OGE:n venäjän kielen tulokset lukuvuodelta 2014-2015, tenttiin osallistuneiden aineen taito vuonna 2015 oli 99,6 % verrattuna 99,9 prosenttiin vuonna 2014. - vuoden 2015 vähimmäispistemäärä laskettiin 14 pisteestä 12 pisteeseen osan 2 tehtävien määrän vähentymisen vuoksi. - Peruskoulusta valmistuneiden kieliopetuksen laatu on tyydyttävä

Venäjän kielen OGE:n tulokset lukuvuodelta 2014-2015 Vuonna 2015 39 (0,4 %) valmistuneesta sai arvosanan "2", vuonna 2014 - 99 (0,96 %) opiskelijaa, mikä on osoitus positiivisesta dynamiikasta venäjän kielen opettaminen. Sataprosenttista suoritustasoa osoittivat kokeensaajat Babajevski, Vashkinsky, Verkhovazhsky, Vozhegodsky, Gryazovetsky, Kichmengsko-Gorodetsky, Mezhdurechensky, Nyuksensky, Sokolsky, Syamzhensky, Totemsky, Ust-Kubinsky, Ustyuzhensky, GOUDoshchensky, Shegoks, Kharovsky kunta, . Niiden opiskelijoiden osuus, jotka saivat kokeesta arvosanat "4" ja "5", nousi vuoden 2014 48,91 prosentista 55 prosenttiin vuonna 2015. yli 50 % opiskelijoista sai arvosanat "4", "5" kokeessa Babajevski, Babushkinsky, Vashkinsky, Verkhovazhsky, Vozhegodsky, Gryazovetsky, Kichmengsky-Gorodetsky, Mezhdurechensky, Nyuksensky, Sokolsky, Syamzhensky, Totemsky, Ust-Kuzhensky, Ust-Kuzhensky , Kharovsky, Chagodoshchensky, Sheksninsky kunnalliset piirit, GOU.

Lyhyt mielekäs analyysi OGE:stä venäjän kielellä Työn osa 1 koostui tiiviin yhteenvedon kirjoittamisesta kuunnelmasta tekstistä. Tilastotiedot: 37,7 % valmistuneista ei pysty tunnistamaan kaikkia tekstin mikroteemoja, 14,58 % valmistuneista ei osaa tiivistää tekstiä, 65,87 % valmistuneista ei pysty toteuttamaan tarkoitustaan ​​sopivassa sävellysmuodossa, joka varmistaa kirjallisen lausunnon semanttinen eheys, johdonmukaisuus ja johdonmukaisuus . 9. luokan oppilaiden tekstien tietojenkäsittelytaidot eivät ole riittävän kehittyneet.

Lyhyt mielekäs analyysi OGE:stä venäjän kielellä Lyhyen vastauksen (B 1-B 9) tehtävistä alhaisin suoriutumisprosentti on seuraavilla tehtävillä: tehtävät 8, 11 (lauseen kieliopillisen perustan määrittäminen) - 0,57 %; tehtävä 9 (lauseen yksittäiset jäsenet) - 0,53 %; tehtävä 10 (johdantosanojen tunnistaminen lauseessa) - 0,71 %; tehtävät 12, 13 - monimutkaisen lauseen syntaktinen analyysi - 0, 42%. . Kokeilijoiden välimerkkivalmistus, samoin kuin vuosina 2013, 2014, on huonompi kuin oikeinkirjoitus. Metodologiset virhelaskelmat syntaksin ja välimerkkien tutkimuksessa johtuvat siitä, että syntaktista tai välimerkkiilmiötä analysoitaessa ei oteta huomioon sen ominaisuuksia: semanttisia, kieliopillisia, intonaatioita, välimerkkejä ja puheen käytön piirteitä.

Lyhyt mielekäs analyysi OGE:stä venäjän kielellä Työn osa 3 sisälsi kolme koululaisten kommunikaatiokykyä testaavaa tehtävää (esseen päättely kielellisestä aiheesta, kaksi tekstianalyysiin liittyvää esseetyyppiä): C 1 - 1 - järkevän vastauksen olemassaolo esitettyyn kysymykseen. Vain 59,42 % tutkittavista sai korkeimman pistemäärän tällä kriteerillä. 40,58 % valmistuneista ei selvinnyt tehtävästä tämän kriteerin mukaan. Syy vaikeuksiin: riittämätön yleismaailmallisen koulutustoiminnan muodostuminen: käsitteiden määrittely, tekstin analysointi, systematisointi, yleistäminen, johtopäätösten tekeminen.

Lyhyt mielekäs analyysi OGE:stä venäjän kielellä K 2 Opinnäytetyön perustelu Ei osannut antaa vakuuttavia esimerkkejä-argumentteja luetusta tekstistä - 46, 10 % valmistuneista. Kyky analysoida ja arvioida kielellisiä ilmiöitä ja tosiasioita ei ole muodostunut riittävästi

Lyhyt mielekäs analyysi OGE:stä venäjän kielellä Koetyön suorituskyvyn analysointi lukutaidon ja puheen todellisen tarkkuuden arviointikriteerien mukaan: 40, 14 % valmistuneista osoittaa epätyydyttävää kirjoitustaitoa; 50, 70% valmistuneista - välimerkit; 27,58 % valmistuneista tekee enemmän kuin kaksi kielioppivirhettä; 15, 69% valmistuneista - yli neljä puhevirhettä. . Verrattuna venäjän kielen SIA:n tuloksiin vuonna 2015 opiskelijoiden käytännön lukutaito pysyy samalla tasolla.

Lyhyt mielekäs analyysi Venäjän kielen yhtenäisestä valtionkokeesta Tehtävien suorituksen analyysi koetyön lyhyellä vastauksella: Vaikeuksia aiheuttivat tehtävät, jotka testasivat sellaisten oikeinkirjoitus- ja välimerkkisääntöjen tuntemusta kuin: - oikeinkirjoitus NOT ja NI; - oikeinkirjoitus -Н- ja -НН- eri puheenosien sanoissa; - välimerkit yksinkertaisessa monimutkaisessa lauseessa. - välimerkit yhdistelmälauseessa ja yksinkertaisessa lauseessa, jossa on homogeenisia jäseniä; - leksikaaliset normit; - välimerkit monimutkaisessa lauseessa erityyppisillä yhteyksillä; - toiminnallis-semanttiset puhetyypit

Lyhyt mielekäs analyysi venäjän kielen KÄYTTÖÖN Johtopäätös alueen opiskelijoiden valmiudesta suorittaa tenttityön osan 1 tehtävät: Tenttityön osan 1 tulosten analyysi antaa meille mahdollisuuden todeta, että Aineen valmistautuminen on kokonaisuutena tyydyttävää: suurin osa alueen valmistuneista on hallinnut venäjän kielen opetuksen sisällön pääkomponentit perustasolla.

Lyhyt mielekäs analyysi yhtenäisestä venäjän kielen valtionkokeesta Tehtävien suorituksen analyysi koepaperin yksityiskohtaisella vastauksella: K 1 (Lähdetekstin ongelman muotoilu) - enemmistö opiskelijoista (96,66 % verrat. vuonna 2014 - 98,2 %) teksti K 2 (Kommentti ongelmaan) - 2 pistettä kommentista annettiin vain 50,38% teoksista (Vertaa vuonna 2014 - 41,8% teoksista) K 3 (Tekijän sanamuoto kanta ongelmaan) - vuonna 2015 1 piste K 3:sta asetettiin 91,54 % (Vertaa: vuonna 2014 - 95,6 % teoksista) K 4 (Oman mielipiteen perustelu) - Vologdan alueella valmistumisprosentti on 27,54 %

Lyhyt mielekäs analyysi Venäjän kielen yhtenäisestä valtionkokeesta Tehtävien suorituksen analyysi koepaperin yksityiskohtaisella vastauksella: K 5 (Semanttinen eheys, puheen koherenssi ja esityksen johdonmukaisuus), K 6 (Puheen tarkkuus ja ilmeisyys ) Edellisiin vuosiin verrattuna työ on jäsennellympi, niissä on vähemmän virheitä, jotka liittyvät tekstin kappalejakoon, logiikan rikkomiseen. Mutta paljon kliseisiä tekstejä ilmestyi.

Venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon lyhyt mielekäs analyysi Tehtävien suorituksen analyysi koepaperin yksityiskohtaisella vastauksella: K 7 - K 10 - käytännön lukutaito Vuonna 2015 opiskelijoiden lukutaitoa arvioitiin edellisten vuosien tapaan. neljän kriteerin mukaan (oikeinkirjoitus, välimerkit, kieli- ja puhenormit) , Valmistuneiden oikeinkirjoituksen ja erityisesti välimerkkien lukutaidon taso on alhainen: K 7 -38, 58 %; K 8 - 21, 64 %; K 9 - 42, 22 %; K 10 - 40, 80 %

Aihevalinta "Joka sanoo, ettei sodassa ole pelottavaa, ei tiedä sodasta mitään" (Yu. V. Drunina) - 53% valmistuneista Mikä on tärkeämpää: rakastaa tai olla rakastettu - 19% valmistuneista Mitä tapahtumia ja kokemuksia elämässä auttaa ihmistä kasvamaan? - 11% valmistuneista Miten M. Yu. Lermontovin työ voi olla kiinnostavaa nykyajan lukijalle? (Perustuu yhteen tai useampaan M. Yu. Lermontovin teokseen) - 11% valmistuneista Luonto ja ihmisen sisäinen maailma: konsonanssi ja dissonanssi - 7% valmistuneista

Esseen arviointiperusteet Kriteeri nro 1 "Relevanssi aiheeseen" Tällä kriteerillä pyritään tarkistamaan esseen sisältö. Valmistunut keskustelee ehdotetusta aiheesta valitessaan sen paljastamispolun (esimerkiksi vastaa aiheessa esitettyyn kysymykseen tai pohtii ehdotettua ongelmaa tai rakentaa aiheeseen liittyvien opinnäytteiden perusteella lausunnon jne.). ”Epäonnistuminen” asetettiin vain, jos essee ei vastannut aihetta tai se ei jäljittänyt lausunnon erityistä tarkoitusta eli kommunikatiivista tarkoitusta (kaikissa muissa tapauksissa ”hyväksytty”). Tutkinnon suorittaneita yhteensä - 5198 "hyväksytty" - 5056 valmistunutta "hylätty" - 142 valmistunutta

Esseen arviointiperusteet Kriteeri nro 2 ”Argumentointi. Kirjallisen materiaalin houkutteleminen Tällä kriteerillä pyritään testaamaan kykyä käyttää kirjallista aineistoa (fiktiota, päiväkirjat, muistelmat, journalismi) perustellakseen ehdotetun aiheen ja perustellakseen kantaansa. "Epäonnistuminen" asetettiin sillä ehdolla, että essee on kirjoitettu ilman kirjallista materiaalia tai teoksen sisältö oli siinä merkittävästi vääristynyt tai teoksessa vain mainittiin kirjalliset teokset ilman, että essee on ollut perustelujen tuki. kaikissa muissa tapauksissa "hyväksytty" asetettiin). Tutkinnon suorittaneita yhteensä - 5198 "hyväksytty" - 4992 valmistunutta "hylätty" - 206 valmistunutta

Esseen arviointikriteerit Kriteeri nro 3 ”Päättelyn kokoonpano ja logiikka” Tällä kriteerillä testataan kykyä rakentaa looginen päättely ehdotetusta aiheesta. Valmistunut argumentoi ilmaistuja ajatuksiaan yrittäen säilyttää opinnäytetyön ja todisteen suhteen. "Epäonnistuminen" asetettiin sillä ehdolla, että törkeät loogiset loukkaukset häiritsivät sanotun merkityksen ymmärtämistä tai tutkielman todistavaa osaa ei ollut (kaikissa muissa tapauksissa annettiin "hyväksytty"). Tutkinnon suorittaneita yhteensä - 5198 "hyväksytty" - 4948 valmistunutta "hylätty" - 250 valmistunutta

Esseen arviointikriteerit Kriteeri nro 4 "Kirjallisen puheen laatu" Tällä kriteerillä pyritään tarkistamaan esseen tekstin puhesuunnittelu. Valmistunut ilmaisee ajatuksensa tarkasti käyttämällä monipuolista sanastoa ja erilaisia ​​kieliopillisia rakenteita, tarvittaessa käyttää asianmukaisesti termejä, välttää puheleimat "Epäonnistuminen" asetettiin sillä ehdolla, että puheen huono laatu, mukaan lukien puhevirheet, vaikeutti esseen merkityksen ymmärtämistä (muissa tapauksissa annettiin "hyväksytty") Tutkittavia yhteensä - 5198 saatua "hyväksytty" - 4194 valmistunutta "hylätty" - 1004 valmistunutta

Esseen arviointiperusteet Kriteeri nro 5 "lukutaito" Tämän kriteerin avulla voit arvioida valmistuneen lukutaitoa. "Epäonnistuminen" annettiin, jos esseessä tehdyt kielioppi-, kirjoitus- ja välimerkit vaikeuttivat tekstin lukemista ja ymmärtämistä (yhteensä yli 5 virhettä 100 sanaa kohden). Tutkinnon suorittaneita yhteensä - 5198 "hyväksytty" - 3898 valmistunutta "hylätty" - 1300 valmistunutta

Tenttitulokset Osallistujamäärä - 5383 Hyväksyttyjen töiden määrä - 5162 Hylätty - 221 (4 % valmistuneiden kokonaismäärästä

TÄRKEIMMÄT JOHTOPÄÄTÖKSET Kun kiinnitetään huomiota kaikenlaiseen puhetoimintaan, on ennen kaikkea ratkaistava ongelma, joka liittyy opiskelijan lukemiseen perehdyttämiseen. Lukijan kokemuksen heijastus voi muodostaa pohjan esitykseen valmistautumiselle, tekstin ymmärtämiseen tähtäävien tehtävien laatimiselle ja suorittamiselle. Tekstikeskeisen lähestymistavan käyttöä venäjän kielen opetuksessa on jatkettava laajemmin, opiskelijoiden lukutaidon muodostumisongelman aktualisoimiseksi. Suosittelemme käyttämään eri tyylisiä, puhetyyppejä tekstejä, joiden sisältö on suunnattu opiskelijoiden henkiseen ja moraaliseen kasvatukseen, taustatiedon laajentamiseen. Kattava analyyttinen työ tekstin kanssa antaa mahdollisuuden varmistaa uuden materiaalin opiskelun ja toiston välinen suhde luokkahuoneessa.

TÄRKEIMMÄT JOHTOPÄÄTÖKSET Opiskelijoiden koulutustoimintaa järjestettäessä tulee kiinnittää erityistä huomiota itsenäisen työskentelyn kehittämiseen. On tarpeen kehittää määrätietoisesti opiskelijoiden dialogista ja monologista puhetta venäjän kielen ja kirjallisuuden tunneilla. Yksi tärkeimmistä vaatimuksista kielen ja kirjallisuuden hankkimiseen liittyvän koulutustoiminnan järjestämisessä tulisi olla jatkuva huomio kielten merkityksissä, kirjallisissa käsitteissä, opiskelijoiden tulisi ymmärtää teoreettisen tiedon merkitys käytännön puheen ja analyyttisten taitojen onnistuneelle muodostumiselle. OGE:n ja venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon tulokset, lopullinen essee, vakuuttavat opettajan tarpeesta käyttää nykyaikaisia ​​​​menetelmiä opiskelijoiden tietojen, taitojen ja kykyjen kriteeripohjaiseen testaukseen opettajan työssä. On tarpeen päivittää metodologisia menetelmiä opiskelijoiden käytännön lukutaidon muodostamiseksi perus- ja yläkouluissa.

GIA:n ja venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon tieteellisen ja metodologisen tuen muodot, viimeinen essee lukuvuonna 2015-2016 Venäjän federaation presidentin ohjeluettelon mukaisesti on toteutettu joukko toimenpiteitä. kehitetty venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajien ammatilliseen lisäkoulutukseen. Hyväksyttiin työryhmän kokouksessa, johon osallistuivat yliopistojen edustajat. OGE:n ja venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten mielekäs analyysi suoritettiin, lopullinen essee. On kehitetty "suosituksia venäjän kielen opetuksen laadun parantamiseksi ottaen huomioon OGE:n tulokset", "Metodologiset suositukset opiskelijoiden valmistautumiseen loppuesseeen vuonna 2015". Julkaistu VIRO:n verkkosivuilla. Vuoden 2014 loppuesseen tuloksista järjestettiin keskustelu, johon osallistuivat yliopistojen edustajat ja kunnalliset venäjän kielen ja kirjallisuuden tutorit. Venäjän kielen OGE:n ja USE:n tuloksista keskusteltiin pyöreän pöydän "Opettajan ammatillinen osaaminen koulujen filologisen koulutuksen laatua parantavana tekijänä" -kokouksessa elokuun kokouksen osana. Opettajille tiedotettiin yhtenäisen valtiontutkinnon ja OGE:n asiakirjojen ja materiaalien muutoksista syyskuussa 2015 VIRO-verkkosivuston kautta (osio "Lopullinen todistus"). Järjestettiin webinaari "Lopullinen essee - 2015" (luennoitsija A. G. Narushevich, Taganrogin valtion pedagogisen instituutin venäjän kielen osaston johtaja, A. P. Chekhov, venäjän kielen oppikirjojen ja opetusvälineiden kirjoittaja).

GIA:n ja venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon tieteellisen ja metodologisen tuen pääsuunnat lukuvuonna 2014-2015 Menetelmäyhdistyksissä järjestettiin keskustelu Venäjän kielen yhtenäisen valtiokokeen ja yhtenäisen valtiontutkinnon tuloksista. kuntapiireistä ja kaupunkialueista. Venäjän kielen opetuksen laadun parantamiseksi kunta- ja kaupunkialueiden oppilaitoksissa on laadittu toimenpidesuunnitelmat. Suunnitteilla on yli 40 kokousta opiskelijoiden valmentamisesta venäjän kielen OGE:hen ja USE:hen. Puolustusministeriön analyyttiset materiaalit ja suunnitelmat on julkaistu VIRO:n verkkosivuilla "Lopullinen todistus" -osiossa kokemusten vaihtoa varten.

Venäjän kielen valtiontutkinnon ja yhtenäisen valtiontutkinnon tieteellisen ja metodologisen tuen pääsuunnat lukuvuonna 2014-2015 Yhtenäisen valtiontutkinnon ja yhtenäisen valtiontutkinnon tuloksista on tarkoitus järjestää keskustelu, viimeinen essee koko venäläisen julkisen järjestön "Kirjallisuuden ja venäjän kielen opettajien yhdistys" kokouksessa, johon osallistuivat Vologdan alueen kuvernöörin alaisen venäjän kielineuvoston jäsenet. Suorita seminaari "Luokalla 11: arviointikriteerit, opiskelijoiden valmistelumenetelmät" Järjestä keskustelu venäjän kielen opetuksen laadun parantamisesta Venäjän kielineuvoston kokouksessa helmikuussa 2016. Suorittaa syventäviä koulutuskursseja opiskelijoiden OGE-valmentamiseen ja venäjän kielen yhtenäiseen valtiontutkintoon liittyvistä ongelmista, opiskelijoiden lukutaidon muodostumisesta ja käytännön muodostamisen metodologiasta vuoden 2016 ensimmäisellä puoliskolla. Järjestä kurssien puitteissa parhaiden opettajien mestarikursseja. Järjestä kursseja OGE:n asiantuntijoiden koulutukseen venäjän kielellä. Jatka yhteenvetoa opettajien kokemuksista venäjän kielen loppututkintoon valmistautumisesta.

29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, Art. 7598; 2013, No.) 59 artiklan 5 osan mukaisesti. 19, art. 2326; nro 23, kohta 2878; nro 27, kohta 3462; nro 30, kohta 4036; nro 48, kohta 6165; 2014, nro 6, kohta 562; nro 6, kohta 566; Nro 19, kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53; artikla 72) ja Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräysten 5.2.36 kohta, hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 3.6.2013 nro 466 (Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 2013, nro. 23, art. 2923; nro 33, art. 4386; nro 37, art. 4702; 2014, nro 2, kohta 126; kohta 582; nro 27, kohta 3776), tilaan:

1. Hyväksyä liitteenä oleva Menettely korkea-asteen koulutusohjelmien - kandidaatti-, asiantuntija- ja maisteriohjelmien - valtion loppusertifioinnin suorittamiseksi.

2. Tunnustaa pätemättömäksi Venäjän federaation opetusministeriön 25. maaliskuuta 2003 antama määräys nro 1155 "Venäjän federaation korkeakouluista valmistuneiden lopullista valtiontodistusta koskevien määräysten hyväksymisestä" (ministeriön rekisteröimä). Venäjän federaation oikeuden päätös 5. toukokuuta 2003, rekisteröintinumero 4490).

Ministeri

D.V. Livanov

Rekisteröintinumero 38132

Sovellus

Menettely korkea-asteen koulutusohjelmien valtion lopullisen sertifioinnin suorittamiseksi - kandidaattiohjelmat, asiantuntijaohjelmat ja maisteriohjelmat
(hyväksytty Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä, 29. kesäkuuta 2015 nro 636)

1. Menettely korkea-asteen koulutusohjelmien - kandidaattiohjelmien, asiantuntijaohjelmien ja maisteriohjelmien - valtion lopullisen sertifioinnin suorittamiseksi vahvistaa menettelyn korkeakoulujen koulutusohjelmien - kandidaattiohjelmien, asiantuntijaohjelmien ja maisteriohjelmien - koulutustoiminnan järjestämiseksi ja toteuttamiseksi (jäljempänä). - organisaatiot, koulutusohjelmat, opiskelijoiden (kadettien) (jäljempänä opiskelijat, tutkinnon suorittaneet) osavaltion lopullinen todistus, valtion hyväksymien koulutusohjelmien kehittämisen päätökseen saattaminen, mukaan lukien valtion lopullisen todistuksen muodot, koulutuksen ja koulutuksen käyttöä koskevat vaatimukset työkalut, viestintävälineet osavaltion loppusertifioinnin aikana, osavaltion loppusertifiointiin osallistuville henkilöille esitetyt vaatimukset, valitusten jättämis- ja käsittelymenettely, leikkauksen muuttaminen ja (tai) peruuttaminen osavaltion lopullisen todistuksen ominaisuudet sekä vammaisten opiskelijoiden osavaltion lopputodistuksen ominaisuudet.

2. Osavaltion lopullisen sertifioinnin suorittavat osavaltion koelautakunnat määrittääkseen, ovatko opiskelijoiden peruskoulutusohjelmien hallitsemisen tulokset liittovaltion koulutusstandardin tai koulutusstandardin * (1) (jäljempänä yhdessä - standardi).

3. Opiskelija, jolla ei ole akateemisia velkoja ja joka on täysin suorittanut vastaavan korkea-asteen koulutusohjelman * (2) opetussuunnitelman tai henkilökohtaisen opetussuunnitelman, pääsee osavaltion loppututkintoon.

4. Organisaatiot * (3) huolehtivat koulutusohjelmien valtion lopullisen sertifioinnin suorittamisesta.

5. Organisaatiot käyttävät koulutuksen järjestämiseen tarvittavia välineitä opiskelijoiden valtiollisen lopputodistuksen yhteydessä.

6. Opiskelijat ja valtion lopputodistukseen osallistuvat henkilöt eivät saa käyttää ja käyttää viestintävälineitä sen suorittamisen aikana.

7. Henkilöillä, jotka hallitsevat koulutusohjelman itseopiskelumuodossa tai opiskelevat korkea-asteen koulutusohjelmassa, jolla ei ole valtion hyväksyntää, on oikeus ulkoisesti läpäistä valtion lopullinen todistus organisaatiossa koulutusohjelmasta, jolla on valtio. akkreditointi tämän menettelyn mukaisesti * (4).

8. Valtionsalaisuuksia sisältäviä tietoja sisältävien koulutusohjelmien valtion lopullinen todistus suoritetaan Venäjän federaation valtiosalaisuuksia koskevassa lainsäädännössä säädettyjen vaatimusten mukaisesti.

9. Opiskelijoilta ei saa periä maksua osavaltion loppututkinnon suorittamisesta * (5).

10. Oppivien organisaatioiden valtion lopullinen sertifiointi suoritetaan seuraavasti:

valtion tentti;

viimeisen pätevyystyön puolustaminen (jäljempänä yhdessä - valtion sertifiointitestit).

Organisaatiot määrittävät erityiset muodot valtion lopullisen sertifioinnin suorittamiseksi ottaen huomioon standardin asettamat vaatimukset.

11. Valtionkoe järjestetään yhdellä tai useammalla koulutusohjelman tieteenalalla ja (tai) moduulilla, joiden kehittämisen tuloksilla on ratkaiseva merkitys valmistuneiden ammatillisen toiminnan kannalta. Valtionkoe suoritetaan suullisesti tai kirjallisesti.

12. Valmistumistutkintotyö on opiskelijan (usean opiskelijan yhdessä) tekemä työ, joka osoittaa valmistuneen valmiuden itsenäiseen ammatilliseen toimintaan.

13. Lopullisen pätevöintityön tyypin, sille asetetut vaatimukset, sen toteuttamismenettely ja arviointikriteerit määrittelee organisaatio itsenäisesti.

14. Valtion loppusertifioinnin määrän (luottoyksikköinä), sen rakenteen ja sisällön määrää organisaatio tämän menettelyn mukaisesti.

15. Valtion lopullinen sertifiointi suoritetaan organisaation määrittelemin ehdoin, kuitenkin viimeistään 30. kesäkuuta.

16. Jokaisen valtion todistustestin tulokset määräytyvät arvosanalla "erinomainen", "hyvä", "tyydyttävä", "epätyydyttävä". Arvosanat "erinomainen", "hyvä", "tyydyttävä" tarkoittavat valtiotodistusten hyväksyntää.

17. Valtion lopputodistuksen onnistunut suorittaminen on perusta korkea-asteen koulutusta ja Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön * (6) määrittämän näytteen pätevyyttä koskevan asiakirjan myöntämiselle.

18. Organisaation kollegiaalisen hallintoelimen päätöksellä sekä 10. marraskuuta 2009 annetussa liittovaltion laissa nro 259-FZ "M.V. Lomonosovin mukaan nimetystä Moskovan valtionyliopistosta ja Pietarin valtionyliopistosta" säädetyissä tapauksissa. * (7), valtion lopullisen todistuksen läpäisseille henkilöille myönnetään koulutusta ja pätevyyttä koskevat asiakirjat, joista organisaatiot laativat itsenäisesti näytteet * (8).

19. Valtion todistustestien suorittamisen ominaisuudet verkko-oppimisen, etäopiskelutekniikoiden avulla määräytyvät organisaation paikallisten määräysten mukaan. Suorittaessaan valtion todistustestejä verkko-oppimis-, etäopiskelutekniikoilla, organisaatio varmistaa opiskelijoiden tunnistamisen ja paikallisten määräysten asettamien vaatimusten noudattamisen valvonnan.

20. Osavaltion loppusertifioinnin suorittamiseksi ja osavaltion loppusertifioinnin tuloksiin perustuvien valitusten tekemiseksi organisaatio perustaa valtiontutkintolautakuntia ja valituslautakuntia (jäljempänä yhdessä - toimikuntia). Palkkiot ovat voimassa kalenterivuoden ajan.

21. Organisaatiossa perustetaan komissiot kullekin erikoisuudelle ja koulutusalueelle tai jokaiselle koulutusohjelmalle tai useille erikoisaloille ja koulutusalueille tai useille koulutusohjelmille.

22. Valtiontutkintotoimikunnan puheenjohtaja hyväksytään viimeistään valtion lopputodistuksen vuotta edeltävänä joulukuun 31. päivänä:

a) organisaatioille, joilla on oikeus vahvistaa itsenäisesti koulutusstandardeja - organisaation hallintosäädöksellä;

b) liittovaltion toimeenpanevien elinten lainkäyttövaltaan kuuluvien organisaatioiden osalta, lukuun ottamatta tämän kappaleen "a" alakohdassa mainittuja organisaatioita, organisaatioiden perustajat organisaatioiden ehdotuksesta;

c) Venäjän federaation alamaille kuuluville organisaatioille, kunnallisille organisaatioille ja yksityisille koulutusorganisaatioille - Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriö järjestöjen ehdotuksesta.

23. Organisaatio hyväksyy toimikuntien kokoonpanot viimeistään 1 kuukausi ennen valtion loppusertifioinnin alkamispäivää.

24. Valtiontutkintotoimikunnan puheenjohtaja hyväksytään henkilöiden keskuudesta, jotka eivät työskentele tässä organisaatiossa, joilla on tieteen tohtorin tutkinto ja (tai) professorin akateeminen arvo tai jotka ovat johtavia asiantuntijoita - työnantajien edustajia. tai heidän yhdistyksensä asianomaisella ammatillisen toiminnan alalla.

Muutoksenhakulautakunnan puheenjohtajaksi hyväksytään järjestön johtaja (tehtäväänsä suorittava henkilö tai järjestön johtajan valtuuttama henkilö - järjestön hallintosäädöksen perusteella).

25. Toimikuntien puheenjohtajat organisoivat ja valvovat toimikuntien toimintaa, varmistavat opiskelijoille asetettujen vaatimusten yhtenäisyyden valtion loppusertifioinnin aikana.

26. Valtiontutkintotoimikunnan kokoonpanoon kuuluu vähintään 4 henkilöä, joista vähintään 2 henkilöä on johtavia asiantuntijoita - työnantajien tai niiden yhdistysten edustajia asianomaisella ammatillisella toimialalla (jäljempänä asiantuntijat), loput - henkilöitä jotka liittyvät tämän järjestön opetushenkilökuntaan ja (tai) muihin organisaatioihin ja (tai) tämän järjestön ja (tai) muiden organisaatioiden, joilla on akateeminen arvonimi ja (tai) tutkinto, tutkijoihin.

Valituslautakuntaan kuuluu vähintään 4 henkilöä järjestön opetushenkilökuntaan kuuluvista henkilöistä, jotka eivät kuulu valtiontutkintotoimikuntiin.

Valiokuntien kokoonpanoon kuuluvista henkilöistä valiokuntien puheenjohtajiksi valitaan valiokuntien varapuheenjohtajat.

27. Valtiontutkintolautakunnan työn turvaamiseksi valtion loppututkinnon ajaksi järjestön opetushenkilökuntaan kuuluvien henkilöiden, tiedemiesten tai järjestön hallintotyöntekijöiden joukosta nimitetään sen sihteeri koetoimikunnan puheenjohtajaksi. valtiontutkintolautakunta. Valtiontutkintotoimikunnan sihteeri ei ole jäsen. Valtiontutkintolautakunnan sihteeri pitää pöytäkirjaa sen kokouksista, toimittaa tarvittavat materiaalit valituslautakunnalle.

28. Valiokuntien pääasiallinen toimintamuoto ovat kokoukset.

Valiokuntien kokoukset ovat päätösvaltaisia, jos niihin osallistuu vähintään kaksi kolmasosaa valiokuntien jäsenistä.

Valiokuntien kokoukset pitävät valiokuntien puheenjohtajat ja heidän estyneenä ollessaan valiokuntien varapuheenjohtajat.

Valiokuntien päätökset tehdään kokoukseen osallistuvien valiokuntien jäsenten yksinkertaisella äänten enemmistöllä. Äänten jakautuessa tasan puheenjohtajan ääni ratkaisee.

29. Valiokuntien tekemät päätökset dokumentoidaan pöytäkirjoihin.

Valtiontutkintokokeeseen pääsyä koskevan valtiontutkintolautakunnan kokouksen pöytäkirjassa näkyy luettelo opiskelijalle esitetyistä kysymyksistä ja niihin annettujen vastausten ominaisuuksista, valtiontutkintotoimikunnan jäsenten mielipiteet kokeen tasosta. opiskelijan valmius ratkaista valtion pätevyyskokeessa havaittuja ammatillisia ongelmia sekä havaitut puutteet opiskelijan teoreettisessa ja käytännön koulutuksessa.

Valiokuntien kokouspöytäkirjat allekirjoittavat puheenjohtajat. Valtiotutkintotoimikunnan kokouksen pöytäkirjan allekirjoittaa myös valtiotutkintotoimikunnan sihteeri.

Valiokuntien kokousten pöytäkirjat on sidottu kirjoihin ja niitä säilytetään järjestön arkistossa.

30. Valtion loppututkinto-ohjelma, mukaan lukien valtiontutkinto-ohjelmat ja (tai) loppututkintoihin liittyvät vaatimukset ja niiden toteuttamismenettely, valtiokokeiden läpäisyn tulosten arviointiperusteet ja (tai) loppututkintojen puolustaminen, organisaation hyväksymät, sekä valitusten jättämis- ja käsittelymenettelyt saatetaan opiskelijoiden tietoon viimeistään kuusi kuukautta ennen valtion lopullisen sertifioinnin alkamista.

31. Valtionkoe suoritetaan organisaation hyväksymän ohjelman mukaisesti, joka sisältää luettelon valtiokokeeseen lähetetyistä kysymyksistä ja suosituksia opiskelijoille valtionkokeeseen valmistautumisesta, mukaan lukien luettelo suositellusta kirjallisuudesta valtiokokeeseen valmistautumiseen.

Ennen valtiokoetta opiskelijaa kuullaan valtiokoeohjelmaan kuuluvista asioista (jäljempänä esikoeneuvottelu).

32. Järjestö hyväksyy opiskelijoille tarjottavan tutkintotyön aiheluettelon (jäljempänä aiheluettelo) ja saattaa sen opiskelijoiden tietoon viimeistään kuusi kuukautta ennen valtion loppututkinnon alkamispäivää.

Opiskelijan kirjallisesta pyynnöstä (useat opiskelijat suorittavat loppututkintotyön yhdessä) organisaatio voi määräämällään tavalla antaa opiskelijalle (opiskelijoille) mahdollisuuden valmistella ja puolustaa loppututkintotyötä ehdotetusta aiheesta. opiskelija (opiskelijat), jos sen kehittämisen tarkoituksenmukaisuus käytännön soveltamiseen on perusteltua asianomaisella ammattitoiminnan alalla tai tietyssä ammatillisen toiminnan kohteessa.

Opiskelijan lopputyön valmistelua varten (useat opiskelijat suorittavat lopputyötä yhdessä) organisaation hallinnollisella toimilla määrätään organisaation työntekijöiden joukosta lopputyön päällikkö ja tarvittaessa konsultti. (konsultit).

33. Organisaatio hyväksyy viimeistään 30 kalenteripäivää ennen ensimmäisen valtion sertifiointitestin päivää hallinnollisella säädöksellä valtion sertifiointitestien aikataulun (jäljempänä aikataulu), josta käy ilmi koepäivät, aika ja paikka. valtiontutkintokokeet ja esitutkintoneuvottelut sekä tuo aikataulun opiskelijan, valtiontutkintotoimikuntien ja valituslautakuntien jäsenten, valtiontutkintotoimikuntien sihteerien, loppututkintojen ohjaajien ja konsulttien tietoon.

Aikataulua laadittaessa valtiotodistusten välillä pidetään tauko, joka kestää vähintään 7 kalenteripäivää.

34. Kun opiskelija on valmistellut lopputyön, lopputyön päällikkö toimittaa organisaatiolle kirjallisen katsauksen opiskelijan työstä lopputyön valmistelun aikana (jäljempänä esittely). Mikäli loppututkintotyötä tekee useampi opiskelija, lopputyön päällikkö toimittaa organisaatiolle katsauksen heidän yhteisestä työstään lopputyön valmistelun aikana.

35. Maisteri- ja asiantuntijaohjelmien tutkintopaperit tarkistetaan.

Lopullisen pätevöintityön arviointia varten organisaatio lähettää määritellyn työn yhdelle tai useammalle arvioijalle henkilöiden joukosta, jotka eivät ole laitoksen tai tiedekunnan (instituutin) tai organisaation, jossa lopullinen pätevyystyö on suoritettu, työntekijöitä. Arvioija analysoi lopullisen pätevöintityön ja toimittaa organisaatiolle kirjallisen katsauksen määritellystä työstä (jäljempänä arvio).

Jos loppututkintotyö on luonteeltaan poikkitieteellistä, organisaatio lähettää sen useille arvioijille. Muussa tapauksessa arvioijien lukumäärän määrää organisaatio.

36. Organisaatio huolehtii siitä, että opiskelija tutustuu palautteeseen ja arvosteluun (arvosteluihin) viimeistään 5 kalenteripäivää ennen loppututkintotyön puolustamispäivää.

37. Lopullinen karsintatyö, arvostelu ja arvostelu (arvostelut) toimitetaan valtiontutkintolautakunnalle viimeistään 2 kalenteripäivää ennen lopputyön puolustamispäivää.

38. Organisaatio sijoittaa lopullisten tarkastusteosten tekstit, lukuun ottamatta valtiosalaisuutta muodostavia tietoja sisältäviä lopputeosten tekstejä, organisaation sähköiseen kirjastojärjestelmään ja tarkastaa lainauksen määrän. Järjestö määrittelee menettelyn, jolla lopullisten kelpoisuusteosten tekstit sijoitetaan organisaation sähköiseen kirjastojärjestelmään, tarkistetaan lainauksen määrä mukaan lukien sisältö ja tunnistetaan luvattomat lainaukset.

Henkilöiden pääsy loppututkintojen teksteihin on tarjottava Venäjän federaation lainsäädännön mukaisesti ottaen huomioon teollisten, teknisten, taloudellisten, organisatoristen ja muiden tietojen poistaminen, mukaan lukien henkisen toiminnan tulokset tieteellisessä ja teknisen alan menetelmistä ammatillisen toiminnan harjoittamisen menetelmistä, joilla on todellista tai mahdollista kaupallista arvoa, koska ne eivät ole kolmansien osapuolten tiedossa, tekijänoikeuden haltijan päätöksen mukaisesti.

39. Suullisen todistuskokeen tulokset julkistetaan sen pitopäivänä, kirjallisen valtion todistuskokeen tulokset sen pitopäivää seuraavana arkipäivänä.

40. Opiskelijat, jotka eivät läpäisseet osavaltion loppututkintoa, koska hyvästä syystä (tilapäinen vammaisuus, julkisten tai valtion tehtävien hoitaminen, haaste, liikenneongelmat (lennon peruutus, lippujen puute), sää) ehdoilla tai muissa tapauksissa , joiden luettelon organisaatio laatii itsenäisesti), on oikeus läpäistä se 6 kuukauden kuluessa valtion lopullisen sertifioinnin valmistumisesta.

Opiskelijan on toimitettava organisaatiolle asiakirja, joka vahvistaa poissaolon syyn.

Opiskelija, joka ei perustellusta syystä ole läpäissyt yhtä valtiotodistusten koetta, pääsee läpäisemään seuraavan mahdollisen valtion todistuskokeen.

41. Opiskelijat, jotka eivät ole läpäisseet valtiotodistusten koetta perusteettomasta syystä saapumatta jättämisen vuoksi tai "epätyydyttävän" arvosanan saamisen vuoksi, sekä tämän menettelyn 43 kohdassa tarkoitetut opiskelijat, jotka ovat jotka eivät ole läpäisseet osavaltion pätevyyskoetta niille määrätyn ajanjakson aikana (johtuen saapumatta jättämisestä valtion todistuskokeeseen tai saaneet "epätyydyttävän" arvosanan), erotetaan organisaatiosta opintotodistuksen myöntämisellä, koska he eivät ole suorittaneet velvollisuutensa koulutusohjelman tunnollisessa kehittämisessä ja opetussuunnitelman toteuttamisessa.

42. Henkilö, joka ei ole läpäissyt osavaltion loppututkintoa, voi suorittaa valtion loppututkinnon uudelleen aikaisintaan vuoden ja viimeistään viiden vuoden kuluttua valtion loppututkinnon määräajasta, jota opiskelija ei ole läpäissyt.

Valtion lopputodistuksen uudelleen suorittamiseksi määrätty henkilö palautetaan hänen hakemuksestaan ​​organisaation palvelukseen organisaation määräämäksi ajaksi, joka ei kuitenkaan ole lyhyempi kuin opiskeluaikataulun edellyttämä aika. valtion lopullinen todistus asiaankuuluvasta koulutusohjelmasta.

Valtion loppututkintoa suoritettaessa hänelle voidaan opiskelijan pyynnöstä organisaation päätöksellä määrätä eri aihe lopulliseen pätevöintityöhön.

43. Vammaisten opiskelijoiden valtion lopullisen todistuksen suorittaa organisaatio ottaen huomioon heidän psykofyysisen kehityksensä erityispiirteet, yksilölliset kyvyt ja terveydentilan (jäljempänä yksilölliset ominaisuudet).

44. Valtion loppusertifiointia suoritettaessa noudatetaan seuraavia yleisiä vaatimuksia:

vammaisten valtion lopullisen todistuksen suorittaminen samassa luokkahuoneessa yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa, joilla ei ole vammaisia, jos tämä ei aiheuta vaikeuksia opiskelijoille valtion lopullisen todistuksen suorittamisessa;

assistentin (avustajien) läsnäolo yleisössä, joka tarjoaa vammaisille opiskelijoille tarvittavaa teknistä apua ottaen huomioon heidän yksilölliset ominaisuutensa (työpaikalle siirtyminen, tehtävän lukeminen ja suorittaminen, kommunikointi valtiontutkintokomitean jäsenten kanssa );

vammaisille opiskelijoille tarvittavien teknisten välineiden käyttö suoritettaessa valtion loppututkintoa, ottaen huomioon heidän yksilölliset ominaisuutensa;

varmistamalla vammaisten opiskelijoiden esteettömän pääsyn luokkahuoneisiin, wc-tiloihin ja muihin tiloihin sekä heidän oleskelunsa näissä tiloissa (ramppeja, kaiteita, levennettyjä oviaukkoja, hissejä, hissien puuttuessa yleisö tulee sijoittaa pohjakerroksessa erityisten tuolien ja muiden laitteiden läsnäolo).

45. Kaikki organisaation paikalliset määräykset, jotka koskevat osavaltion loppusertifioinnin suorittamista, tuodaan vammaisten opiskelijoiden tietoon heille sopivassa muodossa.

46. ​​Vammaisen opiskelijan kirjallisesta pyynnöstä vammaisen opiskelijan valtiontutkintokokeen läpäisyn kestoa voidaan pidentää suhteessa sen toimittamisen määrättyyn kestoon:

kirjallisen valtiokokeen läpäisyn kesto - enintään 90 minuuttia;

opiskelijan suullisesti suoritettavan valtionkokeen vastauksen valmistelun kesto - enintään 20 minuuttia;

opiskelijan puheen kesto viimeisen karsintatyön puolustamisen aikana - enintään 15 minuuttia.

47. Vammaisten opiskelijoiden yksilöllisistä ominaisuuksista riippuen organisaatio varmistaa, että seuraavat vaatimukset täyttyvät suoritettaessa valtion pätevyyskoetta:

a) sokeille:

tehtävät ja muu materiaali valtiotodistusten läpäisemiseksi laaditaan pistekirjoituksella tai sähköisenä asiakirjana, joka on luettavissa sokeiden erityisohjelmistolla varustetulla tietokoneella tai avustajan toimesta;

Opiskelijat suorittavat kirjalliset tehtävät paperille pistekirjoituksella tai tietokoneella sokeille tarkoitetuilla erikoisohjelmistoilla tai saneluina avustajalle;

tarvittaessa opiskelijoille tarjotaan kirjoitusvälineet ja paperi pistekirjoituksella kirjoittamista varten, tietokone erikoisohjelmistolla sokeille;

b) näkövammaisille:

tehtävät ja muut materiaalit valtiotodistusten läpäisemiseksi laaditaan suurennetulla fontilla;

tarjotaan yksittäinen tasainen vähintään 300 luksia valaistus;

tarvittaessa opiskelijoille tarjotaan suurennuslaite, opiskelijoiden käytettävissä olevien suurennuslaitteiden käyttö on sallittua;

c) kuuroille ja huonokuuloisille, joilla on vakava puhevamma:

äänenvahvistuslaitteiden saatavuus yhteiskäyttöön huolehditaan, tarvittaessa opiskelijoille tarjotaan äänenvahvistuslaitteet henkilökohtaiseen käyttöön;

Heidän pyynnöstään valtion todistuskokeet suoritetaan kirjallisesti;

d) henkilöille, joilla on tuki- ja liikuntaelimistön häiriö (vakavat yläraajojen motoriset häiriöt tai yläraajojen puuttuminen):

opiskelijat suorittavat kirjalliset tehtävät tietokoneella erikoisohjelmistolla tai sanelevat assistentille;

Heidän pyynnöstään valtion todistuskokeet suoritetaan suullisesti.

48. Vammainen opiskelija jättää viimeistään 3 kuukautta ennen valtion loppututkinnon alkamista kirjallisen hakemuksen tarpeesta luoda hänelle erityisiä olosuhteita valtion pätevyyskokeiden aikana ja osoittaa hänen psykofyysisen kehityksensä piirteet, yksilön kyvyt ja terveydentila (jäljempänä yksilölliset ominaisuudet). Hakemukseen liitetään asiakirjat, jotka vahvistavat, että opiskelijalla on yksilöllisiä ominaisuuksia (jos näitä asiakirjoja ei ole organisaatiossa).

Opiskelija ilmoittaa hakemuksessa avustajan läsnäolon tarpeen (tarve) valtion pätevyyskokeeseen, tarpeen (tarve) pidentää valtion pätevyyskokeen kestoa suhteessa vahvistettuun kestoon (esim. jokainen osavaltion sertifiointitesti).

49. Valtion pätevyyskokeiden tulosten perusteella opiskelijalla on valitusoikeus.

50. Opiskelijalla on oikeus tehdä kirjallinen valitus muutoksenhakulautakunnalle hänen mielestään valtiontutkinnon suorittamista koskevan menettelyn rikkomisesta ja (tai) valtiokokeen tulosten erimielisyydestä.

51. Opiskelijat jättävät valituksen henkilökohtaisesti valituslautakunnalle viimeistään valtion pätevyyskokeen tulosten julkistamista seuraavana arkipäivänä.

52. Valituksen käsittelyä varten valtiontutkintolautakunnan sihteeri lähettää valituslautakunnalle valtiontutkintolautakunnan kokouksen pöytäkirjan, valtiontutkintolautakunnan puheenjohtajan päätelmän menettelytapojen noudattamisesta valtiontutkintokokeessa. , sekä opiskelijan kirjalliset vastaukset (jos sellaisia ​​on) (valtiontutkinnon suorittamista koskevan valituksen käsittelyä varten) tai loppututkintotyöt, arvostelut ja arvostelut (arvioinnit) (lopputyön puolustamista koskevan valituksen harkitsemiseksi) .

53. Valitus käsitellään viimeistään 2 arkipäivän kuluessa valituksen jättämisestä valituslautakunnan kokouksessa, johon kutsutaan valtiontutkintolautakunnan puheenjohtaja ja valituksen tehnyt opiskelija.

Valituslautakunnan päätöksestä saatetaan valituksen tehneen opiskelijan tietoon 3 arkipäivän kuluessa valituslautakunnan kokouksesta. Se, että valituksen tehnyt opiskelija on tutustunut valituslautakunnan päätökseen, todistetaan opiskelijan allekirjoituksella.

54. Käsitellessään valitusta valtion todistuskoemenettelyn rikkomisesta valituslautakunta tekee yhden seuraavista päätöksistä:

valituksen hylkäämisestä, jos siinä olevia tietoja opiskelijan valtion lopullisen todistuksen suorittamismenettelyn rikkomuksista ei vahvistettu ja (tai) ne eivät vaikuttaneet valtion sertifiointikokeen tulokseen;

valituksen hyväksymisestä, jos sen sisältämät tiedot opiskelijan valtion lopullisen todistuksen suorittamismenettelyn rikkomuksista vahvistettiin ja vaikuttivat valtion sertifiointikokeen tulokseen.

Tämän momentin 3 momentissa tarkoitetussa tapauksessa valtion todistuskokeen tulos on mitätöitävä, minkä yhteydessä pöytäkirja valituksen käsittelystä toimitetaan valtiotarkastuslautakunnalle viimeistään seuraavana arkipäivänä. valituslautakunnan päätöksen täytäntöönpanosta. Opiskelijalla on mahdollisuus läpäistä valtiontutkintokoe koulutusorganisaation asettamassa määräajassa.

55. Käsitellessään valituslupaa valtion todistuskokeen tuloksista eri mieltä olevasta valituksesta, valituslautakunta tekee yhden seuraavista päätöksistä:

valituksen hylkäämisestä ja valtion todistuskokeen tuloksen säilyttämisestä;

valituksen hyväksymisestä ja valtion todistuskokeen erilaisen tuloksen esittämisestä.

Valituslautakunnan päätös toimitetaan valtiontutkintolautakunnalle viimeistään seuraavana arkipäivänä. Muutoksenhakulautakunnan päätös on perusteena aiemmin myönnetyn valtiontutkinnon tuloksen peruuttamiselle ja uuden myöntämiselle.

56. Muutoksenhakutoimikunnan päätös on lopullinen, eikä sitä voida tarkistaa.

57. Valtion todistuskokeen uusinta suoritetaan yhden valituslautakunnan jäsenen läsnä ollessa viimeistään 15.7.

58. Valtion todistuskokeen uudelleen suorittamista koskevaa valitusta ei hyväksytä.

______________________________

*(1) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro) 59 artiklan 4 osa 19, artikla 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 5166; , kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53, artikla 72).

*(2) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro) 59 §:n 6 osa 19, artikla 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 5166; , kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53, artikla 72).

*(3) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598) 59 artiklan 12 osan 3 kohta; 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 566, nro 1289, kohta 2 22, kohta 2769; nro 23, kohta 2933; nro 26, kohta 3388; nro 30, kohta 4263; 2015, nro 1, kohta 42; kohta 53, kohta 72).

*(4) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro) 34 artiklan 3 osa 19, artikla 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 5166; , kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53, artikla 72).

*(5) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro) 59 artiklan 8 osa 19, artikla 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 5166; , kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53, artikla 72).

*(6) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro) 60 artiklan 4 osa 19, artikla 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 5166; , kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53, artikla 72).

*(7) 10. marraskuuta 2009 annetun liittovaltion lain nro 259-FZ "M.V. Lomonosovin mukaan nimetystä Moskovan valtionyliopistosta ja Pietarin valtionyliopistosta" 4 artiklan 5 osa (Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 2009, nro 46, art. 5418, 2013, nro 19, kohta 2311, nro 27, kohta 3477).

*(8) 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro) 60 artiklan 5 osa 19, artikla 2326, nro 23, kohta 2878, nro 27, kohta 3462, nro 30, kohta 4036, nro 48, kohta 6165, 2014, nro 6, kohta 562, nro 5166; , kohta 2289; nro 22, artikla 2769; nro 23, artikla 2933; nro 26, artikla 3388; nro 30, artikla 4263; 2015, nro 1, artikla 42; artikla 53, artikla 72).

Asiakirjan yleiskatsaus

Kandidaatin-, asiantuntija- ja maisteriohjelmien valtion lopputodistuksen (SFA) suorittamista varten on laadittu menettelytapa.

Opiskelija, joka on suorittanut kyseisen ohjelman opetussuunnitelman (mukaan lukien henkilö) ja jolla ei ole velkaa, on sallittu GIA:lle.

Sertifiointi suoritetaan valtiontutkinnon ja viimeisen pätevyystyön puolustamisen muodossa. Valtionkoe suoritetaan yhdeltä tai useammalta koulutusohjelman tieteenalalta ja (tai) moduulilta, joiden kehittämisen tuloksilla on ratkaiseva merkitys valmistuneiden ammatillisen toiminnan kannalta. Se voi olla suullinen tai kirjallinen. Tenttiin lähetettävien kysymysten luettelon laatii koulutusorganisaatio.

Myös loppututkintotyön tyypit, aiheet, toteutusjärjestys ja arviointikriteerit sekä niille liittyvät vaatimukset määrää yliopisto. Maisteri- ja asiantuntijaohjelmien valmistumistyöt käydään läpi.

GIA:n onnistuneen suorittamisen jälkeen myönnetään asiakirja korkea-asteen koulutuksesta ja tutkinnoista. Sen näytteen on hyväksynyt Venäjän opetus- ja tiedeministeriö. Moskovan valtionyliopisto M.V. Lomonosovilla ja Pietarin valtionyliopistolla on oikeus perustaa omat näytteensä tällaisista asiakirjoista.

Tutkimus- ja valituslautakunnat perustetaan suorittamaan GIA:ta ja valituksia sen tulosten perusteella. Ne ovat voimassa kalenterivuoden. On selvitetty, miten ne muodostuvat ja toimivat.

Yliopisto hyväksyy niiden aikataulun 30 päivää ennen sertifiointitestien alkua. Kokeiden välisen tauon tulee olla vähintään 7 päivää.

Voit suorittaa GIA:n uudelleen vuoden kuluttua, mutta viimeistään 5 vuoden kuluttua sen valmistumisesta.

Vammaisten opiskelijoiden GIA:n piirteet on vahvistettu.

GIA:n tulosten perusteella opiskelijalla on oikeus tehdä valitus. Menettelytapa on kirjoitettu.

Entinen menettely Venäjän yliopistojen valmistuneiden lopullisen valtiontodistuksen suorittamiseksi ei ole enää voimassa.

Mikä on oppilaitosten valtion sertifiointi? Tunnistamme tällaisen prosessin pääpiirteet, toimien algoritmin.

Vaihtoehto

Valtion lopullinen sertifiointi suoritetaan tärkeimpien koulutusohjelmien mukaisesti. Sen täytäntöönpanon päätarkoituksena on määrittää valmistuneiden koulutustaso. Tällaisen menettelyn suorittamiseksi on tietty menettely, jonka Venäjän federaation opetusministeriö on hyväksynyt.

Lajikkeet

Koulutuksen keskivaiheen valmistuneiden valtion loppututkinnon suorittaminen suoritetaan yhtenäisen valtiokokeen muodossa. Lisäksi vuodesta 2015 lähtien on lisätty loppuessee. Tällaisten tapahtumien järjestämiseen on tiettyjä sääntöjä ja algoritmi, jotka tulisi mainita yksityiskohtaisemmin.

Viimeinen essee valmistuneille

Valtion sertifiointi tässä muodossa otettiin käyttöön viime lukuvuonna. Tällaisen lomakkeen käyttöönoton tarkoituksenmukaisuuden päätti maan presidentti. Lapsille tarjotaan erilaisia ​​aiheita, joista heidän tulee kirjoittaa esseitä päättelyn muodossa (essee) kolmen akateemisen tunnin ajan. Töiden arviointi suoritetaan viiden kriteerin mukaan. Kelpoisuuden saavuttamiseksi on käytettävä kolmea kriteeriä.

Esseen vähimmäiskoko on 250 sanaa. Saatuaan epäonnistumisen kuluvan lukuvuoden keväällä valmistuneille annetaan mahdollisuus kirjoittaa essee uudelleen. Huomaa, että ilman positiivista arvosanaa (offset) tämän tyyppisestä todistuksesta valmistuneilta riistetään oikeus suorittaa pakollisia aineita, jotka antavat heille oikeuden saada toisen asteen todistus.

Pakolliset aiheet

11. luokan valmistuneiden valtion sertifiointi edellyttää kahden pakollisen akateemisen tieteenalan suorittamista: matematiikan ja venäjän kielen. Mitä tulee muihin aineisiin, joiden toimittaminen on mahdollista yhtenäisen valtiontutkinnon muodossa, ne ovat valinnaisia, valitaan opiskelijan itsensä pyynnöstä.

Jos tutkinnon suorittanut läpäisee jonkin pakollisista aineista "epätyydyttävänä", hän saa oikeuden suorittaa sen uudelleen USE-aikataulun asettamissa aikarajoissa. Kahden pakollisen akateemisen tieteenalan arvosanan saatuaan "kaksi" uusintaotto on kielletty.

Valmistunut saa todistuksen opintojakson suorittamisesta, mutta sitä ei myönnetä hänelle. Hän saa oikeuden suorittaa pakolliset kokeet uudelleen vasta vuoden kuluttua.

Valinnaiset

Ylioppilastutkinnon suorittaneiden valtion sertifiointi sisältää valinnaisten aineiden toimittamisen, jotka sisältyvät akateemisten tieteenalojen luetteloon, joiden toimittaminen on sallittu yhtenäisen valtiontutkinnon muodossa. Matematiikan perus- ja profiilitason käyttöönoton jälkeen valinnaisena tenttinä lapset voivat suorittaa monimutkaisen tason tästä aiheesta. Tämä koskee valmistuneita, jotka ovat valinneet teknisiä oppilaitoksia jatkaakseen opintojaan.

Valtion sertifiointi yhtenäisen valtiontutkinnon muodossa suoritetaan biologiassa, kemiassa, yhteiskuntatieteissä, vieraassa kielessä, fysiikassa, tietojenkäsittelytieteessä, historiassa, maantiedossa. Jokaisella aineella on oma kokeen kestonsa, ja siinä on tiettyjä vaatimuksia.

Menettely

Mikä on osavaltion lopputodistuksen erityispiirre? Oppilaitosten on toimitettava koulutuksen laadun arvioinnin aluekeskukselle täydellinen tietokanta valmistuneista 1. helmikuuta mennessä. Jokaisen lapsen passitietojen lisäksi tietokanta sisältää muita USE-lomakkeella toimitettaviksi valittuja aiheita. Jokainen lapsi kirjoittaa oppilaitoksen johtajalle osoitetun hakemuksen, jossa hän ilmoittaa kaikki aiheet, laittaa henkilökohtaisen allekirjoituksen.

Myös oppilaan vanhempien on annettava suostumuksensa. Helmikuun 1. päivän jälkeen tulee olla hyvä syy lisätä tietokantaan uusia akateemisia aineita, kun taas lapsella on oikeus kieltäytyä valinnaisten aineiden suorittamisesta itse tenttipäivään asti.

Tenttipäivänä passilla valmistuva tulee läpäisemään yhtenäisen valtionkokeen, tuo mukanaan Venäjän passin, mustan (geeli)kynän.

Suoritettavan aineen erityispiirteistä riippuen kokeessa voidaan käyttää lisäaineita. Esimerkiksi kemian ja fysiikan tenttiin voi ottaa mukaan ohjelmoimattoman laskimen. Valmistunut menee yleisön luo, hän antaa henkilökohtaiset tavaransa järjestäjälle, tentin ajaksi ne sijoitetaan erityiseen tallelokeroon.

Viimeisimpien innovaatioiden joukossa on valvontakameroiden käyttö lopullisen sertifioinnin aikana. Järjestäjä kirjaa kaikki yritykset käyttää vinkkejä, matkapuhelinta pöytäkirjaan, tämän opiskelijan tulokset perutaan.

Lopullisen sertifioinnin tulokset löytyvät oppilaitoksesta, jossa lopullinen sertifiointi tapahtui. Lisäksi on mahdollista löytää tulokset viralliselta verkkosivustolta.

Valtion sertifiointiohjelma kaikissa aiheissa sekä kokeiden ajoitus, tulosten antamisen suunnitellut päivät esitetään yhtenäisen valtionkokeen virallisella verkkosivustolla. Voit oppia ne myös lukiossa, jossa valmistuja läpäisee loppututkinnon.

Kuinka haastaa lopullisen sertifioinnin tulokset

Ylioppilastutkinnon suorittaneet, jotka eivät ole tyytyväisiä kokeen pisteisiin, voivat tehdä valituksen. Tämä on tehtävä kolmen päivän kuluessa tulosten tarkistamisesta. Voit jättää hakemuksen siihen yleiseen oppilaitokseen, jossa opiskelija suoritti loppututkinnon. Jos komissio päättää tarkistaa tuloksia niiden kasvun suuntaan, valmistuneesta saa lisäpisteitä kiistanalaisen akateemisen tieteenalan osalta.

Peruskoulusta valmistuneiden todistus

Yhdeksäsluokkalaiset läpäisevät lopullisen todistuksen OGE:n muodossa. Heille aineet ovat pakollisia: matematiikka ja venäjä. Lisäksi heidän on valittava kaksi muuta kohdetta ehdotetusta luettelosta. OGE:n suorittamismenettely on samanlainen kuin yhtenäinen valtionkoe, mukaan lukien mahdollisuus valittaa.

Valtion lopputodistus (SFA) on olennainen osa korkea-asteen koulutusohjelmaa (EP HE) ja se järjestetään kaikille yliopistosta valmistuneille korkea-asteen koulutusohjelmien opiskelijoiden valtion lopputodistuksesta annettujen määräysten mukaisesti. Kansallisen tutkimusyliopiston kauppakorkeakoulun kandidaatti-, asiantuntija- ja maisteriohjelmat » Kansallisen tutkimusyliopiston kauppakorkeakoulun valmistuneiden lopullisesta valtiotodistuksesta, joka säätelee koulutusalan opiskelijoiden valtiontutkinnon järjestämistä ja suorittamista Kauppakorkeakoulun kaikkien koulutusmuotojen ohjelmat, mukaan lukien sen sivuliikkeet, sekä valtiontutkintotoimikuntien (SEC) perustamis- ja toimintamenettely.

Koulutusohjelmissa opintojaan suorittavien opiskelijoiden GIA on pakollinen (se suoritetaan kaikille koulutusohjelmille, joilla on valtion akkreditointi). Erityisen luettelon koulutusohjelman opiskelijoiden valtiontutkintoon kuuluvista pakollisista valtiontutkintoon liittyvistä kokeista määrittelee korkeakoulun OS, jonka perusteella koulutusohjelma toteutetaan, kohdassa ”Edellytykset koulutusohjelman rakenteelle. ohjelma".

GIA voi koostua yhdestä tai useammasta seuraavan tyyppisestä valtion todistustestistä:

• valtiokoe: erillisen tieteenalan loppukoe; monitieteinen loppukoe opintojen alalla (erikoisuus);
• WRC:n puolustaminen (pakollinen GIA:ssa).

Opiskelija, joka on suorittanut kokonaan kyseisen koulutusohjelman opetussuunnitelman tai yksittäisen opetussuunnitelman ja jolla ei ole akateemisia velkoja kaikista koulutusohjelman osista, pääsee GIA:han.

Valtiotodistustestejä suoritettaessa sähköisten välineiden tai etätekniikoiden käyttö on sallittua.

Perustiedot lopullisen karsintatyön (WQR) valmistelusta ja puolustamisesta.

Menettely valituslautakuntien (AC) perustamiseksi, valitusten järjestämiseksi ja suorittamiseksi on julkaistu.

Menettely valtion sertifiointitestien uudelleen läpäisemiseksi on julkaistu.

Vammaisten opiskelijoiden GIA:n organisaation piirteet on julkaistu.

HUOMIO!

Nykyisen hakemiston SEC:n ja AC:n jäsenille on luotu erityinen osio "Viitemateriaalit valtiontutkintotoimikunnan jäsenille", joka on omistettu GIA:n järjestämiseen ja toteuttamiseen liittyvien erilaisten menettelyjen kuvaukselle. Jos olet tilauksesta mukana SEC:ssä tai AC:ssa, suosittelemme, että tutustut lähetettyihin materiaaleihin ENNEN kuin aloitat työsi SEC:ssä tai AC:ssa.

Osa sisältää seuraavat materiaalit:

1. GIA:n paikalliset määräykset
2. GIA:n yleiset kysymykset
3. Valtion sertifiointitestien suorittamismenettely, mukaan lukien suositukset toimista epätyypillisissä tilanteissa
4. Menettely kurinpitorikoksen havaitsemiseksi
5. Muutoksenhakumenettelyt ja muutoksenhakumenettelyt

Sivusto on suljettu, jotta pääset siihen, sinun on syötettävä sisäänkirjautuminen ja salasana henkilökohtaiselta tililtäsi portaalissa avautuvassa ikkunassa (ne vastaavat yrityksen sähköpostin kirjautumistunnusta ja salasanaa). Pyydämme ystävällisesti olemaan paljastamatta käyttäjätunnustasi ja salasanaasi kolmansille osapuolille.

Jos sinulla ei jostain syystä ole henkilökohtaista tiliä HSE-portaalissa, sinun on mentävä sivulle "Pääsy henkilökohtaisen sivun muokkaamiseen (henkilökohtaisen tilin luominen portaaliin)", täytettävä hakemus "työntekijöille" ja Lähetä se . Huomaa, että hakemuksia hyväksytään vain yritysten sähköpostiosoitteista.

Peruskoulun loppuun mennessä, nimittäin neljännen luokan loppuun mennessä, opettajat vetävät rajan kaikkeen koulutukseen, ja tämä viiva on GIA - valtion lopullinen todistus. GIA - melkein sama tentti. Tämä on myös testien ja tehtävien järjestelmä. Matematiikan kirjoittaminen on pakollista, ja lopputehtävät ovat melko vaikeita. Siksi opettajat kiinnittävät (tai pitäisi kiinnittää) huomiota neljäsluokkalaisten GIA:n perusteelliseen valmisteluun viimeisen vuosineljänneksen aikana. Ja auttaa sekä vanhempia että opettajia - artikkelimme. Tälle sivulle keräämme eri vuosien GIA:n tehtäviä, matematiikan koepapereita, jotka auttavat neljäsluokkalaisia ​​valmistautumaan tulevaan loppuarviointiin. Lapset eivät vain vahvista tietojaan, vaan myös oppivat täyttämään koelomakkeen.

Minkä tahansa tiedoston voi ladata ja/tai tulostaa klikkaamalla kantta.

Matematiikka. Peruskoulun loppututkinto. Morshneva L.G.

Tehtävät annetaan optioittain, kukin vaihtoehto kolmessa osassa. Jokaisen vaihtoehdon mukana on vastauslomake. Lopussa on vastauksia tehtäviin vanhemman (opettajan) tarkastamista varten.

Yhtä tärkeää on GIA:ta valmisteltaessa kiinnittää huomiota erityisen vaikeisiin tehtäviin ja tehdä niitä. Tällaiset tehtävät on koottu käsikirjaan

Kavalimpia tehtäviä matematiikan kokeissa. Loppukoe. 4. luokka. Uzorova O., Nefedova E.

Kokoelma tarpeellisimmista ja vaikeimmista esimerkeistä ja tehtävistä, joita tarjotaan 4 luokan matematiikan loppukokeissa. Kysymykset kattavat kaikki alakoulussa käsitellyt aiheet.

Matematiikka. Peruskoulun lopullinen todistus: tyypilliset testitehtävät. Iljashenko L.A. 2016

Valmistautuminen lopulliseen monimutkaiseen työhön. Matematiikka, tiedonkäsittely, lukeminen luokka 4. Harjoituskirja koululaisille. Planeetta.

Matematiikka. Lopputyöt, jotka perustuvat yhteen tekstiin peruskoulun kurssille 2016. A.V. Volkov, V.V. Khvostin.

Vihko on suunniteltu valmistamaan 4. luokan oppilaita peruskoulukurssin lopputyön tekemiseen ja sisältää materiaalia matematiikan tietojen ja taitojen testaamiseen. Sisältää 5 teosta kahdessa versiossa. Jokainen työ koostuu yhdestä tekstistä ja 16 tehtävästä, joiden aikana sinun on löydettävä ja käytettävä tietoa tekstistä. Testilomake auttaa opettamaan lapsille, kuinka tällaiset asiakirjat täytetään oikein, ja ne ovat mukana valmistumiseen asti. Muistikirja sisältää myös tehtävien vastaukset. Avustus on liittovaltion koulutusstandardin mukainen.