen sukupolvi⟩, - toimivat erityisinä määrittäjinä yleiskäsite "sukulainen" - "mies (sukulainen)", "(sukulainen) vanhempi" jne. Ilmoitettujen differentiaalisememien ansiosta sana "isä" sukulaisuusterminä vastustaa yhteenlaskettuina näitä muita semantiikan jäseniä kenttä: "isä" - "äiti" ( ⟨mies⟩ - ⟨nainen⟩), "isä" - "poika" (⟨vanhempi⟩ - ⟨syntynyt⟩), "isä" - "setä" (⟨suora suhde⟩ - ⟨ epäsuora suhde⟩), "isä" - "isäpuoli" (⟨verisuhde⟩ - ⟨ei-verisuhde⟩), "isä" - "isoisä" (⟨ensimmäinen sukupolvi⟩ - ⟨toinen sukupolvi⟩ [vanhempi]) jne.

Integroidut yhteisyritykset - nämä ovat sellaisia ​​semanttisia komponentteja, joilla yksi merkitys ei ole vastakkainen sanaluokan muiden merkityksien kanssa. Ne muodostavat yksilön, yksikön sanojen merkityksessä (vertaansa vailla olevat semanttiset jäännökset): silmukka - 'sidotturengas köysi'.

Kategoriset yhteisyritykset - yhteinen semanttinen piirre tämän ryhmän sanoille: valtameri, järvi, meri - 'säiliö'. Konseptin esitteli Shmelev. Sisältää yleisiä merkityksiä, joita ei voida hajottaa komponenteiksi sanan merkitsevän funktion hallitsevuuden vuoksi ( aine, olemassa, liikkua). Kategoristen ominaisuuksien mukaan kaikki sanat on jaettu tiettyihin luokkiin.

Yu.D. Apresyan: tulkittu merkitys tulisi määritellä yksinkertaisemmilla merkityksillä ja siten viime kädessä pelkistää pieneen joukkoon elementaarisia (määrittelemättömiä) merkityksiä - semanttisen kielen sanoja.

semanttinen kieli (semanttisten tekijöiden kieli): piste, osa, kokonaisuus, aika, sarja, toiminta, aihe, asia, syy, tietää, järjestää uudelleen, aloittaa, ei ....

Tästä tuotetaan semanttisten primitiivien kieli. A. Wierzbicka: semanttiset primitiivit ovat käsitteitä, jotka toimivat rakennuspalikkaina kaikelle muulle. Nämä ovat sanoja, joita ei voida tyydyttävästi tulkita sellaisenaan, mutta joiden avulla voidaan tulkita kaikkia muita ilmaisuja. Linguomentalismi, universaali kaikille kielille.

Integroitu merkityksen käsite (sanan tuominen käsitteeseen)

LZ sisältää paitsi käsitteellisen sisällön, myös koko joukon ekstralingvististä tietoa, assosiaatioita ja kaikkia "lisämerkityksiä" - konnotaatioita.

LA. Gruzberg:

Ilta -

luonnolliset piirteet: 'auringonlasku', 'pimeys', 'tähtien ulkonäkö'…;

antroposentriset ominaisuudet: 'lepoaika', 'voit lukea kirjaa', 'treffiaika'….

Integraalilähestymistavan näkökulmasta sanan semantiikalla on merkittävä redundanssi, ts. kattaa laajan joukon enemmän tai vähemmän olennaisia ​​piirteitä, jotka esiintyvät esineessä eri tilanteissa. Nämä piirteet eivät ole tärkeitä vastakkaisten merkityksien kannalta, ne eivät ole rakenteellisesti merkittäviä, mutta ne ovat suurelta osin merkityksellisiä viestinnässä, koska juuri ne säätelevät monissa tapauksissa sanan oikeaa käyttöä. Kuten G. N. Sklyarevskaya kirjoittaa: LZ on monimutkainen rakenne, joka sisältää "ei vain käsitteellisen sisällön, vaan myös koko kielellisen ja ekstralingvistisen tiedon tarjonnan, assosiaatiot, epämääräiset, ikään kuin a priori ideat ja kaikki" lisämerkityksiä "kutsutaan konnotaatioiksi".

Sternin: on mahdotonta määritellä selkeästi sanan merkitystä, sen rajoja ja luetella kaikkia sen semanttisia komponentteja. Koska: monien ulkomaailman esineiden sumea erilaistuminen, itse todellisuuden jatkuva muutos, joka heijastuu merkitykseen, esineiden käsitteen syveneminen ja uusien näkökohtien tunnistaminen, uudet käsitesuhteet, todellisuuden likimääräinen heijastuminen ihmismieli, eri ihmisten erot samaa objektia koskevissa tiedoissa (jos erotimme esim. sanasta mies semes 'mies', 'aikuinen', 'mies', meillä ei ole oikeutta katsoa, ​​että meillä on Erostimme vain semanttisen ytimen, mutta sen ympärillä on monia muita semanttisia piirteitä: 'rohkeus' , 'tehokkuus', 'voimakkuus' jne., jotka ovat yhtä tärkeitä äidinkielenään puhuvalle).

leksikaalinen merkitys on naiivia käsitettä laajempi, koska melkein jokaista sanaa ympäröi monia assosiaatioita, vakaita, kansallisia ja satunnaisia, yksilöllisiä. Ja tästä se käsite!

Konsepti

Yu.S. Stepanov: konsepti- se on kuin kulttuurin hyytymä ihmisen mielessä; jonka muodossa kulttuuri astuu ihmisen mentaalimaailmaan. Ja toisaalta käsite on jotain, jonka kautta ihminen itse tulee kulttuuriin.

Konseptilla on monimutkainen rakenne. Toisaalta kaikki, mikä kuuluu käsitteen rakenteeseen, kuuluu siihen; toisaalta käsitteen rakenne sisältää kaiken, mikä tekee siitä kulttuurin tosiasian - alkuperäisen muodon (etymologia); sisällön pääominaisuuksiin pakattu historia; nykyajan yhdistykset; arvosanat jne.

Käsite käsite integraalin merkityksen käsitteen puitteissa on tarpeeton (muodossa, jossa Stepanov sen antaa).

E.S. Kubryakova: konsepti- toiminnallinen mielekäs muistiyksikkö, mentaalinen sanakirja.

I.A. Sternin: konsepti vastaa tiettyjä merkityksiä, joita henkilö toimii ajatteluprosesseissa ja jotka heijastavat kokemuksen sisältöä ja merkitystä tiedon "kvanttien" muodossa. Ei toimiva määritelmä.

A. Wierzbicka: konsepti - ihanteellisen maailman esine, jolla on nimi, jonka määrittelee joukko semanttisia primitiiviä ja joka heijastaa ihmisen erityisiä kulttuurisesti ehdollisia käsityksiä todellisuudesta.

Konsepti- moniulotteinen kulttuurisesti merkittävä sosiopsykologinen muodostelma, joka on objektiivisoitu muodossa tai toisessa.