Semakin banyak orang tua anak sekolah beralih ke sekolah kami dengan permintaan untuk mempersiapkan lulusan masa depan untuk USE dalam bahasa Inggris 2018. Oleh karena itu, kami memutuskan untuk menulis artikel terperinci di mana kami akan memberi tahu Anda cara mempersiapkan ujian ini: kami akan mempertimbangkannya struktur dan berikan tip praktis untuk berhasil melewati setiap bagian dari USE , serta tutorial terbaik dan sumber daya online untuk mempersiapkan tantangan berat ini.

Apa PENGGUNAANnya dalam bahasa Inggris 2018

USE dalam bahasa Inggris 2018 adalah ujian akhir di sekolah, yang dianggap sebagai ujian masuk ke universitas, oleh karena itu sangat penting untuk lulus dengan nilai tinggi. Sejauh ini, ujian ini tidak wajib, tetapi jika seorang lulusan akan memasuki universitas khusus, ia harus lulus ujian ini.

Dalam hal struktur dan tingkat kerumitan, USE serupa dengan ujian FCE internasional. Artinya agar berhasil lulus siswa harus memiliki level (di atas rata-rata). Ini adalah level yang tinggi, jadi kami sarankan untuk mulai mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris dari kelas 10, kemudian dalam 2 tahun siswa akan dapat menguasai semua materi yang diperlukan dengan kecepatan normal.

Pada prinsipnya mungkin untuk mempersiapkan ujian dalam 1 tahun, tetapi hanya jika pada saat persiapan dimulai, siswa sudah berbicara bahasa Inggris di level (menengah). Tidak tahu apa tingkat lulusan memiliki? Kemudian undang dia untuk lewat.

Bagaimana ujian bahasa Inggris di tahun 2018? Ujian terdiri dari bagian tertulis dan lisan, yang diadakan pada hari yang berbeda. Pada hari yang sama, siswa mengambil bagian tertulis, termasuk bagian berikut: mendengarkan, membaca, menulis, tata bahasa dan kosa kata. Secara total, pada hari ini, lulusan harus menyelesaikan 40 tugas dalam 180 menit. Siswa dapat menerima maksimal 20 poin untuk setiap bagian. Dengan demikian, untuk hari ini Anda dapat mencetak 80 poin.

Bagian kedua - lisan - berlangsung di hari lain dan tersedia berdasarkan permintaan. Itu hanya berlangsung 15 menit dan terdiri dari 4 tugas. Pada hari ini, lulusan dapat memperoleh 20 poin lagi. Kami sangat menyarankan semua lulusan untuk mengambil bagian lisan: jika jawaban tidak berhasil, Anda tidak kehilangan apa pun, dan jika berhasil - dapatkan poin ekstra.

Dengan demikian, seorang lulusan dalam ujian dapat mencetak nilai maksimum 100 poin. Skor minimum untuk lulus ujian adalah 22 poin.

Di bawah ini kami menyajikan tabel untuk menerjemahkan skor USE dalam bahasa Inggris ke dalam sistem lima poin.

Hasil ujian biasanya diumumkan 14 hari setelah ujian bagian kedua, tetapi dalam beberapa kasus mereka sudah diketahui setelah 12 hari. Anda dapat mengetahui hasil Anda di situs web resmi ujian dengan mengisi semua bidang yang diperlukan. Kertas GUNAKAN sertifikat dibatalkan pada tahun 2014, jadi hanya sertifikat elektronik yang sekarang tersedia.

Struktur ujian dalam bahasa Inggris 2018 dan prinsip-prinsip untuk keberhasilan pengiriman setiap bagian

Dalam bab ini, kami akan memberi tahu Anda secara rinci tentang tugas apa yang harus diselesaikan oleh lulusan di setiap bagian ujian. Selain itu, kami akan memberikan saran dari guru kami yang mempersiapkan siswa untuk ujian. Omong-omong, jika Anda mencari guru yang akan mempersiapkan anak Anda untuk ujian, perhatikan. Mereka telah melakukan ini selama lebih dari satu tahun dan telah mengembangkan strategi mereka sendiri untuk persiapan yang sukses, mereka tahu jebakan apa yang menunggu dalam ujian, kesalahan khas apa yang dilakukan siswa dan bagaimana menyingkirkan kesalahan ini.

Sebagai contoh, kami akan memberi Anda versi demo ujian dalam bahasa Inggris, yang disediakan oleh situs web resmi Institut Pengukuran Pedagogis Federal fipi.ru.

mendengarkan

Audisi berlangsung selama 30 menit dan terdiri dari tiga bagian. Dua bagian pertama adalah tugas pertama dan kedua, dan bagian ketiga adalah tugas No. 3-9 (dari daftar total 40 tugas).

Mendengarkan ujian dalam bahasa Inggris pada tahun 2018 mencakup 3 fragmen audio yang digabungkan menjadi satu rekaman. Penguji menyalakan rekaman dan tidak menghentikannya sampai akhir, namun ada jeda di antara fragmen untuk membaca tugas dan mentransfer jawaban ke formulir. Untuk setiap jawaban yang benar dalam ujian ini dan bagian lain dari ujian, siswa menerima 1 poin. Mari kita lihat apa yang harus dilakukan lulusan dalam audisi.

Latihan 1: 7 pernyataan yang diberikan. Siswa mendengarkan 6 pernyataan dan menghubungkannya dengan pernyataan, salah satunya berlebihan.

6 poin.

Contoh:

Tugas Mendengarkan 1

Tugas 2: 7 pernyataan yang diberikan. Siswa mendengarkan dialog dan menentukan pernyataan mana yang sesuai dengan isi dialog (Benar), mana yang tidak sesuai (Salah), dan mana yang tidak disebutkan di dalamnya (Tidak Dinyatakan).

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas Mendengarkan 2

Tugas 3: Ada 7 pertanyaan, yang masing-masing memiliki 3 kemungkinan jawaban. Siswa mendengarkan rekaman audio dan memilih jawaban yang benar untuk setiap pertanyaan.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas Mendengarkan 3

Saran kami:

1. Saat mempersiapkan ujian, Anda harus sebanyak mungkin tugas mendengarkan dalam format ujian. Sehingga lulusan akan terbiasa dengan cepat membaca tugas dan menangkap kata kunci dalam pidato yang akan membantu untuk menemukan jawaban yang tepat.
2. Ketika memilih jawaban, seseorang tidak harus bergantung pada kata-kata yang disebutkan dalam pidato pembicara, tetapi pada arti kata-katanya. Jadi, misalnya, dalam pidatonya, dia entah bagaimana dapat menyebutkan semua jawaban untuk tugas itu, tetapi jika Anda mempelajari apa yang telah dikatakan, Anda dapat memahami bahwa hanya ada satu jawaban yang benar.

Membaca

Membaca berlangsung selama 30 menit dan terdiri dari 3 bagian (9 tugas). Untuk setiap bagian, kami menyarankan Anda untuk menghabiskan tidak lebih dari 10 menit untuk memenuhi setengah jam yang diberikan.

Latihan 1: Diberikan 7 teks pendek (masing-masing 3-6 kalimat) dan 8 judul. Anda perlu membaca teks dan memilih judul yang sesuai untuk masing-masing teks. Dalam hal ini, 1 heading akan berlebihan.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

tugas membaca 1

Tugas 2: Diberikan teks yang memiliki 6 celah. Di bawah ini adalah 7 bagian, 6 di antaranya harus dimasukkan sebagai pengganti celah.

Poin maksimum: 6 poin.

Contoh:

Tugas membaca 2

Tugas 3: Sebuah teks pendek dan 7 pertanyaan untuk itu diberikan. Setiap pertanyaan memiliki 4 kemungkinan jawaban, dari mana Anda harus memilih 1 yang benar.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas membaca 3

Saran kami:

1. Saat menyelesaikan tugas pertama, Anda perlu mencari kata kunci yang akan menunjukkan arti teks dan membantu Anda menemukan judul yang tepat. Selain itu, seringkali poin utama sebuah paragraf tercermin dalam kalimat pertama, dan beberapa detail kecil diberikan di bagian lainnya. Karena itu, dalam beberapa kasus, Anda hanya perlu membaca kalimat pertama dengan cermat untuk menyelesaikan tugas dengan benar.
2. Untuk berhasil menyelesaikan tugas kedua, Anda harus fasih dalam bagaimana bahasa Inggris dibangun. kalimat kompleks. Faktanya adalah bahwa bagian yang hilang dalam banyak kasus adalah bagian dari kalimat yang kompleks atau kompleks. Misalnya, jika seorang siswa memahami bahwa dalam klausa bawahan yang digunakan untuk orang, yang untuk benda, dan di mana untuk tempat, ia akan dapat menyelesaikan sebagian besar tugas dengan sukses. Perlu juga diulangi, misalnya infinitive digunakan untuk menyatakan tujuan.
3. Pada tugas ketiga, pertanyaan disusun sesuai urutan jawabannya dalam teks. Artinya, jawaban untuk pertanyaan pertama akan berada di awal teks, dan bukan di tengah atau di akhir, jawaban untuk pertanyaan kedua akan setelah jawaban yang pertama, dll.

Tata bahasa dan kosa kata

Bagian USE in English 2018 ini menguji pengetahuan tentang struktur tata bahasa dan kosa kata lulusan. Siswa diberi waktu 40 menit untuk menyelesaikannya. Mari kita lihat apa yang harus dilakukan siswa.

Latihan 1: Diberikan teks dengan 7 kata yang hilang. Di sebelah kanan teks adalah kata-kata yang perlu diubah secara tata bahasa (misalnya, menempatkan kata kerja pada waktu yang tepat) dan disisipkan di celah.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tata bahasa dan kosa kata, tugas 1

Tugas 2: Diberikan teks dengan 6 celah. Di sebelah kanan adalah kata-kata yang perlu diubah baik secara leksikal maupun tata bahasa - untuk membentuk kata akar tunggal yang sesuai dengan makna teks.

Poin maksimum: 6 poin.

Contoh:

Tata bahasa dan kosa kata, tugas 2

Tugas 3: Diberikan teks dengan 7 celah. Anda harus memilih untuk masing-masing dari mereka 1 jawaban yang benar dari empat yang diusulkan.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tata bahasa dan kosa kata, tugas 3

Saran kami:

1. Transformasi kata di bagian pertama, sebagai suatu peraturan, terjadi sesuai dengan prinsip berikut. Jika Anda diberi kata kerja, Anda harus menggunakannya dalam tense yang benar atau memasukkannya ke dalam bentuk yang benar janji (aktif atau pasif), atau bentuk participle dari itu. Jika kata sifat diberikan, masukkan ke dalam komparatif atau superlatif. Jika Anda perlu mengubah angka, kemungkinan besar, Anda harus membuatnya ordinal.
2. Pada bagian kedua, pengetahuan tentang sufiks dan awalan, termasuk yang negatif, terutama diperiksa, kemampuan untuk membentuk berbagai bagian ucapan dari kata akar tunggal.
3. Di bagian ketiga, pengetahuan tentang kompatibilitas kata, yang disebut kolokasi, paling sering diperiksa. Selain itu, dari 4 kata, Anda harus memilih makna yang paling tepat, yaitu, Anda perlu mengetahui perbedaan antara kata-kata yang mirip, membaca konteksnya.

Surat

Lulusan diberikan waktu 80 menit untuk menulis dan memeriksa 2 makalah tertulis.

Latihan 1: Teks surat pendek dari seorang teman mengajukan pertanyaan diberikan. Siswa perlu membacanya dan menulis surat tanggapan: jawab pertanyaan teman dan ajukan pertanyaan kepadanya.

Volume: 100-140 kata.

Poin maksimum: 6 poin.

Contoh:

Surat, tugas 1

Surat untuk seorang teman ditulis dengan gaya informal. Struktur pekerjaan ini adalah sebagai berikut:

1. Membuat "topi"

   Di sudut kanan atas kami menulis alamat: di baris atas kami menunjukkan kota, di bawahnya - negara tempat tinggal. Tidak perlu menulis jalan dan nomor rumah: ini dapat dianggap sebagai pengungkapan informasi rahasia, meskipun alamatnya fiktif.

   Setelah alamat, lewati 1 baris dan tulis tanggal penulisan surat di sudut kanan atas yang sama.

   Selanjutnya, seperti biasa, di sebelah kiri kami menulis seruan informal: Dear Tom / Jim (nama akan diberikan dalam tugas). Halo tidak diperbolehkan di sini. Setelah banding, beri koma dan lanjutkan menulis teks surat dari baris baru.

2. Teks surat

   Kami mulai menulis setiap paragraf dengan garis merah.

   Pada paragraf pertama, Anda perlu berterima kasih kepada teman Anda atas surat yang Anda terima (Terima kasih banyak untuk surat terakhir Anda) dan minta maaf karena Anda tidak menulis sebelumnya (Maaf saya sudah lama tidak berhubungan). Anda juga dapat menyebutkan beberapa fakta dari surat yang diterima.

   Di paragraf keempat, Anda perlu menyimpulkan - katakan bahwa Anda telah menyelesaikan surat (saya harus pergi sekarang! Saatnya menonton acara TV favorit saya), dan menawarkan untuk tetap berhubungan (Berhati-hatilah dan tetap berhubungan! ).

3. Akhir surat

   Pada akhirnya, Anda perlu menulis frasa klise terakhir, setelah itu koma selalu ditempatkan: Semua yang terbaik, Harapan terbaik, dll.

   Di baris berikutnya, di bawah frasa ini, Anda memasukkan nama Anda.

Tugas 2: Sebuah pernyataan (biasanya kontroversial) diberikan. Lulusan menulis esai di mana dia membahas topik ini, mengungkapkan sudut pandangnya, dan juga memberikan pendapat yang berlawanan dan menjelaskan mengapa dia tidak setuju dengannya.

Volume: 200-250 kata.

Poin maksimum: 14 poin.

Contoh:

Surat, tugas 2

Esai ditulis dengan gaya netral dan terdiri dari 5 paragraf:

1. Pendahuluan: kami merumuskan topik-masalah dan segera menunjukkan bahwa ada dua sudut pandang yang berlawanan.
2. Pendapat Anda: kami menyatakan sudut pandang kami (satu) tentang masalah ini dan memberikan 2-3 argumen yang mengkonfirmasinya.
3. Pendapat yang kontras: kami menulis 1-2 sudut pandang yang berlawanan dan memberikan argumen yang mendukung keberadaan mereka.
4. Kami menyatakan ketidaksetujuan: kami menjelaskan mengapa kami tidak setuju dengan sudut pandang di atas, dan kami memberikan argumen untuk membela pendapat kami sendiri. Namun, mereka tidak boleh mengulangi argumen dari paragraf 2.
5. Kesimpulan: kami menarik kesimpulan tentang topik ini, menunjukkan bahwa ada sudut pandang yang berbeda, dan akhirnya mengkonfirmasi sudut pandang kami.

Saran kami:

1. Tetap pada volume yang dibutuhkan. Diperbolehkan menyimpang 10% dari jumlah kata yang ditentukan, yaitu, Anda dapat menulis dari 90 hingga 154 kata dalam surat dan dari 180 hingga 275 dalam esai. Jika lulusan menulis setidaknya 1 kata kurang (89), ia akan diberikan 0 poin untuk tugas tersebut. Jika melebihi batas, penguji akan menghitung 140 kata dalam surat atau 250 kata dalam esai dan akan mengevaluasinya, terlebih lagi akan mengurangi poin untuk pekerjaan yang sedang berjalan, desain tugas, pengungkapan topik, dll.
2. Hindari paragraf yang terdiri dari satu kalimat, Anda perlu melengkapi dan memperdebatkan setiap pemikiran Anda. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan konstruksi Menurut pendapat saya, saya percaya, dll.
3. Ikuti gaya karya tulis: ekspresi sehari-hari seperti Tebak apa? atau Semoga saya beruntung!, dan dalam esai lebih baik untuk tetap menggunakan gaya yang lebih formal. Penting untuk tidak berlebihan dengan "informalitas": segala macam ekspresi baik, sebab dan gaul tidak dapat diterima.
4. Gunakan kata penghubung, mereka membuat teks logis, memungkinkan Anda untuk melengkapi atau membedakan kalimat.

Pidato lisan

Bagian lisan dari ujian adalah yang terpendek, hanya memakan waktu 15 menit. Lulusan harus memiliki waktu untuk menyelesaikan sebanyak 4 tugas, di mana Anda bisa mendapatkan maksimal 20 poin. Siswa menyerahkan tugas di depan komputer, jawabannya direkam menggunakan headset, dan hitungan mundur ditampilkan di layar. Pada saat yang sama, ada penyelenggara di antara penonton yang memantau jalannya ujian.

Latihan 1: Teks karakter sains populer ditampilkan di layar. Dalam 1,5 menit Anda perlu mempersiapkan dan dalam 1,5 menit berikutnya secara ekspresif membacanya dengan keras.

Waktu memimpin: tidak lebih dari 3 menit.

Poin maksimum: 1 poin

Contoh:

Pidato lisan, tugas 1

Waktu memimpin: sekitar 3 menit.

Poin maksimum: 5 poin.

Contoh:

Pidato lisan, tugas 2

Tugas 3: Tampilkan 3 gambar. Anda harus memilih 1 dan menjelaskannya sesuai dengan rencana yang diusulkan di sana dalam tugas.

Waktu memimpin: sekitar 3,5 menit.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Pidato lisan, tugas 3

Tugas 4: Diberikan 2 gambar. Penting untuk membandingkannya, menggambarkan persamaan dan perbedaan, menjelaskan mengapa topik yang dipilih dekat dengan lulusan.

Waktu memimpin: sekitar 3,5 menit.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Pidato lisan, tugas 4

Saran kami:

1. Mengambil keuntungan simulator online bagian lisan ujian di situs web injaz.ege.edu.ru. Ini sepenuhnya mensimulasikan ujian, sehingga Anda terbiasa dengan format dan memahami apa yang sebenarnya perlu Anda lakukan, jam berapa untuk bertemu, dll.
2. Untuk menyelesaikan bagian pertama ujian, Anda perlu ambil teks tentang mata pelajaran yang berbeda dan belajar membacanya dengan ekspresi yang benar: harus ada jeda dalam bicara, tekanan logis, intonasi alami. Selain itu, lulusan harus muat dalam satu setengah menit, karena skor berkurang jika teks tidak dibaca sampai akhir. Namun, juga tidak mungkin untuk terburu-buru, karena bukan kecepatan membaca yang diperiksa, tetapi kemampuan membaca teks secara ekspresif.
3. Untuk berhasil menyelesaikan tugas kedua, Anda perlu belajar mengajukan pertanyaan ke teks yang berbeda. Pada prinsipnya, tugas itu sendiri adalah dasar, sebagian besar kesalahan disebabkan oleh hilangnya kata kerja bantu atau kesepakatan yang salah dengan kata benda. Masalah ini mudah dipecahkan dengan melakukan beberapa latihan menulis pertanyaan.
4. Pada tugas ketiga, peserta ujian harus memilih 1 foto dari 3 foto yang ditawarkan dan mendeskripsikannya. Inilah tip utama kami - baca tugas dengan cermat. Faktanya adalah bahwa itu berubah sedikit setiap tahun, jadi belajarlah untuk merespons sesuai dengan kata-kata tahun 2018. Pada tahun 2018, lulusan harus menggambarkan foto ke teman, yaitu monolog harus berisi himbauan kepadanya. Selain itu, perlu menjawab semua pertanyaan dalam tugas, misalnya, jika disebutkan di mana dan kapan foto itu diambil, Anda harus menjawab kedua pertanyaan tersebut - di mana dan kapan. Pada awalnya, perlu untuk menunjukkan foto mana yang akan dibahas (saya telah memilih nomor foto ...). Jangan lupa tentang pembukaan (Mau lihat foto saya? / Saya ingin menunjukkan gambar dari album foto saya.) dan penutup (Itu saja untuk saat ini. / Saya harap Anda menyukai gambar saya .) frase yang membuat pidato logis.
5. Dalam tugas keempat, Anda perlu melakukan penekanan utama dalam pidato pada membandingkan gambar dan bukan deskripsi mereka. Pada saat yang sama, itu perlu menggunakan pidato klise: Gambar pertama menggambarkan ... sedangkan/sementara gambar kedua menggambarkan ..., Perbedaan utamanya adalah ..., Dibandingkan dengan gambar pertama, yang ini ... dll. pelajari dengan bantuan artikel kami " Frase untuk perbandingan dan kontras".

Buku teks dan situs untuk mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris 2018

Sekarang Anda sudah familiar dengan struktur ujian dan memahami bahwa lulusan akan menghadapi ujian yang sulit. Namun, ujian bahasa Inggris tahun 2018 dapat dilalui dengan mudah dan sukses jika Anda mempersiapkannya dengan baik sebelumnya. Dan ini akan membantu siswa di tempat pertama. guru yang baik, dan sumber daya untuk mempersiapkan ujian ini. Kami ingin memperkenalkan Anda ke beberapa buku teks dan situs web yang digunakan guru kami saat mempersiapkan siswa mereka untuk ujian. Perhatikan setidaknya beberapa di antaranya.

1. Serangkaian buku teks Keterampilan Ujian Macmillan untuk Rusia mencakup buku-buku tentang persiapan untuk setiap bagian ujian. Dengan teks dan tugas otentik, seri ini adalah salah satu yang terbaik untuk persiapan ujian. Buku-buku ini cukup sulit, jadi kami sarankan mempelajarinya untuk siswa dengan tingkat tidak lebih rendah dari Menengah.
2. "Pilihan ujian khas untuk USE yang diedit oleh Verbitskaya" - ada dalam berbagai variasi, termasuk tugas USE standar dengan jawaban. Dengan bantuan buku, Anda dapat memeriksa seberapa baik lulusan siap untuk ujian.
3. fipi.ru - situs web resmi Institut Pengukuran Pedagogis Federal, yang menyajikan banyak tugas standar untuk ujian. Di halaman yang ditunjukkan, klik tulisan "Bahasa Inggris" dan di tab yang terbuka di sebelah kiri, pilih keterampilan yang ingin Anda latih. Harap dicatat: tidak ada jawaban untuk tugas di situs, oleh karena itu, agar upaya lulusan tidak sia-sia, kami menyarankan Anda untuk belajar dengan guru dan mengirimkan tugas yang sudah selesai kepadanya untuk diverifikasi.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - situs dengan podcast pendidikan dalam bahasa Inggris. Mereka, tentu saja, tidak memiliki tugas standar untuk ujian, tetapi Anda dapat melatih keterampilan mendengarkan pidato dengan cara yang menarik dan sedikit terganggu dari jenis tugas yang sama untuk ujian.

Guru kami Natalya telah mempersiapkan lebih dari selusin siswa yang sangat baik untuk ujian dalam bahasa Inggris, dalam artikelnya "Ujian, baiklah kepada saya, atau Cara berhasil lulus ujian dalam bahasa Inggris", ia membagikan pengalaman pribadinya dan saran untuk lulusan.

Jadi, sekarang Anda bayangkan jumlah pekerjaan dan mengetahui rahasia berhasil lulus ujian dalam bahasa Inggris. Kami berharap semua lulusan mudah ujian dan nilai yang tinggi! Dan jika Anda belum menemukan guru yang cocok, daftar bersama kami di.

Di dalam artikel Les bahasa Inggris Otradnoye memberikan rekomendasi tentang cara memperoleh kosakata yang dibutuhkan untuk lulus ujian.

Tidak mungkin berhasil lulus ujian dalam bahasa Inggris tanpa kosakata tertentu. Ini sepenuhnya dapat dimengerti, dan tidak ada yang perlu dibahas di sini. Hanya ada dua pertanyaan - kosa kata seperti apa yang dibutuhkan secara khusus, dan bagaimana cara mendapatkannya?

Tidak ada yang tahu jawaban yang jelas untuk pertanyaan pertama yang diajukan, karena itu tidak ada.

Tetapi pada pertanyaan kedua, hal-hal yang lebih pasti dapat dikatakan.
Pertama, dalam setahun kosakata seperti itu dapat diperoleh dengan upaya sedemikian rupa sehingga bisnis ini praktis tidak mungkin, terutama untuk remaja modern. Periode optimal untuk mendapatkan stok kata-kata bahasa Inggris yang cukup adalah tiga tahun, tetapi jelas bahwa semakin cepat pelatihan yang ditargetkan dimulai, semakin baik.
Apa yang saya maksud dengan "pelatihan bertarget"? Anda dapat menunjukkan kepada siswa tugas karakteristik USE dalam bahasa Inggris atau GIA, dan menjelaskan persyaratan untuk mempelajari kata-kata bahasa Inggris yang mereka buat.

1 Kata kerja harus diajarkan dengan kata depan yang sesuai, atau kata depan, jika ada beberapa. Contoh:
Tergantung pada = tergantung pada
Cari = cari
melihat = melihat

2 Kata sifat untuk dipelajari dengan preposisi:
Contoh:
Terkenal karena = terkenal karena
marah dengan = marah dengan
Populer dengan = populer dengan

3 Pastikan untuk menggabungkan kata-kata bahasa Inggris ke dalam kelompok, mempersiapkan bagian dari tes pembentukan kata yang sudah pada tingkat menghafal kata-kata.
Contoh:
Setuju dengan/pada
tidak setuju = tidak setuju
kesepakatan = kesepakatan
setuju = setuju,
setuju untuk (standar) = setuju untuk (standar),
setuju = setuju

Jalan menuju pembelajaran bahasa Inggris yang efektif, serta yang lainnya, sebenarnya sudah terkenal. Satu-satunya pertanyaan adalah bahwa mereka pasti membutuhkan investasi mereka sendiri. Ini adalah keinginan untuk menemukan teknik magis yang memungkinkan Anda untuk belajar bahasa Inggris secara umum, dan kata-kata bahasa Inggris pada khususnya, sering menjadi batu sandungan bagi banyak orang.
Tidak ada metode tunggal terbaik untuk mempelajari kata-kata bahasa Inggris, bahkan jika kita berbicara tentang satu orang. Mau tidak mau, membiasakan diri dengan metode apa pun, dan, sebagai akibatnya, mengurangi keefektifannya. praktek terbaik tampaknya merupakan kombinasi dari metode yang berbeda.

Misalnya, Anda menggunakan kartu klasik, di mana sebuah kata ditulis dalam bahasa Inggris di satu sisi, terjemahan di sisi lain, dan contoh kalimat. Anda dapat menggabungkan program komputer apa pun dengan metode ini, seperti Learn Words atau ABBYY Lingvo Tutor. Sebagai komponen ketiga, masuk akal untuk melihat layanan pembelajaran kata bahasa Inggris online, seperti LingQ. Siswa kata-kata tidak boleh kehilangan kesegaran persepsi - ini adalah satu-satunya prinsip yang konstan, yang lainnya tunduk pada perubahan dinamis.

Dan satu lagi pertimbangan yang jelas, bagaimanapun, sering diabaikan. Saat mempelajari kata-kata bahasa Inggris, pastikan untuk mengevaluasi pentingnya kata tersebut. Selain itu, penilaian semacam itu harus didasarkan pada pentingnya kata itu bagi Anda, dan frekuensi objektifnya. Mesin pencari internet akan membantu Anda mengevaluasi yang terakhir. Bagaimana ini bisa dilakukan dijelaskan oleh saya dalam artikel "Mencari di Internet sebagai sarana untuk memeriksa frekuensi kata".

Kondisi modern dari ledakan informasi, tentu saja, meninggalkan jejaknya pada studi bahasa pada umumnya, dan bahasa Inggris pada khususnya. Mereka menuntut siswa untuk menjadi jauh lebih aktif, lebih dari sebelumnya, untuk mempengaruhi proses belajar. Lebih banyak kreativitas, jika Anda mau. Pada akhirnya, semua ini ditujukan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Inggris. Organisasi proses yang tepat akan mengurangi biaya dan mengurangi waktu pelatihan, yang kita semua perjuangkan.

Dalam siklus Lulus ujian untuk 100 poin Tutor bahasa Inggris Otradnoe menyajikan artikel Kosa kata untuk ujian: sinonim. Bagi mereka yang lulus ujian dalam bahasa Inggris.

Pada artikel ini, kami akan memberikan kumpulan sinonim yang berguna, yang pengetahuannya sangat memudahkan pemenuhan tugas USE dalam bahasa Inggris, terutama mendengarkan dan menulis.

Salah satu cara yang jelas dan sering digunakan dalam ujian untuk menciptakan kesulitan dan meningkatkan kerumitan tugas adalah dengan menggunakan sinonim bahasa Inggris. Berikut ini contohnya:

Kami mendengar fragmen berikut:

Pembicara 1:

Saya cukup sering bermain tenis dan ini adalah bentuk latihan yang bagus. Itu membuat saya tetap sehat. Sangat penting untuk tetap bugar dan permainan tenis yang bagus benar-benar membuat tubuh Anda bekerja. Setiap orang perlu menemukan cara untuk berolahraga dan bagi saya itu tenis.

Bagaimana memilih jawaban yang benar dari serangkaian saran berikut:

A. Dia menikmati tim menonton olahraga.
B. Dia ingin bergabung dengan tim untuk bermain olahraga.
C. Dia pikir olahraga adalah cara yang baik untuk tetap sehat.
D. Dia suka bermain olahraga dengan dia teman-teman.
E. Dia ingin mencoba berbahaya olahraga.
F. Dia berpikir menonton olahraga adalah membosankan.

Tidak satu pun dari kata kunci dari pernyataan A-F yang dicetak tebal, terdapat dalam fragmen di atas. Tapi, jika kita tahu sinonimnya, masalahnya mudah dipecahkan:

Tetap bugar = tetap/tetap bugar, tetap/tetap sehat.

Kami dengan mudah menyimpulkan bahwa jawaban yang benar adalah C:

C. Dia pikir olahraga adalah cara yang baik untuk tetap sehat.

Ada banyak contoh seperti itu, tidak berlebihan untuk mengatakan bahwa pengetahuan tentang sinonim bahasa Inggris adalah bagian penting dari kesuksesan dalam ujian.
Oleh karena itu, kami akan menyajikan set yang paling berguna, memecahnya menjadi beberapa artikel untuk kemudahan membaca. Di setiap paragraf, kami memberikan sinonim dalam urutan frekuensi perkiraannya, yaitu, kata yang muncul lebih dulu paling sering muncul dalam tugas USE.

Bagus

Dasar (grup pertama):

sangat baik, bagus, menyenangkan, cantik, luar biasa, berharga, layak, sayang, lezat, membantu, dapat diandalkan,

Efek samping (kelompok kedua):

Memadai, mengagumkan, menguntungkan, menyenangkan, menggugah selera, tepat, penuh perhatian, otentik, mampu, pandai, dekat, kompeten, cukup, dapat diandalkan, pantas, efektif, efisien, teladan, ahli, baik, cocok, ramah, penuh, murah hati, lemah lembut, asli, baik hati, baik hati, agung, jujur, terhormat, baik hati, baik hati, baik hati, manis, moral, rapi, berharga, patut, berbudi luhur, nyata, terhormat, benar, aman, memuaskan, memuaskan, aman, serius, terampil, terampil, suara, substansial, cukup, cocok, manis, enak, benar, dapat dipercaya, murni, sah,

Buruk

Dasar (grup pertama):

buruk, tidak memuaskan, buruk, cacat, tidak sempurna, mengerikan, tidak baik

Efek samping (kelompok kedua)

Ceroboh, murah, kurang, salah, salah, sampah, tidak memadai, salah, rendah, rongsokan, jelek, kasar, sedih, bau, tidak dapat diterima, tidak memuaskan

menarik

menggairahkan, menarik, mendebarkan, menghibur, menyerap, merangsang, mempesona, menarik, menyenangkan,

Membosankan

membosankan, monoton, menyedihkan, bodoh, lambat, melelahkan, melelahkan, suram, membosankan, tidak menarik, tidak menarik,