पांचवें स्थान पर धोखाधड़ी और चोरी (हाई स्कूल के 60% छात्र अक्सर उनका सामना करते हैं), अन्य उपयोगकर्ताओं से अपमान और अपमान (59%) और अतिवाद (59%) साझा करते हैं। घटना की आवृत्ति के संदर्भ में सबसे कम परिणाम वायरस, अश्लील साहित्य और घुसपैठ वाले विज्ञापनों के लिए प्राप्त हुए: प्रत्येक मामले में, एक तिहाई से अधिक स्कूली बच्चों ने कहा कि उन्होंने कभी उनका सामना नहीं किया। वायरस के संबंध में, अधिकांश उत्तरदाताओं ने संकेत दिया कि उनका सामना शायद ही कभी (41%) या कभी नहीं (37%) होता है। पोर्नोग्राफ़ी के बारे में बोलते हुए, लगभग आधे स्कूली बच्चों ने कहा कि उन्हें कभी इसका सामना नहीं करना पड़ा (47%)। दूसरी ओर, इससे पता चलता है कि हर दूसरा स्कूली बच्चा इंटरनेट पर अश्लील साहित्य का सामना करता है, कुछ शायद ही कभी (31%), कुछ अक्सर (22%)। अनैतिक और दखल देने वाले विज्ञापन के संबंध में राय लगभग समान रूप से विभाजित हैं: 33% अक्सर इसका सामना करते हैं, 28% कभी-कभार, 39% कभी नहीं। सामान्य तौर पर, लगभग आधे स्कूली बच्चों को शायद ही कभी इंटरनेट पर अप्रिय जानकारी (49%) का सामना करना पड़ता है।

1 स्लाइड

2 स्लाइड

सूचना क्या है? सूचना हमारे आसपास की दुनिया के बारे में जानकारी है। आप किस प्रकार की जानकारी जानते हैं?

3 स्लाइड

! - मुझे जानकारी समझ में आ गई। - मुझे जानकारी ठीक से समझ नहीं आई। ? - मुझे जानकारी समझ नहीं आई

4 स्लाइड

इसे पढ़ें। राज्य द्वारा बच्चों की सूचना सुरक्षा सुनिश्चित करना, उनके शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य, सभी इलेक्ट्रॉनिक मीडिया और मीडिया सेवाओं में मानवीय गरिमा की रक्षा करना अंतरराष्ट्रीय कानून और रूसी संघ के कानून की आवश्यकता है।

5 स्लाइड

मीडिया - जनसंचार माध्यम। ये जानकारी (मौखिक, दृश्य, श्रव्य) पहुंचाने के साधन हैं। उदाहरण के लिए: इंटरनेट, रेडियो, टेलीविजन, टेलीफोन, समाचार पत्र, पत्रिकाएँ, आदि। प्रिंट मीडिया:______________ इलेक्ट्रॉनिक मीडिया:______________

6 स्लाइड

इलेक्ट्रॉनिक मीडिया टेलीविजन, इंटरनेट, रेडियो है। मीडिया सेवाएं स्कैनिंग, फोटोकॉपी, लैमिनेटिंग, फैक्सिंग हैं। फ़्लैश कार्ड, डिजिटल कैमरा, मोबाइल फ़ोन और अन्य मीडिया से फ़ोटो प्रिंट करना।

7 स्लाइड

8 स्लाइड

इंटरनेट अपराधी मैलवेयर इंटरनेट धोखाधड़ी और क्रेडिट कार्ड डेटा चोरी जुआ ऑनलाइन चोरी इंटरनेट डायरी इंटरनेट गुंडागर्दी झूठी जानकारी आपत्तिजनक सामग्री

स्लाइड 9

अपराधी इंटरनेट पर जो कार्य करते हैं। अपराधी मुख्य रूप से चैट रूम, त्वरित संदेश, ईमेल या मंचों के माध्यम से बच्चों के साथ संपर्क स्थापित करते हैं। अपनी समस्याओं को हल करने के लिए, कई किशोर सहायता चाहते हैं। हमलावर अक्सर स्वयं वहीं रहते हैं; वे अपने ध्यान, देखभाल, दयालुता और यहां तक ​​कि उपहारों से किशोरों को आकर्षित करने की कोशिश करते हैं, अक्सर इन प्रयासों पर महत्वपूर्ण समय, पैसा और ऊर्जा खर्च करते हैं। वे आम तौर पर नए संगीत रिलीज़ और बच्चों के आधुनिक शौक के बारे में अच्छी तरह से सूचित होते हैं। वे किशोरों की समस्याएं सुनते हैं और उनके प्रति सहानुभूति रखते हैं। लेकिन धीरे-धीरे, हमलावर अपनी बातचीत में कामुकता का संकेत लाते हैं या अत्यधिक कामुक सामग्री वाली सामग्री दिखाते हैं, जो युवाओं को पीछे खींचने वाले नैतिक निषेधों को कमजोर करने की कोशिश करते हैं। कुछ अपराधी दूसरों की तुलना में तेजी से कार्य कर सकते हैं और तुरंत यौन बातचीत शुरू कर सकते हैं। अपराधी वास्तविक जीवन में बच्चों से मिलने की संभावना का भी मूल्यांकन कर सकते हैं।

10 स्लाइड

मैलवेयर में वायरस, वॉर्म और ट्रोजन हॉर्स शामिल हैं, जो कंप्यूटर प्रोग्राम हैं जो आपके कंप्यूटर और उस पर संग्रहीत डेटा को नुकसान पहुंचा सकते हैं। वे इंटरनेट के साथ डेटा विनिमय की गति को भी धीमा कर सकते हैं और यहां तक ​​कि आपके दोस्तों, रिश्तेदारों, सहकर्मियों और बाकी वैश्विक नेटवर्क के कंप्यूटरों में अपनी प्रतियां वितरित करने के लिए आपके कंप्यूटर का उपयोग भी कर सकते हैं।

11 स्लाइड

धोखाधड़ी से क्या तात्पर्य है? इंटरनेट घोटालों में, हैकर्स द्वारा उपयोग की जाने वाली एक आम तकनीक "फ़िशिंग" है, जिसमें एक नकली ई-मेल में एक लिंक शामिल करना शामिल है जो एक लोकप्रिय साइट की ओर इशारा करता है, लेकिन वास्तव में यह उपयोगकर्ता को एक धोखाधड़ी वाली साइट पर ले जाता है जो बिल्कुल आधिकारिक जैसी दिखती है। एक। उपयोगकर्ता को आश्वस्त करने के बाद कि वह एक आधिकारिक साइट पर है, हैकर्स उसे पासवर्ड, क्रेडिट कार्ड नंबर और अन्य गुप्त जानकारी दर्ज करने के लिए मनाने की कोशिश करते हैं, जिसका उपयोग उपयोगकर्ता के नुकसान के लिए किया जा सकता है।

12 स्लाइड

गेमिंग साइटों और जुआ साइटों के बीच अंतर यह है कि गेमिंग साइटों में आमतौर पर बोर्ड गेम, वर्ड गेम, आर्केड गेम और स्कोरिंग सिस्टम वाली पहेलियाँ होती हैं। यहां कोई पैसा खर्च नहीं किया जाता: न तो वास्तविक पैसा और न ही खेल का पैसा। गेमिंग साइटों के विपरीत, जुआ साइटें लोगों को खेल के पैसे जीतने या खोने की अनुमति दे सकती हैं। मनी गेमिंग साइटों में आमतौर पर ऐसे गेम होते हैं जिनमें वास्तविक पैसे जीतना या खोना शामिल होता है।

स्लाइड 13

ऑनलाइन पायरेसी कॉपीराइट स्वामी की अनुमति के बिना कॉपीराइट सामग्री - जैसे संगीत, फिल्म, गेम या सॉफ़्टवेयर - की अवैध प्रतिलिपि और वितरण (व्यावसायिक और व्यक्तिगत उद्देश्यों दोनों के लिए) है।

स्लाइड 14

कभी भी कोई व्यक्तिगत जानकारी पोस्ट न करें, जिसमें आपका अंतिम नाम, संपर्क जानकारी, घर का पता, फोन नंबर, स्कूल का नाम, ईमेल पता, दोस्तों या रिश्तेदारों के अंतिम नाम, आपके त्वरित संदेश नाम, उम्र या जन्म तिथि शामिल है। कभी भी किसी पत्रिका में अपनी या किसी और की उत्तेजक तस्वीरें शामिल न करें, और हमेशा जांचें कि तस्वीरें या यहां तक ​​कि तस्वीरों की पृष्ठभूमि से कोई व्यक्तिगत जानकारी उजागर न हो।

20 में से 1

प्रस्तुति - बच्चों और किशोरों की मीडिया सुरक्षा

931
को देखने

इस प्रस्तुति का पाठ

बच्चों और किशोरों की मीडिया सुरक्षा के मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक पहलू

तथ्य: लगभग 90% स्कूली बच्चे अब घर पर इंटरनेट का उपयोग करते हैं, जिनमें से रूस में 8 से 14 वर्ष की आयु के लगभग 4 मिलियन बच्चे हैं, जो इंटरनेट उपयोगकर्ताओं की कुल संख्या का आधा है। एक चौथाई रूसी बच्चे सप्ताह में 7 से 14 घंटे इंटरनेट पर बिताते हैं, हर छठा - 14 से 21 घंटे तक। हर पांचवां बच्चा सप्ताह में 21 घंटे से ज्यादा यानी दिन में 3 घंटे से ज्यादा इंटरनेट पर बिताता है। 14.5% बच्चों ने इंटरनेट पर अजनबियों के साथ अपॉइंटमेंट लिया। उनमें से 10% अकेले बैठकों में गए, और 7% ने किसी को नहीं बताया कि वे किसी से मिल रहे हैं। 44% बच्चे जो नियमित रूप से इंटरनेट का उपयोग करते हैं, उन्हें आभासी संचार के दौरान कम से कम एक बार यौन उत्पीड़न का सामना करना पड़ा है, 11% को कई बार यौन उत्पीड़न का सामना करना पड़ा है। 8-16 आयु वर्ग के 90% से अधिक बच्चों और किशोरों ने ऑनलाइन पोर्नोग्राफ़ी का सामना किया है।

इंटरनेट क्षेत्र में विकृत जीवनशैली का प्रचार
इंटरनेट पर शराब (विशेषकर मीठे कॉकटेल पेय), तम्बाकू और नशीली दवाओं का विज्ञापन। आत्महत्या स्थल, आत्मघाती व्यवहार "वेर्थर प्रभाव" के अनुसार बनता है। अतिवाद और नस्लवाद का आह्वान करने वाली साइटें। अश्लील साइटें, यौन विचलन का प्रचार। धार्मिक संप्रदायों से झूठी शिक्षाओं, सूचनाओं का प्रसार। कंप्यूटर गेम में विकृत जीवनशैली का प्रचार।

संस्कृति के बिना इंटरनेट उपसंस्कृति
शास्त्रीय वर्तनी और शैली की दृष्टि से त्रुटियों से परिपूर्ण एक नई भाषा का प्रयोग। घिसे-पिटे वाक्यांश: "लफ़्तार, यदा पियो", "लफ़्तार, अल्बानियाई सीखो!"

...और इंटरनेट पर उपसंस्कृतियाँ
इमो किड्स गॉथ्स स्किनहेड्स टॉल्किनिस्ट्स ग्लैमर गोपनिक्स एनीमे लोग ओटाकू रैपर्स अनार्चो-पंक्स फुटबॉल प्रशंसक

ऑनलाइन गेमर्स
लोकप्रिय खेल: GTA, DOTA, वॉर फेस, PANZAR, टैंकों की दुनिया, काउंटर-स्ट्राइक। खेल में मुख्य गतिविधि आपराधिक है. किसी व्यक्ति को मारना ही मुख्य क्रिया है। हिंसा जीवन में सफलता की कुंजी है। सफलता पैसा और ताकत है. कंप्यूटर चरित्र से पहचान, आभासी स्व = खिलाड़ी का आदर्श स्व। मिथ्या आत्मबोध, नकारात्मक विकास।

इंटरनेट आसक्ति
इंटरनेट की लत बाध्यकारी वेब सर्फिंग, ऑनलाइन नीलामी, चैट रूम, लाइव ग्रुप गेम या इलेक्ट्रॉनिक शॉपिंग की लत में प्रकट होती है। शारीरिक लक्षण: कार्पल टनल सिंड्रोम (लंबे समय तक मांसपेशियों में खिंचाव के कारण हाथ की तंत्रिकाओं को नुकसान), सूखी आंखें और दृष्टि में कमी (सुरक्षात्मक झिल्ली और रेटिना को नुकसान), माइग्रेन सिरदर्द, पीठ दर्द, नींद संबंधी विकार, व्यक्तिगत देखभाल की उपेक्षा स्वच्छता। मनोवैज्ञानिक संकेत: इंटरनेट का अत्यधिक मूल्यांकन, आनंद प्राप्त करने और मनोवैज्ञानिक आराम प्राप्त करने के अन्य तरीकों की सीमा, भावनात्मक तनाव से राहत, इंटरनेट का उपयोग करने वाली समस्याओं से बचना, सामाजिक कुसमायोजन में वृद्धि।

यदि आप नीचे दी गई सूची में से अपने बच्चे के बारे में कम से कम 3 प्रश्नों का उत्तर हां में देते हैं, तो हम लत के बारे में बात कर सकते हैं:
बच्चा धीरे-धीरे अन्य गतिविधियों में रुचि खो देता है, यहां तक ​​कि अपनी पसंदीदा गतिविधियों में भी। बच्चे का सामाजिक दायरा सिकुड़ रहा है। दूसरों के साथ संचार को केवल कंप्यूटर गेम तक ही सीमित किया जा सकता है; खिलाड़ियों की एक काफी छोटी कंपनी बनती है। बच्चे के साथ भावनात्मक संपर्क टूट जाता है। बच्चा अपने आप में सिमट जाता है और संवाद करने का कम से कम प्रयास करता है। वयस्कों को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि बच्चा धोखा देना शुरू कर देता है, वादे नहीं रखता और किसी भी तरह से जो वह चाहता है उसे पाने का प्रयास करता है।

कोई बच्चा फिल्में देखने या कंप्यूटर पर खेलने से संबंधित किसी भी प्रतिबंध पर आक्रामक प्रतिक्रिया कर सकता है, जब वे उसे कंप्यूटर से "दूर करने" की कोशिश करते हैं तो वह तीव्र चिड़चिड़ापन दिखा सकता है। आंसुओं और चीखों के साथ उन्माद संभव है। समय और अपने व्यवहार पर नियंत्रण की भावना पूरी तरह से खो देता है। खेल के कारण अपने माता-पिता के सामने दोषी महसूस करता है, लेकिन साथ ही जब वह खेलता है तो उसे खुशी, उत्साह, आनंद भी महसूस होता है। वास्तविक जीवन में बच्चा निष्क्रिय हो जाता है और सीखने की प्रेरणा कम हो जाती है। भविष्य की योजनाएँ धुंधली हैं।

मनोवैज्ञानिक की सिफारिशें: बच्चों और किशोरों की भागीदारी के साथ इंटरनेट पर जाने के लिए घरेलू नियमों की एक सूची बनाएं, उनके कार्यान्वयन की मांग करें; अपने बच्चे से कंप्यूटर पर रहने के लिए समय सीमा का अनुपालन करने की अपेक्षा करें; अपने बच्चे को दिखाएँ कि आप उस पर इसलिए नज़र नहीं रख रहे हैं क्योंकि आप चाहते हैं, बल्कि इसलिए क्योंकि आप उसकी सुरक्षा के बारे में चिंतित हैं और उसकी मदद के लिए हमेशा तैयार हैं; मानक अभिभावक नियंत्रण के अतिरिक्त अनुपयुक्त सामग्री को ब्लॉक करने के लिए टूल का उपयोग करें; अपने बच्चों से उनके ऑनलाइन दोस्तों के बारे में बात करना न भूलें; इस बात पर ज़ोर दें कि बच्चे कभी भी इंटरनेट पर दोस्तों के साथ आमने-सामने की मुलाकात स्वीकार न करें।

बच्चों को केवल "श्वेत" सूची से उन साइटों तक पहुंचने की अनुमति दें जिन्हें आप उनके साथ मिलकर बनाते हैं; अपने बच्चों को ईमेल, चैट, इंस्टेंट मैसेजिंग, पंजीकरण फॉर्म, व्यक्तिगत प्रोफाइल या ऑनलाइन प्रतियोगिताओं के लिए पंजीकरण करते समय कभी भी व्यक्तिगत जानकारी न देना सिखाएं; अपने बच्चों को सिखाएं कि वे आपकी अनुमति के बिना सॉफ़्टवेयर डाउनलोड न करें। उन्हें समझाएं कि वे गलती से वायरस या अन्य अवांछित सॉफ़्टवेयर डाउनलोड कर सकते हैं; अपने बच्चे के लिए कंप्यूटर का उपयोग करने के लिए एक सीमित खाता बनाएं;

अपने बच्चे को इंटरनेट से संबंधित किसी भी खतरे या चिंता के बारे में आपको रिपोर्ट करने के लिए प्रोत्साहित करें। शांत रहें और बच्चों को याद दिलाएँ कि यदि वे आपको अपनी धमकियों या चिंताओं के बारे में बताते हैं तो वे सुरक्षित हैं। उनकी प्रशंसा करें और उन्हें ऐसे ही मामलों में दोबारा आने के लिए प्रोत्साहित करें; बच्चों को इंटरनेट पोर्नोग्राफ़ी के बारे में सिखाएँ; इस बात पर ज़ोर दें कि आपके बच्चे आपको अपने ईमेल तक पहुंच प्रदान करें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे अजनबियों के साथ संचार नहीं कर रहे हैं; बच्चों को समझाएं कि इंटरनेट का इस्तेमाल गुंडागर्दी, गपशप फैलाने या धमकी देने के लिए नहीं किया जाना चाहिए।

प्रिय माता-पिता! क्या आप समझते हैं कि एक बच्चा इंटरनेट पर "क्या ढूंढ रहा है"? शायद यही सफलता की स्थिति है? या क्या यह वह जगह है जहां वह आत्मविश्वास और संरक्षित महसूस करता है? शायद वह ऑनलाइन ध्यान का केंद्र महसूस करता है? क्या वह महत्वपूर्ण महसूस करता है? परिवार में इन जरूरतों को कैसे पूरा किया जा सकता है?

माता-पिता के साथ शैक्षिक कार्य
कंप्यूटर पर काम करते समय बच्चों का मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य। इंटरनेट की लत की रोकथाम. परिवार में कंप्यूटर के उपयोग पर नियंत्रण. इंटरनेट पर संचार करते समय बच्चों की सुरक्षा। सूचना नैतिकता और सूचना सुरक्षा के कानूनी पहलू। कंप्यूटर वायरस और सुरक्षा उपकरण.

एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक की गतिविधि के वर्तमान क्षेत्र
निदान: के. यंग द्वारा इंटरनेट लत परीक्षण (वी. ए. बुरोवा द्वारा अनुकूलित), टी. ए. निकितिना और ए. यू. एगोरोवा द्वारा इंटरनेट लत परीक्षण। इंटरनेट की लत के जोखिम वाले बच्चों और किशोरों के साथ सुधारात्मक और विकासात्मक कार्य। शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों को इंटरनेट सुरक्षा मुद्दों पर शिक्षित करना। इंटरनेट वातावरण के कारण बच्चों की समस्याओं पर माता-पिता को परामर्श देना।

स्कूल में बच्चों और किशोरों के लिए मीडिया शिक्षा
सूचना का आलोचनात्मक विश्लेषण. तकनीकों और मनोवैज्ञानिक जालों को पहचानना (जानवरों का उपयोग, "कूल बच्चे", "खुशहाल परिवार" तकनीक)। इंटरनेट संदेश का मुख्य, अक्सर छिपा हुआ विचार, मूल्य निर्धारित करना। इंटरनेट पर किसी के कार्यों के संभावित परिणामों के बारे में सोचने की क्षमता। व्यावहारिक रूप से इंटरनेट स्थान को अपने और दूसरों के लिए उपयोगी बनाने की क्षमता।

छात्रों के समाजीकरण और शिक्षा के कार्यक्रम का उद्देश्य है:
कंप्यूटर पर काम करते समय स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियों का ज्ञान (दृश्य जिम्नास्टिक, शारीरिक शिक्षा, स्क्रीन से दूरी, शरीर की स्थिति, आदि); आपकी भावनाओं और व्यवहार को प्रबंधित करने की क्षमता; पर्याप्त आत्म-सम्मान का विकास, किसी के व्यवहार और भावनात्मक स्थिति को विनियमित करने के कौशल; स्थिति का आकलन करने और इंटरनेट क्षेत्र सहित दूसरों के नकारात्मक दबाव का विरोध करने की क्षमता; अपने शासन के विश्लेषण के आधार पर, कंप्यूटर पर बिताए गए समय को नियंत्रित करने की क्षमता विकसित करें, अपने खाली समय (आराम का समय) को तर्कसंगत रूप से बिताने की क्षमता बनाएं।

क्यूबन बच्चों और किशोरों की स्वस्थ, रचनात्मक गतिविधि का क्षेत्र है
छात्रों को विभिन्न प्रकार की अवकाश गतिविधियों में शामिल करना। बच्चों की प्रतिभा को समर्थन देने की प्रणाली. छात्रों के लिए ग्रीष्मकालीन रोजगार कार्यक्रम। किशोरों को सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधियों में शामिल करना। मुख्य बात यह है कि छात्रों को अपने सर्वोत्तम गुणों और क्षमताओं का प्रदर्शन करने के लिए दूसरों से मान्यता की आवश्यकता का एहसास करने में मदद करना है।

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

आपकी वेबसाइट पर प्रेजेंटेशन वीडियो प्लेयर एम्बेड करने के लिए कोड:

ऑनलाइन खतरों के प्रकार जो बच्चे के जीवन, शारीरिक, मानसिक और नैतिक स्वास्थ्य और पूर्ण विकास के लिए खतरा पैदा करते हैं। इंटरनेट पर बच्चों के लिए सबसे आम खतरा स्पष्ट यौन सामग्रियों की प्रचुरता है। इसलिए, यह बेहद महत्वपूर्ण है कि बच्चा अपने माता-पिता और शिक्षकों पर भरोसा करे और उनके द्वारा इंटरनेट से प्राप्त लिंग संबंधों के बारे में जानकारी को समझने और पर्याप्त रूप से मूल्यांकन करने के लिए तैयार किया जाए। इंटरनेट पर संचार करते समय, हर किसी के पास आभासी परिचित और मित्र होना निश्चित है। आभासी अशिष्टता और मज़ाक अक्सर साइबरस्टॉकिंग और साइबर-अपमान में समाप्त होते हैं, जिससे बदमाशी के लक्ष्य को बहुत पीड़ा होती है। एक बच्चे के लिए, ऐसे अनुभव गंभीर हो सकते हैं, क्योंकि वह वयस्कों की तुलना में अधिक असुरक्षित होता है। बच्चों के लिए खतरनाक जानकारी जो उनके स्वास्थ्य, विकास और सुरक्षा को गंभीर नुकसान पहुंचा सकती है, इलेक्ट्रॉनिक संसाधनों पर चरमपंथी और आतंकवादी प्रकृति की सामग्रियों से युक्त हो सकती है। धार्मिक संप्रदायों द्वारा निर्मित और समर्थित इलेक्ट्रॉनिक संसाधन नाबालिगों के अपरिपक्व मानस के लिए एक विशेष खतरा पैदा करते हैं। बच्चों की भोलापन और भोलापन अक्सर कंप्यूटर स्कैमर, स्पैमर और फ़िशर द्वारा अपने स्वयं के उद्देश्यों के लिए उपयोग किया जाता है। नाबालिग अक्सर बिना किसी संदेह के हमलावरों द्वारा भेजे गए लिंक पर क्लिक करते हैं और अज्ञात फ़ाइलें डाउनलोड करते हैं जो वायरस हो सकती हैं या जिनमें अवैध जानकारी हो सकती है। एक बच्चा जिसे इंटरनेट पर खतरों के बारे में पर्याप्त जानकारी नहीं है, वह हमलावर को अपने माता-पिता का क्रेडिट कार्ड नंबर, अपने इलेक्ट्रॉनिक वॉलेट का पासवर्ड, अपना वास्तविक पता और बहुत कुछ बता सकता है।