Game of Thrones akhirnya menyelesaikan masalah Gendry, pemirsa mengetahui apa yang terjadi padanya dan apa yang ingin dia lakukan selanjutnya. Namun masih banyak pertanyaan menarik lainnya yang tersisa setelah menonton episode "Eastwatch" hari Minggu. Inilah hal yang paling menarik untuk dipikirkan sebelum episode 6, “Malam Panjang.”

Apakah Sam sekarang pemilik Horn Hill?

Ya itu benar. Ketika dia bergabung dengan Night's Watch, dia bersumpah bahwa dia tidak akan menikah, memiliki tanah, atau memiliki anak. Dia adalah seorang pejuang. Tapi setelah kematian Randyll dan (kematian sia-sia) dia adalah satu-satunya putra House Tarly yang masih hidup. Lagi pula, dia sudah hampir membatalkan sumpahnya dengan hidup “dalam dosa” bersama Gilly. Dan jika orang-orang bertahan di malam yang panjang, tidak jelas peran apa yang akan dimainkan oleh Night's Watch. Apa sebenarnya yang akan mereka lindungi?

Dapat diasumsikan bahwa Sam akan menjadi kepala Horn Hill, di mana dia, Gilly dan anak Gilly dapat hidup bahagia sepanjang sisa hidup mereka jika mereka berhasil melewati mimpi buruk neraka yang akan menimpa mereka. Ini juga berarti dia bisa mengklaim pedang baja Valyria yang dia curi dari rumah keluarganya musim lalu. Pedang ini pasti akan memainkan peran kunci dalam pertempuran mendatang melawan Night King.

Apakah Daenerys merasakan bahwa Jon Snow adalah seorang Targaryen?

Untuk beberapa waktu kita melihat ekspresi terkejut di wajahnya ketika Jon menyentuhkan tangannya ke kepala Drogon, dan dia dengan ramah menerima sentuhan itu. Mungkin ini adalah momen kecil lainnya untuk menunjukkan kepada raja bermata gelap yang cukup berani untuk memelihara naganya. Namun mungkin juga Daenerys memperhatikan kemudahan komunikasi manusia dan naga dan merasa bahwa Jon memiliki darah yang sama dengan keluarganya, yang telah berhasil memelihara dan menerbangkan naga selama berabad-abad. Bagaimanapun, Targaryen adalah pembunuh naga bersejarah. Jika dia mulai curiga bahwa John adalah keturunannya, apakah dia akan cenderung bermitra dengannya, atau dia ingin menyingkirkannya?

Jika Daenerys tidak bisa punya anak, apa yang akan terjadi dengan kerajaannya?

Ya, Daenerys menyebut naga sebagai anak-anaknya. Daenerys tidak bisa melahirkan anak, tapi dia ingin menaklukkan dunia di mana seorang ratu tanpa ahli waris berisiko kehilangan kerajaannya. Jika dia merebut Iron Throne, apa selanjutnya? Dia menginginkan stabilitas bagi masyarakat Westeros, tetapi tanpa masa depan yang aman, hal ini tidak mungkin terjadi. Apakah ini berarti Daenerys tidak akan naik takhta? Atau akankah sihir memperbaiki situasi ini?

Apakah menurut Anda Daenerys ingin mencium Jorah?

Ada saatnya, kan? Sesaat sepertinya Daenerys hendak menciumnya, begitu banyak cinta di matanya.

Ngomong-ngomong, sebelum kita lupa. Saat ini tidak banyak sumber daya di Internet yang menyediakan analisis bermakna tentang film dan serial TV. Diantaranya adalah saluran telegram @SciFiNews, yang penulisnya menulis bahan analisis paling berguna - analisis dan teori penggemar, interpretasi adegan pasca-kredit, serta rahasia waralaba bom, seperti film KEAJAIBAN Dan " Permainan Takhta" Berlangganan agar Anda tidak perlu mencari lagi nanti - @SciFiNews. Namun, kembali ke topik kita...

LEBIH LANJUT TENTANG TOPIK:

Kami akhirnya mendapatkan jawaban atas pertanyaan, berapa lama waktu yang telah berlalu sejak awal cerita?

Kami menyaksikan para Meister terkekeh seperti kalkun tua yang sombong karena kesalahan tata bahasa Ph.D. Namun di episode ini, kita mendengar mengapa catatan Maester Volkan dari Winterfell harus diperhitungkan. Sam menyebutkan bahwa dia tinggal di luar Tembok selama beberapa tahun. Kini hal ini menjadi jelas, mengingat Bran pergi ke Utara dengan tubuh yang cukup kecil dan muat dalam kereta kecil, dan kembali sebagai pria dewasa. Tapi saya tetap ingin mengetahui kronologi kejadiannya dengan jelas.

Apa isi catatan yang ditemukan Arya di kamar Littlefinger?

Kita melihat sekilas gulungan itu, namun kita tidak perlu berpikir terlalu keras untuk mengetahui secara pasti apa yang ada di dalamnya. Itu karena catatan yang ditemukan di bawah kasur Littlefinger adalah surat yang ditulis Sansa di bawah tekanan di Musim 1 ketika Cersei mengancamnya dan memaksanya menulis surat kepada Robb untuk memadamkan pemberontakannya. Arya dan Sansa sudah saling bertengkar, dan Littlefinger berharap surat ini bisa membuat Arya kehilangan kesabaran.

Gendry!

Tidak ada pertanyaan, saya hanya ingin menyebut nama ini dengan lantang.

Apakah acar kepiting benar-benar memiliki efek Viagra?

Ini jelas merupakan produk yang akan banyak dijual di jaringan perdagangan Westeros.

Apa yang dibisikkan Cersei dan Qyburn?

Entahlah, tapi semua yang sudah dibahas mungkin akan segera muncul. Rahasia kecil terakhir Qyburn adalah panah besar, tapi tidak ada jalan keluar dari naga! Tapi dia adalah salah satu dari sedikit karakter Game of Thrones yang memiliki pemahaman lebih baik tentang realitas daripada Cersei. Tidak peduli apa yang mereka lakukan, itu tidak akan berakhir baik bagi pihak lain.

Apakah Cersei benar-benar hamil?

Cersei bukanlah pendongeng yang paling bisa diandalkan, dan kisah cintanya dengan Jaime telah menurun lebih dari sekali, jadi mungkin saja dia tidak hamil sama sekali.

LEBIH LANJUT TENTANG TOPIK:

Jika ternyata dia hamil, kemungkinan besar janinnya tidak memiliki masa depan cerah. Lagipula, ramalan itu mengatakan bahwa dia akan melahirkan tiga anak dan semuanya akan mati. Ini akan menjadi anak keempatnya, jadi mungkin saja cerita ini akan berubah menjadi tragedi lain, tapi bagaimana jika kehamilannya berakhir dengan ramalan menakutkan lainnya? Bagaimana jika "valonqar" - kata Valyria yang berarti "adik laki-laki" - merenggut nyawa Cersei, bukan dan bukan, melainkan putra yang tinggal di dalam dirinya?

Mengapa Sam menggerebek perpustakaan Benteng?

Dia bisa saja melarikan diri di malam hari, tapi karena dia adalah orang yang sangat ingin tahu, dia menyelinap masuk dan mengambil beberapa buku kuno.

Siapa yang akan dihubungi oleh masyarakat utara jika mereka membutuhkan dukungan nyata?

Setiap orang mempunyai satu teman yang bangga bahwa dirinya "benar-benar nyata". - teman seperti itu. Tormund hadir untuk memberikan dukungan nyata. Dia memperjelas situasinya. Ada dua ratu, dan dia mengetahui: ratu dengan naga, "atau orang yang tidur dengan saudara laki-lakinya." Dan bagaimana reaksinya ketika Davos mengatakan bahwa dia adalah pendekar pedang yang buruk? “Jangan pernah berubah, kawan.”

Apa permusuhan antara orang-orang yang bertemu di Eastwatch?

Jon, Tormund, Gendry, Davos dan Jorah melampaui tembok untuk menangkap zombie.

Beric Dondarrion dan Thoros Myr, yang baru-baru ini bekerja sama dengan Anjing, pergi ke utara dan menginginkan negara bebas terbentuk di luar Tembok.

Mengajar menulis. Cedric meninggalkan catatan untuk Anya tentang cara menemukannya, tetapi catatan itu dienkripsi. Raven mengganti setiap huruf dengan huruf berikutnya dalam alfabet. Misalnya, sebagai pengganti A, ia menulis B, sebagai ganti O -P, dan sebagai ganti Z - A. Bantu Anya membaca catatan tersebut. IJ BOO XFMDPNF NAIK MPOEPO! J BN JO B USFF J BN XJUI SPCJOTPO. Hai Ann, selamat datang di London! Saya berada di pohon. Saya bersama Robinson. Bagian pelajaran gagak Anya: Saya masih ingin mengirim surat sungguhan kepada Vera. Bagaimana cara menandatangani alamat di amplop? Cedric: Alamat pada amplop ditandatangani sebagai berikut: nama dan nama keluarga penerima (nama dan nama keluarga) nomor apartemen jika ada satu (nomor rumah) nomor rumah (nomor rumah) nama jalan (jalan) desa atau kota (desa, kota, kota) kode pos ( indeks) negara 6 Baca alamat Anya di London dan temukan korespondensi antara baris alamat dan titik-titik ini. Satu poin tidak berguna.

Gambar 77 dari presentasi “Kursus Bahasa Inggris” untuk pelajaran bahasa Inggris dengan topik “Kursus Bahasa Inggris”

Dimensi: 960 x 720 piksel, format: jpg. Untuk mendownload gambar gratis untuk pelajaran bahasa Inggris, klik kanan pada gambar dan klik “Simpan gambar sebagai...”. Untuk menampilkan gambar dalam pelajaran, Anda juga dapat mengunduh seluruh presentasi “Kursus Bahasa Inggris.ppt” beserta semua gambar dalam arsip zip secara gratis. Ukuran arsipnya adalah 7653 KB.

Unduh presentasi

kursus bahasa Inggris

“Kursus Bahasa Inggris” - Buku Teks Hardcover 288 halaman, 162x215 mm. Buku Teks SMA "Happy English.ru" untuk kelas 10. Atraksi. Saya berada di pohon. Buku Kerja No. 1 Soft cover 80 halaman, 200x275 mm. Perangkat Lunak Program komputer pendidikan. Dukungan online untuk buku teks. Mengajar menulis.

“Program untuk belajar bahasa Inggris” - Pendahuluan BEC - sesuai dengan tingkat umum Ujian Cambridge (PET). Pusat Studi Bahasa Asing Perusahaan Staf Emas. Bahasa Inggris untuk spesialis IT. Bahasa Inggris untuk pemasar. Mengapa Memberitahu Saya Lebih Banyak? Klien kami. Setiap program khusus didasarkan pada dokumentasi otentik dari perusahaan terkemuka dunia.

“Sekolah Bahasa Inggris” - Dengan kata kunci “Bahasa Inggris”. Jika pada tahun 2007 jumlah peserta lomba hanya 36 anak sekolah, pada tahun 2008 sudah mencapai 100 anak. Pusat Latihan Mandiri berbasis program komputer tingkat lanjut. Tawaran ini tidak berlaku untuk pembukaan sekolah waralaba di Moskow dan St. Petersburg. Sekolah dan kantor berlokasi di lebih dari 50 negara.

"Kursus bahasa Inggris" - konter. ketentuan. Keluarga. ansambel Pekerjaan itu dilakukan oleh guru bahasa Inggris Uzun Natalya Leonidovna. Rumah. “Musim. bahan makanan. licin Saya mencoba meningkatkan level profesional saya. keturunan Sekolah. Saya telah bekerja di Sekolah Menengah Pasha sebagai guru bahasa Inggris selama 9 tahun. diploma Bentuk pekerjaan: individu, berpasangan, kelompok.

“Bahasa Inggris di rumah” - Memecahkan teka-teki; terjemahkan jawabannya ke dalam bahasa Inggris. KELUARGA SAYA. Tuliskan kata kerja bentuk kedua: Ibu, ayah, saudara perempuan Irishka memiliki anak laki-laki yang cerdas, ceria, dan baik. Bantuan di sekitar rumah. Guru bahasa Inggris Kuznetsova E.V. Institusi pendidikan kota, sekolah menengah Novoilmovsky. Ibu punya pekerjaan, ayah punya pekerjaan. kakek nenek ibu saudara laki-laki saudara perempuan.

“Bahasa Inggris untuk turis” - Tingkat pertama. Belajar bertahan hidup untuk hidup sepenuhnya dan berkeliling dunia!!! Dengan bantuan guru Shtokolova E.G. Anda tidak akan pergi ke mana pun dengan bahasa Inggris! Jamaika! Saya berangkat untuk mendaftar! Irlandia. Belanda. Bahasa Inggris akan membuka seluruh dunia untuk Anda! Norway. Mari kita mulai berdasarkan abjad: Australia.

Ada total 25 presentasi dalam topik tersebut

Cara efektif untuk mencapai hasil pembelajaran yang direncanakan dalam kursus “Enjoy English” (kelas 2–11), “Happy English-ru.” (kelas 2–11) dan “Millie-New Millennium English” (kelas 1–11) A. V. Konobeev, Ph.D. Sc., wakil pemimpin redaksi penerbit "Titul"

Hasil yang direncanakan dalam Bahasa Inggris (sekolah dasar) Sebagai hasil belajar bahasa Inggris, anak sekolah dasar akan memperoleh kompetensi dasar komunikatif, yaitu kemampuan dan kemauan berkomunikasi dengan penutur asli, dengan memperhatikan kemampuan dan kebutuhan bicaranya dalam berbagai bentuk: lisan (berbicara dan mendengarkan) dan menulis (membaca dan menulis). Anak-anak sekolah menengah pertama akan memperluas wawasan linguistiknya, mereka akan menguasai konsep-konsep linguistik awal yang dapat diakses oleh mereka dan diperlukan untuk menguasai pidato lisan dan tulisan dalam bahasa Inggris di tingkat dasar.

Hasil yang direncanakan dalam bahasa Inggris (sekolah dasar) Seiring dengan penguasaan aturan bicara dan perilaku non-bicara dalam proses mengenal kehidupan teman-teman mereka yang berbahasa Inggris, dengan cerita rakyat anak-anak dan contoh-contoh fiksi anak-anak yang dapat diakses, anak-anak sekolah dasar akan memperoleh rasa memiliki terhadap budaya anak universal, sikap ramah dan toleransi terhadap perwakilan negara lain.

Berbicara Lulusan akan belajar: berpartisipasi dalam dialog dasar: etiket, pertanyaan dialog, motivasi dialog; membuat uraian singkat tentang suatu benda, gambar, watak; berbicara tentang dirimu, keluargamu, temanmu. Lulusan akan mempunyai kesempatan untuk belajar: berpartisipasi dalam dialog dasar, menanyai lawan bicara dan menjawab pertanyaannya; menghafalkan karya pendek cerita rakyat anak; tuliskan deskripsi singkat tentang karakter; Ringkaslah secara singkat isi teks yang Anda baca.

Mendengarkan Lulusan akan belajar: memahami dengan telinga ucapan guru dan teman sekelas selama komunikasi langsung dan merespons secara verbal/nonverbal terhadap apa yang didengar; memahami dengan telinga dalam rekaman audio informasi dasar dari pesan, cerita, dongeng, yang dibangun terutama di atas materi bahasa yang sudah dikenal. Lulusan akan memiliki kesempatan untuk belajar: memahami teks audio dengan telinga dan memahami sepenuhnya informasi yang terkandung di dalamnya; menggunakan tebakan kontekstual atau linguistik ketika mendengarkan teks yang mengandung beberapa kata asing.

Membaca Lulusan akan belajar: mengkorelasikan gambar grafis dari sebuah kata bahasa Inggris dengan gambar suaranya; membacakan teks pendek berdasarkan materi bahasa yang dipelajari dengan lantang, memperhatikan kaidah pengucapan dan intonasi yang sesuai; membaca dalam hati dan memahami isi teks pendek, yang dibangun terutama berdasarkan materi bahasa yang dipelajari. Lulusan akan memiliki kesempatan untuk belajar: menebak arti kata-kata asing dari konteksnya; jangan memperhatikan kata-kata asing yang tidak mengganggu pemahaman isi utama teks.

Menulis Lulusan akan belajar untuk: menyalin teks dan menulis kata, frasa, kalimat sederhana darinya; mengembalikan suatu kata, kalimat, teks sesuai dengan tugas pendidikan yang diselesaikan; menulis surat pendek kepada teman asing berdasarkan model; tulis kartu ucapan Tahun Baru, Natal, ulang tahun (berdasarkan sampel). Lulusan akan mendapat kesempatan untuk belajar: menjawab secara singkat pertanyaan tentang teks secara tertulis; menyusun cerita tertulis dengan menggunakan rencana/kata kunci; mengisi formulir sederhana; menyusun amplop dengan benar (berdasarkan sampel).

Kegiatan ekstrakurikuler sebagai sarana untuk mencapai hasil yang direncanakan Kegiatan ekstrakurikuler diselenggarakan dalam bidang pengembangan pribadi (olahraga dan kesehatan, spiritual dan moral, sosial, intelektual umum, budaya umum) dalam bentuk tamasya, klub, seksi, meja bundar, konferensi , debat, perkumpulan ilmiah sekolah, olimpiade, kompetisi, pencarian dan penelitian ilmiah, praktik bermanfaat secara sosial, dll. Waktu yang dialokasikan untuk kegiatan ekstrakurikuler maksimal 1350 jam.

Biboletova M.Z. dll. Baris buku teks yang lengkap direkomendasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia dan dimasukkan dalam Daftar Buku Teks Federal. Kursus bahasa Inggris modern paling populer untuk sekolah umum di Rusia, menyediakan kesinambungan antara sekolah dasar (kelas 2–4), sekolah menengah (kelas 5–9), dan sekolah menengah atas (kelas 10–11). Penulis buku teks adalah pengembang standar generasi baru, program pendidikan teladan, bahan kontrol dan pengukuran (CMM) untuk sertifikasi akhir negara dalam bahasa asing. Nikmati Bahasa Inggris (kelas 2–11) mitra yang sangat baik bagi siswa dan asisten yang sangat baik bagi guru Program kursus penulis Sampul lembut 56 halaman, 200x275 mm Nikmati penggaris bahasa Inggris © TITLE 2011

Hasil pembelajaran pribadi dalam kursus Enjoy English dicapai melalui pendekatan pembelajaran yang berpusat pada individu, ketika setiap siswa memanfaatkan pengalaman hidup dan minatnya sendiri dalam belajar bahasa Inggris, mempersiapkan diri untuk kehidupan dewasa, belajar tentang berbagai profesi, dan menjalani pra- orientasi kejuruan di kelas 9-11 dan memiliki kesempatan untuk membangun lintasan pendidikan individu.

Hasil belajar meta-mata pelajaran dalam kursus Enjoy English dicapai melalui konten pelatihan (koneksi interdisipliner, kemampuan belajar, kontrol dan pengendalian diri), penggunaan aplikasi multimedia, kehadiran teks-teks dari berbagai genre dan banyaknya tugas untuk berbagai jenis bacaan, perbandingan fenomena bahasa asli dan bahasa yang dipelajari menggunakan buku referensi tata bahasa, latihan, analisis bahasa Inggris berdasarkan model pendukung, pengenalan fenomena dunia sekitar, fakta sejarahnya, geografi, dll. dalam bahasa Inggris, mengintegrasikan pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran dalam mata pelajaran lain selama diskusi, pengerjaan proyek dan kegiatan lainnya dalam bahasa Inggris.

Hasil pembelajaran mata pelajaran pada kursus Enjoy English adalah perolehan keterampilan komunikasi awal dalam bentuk lisan dan tulisan dengan penutur asli bahasa asing berdasarkan kemampuan dan kebutuhan berbicara seseorang; menguasai kaidah-kaidah berbicara dan perilaku non-bicara; Pelatihan seimbang dalam membaca (teks multi-genre), mendengarkan (aplikasi audio yang direkam oleh aktor cilik Inggris), menulis (belajar menulis kartu pos, surat, esai, resensi, surat resmi, resume, dll. dari kelas 2 hingga 11) dan berbicara (tuturan monolog dan polilogis dalam berbagai situasi tutur), kajian tentang ciri-ciri etiket, termasuk yang non-ucapan. Topik komunikasi sesuai dengan kemampuan usia dan minat anak sekolah.

Hasil mata pelajaran dalam kursus Enjoy English: menguasai konsep linguistik awal yang diperlukan untuk menguasai pidato lisan dan tulisan dalam bahasa asing di tingkat dasar, memperluas wawasan linguistik Anda; Pengajaran bahasa Inggris yang sistematis berdasarkan pengetahuan siswa tentang bahasa ibu mereka, pemodelan tata bahasa, buku referensi tata bahasa yang cerah dan ramah anak, kamus berkualitas tinggi dan buku referensi linguistik dan budaya dalam buku teks

Hasil belajar mata pelajaran pada mata kuliah Enjoy English adalah terbentuknya sikap ramah dan toleransi terhadap penutur bahasa lain berdasarkan keakraban dengan kehidupan teman-temannya di negara lain, dengan cerita rakyat anak dan contoh-contoh fiksi anak yang mudah diakses. Topik kursus berdasarkan tahun studi (misalnya, kelas 4 - Dunia Fantasi - sastra anak-anak dalam bahasa Inggris, kelas 5-6 - perjalanan ke Inggris, dan seterusnya), orientasi pelatihan sosiokultural

Isi pokok pidato (contoh) Sekolah dasar: ... Negara bahasa yang dipelajari (informasi umum), karakter sastra dari buku anak-anak populer, karya kecil sederhana cerita rakyat anak - puisi, lagu, dongeng Kelas 5-7: . .. Negara/negara bahasa yang dipelajari, dan negara asal. Kondisi geografis dan alam, cuaca, jumlah penduduk, ibu kota, satuan moneter, bahasa resmi. Pemandangan London dan Moskow. Beberapa hari libur dan tradisi. Orang-orang luar biasa dan kontribusinya terhadap budaya dunia. Teman-teman asing saya (hobi, penulis dan buku favorit mereka) kelas 8-9:...Negara/negara bahasa yang dipelajari dan Rusia. Alam, cuaca, iklim di negara-negara berbahasa Inggris dan Rusia. Simbol negara (bendera, lambang) Inggris Raya, Amerika Serikat dan Rusia. Kota dan desa, tanah asli/wilayah/kota/desa asal. Atraksi. Beberapa hari libur dan tradisi. Kontribusi Rusia dan masyarakatnya terhadap budaya dunia. Orang-orang terkemuka, pengaruhnya terhadap kelas peradaban dunia: ... beberapa ciri perilaku di berbagai negara. Gaya hidup Timur dan Barat. Kejutan budaya adalah persepsi kita terhadap fenomena budaya lain yang tidak dapat dipahami. Menghormati tradisi budaya.

Perangkat lunak Program komputer pendidikan Baru di tahun 2011 Program pendidikan Nikmati Bahasa Inggris (kelas 5-6) Dengan bantuan permainan bahasa, gambar subjek dan plot serta animasi, program ini membantu mengkonsolidasikan keterampilan leksikal, tata bahasa dan fonetik, serta mengembangkan membaca dan keterampilan mengeja. Program ini mencakup 2 disk dengan masing-masing 60 latihan. Bagian (Unit) berisi dua jenis latihan: pelatihan (Latihan) dan pengujian (Uji diri sendiri). Program ini memungkinkan Anda untuk menyimpan dan mencetak hasil pekerjaan setiap siswa. Disk dapat dipesan melalui telepon: (48439), melalui faks: (48439), melalui surat - untuk pembeli grosir - melalui surat: Obninsk, wilayah Kaluga, kotak pos 5055 Lihat. latihan demonstrasi pada Enjoy English Ruler © TITLE 2011

Kegiatan ekstrakurikuler pada kursus Enjoy English Mencerminkan topik yang dipelajari di kelas; Memungkinkan Anda memperoleh pengetahuan tambahan dalam bahasa ibu Anda; Memungkinkan Anda mengembangkan keterampilan dalam mencari dan menganalisis informasi; Meningkatkan motivasi anak sekolah; Memungkinkan Anda meningkatkan tingkat budaya dan mendidik siswa.

Kegiatan ekstrakurikuler dalam kursus Enjoy English dapat diselenggarakan dalam bentuk perkumpulan ilmiah, lingkaran (misalnya, “Inggris dan Rusia”), di mana anak-anak menerima informasi sosiokultural tentang negara bahasa yang mereka pelajari, belajar menemukan informasi baru dan memilih yang tepat, mengenal kehidupan teman-teman asing, memerankan sandiwara, dll.

Kegiatan ekstrakurikuler dalam kursus Enjoy English Contoh topik untuk proyek penelitian masyarakat ilmiah sekolah “Inggris dan Rusia”: Kelas 2: Siapa nama Anda? (Pertanyaan penelitian: Nama apa yang populer di kalangan anak sekolah Inggris modern? Nama apa yang digunakan dalam cerita rakyat Inggris? Apakah nama-nama ini populer sekarang? Apakah nama-nama dari cerita rakyat Rusia populer di Rusia modern?) ; Keluarga kami (Apa yang dimaksud dengan keluarga khas Inggris? Apakah berbeda dengan keluarga pada umumnya di Rusia?); Hewan peliharaan kita (Hewan peliharaan apa yang populer di Inggris dan Rusia? Hewan peliharaan apa yang paling tidak biasa di Inggris dan Rusia?). Kelas 3: Liburan dan perayaan kami (Bagaimana Natal dan Tahun Baru dirayakan di Inggris dan Rusia? Kami merayakan Natal dalam bahasa Inggris - pertunjukan siang untuk anak sekolah dan orang tua); Buku kami (Buku apa yang populer di kalangan anak-anak Inggris modern? Tentang apa? Dramatisasi cerita/dongeng/puisi), dll. Informasi untuk proyek penelitian - dalam katalog pelajaran untuk informasi tambahan di forum

KAMI BERSIAP UNTUK RILIS TAHUN 2011 OKP Nikmati Bahasa Inggris UNTUK BUKU TEKS KELAS 7 OKP Nikmati Bahasa Inggris UNTUK BUKU TEKS KELAS 8 OKP Nikmati Bahasa Inggris UNTUK BUKU TEKS KELAS 9 APLIKASI ELEKTRONIK UNTUK BUKU PELAJARAN KELAS 10 DAN 11 (Aplikasi AUDIO DENGAN TEKS UNTUK MENDENGARKAN, ENGLISH-RU BUKU TEKS KAMUS SKISH, UJI untuk setiap bagian buku teks, BAHAN UNTUK PEKERJAAN PROYEK) Nikmati perangkat lunak jalur bahasa Inggris Program komputer pendidikan © TITLE 2011

Azarova S.I. dkk. Kursus Millie (kelas 1–4) kombinasi sukses teknik modern dalam dan luar negeri, buku teks direkomendasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, termasuk dalam Daftar Buku Teks Federal; digunakan sebagai kursus awal untuk buku teks Bahasa Inggris Milenium Baru (kelas 5–11) dan membentuk satu baris untuk kelas 1–11. © JUDUL 2011

Hasil belajar pribadi dalam kursus Millie dicapai melalui pendekatan pembelajaran komunikatif-kognitif, yang memungkinkan merangsang perkembangan anak sekolah, mengintensifkan aktivitas kognitif mereka, dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa asing dalam kerangka minat dan minat yang berkaitan dengan usia. kebutuhan. Siswa sedang mempersiapkan diri untuk kehidupan dewasa, dan latihan pengajaran pendidikan, termasuk latihan yang berbeda dan multi-level dalam aplikasi multimedia, memungkinkan mereka membangun lintasan pendidikan individu.

Hasil belajar meta-subjek pada mata kuliah Millie dicapai melalui konten pembelajaran (koneksi interdisipliner, kemampuan belajar, pengendalian dan pengendalian diri), penggunaan aplikasi multimedia, kehadiran teks-teks dari genre yang berbeda, keakraban dengan fenomena-fenomena alam. dunia sekitar, fakta sejarahnya, geografi, dll. dalam bahasa Inggris, mengintegrasikan pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran dalam mata pelajaran lain selama diskusi, pengerjaan proyek dan kegiatan lainnya dalam bahasa Inggris.

Hasil pembelajaran mata pelajaran pada mata kuliah Millie Federal State Educational Standards adalah perolehan keterampilan komunikasi awal dalam bentuk lisan dan tulisan dengan penutur asli bahasa asing berdasarkan kemampuan dan kebutuhan berbicara seseorang; menguasai kaidah-kaidah berbicara dan perilaku non-bicara; Kursus Millie Pelatihan berlangsung dalam kerangka situasi komunikasi alami yang dekat dengan anak-anak, termasuk situasi bermain, sehari-hari, mendidik, penggunaan dukungan etiket

Hasil mata pelajaran dalam kursus Standar Pendidikan Negara Federal Millie: menguasai konsep linguistik awal yang diperlukan untuk menguasai pidato lisan dan tulisan dalam bahasa asing di tingkat dasar, memperluas cakrawala linguistik; Kursus Millie Mengajar membaca menggunakan kombinasi metode korespondensi seluruh kata dan bunyi-huruf, membaca teks dari genre yang berbeda, menguasai struktur bahasa melalui konteks dan penggunaannya secara konstan dalam pidato,

Perangkat Lunak Baru 2011 Disk dapat dipesan melalui telepon: (48439), melalui faks: (48439), melalui surat - untuk pembeli grosir - melalui surat: Obninsk, wilayah Kaluga, kotak pos 5055 Program komputer pendidikan Millie untuk kelas 2: berlanjut alur cerita buku teks, memanfaatkan secara ekstensif materi audio, nyanyian, lagu dan gambar dari bahan ajar, memperhatikan karakteristik usia siswa, mengajarkan alfabet bahasa Inggris, mengeja dan membaca dengan cara yang menyenangkan, membantu mengkonsolidasikan materi tercakup dalam pelajaran, lihat. latihan demonstrasi pada Millie Ruler © TITLE 2011

Perangkat lunak Program komputer pendidikan Disk dapat dipesan melalui telepon: (48439), melalui faks: (48439), melalui buku melalui surat - untuk pembeli grosir - melalui surat: Obninsk, wilayah Kaluga, kotak pos 5055 Aplikasi elektronik Poster interaktif ke Buku teks Millie (kelas 1–4): berisi materi visual yang mencerminkan konten leksikal kursus “Millie” untuk sekolah dasar, memberikan kesempatan tambahan kepada guru untuk mengembangkan potensi dan kreativitasnya, lihat. latihan demonstrasi pada Millie Ruler © TITLE 2011

Perangkat Lunak Baru untuk tahun 2011 Program komputer pendidikan untuk buku teks Bahasa Inggris Milenium Baru untuk kelas 6: berisi serangkaian latihan leksikal, tata bahasa, dan fonetik tambahan; Program ini mencakup buku referensi tata bahasa yang diperluas; Program ini memungkinkan Anda menyimpan dan mencetak hasil pekerjaan setiap siswa. Disk dapat dipesan melalui telepon: (48439), melalui faks: (48439), melalui surat - untuk pembeli grosir - melalui surat: , Obninsk, wilayah Kaluga, PO Box 5055 New Millennium English line © TITLE 2011

KAMI BERSIAP UNTUK RILIS TAHUN 2011 OKP New Millennium Bahasa Inggris UNTUK BUKU PELAJARAN KELAS 7 OKP New Millennium Bahasa Inggris UNTUK BUKU PELAJARAN KELAS 8 OKP New Millennium Bahasa Inggris UNTUK BUKU PELAJARAN KELAS 9 APLIKASI ELEKTRONIK PADA BUKU PELAJARAN KELAS 10 DAN 11 (Aplikasi AUDIO DENGAN TEKS UNTUK MENDENGARKAN , BUKU TEKS KAMUS BAHASA INGGRIS-RUSIA , UJI untuk setiap bagian buku teks, BAHAN FOTO UNTUK PEKERJAAN PROYEK) Perangkat Lunak Garis Bahasa Inggris Milenium Baru © TITLE 2011

Kegiatan ekstrakurikuler di mata kuliah Millie Dapat diselenggarakan dalam bentuk karya lembaga riset “Window to the World”. Pekerjaan masyarakat adalah melaksanakan proyek-proyek kecil penelitian yang mencerminkan dan memperluas konten materi buku teks dan berkontribusi pada implementasi bidang pengembangan pribadi yang ditetapkan dalam Standar Pendidikan Negara Federal (olahraga dan kesehatan, spiritual dan moral). , sosial, intelektual umum, budaya umum). Hampir setiap bagian buku teks dapat memiliki proyek mini.

Kegiatan ekstrakurikuler dalam kursus Millie - contoh topik proyek Millie untuk kelas 2: Unit 2 - “Sekolah dalam sejarah” (Seperti apa sekolah di Rusia dan negara lain bertahun-tahun yang lalu? Perlengkapan sekolah apa yang digunakan anak-anak?) - intelektual umum dan perkembangan kebudayaan secara umum; Unit 3 – “Sirkus Dunia” (Sirkus apa yang paling terkenal di dunia? Di mana lokasinya?) – perkembangan intelektual umum dan budaya umum; Unit 4 – “Hewan Peliharaan” (Hewan manakah yang menjadi hewan peliharaan pertama kali? Hewan peliharaan manakah yang paling tidak biasa?) – perkembangan intelektual umum, budaya umum, spiritual dan moral; Unit 5 – “Natal di Dunia” (Bagaimana Natal dirayakan di Rusia dan negara-negara lain? Tradisi apa yang paling tidak biasa?) – perkembangan intelektual umum, budaya umum, spiritual dan moral;

Kegiatan ekstrakurikuler dalam kursus Millie - contoh topik proyek Millie untuk kelas 2: Unit 6 - “Saya mencintai keluarga saya” (Apa yang dimaksud dengan “keluarga tipikal” di Rusia dan negara lain di dunia? Negara mana yang memiliki keluarga terbesar? ) - perkembangan intelektual umum, budaya umum, spiritual dan moral; Unit 7 – “Mainan paling menarik” (Mainan tradisional apa yang ada di Rusia dan negara lain? Mainan apa yang populer di berbagai negara?) – perkembangan intelektual umum, budaya umum; Unit 8 – “Rumah Favorit” (Rumah apa yang ditinggali orang di berbagai negara? Rumah apa yang ditinggali orang di Inggris dan Rusia seratus tahun yang lalu? Rumah manakah yang paling tidak biasa di dunia?) – intelektual umum, budaya umum perkembangan; Unit 9 – “Makanan terbaik untuk anak sekolah” (Apa saja yang termasuk dalam menu makan siang sekolah di Rusia dan negara lain? Makanan apa yang enak dan sehat? Apa yang harus disertakan dalam sarapan sehat untuk anak sekolah?) – olahraga dan kesehatan, intelektual umum, pengembangan budaya umum; Unit 10 – “Peternakan ini menarik!” (Jenis peternakan apa yang ada di berbagai negara? Jenis hewan peliharaan apa yang membantu petani? Peternakan apa yang tidak biasa yang ada di sana?) - intelektual umum, perkembangan budaya umum; dll. Informasi untuk proyek penelitian - dalam katalog pelajaran untuk informasi tambahan di forum

Menarik dan mudah diakses, logis dan fungsional bagi guru, lagu dan puisi penulis mendorong penghafalan materi leksikal dan tata bahasa Kaufman K. I., Kaufman M. Yu.UMK Happy English.ru kombinasi sukses antara tradisi klasik dan penemuan penulis asli Happy English line.ru © JUDUL 2011

Buku teks sekolah dasar "Happy English.ru" untuk kelas 2-4 Buku teks "Happy English.ru" untuk kelas 2-4: persiapan untuk rilis Garis Happy English.ru memulai serangkaian buku teks yang melestarikan semua tradisi dan inovasi pembangunan kursus keterampilan membaca dan komunikasi dalam pidato lisan dan tulisan menawarkan plot dan materi audio asli © TITLE 2011

Hasil pembelajaran pribadi dalam kursus Happy English.ru dicapai melalui latihan perkembangan (mulai dari teka-teki dan teka-teki di buku teks untuk sekolah dasar dan kelas 5 hingga konten relevan yang memenuhi kebutuhan siswa di kelas 10 dan 11, termasuk bagian Survival English) plot ciri-ciri (pendidikan kualitas pribadi siswa), kesempatan untuk mempertimbangkan pengalaman hidup dan minat siswa dalam belajar bahasa Inggris, mempersiapkan kehidupan dewasa, mengembangkan keterampilan berkomunikasi dengan teman sebaya dan orang dewasa, mengenal berbagai profesi dan mengembangkan kemampuan untuk menilai kemampuan mereka secara memadai ketika mencari pekerjaan musim panas, dll. , dan latihan serta penjelasan tambahan dalam manual “Tuan Bantuan untuk Penyelamatan” memungkinkan Anda untuk menanggapi kebutuhan pendidikan setiap siswa

Hasil pembelajaran meta-mata pelajaran dalam kursus Happy English.ru dicapai melalui konten pelatihan (koneksi interdisipliner, kemampuan belajar, kontrol dan pengendalian diri), kehadiran teks dari genre yang berbeda dan banyaknya tugas untuk berbagai jenis membaca , perbandingan fenomena bahasa asli dan bahasa yang dipelajari menggunakan buku referensi tata bahasa dan penyajian materi tata bahasa yang tidak standar, latihan, pengenalan fenomena dunia sekitar, fakta sejarahnya, geografi, dll. dalam bahasa Inggris, mengintegrasikan pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran dalam mata pelajaran lain selama diskusi, pengerjaan proyek dan kegiatan lainnya dalam bahasa Inggris.

Hasil pembelajaran mata pelajaran dalam kursus Happy English.ru dicapai melalui kepatuhan yang ketat terhadap Program Contoh, sistem latihan yang dipikirkan dengan matang yang menggunakan kekuatan pendekatan linguistik dan komunikatif, yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi komunikatif secara maksimal. komponen, dan segudang latihan untuk persiapan sertifikasi akhir di UMK kelas 9 – 11.

Hasil pembelajaran mata pelajaran pada kursus Happy English.ru adalah perolehan keterampilan komunikasi awal dalam bentuk lisan dan tulisan dengan penutur asli bahasa asing berdasarkan kemampuan dan kebutuhan berbicara seseorang; menguasai kaidah-kaidah berbicara dan perilaku non-bicara; Pelatihan seimbang dalam membaca (teks multi-genre), mendengarkan (aplikasi audio yang direkam oleh aktor cilik asal Inggris), menulis (pelatihan menulis kartu pos, surat, esai, resensi, surat resmi, resume, mengisi kuesioner dan dokumen resmi, dan sebagainya. dari kelas 2 sampai kelas 11 ) dan berbicara (pidato monolog dan polilog dalam berbagai situasi bicara), studi tentang ciri-ciri etiket, termasuk yang non-bicara. Topik komunikasi sesuai dengan kemampuan usia dan minat anak sekolah.

Hasil pembelajaran mata pelajaran pada kursus Happy English.ru adalah pengembangan konsep linguistik awal yang diperlukan untuk penguasaan pidato lisan dan tulisan dalam bahasa asing di tingkat dasar, memperluas wawasan linguistik; Pengajaran bahasa Inggris yang sistematis berdasarkan pengetahuan siswa tentang bahasa ibu mereka, penyajian materi tata bahasa yang jelas dan tidak standar, informasi tentang bahasa, sejarah dan perkembangannya dibandingkan dengan bahasa ibu mereka

Mengajar menulis, Cedric meninggalkan catatan untuk Anya tentang cara menemukannya, tetapi catatan itu dienkripsi. Raven mengganti setiap huruf dengan huruf berikutnya dalam alfabet. Misalnya, sebagai pengganti A, ia menulis B, sebagai ganti O -P, dan sebagai ganti Z - A. Bantu Anya membaca catatan tersebut. IJ BOO XFMDPNF NAIK MPOEPO! J BN JO B USFF J BN XJUI SPCJOTPO. Hai Ann, selamat datang di London! Saya berada di pohon. Saya dengan pelajaran gagak Kategori Robinson Anya: Saya masih ingin mengirim surat sungguhan kepada Vera. Bagaimana cara menandatangani alamat di amplop? Cedric: Alamat pada amplop ditandatangani sebagai berikut: nama dan nama keluarga penerima (nama dan nama keluarga) nomor apartemen jika ada satu (nomor rumah) nomor rumah (nomor rumah) nama jalan (jalan) desa atau kota (desa, kota, kota) kode pos ( indeks) negara 6 Baca alamat Anya di London dan temukan korespondensi antara baris alamat dan titik-titik ini. Satu poin tidak berguna.

Hasil belajar mata pelajaran pada mata kuliah Happy English.ru adalah terbentuknya sikap ramah dan toleransi terhadap penutur bahasa lain berdasarkan keakraban dengan kehidupan teman-temannya di negara lain, dengan cerita rakyat anak-anak dan contoh-contoh fiksi anak yang mudah diakses. Teks multi-genre yang melimpah untuk dibaca (buku untuk dibaca di buku teks untuk kelas 5 (tahun ke-4 studi), kelas 7, di Republik Tatarstan untuk kelas 10, teks dari semua buku teks) dengan informasi tentang fenomena menarik kehidupan di negara-negara bahasa yang dipelajari, kutipan dari karya fiksi, dengan mempertimbangkan minat usia siswa Orientasi pendidikan sosiokultural

Seri Uji diri Anda Tuan Bantuan datang untuk membantu buku teks Happy English.ru Dalam manual: guru akan menemukan latihan tambahan yang dapat digunakan untuk pekerjaan di kelas dan ditugaskan kepada siswa untuk pekerjaan mandiri di rumah; siswa - penjelasan tentang aturan tata bahasa yang tercakup dalam pelajaran; orang tua - penjelasan dan pilihan jawaban untuk tugas yang dapat Anda gunakan untuk membantu anak Anda belajar bahasa Inggris. Selamat baris English.ru © TITLE 2011

Buku Pelajaran SMA "Happy English.ru" untuk kelas 10 Buku Kerja 1 Soft cover 80 halaman, 200x275 mm Buku Kerja 2 Soft cover 80 halaman, 200x275 mm Aplikasi audio CD MP3 Buku Guru Soft cover 56 halaman, 200x275 mm Buku Teks Hardcover 288 halaman, 162x215 mm Penguasa Selamat Bahasa Inggris.ru © JUDUL 2011

Buku teks sekolah menengah "Happy English.ru" untuk kelas 11 Buku teks "Happy English.ru" untuk kelas 11 adalah: konten yang menarik dan plot yang menarik; bahan referensi yang luas untuk membantu Anda belajar meningkatkan bahasa Inggris Anda sendiri; materi audio asli yang disuarakan oleh penutur asli; persiapan Ujian Negara Bersatu (USE); Latihan-latihan dalam buku teks memungkinkan guru untuk mengatur pekerjaan di kelas dalam berbagai mode (kelompok, berpasangan, individu). mempersiapkan rilis baris Happy English.ru © TITLE 2011

SEDANG PERSIAPAN UNTUK RELEASE TAHUN 2011 OKP HAPPY ENGLISH UNTUK BUKU TEKS 5 (4) KELAS OKP HAPPY ENGLISH UNTUK BUKU TEKS 6 KELAS OKP HAPPY ENGLISH UNTUK BUKU TEKS 7 KELAS OKP HAPPY ENGLISH UNTUK BUKU TEKS 8 KELAS OKP HAPPY ENGLISH TO BUKU TEKS 9 KELAS ELEKTRONIK LAMPIRAN PADA TEKSTB BAIK 10 DAN KELAS 11 (Aplikasi AUDIO DENGAN TEKS UNTUK MENDENGARKAN, KAMUS BUKU TEKS BAHASA INGGRIS-RUSIA, UJI untuk setiap bagian buku teks, BAHAN UNTUK PEKERJAAN PROYEK) Happy English.ru line © TITLE 2011

Dukungan online untuk buku teks Konsultasi dengan penulis dan sumber tambahan di situs web Tes online untuk pengujian cepat pengetahuan siswa di situs web Materi informasi di situs web Arsip elektronik jurnal English at School (ASL) di situs web

Kompleks pendidikan dan pelatihan untuk sekolah khusus Bahasa Inggris untuk Sains O.L. Groza, V.E. Guseinova, T.N. Ryzhkova, E.E. Skuratovich Buku untuk guru Soft cover, 112 halaman, 210x280 mm Kaset audio, 60 menit memutar Aplikasi Audio CD MP3 Buku Ajar Soft cover, 144 halaman, 210x280 mm Alat peraga ditujukan untuk anak sekolah kelas 10–11 yang mempelajari biologi, kimia, fisika mendalam, astronomi dan mata pelajaran terkait lainnya, dan dirancang untuk waktu belajar 70 jam. Ini dapat berfungsi sebagai tambahan pada New Millennium English, Enjoy English, Happy English.ru atau kursus bahasa Inggris dasar lainnya untuk kelas 10-11, dan juga dapat digunakan sebagai bantuan tambahan pada tahun pertama atau kedua universitas. Kompleks pendidikan mempromosikan: pengembangan keterampilan universal siswa, seperti kemampuan belajar mandiri, melakukan penelitian, melaksanakan dan mengatur komunikasi, mengambil keputusan, merancang kegiatan dan melaksanakan rencana; memperluas pemahaman siswa tentang peran ilmu pengetahuan dalam masyarakat modern, kemungkinan dan keterbatasan ilmu pengetahuan, serta pencapaian ilmu pengetahuan modern. © JUDUL 2011

Bahasa Inggris Bisnis untuk Sekolah O.B. Dvoretskaya, N.Yu. Kazyrbaeva, N.V. Novikova Buku Teks Soft cover 124 halaman, 210x280 mm Kaset audio 65 menit suara Aplikasi audio CD MP3 Buku untuk guru Soft cover 80 halaman, 210x280 mm Kompleks pendidikan ditujukan untuk kelas 10–11 profil sosial ekonomi dan kemanusiaan, bisa digunakan sebagai mata kuliah pilihan di kelas pilihan dalam pembelajaran bahasa Inggris, sejarah, hukum dan mata pelajaran lainnya dan sebagai bahan tambahan dalam persiapan ujian negara terpadu pada bagian Membaca, Mendengar, Menulis dan Berbicara. Kompleks pendidikan dirancang untuk 70 jam waktu pengajaran. Dapat berfungsi sebagai tambahan pada Bahasa Inggris Milenium Baru, Bahasa Inggris Enjoy, Happy English.ru, atau kursus bahasa Inggris dasar lainnya untuk kelas 10–11. Kompleks pendidikan memberikan kesempatan untuk menerapkan keterampilan dan kemampuan yang diperoleh dalam praktik, karena pelajaran akhir dari semua bagian manual ini didasarkan pada situasi yang sedekat mungkin dengan kondisi bisnis nyata. Kompleks pendidikan dan pelatihan untuk sekolah khusus © TITLE 2011

Seri Tentang Rusia dalam Bahasa Inggris Moskow / Moskow K.S. Makhmuryan, O.P. Buku Teks Melchin untuk kelas 10–11 Buku teks ini memperkenalkan fitur geografis, sejarah, budaya, dan tradisi Moskow. Dapat digunakan di kelas humaniora, filologi dan bidang lainnya, sebagai mata kuliah pilihan studi Moskow, studi regional, geografi, studi budaya, sejarah budaya nasional, pengenalan profesi pemandu-penerjemah, serta untuk persiapan untuk lulus Ujian Negara Bersatu. Sampul lunak 128 halaman, 210x285 mm Aplikasi audio CD MP3 © TITLE 2011

Seri Tentang Rusia dalam Bahasa Inggris St. Petersburg / St Petersburg I.V. Larionova, M.A. Ilyina, E.E. Korotkova Buku teks untuk kelas 10–11 Buku teks ini menceritakan tentang St. Petersburg: sejarahnya, realitas geografis, orang-orang terkenal, lukisan, sastra, hubungan budaya dan ekonomi dengan negara-negara Eropa. Buku pedoman ini dapat digunakan dalam perkuliahan di bidang humaniora, filologi dan bidang lainnya, sebagai mata kuliah pilihan studi daerah, sejarah kebudayaan nasional, kajian budaya, pengenalan profesi pemandu-penerjemah, serta untuk persiapan kelulusan Negara Kesatuan. Ujian. Sampul lunak 120 halaman 210x285 mm Aplikasi audio CD MP3 © TITLE 2011

Seri Tentang Rusia dalam Bahasa Inggris Ural/The Urals B.V. Stavrati, F.N. Zasypkina, M.B. Bolshenkova, E.V. Kolyasnikova Buku teks Ural / The Urals dimaksudkan untuk digunakan di kelas 7–11 lembaga pendidikan umum, yang memungkinkan Anda memperluas konten pengajaran bahasa Inggris di sekolah secara signifikan dengan memasukkan topik-topik dari mata pelajaran humaniora, serta mata pelajaran akademik lainnya, seperti sebagai sejarah, untuk dipelajari dalam pelajaran., geografi, budaya artistik Ural. Panduan ini terdiri dari bagian-bagian berikut: geografi Ural, sejarah Ural, kota dan masyarakat, pendidikan dan proyek baru, ekologi, budaya lingkungan, budaya artistik Ural, sejarah Gereja Ortodoks Rusia di Ural. Sampul lunak 72 halaman, 210x285 mm © TITLE 2011

Proyek baru - serangkaian buku untuk dibaca Baca! untuk kelas 2-11 Antologi ini mencakup teks-teks dari genre yang berbeda: dongeng, cerita pendek, cerita detektif, narasi, artikel sains populer, kutipan dari karya sastra, contoh puisi modern dan berbagai latihan lisan dan tulisan untuknya. Tujuan utama pembaca adalah untuk mengajar membaca dari kelas SMP hingga siswa SMA, persiapan Ujian Negara dan Ujian Negara Bersatu. Buku akan membantu membuka siswa terhadap dunia membaca modern dalam bahasa Inggris. Buku bacaan untuk kelas 2 dan 10 sedang dipersiapkan untuk dirilis © TITLE 2011

Seri Buku Pegangan Celengan Metodis E. Kostyuk, O. Bondarenko, E. Druzhinina, M. Lagutochkina, I. Melnikova Buku Pegangan untuk guru bahasa Inggris sekolah dasar Panduan ini ditujukan untuk guru yang mengajar bahasa Inggris di sekolah dasar. Dapat digunakan dalam proses pelatihan guru bahasa Inggris sekolah dasar di perguruan tinggi pelatihan guru dan universitas. Buku ini menguraikan prinsip-prinsip teoritis utama metodologi pengajaran bahasa Inggris pada tahap awal. Sampul lunak 144 halaman, 210x285 mm © TITLE 2011

Seri Celengan metodologis Metode pengajaran bahasa asing: tradisi dan modernitas, diedit oleh A.A. Mirolyubova Metode pengajaran bahasa asing: tradisi dan modernitas Panduan ini ditulis oleh tim besar ilmuwan dan ahli metodologi Rusia terkenal yang memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan metode pengajaran bahasa asing dalam negeri. Buku ini membahas masalah umum metode pengajaran bahasa asing, jenis pengajaran aktivitas bicara bahasa asing dan aspek bahasa, kekhususan pengajaran bahasa asing di berbagai tingkat pendidikan di sekolah menengah, teknologi pedagogi modern dan kontrol dalam pengajaran bahasa asing. ​​dan ciri-ciri pengajaran bahasa asing kedua. Ketika menyajikan pertanyaan-pertanyaan tradisional tentang metodologi, pendekatan-pendekatan baru terhadap pendidikan dan pencapaian-pencapaian baru dalam ilmu metodologi diperhitungkan. Menjilid 464 halaman, 162x235 mm © TITLE 2011

Direncanakan untuk dirilis: Buku Teks Happy English.ru untuk kelas 2,3,4 dan 11; Buku Kerja 2 Tes dan tes untuk buku teks Enjoy English untuk kelas 4; Seri buku untuk dibaca Bacalah! untuk kelas 2 dan 10; Buku teks olimpiade untuk anak sekolah kelas 9-11; Panduan belajar Kesalahan umum dalam Ujian Negara Bersatu dan cara menghindarinya; Tunjangan Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Bahasa Inggris; Item baru dari penerbit Judul © TITLE 2011

Direncanakan untuk dirilis: Program komputer pendidikan Nikmati Mendengarkan dan bermain untuk kelas 3 dan 4, versi 2.0; Program komputer pendidikan untuk buku teks Enjoy English untuk kelas 7, 8, 9; Program komputer pendidikan untuk buku teks Bahasa Inggris Milenium Baru untuk kelas 7,8,9; Program komputer pendidikan untuk buku teks Millie untuk kelas 3 dan 4; Program komputer pendidikan untuk buku teks Happy English.ru untuk kelas 2. Item baru dari penerbit Judul © TITLE 2011