Ottaa huomioon lauseiden ja lauseiden rakenteen. Samanaikaisesti erityyppisten monimutkaisten lauseiden rakentaminen ja välimerkit aiheuttavat yleensä erityisiä vaikeuksia, erityisesti kolmen tai useamman predikatiivisen osan kohdalla. Tarkastellaan erityisillä esimerkeillä NGN-tyyppejä, joissa on useita alalauseita, tapoja yhdistää pää- ja alaosat niissä, sääntöjä välimerkkien asettamisesta niihin.

Monimutkainen lause: määritelmä

Ilmaistaksemme ajatuksen selkeästi käytämme erilaista lausetta, jolle on tunnusomaista se, että siinä erotetaan kaksi tai useampia predikatiivisia osia. Ne voivat olla keskenään samanarvoisia tai muodostaa riippuvuussuhteen. NGN on sellainen lause, jossa alaosa on alisteinen pääosalle ja liitetään siihen alisteisten konjunktioiden ja/tai Esimerkiksi " [Styopka oli hyvin väsynyt illalla], (MIKSI?) (koska hän käveli vähintään kymmenen kilometriä päivässä)". Tästä eteenpäin pääosa on merkitty pyöreäksi - riippuvaiseksi. Näin ollen NGN:ssä, jossa on useita alalauseita, erotetaan vähintään kolme predikatiivista osaa, joista kaksi on riippuvaisia: " [Alue, (MITÄ?) (jonka he kulkivat nyt) oli Andrei Petrovitshille hyvin tuttu], (MIKSI?) (koska reilu puolet hänen lapsuudestaan ​​kului täällä)". On tärkeää määrittää oikein lauseet, joihin sinun on laitettava pilkut.

NGN, jossa on useita lausekkeita

Esimerkkejä sisältävä taulukko auttaa määrittämään, minkä tyyppisiin monimutkaisiin lauseisiin, joissa on vähintään kolme predikatiivista osaa, jaetaan.

Selvitetään, kuinka määrittää oikein alisteisuuden tyyppi NGN:ssä useilla alisteisilla lauseilla. Yllä olevat esimerkit auttavat.

Peräkkäinen lähetys

lauseessa" [Kaverit juoksivat jokeen] 1 , (vesi, jossa on jo lämmennyt tarpeeksi) 2 , (koska viime päivät ovat olleet uskomattoman kuumia) 3»Valitsemme ensin kolme osaa. Sitten muodostamme kysymysten avulla semanttisia suhteita: [... X], (jossa ... X), (koska ...). Näemme, että toisesta osasta on tullut pääosa kolmannelle.

Otetaan toinen esimerkki. " [Pöydällä oli maljakko villikukkailla], (jotka kaverit keräsivät), (kun he menivät metsään retkelle)". Tämän NGN:n kaavio on samanlainen kuin ensimmäisen: [... X], (joka ... X), (kun ...).

Homogeenisella alisteisuudella jokainen seuraava osa riippuu edellisestä. Tällainen NGN, jossa on useita alaisia ​​lauseita - esimerkit vahvistavat tämän - muistuttavat ketjua, jossa jokainen seuraava linkki liittyy edessä olevaan.

Rinnakkainen (heterogeeninen) alisteisuus

Tässä tapauksessa kaikki alalauseet viittaavat pääosaan (koko osaan tai siinä olevaan sanaan), mutta ne vastaavat erilaisiin kysymyksiin ja eroavat toisistaan. " (Kun puhuja lopetti puhumisen) 1 , [salissa vallitsi hiljaisuus] 2 , (koska yleisö oli järkyttynyt kuulemastaan) 3 » . Analysoidaan tämä NGN useilla lauseilla. Sen kaavio näyttää tältä: (kun ...), [... X], (alkaen ...). Näemme, että ensimmäinen alaosa (se seisoo ennen pääosaa) tarkoittaa aikaa ja toinen - syytä. Siksi he vastaavat erilaisiin kysymyksiin. Toinen esimerkki: [Vladimirin piti ehdottomasti ottaa selvää tänään] 1, (mihin aikaan juna Tjumenista saapuu) 2, (jotta ehtisi tavata ystävää) 3". Ensimmäinen alalause on selittävä, toinen on tarkoitus.

Homogeeninen esittely

Näin on silloin, kun on tarkoituksenmukaista vetää analogia toisen hyvin tunnetun syntaktisen konstruktion kanssa. Säännöt ovat samat PP:n rekisteröinnille homogeenisilla jäsenillä ja NGN:llä, jossa on useita alalausekkeita. Todellakin, lauseessa [Anton Pavlovich puhui] 1, (että vahvistukset saapuvat pian) 2 ja (että sinun on vain oltava kärsivällinen) 3» alaosat - 2. ja 3. - viittaavat yhteen sanaan, vastaa kysymykseen "mitä?" ja molemmat ovat selittäviä. Lisäksi ne ovat yhteydessä toisiinsa liiton avulla ja, jonka edessä ei ole pilkkua. Kuvittele tämä kaaviossa: [... X], (mitä ...) ja (mitä ...).

NGN:ssä, jossa on useita alalauseita, ja alalauseiden välillä on homogeeninen alisteinen, joskus käytetään koordinoivia konjunktioita - välimerkkisäännöt ovat samat kuin homogeenisia jäseniä tehtäessä - ja toisessa osassa oleva alisteinen konjunktio voi puuttua kokonaan. Esimerkiksi, " [Hän seisoi ikkunalla pitkään ja katsoi] 1, (autot ajoivat talolle peräkkäin) 2 ja (työntekijät purkivat rakennusmateriaaleja) 3».

NGN, jossa on useita alisteisia lausekkeita erityyppisillä alisteisuudella

Hyvin usein neljä tai useampia osaa erotetaan osana monimutkaista lausetta. Tässä tapauksessa he voivat kommunikoida keskenään eri tavoin. Katsotaanpa esimerkkiä taulukosta: [Nastenka luki kirjeen uudelleen toisen kerran, (joka tärisi käsissään) 2 ja ajatteli] 1 , (että nyt hänen pitäisi keskeyttää opintonsa) 3 , (että hänen toiveensa uudesta elämästä ei ollut perusteltu) 4". Tämä on lause, jossa on rinnakkainen (heterogeeninen) (P 1,2,3-4) ja homogeeninen (P 2,3,4) alisteisuus: [... X, (joka ...), ... X], (mitä ...), (mitä ... ). Tai toinen vaihtoehto: [Tatjana oli hiljaa koko matkan ja katsoi vain ulos ikkunasta] 1, (jonka takana välkkyivät pienet, lähekkäin sijaitsevat kylät) 2, (jossa ihmiset touhusivat) 3 ja (työ oli täydessä vauhdissa) 4)". Tämä on monimutkainen lause, jossa on peräkkäinen (P 1,2,3 ja P 1,2,4) ja homogeeninen (P 2,3,4) alisteisuus: [... X], (seuraa ...), ( missä ...) ja (... ).

Välimerkit konjunktioiden risteyksessä

Monimutkaisen lauseen järjestämiseksi riittää yleensä, että predikatiivisten osien rajat määritetään oikein. Monimutkaisuus on yleensä NGN:n välimerkit useilla alalauseilla - esimerkkejä kaavoista: [... X], (kun, (mikä ...), ...) tai [... X], [... X], (miten (kenen kanssa ...), sitten ...) - kun kaksi alisteista ammattiliittoa (liitossanat) on lähellä. Tämä on ominaista peräkkäiselle toimitukselle. Tässä tapauksessa sinun on kiinnitettävä huomiota kaksoisliiton toisen osan läsnäoloon lauseessa. Esimerkiksi, " [Avoin kirja jäi sohvalle] 1, (jonka (jos olisi aikaa) 3, Konstantin olisi varmasti lukenut loppuun asti) 2 ". Toinen vaihtoehto: " [Vannon] 1 , (että (kun palaan kotimatkaltani) 3 , tulen ehdottomasti luoksesi ja kerron sinulle kaiken yksityiskohtaisesti) 2 ". Kun työskennellään sellaisen NGN:n kanssa, jossa on useita lauseita, säännöt ovat seuraavat. Jos toinen lause voidaan sulkea pois lauseesta merkityksestä tinkimättä, liitosten (ja/tai liittoutuneiden sanojen) väliin sijoitetaan pilkku, jos ei, se on poissa. Palataan ensimmäiseen esimerkkiin: " [Sohvalla oli kirja] 1, (joka piti saada valmiiksi ajoissa) 2 ". Toisessa tapauksessa, jos toinen alaosa jätetään pois, sana "se" rikkoo lauseen kielioppirakennetta.

Pitäisi muistaa

Hyvä avustaja NGN:n hallitsemisessa useilla alalauseilla - harjoituksilla, joiden toteuttaminen auttaa vahvistamaan saatuja tietoja. Tässä tapauksessa on parempi toimia algoritmin mukaan.

1. Lue lause huolellisesti, merkitse siihen kieliopilliset perusteet ja osoita predikatiivisten osien (yksinkertaisten lauseiden) rajat.
2. Valitse kaikki viestintävälineet, unohtamatta yhdistelmiä tai käytettyjä konjunktioita.
3. Muodosta semanttiset yhteydet osien välille: tätä varten etsi ensin pääosa ja kysy sitten kysymys (kysymykset) siitä alaiselle (alaisille).
4. Rakenna kaavio, jossa näkyy nuolilla osien riippuvuus toisistaan, laita siihen välimerkit. Siirrä pilkkuja kirjoitettuun lauseeseen.

Näin ollen tarkkaavaisuus monimutkaisen lauseen - NGN:n, jossa on useita erityislauseita - rakentamisessa ja analysoinnissa (mukaan lukien välimerkit) ja luottaminen tämän syntaktisen rakenteen yllä oleviin ominaisuuksiin takaavat ehdotettujen tehtävien oikean suorittamisen.

Monimutkaisia ​​lauseita erityyppisillä yhteyksillä- Tämä on monimutkaisia ​​lauseita , jotka koostuvat vähintään kolmesta yksinkertaisesta lauseesta , jotka on liitetty yhteen koordinoivalla, alisteisella ja ei-liitolla.

Tällaisten monimutkaisten rakenteiden merkityksen ymmärtämiseksi on tärkeää ymmärtää, kuinka niihin sisältyvät yksinkertaiset lauseet ryhmitellään yhteen.

Usein monimutkaisia ​​lauseita erityyppisillä yhteyksillä on jaettu kahteen tai useampaan osaan (lohkoon), jotka on yhdistetty koordinoivien liittojen avulla tai ammattiliitot vapaat; ja jokainen rakenteen osa on joko monimutkainen lause tai yksinkertainen lause.

Esimerkiksi:

1) [Surullinen minä]: [Ei ystävää kanssani], (jonka kanssa peseisin pitkän eron), (jolle voisin kätellä sydämestä ja toivottaa monia onnellisia vuosia)(A. Pushkin).

Tämä on monimutkainen lause, jossa on erilaisia ​​viestintätyyppejä: ei-liitto ja alisteinen, koostuu kahdesta osasta (lohkosta), jotka on yhdistetty turvapaikkavapaasti; toinen osa paljastaa syyn siihen, mitä ensimmäisessä sanotaan; Rakenteen ensimmäinen osa on yksinkertainen lause; Osa II on monimutkainen lause, jossa on kaksi alalausetta ja homogeeninen alisteisuus.

2) [kaista oli kaikki puutarhoissa] ja [aidat kasvoivat lehmuksia heittää nyt kuun viereen leveän varjon], (niin aidat ja portit toisella puolella täysin hukkunut pimeyteen)(A. Tšehov).

Tämä on monimutkainen lause, jossa on erilaisia ​​viestintätyyppejä: koordinoiva ja alistava, koostuu kahdesta osasta, joita yhdistää koordinoiva yhdistävä liitto ja osien väliset suhteet ovat numeratiivisia; Rakenteen ensimmäinen osa on yksinkertainen lause; Osa II - monimutkainen lause, jossa on alalause; alalause riippuu kaikesta pääasiasta, liittyy siihen liittoon niin.

Monimutkaisessa lauseessa voi olla lauseita, joissa on eri tyyppisiä liittoutuneita ja liittoutuneita yhteyksiä.

Nämä sisältävät:

1) kokoonpano ja esittäminen.

Esimerkiksi: Aurinko laski ja yö seurasi päivää ilman väliä, kuten etelässä yleensä tapahtuu.(Lermontov).

(Ja - koordinoiva ammattiliitto, kuten - alisteinen liitto.)

Tämän tarjouksen kaavio:

2) kokoonpano ja liiton ulkopuolinen viestintä.

Esimerkiksi: Aurinko oli laskenut jo kauan sitten, mutta metsä ei ollut vielä ehtinyt laantua: kyyhkyset nurisevat lähellä, käki käki kaukaa.(Bunin).

(Mutta - koordinoiva konjunktio.)

Tämän tarjouksen kaavio:

3) alisteisuus ja liiton ulkopuolinen viestintä.

Esimerkiksi: Kun hän heräsi, aurinko oli jo noussut; kärry peitti hänet(Tšehov).

(Kun - alisteinen ammattiliitto.)

Tämän tarjouksen kaavio:

4) kokoonpano, alisteisuus ja liiton ulkopuolinen yhteys.

Esimerkiksi: Puutarha oli tilava ja kasvatti vain tammea; ne olivat vasta äskettäin alkaneet kukoistaa, niin että nyt nuorten lehtien läpi näkyi koko puutarha lavalla, pöydillä ja keinuineen.

(Ja se on koordinoiva konjunktio, joten alisteinen konjunktio.)

Tämän tarjouksen kaavio:

Monimutkaisissa lauseissa, joissa on koordinoiva ja alisteinen yhteys, koordinoivat ja alistavat liitot voivat olla lähellä.

Esimerkiksi: Sää oli hyvä koko päivän, mutta kun purjehdimme Odessaan, alkoi sataa voimakkaasti.

(Mutta - koordinoiva liitto, kun - alisteinen liitto.)

Tämän tarjouksen kaavio:

Välimerkit lauseissa, joissa on erilaisia ​​yhteyksiä

Jotta monimutkaiset lauseet, joissa on eri tyyppisiä yhteyksiä, voidaan kohdistaa oikein, on tarpeen erottaa yksinkertaiset lauseet, määrittää niiden välinen yhteystyyppi ja valita sopiva välimerkki.

Pääsääntöisesti pilkku sijoitetaan yksinkertaisten lauseiden väliin osana monimutkaista lausetta, jossa on erityyppisiä yhteyksiä.

Esimerkiksi: [Aamulla, auringossa, puut peittivät ylellistä kuuraa] , ja [tätä kesti kaksi tuntia] , [sitten pakkanen katoaa] , [aurinko suljettu] , ja [päivä kului hiljaa, mietteliäänä , pudotuksen kanssa keskellä päivää ja poikkeavalla kuun hämärällä illalla].

Joskus kaksi, kolme tai useampi yksinkertainen ehdotukset läheisimmin toisiinsa merkitykseltään ja voidaan erottaa monimutkaisen lauseen muista osista puolipiste . Useimmiten puolipiste esiintyy liittoutuneen yhteyden tilalla.

Esimerkiksi: (Kun hän heräsi) [aurinko oli jo noussut] ; [kärry peitti hänet].(Ehdotus on monimutkainen, ja siinä on erilaisia ​​yhteyksiä: liittoutuneilla ja liittoutuneilla yhteyksillä.)

Liittoutuneen siteen sijaan monimutkaisten yksinkertaisten lauseiden välissä mahdollista myös pilkku , viiva ja kaksoispiste , jotka sijoitetaan välimerkkejä koskevien sääntöjen mukaisesti monimutkaiseen lauseeseen, joka ei ole liitos.

Esimerkiksi: [Aurinko on laskenut kauan sitten] , mutta[metsä ei ole vielä kuollut] : [kyyhkyset mutisi lähellä] , [Käki kutsuu kaukaa]. (Ehdotus on monimutkainen, ja siinä on erilaisia ​​yhteyksiä: liittoutuneilla ja liittoutuneilla yhteyksillä.)

[Leo Tolstoi näki katkenneen takiaisen] – ja [salama välähtää] : [oli idea hämmästyttävästä tarinasta Hadji Muradista](Tauko.). (Lause on monimutkainen, ja siinä on erilaisia ​​yhteyksiä: koordinoiva ja ei-yhdistävä.)

Monimutkaisissa syntaktisissa rakenteissa, jotka hajoavat suuriksi loogis-syntaktisiksi lohkoiksi, jotka itsessään ovat monimutkaisia ​​lauseita tai joissa yksi lohkoista osoittautuu monimutkaiseksi lauseeksi, välimerkit sijoitetaan lohkojen risteykseen, jotka osoittavat lohkojen suhteen. , säilyttäen samalla sisäiset merkit, jotka on sijoitettu omaan syntaktiseen perustaan.

Esimerkiksi: [Pensaat, puut, jopa kannot ovat minulle niin tuttuja täällä], (tuo villi raivaus on tullut minulle kuin puutarha) : [jokainen pensas, jokainen mänty, kuusi hyväili], ja [niistä kaikista tuli minun], ja [on kuin olisin istuttanut ne], [tämä on oma puutarhani](Prishv.) - lohkojen risteyksessä on kaksoispiste; [Eilen metsäkukko työnsi nenänsä tähän lehtiin] (saadakseen madon alta) ; [tällä hetkellä lähestyimme], ja [hänen pakotettiin lähtemään lentoon heittämättä pois nokasta kulunutta vanhojen haavanlehtien kerrosta](Shv.) - lohkojen risteyksessä on puolipiste.

Erityisen vaikeaa on välimerkit kirjoituksen risteyksessä ja alaliitot (tai koordinoiva liitto ja siihen liittyvä sana). Niiden välimerkkejä koskevat koordinoivan, alisteisen ja liittämättömän yhteyden muodostavien lauseiden suunnittelun lait. Kuitenkin samaan aikaan ehdotukset, joissa useita ammattiliittoja on lähellä, erottuvat ja vaativat erityistä huomiota.

Tällaisissa tapauksissa liitosten väliin laitetaan pilkku, jos kaksoisliiton toinen osa ei seuraa. sitten kyllä, mutta(tässä tapauksessa alalause voidaan jättää pois). Muissa tapauksissa pilkkua ei sijoiteta kahden liiton väliin.

Esimerkiksi: Talvi oli tulossa ja , kun ensimmäiset pakkaset tulivat, metsässä asuminen muuttui vaikeaksi. - Talvi lähestyi, ja kun ensimmäiset pakkaset tulivat, metsässä asuminen muuttui vaikeaksi.

Voit soittaa minulle, mutta , Jos et soita tänään, lähdemme huomenna. Voit soittaa minulle, mutta jos et soita tänään, lähdemme huomenna.

Luulen että , jos yrität kovasti, onnistut. ”Uskon, että jos yrität kovasti, onnistut.

Monimutkaisen lauseen syntaktinen analyysi erityyppisillä yhteyksillä

Kaavio monimutkaisen lauseen jäsentämiseksi erilaisten viestintätyyppien kanssa

1. Määritä lauseen tyyppi lausunnon tarkoituksen mukaan (kertova, kysely, kannustin).

2. Ilmoita lauseen tyyppi tunnevärillä (huutaava tai ei-huutaava).

3. Määritä (kieliopin perusteella) yksinkertaisten lauseiden lukumäärä, löydä niiden rajat.

4. Määritä semanttiset osat (lohkot) ja niiden välisen yhteyden tyyppi (liitosvapaa tai koordinoiva).

5. Kuvaile jokaista osaa (lohko) rakenteellisesti (yksinkertainen tai monimutkainen lause).

6. Laadi ehdotussuunnitelma.

ESIMERKKI ERILAISIA YHTEYDETTÄ KOSKEVAT MONIMUTTAISET TARJOUKSET

[Yhtäkkiä paksu sumu], [ikään kuin seinällä erotettuna hän minut muualta maailmasta] ja (jotta et eksyisi), [ minä päätin

Lause on syntaktinen yksikkö, jolle on tunnusomaista semanttinen ja kieliopillinen täydellisyys. Yksi sen pääominaisuuksista on predikatiivisten osien läsnäolo. Kieliopillisten perusteiden lukumäärän mukaan kaikki lauseet ovat yksinkertaisia ​​tai monimutkaisia. Molemmat suorittavat päätehtävänsä puheessa - kommunikatiivisia.

Monimutkaisten lauseiden tyypit venäjäksi

Osana kompleksia erotetaan kaksi tai useampia yksinkertaisia ​​lauseita, jotka liittyvät toisiinsa konjunktioilla tai vain intonaatiolla. Samaan aikaan sen predikatiiviset osat säilyttävät rakenteensa, mutta menettävät semanttisen ja intonaation täydellisyytensä. Viestintämenetelmät ja -välineet määräävät monimutkaisten lauseiden tyypit. Esimerkkejä sisältävän taulukon avulla voit tunnistaa tärkeimmät erot niiden välillä.

Yhdistetyt lauseet

Niiden predikatiiviset osat ovat toisistaan ​​riippumattomia ja merkitykseltään samanlaisia. Ne voidaan helposti jakaa yksinkertaisiin ja järjestää uudelleen. Viestintävälineenä käytetään koordinoivaa ammattiliittoa, jotka on jaettu kolmeen ryhmään. Niiden perusteella erotetaan seuraavan tyyppiset monimutkaiset lauseet, joilla on koordinoiva yhteys.

1. Yhdistetyillä liitoilla: JA, MYÖS, KYLLÄ (= JA), MYÖS, EI ... NOR, EI VAIN ... MUTTA JA, MITEN ... SIIN JA, KYLLÄ JA. Tässä tapauksessa yhdistelmäliiton osat ovat sijaitsevat eri yksinkertaisissa lauseissa.

Koko kaupunki oli jo unessa, minä liian meni kotiin. Pian Anton Ei vain lue kaikki kotikirjaston kirjat, mutta myös kääntyi tovereihinsa.

Yhdistelmälauseiden ominaisuus on, että eri predikatiivisissa osissa kuvatut tapahtumat voivat tapahtua samanaikaisesti ( Ja ukkonen jyrisi, ja aurinko rikkoutui pilvien välistä), peräkkäin ( Juna jyrisi ja kippiauto seurasi häntä) tai toinen seuraa toisesta ( On jo aika pimeää ja piti hajota).

1. Vastakkaisten ammattiliittojen kanssa: MUTTA, A, MUTTA, KYLLÄ (= MUTTA), ZATO, SAMA. Tämän tyyppisille monimutkaisille lauseille on ominaista oppositiosuhteiden muodostuminen ( Isoisä näytti ymmärtävän kaiken. mutta Grigoryn oli vakuutettava hänet matkan tarpeesta pitkään.) tai vastaava ( Jotkut puuhasivat keittiössä a toiset alkoivat siivota puutarhaa) osien väliin.
2. Jakavilla liitoilla: JOKO, TAI, EI TÄTÄ ... EI TÄTÄ, TÄTÄ ... TÄTÄ, TAI ... TAI. Kaksi ensimmäistä liittoa voivat olla yksittäisiä tai toistuvia. Oli aika mennä töihin, tai hänet aiottiin irtisanoa. Mahdolliset suhteet osien välillä: keskinäinen poissulkeminen ( onko Pal Palychilla oli todella päänsärkyä, jompikumpi hän vain kyllästyi), vaihto ( Hänen koko päivänsä sitten peitetty melankolia, sitten yhtäkkiä lähestyi selittämätöntä hauskanpitoa).

Koordinoivan yhteyden omaavien monimutkaisten lauseiden tyypit huomioon ottaen on huomattava, että yhdistävät liitot ALSO, ALSO ja adversatiivi SAMA sijaitsevat aina toisen osan ensimmäisen sanan jälkeen.

Monimutkaisten lauseiden päätyypit, joilla on alisteinen suhde

Pää- ja riippuvaisten (alempien) osien läsnäolo on niiden tärkein laatu. Viestintäkeinoina ovat alisteiset konjunktiot tai liittolaiset sanat: adverbit ja suhteelliset pronominit. Suurin vaikeus niiden erottamisessa on, että jotkut niistä ovat homonyymejä. Tällaisissa tapauksissa vihje auttaa: liittosana, toisin kuin liitto, on aina lauseen jäsen. Tässä on esimerkkejä tällaisista homoformeista. Tiesin tarkalleen mitä(liiton sana, voit esittää kysymyksen) Minun pitäisi etsiä. Tanya unohti kokonaan mitä(liitto) kokous oli sovittu aamulla.

Toinen NGN:n ominaisuus on sen predikatiivisten osien sijainti. Lisäosan paikkaa ei ole määritelty selkeästi. Se voi seisoa pääosan edessä, jälkeen tai keskellä.

Lausetyypit NGN:ssä

Perinteisesti on tapana korreloida riippuvat osat lauseen jäsenten kanssa. Tämän perusteella erotetaan kolme pääryhmää, joihin tällaiset monimutkaiset lauseet jaetaan. Esimerkkejä on esitetty taulukossa.

NGN, jossa on useita lausekkeita

Joskus monimutkainen lause voi sisältää kaksi tai useampia riippuvaisia ​​​​osia, jotka liittyvät toisiinsa eri tavoin.

Tästä riippuen erotetaan seuraavat tavat yksinkertaisten ja monimutkaisten lauseiden linkittämiseksi (esimerkit auttavat rakentamaan kaavion kuvatuista rakenteista).

1. Johdonmukaisella esityksellä. Seuraava alaosa riippuu suoraan edellisestä. Minusta näytti, mitä tämä päivä ei lopu koskaan koska yhä enemmän ongelmia.
2. Rinnakkaisella homogeenisella alisteisuudella. Molemmat (kaikki) alalauseet riippuvat yhdestä sanasta (koko osa) ja kuuluvat samaan lajiin. Tämä rakenne muistuttaa lausetta, jossa on homogeenisia jäseniä. Alalauseiden välillä voi olla koordinoivia konjunktioita. Se tuli pian selväksi mitä se kaikki oli pelkkää bluffia ja mitä suuria päätöksiä ei tehty.
3. Rinnakkaisella heterogeenisella alisteisuudella. Huollot ovat erityyppisiä ja viittaavat eri sanoihin (koko osan). Puutarha, joka kylvetty toukokuussa, antoi jo ensimmäisen sadon, koska elämä helpottui.

Assosiatiivinen yhdistelmälause

Suurin ero on, että osat liittyvät toisiinsa vain merkityksen ja intonaation suhteen. Siksi heidän välinen suhde tulee etualalle. He vaikuttavat välimerkkeihin: pilkkuihin, väliviivoihin, kaksoispisteisiin, puolipisteisiin.

Liittoon kuulumattomien monimutkaisten lauseiden tyypit

1. Osat ovat tasa-arvoisia, niiden järjestys on vapaa. Tien vasemmalle puolelle kasvoi korkeita puita , oikealla ulottui matala rotko.
2. Osat ovat eriarvoisia, toinen:

• paljastaa sisällön 1. ( Nämä äänet aiheuttivat ahdistusta: (= nimittäin) nurkassa joku kahisi itsepintaisesti);
• täydentää 1. ( Katsoin kaukaisuuteen: siellä ilmestyi jonkun hahmo);
• osoittaa syyn Sveta nauroi: (= koska) naapurin kasvot tahrasivat mutaa).

3. Osien väliset kontrastisuhteet. Tämä ilmenee siinä, että:

• ensimmäinen osoittaa aikaa tai ehtoa ( Olen viisi minuuttia myöhässä - kukaan muu);
• toiseen odottamattomaan tulokseen ( Fedor on juuri ylikellotettu - vastustaja pysyi heti pyrstössä); oppositio ( Kipu muuttuu sietämättömäksi - sinä kestät); vertailu ( Katsoo rypistyneenä - Elena palaa heti tulella).

JV eri viestintätyypeillä

Usein on rakenteita, joiden koostumuksessa on vähintään kolme predikatiivista osaa. Vastaavasti niiden välillä voi olla koordinoivia ja alisteisia liittoja, liittoutuvia sanoja tai vain välimerkkejä (intonaatio ja semanttiset suhteet). Nämä ovat monimutkaisia ​​lauseita (esimerkkejä esitetään laajasti kaunokirjallisuudessa), joilla on erilaisia ​​​​yhteyksiä. Michael on pitkään halunnut muuttaa elämänsä, mutta jokin pysäytti hänet jatkuvasti; sen seurauksena rutiini veti häntä yhä enemmän joka päivä.

Kaava auttaa tiivistämään tiedot aiheesta "Monimutkaisten lauseiden tyypit":

MONIPUOLISIA TARJOUKSIA ERI LIITÄNNÖILLÄ.

Oppitunnin tarkoitus: päivittää ja yleistää opiskelijoiden luovalle kehitykselle välttämätön ZUN, joka on aiemmin hankittu aiheesta "Monimutkainen lause", uusissa olosuhteissa, muodostaa kyky perustella monimutkaisen lauseen merkkejä erityyppisillä yhteyksillä.

Tehtävät:

1. Selvitä yksinkertaisten lauseiden välisten yhteyksien tyypit osana monimutkaista lausetta.
2. Edistää opiskelijoiden puhekulttuurin, heidän luovien kykyjensä kehittymistä.
3. Kasvata kykyä työskennellä ryhmässä, motivoida voittamaan älylliset vaikeudet.

Laitteet: tietokone, projektori, näyttö, esitys, moniste didaktinen materiaali ryhmä- ja yksilötyöskentelyyn.

Menetelmät: interaktiivisen oppimisen, tutkimuksen, osittaisen haun, lisääntymisen menetelmät ja tekniikat.

Oppitunnin tyyppi: yhdistetty oppitunti.

Oppitunnin tyyppi: käytännön oppitunti

TUTKIEN AIKANA

Diassa:

1. "Ymmärtämisen" vaihe. dia 1.

kiinnitä huomiota monitori . Lue kuuluisien kirjailijoiden lausunnot:

Lyhyen lauseen oppiminen on välttämätöntä, se sopii vain intensiivisen toiminnan hetkinä.

Maksim Gorki

Lyhyet ajatukset ovat hyviä, koska ne saavat sinut ajattelemaan.

Diojen kuvatekstit:

Suurten kirjailijoiden ajatuksia Lyhyestä lauseesta on pakko vieroittaa, se sopii vain intensiivisen toiminnan hetkinä. Maxim Gorki LN Tolstoi Lyhyet ajatukset ovat hyviä, koska ne saavat sinut ajattelemaan.

UNIONIN YHDISTELMÄ: osat ovat autonomisia ja niitä yhdistää intonaatio ja koordinointi UNALOY COMPOUND: osat riippuvat toisistaan; alisteiset konjunktiot ja liitossanat MOMPLEKSI EI-UNIONAALI LAUSE: osat ovat autonomisia; intonaatio MONITTILAUKSET

Monimutkaisia ​​lauseita erityyppisillä yhteyksillä

Viestintätyyppien kokoonpanon ja alisteisen kokoonpanon ja ammatillisen viestinnän kokoonpanon ja ammatillisen viestinnän kokoonpanon, alisteisen ja ammatillisen viestinnän yhdistelmät.

KOOSTUMUS + LÄHETYS MITEN, Ja kostea tuuli kahisi metsissä, ja kuultiin kuinka purot kahisevat iloisesti ja äänekkäästi. Kostea tuuli kohisi metsien läpi. Se kuultiin. Virrat kahisevat iloisesti ja äänekkäästi.

KOOSTUMUS + YHTIÖVAPAA VIESTINTÄ Nokkonen poltti käsiäni, selkäni särki ja pääni pyöri. Nokkonen poltti käteni. Selkä kipeytyi. Pää pyöri. , JA,

LÄHETTÄMINEN + ILMAN YHTEYDETTÄ KEVÄN TULOSSA AURINKO LÄHTI KIRKEIEMMÄN, LEHTIÄ ILMAISI PUILLA, KUKKIA VIRTASI niityillä. Kevät on saapunut. Aurinko alkoi paistaa kirkkaammin. Puissa oli lehtiä. Niityillä kukkivat kukat. , KUN,

KOOSTUMUS + LÄHETTÄMINEN + YHTIÖVAPAA VIESTINTÄ Niityillä ruoho kypsyi, joillain tiloilla aloitettiin niitto ja piti seurata, miten työ etenee. Heinät kypsyivät niityillä. Jotkut maatilat ovat aloittaneet niittoleikkauksen. minun piti katsoa. Töitä oli. MITEN JA,

Tehtävä 1 Tee lause erityyppisillä yhteyksillä teemaryhmäsi terminologiaa käyttäen. Kuvaa tarjousta ilmeillä ja eleillä.

Luova työ Lue vitsiohjeet ja leikkaa ne yhteen yksinkertaiseen lauseeseen.

Kokoanut: Kuznetsova Elena Valerievna, GKSUVU lapsille ja nuorille, joilla on poikkeava käyttäytyminen "Suljettu erityiskoulu"

Monimutkaiset lauseet antavat sinun välittää laajoja viestejä useista tilanteista tai ilmiöistä, tehdä puheesta ilmaisuvoimaisemman ja informatiivisemman. Useimmiten monimutkaisia ​​lauseita käytetään taideteoksissa, journalistisissa artikkeleissa, tieteellisissä kirjoissa, virallisen liiketyylin teksteissä.

Mikä on monimutkainen lause?

Vaikea lause - lause, joka koostuu kahdesta tai useammasta kielioppipohjasta, on intonaatiomuotoinen semanttinen yksikkö, joka ilmaisee tietyn merkityksen. Osien suhteesta riippuen monimutkaiset lauseet erotetaan koordinoivalla alisteisella ja liittämättömällä yhteydellä.

Yhdistetyt lauseet, joissa on koordinoiva linkki

Yhdistetyt lauseet - liittolauseet, jotka koostuvat yhtä suurista osista, jotka on yhdistetty koordinoivalla linkillä. Yhdistelmälauseiden osat yhdistetään yhdeksi kokonaisuudeksi koordinoivien, adversatiivisten tai erottavien konjunktioiden avulla. Kirjeessä pilkku sijoitetaan yhdistelmälauseen osien välisen liiton eteen.

Esimerkkejä yhdistelmälauseista: Poika ravisteli puuta, ja kypsät omenat putosivat maahan. Katya meni yliopistoon, ja Sasha jäi kotiin. Joko joku soitti minulle tai siltä näytti.

Yhdistetyt lauseet, joissa on alisteinen linkki

Monimutkaiset lauseet - liittoutuneita ehdotuksia, jotka koostuvat epätasa-arvoisista osista, joita yhdistää alisteinen suhde. Monimutkaisissa lauseissa erotetaan pääosa ja riippuvainen (alaosa) osa. Osa NGN:stä on kytketty toisiinsa ammattiliittojen ja liittoutuneiden sanojen avulla. Kirjeessä monimutkaisen lauseen osien väliin sijoitetaan pilkku liiton (liittosana) eteen.

Esimerkkejä monimutkaisista lauseista: Hän poimi kukan antaakseen äidilleen. Läsnä olleet ihmettelivät, mistä Ivan Petrovitš oli kotoisin. Misha meni kauppaan, josta hänen ystävänsä puhui.

Yleensä kysymys voidaan esittää päälauseesta alalauseeseen. Esimerkkejä: Tulin kotiin (milloin?), kun kaikki olivat jo istuneet illalliselle. Saimme tietää (mitä?) mitä eilen tapahtui.

Yhdistetyt lauseet, joissa ei ole liitosyhteyttä

Liitteettomat monimutkaiset lauseet ovat lauseita, joiden osat yhdistetään vain intonaation avulla, ilman liitos- ja liittosanoja.

TOP 3 artikkeliajotka lukevat tämän mukana

Esimerkkejä monimutkaisista lauseista, joissa osien välillä on liitosyhteys: Musiikki alkoi soida, vieraat alkoivat tanssia. Aamulla on kylmä - emme lähde minnekään. Tanya kääntyi ympäri: pieni kissanpentu käpertyi seinää vasten.

Pilkku, viiva, kaksoispiste tai puolipiste voidaan sijoittaa monimutkaisten lauseiden osien väliin (riippuen siitä, mitä BSP:n osat ilmaisevat).

Monimutkaisia ​​lauseita erityyppisillä yhteyksillä

Monimutkaiset sekalauseet voivat sisältää useita lauseita, jotka on yhdistetty koordinoivalla, alisteisella ja liittämättömällä yhteydellä. Kirjoitettaessa monimutkaisissa sekalauseissa huomioidaan välimerkkejä, mikä on ominaista monimutkaisille, monimutkaisille ja ei-yhdistyslauseille.

Esimerkkejä: Vitya päätti: jos opettaja pyytää häntä vastaamaan kysymykseen, hänen on myönnettävä, että hän ei valmistautunut oppituntiin. Oikealla riippui kuva kukkivasta puutarhasta, ja vasemmalla seisoi pöytä veistetyillä jaloilla. Sää huononi: kova tuuli nousi ja alkoi sataa, mutta teltassa oli lämmintä ja kuivaa.

Jos monimutkaiset lauseet osana sekalausetta muodostavat loogis-syntaktisia lohkoja, tällaisten lohkojen väliin sijoitetaan puolipiste. Esimerkki: Kuistilla varpunen nokkisi jyviä, jotka isoäiti oli vahingossa levittänyt; tällä kertaa isä tuli ulos ja lintu lensi kiireesti pois.

Keskiarvoluokitus: 4.7. Saatujen arvioiden kokonaismäärä: 513.