Tieteellisen tyylin yhteenveto. Tieteellinen tyyli ja sen piirteet

Venäjän kieli ja puhekulttuuri: luentokurssi Trofimova Galina Konstantinovna

Luento 1 Tieteellinen puhetyyli. Sen kielelliset ja rakenteelliset piirteet

Tieteellinen puhetyyli. Sen kielelliset ja rakenteelliset piirteet

1. Tieteellinen puhetyyli ja sen alatyypit.

2. Termi.

3. Tieteellisen tyylin kielelliset piirteet.

4. Tieteellisen tekstin luomisen tavat ja menetelmät.

Yksi ihmisen toiminnan aloista on tieteellinen ja ammatillinen ala. Häntä palvelee tieteellinen tyyli.

Tieteellinen tyyli on yksi yleisen kirjallisen kielen toiminnallisista tyyleistä, joka palvelee tieteen ja tuotannon alaa. Sitä kutsutaan myös tieteelliseksi ammattityyliksi, mikä korostaa sen leviämisen laajuutta. Tieteellisen viestinnän kieli ilmestyi Venäjällä 1700-luvulla, jolloin tieteellinen tieto alkoi muotoutua kokonaisina järjestelminä, jolloin oppikirjoja ja hakuteoksia alkoi ilmestyä.

Tämän tyylin erityispiirteet johtuvat tieteellisten tekstien tarkoituksesta välittää objektiivista tietoa luonnosta, ihmisestä ja yhteiskunnasta. Hän vastaanottaa uutta tietoa, tallentaa ja välittää sen. Tieteen kieli on luonnollinen kieli, jossa on keinotekoisten kielten elementtejä (laskelmat, kaaviot, symbolit jne.); kansainvälistymiseen pyrkivä kansalliskieli.

Tieteellinen puhetyyli on jaettu alatyyleihin: oikea tieteellinen (sen genret ovat monografia, artikkeli, raportti), tieteellinen ja informatiivinen (genret - abstrakti, abstrakti, patenttikuvaus), tieteellinen ja viitteellinen (genret - sanakirja, hakuteos) , luettelo), kasvatustieteelliset genret - oppikirja, menetelmäkäsikirja, luento), populaaritiede (essee jne.).

Itsetieteellisen tyylin erottuva piirre on asiantuntijoille osoitettu akateeminen esitys. Tämän alityylin merkkejä ovat välitetyn tiedon tarkkuus, argumentin vakuuttavuus, esityksen looginen järjestys ja tiiviys.

Populaaritieteellisellä alatyylillä on muita ominaisuuksia. Se on suunnattu laajalle lukijakunnalle, joten tieteellinen tieto tulee esittää helposti saatavilla olevalla ja viihdyttävällä tavalla. Hän ei pyri lyhyyteen, ytimekkyyteen, vaan käyttää journalismia lähellä olevia kielellisiä keinoja. Terminologiaa käytetään myös täällä.

Tieteellis-informatiivisen alityylin tulee välittää tarkasti tieteellistä tietoa tieteellisten tosiasioiden kuvauksella.

Kasvatus- ja tieteellinen alatyyli on suunnattu tuleville asiantuntijoille ja siksi se sisältää paljon havainnollistavaa materiaalia, esimerkkejä, selityksiä.

Tieteellinen tyyli erottuu useista yhteisistä piirteistä, jotka johtuvat tieteellisen ajattelun erityispiirteistä. Tieteellisen tyylin pääpiirre on ajatusten tarkka ja yksiselitteinen ilmaisu. Tieteen tehtävä on näyttää malleja. Siksi sen ominaisuuksia ovat: abstrakti yleistys, korostettu looginen esitys, selkeys, argumentointi, ajatusten yksiselitteinen ilmaisu.

Tieteen alan viestinnän tehtävät, sen aihe, puheen sisältö edellyttävät yleisten käsitteiden siirtämistä. Tätä palvelee abstrakti sanasto, erikoissanasto ja terminologia.

Terminologia ilmentää tieteellisen puheen tarkkuutta. Termi on sana tai ilmaus, joka täsmällisesti ja yksiselitteisesti ilmaisee tietyn tiedon tai toiminnan käsitteen.(diffuusio, rakenteellinen lujuus, markkinointi, futuurit, mittaus, tiheys, ohjelmistot jne.). Käsite on ajatus objektiivisen todellisuuden esineiden tai ilmiöiden yleisistä oleellisista ominaisuuksista, yhteyksistä ja suhteista. Käsitteiden muodostus on tärkeä edellytys tieteelliselle puheelle. Käsitteen määritelmän antaa määritelmä (latinalainen määritelmä) - tietyllä termillä merkityn esineen lyhyt tunnisteominaisuus (Induktanssi on fysikaalinen suure, joka kuvaa sähköpiirin magneettisia ominaisuuksia.)

Termi tulee kieleen ja toimii tietyn terminologisen järjestelmän (terminologian) puitteissa.

Käsitteen erityispiirteitä ovat: johdonmukaisuus, määritelmän (määritelmän) olemassaolo, yksiselitteisyys, tyylillinen neutraalisuus, ilmaisun puute, yksinkertaisuus. Yksi termille asetettu vaatimus on sen nykyaikaisuus, eli vanhentuneet termit korvataan uusilla termeillä. Termi voi olla kansainvälinen tai lähellä termejä, jotka on luotu ja joita käytetään muilla kielillä (viestintä, hypoteesi, liiketoiminta, tekniikka jne.). Termi sisältää myös kansainväliset sananrakennuselementit: anti, bio, micro, extra, neo, maxi, micro, mini jne.).

Terminologia on jaettu kolmeen ryhmään: yleinen tieteellinen (analyysi, opinnäytetyö, ongelma, prosessi jne.), tieteidenvälinen (taloustiede, kustannukset, työvoima jne.), pitkälle erikoistunut (vain tietylle tietoalueelle). Terminologia tarjoaa informaatioymmärrystä kansallisella ja kansainvälisellä tasolla sekä lainsäädäntö- ja säädösasiakirjojen yhteensopivuuden.

Tieteellinen puhe on pohjimmiltaan normien sitomaa kirjoitettua puhetta. Tieteellisen puheen abstraktia yleistettyä luonnetta korostaa lukuisten käsitteiden sisällyttäminen, erityisten leksikaalisten yksiköiden käyttö (yleensä aina), passiiviset rakenteet (metallit leikataan helposti). Verbejä, joilla on abstrakteja yleistettyjä merkityksiä, substantiivit, jotka ilmaisevat abstrakteja käsitteitä (nopeus, aika), ovat laajalti käytössä. Käytetään konstruktioita, jotka korostavat lausunnon osien välistä suhdetta: johdantosanat (vihdoin, niin), sellaiset rakenteet, kuten huomautamme edelleen, siirrytään seuraavaan osaan, suuri määrä prepositioita, jotka ilmaisevat erilaisia ​​​​suhteita ja toimia (kiitos, yhteydessä, johtuen jne.).

Tieteellisen tyylin leksikaaliselle koostumukselle on ominaista homogeenisuus, puhekielellä ei ole sanastoa, arvioivaa, emotionaalisesti ilmeistä. Monet keskisukupuolen sanat: ilmiö, omaisuus, kehitys. Paljon abstraktia sanastoa - järjestelmä, jakso, tapaus. Tieteelliset tekstit käyttävät monimutkaisia ​​lyhennettyjä sanoja, lyhenteitä: PS (ohjelmisto), ZhC (elinkaari); sisältävät kielitietojen lisäksi myös grafiikkaa, kaavoja ja symboleja.

Syntaksissa käytetään monimutkaisia ​​lauseita, joissa on partisiippeja, adverbiaali- ja osalausekkeita, ajallista yhteyttä (jonkin yhteydessä), yksinkertaisia ​​lauseita, kuten mikä on mitä (vety on kaasu), persoonattomia lauseita. Useimmiten käytetään deklaratiivisia lauseita, kyselyjä - kiinnittääkseen huomion ongelmaan.

Tieteellisen puheen piirre on genitiivitapauksen aktiivisuus. Tämä johtuu johdonmukaisten toimien tarpeesta kuvauksessa ja ominaisuuksissa, selityksissä. Tällaisten rakenteiden liiallinen käyttö vaikeuttaa kuitenkin tekstin merkityksen ymmärtämistä.

On muistettava, että pronominia "minä" ei hyväksytä tieteellisessä tyylissä, se korvataan "me" ("meidän näkökulmastamme", "se näyttää meille ilmeiseltä").

Tieteellinen tyyli loi tiukan genrejärjestelmän ja tiukat säännöt tekstin koostumukselle. Tieteellinen teksti erottuu pragmaattisella rakenteella, kaikki siinä palvelee perimmäisen tavoitteen saavuttamista ja ennen kaikkea sommittelua, mutta samalla hylätään tunteet, moniselitteisyys, monitulkintaisuus ja alateksti. Sen kauneus on argumentoinnin eleganssi, yksinkertaisuus ja looginen rakenne.

Sävellystieteellisessä työssä on 2 osaa - kuvaileva (yleiskatsaus) ja pääosa. Kuvaava osa heijastaa tieteellisen tutkimuksen kulkua, muodostaa tutkimuksen kohteen ja menetelmän, esittelee asian historian ja odotetun tuloksen. Pääosassa esitellään tutkimuksen metodologiaa ja tekniikkaa, saavutettuja tuloksia.

Kaikki materiaalit, jotka eivät ole tärkeitä ongelman ymmärtämisen kannalta, sisältyvät liitteeseen.

Tieteellisessä tekstissä on:

- aihe, eli pohdinnan kohde (tutkimus), jonka sisältö paljastuu tietyltä osin;

- lisäksi ala-aihe, eli aihe, joka sisältyy laajempaan aiheeseen, muodostaa sen osan ja poikkeaa suppeammasta pohdinnasta tai jonkin tämän objektin osan tarkastelusta;

- on myös mikroteema, joka vastaa tekstin kappaletta ja tarjoaa semanttisia linkkejä tekstin osien välille.

Tieteellisen tekstin rakenneyksikkö on kappale. Se sisältää tiettyjä ideoita, kantoja, argumentteja, mikroteemoja. Ne ilmaistaan ​​avainsanoilla, jotka on helppo erottaa määrittämällä kappaleen ydin.

Jokaisessa kappaleessa on alku, pääkappalelause, kommentointiosa ja loppu. Avainsanat ovat kappalelauseessa.

Tekstin yksittäisten fragmenttien yhdistämiseen käytetään prepositioita, johdantosanoja, tiettyjä puhekliseitä (tekijän mielestä, on huomattava, tämä todistaa jne.).

Tärkeimmät keinot tieteellisen tekstin rakentamiseen ovat kuvaus, päättely, kerronta. Tieteellinen teksti on eräänlainen jäykkä rakenneteksti.

Kuvaus on sanallinen esitys todellisuusilmiöstä luettelemalla sen piirteet.

Kertomus - tarina tapahtumista, ilmiöistä, jotka välitetään tietyssä järjestyksessä. Samaan aikaan lauseessa havaitaan tietty sanajärjestys: subjekti - predikaatti.

Päättely on minkä tahansa ajatuksen suullinen esitys, selvennys ja vahvistus.

Tieteellisen kuvauksen tavoitteena on paljastaa esineen, ilmiön, prosessin merkit, muodostaa yhteyksiä (ulkonäkö, komponentit, tarkoitus, vertailu). Kaikki tietävät esimerkiksi kemian kuvaukset eri aineiden ominaisuuksista (titaani on harmaa metalli. Siinä on kaksi polymorfista muunnelmaa... Teollinen menetelmä titaanin valmistamiseksi koostuu titaanimalmin rikastamisesta ja kloorauksesta, jota seuraa sen pelkistys titaanitetrakloridista metallisen magnesiumin kanssa ... ("Materials Science") ).

Strugatskin veljien teoksista: "Tapauksen nro 64 kuvaus", komentaja luki. - Tapaus numero kuusikymmentäneljä on ruskea puolinestemäinen aine, jonka tilavuus on noin kymmenen litraa ja paino kuusitoista kilogrammaa. Ei haise. Maku jäi tuntemattomaksi. Se on astian muotoinen... Jos siihen sirotellaan suolaa, se vääntelee. Se ruokkii sokeria.

Yleisin tapa rakentaa tieteellinen teksti on päättely. Päättelyn tarkoituksena on testata väitteen totuutta tai virheellisyyttä argumenteilla, joiden totuus on varmistettu ja jota ei kyseenalaista. Päättely on esitystapa, jonka kautta uuden tiedon hankintaprosessi välitetään ja itse tieto raportoidaan tuloksena loogisen päätelmän muodossa. Päättely on rakennettu johtopäätösten ketjuksi, joka perustuu todisteisiin ja vastaväitteisiin. Joten A. Tšehovin tarinassa ”Kirje oppineelle naapurille” kirjeen kirjoittaja, maanomistaja, puhuu maailmasta: ”Kirjoitat, että kuussa, eli kuussa, ihmiset ja heimot elävät ja elää. Näin ei voi koskaan olla, sillä jos ihmiset asuisivat kuussa, he hämärtäisivät sen maagisen ja maagisen valon meille taloillaan ja rasvaisilla laitumillaan... Kuussa asuvat ihmiset putoaisivat maahan, mutta tämä ei tapahtua ... ".

Tieteellisen kerronnan tehtävänä on fiksoida, esittää muutosvaiheet, muodostumat eli aikakehys. Toisin sanoen tieteellinen kertomus on lyhyt tai yksityiskohtainen kuvaus prosesseista, joiden tarkoituksena on prosessin yksittäisten vaiheiden myöhempää rekisteröintiä sen kulun aikana. Kertomus on tarina ilmiöistä, tapahtumista aikajärjestyksessä, se on esitys lakien löytämisestä johtopäätöksineen ja yleistyksin, vertailuin. ("Yritykset muuttavat myös talouspolitiikkaansa inflaation edessä. Tämä näkyy esimerkiksi siinä, että ne toteuttavat vain lyhytaikaisia ​​hankkeita, jotka lupaavat nopeamman sijoitetun pääoman tuoton. Oman käyttöpääoman puute työntää yrityksiä etsimään uusia ulkoisia rahoituslähteitä osakkeiden ja joukkovelkakirjalainojen emissio, leasing, factoring". Talousteoria.).

Todistus on lähellä päättelyä - esitystapa, jolla hypoteesien luonteeseen kuuluva tiedon totuus vahvistetaan tai kielletään. Se sisältää päättelyn tavoin teesin + argumentit + esitykset + johtopäätökset.

Joustavan rakenteen tekstit perustuvat tekstin semanttisten osien loogiseen ja semanttiseen linkitykseen. Niissä on yleensä tiettyjä, usein käytettyjä kielen elementtejä, kuten hypoteesi, edut, ehdot, syyt, tavoitteet jne.

Tällaisen tekstin rakenne on seuraava:

Tieteellinen puhetyyli sisältää seuraavien tieteellisen tekstin loogisen organisoinnin menetelmien käytön: päättely, induktio, analogia ja ongelman esitys.

Tekstin looginen kaavio päättelyä käyttäen: teesi, hypoteesi? opinnäytetyön kehitys, argumentointi? johtopäätöksiä. Induktiota käyttävän tekstin looginen kaava: tutkimuksen tarkoitus? tosiasioiden kerääminen, analysointi, yleistäminen? johtopäätöksiä.

Päätelmä (lat. päättely) on ajatuksen siirtymistä yleisestä erityiseen, yleisistä laeista erityisiin. (Sana deduktio tuo mieleen kuuluisan Sherlock Holmesin sanat: "Ei ole niin vaikeaa rakentaa sarja johtopäätöksiä, joissa jokainen seuraava seuraa edellisestä. Jos sen jälkeen poistamme kaikki keskimmäiset linkit ja kerromme Jos kuuntelet vain ensimmäistä linkkiä ja viimeistä, ne antavat upean, vaikkakin väärän vaikutelman.") Päättelymenetelmä koostuu kolmesta vaiheesta.

Vaihe 1 - esitetään teesi (kreikkalainen kanta, jonka totuus on todistettava) tai hypoteesi (kreikkalainen perusta, oletus).

Vaihe 2 - opinnäytetyön (hypoteesin) kehittäminen, sen perustelut, todisteet tai kumoaminen. Tässä käytetään erityyppisiä argumentteja (lat. argumentit), jotka toimivat todisteiden, tosiasioiden ja esimerkkien sekä vertailujen perustana.

Vaihe 3 - johtopäätökset ja ehdotukset. Tätä menetelmää käytetään usein yliopistojen seminaareissa.

Induktiivinen menetelmä (lat. induktio) on ajatuksen liikettä erityisestä yleiseen, yhden tosiasian tiedosta yleissääntöön, yleistämiseen. Koostumus on seuraava: johdanto-osassa määritetään tutkimuksen tarkoitus. Pääosassa esitellään saatavilla olevat faktat, kuvataan niiden tuotantotekniikkaa, analysoidaan, synteesiä ja vertailuja tehdään. Tämän perusteella tehdään johtopäätös, määritetään säännönmukaisuudet. Niinpä rakennetaan esimerkiksi opiskelijaraportti yliopiston tutkimustyöstä.

Ongelmalause on ongelmallisten kysymysten lause tietyssä järjestyksessä. Menetelmä on peräisin Sokraattisesta menetelmästä. Sen aikana tutkitaan esitettyä ongelmaa ja muotoillaan säännönmukaisuuksia. Esimerkiksi luennon tai raportin aikana muotoillaan yksi tai toinen ongelma. Luennoitsija tarjoaa tapoja ratkaista se, hän saa kaikki opiskelijat osallistumaan ajatteluun.

Analogiamenetelmä muodostuu seuraavasti: jos kaksi ilmiötä ovat samanlaisia ​​yhdessä tai useammassa suhteessa, niin ne ovat todennäköisesti samanlaisia ​​muilta osin.

Sitä käytetään oppikirjatekstien rakentamisessa, opiskelijoiden tieteellisen tutkimustyön aikana.

Joten tieteellisen tyylin ominaisuuksia ovat tarkkuus, johdonmukaisuus, termien käyttö. Lisäksi on muistettava tieteellisen tekstin rakentamistavat ja siinä olevan materiaalin loogisen esittämisen menetelmät.

1. Tieteellinen tyyli ja sen piirteet.

2. Anna esimerkkejä siitä, kuinka käytät kuvausta, päättelyä ja tarinankerrontaa käytännössä.

3. Tieteellisen tekstin kieli.

Kirjasta Gods of the New Millenium [kuvituksineen] kirjailija Alford Alan

KIELIESTEET Monet tiedemiehet uskovat, että kieli oli lähtökohta ihmiskunnan suurelle harppaukselle, koska vain puhe antaa meille mahdollisuuden kommunikoida toistensa kanssa ja siirtää kokemuksia sukupolvelta toiselle. Viime aikoihin asti tämä harppaus eteenpäin

Kirjasta Kulttuurin teoria kirjoittaja tekijä tuntematon

2.4. Kulttuurin tutkimuksen rakenteelliset, toiminnalliset ja typologiset menetelmät Rakennemenetelmä on yleistieteellinen ja sitä voidaan käyttää minkä tahansa tietyn tieteen, mukaan lukien kulttuurintutkimuksen, tutkimukseen. Mutta tämä ei tarkoita, että sitä voidaan soveltaa spontaanisti,

Kirjasta Film Theory: from Eisenstein to Tarkovsky kirjoittaja Freilikh Semjon Izrailevitš

IV jakso. TYYLI Luku 1 TYYLI ELOKUVAUKSEN ONGELMANNA Estetiikka on kehittänyt tiettyjä yleismaailmallisia lähestymistapoja tyylin tutkimiseen. Tekisimme kuitenkin virheen, jos tässä tapauksessa elokuvaan viitaten siirtäisimme suoraan tänne ne tuomiot, jotka ovat kehittyneet esimerkiksi teoriassa.

Kirjasta Musiikki äänten kielellä. Tie uuteen ymmärrykseen musiikista kirjoittaja Arnoncourt Nikolaus

Italialainen ja ranskalainen tyyli Musiikki ei 1600- ja 1700-luvuilla vielä ollut sitä kansainvälistä, yleisesti ymmärrettyä taidetta, jota se halusi ja jonka se halusi ja joka voi tulla nykyään rautateiden, lentokoneiden, radion ja television ansiosta. Eri alueilla ehdottomasti

Kirjasta Culturology (luentomuistiinpanot) Kirjailija Halin K E

Luento 15. Muinaisten kulttuurien piirteet 1. Alkukulttuuri Kulttuurisen antiikin (primitiivisen kulttuurin) ajanjakso määräytyy seuraavan kehyksen mukaan: 40-4 tuhatta vuotta eKr. e. Tämän ajanjakson sisällä erotetaan seuraavat: 1) vanha kivikausi (paleoliitti): 40–12 tuhatta vuotta eKr. e.; 2) keskimmäinen kivi

Kirjasta Ukrainka Ukrainaa vastaan kirjoittaja Bobrov Gleb Leonidovich

Kirjasta Kieli ja ihminen [Kielijärjestelmän motivaatioongelmasta] kirjoittaja Šeljakin Mihail Aleksejevitš

3. Ihmisen kommunikoinnin käsitteet, puhe ja niiden tehtävät. Puhetyypit 3.1. Ihmiskommunikaation (verbaalinen viestintä) käsite ja sen toiminnot Ihmiskommunikaatio on ihmisten vuorovaikutuksen ja yhteenliittymisen prosessi, jossa he sopeutuvat keskenään

Kirjasta Venäjän kieli ja puhekulttuuri: luentokurssi kirjoittaja Trofimova Galina Konstantinovna

6. Kielen systeemi-rakenteelliset piirteet Kieli on monimutkainen ja kokonaisvaltainen muodostelma, ja kuten mikä tahansa monimutkainen ja kokonaisvaltainen muodostelma, jota yhdistää yhteinen tehtävä, on järjestelmärakenteellinen. Järjestelmä-rakenteellinen muodostuminen ymmärretään mitä tahansa

Kirjasta Dagestanin pyhäkköjä. kirja kaksi kirjoittaja Shikhsaidov Amri Rzajevitš

Luento 3 Suullisen ja kirjallisen puheen piirteet. Puheetikettisuunnitelma 1. Suullisen puheen piirteet. Suullisen puheen rakentaminen.2. Kirjoittamisen ominaisuudet.3. Etiketti ja sen tehtävät. Suullisen ja kirjallisen puheen etiikka. Venäjän puheetiketin piirteet.4. Puhekaavat

Kirjailijan kirjasta

Luento 1 Kirjallinen kieli on puhekulttuurin perusta. Toiminnalliset tyylit, niiden käyttöalueet Suunnitelma1. Puhekulttuurin käsite.2. Kansallisen kielen olemassaolon muodot. Kirjallinen kieli, sen ominaisuudet ja ominaisuudet.3. Ei-kirjalliset kielen muunnelmat.4. Toimiva

Kirjailijan kirjasta

Luento 2 Normit modernilla venäjällä - puheen puhtauden, oikeellisuuden, tarkkuuden indikaattori Suunnitelma1. Kielinormin käsite.2. Normien muunnelmia.3. Ortoeettiset, morfologiset, syntaktiset, leksikaaliset normit. "Tämä venäjän kieli on vaikeaa, hyvät kansalaiset! Olen täällä näinä päivinä

Kirjailijan kirjasta

Luento 3 Kurssityön piirteet. Bibliografinen kuvaus Suunnitelma1. Kurssin työn ominaisuudet.2. Tekstin rubrikointi, bibliografinen kuvaus. Korkeakoulussa opiskelijan tulee tehdä itsenäistä tieteellistä työtä, tehdä kokeita,

Kirjailijan kirjasta

Luento 1 Virallisen bisnestyylin piirteet. Liikemiehen puhe Suunnitelma1. Virallisen bisnestyylin piirteet.2. Yritysviestinnän kulttuuri.3. Menestyksellisen liikeviestinnän edellytykset.4. Liikeviestinnän kansallisia piirteitä Kaikki tietävät tarinan kahdesta

Kirjailijan kirjasta

Luento 3 Kirjallisen puheen piirteet yritysviestinnässä. Asiakirjatyypit, niiden suunnittelu, kieli ja tyyli Suunnitelma1. Asiakirjanormit (teksti ja kieli).2. Asiakirjan puheetiketti.3. Yksityisten asiakirjojen kieli ja tyyli.4. Palveludokumentaation kieli ja tyyli. Tällä hetkellä

Kirjailijan kirjasta

Luento 2 Julkisen puheen valmistelu. Puhuja- ja yleisösuunnitelma1. Esityksen valmisteluvaihe.2. Puheen luominen.3. Julkisen puheen kokoonpano.4. Puhuja ja yleisö Klassinen retoriikka koostuu seuraavista osista: - keksintö (latinalainen keksintö) - luominen

Kirjailijan kirjasta

Tieteellinen osa Tämä osio oli lukijoita kiinnostavin. Täällä on julkaistu tieteellisiä ja opetuksellisia artikkeleita. Sanomalehti oli tässä suhteessa eräänlainen oppikirja ja lähde, josta lukijat saattoivat saada tieteellistä tietoa eniten.

Eri puhetyylien käytöllä on tärkeä rooli venäjän kielessä. Tieteellinen puhetyyli auttaa puhumaan ilmiöistä, prosesseista, malleista, joita esiintyy ympärillämme olevassa maailmassa. Mitkä ovat sen ominaisuudet?

Tieteellinen kieli syntyi siitä syystä, että erilaiset kapeaprofiiliset elämänalueet kehittyivät nopeasti. Aluksi sitä voitiin verrata taiteelliseen puhetyyliin, mutta ajan myötä se alkoi erota, hankkia omat ominaisuutensa ja piirteensä.

Muinaisina aikoina Kreikassa etuoikeutettu ihmisluokka käytti erityistä terminologiaa, jota tavalliset kansalaiset eivät ymmärtäneet oikein. Samaan aikaan asiantuntijat alkoivat tunnistaa tieteellisen puhetyylin pääpiirteet. Aluksi termejä käytettiin yksinomaan latinaksi, mutta sitten kaikki maailman tiedemiehet tekivät käännöksiä äidinkielelleen.

Ajan myötä tieteellisen tekstin tyyli muuttui täsmälliseksi ja ytimekkääksi, mikä erotti sen mahdollisimman paljon kirjallisesta esityksestä. Loppujen lopuksi taiteellinen kieli tuo merkittävän värityksen tekstin havaintoon, mikä ei ole tieteellisen tyylin kannalta hyväksyttävää.

Tieteellinen puhetyyli ja sen määritelmä muodostui melko hitaasti. Tieteen edustajien mielipiteet tyylien soveltamisesta jakautuivat merkittävästi. Tämä voidaan arvioida Descartesin negatiivisten lausuntojen perusteella Galileon teoksista. Hän sanoi, että hänen tieteelliset työnsä sisältävät monia taiteellisia keinoja. Kepler, joka uskoi, että Galileo käyttää melko usein kirjallista kuvausta asioiden luonteesta, oli tätä mieltä.

Yksi tärkeimmistä vaiheista tieteellisen puhetyylin kehityksessä oli Isaac Newtonin työ. Pitkään ne toimivat eräänlaisena tyylistandardina, jota kaikki yrittivät noudattaa tiedottaessaan.

Venäjän valtion tieteellinen tyyli alkoi muotoutua vasta 1700-luvun alussa. Tässä historiallisessa vaiheessa omia tekstejä kirjoittavat tai kääntäjät alkoivat muodostaa omaa terminologiaa.

1700-luvun jälkipuoliskolla kuuluisa tiedemies Mihail Lomonosov yhdessä seuraajiensa kanssa vauhditti tyypillisen tieteellisen puhetyypin muodostumista Venäjällä. Useimmat asiantuntijat ottivat hänen teoksensa perustana. Lopuksi tärkeimmät tieteelliset termit luotiin vasta 1800-luvun lopulla.

Tieteellisen kielen lajikkeet

Nykyaikaisten standardien mukaan venäjän kielellä on useita tieteellisiä tyylityyppejä, joilla on omat ominaisuutensa. Näitä ovat seuraavat puhetyylit:

Suosittu tiede

Tämäntyyppinen teksti on osoitettu ihmisille, joilla ei ole erityisiä taitoja ja tietoja tietystä alueesta. Sille on ominaista esityksen yksinkertaistaminen yleisön saavutettavuuden saavuttamiseksi, mutta samalla se säilyttää riittävän määrän terminologiaa ja selkeyttä.

Lisäksi on sallittua käyttää sellaisia ​​puhemuotoja, jotka aiheuttavat emotionaalisuutta yleisössä. Julkisen tieteellisen kielen tarkoitus on perehdyttää ihmisiä tiettyihin tosiasioihin tai ilmiöihin.

Tällä lajilla on myös alalaji, jota kutsutaan tieteelliseksi ja taiteelliseksi. Tällaisessa esityksessä käytetään vähintään erikoisterminologiaa ja digitaalisia arvoja, ja jos niitä on, asiantuntijat yrittävät selittää ne yksityiskohtaisesti.

Populaaritieteelliselle tyylille on ominaista vertaileva analyysi tavallisten esineiden kanssa, helppolukuisuus ja tiedon havaitseminen. Tätä tekstiä käytetään kirjoissa, aikakauslehdissä ja muissa julkaisuissa.

Koulutus

Se on suunniteltu oppilaitoksissa opiskeleville. Tämän tyylin tehtävänä on perehdyttää opiskelijat tietoihin, joita tarvitaan tietyn tiedon hankkimiseen tietyltä alueelta.

Tieteellinen tyyli ja sen piirteet koostuvat tässä tapauksessa monien tyypillisten esimerkkien käytöstä. Tälle tyylille on ominaista ammatillisten termien käyttö, selkeä jako kategorioihin, sujuvat siirtymät yleisestä erityiseen. Tällaisia ​​tekstejä löytyy oppikirjoista, käsikirjoista, käsikirjoista.

Itse asiassa tieteellistä

Tässä tapauksessa yleisö on tälle alalle erikoistuneita ihmisiä ja tiedemiehiä. Tällaisten tekstien tehtävänä on kuvata tiettyjä tosiasioita, ilmiöitä, malleja ja niin edelleen. Voit tehdä niistä omat johtopäätöksesi, mutta älä väritä niitä erityisellä emotionaalisella tavalla. Esimerkki tämän lajikkeen tieteellisestä tyylistä on väitöskirjoissa, raporteissa, katsauksissa.

Tekninen

Tämä tyyppi on välttämätön erittäin erikoistuneille asiantuntijoille. Tämän tyylin tarkoituksena on kuvata käytännönläheisesti hankittuja taitoja ja kykyjä. Sille on ominaista paljon digitaalisia, tilastollisia tietoja ja teknisiä ominaisuuksia.

tyylin merkkejä

Ajan myötä tieteellinen puhetyyli, määritelmä ja sen piirteet ovat muuttuneet. Nykyaikana tietyt mallit tällaisesta tiedon esittämisestä ovat jo kehittyneet.

Tutkijat tunnistavat tieteellisen puhetyylin pääpiirteet, joiden yhteydessä tekstin tulisi olla:

  • Looginen. Tämä ominaisuus on yksinkertaisin tämän puhetyylin käytössä. Ehdottomasti kaikilla yhdistetyillä lauseilla on oltava tämä ominaisuus. Mutta samaan aikaan tieteellinen kieli erottuu omasta logiikkastaan, jolle on ominaista korostus ja kurinalaisuus. Kaikilla tiedon komponenteilla on jäykkä semanttinen yhteys ja ne esitetään tiukasti peräkkäisessä ketjussa, joka päättyy johtopäätöksiin. Tämä saavutetaan käyttämällä tieteellisiin teksteihin sisältyviä keinoja, esimerkiksi lauseita yhdistävät toistuvat substantiivit, jotka yhdistetään usein demonstratiivisten pronominien kanssa. Myös se, että tiedot esitetään peräkkäin, osoittavat usein esiintyvät adverbit, johdantosanat ja konjunktiot.
  • Tarkka. Tämä on toinen tärkeä ominaisuus, joka osoittaa, että teksti on kirjoitettu tieteelliseen tyyliin. Jotta kaikki tiedot voidaan ilmaista tarkasti, sanat valitaan erittäin huolellisesti. Niitä käytetään kuitenkin vain kirjaimellisessa merkityksessä. Lisäksi terminologiaa ja erikoissanastoa käytetään laajasti. Tällaisissa teksteissä voit usein löytää toistuvia avainsanoja, mikä on täysin normaalia.
  • Tavoite. Tämä ominaisuus pätee myös tieteelliseen tyyliin. Tällaisissa teksteissä esitetään vain objektiivista tietoa, esimerkiksi kuvataan kokeiden tuloksia, tunnistetaan malleja niiden toteutusprosessissa. Kaikki kuvatut tiedot edellyttävät luotettavia määrällisiä ja laadullisia ominaisuuksia.
  • Yleistetty. Tämä tärkeä ominaisuus sisältää välttämättä tieteellisen tyylin tekstejä. Tässä suhteessa asiantuntijat turvautuvat usein abstraktien käsitteiden käyttöön, joita on lähes mahdotonta kuvitella, tuntea tai nähdä.

Tieteellistä tietoa esitettäessä käytetään sanoja, joilla on abstrakti merkitys. Usein he käyttävät kaavoja, symboleja, esittävät kaavioita, laativat taulukoita, piirtävät kaavioita ja piirustuksia. Kaiken tämän avulla voimme selkeimmin paljastaa ja selittää tämän tai toisen ilmiön.

Tieteelliselle puhetyylille ei ole ominaista huutolauseiden käytön ominaisuus, samoin kuin oma subjektiivinen mielipide. Siksi persoonallisia pronomineja ja verbejä yksikön ensimmäisessä persoonassa käytetään harvoin tällaisissa teksteissä. Yleensä he käyttävät äärettömän henkilökohtaisia, persoonattomia, ehdottomasti henkilökohtaisia ​​ilmaisuja.

Kaikki yllä olevat merkit antavat mahdollisuuden ymmärtää, että tieteelliselle puhetyylille ei ole ominaista emotionaalisuus, ilmiöiden liiallinen väritys.

Tekstin tulee olla loogista, tarkkaa, vastata todellisuutta. Kaikki tämä saavutetaan johtuen siitä, että tietoa esitettäessä noudatetaan tiettyjä tieteellisen tekstin sääntöjä.

Tieteellisen tiedon ominaispiirteet

Tieteellinen tyyli ja sen piirteet ovat muodostuneet pitkään, ovat kokeneet monia muutoksia. Tällä hetkellä tälle kielelle on kolme ominaispiirrettä:

  1. leksikaalinen;
  2. morfologinen;
  3. syntaktinen.

Jokainen näistä ryhmistä paljastaa erityispiirteitä, jotka erottavat tieteellisen puhetyylin kaikista muista. Siksi niitä kannattaa harkita tarkemmin.

Sanasto

Tieteellinen tyyli ja sen sanaston erityispiirteet perustuvat siihen, että sellaisella tiedolla on oma välitön tehtävänsä, joka on nimetä ilmiöitä, esineitä, nimetä niitä, selittää. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi tarvitaan ensinnäkin substantiivit.

Tieteellisen tyylin sanastolla on seuraavat ominaispiirteet:

  • Sanoja käytetään yksinomaan kirjaimellisessa merkityksessä.
  • Tiedon esittämisessä ei käytetä keinoja, joilla kirjallisissa teoksissa kuvataan erilaisia ​​kuvia. Näitä ovat epiteetit, metafora, vertailu, hyperboli.
  • Abstrakteja lauseita ja terminologiaa käytetään usein.

Tieteellisen puhetyylin piirteet ovat kolmen sanaryhmän jakaminen:

  1. Tyylillisesti neutraali. Niitä käytetään kaikissa puhetyyleissä, joten niitä kutsutaan yleisesti hyväksytyiksi.
  2. Yleinen tieteellinen. Ne voivat sisältää esimerkin eri alojen tieteellisestä tyylistä, ei vain yhtä aluetta.
  3. Erittäin erikoistunut. Nämä ovat sanoja, jotka ovat ominaisia ​​tietylle tieteenalalle.

Morfologia

Tieteellisen puhetyylin piirteitä ovat morfologia. Kun luovutat tietoja, ota huomioon seuraavat seikat:

  • Teksteissä on erittäin harvinaista löytää verbien käyttöä yksikön ensimmäisessä tai toisessa persoonassa. Kirjallisella tyylillä tämä on varsin hyväksyttävää.
  • Käytössä on monia nykyaikaisia ​​verbejä, jotka ovat melko samankaltaisia ​​verbaalisten substantiivien kanssa. Niiden käyttö mahdollistaa tosiasioiden ja ilmiöiden luotettavan arvion välittämisen varsin hyvin.
  • Tieteelliselle tyylille ei ole ominaista esitysominaisuus, jossa teoksissa on suuri joukko adjektiiveja. Niitä käytetään vähän ja ne sisältyvät pääosin profiiliehtoihin. Kirjallisessa tekstissä niitä käytetään paljon epiteettien ja muiden taiteellisten keinojen ohella.
  • Tieteellistä tietoa julkistettaessa puheenosia ja niiden kieliopillisia muotoja käytetään hieman eri tavalla kuin muiden puhetyylien teksteissä.

Syntaksi

Tieteellisen tyylin ja sen ominaisuudet määrittävät myös syntaktiset ominaisuudet, joita ovat:

  • erityisiä vallankumouksia, esimerkiksi Newtonin mukaan kokemuksesta;
  • sanan "edelleen" käyttö johdantosanana;
  • sanojen, kuten "annettu", "tunnettu", "vastaava" käyttö lauseiden yhdistämiseksi toisiinsa loogisesti;
  • sanasarjan käyttö genitiivissä;
  • suuren määrän monimutkaisia ​​lauseita, erityisesti monimutkaisia ​​lauseita. Monimutkaisten lauseiden avulla, joissa on selittävä lause, voit tehdä yleistyksen, kuvata ilmiötä tai lakia.
    Ja jos sitä käytetään järjen alisteisen lausekkeen kanssa, on mahdollista paljastaa melko laajasti tiettyjen ilmiöiden syy-suhde ympärillämme olevassa maailmassa. Tällaisissa lauseissa konjunktioita käytetään lauseiden johdonmukaiseen linkittämiseen toisiinsa;
  • tällaisten sanamuotojen käyttö: "kuten tiedetään", "tutkijat uskovat", "se on selvää" ja muut siinä tapauksessa, että on tarpeen viitata lähteeseen, tiettyihin tosiasioihin, ohjeisiin ja niin edelleen;
  • partisiippien, gerundien ja niiden käännöksien laaja käyttö.

Kaikki nämä puheen ominaispiirteet mahdollistavat tarkasteltavan puhetyylin erottamisen muista tyyleistä, eristämisen erilliseksi alueeksi, jolle venäjän kielen erityissääntöjen käyttö on luontaista. Kaikki tämä on välttämätöntä ajatusten esittämisen tieteellisessä tyylissä tavoitteiden ja tavoitteiden saavuttamiseksi.

Esimerkki tieteellisestä tekstityylistä on seuraava ote eläinoppikirjasta:

"Kokeilutulosten ja työssä nro 5 esitettyjen ja kuvassa 2 esitettyjen tietojen perusteella voidaan päätellä, että Pohjois-Afrikassa elävät siilit ovat psyykkisesti haavoittuvia olentoja."

Tässä on toinen tieteellinen tekstityyli - ote lääketieteellisestä käsikirjasta:

– Gastriitti on mahalaukun seinämien limakalvon tulehdusprosessi. Tämän taudin oireita ovat kipu, joka ilmenee nälän aikana tai syömisen jälkeen, pahoinvointi, oksentelu, ulosteongelmat. Diagnoosi tehdään mahalaukun endoskooppisen tutkimuksen jälkeen. Hoito suoritetaan lääketieteellisellä menetelmällä, joka auttaa vähentämään mahalaukun happamuutta.

Siten venäjän kielessä on erilaisia ​​puhetyylejä, jotka suorittavat erityistehtävänsä. Tutkittuaan tieteellistä puhetyyliä, tällaisen tekstin määritelmää ja ominaisuuksia käy selväksi, miksi se erotettiin erillisessä kategoriassa. Esimerkki tieteellisestä tyylistä löytyy aina professorien, tutkijoiden ja muiden tieteenalan asiantuntijoiden laatimista väitöskirjoista, katsauksista, raporteista ja muista asiakirjoista.

Jolla on useita piirteitä: lausunnon alustava harkinta, monologinen luonne, tiukka kielivälineiden valinta, painovoima kohti normalisoitua puhetta.

Tieteellisten julkaisujen tyylin määräävät viime kädessä niiden sisältö ja tieteellisen viestinnän tavoitteet: selittää tosiasiat mahdollisimman tarkasti ja täydellisesti, osoittaa ilmiöiden syy-seuraus-suhteet, tunnistaa historiallisen kehityksen malleja ja niin edelleen. .

Tieteellisen tyylin piirteet

Tieteellisellä tyylillä on useita yhteisiä piirteitä, jotka ilmenevät riippumatta tiettyjen tieteiden luonteesta (luonnontiede, eksakti, humanitaarinen) ja ilmaisulajien eroista (monografia, tieteellinen artikkeli, raportti, oppikirja jne.), mikä tekee on mahdollista puhua tyylin erityispiirteistä kokonaisuutena. Samalla on aivan luonnollista, että esimerkiksi fysiikan, kemian ja matematiikan tekstit eroavat esityksen luonteeltaan huomattavasti filologiasta tai historiasta.

Tieteellinen tyyli on ominaista looginen esitysjärjestys järjestyksessä lausunnon osien välinen yhteysjärjestelmä, tekijöiden halu tarkkuus, lyhyys, ainutlaatuisuus säästämisen aikana kylläisyys sisältö.

Logiikka- tämä on semanttisten linkkien läsnäolo tekstin peräkkäisten yksiköiden (lohkojen) välillä.

Järjestys vain sellaisella tekstillä, jossa sisällöstä seuraa päätelmät, ne ovat johdonmukaisia, teksti on jaettu erillisiin semanttisiin segmentteihin, jotka heijastavat ajattelun liikettä erityisestä yleiseen tai yleisestä erityiseen.

Selkeys, kuten tieteellisen puheen laatu antaa ymmärtää ymmärrettävyyttä, saatavuus. Tieteelliset, tieteellis-opetukselliset ja populaaritieteelliset tekstit eroavat saavutettavuuden asteen mukaan materiaaliltaan ja kielisuunnittelultaan.

Tarkkuus tieteellinen puhe liittyy ainutlaatuisuus ymmärrys, ristiriidan puuttuminen tarkoitetun ja sen määritelmän välillä. Siksi tieteellisissä teksteissä ei yleensä ole kuvaannollisia, ilmaisuvälineitä; sanoja käytetään pääasiassa niiden suorassa merkityksessä, myös termien tiheys lisää tekstin yksiselitteisyyttä.

Tieteellisen tekstin tiukat tarkkuusvaatimukset kuvaannollisten keinojen käyttöä koskeva rajoitus kieli: metaforat, epiteetit, taiteelliset vertailut, sananlaskut jne. Joskus tällaiset keinot voivat tunkeutua tieteellisiin teoksiin, koska tieteellinen tyyli ei pyri ainoastaan ​​tarkkuuteen, vaan myös vakuuttavuus, todisteita. Joskus kuvainnolliset keinot ovat tarpeen vaatimuksen toteuttamiseksi selkeys, ymmärrettävyyttä esittely.

Emotionaalisuus, kuten ilmaisu, tieteellisessä tyylissä, joka vaatii objektiivista, "älyllistä" tieteellisen tiedon esittämistä, ilmaistaan ​​eri tavalla kuin muissa tyyleissä. Tieteellisen teoksen käsitys voi aiheuttaa lukijassa tiettyjä tunteita, mutta ei vastauksena tekijän emotionaalisuuteen, vaan tietoisuutena itse tieteellisestä tosiasiasta. Vaikka tieteellisellä löydöllä on vaikutusta välitystavasta riippumatta, tieteellisen teoksen tekijä ei aina itse kiellä tunnepitoista ja arvioivaa asennetta esitettyihin tapahtumiin ja tosiasioihin. Sitoutunut rajoitettu kirjoittajan "minä" käyttö- tämä ei ole kunnianosoitus etiketille, vaan osoitus tieteellisen puheen abstraktista yleistetystä tyylipiirteestä, joka heijastaa ajattelun muotoa.

Tieteellisten teosten tyylin tyypillinen piirre on niiden terminologia(erityisesti kansainvälinen). Tämän kyllästymisen astetta ei kuitenkaan pidä yliarvioida: keskimäärin terminologinen sanavarasto muodostaa yleensä 15-25 prosenttia koko työssä käytetystä sanastosta.

Tärkeä rooli tieteellisen työn tyylissä on abstraktin sanaston käyttö.

Morfologian alalla on käyttämällä lyhyempiä lomakkeita, mikä on periaatteen mukaista säästöjä kielelliset keinot.

Tekstin osien linkittämiseen käytetään erityisiä ilmaisuvälineitä (sanoja, lauseita ja lauseita). jatkojakso ajatusten kehittyminen ("alkussa", "myöhemmin", "silloin", "ensinkin", "alustavasti" jne.), aikaisemman ja myöhemmän tiedon yhteydestä ("kuten on mainittu", "kuten jo mainittiin" ”, ”kuten on todettu” , ”pidetty” jne.), syy-suhteista (”mutta”, ”siksi”, ”tämän takia”, ”siis”, ”sitä, että”, ”tämän takia” jne.), siirtymiseen uuteen aiheeseen ("pohditaan nyt", "siirrytään harkintaan" jne.), esineiden, olosuhteiden, merkkien läheisyyteen, identiteettiin ("hän", "sama" ”, "sellainen", "niin", "tässä "," täällä " jne.).

Tieteellisen tyylin alatyylejä

Ero tieteellisen ja kaikkien muiden puhetyylien välillä on, että se voidaan jakaa kolmeen ns. alityyliin:

  • Tieteellinen. Tämän tyylin vastaanottaja on tiedemies, asiantuntija. Tyylin tarkoitusta voidaan kutsua uusien tosiasioiden, kuvioiden, löytöjen tunnistamiseksi ja kuvaukseksi.
  • Tieteellistä ja koulutuksellista. Tämän tyyliset teokset on osoitettu tuleville asiantuntijoille ja opiskelijoille opettaakseen, kuvaillakseen materiaalin hallitsemiseen tarvittavia tosiasioita, joten tekstissä ja esimerkeissä esitetyt tosiasiat ovat tyypillisiä.
  • Suosittu tiede. Vastaanottaja on kuka tahansa tästä tai tuosta tieteestä kiinnostunut. Tavoitteena on antaa käsitys tieteestä, kiinnostaa lukijaa.

Genret tieteellisellä tyylillä

Tieteelliset tekstit suunnitellaan erillisiksi valmiiksi teoksiksi, joiden rakenteeseen sovelletaan genren lakeja.

Seuraavat tieteellisen proosan genret voidaan erottaa: monografia, lehti, katsaus, oppikirja (käsikirja), luento, raportti, tiedotusviesti (konferenssista, symposiumista, kongressista), suullinen esitys (konferenssissa, symposiumissa jne.), väitöskirja, tieteellinen raportti. Nämä genret ovat ensisijainen, eli kirjoittajan luoma ensimmäistä kertaa.

Vastaanottaja toissijainen tekstejä, eli olemassa olevien pohjalta koottuja tekstejä, ovat: abstrakti, abstrakti, synopsis, teesit, abstrakti. Toissijaisia ​​tekstejä valmisteltaessa tieto romahtaa tekstin volyymin pienentämiseksi.

Kasvatus- ja tieteellisen alatyylin genrejä ovat: luento, seminaariraportti, tutkielma, abstrakti viesti.

Tieteellisen tyylin historia

Syntyminen tieteellisen tiedon eri alojen, ihmisen toiminnan eri alojen kehittyessä. Aluksi tieteellisen esityksen tyyli oli lähellä taiteellisen kerronnan tyyliä. Tieteellisen tyylin erottaminen taiteellisesta tyylistä tapahtui Aleksandrian kaudella, jolloin kreikan kielellä alettiin luoda tieteellistä terminologiaa, joka levisi tuolloin vaikutuksensa koko kulttuurimaailmaan.

Myöhemmin sitä täydennettiin latinan varoista, josta tuli Euroopan keskiajan kansainvälinen tieteellinen kieli. Renessanssin aikana tiedemiehet pyrkivät tieteellisen kuvauksen ytimekkyyteen ja tarkkuuteen, ilman emotionaalisia ja taiteellisia esityksen elementtejä, jotka ovat vastoin luonnon abstraktia ja loogista heijastusta. Tieteellisen tyylin vapautuminen näistä elementeistä eteni kuitenkin vähitellen. Tiedetään, että Galileon näyttelyn liian "taiteellinen" luonne ärsytti Kepleriä, ja Descartes havaitsi, että Galileon tieteellisten todisteiden tyyli oli liian "fiktiota". Tulevaisuudessa Newtonin loogisesta selityksestä tuli tieteellisen kielen malli.

Venäjällä tieteellinen kieli ja tyyli alkoi muotoutua 1700-luvun ensimmäisinä vuosikymmeninä, kun tieteellisten kirjojen kirjoittajat ja kääntäjät alkoivat luoda venäläistä tieteellistä terminologiaa. Tämän vuosisadan toisella puoliskolla M. V. Lomonosovin ja hänen opiskelijoidensa työn ansiosta tieteellisen tyylin muodostuminen otti askeleen eteenpäin, mutta lopulta se muotoutui 1800-luvun jälkipuoliskolla yhdessä tieteellisen toiminnan kanssa. tuon ajan suurimpia tiedemiehiä.

Esimerkki

Esimerkki havainnollistaa tieteellistä puhetyyliä:

Lajikkeiden tärkeimmät taloudelliset ja biologiset ominaisuudet ovat: kestävyys kasvuolosuhteissa (ilmasto, maaperä, tuholaiset ja sairaudet), kestävyys, kuljetettavuus ja varastointiaika. (G. Fetisov.)

Kirjallisuus

  • Ryzhikov Yu. I. Työ teknisten tieteiden väitöskirjan parissa: Vaatimukset tutkijalle ja väitöskirjalle; Psykologia ja tieteellisen työn organisointi; Väitöskirjan kieli ja tyyli jne. St. Petersburg, BHV-Petersburg, 496, ISBN 5-94157-804-0.

Wikimedia Foundation. 2010 .

Katso, mitä "tieteellinen puhetyyli" on muissa sanakirjoissa:

    Pääartikkeli: Funktionaaliset puhetyylit Tieteellinen tyyli on toiminnallinen puhetyyli kirjallisella kielellä, jolla on useita piirteitä: lausunnon alustava pohdiskelu, monologi, tiukka kielikeinojen valinta, ... ... Wikipedia

    tieteellinen tyyli- edustaa tieteellistä viestintä- ja puhetoiminnan ala, joka liittyy tieteen toteuttamiseen sosiaalisen tietoisuuden muotona; heijastaa teoreettista ajattelua, joka toimii käsitteellisesti loogisessa muodossa, jolle on ominaista objektiivisuus ja abstraktio ... Venäjän kielen tyylillinen tietosanakirja

    puhetyyli- ▲ tyyli selittää puhetyyli esityksen luonnetta. keskustelutyyli. kirjan tyyliin. taiteen tyyli. journalistiseen tyyliin. tieteellinen tyyli. tieteellinen. muodollinen bisnestyyli. toimistotyyli [kieli]. protokolla tyyli. protokolla... Venäjän kielen ideografinen sanakirja

    tieteellinen tyyli Kielellisten termien sanakirja T.V. Varsa

    tieteellinen tyyli- Yksi toiminnallisista tyyleistä, jotka liittyvät viestintä- ja puhetoiminnan tieteelliseen alaan, ja tavoitteena on tieteen toteuttaminen sosiaalisen tietoisuuden muotona. N.s. heijastaa teoreettista ajattelua, joka toimii käsitteellisessä loogisessa muodossa, ... ... Yleinen kielitiede. Sosiolingvistiikka: Sanakirja-viite

    tieteellinen tyyli- eräänlainen kirjallinen kieli: yhden kirjan puhetyyli, joka palvelee tieteen ja koulutuksen aloja ... Kirjallisuuden termien sanakirja

    Tästä artikkelista puuttuu linkkejä tietolähteisiin. Tietojen tulee olla todennettavissa, muuten ne voidaan kyseenalaistaa ja poistaa. Voit... Wikipedia

Puhe- puhetoiminta, kielen välittämä viestintä, yksi ihmisen kommunikatiivisen toiminnan tyypeistä.

Sanan tyylillinen ominaisuus määräytyy sen mukaan, mikä sana kuuluu johonkin puhetyyliin.

Puhetyyli- tämä on eräänlainen moderni kirjallinen kieli, jolle on tunnusomaista historiallisesti vakiintunut ja sosiaalisesti tietoinen periaatejoukko ilmaisuvälineiden (sanojen, fraseologisten yksiköiden, rakenteiden) valitsemiseksi ja yhdistämiseksi, jotka määräytyvät kielen funktion perusteella tietyllä alueella ihmisen toiminnasta.

Tieteellinen tyyli- toiminnallinen puhetyyli, kirjallinen kieli, jolla on useita piirteitä: lausunnon alustava pohdiskelu, monologinen luonne, tiukka kielivälineiden valinta, painovoima kohti normalisoitua puhetta.

Tieteellinen puhetyyli on viestintäväline tieteen ja koulutuksen ja tieteellisen toiminnan alalla. Tieteellinen tyyli palvelee tieteellisen tiedon piiriä; sen päätehtävä on tiedon välittäminen sekä sen totuuden todistaminen; sille on ominaista termien, yleisten tieteellisten sanojen, abstraktin sanaston läsnäolo; substantiivi on siinä vallitseva, abstrakteja ja aineellisia substantiivija on monia, syntaksi on looginen, kirjallinen, lause erottuu kieliopillisen ja loogisen täydellisyydestä jne.

tieteellinen tyyli Se toteutuu pääasiassa kirjoitetun puheen muodossa. Kuitenkin joukkoviestimien kehittyessä, tieteen kasvavan merkityksen myötä nyky-yhteiskunnassa, lisääntyessä erilaisten tieteellisten kontaktien, kuten konferenssien, symposiumien, tieteellisten seminaarien, määrä, suullisen tieteellisen puheen rooli kasvaa.

Tieteellinen teksti on tiedeyhteisölle ymmärrettävää tekstiä, tekstiä, jonka tyylilliset piirteet eivät häiritse tieteellisen tiedon havaitsemista, tekstiä, joka välittää tarkoituksen tarkimmin. Tieteellisen tekstin tulee ilmaista tiedemiehen tai tiedemiesryhmän ajatus siten, että sen ymmärtävät ja lisäksi ymmärtävät oikein kaikki vastaavan suunnan tieteen työntekijät.

Tieteellisen puhetyylin tekstit voivat sisältää paitsi kielitietoa, myös erilaisia ​​​​kaavoja, symboleja, taulukoita, kaavioita jne. Suuremmassa määrin tämä koskee luonnontieteiden ja soveltavien tieteiden tekstejä: matematiikkaa, kemiaa, fysiikkaa jne. Melkein mikä tahansa tieteellinen teksti voi sisältää graafista tietoa - tämä on yksi tieteellisen puhetyylin piirteistä.

Tieteellisen puhetyylin lajikkeet

Tieteellisellä puhetyylillä on vaihtelua

todella tieteellinen,

tieteellinen ja tekninen (teollinen ja tekninen),

tieteellinen ja informatiivinen,

tieteellinen viittaus,

koulutuksellinen ja tieteellinen,

populaaritiede.

Kirjallisessa ja suullisessa viestinnässä toteutettu moderni tieteellinen tyyli on erilainen genrejä, tyyppejä tekstit:

· oppikirja

hakuteos

· Tutkimusartikkeli

monografia

väitöskirja

raportti abstrakti

· essee

synopsis

arvostelu

Kasvatus- ja tieteellinen puhe toteutetaan seuraavissa genreissä:

· viesti,

vastaus (suullinen vastaus, vastausanalyysi, vastausten yleistäminen, vastausryhmittely),

· päättely,

kieliesimerkki,

selitys (selitys-selitys, selitys-tulkinta).

Tieteellisen puhetyylin eri tyypit perustuvat sisäiseen yhtenäisyyteen ja tämäntyyppisen puhetoiminnan yhteisten ekstralingvististen ja oikeisiin kielellisiin ominaisuuksiin, jotka ilmenevät jopa tieteiden luonteesta (luonnollinen, eksakti, humanitaarinen) ja oikeat genre-erot. Tieteellisen viestinnän ala erottuu siitä, että se pyrkii tavoitteekseen tarkimman, loogisimman ja yksiselitteisimmän ajatuksen ilmaisun. Tieteen alan ajattelun päämuoto on käsite, ajattelun dynamiikka ilmaistaan ​​tuomioissa ja johtopäätöksissä, jotka seuraavat peräkkäin tiukassa loogisessa järjestyksessä. Ajatus on tiukasti argumentoitu, päättelyn logiikka korostuu, analyysi ja synteesi liittyvät läheisesti toisiinsa. Näin ollen tieteellinen ajattelu saa yleistyneen ja abstraktin luonteen. Tieteellisen ajattelun lopullinen kiteytyminen tapahtuu ulkoisessa puheessa, suullisissa ja kirjallisissa teksteissä eri tieteellisen tyylin tyylilajeissa, joilla, kuten sanottiin, on yhteisiä piirteitä.

Kenraali extralingvistiset ominaisuudet tieteellinen puhetyyli, hänen tyylin ominaisuuksia abstraktisuuden (käsitteellisyys) ja tiukan ajattelulogiikan vuoksi ovat:

· Tieteelliset aiheet tekstejä.

· Yleistys, abstraktisuus, abstrakti esitys. Lähes jokainen sana toimii yleiskäsitteen tai abstraktin aiheen nimityksenä. Puheen abstrakti yleistynyt luonne ilmenee leksikaalisen aineiston valinnassa (substantiivit ovat etusijalla verbeihin nähden, käytetään yleisiä tieteellisiä termejä ja sanoja, verbejä käytetään tietyissä tilapäisissä ja persoonallisissa muodoissa) ja erityisissä syntaktisissa rakenteissa (määrittelemättömästi persoonalliset lauseet, passiiviset rakenteet) .

· Esityksen logiikka. Lausunnon osien välillä on järjestetty kytkentäjärjestelmä, esitystapa on johdonmukainen ja johdonmukainen. Tämä saavutetaan käyttämällä erityisiä syntaktisia rakenteita ja tyypillisiä sanojenvälisen viestinnän keinoja.

· Esityksen tarkkuus. Se saavutetaan käyttämällä yksiselitteisiä ilmaisuja, termejä ja sanoja, joilla on selkeä leksiko-semanttinen yhteensopivuus.

· Todisteet esittelystä. Päättely väittää tieteellisiä hypoteeseja ja säännöksiä.

· Esityksen objektiivisuus. Se ilmenee esittelyssä, ongelman eri näkökulmien analysoinnissa, lausunnon aiheeseen keskittymisessä ja subjektiivisuuden puuttumisessa sisällönsiirrossa, kielellisen ilmaisun persoonallisuudessa.

· Runsaasti faktatietoa, joka on tarpeen esityksen todisteiden ja objektiivisuuden kannalta.

Tärkein tehtävä tieteellinen puhetyyli - selittää ilmiöiden syitä, raportoida, kuvata tieteellisen tiedon kohteen olennaisia ​​piirteitä, ominaisuuksia. Nämä tieteellisen tyylin piirteet ilmaistaan ​​sen kielellisissä ominaisuuksissa ja määrittävät tämän tyylin todellisten kielellisten keinojen johdonmukaisuuden. Tieteellinen puhetyyli sisältää kolmen tyyppisiä kieliyksiköitä.

1. Leksiset yksiköt, joilla on tietyn (eli tieteellisen) tyylin toiminnallinen ja tyylillinen väritys. Nämä ovat erityisiä leksikaalisia yksiköitä, syntaktisia rakenteita, morfologisia muotoja.

2. Interstyle-yksiköt, eli tyylillisesti neutraaleja kieliyksiköitä, joita käytetään tasapuolisesti kaikissa tyyleissä.

3. Tyylillisesti neutraalit kieliyksiköt, joka toimii pääasiassa tässä tyylissä. Siten niiden määrällinen ylivalta tietyssä tyylissä tulee tyylillisesti merkittäväksi. Tieteelliseen tyyliin kvantitatiivisesti merkittyjä yksiköitä ovat ensinnäkin jotkut morfologiset muodot sekä syntaktiset rakenteet.

Tieteellisen ajattelun johtava muoto on käsite, ja lähes jokainen tieteellisen tyylin leksikaalinen kohde merkitsee käsitettä tai abstraktia esinettä. Tarkasti ja yksiselitteisesti kutsutaan viestinnän tieteellisen alueen erityiskäsitteitä ja niiden sisältö paljastetaan erityisillä leksikaalisilla yksiköillä - termeillä. A. I. Efimov ehdottaa, että termillä "kielityyli" (johon hän asettaa vastakkain "tavun" kielen yksilöllisen käytön ominaisuutena) ymmärrettäisiin "...kirjallisen kielen lajityyppi".

Termi- tämä on sana tai ilmaus, joka ilmaisee tietyn tiedon tai toiminnan käsitteen ja on osa tiettyä termijärjestelmää. Tässä järjestelmässä termi pyrkii yksiselitteisyyteen, ei ilmaise ilmaisua ja on tyylillisesti neutraali. Esimerkkitermit: atrofia, numeeriset algebran menetelmät, etäisyys, zeniitti, laser, prisma, tutka, oire, pallo, vaihe, alhaiset lämpötilat, kermetit. Termit, joista merkittävä osa on kansainvälisiä sanoja, ovat ehdollinen tieteen kieli. Termi on ihmisen toiminnan tieteellisen alueen tärkein leksiaalinen ja käsitteellinen yksikkö. Määrällisesti tieteellisissä tyyliteksteissä termit hallitsevat muuntyyppisiä erikoissanastoa (nimikkeistön nimet, ammattitaidot, ammattislangi jne.), terminologisen sanaston osuus on yleensä 15-20 % tämän tyylin kokonaissanastosta. Yllä olevassa populaaritieteellisen tekstin fragmentissa termit on korostettu erityisellä fontilla, jonka avulla voit nähdä niiden määrällisen edun muihin leksikaalisiin yksiköihin verrattuna: Siihen mennessä fyysikot tiesivät jo, että emanaatio- se on jaksollisen järjestelmän nollaryhmän radioaktiivinen kemiallinen alkuaine, eli inertti kaasu; sen sarjanumero on 85 ja pisimpään elävän massanumero isotooppi - 222.

Termeille tieteellisen puhetyylin leksikaalisina pääkomponentteina, samoin kuin muille tieteellisen tekstin sanoille, on ominaista käyttö yhdessä, erityisessä, määrätyssä merkityksessä. Jos sana on moniselitteinen, sitä käytetään tieteellisessä tyylissä yhdessä, harvemmin - kahdessa terminologisessa merkityksessä: vahvuus, koko, runko, hapan, liike, kiinteä.

Termien erottuva piirre on niiden tarkka määritelmä (määritelmä). Terminologinen sanasto on "tieteellisen tyylin ydin", se on tieteen kielen olennaisin piirre. Termit, jotka merkitsevät tiukasti tieteellisiä käsitteitä, muodostavat tietyn tieteen terminologisen järjestelmän, jossa vastaavat termit välittävät samanlaisia ​​merkityksiä. Esimerkiksi kielelliset termit synonyymi, antonyymi, homonyymi, paronyymi yhdistää kreikan juuren "onyma", joka tarkoittaa nimeä, nimeä; homofonin, homografin, homoformin suhteen elementti "omo" tarkoittaa samaa ja korostaa näiden leksikaalisten ilmiöiden systeemistä luonnetta.

Kuten näet, termien systeeminen luonne saa kielellisen ilmaisun. Joten lääketieteelliset termit yhdistetään samojen jälkiliitteiden vuoksi: suffiksi -se luontainen termeille, jotka tarkoittavat tulehdusprosesseja (keuhkoputkentulehdus, umpilisäkkeen tulehdus, poskiontelotulehdus, iskias), myös huumeiden nimillä on sama pääte (penisilliini, syntomysiini, oletetriini).

Viime aikoina kansainvälinen terminologia on ottanut yhä enemmän tilaa terminologisessa sanastossa (taloudellisessa puheessa: johtaja, johto, kiinteistönvälittäjä jne.).

Termejä lähellä ovat nimikkeistön nimet, jotka ovat yleisiä myös kirjatyyleissä ja erityisesti tieteellisessä. Kuten A.V. Barandeev käsikirjassa "Fundamentals of Scientific Terminology" termejä ei pidä sekoittaa nimikkeistön nimityksiin, koska termit muodostavat terminologian - yksittäisten, homogeenisten, toisistaan ​​riippuvaisten elementtien järjestelmän, ja nimikkeistö on kokoelma heterogeenisiä, sisäisesti toisiinsa liittymättömiä elementtejä kokonaisuuden sisällä. Nimistö (lat. nomenclatura - luettelo, nimiluettelo) on laajempi käsite kuin terminologia, tällaisten käsitteiden nimien, joiden objektiivisuus ilmaistaan ​​selvästi, tulisi kuulua nimikkeistöön. Esimerkiksi maantieteen nimikkeistö (tarkemmin sanottuna hydrografia) koostuu erisnimistä - jokien, purojen, järvien, soiden, merien, valtamerten jne. nimistä; geologian nimikkeistö -- mineraalien nimet; kasvitieteen nimikkeistö - kasvien nimet. Talouden nimikkeistö on luokiteltu luettelo valmistetuista tuotteista, eli nimikkeistöön on loogista viitata saman näytteen mukaan tiettynä määränä toistettujen eri teollisuustuotteiden nimet [4.C. 28].

Yleistäminen, esittämisen abstraktisuus tieteellisessä tyylissä leksikaalisella tasolla toteutuu käyttämällä suurta määrää leksikaalisia yksiköitä, joilla on abstrakti merkitys (abstrakti sanasto). "Tieteellinen kieli osuu yhteen käsitteellis-loogisen kielen kanssa, ... käsitteellinen kieli näyttää abstraktimmalta" .

Venäjän kirjallisen kielen tyylit

päätoiminto tieteellinen tyyli puhe - loogisen tiedon siirto ja todiste sen totuudesta (tunteiden ilmaisun puuttuessa). Aiheesta riippuen tieteellisestä puheesta erotetaan yleensä tieteellis-tekniset, tieteellis-luonnolliset, tieteellis-humanitaariset lajikkeet. Lisäksi erityistehtävistä ja käyttöalasta riippuen on mahdollista erottaa alatyylejä, kuten: oikea tieteellinen, tieteellinen-informatiivinen, tieteellinen-viite, patentti, kasvatustieteellinen, populaaritiede. Näitä alatyylejä käytetään tieteellisen puheen eri genreissä:

a) itse asiassa tieteellinen - monografia (tieteellinen työ, joka kehittää perusteellisesti yhtä aihetta, yhtä aihealuetta), artikkeli, raportti jne.;

b) tieteellinen ja informatiivinen - abstrakti (tiivistelmä tieteellisen työn sisällöstä), huomautus (lyhyt kuvaus kirjasta, artikkelista jne.), oppikirja, opinto-opas jne.;

sisään) populaaritiede - essee, kirja, luento jne.

Kaikilla lajikkeilla ja genreillä tieteelliselle puhetyylille on ominaista sen hallitsevan, eli tärkeimmän tyylin järjestävän ominaisuuden, yhtenäisyys. Tieteellisen tyylin hallitseva on käsitteellinen tarkkuus, korostunut puhelogiikka.

Tieteellisen puheen tarkkuus edellyttää sellaisten kielellisten keinojen valintaa, joilla on yksiselitteisyys ja kyky ilmaista parhaiten käsitteen olemus, eli loogisesti muotoiltu yleinen ajatus aiheesta, ilmiöstä. Siksi tieteellisessä tyylissä he välttävät (mutta silti joskus käyttävät) erilaisia ​​​​kuvannollisia keinoja, esimerkiksi metaforia. Ainoat poikkeukset ovat metaforatermit.

Vertaa: fysiikassa - atomin ydin; kasvitieteessä - kukka emi; anatomiassa - silmämuna, Auricle.

Tieteen kielen yleistävyys ja abstraktisuus määräytyvät tieteellisen tiedon erityispiirteistä. Tiede ilmaisee abstraktin ajatuksen, joten sen kielestä puuttuu konkreettisuus. Tieteellisen puheen sana ei yleensä nimeä tiettyä, yksilöllisesti ainutlaatuista esinettä, vaan kokonaista homogeenisten esineiden, ilmiöiden luokkaa, eli se ei ilmaise tiettyä, ei yksittäistä, vaan yleistä tieteellistä käsitettä. Siksi ensin valitaan sanat, joilla on yleinen ja abstrakti merkitys.

Esimerkiksi määritelmässä: "Sopimus on viestintätapa, jossa riippuvainen sana asetetaan samoihin muotoihin kuin pääsana", - melkein jokainen sana tarkoittaa yleistä käsitettä (sana yleensä, menetelmä yleensä, yhteys yleensä jne.).

Tieteellisen tiedon älyllinen luonne määrää tieteen kielen logiikan, joka ilmaistaan ​​viestin alustavassa ajattelussa ja tiukassa esitysjärjestyksessä. Tieteellisen raportin tarkoitus on esittää tiettyjä tieteellisiä tietoja ja niiden todisteita. Kirjoittajan "minän", puhujan, rooli tieteellisessä puheessa on hyvin merkityksetön. Pääasia on itse viesti, sen aihe, tutkimuksen tulokset esitettynä selkeästi, selkeästi, objektiivisesti, riippumatta siitä, millaisia ​​tunteita kirjoittajalla on tästä. Kirjoittajan tunteet ja kokemukset otetaan pois suluista, eivät osallistu puheeseen. On epätodennäköistä, että nykyaikaisessa tieteellisessä artikkelissa lauseita kuten:

Taistelin tämän ongelman ratkaisemisen kanssa viisi vuotta; Olen ylpeä saadessani olla ensimmäinen, joka ratkaisee tämän monimutkaisen tieteellisen ongelman.

Henkilökohtaiset tunteet eivät ole sallittuja täällä. Siksi tieteellisessä puheessa käytetään vain neutraaleja keinoja, eikä ilmaisullisia keinoja voida hyväksyä. Ja tämä puolestaan ​​​​määrittää muut tieteellisen tyylin puheominaisuudet.

Kielityökalut Esimerkkejä
Kielitaso: Sanasto
Termit - minkä tahansa käsitteen tarkka nimi tieteen, tekniikan, taiteen, sosiaalisen elämän jne. (yksi sana ja sanayhdistelmät). Lääke: diagnoosi, anestesia, otolaryngologia, resepti.
Filosofia: agnostismi, perusta, dialektiikka, aine.
Yleinen tieteellinen sanasto sekä kirjallinen (mutta ei korkea) abstraktin merkityksen sanasto. Luku, järjestelmä, funktio, prosessi, elementti, edustaa, harkita, olla, koostuu.
Kielitaso: Morfologia
Substantiivin ylivoima muihin puheen osiin nähden. Ongelman perusta sosiaalinen kielitiede On sosiaalisten vaikutusten tutkimus päällä Kieli ja Kieli päällä yhteiskuntaan.
Substantiivien esiintymistiheys nominatiivissa ja genitiivissä. Sosiaalinen kielitiede - Tiede julkisuudesta kielen synty, kehitys ja toiminta.
Abstraktien neutraalien substantiivien laaja käyttö. Liike, määrä, ilmiö, suhde, muodostuminen, muutos.
Imperfektiivisten nykyajan verbien vallitsevuus. Tyylillisesti väritettyjen keinojen joukossa erottua joukosta jotka ovat melko säännöllisiä käytetään tietyissä toiminnallisissa tyyleissä.
2. l:n verbin muotojen puuttuminen. yksiköitä ja monet muut. tuntia; 1. l:n muodon käyttö. pl. h. ilmoittaessaan tekijän. Vastaavasti pronominin käyttö me pronominin sijaan minä. Saamme tämä kaava käyttäen lausetta determinantin laajentamisesta jonkin sarakkeen elementtien suhteen.
Demonominien käyttö. AT annettu tapaus, Tämä prosessi.
Parsiisiipien ja partisiippien käyttö. Variantit - saman kieliyksikön lajikkeet, omistava sama arvo, mutta eri muodossa. Ryhmittely sanoja, joilla on samanlainen merkitys, tunnemme täydellisemmin tyylikategorioiden omaperäisyyden.
Kielitaso: Syntaksi
Kieliopillisesti täydelliset lauseet, deklaratiiviset ei-huutolauseet suoralla sanajärjestyksessä. Tyylinormi liittyy yleiseen kieleen kuten erityinen yleiseen.
Passiiviset rakenteet (refleksiivisillä verbeillä ja lyhyillä passiivisilla partisiippeilla) ja persoonattomia lauseita. Yritysteksteihin esitetty samat vaatimukset kuin muiden toiminnallisten tyylien teksteille. Kaikki nimetyt rahastot keskitetty kappaleen alussa. Voidaan nimetä tämä toiminto myös XY:n kautta.
Homogeenisten, eristettyjen jäsenten, johdantosanojen ja rakenteiden monimutkaiset lauseet; monimutkaisia ​​lauseita. Sosiaalilingvistiikassa tutkitaan kielten erilaistumista, joka johtuu yhteiskunnan sosiaalisesta heterogeenisyydestä, kielen olemassaolon muodoista, sen käyttöalueesta ja -ympäristöstä, kielten sosiohistoriallisista tyypeistä (heimon kielimurre, kansan kieli, kansalliskieli), kielitilanne, erilaiset kaksikielisyyden ja diglossian tyypit (käytetään kahta saman kielen olemassaolomuotoa), puheaktion sosiaalinen luonne ja myös - ja tässä yhteiskuntakielitiede sulautuu tyylillä - kirjallisen kielen toiminnallis-tyylinen eriyttäminen.
Johdanto- ja lisärakenteet. Tekijän mukaan; kuten kirjoittaja huomauttaa; ensinnäkin; Toiseksi; yksi puoli; toisaalta; esimerkiksi; vastaan; niin; täten.
Erilaisia ​​tapoja yhdistää yksittäiset kappaleet yhdeksi sommitteluksi. Kokeillaan ensin...; sanoi, ei tietenkään tarkoita ...; kuten jo tiedämme...; kuten korostettuna...