Kuinka olla hyvä tutori. Tutor

  • Tarvitseeko tutor lisenssin?
  • Tutorpalvelun hinta

Laadukas koulutus on tärkein menestymisen perusta lähes kaikilla aloilla. Hyvän tietämyksen omaava opiskelija pääsee yliopistoon helpommin, opiskelija selviää helposti koeistunnoista ja nuori asiantuntija lisä- ja tarvittavat taidot lisää mahdollisuuksiasi nopeaan urakasvuun.

Koska tutorointipalvelujen kysyntä on korkea, markkinoilla on runsaasti erilaisia ​​kouluja ja yksityistuutoreita. Useimmiten tuutorien palveluita käyttävät koulujen opiskelijat ja oppilaat. Jotkut heistä haluavat korjata aukkoja tietyssä tiedossa, kun taas toiset haluavat tutkia tiettyä aluetta perusteellisemmin. Usein aikuiset kääntyvät tutoreiden palveluihin vieraan kielen oppimiseksi tai suorittaa täydennyskoulutuskursseja opetella uutta ammattia.

Pelkkä ajatus "haluan tutoriksi" ei kuitenkaan riitä olemaan tämän alan ammattilainen. Katsotaanpa, mitä tähän tarvitaan.

Ensinnäkin hyvällä opettajalla tulee olla huomattavat psykologiset taidot. Samaan aikaan tutorilta ei pitäisi puuttua luovuutta. Kannattaa muistaa, että opettaja on ensisijaisesti oppilaansa avustaja ja kollega. Tässä artikkelissa tarkastellaan lähemmin, kuinka tulla hyväksi tutoriksi.

Mitä tarvitaan ollakseen hyvä tutori?

Harva ymmärtää, että tutor on vaikea ja vastuullinen ammatti. On olemassa stereotypia, jonka mukaan tutorointi on koulun opettajan tai yliopiston professorin sivutoimintaa. Todellisuudessa taitojensa todelliset mestarit eivät ole ensimmäisiä eivätkä toisia.

Kokemus ja korkeakoulutus ovat laadukkaan tutorin tärkeimmät vaatimukset. Pedagogiikan tai psykologian alan taidot eivät ole tarpeettomia. Lisäksi käytännön taidot ovat tärkeitä. On ymmärrettävä, että mitä pidempään henkilö työskentelee tällä alalla, sitä kokeneempi hänestä tulee ja sitä paremmin hän tekee työnsä. Näin ollen sen hinnat yleensä nousevat ajan myötä.

Useimmissa tapauksissa ei ole helppoa jäljittää kokeen kestoa. Siksi ei ole tarpeetonta pyytää jokaiselta opiskelijaltasi suosituksia. Arvostelut ovat eräänlainen vahvistus pätevyydestäsi tällä alalla.

Itse asiassa jokainen, jolla on korkeakoulutus ja halu opettaa, voi osallistua tutorointiin. On kuitenkin ymmärrettävä, että tämäntyyppinen toiminta ei sovi kaikille. Tiedon lisäksi sinulla tulee olla tiettyjä henkilökohtaisia ​​ominaisuuksia, jotka ovat tyypillisiä hyvälle opettajalle. Näitä ovat seuraavat:

  1. Vastuullisuus. Tämän ominaisuuden avulla voit suunnitella tehokkaita oppitunteja ja ylläpitää akateemista kurinalaisuutta luokan aikana;
  2. kiinnostusta aiheeseen. Hyvä tutori parantaa ja täydentää aina tietojaan sekä parantaa opetusmenetelmiä;
  3. Kyky esittää materiaali helposti ja ymmärrettävästi. Huolimatta siitä, että monet meistä ymmärtävät tämän tai toisen asian hyvin, sen selittäminen toiselle voi olla vaikeaa. Laadukkaan tutorin tulisi helposti selviytyä tästä tehtävästä.
  4. Täsmällisyyden ansiosta oppitunti voidaan aloittaa ja lopettaa ajoissa;
  5. Kyky rakentaa suhdetta opiskelijoiden kanssa. Henkilökohtainen viehätys ja asiantuntemus on perusta luottamuksellisen suhteen rakentamiselle seurakuntaan;
  6. Kärsivällisyys ja uskollisuus oppilaan virheitä kohtaan.

Jos sinulla on edellä mainitut ominaisuudet, sinun tulee heti aloittaa opiskelijoiden etsiminen, ja harjoituksena ja kokemuksen saamiseksi voit aloittaa oppitunnit ystäviesi lasten kanssa.

Mitä sinun tulee tietää aloittelijan ohjaajana

Kuinka ohjaaja löytää opiskelijoita?

Nykyään verkossa on resursseja, joihin voit lähettää profiilisi, joka osoittaa kaupungin, jossa aiot työskennellä, alueen, jossa sinun on mukava mennä luokille, hinnat, koulutuksesi, työkokemuksesi ja muut hyödylliset tiedot.

Jos haluat poistaa välittäjät, voit harkita mainosten sijoittamista verkkoon tai lehdistölle. Ei ole tarpeetonta laittaa mainoksia koulujen ja yliopistojen lähelle. Alkuperäinen ja erittäin tehokas ratkaisu olisi luoda sivusto luokkien johtamiseen Skypen kautta.

Tarvitseeko tutor lisenssin?

Tuutorointi on yksilöllisen pedagogisen toiminnan muoto, joka ei ole luvanvaraista. Pätevyys vahvistetaan vastaavalla tutkintotodistuksella. On tärkeää, että opettaja löytää helposti yhteyden oppilaisiinsa. Tämä auttaa sinua pedagogiikan, psykologian taitoja sekä kokemusta oppilaitoksesta.

Sinun on ymmärrettävä, että tutorointi on yrittäjyyttä. Siksi on tarpeen antaa IP-sertifikaatti. Luonnollisesti tämä työmuoto viittaa siihen, että joudut maksamaan veroja, jolloin jaat tulosi valtion kanssa. Tällä ratkaisulla on kuitenkin myös useita etuja, kuten voittojen kasvu, jos majoittelet opiskelijoita kotona.

On myös toinen vaihtoehto. Jos tutorilla on yrittäjyyspolku, hän voi järjestää oman koulutuskeskuksen. On pidettävä mielessä, että verojen maksamatta jättämisestä oikeushenkilöltä, joka on tällainen oppilaitos, rangaistaan ​​sakolla, jonka määrä on 20-50 tuhatta ruplaa. Tässä tapauksessa organisaatio tarvitsee luvan opetustoiminnan harjoittamiseen.

Tutorpalvelun hinta

Tutorointipalvelujen tariffikysymyksestä kannattaa puhua erikseen. Sinun ei tarvitse tehdä niistä kovin alhaisia, koska et ole motivoitunut tekemään työsi hyvin. Lisäksi potentiaaliset asiakkaat voivat epäillä palvelujesi laatua. Jos olet hyvä työssäsi, muista vaatia siitä kunnollista palkkaa. Kokemuksen puute saattaa saada sinut laskemaan korkojasi hieman keskimääräistä alhaisemmalle tasolle, mutta sinun ei pidä liioitella tässä asiassa.

Tutorointipalveluiden kustannusten laskemiseen ei ole yhtenäisiä menetelmiä. Hintaan vaikuttavat seuraavat tekijät:

  • Opettajan profiilikoulutus;
  • Kokea;
  • Asuinalue;
  • Oppituntien sijainti;
  • Opiskelun intensiteetti;
  • Tutorin antamat takuut;
  • Opetetun aineen ainutlaatuisuus.

Esimerkiksi palvelut Fysiikan opettaja Samarassa maksaa vähemmän kuin vastaavat oppitunnit Moskovassa. Samaan aikaan, koska tämä alue on vähemmän yleinen verrattuna Englannin kieli, oppituntien kustannukset ovat hieman korkeammat kuin ulkomaisen opettajan hinnat.

Jos oppilas ei tunnin lopussa muista maksua, voit muistuttaa häntä maksusta. Voit kysyä, kuinka asiakkaan on kätevämpää maksaa - kymmenestä oppitunnista tai erikseen jokaisesta, ja sitten selventää, että toinen vaihtoehto on sinulle parempi.

Kun kysyt itseltäsi kysymyksen siitä, kuinka tulla menestyväksi ohjaajaksi, sinun on ymmärrettävä, että kova työ tähän suuntaan antaa sinun saavuttaa huomattavia korkeuksia tällä alalla. Sinulla tulee olla hyvä ymmärrys aiheesta, huomattava työkokemus, tehdä oppitunnista kiinnostava ja tehokas sekä jatkuvasti päivittää tietosi.

Lisäksi sinulla on oltava halu rikastuttaa opiskelijaasi uudella tiedolla. Ryhdy seurakuntasi mentoriksi ja ystäväksi. Käytä periaatetta, että ei ole toivottomia opetuslapsia.

Ymmärtääkseen sen Mitä tutoriksi tuleminen vaatii käytä seuraavia vinkkejä:

  • Valitse yksi kapea alue ja tule siinä laadukkaaksi tutoriksi;
  • Harjoittele yksilöllistä lähestymistapaa jokaiseen opiskelijaan;
  • Yritä ensimmäisen oppitunnin aikana arvioida opiskelijan tiedon tasoa, asetetut tavoitteet, kuormitus, jonka hän voi kestää;
  • Opettajan päätavoite on tehdä aiheesta kiinnostava opiskelijalle pakottamatta häntä oppimaan mitään;
  • Tuntien aikana opiskelijalle tulisi antaa mahdollisuus ilmaista mielipiteensä ja saada puhua useammin opiskeltavasta aiheesta;
  • Varmista, että opiskelija kunnioittaa sinua, sillä se on perusta tehokkaiden liikesuhteiden rakentamiselle. Jos tämä ei ole mahdollista, voit turvallisesti kieltäytyä työskentelemästä opiskelijan kanssa. Muista, että taitojasi ja kykyjäsi voit aina löytää tehokkaammin ja tuottavammin.

Ei riitä, että tietää kuinka tulla tutoriksi. Muista, että maine on jokaisen opettajan menestyksekkään uran perusta. Sinun on ymmärrettävä, että yksi negatiivinen arvio palveluistasi maksaa sinulle enemmän kuin kolme positiivista suositusta. Tämä pätee erityisesti opettajiin, jotka tekevät kokopäivätyötä ja houkuttelevat opiskelijoita lisäkoulutukseen tietyssä aineessa.

Nämä vinkit auttavat sinua voittamaan monia vaikeuksia matkalla oman yrityksen rakentamiseen. Niitä noudattamalla voit nopeasti saavuttaa hyvän tulotason ja saavuttaa erinomaisen maineen alallasi.

Jos löydät virheen, korosta tekstinpätkä ja napsauta Ctrl+Enter.

  • Ennen kuin tutustuu opiskelijaan, on erittäin vaikeaa ymmärtää, minkä tasoinen tieto hänellä on, mitä opetusvälineitä käyttää jne. Siksi on tärkeää kysyä mahdollisimman paljon kysymyksiä ennen oppituntia. Jos sinulla on oppitunti koululaisen kanssa, kysy vanhemmilta, kuinka kauan lapsi on opiskellut englantia koulussa, mitkä arvosanat hänellä on, onko läksyjen tekemisessä vaikeuksia, onko hän koskaan aiemmin opiskellut tutorin kanssa. Muista kysyä, mitä oppikirjoja lapsi käyttää koulussa, tämä auttaa sinua selvittämään, mitä aiheita opiskelija parhaillaan opiskelee koulussa ja mitkä on jo suoritettu.
  • Jos aiot opiskella englantia aikuisopiskelijan kanssa, tärkeintä tässä on selvittää opiskelun tarkoitus. Ehkä henkilö on saanut tai on menossa työhön, jossa vaaditaan englantia, ehkä jopa valmistautumista tarvitaan jonkinlaisen todistuksen suorittamiseen. Tässä tapauksessa sinun on keskityttävä kielioppiin ja kirjoittamiseen. Jos henkilö haluaa vain hieman parantaa kieltään matkustamista varten, niin tuntien pääaika tulisi varata puheharjoitteluun.
  • Ensimmäiselle tunnille valmistautuessasi yritä poimia mahdollisimman monia erilaisia ​​tehtäviä testataksesi opiskelijan tietoja eri näkökulmista. Voit jopa tehdä pienen testin, jossa on kuuntelua, lukemista, kirjoittamista ja kielioppia koskevia tehtäviä. Silloin ymmärrät todennäköisemmin opiskelijan tietotason.
  • Ensimmäisellä tapaamisella opiskelijan kanssa yritä saada häneen välittömästi yhteyttä. Ole ystävällinen ja huomaavainen lapsellesi, kysy häneltä, mitä ongelmia hänellä on englannin oppimisessa, katso hänen oppikirjojaan ja muistikirjojaan ymmärtääksesi, kuinka lapsella menee koulussa. Aikuisen kanssa oppitunnin voi aloittaa lyhyellä haastattelulla, jonka aikana saat lisätietoja henkilön työstä, harrastuksista ja koulutuksen tavoitteista. Tämä auttaa rentoutumaan ja samalla antaa sinulle enemmän tietoa valmistautuaksesi tuleviin luokkiin. Jos opiskelijan tietotaso sallii, on parempi puhua englantia ainakin osittain.
  • Jos oppilas on esikoululainen tai alakoululainen, yritä valmistaa ensimmäinen oppitunti siten, että se sisältää enemmän interaktiivista materiaalia: opetusvideoita, lauluja, kortteja, pelejä. Tämän ikäisten opiskelijoiden kielioppitehtävät tulee myös lähettää leikkisällä tavalla, selittää säännöt käyttämällä kortteja, kirjoja kauniilla houkuttelevilla kuvilla. Joten lapsi alkaa heti kiinnostua englannin kielestä.
  • Muista antaa lapsen kanssa oppitunnin lopussa läksyt seuraavaa oppituntia varten. Selitä välittömästi opiskelijalle, kuinka tärkeää hänen itsenäinen työnsä on, ja että tällä tavalla hän voi menestyä englannin oppimisessa paljon nopeammin. Aikuiset voivat tulostaa luettavaksi kirjan esimerkiksi Cambridge English Readers -sarjasta. Yleensä nämä ovat joko dekkareita tai lyhyitä kiehtovia tarinoita. Seuraavalla oppitunnilla on mahdollista keskustella luetusta luvusta uudelleenselvityksen ja tekstiä koskevien kysymysten muodossa. Tämä on loistava keskusteluharjoittelu ja mahdollisuus oppia uusia sanoja.
  • Oikein suoritettu ensimmäinen oppitunti antaa sinusta positiivisen vaikutelman. Jatkossa oppimisprosessissa tärkeintä ei ole laskea rimmaasi, vaan jatkaa mielenkiintoisten materiaalien valintaa sekä aikuisille että nuorille opiskelijoille.

Tuntien suunnittelu on olennainen osa englannin opetusta. Se antaa sinulle ja opiskelijoillesi rakenteen, jatkuvuuden ja luottamusta palvelujesi laatuun. Suunnittelua on yhtä monta kuin opettajia ja opiskelijoita. Tästä artikkelista löydät esimerkin käytännöistä, joita voidaan käyttää ja mukauttaa ohjaajan asettamien tavoitteiden saavuttamiseksi.

Valitse järjestelmä

Olipa kyseessä PPP (Present, Practice, Production) tai ESA (Engage, Study, Activate) tai jokin muu, valitse sitten oppimistyyliisi ja -filosofiaasi sopiva järjestelmä. Tämän avulla voit selvittää, mikä toimii, ja vähentää ajanhukkaa. Riippumatta siitä, minkä järjestelmän valitset, sinun on sisällytettävä seuraavat vaiheet:

  • Teemanäkymä
  • Hallittu käytäntö
  • Harjoittele vapaassa muodossa

Huomautus : Vaiheet voidaan vaihtaa keskenään, mutta ihannetapauksessa ne tulisi sisällyttää jokaiseen oppituntiin.

Käytä tekniikkaa hyödyksesi

Jotkut suunnitelman osat voivat toistua (otsikot/opiskelijatiedot jne.). Tällaiset tietueet vievät eniten aikaa, joten niiden käsittelyssä on parempi käyttää teknisiä menetelmiä. Voit tehdä tämän valitsemalla tai luomalla mallin, jonka kanssa työskentelet mukavasti. Kokeile EverNotea oppituntien suunnitteluun. Sitten voit siirtyä tietueisiin sekä Internetissä että offline-tilassa tietokoneelta, tabletilta tai matkapuhelimelta.

Osiot, jotka voit lisätä tuntisuunnitelmaasi:

  • Opiskelijan nimi ja ikä
  • Käytetyn materiaalin tai oppikirjan nimi + taso
  • Oppitunnin aihe (osio oppikirjasta tai aihe opiskelijan pyynnöstä)
  • Jokainen vaihe (likimääräinen aika) ja tiedot siitä, mitä aiot kattaa
  • Huomautuksia

Tee muistiinpanoja itsellesi

Jätä kommenttiruutu tuntisuunnitelmaasi, yritä täyttää se heti oppitunnin jälkeen. Ilmoita mikä toimi/ei toiminut ja miksi. Jos opiskelijasi kommentoi tai huomaat, että hän on tylsistynyt tai ei ymmärrä, kirjoita se ylös. Älä luota muistiasi, tiedot katoavat heti kun tulet kotiin. Muistiinpanot ovat arvokas indikaattori ammatillisesta edistymisestä, ja vanhemmat arvostavat, että työskentelet jokaisen oppilaan kanssa erikseen.

Suunnittele uudelleen ja mukauta

Jos olet päättänyt työskennellä arvosanaa, oppikirjaa tai koetta varten, harkitse tuntisuunnitelmasi nimeämistä sen mukaisesti ja lajittele ne muistikirjaasi tai Evernotessa. Tämä ei tarkoita samojen 10 suunnitelman käyttämistä loppuurasi ajan, mutta se antaa sinulle mahdollisuuden muokata ja parantaa joitain niistä muistiinpanojen avulla.

Älä suunnittele oppituntiasi viime hetkellä

Vaikka työskentelet oppikirjasta, älä sido sitä oppitunteihin – käytä suunnitteluprosessia materiaalin räätälöimiseen oppilaiden tarpeiden mukaan muuttamalla toimintojen järjestystä. Aluksi tuntien suunnittelu vie paljon aikaa - tämä on normaalia. Ajan myötä prosessi lyhenee, ja luot tuntisuunnitelmia uskomattoman helposti. Tee palvelus itsellesi ja oppilaillesi. Varaa itsellesi aikaa miettiä tarkkaan toimintaa, joka sopii opiskelijan oppimistyyliin ja kiinnostuksen kohteeksi. Tällainen kokemus on paras kaikille prosessiin osallistuville.

Pidä aina mukanasi ylimääräisiä materiaaleja

Joskus edes hyvin suunnitellulla oppitunnilla mikään ei toimi. Tämä voi tapahtua parhaille opettajille. Tämän ymmärtäminen vaikuttaa käsiisi pitkällä aikavälillä. Jos tämä tapahtuu kesken oppitunnin, pari ylimääräistä esivalmistettua materiaalia pelastaa oppituntisi, etkä joudu umpikujaan etkä etsi kiihkeästi jotakin ajan täyttämiseen. Säilytät itseluottamuksen ja suoritat oppitunnin arvokkaasti.

Jokainen englantia osaava henkilö ei voi opettaa sitä muille ihmisille. Mutta jos asetat itsellesi tavoitteen tulla tutoriksi, tämä on täysin mahdollista saavuttaa, jos noudatat joitain sääntöjä ja ponnistelet.

Tutor on huomattavasti erilainen kuin yliopisto- tai kouluopettaja. Hänen opetusmetodologiansa perustuu hänen tällä hetkellä ottamaansa opiskelijan taitoihin ja tietoihin. Koska kaikki opiskelijat ovat erilaisia, paljon vivahteita työssä tulee täältä. Siksi yritämme tänään ymmärtää niitä ja vastata kysymykseen, kuinka tulla englanninkieliseksi tutoriksi.

Matkasi alussa sinun ei pitäisi tarjota joukkoa ohjelmia kaikille. Aloittelevat tutorit voivat yleensä osoittautua hyvin työskennellessään koululaisten kanssa. Mutta jos pidät aikuisten kanssa työskentelystä, aloita työskentely vain heidän kanssaan.

Koulutuksen hinta: Alkaen 80 ruplaa/tunti

Alennukset: Bonukset, kausittaiset alennukset

Oppimistila: Online

Ilmainen oppitunti: Edellyttäen

Verkkotestaus: Ei sisälly

Kirjallisuus: -

Osoite: -

kielimatka

Koulutuksen hinta: Alkaen 35 €/tunti

Alennukset: Ei sisälly

Opetustila: Online/Skype

Ilmainen oppitunti: Ei sisälly

Opetusmetodologia: Opettajan päättämä

Verkkotestaus: Edellyttäen

Asiakaspalaute: (4.4/5)

Kirjallisuus: Opettajan päättämä

Osoite: Mountain View, Kalifornia

Jokainen ikäluokka vaatii yksilöllistä lähestymistapaa. Esimerkiksi lapset eivät pysty keskittymään oppimiseen kovin pitkään. Ja aikuiset eivät todellakaan pidä siitä, että heitä korjataan, kritisoidaan tai huomautetaan virheistä. Ja melkein kaikki toivovat nopeaa tulosta. Tämä on yksi suurimmista ongelmista.

liikemies lähtö-kilpa-asemassa

Kaikki menetelmät on käytettävä. Muuten, suusta suuhun -menetelmä toimii räjähdysmäisesti. Julkaise uutiset sosiaalisessa mediassa. verkostoja, joihin rekrytoit opiskelijoita. Tarjoa ensimmäinen ilmainen oppitunti, järjestä tarjouksia jne.

Ihmiset ovat luonnostaan ​​inerttejä, joten he eivät todennäköisesti kirjoita sinulle pyytäen sinua opettamaan heille englantia. Mutta kirjaimellisesti jokainen ystäväsi tai heidän ystävänsä haaveili englannin oppimisesta ainakin kerran. Jos haluat oppia englannin tutoriksi, sinun on ensin opittava mainostamaan omia palveluitasi.

Voit lähettää ystävillesi viestejä, kuten: "Hei. Aloin antaa englannin oppitunteja. Haluaisin olla tutorisi! Ensimmäinen oppitunti on ilmainen =) Tiedätkö myös ketään ystävistäsi, jotka haluaisivat oppia englantia?”

Kysy tutuiltasi, sukulaisiltasi, ystäviltäsi, mainostetaan lehdessä ja sivullasi sosiaalisessa mediassa. verkkoja. Ja jos aiot työskennellä Skypessä, sinulla on paljon mahdollisuuksia mainostaa itseäsi Internetissä.

Kuten käytäntö osoittaa, melkein kukaan ei ole kiinnostunut tutkintotodistuksestasi ja arvonimestäsi. Monen vuoden kokemuskaan ei herätä sellaista luottamusta kuin pelkkä ystävän suositus. Jos osaat esittää materiaalin, niin tutkintotodistus on usein tarpeeton.

Mutta on pidettävä mielessä, että tutkintotodistus on vahvistus tiedoistasi. Jos aiot valmistaa ihmisiä kansainväliseen kokeeseen, mutta et ole koskaan suorittanut sitä itse, opiskelijat todennäköisesti pettyvät sinuun. Siksi monimutkaisten englannin kurssien opettamiseen tarvitaan edelleen tiettyjä papereita. No, tutkinto on aina selvä plussa auktoriteetille opiskelijoiden silmissä.

Puzzle Englanti

Alennukset: 7 päivää ilmaiseksi

Oppimistila: Online

Ilmainen oppitunti: Edellyttäen

Opetusmetodologia: Itsekasvatus

Verkkotestaus: Edellyttäen

Asiakaspalaute: (5/5)

Kirjallisuus: -

Osoite: -

Koulutuksen hinta: Alkaen 590 ruplaa/tunti

Alennukset: Aktiviteettipakettien ostaminen, ystävien kutsuminen

Oppimistila: Online

Ilmainen oppitunti: Edellyttäen

Verkkotestaus: Edellyttäen

Kirjallisuus: -

Osoite: -

Oppaat

Vanha hyvä "Bonk" vuodelta 2001 on yksinkertaisesti upea oppikirja kaikkien aikojen. Mutta usein (etenkin aikuisopiskelijat) suuttuvat: "Miksi menen luoksesi ja maksan rahaa, mutta he opettavat minua vanhan ohjelman mukaan, aivan kuten tavallisessa koulussa?" On syytä huomata, että tällaisia ​​väitteitä on olemassa.

Tuutori eroaa opettajasta siinä, että hänen on tuotava koulutusprosessiin monipuolisuutta ja omaperäisiä ideoita, jotta opiskelija todella näkee ostavansa laadukkaita palveluita. Joillekin Bonk riittää, mutta toisille Murphy, Upstream ja muut ovat paljon mielenkiintoisempia.

Monet meistä voivat opettaa muille jotain. Halu siirtää tietoa yleensä rohkaisee ihmisiä ryhtymään opettajiksi ja työskentelemään kouluissa tai yliopistoissa. Mutta voit mennä toisinkin päin. Esimerkiksi tulla yksityisopettajaksi - tutoriksi.

Tutor on melko vapaa ihminen, hänellä ei ole esimiehiä vaikkapa rehtori tai vararehtori. Tällaisessa näennäisesti ilmaisessa ja luovassa työssä, kuten tutorointi, on kuitenkin kaikenlaisia ​​vivahteita, jotka kannattaa ottaa huomioon ja varautua, kun päätetään opettaa jotakuta kotona.

Jos päätät ryhtyä tutoriksi, sinun on ensin laitettava ilmoitus.

Huolehdi tekstin ehdottomasta lukutaidosta, vaikka aiot opettaa keramiikkaa, et edes venäjän kieltä.

Ilmoita alue – näin karsit pois ilmeisen sopimattomat asiakkaat. On suositeltavaa kirjoittaa nimesi kokonaan, ei vain "Lalya" tai "Anya". Lisää sukunimi, niin potentiaalisten asiakkaiden luottamus kasvaa. Myös oma valokuva kannattaa liittää mukaan, ei kuvaa innokkuudesta hikoilevasta koulupojasta.

Selvitetään nyt, mihin sinun on valmistauduttava, kun sitoudut auttamaan jotakuta opiskelemaan luonnontieteitä, vaikka tämä tiede olisikin matematiikkaa perusluokilla. Annan sinulle esimerkin opiskelijoiden opettamisesta.

  1. Selitä välittömästi opiskelijoiden vanhemmille, että et ole taikuri etkä voi muuttaa kolmivuotiaasta opiskelijaa heti erinomaiseksi opiskelijaksi. Tai ehkä et raaputa B:tä vuodessa, koska paljon, mutta kaukana kaikesta, riippuu opettajasta. Tämä on ilmaistava selvästi, jotta myöhemmin ei tule valituksia. Jotkut ihmiset uskovat vilpittömästi, että koska he maksoivat rahat, he ostivat tietoa myös koulussa.
  2. Kaikki opiskelijat eivät pidä sinusta, mutta heidän täytyy pitää sinusta muuten he vain pakenevat. Siksi sinun - lapsen mielen vapaa kuvanveistäjä - on tehtävä lujasti töitä löytääkseen lähestymistavan jokaiseen heistä näyttämättä negatiivisia tunteita. Tietenkin on välttämätöntä ehdottaa lapselle, jos hän ei tee läksyjä tai myöhästyy, tärkeintä ei ole liioitella sitä. Älä nöyryytä oppilaita, ole ystävällinen, vitsaile, niin he vastaavat samalla tavalla.
  3. Pidä aina yhteyttä vanhempiisi. Vaikka koulutus sujuu mielestäsi sujuvasti, edistystä tapahtuu, vanhemmat voivat olla eri mieltä. Lisäksi ei tiedetä, mitä lapsi kertoo sinusta kotona. Soita, kommunikoi, jaa ajatuksia, kehu tai nuhtele lasta (ilmaise kuitenkin tyytymättömyytesi erittäin tahdikkisesti). Yleensä anna vanhempiesi nähdä tai kuulla sinut. Heidän on tiedettävä, että heidän rahansa eivät mene tyhmään tyhjyyteen.
  4. Valmistaudu ahkerasti tunneille, tee suunnitelma. Sinun ei tarvitse luottaa improvisaatioon ja omaan pedagogiseen kykyysi. Joka tapauksessa kurinalaisuus ja johdonmukaisuus ovat tärkeitä. Kenties varsinkin. Älä huolehdi siitä, että et ehkä tiedä jotain, älä ymmärrä kysymystä. Pyydä opiskelijaa selventämään tätä kohtaa. Älä tietenkään unohda selvittää ongelmaa sen jälkeen.
  5. Jos opiskelija käyttäytyy erittäin huonosti - vinkua, ei suorita tehtäviä, katsoo kelloaan kahden minuutin välein, napsahtaa ja niin edelleen - sano hyvästit hänelle. Sinun ei tarvitse kiduttaa itseäsi. Seurauksena on, että voit päästä irti lapsesta ja sitten lentää vanhemmiltasi. Miksi pilata kuva? Selitä vanhemmille kohteliaasti, että lapsi ei ehkä ole vielä valmis yksittäisiin oppitunteihin.
  6. Koululaiset, varsinkin nuoremmat, eivät fyysisesti pysty istumaan tunnin ajan, ja jopa tete-a-tete opettajan kanssa. Jos lapsi, joka on yleisesti vastuuntuntoinen ja älykäs, alkaa haukotella ja hidastaa vauhtia lopussa, lyhennä oppitunnin aikaa. Muista kertoa tästä vanhemmillesi, he eivät todennäköisesti välitä. Vastaavasti maksu pienenee, mutta meille pääasia on tulos, eikö niin?
  7. Jos oppitunnin jälkeen opiskelija unohti maksaa - älä epäröi muistuttaa häntä.Älä ajattele, mitä hän tuo seuraavaksi. Yhtäkkiä ei tuo? Et koskaan tiedä: unohdin, kadonnut, käytetty pähkinöihin. Ja kotona he eivät ehkä tiedä siitä.
  8. Valmistaudu mihin Tuntiaikataulusi muuttuu jatkuvasti, sinun on mukauduttava opiskelijoihin. Lisäksi oppilaat myöhästyvät tai jättävät tunnit kokonaan väliin, usein varoittamatta. Oppitunnista kannattaa muistuttaa edellisenä iltana soittamalla tai tekstiviestillä.

Tutoroinnissa, kuten missä tahansa muussakin työssä, vastuullisuus, ahkeruus ja hyvään tulokseen keskittyminen ovat tärkeitä. Mutta ennen kaikkea opettaja on luova ammatti, joka joskus tuhoaa jopa merkittävän henkisen ja fyysisen voimavaran.

Kunnioita omaa työtäsi ja oppilaidesi työtä. Ja muista: jonkun opettaminen on joskus vaikeampaa kuin oppiminen.

Onko sinulla kokemusta ohjaajana? Jaa se kommenteissa.