Setiap kasus dalam bahasa Jerman diatur oleh preposisi tertentu. Satu-satunya pengecualian adalah kasus nominatif; di dalamnya nama-nama tersebut dalam bentuk aslinya (dengan kata lain kamus), yang tidak digunakan dengan preposisi apapun. Beberapa preposisi mungkin hanya membutuhkan satu kasus tertentu setelahnya, sementara preposisi lain mungkin digunakan dengan kasus berbeda tergantung pada makna yang disampaikan. Preposisi kasus datif dalam bahasa Jerman yang mengatur secara eksklusif kasus ini adalah “(dimulai) dengan, dari – ab”, “dari – aus”, “y, dengan – bei”, “dengan (dengan) – mit”, “ setelah - nach", "(dimulai) dengan, dari - seit", "dari - von", "untuk, ke - zu", "melawan, bertentangan dengan - entgegen", "menurut, sesuai dengan - entsprechend", "melawan , dalam kaitannya dengan – gegenüber”, “sesuai dengan, menurut – gemäss”, “menurut, setia – getreu”, “dekat, di samping – nahe”, “melawan, sebaliknya – vis-a-vis ”, “demi, demi - zuliebe.” Di antara preposisi kasus datif dalam bahasa Jerman, ada preposisi yang tidak hanya menempati posisi paling umum sebelum kata benda yang dikontrol, tetapi juga mengikutinya.
Pelajaran serupa:
Preposisi datif dalam bahasa Jerman
| Preposisi + terjemahan | Nilai yang diteruskan, contoh |
| "(dimulai) dengan, dari -ab» | Preposisi yang ditentukan dapat menyampaikan hubungan spasial dan temporal antar kata, misalnya:
|
| "dari -aus» | Preposisi ini dapat menyampaikan hubungan spasial, temporal atau abstrak, serta menunjukkan bahan benda yang berasal dari alam atau buatan, misalnya:
|
| « pada, pada—bei" | Preposisi ini dapat menyampaikan hubungan keruangan antar kata atau keserempakan. Misalnya:
|
| Dengan (dengan bantuan) - mit" | Kata depan ini menyatakan adanya sesuatu, hubungan dengan sesuatu, sarana atau cara untuk mencapai sesuatu, misalnya:
|
| « setelah- tidak" | Preposisi ini dapat memiliki arti spasial dan temporal, dan juga dapat digunakan bersama dengan kata keterangan yang menunjukkan arah. Misalnya:
|
mit, nach, aus, zu, von, bei, außer, seit, entgegen, gegenüber
Pelajari preposisi dan ingat artinya.
mit 1. dengan, bersama dengan, bersama dengan(menunjukkan aksi bersama) Ich mache diese Arbeit mit meinem Kollegen zusammen. Saya melakukan pekerjaan ini bersama rekan saya.
- pada(penggunaan beberapa jenis transportasi) Fahren Sie mit der Metro? Apakah Anda bepergian dengan metro?
- kasus instrumental dari kata benda Rusia (menunjukkan instrumen, sarana yang digunakan untuk melakukan suatu tindakan) “Schreibe bitte nicht mit dem Kugelschreiber” - sagt der Lehrer. “Tolong jangan menulis dengan pulpen,” kata guru itu.
tidak 1. setelah Nach der Arbeit studieren wir Deutsch. Sepulang kerja kami belajar bahasa Jerman.
- V(pergerakan menuju titik geografis yang ditunjuk dengan nama diri) Peter und Erich fahren heute nach Dresden. Peter dan Erich akan ke Dresden hari ini.
- berdasarkan Ini akan menjadi rencana yang belum pernah terjadi sebelumnya. Kami selalu bekerja sesuai rencana
aus dari(menunjukkan sumber, asal, dapat digunakan dalam arti spasial) Wir lesen eine Erzählung aus disem Buch. Kami sedang membaca cerita dari buku ini. Sie gehen früh aus dem Haus. Mereka meninggalkan rumah lebih awal.
zu k, on, for (dalam arti arah dan tujuan gerak) Wir fahren zu unserem Lehrer.
von 1. dari, dari Kami pergi ke guru kami. Er kommt von seinem Freund. Dia berasal dari temannya. Der Student nimmt das Buch vom Bücherregal. Seorang siswa mengambil buku dari rak buku.
- dari(dalam pengertian spasial dan temporal, seringkali dalam kombinasi von... bis) von Berlin bis Dresden
dari Berlin ke Dresden
dari Oktober sampai April
dari bulan Oktober hingga April
- oh oh Die BRD-Studenten erzählen uns von Berlin. Siswa dari Jerman bercerita tentang Berlin.
bei kamu, di Ich wohne bei meinem Bruder. Saya tinggal bersama saudara laki-laki saya.
lebih lanjut kecuali Ausser dir kommen heute alle. Semua orang kecuali Anda akan datang hari ini.
sudah benar Dengan(dari beberapa waktu hingga sekarang), selama studi Seit einem Jahr Klaus Russisch. Klaus telah belajar bahasa Rusia selama setahun. Seit zwei Wochen sehe ich ihn nicht. Saya tidak bertemu dengannya selama dua minggu sekarang (selama dua minggu).
gegenüber sebaliknya, menentang Unserem Haus gegenüber liegt eine Schule. Ada sekolah di seberang rumah kami.
terlibat melawan, meskipun Entgegen dem Wunsch seines Vaters wird er Musikant. Melawan keinginan (bertentangan dengan keinginan) ayahnya, dia akan menjadi seorang musisi.
Catatan. 1. Artinya berdasarkan dalih tidak sering ditempatkan setelah kata benda, misalnya: meiner Meinung nach menurut pendapat saya.
2. Preposisi zu pada posisinya sebelum kata benda sering kali digabungkan dengan preposisi bis, misalnya: Wir gehen zusammen bis zu unserem Institut. Kami berjalan bersama ke institut kami.
3. Preposisi Jerman gegenüber Dan terlibat sama dengan preposisi , muncul setelah kata benda yang mereka kendalikan, misalnya: unserem Institut gegenüber di seberang institut kami, der Bibliothek gegenüber di seberang perpustakaan.
Ingat! Beberapa preposisi bahasa Jerman dapat digabungkan
Bentuk paling umum dengan preposisi yang memerlukan Dativ adalah:
bei + dem = beim - beim Bruder
von + dem = muntah - muntah Tisch
zu + dem = zum – zum Vater
zu + der = zur – zur Tochter
Latihan dengan topik “Preposisi bahasa Jerman yang membutuhkan Dativ”
1. Bacalah kelompok kata berikut. Hati-hati terhadap tekanan yang terjadi pada suku kata dasar kata benda.
a) seit dem 'Abend; mit der 'Tochter; mit dem 'Füller; bei meinem 'Vater; bei meinem 'Teman; von diesen 'Briefen; von einem Bucherregal; nach der 'Arbeit; zu unseren Stu'denten; zu meinem 'Lehrer; aus diesen 'Zeitschriften; dari 'Dresden
b) beim 'Bruder; beim 'Sohn; muntahan 'Tisch; zum 'Arzt; zum 'Tidak kaya; zur 'Tante; zur 'Schwester
2. a) Terjemahkan kelompok kata dari latihan 1 a) ke dalam bahasa Rusia. Jika ragu, lihat tabel preposisi yang memerlukan Dativ disertakan dalam pelajaran ini, yang sebaiknya dijadikan referensi. b) Tuliskan kelompok kata dari poin b) di buku catatanmu. Tunjukkan bentuk preposisi sebelum penggabungan preposisi dengan artikel.
Contoh: beim Bruder - bei dem Bruder
3. Masukkan kata benda dalam tanda kurung ke dalam Dativ. Jika memungkinkan, gabungkan preposisi dengan artikel pasti. Jangan lupa bahwa hanya kata benda lemah yang memiliki akhiran -en, -n di Dativ. Kata benda lainnya tidak memiliki akhiran. Semua kata benda diberi akhiran -en, -n dalam Dativ, kecuali jika memiliki akhiran -(e)n atau -s dalam bentuk Jamak.
1. bei (der Schüler, unsere Lehrerin, die Kinder); 2. von (die Freundschaft, das Institut, der Kollege); 3. nach (die Stunde, die Arbeit, das Institut, die Vorlesung); 4. zu (diese Frauen, der Professor, der Junge, die Tochter); 5. mit (deine Hilfe, ein Füller, dieser Student); 6. aus (das Wörterbuch, der Lesesaal, unsere Bibliothek)
4. Ulangi bentuk Dativ dari kata ganti orang atau. Bentuklah kelompok kata dengan preposisi bei, von, zu, mit menurut pola berikut. Terjemahkan frasa yang dihasilkan ke dalam bahasa Rusia.
Contoh: bei mir saya punya; bei dir bersamamu; bei ihm bersamanya; bei ihr bersamanya; bei uns bersama kami, dll.
5. Lengkapi kalimat dengan preposisi yang sesuai maknanya. Periksa tabel yang diberikan dalam tata bahasa untuk pelajaran ini untuk mengetahui arti preposisi yang memerlukan Dativ.
1. Anna kommt heute nicht… dieser Stunde. 2. …dem Unterricht fahren wir nach Hause. 3. Nimm das Wörterbuch…meinem Tisch. 4. Sie wohnt schon lange… ihrer Tochter. 5. … ini Jahr studiere ich Geschichte. 6. Nehmen Sie die Zeitschriften…dem Bücherschrank. 7. Schreiben Sie...dem Kugelschreiber atau...dem Füller? 8. Apa yang terjadi sekarang... apa yang terjadi di Hause? 9. Fahrt Erich schon heute...Berlin? 10. Peter erzählt uns viel...seinem Tanah.
6. Jawablah pertanyaan menggunakan kata benda dan kata ganti yang diberikan di bawah baris jawaban Anda; gabungkan artikel dengan preposisi jika memungkinkan. Ingat aturan mengajukan pertanyaan pada objek preposisi yang diungkapkan oleh kata benda bernyawa (lihat “”).
1. Mengapa Kita Bergumam? 2. Siapa yang Spricht der Lehrer? 3. Zu wem fahren Sie heute? 4. Mengapa kita tidak menjadi Unterricht? 5. Siapa yang tidak akan pergi dengan Anna? 6. Bagaimana dengan kita yang berada di Berlin?
ihr Sohn, der Schüler Pawlow, die Lehrerin, meine Freunde, der Bruder, sein Kollege
7. Jawablah pertanyaan yang diawali dengan kombinasi seit wann?, sejak kapan?, sejak kapan?. Gunakan data di bawah garis dalam jawaban Anda.
1. Apa yang ingin Oleg ke Berlin? 2. Apakah Anda ingin belajar Klaus Russisch? 3. Apa yang ingin saya katakan kepada Bruder? 4. Apakah Anda Ingin Schreibt Ihr Freund Nicht? 5. Apa yang ingin kamu lakukan? 6. Apakah Anda ingin kennen Sie diesen Studenten?
____________________________________
seit disem Jahr, seit fünf Jahren, seit Montag, seit einer Woche, seit Februar, seit drei Wochen
8. Dalam latihan ini, cobalah merumuskan sendiri pertanyaan untuk objek preposisi. Bayangkan kalimat-kalimat dalam latihan ini adalah jawabannya. Bagaimana Anda merumuskan pertanyaan Anda kepada mereka dalam kasus ini?
1. Ich wohne schon seit zwei Jahren bei meinem Bruder. 2. Mein Sohn macht diese Arbeit mit seinem Freund. 3. Die Mutter geht zum Arzt früh am Morgen. 4. Der Lehrer erzählt den Kindern von Jurij Gagarin. 5. Wir studieren jetzt zusammen mit einem Arbeiter aus Weimar. 6. Hans schreibt von seinen Freunden dari Berlin. 7. Seit disem Jahr mempelajari Oleg di Berlin.
9. Ulangi lagi kedua kelompok preposisi: , dan preposisi yang membutuhkan Dativ. Terjemahkan kalimat ke dalam bahasa Jerman dengan memperhatikan pengelolaan preposisi.
1. Tolong berikan saya buku ini dari rak buku. 2. Saya membeli koran dan majalah untuk ayah saya. 3. Sejak kapan Anda tinggal di Moskow? 4. Buku ini dari perpustakaan kami. 5. Dia memberiku buku catatan ini sampai besok. 6. Setelah latihan ini kami menulis terjemahannya. 7. Apakah Anda tidak memiliki tas kerja hari ini? 8. Saya tidak masuk kelas hari ini. 9. Siapa yang berjalan di jalan? - Ini adalah saudara saya. 10. Rekan saya datang sekitar jam 9.
Dengarkan pelajaran audio dengan penjelasan tambahanHari ini dalam pelajaran kita terus melihat salah satu topik terpenting dengan cara termudah. Yakni bagaimana mengatakan: “Saya memberi pria di kantor dokumen", "Saya membeli anak di toko mainan”, “Saya memberi wanita di kafe bunga-bunga".
Kata-kata yang disorot berada dalam kasus Dative ( Datativ ) dan jawab pertanyaan “kepada siapa? Apa? dan dimana?"
saya memberikan (kepada siapa?) pria (Di mana?) dokumen di kantor.
saya sedang membeli (kepada siapa?) untuk anak (Di mana?) di toko mainan.
saya beri (kepada siapa?) wanita (Di mana?) bunga di kafe.
Kata benda dalam Datif
Dalam bahasa Jerman cara kerjanya seperti ini:
| Maskulin | |
|---|---|
| Nominatif– apa? dulu? (siapa apa?) |
Ini seorang pria. Itu ist der (ein) Mann. Ini adalah taman. Taman Das ist der (ein). |
| Datativ-kita m? wo? (kepada siapa? dimana?) |
Saya memberi tahu pria itu bahwa saya ada di taman. Ich sage dem (einem) Mann, dass ich in dem (einem) Park bin. |
| Wanita | |
|---|---|
| Nominatif– apa? dulu? (siapa apa?) |
Ini adalah seorang wanita. Das ist die (eine) Frau. Kota ini. Das ist die (eine) Stadt. |
| Datativ-kita m? wo? (kepada siapa? dimana?) |
Saya memberi tahu wanita itu bahwa dia bisa membeli bunga di kota. Ich sage der (einer) Frau, dass sie in der (einer) Stadt die Blumen kaufen kann. |
Mari kita simpulkan dengan baik
Kami mempelajari hampir semua tata bahasa dasar bahasa Jerman dalam 6 pelajaran.
Anda telah menginvestasikan 3 jam hidup Anda untuk belajar bahasa Jerman + Anda telah menghemat sekitar 240 euro (jika tidak lebih). Anda pasti akan membelanjakannya untuk membayar kursus selama 4 bulan (Anda akan belajar alfabet, belajar membaca suku kata, menghitung dengan jari sampai 10, mendeskripsikan tidak hanya apartemen Anda setiap hari, tetapi juga apartemen semua teman dan tetangga Anda, menulis surat kepada seorang teman tentang seperti apa hari Anda dan seperti apa penampilan Anda hari ini, dll.) dan akan kehilangan malam luang Anda.
Saya berharap dapat bertemu Anda di masa depan dan meninggalkan pengetahuan yang telah kita peroleh di masa lalu.
Ngomong-ngomong, sudah saya katakan bahwa orang Jerman sangat malas dan lebih suka puas hanya dengan dua jenis waktu: sekarang dan masa lalu. Setuju, ini jauh lebih mudah daripada dalam bahasa Inggris. Berapa kali yang dimiliki orang Inggris? 9? 24? Saya tidak ingat, dan yang lebih parah lagi saya tidak tahu semuanya :)
Seperti yang telah kami tulis, sistem kasus dalam bahasa Jerman berbeda dengan sistem kasus Rusia. Pertama, hanya ada 4 kasus (pad.): Nominatif (Nominativ), Genitif (Genitiv), Datif (Dat.) (Dativ), Akusatif (Akkusativ). Pada artikel ini, kita akan membahas Dativ secara detail. Tanggal. Kasus dalam bahasa Jerman biasanya diungkapkan dengan menggunakan artikel.
Artikel tak terbatas dalam bahasa Jerman.
PERHATIAN! Biasanya kata benda di Dat. kasus jamak memperoleh akhiran –n.
Die Kinder – di Kinder
Die Freunde – den Freunden
Die Hauser – den Hausern
Die Politiker – den Politikern
Kata ganti orang di Dat. bantalan.
| Nominatif | ich | du | eh | ya | yaitu | wir | ihr | Ya / ya |
| Datativ | dunia | dir | ih | ihr | ih | tidak | aduh | ihnen |
Tanggal. bantalan. dalam bahasa Jerman menjawab pertanyaan wem? (kepada siapa?), wo? (di mana?) mau? (kapan?) dan bertindak dalam kalimat sebagai objek atau keadaan tidak langsung.
Objek tidak langsung adalah partisipan dalam suatu tindakan, biasanya penerimanya.
Der Lehrer hat den Schülern keine Hausarbeit gegeben. – Guru tidak memberikan pekerjaan rumah kepada anak.
Meine Oma hat mir ein neues Handy geschenkt. – Nenek saya memberi saya ponsel baru.
PERHATIAN! Objek tidak langsung (Dat. fall.) dalam bahasa Jerman selalu mendahului objek langsung (accusative case.), jika keduanya dinyatakan dengan kata benda:
Die Mutter terletak pada Kind ein Märchen.
Ada juga sejumlah kata kerja yang memerlukan tanggal di sebelahnya. pad.: gehören (memiliki), gehorchen (menaati), gefallen (menyukai), vertrauen (mempercayai). Perhatian khusus harus diberikan pada kata kerja yang digunakan dalam bahasa Rusia dengan kasus Akusatif (atau lainnya), dan dalam bahasa Jerman dengan kasus Datif: gratulieren (mengucapkan selamat kepada seseorang), zuhören (mendengarkan seseorang dengan cermat), zusehen ( melihat seseorang ), ähneln (menjadi serupa), dll. Oleh karena itu, ketika mempelajari kata kerja baru, ingatlah preposisi dan kasus apa yang digunakannya.
Ada juga sejumlah preposisi yang selalu digunakan dengan Tanggal. pad., apa pun artinya: aus (dari), bei (at, with), entgegen (menuju, sebaliknya, sebaliknya), gegenüber (berlawanan, berhubungan), mit (bersama dengan), nach (ke, pada ), seit (dengan, dari), von (dari), zu (ke, pada, di).
Die Kinder spielen bei der Schule. - Anak-anak bermain di dekat sekolah.
Ich wohne immer noch bei meinen Eltern. – Saya masih tinggal bersama orang tua saya.
Das Wasser kocht bei 100 Grad. – Air mendidih pada suhu 100 derajat.
Beim Essen telah melakukan pekerjaan Urlaubspläne. – Saat makan kami membicarakan rencana liburan.
- Siapa yang pertama kali kamu lakukan? - Kemana kamu mengemudi?
- Tidak Berlin. - Ke Berlin.
Er ist in Laden nach dem Brot gegangen. - Dia pergi ke toko untuk membeli roti.
Nach der Arbeit gehe ich di klub Olahraga. – Setelah bekerja saya pergi ke klub olahraga.
Ini adalah genom Verbrecher Geiseln yang diberi Bericht der Polizei. – Menurut polisi, penjahat menyandera.
| Von Ausbeimit nach Vonseitzu fährst kamu akan tenggelam dengan Dativ zu. | Anda selalu dapat pergi dari Ausbaimit ke Fonzaitsu dari Dat. bantalan. |
Ada sejumlah preposisi lain yang, bergantung pada situasinya, dapat berdiri di samping Tanggal. atau Akusatif: an (dekat, dekat), auf (di), di (dalam), petunjuk (di belakang, di belakang), neben (dekat, di samping), über (di atas), unter (di bawah), vor (di depan) , zwischen (antara). Dari tanggal bantalan. mereka bertindak dengan makna tempat, yaitu ketika menjawab pertanyaan dimana? (apa?).
Meine Sachen terletak di atas Tisch. - Barang-barangku ada di atas meja.
Angka itu tergantung pada Tongkat Sihir. – Gambarnya tergantung di dinding.
Mein Schlüssel ada di der Tasche. - Kunciku ada di tasku.
Sangat bagus, ini adalah petunjuk bahwa Tur berdiri. “Saya tahu dia berdiri di luar pintu.”
Tidak ada gunanya Schule gibt es einen Spielplatz. – Ada taman bermain di dekat sekolah saya.
Das Regal hängt über dem Bett. Ini sangat penting. — Rak digantung di atas tempat tidur. Apa ini berbahaya.
Die Katze Schläft under dem Tisch. - Kucing itu sedang tidur di bawah meja.
Aku duduk di depan Fenster. - Aku sedang duduk di depan jendela.
Mein Haus steht zwischen dem Krankenhaus und dem Kindergarten. – Rumah saya terletak di antara rumah sakit dan taman kanak-kanak.
Berbeda dengan bahasa Rusia, Dativ (Dat. Fall.) dalam bahasa Jerman juga menjawab pertanyaan kapan? (mau?).
- Maukah kamu Urlaub? - Kapan liburanmu?
- Saya bulan Agustus. Saya tahu itu di Griechenland. - Di Agustus. Saya akan pergi ke Yunani.
Biasanya, saat menjawab pertanyaan “kapan”, preposisi in, an, vor digunakan dengan Tanggal. bantalan. dan um dengan Akusatif.
Kata depan in menunjukkan waktu yang tidak tertentu dalam jangka waktu tertentu (minggu, bulan, musim, dekade, dan sebagainya). Saat menggunakan kata benda maskulin dan netral dengan artikel dem, preposisi dan artikel digabungkan:
Dalam+ dem = saya.
Saya Januari, saya Oktober, di der letzten Zeit, saya Sommer, saya Herbst, di 80-er Jahren, di kommenden Tagen, dll. Terkadang bentuk im Jahre + tahun yang sudah ketinggalan zaman dapat digunakan untuk menunjukkan tahun: im Jahre 1945.
Kata depan an digunakan untuk hari dalam seminggu, tanggal, waktu, dan hari libur. Itu juga menyatu dengan artikel maskulin dan feminin:
Sebuah + dem = saya.
Am Montag, am Freitag, an Pfingsten, an Weihnachten, am Abend, am 27.11.2011, am Anfang, am Ende.
Kata depan vor digunakan untuk menunjukkan suatu tindakan, peristiwa atau periode di masa lalu yang mendahului tindakan lain:
Vor dem Krieg arbeitete mein Opa als Lehrer. – Sebelum perang, kakek saya bekerja sebagai guru.
Vor dem Essenwäscht sich man die Hände. - Cuci tangan sebelum makan.
Preposisi um selalu digunakan dengan kasus Akusatif. Dalam arti waktu digunakan dengan indikasi waktu yang tepat (pembacaan jam): um 17 Uhr, um 15.15, dst.
Penggunaan Dativ dalam bahasa Jerman dan kasus datif dalam bahasa Rusia sangat mirip.
Dativ menjawab pertanyaan - siapa? Apa? Di mana? Di mana? (kita? siapa? siapa?).
Contoh pertanyaan “Dimana?”: Ich bin di der Bibliothek. - Saya (di mana?) di perpustakaan.
Di Dativ ada kata benda yang berperan sebagai objek tidak langsung dalam sebuah kalimat:
Der Meister gagangnya den Lehrlingen. Guru membantu para siswa.
Catatan: Dativ Jerman tidak selalu sesuai dengan kasus datif dalam bahasa Rusia, misalnya:
danken (Dat.) - berterima kasih (vin. p.)
gratulieren (Dat.) - selamat (v.p.)
begegnen (Dat.) - untuk bertemu (v.p.)
Tabel deklinasi kata benda Jerman dalam semua kasus. Anda akan menemukan dativ di baris ketiga.
Tabel lengkap kemunduran kata benda, kata sifat, dan kata ganti di Dativ:
Preposisi dengan Dativ
Kata ganti di Dativ
Puisi tentang preposisi yang digunakan dengan Dativ
Kasus datif Dativ (video)
Kasus datif dalam bahasa Jerman juga sebagian besar merupakan kasus verbal:
1) Dalam kasus akusatif seseorang atau sesuatu, ini adalah kasus orang tersebut:
Aku tahu ih mein Buch gegeben - Saya memberinya buku saya.
Eh topi ihnen seinen Schüler vorgestellt - Dia memperkenalkan muridnya kepada mereka.
2) Namun, terkadang kasus datif juga dapat berdiri sebagai satu-satunya (atau satu-satunya objek non-preposisi) dari kata kerja yang bersangkutan.
Membandingkan:
Terima kasih ih geholfen—kami membantunya
Terima kasih ih bei der Arbeit geholfen - kami membantunya dalam pekerjaan (ini).
3) Jenis kasus datif yang khusus adalah datif refleksif. Misalnya:
Ih sial dunia alles noch einmal genau überlegen (sich etwas überlegen - pikirkan sesuatu, timbang sesuatu).
Mungkin kamu bisa dir aber jadi etwas getrauen? (sich etwas getrauen - berani melakukan sesuatu).
4) Terkadang dative case dapat muncul dengan kata kerja yang tidak mengontrol dative case. Dalam kasus seperti ini kita berbicara tentang kasus datif bebas.
Misalnya:
Topi itu Ihrem Sohn(= für ihren Sohn) ein schönes Bilderbuch gekauft - Dia membelikan putranya (untuk putranya) sebuah buku indah bergambar.
di mana kata kerja (kaufen) memerlukan kasus akusatif (ein Bilderbuch), dan objek dalam kasus datif (ihrem Sohn) atau objek preposisi (für ihren Sohn) hanya digunakan jika ada indikasi khusus mengenai siapa yang melakukan tindakan tersebut. bertujuan. Indikasi tersebut mungkin tersedia atau tidak.
Tergantung pada apakah tindakan tersebut dilakukan untuk keuntungan atau kerugian orang yang bersangkutan, biasanya dibuat perbedaan antara apa yang disebut dativus commodi dan dativus incommodi.
Menurut klasifikasi ini, contoh pertama di bawah ini menggunakan dativus commodi, dan contoh kedua menggunakan dativus incommodi:
Ya ampun mereka baik hati Gesicht und Hände mit Warmem Wasser - Dia membasuh wajah dan tangan anak itu dengan air hangat.
Itu Blut stieg ih zu Kopfe - Dia tersipu (darah mengalir ke kepalanya).
Namun jelas bahwa apa yang disebut dativus commodi atau dativus incommodi tidak mewakili variasi tata bahasa apa pun dari kasus datif, karena perbedaan di atas hanya didasarkan pada makna leksikal dari frasa yang bersangkutan. Bentuk kasus datif tidak memiliki arti tersebut.
