სად ხედავთ უწყვეტი კოლექტივიზაციის დადებით შედეგებს?

რა უარყოფითი შედეგები მოჰყვება სტალინურ კოლექტივიზაციას?

GPU-ს ცნობით, ბევრმა გლეხმა კოლექტივიზაციაში ახალი დამონება დაინახა. თუმცა, კოლექტივიზაციის წინააღმდეგობა შეზღუდული იყო და კოლმეურნეობის სისტემა რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში ჩამოყალიბდა სოფლად.
დაასახელეთ წარმატებული კოლექტივიზაციის სამი მიზეზი მაინც. რა პარალელების გავლება შეიძლება 1930-იანი წლების მეორე ნახევრის კოლმეურნეობის სისტემას შორის? და ბატონყმობის პერიოდის მემამულე ეკონომიკა? დაასახელეთ მინიმუმ სამი საერთო მახასიათებელი (პარალელები).

როგორ შეიცვალა რეპრესიების მიზნები 1920-იან და 1930-იან წლებში? რატომ იქნა რეპრესირებული ეგრეთ წოდებული „ძველი“ ბოლშევიკები და წითელი არმიის უმაღლესი ხელმძღვანელობა?

რას გესმით ტერმინებით „ძალაუფლებისა და კონტროლის ცენტრალიზებული სისტემა“, „პიროვნების კულტი“? როგორ ჩამოყალიბდა ამ ტერმინებში ასახული ფენომენები? როგორ უკავშირდება ეს ფენომენი?

რა არის 1936 წლის კონსტიტუციის შეუსაბამობა, ორმაგობა?

შეადარეთ 20-იანი წლების შუა პერიოდის სოციალური პოლიტიკა. და იძულებითი მოდერნიზაციის პერიოდი. რა ცვლილებები მოხდა?

სად ხედავთ სტახანოვის მოძრაობის დადებით და უარყოფით მხარეებს?

სტალინის რა პიროვნულმა თვისებებმა და კონკრეტულმა ქმედებებმა შეუწყო ხელი მისი პიროვნების კულტის ჩამოყალიბებას?

შეადარეთ სტალინის პირადი ძალაუფლების რეჟიმი ლენინური პერიოდის პოლიტიკურ რეჟიმს.

რა მიღწევები იყო ჩვენი ხალხი 30-იან წლებში. შეგვიძლია სამართლიანად ვიამაყოთ?

III დონე

1. როგორც ი.ვ. სტალინი 1931 წელს, ძველი რუსეთის ისტორია იყო, რომ მას მუდმივად სცემდნენ ჩამორჩენილობისთვის. სცემეს მონღოლ ხანებს. თურქმა ბექებმა სცემეს. სცემეს შვედ ფეოდალებს. პოლონურ-ლიტვური ხანები სცემეს. ინგლის-ფრანგი კაპიტალისტები იბრძოდნენ. დაამარცხე იაპონელი ბარონები. ყველას სცემეს - ჩამორჩენისთვის. სამხედრო ჩამორჩენისთვის, კულტურული ჩამორჩენისთვის, სახელმწიფო ჩამორჩენისთვის, ინდუსტრიული ჩამორჩენისთვის, სოფლის მეურნეობის ჩამორჩენისთვის და ა.შ. გარდა ამისა, მან აღნიშნა, რომ ჩვენ 50-100 წლით ჩამოვრჩებით მოწინავე ქვეყნებს და ეს მანძილი 10 წელიწადში უნდა დავფაროთ. "ან ჩვენ ამას გავაკეთებთ, ან დაგვამსხვრევა." დიდი სამამულო ომი ზუსტად 10 წლის შემდეგ დაიწყო. სსრკ არ სცემეს, თუმცა საკმაოდ გაანადგურეს. ნიშნავს თუ არა ეს, რომ ქვეყანამ 50-100 წელი, როგორც სტალინმა იწინასწარმეტყველა, 10 წელიწადში „გაიქცა“?

   ისტორიკოსების აზრით, O.V. ვოლობუევა და ს.ვ. კულეშოვი, ყველაზე გავრცელებულია ჩვენს ქვეყანაში გაკეთებული „დიდი შემობრუნების მომენტის“ ოთხი შეფასება.

   • გზა ძირითადად სწორად იყო განსაზღვრული, თუმცა შეცდომით განხორციელდა.

     გავლილ გზას მრავალი უბედურება მოჰყვა, მაგრამ მისი თავიდან აცილება შეუძლებელი იყო („ისტორიული ხაფანგის“ კონცეფცია).

     სასურველია NEP ვარიანტი.

     20-30-იანი წლების მიჯნაზე. ვერავინ ვერ იპოვა რაიმე დამაკმაყოფილებელი ალტერნატივა.

თქვენი აზრით, ზემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია ყველაზე სწორი? რატომ? იქნებ შემოგთავაზოთ რაიმე თქვენი?

30-იანი წლების სოფლის მეურნეობის წარმოების მონაცემების ანალიზი.

წლები	მარცვლეულის მოსავლიანობა (კვინტალი/ჰა)	მარცვლეულის მოსავალი (მილიონი ტონა)	მარცვლეულის მთლიანი მოსავალი (მილიონი ტონა)	კულტივირებული ფართობები (მილიონი ჰა)	პირუტყვი (მილიონ სული )	მოსახლეობა (მილიონი ადამიანი)

1. გაითვალისწინეთ, რომ ომამდელ ხუთწლიანი გეგმების წლებში სოფლის მეურნეობამ მიიღო 680 ათასი ტრაქტორი და 180 ათასი კომბაინი, ხოლო რევოლუციამდელი რუსეთი იყო გუთანების, ფლანგების ქვეყანა. გარდა ამისა, მთლიანი სასოფლო-სამეურნეო პროდუქცია წელიწადში საშუალოდ შეადგენდა 18 მილიარდ რუბლს. 1909-1913 წლებში; 1924-1928 წლებში 22 მილიარდი; 1929-1932 წლებში 15 მილიარდი; 23,5 მილიარდი რუბლი 1936-1940 წლებში

   გამოხატეთ თქვენი აზრი: რა არის იძულებითი მოდერნიზაციის ფასი? სამართლიანია თუ არა ამ შემთხვევაში იმის თქმა, რომ „მიზანი ამართლებს საშუალებებს“? დაასაბუთეთ თქვენი აზრი.

   30-იან წლებში. სსრკ-ში, ახალი ცხოვრებისადმი გულწრფელი ენთუზიაზმი და ენთუზიაზმის აფეთქება (მაგნიტოგორსკის, კომსომოლსკი-ამურის, თურქსიბის, დნეპროგესის მშენებლობა) გადახლართული იყო უსამართლოდ განდევნილი გლეხების ტრაგედიასთან, მასობრივ შიმშილთან და პოლიტიკურ რეპრესიებთან. რატომ იყო შესაძლებელი ასეთი ნათელი პარადოქსი?

   ა.ი. სოლჟენიცინი თავის ნაშრომში "გულაგის არქიპელაგი" წერდა: "თუ მასობრივი გამწვანების დროს, მაგალითად, ლენინგრადში, როდესაც ქალაქის მეოთხედი იყო გაშენებული, ხალხი არ დასხდებოდა მინებში და საშინლად აკანკალებდა შესასვლელი კარის ყოველ დარტყმაზე. და კიბეებზე დააბიჯებდნენ, მაგრამ მიხვდებოდნენ, რომ დასაკარგი მეტი არაფერი ჰქონდათ და წინა ოთახებში მხიარულად ჩასაფრებდნენ რამდენიმე ადამიანს ცულებით, ჩაქუჩებით, პოკერებით, რაც უნდათ. ყოველივე ამის შემდეგ, წინასწარ ცნობილია, რომ ეს ღამის ქუდები კეთილი განზრახვით არ მოდის - ასე რომ, არ ცდებით, თუ მკვლელს გაუტეხავთ. ან ის ძაბრი ქუჩაში დარჩენილ მარტოხელა მძღოლთან - მოიპარეთ ან ფერდობებზე გახვრეტით. ხელისუფლებას სწრაფად ამოეწურა თანამშრომლები და მოძრავი შემადგენლობა და სტალინის წყურვილის მიუხედავად, დაწყევლილი მანქანა გაჩერდებოდა!”
   როგორ ფიქრობთ, დაწყევლილი მანქანა გაჩერდება? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.

   როგორ ხსნით იმ ფაქტს, რომ ჩვენს საზოგადოებაში ჯერ კიდევ ბევრია სტალინის მიმდევარი და არა მხოლოდ უფროს თაობაში, არამედ ახალგაზრდებშიც? რა მიზნები აქვთ თანამედროვე სტალინისტებს? გჭირდებათ მათთან ბრძოლა?

   ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია თქვენი აზრით სწორი? Ახსენი რატომ.

   • სტალინიზმი ფატალურად გარდაუვალი იყო, რადგან რუსეთის რევოლუციის შედეგმა და პირობებმა წინასწარ განსაზღვრა პირადი დიქტატურის დამყარება.

     სტალინიზმი შემთხვევითობაა: სტალინი რომ არ არსებობდეს, რუსეთის ისტორიაში სტალინიზმი არ იქნებოდა.

     სტალინიზმი გახდა შესაძლებლობა: რუსეთის ისტორიაში სტალინი რომ არ ყოფილიყო, მაშინ სხვა პირადი ძალაუფლება დამყარდებოდა, მაგალითად, ლ. ტროცკი, რადგან ღრმა ცივილიზაციური კრიზისები, ძალადობრივი სოციალური და პოლიტიკური რევოლუციები განაპირობებს დაარსებას. კრომველის, რობესპიერის, სტალინის დიქტატურა...

ი.ვ. სტალინი "წერილიდან დეტიზდატისადმი კომკავშირის ცენტრალური კომიტეტის ქვეშ (1938)". ”მე კატეგორიულად ვეწინააღმდეგები სტალინის ბავშვობის ზღაპრების გამოცემას... წიგნი საბჭოთა ბავშვების (და ზოგადად ხალხის) გონებაში პიროვნებების, ლიდერების, უტყუარი გმირების კულტის ჩანერგვას ცდილობს... ეს საშიში და მავნეა“.
თუ სტალინი ეწინააღმდეგებოდა პიროვნების კულტს, რატომ ჩამოყალიბდა მაინც პიროვნების კულტი?

რას აჩვენებს ქვემოთ მოცემული რიცხვები? შეეცადეთ ახსნათ ისინი.

• 1918 - 1929 წლებში გაიმართა 9 პარტიული ყრილობა და 9 პარტიული კონფერენცია, ასევე: მხოლოდ 1918 - 1923 წლებში ცენტრალური კომიტეტის 79 პლენუმი, 3 ყრილობა და 2 კონფერენცია, ცენტრალური კომიტეტისა და ცენტრალური კონტროლის კომისიის 16 პლენუმი 1930 - 1941 წლებში.

  საქალაქო და სასოფლო საბჭოების არჩევნებში მოსახლეობის მონაწილეობის შესახებ მონაცემები (ამომრჩეველთა საერთო რაოდენობის %-ში): 1927 წ. - 60% და 50%; 1934 წელი - შესაბამისად 90% და 80%, ამომრჩეველთა 10% უფლებამოსილების გარეშე.

  1936 წლის კონსტიტუციამ გააუქმა ყველა შეზღუდვა საარჩევნო სისტემაზე.

  სახელმწიფო ხელისუფლების უმაღლესი ორგანოები (საბჭოთა საკავშირო კონგრესები) 1922 წლიდან 1929 წლამდე შეიკრიბნენ 5-ჯერ, 1930 წლიდან 1936 წლამდე. - 3 - ჯერ. 1936 წლიდან სახელმწიფოს უმაღლესი ორგანო. ხელისუფლება - სსრკ უმაღლესი საბჭო და მის სხდომებს შორის - შეიარაღებული ძალების პრეზიდიუმი.

გამოიტანეთ დასკვნები სისტემის ეფექტურობისა და მუშაკთა ინტერესებთან და საჭიროებებთან შესაბამისობის შესახებ შემდეგი მონაცემების საფუძველზე:

• ეროვნული შემოსავალი (დაგროვების ფონდი და მოხმარების ფონდი) პირველი ხუთწლიანი გეგმის წლებში: 1925 - 2,7; 1930 - 5,2; 1931 - 3,9; 1932 - 3,1 მილიარდი რუბლი.

  შრომის პროდუქტიულობის ზრდა (% წინა წელთან შედარებით): 1929 - 15; 1930 - 21; 1931 - 4; 1932 - 0,6.

  დაგროვების ფონდი:
  1925 - 15%; 1930 - 29%; 1931 - 40%; 1932 - 44%.

ექსპერტები ამტკიცებენ, რომ ომების ისტორიაში არცერთმა სახელმწიფომ თავისი დაზვერვის წყალობით არ იცოდა იმდენი მტრის გეგმები და მისი სიძლიერე, როგორც სსრკ-მ გერმანიის შესახებ 1941 წელს. რატომ არ გაითვალისწინეს სტალინმა და მისმა გარემოცვამ დაზვერვა. გაზარდოს მზადყოფნა შესაძლო აგრესიის მოსაგერიებლად?

ზოგიერთი ისტორიკოსი თვლის, რომ ოცდაათიანი წლების ბოლოს იყო კრიზისი ეკონომიკისა და მთლიანად ქვეყნის მართვის ადმინისტრაციულ-სამმართველო სისტემაში, რაც ნაწილობრივ შერბილდა სსრკ-ს ტერიტორიის გაფართოებით 1939-1940 წლებში. სხვა ისტორიკოსები თვლიან, რომ ამ პერიოდში მოხდა ქვეყნის პროგრესული განვითარება, რომელიც შეფერხდა ნაცისტური გერმანიის თავდასხმით. რას ფიქრობთ ამ საკითხზე?

30-იანი წლების ქვეყნის ისტორიაზე ორი თვალსაზრისი:

• ის, რაც 1930-იან წლებში მოხდა, ერთადერთი შესაძლებელი, გარდაუვალია. ეს არის ნამდვილი სოციალიზმი და სხვა გზა არ შეიძლებოდა. 1941 წლისთვის სსრკ-ში სოციალიზმი ძირითადად აშენდა.

  სოციალიზმი არ აშენდა. სტალინის და უზარმაზარი ბიუროკრატიული აპარატის კონტრრევოლუციური გზა ისტორიულად არ იყო იძულებითი და ამიტომ გამართლებული. 1930-იან წლებში აშენებული საზოგადოება არ არის სოციალისტური.

ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია თქვენი აზრით სწორი? რატომ?
ჩათვალეთ, რომ ენგელსის სოციალიზმი არის: „ასოციაცია, რომელშიც თითოეულის თავისუფალი განვითარება არის ყველას თავისუფალი განვითარების პირობა“.

საბჭოთა კულტურა 1917-1940 წლებში.

თემის რუკა 11 "საბჭოთა კულტურა 1917-1940 წლებში"

ძირითადი ცნებები და სახელები:

„კულტურული რევოლუცია“; განათლების სახალხო კომისარიატი (ნარკომპროსი); პროლეტარული კულტურის ორგანიზაცია (Proletkult); "სმენოვეხოვსვო"; მუშათა ფაკულტეტები (მუშათა ფაკულტეტები); რუსეთის პროლეტარ მწერალთა ასოციაცია (RAPP); ხელოვნების მარცხენა ფრონტი (LEF); რევოლუციური რუსეთის მხატვართა ასოციაცია (AHRR); პროლეტარ მწერალთა სრულიადრუსული ასოციაცია (VAPP); ათეიზმი; კონსტრუქტივიზმი; გაუნათლებლობის აღმოფხვრის ქულები (წერა-კითხვის გამავრცელებელი პროგრამები); სოციალისტური რეალიზმი (სოციალისტური რეალიზმი); სსრკ მწერალთა კავშირი; პარტიულობის პრინციპი ლიტერატურაში; სოფლის მეურნეობის მეცნიერებათა გაერთიანებული აკადემია. და. ლენინი (VASKhNIL).

ძირითადი თარიღები:

1919 წ- „მოსახლეობაში წერა-კითხვის გაუნათლებლობის აღმოფხვრის შესახებ“ დადგენილების მიღება.

1925 წ- კანონის მიღება, რომელიც ითვალისწინებს ქვეყანაში საყოველთაო დაწყებითი განათლების დანერგვას.

1930 წ- სსრკ-ში სავალდებულო საყოველთაო დაწყებითი (ოთხწლიანი) განათლების შემოღება.

1934 წ- საბჭოთა მწერალთა I საკავშირო ყრილობა.

პირები:

ლუნაჩარსკი A.V. კრუპსკაია ნ.კ.; ბოგდანოვი ა.ა.; პლეტნევი ვ.ფ. უსტრიალოვი ნ.ვ.; მაიაკოვსკი ვ.ვ. ბლოკი ა.ა.; ესენინი ს.ა. გიპიუს ზ.ნ. მერეჟკოვსკი დ.ს.; ბუნინი ი.ა. ბრაუსოვი V.Ya.; Brik O.M.; ცუდი დ. ფურმანოვი დ.ა.; პასტერნაკ ბ.ლ. ჩუკოვსკი კ.ი. ბულგაკოვი მ.ა. ზოშჩენკო მ.მ. ზამიატინი ე.ი. პლატონოვი ა.პ.; მ.გორკი; ფადეევი ა.ა. შოლოხოვი მ.ა. ახმატოვა ა.ა.; ხარმსი დ.ი.; მანდელშტამი O.E.; სადოფიევი ი.ნ. ასეევი ნ.ნ.; სიმონოვი კ.მ. ტვარდოვსკი ა.ტ.; ტოლსტოი ა.ნ.; პოგოდინი ნ.ფ. ცვეტაევა მ.ი. პრიშვინ მ.მ. ლიხაჩევი დ.ს.; ტიმირიაზევი კ.ა. გუბკინი ი.მ. უოლდენ პ.ი. ჟუკოვსკი ნ.ე. ვავილოვი ნ.ი.; კაპიცა პ.ლ.; იოფფე ა.ფ. ციოლკოვსკი კ.ე. ვერნადსკი V.I. ზელინსკი ნ.დ.; პავლოვი ი.პ.; ბახი ა.ნ.; კრილოვი ა.ნ.; კურჩატოვი ი.ვ.; ლებედევი ს.ვ. ალექსანდროვი ა.პ. ფერსმან ა.ე. ტუპოლევი ა.ი.; ილიუშინ ს.ვ.; ჩკალოვი ვ.ა. გრაბინი ვ.გ. დეგტიარევი ვ.ა. ბენუა ა.ნ.; ვასნეცოვი ა.მ. პოლენოვი დ.ა. პეტროვ-ვოდკინი კ.ს.; გრეკოვი მ.ბ.; პლასტოვი ა.ა.; კუსტოდიევი ბ.მ. ფალკ რ.რ. იუონ კ.ფ.; მური დ.ს.; ანდრეევი ნ.ა.; მერკუროვი ს.დ.; შერვუდი ლ.ვ.; მუხინა ვ.ი. გოლუბკინა ა.ს. ჟოლტოვსკი ი.ვ. ფომინი ი.ა. შჩუსევი ა.ვ. ძმები L.A., V.A. და ა.ა. ვესნინები; მელნიკოვი კ.ს.; დოვჟენკო ა.პ. პუდოვკინი V.I. ეიზენშტაინი ს.მ. მეიერჰოლდ ვ.ე. პირევი ი.ა. გერასიმოვი ს.ა. ალექსანდროვი გ.ვ. რომმ მ.ი.; შოსტაკოვიჩ დ.დ.; პროკოფიევი ს.ს. დუნაევსკი I.O.; ნეჟდანოვა ა.ვ. ლემეშევი ს.ია.; კოზლოვსკი ი.ს. ულანოვა გ.ს. ლეპეშინსკაია O.V.; ისაკოვსკი მ.ვ.; პროკოფიევი ა.ა.

ძირითადი კითხვები:

„კულტურული რევოლუციის“ დასაწყისი (სამოქალაქო ომის დროს).

"კულტურული რევოლუციის" ახალი ეტაპი (NEP-ის წლები).
ა) განათლება და მეცნიერება.
ბ) ლიტერატურა და ხელოვნება.

"კულტურული რევოლუციის" დასრულება (20-იანი წლების ბოლოს - 30-იანი წლები).
ა) კულტურის იდეოლოგიზაცია.
ბ) განათლება და მეცნიერება.
გ) მხატვრული ცხოვრება.

ლიტერატურა

კირილესა და მეთოდეს დიდი ენციკლოპედია, 2001. (CD-ROM Windows-ისთვის).

ილინა T.V. Ხელოვნების ისტორია. საშინაო ხელოვნება. მ., 1994 წ.

მაქსიმენკოვი ლ.ვ. მუდლი მუსიკის ნაცვლად: სტალინის კულტურული რევოლუცია 1936-1938 წწ. მ., 1997 წ.

Planenborg G. რევოლუცია და კულტურა: კულტურული ღირსშესანიშნაობები ოქტომბრის რევოლუციასა და სტალინიზმის ეპოქას შორის. SPb., 2000 წ.

ეროვნული მხატვრული კულტურის გვერდები: 30-იანი წლები. მ., 1995 წ.

მკითხველი რუსეთის ისტორიის შესახებ XX საუკუნის პირველ ნახევარში / შედ. ი.ს. ხრომოვმა. მ., 1995 წ.

ცოდნის მრავალდონიანი კონტროლი თემაზე 11 "საბჭოთა კულტურა 1917 - 1940 წლებში"

მე დონე

Რა მოხდა "კულტურული რევოლუცია"?

რომელი დეპარტამენტი ეხებოდა კულტურას ოქტომბრის შემდეგ? ვინ ხელმძღვანელობდა?

რა პოლიტიკას ატარებდნენ ბოლშევიკები რუსი მეცნიერების მიმართ?

რუსული მეცნიერების რომელმა წარმომადგენელმა დაიწყო აქტიური თანამშრომლობა საბჭოთა ხელისუფლებასთან?

"ვერცხლის ხანის" წარმომადგენელთაგან რომელმა და რა ნაწარმოებებში იმღერა რევოლუცია?

ბოლშევიკების გამარჯვების შემდეგ „ვერცხლის ხანის“ რომელი წარმომადგენელი წავიდა ქვეყნიდან ემიგრაციაში?

რა არის „სმენოვეხოვიზმის“ იდეოლოგიის არსი?

რა იყო 1920-იანი წლების დასაწყისში გამოჩენილი მეცნიერებისა და კულტურის მოღვაწეების ქვეყნიდან გაძევების მიზეზები?

რა არის პროლეტკულტი?

რომელ წელს მიიღეს სახალხო კომისართა საბჭოს ბრძანებულება „უწიგნურობის აღმოფხვრის შესახებ“?

ჩვენი ქვეყნის მოსახლეობის რამდენ პროცენტს შეეძლო წერა-კითხვა 1920-იანი წლების ბოლომდე? მე -20 საუკუნე?

დაწერეთ აბრევიატურის ტრანსკრიპტი - RAPP, LEF, AHRR.

ვინ იყო 20-იანი წლების ცნობილი ფილმის "საბრძოლო პოტიომკინის" რეჟისორი?

რა პოლიტიკას ატარებდა საბჭოთა ხელისუფლება მართლმადიდებლური ეკლესიის მიმართ?

რა ერქვა 1930-იანი წლების საბჭოთა კულტურაში მიმართულებას, რომელიც ლიტერატურისა და ხელოვნების ნაწარმოებების ავტორებისგან მოითხოვდა არა მხოლოდ ობიექტური რეალობის აღწერას, არამედ რევოლუციურ განვითარებაში მისი გამოსახვას, „იდეოლოგიური ტრანსფორმაციის“ ამოცანების შესრულებას. და მშრომელი ხალხის განათლება სოციალიზმის სულისკვეთებით“?

30-იანი წლების რომელი მხატვრული ფილმები იცით?

რა ერქვა 1938 წელს სტალინის პირადი მონაწილეობით გამოცემულ კომუნისტური პარტიის ისტორიის სახელმძღვანელოს, რომელიც გახდა სსრკ-ში სოციალური მეცნიერებების განვითარების მეთოდოლოგიური საფუძველი 1930-იანი წლების ბოლოს და 1950-იანი წლების დასაწყისში?

რატომ არიან A.V. ნეჟდანოვა, ს.ია. ლემეშევი, ი.ს. კოზლოვსკი?

1930-იანი წლების ბოლოს მეცნიერებისა და კულტურის რეპრესირებული მოღვაწეებიდან რომელი შეგიძლიათ დაასახელოთ?

რა ცვლილებები მოხდა 1930-იან წლებში? საბჭოთა სკოლაში?

რა არის 1920-იანი წლების ბოლოს და 1930-იანი წლების არქიტექტორების სახელები, რომლებიც იცით?

რომელმა საბჭოთა მეცნიერებმა ჩაატარეს კვლევა მიკროფიზიკის პრობლემებზე 1930-იან წლებში?

რა არის ცნობილი A.I. ტუპოლევი?

II დონე

როგორი იყო 1920-იანი წლების ქვეყნის სულიერი ცხოვრების თავისებურებები?

რა კავშირია პოლიტიკასა და კულტურას შორის 1920-იან წლებში?

რატომ იყო ათეიზმი ყველაზე მნიშვნელოვანი იდეოლოგიური პრინციპი საბჭოთა სახელმწიფოში?

მიუთითეთ 1920-იანი წლების საბჭოთა საზოგადოების კულტურული ცხოვრების დადებითი და უარყოფითი მხარეები რევოლუციამდელ რუსეთთან შედარებით.

რა ზოგადი პროცესები მიმდინარეობდა 1930-იან წლებში განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის სფეროში? რის გამო იყვნენ ისინი განპირობებული?

რატომ დააწესა საბჭოთა ხელისუფლებამ ყველაზე მკაცრი კონტროლი ჰუმანიტარული აზროვნების სფეროში?

რევოლუციამდე ქვეყნის 91 უნივერსიტეტში სწავლობდა 112 ათასი სტუდენტი, ხოლო 1927 - 1928 წლებში 148 უნივერსიტეტში - 169 ათასი. ამავდროულად, 1917 წლამდე ყველა უნივერსიტეტი მდებარეობდა რუსეთისა და უკრაინის ტერიტორიაზე და მხოლოდ ერთი - საქართველოში, ახლა კი უნივერსიტეტები არ იყო მხოლოდ თურქმენეთში, ყირგიზეთსა და ტაჯიკეთში. სტუდენტების თითქმის ნახევარი მუშები და გლეხები არიან. მათი მიღება მუშათა ფაკულტეტის მეშვეობით განხორციელდა. რაზე მიუთითებს ეს ფაქტები? აუხსენით ისინი.

რატომ მოვიდნენ, პირველ რიგში, ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა წარმომადგენლები საბჭოთა ხელისუფლებასთან სათანამშრომლოდ?

რომელი ასოციაციის საქმიანობაზე საუბრობს ვ. მაიაკოვსკი: „ეს არის რევოლუციური ბრძოლის ურთულესი სამი წლის პროტოკოლური ჩანაწერი, რომელიც გადმოცემულია ფერთა ლაქებითა და ლოზუნგების რეკვით. ეს არის ტელეგრაფის ფირები, მყისიერად გადაცემული პლაკატზე, ეს არის განკარგულებები, რომლებიც დაუყოვნებლივ გამოქვეყნდა ჭურჭელში. ეს არის ახალი ფორმა, რომელიც პირდაპირ ცხოვრებამ შემოიღო“?

სად ხედავთ სსრკ-ში „კულტურული რევოლუციის“ მიღწევებსა და ნაკლოვანებებს?

III დონე

როგორი იყო იდეოლოგიური ზეწოლა ლიტერატურისა და ხელოვნების მოღვაწეებზე 1920-იან წლებში? გამოხატეთ თქვენი აზრი: ამის მიუხედავად, რატომ იყო 1920-იანი წლები კულტურის სხვადასხვა დარგში გამორჩეული ნაწარმოებების შექმნის დრო?

ცნობილია, რომ ბევრმა მხატვარმა შექმნა სტალინის სადიდებელი ნამუშევრები. როგორ ფიქრობთ, რატომ გააკეთეს ეს? შესაძლებელია თუ არა ქვეყანაში ტოტალიტარული რეჟიმის დამყარებისთვის შემოქმედებით ინტელიგენციას პასუხისმგებლობის გარკვეული წილი მივანიჭოთ?

ᲕᲐᲠ. გორკი სტალინის დროს ცხოვრობდა. ინტელიგენციის აბსოლუტური უმრავლესობა უზომოდ ადიდებდა „ყველა ხალხის ლიდერს“. გორკი, როგორც მწერალთა კავშირის ხელმძღვანელი, რომელიც სოციალისტურ სისტემას ადიდებდა, ერთხელაც არ უხსენებია სტალინის სახელი და უარი თქვა ბიოგრაფიის დაწერაზეც კი. რატომ? როგორ გააკეთა მან ეს? რატომ, მიუხედავად ასეთი თავშეკავებისა, მწერალს არ დაექვემდებარა ტრადიციული რეპრესიები?

1920-1930-იანი წლების რუსული კულტურის რომელი ფიგურაა, თქვენი აზრით, დღესაც პოპულარული?

რუსული ინტელიგენციის უმრავლესობა რევოლუციამდე და განსაკუთრებით მის შემდეგ არ ეთანხმებოდა ლენინის წინადადებებს. 1920-იანი წლების დასაწყისისთვის რუსეთში თითქმის არ იყო 200 ათასზე მეტი ადამიანი, ვინც შეიძლება ჩაითვალოს ინტელიგენციად, ხოლო დიდი უმრავლესობა გადასახლებაში წავიდა. როგორ უნდა მოექცეთ სამშობლოდან წასულ ადამიანებს? Განმარტე შენი პასუხი. უნდა ჰქონდეთ თუ არა მოქალაქეებს ემიგრაციის უფლება?

1931 წლის 5 დეკემბერს, დაახლოებით 12 საათზე მოსკოვის ცენტრში რამდენიმე ძლიერი აფეთქება გაისმა. ერთ საათში ცოტა ხანში განადგურდა ქრისტეს მაცხოვრის ტაძარი, რომელიც აშენდა მთელი ხალხის შემოწირულობებით ნაპოლეონზე გამარჯვების აღსანიშნავად. 1934 წელს ააფეთქეს ცნობილი სუხარევის კოშკი, წითელი კარიბჭე მოსკოვში. მსგავსი ბედი ეწიათ სხვა ძვირფას ისტორიულ-კულტურულ ძეგლებს. როგორია თქვენი დამოკიდებულება ძველი ძეგლების ნგრევასთან? იცით, რომელი ძეგლები დაანგრიეს ჩვენს ქალაქში?

მიზანი ამართლებს საშუალებებს, სჯეროდა სტალინს. და თუ ასეა, მაშინ შეგიძლიათ გაყიდოთ ერმიტაჟის კოლექციები, რემბრანდტის, ველასკესის, ტიციანის და მრავალი სხვა გამოჩენილი მხატვრის ნახატები. ამ ფულით შეგიძლიათ შეიძინოთ ტრაქტორები, რაც ქვეყანას ძალიან სჭირდება. როგორია თქვენი დამოკიდებულება მსგავსი ქმედებების მიმართ? Ახსენი რატომ.

1933-37 წლებში. სსრკ უნივერსიტეტები ყოველწლიურად 74 ათას სპეციალისტს ამთავრებდნენ. 1938 წლისთვის ჩვენს უნივერსიტეტებში უფრო მეტი სტუდენტი სწავლობდა, ვიდრე ინგლისში, გერმანიაში, საფრანგეთში, იტალიასა და იაპონიაში ერთად. ხოლო სსრკ-ში ინჟინრების რაოდენობა თითქმის ორჯერ აღემატებოდა შეერთებულ შტატებში. თუ 1926 წელს გონებრივი მუშაობით ძირითადად 3 მილიონი ადამიანი იყო დაკავებული, მაშინ 1939 წელს - 14 მილიონი.
თქვენი აზრით, შეიძლება თუ არა ეს შედეგები ჩაითვალოს უპირობოდ დადებითად? რა დასკვნები უნდა გამოვიდეს ამ ფიგურებიდან?

რა დასკვნების გაკეთება შეიძლება ქვემოთ მოყვანილი მონაცემების საფუძველზე სსრკ-ში გაუნათლებლობის აღმოფხვრის ამოცანის შესრულების შესახებ?

• 1928 წელი - განათლებაზე ხარჯვა სსრკ-ში - წელიწადში 8 მანეთი ერთ სულ მოსახლეზე, 1937 წელს - 113 მანეთი.

  ორი ხუთწლიანი გეგმის წლების განმავლობაში 40 მილიონ ადამიანს ასწავლიდა წერა-კითხვა, წიგნიერებამ ქვეყანაში მიაღწია 81%-ს, რსფსრ-ში - 88%, ბელორუსიაში - 81%, ყაზახეთში - 84%.

  მე-2 ხუთწლიანი გეგმის ბოლოს მიღწეული იყო საყოველთაო დაწყებითი განათლება. დასახულია ამოცანა: საყოველთაო საშუალო განათლება ქალაქში და შვიდი წელი სოფლად.

  1938 წელი - რუსული ენის სავალდებულო შესწავლა დაინერგა ყველა ეროვნულ სკოლაში, ხოლო 1940 წლიდან - უცხო ენების სწავლება საშუალო სკოლებში.

  30-იანი წლების შუა ხანებში. მხოლოდ რსფსრ-ში 100 000 მასწავლებელი იყო დაკარგული, ქალაქის მასწავლებლების მესამედს და სოფლის მასწავლებლების ნახევარს არ ჰქონდა სპეციალური განათლება.

  1938 წელი - საბჭოთა სკოლებში დაახლოებით 1 მილიონი მასწავლებელი მუშაობდა, მათგან ნახევარზე მეტი 5 წელზე ნაკლები გამოცდილების მქონე სპეციალისტები იყვნენ.

როგორ ფიქრობთ, მიაღწია თუ არა „კულტურულმა რევოლუციამ“ მიზანს?

დიდი სამამულო ომი. ფრონტებზე ბრძოლა

თემის რუკა 1 ”დიდი სამამულო ომი. ბრძოლა ფრონტებზე"

ძირითადი ცნებები და სახელები:

ბლიცკრიგი; მობილიზაცია; უმაღლესი უმაღლესი სარდლობის შტაბი; სახელმწიფო თავდაცვის კომიტეტი (GKO); სამოქალაქო აჯანყება; საბჭოთა მცველი; სტრატეგიული ინიციატივა; ფესვის მოტეხილობა; დანებება.

ძირითადი თარიღები:

1944 წ- ნაცისტური დამპყრობლების სრული განდევნა სსრკ-ს ტერიტორიიდან.

პირები:

ა.ჰიტლერი; კუზნეცოვი ფ.ი. პავლოვი დ.გ. კირპონოს მ.პ. კუზნეცოვი ნ.გ. პოპოვი მ.მ. ტიულენევი ი.ვ.; სტალინი I.V. ჟუკოვი გ.კ.; ტიმოშენკო ს.კ.; გავრილოვი პ.მ. კონევი ი.ს. პანფილოვი ი.ვ. კლოჩკოვი ვ.გ. როკოვსოვსკი კ.კ.; ვატუტინი ნ.ფ. ერემენკო ა.ი.; შუმილოვი მ.ს. ჩუიკოვი ვ.ი. ფ.პაულუსი; პავლოვი ია.ფ. ზაიცევი ვ.გ. ე.მანშტეინი; კატუკოვი მ.ე. როტმისტროვი პ.ა. ბაგრამიანი ი.ხ.; ჩერნიახოვსკი ი.დ. მალინოვსკი რ.ია.; ტოლბუხინი ფ.ი. ეგოროვი მ.ა. ქანთარია მ.ვ.; ვ.კაიტელი; ვასილევსკი ა.მ. გოვოროვი ლ.ა. ზახაროვი გ.ფ. მერეცკოვი კ.ა.

ძირითადი კითხვები:

დიდი სამამულო ომის დასაწყისი.
ა) წითელი არმიის სტრატეგიული თავდაცვა.
ბ) ნაცისტური ჯარების დამარცხება მოსკოვთან.

რადიკალური ცვლილება დიდი სამამულო ომის მიმდინარეობაში.
ა) სტალინგრადის ბრძოლა.
ბ) კურსკის ბრძოლა.

XIX საუკუნე"შესავალი (1 საათი) ამბავირუსეთი – ნაწილიმსოფლიო მოთხრობები. XIX საუკუნეშივ მოთხრობებირუსეთი... დაგეგმვა მიერმოთხრობებირუსეთი XIX საუკუნეში. 8 ... რუსეთიმე-19 საუკუნე 1 გამეორება. საბოლოო მრავალ დონიანიკონტროლი ...

1. სახელმძღვანელო "რუსეთის ისტორია მე-20 საუკუნეში" კომპიუტერული სახელმძღვანელოს გამოყენების სახელმძღვანელო სახელმძღვანელოს ზოგადი მახასიათებლები

   გაიდლაინები

   ... მიერმოთხრობებირუსეთი XX საუკუნეშიწარმოადგენს დიდ ნაწილი ... მიერმოთხრობები. კლასები იგივეა და მრავალ დონიანი ... კონტროლიცოდნა. კომპიუტერული გაკვეთილის გამოყენება მიერმოთხრობებირუსეთი XX საუკუნეში... პირველი კომპიუტერული გაკვეთილი მიერმოთხრობები20 თვის შემდეგ:...

2. Წიგნი

   RAS A.P. ნოვოსელცევი ამბავირუსეთი. XX საუკუნეში/ ა.ნ. ბოხანოვი,... ხშირად მიერმოთხრობებირუსეთი ... კონტროლიმძიმე ჩათვლით კონტროლი ... მრავალ დონიანი... ეკონომიკური ცოდნაშემდეგ 20 ე...

3. რუსეთის ისტორია უძველესი დროიდან მე-20 საუკუნის ბოლომდე 3 წიგნში III წიგნი რუსეთის ისტორია მე-20 საუკუნეში რეკომენდებულია რუსეთის ფედერაციის უმაღლესი განათლების სახელმწიფო კომიტეტის მიერ, როგორც სახელმძღვანელო უმაღლესი განათლების სტუდენტებისთვის.

   Წიგნი

   RAS A.P. ნოვოსელცევი ამბავირუსეთი. XX საუკუნეში/ ა.ნ. ბოხანოვი,... ხშირადითქვა მაშინ და ბევრი დაიწერა მოგვიანებით სპეციალურ კვლევებში მიერმოთხრობებირუსეთი ... კონტროლიმძიმე ჩათვლით კონტროლი ... მრავალ დონიანი... ეკონომიკური ცოდნაშემდეგ 20 ე...

სოციალური პოლიტიკა ბოლშევიკი უსახლკარო

ახალ ეკონომიკურ პოლიტიკაზე (NEP) გადასვლამ, რომელიც მოხდა RCP (b) მეათე კონგრესზე 1921 წლის მარტში, ხელი შეუწყო იმ ფაქტს, რომ ეკონომიკური გარდაქმნების ელემენტებთან ერთად (საკვების მოთხოვნის ჩანაცვლება ნატურით გადასახადით). უცხოური კაპიტალის მოზიდვა, თავისუფალი ვაჭრობა), სოციალური დაცვის სისტემის მოდერნიზაციაც მიმდინარეობს მოსახლეობაში.

ცვლილებაა სსრკ მოსახლეობის სოციალური უზრუნველყოფის პრინციპების დებულებაში. სოციალური დახმარების სისტემის შენარჩუნებისას, რომელიც მოქმედებს „ომის კომუნიზმის“ პოლიტიკის დროიდან, ხდება რაციონის შემცირება ფულადი შემწეობების სასარგებლოდ. ხდება ორგანოების რეორგანიზაცია, რომლებიც ახორციელებენ ზომებს მოსახლეობის სოციალური დაცვის მიზნით, კერძოდ, გაქრა ან შეიზღუდა სოციალური უზრუნველყოფის სახალხო კომისარიატის, ასევე ადგილობრივი ხელისუფლების (გუბსობსოვის) მრავალი ფუნქცია. ასევე მიმდინარეობს სოციალური სამუშაოს ახალი ფორმების ეტაპობრივი დაკეცვა, ნაცვლად სახელმწიფო სოციალური უზრუნველყოფის ძველი სისტემისა, როგორიცაა ინვალიდთა და სამხედრო მოსამსახურეთა ოჯახების სახელმწიფო დახმარება, მუშებისა და თანამშრომლების სოციალური დაზღვევა და გლეხების უზრუნველყოფა ქვეყანაში. ურთიერთდახმარების ფორმა.

1921 წლის 20 მაისით დათარიღებული RCP (b) ცენტრალური კომიტეტის სახალხო კომისართა საბჭოს ბრძანებით, მუშები, რომლებიც მანამდე გაიწვიეს სხვა ორგანიზაციებში, დაბრუნდნენ სოციალური დაცვის სააგენტოების იურისდიქციაში. 1921 წლის 30 სექტემბერს მიღებული სრულიად რუსეთის ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტის ბრძანებულებით, NKSO-მ მიიღო უფლება დამოუკიდებლად შეიძინოს ნედლეული, საკვები, აღჭურვილობა და სხვა აუცილებელი ნივთები, ასევე შესაძლებლობა მოაწყოს საკუთარი წარმოების საწარმოები, სამკერვალო. სახელოსნოები და სასოფლო-სამეურნეო საწარმოები. ამ პროცესის საბოლოო პუნქტი იყო NKSO-ს ძირითადი ორგანოების გადაყვანა სამოქალაქო მიწოდებიდან თვითკმარობაზე, გარდა კონტროლისა და ინსპექტირების აპარატისა. ასევე, უნდა აღინიშნოს, რომ მოსახლეობის თვითდაბეგვრა ხდება სოციალური უზრუნველყოფის დაწესებულებების შენარჩუნების დამატებითი წყარო.

სოციალური უზრუნველყოფის საკითხზე ძირითადი აქცენტი, ისევე როგორც სამოქალაქო ომის წინა პერიოდში, გაკეთდა წითელი არმიის ჯარისკაცების ოჯახების სოციალური დახმარების ზომებზე. 1921 წლის 14 ივლისს, ზემოაღნიშნული მიზნების განსახორციელებლად, NKSO გადავიდა წითელი არმიის დახმარების ცენტრალური კომისიის აპარატში. ამ კატეგორიის მოქალაქეებს უმთავრეს დახმარებას წარმოადგენდა მათთვის საჭირო ფეხსაცმლითა და ტანსაცმლით მხარდაჭერა, მათ მიიღეს წითელი ვარსკვლავის რაციონი, ინვალიდ ოჯახის წევრებს წინა ხაზზე წითელი არმიის რაციონი განახევრდათ. სახალხო კომისართა საბჭოს 1921 წლის 14 მაისის ბრძანებულების თანახმად, „წითელი არმიის მუშების, გლეხების და ოჯახების სოციალური კეთილდღეობის გაუმჯობესების შესახებ“, სხვადასხვა საბჭოთა ფონდების უპატრონო ქონება, სხვადასხვა სახის დაბეგვრის შემოსავალი. გასართობი დაწესებულებები, ასევე სპექტაკლების ორგანიზება გახდა სამხედრო მოსამსახურეების სოციალური მხარდაჭერის სახსრების წყარო. არსებული საარქივო მონაცემებით 1920-იანი წლების დასაწყისში. NCSO-მ ცხრა მილიონზე მეტ სამხედრო ოჯახს გადასცა პენსიები და შეღავათები. მათი გადახდა ძირითადად ადგილობრივი ბიუჯეტების ხარჯზე განხორციელდა და მხოლოდ 25% აიღო სახელმწიფო ბიუჯეტმა. 1924 წლის ბოლოს მიღებულ იქნა „წითელი არმიის ჯარისკაცების და მათი ოჯახების შეღავათებისა და შეღავათების შესახებ კანონების კოდექსი“, რომლის მიხედვითაც შეღავათები გულისხმობდა, პირველ რიგში, ფულად დახმარებას (მკურნალობისთვის, გარდაცვლილი ნათესავების დაკრძალვისთვის, კომპენსაციისთვის. დაკარგული ქონებისთვის), უპირატესობები მოსახლეობის სხვა კატეგორიებთან შედარებით საცხოვრებლის მოპოვებაში, უფასო სამედიცინო მომსახურების მიღების უფლება და ა.შ. ამ სამართლებრივი აქტის მნიშვნელოვანი მახასიათებელი იყო ის, რომ არასრულწლოვან შვილებს, ისევე როგორც შშმ მშობლებს, ჯარში გაწვეულთა მეუღლეებთან ერთად, მთელი სამსახურებრივი ცხოვრების განმავლობაში იღებდნენ ყოველთვიურ შეღავათებს.

სოციალური დაცვის სფეროში ერთ-ერთი მიმართულება სოციალური დაზღვევის სისტემის ცვლილება იყო. NEP-ზე გადასვლისას გაჩნდა პრობლემები სოციალურ უზრუნველყოფაში, გახშირდა კონფლიქტები მუშებსა და ადმინისტრაციას შორის ინვალიდობის შემთხვევაში შეღავათების გაცემის საფუძველზე. 1921 წლის 10 ოქტომბერს რკპ (ბ) ცენტრალური კომიტეტის პოლიტბიურომ მხარი დაუჭირა ვ.ი. ლენინის წინადადებას დაევალებინა პროფკავშირების გაერთიანების ცენტრალური საბჭოს პრეზიდიუმს, უმაღლეს ეკონომიკურ საბჭოსთან, სახალხო კომისარიატთან ერთად. ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის ახალ ეკონომიკურ პოლიტიკასთან დაკავშირებით მუშაკთა დაზღვევის საკითხის შემუშავება. სახელმწიფო სოციალური დაზღვევის ძირითადი დებულებები ჩამოყალიბდა 1921 წლის 15 ნოემბერს გამოცემული რსფსრ სახალხო კომისართა საბჭოს ბრძანებულებით „ანაზღაურებადი შრომით დაკავებულ პირთა სოციალური დაზღვევის შესახებ“. დადგინდა, რომ ის უნდა განხორციელდეს სახელმწიფო, კოოპერატივის, კერძო, საკონცესო ყველა საწარმოსა და დაწესებულებაში. სავალდებულო სოციალური დაზღვევა გავრცელდა ყველა თანამშრომელზე და განხორციელდა სახელმწიფო მრეწველობის მუშაკებისთვის საწარმოების, კერძო და გაქირავების ხარჯზე, მეწარმეების ხარჯზე. სოციალური დაზღვევის სისტემა მომგებიანი იყო მუშებისთვის. სადაზღვევო ბიუჯეტი შედგებოდა დამსაქმებლების შენატანებისგან, ასევე სახელმწიფო ასიგნებებისგან, თავად მუშებმა და დასაქმებულებმა სადაზღვევო ფონდში შენატანები არ შეიტანეს.

უნდა აღინიშნოს, რომ თუ "ომის კომუნიზმის" პერიოდში სოციალური დაზღვევა ფასდებოდა როგორც ბურჟუაზიული სამართლის ინსტიტუტი და, შესაბამისად, ექსპლუატაციის ფარული ფორმა, მაშინ NEP-ის შემოღების შემდეგ ბოლშევიკური პარტია დაუბრუნდა პრინციპებს. სოციალური დაზღვევა. ერთ-ერთი დადებითი მომენტი იყო „ომის კომუნიზმის“ პერიოდის მრავალი რადიკალური და უტოპიური პრინციპის უარყოფა. ძირითადი ეკონომიკური მაჩვენებლების გაუმჯობესების, მრეწველობისა და სასოფლო-სამეურნეო წარმოების ზრდის შედეგად სოციალური დაცვის დოქტრინის მრავალი დებულება ემთხვევა პრაქტიკას, განსაკუთრებით მუშებთან ურთიერთობის კუთხით. კერძოდ, იზრდება სოციალური დაზღვევის დაფარვა (1924 წელს სახელმწიფო სქემა მოიცავდა 5,5 მლნ ადამიანს, 1926 წელს უკვე 8,5 მლნ., 1928 წელს -11 მლნ ადამიანს). სოციალური პოლიტიკის მკვლევარი ნ.ლებინას აზრით, ეს მაჩვენებლები მოწმობს როგორც სოციალური დაზღვევის სქემის საკანონმდებლო გაფართოებას, ასევე სამუშაო ძალის, როგორც ასეთის ზრდას.

NEP-ის პერიოდის ბოლოს შემოღებულ იქნა ხანდაზმულთა პენსიებიც. მათ ანაზღაურებას აძლევდნენ, შესაბამისად, 60 და 55 წლის მამაკაცებსა და ქალებს, რომლებსაც ჰქონდათ 25 წლიანი სამუშაო გამოცდილება და არა მხოლოდ ხანდაზმულ ინვალიდებს.

სოციალური დაზღვევის ღონისძიებების განსახორციელებლად საბჭოთა ხელისუფლების მიერ გამოცხადებული ღონისძიებების განხორციელებაში წვლილი შეიტანეს პროფკავშირულმა ორგანიზაციებმა. მაგალითად, BSSR-ის პროფკავშირებმა დაიწყეს მუშაობა საბჭოთა ხელისუფლების დადგენილების შესრულებაზე.

1921 წლის 25 დეკემბერს, სოვპრაფბელის გაფართოებულმა პლენუმმა რეკომენდაცია გაუწია, რომ მუშაკთა და თანამშრომლების სოციალური დაზღვევის შესახებ დეკრეტი დაუყოვნებლივ მიღებულ იქნა აღსასრულებლად და დახმარება გაეწია სოციალური დაცვის ორგანოებს მათ მუშაობაში. 1922 წლის იანვარში სსრ სოციალური უზრუნველყოფის სახალხო კომისარიატთან შეიქმნა სოციალური დაზღვევის განყოფილება. მუშაკთა და დასაქმებულთა სოციალური დაზღვევით უზრუნველყოფის სისტემის საფუძვლები 1922 წლის შრომის კოდექსში (თავი XVII) განხორციელდა. სოციალური დაზღვევის ფონდების ხარჯზე მუშებსა და დასაქმებულებს მიენიჭათ შეღავათები შრომისუნარიანობის დროებითი და მუდმივი დაკარგვის, ასევე უმუშევრობის გამო; ეხმარება ახალშობილთა მოვლაში; დაზღვეული სარგებლობდა უფასო სამედიცინო მომსახურებით;

გატარდა პრევენციული ღონისძიებები. სამრეწველო საწარმოების მნიშვნელოვანი ნაწილის დენაციონალიზაციასთან და მათ ეკონომიკურ აღრიცხვაზე გადაცემასთან დაკავშირებით, რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტისა და რსფსრ სახალხო კომისართა საბჭოს 1922 წლის 21 დეკემბრის ბრძანებულებით, უფლება განახორციელოს სოციალური დაზღვევა სამუშაოზე სოციალური უზრუნველყოფის სახალხო კომისარიატიდან გადავიდა CNT-ის განკარგულებაში.

უმუშევართა შენარჩუნებისა და უმუშევრობის შემსუბუქების მნიშვნელოვანი ღონისძიება იყო მუშების შრომითი დახმარების გაწევა. ერთის მხრივ, მკვლევარის ო.იუ. ბუხარენკოვას, ამ პოლიტიკამ შესაძლებელი გახადა უმუშევარი მოსახლეობის მნიშვნელოვანი რაოდენობის სამუშაოდ მოზიდვა, რამაც ხელი შეუწყო მათი კვალიფიკაციის შენარჩუნებას და გაუმჯობესებას. მეორე მხრივ, უმუშევართა შრომითი საქმიანობა ხელს უწყობდა ქალაქების გაუმჯობესებას და მრეწველობის განვითარებას. ასეთი მხარდაჭერის სახეები მოიცავდა საზოგადოებრივი სამუშაოების ორგანიზებას და ჩატარებას, ასევე უმუშევართაგან გუნდებისა და არტელების შექმნას.

საზოგადოებრივ სამუშაოებზე 1922-1923 წლებში. ძირითადად არაკვალიფიციური კაცები მონაწილეობდნენ. სამუშაოები მოიცავდა ხე-ტყის მოჭრას, მელიორაციას, რკინიგზის სარემონტო სამუშაოებს, ქალაქების დასუფთავებას. ხალხი დასაქმებული იყო საზოგადოებრივ სამუშაოებზე არაუმეტეს 2-3 თვისა, ვინაიდან მათი ორგანიზაციის სავალდებულო პრინციპი იყო უმუშევართა მუდმივი ბრუნვა. სამუშაოში მონაწილეობის პერიოდში უმუშევრები ბირჟაზე რიგიდან არ აშორებდნენ და ამის უფლების შემთხვევაში შეღავათებს იღებდნენ. საშუალოდ, უმუშევართა 5-7%-ზე მეტი არ იყო დასაქმებული საზოგადოებრივ სამუშაოებზე.

საზოგადოებრივი სამუშაოების ორგანიზებისთვის ფინანსური რესურსების გარდა, დარიგდა საკვები პროდუქტებიც. თუმცა მათი მიწოდება ყოველთვის დროული არ იყო. ასე რომ, პ.ზავოდოვსკიმ, შრომის ბაზრის დეპარტამენტის ხელმძღვანელმა, 1923 წლის 22 მარტს სურსათის სახალხო კომისარიატს წერილში მოახსენა, რომ მარცვლეულის რესურსები განკუთვნილია საზოგადოებრივი სამუშაოების ორგანიზებისთვის და გადაცემულია ადგილებზე ბრძანებების შესაბამისად. 1923 წლის 25 და 31 იანვრით დათარიღებული კლანის კომისარიატის სახალხო კომისარიატი. ბევრ პროვინციაში ჯერ არ მიუღიათ. იყო ინფორმაცია ამ რესურსების მიუღებლობის შესახებ ივანოვო-ვოზნესენსკიდან, ყირგიზეთის რესპუბლიკიდან, დაღესტნიდან, დონის როსტოვიდან და ა.შ. არასაკმარისი დაფინანსება აფერხებდა მუშაობას, რაც მაღალი უმუშევრობის პირობებში უკიდურესად საშიში იყო.

1921 წლიდან მოყოლებული, უმუშევრობის შეღავათები მიიღეს მხოლოდ მაღალკვალიფიციურ მუშაკებს, რომლებსაც არ გააჩნდათ საარსებო საშუალება, ასევე დაბალკვალიფიციურ მუშაკებს, რომლებსაც აქვთ სამწლიანი სამუშაო გამოცდილება. ეს უკანასკნელი მოთხოვნა გამორიცხავდა უმუშევართა დიდ მასას შეღავათების პოტენციური მიმღებებისგან. რისკის ხარისხის მიხედვით შეღავათებში განსხვავებები იყო, კერძოდ, ავადმყოფები უფრო ხელსაყრელ პირობებში იმყოფებოდნენ უმუშევართა და გრძელვადიანი ინვალიდებისგან განსხვავებით. 1924-1928 წლებში ყოველთვიური გადახდილი პენსიები საშუალო ხელფასის 31-36%-ს შეადგენდა, ხოლო დროებითი ინვალიდობის შემწეობა საშუალო შემოსავლის 95%-ს.

საბჭოთა ხელისუფლების ექსპერიმენტებმა ბაზრის დასაკავშირებლად სოციალისტურ ეკონომიკასთან NEP-ის წლებში ხელი შეუწყო სხვადასხვა ეკონომიკური სტრუქტურების განვითარებას, მათ შორის საბინაო სექტორში, სადაც აღდგა მომსახურების გადახდის სისტემა. 1920-იანი წლების ბოლოს ფართოდ განიხილებოდა გადახდის მექანიზმები, მათ შორის არა მხოლოდ საცხოვრებლის ხარისხის, მისი ფართობის, მოხმარებული სერვისების მოცულობისა და შემადგენლობის აღრიცხვა, არამედ მაცხოვრებლების შემოსავალი.

შეიძლება დავეთანხმოთ ზოგიერთი მკვლევარის მოსაზრებას, რომ ინდუსტრიული მუშები და ბავშვები გახდნენ სოციალური დაცვის ძირითადი ობიექტები NEP-ის პერიოდში, ხოლო გლეხობა იძულებული გახდა დაეტოვებინა საბჭოთა სახელმწიფოს სოციალური პოლიტიკა. დროის ამ პერიოდს ახასიათებს ფართო დისკუსიები სოციალური პრობლემების არსსა და ძირითად პრინციპებზე და მათი გადაჭრის მექანიზმებზე. ამავდროულად, ასევე მოხდა გარკვეული გადასვლა ღირებულებითი კონსენსუსის წინადადებიდან ღირებულებითი კონფლიქტისკენ, რაც დაკავშირებული იყო საბჭოთა სახელმწიფოს არსებობის ისტორიულ პირობებთან და ბრძოლასთან სხვადასხვა სოციალურ სტიგმატიზებულ ჯგუფებთან („კულაკები“, "ხალხის მტრები"). კონფლიქტური სიტუაციების ზრდის ეს ტენდენციები ძლიერდება სტალინის პირადი ძალაუფლების რეჟიმის გაძლიერებასთან ერთად.

ამრიგად, NEP-ის ეპოქის მნიშვნელოვანი მახასიათებელი იყო მიღწევები სოციალური უზრუნველყოფის სფეროში, რაც გამოიხატა, პირველ რიგში, იმაში, რომ იგი მოიცავდა ქვეყნის თითქმის მთელ მოსახლეობას. სსრკ სოციალური დაცვის სააგენტოები იხდიდნენ პენსიებს, ინვალიდობის შემწეობას, მარჩენალის დაკარგვისთვის და ა.შ. ამასთან, თვითდახმარების ურთიერთობის პირობებში, სოციალური უზრუნველყოფის სისტემა არ უზრუნველყოფდა სოციალური გადასახადების მაღალ დონეს, გლეხობას ჩამოერთვა სახელმწიფოს სოციალური დახმარება.

მშრომელი ქალების მრავალრიცხოვანი განცხადებების მიმართ... „აბორტის პოლიტიკა, როგორც საბჭოთა სოციალური მზრუნველობის სარკე ნატალია ლევინა მშობიარობის პრობლემები ტრადიციულად სოციალური პოლიტიკის სფეროდ განიხილება. თუმცა, სწორედ აქ ხდება სახელმწიფოს ზრუნვის მარეგულირებელი და მაკონტროლებელი ორიენტაცია მოსახლეობის ზრდაზე. ყველაზე მეტად ვლინდება, რაც ხშირად ესაზღვრება პირად ცხოვრებაზე უშუალო კონტროლს და კარნახობს ინტიმური ურთიერთობების სფეროში. ამ სიტუაციის ნათელი ილუსტრაცია შეიძლება იყოს აბორტის, როგორც შობადობის კონტროლის საშუალება საბჭოთა ხელისუფლების დისკურსში.

პრესაბჭოთა პერიოდის რუსეთის ისტორიაში სახელმწიფო ტრადიციულად იდგა ორსულობის ხელოვნური შეწყვეტის უარყოფის პოზიციაზე. უკვე მე-9-14 საუკუნეებში დოკუმენტებში დაფიქსირდა ხელისუფლების აშკარად ნეგატიური დამოკიდებულება არასასურველი ბავშვის დაბადების პრევენციის მცდელობის მიმართ [ჩელოვეკი ... 1996. S. 305 ~ 345] - მე-15-17 საუკუნეების რუსეთში, ოჯახის სიდიდის რეგულირების პროცესის უკან, რომლის ერთადერთი საშუალება აბორტი იყო, სახელმწიფოც და ეკლესიაც გულმოდგინედ ადევნებდნენ თვალს. ნაყოფის წამალთან ან ბებიაქალთან ერთად ამოკვეთისთვის მღვდელი ქალს 5-დან თხუთმეტ წლამდე აკისრებდა სასჯელს, 1845 წლის სისხლის სამართლის კოდექსით აბორტი გაიგივებული იყო ბავშვის განზრახ მკვლელობასთან. ამ დანაშაულის ბრალი ეკისრებოდათ იმ ადამიანებს, რომლებმაც ნაყოფის გამოძევება განახორციელეს და თავად ქალებს. იურიდიულ დახვეწილობაში რომ არ ჩავუღრმავდეთ, შეიძლება აღინიშნოს, რომ აბორტი ისჯებოდა სამოქალაქო უფლებების დაკარგვით, მძიმე შრომით ექიმისთვის ოთხიდან ათ წლამდე და ციმბირში გადასახლებით ან გამოსასწორებელ დაწესებულებაში ყოფნით ოთხიდან ექვს წლამდე ვადით. ქალი. ეს სამართლებრივი მდგომარეობა თითქმის უცვლელი დარჩა 1917 წლამდე. რევოლუციამდელ რუსეთში ორსულობის ხელოვნური შეწყვეტა ოფიციალურად მხოლოდ სამედიცინო მიზეზების გამო ხდებოდა. ოფიციალურად აღიარებული ნორმა იყო მკაცრად ნეგატიური დამოკიდებულება აბორტის მიმართ, რომელიც გამყარებული იყო პირადი ცხოვრების მართვის ისეთი ძლიერი ინსტრუმენტებით, როგორიცაა აბორტის საწინააღმდეგო კანონმდებლობა და ქრისტიანული ტრადიცია. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არსებობდა როგორც ნორმატიული, ასევე ნორმალიზებადი ძალაუფლების განსჯა, რომლებიც ემთხვეოდნენ თავიანთ არსს. მათ ასევე ჩამოაყალიბეს სოციალური პოლიტიკის მიმართულება, რომელიც ძირითადად დედობის მხარდაჭერაზე იყო ორიენტირებული, ხშირად ქალის თავისუფლებისა და ჯანმრთელობის საზიანოდ.მე-20 საუკუნის დასაწყისში ფსიქიკურ ნორმებში ცვლილებები აშკარად იყო დაკავშირებული მზარდ პროცესთან. მოდერნიზაცია. რუსული ურბანული საზოგადოება და, უპირველეს ყოვლისა, დედაქალაქის მაცხოვრებლები აშკარად გზაჯვარედინზე იმყოფებოდნენ, ქვეცნობიერად ცდილობდნენ გადასულიყვნენ ნეომალთუსიურ გზაზე, რათა შეეზღუდათ ქორწინებაში შობადობა ოჯახის რეპროდუქციული ფუნქციების კონტროლით. რუსულ საზოგადოებაში ასევე გაიზარდა გრძნობები, რომლებიც დაკავშირებულია შეგნებული დედობის კონცეფციასთან. თუმცა კონტრაცეპტივების გამოყენება ჯერ კიდევ არ გამხდარა ყოველდღიური ცხოვრების ნორმად, მიუხედავად იმისა, რომ 1908-1914 წლებში დედაქალაქის გაზეთებსა და ჟურნალებში სხვადასხვა კონტრაცეპტივების საკმაოდ აქტიური პოპულარიზაცია მოხდა [დაწვრილებით იხ.: Engelstein, 1992. გვ. 345, 346. არალეგალური აბორტები, როგორც აღნიშნა რუსი ექიმების პიროგოვის რეგულარულმა კონგრესმა, რომელიც შეიკრიბა 1910 წელს, გაიზარდა "ეპიდემიური პროპორციით", პირველი მსოფლიო ომის წინა დღეს, ცნობილი ექიმის ნ. ვნგდორ-ჩიკა, პეტერბურგის მაცხოვრებლებმა დაიწყეს .. -შეხედონ ხელოვნურ სპონტანურ აბორტს, როგორც რაღაც ჩვეულებრივ და ხელმისაწვდომს... ექიმებისა და ბებიაქალთა მისამართები, რომლებმაც ეს ოპერაციები ყოველგვარი ფორმალობების გარეშე, გარკვეული ტემპით, არც თუ ისე მაღალია. საჯარო,. 1914. S, 217], აბორტი გახდა ყოველდღიური ცხოვრების არაავტორიზებული ნორმა. ქალაქელმა ქალებმა, ფაქტობრივად, უგულებელყვეს ორსულობის ხელოვნური შეწყვეტის ოფიციალური აკრძალვა, რითაც გამოხატეს სურვილი დამოუკიდებლად გადაეჭრათ მშობიარობის კონტროლის საკითხები და ზოგჯერ პაციენტების სიკვდილი. რუსი ფემინისტები, გარდა ამისა, თვლიდნენ, რომ ქალს საბოლოოდ უნდა მიეცეს უფლება, გააკეთოს დამოუკიდებელი არჩევანი მომავალი შთამომავლობის საკითხის გადაწყვეტისას. ყოველივე ეს მოწმობდა იმაზე, რომ საჯარო დისკურსის დონეზე აბორტის, როგორც სოციალური ანომალიის შესახებ განსჯა კარგავდა სიმკვეთრეს. უფრო მეტიც, ქალაქელები სრულიად მზად იყვნენ ხელოვნური აბორტის აღიარების იდეისთვის, როგორც ჩასახვის კონტროლის ლეგალური მეთოდი. ეს სენტიმენტები დიდწილად საფუძველი იყო აბორტის პოლიტიკის ახალი სახელმწიფოს სოციალური შეშფოთების სფეროდ გადაქცევისთვის. ჯერ კიდევ ბოლშევიკების ხელისუფლებაში მოსვლამდე, V.I. ლენინი წერდა "აბორტის დევნის ყველა კანონის უპირობო გაუქმების აუცილებლობის შესახებ". მან ხაზგასმით აღნიშნა, რომ „ეს კანონები სხვა არაფერია, თუ არა მმართველი კლასების თვალთმაქცობა“ [ლენინი, 1962, გვ. 257]. ამ შემთხვევაში, ბოლშევიკი ლიდერი საუბრობდა ბურჟუაზიულ-დემოკრატიული იდეების სულისკვეთებით, ადამიანის თავისუფლების შესახებ, აირჩიოს თავისი რეპროდუქციული ქცევის სტილი. სექსუალობისა და რეპროდუქციის პურიტანულ-პატრიარქალური მოდელი აშკარად ეწინააღმდეგებოდა ევროპისა და ამერიკის უმეტეს პროგრესულ ქვეყნებში მორალისა და ეთიკის განვითარების ზოგად ტენდენციებს. თუმცა, რუს სოციალ-დემოკრატებში, განსაკუთრებით მათი უკიდურესი მემარცხენე ფრთის წარმომადგენლებს შორის, აბორტის აკრძალვის საკითხმა ასევე შეიძინა ანტიკლერიკალური ხასიათი. ეკლესიის სახელმწიფოსგან გამოყოფით და საეკლესიო ქორწინების აღმოფხვრით, საბჭოთა სახელმწიფომ შექმნა სერიოზული საფუძველი ახალ საზოგადოებაში აბორტის ლეგალიზაციისთვის. თუმცა, ამ საკითხის შემდგომი განვითარება დიდწილად იყო დამოკიდებული ხელოვნური აბორტის ოპერაციების სამედიცინო და სოციალური მხარდაჭერის სისტემის ჩამოყალიბებაზე. და ალბათ ამიტომაა, რომ მიუხედავად მათი გადაწყვეტილებების უმეტესობის ანტიეკლესიური ორიენტაციისა პირადი ცხოვრების რეგულირების სფეროში, ბოლშევიკებმა ხელისუფლებაში მოსვლის პირველივე თვეებში ვერ გაბედეს აბორტების აკრძალვის კანონების გაუქმება. 1918-1919 წლებში ახალმა სახელმწიფოებრიობამ ჩამოაყალიბა მისი სოციალური ზრუნვის პრინციპები დედობისა და ბავშვობის დაცვის სფეროში. მხოლოდ 1920 წლის გაზაფხულზე დაიწყო აქტიური დისკუსია აბორტების დაშვების საკითხებზე. 1920 წლის აპრილში გაიმართა RCP (b) ცენტრალური კომიტეტის ჟენოტდელის სპეციალური სხდომა, რომელზეც მაშინდელმა ეროვნული ასამბლეის ჯანდაცვის სახალხო კომისარმა სემაშკომ პირდაპირ განაცხადა, რომ ”სასჯელი არ უნდა იყოს დასჯადი, რადგან დასჯა უბიძგებს ქალებს. მკურნალებს, ბებიაქალებს და ა.შ.<...> დასახიჩრებელი ქალები" [ციტირებული: დრობიჟევი, 1987. გვ. 78]. რომ ეს ოპერაცია ხელს უწყობს "ქალების საზოგადოებრივ ცხოვრებაში გაყვანას" [ციტირებულია: დრობიჟევი, 1987, გვ. 78]. და ბოლოს, 1920 წლის 18 ნოემბერს, იუსტიციისა და ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატების ერთობლივი გადაწყვეტილებით, საბჭოთა რუსეთში აბორტები დაშვებული იქნა.საბჭოთა რესპუბლიკა გახდა პირველი ქვეყანა მსოფლიოში, რომელმაც დააკანონა ინდუცირებული სპონტანური აბორტი.მსურველებს მიეცათ საშუალება გაეკეთებინათ აბორტი სპეცსამედიცინო განყოფილებაში. დაწესებულებას, მიუხედავად იმისა, ემუქრებოდა თუ არა ქალის ჯანმრთელობას შემდგომი ორსულობა, თავიდან აბორტი სრულდებოდა უფასოდ, 1990-იანი წლები კვალიფიცირებული იყო როგორც „სოციალური ბოროტება“, სოციალური ანომალია. საბჭოთა საზოგადოებაში აბორტის მოთმინება მხოლოდ მაშინ შეიძლებოდა, თუ თან ახლავს მძლავრი კამპანია ქალის ჯანმრთელობაზე მათი მავნე ზემოქმედების ასახსნელად. იუსტიციის სახალხო კომისარიატისა და ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატის ხელმძღვანელები დარწმუნებულნი იყვნენ, რომ სოციალისტური მშენებლობის წარმატებების ზრდასთან ერთად, ქალებს საერთოდ აღარ დასჭირდებათ მშობიარობის კონტროლი რაიმე ფორმით და, უპირველეს ყოვლისა, აბორტების დახმარებით. თითქმის არავინ ფიქრობდა კონტრაცეფციაზე, როგორც აბორტის საპირწონედ. უფრო მეტიც, ზოგიერთი ბოლშევიკი პუბლიცისტი, როგორიცაა პ. ვინოგრადსკაია, ჩასახვის საწინააღმდეგო საშუალებებს ბურჟუაზიული გახრწნის ელემენტად მიიჩნევდა [Vinogradskaya, 1926. გვ. 113-114]. სამედიცინო და იურიდიული და მორალური სტანდარტები. მაგრამ მასობრივი ცნობიერების დონეზე, როგორც რევოლუციამდელ, ისე საბჭოთა რუსეთში, ხელოვნური აბორტი განიხილებოდა ჩვეულებრივ მოვლენად. საავადმყოფოში უამრავი ადამიანი იყო, ვისაც კანონიერი პირობებით სურდა ამ ოპერაციის ჩატარება. 1924 წელს აბორტის კომისიების შექმნის შესახებ დადგენილებაც კი გამოიცა. აწესრიგებდნენ რიგს აბორტის ოპერაციის წარმოებისთვის.1925 წელს დიდ ქალაქებში 1000 ადამიანზე ორსულობის ხელოვნურად შეწყვეტის დაახლოებით 6 შემთხვევა იყო - გარეგნულად არც ისე ბევრი [იხ.: აბორტი... 1927 წ.]. საბჭოთა კანონმდებლობით, ქარხნის მუშები შეღავათებს „აბორტისთვის“ თავის მხრივ იყენებდნენ. ეს იმიტომ გაკეთდა, რომ პროლეტარული გარემოდან ქალები ძველებურად მიმართავდნენ „ბებიების“ მომსახურებას და „თვითაბორტებს“ სხვადასხვა სახის შხამების დახმარებით (ილ. ი). სამი მომუშავე ქალიდან მხოლოდ ერთმა, ვისაც ორსულობისგან თავის დაღწევა სურდა, მიმართა ექიმებს 1925 წელს. ამასთან, მატერიალური საჭიროება იყო აბორტის მთავარი მოტივი. ამ მიზეზით, ლენინგრადში სამუშაო გარემოდან ქალების %-ზე მეტს და რუსეთის სხვა ინდუსტრიულ ქალაქებში თითქმის 70%-ს არ სურდა შვილის გაჩენა [Aborty ... 1927. გვ. 40, 45, 66]. მუშაკ ქალთა თითქმის 50%-მა უკვე შეწყვიტა პირველი ორსულობა [Ogatisticheskoe... 1928, გვ. 113]. ქმრები იმ ქალების 80%-ს შეადგენდნენ, რომლებმაც აბორტი გაიკეთეს, მაგრამ ეს გარემოება მათ დედობის სურვილს სულაც არ უმატებდა. პირიქით, განქორწინების სტატისტიკამ აჩვენა, რომ პროლეტარულ ოჯახებში ორსულობა იყო განქორწინების მიზეზი, 1920-იანი წლების შუა პერიოდამდე საბჭოთა სოციალური პოლიტიკა მიზნად ისახავდა აბორტის თავისუფლებისთვის საჭირო სამედიცინო დახმარების შექმნას. 1926 წელს აბორტი მთლიანად აიკრძალა ქალებისთვის, რომლებიც პირველად დაორსულდნენ, ისევე როგორც მათ, ვინც ეს ოპერაცია ექვს თვეზე ნაკლები ხნის წინ გაიკეთა. 1926 წლის ქორწინებისა და ოჯახის კოდექსით დამტკიცდა ქალის უფლება ორსულობის ხელოვნურად შეწყვეტაზე. როგორც მთავრობაში, ისე ფილისტიმურ დისკურსში იყო გაგება იმისა, რომ შობადობა არ ასოცირდება აბორტის აკრძალვასთან, მიუხედავად მათი გარკვეული მავნებლობისა ქალის ორგანიზმისთვის. რუსეთის ქალაქებში 1913 წელს 1000 ადამიანზე 37,2 ბავშვი იბადებოდა; 1917 წელს - 21,7; 1920 წელს -13,7; 1923 და 1926 წლებში, აბორტის დაშვების შემდეგ, შესაბამისად, 35,3 და 34,7 [Ogrumilin, 1964. გვ. 137]. მაგრამ ამ ყველაფერთან ერთად, ხელისუფლებამ იპოვა გზები მათი ნორმალიზებული გადაწყვეტილებით, რათა დაემორჩილებინა ქალის სექსუალობა და რეპროდუქცია საკუთარი ინტერესებიდან გამომდინარე. აბორტის სოციალურ ბოროტებად მიჩნევით, სამშობიარო დაცვის საბჭოთა სისტემა ნორმად თვლიდა ინდუცირებულ სპონტანურ აბორტს ანესთეზიის გარეშე, ანესთეზიას. მის საჩივარზე მან "ცივად უპასუხა:" ჩვენ ვინახავთ მათ (ნარკოტიკებს. -Ya. L.) უფრო მნიშვნელოვანი ოპერაციებისთვის. აბორტი სისულელეა, ქალი ამას ადვილად იტანს. ახლა, როდესაც თქვენ იცით ეს ტკივილი, ეს კარგი გაკვეთილი იქნება თქვენთვის "[ციტირებული არა: Goldmam, 1993. გვ. 264]. ბევრი ექიმი ზოგადად თვლიდა, რომ ტანჯვა, რომელიც ქალს მიაყენეს ინდუცირებული აბორტის დროს, აუცილებელი ანგარიშსწორება იყო. ნაყოფის მოშორება, მაგრამ არც ტკივილმა და არც დამცირებამ შეაჩერა ქალები. კომუნისტი თეორეტიკოსების წინასწარმეტყველებებისგან განსხვავებით, ახალი საზოგადოების შენება და სანიმუშო საბჭოთა ოჯახი რომ შეიქმნა, აბორტების რაოდენობა არ შემცირდა, არამედ გაიზარდა. 1924 წელს ლენინგრადში 1000 მოსახლეზე ოფიციალურად დაფიქსირდა აბორტების 5,5 შემთხვევა; 1926 წელს - 14,1; 1928 წელს - 31,5; 1930 წელს - 33,7; 1932 წელს - 33,4; 1934 წელს - 421. შობადობამ სტაბილურად კლება მხოლოდ 1930-იანი წლების შუა ხანებიდან დაიწყო. 1934 წელს ლენინგრადში 100 მოსახლეზე მხოლოდ 15,5 ახალშობილი გამოჩნდა - ნაკლები, ვიდრე 1918 წლის შიმშილობა. ზოგადად, ეს იყო გლობალური ტენდენცია: როგორც ცნობილია, ეკონომიკურად ყველაზე განვითარებულ ინდუსტრიულ ქვეყნებში შობადობა იკლებს. ამ შემთხვევაში, საბჭოთა ხალხის ოჯახების რაოდენობის შემცირება შეიძლება განიმარტოს, როგორც ზოგადი კეთილდღეობის ზრდის შედეგი. და არსებობდა გარკვეული საფუძველი ასეთი მტკიცებისთვის. ს.გ. სტრუმილინმა, სტატისტიკისა და დემოგრაფიის უმსხვილესმა საბჭოთა სპეციალისტმა, ხაზგასმით აღნიშნა, რომ 1929-1933 წლების კვლევის მასალებმა აჩვენა სტაბილური საპირისპირო კავშირი საცხოვრებლის ზომასა და დაქორწინებულ წყვილთა ნაყოფიერებას შორის. თუმცა, 1920-იანი წლების ბოლოს, ქვეყნის ხელმძღვანელობამ აშკარად დაიწყო ფოკუსირება მრავალშვილიანობის ტრადიციონალისტურ იდეალზე, ეწინააღმდეგებოდა სსრკ-ს დემოგრაფიულ განვითარებას ზოგადი მოდერნიზაციის ტენდენციებს. F. 7384. თხზ. 2. დ. 52. ლ. 36. 2 ცGA ქ. F. 7384 - თხზ. 2. D. 52. L. 37. ბოლშევიკების საკავშირო კომუნისტური პარტიის მე-17 ყრილობაზე ჯ.ვ. სტალინმა დაასახელა მოსახლეობის სწრაფი ზრდა სოციალიზმის უმნიშვნელოვანეს მიღწევებს შორის [Stalin, 1951, გვ. 336]. და, როგორც ჩანს, თავის კუთხეში სგრუმილინი იძულებული გახდა ეთქვა, რიცხვების ლოგიკის საწინააღმდეგოდ, რომ „კაპიტალისტური დასავლეთის გამოცდილება შობადობის დინამიკის სფეროში ჩვენთვის არ არის დადგენილება“ [Sgrumilin, 1964. გვ. 137]. ბოლშევიკების ხელმძღვანელობა შეაშფოთა არა მხოლოდ მოსახლეობის კლებამ და ქვეყანაში აბორტების რაოდენობის მატებამ, არამედ მოსახლეობის თავისუფლების ხარისხის მატებამ პირად სფეროში, ძალიან ადვილი იყო შემცირება. ხელოვნური სპონტანური აბორტების რაოდენობა, როგორც დასავლეთის უმეტეს ქვეყნებში, კონტრაცეპტივების წარმოების გაზრდით. ამ შემთხვევაში სოციალური მზრუნველობის სფეროც შესამჩნევად გაფართოვდებოდა: სერიოზული საჭიროება იქნებოდა არა მხოლოდ ფარმაცევტული წარმოების გარკვეული სფეროს განვითარება, არამედ სამედიცინო საგანმანათლებლო სამუშაოს განვითარება. თუმცა, ხელისუფლება აშკარად არ აპირებდა მოსახლეობის რეპროდუქციული შესაძლებლობების მიმართ სოციალური შეშფოთების სფეროს განვითარებას. სექსუალური განათლების შესახებ მასობრივ ლიტერატურაში თითქმის არაფერი დაწერილა არასასურველი ორსულობის თავიდან აცილების შესახებ. და ეს გასაკვირი არ არის. საბჭოთა რუსეთში ასეთი სახსრების მოპოვება უბრალოდ შეუძლებელი იყო. ძველი მოსკოვის ინტელექტუალური ისტორიის მასწავლებელი I. I. Schitz წერდა თავის დღიურში 1930 წლის ზაფხულში, მწარე ირონიის გარეშე: მაგრამ რა მოხდება, როცა კუდი ქუჩაში იქნება და დიასახლისები დაიწყებენ კითხვის დასმას „რას აძლევენ?“ [Shitz, 1991, გვ. 185]. თუმცა, დაწყებული „დიდი შემობრუნების“ დროიდან. საბჭოთა რეჟიმი საჭიროდ აღარ თვლიდა ადამიანებს უსაფრთხოდ ესარგებლათ თავისუფლების ამ გარკვეულწილად საეჭვო ხარისხითაც კი. გამრავლების ზრუნვა შეიცვალა მკაცრი კონტროლით. 1930 წლიდან ორსულობის ხელოვნური შეწყვეტის ოპერაცია ფასიანი გახდა. ამავდროულად. დემაგოგიურად ამტკიცებენ, რომ აბორტი გამოუსწორებელ ზიანს აყენებს ქალის სხეულს, სახელმწიფო სტრუქტურები ყოველწლიურად ზრდიან ფასებს. 1935 წელს კი 25-დან 300 რუბლამდე.მართალია, 1934 წლიდან ფასი უკვე დამოკიდებული იყო ქალის სიმდიდრის დონეზე. მაგრამ ამან დიდად არ უშველა. თუ „შესავალი ოჯახის ერთ წევრზე“ მერყეობდა 8o-დან იოო რუბლამდე, მაშინ ოპერაციისთვის 75 მანეთი აიღეს - საშუალოდ ოთხსულიანი ოჯახის ყველა შემოსავლის თითქმის მეოთხედი... ასე დაისაჯა ქალი. "ნებისყოფისთვის" არა მარტო ტკივილი, არამედ "რუბლიც". კონტროლმა საკმაოდ მატერიალიზებული ფორმები შეიძინა. სახელმწიფომ ბიუჯეტში „აბორტის ფული“ შეიტანა. 1935 წლის პირველ კვარტალში ლენინგრადში "აბორტების წარმოების შემოსავალმა" (ასე წყაროში. - ნ. ლ.) შეადგინა 3 615 444 რუბლი თვითაბორტის დადასტურებული საშუალება და კერძო ექიმების დახმარება. ქალაქის ჯანდაცვის დეპარტამენტის უფროსის მოადგილის საიდუმლო ნოტაში ლენინგრადის საბჭოს პრეზიდიუმისთვის, ჯერ კიდევ 1935 წლის მაისში, იყო "არასრული აბორტების ზრდა (75%), რაც გამოწვეული იყო საავადმყოფოს გარეთ კრიმინალური პროფესიონალების მიერ". განგაში. მართლა ზრუნავდნენ ერის ჯანმრთელობაზე. კონტრაცეპტივების ნაკლებობამ უბიძგა ქალებს სისტემატიურად მიემართათ აბორტებისთვის. 30-35 წლის ქალაქელისთვის მსგავსი ხასიათის 6-8 ოპერაცია ნორმა იყო. შემთხვევითი არ არის, რომ იმავე საიდუმლო ჩანაწერში გამოთქმული იყო მოთხოვნები არა მხოლოდ „შეცვალოს აბორტის გადახდის არსებული მასშტაბი“, არამედ სისტემატიურად „ყველა გინეკოლოგიური ამბულატორია, კონსულტაცია, ოფისი, საწარმო, აფთიაქი და სანიტარული და ჰიგიენური მაღაზიები ყველაფრით მიეწოდება. კონტრაცეპტივების სახეები ... ", მოაწყეთ უკვე მომზადებული ბროშურების წარმოება კონტრაცეფციის სისტემის შესახებ. ამასთან, ჩანაწერის ავტორებმა გაბედეს იმის თქმა, რომ აბორტის ლეგალიზაცია კი არა, საცხოვრებელი ფართის ნაკლებობა და მომავლის გაურკვევლობაა, რაც ქალებს უარს აიძულებს ზედმეტი შვილის გაჩენაზე. ამას მოწმობს 33 ქალის გამოკითხვის მასალები, რომლებმაც მიმართეს ვ.კუიბიშევის სახელობის საავადმყოფოს ორსულობის შეწყვეტის ოპერაციის ჩატარების მოთხოვნით. ცხრა მათგანს მძიმე საცხოვრებელი პირობების გამო ბავშვის გაჩენის საშუალება არ ჰქონდა. „6 ადამიანი ცხოვრობს 12 კვადრატულ მეტრზე“, „მე დავშორდი ჩემს ქმარს, მაგრამ ვცხოვრობ იმავე ოთახში და ვიძინებ იმავე საწოლზე ჯეკით, მეორეს დასადგმელი არსად მაქვს“, მე და ჩემი ქმარი სხვადასხვა ბინებში ვცხოვრობთ, რადგან არცერთ ჩვენგანს არ აქვს საკუთარი ტერიტორია“ - ამ მოტივებს ძნელად თუ შეიძლება ვუწოდოთ წვრილბურჟუაზიული და ფილისტიმური სურვილი, დაარღვიოს პირადი ინტერესები შთამომავლობაზე ზრუნვით * 1 TsGA St. F. 7884. თხზ. 2. დ. 52. ლ. 27,28.2 წGA ქ. F. 7884. თხზ. 2. დ. 52. ლ ა.ე. მაგრამ საბჭოთა იდეოლოგიური სისტემა ვერ დაკმაყოფილდა პირადი ცხოვრების თავისუფლების უმნიშვნელო ხარისხითაც კი, რომელიც გათვალისწინებული იყო აბორტის ლეგალიზაციის შესახებ 1920 წლის დეკრეტით, ქვეყანა აიკრძალა. რეზოლუციაში ნათქვამია: „მხოლოდ სოციალიზმის პირობებში, სადაც არ არის მამაკაცის მიერ მამაკაცის ექსპლუატაცია და სადაც ქალი საზოგადოების სრულფასოვანი წევრია და მატერიალური კეთილდღეობის პროგრესული ზრდა არის სოციალური განვითარების კანონი. შესაძლებელია თუ არა აბორტის წინააღმდეგ ბრძოლა, მათ შორის, ამკრძალავი კანონებით... ამაში მთავრობა ხვდება მშრომელი ქალების მრავალრიცხოვან განცხადებებს "... საბჭოთა ხელისუფლების სოციალური პოლიტიკის ახალი შემობრუნების მიხედვით, ქ. მშრომელი ხალხის გადაუდებელი თხოვნა“, დაინერგა სისხლის სამართლის სახდელის მთელი სისტემა ხელოვნური აბორტების ჩადენისთვის. რეპრესიები განხორციელდა არა მხოლოდ ის პირები, ვინც აიძულა ქალს მიეღო გადაწყვეტილება აბორტის გაკეთებაზე, არა მხოლოდ ექიმებმა, რომლებმაც ოპერაცია გაუკეთეს, არამედ თავად ქალიც. ჯერ მას საზოგადოებრივი ცენზურით დაემუქრნენ, შემდეგ კი 300 რუბლამდე ჯარიმა - იმ დროისთვის შთამბეჭდავი თანხა. ეს იმასაც ნიშნავდა, რომ ქალს უნდა ეპასუხა დადებითი პასუხი კითხვარის კითხვაზე „იყო თუ არა სასამართლო და გამოძიება“. საბჭოთა სახელმწიფოში ამას მოჰყვა სამოქალაქო უფლებების აშკარა დარღვევა. ამრიგად, შეშფოთება გადაიზარდა რეპრესიული ხასიათის კონტროლში. დრაკონული აბორტის კანონის მიღებით, ხელისუფლებამ მიიღო კიდევ ერთი ძლიერი ბერკეტი მოქალაქეების პირადი ცხოვრების გასაკონტროლებლად. საბჭოთა სახელმწიფოში ხომ კონტრაცეფციისადმი დამოკიდებულება არ შეცვლილა. ეს ემსგავსებოდა კათოლიკური ეკლესიის პოზიციას, რომელიც უარყოფდა შობადობის კონტროლის ნებისმიერ ფორმას. ამის დასადასტურებლად საკმარისია მოვიყვანოთ ნაწყვეტები გამოფენის მეთოდოლოგიური შემუშავებიდან ქალთა კონსულტაციებისთვის. დოკუმენტი 1939 წლით თარიღდება. კონსულტაციები მოიცავდა ტექსტურ პლაკატს „კონტრაცეპტივები“. მისი შინაარსი ასეთი იყო: საბჭოთა კავშირში კონტრაცეპტივების გამოყენება რეკომენდებულია მხოლოდ როგორც ფარული აბორტების ნარჩენებთან ბრძოლის ერთ-ერთი ღონისძიება და როგორც ორსულობის თავიდან აცილება იმ ქალებისთვის, ვისთვისაც ორსულობა და მშობიარობა საზიანოა მათი ჯანმრთელობისთვის. და შესაძლოა საფრთხეც კი შეუქმნას მათ სიცოცხლეს და არა როგორც მშობიარობის რეგულირების საზომი1. ეს შეესაბამებოდა საბჭოთა საზოგადოების დეეროტიზაციის ზოგად ტენდენციას, რომელშიც ქალის სექსუალობის რეალიზება მხოლოდ მშობიარობის გზით შეიძლებოდა. ინტიმური ცხოვრების ასეთი ნორმები შეეფერებოდა სტალინიზმის პოლიტიკურ სისტემას. იდეოლოგიით ადამიანური ბუნებრივი გრძნობების დათრგუნვამ წარმოშვა თითქმის რელიგიური ხასიათის ფანატიზმი, რომელიც გამოიხატა ლიდერისადმი უპირობო ერთგულებაში.1936 წლის კანონის მიღების შემდეგ აბორტების მდგომარეობა გარეგნულად გაუმჯობესდა. შეიძლება ჩანდეს, რომ ორსულობის ხელოვნური შეწყვეტა საყოველთაოდ მიღებული საყოფაცხოვრებო პრაქტიკიდან გადახრად იქცა. 1936 წლის პირველ ნახევარში ლენინგრადის საავადმყოფოებში გაკეთდა 43 აბორტი, ხოლო იმავე წლის მეორე ნახევარში კანონის მიღების შემდეგ მხოლოდ 735. ზოგადად 1936-1938 წლებში აბორტების რაოდენობა სამჯერ შემცირდა. . მაგრამ ამავე დროს შობადობა მხოლოდ ორჯერ გაიზარდა და 1940 წელს იგი ზოგადად დაეცა 1934 წლის დონემდე. მეორეს მხრივ, კრიმინალური აბორტები საბჭოთა საზოგადოებაში ნორმად იქცა.ლენინგრადის ჯანდაცვის ორგანოების საიდუმლო ჩანაწერის მიხედვით CPSU (b) რეგიონალური კომიტეტისთვის, 1936 წლის ნოემბრიდან დათარიღებული, მთელი 1935 წლის განმავლობაში, დაფიქსირდა 5824 არასრული აბორტი. ქალაქში და მხოლოდ 1936 წლის სამი თვის განმავლობაში აბორტის აკრძალვის შესახებ კანონის მიღებიდან - 7 9121. და ეს მონაცემები მოიცავდა მხოლოდ იმ ქალებს, რომლებიც საავადმყოფოებში მოხვდნენ. უკანონო აბორტებს ახორციელებდნენ როგორც პროფესიონალი გინეკოლოგები, ასევე ადამიანები, რომლებსაც არანაირი კავშირი არ ჰქონდათ მედიცინასთან. 1936 წელს აბორტის ჩადენის გამო დევნილთა შორის ექიმები და ექთნები შეადგენდნენ 2396, მუშები - 2196, თანამშრომლები და დიასახლისები - 1696, სხვები - 2496. ქალაქში ან მის მიდამოებში. ლენინგრადის ოლქის მგინსკის რაიონში მიწისქვეშა აბორტის კლინიკის გახსნის შესახებ ლენინგრადის ოლქის მგინსკის რაიონში“ ლენინგრადის ოლქის მგინსკის რაიონში“ დათარიღებული სპეციალური მოხსენება ლენსოვსკის აღმასრულებელი კომიტეტის თავმჯდომარისადმი, 1941 წლის 17 აპრილს. ეგოროვნა, 35 წლის, რომელმაც ბოლო 3 წლის განმავლობაში 17 აბორტი ჩაატარა, დაკავებული იყო კრიმინალური აბორტების წარმოებაში ზემოაღნიშნული ტორფის მოპოვების სხვადასხვა მუშაკებით, თითოეულ ცალკეულ შემთხვევაში იღებდა ფულად ჯილდოს, ფინანსურ დახმარებას და წარმოებულ საქონელს. მოგვიანებით დადგინდა, რომ მოროზოვას აბორტებისთვის ქალების დაქირავებაში დაეხმარნენ იმავე ტორფის ექსტრაქციის მუშები ... რაც 1 TsGA IPD-ის მიხედვით. F. 24. თხზ. 2c. დ. 2332. ლ. 47. ანაზღაურების ნაწილი მოროზოვასგან მიიღეს. აბორტები ანტისანიტარიულ პირობებში ხდებოდა საპნის ხსნარის ინექციით, ფართოდ გავრცელდა თვითაბორტის პრაქტიკა, რომელიც უმეტეს შემთხვევაში საშინელი გართულებებით სრულდებოდა. აბორტის აკრძალვის კანონის მიღების შემდეგ, სეფსისით გარდაცვლილი ქალების რიცხვი ოთხჯერ გაიზარდა. საბედნიეროდ, ყოფილა შემთხვევები, როდესაც თვითაბორტები წარმატებით დასრულდა და ქალი, რომელიც დროულად მივიდა საავადმყოფოში, ცოცხალი და შედარებით ჯანმრთელი დარჩა. მაგრამ კანონი დაუნდობელი იყო - თვითაბორტის დადასტურებული ფაქტი მყისიერად დაფიქსირდა და საქმე სასამართლოს გადაეცა. ასეთი სიტუაციები ბევრი იყო. ერთ-ერთი მათგანი, ყველაზე საშინელი, დაფიქსირდა ლენინგრადის რეგიონის ბოროვიჩის რაიონში თვითაბორტის დამალვის მიზნით მოქალაქე ს.-ს გაუპატიურების სიმულაციის შესახებ“ ლენსოვეტი 1941 წლის 21 აპრილს: 1941 წლის აპრილის დასაწყისში, 23 წლის ქალი შეიყვანეს რაიონულ საავადმყოფოში მძიმე სისხლდენით. მისი მოთხრობიდან ექიმებმა დაასკვნეს, რომ მას საშინელი ძალადობა ექვემდებარებოდა. დამნაშავეებმა ის აწამეს გატეხილი შუშის სათვალეებით, რომლებიც, ფაქტობრივად, მსხვერპლის შინაგანი ორგანოებიდან იყო ამოღებული. ამის შემდეგ დადგინდა, რომ მოქალაქე ს.-მ ორსულობის მეხუთე თვეში აბორტის ჩასახშობად მიმართა გაუპატიურებას. საქმე პროკურატურას გადაეცა. მოხსენების ასლი CPSU-ს რეგიონალური კომიტეტისთვის (ბ) 2. ყველაზე ხშირად თვითაბორტებს და მიწისქვეშა აბორტისტების მომსახურებას, როგორც რევოლუციამდე, მიმართავდნენ ახალგაზრდა გაუთხოვარი მუშები. თუმცა, 1936 წელს კანონის მიღების შემდეგ, კრიმინალური ხელოვნური აბორტი ტრადიციული გახდა ოჯახის ქალებში, ხშირად ნომენკლატურული ფენებიდან. საოლქო პროკურორმა 1940 წლის თებერვალში CPSU (b) რეგიონალურ კომიტეტს გაგზავნილ საიდუმლო ნოტაში მიუთითა: საჭიროდ მივიჩნევ თქვენს ყურადღებას ლენინის ლახტინსკის რაიონში არალეგალური აბორტების ფაქტები. რეგიონი ამ სფეროში ყველაზე მეტ უკანონო აბორტებს პასუხისმგებელი მუშაკების ცოლები ახორციელებენ. დადგინდა თვითაბორტის შემთხვევები - საოლქო გაზეთის რედაქტორის ცოლი, მიწისქვეშა აბორტის მომსახურებით სარგებლობა - უფროსის ცოლი. პეტერბურგის ცენტრალური სახელმწიფო არქივის 1 განყოფილება. F. 7179. თხზ. 53. დ. 41. ლ. 17.2 წGA ქ. F. 7179. თხზ. 53. L. 25.1 TsGA ქ. F. 7179. თხზ. 53. D. 40. L. No 2 TsGA ქ. F. 9156. თხზ. 4. D. 693. L. 1.3 TsGA NTD. F. 193. თხზ. 1-1. D. 399. L. 6.15 CPSU (b) საოლქო კომიტეტის, საოლქო პროკურორის თანაშემწის ცოლი, სახალხო მოსამართლის ცოლი აბორტის აკრძალვამ არ მისცა სასურველი შედეგი. პირიქით, შემცირდა ბავშვების რაოდენობა. ამ პროცესის მიზეზები აშკარა იყო როგორც ექიმებისთვის, ასევე შესაბამისი სპეციალისტებისთვის. ამას მოწმობს ნაწყვეტები ლენინგრადის რეგიონალური და საქალაქო ჯანდაცვის დეპარტამენტების საიდუმლო მოხსენებებიდან. 1937 წელს ლენინგრადში სამეანო მოვლის მდგომარეობის შესახებ მემორანდუმის ავტორებმა განაცხადეს: სამეანო ორგანოების სრულმა მოუმზადებლობამ ახალი გაზრდილი შობადობის შესახვედრად (აბორტის აკრძალვის კანონის შემდეგ. - ნ. ლ.) გამოიწვია გადატვირთულობა და გადატვირთვა. სამშობიარო საავადმყოფოები - ფაქტორები / რამაც გამოიწვია სიკვდილიანობის ზრდა, როგორც ახალშობილებში, ასევე მშობიარობებში. გარდა ამისა, ბევრი ექიმი, საწყალი ქალები, ჯერ კიდევ იძლეოდა აბორტის ნებართვას სამედიცინო ნიშნით. 1937 წელს აბორტის კომისიებმა, კერძოდ ლენინგრადში , ნებართვა გასცა ინდუცირებული სპონტანური აბორტის ოპერაცია ქალების თითქმის ნახევარზე, ვინც მიმართა. იმავე წელს, ქალების მხოლოდ 36,5%-მა, რომლებმაც ვერ გაიკეთეს ოფიციალურად სანქცირებული აბორტი, გააჩინეს ბავშვები. ბევრმა უბრალოდ დატოვა ლენინგრადი და არ დატოვა ინფორმაცია ნაყოფის მომავალი ბედის შესახებ. და 20,96-ზე მეტმა სავარაუდოდ ან გაიკეთა თვითაბორტი ან ისარგებლა ფარული ექიმების მომსახურებით. ყოველ შემთხვევაში, 1938 წელს ლენინგრადში გინეკოლოგების მიერ ჩატარებულმა აბორტების მიზეზების ანალიზმა აჩვენა, რომ ქალების 83,4%-ს საერთოდ არ შეუძლია ნათლად ახსნას მიზეზი, რის გამოც ორსულობა შეწყდა. აბორტის აკრძალვის კანონის მიღება დაემთხვა სსრკ-ში დიდი ტერორის დასაწყისი, მოსახლეობის ტოტალური მეთვალყურეობის დამყარება პოლიტიკური კონტროლის სისტემის მეშვეობით. საბჭოთა ხელისუფლების არსებობის თითქმის პირველივე დღიდან, მისმა სტრუქტურებმა განსაკუთრებული ყურადღება გაამახვილეს მოქალაქეების ცხოვრების კონტროლზე კერძო სივრცის სფეროში. როგორც სოციალური ანომალია, ხელოვნური აბორტი უნდა დაფიქსირებულიყო სპეციალური კონტროლის ორგანოების სისტემის მიერ. მართლაც, შეიქმნა ასეთი ორგანოები. ისინი გახდნენ აბორტის წინააღმდეგ ბრძოლის სოციალური და იურიდიული კაბინეტები, თუმცა თავდაპირველად ეს ორგანოები ჩაფიქრებული იყო როგორც დაწესებულებები, რომლებიც შექმნილია მოსახლეობის ჯანმრთელობაზე ზრუნვისთვის. სსრკ ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატის 1939 წლის 25 ოქტომბრის ინსტრუქციების თანახმად, სოციალურმა და იურიდიულმა კაბინეტმა მოაწყო... რეგულარული, დროული მიღება სამედიცინო კომისიებიდან აბორტის ნებართვის გაცემისთვის იმ ქალების სიის შესახებ, რომლებსაც უარი ეთქვათ აბორტზე (არა კომისიის სხდომიდან 24 საათის შემდეგ) პატრონაჟის ორგანიზებისთვის (ასე ერქვა სახლში სტუმრობას. - ი. ლ.) ფორმალურად, ინსტრუქციაში მითითებული იყო, რომ პატრონაჟი არ უნდა ყოფილიყო საგამოძიებო ხასიათის, კონსულტანტ მუშაკებს არ ეძლეოდათ შესვლა. ორსული ქალის მეზობლებთან და ნათესავებთან საუბარი1. მაგრამ პრაქტიკაში, კომუნალური ბინების, საერთო საცხოვრებლების პირობებში, ზოგადი დენონსაციის ფსიქოზის ატმოსფეროში, არც ორსულობა, არც კრიმინალური აბორტი და მით უმეტეს, სახელმწიფო ორგანოების მიერ გადამოწმება არ შეიძლებოდა შეუმჩნეველი დარჩა. ლენინგრადის ცენტრალური მეანობა-გინეკოლოგიური ინსტიტუტის ექიმები, უფრო ცნობილი როგორც D. O. Otto Hospital, 1939 წლის მემორანდუმში აცხადებდნენ: სახლში სტუმრობისას მფარველი ექთნები ცუდად მიიღებენ ქალებს, რომლებსაც უარი ეთქვათ აბორტის გაკეთებაზე. განსაკუთრებით იმ შემთხვევებში, როდესაც ორსულობა არ გადარჩა (ჩვეულებრივი ახსნა არის ის, რომ მან რაღაც მძიმე ასწია, დაბრკოლდა, მუცელი ატკინა და ა. ცხოვრების ყველაზე ფარული ასპექტები მეთვალყურეობის ობიექტი გახდა.აბორტის აკრძალვის აქტი მოქმედებდა 1955 წლამდე. თითქმის 20 წლის განმავლობაში ხელისუფლება სპონტანურ აბორტს რაღაც ანომალიად თვლიდა. ამ დისკურსის კონტექსტში შეიცვალა სოციალური პოლიტიკის ფორმები მოსახლეობის რეპროდუქციული ქცევის სფეროში - მოხდა გადასვლა მზრუნველობიდან, სამედიცინო და დამცავი ზომების ერთობლიობა ქალთა ჯანმრთელობის შესანარჩუნებლად, მკაცრ კონტროლზე, ეფუძნება სტალინური სოციალიზმის სახელმწიფო სადამსჯელო სამართლებრივი რეალობა. F. 9156. თხზ. 4. D. 695 - L. 50.51.2 TsGA NTD. F. 193 - თხზ. 1-1. D. 399. L. 13. აბრევიატურები TsGA St. Petersburg - პეტერბურგის ცენტრალური სახელმწიფო არქივი. TsGA IPD - ისტორიული და პოლიტიკური დოკუმენტების ცენტრალური სახელმწიფო არქივი, სანკტ-პეტერბურგი TsGA NTD - სამეცნიერო და ტექნიკური დოკუმენტაციის ცენტრალური სახელმწიფო არქივი, სანკტ-პეტერბურგი წყაროების სია აბორტები სსრკ-ში. Პრობლემა. 2. M.: TsSU, 1927. Vidgorchik Ya. A. ბავშვთა სიკვდილიანობა პეტერბურგის მუშაკებს შორის / / სახალხო ექიმი. 1914. - 2. ვინოგრადსკაია პ.ფრთიანი ეროსი ამხანაგი. კოლონტაი // კომუნისტური მორალი და ოჯახური ურთიერთობები. L .: Surf, 1926. Gents A. მონაცემები აბორტების შესახებ სსრკ-ში // სტატისტიკური მიმოხილვა. 1928. - 12. S. 113. Drobizhev V. 3. საბჭოთა დემოგრაფიის საწყისებზე. მ.: აზროვნება, 1987. ლენინი V. I. მუშათა კლასი და ნეომალთუზიანიზმი // პოლი. კოლ. op. მოსკოვი: პოლიტიზდატი, 1962. ტ. M .: Gospolitizdat, 1951. T. 13. Strumilin S. G. შობადობის პრობლემის შესახებ სამუშაო ოჯახში // შრომის ეკონომიკის პრობლემები. ფავორიტი cit.: In 5 t. M .: Gospolitizdat, 1964. T. 3. პირი ოჯახის წრეში. ნარკვევები ევროპის პირადი ცხოვრების ისტორიის შესახებ ახალი ეპოქის დასაწყისამდე. M.: RGGU, 1996. Schitz I. Ya. Diary of a great turning point - Paris: B L. 1991. Engelstein L. The Keys to Happiness. სექსი და თანამედროვეობის ძიება ფინ-დე-სიკლ რუსეთში. Ithaca and London: Cornell University Press, 1992. Goldman W. Women, the State and Revolutoin. კემბრიჯი. კემბრიჯის უნივერსიტეტის გამოცემა, 1993 წ.

რევოლუციამ და სამოქალაქო ომმა მძიმე შედეგები მოჰყვა რუსეთს. სამრეწველო წარმოების მოცულობა 1920-იან წლებში. იყო ომამდელი დონის 12%, მარცვლეულის მთლიანი მოსავალი - ერთი მესამედი, ქვეყნის მოსახლეობა 14-16 მილიონი ადამიანით შემცირდა. ახლა საყოველთაოდ მიღებულია, რომ დამნაშავეა „ომის კომუნიზმის“ პოლიტიკა, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა სამოქალაქო ომის გაჩაღებაში. მაგრამ ძალიან ცოტაა ნათქვამი იმის შესახებ, თუ როგორ, მიუხედავად ომებისა და რევოლუციების ყველა საშინელებისა, შესაძლებელი გახდა სოციალური სერვისების სახელმწიფოს მშენებლობის სფეროში პიონერი გამხდარიყო და ამ მაჩვენებლით რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში გადალახოს განვითარებული ევროპული ქვეყნები. ეს ნაშრომი მიზნად ისახავს გამოავლინოს სოციალური პოლიტიკა სამოქალაქო ომის წლებში.

ახალი ხელისუფლების პირველმა ნაბიჯებმა უკვე აჩვენა მისი სოციალისტური ორიენტაცია: 1917 წლის ნოემბერ-დეკემბერში გაუქმდა მამულები, ეკლესია გამოეყო სახელმწიფოს, სკოლა კი ეკლესიისაგან, ქალები სრულიად თანაბარი იყვნენ მამაკაცებთან უფლებებში, საბოლოოდ მიწათმფლობელობა. გაუქმდა, გაუქმდა მიწის კერძო საკუთრება, დაიწყო ბანკებისა და სამრეწველო საწარმოების ნაციონალიზაცია, შემოღებულ იქნა 8-საათიანი სამუშაო დღე. 1917 წლის 26 ოქტომბერს მუშათა და გლეხთა დეპუტატთა საბჭოთა კავშირის II სრულიად რუსეთის კონგრესზე ჩამოყალიბდა ახალი მთავრობა - სახალხო კომისართა საბჭო, მის სტრუქტურაში, სხვა საკითხებთან ერთად, მოიცავდა სახალხო კომისარიატებს შრომის, განათლებისა და. სახელმწიფო საქველმოქმედო. 1917 წლის ნოემბერში მიღებულ იქნა სოციალური დაზღვევის პროგრამა, რომელიც ითვალისწინებდა რისკების მთელ ჯგუფს: სიბერე, ავადმყოფობა, უმუშევრობა, ინვალიდობა, ორსულობა; ინვალიდობის შემთხვევაში სრული შემოსავლის გარანტირებული ანაზღაურება. 1918 წელს მიღებულ იქნა შრომის კოდექსი, რომელიც უზრუნველყოფდა მუშაკთა სოციალურ დაცვას და შეიქმნა შრომის ინსპექცია, რომლის მიზანია მშრომელთა სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვა.

მოგვიანებით დადგინდა საარსებო მინიმუმი და მინიმალური ხელფასი. ამრიგად, შრომითი მოძრაობის ყველა მოგებამ მიიღო ლეგალური ფორმალიზება. გარდა ამისა, სახელმწიფო თავის თავზე იღებდა მუშაკთა უზრუნველყოფის ხარჯებს, ვინაიდან სადაზღვევო ფონდები ყალიბდებოდა საჯარო და კერძო საწარმოების შენატანებიდან და არა მუშაკებისგან. 1917 წლის 29 ოქტომბერს შეიქმნა სახელმწიფო საქველმოქმედო სახალხო კომისარიატი, 1918 წლიდან - ეწოდა სახელმწიფო მხარდაჭერის სახალხო კომისარიატი, ხელმძღვანელობით ა.მ. კოლონტაი. სახალხო კომისარიატის დაქვემდებარებაში შეიქმნა სპეციალური განყოფილებები: დედობისა და ბავშვობის დაცვის, არასრულწლოვანთა დახმარებისა და ა.შ., რომლებიც ზედამხედველობდნენ გაჭირვებულთა გარკვეულ კატეგორიას. ასევე შეიქმნა NKGP-ის ადგილობრივი ორგანოები: ადგილობრივი საბჭოს თითოეულ აღმასრულებელ კომიტეტში შეიქმნა სოციალური უზრუნველყოფის განყოფილება და ინვალიდთა საპენსიო განყოფილებები. პირველად მსოფლიოში შეიქმნა სახელმწიფო დაცვისა და მოქალაქეთა უზრუნველყოფის ინტეგრალური ცენტრალიზებული სისტემა, თავისი ცენტრალური, პროვინციული და საოლქო ორგანოებით.

სამოქალაქო ომის დროს განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო წითელი არმიისა და მათი ოჯახების უზრუნველყოფას. 1918 წლის აგვისტოში მიღებულ იქნა ბრძანებულება "მუშათა და გლეხთა წითელი არმიის ჯარისკაცებისა და მათი ოჯახების პენსიის გაცემის შესახებ". მომდევნო წელს დებულება "წითელი არმიის ინვალიდი ჯარისკაცების და მათი ოჯახების სოციალური უზრუნველყოფის შესახებ" იქნა მიღებული. გააცნო. პენსიონერთა რაოდენობა გამუდმებით იზრდებოდა: თუ 1918 წელს სახელმწიფო პენსიას იღებდა 105 ათასი ადამიანი, მაშინ 1920 წელს - უკვე 1 მილიონი. დახმარება გაუწიეს კონტრრევოლუციის მსხვერპლებსაც - უზრუნველყოფდნენ საცხოვრებლით, სამუშაოთი, პენსიებით, მასალებით. და სამედიცინო დახმარება, მოწყობილი ბავშვებისთვის თავშესაფრებში.

სახელმწიფომ მნიშვნელოვანი თანხები დახარჯა პენსიებსა და შეღავათებზე - 7 და 9 მილიარდი რუბლი. შესაბამისად, 19202 წლის მონაცემებით, საბჭოთა სახელმწიფომ წარმატებით გადაჭრა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა საზოგადოებრივ ცხოვრებაში ინტეგრაციისა და მათი სოციალური უზრუნველყოფის პრობლემები. ამ მიზნებისათვის შეიქმნა ინვალიდთა თანამშრომლობის სრულიად რუსული კავშირი, უსინათლოთა ყოვლისმომცველი საზოგადოება, ყრუ-მუნჯთა სრულიად რუსული ასოციაცია. სახელმწიფო ეწეოდა შშმ პირთა მკურნალობას, პროთეზირებას, სწავლებასა და გადამზადებას, სამუშაო პირობების შექმნით, ასევე დასაქმებასა და სოციალური სერვისების ორგანიზებას. სსრკ-ში განსაკუთრებული ყურადღება ექცეოდა ბავშვების დაცვას; ეს ფუნქცია დაეკისრა არასრულწლოვანთა კომისიას, ბავშვთა დაცვის საბჭოს და სხვა ორგანიზაციებს. 1918-1920 წლებში. დაიწყო დედათა და ბავშვთა სახლების ქსელების შექმნა, გაიზარდა ანტენატალური კლინიკების რაოდენობა, დაიწყო ბაგა-ბაღების, საბავშვო ბაღების, ბავშვთა სახლების გახსნა; 1920 წლისთვის უკვე იყო 1724 ბავშვთა დაწესებულება 124627 ბავშვით.

ბავშვთა უსახლკარობისა და დანაშაულის პრობლემა, რომელიც გაუარესდა სამოქალაქო ომის დროს, მოგვარდა ბავშვთა შრომითი კომუნების ორგანიზაციის დახმარებით, სადაც მოზარდები ცხოვრობდნენ, სწავლობდნენ და მუშაობდნენ. 1921 წლის 10 თებერვალს შექმნილი ბავშვთა ცხოვრების გაუმჯობესების კომისია ებრძოდა მათხოვრობას, პროსტიტუციას, ბავშვების ექსპლუატაციას და ოჯახში სასტიკ მოპყრობას. ამრიგად, ბავშვებზე ზრუნვა, მრავალი თვალსაზრისით, სახელმწიფოს ფუნქციად იქცა: უფასო საბავშვო ბაღები უზრუნველყოფდნენ მოვლისა და განათლების ზოგად ხელმისაწვდომობას, შრომითმა კომუნებმა ბევრ ყოფილ უსახლკარო ბავშვს „სიცოცხლის დასაწყისი“ მისცეს. გარდა ამისა, ბავშვთა დაწესებულებების ფართო ქსელი გახდა ქალების ემანსიპაციის კიდევ ერთი ელემენტი, რაც ხელს უწყობს მათ საზოგადოებრივ ცხოვრებაში ჩართვას. სოციალური მიღწევების უმეტესობა არ ვრცელდებოდა სოფლის მუშებზე, თუმცა 1921 წლის მასობრივმა შიმშილმა გლეხობის უზრუნველყოფა სოციალურ პოლიტიკაში პრიორიტეტად აქცია.

შეიქმნა გლეხთა საზოგადოებრივი ურთიერთდახმარების ორგანიზაციები, რომლებიც ეწეოდნენ ინდივიდუალური დახმარების (მატერიალური, შრომითი), სოციალური ურთიერთდახმარების (სახალხო ხვნა, სკოლების, საავადმყოფოების, კითხვის ქოხების მხარდაჭერით) და იურიდიული დახმარების გაწევას. 1921 წლის 18 ივლისს დაარსებულმა ცენტრალურმა კომისიამ გაარკვია შიმშილის რეალური მასშტაბები, გამოყო სახელმწიფო რაციონი, მოაწყო შემოწირულობების შეგროვება და ბავშვების ევაკუაცია მშიერი ტერიტორიებიდან.

მოსახლეობის სამედიცინო უზრუნველყოფის მიზნით საკრებულოების აღმასრულებელ კომიტეტებთან შეიქმნა სამედიცინო და სანიტარიული განყოფილებები. 1918 წლის ივლისში შეიქმნა ჯანდაცვის სახალხო კომისარიატი, რომელიც ხელმძღვანელობდა სამედიცინო და ფარმაცევტულ ბიზნესს, საკურორტო დაწესებულებებს. საბჭოთა მედიცინის ძირითადი პრინციპები იყო: დაავადებათა პრევენცია, უფასო და საზოგადოებრივი ჯანდაცვა. ასეთმა კამპანიამ შედეგი გამოიღო: 1938 წლისთვის სიცოცხლის ხანგრძლივობა უკვე 47 წელი იყო, ხოლო რევოლუციამდე მხოლოდ 32 წელი. 1919 წელს განათლების სახალხო კომისარმა გამოსცა ბრძანებულება, რომელიც ავალდებულებდა 8-დან 50 წლამდე ყველა წერა-კითხვის სწავლას. საბჭოთა ხელისუფლების არსებობის პირველ წლებში შეიქმნა ერთიანი შრომითი ორსაფეხურიანი სკოლების სისტემა. სახელმწიფომ სკოლის მოსწავლეებს საკვებით, ტანსაცმლით, ფეხსაცმლითა და სახელმძღვანელოებით ნაწილობრივ უზრუნველყო.

ცვლილებები მოხდა უმაღლეს სასწავლებლებში: გაუქმდა სწავლის საფასური, შემოიღეს სტიპენდიები გაჭირვებული სტუდენტებისთვის, 1919 წლიდან შეიქმნა მუშათა ფაკულტეტები ახალგაზრდების უმაღლეს სასწავლებლებში მისაღები მოსამზადებლად. ამავდროულად გაიზარდა სკოლებისა და უნივერსიტეტების რაოდენობა, გაიზარდა სტუდენტთა რაოდენობა (1920 წლისთვის გაიხსნა 12 ათასი ახალი სკოლა, 153 უნივერსიტეტი, ხოლო სტუდენტთა რაოდენობა გაორმაგდა რევოლუციამდელ დროთან შედარებით).

განათლების სფეროში სახელმწიფოს ძალისხმევის წყალობით მხოლოდ 1917-1920 წწ. 7 მილიონმა ადამიანმა გაანადგურა გაუნათლებლობა, ხოლო 1939 წლისთვის მოსახლეობის საერთო წიგნიერება უკვე 81% იყო 1913 წლის 24%-ის წინააღმდეგ. საბჭოთა სახელმწიფოს სოციალური პოლიტიკა ეფუძნებოდა მარქსიზმ-ლენინიზმის პოსტულატებს საყოველთაო თანასწორობის, სოციალური სამართლიანობის, მშენებლობის შესახებ. სადაც ყველას აქვს თანაბარი პირობები ინდივიდის მოთხოვნილებებისა და ყოვლისმომცველი განვითარებისათვის. სწორედ იდეოლოგიური მიზეზების გამო სახელმწიფომ იკისრა მოქალაქეების სოციალური დაცვისა და სოციალური მხარდაჭერის ყველა ფუნქცია. სსრკ იყო მსოფლიო ლიდერი სოციალური სერვისების სახელმწიფოს მშენებლობაში. მაგრამ იგივე იდეოლოგიამ ხელი შეუშალა სოციალისტური სახელმწიფოს მთავარი პრინციპის - ყველა სოციალური სარგებლის ზოგადი ხელმისაწვდომობის განხორციელებას. საბჭოთა რეალობაში დიდი ხნის განმავლობაში არსებობდა „უფლებაშეზღუდულთა“ კატეგორია, რომელსაც სახელმწიფო მხარდაჭერაზე უარს ეუბნებოდა.

ბონდარევა ანა გენადიევნა (მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი მ.ვ. ლომონოსოვის სახელობის)

C4. დაასახელეთ 1905-1907 წლების რევოლუციის მინიმუმ სამი შედეგი. მიეცით მინიმუმ სამი დებულება, რომლებიც ასახავს რევოლუციის მნიშვნელობას მე-20 საუკუნის დასაწყისის ეროვნული ისტორიისთვის.

1. სამი ცვლილება, რომელიც მოხდა რუსეთის იმპერიის პოლიტიკურ სისტემაში 1905-1907 წლების რევოლუციის დროს:

- შეიქმნა საკანონმდებლო წარმომადგენლობითი ორგანო - სახელმწიფო დუმა

- ფუნდამენტური პოლიტიკური თავისუფლებები გარანტირებულია

- გადაიხედა რუსეთის იმპერიის ძირითადი კანონები

– დაშვებულია პოლიტიკური პარტიების, პროფკავშირების კანონიერი საქმიანობა

- გამოსყიდვის გადახდები გაუქმებულია

- სამუშაო საათების შემცირება, ეკონომიკური გაფიცვების ლეგალიზება, ხელფასების გაზრდა

1. სამი დებულება, რომელიც ასახავს რევოლუციის მნიშვნელობას:

- რევოლუციამ დააჩქარა ეკონომიკური პროცესები. რუსეთის პოლიტიკური, სოციალური მოდერნიზაცია, მისი გადასვლა ტრადიციული საზოგადოებიდან ინდუსტრიულ საზოგადოებაზე

- გადაიდგა ნაბიჯი რუსეთში კონსტიტუციური წესრიგის დამტკიცებისკენ, სახელმწიფო სათათბიროს მიერ იმპერატორის ძალაუფლების ფაქტობრივი შეზღუდვისკენ.

— ქვეყანაში სამოქალაქო საზოგადოების ჩამოყალიბების ტენდენცია შეიმუშავეს

- რევოლუციამ ბევრი ვერ გადაჭრა და ხელისუფლება არასოდეს დამყარდა, რაც ერთ-ერთ ახალ რევოლუციურ აფეთქებად იქცა.

C4. დაასახელეთ პოლიტიკური პარტიები და ბლოკები, რომელთა წარმომადგენლები შევიდნენ 1917 წელს. დროებითი მთავრობის პირველ შემადგენლობას. დაასახელეთ კითხვები, რომელთა გადაწყვეტა დროებითმა მთავრობამ დამფუძნებელი კრების მოწვევამდე გადადო.

1. Პოლიტიკური პარტიები:

- კონსტიტუციური დემოკრატიული პარტია (კადეტები)

- პროგრესული ბლოკი (პროგრესული)

1. შეიძლება დაისვას კითხვები:

- ქვეყნის მომავალი სახელმწიფო სტრუქტურის შესახებ;

- აგრარული საკითხი;

- სამუშაო კითხვა

- ეროვნული საკითხი

1917 წლის გაზაფხული-შემოდგომა. რუსეთში მწვავე პოლიტიკური ბრძოლა მიმდინარეობდა. რომლის დროსაც გადაწყდა ქვეყნის განვითარების ალტერნატივების საკითხი. ამ პერიოდის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მოვლენა იყო ლ.გ. კორნილოვი. მის წინააღმდეგ ბრძოლაში გაერთიანებული ძალების მრავალფეროვნება - ა.ფ. კერენსკი ბოლშევიკებს.

რატომ დაემთხვა ასეთი განსხვავებული პოლიტიკური ძალების პოზიციები? როგორ დასრულდა კორნილოვის გამოსვლა? რა ცვლილებები მოხდა პოლიტიკურ ვითარებაში 1917 წლის აგვისტო-სექტემბრის ბოლოს? მიეცით ფაქტები.

1. მიზეზები შეიძლება დასახელდეს:

- იყო სამხედრო დიქტატურის დამყარების რეალური საფრთხე;

- კორნილოვის გამოსვლამ შეიძლება გამოიწვიოს დროებითი მთავრობის დაცემა;

- კორნილოვმა მოითხოვა საბჭოთა კავშირის დაშლა, რომელშიც სხვადასხვა პოლიტიკური ძალა იყო წარმოდგენილი

1. Საპასუხოდ:

ა) უნდა ითქვას კორნილოვის გამოსვლის დამარცხებაზე;

ბ) პოლიტიკურ ვითარებაში შემდეგი ცვლილებები შეიძლება დასახელდეს:

- ბოლშევიკების პოზიციების გაძლიერება საბჭოებში (საბჭოთა ბოლშევიზაცია);

- ბოლშევიკების მიერ შეიარაღებული აჯანყებისკენ მიმართული კურსის წინსვლა და მთელი ძალაუფლების საბჭოებზე გადაცემა;

- A.F. Kerensky-ის მხარდაჭერის დაკარგვა ყველა წამყვანი პოლიტიკური პარტიისგან;

C5. შეადარეთ V.I. ლენინის და N.I. ბუხარინი გერმანიასთან ცალკე მშვიდობის დადების საკითხზე 1918 წლის გაზაფხულზე. რა იყო მათში საერთო (მინიმუმ ორი მახასიათებელი) და რა იყო განსხვავებული (მინიმუმ სამი განსხვავება).

ზოგადი:

1. - ორივემ შეაფასა ცალკე მშვიდობის დადების პერსპექტივები მსოფლიო რევოლუციის ინტერესების თვალსაზრისით.
2. - ორივე ცალკე მშვიდობას დამამცირებლად და სამარცხვინოდ თვლიდა
3. - ორივემ გამოაცხადა გერმანიასთან ცალკე მოლაპარაკებების პროპაგანდისტული მიზნებისთვის გამოყენების აუცილებლობა.

Განსხვავებები:

C6. განვიხილოთ ისტორიული. სიტუაციები და უპასუხეთ კითხვებს.

1921 წელს პრაღაში გამოიცა სტატიების კრებული "საეტაპების შეცვლა". კოლექციამ დიდი პოპულარობა მოიპოვა და მწვავე დებატები გამოიწვია რუსულ ემიგრაციაში.

ჩამოთვალეთ სამი საკითხი, რომლებიც განიხილეს. და აღწერეთ პოზიციები, რომლებსაც ავტორები იცავდნენ თითოეული მათგანისთვის.

1. განხილვის საგანი ქცეული კითხვები შეიძლება დასახელდეს:

- რევოლუციისა და სამოქალაქო ომის მიზეზებისა და არსის შესახებ;

- საბჭოთა ხელისუფლებისადმი დამოკიდებულების შესახებ;

- ახალი ეკონომიკური პოლიტიკის არსის და შესაძლო შედეგების შესახებ;

- რუსეთის განვითარების პერსპექტივების შესახებ.

2. „სმენოვეხთა“ შემდეგი ძირითადი იდეები შეიძლება დასახელდეს:

- რევოლუციისა და სამოქალაქო ომის გაგება, როგორც ფენომენი, რომელიც გამოწვეულია რუსეთის ისტორიაში ყველაფრით;

- ბოლშევიზმისა და საბჭოთა ხელისუფლებისადმი დამოკიდებულების გადახედვა, როგორც ძალის, რომელსაც შეუძლია უზრუნველყოს რუსეთის ეროვნული და სახელმწიფო ერთიანობის აღდგენა ახალ ისტორიულ ეტაპზე; დასკვნა ემიგრაციის აუცილებლობის შესახებ ბოლშევიკებთან თანამშრომლობისთვის რუსეთის აღორძინებისთვის;

- NEP-ზე გადასვლის გაგება, როგორც ბოლშევიზმის შინაგანი აღორძინება („ეკონომიკური ბრესტი“);

- იმედი. ბოლშევიკებთან ეს თანამშრომლობა ხელს შეუწყობს მათი შინაგანი აღორძინების პროცესს

1. მოვლენები შეიძლება დასახელდეს:

C7. დააკონკრეტეთ 1922 წელს სსრკ-ს ჩამოყალიბების წინაპირობები და პრინციპები.

სსრკ-ს შექმნის წინაპირობები:

- მრავალეროვნული რუსეთის იმპერიის შემადგენლობაში ხალხთა თანაარსებობის ტრადიცია

- ეროვნული თანასწორობის გამოცხადება თებერვლის რევოლუციის შემდეგ

- ხალხთა თვითგამორკვევის უფლების აღიარება 1917 წლის ოქტომბრის შემდეგ.

- დამოუკიდებელი რესპუბლიკების გამოცხადება უკრაინაში, მოლდოვაში, ბალტიისპირეთის ქვეყნებში, ამიერკავკასიაში, შუა აზიაში.

- წითელი არმიის მიერ თეთრი არმიების ჯარების და უცხო დამპყრობლების დამარცხება

საბჭოთა ხელისუფლების აღდგენა უკრაინაში. ამიერკავკასიაში, შუა აზიაში

სსრკ-ს ფორმირების პრინციპები:

- ნებაყოფლობით

სუვერენული რესპუბლიკების თანასწორობა

- სუვერენული უფლებების ნაწილის გადაცემა ცენტრისთვის

- რესპუბლიკების ტერიტორიის შეცვლის შეუძლებლობა მათი თანხმობის გარეშე.

C7. აღწერეთ შექმნის გარემოებები, მე-20 საუკუნის დასაწყისში რუსეთში სახელმწიფო სათათბიროს საქმიანობის ძირითადი შინაარსი და მნიშვნელობა.

შექმნის გარემოებები

- სახელმწიფო სათათბირო დაარსდა მეფის მანიფესტით 1905 წლის 17 ოქტომბერს. რევოლუციური აჯანყებების ზეწოლის ქვეშ

- სათათბიროს არჩევნები არ იყო უნივერსალური, თანაბარი და პირდაპირი (ისინი ჩატარდა რამდენიმე ეტაპად, არსებობდა წარმომადგენლობის განსხვავებული ნორმები სხვადასხვა კლასისთვის, მოსახლეობის ზოგიერთ ჯგუფს არ ჰქონდა ხმის მიცემის უფლება)

აქტივობა

- დუმას ჰქონდა მხოლოდ საკანონმდებლო უფლებები (ანუ მას საკანონმდებლო ძალაუფლება უნდა გაეზიარებინა მეფესთან და სახელმწიფო საბჭოსთან)

- დუმამ ვერ დაითხოვა მთავრობა და ახალი პრემიერი დანიშნა

- 1 დუმამ დაიწყო საქმიანობა 1906 წლის აპრილში.

დუმის პირველ შემადგენლობაში შედიოდნენ იმ დროს რუსეთში არსებული მთავარი პოლიტიკური პარტიების წარმომადგენლები; მასში უმრავლესობას შეადგენდნენ კადეტები და ტრუდოვიკების გლეხური პარტია.

- 1-ლი და მე-2 დიუმების მიერ განხილული მთავარი საკითხი აგრარული საკითხი იყო

სახელმწიფო გადატრიალებად ითვლება მეორე სახელმწიფო სათათბიროს დაშლა და არჩევნების შესახებ დებულების ცვლილება.

C7.V.O. კლიუჩევსკიმ დეკაბრისტულ მოძრაობას მიიჩნია "ლიტერატურით გადატვირთული ისტორიული უბედური შემთხვევა".

სხვა რა მსჯელობა იცით დეკაბრისტული მოძრაობის გაჩენის წინაპირობების შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი განცხადებებია ყველაზე დამაჯერებელი? დაასახელეთ ფაქტები, დებულებები, რომლებიც შეიძლება თქვენი არჩეული განსჯის დამადასტურებელ არგუმენტებად იქცეს.

განაჩენები:

ა. რუსული რეალობის წინააღმდეგობები, უპირველეს ყოვლისა, რუსეთის ეროვნული განვითარების გადაუდებელ საჭიროებებსა და ავტოკრატიულ-ფეოდალურ სისტემას შორის;

გავლენა ლიბერალური იდეების დეკაბრისტების იდეოლოგიურ ჩამოყალიბებაზე ალექსანდრე 1-ის რეფორმების დროს (მისი მეფობის პირველ პერიოდში);

ბ. შთაბეჭდილებები 1812 წლის სამამულო ომის შესახებ, რამაც დააჩქარა დეკაბრისტების იდეოლოგიური ფორმირება;

გ. დეკაბრისტული მოძრაობის მონაწილეთა მიერ ევროპისა და ლათინური ამერიკის ქვეყნების სოციალურ-პოლიტიკური განვითარების გამოცდილების აღქმა.

არგუმენტები:

ა.- მართვის ფეოდალური სისტემა რუსეთის ეკონომიკური განვითარების მუხრუჭად აღიქმებოდა;

- საიდუმლო საზოგადოებების მონაწილეები გლეხების ბატონობას რუსეთისთვის ამორალურ, სამარცხვინო მოვლენად აღიქვამდნენ;

- ლიბერალური რეფორმებიდან იმპერატორის წასვლამ განაპირობა დასკვნა, რომ. რომ პროგრესული გარდაქმნები მხოლოდ საიდუმლო საზოგადოებების წევრებს შეუძლიათ.

ბ.- სამამულო ომის დროს მოხდა მამულების წარმომადგენლების დაახლოება;

- დეკაბრისტები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ რუსი ხალხი, რომელიც იცავდა რუსეთის დამოუკიდებლობას, გაათავისუფლა ევროპის ქვეყნები ნაპოლეონის მმართველობისგან, უკეთეს ბედს იმსახურებს.

V. - დეკაბრისტებმა მიიღეს განმანათლებლობის ეპოქის იდეები, მე -18 საუკუნის ბოლოს საფრანგეთის რევოლუცია,

- რევოლუციურმა მოვლენებმა ევროპაში (ესპანეთი, პრუსია), ლათინურ ამერიკაში გავლენა მოახდინა დეკაბრისტებზე;

- რუსული არმიის საგარეო ლაშქრობების დროს 1813-1814 წლებში. მომავალმა დეკაბრისტებმა საკუთარი თვალით დაინახეს, რომ ევროპის ქვეყნების ხალხებს უფრო მეტი თავისუფლებები აქვთ, ვიდრე რუსეთის ხალხებს.

C5. შეადარეთ "რუსული ჭეშმარიტების" ძირითადი დებულებები P.I. პესტელი და „კონსტიტუცია“ ნ.მ. მურავიევი. რა იყო მათში საერთო (მინიმუმ ორი საერთო მახასიათებელი) და რა იყო განსხვავებული (მინიმუმ სამი განსხვავება).

1. „რუსკაია პრავდას“ და კონსტიტუციის ძირითადი დებულებების ზოგად მახასიათებლებად შეიძლება აღინიშნოს შემდეგი:

- ბატონობის გაუქმება

- სუვერენიტეტის გაუქმება

- ქონების სისტემის დანგრევა, მოქალაქეთა თანასწორობა კანონის წინაშე, სიტყვის, პრესის, შეკრების, რელიგიის, თანასწორი სასამართლოს თავისუფლება.

1. Განსხვავებები:

მონაწილეები, რომლებიც არსებობდნენ რუსეთში 1816 წლიდან. საიდუმლო საზოგადოებები უკვე დიდი ხანია ამუშავებენ ხელისუფლების ხელში ჩაგდების გეგმებს. თუმცა გამოსვლა 1825 წლის 14 დეკემბერს. სანკტ-პეტერბურგში სენატის მოედანზე დამარცხდა.

დაასახელეთ მინიმუმ ორი მიზეზი სოციალური აზროვნების განვითარებაზე დეკაბრისტების დამარცხების. ნიკოლოზ 1-ის საშინაო პოლიტიკაზე? მიეცით მინიმუმ სამი განცხადება.

დეკემბრისტების შესრულების დამარცხების შემდეგი მიზეზები შეიძლება დასახელდეს:

- სიტყვის არასაკმარისი მზადყოფნა (რადგან დეკაბრისტებმა იჩქარეს ისარგებლონ ინტერმეგნუმის სიტუაციით);

- დეკაბრისტების მაჩვენებელი შეთქმულებაზე (და სამხედრო გადატრიალებაზე)

- დიქტატორი ს.პ. ტრუბეცკოი არ გამოჩენილა სენატის მოედანზე;

- დეკაბრისტების ლოდინის ტაქტიკა

- ნიკოლოზ 1-ის გადამწყვეტი ქმედებები (სასტიკი ზომები) დეკაბრისტების წინააღმდეგ (არტილერიის გამოყენება);

- დეკაბრისტებმა არ ისარგებლეს ხალხის მხარდაჭერით.

დეკაბრისტების გავლენა სოციალური აზროვნებისა და საშინაო პოლიტიკის განვითარებაზე გამოიხატა:

- საზოგადოების აზრის წარმომადგენლების მიერ დეკაბრისტების მოძრაობის იდეოლოგიური საფუძვლების შეუსაბამობის გაცნობიერებაში (ახალი სოციალურ-პოლიტიკური თეორიების შემუშავება);

- რუსეთში რევოლუციური ტრადიციის გაჩენის (განვითარების) დროს;

- მომდევნო ათწლეულებში სოციალური აზროვნების ახალი ტენდენციების გაჩენისას (დასავლელები, სლავოფილები, "რუსული", "კომუნალური" სოციალიზმის წარმომადგენლები);

- ნიკოლოზ 1-ის მიერ ავტოკრატიული ძალაუფლების განმტკიცებისკენ მიმართული პოლიტიკის განხორციელებაში.

C4. რა არის მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ სტალინური პოლიტიკის გამკაცრების მიზეზები. მოიყვანეთ რეჟიმის გამკაცრების მაგალითები.

სტალინური რეჟიმის მაგალითები:

- ომში დიდი გამარჯვების შემდეგ სტალინის ავტორიტეტის განმტკიცება;

- სტალინის გადაწყვეტილება მიჰყოლოდა ქვეყნის განვითარების ომამდელ მოდელს, რომელიც მოითხოვდა სახელმწიფო ადმინისტრაციის სასტიკ ცენტრალიზაციას;

- საზოგადოებაში ერთსულოვნების განმტკიცების, მოსახლეობაში ომის შემდეგ წარმოქმნილი დემოკრატიული განწყობების ჩახშობის სურვილი.

მაგალითები, რომლებიც მოწმობენ სტალინური რეჟიმის გამკაცრებას:

- "ლენინგრადის საქმე"

- "ექიმთა საქმე"

კამპანია "კოსმოპოლიტიზმის" წინააღმდეგ

- რიგი სამხედრო ლიდერების დაკავება

- ყოფილი სამხედრო ტყვეების დევნა

- ზოგიერთი ხალხის დეპორტაცია

- კულტურის ზოგიერთი წარმომადგენლის შემოქმედების აკრძალვა

- რიგი სამეცნიერო სფეროების განვითარების აკრძალვა.

C4. დაასახელეთ საბჭოთა ხალხის ცხოვრებისა და ცხოვრების წესის დამახასიათებელი ნიშნები მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ პირველ წლებში. მოიყვანეთ მაგალითები ქალაქისა და სოფლის მოსახლეობის მდგომარეობის შესახებ.

საბჭოთა ხალხის ცხოვრებისა და ცხოვრების წესის დამახასიათებელი ნიშნები:

- მშვიდობიანი ცხოვრების დამყარება, ჯარისკაცების ფრონტიდან დაბრუნება, ბევრი ადამიანის ევაკუაცია;

– ზეგანაკვეთური სამუშაოს გაუქმება, 8-საათიანი სამუშაო დღისა და არდადეგების აღდგენა

— მძიმე სამუშაო პირობები ომის შედეგად განადგურებული ეკონომიკის აღდგენის დროს

საკვებისა და წარმოებული საქონლის დეფიციტი

- საცხოვრებლის ნაკლებობა.

Ქალაქში:

- საწარმოებში ცუდი აღჭურვილობა, ფიზიკური შრომის დიდი წილი, მისი გადახდის დაბალი ტარიფები;

- ცხოვრება ძველ სახლებში, ყველაზე ხშირად კომუნალურ ბინებში და ზოგჯერ ყაზარმებში;

- მაღალი ფასები მაღაზიებში, საქონლის მიწოდება ბარათებზე, რიგები მაღაზიებში;

- ქალაქში მცხოვრებ მოსახლეობას შორის სავალდებულო სახელმწიფო სესხების გაცემა;

- ბარათების გაუქმება 1947 წელს.

სოფელში:

- სამრეწველო საქონლის, სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკის ნაკლებობა;

- თითქმის უფასო მუშაობა კოლმეურნეობებზე სახელმწიფო მიწოდებისთვის მოსავლის სავალდებულო მიწოდების გამო4

- კოლმეურნეთა საყოფაცხოვრებო ნაკვეთების იძულებითი შემცირება;

- კოლმეურნეებისთვის პასპორტების არქონა და, შესაბამისად, სოფლის დატოვების უფლება

C7. ოფიციალური პროპაგანდა, ბევრი თანამედროვე და ისტორიკოსი მაღალ შეფასებას აძლევდა მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ სამომხმარებლო საქონელზე ფასების განმეორებით შემცირებას, როგორც სტალინის საზრუნავს მუშებზე.

სხვა რა შეფასებები იცით „მოსახლეობის ცხოვრების დონის გასაუმჯობესებლად“ ღონისძიებების შესახებ, რომლებიც იმ დროს ხორციელდებოდა? როგორ ფიქრობთ, რომელი შეფასებაა უფრო დამაჯერებელი? მიეცით პოზიციები. ფაქტები, რომლებიც მხარს უჭერენ თქვენს არჩეულ თვალსაზრისს.

სხვა შეფასებები:

- ფასების შემცირებას მნიშვნელოვანი გავლენა არ მოუხდენია მოსახლეობის ცხოვრებაზე;

- ჩატარებული ღონისძიებები ძირითადად იდეოლოგიური, პროპაგანდისტული მიზნებისთვის იყო (ომის შემდგომი რთული ცხოვრების პირობებში საჭირო იყო სოციალიზმის მიღწევებისა და უპირატესობების დადასტურება, მნიშვნელოვანი იყო მსოფლიოს ქვეყნების წინაშე დიდი ძალა, მუდმივად გამოცხადება. ხალხის ცხოვრების დონის ამაღლება).

არგუმენტები:

ა.ამოცანისთვის :

- ფასების შემცირება განხორციელდა სისტემატურად: შვიდი წლის განმავლობაში 1947 წლიდან. იგი შვიდჯერ იქნა წარმოებული;

- 1947 წელს. გაუქმდა ბარათის სისტემა;

ფასები ეცემა როგორც საკვებზე, ასევე წარმოებულ პროდუქტებზე.

ბ.პასუხის შინაარსის პირველ ნაწილში ასახული შეფასებებისთვის:

— ფასის შემცირება არც თუ ისე მნიშვნელოვანი იყო;

- სახელმწიფო მაღაზიებში საქონელი ცოტა იყო, კომერციულ მაღაზიებში ფასები მოსახლეობის უმრავლესობისთვის მიუწვდომელი იყო;

- ფასების შემცირების შემდეგ, როგორც წესი, საწარმოებში წარმოებულ პროდუქტებზე ფასები იკლებს.

C6. მეორე მსოფლიო ომის გამარჯვებული დასრულების შემდეგ 1941-1945 წწ. საზოგადოებაში ისაუბრეს რეჟიმის ლიბერალიზაციაზე, რეპრესიების უარყოფაზე, ეკონომიკური რეფორმების განხორციელებაზე.

რა მოსაზრებები არსებობდა ამ საკითხზე ქვეყნის ხელმძღვანელობაში? დაასახელეთ ორი აზრი. რა პოლიტიკური კურსი აირჩიეს საბოლოოდ? მიუთითეთ მინიმუმ სამი ფაქტი თქვენი დასკვნის გასამყარებლად.

მოსაზრებები:

- წინადადებები NEP-ის გამოცდილების გამოყენების, კოლექტიური ფერმერების რეფორმირების, მცირე ბიზნესის დაშვების, ახალი კონსტიტუციის მიღების შესახებ.

- სისტემის დაჭიმვის კურსის დასაბუთება, „ხრახნების დაჭიმვა“. რეპრესიების ახალი რაუნდი. კოლმეურნეობების გაძლიერება, მძიმე მრეწველობის პრიორიტეტული აღდგენა და განვითარება, სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსის პრიორიტეტული დაფინანსება.

უნდა ითქვას, რომ მეორე მიდგომა იქნა მიღებული ომის შემდგომი პოლიტიკის საფუძვლად. და ფაქტები შეიძლება დასახელდეს:

- სოფლიდან ქალაქში თანხების გადაცემამ ფართო მასშტაბი მიიღო, შესყიდვის ფასები დარჩა უკიდურესად დაბალი, გაიზარდა გადასახადები.

- უპირველეს ყოვლისა, მძიმე და თავდაცვის მრეწველობის აღდგენა მიმდინარეობდა, მსუბუქი და კვების მრეწველობა და სოფლის მეურნეობა განიცდიდა სახელმწიფო დაფინანსების მწვავე დეფიციტს.

- განახლდა რეპრესიები (საბჭოთა სამხედრო ტყვეების წინააღმდეგ. „ლენინგრადის საქმე“, „ექიმთა საქმე“)

- დაიწყო მკაცრი იდეოლოგიური კამპანია (განკარგულებები ხელოვნებისა და ლიტერატურის სფეროში, რომელიც გმობს გამოჩენილი პოეტების, კომპოზიტორების, კინემატოგრაფების მოღვაწეობას, დისკუსიები მეცნიერებაში, დამთავრებული მთელი სამეცნიერო სფეროების დამარცხებით და ა.შ.)

C7. ახსენით, რა იყო საბჭოთა ხალხის სოციალური ცნობიერების დამახასიათებელი ნიშნები დიდი სამამულო ომის შემდეგ პირველ წლებში.

ზოგადი მახასიათებლები

- გამარჯვებამ შეცვალა ბევრი ადამიანის წარმოდგენა მსოფლიოსა და მათი ქვეყნის შესახებ

- ამან გამოიწვია კრიტიკული შეხედულებები, ეჭვები, განსაკუთრებით ფრონტის ჯარისკაცებს შორის

- საერთოდ, "გამარჯვებულთა თაობა" გამარჯვების ხალისმა, ენთუზიაზმმა, მშვიდობიანი ცხოვრების აღდგენის სურვილმა შეიპყრო.

- განწყობის მთავარია: ცხოვრება უნდა გახდეს უკეთესი, თავისუფალი, უფრო უსაფრთხო

- ეს არის საზოგადოებრივი ცნობიერების მდგომარეობა - "ომის დემოკრატიული იმპულსი"

რისი იმედი ჰქონდა ხალხს?

- გლეხები - შეცვალონ ცხოვრება კოლმეურნეობებში. სოფლის აღორძინება ახალ საძირკველზე;

- მუშები - უფასო, კარგად ანაზღაურებადი სამუშაოსთვის. ქალაქებში ცხოვრების გაუმჯობესება

- ინტელიგენცია - თავისუფალი შემოქმედების შესაძლებლობაზე

- ბევრი ხალხი - შეარბილოს ეროვნული პოლიტიკა

- გულაგის პატიმრები - სამართლიანობის ტრიუმფამდე და სწრაფ განთავისუფლებამდე

- ახალგაზრდობა - განათლების, შემოქმედებითი მუშაობისთვის

იმედგაცრუება

სტალინურმა ხელმძღვანელობამ აირჩია განვითარების ომამდელი მოდელი: ცენტრალიზაცია, მძიმე მრეწველობის განვითარების პრიორიტეტი, იდეოლოგიური კონტროლისა და რეპრესიების აღდგენა.

C6. განიხილეთ ისტორიული სიტუაცია და დაასრულეთ დავალება.

მეორე მსოფლიო ომის დასრულების შემდეგ სსრკ-ის ეკონომიკური მდგომარეობა მძიმე იყო, საბჭოთა ხელმძღვანელობამ განიხილა ეკონომიკის აღორძინების სხვადასხვა გზები.

სამრეწველო განვითარების რა შესაძლო გზები იქნა წამოყენებული? ჩამოთვალეთ მინიმუმ ორი მათგანი. რომელი გზა აირჩია და რატომ? (მოიყვანეთ ერთი ძირითადი მიზეზი.)

სამრეწველო განვითარების შემოთავაზებული გზები:

— ლიდერთა ჯგუფმა (ა.ა. ჟდანოვი, ნ.ა. ვოზნესენსკი და სხვები) შესაძლებლად მიიჩნია, რომ არ აიძულა მრეწველობის განვითარება, დასავლეთის ქვეყნებში ომისშემდგომი კრიზისის იმედით;

— მეორე ჯგუფმა (ლ.პ. ბერიამ, ლ.პ. მალენკოვმა და სხვებმა) გაითვალისწინეს ომის შემდეგ დასავლეთის ქვეყნების გაძლიერება. აშშ-ს ატომური ბომბის ფლობა და მძიმე ინდუსტრიის, განსაკუთრებით თავდაცვის დაჩქარებული განვითარება შესთავაზა

განვითარების გზა და მისი არჩევის მიზეზები შეიძლება დასახელდეს:

სტალინმა მხარი დაუჭირა:

- მეორე გზა, რომელიც საფუძვლად დაედო ომისშემდგომი ხუთწლიანი გეგმის მომზადებასა და განხორციელებას;

- ამ მიმართულების შესაბამისობა მძიმე მრეწველობის უპირატესი განვითარების საფუძველზე კომუნიზმის აგების ძირითად დოქტრინასთან.

C5. შეადარეთ რუსეთის ეკონომიკური განვითარება მე-17 საუკუნეში. და მე-18 საუკუნეში

ზოგადი ეკონომიკური განვითარება მე-17 საუკუნეში შეიძლება ეწოდოს. და მე-18 საუკუნე:

— ეკონომიკის ფართო განვითარება;

– ხელნაკეთი ქარხნის წარმოების განვითარება

- საბაზრო ურთიერთობებისა და სრულიად რუსული ბაზრის ფორმირების დასაწყისი.

Განსხვავებები:

C5. შეადარეთ ინდუსტრიული რევოლუციის ორი ეტაპი რუსეთში 1840-1850-იან წლებში. ხოლო 1861-1880-იან წლებში.

დაასახელეთ რა იყო საერთო და რა განსხვავებული.

საერთო მახასიათებლები:

- მანქანების დანერგვა წარმოებაში;

- ახალი ტიპის ტრანსპორტის განვითარება (რკინიგზის მშენებლობა, ორთქლის კომუნიკაციების განვითარება);

პერსონალურად დამოკიდებული მუშაკების შრომის ეტაპობრივი ჩანაცვლება დაქირავებული მუშაკების შრომით;

- სასოფლო-სამეურნეო წარმოების არასაკმარისი აღჭურვილობა მანქანებით;

— ხელოსნობის შენარჩუნება (თევზეთა სოფელი);

- მუშათა ექსპლუატაციის არაეკონომიკური მეთოდების გამოყენება.

Განსხვავებები:

ამ პერიოდში გაკეთებული სხვა წინადადებები შეიძლება დასახელდეს:

„ომის კომუნიზმის“ პოლიტიკის გამკაცრება, ძალადობის გაფართოება, შრომითი ჯარების შექმნა.

- "ომის კომუნიზმის" სრული უარყოფა და კომუნიზმზე პირდაპირი გადასვლის პოლიტიკა. ჭარბი ნატურალური გადასახადით ჩანაცვლება, NEP-ის შემოღება

შემდეგი მიზეზების დასახელება შეიძლება:

- ხანგრძლივი ომით გამოწვეული მწვავე ეკონომიკური კრიზისი

"ომის კომუნიზმის" პოლიტიკის კრიზისი

- ომიდან მშვიდობაზე გადასვლა

- გლეხთა აჯანყებები ტამბოვის პროვინციაში, ვოლგის რეგიონში, ციმბირში, ურალში, დონში და ა.შ.

ჯარში უკმაყოფილება, კრონშტადტის აჯანყება

- მუშათა დემონსტრაციები მოსკოვში. პეტროგრადი, სხვა ქალაქები

- მენშევიკების, სოციალისტ-რევოლუციონერთა და ბოლშევიზმს მოწინააღმდეგე სხვა პოლიტიკური ძალების საქმიანობის აღორძინება.

C5. შეადარეთ I.V-ის ეკონომიკური პროგრამების ძირითადი დებულებები. სტალინი და ნ.ი. ბუხარინი 1928-1929 წლებში. რა იყო მათში საერთო (მინიმუმ ორი მახასიათებელი) და რა იყო განსხვავებული (მინიმუმ სამი განსხვავება).

Ზოგადი მახასიათებლები:

— ერთ ქვეყანაში სოციალიზმის აგების შესაძლებლობის აღიარება

- ქვეყნის ინდუსტრიალიზაციის აუცილებლობის აღიარება

— ინდუსტრიალიზაციის შედარებით მაღალი მაჩვენებლების საჭიროების აღიარება

- კრიზისით გამოწვეული ფენომენების დასაძლევად სოფლად ზომების გატარების აუცილებლობის აღიარება („მარცვლეულის შესყიდვის კრიზისი“)

Განსხვავებები:

C4. დაასახელეთ მრეწველობის, სოფლის მეურნეობის და საბჭოთა საზოგადოების სოციალური სფეროს ვითარების სულ მცირე სამი მახასიათებელი 1970-იან და 1980-იანი წლების დასაწყისში. მიუთითეთ მინიმუმ სამი მიზეზი, რამაც ხელი შეუწყო თქვენს მიერ აღნიშნულ ფუნქციების დაკეცვას.

სამი თვისება შეიძლება დასახელდეს:

— ეკონომიკის ფართო განვითარების ტემპების დომინირება

ეკონომიკური ზრდის შენელება, „სტაგნაციის მექანიზმის“ ჩამოყალიბება.

— ეკონომიკური განვითარების ხარისხობრივი მაჩვენებლების შემცირება

მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის მიღწევების წარმოებაში დანერგვის პრობლემები

- სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსის განვითარების მაღალი ხარჯები

- სოციალური სფეროს, მსუბუქი მრეწველობის დაფინანსების ნარჩენი პრინციპი

- სამომხმარებლო საქონლის დეფიციტი

— „ჩრდილოვანი ეკონომიკის“ სფეროს გაფართოება

ნებისმიერი ორი მიზეზი, რამაც ხელი შეუწყო მათ დაკეცვას, შეიძლება დასახელდეს:

— სამეთაურო ეკონომიკური სისტემის შენარჩუნება. ინოვაციის უარყოფა, NTP

- ქვეყნის ხელმძღვანელობის უარი 1960-იანი წლების შუა ხანებში დაწყებული ეკონომიკური რეფორმების გაგრძელებაზე.

უფსკრული მოსახლეობის ფულადი შემოსავლების ზრდასა და ეკონომიკური განვითარების ტემპს შორის.

C6. 1928-1929 წლებში. იყო დისკუსია ინდუსტრიალიზაციის ტემპზე.

სხვა რა მოსაზრებები გამოითქვა ამ საკითხთან დაკავშირებით? დაასახელეთ ორი აზრი. საბოლოოდ რა მიდგომა აირჩიეს ინდუსტრიალიზაციის მიმართ? მიეცით კურსთან დაკავშირებული მინიმუმ სამი ფაქტი.

მოსაზრებები შეიძლება იყოს:

- ნ.ი.ბუხარინი ლაპარაკობდა ი.-ის წარმართვის სასარგებლოდ გლეხობის შესაძლებლობების გათვალისწინებით მრეწველობასა და სოფლის მეურნეობას შორის პროპორციების შენარჩუნებისას.

- ი.ვ. სტალინი, უარი თქვა თავის წინა პოზიციაზე, დაჟინებით მოითხოვდა ინდუსტრიალიზაციის დაჩქარებას ნებისმიერ ფასად, დაფინანსებას სოფლიდან ქალაქში გადატანით.

უნდა ითქვას, რომ იძულებითი ი.-სთვის არჩეულია კურსი და მის განხორციელებასთან დაკავშირებული შემდეგი ფაქტები შეიძლება დასახელდეს:

- 1928 წელს დაგეგმილი მაჩვენებლები გადაიხედა მკვეთრი ზრდისკენ

- იძულებითი ინდუსტრიალიზაციის შედეგად სსრკ მეორე ადგილზე გავიდა სამრეწველო წარმოების მხრივ, აშენდა ათობით დიდი სამრეწველო საწარმო.

- დაგეგმილი ზრდის გეგმები არ შესრულდა, იყო მათი დაცემის ტენდენცია

- ი-ს დაფინანსება ძირითადად სოფლის ხარჯზე ხდებოდა, მისი ფასი იყო კოლექტივიზაცია, მსუბუქი მრეწველობის ჩამორჩენა, მოსახლეობის ცხოვრების დონის დაქვეითება, პატიმრების უფასო შრომით გამოყენება.

- სსრკ-ში ინდუსტრიალიზაციის წლებში საბოლოოდ ჩამოყალიბდა სამეთაურო ეკონომიკური სისტემა, რომელიც დაექვემდებარა დირექტიულ დაგეგმვას. სრულიად სახელმწიფო, სისტემატიურად მიმართავს იძულების არაეკონომიკურ მეთოდებს.

C5. შეადარეთ 1020 წლის კრიზისი - 1921 წლის დასაწყისი და 1927-1928 წლების მარცვლეულის შესყიდვის კრიზისი. რა იყო მათში საერთო და რა განსხვავებული.

- კომუნისტური პარტიის ხელმძღვანელობაში და სახელმწიფოში მწვავე დებატები მიმდინარეობდა კრიზისის მიზეზებზე

მწვავე დებატები იყო კომუნისტური პარტიის ხელმძღვანელობაში და სახელმწიფოში კრიზისის დაძლევის გზებზე.

- ორივე კრიზისის შედეგი იყო ეკონომიკური პოლიტიკის რადიკალური ცვლილება („ომის კომუნიზმის“ უარყოფა და NEP-ზე გადასვლა; NEP-ის უარყოფა და იძულებით მოდერნიზაციაზე გადასვლა)

Განსხვავებები:

C6. 1960-იანი წლების ბოლოს 1965 წელს მოხდა ეკონომიკური რეფორმის ფაქტობრივი უარყოფა.

ეკონომიკური განვითარების რა შესაძლებლობები არსებობდა იმ დროს? დაასახელეთ მინიმუმ ორი. რა იყო 1970-იანი წლების და 1980-იანი წლების პირველი ნახევრის ეკონომიკური სირთულეების მიზეზები? მოიყვანეთ მინიმუმ სამი მიზეზი.

შესაძლებლობები შეიძლება აღინიშნოს:

- რეფორმის გაგრძელება, ეკონომიკური მექანიზმის განახლება, საწარმოს დამოუკიდებლობის გადაწყვეტა, მატერიალური წახალისების გამოყენება, ადმინისტრაციული რეგულირების შერწყმა ეკონომიკურთან.

- ეკონომიკური მართვის ადმინისტრაციული ფორმების ფართოდ გამოყენება, მართული ეკონომიკის ფაქტობრივი შენარჩუნება

— ქვეყნის ეკონომიკური სისტემის ღრმა რეფორმა, ბრძანებითი ეკონომიკის ძირითადი სტრუქტურების მნიშვნელოვანი კორექტირება (დირექტიული დაგეგმვა, ცენტრალიზებული ფასები და ა.შ.)

მიზეზები შეიძლება დასახელდეს:

- უარი 1960-იანი წლების შუა პერიოდის ეკონომიკური რეფორმების აქტიურ განხორციელებაზე და მით უმეტეს, გაღრმავებაზე.

- სარდლობის ეკონომიკური სისტემის დომინირება

ფართო ეკონომიკური განვითარება

— მეცნიერული და ტექნიკური პროგრესის მიღწევების ეკონომიკაში დანერგვის სირთულეები სამეთაურო სისტემაში

- დისპროპორციები ცალკეული ინდუსტრიების განვითარებაში

— სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსის ხარჯების მაღალი დონე

— უფსკრული მოსახლეობის ფულადი შემოსავლების ზრდასა და ეკონომიკური განვითარების ტემპს შორის

- პირველადი მრეწველობისა და ნავთობისა და გაზის მსოფლიო ფასებზე დამოკიდებულება

C6. დააკონკრეტეთ 1861-1890 წლებში რუსეთში კაპიტალიზმის განვითარების დამახასიათებელი ნიშნები.

კაპიტალიზმის განვითარება ინდუსტრიაში:

- ინდუსტრიული რევოლუცია დაიწყო ბატონობის ქვეშ, დასრულდა ბატონობის გაუქმების შემდეგ (XIX საუკუნის ბოლოს). მოხდა ქარხანაში გადასვლა, ჩამოყალიბდა ბურჟუაზია და პროლეტარიატი

- ინდუსტრიული განვითარების ტემპის დაჩქარება 1861-1874 წლების რეფორმების შედეგად.

- მანუფაქტურების კომბინაცია კაპიტალისტური ეკონომიკის განვითარებულ ფორმებთან (ქარხანა, საბანკო სისტემა, მოწინავე ტექნოლოგია), მონოპოლიების ფორმირება.

- საკომუნიკაციო საშუალებების განვითარება, სასაქონლო გაცვლის დაჩქარება

- სახელმწიფოს მარეგულირებელი როლი მრეწველობის განვითარებაში (სესხები, სახელმწიფო დაკვეთები, ბანკების მხარდაჭერა)

- უცხოური კაპიტალის მონაწილეობა რუსეთის ეკონომიკაში

კაპიტალიზმის განვითარება სოფლის მეურნეობაში:

- ყმის ნარჩენები სოფლად, გლეხთა თემში

- გლეხების სოციალური სტრატიფიკაცია (კულაკები, ფერმის მუშები), გლეხთა მეწარმეობა.

- სოციალური წინააღმდეგობები, კონფლიქტები

- მასების უფრო მკაცრი ექსპლუატაცია, შრომის კანონმდებლობის არასრულყოფილება

ბურჟუაზიას არ გააჩნდა პოლიტიკური ძალა

დასკვნა:დისპროპორციები სოციალურ-ეკონომიკურ განვითარებაში (განვითარებული ეკონომიკა, ჩამორჩენილი სოფელი, სოციალური ჯგუფების უთანასწორობა)

C7. გააფართოვეთ 1960-იანი წლების შუა ხანებში სსრკ-ში ეკონომიკური რეფორმის მიზნები და შინაარსი.

რეფორმის ძირითადი მიზნები:

- სოციალიზმის ეკონომიკური სისტემის მოდერნიზაციის მცდელობა

– ადმინისტრაციულ-სამმართველო კონტროლის სისტემის შენარჩუნებისას გაანგარიშების ელემენტების დანერგვა

რეფორმის ძირითადი შინაარსი:

- ეკონომიკური საბჭოების ლიკვიდაცია

— საწარმოთა ეკონომიკური საქმიანობის მეტი თავისუფლების მინიჭება

— საწარმოებისთვის დაგეგმილი შესრულების მაჩვენებლების რაოდენობის შემცირება

- საწარმოებში მატერიალური წახალისების ფონდების შექმნა

— გაყიდული პროდუქციის საფუძველზე ეკონომიკური აქტივობის შეფასება

– სოფლის მეურნეობის პროდუქციის შესყიდვის დაგეგმვის სისტემის ცვლილება

— სოფლის მეურნეობის პროდუქციაზე შესყიდვის ფასების ზრდა

- კერძო მეურნეობებზე შეზღუდვების მოხსნა

ინვესტიციების გაზრდა სოფლის მეურნეობაში

დასკვნა:რეფორმამ გავლენა არ მოახდინა სოციალისტური საზოგადოების ეკონომიკური სისტემის საფუძვლებზე

C6. დაასახელეთ მე-17 საუკუნის რუსეთის სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების ძირითადი მოვლენები და პროცესები.

ახალი ფენომენი ეკონომიკაში:

- მანუფაქტურული წარმოების გავრცელების დასაწყისი (სახელმწიფო და სავაჭრო მანუფაქტურები)

- ხელოსნების გადასვლა მცირე წარმოებაზე (ბაზარზე და არა შეკვეთაზე), ხელნაკეთობების სპეციალიზაცია რუსეთის გარკვეულ რეგიონებში.

- სრულიად რუსული სავაჭრო ბაზრობების გაჩენა (არხანგელსკაია, ირბიცკაია, მაკარიევსკაია)

- სრულიად რუსული ბაზრის ფორმირება

- ევროპისა და აღმოსავლეთის ქვეყნებთან ვაჭრობის განვითარება, მერკანტილიზმის პოლიტიკა

- ქალაქების ზრდა, მათ შორის ციხე ქალაქები სამხრეთ ურალის, ციმბირის, ახალი მიწების ეკონომიკური განვითარება

Სოციალური განვითარება:

- ცვლილებები საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაში (აზნაურობის გაძლიერება, მისი გათანაბრება უფლებებში ბიჭებთან, ქალაქების მოსახლეობის ზრდა, კაზაკების გაჩენა)

- გლეხების საბოლოო დამონება 1649 წლის საკათედრო კოდექსით

- საგადასახადო ტვირთის გაძლიერება

- სოციალური წარმოდგენები (მარილისა და სპილენძის აჯანყება, აჯანყება ს. რაზინის მეთაურობით) ; მე -17 საუკუნის ზოგადი განმარტება - "მეამბოხე ხანა"

C5. შეადარეთ სამრეწველო წარმოება რუსეთში (საწარმოების ტიპები, ტექნიკური აღჭურვილობა, გამოყენებული სამუშაო ძალის ბუნება) XIX საუკუნის დასაწყისიდან. 1860-1870-იანი წლების რეფორმებამდე. ხოლო დიდი რეფორმების შემდეგ ინდუსტრიული რევოლუციის დასრულებამდე. მიუთითეთ რა იყო საერთო (მიეცით მინიმუმ სამი საერთო მახასიათებელი) და რა იყო განსხვავებული (მიეცით მინიმუმ სამი განსხვავება)

ზოგადი:

- მანუფაქტურიდან ქარხანაში გადასვლა;

- ხელით შრომის თანდათანობით ჩანაცვლება მანქანით;

- დაქირავებული მუშაკების მუშაობაზე გადასვლა;

- მშრომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილის კავშირი სოფლად.

Განსხვავებები:

C5. შეადარეთ სახელმწიფო პოლიტიკის შინაარსი გლეხობის მიმართ 1921-1928 წლებში. ხოლო 1929-1933 წლებში. მიუთითეთ რა იყო საერთო და რა განსხვავებული

ზოგადი:

- ერთ-ერთი მიზანია სოფლის მეურნეობის სოციალისტური პრინციპებით ტრანსფორმაცია

- დიდის ეკონომიკური უპირატესობების აღიარება. ტექნიკურად აღჭურვილი მეურნეობები მცირე გლეხურ მეურნეობებზე

- ქალაქსა და ქვეყანას შორის არათანაბარი გაცვლა, წარმოებული პროდუქციის ფასები უფრო მაღალია, ვიდრე სოფლის მეურნეობის პროდუქტების ფასები

Განსხვავებები:

C4. რა იყო ყველაზე მნიშვნელოვანი მიღწევები 1930-იან წლებში ქვეყნის ინდუსტრიულ განვითარებაში? მოიყვანეთ მინიმუმ სამი მაგალითი. ინდუსტრიალიზაციის რა პრობლემები (სიძნელეები და უარყოფითი შედეგები) იცით? დაასახელეთ მინიმუმ სამი სირთულე და უარყოფითი შედეგი.

მიღწევების მაგალითები:

- შეიქმნა თანამედროვე ინდუსტრიული ბაზა, ქვეყანა აგრარულიდან ინდუსტრიულ-აგრარულად გადაიქცა;

- განხორციელდა ელექტრიფიკაცია (GOELRO გეგმა, პირველი საბჭოთა ელექტროსადგურები), აშენდა დიდი ელექტროსადგურები (დნეპროგესი), შეიქმნა ენერგეტიკული კომპლექსი;

განვითარდა ახალი დარგები - საავტომობილო, საავიაციო, ქიმიური მრეწველობა და ა.შ.;

მსხვილი სამრეწველო საწარმოების მშენებლობა დაიწყო ციმბირისა და შორეული აღმოსავლეთის რეგიონებში

შეიქმნა ძლიერი თავდაცვის ინდუსტრია

- მიღწეული იქნა სსრკ-ს ტექნიკური და ეკონომიკური დამოუკიდებლობა

პრობლემები (სიძნელეები და უარყოფითი შედეგები):

- მკაცრი პირობებით, ადამიანური ძალის გადაჭარბებული დაჭიმვით განხორციელდა ი.

- იყო დისპროპორციები: ძირითადად განვითარდა მძიმე მრეწველობა, შესამჩნევად ჩამორჩა მსუბუქი და კვების მრეწველობა

- ინდუსტრიული განვითარების წინსვლამ მცირე გავლენა მოახდინა ხალხის ცხოვრების პირობების გაუმჯობესებაზე

- შეიქმნა მართვისა და კონტროლის სისტემა.

C7. ზოგიერთი ისტორიკოსი, რომელიც ახასიათებს 1861 წლის რეფორმის სოციალურ ორიენტაციას, გამოთქვამს მოსაზრებას, რომ 1861 წლის რეფორმა განხორციელდა დიდებულების ინტერესებიდან გამომდინარე.

სხვა რა განსჯა იცით 1861 წლის რეფორმის სოციალური ორიენტაციის შესახებ? თქვენი აზრით, რომელი განცხადებაა ყველაზე დამაჯერებელი? დაასახელეთ მინიმუმ სამი ფაქტი, დებულება, რომელიც შეიძლება გახდეს თქვენი არჩეული განსჯის დამადასტურებელი არგუმენტი.

სხვა განაჩენები:

- 1861 წლის რეფორმა გლეხების ინტერესების გათვალისწინებით განხორციელდა

- 1861 წლის რეფორმა. იგი განხორციელდა როგორც დიდებულების, ისე გლეხების ინტერესების გათვალისწინებით.

დავალებაში მოცემული განსჯის არჩევისას:

- დიდებულები იყენებდნენ დროებითი გლეხების შრომას;

- დიდებულებმა მიიღეს მაღალი გამოსყიდვის გადახდა

- დიდებულების მნიშვნელოვანმა ნაწილმა მიიღო გლეხური მიწის ნაჭრები;

- დიდგვაროვნები პრივილეგირებულ კლასად რჩებოდნენ

სხვა მსჯელობების არჩევისას, რომლებიც არ არის მოცემული დავალებაში:

ა. 1861 წლის რეფორმა იგი განხორციელდა გლეხების ინტერესების გათვალისწინებით:

- გათავისუფლდნენ გლეხები ბატონობისაგან

- გლეხებმა მიიღეს თავიანთი ქონების განკარგვის უფლება

- გლეხებს მიიღეს გარიგებების დადების უფლება (იმოქმედონ როგორც იურიდიული პირი)

- გლეხებმა მიიღეს უფლება გადასულიყვნენ სხვა კლასებში (ფილისტინელები, ვაჭრები)

- ზოგიერთ პროვინციაში გლეხები მემამულეთა მიწის ნაწილს იღებდნენ.

ბ. 1861 წლის რეფორმა იგი განხორციელდა როგორც დიდებულების, ისე გლეხების ინტერესების გათვალისწინებით:

- გლეხები გათავისუფლდნენ ბატონობისაგან;

- მაგრამ გლეხები იძულებულნი იყვნენ გადაეხადათ გამოსასყიდი გადასახადები, დაეკისრათ მოვალეობები მიწის მესაკუთრეთა სასარგებლოდ;

- დიდებულებს ჩამოერთვათ ყმების უფასო შრომით სარგებლობის შესაძლებლობა;

- დიდებულებს საშუალება მიეცათ გამოსყიდვის გადასახადები გაეწიათ საკუთარი ეკონომიკის რესტრუქტურიზაციისთვის.

C5. შეადარეთ რუსეთში სოფლის მეურნეობის მდგომარეობა XIX საუკუნის დასაწყისიდან 1860-1870-იანი წლების რეფორმებთან. ხოლო 1860-1870-იანი წლების რეფორმების შემდეგ. მე-19 საუკუნის ბოლომდე. მიუთითეთ რა იყო საერთო (მიეცით მინიმუმ სამი საერთო მახასიათებელი) და რა იყო განსხვავებული (მიეცით მინიმუმ სამი განსხვავება).

რა არის საერთო სოფლის მეურნეობის განვითარებაში რეფორმამდე და რეფორმის შემდგომ რუსეთში, მაგალითად:

- სოფლის მეურნეობაში კაპიტალისტური ურთიერთობების ჩამოყალიბების ნელი ტემპი;

- მანქანური ტექნოლოგიის ნელი დანერგვა სოფლის მეურნეობაში;

- გლეხების მიწის ნაკლებობა;

- გლეხების უმრავლესობის მიერ მეურნეობის ტრადიციული მეთოდები

გლეხური თემის არსებობა.

Განსხვავებები:

C5. შეადარეთ რჩეული რადას რეფორმები და ივანეს ოპრიჩინნას პოლიტიკა გროზნო.

მიუთითეთ რა იყო საერთო და რა განსხვავებული.

ზოგადი:

გარდაქმნები მეფის ნებით განხორციელდა;

გარდაქმნები მიზნად ისახავდა ცენტრალური ხელისუფლებისა და მეფის ძალაუფლების განმტკიცებას;

გარდაქმნები მიზნად ისახავდა გადაუდებელი საგარეო პოლიტიკური პრობლემების გადაჭრას (რუსეთის მიერ ზღვაზე გასასვლელის მოპოვება, ქვეყნის ტერიტორიების დაცვა ყირიმისა და ყაზანის ხანების დარბევისგან).

Განსხვავებები:

C4. დაასახელეთ არჩეული რადას მინიმუმ სამი რეფორმა. დაწერეთ არჩეული რადას სამი ლიდერის გვარი.

რეფორმები:

- პირველი ზემსკის სობორის მოწვევა 1549 წელს

- ახალი სუდებნიკის მიღება (1550)

- კვების გაუქმება

– ბრძანებების, ცენტრალური აღმასრულებელი ხელისუფლების საქმიანობის გაუმჯობესება

- ლოკალიზაციის შეზღუდვა

- მშვილდოსნობის არმიის შექმნა

– „სამსახურის კოდექსის“ მიღება, რომელიც აძლიერებდა ადგილობრივ დიდგვაროვან არმიას

– დაბეგვრის წესის შეცვლა, დაბეგვრის ერთეულის (სოხა) და მისგან დაკისრებული გადასახადის ოდენობის (გადასახადის) დადგენა.

- „სტოგლავის“ მიღება, რომელიც არეგულირებდა ეკლესიის საქმიანობას და მიზნად ისახავდა რიტუალების გაერთიანებას.

რჩეული რადას ფიგურები:

- პრინცი ა.მ. კურბსკი

- მიტროპოლიტი მაკარი

დეკანოზი სილვესტერი

- კლერკი ი.მ. ვისკოვატი

ა.ფ. ადაშევი

C4. დაასახელეთ რადიკალური მოტეხილობის მინიმუმ სამი ნიშანი მეორე მსოფლიო ომის დროს. დაასახელეთ ამ პერიოდის მინიმუმ სამი ბრძოლა და სამხედრო ოპერაცია.

რადიკალური ცვლილების ნიშნები მეორე მსოფლიო ომის დროს:

- სტრატეგიული ინიციატივის გადასვლა სსრკ-ს შეიარაღებულ ძალებზე

- საბჭოთა თავდაცვის ინდუსტრიისა და უკანა ეკონომიკის საიმედო უპირატესობის უზრუნველყოფა ფაშისტური გერმანიის ეკონომიკაზე

- საბჭოთა კავშირის მიერ სამხედრო-ტექნიკური უპირატესობის მიღწევა ჯარის უახლესი ტიპის იარაღით მომარაგებაში

- თვისებრივი ცვლილებები ძალთა ბალანსში საერთაშორისო ასპარეზზე ანტიჰიტლერული კოალიციის ქვეყნების სასარგებლოდ.

ამ პერიოდის ბრძოლები:

- სტალინგრადის ბრძოლა

- ორლოვო-კურსკის ბულგის ბრძოლა

- დნეპრის იძულება, მარცხენა სანაპიროს უკრაინის განთავისუფლება, დონბასი, კიევი

- ლენინგრადის ბლოკადის გარღვევა

- შეტევითი ოპერაციები კავკასიაში.

C4. დაასახელეთ 1941-1945 წლების მეორე მსოფლიო ომის მინიმუმ სამი შედეგი. და ომის ბოლო ეტაპის მინიმუმ სამი ოპერაცია.

მეორე მსოფლიო ომის შედეგების დამახასიათებელი დებულებები:

- გაიმარჯვა ანტიჰიტლერულმა კოალიციამ, სსრკ დაიცვა თავისი სახელმწიფოებრივი დამოუკიდებლობა, აღდგა გერმანიის მიერ ოკუპირებული ევროპის ხალხების სახელმწიფოებრიობა.

- ფაშისტურმა გერმანიამ და იაპონიამ განიცადეს სამხედრო-პოლიტიკური მარცხი და დაეცა ანტიდემოკრატიული რეჟიმები როგორც ამ ქვეყნებში, ასევე იტალიაში, რუმინეთში, უნგრეთში, ბულგარეთში და სხვა.

ფაშიზმი და ნაციზმი დაგმეს, როგორც ძალადობის, აგრესიის, რასობრივი უპირატესობის იდეოლოგია.

- ევროპასა და შორეულ აღმოსავლეთში მოხდა გარკვეული ტერიტორიული ცვლილებები. კერძოდ, პოლონეთმა მიიღო სილეზია, სსრკ - აღმოსავლეთ პრუსია, მთელი სახალინი, კურილის კუნძულები;

გაიზარდა სსრკ-ს პრესტიჟი, გაიზარდა მისი საერთაშორისო გავლენა, ცენტრალურ და სამხრეთ-აღმოსავლეთ ევროპაში დაიწყო მისი უშუალო კონტროლის ქვეშ მყოფი სოციალისტური სახელმწიფოების სისტემა.

– გაიზარდა შეერთებული შტატების გავლენა, რომელიც დაიმკვიდრა დასავლური სამყაროს ლიდერებად

- მძლავრი ბიძგი მიეცა ეროვნულ-განმათავისუფლებელ მოძრაობას, დაიწყო კოლონიური სისტემის გადაწყვეტა

ამ პერიოდის ბრძოლები:

- ლენინგრადის ბლოკადის მოხსნა

- ბელორუსის განთავისუფლება (ოპერაცია "ბაგრატიონი")

- ლვოვ-სანდომიერზის ოპერაცია

Vistula-Oder ოპერაცია

- აღმოსავლეთ პრუსიის ოპერაცია

- ბერლინის ოპერაცია.

C7. აღწერეთ პარტიზანული მოძრაობის მიზეზები, მასშტაბები და მნიშვნელობა მეორე მსოფლიო ომის დროს.

პარტიზანული მოძრაობის გაჩენისა და გავრცელების მიზეზები:

- ხალხის სურვილი, დაიცვას თავისი მიწა, თავისუფლება და დამოუკიდებლობა

- წინააღმდეგობა საოკუპაციო რეჟიმისადმი, "ახალი წესრიგის", საკონცენტრაციო ბანაკებში, გეტოებში ხალხის მასობრივი განადგურების სისტემა და ნაცისტების მიერ დაწესებული იძულებითი შრომისთვის გერმანიაში იძულებითი დეპორტაცია.

- საბჭოთა სახელმწიფო და პარტიული ორგანოების მიერ პარტიზანული ბრძოლის მხარდაჭერა ოკუპირებულ ტერიტორიებზე

პარტიზანული მოძრაობის მასშტაბები, მონაწილეთა შემადგენლობა:

- პარტიზანული ჯგუფები, რაზმები წარმოიქმნა ნაცისტების მიერ ოკუპირებულ ტერიტორიაზე

- წითელი არმიის მებრძოლები და მეთაურები, რომლებიც გარშემორტყმული იყვნენ, ბანაკებიდან გაქცეული სამხედრო ტყვეები, გერმანიაში დეპორტაციისგან გაქცეული ახალგაზრდები შეუერთდნენ პარტიზანულ რაზმებს.

- 1941 წლის ბოლოსათვის ოკუპირებულ ტერიტორიებზე 3,5 ათასზე მეტი პარტიზანული რაზმი და ჯგუფი მოქმედებდა, 1942 წლის გაზაფხულზე. შეიქმნა 11 პარტიზანული ფორმირება და რაზმი, მათი ურთიერთქმედება წითელი არმიის ჯარებთან.

პარტიზანული მოძრაობის მნიშვნელობა:

- პარტიზანთა მოქმედებებმა მნიშვნელოვანი გავლენა იქონია მრავალი სამხედრო ოპერაციის მიმდინარეობაზე

- პარტიზანებთან საბრძოლველად და კომუნიკაციების დასაცავად, დამპყრობლები იძულებულნი გახდნენ ათობით დივიზია შეენარჩუნებინათ უკანა მხარეს.

- პარტიზანებისა და მიწისქვეშა მუშაკების მიერ შეგროვებულ სადაზვერვო მონაცემებს დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა წითელი არმიის სამხედრო ოპერაციების დაგეგმვისას

- პარტიზანების ღვაწლი დაფასდა, ბევრ მათგანს მიენიჭა უმაღლესი სამხედრო ორდენები (მათ შორის პარტიზანული ფორმირებების ლიდერები ს. კოვპაკი, ს. რუდნევი, პ. ვერშიგორა, პ. მაშეროვი და ა.შ.)

C4. დააკონკრეტეთ და მოკლედ აღწერეთ მე-16 საუკუნის ბოლოს - მე-18 საუკუნის დასაწყისის უბედურების ფონი და ძირითადი მოვლენები.

პრობლემების წინაპირობები:

- რურიკის დინასტიის კრიზისი (სუსტი ცარ ფედორ ივანოვიჩი, დრამა უგლიჩში), ცენტრალური ხელისუფლების შესუსტება.

- ძალაუფლების პრეტენდენტების პოლიტიკური ბრძოლა, ბორის გოდუნოვის სამეფოში არჩევა

- სოციალური უკმაყოფილების გამწვავება გლეხების დამონების პოლიტიკის, გაზრდილი გადასახადების შევიწროების, ასევე მოსავლის უკმარისობისა და შიმშილის გამო.

არეულობა და გლეხების გაქცევა

პრობლემური მოვლენები:

- 1605 - უსიამოვნებების დასაწყისი: ცრუ დიმიტრი 1-ის გამოჩენა, მისი ლაშქრობა მოსკოვის წინააღმდეგ, "ტახტზე ასვლა";

1606 - ბოიარის შეთქმულება, მატყუარას დამხობა, ვასილი შუისკის არჩევა სამეფოში

აჯანყება ი.ბოლოტნიკოვის ხელმძღვანელობით

- 1607 - ცრუ დიმიტრი 2 ("ტუშინსკის ქურდი")

- პოლონურ-შვედური ინტერვენცია, სმოლენსკის ალყა

- 1610 - "შვიდი ბიჭი"

- 1611-1612 - სახალხო მილიცია (დიმიტრი პოჟარსკი, კუზმა მინინი), მოსკოვის განთავისუფლება.

- 1613 წ - ზემსკი სობორი, მიხეილ რომანოვის არჩევა სამეფოში.

C7. ისტორიკოსების აზრით, მე-17 საუკუნის დასაწყისში უსიამოვნებების დროის მთავარი მიზეზი იყო დინასტიური კრიზისი, რურიკის დინასტიის ჩახშობა.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით პრობლემების დროის მიზეზების შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით იგი და მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება, რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი შეხედულების გასამყარებლად.

შემდეგი ალტერნატიული თვალსაზრისის მოყვანა შეიძლება:

არეულობა ღრმა შიდა კრიზისის გამოვლინება იყო, ოპრიჩინას და ლივონის ომში დამარცხების ერთ-ერთი გრძელვადიანი შედეგი. რამაც გამოიწვია ეკონომიკის დანგრევა, სოციალური დუღილის ზრდა, ფართო უკმაყოფილება; კრიზისი გაუარესდა გარე ძალების ჩარევით.

ა .

- რურიკის დინასტია შეწყდა ცარევიჩ დიმიტრის, ივანე საშინელის ვაჟის, უგლიჩში სიკვდილით, რომელშიც ბევრმა დაადანაშაულა ბორის გოდუნოვი, რომელიც შემდგომში გამოცხადდა მეფედ.

- პრობლემების დასაწყისი იყო მატყუარას შესრულება, გაქცეული ცარევიჩ დიმიტრის სახელით, რომელმაც მოსკოვის ტახტი დაიკავა.

- ლეგიტიმური დინასტიის "სასწაული გზით გადარჩენილი" წარმომადგენლის ხელისუფლებაში დაბრუნების იდეა ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული იყო პრობლემების დროს.

- უსიამოვნებების დროის დასასრული იყო ზემსკის სობორის, რუსეთის ისტორიაში ყველაზე წარმომადგენლის, ახალი ცარის არჩევა, რომელმაც დააარსა ახალი დინასტია.

ბ.

- უსიამოვნებები დაიწყო მძიმე ეკონომიკური კრიზისის, 1601-1603 წლებში მოსავლის უკმარისობით გამოწვეული შიმშილის პირობებში.

— პრობლემები იყო რთული სოციალური ფენომენი, რომლის მამოძრავებელი ძალები იყო მრავალფეროვანი სოციალური კონფლიქტები მოსახლეობის სხვადასხვა ჯგუფს შორის

პრობლემების დროს გადაწყდა კითხვები. ასოცირდება ცენტრალიზაციის პროცესის დასრულებასთან, ერთიანი სახელმწიფოს ჩამოყალიბებასთან

- შიდა დაპირისპირება გადახლართული იყო მოწინააღმდეგე მხარეების უკან გარე ძალების ჩარევით, რამაც საბოლოოდ საგარეო ინტერვენციის სახე მიიღო.

C7. რიგი ისტორიკოსები მკვეთრად უარყოფითად აფასებენ რუსეთის პოლიტიკური ფრაგმენტაციის შედეგებს XII და XIII საუკუნეების დასაწყისში.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით პოლიტიკური ფრაგმენტაციის შედეგების საკითხზე? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გააფართოვეთ და მოიყვანეთ მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება, რომლებიც შეიძლება არგუმენტად იქცეს თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად.

ალტერნატიული თვალსაზრისი:

პოლიტიკური ფრაგმენტაცია გარდაუვალი ფენომენი იყო, სერიოზულ ნეგატიურ შედეგებთან ერთად მას დადებითი შედეგებიც მოჰყვა.

ა. დავალებაში მოცემული თვალსაზრისის არჩევისას:

- შესუსტდა რუსეთის დაცვა გარე მტრების წინაშე

საუფლისწულო შუღლი გაძლიერდა

- რუსი მთავრები ვერ შეთანხმდნენ ერთობლივ ქმედებებზე ბათუს შემოსევის წინა დღესაც, რამაც გამოიწვია ურდოს უღლის ორასზე მეტი წლის დაარსება.

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- დაქუცმაცების პირობებში სწრაფად განვითარდა ცალკეული სამთავროებისა და მიწების ეკონომიკა

- ფრაგმენტაციის პირობებში აყვავდა რუსული სამთავროებისა და მიწების კულტურა

- ერთი სახელმწიფოს დაშლა არ ნიშნავდა იმ პრინციპების სრულ დაკარგვას, რომლებიც აერთიანებდა რუსულ მიწებს (ფორმალურად იყო აღიარებული კიევის დიდი ჰერცოგის ხანდაზმულობა; შენარჩუნებული იყო ეკლესია და ენობრივი ერთიანობა; მიწები, რომლებიც ძველი რუსეთის ნაწილი იყო) .

C6. მე-13 საუკუნის შუა ხანებში. ვლადიმირ ალექსანდრე ნეველის დიდი ჰერცოგი ცდილობდა შეენარჩუნებინა მშვიდობიანი ურთიერთობა ურდოს ხანებთან, თავიდან აეცილებინა კონფლიქტები და არ მოჰყოლოდა ახალი შემოსევები.

დაასახელეთ მე-13 საუკუნის შუა ხანებში რუსეთის სამთავროებისა და მიწების ორი მცდელობა ურდოსთან მიმართებაში ზემოთ აღწერილი პოლიტიკისგან განსხვავებული პოლიტიკის გატარების მიზნით. რა მიზეზებმა განაპირობა პრინცი ალექსანდრე ნეველის არჩევანი? მოიყვანეთ მინიმუმ სამი მიზეზი.

მცდელობები:

- 50-იანი წლების დასაწყისში. XIII საუკუნეში ვლადიმერ ანდრეი იაროსლავიჩის დიდმა ჰერცოგმა, გალიციელ დანიილთან და ტვერის პრინცთან ალიანსით მოამზადა ლაშქრობა ურდოს წინააღმდეგ და დამარცხდა.

- იმავე წლებში დანიილ გალიცკიმ სცადა წინააღმდეგობა გაეწია ურდოსთვის, მაგრამ დამარცხდა და იძულებული გახდა ეღიარებინა ურდოს ხანებზე დამოკიდებულება.

1257 წელს ნოვგოროდში ურდოს საწინააღმდეგო აჯანყება სასტიკად ჩაახშეს.

Მიზეზები:

- განადგურებულ და დანაწევრებულ რუსეთს არ გააჩნდა საკმარისი ძალა ურდოსთვის წინააღმდეგობის გაწევისთვის

- ალ. ნევსკი ცდილობდა ძირითადი ძალების კონცენტრირებას დასავლეთიდან ჯვაროსანთა აგრესიის დასაპირისპირებლად - ალ. ნევსკიმ ნება დართო რუსულ მიწებს აღედგინა განადგურებული სოფლის მეურნეობა, ხელოსნობა, ვაჭრობა

- ამან საშუალება მისცა თავიდან აეცილებინა ურდოს არმიების ახალი დამანგრეველი შემოსევები.

C6. განიხილეთ ისტორიული სიტუაცია და დაასრულეთ დავალება.

ხან ბათუმ, რუსული ქალაქებისა და მიწების დამარცხების შემდეგ, მათ ხარკი დააკისრა. მონღოლები არასოდეს "ებრძოდნენ" ნოვგოროდს, მაგრამ ნოვგოროდიელებმა ხარკი გადაუხადეს ოქროს ურდოს. რატომ "არ ებრძოდნენ" მონღოლები ნოვგოროდს? მოიყვანეთ მინიმუმ ორი მიზეზი. რატომ მოუწიათ ნოვგოროდიელებს ხარკის გადახდა ოქროს ურდოსთვის? მიეცით მინიმუმ სამი წინადადება.

მონღოლები "არ შეებრძოლნენ" ნოვგოროდს, რადგან:

- ბათუს არმიამ მნიშვნელოვანი ზარალი განიცადა, დაასუსტა რუსეთის წინააღმდეგობამ;

- ტყიანი და ჭაობიანი რელიეფი და გაზაფხულის დათბობა დიდ სირთულეებს უქმნიდა მონღოლ მხედრებს

განჩინებები, რომ ნოვგოროდიელები იძულებულნი იყვნენ ხარკი გადაეხადათ ურდოს სასარგებლოდ, რადგან:

- ურდომ ნოვგოროდში თავისი "რიცხვები" გაგზავნა ნოვგოროდიელთა აღწერისა და დაბეგვრის მიზნით;

- თავადი ალ. ნევსკი თვლიდა, რომ ჯერ კიდევ შეუძლებელი იყო რუსეთის ურდოს გამოწვევა;

- ურდოს ჯარების გამოჩენის საფრთხის ქვეშ, ნოვგოროდიელები იძულებულნი გახდნენ შეთანხმებულიყვნენ ურდოს მოთხოვნებთან და დათანხმებულიყვნენ ხარკის გადახდაზე.

C5. შეადარეთ მიწის საკუთრების ორი ფორმა - სამკვიდრო და სამკვიდრო. მიუთითეთ რა იყო საერთო (მინიმუმ ორი საერთო თვისება) და რა იყო განსხვავებული (მინიმუმ სამი განსხვავება)

Საერთოა:

- იყო ფეოდალური მიწათმფლობელობის ფორმები;

- შედგებოდა სამაგისტრო მეურნეობისა და გლეხური ჰოლდინგისგან.

Განსხვავებები:

C6. დაასახელეთ ძველი რუსული სახელმწიფოს ჩამოყალიბებისა და განვითარების ძირითადი ეტაპები და ძირითადი მოვლენები.

ძველი რუსული სახელმწიფოს განვითარების ეტაპები:

- 9-10 სს. - აღმოსავლეთ სლავური ტომების გაერთიანება, ერთიანი სახელმწიფოს ჩამოყალიბება;

- მე -10-მე -11 საუკუნეების დასასრული - ძველი რუსული სახელმწიფოს აყვავების დღე (ძალაუფლებისა და სამხედრო ორგანიზაციის სისტემის შექმნა)

XI საუკუნის დასასრული - XII საუკუნის 1-ლი ნახევარი - სახელმწიფოს ნგრევის დასაწყისი, ფრაგმენტაცია, სამთავრო შუღლი.

ძირითადი მოვლენები და მოვლენები:

- სახელმწიფოს ფორმირების წინაპირობები (ტომობრივი თემის დაშლა, ტომობრივი თავადაზნაურობის გამოყოფა, ეკონომიკური და სავაჭრო ურთიერთობების განვითარება, ტომთაშორისი ალიანსების ჩამოყალიბება, მტრების წინააღმდეგ დაპირისპირების ორგანიზების სურვილი)

- ქრონიკა ინფორმაცია ვარანგების მოწოდების შესახებ

- ნორმანდიის თეორია ძველი რუსული სახელმწიფოს ფორმირების შესახებ

- პირველი რურიკოვიჩის საქმიანობა, აღმოსავლეთ სლავური ტომების დამორჩილება, კიევისა და ნოვგოროდის გაერთიანება.

- რუსეთის ნათლობა ვლადიმერ სვიატოსლავიჩის დროს, ქრისტიანობის მიღება

- იაროსლავ ბრძენის მეფობა: პოლიტიკური სისტემის ჩამოყალიბება, კანონთა კოდექსის შექმნა

- ფრაგმენტაციის საფრთხე, ერთიანობის შენარჩუნების მცდელობები; ვლადიმერ მონომახი.

C6. XVII საუკუნის შუა ხანებში პატრიარქ ნიკონის თაოსნობით რუსეთის მართლმადიდებლურ ეკლესიაში რეფორმები გატარდა.

პატრიარქ ნიკონის პოზიციისგან განსხვავებული რეფორმების რა წინადადებები გაკეთდა მაშინ? დაასახელეთ ორი წინადადება. რა შედეგები მოჰყვა ნიკონის ეკლესიის რეფორმებს? ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი შედეგი.

Nikon-ის პოზიციების გარდა სხვა შემოთავაზებები:

- საეკლესიო რიტუალების და ლიტურგიკული წიგნების გაერთიანების განხორციელებისას დაეყრდნოთ არა ბერძნულ, არამედ ძველ რუსულ ნიმუშებს.

შედეგები:

- ხანგრძლივი დავა საერო და სულიერი ძალაუფლების უზენაესობის შესახებ, გადაწყდა საერო ხელისუფლების სასარგებლოდ, გადაიდგა მნიშვნელოვანი ნაბიჯი ეკლესიის სახელმწიფოსადმი დაქვემდებარებისკენ.

- ნიკონის მომხრეებსა და მოწინააღმდეგეებს შორის მწვავე ბრძოლამ და მისმა რეფორმებმა გამოიწვია განხეთქილება რუსეთის მართლმადიდებლურ ეკლესიაში.

- ძველი მორწმუნეების მოძრაობა სოციალური პროტესტის ერთ-ერთ ფორმად იქცა XVII საუკუნის მეორე ნახევარში - XVIII საუკუნის I ნახევარში.

C5. შეადარეთ პატრიარქ ნიკონისა და დეკანოზი ავვაკუმის პოზიციები საეკლესიო რეფორმების მიზნებისა და შინაარსის საკითხთან დაკავშირებით, სერ. მე-17 საუკუნე. რა იყო მათში საერთო და რა განსხვავებული.

Ზოგადი მახასიათებლები:

- ეკლესიის რეფორმების აუცილებლობის აღიარება

- საეკლესიო რიტუალების და ლიტურგიკული წიგნების გაერთიანების აუცილებლობის აღიარება

- სასულიერო პირთა ზნეობის გამოსწორებისთვის ბრძოლის აუცილებლობის აღიარება, ბრძოლა ყველაფრის წინააღმდეგ, რაც ძირს უთხრის სამღვდელოების ავტორიტეტს.

Განსხვავებები:

C4. დაასახელეთ მე-17 საუკუნის შუა ხანებში რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის სულ მცირე სამი რეფორმა და პატრიარქ ნიკონის მიერ განხორციელებული გარდაქმნების მინიმუმ სამი შედეგი.

ROC-ის რეფორმების სამი მიზანი:

- საეკლესიო რიტუალების სისტემის გაერთიანება, ღვთისმსახურების წესი, ლიტურგიკული წიგნები

- ბრძოლა იმ ფენომენებთან, რომლებიც ძირს უთხრის ეკლესიის მსახურთა სულიერ ავტორიტეტს (სიმთვრალე, ფულის გაძარცვა, მღვდლების გაუნათლებლობა და ა.შ.)

- საერო პრინციპების შეღწევის წინააღმდეგობა საზოგადოების სულიერ ცხოვრებაში

- ეკლესიის ტრანსფორმაცია რუსეთსა და სამხრეთ სლავურ ქვეყნებს შორის საეკლესიო-პოლიტიკური კავშირების გაძლიერების კონტექსტში.

გარდაქმნების ორი შედეგი:

- რეფორმამ გამოიწვია საეკლესიო რიტუალების და ლიტურგიკული წიგნების გაერთიანება, ხელი შეუწყო რუსული მართლმადიდებლობის სულიერი, იდეოლოგიური მთლიანობის განმტკიცებას.

- საერო და სულიერი ძალაუფლების უზენაესობის შესახებ ხანგრძლივი დავა გადაწყდა საერო ხელისუფლების სასარგებლოდ, გადაიდგა მნიშვნელოვანი ნაბიჯი ეკლესიის სახელმწიფოსადმი დაქვემდებარებისკენ.

- ნიკონის მომხრეებსა და მოწინააღმდეგეებს შორის მწვავე ბრძოლამ და მისმა რეფორმებმა გამოიწვია განხეთქილება რუსეთის მართლმადიდებლურ ეკლესიაში.

- ძველი მორწმუნეების მოძრაობა სოციალური პროტესტის ერთ-ერთ ფორმად იქცა XVII ს-ის II-I ნახევარში XVIII საუკუნეებში.

C4. დაასახელეთ მოსკოვის ირგვლივ რუსული მიწების გაერთიანების პროცესის ძირითადი ეტაპები და მიეცით თითოეული მათგანის მოკლე აღწერა.

რუსული მიწების გაერთიანების ოთხი ეტაპი:

- XIII საუკუნის დასასრული - XIV საუკუნის I ნახევარი

- XIV საუკუნის II ნახევარი

- XV საუკუნის I ნახევარი.

- მე-15 საუკუნის II ნახევარი - XVI საუკუნის დასაწყისი

თითოეული ეტაპის მოკლე აღწერა:

ეტაპი 1: მოსკოვის სამთავროს ფორმირება და აღზევების დასაწყისი, ბრძოლა მოსკოვსა და ტვერს შორის, მოსკოვის მთავრების წარმატებები დიდი მეფობისთვის იარლიყისთვის ბრძოლაში, მოსკოვის გადაქცევა რუსეთის საეკლესიო ცენტრად. მიწები

- ეტაპი 2: კულიკოვოს ბრძოლა, პირველი მარცხი ბრძოლაში რუსეთის სამთავროებისა და მიწების გაერთიანებულ ძალებთან, მოსკოვის დამტკიცება, როგორც რუსული მიწების გაერთიანების ცენტრი.

- ეტაპი 3: ფეოდალური ომი,

ეტაპი 4: გაერთიანების საბოლოო ეტაპი, ურდოს უღლისგან განთავისუფლება, ერთიანი რუსული სახელმწიფოს გაჩენა.

გ 7. ისტორიკოსთა შრომებში სხვადასხვა თვალსაზრისია ივანე 3-ის მიერ 1478 წ. ნოვგოროდის რესპუბლიკის ლიკვიდაციის მიზნით. ასე რომ, ნ.მ. კარამზინი თვლიდა, რომ ივანე 3 "იღირს იყო ნოვგოროდის მზაკვრული თავისუფლების ჩახშობა, რადგან მას სურდა მყარი სიკეთე რუსეთისთვის".

სხვა რა თვალსაზრისი იცით ამ საკითხთან დაკავშირებით? რომელი თვალსაზრისი მიგაჩნიათ უფრო დამაჯერებლად? დაასახელეთ ფაქტები, დებულებები, რომლებიც შეიძლება თქვენი არჩეული თვალსაზრისის დამადასტურებელ არგუმენტებად იქცეს.

Შეხედულება:

- ნოვგოროდის თავისუფლების სიკვდილი იყო გარედან სასტიკი ძალადობის შედეგი, მოსკოვის დაპყრობის შედეგი, რის შედეგადაც გაუქმდა უნიკალური ნოვგოროდის სახელმწიფოებრიობა.

ა.დავალებაში მოცემული თვალსაზრისის არჩევისას:

- მიმდინარეობდა რუსული მიწების შეგროვების პროცესი, მოსკოვის პრინცმა ივანე 3. შეასრულა ერთიანი სახელმწიფოს შექმნა, მოსკოვის ირგვლივ მიწების გაერთიანება;

- უზარმაზარი ტერიტორიის ანექსიამ გააფართოვა რუსეთის სახელმწიფოს საზღვრები

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- სამხედრო ლაშქრობების შედეგად 1471 წ. და 1478 წ. ნოვგოროდის მიწები ძალით შემოუერთეს მოსკოვს;

- აღმოიფხვრა ნოვგოროდის დამოუკიდებლობის ყველა ატრიბუტი

- პოსადნიკების ნაცვლად ქალაქს მართავდნენ დიდი ჰერცოგის გამგებლები;

- მოსკოვის მიწის პოლიტიკური სტრუქტურა გავრცელდა ნოვგოროდ დიდამდე.

C6. 1956 წელს სკკპ ცენტრალური კომიტეტის პირველი მდივანი ნ. ხრუშჩოვმა მე-20 პარტიის ყრილობაზე ისაუბრა მოხსენებით "პიროვნების კულტისა და მისი შედეგების შესახებ", რომელშიც მან დაგმო სტალინური რეპრესიები, როგორც უცხო სოციალისტური სისტემისთვის და განაცხადა, რომ ისინი გავლენას არ ახდენენ სსრკ-ში შექმნილი სოციალიზმის არსზე.

სხვა რა მოსაზრებები არსებობს ამ საკითხთან დაკავშირებით? ჩამოთვალეთ მინიმუმ ორი აზრი. „დათბობის“ დროს დესტალინიზაციის პოლიტიკასთან დაკავშირებული სამი ფაქტი მაინც მოიყვანეთ.

მოსაზრებები შეიძლება იყოს:

- 1930-იან წლებში სსრკ-ში აშენებული საზოგადოება არ არის სოციალისტური, ეს არის ტოტალიტარული საზოგადოება.

- სტალინური რეპრესიები იყო კომუნისტური პარტიისა და საბჭოთა სახელმწიფოს პოლიტიკის პირდაპირი გაგრძელება, რომელიც განხორციელდა 1917 წლის ოქტომბრის რევოლუციის შემდეგ.

- სტალინური რეპრესიები გამოწვეული იყო სასტიკი კლასობრივი ბრძოლით, ანტისოციალისტური პრინციპების წინააღმდეგობით და აგებული 1930-იან წლებში. საზოგადოება რეალური სოციალიზმის საზოგადოებაა

- 1956 წლის ივლისში „პიროვნების კულტისა და მისი შედეგების შესახებ“ დადგენილების მიღება;

- რეპრესიების მსხვერპლთა რეაბილიტაციის დაწყება;

- 1930-იან და 1940-იან წლებში გადასახლებული არაერთი ხალხის რეაბილიტაცია.

- I.V. სტალინის პიროვნების კულტის დაგმობა CPSU 22-ე ყრილობაზე (1961 წ.)

- ლიტერატურული ნაწარმოებების გამოქვეყნება, რომლებიც შეიცავს სტალინური რეპრესიების კრიტიკას (ა.ი. სოლჟენიცინის "ივან დენისოვიჩის ცხოვრებაში", ა.ტ. ტვარდოვსკის "შორს და შორს" და ა.შ.)

- საზოგადოებრივი ცხოვრების შედარებითი ლიბერალიზაცია (არათანმიმდევრული, დესტალინიზაციის პოლიტიკიდან გადახრებთან ერთად)

C4. დაასახელეთ ეკონომიკისა და სოციალური პოლიტიკის სფეროში „დათბობის“ დროს სსრკ-ში ჩატარებული მინიმუმ სამი ღონისძიება. მოიყვანეთ მინიმუმ სამი დებულება, რომლებიც ასახავს „დათბობის“ მნიშვნელობას მე-20 საუკუნის ეროვნული ისტორიისთვის.

„დათბობის“ პერიოდის სამი მოვლენა შეიძლება დასახელდეს:

— მძიმე და თავდაცვის მრეწველობის პრიორიტეტული განვითარების კურსის შენარჩუნება

– მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების მიღწევების წარმოებაში დანერგვისკენ მიმართული ძალისხმევის გააქტიურება

- ეროვნული ეკონომიკის მართვის დარგობრივი პრინციპიდან ტერიტორიულზე გადასვლა (ეკონომიკური საბჭოების შექმნა).

საპასპორტო სისტემის გაფართოება კოლმეურნეებზე

- საპენსიო უზრუნველყოფის გამარტივება, საპენსიო ასაკის შემცირება

- ხელუხლებელი და ღვარძლიანი მიწების განვითარება

- საყოფაცხოვრებო ნაკვეთების შეზღუდვა

- ფულადი რეფორმის გატარება. საცალო ფასების ზრდა.

დებულებები, რომლებიც ასახავს "დათბობის" მნიშვნელობას:

საბჭოთა საზოგადოების დესტალინიზაციის პირველი მცდელობა გაკეთდა

— „დათბობა“ იყო სოციალური სისტემის რეფორმირების პირველი მცდელობა, რომელიც ჩამოყალიბდა საბჭოთა სოციალისტურ რესპუბლიკაში 1930-იან წლებში, გაათავისუფლა იგი ყველაზე ოდიოზური ელემენტებისაგან (მასობრივი რეპრესიები, ტერორი, პიროვნების კულტი) ერთპარტიული სისტემის შენარჩუნებით. CPSU-ს წამყვანი როლი, საჯარო საკუთრება და ცენტრალური დაგეგმარება, სარდლობის ეკონომიკა

„დათბობის“ პოლიტიკა არ იყო თანმიმდევრული, ჰოლისტიკური, მაგრამ მან მნიშვნელოვანი ცვლილებები შეიტანა სულიერ ატმოსფეროში, როგორც ნაბიჯი თავისუფლებისაკენ. დეფორმაციებისა და დამახინჯებისგან გაწმენდილი სოციალიზმისთვის, სამოქალაქო პასუხისმგებლობის, დამოუკიდებლობისა და ინიციატივისკენ.

C7. რიგი ისტორიკოსები ამტკიცებენ, რომ „დათბობის“ პოლიტიკა ჩაიშალა და მნიშვნელოვანი გავლენა არ მოუხდენია ქვეყნის განვითარებაზე.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით „დათბობის“ მნიშვნელობის შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით იგი და მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება, რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი შეხედულების გასამყარებლად.

დავალებაში მოცემული ალტერნატიული თვალსაზრისი:

- "დათბობა" იყო პირველი მცდელობა სოციალური სისტემის რეფორმირებისა, რომელიც განვითარდა სსრკ-ში 1930-იან წლებში, გაათავისუფლა იგი ყველაზე ოდიოზური ელემენტებისაგან; ის არ იყო თანმიმდევრული, განუყოფელი, მაგრამ მნიშვნელოვანი ცვლილებები შეიტანა სულიერ ატმოსფეროში, როგორც ნაბიჯი თავისუფლებისაკენ, სოციალიზმისკენ, დეფორმაციებისა და დამახინჯებისგან გაწმენდილი, სამოქალაქო პასუხისმგებლობის, დამოუკიდებლობისა და ინიციატივისაკენ.

ა

- დესტალინიზაცია არ დასრულებულა 1960-იანი წლების შუა ხანებში. შეჩერდა, იყო მცდელობა გადაეხედათ სკკპ მე-20 ყრილობის გადაწყვეტილებას;

- ნ.ს. ხრუშჩოვი იყო ერთადერთი საბჭოთა ლიდერი, რომელიც პარტიული პლენუმის გადაწყვეტილებით გაათავისუფლეს სკკპ ცენტრალური კომიტეტის პირველი მდივნის თანამდებობიდან, რაც მისი პოლიტიკის კრახის დადასტურებად შეიძლება ჩაითვალოს.

- მასობრივ ცნობიერებაში და მეცნიერულ კვლევაში 1960-1980-იან წლებში. „დათბობა“ კრიტიკულად შეფასდა, უფრო უარყოფითად, ვიდრე დადებითად.

ბ . ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- სტალინური რეპრესიების ასობით ათასი მსხვერპლის რეაბილიტაცია მოხდა

- საზოგადოებას პირველად უთხრეს 1930-1940-იანი წლების რეპრესიების უკანონო ხასიათზე.

— „დათბობამ“ ჩამოაყალიბა „სამოციანელების“ თაობა, რომელმაც შეინარჩუნა თავისი სული და ღირებულებები

- მნიშვნელოვანი რეფორმები განხორციელდა სოციალურ სფეროში (მასობრივი საბინაო მშენებლობა, საპენსიო სისტემის გაუმჯობესება).

- "დათბობის" წლებში გაუშვა პირველი ხელოვნური დედამიწის თანამგზავრი და პირველი პილოტირებული კოსმოსური ფრენა.

C7. ოფსეტი ნ.ს. ხრუშჩოვი 1964 წელს. ყველა წამყვანი პოზიციიდან ზოგიერთი ისტორიკოსი "სასახლის გადატრიალებას" უწოდებს.

სხვა რა განაჩენი იცით ამ მოვლენის შესახებ? რომელი თვალსაზრისი მიგაჩნიათ უფრო დამაჯერებლად? დაასაბუთეთ თქვენი აზრი ფაქტებით, დებულებებით (მინიმუმ სამი) 1960-იანი წლების ისტორიიდან.

ალტერნატიული განაჩენი:

- გადაადგილება ნ.ს. ხრუშჩოვს კარნახობდა არა მხოლოდ პარტიის ლიდერთა მცირე ჯგუფის უკმაყოფილება, არამედ 1960-იანი წლების დასაწყისში სსრკ-ში გამეფებული სოციალურ-ეკონომიკური ვითარება, ნ. ხრუშჩოვის ავტორიტეტი და მხარდაჭერა საზოგადოებაში

ა . დავალებაში მოცემული თვალსაზრისის არჩევისას:

- ნ.ს. ხრუშჩოვი ხელისუფლებადან პარტიული და სახელმწიფო ხელმძღვანელობის უმაღლესი რანგის წარმომადგენლების შეთქმულების შედეგად მოხსნეს;

- ნ.ს. ხრუშჩოვი ნომენკლატურის ინტერესებზე გავლენას ახდენდა მმართველი ორგანოების მრავალრიცხოვანი გარდაქმნებითა და კადრების შიდაპარტიული გადანაწილებით;

- ქმედებები ნ.ს. ხრუშჩოვი, ნომენკლატურის თვალსაზრისით, ხშირად ზედმეტად დამოუკიდებელი იყო.

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

სსრკ მოსახლეობის მზარდი უკმაყოფილება ნ. ხრუშჩოვი იყო მისი გათავისუფლების ობიექტური წინაპირობა, ვინაიდან:

- ნ.ს.-ის მრავალი რეფორმა. ხრუშჩოვმა ვერ შეძლო ან მხოლოდ მოკლევადიანი ეფექტი მისცა;

- გაკიცხა ინტელიგენცია ნ.ს. ხრუშჩოვი დემოკრატიზაციის შეზღუდვებში. არათანმიმდევრული დესტალინიზაცია, თავდასხმები კულტურის რიგი წარმომადგენლის მუშაობაზე;

- სამხედროები უკმაყოფილონი იყვნენ საგარეო პოლიტიკის შეუსაბამობით და ჯარის შემცირებით;

— სოციალურ სფეროში მრავალი დადებითი ღონისძიების მიუხედავად. მოსახლეობის ცხოვრების დონე იკლებს (ხორცსა და რძეზე ფასების ზრდა, ქვეყანაში მარცვლეულის ნაკლებობა და სხვ.).

C4. გააფართოვეთ სსრკ-ში სოციალურ-ეკონომიკური პოლიტიკის დამახასიათებელი ნიშნები 1950-იანი წლების მეორე ნახევარში - 1960-იანი წლების პირველ ნახევარში.

პერიოდის ზოგადი მახასიათებლები:

- ნ.ს.ხრუშჩოვის ხელმძღვანელობის დროს ცხოვრების სხვადასხვა სფეროს რეფორმირების მცდელობები - ლიბერალიზაცია, "დათბობა";

ინდუსტრიის პოლიტიკა:

— მენეჯმენტის დეცენტრალიზაციის ღონისძიებები

დარგობრივი სამინისტროების ლიკვიდაცია, ეკონომიკური საბჭოების ფორმირება

- სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუციის ეპოქაში შესვლა - ბირთვული ენერგიის პრიორიტეტული განვითარება. ქიმიური მრეწველობა და ა.შ.

სასოფლო-სამეურნეო პოლიტიკა:

- კოლმეურნეობების კონსოლიდაცია, კოლმეურნეობების ნაწილის სახელმწიფო მეურნეობად გადაქცევა

— სოფლის მეურნეობის პროდუქტების შესყიდვის ფასების ზრდა;

- ხელუხლებელი და ღვარძლიანი მიწების განვითარება.

სოციალური პოლიტიკა:

– ხელფასების და პენსიების გაზრდა, საპენსიო ასაკის შემცირება

მასობრივი საბინაო მშენებლობის განლაგება

- სამუშაო დღის შემცირება. კოლმეურნეებზე პასპორტების გაცემა

- პროდუქციის შესყიდვის ფასების ზრდა.

დასკვნა:პოლიტიკის შეუსაბამობა და შეუსაბამობა; სუბიექტივიზმისა და ადმინისტრირების ელემენტები; კრიზისული მოვლენები ეკონომიკაში, რამაც გამოიწვია უკმაყოფილება მოსახლეობის სხვადასხვა ჯგუფში.

C5. შეადარეთ კომუნისტური პარტიისა და საბჭოთა სახელმწიფოს კულტურული პოლიტიკა 1920-იან წლებში. და 1930-იანი წლები. რა იყო მათში საერთო და რა განსხვავებული.

ზოგადი:

კომუნისტური პარტიისა და სახელმწიფოს კულტურის მიმართ პოლიტიკის ზოგად მახასიათებლებად შეიძლება დასახელდეს:

- გაუნათლებლობის აღმოფხვრის, სკოლებისა და განათლების განვითარების აღიარება. ახალი საბჭოთა ინტელიგენციის ჩამოყალიბება ყველაზე მნიშვნელოვანი პოლიტიკური ამოცანებით (კულტურული რევოლუციის კონცეფცია)

- კულტურისა და ხელოვნების აღიარება, როგორც მასების კომუნისტური სულისკვეთებით აღზრდის მნიშვნელოვანი საშუალება (კულტურა, როგორც საერთო პარტიული საქმის ნაწილი)

- კომმ. პარტიამ და საბჭოთა სახელმწიფომ კულტურა მკაცრი კონტროლის ქვეშ მოაქცია

- ხელოვნებისა და კულტურის ნაწარმოებების შეფასებისას წინა პლანზე წამოწევა პარტიული სულისკვეთების პრინციპი.

Განსხვავებები:

C5. შეადარეთ სსრკ-ში კულტურის განვითარების ძირითადი ნიშნები 1945-1953 წლებში. და 1953-1964 წწ. მიუთითეთ რა იყო საერთო და რა განსხვავებული.

ზოგადი:

- შემოქმედებითი ინტელიგენციის საქმიანობის უშუალო ზედამხედველობა პარტიული ორგანოების მიერ;

ოფიციალური იდეოლოგიის ზეწოლა (სხვადასხვა ხარისხით) კულტურის წარმომადგენლების შემოქმედებაზე;

სოციალისტური რეალიზმის ოფიციალურად დამტკიცებული მეთოდის მუშაობაში უპირატესობა

კულტურის მოღვაწეთა დევნა (სხვადასხვა ხარისხით).

Განსხვავებები:

C4. აღწერეთ განვითარების ისტორიული პირობები და რუსული კულტურის ძირითადი მიღწევები XIV-XVI საუკუნეებში.

ისტორიული პირობები:

- ეკონომიკის აღორძინება, ეკონომიკის აღდგენა რუსეთის მიწებზე

- ერთიანი სახელმწიფოს შექმნა

- ეროვნული იდენტობის განვითარება, ბრძოლა ურდოსგან დამოუკიდებლობისთვის.

- კულტურული კონტაქტების განვითარება (იტალიელი არქიტექტორების საქმიანობა რუსეთში)

ძირითადი კულტურული მიღწევები:

- ფოლკლორი

- ლიტერატურა (ზღაპრები კულიკოვოს ციკლზე, სიარული, ცხოვრება, სწავლება - ჩეტი მენაია, დომოსტროი)

- ჟურნალისტიკის გაჩენა (ივან პერესვეტოვი, ივანე საშინელის თხზულება)

ბეჭდვის დასაწყისი (ივან ფედოროვი)

- ეკლესია-მონასტრებში სკოლებისა და კოლეჯების რაოდენობის ზრდა

- ქვის არქიტექტურის განვითარება - მოსკოვის კრემლის მშენებლობა. შუამდგომლობის საკათედრო ტაძარი (წმინდა ბასილის ტაძარი), კარვის სტილი

– მხატვრობა: ფრესკები (ნოვგოროდი და სხვა, ქალაქები), ხატწერა – ფეოფან გრეკი, ანდრეი რუბლევი, დიონისე.

— რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის როლი XIV-XVI საუკუნეების სულიერ ცხოვრებაში და კულტურაში.

C6. გადახედეთ ისტორიულ ვითარებას და უპასუხეთ კითხვებს.

1920-იანი წლების დასაწყისამდე. საბჭოთა რუსეთი საერთაშორისო იზოლაციაში იყო. ევროპის ქვეყნებისა და შეერთებული შტატების მთავრობები არ ჩქარობდნენ ბოლშევიკების დიპლომატიურად აღიარებას. და ბოლშევიკებმა თავიანთი პოლიტიკა ააშენეს მსოფლიო კომუნისტური რევოლუციის იდეის საფუძველზე. 1922 წელს ორი რამ მოხდა, რამაც ცვლილება დაიწყო.

დაასახელეთ ეს მოვლენები. ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი მიზეზი. მიეცით საშუალება ჩვენს ქვეყანას გამოვიდეს საერთაშორისო იზოლაციიდან.

1. მოვლენები შეიძლება დასახელდეს:

- საბჭოთა რუსეთის მონაწილეობა გენუის კონფერენციაში;

- გერმანიასთან ხელშეკრულების გაფორმება რაპალოში.

1. მიზეზები შეიძლება დასახელდეს:

უცხო სახელმწიფოების დაინტერესება რუსეთთან ეკონომიკური ურთიერთობების განვითარებით;

- სამოქალაქო ომის დასრულება;

- ჩვენი ქვეყნის გადასვლა ახალ ეკონომიკურ პოლიტიკაზე, რომელიც ბევრმა აღიქვეს ქვეყნის საშინაო პოლიტიკაში სერიოზული ცვლილებების მტკიცებულებად;

- დააინტერესოს უცხოური პოლიტიკური და ბიზნეს წრეები სამეფო ვალების პრობლემის გადაწყვეტით და ნაციონალიზაციის შედეგად მიყენებული ზარალის ანაზღაურებით.

C4. რა არის საბჭოთა კულტურის განვითარებისა და მიღწევების ძირითადი მიმართულებები 1920-30-იან წლებში?

განვითარების ზოგადი მიმართულებაა „კულტურული რევოლუცია“ (მისი ამოცანები)

იდეოლოგია:

- კომუნისტური იდეოლოგიის დამკვიდრება სულიერი ცხოვრებისა და კულტურის ყველა სფეროში

- კლასობრივი მიდგომა კულტურისადმი. „ბურჟუაზიული“ კულტურის განადგურებისა და ახლის დამკვიდრების ლოზუნგების პროპაგანდა. "პროლეტარული" კულტურა (პროლეტკულტი და სხვა ორგანიზაციები)

— არამარქსისტული ცნებების დევნა სოციალურ მეცნიერებაში. მრავალი ფილოსოფოსისა და პუბლიცისტის განდევნა ("ფილოსოფიური გემი")

Განათლება:

- გაუნათლებლობის აღმოფხვრა, საგანმანათლებლო პროგრამების შექმნა. ახალი სკოლები, მუშათა სკოლები

- დაწყებითი და საშუალო სკოლების რეფორმა. მათი გარდაქმნა უფასო ერთიან შრომის სკოლად

- ახალი ინტელიგენციის ფორმირება "მუშათა და გლეხებისგან"

ლიტერატურა და ხელოვნება:

- მხატვრული მოძრაობებისა და ჯგუფების მრავალფეროვნება ლიტერატურასა და ხელოვნებაში 1920-იან წლებში. რევოლუციური ხელოვნების ფორმირება (პოსტერი, სატირა)

- ახალი გმირების გაჩენა ლიტერატურაში (ვ. მაიაკოვსკის, ი. ბაბელის, ა. ფადეევის, დ. ფურმანოვის, მ. შოლოხოვის და სხვ. შემოქმედება).

საბჭოთა კინოს განვითარება (ს. ეიზენშტეინი)

სოციალისტური რეალიზმის დამკვიდრება 1930-იან წლებში როგორც მეინსტრიმი

სახელმწიფო პოლიტიკა ეკლესიის მიმართ:

ეკლესიის გამოყოფა სახელმწიფოსგან, ბრძოლა რელიგიური მსოფლმხედველობისა და წეს-ჩვეულებების წინააღმდეგ, ეკლესიების დახურვა და ნგრევა.

C4. გამოავლინეთ სსრკ-ში კულტურული და სულიერი ცხოვრების თავისებურებები 1950-იანი წლების მეორე ნახევრიდან 1960-იანი წლების პირველ ნახევარში.

ამ პერიოდის ზოგადი მახასიათებლები:

- წლები. როდესაც ქვეყანას ხელმძღვანელობდა ნ. ხრუშჩოვისთვის დამახასიათებელია ლიბერალიზაციის დასაწყისი საზოგადოების სხვადასხვა სფეროში

- სულიერ ცხოვრებაში, კულტურაში "დათბობის" წლებია

კულტურული ცხოვრების ძირითადი მოვლენები და ფენომენები:

- დემოკრატიული ცვლილებები;

– სამეცნიერო და შემოქმედებითი ინტელიგენციის ადრე ნასამართლევი წარმომადგენლების რეაბილიტაცია

- ახალი ლიტერატურული და მხატვრული გამოცემების გაჩენა (ჟურნალები "ახალი სამყარო", "ახალგაზრდობა")

- ახალი თეატრ-სტუდიის შექმნა (ტაგანკას თეატრი, სოვემენნიკი)

წინა ათწლეულების განმავლობაში კრიტიკული არაერთი ლიტერატურული და მუსიკალური ნაწარმოების გამოცემასა და შესრულებაზე აკრძალვების მოხსნა.

- განათლების სისტემის რეფორმა

- კონტაქტების გაფართოება საბჭოთა ინტელიგენციის წარმომადგენლებსა და უცხო ქვეყნების კულტურის ოსტატებს შორის

- პარტიული იდეოლოგიური დიქტატის შენარჩუნება

კულტურული პოლიტიკა ეფუძნება კომუნისტური საზოგადოების მშენებლობის თეზისს

- გმობს ბ.პასტერნაკს

დასკვნა:

კულტურის განვითარება განსახილველ პერიოდში ურთიერთგამომრიცხავი იყო.

C4. დააკონკრეტეთ მე-19 საუკუნის მეორე ნახევრის რუსეთში კულტურის დემოკრატიზაციის დამახასიათებელი ნიშნები.

განათლების განვითარება:

- საშუალო და უმაღლესი განათლების განვითარება - გიმნაზიებისა და კოლეჯების რაოდენობის ზრდა. უნივერსიტეტები. ქალთა კურსების გაჩენა (განათლების ეს ფორმები რთული დარჩა არაპრივილეგირებული კლასების წარმომადგენლებისთვის)

– დაწყებითი zemstvo სკოლების ქსელის შექმნა

- სკოლების გახსნა, საკვირაო სკოლები მუშებისთვის

კულტურული და საგანმანათლებლო დაწესებულებები

— საჯარო ბიბლიოთეკების ქსელის გაფართოება

- მუზეუმების დაარსება, მუზეუმების გახსნა საზოგადოებრივი ვიზიტებისთვის (პ.მ. ტრეტიაკოვის გალერეა მოსკოვში და ა.შ.)

გამოცემის, ჟურნალისტიკის განვითარება (გაზეთების და ჟურნალების რაოდენობის ზრდა, მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის ხელმისაწვდომი იაფი პუბლიკაციების გამოშვება - I.D. Sytin)

ინტერესის ზრდა ხალხის ცხოვრების მიმართ

- "ადამიანის ხალხის" გამოსახულების გამოჩენა ხელოვნების ნიმუშებში

- ინტერესი ხალხური ხელოვნებისადმი, მისი მოტივების ასახვა ხელოვნებაში

- ტრადიციული ხელოვნების ხელნაკეთობების განვითარება (დიმკოვო, გჟელი, ხოხლომა, პავლოვსკი პოსადი)

დასკვნადემოკრატიზაციის დაწყების პროცესმა არ გააქრო კლასობრივი განსხვავებები კულტურულ ცხოვრებაში

C7. რიგი ისტორიკოსები თვლიან, რომ ეკატერინე II-ის საშინაო პოლიტიკა თანმიმდევრულად ფეოდალური იყო.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით ეკატერინე II-ის პოლიტიკის ბუნების შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით იგი და მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება, რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი შეხედულების გასამყარებლად.

- ეკატერინე II-ის პოლიტიკა ეფუძნებოდა განმანათლებლური აბსოლუტიზმის პრინციპებს. ეს იყო დრო, როდესაც იმპერიული ხელისუფლება ცდილობდა რუსეთის ისტორიაში ერთ-ერთი ყველაზე გააზრებული, თანმიმდევრული და წარმატებული რეფორმის პროგრამის განხორციელებას.

ა . დავალებაში მოცემული თვალსაზრისის არჩევისას:

- ურყევი რჩებოდა მმართველობის, ბატონობის, მამულის სისტემის ავტოკრატიული პრინციპი

- ბატონობის გაფართოება ახალ ტერიტორიებზე

- ბრძანებულება მემამულეთა უფლების შესახებ, გაასახლონ გლეხები მძიმე შრომაზე სასამართლოსა და გამოძიების გარეშე

- დეკრეტი, რომელიც უკრძალავს ყმებს მემამულეების წინააღმდეგ საჩივრების შეტანას

ბ.ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- საკანონმდებლო კომისიის მოწვევა და საქმიანობა (1767-1768 წწ.)

— რუსეთის იმპერიის ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული დაყოფის რეფორმა

- თავადაზნაურობის ქარტიის მიღება (1785 წ.)

- ქალაქებისადმი საჩივრის წერილის მიღება (1785 წ.)

- მეწარმეობის თავისუფლების მანიფესტის მიღება (1775 წ.)

— რეფორმები სასკოლო განათლების სფეროში.

C6. გადახედეთ ისტორიულ ვითარებას და უპასუხეთ კითხვებს.

1855 წელს, როდესაც ტახტზე ალექსანდრე 2 ავიდა, ფეოდალური მართვის სისტემა კრიზისულ მდგომარეობაში იყო.

რა მოთხოვნები წამოაყენეს აგრარულ საკითხზე სოციალური აზროვნების, სხვადასხვა კლასების წარმომადგენლებმა? როგორ, 1861 წლის გლეხთა რეფორმის დებულებებში. ასახავდა ალექსანდრე 2-ის სურვილს შერიგებოდა სხვადასხვა კლასის ინტერესებს?

სოციალური აზროვნების მოთხოვნები, სხვადასხვა კლასები:

ა) „დამცავი“ მიმართულების წარმომადგენლების (მ.პ. პოგოდინის) მოთხოვნები: ბატონობის გაუქმება;

ბ) ლიბერალური ოპოზიციის წარმომადგენლები (K.D. Kavelin, B.N. Chicherin) მხარს უჭერდნენ:

- ბატონობის გაუქმება;

- გლეხების გამოსასყიდად მიწის მოპოვება;

- მიწის საკუთრების შენარჩუნება;

გ) რადიკალური ოპოზიციის წარმომადგენლებმა (ნ.გ. ჩერნიშევსკი, ნ.ა. დობროლიუბოვი) მოითხოვეს:

- გააუქმოს ბატონობა;

- უსასყიდლოდ გადასცეს მიწა გლეხებს;

დ) გლეხებს იმედი ჰქონდათ:

- გაათავისუფლე ბატონობა;

- მიიღე მიწა უფასოდ;

- გაზარდეთ თქვენი მიწა.

ალექსანდრე 2 ცდილობდა სხვადასხვა კლასის ინტერესების შერიგებას იმით, რომ:

- გლეხებმა მიიღეს პირადი თავისუფლება;

გლეხებმა მიიღეს მიწა. მაგრამ გამოსასყიდისთვის;
- შემოღებულ იქნა გლეხების დროებით პასუხისმგებელი სახელმწიფო (დროებით პასუხისმგებელი გლეხების უფასო შრომა სასარგებლო იყო მიწის მესაკუთრეთათვის);

- გლეხური მიწების ნაწილი (ჭრები) გადავიდა მემამულეებზე;

- შრომისმოყვარეობის სისტემა, რომელიც დიდწილად გამოწვეული იყო გლეხების მიწების ნაკლებობით, მემამულეთა მეურნეობებს შრომით უზრუნველყოფდა.

რა წინადადებები იქნა მიღებული მთავრობის შემდგომი ქმედებებისთვის 1881 წლის გაზაფხულზე? იმპერატორი ალექსანდრე 3? დაასახელეთ ორი წინადადება. დაასახელეთ იმპერატორის მიერ არჩეული კურსი და მიეცით სამი ღონისძიება, რომლითაც იგი განხორციელდა.

ალექსანდრე 3-ის მიერ მიღებული შეთავაზებები:

- წინა მეფობის რეფორმების გაგრძელება, კანონპროექტების შემუშავების საკანონმდებლო ორგანოს შექმნა ზემსტვოსის არჩეული წარმომადგენლების მონაწილეობით (ლორის-მელიკოვის პროექტი);

- ავტოკრატიული ძალაუფლების გაძლიერება, მმართველობის ავტოკრატიული პრინციპის ხელშეუხებლობა, 1860-1870-იანი წლების რეფორმების "უკიდურესობების" უარყოფა, რევოლუციური მოძრაობის წინააღმდეგ საპოლიციო ზომების გამკაცრება (კ.პ. პობედონოსცევის პოზიცია).

მე-3 კურსის ალექსანდრეს მიერ ავტოკრატიის გასაძლიერებლად არჩევის შესახებ ნათქვამია და მოვლენები დასახელებულია:

- მანიფესტის გამოქვეყნება ავტოკრატიის ხელშეუხებლობის შესახებ

ცენზურის ყოვლისშემძლეობის აღდგენა. დემოკრატიული პრესის დევნა

— უნივერსიტეტების ავტონომიის შეზღუდვა

- გლეხთა თვითმმართველობის ორგანოების კონტროლის მიზნით ზემსტვოს მეთაურთა ინსტიტუტის შემოღება.

- ყველა მამულის პრინციპის უარყოფა ზემსტვოსა და ქალაქის დიუმების საქმიანობაში

- ზემსტვოს უფლებამოსილების შეზღუდვა, გუბერნატორების მიერ მათზე კონტროლის გაძლიერება

- სასამართლო პროცესებში საჯაროობის პრინციპების შეზღუდვა, მოსამართლეთა შეუქცევადობა.

C7. ისტორიკოსი და საზოგადო მოღვაწე ბ.ნ. კაველინი თვლიდა, რომ ალექსანდრე 3-ის მეფობის დროს განხორციელდა თანმიმდევრული რეაქციული კრიზისი: „ისიც კი, რაც ნიკოლოზ 1-ის რკინის ხელით იყო შენახული, მისი შვილიშვილის დაუფიქრებელმა ხელმა გაანადგურა“.

რა თვალსაზრისი იცით ალექსანდრე 3-ის პოლიტიკის ბუნების შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით იგი და მიუთითეთ მინიმუმ სამი ფაქტი და დებულება, რომელიც შეიძლება არგუმენტად გამოდგეს. თქვენი თვალსაზრისის დადასტურება.

შემდეგი თვალსაზრისი, თქვენს მიერ მოცემულის ალტერნატივა:

- ალექსანდრე 3-ის პოლიტიკა არ იყო რეაქციული, მაგრამ კონსერვატიული, იგი ეყრდნობოდა რუსულ ისტორიულ ტრადიციებს და ხელს უწყობდა საზოგადოების კონსოლიდაციას, ეკონომიკის გაძლიერებას. რევოლუციური მოძრაობის ზრდის შედეგად წარმოქმნილი საფრთხის შემცირება.

ა. დავალებაში მოცემული თვალსაზრისის არჩევისას:

— მანიფესტის გამოქვეყნება ავტოკრატიის ხელშეუხებლობის შესახებ

— ცენზურის ყოვლისშემძლეობის აღდგენა. დემოკრატიული პრესის დევნა

— უნივერსიტეტების ავტონომიის შეზღუდვა

— გლეხური თვითმმართველობის ორგანოების კონტროლის მიზნით ზემსტვოს მეთაურთა ინსტიტუტის შემოღება

— ყველა მამულის პრინციპის უარყოფა ზემსტვოსა და საქალაქო დიუმების საქმიანობაში

— ზემსტვოს უფლებამოსილების შეზღუდვა. გამგებლების მიერ მათზე კონტროლის გაძლიერება

— სამართლებრივ წარმოებაში საჯაროობის პრინციპების შეზღუდვა. მოსამართლეთა შეუქცევადობა

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

— დადგენილება დროებით ვალდებული სახელმწიფოს გარდაქმნისა და გამოსყიდვის გადახდების შემცირების შესახებ

— გლეხთა ბანკის დაარსება

— დადგენილებები, რომლებიც მიზნად ისახავს გლეხური საზოგადოების შენარჩუნებასა და გაძლიერებას

— ფინანსური რეფორმების განხორციელება, რომელმაც მოამზადა პირობები ფინანსური რეფორმისთვის S.Yu. ვიტე

— კანონების მიღება, რომლებმაც საფუძველი ჩაუყარა შრომის კანონმდებლობას (12 წლამდე ბავშვების შრომის აკრძალვა; ქალებისა და არასრულწლოვანთა ღამის მუშაობის აკრძალვა; დასაქმების პირობების დადგენა და მუშაკებსა და მეწარმეებს შორის ხელშეკრულების შეწყვეტის პროცედურა)

— ეკონომიკური განვითარების მაღალი ტემპები, მრეწველობის, ტრანსპორტის, შიდა და საგარეო ვაჭრობის სწრაფი ზრდა.

C4. დაასახელეთ მინიმუმ სამი პირობა 1861 წლის რეფორმით გამოსყიდვის ოპერაციის განსახორციელებლად. მიუთითეთ გამოსყიდვის ოპერაციის მინიმუმ სამი შედეგი ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკური განვითარებისთვის.

გამოსყიდვის ტრანზაქციის სამი პირობა:

- მიწისთვის უნდა გადაიხადოთ გარკვეული თანხა მიწის მესაკუთრეს; საფუძვლად აიღეს კვენტის ზომა. რომელიც ყმმა გადაუხადა მიწის მესაკუთრეს (გამოსასყიდი უნდა ყოფილიყო იმ თანხის ტოლი, რომელიც ბანკში ჩადებული, მასზე პროცენტის სახით მისცემდა წინა კვენტის ღირებულებას)

გამოსყიდვის ოპერაციამდე გლეხებს მიწის მესაკუთრის სასარგებლოდ უნდა შეესრულებინათ ყველა წინა მოვალეობა (დროებით პასუხისმგებელი სახელმწიფო).

- სახელმწიფომ გამოსყიდვის თანხის 75-80% დაუყოვნებლივ გადაუხადა მიწის მესაკუთრეს, დანარჩენს გლეხი გადაუხდია. გლეხს უწევდა სახელმწიფოს ხარჯების ანაზღაურება ხაზინაში სესხის ოდენობის პროცენტიდან 49 წლის განმავლობაში შეტანით.

შესყიდვის ოპერაციის სამი შედეგი:

- მისცა მიწის მესაკუთრეებს საჭირო სახსრები ეკონომიკის ახალ პირობებში გადასაყვანად, რომელიც წარმოიშვა ბატონობის გაუქმებასთან დაკავშირებით.

- წვლილი შეიტანა სოფლის მეურნეობაში ნახევრად-ყმური ურთიერთობების შენარჩუნებაში (დამუშავების სისტემა, წილი, წილისყრა)

- უარყოფითად იმოქმედა გლეხური მეურნეობების განვითარებაზე, იძულებული გახდა წარმოებული პროდუქტის ნაწილი გამოსყიდვის სახით გადაეცა.

- გააძლიერა გლეხობის ქონებრივი და სოციალური დიფერენციაცია, მისი დაშლა

- გააძლიერა გლეხობის ქონებრივი და სოციალური დიფერენციაცია. მისი დაშლა

- მიიზიდა გლეხური ეკონომიკა საბაზრო ურთიერთობებში, ხელი შეუწყო სასაქონლო-ფულადი ურთიერთობების განვითარებას, საარსებო მეურნეობის დაძლევას.

C7. ალექსანდრე 3-ის დროს გამოითქვა კრიტიკული შეფასებები 1864 წლის სასამართლო რეფორმის მიმართ; რეფორმის შემდგომ სასამართლოებს უწოდეს სახიფათო ლაპარაკის მაღაზიები და აცხადებდნენ, რომ ისინი ხელს უწყობდნენ რევოლუციური მოძრაობის ზრდას.

რა თვალსაზრისი იცით სასამართლო რეფორმის მნიშვნელობის შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით იგი და მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება, რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი შეხედულების გასამყარებლად.

დავალებაში მოცემული ალტერნატიული თვალსაზრისი:

სასამართლო რეფორმა იყო ყველაზე თანმიმდევრული 1860-იან და 1870-იანი წლების დიდ რეფორმებს შორის, რაც მნიშვნელოვანი ნაბიჯი იყო თანასწორი, დამოუკიდებელი, ღია სასამართლო სისტემის ჩამოყალიბებისკენ.

- რეფორმის შემდგომი სასამართლოები 1860-1870-იან წლებში. ზოგჯერ ადამიანებს ამართლებდნენ. დანაშაულში ეჭვი არ ეპარებოდა

- ცნობილია ნაფიც მსაჯულთა მიერ რევოლუციური მოძრაობის მონაწილეებისთვის გამამართლებელი განაჩენები (ვერა ზასულიჩის სასამართლო პროცესი)

- სასამართლო სხდომები იწვევდა საზოგადოების დიდ ინტერესს, ხშირად იმართებოდა სენსაციურ ატმოსფეროში, აღიქმებოდა სკანდალური ინფორმაციის წყაროდ.

- რეფორმის შემდგომი პერიოდი იყო უკლასო, განადგურდა სასამართლო პროცესის ძველი კლასობრივი დაყოფა, შემოღებულ იქნა მოსამართლეთა და სასამართლო გამომძიებლების დამოუკიდებლობისა და შეუცვლელობის პრინციპი.

- ბრალდებულის ბრალეულობის ან უდანაშაულობის შესახებ განაჩენის გამოსატანად შეიქმნა ნაფიც მსაჯულთა სასამართლო.

C6. გადახედეთ ისტორიულ ვითარებას და უპასუხეთ კითხვებს.

მე-15 საუკუნეში რუსი ბიჭები მტკიცედ ეჭირათ მრევლის მარჯვნივ. და ბიჭებმა თქვეს: "ეს არის სიკვდილი მათთვის, რომ არ იყოს ადგილი". თუმცა, 80-იანი წლების დასაწყისში. მე-17 საუკუნე ცარ ფედორ ალექსეევიჩმა გააუქმა ლოკალიზმი.

რა იყო ამ ღონისძიების მიზეზი? რა მნიშვნელობა ჰქონდა სამრევლოების გაუქმებას?

1980-იან წლებში სამრევლოების გაუქმების შემდეგი მიზეზები შეიძლება დასახელდეს. მე-17 საუკუნე

რუსეთში რეფორმების გადაუდებელი აუცილებლობა მოითხოვდა უმაღლეს სამთავრობო თანამდებობებზე დანიშვნის პრინციპის შეცვლას;

- სამრევლო ორდენებმა უარყოფითი გავლენა მოახდინა სახელმწიფო და სამხედრო სამსახურზე, წოდებებისა და თანამდებობების განაწილების სისტემაზე რუსეთის სახელმწიფოში;

- ლოკალიზმი აფერხებდა მეფეს მოხელეების არჩევის უფლებაში;

ლოკალიზმმა შემოიღო მეტოქეობა, შური, კამათი ბიჭებს შორის.

დებულებები სამრევლოების გაუქმების მნიშვნელობის შესახებ:

- დაწინაურების მთავარი წყარო გახდა პიროვნული თვისებები, პროფესიული უნარები, სუვერენისადმი გულმოდგინე სამსახური;

- დარტყმა მიაყენა ფეოდალური თავადაზნაურობის პრეტენზიებს ძალაუფლებაზე;

- თავადაზნაურობის წარმომადგენლები თანდათანობით გახდნენ აბსოლუტიზმის საყრდენი, გაიმარჯვეს რუსეთის მმართველ ელიტაში უპირატესობისთვის ბრძოლაში.

C4. დაასახელეთ მინიმუმ სამი ცვლილება გლეხობისა და ქალაქელების პოზიციაში საბჭოს კოდექსის მიღების შემდეგ. მიუთითეთ მინიმუმ სამი დებულება, რომელიც ახასიათებს ამ დოკუმენტის მნიშვნელობას.

გლეხობისა და ქალაქელების პოზიციაში ცვლილებები საბჭოს კოდექსის მიღების შემდეგ:

- კონტიგენტის წლების გაუქმება და გაქცეული გლეხების განუსაზღვრელი გამოძიების შემოღება.

ბატონობის მემკვიდრეობითობის დადგენა

მიწის მესაკუთრეთათვის ყმის ქონების განკარგვის უფლების მინიჭება

მიწის მესაკუთრეებს საგვარეულო სასამართლოსა და ყმების პოლიციის ზედამხედველობის უფლების მინიჭება

ყმებისთვის სახელმწიფოს სასარგებლოდ მოვალეობის შესრულების ვალდებულების დაკისრება

- "თეთრი" დასახლებების აღმოფხვრა

- გლეხებისთვის ქალაქებში მუდმივი ვაჭრობის აკრძალვა და ქალაქელებისთვის ვაჭრობის უფლების კონსოლიდაცია.

საკათედრო კოდექსის მნიშვნელობის დამახასიათებელი დებულებები:

- ფაქტობრივად დაასრულა ბატონობის ლეგალური რეგისტრაციის პროცესი

- ხელი შეუწყო სამეფო ხელისუფლების განმტკიცებას, შეიცავდა უამრავ დებულებას, რომელიც მიზნად ისახავდა მონარქისა და რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის პიროვნების დაცვას.

- წვლილი შეიტანა საზოგადოების კლასობრივი სტრუქტურის შემუშავებაში, ძირითადი კლასების უფლება-მოვალეობების განსაზღვრაში

- მე-19 საუკუნის პირველ ნახევრამდე მოქმედებდა რუსეთის სახელმწიფოს კანონთა კოდექსად.

C7. რუსულ მეცნიერებაში არსებობს განაჩენი, რომ მიხეილ რომანოვის რუსეთის ტახტზე არჩევის მიზეზი იყო ის, რომ ბიჭები, რომლებიც მთავარ როლს ასრულებდნენ ზემსკის სობორში 1613 წელს, თვლიდნენ, რომ ”მიხაილი ახალგაზრდაა, მას ჯერ არ მიუღწევია. მისი გონება და ჩვენთვის მოსახერხებელი იქნება“.

სხვა რა განაჩენი იცით რუსეთის ტახტზე მიხეილ რომანოვის არჩევის მიზეზებზე? თქვენი აზრით რომელია უფრო დამაჯერებელი? ჩამოთვალეთ მინიმუმ სამი ფაქტი. განაჩენის წინადადებები. რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი არჩეული თვალსაზრისისთვის.

რუსეთის ტახტზე მიხეილ რომანოვის არჩევის მიზეზებზე:

- რომანოვებს, რომლებსაც ოჯახური კავშირი ჰქონდათ წინა დინასტიასთან, ყველაზე მეტად შეეფერებოდნენ ყველა კლასს, რამაც შესაძლებელი გახადა შერიგებისა და ეროვნული ჰარმონიის მიღწევა.

არგუმენტები:

- თავადაზნაურობისთვის- რომანოვები ძველი ბოირების ოჯახის შთამომავლები არიან;

— კაზაკებისთვისმიხეილ რომანოვი არის პატრიარქ ფილარეტის ვაჟი, რომელიც დიდხანს იმყოფებოდა თუშინოს ბანაკში და კაზაკებთან იყო დაკავშირებული;

— გლეხობისთვის, ქალაქელებისთვისმიხეილ რომანოვი იყო „ბუნებრივი მეფე“, ეროვნული დამოუკიდებლობისა და მართლმადიდებლური სარწმუნოების სიმბოლო.

C7. ბევრი დასავლელი ისტორიკოსი მიიჩნევს, რომ საბჭოთა კავშირი იყო პასუხისმგებელი 1940-იანი წლების მეორე ნახევარში ცივი ომის დაწყებაზე.

რა სხვა შეფასებები იცით ცივი ომის გამომწვევ მიზეზებზე? როგორ ფიქრობთ, რომელი შეფასებაა ყველაზე დამაჯერებელი? მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი, დებულება, რომელიც ამტკიცებს თქვენს არჩეულ თვალსაზრისს.

სხვა შეფასებები, დავალებაში მოცემულის ალტერნატივა:

ა) „ცივი ომის“ გაჩაღებაზე პასუხისმგებელნი არიან შეერთებული შტატების და მისი მოკავშირეების ლიდერები, ამ სახელმწიფოების აგრესიული ძალების წარმომადგენლები;

ბ) „ცივი ომის“ „ბრალია“ ორივე მხარე. საკუთარი ინტერესების, ამბიციების დაცვა, მთავარი მიზეზი იყო ორი ზესახელმწიფოს - სსრკ-ს, აშშ-ს ბრძოლა მსოფლიოში ლიდერობისთვის.

დავალებაში მოცემული შეფასების არჩევისას:

- სსრკ სახელმწიფო იდეოლოგიის ერთ-ერთი საფუძველი იყო მსოფლიო რევოლუციის გარდაუვალი გამარჯვების მტკიცება, საბჭოთა ხელმძღვანელობა ცდილობდა ამ დებულების განხორციელებას ხელსაყრელი პირობების შექმნისას;

- აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნებში პროსაბჭოთა რეჟიმების დამყარება დასავლეთის ქვეყნების მმართველმა წრეებმა განიხილეს, როგორც განვითარების საბჭოთა მოდელის ძალდატანებით დაწესება, სსრკ-ის „გაფართოება“.

- სსრკ-ს და მისი ზეწოლის ქვეშ მყოფი აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნების უარი მარშალის გეგმის მიღებაზე კიდევ უფრო გააღრმავა დაპირისპირება სახელმწიფოთა ორ ჯგუფს შორის.

თუ აირჩევთ პასუხის შინაარსის 1(a) ნაწილში დადგენილ ქულას:

შეერთებული შტატებისა და მისი მოკავშირეების ომის შემდგომი საგარეო პოლიტიკა მიზნად ისახავდა ლიდერობის დამკვიდრებას მსოფლიოში;

- ომის შემდეგ შეერთებულმა შტატებმა შეიმუშავა გეგმები სსრკ-ს წინააღმდეგ ატომური იარაღის შესაძლო გამოყენების შესახებ;

- აშშ-ს სამხედრო ხელმძღვანელობამ შეიმუშავა სტრატეგიული გეგმები სსრკ-ს წინააღმდეგ სამხედრო ოპერაციებისთვის.

თუ აირჩევთ პასუხის შინაარსის 1 (ბ) ნაწილში დადგენილ ქულას:

ორივე მხარე იცავდა მათ ინტერესებს;

- ამ ინტერესების შეჯახება წარმოიშვა ომის შემდგომ მსოფლიო წესრიგის ყოველი რთული პრობლემის გადაწყვეტისას;

- ატლანტიკური ქარტიისა და გაეროს ქარტიის პრინციპები, რომლებიც შექმნილია საერთაშორისო კონფლიქტების გადასაჭრელად, თითოეული მხარის მიერ იყო გაგებული და ინტერპრეტირებული სხვადასხვა გზით, მათი საკუთარი ინტერესების გათვალისწინებით;

- თითოეულმა მხარემ თავისი ინტერესების დასაცავად შექმნა საკუთარი სამხედრო-პოლიტიკური და ეკონომიკური ორგანიზაციები;

- თითოეული მხარე აწარმოებდა არა მხოლოდ იდეოლოგიურ მეტოქეობას, არამედ ფსიქოლოგიურ ომსაც, აყალიბებდა „მტრის იმიჯს“ მოწინააღმდეგე „ბანაკთან“ მიმართებაში;

- იმ პერიოდში ორივე მხარე გლობალური ინტერესების დონემდე არ ავიდა, თითოეულმა თავისი წვლილი შეიტანა "ცივი ომის" გაჩაღებაში, აქ ერთი დამნაშავე ვერ მოიძებნება.

C6. გადახედეთ ისტორიულ ვითარებას და უპასუხეთ კითხვებს.

დაიწყო 1940-იანი წლების ბოლოს. ცივი ომის პერიოდს ახასიათებდა დაპირისპირება სსრკ-სა და აშშ-ს შორის, მზარდი შეიარაღების რბოლა, რამაც გამოიწვია ბირთვული ომის საშიშროება.

რა მოვლენებში აისახა 1970-იან წლებში საერთაშორისო ურთიერთობებში განხორციელებული ცვლილებები? რატომ გახდა ისინი შესაძლებელი?

ცვლილებები საერთაშორისო ურთიერთობებში:

- დაიწყო სსრკ-სა და დასავლეთის ქვეყნებს შორის ურთიერთობის გარკვეული ნორმალიზაციის პერიოდი, რომელსაც საერთაშორისო დაძაბულობის განმუხტვა ეწოდა;

- მნიშვნელოვანი შეთანხმებები დაიდო სსრკ-სა და აშშ-ს შორის (1972 წელს ანტისარაკეტო თავდაცვის სისტემების შეზღუდვის შესახებ, 1979 წელს სტრატეგიული იარაღის შეზღუდვის შესახებ);

- გაუმჯობესდა ურთიერთობები სსრკ-სა და საფრანგეთსა და FRG-ს შორის;

ჰელსინკში ხელი მოეწერა ევროპის უსაფრთხოებისა და თანამშრომლობის კონფერენციის დასკვნით აქტს.

გამონადენზე გადასვლის მიზეზები:

დაპირისპირებული ბლოკების მიერ დაახლოებით თანაბარი რაოდენობის ბირთვული იარაღის დაგროვება (სამხედრო-სტრატეგიული პარიტეტი სსრკ-სა და აშშ-ს შორის);

- მსოფლიო საზოგადოების ინფორმირება ბირთვული იარაღის შექმნის უაზრობის შესახებ;

- სსრკ-ს გაანგარიშება სოციალისტური ბანაკის და რევოლუციური მოძრაობის გაძლიერების შესახებ მსოფლიოში დაძაბულობის პროცესში;

- აშშ-ს გაანგარიშება სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსის შესუსტებაზე და სსრკ-ს თავდაცვისუნარიანობაზე.

C6. 1988 წელს სკკპ ცენტრალური კომიტეტის გენერალური მდივანი მ. გორბაჩოვმა გამოაცხადა პოლიტიკური რეფორმების გაღრმავება, საბჭოთა საზოგადოების დემოკრატიზაციის აუცილებლობა სოციალისტური არჩევანის შენარჩუნებით. სხვა რა მოსაზრებები გამოითქვა ამ საკითხთან დაკავშირებით? დაასახელეთ ორი აზრი. მოიყვანეთ პოლიტიკური რეფორმების განხორციელებასთან დაკავშირებული მინიმუმ სამი ფაქტი.

მოსაზრებები შეიძლება იყოს:

- აუცილებელია პოლიტიკური რეფორმების განხორციელების მიტოვება, საჯაროობის შეზღუდვა, დემოკრატიზაციის პროცესების შეზღუდვა, რამდენადაც ისინი საფრთხეს უქმნიან სოციალიზმის მიღწევებს;

- აუცილებელია ვიმოქმედოთ უფრო გადამწყვეტად, განახორციელოთ თანმიმდევრული დემოკრატიული გარდაქმნები, დაუშვათ რეალური მრავალპარტიული სისტემა, ჩაატაროთ თავისუფალი ალტერნატიული არჩევნები, აღმოიფხვრათ ცენზურა, აღიაროთ იდეოლოგიური მრავალფეროვნება, მათ შორის იდეოლოგიების არსებობის უფლება. კომუნისტური ოპოზიცია.

შეიძლება აღინიშნოს შემდეგი ფაქტები:

- გაიმართა 1989 წელს სახალხო დეპუტატების არჩევნები ალტერნატიულ საფუძველზე;

- მწვავე დისკუსიები სახალხო დეპუტატთა I ყრილობაზე

- პირველი პოლიტიკური პარტიების შექმნა, რომლებიც ეწინააღმდეგებოდნენ CPSU-ს ყოვლისშემძლეობას

- სსრკ კონსტიტუციის მეექვსე მუხლის გაუქმება სკკპ-ს, როგორც საბჭოთა საზოგადოების წამყვან და მეგზურ ძალაზე;

— სახალხო დეპუტატთა ინტერრეგიონული ჯგუფის საქმიანობა.

C7. XIX საუკუნის შუა ხანებში სლავოფილებმა მკვეთრად უარყოფითად შეაფასეს პეტრე 1-ის გარდაქმნები, აკისრებდნენ მათ პასუხისმგებლობას ბიუროკრატიის ყოვლისშემძლეობისა და ბატონობის საშინელებაზე.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით პეტრეს გარდაქმნების მნიშვნელობის შესახებ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით იგი და მიეცით მინიმუმ სამი დებულება, რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად.

დავალებაში მოცემული ალტერნატიული თვალსაზრისი:

პეტრე 1-ის ტრანსფორმაციები მომზადდა ყველა წინა განვითარებით, მათ ხელი შეუწყო რუსეთის ჩამორჩენის დაძლევას განვითარებული ქვეყნებიდან, გადააქცია იგი დიდ ევროპულ ძალად.

ა. ამოცანაში ჩამოყალიბებული თვალსაზრისის არჩევისას:

- პეტრე 1-ის მეფობის დროს საბოლოოდ ჩამოყალიბდა აბსოლუტიზმი, რომელიც განუყოფლად იყო დაკავშირებული ბიუროკრატიის ფორმირებასთან, ქვეყნის მართვის ბიუროკრატიულ აპარატთან.

რეფორმების დროს გაიზარდა ბატონობა, ყველა კლასის, მათ შორის თავადაზნაურობის, თავისუფლების ნაკლებობა

- პეტრე 1-ის რეფორმების ერთ-ერთი შედეგი იყო რუსული საზოგადოების კულტურული გაყოფა ევროპეიზებულ ელიტაში და მოსახლეობის მასად, უცხო ევროპული ღირებულებებისთვის.

ტრანსფორმაციების განხორციელების მთავარი მეთოდი იყო ძალადობა, მიმართული საზოგადოების ყველა სექტორის მიმართ, სახელმწიფოს სადამსჯელო ძალაზე დაყრდნობა.

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- პეტრე 1-ის რეფორმები ეფუძნებოდა იმ ცვლილებებს ქვეყნის ცხოვრების ყველა სფეროში, რაც მოხდა მე -17 საუკუნის შუა და მეორე ნახევარში, მამის ალექსეი მიხაილოვიჩის მეფობის დროს.

- პეტრეს რეფორმების შედეგად მნიშვნელოვანი ნაბიჯი გადაიდგა ეკონომიკის (მანუფაქტურული, პროტექციონისტული პოლიტიკა, ეროვნული წარმოების განვითარება და ა.შ.), სახელმწიფო მმართველობის (იმპერიის გამოცხადება, კოლეგია, სენატი და ა.შ.) განვითარებაში.

- რუსული კულტურა გამდიდრდა იმდროინდელი ევროპული მეცნიერების, ხელოვნების, განათლების უახლესი მიღწევებით (სკოლების გახსნა, პირველი ბეჭდური გაზეთის გამოცემა, მეცნიერებათა აკადემიის შექმნა და ა.შ.)

პეტრეს რეფორმებმა სამხედრო საქმეებში შექმნა არმია, რომელმაც მოახერხა ბალტიის ზღვაზე გასასვლელი და რუსეთი ერთ-ერთ უძლიერეს ევროპულ ძალად აქცია.

C5. შეადარეთ რუსეთში მმართველობის სისტემა ალექსეი მიხაილოვიჩის მეფობის დროს და პეტრე 1-ის მიერ განხორციელებული რეფორმების შემდეგ. რა იყო მათში საერთო და რა განსხვავებული.

ზოგად მახასიათებლებად შეიძლება დასახელდეს მენეჯმენტის სისტემები რუსეთში ალექსეი მიხაილოვიჩის მეფობის დროს და პეტრე 1-ის მიერ განხორციელებული რეფორმების შემდეგ:

- ალექსეი მიხაილოვიჩის დროს ყალიბდება ტენდენცია აბსოლუტიზმის ფორმირებისკენ, პეტრე 1-ის დროს;

- ალექსეი მიხაილოვიჩის დროს შეწყდა ზემსკის სობორების საქმიანობა;

ზოგადი ტენდენციაა ბიუროკრატიული აპარატის ფორმირების ტენდენცია.

Განსხვავებები:

C4. გააფართოვეთ პეტრე 1-ის ტრანსფორმაციული საქმიანობის ძირითადი შედეგები.

პეტრე 1-ის საგარეო პოლიტიკური საქმიანობის შედეგები:

- მოიპოვა ბალტიის ზღვაზე წვდომა, რუსეთმა მოიპოვა დიდი ძალის სტატუსი (1721 წლიდან - იმპერია )

საშინაო პოლიტიკის შედეგები ეკონომიკაში:

- მრეწველობის განვითარებაში სახელმწიფო დახმარების შედეგად. პროტექციონიზმის პოლიტიკა ფართომასშტაბიანი მანუფაქტურული წარმოების გაჩენა. ახალი ინდუსტრიები

- ვაჭრობის განვითარება (მერკანტელიზმის პოლიტიკა)

პოლიტიკურ სისტემაში:

- საჯარო მმართველობის რეფორმები, ახალი სახელმწიფო აპარატის შექმნა (სენატი, საბჭოები), რეგიონული და საქალაქო რეფორმები (ადგილობრივი თვითმმართველობების შექმნა).

- ეკლესიის რეფორმა. სინოდის შექმნა, ეკლესიის დაქვემდებარება საერო ხელისუფლებისათვის

- სამხედრო რეფორმები, რეგულარული არმია და საზღვაო ფლოტი

სოციალურ ურთიერთობებში:

- თავადაზნაურობის პოზიციის გაძლიერება, მისი კლასობრივი პრივილეგიების გაფართოება (განკარგულება ერთიანი მემკვიდრეობის შესახებ, წოდებების ცხრილი)

ბატონობის გამკაცრება, გლეხებისა და მშრომელთა ექსპლუატაციის გაძლიერება, საუბნო გადასახადის შემოღება.

კულტურისა და ცხოვრების სფეროში:

- სამოქალაქო ანბანის შემოღება, პირველი გაზეთის გამოცემა, ახალ ქრონოლოგიაზე გადასვლა.

- საერო განათლების სისტემის ჩამოყალიბება. მეცნიერებათა განვითარება (მეცნიერებათა აკადემიის დაარსება)

ევროპული წეს-ჩვეულებების დანერგვა ყოველდღიურ ცხოვრებაში

დასკვნა:პეტრე 1-ის ტრანსფორმაციამ გამოიწვია რუსეთის სამხედრო-პოლიტიკური პოზიციის გაძლიერება ევროპაში. ავტოკრატიის გაძლიერება.

C4. დაასახელეთ მინიმუმ სამი სახალხო აჯანყება, რომელიც მოხდა მე-18 საუკუნეში, მიუთითეთ მათი მიზეზები (მინიმუმ სამი).

შემდეგი მე-18 საუკუნის ხალხური წარმოდგენები:

- 1705-1706 წლების აჯანყება. ასტრახანში;

- აჯანყება დონზე კ.ბულავინის მეთაურობით (1707-1708 წწ.)

- მუშათა მოღვაწეობა მანუფაქტურებში (მე-18 საუკუნის 20-იანი წლები)

- ძველი მორწმუნეების რელიგიური წარმოდგენები XVIII საუკუნის პირველ მეოთხედში;

- გლეხებისა და მშრომელთა მოძრაობები 30-60-იან წლებში. მე -18 საუკუნე;

- გლეხ-კაზაკთა აჯანყება ე.პუგაჩოვის მეთაურობით 1773-1775\

პოპულარული დემონსტრაციების მიზეზები: გამკაცრება:

- ფეოდალური ჩაგვრის გამკაცრება;

- გლეხების და ქალაქელების მოვალეობების ზრდა;

- მშრომელი ხალხის მდგომარეობა;

- პეტრე 1-ის ბრძანებულებები აწერით და მესაკუთრე გლეხების შესახებ;

- სახელმწიფოს შეტევა კაზაკთა თავისუფლებებზე;

- ძველი მორწმუნეების დევნა.

C5. შეადარეთ ოფიციალური ეროვნების თეორიის საფუძვლიანი იდეები. და იდეები, რომლებსაც სლავოფილები იცავდნენ მე-19 საუკუნის შუა ხანებში. რა იყო საერთო და რა განსხვავებული.

Ზოგადი მახასიათებლები:

- რუსეთის ისტორიული გზის ორიგინალურობის იდეა, მისი განსხვავება დასავლეთის ისტორიული გზიდან;

- რწმენა რუსეთის საზოგადოებისთვის ავტოკრატიის ქველმოქმედებისა;

- მართლმადიდებლობის განსაკუთრებული როლის წარმოდგენა, როგორც რუსული საზოგადოების სულიერი საფუძველი.

Განსხვავებები:

C6. XIX საუკუნის დასაწყისში მ.მ. სპერანსკი. მან შესთავაზა ძალაუფლების დანაწილების პრინციპის განხორციელება, სახელმწიფო სათათბიროსა და სახელმწიფო საბჭოს შექმნა და სხვა გარდაქმნების განხორციელება.

სხვა რა იდეები გამოითქვა ქვეყნის განვითარების პერსპექტივაზე ალექსანდრე 1-ის მეფობის დროს? დაასახელეთ ორი ხედვა. განხორციელდა თუ არა სპერანსკის პროგრამა? რატომ? მოიყვანეთ მინიმუმ სამი მიზეზი.

ნახვები შეიძლება დასახელდეს:

- რუსეთს არ სჭირდება ტრანსფორმაციები, მას სჭირდება "არა კონსტიტუცია, არამედ ორმოცდაათი ეფექტური გუბერნატორი" და შეუზღუდავი ავტოკრატია (ნ.მ. კარამზინი)

- საჭიროა რადიკალური ცვლილებები - კონსტიტუციის მიღება და კონსტიტუციური წესრიგის დამტკიცება, ავტოკრატიის შეზღუდვა ან ლიკვიდაცია, ბატონყმობის (დეკემბრისტების) გაუქმება.

პროექტი M.M. სპერანსკი ბოლომდე არ იყო განხორციელებული და მიზეზების დასახელება შეიძლება:

- მ.მ.-ს გეგმები სპერანსკიმ სასამართლო საზოგადოების მწვავე უკმაყოფილება გამოიწვია

- მან ვერ იპოვა მხარდაჭერა მეტროპოლიტენის ბიუროკრატიაში, რომელსაც ეშინოდა საჯარო სამსახურის ახალი სისტემის

- ალექსანდრე 1-ის პიროვნულმა თვისებებმა, რომელიც უკან დაიხია კონსერვატიული სენტიმენტების ზეწოლის ქვეშ, ასევე იმოქმედა რეფორმების წარუმატებლობაზე.

- მნიშვნელოვანი მიზეზი არის წინააღმდეგობა რეფორმების საჭიროებასა და რეფორმებით გამოწვეული სოციალური აფეთქების რეალურ საფრთხეს შორის.

C4. ახსენით, რა იყო მე-19 საუკუნის შუა ხანებში რუსეთში რეფორმების ისტორიული საჭიროება.

1861-1871 წლების რეფორმების შიდა წინაპირობები.

- ფეოდალური ეკონომიკური სისტემის დაშლა;

- მიწის მესაკუთრეთა მამულები: მათი მომგებიანობა გლეხების გაზრდილი ექსპლუატაციის გამო და არა ახალი ტექნოლოგიების დანერგვით.

- გლეხების საარსებო ეკონომიკა: მათი სიღარიბე, დაბალი მსყიდველუნარიანობა;

- გლეხთა აჯანყებების ზრდა;

- რუსული ინდუსტრიის ჩამორჩენილობის დაძლევის აუცილებლობა: ერთ-ერთი მიზეზი არის შრომის ნაკლებობა მოსახლეობის მნიშვნელოვანი ნაწილის ბატონობის გამო.

საგარეო პოლიტიკური კრიზისი:

- რუსეთის დამარცხება 1853-1856 წლების ყირიმის ომში, მთავარი მიზეზი ქვეყნის სამხედრო-ტექნიკური ჩამორჩენაა.

რუსული საზოგადოების ინფორმირებულობა. ბატონობის უზნეობის სამთავრობო წრეები, მისი გაუქმების აუცილებლობა ევროპის წამყვანი ქვეყნებიდან რუსეთის ჩამორჩენის დასაძლევად.

C4. გააფართოვეთ თეზისი: „რუსეთის დამარცხება ყირიმის ომში ნიშნავდა ნიკოლოზის მეფობის პრინციპების ნგრევას“.

საგარეო პოლიტიკის სფეროში ნიკოლოზ 1-ის ევროპელი მონარქების სოლიდარობის იმედები არ გამართლდა.

ინგლისი და საფრანგეთი ომში წავიდნენ რუსეთის წინააღმდეგ

ავსტრია, რომელსაც რუსეთი დაეხმარა 1848-1849 წლების რევოლუციური აჯანყებების ჩახშობაში, დაიკავა მტრული ნეიტრალიტეტის პოზიცია (მოლოდინი)

რუსეთი საერთაშორისო იზოლაციის მდგომარეობაში აღმოჩნდა

ომმა აჩვენა, რომ დიდი ევროპული სახელმწიფოები ეწინააღმდეგებიან რუსეთის მზარდ გავლენებს ბალკანეთში

საშინაო პოლიტიკის სფეროში ომმა გამოავლინა რუსეთის ზოგადი ეკონომიკური, ტექნიკური და სამხედრო ჩამორჩენილობა

დამარცხება დიდწილად განპირობებული იყო ნიკოლოზის მეფობის დროს რუსეთის შიდა ვითარების თავისებურებებით, მათ შორის:

- სოფლად ყმური სისტემის შენარჩუნება

- მრეწველობის განუვითარებლობა

- ტრანსპორტის ცუდი მდგომარეობა, სუსტი სარკინიგზო ქსელი

- ჯარის დაკომპლექტების კლასობრივი პრინციპის შენარჩუნება, რაც ხელს უშლიდა ნიჭიერი ადამიანების დაწინაურებას "უბრალო ხალხისგან".

- არმიისა და საზღვაო ძალების მოძველებული იარაღი

რუსი ჯარისკაცების გმირობას მხარი არ დაუჭირა ქვეყნის საჭირო ეკონომიკურ და სამხედრო ძალამ

დასკვნა:ომში დამარცხება ბევრმა მიიჩნია რუსეთის იმპერიის კრიზისული მდგომარეობის შედეგად.

C6. განიხილეთ ისტორიული ვითარება და უპასუხეთ კითხვებს.

რა მიზნები დაისახა ალექსანდრე 1-მა, როცა კამპანიაში წასვლა გადაწყვიტა? რა მიზნები ჰქონდათ კამპანიის მონაწილე რუს ჯარისკაცებს? რა შედეგები მოჰყვა რუსეთის არმიის საგარეო ლაშქრობებს 1813-1814 წლებში? რუსეთის საერთაშორისო პოზიციისთვის?

მიზნები:

ალექსანდრა 1:

- საფრანგეთის პოზიციების შესუსტება ევროპაში;

- შეიქმნას საერთაშორისო ხელშეკრულებების სისტემა დავების გადაწყვეტისას შეთანხმებული მოქმედებების მიზნით

- საფრანგეთში, ესპანეთში ლეგიტიმური მონარქიების აღდგენა.

რუსი ჯარისკაცები, კამპანიის მონაწილეები:

- გავათავისუფლოთ ევროპის ხალხები ნაპოლეონის ბატონობისაგან;

- დაამარცხოს ნაპოლეონის არმია, რათა თავიდან აიცილოს ახალი ომების შესაძლებლობა.

1813-1814 წლებში უცხოური ლაშქრობების შედეგები. რუსეთის საერთაშორისო პოზიციისთვის:

- რუსეთმა გადამწყვეტი წვლილი შეიტანა ნაპოლეონის საფრანგეთის სამხედრო დამარცხებაში;

- რუსეთმა, ნაპოლეონის გამარჯვებულ ქვეყნებს შორის, განსაზღვრა ევროპის ხალხების ბედი ნაპოლეონის ომების შემდეგ;

- პოლონეთის სამეფო რუსეთის იმპერიის ნაწილი გახდა;

- რუსეთი მონაწილეობდა წმიდა კავშირის შექმნასა და საქმიანობაში;

რუსეთის პოზიციები საერთაშორისო ასპარეზზე გაძლიერდა.

C5. შეადარეთ ალექსანდრე 1-ის საშინაო პოლიტიკის მიზნები და შინაარსი მისი მეფობის საწყის პერიოდში და 1812 წლის სამამულო ომის შემდგომ პერიოდში. რა იყო საერთო და რა განსხვავებული.

Ზოგადი მახასიათებლები:

- ბატონობის საკითხის მნიშვნელობის აღიარება და მისი გადაწყვეტისთვის პროექტების შემუშავება (განკარგულება არაოფიციალური კომიტეტის "თავისუფალი გუთანების" შესახებ; საიდუმლო კომიტეტის საქმიანობა და ა.ა. არაყჩეევის პროექტი)

- სახელმწიფო მმართველობის საკითხის მნიშვნელობის აღიარება და მისი ცვლილებებისთვის პროექტების შემუშავება (მინისტრების შექმნა, სახელმწიფო საბჭო; საიდუმლო კომიტეტის საქმიანობა ნ.ნ. ნოვოსილცევის ხელმძღვანელობით და წესდების შემუშავება)

Განსხვავებები:

C7. რუსეთის მე-2 არმიის მეთაური პ.ი. ბაგრატიონმა არაერთხელ ისაუბრა მკვეთრად კრიტიკულად რუსეთის 1-ლი არმიის მეთაურის მ.ბ. ბარკლეი დე ტოლი 1812 წლის სამამულო ომის პირველ პერიოდში.

სხვა რა თვალსაზრისი მ.ბ.ს საქმიანობის საკითხზე. ბარკლეი დე ტოლის იცნობ? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი? გახსენით და მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება. რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად.

დავალებაში მოცემული ალტერნატიული თვალსაზრისი:

- მ.ბ. ბარკლეი დე ტოლი გამოცდილი და მამაცი სამხედრო ლიდერი იყო; საერთო ბრძოლაზე უარის თქმის მის მიერ არჩეული ტაქტიკა, უკანდახევის გეგმა და ორი რუსული არმიის კავშირი ერთადერთი სწორი იყო.

ა. ამოცანაში ჩამოყალიბებული თვალსაზრისის არჩევისას:

- 1-ლი და მე-2 რუსული არმიები მოერიდნენ ნაპოლეონთან ბრძოლას. უკან დაიხია შიდა

- ნაპოლეონთან საერთო ბრძოლის თავიდან აცილებამ არმიაში ფართო უკმაყოფილება გამოიწვია

- სასამართლო წრეებში იზიარებდნენ ამ უკმაყოფილებას და ადანაშაულებდნენ მ.ბ. ბარკლეი დე ტოლი პატრიოტული გრძნობების სისუსტეში, ქვეყნის ბედისადმი გულგრილობაში.

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- საფრანგეთის არმია მნიშვნელოვნად აჭარბებდა რუსეთის არმიას

- უკან დახევა იყო მიზანმიმართული, რათა ფრანგული არმია ქვეყანაში ღრმად მოეტყუებინა, უკანა მხარე გაიჭიმა.

- უკან დახევის დროს 1-ლი და მე-2 რუსული არმიები ბრწყინვალედ მანევრირებდნენ, რამაც არაერთხელ დააბნია ნაპოლეონი და მისი გენერლები.

- შესაძლებელი გახდა სმოლენსკთან რუსული ჯარების კავშირის უზრუნველყოფა და მათი შემდგომი უკანდახევის ორგანიზებულად და გეგმიური განხორციელება.

C7. ისტორიკოსი ვ.ო. კლიუჩევსკი თვლიდა, რომ ალექსანდრე 1-ის ყველა წამოწყება წარუმატებელი იყო.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით ალექსანდრე 1-ის მეფობის დროს გატარებული რეფორმების მნიშვნელობის საკითხზე? როგორ ფიქრობთ, რომელი თვალსაზრისია უფრო დამაჯერებელი7 გააფართოვეთ იგი და მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი და განცხადება, რომელიც შეიძლება გახდეს არგუმენტი თქვენი თვალსაზრისის გასამყარებლად.

დავალებაში მოცემული ალტერნატიული თვალსაზრისი:

ალექსანდრე 1-ის მეფობის დროს განხორციელებულმა გარდაქმნებმა, მიუხედავად მათი შეუსაბამობისა და შეუსაბამობისა, მნიშვნელოვანი შედეგები მოჰყვა, შესამჩნევი ცვლილებები შეიტანა ქვეყანაში მართვის სისტემაში, სოციალურ ურთიერთობებში.

ა. ამოცანაში ჩამოყალიბებული თვალსაზრისის არჩევისას:

უსიტყვო კომიტეტის კონსტიტუციური პროექტები, მ.მ. სპერანსკი, ნ.ნ. ნოვოსილცევი არ განხორციელდა, რუსეთი დარჩა ავტოკრატიულ მონარქიად

- გლეხების განთავისუფლების გეგმები, ბატონობის გაუქმება დარჩა პროექტის შემუშავებისა და განხილვის დონეზე არაოფიციალურ კომიტეტში, საიდუმლო კომიტეტებში (A.A. Arakcheev, N.S. Mordvinov)

ალექსანდრე 1-ის საქმიანობის უაზრობა ადასტურებს დეკაბრისტების საიდუმლო საზოგადოებების გაჩენას და მათ შესრულებას სენატის მოედანზე 1825 წლის 14 დეკემბერს; დეკაბრისტები მოითხოვდნენ ზუსტად იმას, რაზეც იმპერატორი ოცნებობდა ტახტზე ასვლისას - კონსტიტუცია, წარმომადგენლობითი მთავრობა, სამოქალაქო თავისუფლებები, ბატონობის უარყოფა.

ბ. ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- წარმატებით განხორციელდა უმაღლესი აღმასრულებელი ხელისუფლების რეფორმა, შეიქმნა სამინისტროები

- მიღებულ იქნა ბრძანებულება თავისუფალი კულტივატორების შესახებ, რომელიც გლეხებს ნებაყოფლობითი შეთანხმებით აძლევდა საშუალებას, დაეტოვებინათ ბატონობა.

- დააარსა სახელმწიფო საბჭო

- საუნივერსიტეტო რეფორმა მნიშვნელოვანი დადებითი ეფექტით განხორციელდა

— კონსტიტუცია მიენიჭა პოლონეთის სამეფოს.

C4. დაასახელეთ რუსეთში ალექსანდრე 1-ის მეფობის დროს განხორციელებული გარდაქმნების მინიმუმ ორი ძირითადი მიმართულება. მოიყვანეთ ერთ-ერთ ამ მიმართულებასთან დაკავშირებული ყველაზე მნიშვნელოვანი გარდაქმნების მინიმუმ სამი მაგალითი.

ალექსანდრე 1-ის გარდაქმნების მიმართულებები:

- საჯარო მმართველობის სფეროში;

- სოციალურ სფეროში;

- განათლების სფეროში .

საჯარო მმართველობის სფეროში:

- ინსტრუქცია სპერანსკის „ხელისუფლებათა დანაწილების“ პრინციპზე დაფუძნებული პროექტის შემუშავების შესახებ;

— სახელმწიფო საბჭოს ფორმირება4

- სამინისტროს რეფორმის გატარება;

სოციალურ სფეროში:

- უფასო კულტივატორების შესახებ განკარგულების გამოცემა

- ყმების გაყიდვის რეკლამის დაბეჭდვის აკრძალვა

გლეხების განთავისუფლება ბალტიის პროვინციებში

- სამხედრო დასახლებების დაარსება

განათლების სფეროში:

- ლიცეუმის გახსნა ცარსკოე სელოში;

- საუნივერსიტეტო წესდებაში უნივერსიტეტების ავტონომიის შესახებ დებულების ჩართვა;

- რუსეთში უცხოური წიგნების გავრცელების ნებართვა;

- საგანმანათლებლო უბნების ფორმირება.

C4. ახსენით, როგორ მოხდა 1812 წლის სამამულო ომი გავლენა მოახდინა რუსეთის შიდა განვითარებასა და საერთაშორისო პოზიციაზე.

ომის შედეგები შიდა განვითარებისთვის:

მთავარი შედეგი - მოახერხა რუსეთის დამოუკიდებლობისა და მთლიანობის დაცვა

დანაკარგები სამხედრო და სამოქალაქო მოსახლეობაში, მატერიალური და კულტურული ფასეულობების განადგურება

პატრიოტული გრძნობების აღზევება, ახალი ეტაპი ეროვნული თვითმყოფადობის განვითარებაში

ერის ერთიანობის გაძლიერებული გაგება, მიუხედავად კლასობრივი დანაყოფებისა

ბევრ ჩვეულებრივ ადამიანში თვითშეფასების გაღვიძება. მათ შორის ყმები, რომლებიც იბრძოდნენ სამშობლოს თავისუფლებისთვის

1812 წლის ომის მოვლენები ხოლო უცხოურმა კამპანიამ ხელი შეუწყო საზოგადოებისთვის სამოქალაქო სამსახურის იდეების გავრცელებას, სოციალური მოძრაობის გააქტიურებას

სამამულო ომში გამარჯვებამ გამოიწვია სულიერი კულტურის, ლიტერატურისა და ხელოვნების სფეროში აღმავლობა

საერთაშორისო ურთიერთობების სფეროში:

გაიზარდა რუსეთის როლი ევროპულ პოლიტიკასა და საერთაშორისო ურთიერთობებში

ევროპული მონარქიების გამარჯვებას თან ახლდა კონსერვატიული, დამცავი ტენდენციების ზრდა (რუსეთის მონაწილეობა წმინდა ალიანსში, ევროპაში განმათავისუფლებელი მოძრაობების ჩახშობა)

C7. ზოგიერთი ისტორიკოსის აზრით, სამოქალაქო ომში ბოლშევიკების გამარჯვების მთავარი მიზეზი ის იყო, რომ მათ მოახერხეს ტრანსფორმაციების პროგრამის შეთავაზება, მწვავე პრობლემების გადაწყვეტა, რომელსაც მხარს უჭერდა გლეხობის ძირითადი ნაწილი.

სხვა რა თვალსაზრისი იცით სამოქალაქო ომში ბოლშევიკების გამარჯვების მიზეზების შესახებ? რომელი თვალსაზრისი მიგაჩნიათ ყველაზე დამაჯერებლად? დაასახელეთ ფაქტები. დებულებები, რომლებიც შეიძლება იყოს არგუმენტები თქვენი არჩეული თვალსაზრისის მხარდასაჭერად.

სხვა თვალსაზრისები, მაგალითად:

თეთრმა ვერ გადალახა შიდა განხეთქილება;

- ბოლშევიკებმა შექმნეს საბრძოლო მზა რეგულარული ჯარი;

ბოლშევიკები იყენებდნენ რეპრესიებს, ახორციელებდნენ „წითელ ტერორს“;

- თეთრების მიერ მხარდაჭერილი საგარეო ინტერვენციის პირობებში, ბოლშევიკები ობიექტურად მოქმედებდნენ, როგორც ძალა, რომელიც იცავდა ქვეყნის სახელმწიფოებრივ დამოუკიდებლობას.

ა. დავალებაში მოცემული შეფასებისთვის:

ბოლშევიკებმა გააუქმეს მემამულეობა

- მიწა გადანაწილდა გლეხებს შორის, რომლებიც მხარს უჭერდნენ ამ ღონისძიებას

1919 წლის გაზაფხულზე ბოლშევიკებმა გამოაცხადეს ალიანსის პოლიტიკა საშუალო გლეხებთან.

B. პასუხის შინაარსის 1-ლ ნაწილში მოცემული ალტერნატიული შეფასებებისთვის:

— თეთრი გადაიდო დასრულებამდე გრ. ომის გადაწყვეტილება აგრარული. ეროვნული საკითხები. რუსეთის მომავალი სახელმწიფო სტრუქტურის საკითხი;

- თეთრ ბანაკში არ იყო ერთიანობა, არ იყო პოლიტიკური და სამხედრო მოქმედებების კოორდინაცია;

- თეთრი მოძრაობის ლიდერებმა დახმარება მიიღეს საზღვარგარეთიდან, იძულებული გახდნენ თავიანთი მოქმედებების კოორდინირება უცხო ძალებთან;

1918 წლის სექტემბერში ქვეყანაში ოფიციალურად გამოცხადდა წითელი ტერორი

- მთელს გრ. ომის დროს ორივე მხარე იყენებდა ისეთ ზომებს, როგორიცაა სიკვდილით დასჯა სასამართლოს გარეშე, მძევლების აყვანა და ა.შ., მაგრამ ბოლშევიკებმა ეს ზომები უფრო ფართოდ განახორციელეს;

- ბოლშევიკებმა მოახერხეს თავიანთ ჯარში მეტი ძალების მობილიზება, ვიდრე თეთრებმა.

C5. შეადარეთ საბჭოთა სახელმწიფოს საგარეო პოლიტიკა 1930-იანი წლების პირველ ნახევარში. და 1930-იანი წლების ბოლოს. მიუთითეთ რა იყო საერთო და რა განსხვავებული.

საერთო მახასიათებლები:

- საბჭოთა საგარეო პოლიტიკა განისაზღვრა სსრკ-ს, როგორც სოციალიზმის ერთადერთი ქვეყნის პოზიციით მტრულ გარემოში;

- 1930-იანი წლების დასაწყისისთვის. გაიარა საბჭოთა სახელმწიფოს დიპლომატიური აღიარების პერიოდი, სსრკ იყო საერთაშორისო ურთიერთობების აქტიური მონაწილე;

- 1930-იან წლებში ფაშისტური სახელმწიფოების აგრესიული მოქმედებების პირობებში. სსრკ ცდილობდა ომის საფრთხის შეჩერებას, უკან დახევას.

Განსხვავებები:

C4 . რა არის სსრკ-ს საგარეო პოლიტიკის ძირითადი მიმართულებები (მინიმუმ ორი) 1945-1953 წლებში. მიეცით მინიმუმ სამი მაგალითი პოლიტიკოსები.

1. ძირითადი პოლიტიკის მიმართულებები:

- მონაწილეობა გაეროს ფარგლებში საერთაშორისო პრობლემების გადაწყვეტაში;

- სსრკ-ის გავლენის გაძლიერება აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნებზე;

— ეროვნულ-განმათავისუფლებელი მოძრაობის მხარდაჭერა კოლონიალურ და დამოკიდებულ ქვეყნებში;

- სსრკ-ს გავლენის გაფართოება მსოფლიოს მრავალი ქვეყნის კომუნისტურ და მუშათა პარტიებზე;

- აქტიური მონაწილეობა სამშვიდობო მოძრაობის ორგანიზაციაში

1. მაგალითები:

- სსრკ-ს უარი მარშალის გეგმის მიღებაზე;

- სტალინის ატომურ პროექტზე იძულება ატომურ იარაღზე აშშ-ს მონოპოლიის აღმოსაფხვრელად, ატომური ბომბის გამოცდა (1949);

- ჩინელი კომუნისტების დახმარება სამოქალაქო ომში;

- ჩრდილოეთ კორეის დახმარება კორეის ომის დროს (1050-1953 წწ.);

- დახმარება გდრ-ის ჩამოყალიბებაში გდრ-ს შექმნის შემდეგ

C7. NEP-ზე გადასვლისას საბჭოთა სახელმწიფოს ზოგიერთი ლიდერი ამტკიცებდა, რომ ეს იქნებოდა კაპიტალიზმის აღდგენისკენ გადადგმული ნაბიჯი, საბჭოთა ხელისუფლების დამარცხების აღიარება. სხვა რა თვალსაზრისი იცით NEP-ის არსზე? რომელი თვალსაზრისი მიგაჩნიათ უფრო დამაჯერებლად? მიეცით მინიმუმ სამი ფაქტი, დებულება, რომელიც შეიძლება გახდეს თქვენი არჩეული თვალსაზრისის დამადასტურებელი არგუმენტები.

1. კიდევ ერთი თვალსაზრისი:

- NEP არის სპეციალური პოლიტიკა, რომელიც განკუთვნილია დროის მნიშვნელოვანი პერიოდისთვის, რომელიც მიზნად ისახავს სოციალიზმის საფუძვლების აგებას.

1. დავალებაში მოცემული შეფასების არჩევისას:

- NEP იყო იძულებითი ღონისძიება, რომელიც მიღებული იყო საბჭოთა ხელისუფლებისთვის უარყოფითი გარემოებების ზეწოლის ქვეშ (სამოქალაქო ომის მძიმე შედეგები და ა.შ.);

- ახალი ეკონომიკური პოლიტიკის შემოღებით, კომუნისტური პარტიისა და საბჭოთა სახელმწიფოს ხელმძღვანელობამ აღიარა, რომ ომის კომუნიზმის პოლიტიკა, როგორც სოციალიზმზე პირდაპირი გადასვლის პოლიტიკა, დამარცხდა;

- მსგავსი აზრები გამოთქვა ბევრმა კომუნისტმა, რომლებსაც ნეპ-ის მიმართ ნეგატიური დამოკიდებულება ჰქონდათ.

ალტერნატიული თვალსაზრისის არჩევისას:

- ომის კომუნიზმის მიტოვებით, პარტიისა და სახელმწიფოს ხელმძღვანელობამ მაინც დაისახა სოციალიზმის აგება;

- სახელმწიფოს ხელში დარჩა მბრძანებლური სიმაღლეები (დიდი საწარმოები, წიაღისეული, საგარეო ვაჭრობა);

- დაწესდა არაერთი შეზღუდვა კერძო კაპიტალის საქმიანობაზე;

- სახელმწიფომ დაუშვა ცალკე საბაზრო მექანიზმები, მაგრამ ხელი შეუშალა საბაზრო სისტემის შექმნას;

- გაძლიერდა პროლეტარიატის დიქტატურა, იყო ერთპარტიული სისტემა

C5. შეადარეთ სახელმწიფო პოლიტიკის მიზნები და მეთოდები სოფლად NEP-ის პერიოდში და სრული კოლექტივიზაციის პოლიტიკის დაწყების შემდეგ. რა იყო მათში საერთო (მინიმუმ ორი საერთო მახასიათებელი) და რა იყო განსხვავებული (მინიმუმ სამი განსხვავება).

1. სოფლად სახელმწიფო პოლიტიკის მიზნებისა და მეთოდების ზოგად მახასიათებლებად NEP-ის პერიოდში და სრული კოლექტივიზაციის პოლიტიკის დაწყების შემდეგ შეიძლება დასახელდეს შემდეგი:

— სოფლის მეურნეობის ტრანსფორმაცია სოციალისტური პრინციპებით, როგორც სახელმწიფო პოლიტიკის ერთ-ერთი მიზანი

- დიდის ეკონომიკური უპირატესობების აღიარება. ტექნიკურად აღჭურვილი მეურნეობები მცირე გლეხურ მეურნეობებზე

- მძიმე მრეწველობის განვითარებაზე დაფუძნებული სოფლის მეურნეობის ტექნიკური გადაიარაღების აუცილებლობის აღიარება

- კულაკების წინააღმდეგ ღონისძიებების განხორციელება

- ქალაქსა და ქვეყანას შორის არათანაბარი გაცვლა, წარმოებული პროდუქციის ფასები უფრო მაღალია, ვიდრე სოფლის მეურნეობის პროდუქტების ფასები