yang tidak dilihat siapa pun: untuk pertama kalinya dia naik ke teras dan, dengan kaki belakangnya, mengintip melalui pintu kaca dan bahkan mencakar dengan cakarnya. Tapi kamarnya kosong, dan tidak ada yang menjawab Kusaka.

Hujan mulai sering turun, dan kegelapan malam musim gugur yang panjang mulai mendekat dari mana-mana. Dengan cepat dan lambat dia mengisi dacha yang kosong itu; tanpa suara dia merangkak keluar dari semak-semak dan, bersama dengan hujan, mengalir dari langit yang tidak ramah. Di teras, dari mana kanvas dilepas, yang membuatnya tampak luas dan anehnya kosong, cahaya berjuang dengan kegelapan untuk waktu yang lama dan dengan sedih menerangi jejak kaki yang kotor, tetapi dia segera memberi jalan juga. Malam telah tiba.

Dan ketika tidak ada lagi keraguan bahwa itu telah datang, anjing itu melolong sedih dan keras. Berdering, setajam keputusasaan, lolongan ini meledak menjadi suara hujan yang monoton dan suram, menembus kegelapan dan, sekarat, bergegas ke lapangan yang gelap dan kosong.

Anjing itu melolong - dengan tenang, terus-menerus dan tanpa harapan. Dan bagi mereka yang mendengar lolongan ini, tampaknya itu adalah malam yang sangat gelap yang mengerang dan bergegas menuju cahaya, dan merindukan kehangatan, api yang terang, untuk hati wanita yang penuh kasih.

Anjing itu melolong.

1) menentukan topik dan gagasan utama teks.

2) beri judul teks.

3) Tentukan gaya dan jenis teks.

bantuan untuk besok sangat dibutuhkan!!!

topik: belas kasih dan tidak berperasaan sebagai kriteria moralitas manusia
pemikiran: ketidakberdayaan orang
teks:anjing kecil yang malang
gaya: artistik
ketik: narasi atau deskripsi, maaf tidak yakin apa itu

Kusaka bergegas mengikuti jejak orang-orang yang telah pergi untuk waktu yang lama. Dia berlari ke stasiun dan kembali.

Hujan mulai sering turun, dan kegelapan malam musim gugur mulai mendekat dari mana-mana. Dengan cepat dan membosankan, dia mengisi dacha yang kosong itu. Diam-diam dia merangkak keluar dari semak-semak dan, bersama dengan hujan, mengalir dari langit yang tidak bersahabat.

Di teras, dari mana kanvas itu diambil, cahaya untuk waktu yang lama dengan sedih menerangi jejak kaki yang kotor. Tapi dia segera menyerah. Dan, ketika tidak ada lagi keraguan bahwa malam telah tiba, anjing itu melolong sedih.

Nada dering, setajam keputusasaan, melolong ke dalam suara hujan yang monoton, menembus kegelapan.

Dan bagi mereka yang mendengarnya, tampaknya malam yang gelap tanpa harapan itu sendiri mengerang dan bergegas menuju cahaya.. Dan saya ingin menjadi hangat, ke api yang terang, ke hati yang saya cintai.

(Menurut L. Andreev) (107 kata)

Tugas (sesuai pilihan siswa)

1. Sebutkan tanda-tanda yang dengannya bagian ini dapat disebut teks. Termasuk jenis dan gaya bicara apa?
   • Kata-kata apa yang digunakan dalam teks dalam arti kiasan? Temukan julukan, perbandingan, metafora dalam teks. Apa peran mereka?
   • apa peran epitet dalam teks?
2. Tulis part of speech di atas setiap kata dari kalimat yang disorot;
   • buktikan bahwa kata yang digarisbawahi adalah kata keterangan;
   • Apa peran kata keterangan dalam teks ini? Membuktikan;
   • melakukan analisis sintaksis kalimat kompleks;
   • Aturan ejaan dan tanda baca apa yang dapat diilustrasikan dengan contoh dari teks? Kelompokkan mereka.

Kontrol dikte No. 3 pada topik "BSC"
Danau itu terbentang dalam bingkai gelap pantai malam yang gelap. Alang-alang di sisi-sisinya menjadi gelap seperti tembok yang rapat, perahu yang ditambatkan oleh seseorang menghitam, bagian atasnya yang dilempar ke tempat yang kering menghitam, dan hanya airnya sendiri yang masih terang. Berbaring telentang di tengah danau, Varka tidak memperhatikan pantai atau alang-alang yang mengelilinginya, dia hanya melihat langit, besar dan tinggi, dan di kedalamannya yang luar biasa, di atas ikal awan yang tak bergerak, warna merah jambu yang tenang. cahaya fajar yang telah lama memudar. Dan dia juga melihat air mulai dari matanya. Permukaan danau yang jernih seperti cermin, peka terhadap segala sesuatu yang membentang di atasnya, dipenuhi dengan awan bakar dan tidak lagi tampak seperti danau, tetapi ruang tanpa dasar, seperti langit, dan tidak mungkin untuk mengatakan di mana yang sebenarnya. awan berakhir dan di mana refleksi mereka. Dua dunia, air dan langit, diliputi oleh ketenangan malam yang termenung, bergabung menjadi satu, dan Varka gembira dan menakutkan seperti ini, sendirian, tak bergerak membubung di tengah-tengah jurang yang terang dan tertutup ini, dan dari bawah dan dari atas dipenuhi dengan awan. (Menurut E. Nosov)

(152 kata)

Tugas tata bahasa:

1. Mengurai kalimat:

Opsi 1: Alang-alang menjadi gelap di sisi-sisinya dengan dinding yang lebat, perahu yang ditambatkan oleh seseorang menghitam, bagian atasnya yang dibuang hingga kering menghitam, dan hanya airnya sendiri yang masih terang. , bergabung bersama, dan Varka gembira dan menakutkan seperti ini , sendirian, membubung tinggi di tengah jurang yang terang dan tertutup ini, dipenuhi awan dari atas dan bawah.

3. Lakukan analisis morfologi:

Opsi pertama: Varka

opsi ke-2: awan

Opsi 1: diperpanjang, tidak bergerak

Opsi ke-2: digelapkan, cermin

5. Tuliskan contoh serikat pekerja dari teks: opsi 1 - menghubungkan,

Opsi 2 adalah kebalikannya.

Kontrol dikte No. 4 pada topik "SPP"
Penunggang Misteri

Pengelana itu berkuda, tanpa menyodok kudanya dengan cambuk atau taji, sampai dia menghilang ke kejauhan berkabut, nyaris tidak diterangi oleh bulan. Hampir pada saat yang sama, pengelana lain muncul di pinggiran desa dan melaju di jalan yang sama.

Dia mungkin juga melakukan perjalanan panjang. Dia mengenakan jubah gelap berkerudung yang jatuh di lipatan longgar di belakang pantat kuda.

Berbeda dengan yang pertama, pengendara ini sedang terburu-buru entah kemana. Sepertinya dia ingin mengejar seseorang. Dari waktu ke waktu dia mencondongkan tubuh ke depan dan mengintip ke kejauhan, seolah berharap melihat siluet di langit.

Segera pengendara kedua juga menghilang di tempat yang sama di mana pendahulunya menghilang dari pandangan. Jadi tampaknya seseorang yang akan mengawasinya dari desa. Tapi kemudian penunggang kuda ketiga muncul di pinggiran desa, dia mulai bergerak ke arah yang sama. Dia mengenakan jubah merah cerah yang menyembunyikan sosoknya. Sebuah senapan berburu terlihat dari bawah rok lebar, tergeletak di atas pelana. (153 kata)
Tugas tata bahasa:

Opsi 1: Segera pengendara kedua juga menghilang di tempat yang sama di mana pendahulunya menghilang dari pandangan. Opsi ke-2: Jadi sepertinya seseorang yang akan mengawasinya dari desa.

2. Tuliskan tiga frasa dari kalimat Anda dengan berbagai jenis hubungan subordinatif dan analisis serta analisis mereka.

3. Petakan WBS Anda

4. Analisis penyusunan kata.

Opsi 1: bersembunyi, pergi

Opsi ke-2: berbohong, muncul

5. Lingkari alat komunikasi kalimat sederhana sebagai bagian dari kalimat kompleks.

Kontrol dikte No. 5 pada topik "Grup SPP Utama"
Anda mengemudi selama satu atau dua jam... Dalam perjalanan Anda menemukan sebuah gerobak tua yang sunyi atau seorang wanita batu, yang didirikan oleh Tuhan yang tahu siapa. Seekor burung malam terbang diam-diam di atas bumi, dan sedikit demi sedikit legenda stepa, kisah orang-orang yang Anda temui, dongeng pengasuh stepa dan segala sesuatu yang dia sendiri dapat lihat dan pahami dengan jiwanya muncul di benaknya. Dan kemudian dalam obrolan serangga, dalam sosok dan gundukan yang mencurigakan, di langit biru, di bawah sinar bulan, dalam penerbangan burung malam - dalam segala hal yang Anda lihat dan dengar, kemenangan keindahan, masa muda, mekarnya kekuatan dan rasa haus yang penuh gairah untuk hidup mulai tampak. Dan saya ingin terbang di atas padang rumput dengan burung malam. Dan dalam kemenangan keindahan, melebihi kebahagiaan, Anda merasakan ketegangan dan kesedihan, seolah-olah padang rumput itu menyadari bahwa itu kesepian, bahwa kekayaan dan inspirasinya hilang sia-sia untuk dunia, dipuji oleh siapa pun dan tidak ada yang membutuhkan, dan melalui gemuruh gembira Anda mendengar panggilannya yang suram dan tanpa harapan: penyanyi, penyanyi! (Menurut A. Chekhov)

Tugas tata bahasa:

1. Mengurai NGN:

Opsi 1: Dan kemudian dalam kicau serangga, dalam sosok dan gundukan yang mencurigakan, di langit biru, di bawah sinar bulan, dalam penerbangan burung malam - dalam semua yang Anda lihat dan dengar, kemenangan keindahan, masa muda, yang utama hidup dan haus gairah mulai tampak hidup. Opsi 2: Dan dalam kemenangan keindahan, di atas kebahagiaan, Anda merasakan ketegangan dan kemurungan, seolah-olah padang rumput itu menyadari bahwa itu sepi, bahwa kekayaan dan inspirasinya hilang sia-sia untuk dunia, tidak dipuji oleh siapa pun dan tidak seorang pun kebutuhan, dan melalui gemuruh gembira Anda mendengar panggilannya yang suram dan tanpa harapan: seorang penyanyi, seorang penyanyi!

2. Tuliskan tiga frasa dari kalimat Anda dengan berbagai jenis hubungan subordinatif dan analisis serta analisis mereka.

3.Diagram WBS Anda:

4. Analisis penyusunan kata.

Pilihan pertama: merasa putus asa

Opsi ke-2: lalat, menemukan

5. Tuliskan satu subordinat dan satu kesatuan koordinat dari teks.

Kontrol dikte No. 6 pada topik "SPRS"

Kusaka bergegas mengikuti jejak orang-orang yang telah pergi untuk waktu yang lama. Dia berlari ke stasiun dan kembali.

Hujan mulai sering turun, dan kegelapan malam musim gugur mulai mendekat dari mana-mana. Dengan cepat dan membosankan, dia mengisi dacha yang kosong itu. Diam-diam dia merangkak keluar dari semak-semak dan, bersama dengan hujan, mengalir dari langit yang tidak ramah.

Di teras, tempat kanvas diturunkan, cahaya dengan sedih menyinari jejak kaki yang kotor untuk waktu yang lama, tetapi dia segera menyerah juga. Dan, ketika tidak ada lagi keraguan bahwa malam telah tiba, anjing itu melolong sedih.

Nada dering, setajam keputusasaan, melolong ke dalam suara hujan yang monoton, menembus kegelapan.

Dan bagi mereka yang mendengarnya, tampaknya malam yang gelap tanpa harapan itu sendiri mengerang dan bergegas menuju cahaya, dan merindukan kehangatan, api yang terang, untuk hati yang terkasih. (Menurut L. Andreev)
Tugas tata bahasa:

1. Mengurai SPRVS:

Opsi 1: Di teras, dari mana kanvas dilepas, cahaya sayangnya menerangi jejak kaki yang kotor untuk waktu yang lama, tetapi dia segera memberi jalan juga. Opsi 2: Dan bagi orang yang mendengarnya, tampaknya malam yang sangat gelap itu mengerang dan bergegas menuju cahaya, dan ingin menjadi hangat, ke api yang terang, ke hati yang terkasih.

2. Tuliskan tiga frasa dari kalimat Anda dengan berbagai jenis hubungan subordinatif dan analisis serta analisis mereka.

3. Bagan PWS Anda

4. Analisis penyusunan kata.

Opsi 1: lari, cepat

Opsi 2: terisi, tuli

5. Tuliskan satu subordinat dan satu kesatuan koordinat dari teks. Buatlah analisis morfologi.

Satu-satunya hal yang bisa dilakukan Biter adalah jatuh terlentang, memejamkan mata, dan sedikit memekik. Tapi ini tidak cukup, itu tidak bisa mengungkapkan kegembiraan, rasa terima kasih dan cintanya, - dan dengan inspirasi yang tiba-tiba, Kusaka mulai melakukan apa yang, mungkin, pernah dia lihat pada anjing lain, tetapi sudah lama dia lupakan. Dia dengan tidak masuk akal berjungkir balik, dengan kikuk melompat dan berputar-putar di sekitar dirinya, dan tubuhnya, yang selalu begitu fleksibel dan cekatan, menjadi kikuk, konyol dan menyedihkan.

Ibu, anak-anak! Lihat, Kusaka sedang bermain! Lelya berteriak dan, tersedak tawa, bertanya: - Lagi, Nipper, lagi! Seperti ini! Seperti ini…

Dan semua orang berkumpul dan tertawa, dan Kusaka berputar, berjungkir balik dan jatuh, dan tidak ada yang melihat di matanya permohonan aneh. Dan seperti sebelumnya mereka berteriak dan memaki anjing itu untuk melihat ketakutannya yang putus asa, jadi sekarang mereka dengan sengaja membelainya untuk membangkitkan gelombang cinta di dalamnya, sangat lucu dalam manifestasinya yang canggung dan absurd. Tidak satu jam berlalu tanpa salah satu remaja atau anak-anak berteriak:

Nipper, Nipper sayang, mainkan!

Dan Nipper berputar-putar, jatuh dan jatuh dengan tawa gembira yang tak henti-hentinya. Mereka memujinya di depan dan di belakang punggungnya, dan hanya menyesali satu hal, bahwa di hadapan orang asing yang datang berkunjung, dia tidak mau menunjukkan barang-barangnya dan lari ke taman atau bersembunyi di bawah teras.

Lambat laun, Kusaka terbiasa dengan kenyataan bahwa tidak perlu khawatir tentang makanan, karena pada jam tertentu juru masak akan memberikan slop dan tulangnya, dengan percaya diri dan tenang berbaring di tempatnya di bawah teras dan sudah mencari dan meminta belaian. . Dan dia bertambah berat: dia jarang lari dari dacha, dan ketika anak-anak kecil memanggilnya ke hutan bersama mereka, dia mengibaskan ekornya dengan menghindar dan menghilang tanpa terasa. Namun pada malam hari gonggongan penjaganya masih keras dan waspada.

Musim gugur diterangi dengan lampu kuning, langit menangis dengan seringnya hujan, dan dacha dengan cepat mulai kosong dan menjadi sunyi, seolah-olah hujan dan angin terus menerus memadamkannya, seperti lilin, satu demi satu.

Bagaimana kita bisa bersama Kusaka? tanya Lelya sambil berpikir.

Dia duduk dengan tangan di lututnya, dan dengan sedih melihat ke luar jendela, di mana tetesan hujan yang cemerlang mulai turun.

Pose apa yang kamu miliki, Lelya! Nah, siapa yang duduk seperti itu? - kata ibu dan menambahkan: - Dan Kusaka harus pergi. Tuhan bersamanya!

Maaf, gerutu Lelya.

Nah, apa yang bisa Anda lakukan? Kami tidak memiliki halaman, dan Anda tidak dapat menahannya di kamar, Anda sendiri mengerti.

Maaf, - ulang Lelya, siap menangis.

Alisnya yang gelap sudah terangkat, seperti sayap burung layang-layang, dan hidungnya yang cantik berkerut menyedihkan ketika ibunya berkata:

The Dogaevs telah menawari saya anak anjing untuk waktu yang lama. Mereka mengatakan dia sangat murni dan sudah melayani. Bisakah kamu mendengarku? Dan ini adalah anjing kampung!

Sayang sekali, - ulang Lelya, tetapi tidak menangis.

Orang-orang yang tidak dikenal datang lagi, dan gerobak-gerobak berderit dan mengerang di bawah tangga yang berat dari papan lantai, tetapi ada lebih sedikit pembicaraan dan tidak ada tawa yang terdengar sama sekali. Takut oleh orang asing, samar-samar meramalkan masalah, Kusaka berlari ke tepi taman dan dari sana, melalui semak-semak yang menipis, menatap tanpa henti ke sudut teras yang bisa dilihatnya dan sosok-sosok berbaju merah berlarian di sepanjang itu.

Anda di sini, Nipper saya yang malang, - kata Lelya, yang keluar. Dia sudah berpakaian untuk jalan - dalam gaun cokelat itu, yang telah dirobek oleh Biter, dan blus hitam. - Ikut denganku!

Dan mereka keluar di jalan raya. Hujan sekarang mulai turun, lalu mereda, dan seluruh ruang antara bumi yang menghitam dan langit dipenuhi awan yang berputar-putar dan bergerak cepat. Dari bawah orang dapat melihat betapa beratnya mereka dan tidak dapat ditembus oleh cahaya dari air yang telah menjenuhkan mereka, dan betapa bosannya matahari di balik tembok padat ini.

Sebuah tunggul gelap membentang di sebelah kiri jalan raya, dan hanya di perbukitan dan cakrawala yang dekat pohon-pohon dan semak-semak yang tersebar rendah tumbuh dalam rumpun-rumpun. Di depan, tidak jauh, ada pos terdepan dan di dekatnya sebuah kedai dengan atap besi merah, dan di dekat kedai itu sekelompok orang menggoda si bodoh desa Ilyusha.

Beri aku kopeck, - orang bodoh itu keluar, dan suara-suara yang marah dan mengejek bersaing satu sama lain untuk menjawabnya:

Apakah Anda ingin memotong kayu?

Dan Ilyusha mengutuk sinis dan kotor, dan mereka tertawa tanpa hiburan.

Sinar matahari menerobos, kuning dan anemia, seolah-olah matahari sakit parah; jarak musim gugur yang berkabut menjadi lebih lebar dan menyedihkan.

Membosankan, Kusaka! - diam-diam mengucapkan Lelya dan, tanpa melihat ke belakang, kembali.

Dan hanya di stasiun dia ingat bahwa dia belum mengucapkan selamat tinggal pada Biter.

Kusaka bergegas mengikuti jejak orang-orang yang telah lama pergi, berlari ke stasiun dan - basah, kotor - kembali ke dacha. Di sana dia melakukan hal baru lainnya, yang, bagaimanapun, tidak ada yang melihat: untuk pertama kalinya dia naik ke teras dan, berdiri dengan kaki belakangnya, mengintip melalui pintu kaca dan bahkan menggaruk dengan cakarnya. Tapi kamarnya kosong, dan tidak ada yang menjawab Kusaka.

Hujan mulai sering turun, dan kegelapan malam musim gugur yang panjang mulai mendekat dari mana-mana. Dengan cepat dan lambat dia mengisi dacha yang kosong itu; tanpa suara dia merangkak keluar dari semak-semak dan, bersama dengan hujan, mengalir dari langit yang tidak ramah. Di teras, dari mana kanvas dilepas, yang membuatnya tampak luas dan anehnya kosong, cahaya berjuang dengan kegelapan untuk waktu yang lama dan dengan sedih menerangi jejak kaki yang kotor, tetapi dia segera memberi jalan juga.

Malam telah tiba.

Dan ketika tidak ada lagi keraguan bahwa itu telah datang, anjing itu melolong sedih dan keras. Berdering, setajam keputusasaan, lolongan ini meledak menjadi suara hujan yang monoton dan suram, menembus kegelapan dan, sekarat, bergegas ke lapangan yang gelap dan kosong.

Anjing itu melolong - dengan tenang, terus-menerus dan tanpa harapan. Dan bagi mereka yang mendengar lolongan ini, tampaknya itu adalah malam yang sangat gelap yang mengerang dan bergegas menuju cahaya, dan merindukan kehangatan, api yang terang, untuk hati wanita yang penuh kasih.

Kusaka bergegas mengikuti jejak orang-orang yang telah pergi untuk waktu yang lama. Dia berlari ke stasiun dan kembali.

Hujan mulai sering turun, dan kegelapan malam musim gugur mulai mendekat dari mana-mana. Dengan cepat dan membosankan, dia mengisi dacha yang kosong itu. Diam-diam dia merangkak keluar dari semak-semak dan, bersama dengan hujan, mengalir dari langit yang tidak bersahabat.

Di teras, dari mana kanvas itu diambil, cahaya untuk waktu yang lama dengan sedih menerangi jejak kaki yang kotor. Tapi dia segera menyerah. Dan, ketika tidak ada lagi keraguan bahwa malam telah tiba, anjing itu melolong sedih.

Nada dering, setajam keputusasaan, melolong ke dalam suara hujan yang monoton, menembus kegelapan.

Dan bagi mereka yang mendengarnya, tampaknya malam yang gelap tanpa harapan itu sendiri mengerang dan bergegas menuju cahaya.. Dan saya ingin menjadi hangat, ke api yang terang, ke hati yang saya cintai.

(Menurut L. Andreev) (107 kata)

Tugas (sesuai pilihan siswa)

1. Sebutkan tanda-tanda yang dengannya bagian ini dapat disebut teks. Termasuk jenis dan gaya bicara apa?
   • Kata-kata apa yang digunakan dalam teks dalam arti kiasan? Temukan julukan, perbandingan, metafora dalam teks. Apa peran mereka?
   • apa peran epitet dalam teks?
2. Tulis part of speech di atas setiap kata dari kalimat yang disorot;
   • buktikan bahwa kata yang digarisbawahi adalah kata keterangan;
   • Apa peran kata keterangan dalam teks ini? Membuktikan;
   • melakukan analisis sintaksis kalimat kompleks;
   • Aturan ejaan dan tanda baca apa yang dapat diilustrasikan dengan contoh dari teks? Kelompokkan mereka.