Ujian Negara Bersatu 2017 Sejarah 10 pilihan pelatihan Artasov
M.: 2016. - 128 hal.
Sebuah manual untuk persiapan Ujian Negara Bersatu ditawarkan kepada anak-anak sekolah dan pelamar, yang berisi 10 versi latihan kertas ujian dalam sejarah. Setiap opsi disusun sepenuhnya sesuai dengan persyaratan Ujian Negara Bersatu, mencakup tugas-tugas dari berbagai jenis dan tingkat kesulitan untuk semua bagian kursus sejarah; "Zaman Kuno dan Abad Pertengahan", "Zaman Modern", "Sejarah Modern", pengetahuan tentang isinya diuji sebagai bagian dari Ujian Negara Bersatu. Kumpulan materi ujian yang signifikan (340 tugas di Bagian 1, 60 di Bagian 2) memberikan peluang bagus untuk pelatihan intensif dan penguasaan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang diperlukan agar berhasil lulus Ujian Negara Bersatu.
Di akhir buku, jawaban tes mandiri untuk semua tugas di bagian 1, isi utama jawaban dan kriteria evaluasi tugas di bagian 2 diberikan.
Format: pdf
Ukuran: 7,1 MB
Tonton, unduh:drive.google
Manual ini berisi 10 versi latihan kertas ujian dalam sejarah untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu. Struktur dan isi opsi sepenuhnya sesuai dengan versi demo bahan pengukur kontrol (CMM) untuk Ujian Negara Bersatu.
Karya tersebut meliputi isi mata kuliah sejarah dari zaman dahulu hingga sekarang.
Jumlah tugas dalam kertas ujian adalah 25. Setiap versi CMM terdiri dari dua bagian.
Bagian 1 mencakup 19 tugas jawaban singkat (urutan angka atau kata (frasa)). Dengan bantuan mereka, pengetahuan dasar tentang fakta sejarah, proses, fenomena, sebab dan akibat dari peristiwa diuji; kemampuan mencari informasi dari suatu sumber; kemampuan menganalisis informasi yang disajikan dalam sumber teks sejarah, mengklasifikasikan dan mensistematisasikan fakta, bekerja dengan peta sejarah (diagram), dan bahan ilustrasi.
Bagian 2 berisi 6 tugas dengan jawaban rinci yang mengidentifikasi dan mengevaluasi penguasaan lulusan atas berbagai keterampilan kompleks.
20-22 - serangkaian tugas yang berkaitan dengan analisis sumber sejarah (atribusi sumber; ekstraksi informasi; keterlibatan pengetahuan sejarah untuk menganalisis masalah sumber, posisi penulis).
23-25 - tugas yang berkaitan dengan penggunaan teknik analisis sebab-akibat, struktural-fungsional, temporal dan spasial untuk mempelajari proses dan fenomena sejarah. Tugas 23 berkaitan dengan analisis masalah atau situasi sejarah apa pun. Tugas 24 - analisis versi dan penilaian sejarah, argumentasi berbagai sudut pandang menggunakan pengetahuan kursus. Tugas 25 melibatkan penulisan esai sejarah. Ini adalah tugas alternatif: lulusan memiliki kesempatan untuk memilih salah satu dari tiga periode sejarah Rusia dan menunjukkan pengetahuan dan keterampilannya menggunakan materi sejarah yang paling dikenalnya. Tugas 25 dinilai berdasarkan sistem kriteria.
Kami memperhatikan sistem evaluasi untuk tugas individu dan pekerjaan secara keseluruhan.
Versi demonstrasi Unified State Examination in History 2016 - 2015
| Cerita | Unduh versi demo |
| 2016 | demo istoria ege 2016 |
| 2015 | varian demo ege 2016 |
Total tugas (dalam tanda kurung - termasuk kriteria evaluasi esai) - 25 (31); yang menurut jenis tugas: dengan jawaban singkat – 19; dengan jawaban rinci – 6 (12); berdasarkan tingkat kerumitan (termasuk kriteria evaluasi esai): B – 16; P – 8; PUKUL 7.
Skor awal maksimum untuk pekerjaan tersebut adalah 55.
Perubahan struktur KIM Unified State Exam 2017 sepanjang sejarah dibandingkan tahun 2016:
Tidak ada perubahan baik struktur maupun isi. Skor maksimum untuk menyelesaikan tugas 3 dan 8 telah diubah (2 poin, bukan 1). Kata-kata pada tugas 25 dan kriteria penilaiannya telah diperbaiki.
Durasi Ujian Negara Bersatu dalam Sejarah: Waktu yang diberikan untuk menyelesaikan soal ujian sejarah adalah 3 jam 55 menit (235 menit).
Perkiraan waktu untuk menyelesaikan tugas individu adalah: − untuk setiap tugas di bagian 1 – 3–7 menit; − untuk setiap tugas bagian 2 (kecuali tugas 25) – 5–20 menit; − untuk tugas 25 – 40–80 menit.
Bahan dan peralatan tambahan: Tidak ada bahan atau peralatan tambahan yang digunakan.
Suatu sistem untuk menilai penyelesaian tugas individu dan pekerjaan secara keseluruhan.Tugas dengan jawaban singkat dianggap selesai dengan benar jika urutan angka dan kata (frasa) yang diperlukan ditunjukkan dengan benar.
Jawaban lengkap yang benar untuk tugas 1, 4, 10, 13–15, 18,19 diberi skor 1 poin; tidak lengkap, jawaban salah atau tidak ada jawaban – 0 poin.
Jawaban lengkap yang benar untuk tugas 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 diberi skor 2 poin; jika terjadi satu kesalahan (termasuk salah satu digit hilang atau satu digit tambahan) – 1 poin; jika terdapat dua atau lebih kesalahan (termasuk dua atau lebih digit yang hilang atau dua atau lebih digit tambahan) atau jawabannya hilang, - 0 poin.
Jawaban lengkap yang benar untuk tugas 11 bernilai 3 poin; jika satu kesalahan dilakukan, 2 poin; jika terjadi dua atau tiga kesalahan - 1 poin; jika empat atau lebih kesalahan dibuat atau tidak ada jawaban, 0 poin.
Tugas bagian 2 dinilai tergantung pada kelengkapan dan kebenaran jawaban. Untuk menyelesaikan tugas 20, 21, 22, 0 hingga 2 poin diberikan; untuk tugas 23 – dari 0 hingga 3 poin; untuk tugas 24 – dari 0 hingga 4 poin; untuk tugas 25 – dari 0 hingga 11 poin. Tugas 25 dinilai berdasarkan tujuh kriteria.
Sesuai dengan Tata Cara penyelenggaraan sertifikasi akhir negara untuk program pendidikan pendidikan umum menengah (perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 26 Desember 2013 No. 1400, didaftarkan oleh Kementerian Kehakiman Rusia pada tanggal 3 Februari 2014 Nomor 31205) “
Berdasarkan hasil pemeriksaan pertama dan kedua, para ahli secara mandiri memberikan poin untuk setiap jawaban tugas-tugas makalah USE dengan jawaban rinci...
Jika terdapat perbedaan yang signifikan dalam skor yang diberikan oleh kedua ahli, maka dijadwalkan pemeriksaan ketiga. Perbedaan skor yang signifikan ditentukan dalam kriteria penilaian untuk mata pelajaran akademik yang relevan.
Ahli yang melakukan pemeriksaan ketiga diberi informasi tentang nilai yang diberikan oleh ahli yang sebelumnya memeriksa pekerjaan pemeriksaan.” Jika perbedaannya adalah 2 poin atau lebih untuk menyelesaikan salah satu tugas 20-24, maka ahli ketiga memeriksa jawaban hanya untuk tugas-tugas tersebut (dari tugas 20-24) yang menyebabkan perbedaan yang signifikan.
Jika selisih jumlah poin yang diberikan oleh dua ahli pada tugas 25 untuk seluruh (tujuh) posisi penilaian tugas ini adalah 5 poin atau lebih, maka ahli ketiga memberikan poin untuk ketujuh posisi penilaian pada tugas 25.
Berdasarkan hasil penyelesaian seluruh tugas pekerjaan, ditentukan nilai utama yang kemudian diubah menjadi nilai ujian pada skala 100 poin.
Persiapan OGE dan Ujian Negara Bersatu
Pendidikan umum menengah
Jalur UMK Andreeva-Volobueva. Sejarah (10-11) (U)
Atlas dan peta kontur. sejarah Rusia. Standar sejarah dan budaya
Jalur UMK Kiseleva-Popov. Sejarah Rusia (10-11)
Analisis Ujian Negara Bersatu dalam Sejarah 2017
Bagaimana agar berhasil lulus ujian sejarah? Tentu saja siapa pun akan mengatakan bahwa Anda perlu mengetahui sejarah dengan baik, yaitu mengetahui dasar-dasar fakta sejarah, istilah-istilah, mengingat tanggal, nama-nama tokoh sejarah, memahami hubungan sebab-akibat dari peristiwa dan fenomena, memiliki pemahaman yang baik. pemahaman tentang budaya negara kita dalam berbagai periode perkembangannya. Banyak anak sekolah menganggap sejarah sebagai kumpulan nama dan tanggal yang tak ada habisnya, dan mereka yang memilih sejarah sebagai mata pelajaran ujian dianggap sebagai “kutu buku yang eksentrik”.
Dalam artikel ini, tugas saya bukanlah meyakinkan orang-orang yang skeptis dengan menceritakan dan membuktikan betapa menarik dan mempesonanya cerita tersebut. Saya ingin membantu mereka yang memutuskan untuk mengikuti ujian dengan menunjukkan proses penalaran saat menyelesaikan berbagai tugas, yang akan membuat ujian tersebut tidak terlalu “menakutkan”. Mengingat sejarah kemungkinan besar akan menjadi mata pelajaran wajib untuk lulus Ujian Negara Bersatu, artikel ini akan bermanfaat bagi banyak anak sekolah. Jadi mari kita mulai.
Di hadapan kita adalah versi demo UN Unified State 2017 yang disusun oleh FIPI. Berisi 25 tugas, 19 tugas pertama memerlukan jawaban singkat berupa angka atau kata, dan 6 tugas berikutnya memerlukan jawaban rinci.
Cara lulus Ujian Negara Bersatu dan Ujian Negara Bersatu dengan 100 poin: rahasia guru- Tuliskan istilah yang dimaksud.
Bagian utama wilayah Rusia, tidak termasuk dalam oprichnina oleh Ivan IV.
Seperti diketahui, periode dari 1565 hingga 1572. pada masa pemerintahan Ivan the Terrible mereka menyebutnya oprichnina. Sejarawan tidak memiliki pendapat yang sama mengenai esensi dan motif oprichnina, tetapi tidak ada masalah khusus dalam mendeskripsikannya. Ditinggalkan di musim dingin 1564 Dari Moskow, Tsar akhirnya mengumumkan syarat-syarat agar ia kembali naik takhta: kekuasaan tak terbatas, termasuk hak untuk mengadili para bangsawan, dan pembagian negara menjadi “oprichnina” di bawah kendali Tsar dan “Zemshchina” di bawah kendali Tsar. kendali Boyar Duma.
Menjawab: Zemshchina.
- Tetapkan korespondensi antara proses (fenomena, peristiwa) dan fakta yang terkait dengan proses ini (fenomena, peristiwa): untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.
Dalam tugas ini kita perlu membandingkan fakta dan proses. Lebih baik memulai dari fakta, tapi karena faktanya lebih sedikit daripada proses, kita akan mulai dari sebaliknya.
A) Pembentukan dan pengembangan undang-undang negara Rusia Kuno dikaitkan dengan penerapan “Kebenaran Rusia” di abad XI Pertama, ini adalah seperangkat hukum tertulis pertama di Rus (ini adalah formasi), dan kedua, negara Rusia Kuno ada sampai awal fragmentasi di abad XIII, yang berarti fakta-fakta lainnya tidak sesuai secara kronologis.
B) Reformasi Rada Terpilih dilakukan pada awal pemerintahan Ivan IV yang Mengerikan. Salah satu inovasi pertama adalah diselenggarakannya Zemsky Sobor pertama di tahun 2016 1549, disebut Dewan Rekonsiliasi.
C) Kebijakan “absolutisme yang tercerahkan”, yaitu monarki tanpa batas, yang secara formal didasarkan pada supremasi hukum dan menyatakan tujuan utama untuk mencapai kesejahteraan rakyatnya, sangat terkait dengan pemerintahan Catherine II. Pembentukan Komisi Legislatif (didapat namanya karena harus mengadopsi “kode” baru, yaitu seperangkat undang-undang) terjadi di 1767 Itu pada masa pemerintahan Catherine II, yang yakin bahwa hukum yang benar dan modern akan membantu pesatnya perkembangan negara.
D) Transformasi revolusioner pertama kaum Bolshevik adalah dekrit “Tentang Perdamaian” dan “Di Darat”, yang diadopsi pada Kongres Soviet Kedua pada bulan Oktober 1917 setelah penggulingan Pemerintahan Sementara. Mereka mengizinkan kaum Bolshevik memperoleh dukungan rakyat yang luas.
- Tetapkan korespondensi antara penggalan sumber sejarah dan ciri-ciri singkatnya: untuk setiap penggalan yang ditandai dengan huruf, pilih dua ciri bersesuaian yang ditunjukkan dengan angka.
FRAGMEN SUMBER
A) “Pengadilan-pengadilan di mana Perjanjian Paris dibuat... bersama-sama dengan penguasa dan negara-negara lain yang bersekutu dengan mereka... memerintahkan pemegang kekuasaan penuh mereka untuk menyusun... satu perjanjian utama dan melampirkan padanya, sebagai bagian yang tidak terpisahkan, semua perjanjian lainnya ketentuan kongres. ...Kadipaten Warsawa, dengan pengecualian wilayah dan distrik yang ditetapkan tujuan berbeda dalam artikel berikut, selamanya dianeksasi ke Kekaisaran Rusia. Berdasarkan konstitusinya, wilayah tersebut akan memiliki hubungan yang tidak dapat dipisahkan dengan Rusia dan menjadi milik Yang Mulia Kaisar Seluruh Rusia, ahli waris dan penerusnya untuk selama-lamanya. Yang Mulia Kaisar bermaksud untuk memberikan, atas kebijaksanaannya, struktur internal negara ini, yang berada di bawah pemerintahan khusus. Yang Mulia, sesuai dengan adat istiadat dan tata tertib yang ada dalam pembahasan gelar-gelarnya yang lain, akan menambahkan gelar Tsar (Raja) Polandia kepada mereka.” “Yang Mulia Sveia dengan ini menyerahkan untuk dirinya sendiri dan keturunannya serta pewaris takhta Sveia dan kerajaan Sveia kepada Yang Mulia dan keturunannya serta ahli waris negara Rusia ke dalam persetujuan dan properti abadi yang tidak perlu dipertanyakan lagi dalam perang ini, melalui Yang Mulia senjata dari mahkota Sveia provinsi yang ditaklukkan : Livonia, Estland, Ingermanland dan sebagian Karelia dengan distrik Kabupaten Vyborg. ... Terhadap hal yang sama, Yang Mulia berjanji untuk kembali kepada Yang Mulia dan Mahkota Svea dalam waktu 4 minggu setelah pertukaran ratifikasi perjanjian damai ini atau lebih awal, jika memungkinkan, ... Kadipaten Agung Finlandia .. . "
KARAKTERISTIK
1) Perjanjian ini ditandatangani di Berlin.
2) Berdasarkan perjanjian ini, Rusia menerima akses ke Laut Baltik.
3) Perjanjian ini ditandatangani di Wina.
4) Orang yang sezaman dengan penandatanganan perjanjian ini adalah A.L. Ordin-Nashchokin.
5) Perjanjian ini ditandatangani sebagai akibat dari Perang Utara.
6) Di wilayah yang dianeksasi ke Rusia berdasarkan perjanjian ini, pada awal tahun 1830-an. terjadi pemberontakan yang dahsyat.
Fragmen pertama merupakan bagian tambahan pada Perjanjian Paris yang disebutkan dalam teks. Perjanjian Paris disepakati antara negara-negara koalisi anti-Prancis dan Perancis pada tahun 1814 setelah turun tahta pertama Napoleon. Setelah ini, negara-negara pemenang berangkat untuk mengadakan kongres Wina menentukan nasib Eropa. Mereka mengembalikan Prancis ke perbatasan lama pra-revolusioner, mengubah perbatasan Eropa yang dibebaskan dari Napoleon. Rusia menerima Kadipaten Warsawa, yang tidak mau menerima bergabung dengan Kekaisaran Rusia dan memberontak lebih dari sekali. Pemberontakan besar pertama sudah terjadi 1830-1831 gg.
Fragmen kedua adalah bagian dari Perjanjian Perdamaian Nystadt, yang disepakati antara Rusia dan Swedia setelah berakhirnya Sebelah utara perang tahun 1721. Hal ini dapat dipahami dengan menyebutkan Livonia, Estland dan Ingermanland - tanah Baltik yang menjadi bagian dari Rusia, yang kemudian menerima akses ke Laut Baltik.
Menjawab: - Manakah dari pernyataan berikut yang benar tentang Kebijakan Ekonomi Baru (1921–1928)? Pilih tiga jawaban dan tuliskan angka-angka yang ditunjukkan dalam tabel.
1) persetujuan kepemilikan pribadi atas tanah
2) pengenalan akuntansi biaya pada perusahaan negara
3) denasionalisasi industri berat
4) munculnya sistem dan bursa kredit dan perbankan
5) penghapusan monopoli negara atas perdagangan luar negeri
6) pengenalan konsesi
NEP - kebijakan ekonomi baru diadopsi di Kongres X RCP(b) pada tahun 1921 Ini adalah masa ketika fase Perang Saudara yang aktif dan berskala besar berakhir dengan kemenangan The Reds. Untuk pemimpin Bolshevik V.I. Lenin, menjadi jelas bahwa tidak mungkin melanjutkan kebijakan mobilisasi “komunisme perang”, yang memungkinkan pasokan sumber daya kepada tentara dan industri selama perang, tetapi tidak dapat diterima di masa damai. Penting untuk beralih dari kerja paksa dan tidak adanya hubungan komoditas-uang secara resmi ke hubungan ekonomi normal. Namun pemerintah Soviet tidak dapat sepenuhnya menjauh dari aksioma Marxis dalam perekonomian: kepemilikan negara atas tanah, perusahaan besar, monopoli perdagangan luar negeri negara, dll., sehingga perubahannya dilakukan setengah hati. Pembiayaan mandiri diperkenalkan di perusahaan-perusahaan negara, sistem kredit dan perbankan, pertukaran, dan konsesi diciptakan kembali.
Menjawab: 246.
- Isilah kekosongan dalam kalimat-kalimat ini dengan menggunakan daftar elemen yang hilang di bawah ini: untuk setiap kalimat yang ditandai dengan huruf dan mengandung blanko, pilih jumlah elemen yang diperlukan.
A) Konferensi ______________ Tiga Besar berlangsung pada tahun 1943.
B) Salah satu pendobrak pertama dalam pertempuran udara malam dilakukan oleh pilot Soviet ____________, yang menembak jatuh seorang pembom musuh di pinggiran Moskow.
B) Selama Pertempuran Kursk, pertempuran tank terbesar terjadi di ________________.
Elemen yang hilang:
1) Yalta (Krimea)
2) N.F. Gastello
3) Stasiun Prokhorovka
4) Teheran
5) V.V. Talalikhin
6) Penyeberangan Dubosekovo
Sulit untuk menyarankan logika apa pun untuk menyelesaikan tugas ini. Di sini Anda perlu mengetahui fakta sejarah. Konferensi Sekutu tentang Koalisi Anti-Hitler di 1943 bertempat di Teheran(bahkan ada film “Teheran-43”). Salah satu domba jantan malam pertama dilakukan oleh pilot V.V. Talalikhin tidak mati di dalamnya. Nah, dosa jika seorang lulusan sekolah tidak mengetahui tentang pertempuran di dekat desa Prokhorovka selama Pertempuran Kursk.
Menjawab: 453.
- Buat korespondensi antara acara dan peserta acara ini: untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.
Tugas ini juga membutuhkan pengetahuan tentang fakta sejarah, untungnya fakta tersebut cukup diketahui. Pertempuran Es sangat terkait dengan Alexander Nevsky. Salah satu komandan utama Rusia pada awal Perang Livonia adalah Andrei Kurbsky, yang melarikan diri dari aib Ivan yang Mengerikan ke Lituania. Sekutu terdekat Peter I A.D. mengambil bagian dalam Pertempuran Poltava. Menshikov, pasukan Wrangel di Krimea dikalahkan oleh salah satu komandan Merah paling terkenal, M. Frunze.
Menjawab: 4356.
- Bacalah kutipan dari memoar dan tulis nama belakang penulisnya.
“Saya tidak hanya melihat kesia-siaan, tetapi juga kerugian dari menggabungkan jabatan, dan saya bahkan berkata: “Bayangkan situasi saya, saya mengkritik Stalin karena menggabungkan dua jabatan yang bertanggung jawab di negara bagian dan di partai dalam satu orang, dan sekarang saya sendiri ...” Saya mengajukan pertanyaan ini ke pengadilan para sejarawan. Kelemahanku berdampak buruk, atau mungkin cacing di dalam diriku sedang menggerogotiku, melemahkan daya tahanku. Bahkan sebelum saya menjadi Ketua Dewan Menteri Uni Soviet, Bulganin mengajukan proposal untuk mengangkat saya sebagai Sekretaris Pertama Komite Sentral CPSU sebagai Panglima Angkatan Bersenjata. Apalagi di Presidium Komite Sentral, masalah militer, tentara, dan persenjataan terkait dengan keuskupan saya. Hal ini terjadi tanpa publikasi di media dan diputuskan murni secara internal, jika terjadi perang. Staf komando tertinggi dalam angkatan bersenjata telah diberitahu tentang hal ini.”
Teks harus dibaca dengan sangat hati-hati. Bagian-bagian tersebut dipilih karena suatu alasan; pasti akan ada “suar” di dalamnya. Dalam hal ini kita berbicara tentang periode pasca-Stalin dan seseorang yang mengkritik Stalin ketika menduduki posisi yang sangat tinggi. Sudah ada petunjuk yang jelas tentang N.S. Khrushchev. Terakhir, kita harus yakin dengan nama jabatan yang dipegangnya - Sekretaris Pertama Komite Sentral CPSU. Dimulai dengan L.I. Brezhnev, pemimpin negara itu disebut Sekretaris Jenderal Komite Sentral CPSU.
Menjawab: Khrushchev.
Ujian Negara Bersatu dalam Ilmu Sosial: analisis tugas dengan seorang guru - Isi sel kosong pada tabel menggunakan daftar elemen yang hilang di bawah ini: untuk setiap sel kosong, ditandai dengan huruf, pilih jumlah elemen yang diperlukan.
Elemen yang hilang:
1) adopsi Konstitusi AS
3) perang saudara di Inggris
4) berakhirnya Perang Seratus Tahun
5) aneksasi Krimea ke Kekaisaran Rusia
8) penghapusan perbudakan di Rusia
9) pidato M. Luther dengan 95 tesis, awal mula Reformasi di Jerman
Menurut pendapat saya, ini adalah salah satu tugas yang paling sulit. Pengetahuan tentang kurma tidak hanya dalam sejarah dalam negeri tetapi juga luar negeri diperlukan. Satu-satunya konsesi adalah adanya opsi untuk dipilih dan Anda hanya perlu menentukan usianya. abad XIX dalam sejarah Rusia, tentu saja, adalah penghapusan perbudakan ( 1861 G.). Vladimir Monomakh memerintah tepat sebelum fragmentasi dan ini adalah abad ke-12. ( 1113–1125). Aneksasi Pskov ( 1510), bersama dengan Ryazan danSmolensk, ke Kerajaan Moskow pada awal abad ke-16. menyelesaikan proses pembentukan negara Rusia bersatu. Sekitar waktu yang sama ( 1517 gram.) di Jerman, pendeta Martin Luther menerbitkan “95 Tesis”, yang menjadi awal Reformasi. Dan pada akhir abad ke-18. ( 1783) Kekaisaran Rusia mencaplok Krimea, dan di koloni Inggris di Amerika Utara, setelah revolusi dan perang pembebasan, Konstitusi AS diadopsi ( 1787).
Menjawab: 862951.
- Bacalah kutipan telegram komandan militer.
“Semua orang sadar betul bahwa mengingat situasi saat ini dan kepemimpinan aktual serta arah kebijakan internal yang dilakukan oleh organisasi-organisasi publik yang tidak bertanggung jawab, serta besarnya pengaruh korup dari organisasi-organisasi ini terhadap massa tentara, maka tidak mungkin menciptakan kembali organisasi-organisasi publik yang tidak bertanggung jawab. , tetapi sebaliknya, tentara akan runtuh dalam dua atau tiga bulan. Dan kemudian Rusia harus mencapai perdamaian terpisah yang memalukan, yang konsekuensinya akan sangat buruk bagi Rusia. Pemerintah mengambil tindakan setengah-setengah, yang, tanpa memperbaiki apa pun, hanya memperpanjang penderitaan, dan, meski menyelamatkan revolusi, tidak menyelamatkan Rusia. Sementara itu, kemajuan revolusi hanya dapat diselamatkan dengan menyelamatkan Rusia, dan untuk itu, pertama-tama, perlu diciptakan pemerintahan yang benar-benar kuat dan meningkatkan kesehatan masyarakat. Jenderal Kornilov mengajukan sejumlah tuntutan, yang pelaksanaannya tertunda. Dalam kondisi seperti itu, Jenderal Kornilov tidak
tidak mengejar rencana ambisius pribadi dan mengandalkan kesadaran yang diungkapkan dengan jelas dari seluruh bagian masyarakat dan tentara yang sehat, yang menuntut pembentukan pemerintahan yang kuat dengan cepat untuk menyelamatkan Tanah Air, dan dengan itu hasil revolusi, saya menganggapnya perlu. untuk mengambil tindakan yang lebih tegas yang akan menjamin terciptanya ketertiban di negara ini...” Dengan menggunakan pengalaman dan pengetahuan sejarah, pilihlah tiga penilaian yang benar dari daftar yang diberikan.Tuliskan di tabel angka , di mana mereka ditunjukkan.
1) Peristiwa yang digambarkan dalam telegram itu terjadi pada tahun 1916.
2) Pemerintah yang dimaksud dalam telegram disebut SNK.
5) Kaum Bolshevik mendukung tindakan Jenderal Kornilov.
6) “Langkah-langkah tegas” Jenderal Kornilov, yang ditunjukkan dalam telegram, tidak dilaksanakan.
Sejumlah besar kesimpulan dapat diambil dari teks yang besar dan luas ini, jadi lebih baik bertindak dengan metode eliminasi, menganalisis opsi yang diusulkan.
1) – tidak, peristiwa yang dijelaskan terjadi di 1917 setelah penggulingan pemerintahan Tsar, karena teks tersebut berbicara tentang pengelolaan politik oleh “organisasi publik yang tidak bertanggung jawab” (tampaknya, kita berbicara tentang Pemerintahan Sementara dan Soviet).
2) - tidak, SNK - pemerintahan Soviet pertama dibentuk hanya pada bulan Oktober 1917 pada Kongres Soviet Kedua, dan dilihat dari teksnya, pada waktu yang dijelaskan, “pemberontakan Kornilov” pada bulan Agustus 1917 belum terjadi.
5) - tidak, kaum Bolshevik tidak mendukung Kornilov, tetapi menentangnya dengan sekuat tenaga, karena Kornilov secara langsung mengancam keberadaan mereka.
6) - ya, “langkah tegas” Kornilov, yang berbaris bersama pasukannya ke Petrograd, tidak dilakukan. Hal ini dihentikan oleh kekuatan gabungan Pemerintahan Sementara dan Soviet.
Jawaban: 346.
Bantuan metodologis kepada guru sejarah
- Tuliskan nama panglima yang melaksanakan kampanye, ditunjukkan dengan tanda panah pada diagram.
Sebelum mempelajari peta, Anda harus membaca legendanya dengan cermat.
Kami melihat bahwa kerajaan-kerajaan Rusia disorot secara terpisah. Artinya kita sedang membicarakan periode fragmentasi tertentu. Kota-kota yang terkepung ditunjukkan. Kami membaca nama mereka di peta: Kolomna, Moskow, Suzdal, dll. Mari kita bandingkan datanya: siapa yang mengepung kota-kota Rusia secara massal selama periode fragmentasi? bangsa Mongol. Siapa pemimpin mereka? Batu.
Menjawab: Ayah.
- Tuliskan nama kota yang ditunjukkan pada diagram dengan angka “1”.
Kita tahu bahwa selama kampanye pertama Batu melawan Rus', dia menghancurkan kota Vladimir-Suzdal Rus'. Ibu kotanya, kota Vladimir, dilanda badai 1238 Dialah yang ditandai dengan nomor 1 di peta. Kota Suzdal, yang terletak tidak jauh darinya di utara, juga membantu kita menentukan hal ini.
Menjawab: Vladimir.
- Tunjukkan nama kota yang ditunjukkan dengan angka pada diagram, di mana bentuk pemerintahan republik ada selama periode kampanye ini.
DI DALAM abad XIII., dan saat itulah kampanye Batu terjadi, di hampir semua kerajaan Rusia terdapat bentuk pemerintahan monarki dengan sedikit perbedaan. Sebuah republik didirikan di Novgorod dan Pskov, di mana penduduk kota memilih pejabat mereka sendiri. Nomor 2 di peta menunjukkan Novgorod.
Menjawab: Novgorod.
- Penilaian manakah yang benar terkait dengan peristiwa yang ditunjukkan dalam diagram? Pilih tiga penilaian dari enam yang diusulkan. Tuliskan angka-angka yang ditunjukkan dalam tabel.
1) Para penakluk menginvasi Rus di musim dingin.
2) Tak satu pun kota yang direbut oleh penakluk dapat bertahan dari pengepungan selama lebih dari satu minggu.
3) Yam dan Koporye ditangkap oleh para penakluk selama peristiwa yang ditunjukkan oleh panah pada diagram.
4) Salah satu akibat dari peristiwa yang ditunjukkan dalam diagram adalah awal dari fragmentasi negara Rusia Kuno.
5) Para penakluk, yang kampanyenya ditunjukkan oleh panah pada diagram, menyerbu Rus dari tenggara.
6) Pemimpin militer yang kampanyenya ditunjukkan pada diagram adalah pendiri negara.
Bekerja dengan penilaian lagi.
- - Benar, selama musim dingin bangsa Mongol lebih suka menyerang, karena mereka tidak takut dengan jalan berlumpur dan menggunakan sungai beku sebagai jalan raya.
- – secara keliru, Kozelsk bertahan dari pengepungan selama 49 hari, yang oleh Mughal disebut sebagai “kota jahat”.
- - salah, Batu bahkan tidak menghubungi mereka. Selain itu, kota-kota ini milik tanah Novgorod, dan Novgorod berhasil menebus kekalahan tersebut.
- – salah, fragmentasi dimulai lebih dari 100 tahun sebelum kampanye Batu.
- – betul sekali, tepatnya dari arah tenggara, yang terlihat jelas di peta.
- - benar, Batu mendirikan negara bagian Golden Horde, yang menjadi bawahan tanah Rusia.
Menjawab: 156.
- Buatlah korespondensi antara monumen budaya dan ciri-ciri singkatnya: untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.
Tuliskan nomor yang dipilih pada tabel di bawah huruf yang sesuai.
Masalah budaya termasuk yang paling sulit. Mari kita coba mencari tahu.
A) “The Tale of Igor’s Campaign” ditulis oleh penulis yang tidak dikenal, dan untuk beberapa waktu dianggap sebagai pemalsuan. Ini menggambarkan kampanye Pangeran Igor Novgorod-Seversky yang gagal melawan Polovtsians di abad ke-12.
B) "Domostroy" - kumpulan ajaran dan aturan rumah tangga, yang ditulis oleh pendeta Sylvester untuk pendidikan Tsar muda Ivan yang Mengerikan, berdasarkan teks instruktif Novgorod.
C) Lukisan “Boyaryna Morozova” dilukis oleh Surikov. Boyarina Morozova adalah tokoh sejarah nyata, salah satu pemimpin perpecahan gereja abad ke-17.
D) Novel “Quiet Don” ditulis oleh Sholokhov, yang menerima Hadiah Nobel pada tahun 1966.
Menjawab: 4365.
Belajar bekerja dengan atlas dan peta kontur tentang sejarah
- Penilaian manakah yang benar tentang merek ini? Pilih dua penilaian dari lima yang diusulkan. Tuliskan di tabel angka
, di mana mereka ditunjukkan.
1) Pemimpin militer yang tergambar pada stempel tersebut mengalami penindasan.
2) Pemimpin militer yang digambarkan pada prangko tersebut lahir pada masa pemerintahan Nikolay II di Rusia.
3) Peristiwa yang digambarkan pada stempel dengan anak panah terjadi pada masa Perang Dunia Pertama.
4) Tokoh militer yang tergambar pada stempel itu adalah peserta Perang Patriotik Hebat.
5) Stempel ini dikeluarkan pada masa kepemimpinan Uni Soviet N.S. Khrushchev.
Dalam tugas ini, menurut saya lebih mudah untuk menemukan penilaian yang benar tanpa membuang waktu untuk menganalisis semua penilaian yang diusulkan. Pada perangko tersebut kita melihat gambar Marsekal Tukhachevsky, yang tertembak 1937 Tanggalnya juga tertera pada stempel - 1963, sejak masa pemerintahan N.S. Khrushchev.
Menjawab: 15.
- Manakah dari koin yang disajikan yang didedikasikan untuk peringatan peristiwa yang terjadi selama kehidupan pemimpin militer yang digambarkan pada prangko? Tuliskan jawaban Anda dua digit
, yang digunakan untuk menentukan koin-koin ini.
Jadi, koin pertama didedikasikan untuk kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat pada tahun 1945. Pada saat ini, Tukhachevsky sudah meninggal. Koin kedua dikeluarkan untuk menghormati peringatan 170 tahun perkeretaapian Rusia. Jalan Sankt Peterburg - Tsarskoe Selo dibuka pada tahun 1837, ketika marshal yang dieksekusi belum lahir. Yang ketiga merayakan peringatan 100 tahun parlementerisme Rusia. Parlemen (Duma Negara) dibuka pada tahun 1906. Tukhachevsky ditindas pada usia 40 tahun, jadi dia mendirikan Duma. Uni Soviet didirikan pada tahun 1922, yang juga dimulai pada masa hidup Tukhachevsky.
Menjawab: 34.
- Tunjukkan dekade terjadinya peristiwa-peristiwa yang disebutkan dalam resolusi tersebut. Sebutkan nama tokoh politik yang menjadi pemimpin negara pada masa terjadinya peristiwa tersebut. Sebutkan nama periode dalam sejarah Uni Soviet ketika tokoh politik ini menjadi pemimpin negara.
Pertanyaan ini sekali lagi mengharuskan kita membaca teksnya dengan cermat. Konsep-konsep yang disebutkan di dalamnya, seperti: “akuntansi biaya”, “UU Badan Usaha Milik Negara”, “kerja sama”, “aktivitas tenaga kerja individu” dan yang terpenting, “perestroika”, memungkinkan kita untuk menentukan jangka waktu - ini 1980 - bertahun-tahun. Negara pada waktu itu dipimpin oleh MS. Gorbachev, dan masa pemerintahannya tercatat dalam sejarah dengan nama tersebut "perestroika".
- Arah kebijakan internal CPSU dan negara apa yang disebutkan dalam resolusi tersebut? Tentukan tiga arah mana saja.
Kita membaca dengan cermat dan melihat bahwa teks tersebut menyebutkan: 1) pengenalan metode manajemen baru, 2) reformasi pendidikan dan kesehatan, 3) perluasan pembangunan perumahan.
- Apa hasil penerapan arah strategis partai yang sedang dipertimbangkan? Dengan menggunakan pengetahuan sejarah, tunjukkan setidaknya dua alasan yang menyebabkan hal ini.
Terlepas dari semangat optimis yang terkandung dalam resolusi konferensi partai, keadaan di Uni Soviet tidak begitu cerah. Upaya-upaya yang penuh kejanggalan dan sering kali tidak dipikirkan dengan matang untuk mereformasi perekonomian Soviet, yang bahkan dalam resolusi partai disebut “meluncur menuju krisis”, tidak membuahkan hasil. Dampaknya adalah krisis ekonomi dan sosial-politik yang akut, berakhir dengan runtuhnya Uni Soviet.
Alasan terjadinya fenomena berskala besar yang telah mengubah dunia dalam banyak hal ini masih diperdebatkan di berbagai tingkatan. Masalah ini mempunyai implikasi politik yang sangat kuat. Perbedaan antara partai politik modern dan gerakan sering kali didasarkan pada sikap terhadap runtuhnya Uni Soviet. Namun kami akan berusaha seobjektif dan tidak memihak.
1) Pada akhir tahun 1980-an, perekonomian terencana Soviet telah kehabisan sumber daya untuk pembangunannya; perekonomian tersebut tidak mampu merespons secara memadai terhadap perubahan situasi ekonomi dan bersaing secara setara dengan perekonomian pasar negara-negara maju.
2) Terlepas dari sifat masyarakat Soviet yang dinyatakan monolitik, yang menyatukan orang-orang dengan tradisi budaya dan sosial yang berbeda, kecenderungan separatis berkembang di Uni Soviet, didorong oleh elit politik republik serikat yang menginginkan kemerdekaan politik.
Ujian Negara Bersatu dalam Sejarah: meninjau tugas dengan guru
- Banyak kota di Rus Kuno muncul di tepi sungai. Jelaskan kelebihan lokasi kota ini (berikan tiga penjelasan).
Kota-kota tepi sungai muncul di banyak negara karena alasan serupa:
1) air diperlukan bagi seseorang itu sendiri dan untuk memelihara perekonomian menetap (menyiram tanaman, menyiram ternak);
2) sungai di Rus sangat penting untuk perdagangan. Bukan tanpa alasan bahwa kota-kota utama Rusia terletak di jalur air “dari Varangian hingga Yunani”.
3) kota yang terletak di tepi sungai mempunyai perlindungan jika terjadi serangan musuh setidaknya di satu sisi (tembok yang kuat akan melindungi sisi yang lain).
- Dalam ilmu sejarah, terdapat isu-isu kontroversial yang mengungkapkan sudut pandang yang berbeda dan seringkali bertentangan. Di bawah ini adalah salah satu sudut pandang kontroversial yang ada dalam ilmu sejarah.
“Kebijakan dalam negeri Alexander III berkontribusi pada perkembangan progresif bidang sosial dan ekonomi kehidupan publik.”
Dengan menggunakan pengetahuan sejarah, berikan dua argumen yang dapat menguatkan pandangan tersebut, dan dua argumen yang dapat membantahnya. Pastikan untuk menggunakan fakta sejarah saat menyampaikan argumen Anda.
Tuliskan jawabanmu pada form berikut.
Argumen yang mendukung:
Argumen yang perlu dibantah:
Pemerintahan Alexander III dari tangan ringan seorang jurnalis St. Petersburg pada akhir abad ke-19. mulai disebut sebagai “masa kontra-reformasi”, dengan konotasi negatif, namun bahkan beberapa sejarawan Soviet, meskipun secara umum bersikap negatif terhadap Alexander III, mengakui bahwa langkah-langkah tertentu dari kebijakan dalam negerinya berdampak positif pada perkembangan negara. perkembangan sosial-ekonomi masyarakat Rusia.
Argumen yang mendukung:
- Di bawah Alexander III, pembangunan kereta api aktif dilakukan, termasuk dengan dana publik, yang berdampak positif pada pembangunan ekonomi negara.
- Pembentukan undang-undang ketenagakerjaan dimulai, memfasilitasi kondisi kerja bagi perempuan dan anak-anak.
Argumen yang perlu dibantah:
- Sebuah “kontra-reformasi” perkotaan dilakukan, meningkatkan kualifikasi properti bagi pemilih, yang membatasi basis sosial dari badan-badan pemerintahan sendiri.
- Lembaga kepala zemstvo diperkenalkan, yang memiliki kekuasaan atas petani, serupa dengan kekuasaan pemilik tanah atas budak.
- Anda perlu menulis esai sejarah tentang SALAH SATU periode sejarah Rusia:
Esai harus:
– menunjukkan setidaknya dua peristiwa penting (fenomena, proses) yang berkaitan dengan periode sejarah tertentu;
– sebutkan dua tokoh sejarah yang aktivitasnya berhubungan dengan peristiwa-peristiwa tertentu (fenomena, proses), dan, dengan menggunakan pengetahuan tentang fakta sejarah, cirikan peran tokoh-tokoh yang Anda sebutkan dalam peristiwa-peristiwa tersebut (fenomena, proses);
– menunjukkan setidaknya dua hubungan sebab-akibat yang mencirikan penyebab terjadinya peristiwa (fenomena, proses) yang terjadi selama periode tertentu;
– menggunakan pengetahuan tentang fakta sejarah dan (atau) pendapat sejarawan, mengevaluasi dampak peristiwa (fenomena, proses) pada periode tertentu terhadap sejarah Rusia selanjutnya.
Selama presentasi, perlu menggunakan istilah dan konsep sejarah yang berkaitan dengan periode tertentu dengan benar.
Untuk menulis esai, saya akan memilih periode Maret 1801 hingga Mei 1812. - “hari-hari keluarga Alexandrov adalah awal yang indah,” seperti yang didefinisikan A.S. Pushkin dalam puisi "Untuk Sensor". Ini adalah waktu dari aksesi takhta Alexander I dan, hampir, hingga awal Perang Patriotik tahun 1812.
Bukan tanpa alasan penyair menyebut era ini seperti ini. Kaisar muda ini penuh dengan ide untuk mereformasi Rusia guna mendekatkan standar hidupnya dengan negara-negara Eropa Barat. Untuk melakukan ini, menurut Alexander I, pertama-tama perlu membatasi otokrasi dan menghancurkan perbudakan yang memalukan. Dan, bahkan jika gurunya yang berkeyakinan republik, La Harpe, menasihati tsar untuk tidak membatasi otokrasi, maka langkah pertama menuju penghapusan perbudakan diambil dengan diterbitkannya dekrit “Tentang Pembajak Bebas” pada tahun 1803. Dekrit ini, yang merupakan kompromi antara keinginan Alexander I untuk sepenuhnya menghapuskan perbudakan dan ketakutan akan kemarahan para bangsawan, mengizinkan pemilik tanah untuk melepaskan budak dengan tanah dan meminta tebusan. Meskipun sejumlah kecil petani yang dibebaskan dengan cara ini, arti penting dari dekrit ini sangatlah besar. Kaisar menunjukkan kepada masyarakat sikapnya terhadap perbudakan, dan, sebagai tambahan, beberapa ketentuan “Dekrit” diterapkan dalam reformasi petani tahun 1861.
Orang kedua yang menentukan gambaran zaman adalah M.M. Speransky. Berasal dari keluarga seorang pendeta pedesaan, berkat bakatnya, ia membuat karier yang memusingkan, menurut Kaisar Alexander I, menjadi tangan kanannya. Pada tahun-tahun pertama pemerintahannya, kaisar belum meninggalkan gagasan untuk mereformasi struktur negara Rusia yang kuno. Berpendidikan cemerlang dan memiliki pikiran yang sangat mendalam, M.M. Speransky memupuk rencana besar untuk mengubah sistem pemerintahan Rusia: membatasi otokrasi oleh badan legislatif terpilih - Duma Negara, membentuk Dewan Negara yang menyatukan semua cabang pemerintahan, memberikan hak-hak sipil kepada seluruh penduduk, yang, pada dasarnya, menjadikan implementasi perbudakan tidak mungkin. Hanya pembentukan Dewan Negara pada tahun 1810 yang membuahkan hasil dan hanya menjalankan fungsi legislatif. Mengalah pada tekanan dari “masyarakat kelas atas”, yang membenci reformis pemula dan menuduhnya memiliki hubungan dengan Napoleon, Alexander I, pada malam perang tahun 1812, mengirim M.M. Speransky ke pengasingan. Pikiran dan rencana transformatifnya tidak dibutuhkan saat ini, dan hal ini memperlambat perkembangan kenegaraan di negara kita. Banyak ide M.M. Ide-ide Speransky akan diimplementasikan, tetapi hanya satu abad kemudian dan di bawah tekanan revolusi Rusia yang pertama. Akan ada Duma Negara dan hak-hak sipil bagi penduduk, tapi sudah terlambat.
Tempatkan peristiwa sejarah dalam urutan kronologis. Tuliskan angka-angka yang menunjukkan peristiwa sejarah dalam urutan yang benar dalam tabel.
1) Perang Krimea
2) reformasi Patriark Nikon
3) jatuhnya Kekaisaran Bizantium
Untuk menyelesaikan tugas ini, tentu saja kita perlu mengetahui tanggalnya, tetapi karena ini tidak memerlukan perbandingan, melainkan urutan kronologis, maka hal ini menjadi sedikit lebih mudah. Perang Krimea, juga dikenal sebagai Perang Timur dalam historiografi Eropa, terjadi pada pertengahan abad ke-19. ( 1853–1856). Reformasi Patriark Nikon dilakukan di 50-an abad ke-17., dan jatuhnya Kekaisaran Bizantium terjadi setelah direbutnya Konstantinopel oleh Turki Utsmaniyah pada tahun 1453 Seperti yang Anda lihat, peristiwa-peristiwa tersebut terpisah jauh dalam waktu, dan tidak sulit untuk mengembalikan kronologinya.
Menjawab: 321.
Buat korespondensi antara peristiwa dan tahun: untuk setiap posisi di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.
Di sini sekali lagi ada tanggal, tetapi ini lebih rumit - Anda perlu mengkorelasikannya secara akurat dengan acara, dan ada dua tanggal lebih banyak daripada acara. Namun peristiwa tersebut sangat terkenal, tentunya bagi mereka yang memilih sejarah untuk Ujian Negara Bersatu. Penyebutan pertama Moskow dalam kronik - 1147, Krisis Karibia - tentu saja, Khrushchev dan 1962, Pertempuran Borodino dan Perang Patriotik 1812 diketahui siapa pun, Kerusuhan Tembaga di bawah Tsar "Tenang" - 1662
Menjawab: 2643.
Di bawah ini adalah daftar istilah. Semuanya kecuali dua , berhubungan dengan peristiwa (fenomena) abad ke-19.
1) petani bebas; 2) kementerian; 3) Desembris;
4) kudeta 3 Juni; 5) hakim perdamaian; 6) Oktobris.
Temukan dan tuliskan nomor serial istilah yang berkaitan dengan periode sejarah lain.
Dan inilah syaratnya! Petani bebas muncul berkat dekrit Alexander I 1803, kementerian hampir bersamaan - masuk 1802, Desembris mulai disebut sebagai peserta pemberontakan bulan Desember 1825, kudeta Ketiga Juni adalah perubahan tajam dalam undang-undang tentang pemilihan Duma Negara, yang diadopsi oleh Nicholas II tanpa persetujuan Duma sendiri pada 1907, hakim muncul di Rusia sebagai hasil dari reformasi peradilan 1864, dan Octobrists adalah anggota partai Persatuan 17 Oktober, yang dibentuk pada 1905 Oleh karena itu, pada abad ke-19. tidak termasuk kudeta Ketiga Juni dan Oktobris.
Menjawab: 46.
Dari resolusi Konferensi Partai Seluruh Serikat XIX
“Konferensi Partai Seluruh Serikat ke-19... menyatakan: arah strategis yang dikembangkan oleh partai pada Pleno Komite Sentral April dan Kongres Partai ke-27 untuk pembaruan masyarakat Soviet yang komprehensif dan revolusioner serta percepatan sosio-ekonominya pembangunan terus dilaksanakan. Kemunduran negara ini ke dalam krisis ekonomi dan sosial-politik telah dihentikan...
Proses peningkatan perekonomian negara dan upaya menuju pemenuhan kebutuhan mendesak masyarakat telah dimulai. Metode pengelolaan baru mendapatkan momentumnya. Sesuai dengan Undang-Undang tentang Badan Usaha Milik Negara (Perkumpulan), perkumpulan dan badan usaha dialihkan ke pembiayaan mandiri dan swasembada. Undang-Undang Kerja Sama dikembangkan, dibahas dan diadopsi secara luas. Bentuk-bentuk hubungan kerja intra-industri yang baru dan progresif berdasarkan kontrak dan sewa, serta aktivitas kerja individu, mulai digunakan. Restrukturisasi struktur manajemen organisasi sedang dilakukan, yang bertujuan untuk menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi pengelolaan yang efektif dari mata rantai utama perekonomian.
Pekerjaan yang diluncurkan atas inisiatif partai memungkinkan untuk melanjutkan pertumbuhan pendapatan riil pekerja. Langkah-langkah praktis sedang diterapkan untuk meningkatkan produksi makanan dan barang-barang konsumsi serta memperluas pembangunan perumahan. Reformasi pendidikan dan kesehatan sedang dilaksanakan. Kehidupan spiritual menjadi faktor kuat dalam kemajuan negara. Pekerjaan signifikan telah dilakukan untuk memikirkan kembali realitas modern perkembangan dunia, memperbarui dan menambah dinamisme kebijakan luar negeri. Oleh karena itu, perestroika semakin memasuki kehidupan masyarakat Soviet dan mempunyai efek transformatif yang semakin besar.”
