बच्चों के पुस्तकालयों की टाइपोलॉजिकल विशेषताएं। एक सामान्य सैद्धांतिक समस्या के रूप में पुस्तकालयों की टाइपोलॉजी

आधुनिक कोशलेखन में व्याख्यात्मक शब्दकोशों का केन्द्रीय स्थान है। व्याख्यात्मक शब्दकोश पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए है; यह न केवल एक संदर्भ उपकरण है, बल्कि लोगों को पढ़ाने, उनकी भाषा समझ की सीमा का विस्तार करने का एक साधन भी है। यह कोई संयोग नहीं है कि, ऐतिहासिक रूप से, व्याख्यात्मक शब्दकोश सबसे पहले संकलित किए जाने लगे।

इस प्रकार, रूसी भाषा की शाब्दिक संपदा को पहली बार 1783-1794 में प्रकाशित रूसी अकादमी के शब्दकोश में प्रस्तुत किया गया था। शब्दकोश के लिए सामग्री का संग्रह किया गया डि फ़ॉन-विज़िन , जी.आर. डेरझाविन , अगर। Bogdanovich, मुसिन-पुश्किन ए.आई. और रूसी साहित्य की अन्य प्रसिद्ध हस्तियाँ। इस शब्दकोश को बाद में संशोधित किया गया और 1806-1822 में प्रकाशित किया गया।

रूसी भाषा का अगला व्याख्यात्मक शब्दकोश पी. सोकोलोव द्वारा संकलित किया गया और 1834 में "जनरल स्लाविक रूसी डिक्शनरी" शीर्षक के तहत प्रकाशित किया गया। शब्दकोश के लेखक ने पहले दो अकादमिक शब्दकोशों के संकलन में भाग लिया था, इसलिए उन्होंने वहां से कई लेख स्थानांतरित किए। शब्दों की व्याख्या अधिक सफलतापूर्वक दी जाती है, शब्द की व्याकरणिक विशेषताओं का अधिक विस्तार से वर्णन किया जाता है।

1847 में, रूसी विज्ञान अकादमी ने एक नया व्याख्यात्मक शब्दकोश प्रकाशित किया, जिसे 1867 में बिना किसी बदलाव के पुनः प्रकाशित किया गया।

1. रूसी शब्दावली के इतिहास में एक विशेष पृष्ठ पर वी.आई. द्वारा लिविंग ग्रेट रशियन लैंग्वेज का व्याख्यात्मक शब्दकोश है।

शब्दकोश वी.आई. दलिया रूसी शब्दावली में एक अनोखी घटना है। इसके लेखक ने अपने लंबे जीवन में कई पेशे बदले: नौसेना कोर में अध्ययन करने के बाद, उन्होंने एक नाविक के रूप में कार्य किया, फिर, डेरप्ट विश्वविद्यालय के चिकित्सा संकाय से स्नातक होने के बाद, उन्होंने सेना में एक डॉक्टर के रूप में काम किया, फिर जिम्मेदार पदों पर कार्य किया। सिविल सेवा में उपन्यासकार के रूप में कार्य किया। शब्दकोश के ऊपर वी.आई. डाहल ने लगभग अपने पूरे जीवन में काम किया (पहला शब्द उन्होंने तब लिखा जब वह 19 साल के थे, आखिरी - अपनी मृत्यु से एक सप्ताह पहले) और अकेले ही इसकी रचना की। वी.आई. के शब्दकोश पर उनके काम के बारे में। डाहल ने इसे अपने "कहने वाले शब्द" में कहा, जो शब्दकोश द्वारा प्रस्तुत किया गया था: "... यह किसी शिक्षक द्वारा नहीं लिखा गया था, किसी गुरु द्वारा नहीं, किसी ऐसे व्यक्ति द्वारा नहीं जो इस मामले को दूसरों से बेहतर जानता हो, बल्कि जिसने इस पर काम किया था अनेक से अधिक; एक छात्र जो अपने पूरे जीवन में अपने शिक्षक से सुनी हुई जीवित रूसी भाषा को थोड़ा-थोड़ा करके एकत्र करता रहा है।

डाहल का "व्याख्यात्मक शब्दकोश" पिछले शब्दकोशों से इस मायने में भिन्न है कि यह पूरी तरह से उस शब्दावली का प्रतिनिधित्व करता है जो रूसी लोगों के जीवन की विशेषता बताती है - शिल्प, रीति-रिवाज, भौतिक और आध्यात्मिक संस्कृति की वस्तुएं। स्थानीय भाषा के संबंध में लेखक की स्थिति "पासवर्ड" में काफी स्पष्ट रूप से तैयार की गई है: "... आत्म-सत्य पर विवाद करना असंभव है कि जीवित स्थानीय भाषा, जिसने आत्मा को महत्वपूर्ण ताजगी में संरक्षित किया है, जो भाषा को सहनशक्ति, शक्ति, स्पष्टता, अखंडता और सुंदरता देता है, हमारी वर्तमान भाषा के बजाय शिक्षित रूसी भाषण के विकास के लिए स्रोत और खजाने की सेवा करनी चाहिए ... "।


वी.आई. के शब्दकोश में डाहल को साहित्यिक भाषा और बोली, सामान्य और पेशेवर, मूल रूसी और उधार के शब्दों के लिए जगह मिली। बुध वे शब्द जो शब्दकोश के एक पृष्ठ पर बड़े अक्षर के रूप में दिखाई देते हैं: भजन, भजन(ज़ूल. थर्मल.), गिनी(समुद्री शब्द।), अतिशयोक्ति, दरियाई घोड़ा, परिकल्पना, जिप्सम, गिरवास(डायल.), झरझर(डायल.), वज़न(डायल.), Girlo(डायल.), माला, माला(बायोल.), केटलबेल, गिटारवगैरह।

यह आयतन की दृष्टि से सबसे बड़ा शब्दकोश है: इसमें 200 हजार शब्द हैं। शब्दकोश 19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध की रूसी भाषा की शाब्दिक संरचना को दर्शाता है।

"व्याख्यात्मक शब्दकोश..." के लेखक ने शब्दों की वर्णानुक्रमिक व्यवस्था से इनकार कर दिया। "पासवर्ड" में उन्होंने लिखा: "...यह तरीका बेहद मूर्खतापूर्ण और शुष्क है। निकटतम और सदृश कथन... बहुत दूर ले जाए जाते हैं और एकांत में इधर-उधर पड़े रहते हैं; वाणी का हर जीवित संबंध टूट गया है और खो गया है। दूसरी विधि, मूल शब्द विधि, व्यवहार में बहुत कठिन है, क्योंकि जड़ों का ज्ञान पहले से ही अपने आप में एक संपूर्ण विज्ञान का निर्माण करता है और इसके लिए सभी मूल भाषाओं के अध्ययन की आवश्यकता होती है।

लेख "ऑन द रशियन डिक्शनरी" में, उन्होंने शब्दों को घोंसलों में रखने का सुझाव दिया: "... सभी एकल घोंसलों को एक ढेर में रखा जाता है, और एक शब्द को दूसरे द्वारा आसानी से समझाया जाता है ... चलना, चलना, चलना, इत्यादि।" मानो, एक सामान्य लेख में हों,...जिसमें उन्हें सुविधा के लिए रखा गया है। दूसरे शब्दों में, एक ही मूल के शब्द जो एक ही अक्षर से शुरू होते हैं, एक शब्दकोश प्रविष्टि में संयोजित हो जाते हैं। अक्सर, क्रियाएं शीर्षक के रूप में कार्य करती हैं, लेकिन संज्ञा, विशेषण भी हो सकते हैं... इसलिए, शब्दकोश प्रविष्टि में शीर्षक के साथ खड़ा होनाव्युत्पन्न शामिल हैं: खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा है, खड़ा हैगंभीर प्रयास।

में और। किसी अवधारणा के प्रकटीकरण के माध्यम से किसी शब्द का अर्थ समझाने के प्रति डाहल का रवैया नकारात्मक था। उन्होंने "पासवर्ड" में लिखा: "शब्दों और वस्तुओं और अवधारणाओं की सामान्य परिभाषाएँ स्वयं लगभग असंभव और, इसके अलावा, बेकार हैं। यह विषय जितना अधिक बुद्धिमान, सरल, अधिक रोजमर्रा का होता है... एक शब्द का दूसरे शब्दों में स्थानांतरण और स्पष्टीकरण, और इससे भी अधिक एक दर्जन अन्य लोगों के लिए, निश्चित रूप से, किसी भी परिभाषा की तुलना में अधिक समझदार है, और उदाहरण भी मामले को समझाते हैं अधिक। इसलिए, शब्दकोश पर्यायवाची शब्दों के माध्यम से किसी शब्द के अर्थ की व्याख्या का व्यापक उपयोग करता है; उदाहरण के लिए, राष्ट्रीय जीवन की वस्तुओं, शिल्प, रीति-रिवाजों के बारे में बहुत सारी जानकारी:

क़फ़तान, एम. तातार्स्क। विभिन्न कटों की एक ऊपरी, लंबी स्कर्ट वाली पुरुषों की पोशाक: ज़ापाशनो, एक तिरछा कॉलर, चपन, सरमायगा, कपड़ा, कोट के साथ; आम तौर पर क़फ़तानहोमस्पून से नहीं, बल्कि नीले कपड़े से सिलना; वह होता है गोल, गड़गड़ाहट के साथ, कोचमैन, जर्मनया पीछे से विभाजित, छोटाया अर्ध-काफ्तान, साइबेरियन, सीधाया कफ्तान, कोसैक, कोसैक; फ़्रेंच जैकेट,चौड़ी किनारी वाला, गोल टेलकोट, जो पिछली सदी में पहना जाता था; वर्दी क़फ़्तान,कढ़ाईदार स्टैंडिंग कॉलर वाला फ्रॉक कोट। स्टैनोवोई कफ्तान,पुराना तिरछा, चौड़े के साथ। आस्तीन.

"व्याख्यात्मक शब्दकोश ..." में निदर्शी सामग्री वी.आई. दलिया अधिकतर कहावतें, कहावतें हैं। उनमें से 30,000 से अधिक चार खंडों में बिखरे हुए हैं। यह लोक ज्ञान का भंडार है। तो, उदाहरण के लिए, लेख में पुरानाउनमें से 45 हैं:

पुराना प्यार लंबे समय तक याद रहता है; जो भी पुराने को याद करता है - वह आँख निकाल लेता है; फेतिन्या बूढ़ा है, लेकिन फेडोट मीठा है; नई ख़ुशी की तलाश करो, लेकिन पुरानी को मत खोओ; बूढ़ा कौआ व्यर्थ में नहीं टर्राएगा: या तो कुछ था, या कुछ होगा; ड्रेक बूढ़ा है, लेकिन कान मीठा है; बूढ़ा घोड़ा फरसा खराब नहीं करता; और आप एक बूढ़ी कोयल को बाज़ से नहीं बदल सकते; युद्ध के लिए युवा, और विचार के लिए बूढ़ा; बूढ़ों को मृतकों को ठीक करना सिखाना; पुरानी दोस्ती का पेट याद नहीं रहता वगैरह वगैरह.

वी.आई. के शब्दकोश में डाहल के पास शैलीगत चिह्नों की बहुत सीमित प्रणाली है। लेखक ने इसके बारे में "पासवर्ड" में लिखा है: "शब्दकोश रूसियों के लिए संकलित किया गया है, मैं शायद ही इस बारे में नोट्स बनाता हूं कि यह शब्द कितना उपयोग में है, क्या यह अश्लील हो गया है, वह समाज के किस वर्ग में रहता है, इत्यादि।" . इसमें, हर किसी को अपने स्वाद के अनुसार निर्णय लेने दें: हमारी अस्थिर भाषा की अनिश्चितता के साथ, यहां एक सख्त रेखा या रेखा खींचना असंभव है।

व्याकरणिक चिह्न भी बहुत मामूली हैं: संज्ञा के लिए - लिंग का संकेत, क्रियाओं के लिए - नियंत्रण और कुछ। अन्य

इस तथ्य के बावजूद कि वी.आई. का शब्दकोश। शब्दों की पुरानी व्याख्याओं, घोंसलों में शब्दों की व्यवस्था में त्रुटियों (उदाहरण के लिए, लेख में) के बावजूद, डाल्या रूसी भाषा के आधुनिक मूल वक्ता के लिए भाषण की संस्कृति पर एक संदर्भ के रूप में काम नहीं कर सकता है पट्टीएकल जड़ के रूप में शामिल किया गया पार्सल, बंदो, बैंडलर),इसने अब तक अपना मूल्य नहीं खोया है।

"जीवित महान रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश" वी.आई. लेखक के जीवनकाल और सोवियत काल दोनों में दलिया की अत्यधिक सराहना की गई।

"रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश" संस्करण। डी. एन. उशाकोवा (4 खंडों में) - वैज्ञानिकों के एक समूह (वी. वी. विनोग्रादोव, जी. ओ. विनोकुर, लारिन बी. ए., एस. आई. ओज़ेगोव, बी. वी. टोमाशेव्स्की, डी. एन. उशाकोव) द्वारा बनाया गया था। यह 1935-1940 में प्रकाशित हुआ था।

शब्दकोश का आयतन 85,289 शब्द है। "रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोश" की मानकता शब्दावली के चयन, और लेबल की प्रणाली, और उदाहरणात्मक सामग्री दोनों द्वारा प्राप्त की जाती है।

शब्दकोश के संकलनकर्ता शब्दकोश के परिचयात्मक लेख में लिखते हैं, "इसका बड़ा हिस्सा पुश्किन से गोर्की तक हमारे शास्त्रीय साहित्य और आम तौर पर स्वीकृत वैज्ञानिक, व्यावसायिक और पुस्तक भाषा के शब्द हैं जो 19 वीं शताब्दी के दौरान विकसित हुए थे।" इसमें नए शब्द भी शामिल हैं, जो सामान्य उपयोग में आ गए हैं, विशेष रूप से यौगिक शब्द जैसे: सामूहिक खेत, वेतन,प्रौद्योगिकी के विभिन्न क्षेत्रों से शब्द. साथ ही सामाजिक-राजनीतिक शब्दावली के क्षेत्र से शब्द।

इस शब्दकोश में शब्दों की व्यवस्था पूर्णतया वर्णानुक्रम में है। शब्द के अर्थों की व्याख्या संक्षिप्त, स्पष्ट है।

निदर्शी सामग्री का शब्दकोष में बड़ा स्थान है। ये या तो कथा, पत्रकारिता और अन्य साहित्य के उद्धरण हैं, या शब्दकोश के लेखकों द्वारा संकलित वाक्यांश हैं।

तो, उदाहरण के लिए, शब्द सूजनापहले अर्थ में ("समुद्र, नदियों, झीलों की जल सतह पर हवा के बिना छोटी गड़बड़ी") निम्नलिखित उदाहरणों द्वारा चित्रित किया गया है: झील तरंगित हो उठी. मृत सूजन.

दूसरा अर्थ है "लहरें, मुख्यतः समुद्र की": तुम महान प्रफुल्ल हो, तुम समुद्र प्रफुल्लित हो!(टुटेचेव)। मछुआरों की विनम्र पाल लहरों के बीच बहादुरी से चलती है(पुश्किन)।

शब्दकोश में न केवल शब्द के मुख्य अर्थों के लिए, बल्कि अर्थों के रंगों, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के उदाहरण भी हैं। उदाहरण के लिए, शब्द ताराअस्पष्ट।

प्रत्येक अर्थ की व्याख्या उन ग्रंथों के साथ होती है जो शब्द की अनुकूलता, उसके उपयोग को दर्शाते हैं:

1. एक खगोलीय पिंड जो अपनी ही रोशनी से चमकता है, जो मानव आंखों को स्वर्ग की तिजोरी पर एक चमकदार बिंदु के रूप में दिखाई देता है। 3. छठा परिमाण(एस्टर.). तारों से युक्त आकाश. आकाश पारदर्शी है, तारे चमक रहे हैं(पुश्किन)। कौन, तारों के नीचे और चाँद के नीचे, इतनी देर से घोड़े की सवारी करता है?(पुश्किन)।

2. ट्रांस.सेलिब्रिटी, अपनी प्रतिभा और जनता में उत्कृष्ट
मेधावी व्यक्ति (पुस्तक बयानबाजी)। हमारे साहित्य का Z. जेड स्क्रीन।

3. ट्रांस.भाग्य द्वारा पूर्वनिर्धारित खुशी, शुभ भाग्य, भाग्य... ऊपर चढ़ा वैभव। अपने सितारे पर विश्वास रखें. एक भाग्यशाली, दुर्भाग्यपूर्ण सितारे के तहत जन्म लेना। 3. मेरा लुढ़क गया।तीसरे अर्थ की एक छाया है: एक व्यक्ति (मुख्य रूप से एक महिला) भाग्य द्वारा पूर्वनिर्धारित खुशी के अवतार के रूप में (कवि, अप्रचलित)। तुम सितारों को देखो, मेरा स्पष्ट(वी. सोलोविएव)। 3. मेरी ख़ुशी. लेकिन ज़रेमा, प्यार का सितारा, हरम की सुंदरता कहाँ है?(पुश्किन)।

4. कोई वस्तु, वस्तु, जैसे, तारे के आकार की। पाँच-नुकीला z. काटना
पेपर स्टार. एक तारा बनाएं. चमक, हवाएं, पहली बर्फ़, किनारे पर तारे गिरना
(पुश्किन)।

5. जानवरों और पौधों के नाम का एक अभिन्न अंग जो सितारों की तरह दिखते हैं
(बॉट., जूल.). समुद्री(जानवर)। मेंढक एच.(पौधा)। आकाश से पर्याप्त तारे नहीं हैं(बोलचाल, व्यंग्यात्मक) - एक मानसिक रूप से विकलांग व्यक्ति के बारे में। टूटता तारा(अप्रचलित) - उल्का। आह, मेरी जवानी टूटते तारे की तरह तेजी से चमक उठी(पुश्किन)।

रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोश में, पाठक को शैली के दृष्टिकोण से शब्द का सही ढंग से उपयोग करने में मदद करने के लिए पर्याप्त विवरण में लेबल की एक प्रणाली विकसित की गई है, शब्द के उपयोग का दायरा परिभाषित किया गया है, और उधार लिए गए शब्दों में संकेत हैं यह शब्द रूसी भाषा में किस भाषा से आया। सभी शब्दों को पर्याप्त संख्या में व्याकरणिक अंक प्रदान किये गये हैं।

बेसुरापन, और, कृपया.नहीं।, और।[लैटिन से. उपसर्ग dis- - बार- और शब्द सामंजस्य]। 1. सामंजस्य का उल्लंघन, ध्वनियों (संगीत) का असंगत संयोजन। 2. ट्रांस.सहमति का अभाव, किसी बात में विसंगति (पुस्तक)।

इस छोटी शब्दकोश प्रविष्टि में शब्द के बारे में बहुत सारी जानकारी है:

क) व्याकरण की दृष्टि से शब्द बेसुरापन- यह स्त्रीवाचक संज्ञा है, जननवाचक में एकवचन का अंत होता है -और,केवल एकवचन में प्रयुक्त;

बी) पहले अर्थ में, शब्द एक संगीतमय शब्द है;

ग) दूसरे में, शब्द का आलंकारिक अर्थ बेसुरापनशैलीगत रूप से रंगीन: इसका उपयोग पुस्तक भाषण में किया जाता है।

रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोश का प्रकाशन, डी.एन. उषाकोव द्वारा संपादित। इसे प्रेस में एक महान सांस्कृतिक उपलब्धि के रूप में माना गया, क्योंकि शब्दकोश पर काम करने की प्रक्रिया में, 30 के दशक सहित रूसी साहित्यिक भाषा की शब्दावली का अध्ययन किया गया था। हमारी सदी. शब्दकोश पर काम का बाद की रूसी शब्दावली के साथ-साथ यूएसएसआर की राष्ट्रीय भाषाओं के शब्दकोश बनाने के अभ्यास पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ा।

1947-1948 में। "रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश" डी.एन. द्वारा संपादित। उषाकोव को बिना किसी बदलाव के पुनः प्रकाशित किया गया था, क्योंकि ऐसे संदर्भ साहित्य की उल्लेखनीय कमी थी।

हालाँकि, यह स्पष्ट था कि इस समय तक शब्दकोश पहले से ही कुछ हद तक पुराना हो चुका था: युद्ध और युद्ध के बाद के वर्षों में साहित्यिक भाषा की शब्दावली में सक्रिय रूप से शामिल किए गए कोई नए शब्द नहीं थे; कुछ शब्दों की व्याख्याएँ अप्रचलित हो गई हैं। उदाहरण के लिए, मंत्री, सेनापति, सैनिकशब्दकोश में ऐतिहासिकता के रूप में व्याख्या की गई है, यानी। शब्द उन वास्तविकताओं को दर्शाते हैं जो केवल अतीत में थीं; इस बीच, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बाद से, इन शब्दों का सक्रिय रूप से उपयोग किया गया है।

इसके अलावा, कई शब्दों के उच्चारण के मानदंड और उनकी शैलीगत विशेषताएं बदल गई हैं।

डी.एन. उषाकोव द्वारा संपादित शब्दकोश की सभी कमियों से स्पष्ट रूप से अवगत, इसके संकलनकर्ताओं में से एक, एस.आई. ओज़ेगोव ने रूसी भाषा के अधिक आधुनिक और अधिक संक्षिप्त शब्दकोश का निर्माण किया।

1. एक-खंड "रूसी भाषा का शब्दकोश" एस.आई. ओज़ेगोव - आधुनिक रूसी भाषा का सबसे आम व्याख्यात्मक शब्दकोश। "शुरुआत में, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध की पूर्व संध्या पर, इस शब्दकोश की कल्पना उशाकोव के संक्षिप्त शब्दकोश के रूप में की गई थी," शब्दकोश के चौथे संस्करण की प्रस्तावना में एस. आई. ओज़ेगोव ने लिखा, "लेकिन पहले से ही 1949 का पहला संस्करण एक नहीं था उषाकोव के शब्दकोश का सरल संक्षिप्तीकरण: आधुनिक भाषा के विकास पर टिप्पणियों ने मुझे शब्दों के अर्थ, उनकी शैलीगत विशेषताओं, नियामक सिफारिशों, शब्द चयन के प्रश्नों की परिभाषा को स्पष्ट करने की अनुमति दी ”(ओज़ेगोव एस.आई. रूसी भाषा का शब्दकोश। - एम। , 1960. - पी. 3).

एस.आई. द्वारा रूसी भाषा के शब्दकोश का पहला संस्करण। ओज़ेगोव ने 20वीं सदी के मध्य की साहित्यिक भाषा के मानदंडों को प्रतिबिंबित किया, जिन्हें स्पष्ट रूप से परिभाषित किया गया था; यह एक लोकप्रिय शब्दावली बन गई है।

एस.आई. की सामान्यता ओज़ेगोवा ने सबसे पहले, शब्दावली के चयन में खुद को प्रकट किया। लेखक ने लिखा: "एक माध्यम, और इससे भी अधिक, एक संक्षिप्त शब्दकोश में केवल वह शब्दावली शामिल होती है जो आधुनिकता के लिए प्रासंगिक है, आधुनिक उपयोग की कुछ शैलियों में व्यावहारिक रूप से संभव है, आधुनिक जनता की विविध आवश्यकताओं की भाषाई सेवा के लिए आवश्यक है" (ओज़ेगोव एस) . I. आधुनिक रूसी भाषा के लगभग तीन प्रकार के व्याख्यात्मक शब्दकोश "/ ओज़ेगोव एस.आई. लेक्सिकोलॉजी। लेक्सोग्राफी। भाषण की संस्कृति। - एम।, 1974.- पी। 170)।

बाद के संस्करणों में, शब्दकोश की संरचना को अद्यतन किया गया, और शब्दों और उदाहरणात्मक सामग्री की व्याख्या में स्पष्टीकरण दिया गया। 1965 में लेखक की मृत्यु के बाद, 1972 से यह शब्दकोश प्रोफेसर एन. यू. श्वेदोवा के संपादन में प्रकाशित हुआ।

शब्दकोश एस.आई. ओज़ेगोवा एक मानक व्याख्यात्मक शब्दकोश का एक उदाहरण है। इसकी मानकता मुख्य रूप से शब्दावली के चयन में प्रकट होती है: आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा के सबसे अधिक इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द शब्दावली में शामिल हैं। यह विशेषता है कि पुनर्मुद्रण के दौरान, लेखक (और फिर संपादक) ने जैसे नए शब्द शामिल किए गाज़िक, हैंडबॉल, पोटेशियम परमैंगनेट, माइम, पैरामीटर, मोर्मिश-काआदि, जबकि स्पष्ट रूप से अप्रचलित या अत्यधिक विशिष्ट शब्दों और अर्थों को बाहर रखा गया था (उदाहरण के लिए, एशियाई, हलेलुजाह, बुवर, कट-मशीन, डायबेस, हीमोफीलियाऔर आदि।)।

एस.आई. के शब्दकोश में शब्दों की व्यवस्था ओज़ेगोव ने वर्णानुक्रम में नेस्टेड किया, जो शब्दकोश में स्थान बचाता है। उदाहरण के लिए, शब्दकोश प्रविष्टि PYATAK में निम्नलिखित शब्द दिए गए हैं: सूअर का बच्चा, सूअर का बच्चा, सूअर का बच्चा,और लेख SQUARE में - इसका व्युत्पन्न: चौथाई करना, चौथाई करना, चौथाई करना, चौथाई करना।

एस.आई. के शब्दकोश में निदर्शी सामग्री ओज़ेगोव ज्यादातर लेखक द्वारा रचित छोटे वाक्य या वाक्यांश हैं। वे संक्षिप्त व्याख्या को पूरक करते हैं, किसी दिए गए शब्द के अन्य शब्दों के साथ विशिष्ट संबंध दिखाते हैं, रंगों को इंगित करते हैं, किसी दिए गए शब्द के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का अर्थ बताते हैं। उदाहरण के लिए:

नीला, -या, -उसे; नीला, नीला, नीला.

1. स्पेक्ट्रम के प्राथमिक रंगों में से एक का रंग होना - बैंगनी और हरे के बीच का मध्य। साथ। रंग। नीला रंग. नीला आकाश। नीला कॉर्नफ़्लॉवर.

2. त्वचा के बारे में: बहुत पीला, इस रंग की छाया प्राप्त करना। ठंड से हाथ नीले पड़ गये। नीला चेहरा.नीला मोजा(अस्वीकृत) - एक शुष्क पांडित्य, स्त्रीत्व से रहित और किताबी, अमूर्त रुचियों में डूबा हुआ। कम करनाथोड़ा नीला, थ, थ.

एस. आई. ओज़ेगोव के शब्दकोश की मानकता भी लेबलों की एक शाखाबद्ध प्रणाली में निहित है जो शब्द को विभिन्न कोणों से चित्रित करती है: शीर्षक और उसके रूपों में तनाव, व्याकरणिक, शैलीगत और अन्य लेबल। उदाहरण के लिए:

साफ,- ले लो, - तुम ले लो; -एल, -अला, -एलो; साफ, उल्लू, वह(बोलचाल)। 1. हल्के से साफ करो, साफ-सुथरा करो। //. कमराया कमरे में। मेज पर पी.2. ले जाओ, कहीं रख दो। पी. अलमारी में किताबें.अपना हाथ पकड़ो कोई- किसी को पूरी तरह से वश में करना। या किसी चीज़ पर कब्ज़ा कर लेना, किसी चीज़ पर कब्ज़ा कर लेना। || नेसोव.साफ - सफाई, -अय, -अयेश \\ n।सुव्यवस्थित कर रहा, -और ठीक है।(1 मान तक). पी. डेक.

रूसी भाषा का शब्दकोश एस.आई. ओज़ेगोव सार्वजनिक एक-खंड शब्दकोश बनाने में सोवियत शब्दावली का पहला, बहुत सफल अनुभव है।

4. रूसी सोवियत शब्दकोष की उपलब्धियों में यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के रूसी भाषा संस्थान द्वारा 17 खंडों में आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा के शब्दकोश और 4 खंडों में रूसी भाषा के शब्दकोश का प्रकाशन शामिल है।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश (संक्षिप्त नाम: बोल्शोई अकादमिक) 20 वर्षों में संकलित किया गया, 1950 से 1965 तक प्रकाशित; 1970 में उन्हें लेनिन पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

यह सोवियत काल का सबसे बड़ा, सबसे संपूर्ण व्याख्यात्मक शब्दकोश है: इसकी शब्दावली में 120,000 से अधिक शब्द शामिल हैं (वी.आई. साहित्यिक भाषा के विपरीत)।

ग्रेट एकेडमिक डिक्शनरी में शब्दों की व्यवस्था: पहले तीन खंडों में - नेस्टेड, शेष चौदह खंडों में - वर्णमाला।

यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी का "आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश" भी मानक है: शब्दकोश प्रविष्टियों में लेखकों, कार्यों के शीर्षक (खंड, अध्याय, आदि) को इंगित करने वाली एक बड़ी उदाहरणात्मक सामग्री होती है। प्रत्येक व्याख्या किये गये शब्द या उसके अलग-अलग अर्थ के साथ व्याकरणिक, व्युत्पत्तिशास्त्रीय आदि चिह्न लगे होते हैं; संकेत दिया गया कि यह शब्द पहली बार रूसी शब्दकोशों में कब दर्ज किया गया था।

उदाहरण के लिए:

मंत्री(1793, रूसी अकादमी के शब्दकोश में)।

थर्मल इन्सुलेशन(1949, विदेशी शब्दों के शब्दकोश में)।

5. यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी का "रूसी भाषा का शब्दकोश" (4 खंडों में), संक्षिप्त लेकिन छोटा अकादमिक, 1957-1961 में प्रिंट से बाहर हो गया, और वर्तमान में (1981-1984) दूसरा, संशोधित और पूरक, उसका संस्करण लागू कर दिया गया है।

दूसरे संस्करण की प्रस्तावना में, लेखक कहते हैं: “शब्दकोश में पुश्किन से लेकर आज तक रूसी साहित्यिक भाषा की शब्दावली शामिल है। इसका कार्य पहले संस्करण की तरह ही है - आधुनिक साहित्यिक भाषा की शब्दावली के साथ-साथ 19वीं शताब्दी की रूसी भाषा की व्यापक रूप से उपयोग की जाने वाली शब्दावली के उस हिस्से को आवश्यक पूर्णता के साथ प्रस्तुत करना, जिसका ज्ञान आवश्यक है। शास्त्रीय कथा साहित्य, उन्नत पत्रकारिता और 19वीं सदी के उन्नत विज्ञान के कार्यों को पढ़ना, जो आधुनिक समाजवादी संस्कृति का अभिन्न अंग बन गए हैं। पहले संस्करण में 40-50 के दशक में साहित्यिक रूसी की शब्दावली की स्थिति प्रस्तुत की गई, दूसरे संस्करण में XX सदी के 60-70 के दशक की शब्दावली की स्थिति को दर्शाया जाना चाहिए।

लघु अकादमिक शब्दकोश में, संक्षिप्त, स्पष्ट व्याख्याएं विभिन्न प्रकार के चिह्नों के साथ-साथ उदाहरणात्मक उदाहरण (लेखक और काम के शीर्षक को इंगित करने वाले वाक्यांश और उद्धरण) के साथ होती हैं, उदाहरण के लिए:

स्वतंत्रता, - और, और।

1. अप्रचलितआज़ादी, आज़ादी. हम आशा के उस आलस्य के साथ संत की स्वतंत्रता के क्षणों की प्रतीक्षा कर रहे हैं।पुश्किन, चादेव को। और यदि प्सकोव के लोग हमारी सहायता के लिए नहीं आएंगे, तो हमें वास्तव में हमारे राजकुमार की विरासत बनना होगा या, बिना किसी निशान के हमारी स्वतंत्रता के लिए, सभी हड्डियों के साथ लेट जाएंगे!ए.के. टॉल्स्टॉय, पोसाडनिक।

2. असंयम, व्यवहार में अपनापन; निर्लज्जता, अविवेक. प्रचलन में अत्यधिक स्वतंत्रता. लेकिन भगवान बचाए कि आप उसके साथ फ़्लर्ट करें या अपने आप को कुछ आज़ादी दें!ए. ओस्ट्रोव्स्की, लेस. आसिया खुद को बदसूरत मानती है, पुरुषों से परहेज करती है, उसे कोई आजादी पसंद नहीं है।पेरवेंटसेव, छोटी उम्र से ही सम्मान।

3. सामान्य नियमों से प्रस्थान, smth में आदर्श से। काव्यात्मक लाइसेंस. अधिकारी रैंक में नहीं थेस्वतंत्रता, जिसे उच्च अधिकारियों ने अभियान में अपनी उंगलियों से देखा।कुप्रिन, रात भर। स्पिवक और पेट्रेंको, जब वे अकेले थे, उन्होंने खुद को एक-दूसरे को रैंक से नहीं, बल्कि नाम से बुलाने की आजादी दी।ओवेच्किन, अग्रिम पंक्ति के अभिवादन के साथ।

4. अप्रचलितविशेषाधिकार, फ़ायदा, फ़ायदा। 1762 की कुलीनता की स्वतंत्रता पर डिक्री।

यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी के "रूसी भाषा के शब्दकोश" में 4 खंडों में शब्दावली की मात्रा 82 हजार शब्दों से अधिक है।

व्याख्यात्मक शब्दकोशों की विशेषताएँ

व्याख्यात्मक शब्दकोशों के बीच एक विशेष स्थान पर वी.आई. का कब्जा है। इतनी समृद्ध रूसी शब्दावली आज तक किसी भी शब्दकोश में प्रस्तुत नहीं की गई है। शब्दकोश की ख़ासियत यह है कि यह गैर-मानक है: इसमें न केवल साहित्यिक भाषा की शब्दावली शामिल है, बल्कि बोली, स्थानीय भाषा, पेशेवर शब्द भी शामिल हैं। शब्दों की व्याख्याएँ मुख्य रूप से पर्यायवाची शृंखला के माध्यम से दी जाती हैं, चित्रण अधिकतर कहावतें, कहावतें, पहेलियाँ और मौखिक लोक कला के अन्य कार्य हैं।

1935-1940 में, डी. एन. उशाकोव के संपादन में रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश 4 खंडों में प्रकाशित हुआ था। यह सावधानीपूर्वक डिज़ाइन की गई लेबलिंग प्रणाली वाला एक मानक शब्दकोश है। इसमें नया शब्द अक्सर पाया जाता है, क्योंकि शब्दकोश में XX सदी के 20-30 के दशक के कई भाषाई नवाचार दर्ज हैं। शब्दों की व्यवस्था वर्णमाला के अनुसार है, व्याख्याएँ संक्षिप्त और सटीक हैं, चित्र मुख्य रूप से कथा और पत्रकारीय साहित्य से लिए गए हैं। शब्दकोश प्रविष्टियों के अंत में दिए गए शब्द के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ दी गई हैं और उनकी व्याख्या की गई है।

1949 में, एस. आई. ओज़ेगोव की डिक्शनरी ऑफ़ द रशियन लैंग्वेज प्रकाशित हुई। पहले संस्करण में 50,100 शब्द शामिल किये गये थे। चूंकि शब्दकोश एक-खंड है, इसमें अर्थों की व्याख्याएं छोटी हैं, उदाहरणात्मक सामग्री मात्रा में छोटी है और इसमें छोटे वाक्य या कहावतें शामिल हैं, जो ज्यादातर लेखक द्वारा आविष्कार किए गए हैं। यह शायद रूसी भाषा का सबसे लोकप्रिय और सुलभ शब्दकोश है; 1990 तक इसके 22 संस्करण हो चुके थे। 1989 में, शब्दकोश का 21वां, काफी हद तक संशोधित और पूरक, आधुनिक पुनर्मुद्रण किया गया था। 1972 में प्रकाशित 9वीं से शुरू होने वाले सभी संस्करण, शब्दकोश के संपादक एन. यू. श्वेदोवा द्वारा तैयार किए गए थे। 1992 के बाद से, शब्दकोश में काफी सुधार हुआ है, इसे "रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश" शीर्षक के तहत और एस. आई. ओज़ेगोव और एन. यू. श्वेदोवा के लेखन के तहत प्रकाशित किया गया है। 2002 में इसका चौथा संस्करण सामने आया।

1957-1961 में, रूसी भाषा का शब्दकोश यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज (लघु अकादमिक - एमएएस) के 4 खंडों में प्रकाशित हुआ था। MAC शब्दावली का आयतन 80 हजार शब्दों से अधिक है। 1981-1984 में, शब्दकोश का दूसरा संस्करण प्रकाशित, संशोधित और पूरक किया गया, 1988 में - मैक का तीसरा, रूढ़िबद्ध संस्करण।

1950 से 1965 तक, आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का 17-खंड शब्दकोश (बोल्शॉय अकादमिक - बीएएस) प्रकाशित किया गया था - मानक व्याख्यात्मक शब्दकोशों में से सबसे पूर्ण (रूसी शास्त्रीय साहित्य के कार्यों में पाई जाने वाली लगभग सभी शब्दावली इसमें दर्ज की गई है) ). उनकी शब्दावली 120 हजार से अधिक शब्दों की है, विस्तृत व्याख्याएं दी गई हैं, लेबल की एक प्रणाली सावधानीपूर्वक विकसित की गई है, विभिन्न शैलियों के कार्यों से शब्द उपयोग (चित्रण) के कई उदाहरण दिए गए हैं, जो शब्द की अर्थपूर्ण और वाक्यात्मक संभावनाओं का पूरी तरह से प्रतिनिधित्व करते हैं।

XX सदी के 90 के दशक में, बीएएस के दूसरे संस्करण को संशोधित और पूरक करने का प्रयास किया गया था, पहले से ही 20 खंडों में। पुन: संस्करण में न केवल शब्दावली का सुधार शामिल था, बल्कि शब्दावली और शब्दावली में आधुनिक उपलब्धियों के दृष्टिकोण से कुछ शब्दों की व्याख्या का संशोधन भी शामिल था। 1991 से 1994 तक, इस शब्दकोश के छह खंड प्रकाशित हुए ("जेड" अक्षर तक), तब से कोई नया खंड प्रकाशित नहीं हुआ है।

छात्रों के स्वतंत्र कार्य की संरचना और सामग्री

शिक्षण के रूप और तरीके

स्रोतों और साहित्य की सूची

1. मोकिएन्को वी.एम. स्लाव वाक्यांशविज्ञान। एम., 1989.

2. पोडुकोव आई.ए. लोक संस्कृति के दर्पण में लोक पदावली। पर्म, 1990.

3. सिडोरेंको एम.आई. आधुनिक रूसी में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के प्रतिमानात्मक संबंध। एल., 1982.

4. यूराल शहर का भाषाई स्वरूप। स्वेर्दलोव्स्क, 1990।

5. डिब्रोवा ई.आई., कसाटकिन एल.एल., शचेबोलेवा आई.आई. आधुनिक रूसी

भाषा। - रोस्तोव एन/डी, 1997. - एस.281 - 304, 321 - 358।

6. शांस्की एन.एम., इवानोव वी.वी. आधुनिक रूसी भाषा: 3 घंटे में, भाग 1।

- एम., 1981. - एस.78 - 91.

7. विषय 12 के लिए संदर्भों की सूची देखें।

कार्यक्रम में शामिल नहीं है

कार्य के रूप और तरीके:

पारंपरिक - 80%;

इंटरैक्टिव - 20%:

ए) परिभाषाओं, वर्गीकरणों की प्रस्तुति (प्रत्येक व्याख्यान में);

बी) रचनात्मक कार्य लिखना या समूह में उनके बाद के प्रदर्शन और चर्चा के साथ प्रस्तुतियाँ बनाना (विषय संख्या 11, 12);

सी) परीक्षा में प्रवेश के रूप में अंतिम परीक्षण।

स्वतंत्र कार्य करने की प्रक्रिया में, निम्नलिखित महत्वपूर्ण कार्य हल किए जाते हैं:

शैक्षिक (ज्ञान का व्यवस्थितकरण और समेकन),

विकास करना (स्मृति, सोच, वाणी का विकास),

शैक्षिक (मानसिक कार्य, आत्म-संगठन और आत्म-नियंत्रण, आदि की संस्कृति के कौशल की शिक्षा)।

1) नोट लेनाकार्यपुस्तिका में:

ए) स्वतंत्र अध्ययन के लिए 4 विषय प्रस्तुत किए गए थे: पहले दो पर व्याख्यान नहीं दिए जाते हैं, लेकिन व्यावहारिक कक्षाएं आयोजित की जाती हैं; तीसरे और चौथे पर व्याख्यान सामग्री पढ़ी जाती है, लेकिन व्यावहारिक कक्षाएं आयोजित नहीं की जाती हैं;

बी) दूरस्थ शिक्षा में, सत्रोत्तर अवधि के दौरान स्व-अध्ययन के रूप में लगभग सभी विषयों पर सार संकलित किए जाते हैं।

विषय 1.भाषा विज्ञान की एक शाखा के रूप में लेक्सिकोलॉजी

"लेक्सिकोलॉजी" का विषय और कार्य;

रूसी भाषा की शब्दावली के अध्ययन के लिए दृष्टिकोण;

भाषा स्तरों के पदानुक्रम में शब्दावली का स्थान;

भाषा के शाब्दिक स्तर की विशेषताएं;

भाषा विज्ञान की अन्य शाखाओं और भाषाई चक्र के विषयों (ध्वनिविज्ञान, आकृति विज्ञान, वाक्यविन्यास, शैलीविज्ञान, भाषण की संस्कृति, बोलीविज्ञान, आदि) के साथ शब्दावली का संबंध।

सार मात्रा- 2-3 पेज.

विषय 2शब्दकोशों का इतिहास और टाइपोलॉजी; शब्दकोशों में शाब्दिक प्रणाली का प्रतिबिंब

सार में निम्नलिखित जानकारी शामिल होनी चाहिए:

कोशलेखन की अवधारणा;

रूसी शब्दकोष की उत्पत्ति और परंपराएँ: प्रथम शब्दकोश और शब्दकोष;



संदर्भ साहित्य, विश्वकोश और व्याख्यात्मक शब्दकोश की एक विशेष शैली के रूप में शब्दकोश;

भाषाशास्त्रीय शब्दकोशों की टाइपोलॉजी;

रूसी भाषा के आधुनिक व्याख्यात्मक और पहलू शब्दकोश;

व्याख्यात्मक शब्दकोशों की विशेषताएँ: वी.आई. का शब्दकोश।

3. प्रकाशक, प्रकाशन का वर्ष (प्रथम)।

4. शब्दकोश के कार्य, अभिभाषक (जिसके लिए यह अभिप्रेत है)।

5. शब्दकोश प्रविष्टियों की संख्या.

6. सामग्री चयन के सिद्धांत.

7. परिचयात्मक भाग की संरचना.

8. शब्दों को प्रस्तुत करने का क्रम.

9. शब्दकोश प्रविष्टि की संरचना.

10. कूड़े और प्रतीकों की प्रणाली.

11. शब्दों की व्याख्या करने के तरीके.

12. निदर्शी सामग्री की प्रकृति.

13. समरूपता और बहुपत्नीत्व का प्रतिबिंब।

14. पदावली का प्रतिबिंब.

15. शब्दकोश प्रविष्टि में अतिरिक्त जानकारी.

16. इन शब्दकोशों के बीच समानता और अंतर के बारे में निष्कर्ष, उनमें से प्रत्येक की विशेषताओं की पहचान करना।

सार मात्रा - 7-8 पेज .

विषय 3. शब्दकोशों में शाब्दिक प्रणाली का प्रतिबिंब

सार में निम्नलिखित जानकारी शामिल होनी चाहिए:

शब्दकोश प्रविष्टि की संरचना;

शब्दों के अर्थ की व्याख्या करने के मुख्य तरीके;

पहलू शब्दकोशों में, व्याख्यात्मक शब्दकोश में शब्दों के एपिडिग्मैटिक, प्रतिमानात्मक और वाक्य-विन्यास कनेक्शन का प्रतिबिंब।

सार मात्रा- 2-3 पेज.

विषय 4.शाब्दिक प्रणाली का गठन. सिस्टम संबंधों के प्रकार. .

सार में निम्नलिखित जानकारी शामिल होनी चाहिए:

सामान्य रूप से भाषा प्रणाली की अवधारणा और विशेष रूप से शाब्दिक प्रणाली, शब्दावली की प्रणालीगत प्रकृति की खोज;

शब्दावली में प्रणालीगत संबंधों के मुख्य प्रकार (महामारी संबंधी, या व्युत्पन्न; प्रतिमानात्मक; वाक्य-विन्यास);

सिस्टम कनेक्शन के मुख्य प्रकारों में से एक के रूप में शाब्दिक प्रतिमान;

शाब्दिक प्रतिमान की न्यूनतम और अधिकतम अभिव्यक्ति के रूप में मौखिक विरोध और शब्दों के वर्ग;

शाब्दिक वाक्य-विन्यास का मूल नियम; अर्थों की विशिष्ट अनुकूलता (वाक्यविन्यास) की पहचान करने की तकनीक के रूप में किसी शब्द के अर्थ का प्रासंगिक विश्लेषण।

सार मात्रा - 5-6 पेज.

2) मोनोग्राफ के साथ कार्य करना(कार्यपुस्तिका में निष्पादित)।

विषय: शब्द और उसका शाब्दिक अर्थ. एलजेड की टाइपोलॉजी.

वीवी विनोग्रादोव द्वारा पहचाने गए मुख्य प्रकार के शाब्दिक अर्थों का वर्णन करें। शब्द के शाब्दिक अर्थ के घटकों को निर्दिष्ट करें (स्टर्निन)

सार मात्रा- 4-5 पेज.

नोट्स लेते समय, मोनोग्राफ के पृष्ठों की संख्या अवश्य बताएं।

मोनोग्राफ (लेख):

विनोग्रादोव वी.वी. शब्दों के शाब्दिक अर्थ के मुख्य प्रकार // Izbr.tr। लेक्सिकोलॉजी और लेक्सोग्राफी (कोई भी संस्करण)।

स्टर्निन आई.ए. वाणी में किसी शब्द का शाब्दिक अर्थ। वोरोनिश, 1985. एस.40-43, 54-78।

विषय: शाब्दिक प्रतिमान के एक ज्वलंत प्रतिबिंब के रूप में पर्यायवाची

पर्यायवाची की उन समस्याओं को चुनें और रेखांकित करें जिनमें आपकी रुचि है। पर्यायवाची और एंटोनिमी के बीच सामान्य और भिन्न को दिखाएं, साथ ही शाब्दिक प्रतिमान की अन्य घटनाओं के साथ पर्यायवाची शब्दों की तुलना करें। पर्यायवाची के कुछ मुद्दों पर विभिन्न दृष्टिकोणों को प्रतिबिंबित करें और उनके बारे में अपना विचार बनाएं।

सार मात्रा- 4-5 पेज.

प्रबंध:

1. ब्रैगिना ए.ए. साहित्यिक भाषा में पर्यायवाची। एम., 1986.

2. नोविकोव एल.ए. रूसी में एंटोनिमी। एम., 1973. पी. 158-181.

विषय: शब्दावली में प्रतिमानात्मक संबंधों की अभिव्यक्ति के रूप में समानार्थक शब्द

पर्यायवाची शब्दों की टाइपोलॉजी, उनके संकेतों पर ध्यान दें। पैरोनिमी और पैरोनोमेसिया के बीच अंतर स्पष्ट करें। परोनिमी की किसी भी समस्या को उजागर करें जिसमें आपकी रुचि हो। समानार्थी शब्द पर अलग-अलग दृष्टिकोण दिखाएँ।

सार मात्रा- 4-5 पेज.

मोनोग्राफ:

1. विष्णकोवा ओ.वी. "आधुनिक रूसी भाषा के समानार्थक शब्द"। एम. 1981 (कोई भी संस्करण)।

2. कोलेनिकोव एन.पी. समानार्थक शब्द का शब्दकोश. त्बिलिसी यूनिवर्सिटी प्रेस, 1971 (कोई भी संस्करण)। शब्दकोश की प्रस्तावना.

3) सत्यापन कार्य करनालेक्सिकॉन में लेक्सोग्राफी और सिस्टम संबंधों पर।

सत्यापन कार्यरोकना:

क) विशिष्ट व्याख्यात्मक शब्दकोशों की टाइपोलॉजी, विशेषताओं और विशेषताओं के ज्ञान पर 4 सैद्धांतिक प्रश्न;

बी) घटनाओं के ज्ञान के लिए 4 व्यावहारिक कार्य जो शब्दावली में एपिडिग्मैटिक और प्रतिमानात्मक कनेक्शन को प्रतिबिंबित करते हैं (पॉलीसेमी, होमोनिमी, पर्यायवाची, एंटोनिमी, पैरोनिमी, पैरोनोमेसिया, आदि) और शाब्दिक विरोधों के प्रकारों को निर्धारित करने की क्षमता।

सत्यापन कार्य एक अलग शीट पर किया जाता है।

कार्य मूल्यांकन:

क) प्रत्येक सही उत्तर का मूल्य 5 अंक है।

नमूना प्रश्न:

1. 17 खंडों में एसएसआरएल की विशिष्टता क्या है?

2. एस.आई. ओज़ेगोव और बीएएस के शब्दकोश की कूड़े प्रणाली में क्या अंतर है?

3. शब्दों की व्याख्या के प्रकारों के नाम बताइए।

4. कौन से शब्दकोश शब्दावली सीखने के प्रणालीगत पहलू को दर्शाते हैं?

बी) प्रत्येक कार्य में 10 पद होते हैं और तदनुसार 10 अंकों द्वारा मूल्यांकन किया जाता है (सही उत्तर के अधीन);

किसी नौकरी के लिए अधिकतम अंक 60 है।

कार्य मूल्यांकन

नमूना कार्य:

1. पोर्टेबल मानों के प्रकारों को परिभाषित करें:

1) तैलीय लुक;

2) स्कूल हड़ताल पर चला गया, आदि।

2. समानार्थी शब्दों के प्रकार निर्धारित करें:

1) एक साधारण कहानी - जिसके साथ काम करना आसान है;

2) लोमड़ी जंगल में चली गई, आदि।

3. प्रासंगिक विलोम वाले वाक्यों की संख्या चिह्नित करें:

क) आप बीमारी के बिना स्वास्थ्य का आनंद नहीं उठा सकते (अंतिम)।

ख) यह सुंदरता नहीं है, बल्कि सुन्दरता आदि है।

4. विरोध की प्रकृति का निर्धारण करें:

1) गहरा - गहरा

2) एकपत्नीत्व - एकपत्नीत्व

3) दरबारी - दिखावटी, आदि।

4) नियंत्रण कार्य का निष्पादनपूरे पाठ्यक्रम के दौरान.

परीक्षाइसमें पाठ का शाब्दिक विश्लेषण शामिल है और एक टुकड़े के उदाहरण पर पूरे पाठ्यक्रम में व्यावहारिक कार्य शामिल हैं।

कार्य में 10 कार्य हैं, जिनमें से प्रत्येक का मूल्यांकन 5 बिंदुओं पर किया जाता है; अंकों की अधिकतम संख्या 50 है.

कार्य मुद्रित रूप में शीट ए-4 पर किया जाता है (पाठ का एक टुकड़ा संलग्न है)।

नमूना कार्य:

1. शब्दकोश परिभाषाओं के आधार पर, पाठ सेमेस्टर में से किसी एक की मैक्रोकंपोनेंट और माइक्रोकंपोनेंट संरचना निर्धारित करें।

2. पाठ में सांकेतिक अर्थ घटक वाले शब्दों को हाइलाइट करें, यह निर्धारित करें कि सांकेतिक अर्थ कैसे बनाया जाए।

3. पाठ में ऐसे शब्द खोजें जो विभिन्न प्रकार के शाब्दिक अर्थ प्रदर्शित करते हों। पाठ में प्रस्तुत नहीं किए गए एलपी को अपने उदाहरणों से स्पष्ट करें।

4. उपयुक्त शब्दकोशों के आधार पर प्रतिमानात्मक (जीनस-प्रजाति, पर्यायवाची, एंटोनिमिक, समानार्थी, समानार्थी) संबंधों के अनुसार पाठ के शब्दों का विवरण दें। यदि पाठ के भीतर ऐसे संबंध नहीं देखे जाते हैं, तो अपने पाठ के शब्दों के इन कनेक्शनों में प्रवेश करने की संभावना दिखाएं। रचित मौखिक विरोधों का संक्षेप में वर्णन करें। प्रासंगिक पर्यायवाची और एंटोनिमी के मामलों पर ध्यान दें।

5. पाठ के भीतर, सभी संभावित एलएसजी और विषयगत समूहों की पहचान करें। शब्दों को लेक्सिको-सिमेंटिक समूहों में जोड़कर, उन्हें पाठ में प्रस्तुत नहीं किए गए लेक्सेम के साथ पूरक करें।

6. सामान्य शब्दावली और शब्दावली को इंगित करें जिसका उपयोग सीमित है; अपनी पसंद को योग्य बनाएं.

7. निष्क्रिय शब्दकोश की शब्दावली पर प्रकाश डालिए। अप्रचलित या नये शब्दों के प्रकार निर्धारित करें।

8. पाठ में उनके मूल के स्पष्ट संकेतों वाले शब्द खोजें (वास्तव में रूसी, पुराना स्लाविक, अन्य उधार)।

9. पाठ में स्थिर घुमावों की उपस्थिति निर्धारित करें। वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को हाइलाइट करें और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का एक बड़ा "चित्र" बनाएं। यदि पाठ में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ अनुपस्थित हैं, तो उन शब्दों को उजागर करें जो वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के घटक हो सकते हैं।

10. पाठ की प्रकृति और शैली के बारे में एक सामान्य निष्कर्ष निकालें। क्या असामान्य (सामयिक) शब्द प्रयोग पाठ की विशेषता हैं? यदि हाँ, तो इस घटना का कारण क्या है?

कार्य करते समय संबंधित प्रकार के शब्दकोशों पर भरोसा करना आवश्यक है, विश्लेषण के दौरान उनका संदर्भ दिया जाना चाहिए। कार्य के अंत में, उपयोग किए गए सभी शब्दकोशों, संदर्भ पुस्तकों और मैनुअल को सटीक ग्रंथ सूची डेटा के साथ इंगित करना आवश्यक है।

शिक्षण सामग्री: