სკოლის ტრადიციები და მათი როლი

შემოქმედებითი პიროვნების ჩამოყალიბებაში.

ჟილცოვა ი.ვ.

ინგლისური ენის მასწავლებელი

MBOU No4 საშუალო სკოლა

დღევანდელი სასწავლო პროცესის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ასპექტია თითოეული ბავშვის ინდივიდუალური შესაძლებლობების განვითარება, მოსწავლის პიროვნების ჩამოყალიბება, განურჩევლად მისი გონებრივი განვითარებისა.

თითოეული ადამიანის პიროვნება ყოველთვის ინდივიდუალურად არის შეფერილი, საინტერესო თავისი განსხვავებულობით. მოსწავლეს უნდა შეხედო მისი ორიგინალურობის პრიზმით, გაითვალისწინო და პატივი სცეს მის განსხვავებულობას და არავითარ შემთხვევაში არ დათრგუნო მისი თავისებურებები.

ამ მხრივ საინტერესოა ყველა მოსწავლე, განურჩევლად მისი ქულების, კლასში ქცევისა და მასწავლებლისადმი დამოკიდებულებისა. საშუალო მიდგომა ამგვარად აღმოიფხვრება პირადის გამოცხადებით.

ჩვენი ჯგუფის ექსპერიმენტის თემაა „პერსონალზე ორიენტირებული მიდგომა სკოლის მოსწავლეების სწავლებისა და პოზიტიური ტრადიციების აღზრდის ჰოლისტიკური პროცესის განხორციელებისადმი“.

ჩვენ გვჯერა, რომ შესაძლებელია და აუცილებელია ადამიანის აღზრდა ჩვენი ხალხის ტრადიციებზე, ოჯახისა და სკოლის საუკეთესო ტრადიციებზე. მაშინ პატარა ადამიანი იამაყებს, რომ რუსეთში ცხოვრობს, იამაყებს მშობლებით და სკოლით.

რუსულ ხალხურ ტრადიციებს აქვს დიდი საგანმანათლებლო ძალა და ნებისმიერ დროს, მათი დახმარებით, წყდებოდა ახალგაზრდა თაობის მაღალი მორალური თვისებების ჩამოყალიბების ამოცანა.

ბელგოროდის N4 საშუალო სკოლა 2001 წლის სექტემბერში 30 წლის ხდება მისი ტრადიციები არსებობის პირველივე წლებიდან ჩამოყალიბდა.

ჩვენი სასკოლო ტრადიციები ატარებს ზნეობის გარკვეულ მუხტს, რაც საშუალებას გვაძლევს გამოვიყენოთ მათი შესაძლებლობები მოსწავლის პიროვნების განვითარებისთვის.

ჩვენ დარწმუნებულები ვართ, რომ სასკოლო ტრადიციები აუცილებელია, ისევე როგორც ტრადიციები აუცილებელია ოჯახის, გარკვეული ორგანიზაციების ცხოვრებაში და ბოლოს, საზოგადოების ცხოვრებაში.

ჩვენი რეგიონი მდიდარი მხატვრული ტრადიციების ქვეყანაა. აქ დიდი ხნის განმავლობაში ქსოვდნენ, ქარგავდნენ, ტრიალებდნენ და ჭურჭელი განთქმული იყო თავისი ნაწარმით.

უკვე 1-3 კლასებში მოსწავლეები ეცნობიან ანდაზებს, გამონათქვამებს, საბავშვო რითმებს, საყოფაცხოვრებო ნივთებს და ძველ ტანსაცმელს. მასწავლებელი ოქსანა ანატოლიევნა გოლდახე მე-4 წელია ასწავლის არჩევით კურსს ნ. ნოვიცკაია "შესავალი ხალხურ კვლევებში". რომლის მიზანია დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებს რუსი ხალხის ტრადიციების გაცნობა. ბავშვები სწავლობენ ფოლკლორს, რიტუალურ დღესასწაულებს და ქმნიან რიტუალურ ქმედებებს. მშობლებისა და ბავშვების ძალისხმევით ჩატარდა მასობრივი რიტუალური არდადეგები: "მშვიდობით, მასლენიცა" (I კლასი, 1998), "გაზაფხულის შეხვედრა" (P კლასი, 1999 წ.), "კუზმინკი" (ზამთრის შეკრებები) (l999), " შობა“ (Winter Christmas time) (2000.3 კლასები). მაყურებელი მე-3-დან მე-5 კლასის მოსწავლეები იყვნენ. ეს სანახაობრივი ნათელი

მოვლენები ხელს უწყობს ეროვნული თვითშეგნების, ისტორიული მეხსიერების განვითარებას, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებას და პატრიოტული პიროვნების ჩამოყალიბებას.

მე-9 კლასის ბიჭების ნამუშევრები (მომსახურე მასწავლებელი ვ.ნ.

კოპუნოვი და სხვ. პოპოვი) - საჭრელი დაფები; ხის გამოცდილი ჩუქურთმების ყუთები არაერთხელ გამოიფინა სკოლაში და შემოქმედების სასახლეში. ტრადიციული გახდა სტუდენტების მოგზაურობა მშობლიურ ქვეყანაში. წარჩინებული და კარგი სტუდენტების წახალისება ასეთი მოგზაურობით, მათთვის უფასო კონცერტები ფილარმონიის შემსრულებლების მიერ.

ამ სასწავლო წელს ჩვენი სკოლის საბჭო ეწვია შებეკინსკის რაიონის სოფელ კუპინოს. იქ ბავშვებმა დაათვალიერეს უნიკალური ადგილობრივი ისტორიის მუზეუმი, სადაც საგულდაგულოდ არის თავმოყრილი სოფლის ისტორია VII საუკუნიდან დღემდე. ჩვენმა მოსწავლეებმა გაიცნეს საოცარი ადამიანი, ხალხური ხელოვნების ცენტრის დირექტორი ნიკოლაი ნიკოლაევიჩ კუზიულევი, ყოფილი მასწავლებელი, ადგილობრივი ისტორიის ათასობით სტატიის ავტორი, მუზეუმის კურატორი და ვნებიანი ადამიანი.

ბავშვებმა არა მარტო ნახეს ქსოვის ნაწარმი, არამედ თავადაც მუშაობდნენ სამოსზე. მათ თვალწინ თიხის ნაჭერი 10 წუთში გადაიქცა ელეგანტურ ყვავილოვან ვაზაში გამოცდილი მეთუნეის ვიტალი ნიკიტოვიჩ კალაშნიკოვის ხელით და ზოგიერთმა თავი კერამიკის ოსტატადაც სცადა.

ჩვენი მოსწავლეები ხშირი სტუმრები არიან ბორისოვკაში, სადაც ბავშვები ასევე ეცნობიან ხალხურ რეწვას, დაათვალიერეს ჰოგკოვსკის გამოქვაბულები და სახლ-მუზეუმი.ქალბატონი. შჩეპკინი, სოფელ კრასნოიეში, ვ.ფ. რაევსკი.

ეს ყველაფერი ასწავლის სტუდენტებს პატრიოტიზმის სულისკვეთებით - სიამაყე ბელგოროდის რეგიონით და მისი შესანიშნავი თანამემამულეებით.

სკოლის ტრადიციები ასრულებენ მინიმუმ 2 ფუნქციას სკოლის ცხოვრებაში. პირველ რიგში, ისინი ანიჭებენ მას გარკვეულ საიმედოობას და ძალას. ტრადიციები ამკვიდრებს სტაბილურობას სკოლის ცხოვრებაში. ისინი აყალიბებენ საერთო ინტერესებს და ანიჭებენ სასკოლო ცხოვრებას კანონზომიერებასა და თანმიმდევრულობას. და თქვენ შეგიძლიათ შეუერთდეთ ამ საიმედო და მუდმივ ნივთს, მიიღოთ იგი და გახადოთ იგი თქვენი პიროვნების საკუთრება. და, რა თქმა უნდა, ტრადიციები სკოლას თავის განსაკუთრებულ, განუმეორებელ სახეს ანიჭებს.

საკმაოდ ბევრი საშუალო სკოლის მოსწავლე გვყავს, რომლებიც სკოლაში შორიდან მიემგზავრებიან: აქედან. რაზუმნი, ტავროვოდან, დუბოვოიდან, სოფ. მაისკი, ძველი ქალაქიდან. კითხვაზე, თუ რა უბიძგებს მათ ამდენი დროის გატარებას გზაზე, პასუხი, როგორც წესი, ასეთია: „სკოლა საინტერესოა აქ“.

თამამად შეიძლება ითქვას, რომ ბევრი თვალსაზრისით, სკოლისადმი სიყვარული განისაზღვრება ტრადიციებით, რომლებიც სკოლას ოდნავ განსხვავდებიან სხვებისგან, ის ხდება განსაკუთრებული, რითაც შეგიძლიათ იამაყოთ.

სკოლის საკუთარი ჰიმნი, რომელსაც ასრულებენ პირველკლასელი და კურსდამთავრებული, მასწავლებელი და დირექტორი, კურსდამთავრებულებთან შეხვედრის საღამოები, ცოდნის არდადეგები და ბოლო ზარი, სკოლასთან გამოსამშვიდობებელი, კონკურსი წლის მოსწავლე, სპორტი. ფესტივალები - ეს ყველაფერი ქმნის გამოცდილების ერთობლიობას, გარკვეულ ერთიანობას, აძლიერებს კონტაქტებს, ამდიდრებს სკოლის ემოციურ ცხოვრებას, ავითარებს შემოქმედებით პიროვნებას.

ჩვენ ჩავატარეთ კითხვარი 1-ლ კლასებში, მოსწავლეებმა უპასუხეს 2 კითხვას: „რა ტრადიციული სასკოლო ღონისძიებები მოგწონთ, რატომ უპასუხა გამოკითხულთა 85%-მა, რომ ეს არის გამარჯვების ქუჩის არდადეგები, შეხვედრები ვეტერანებთან ერთად? აღლუმი 9 მაისს რევოლუციის მოედანზე, ავღანეთის ხსოვნის დღეს, ასევე ტრადიციული სპორტული ფესტივალები, კონკურსი „წლის სტუდენტი“.

რა იზიდავს ბავშვებს და მასწავლებლებს ამა თუ იმ ტრადიციაში? რატომ ცხოვრობს ზოგი მათგანი დიდხანს, იძენს ახალ ფერებს, ზოგი კი შეუმჩნევლად „ხმება“ პოტენციური შესაძლებლობების გამოვლენის დრო არ აქვს?

მოდით გამოვყოთ ჩვენი გაგება ამ საკითხის შესახებ, როგორც ის განვითარდა სკოლის პრაქტიკული ცხოვრების განმავლობაში. ოჟეგოვის რუსული ენის ლექსიკონში "ტრადიცია არის ის, რაც გადაეცა ერთი თაობიდან მეორეს, რაც მემკვიდრეობით გადაეცა წინა თაობებს..."

ტრადიციების გაზრდა და მათი შენარჩუნება საგანმანათლებლო მუშაობის უაღრესად მნიშვნელოვანი ამოცანაა... ტრადიციები ხომ ამშვენებს ბავშვების ცხოვრებას, მოსწავლეები გრძნობენ თავიანთი განსაკუთრებული კოლექტიური კანონის ატმოსფეროში, ამაყობენ ამით და ცდილობენ გააუმჯობესონ იგი. ასეთი ტრადიციების გარეშე სათანადო განათლება შეუძლებელი ხდება.

სასკოლო ტრადიციების შექმნა, დაგროვება და გაძლიერება ხელს უწყობს თითოეულ მასწავლებელს და მოსწავლეს მოიქცეს, იფიქროს და იმუშაოს გარკვეული გზით.და გამოცდილება, ემსახურება ნოყიერ ნიადაგს მორალურად ღირებული ჩვევების ჩამოყალიბებისთვის. ის არა მხოლოდ ავალდებულებს გუნდს და მის წევრებს რაღაცის გაკეთებაში, არამედ აკავშირებს მათ თანამშრომლობისა და შემოქმედებითი საქმიანობის მტკიცე კავშირებით, გარკვეულწილად განასახიერებს თვითმმართველობას.

საგანმანათლებლო საქმიანობაში სასკოლო ტრადიციები განსაკუთრებით კარგად ჩანს პატრიოტულ, ესთეტიკურ, სპორტულ და რეკრეაციულ და მეთოდოლოგიურ საქმიანობაში.

ტრადიციულად, სკოლის მასწავლებლები სწავლობენ პედაგოგიკაში ახალ მეთოდებს.

რამდენიმე წლის განმავლობაში ჩვენ ვსწავლობდით და ვამოწმებდით ივანოვის მეთოდოლოგიას, ჩავატარეთ KTD (კოლექტიური შემოქმედებითი საქმიანობა) - მაგალითად, "თქვენი ჰობიების სამყარო", სადაც ბიჭებმა აშკარად გამოავლინეს თავიანთი ვნება ფერწერისადმი, ჩვენ ვნახეთ განსხვავებული

დიდი კოლექციები, რომლებსაც ჩვენი სტუდენტები აგროვებენ, მოისმინეს მათი დაკვრა სხვადასხვა მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე, ნახეს მათი შინაური ცხოველები: ძაღლები, კატები, თუთიყუშები, თევზები, კუები და ბევრი რამ შეიტყვეს ამ შინაური ცხოველებისა და მათი პატრონების შესახებ.

4 წლის განმავლობაში ვსწავლობდით ნ.ე.-ს მეთოდს. შჩურკოვა "მოსწავლეთა ჯგუფური აქტივობები კლასგარეშე საათებში. ეს ტექნიკა ბავშვებს ეხმარება მშვიდად კომუნიკაციაში, უნერგავს კულტურულ კომუნიკაციის უნარებს უფროსებთან და თანატოლებთან. მხოლოდ ამ სასწავლო წელს ჩავატარე კომუნიკაციის გაკვეთილები b-b, b-g, 8-c და 8-a კლასებში. ჩვენ ჩვენ გვსურს ასეთი გაკვეთილები გვქონდეს N.E.-ს მეთოდით, ბავშვებს უყვართ ეს გაკვეთილები, რაც საშუალებას აძლევს მათ თავი იგრძნონ ინდივიდუალურად, ნ.კ.

ჩვენს სკოლაში ყველაზე მეტად სამხედრო-პატრიოტული ტრადიციების მოძიება შეიძლება.

15 წელია, 30 სექტემბერს, აღვნიშნავთ ავღანეთსა და ჩეჩნეთში დაღუპული ჯარისკაცების, ჩვენი სკოლის ყოფილი მოსწავლეების, ვ.მალაქეევის, რ.მელტეშინოვის ხსოვნის დღეს. კარგი ტრადიცია ჩამოყალიბდა 30 სექტემბერს დილით სკოლაში ყვავილებით წასვლა. ფოიეში არის სტენდი ჩვენი ინტერნაციონალისტი ჯარისკაცების ფოტოებით. საუკეთესო სტუდენტები სტენდთან საპატიო დაცვაში იდგნენ. აქ მოდიან პირველკლასელები და სკოლის მოსწავლეები და გიდები უყვებიან, თუ როგორ დიდებულად იბრძოდნენ და დაიღუპნენ ჩვენი კურსდამთავრებულები გმირულად, პატიოსნად ასრულებდნენ საერთაშორისო მოვალეობას. და გაკვეთილების შემდეგ მივდივართ სასაფლაოზე, ყვავილებს ვაწყობთ საფლავებზე და ვხვდებით მათ მშობლებს. სვეტლანა ტიხონოვნა მალაკეევა არის სკოლის საპატიო სტუმარი და ჩვენი შვილების მეგობარი. იგი მიწვეული იყო ბელგოროდის სკოლის დირექტორების სემინარზე, გვერდი მიუძღვნა შვილს "სკოლის სავიზიტო ბარათში", ის ესწრება ჩვენს არდადეგებსა და კონცერტებს, ესწრება კლასების საათებს, სტუმრობს სამხედრო დიდების დარბაზს, სადაც არის სტენდი. მიუძღვნა შვილს.

ვლადიმერ მალაკეევის გაბედული და გადამწყვეტი მოქმედებების წყალობით, მისი ტანკის ეკიპაჟმა შეძლო დროულად დაეჭირა ხელსაყრელი პოზიცია და წარმატებით დაასრულა მოტორიზებული თოფის დანაყოფების დაფარვის დავალება. ამ სიკეთისთვის, ვლადიმერ მალაკეევი, ისევე როგორც ვალერი აკიმენკო, მშობიარობის შემდგომ დაჯილდოვდა წითელი ვარსკვლავის ორდენით. ჩვენმა მოსწავლეებმა ბევრი რამ იციან დაღუპული გმირების შესახებ და ამაყობენ მათით. ამ სასწავლო წელს სკოლის მოსწავლეთა საბჭომ მოიწვია ს.ტ.კომბოსტოს წვნიანი

სამხედრო-პატრიოტული განათლების ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი ტრადიციაა გამარჯვების ქუჩის დღესასწაული, რომელიც ტარდება გამარჯვების დღის წინა დღეს სკოლის ვერანდასთან ახლოს.

პირველი ასეთი დღესასწაული 1979 წლის მაისში გაიმართა. სკოლის პერსონალი ამისთვის ემზადება მთელი წლის განმავლობაში; ბავშვები სკოლის ფანჯრებს ფერადი ბუშტებითა და პლაკატებით ამშვენებენ. ვეტერანებისთვის ტკბილ სუფრას უმზადებენ.

პირველ ხუთ დღესასწაულზე ჩვენ შევხვდით 185-ე პანკრატოვო-პრაღის ქვეითი დივიზიის ვეტერანებს (მათ შორის 200-ზე მეტი იყო, რომლებიც ჩვენთან მთელი ქვეყნიდან მოდიოდნენ).

ბრინჯაოს ბენდი ჭექა. ბავშვები, ჩაცმული და აღელვებული, ქმნიან ცოცხალ დერეფანს, მათ აქვთ ნათელი ყვავილები. ვეტერანებს ხელში აიყვანენ და სკოლისკენ მიჰყავთ. ხაზ-რალი იწყება. შემდეგ ბავშვები კითხულობენ პოეზიას, მღერიან სიმღერებს ომის შესახებ, ცეკვავენ და გიმნაზიელი გოგონები ტუნიკებში იწვევენ ვეტერანებს ვალსზე. და სტუმრებისთვის კერძები მზადაა, ტკბილი ბაზრობა იწყება.

ახლა, როცა 185-ე ქვეითი დივიზიის ვეტერანები ავადმყოფობისა და სიბერის გამო ვერ მოდიან, დღესასწაულზე ვიწვევთ ჩვენი მიკრორაიონის ვეტერანებს და ვულოცავთ 185-0Y-ის ვეტერანებს.

ჩვენი სკოლის თითოეულ კლასში ვეტერანებს ანაწილებენ, ბავშვები ზრუნავენ, იწვევენ ვაჟკაცობის გაკვეთილებზე და ულოცავენ დღესასწაულებს. სამხედრო დიდების დარბაზისთვის საჩუქრად გამოიცა ხელნაწერი ჟურნალი "ვეტერანები არასოდეს ბერდებიან სულში", რომელიც მოგვითხრობს უფროს მეგობრებთან შეხვედრების შესახებ.

საბჭოთა კავშირის გმირი, ყოფილი სამხედრო მფრინავი გრიგორი ტიმოფეევიჩ ლევინი - ჩვენი მეგობარი - მოდის ჩვენს კონცერტებზე, კითხვის კონკურსზე, შეგიძლიათ ნახოთ იგი 8"B" კლასის ბიჭებთან (კლ. ლიდერი ბოჟკოვა ნ.კ.) - რაზმი. რუსეთის ახალგაზრდა პატრიოტები.

7 წელი ვმეგობრობდით 185 წლის ვეტერანთან. დივიზია ალექსანდრე სტეპანოვიჩ შევჩენკოს მიერ, რომელიც დაგვეხმარა სამხედრო დიდების დარბაზის შექმნაში, სტუდენტები 1] "B" კლასი (კლასის ხელმძღვანელი ნ.დ. აბროსიმოვა). მათ გამართეს გამბედაობის გაკვეთილები ალექსანდრე სტეპანოვიჩის ბინაში ვოროვსკოგოს ქუჩაზე, დალიეს ჩაი, მოისმინეს საოცარი ისტორიები ვეტერანთა სამხედრო ცხოვრებიდან 185 გვ. განყოფილებები. 2000 წლის 15 აპრილს ჩვენ საყვარელ ადამიანს 90 წლის იუბილე მივულოცეთ. ბელგოროდის ტელევიზიამ ისაუბრა ამ მეგობრობაზე. ბიჭებმა თბილად წაიკითხეს ვეტერანს ლექსები, რომლებიც შედგენილი იყო ეკატერინა გავრილოვას მიერ, იმღერეს სიმღერები და გადასცეს საჩუქრები. კურსდამთავრებულებმა ჩაწერეს 2 კასეტა A.S.Shevchenko-ს მოთხრობებით. და წარუდგინა ისინი სამხედრო დიდების დარბაზს. JTOT მასალა გამოიყენება სკოლის სამხედრო-პატრიოტულ საქმიანობაში. ამ წლიდან 6B კლასმა მფარველობა მიიღო ვეტერანზე (კლასის დირექტორი თ.ა. უვაროვა მინდა ვიფიქრო, რომ დროებს შორის კავშირი არ შეწყდება).

მამაკაცები. ისევე, როგორც კურსდამთავრებულებს, ისინიც სიამოვნებით იხილავენ ამ შეხვედრებს, რადგან, ასაკის მიუხედავად, ვეტერანს შეუნარჩუნდა ძლიერი მეხსიერება, მეტყველების ემოციური ემოცია და თანმიმდევრულობა პრეზენტაციაში. ასე წერდა A.S. შევჩენკო, ახლა შინაგან საქმეთა სამინისტროს იურიდიული ინსტიტუტის სტუდენტი: ”ძვირფასო ალექსანდრე სტეპანოვიჩ, ჩვენ არასდროს დავივიწყებთ თქვენს გაკვეთილებს, მე მინდა ვიყო პიროვნების გვერდი დიდხანს, ჩვენ მოვალთ თქვენთან თქვენს ასწლეულზე "ახალგაზრდებს ძალიან სჭირდებით".

სკოლაში ტრადიციულია კონკურსები სამხედრო პატრიოტული სიმღერის საუკეთესო შესრულებისთვის. ვიწვევთ ადგილობრივი გარნიზონის ვეტერანებსა და ჯარისკაცებს დასასწრებად. როდესაც სტუდენტები მღერიან ამ სიმღერებს, ისინი გამსჭვალულნი არიან სიმღერების პატრიოტული სულისკვეთებით და ეცნობიან ჩვენი რუსეთის სამხედრო ისტორიას.

ასე არ არის, რომ ჩვენს სამხედრო-პატრიოტულ დღესასწაულებში ყველა ბავშვი იღებს მონაწილეობას: ზოგი ხატავს, ზოგი მღერის, ზოგი ცეკვავს, ზოგი ამშვენებს სკოლას, ზოგი ამზადებს გამაგრილებელს. ეს არდადეგები არის პოზიტიური ემოციების მოთხოვნილება, ერთად ყოფნის მოთხოვნილება.

ჩვენი ყოველდღიურობა, რაც არ უნდა ოპტიმისტურად ვიყოთ მის მიმართ, მაინც ერთფეროვანი და რთული საზრუნავებით დატვირთულია. და კარგია, როცა დღესასწაულია, როცა შეგიძლია გახვიდე ყოველდღიური ცხოვრების ნათელ შუქზე.

ვცდილობთ, რომ ასეთი დღესასწაულები დიდხანს იყოს დასამახსოვრებელი, ნათელი, ფერადი, გააერთიანოს ოჯახი და მეგობრები მათ სიხარულში. ისინი ხელს უწყობენ ბავშვების სილამაზის გრძნობის განვითარებას და საკუთარი თავის, როგორც ინდივიდების ცნობიერების განვითარებას. ჩვენ ვქსოვთ საძიებო მასალას დღესასწაულის ქსოვილში, როდესაც ბავშვები იყენებენ დაგროვილ მასალას სპექტაკლებისთვის, ასევე მუსიკალურ გამოცდილებას ცეკვაში და სათამაშო იმპროვიზაციებში.

კონკურსი „წლის სტუდენტი“ უკვე ტრადიციულად შეიძლება ჩაითვალოს. ამ ტიტულისთვის პრეტენდენტების ბრძოლა ადვილი არ იყო: კარგი სწავლა, თანამებრძოლების პატივისცემა, ერუდიცია, ჰობის სამყარო. ახლა კი, ბოლოს და ბოლოს, ყოველი პარალელიდან გამარჯვებულების პატივისცემა. ეს ნამდვილი კრეატიული ხალხია. შეხედეთ ამ ბიჭების სახეებს: მათ ყველას აქვთ ჭკვიანი, ცნობისმოყვარე თვალები, კეთილი ღიმილი და ბრწყინვალე ნიჭი. ეს კონკურსი არის განვითარებადი ადამიანის პიროვნების აღიარება, თითოეული ბავშვის უნიკალურობისა და ორიგინალურობის პატივისცემა, მისი უფლებებისა და თავისუფლებების აღიარება.

და როგორ უყვართ და მოუთმენლად ელიან ჩვენს ბავშვებს ტრადიციულ სპორტულ შეჯიბრებებს "ოლიმპიური რეგატა", "სამშობლოს დამცველთა დღესასწაული", დღესასწაული "სპორტი. მადლი. ჯანმრთელობა", სპორტული ცეკვის შეჯიბრი, ბედნიერი სტარტები. მათ ფიზკულტურის მასწავლებლები ასწავლიან. და S.I. Dremov ყოველწლიურად ფიქრობს იმაზე, თუ როგორ უნდა გახადოს ეს არდადეგები ნათელი და დაუვიწყარი, რისთვისაც იგი მოიცავს ტანვარჯიშების, ტაეკვონდოისტების, აკრობატების საჩვენებელ სპექტაკლებს და შარმის მხატვრული და ესთეტიკური ცენტრის მოდელების დემონსტრირებას.

ტრადიციული ღონისძიებები ბავშვებს უნერგავს პატივისცემას და სიყვარულს სპორტისა და სპორტსმენების მიმართ, სურვილს იყვნენ ძლიერი და გამძლეები, ლამაზი და ჯანმრთელები.

საქველმოქმედო ღონისძიებები სკოლაში ტრადიციულად იმართება, რადგან... ისინი პოულობენ გზას ბავშვების გულებისკენ, მოსწავლეებში ავითარებენ რეაგირებას სხვა ადამიანების მწუხარებაზე, სხვა ადამიანების უბედურებაზე და საკუთარი, თუმცა მცირე, წვლილის გაგებაში საერთო სიკეთის საქმეში. ეს არის ისეთი ღონისძიებები, როგორიცაა წიგნების შეგროვება ვეტერანთა საავადმყოფოსთვის 1999 წელს, თანხების შეგროვება 2000 წელს დაღუპული ინტერნაციონალისტი ჯარისკაცების მშობლებისთვის, საქველმოქმედო ღონისძიება ლტოლვილთა ოჯახებისა და ღარიბებისთვის ნივთების შესაგროვებლად, კამპანია „ჩეჩნეთში გაგზავნა“, ობლების დახმარება. მიტოვებული ინვალიდ ვეტერანთა წყალობაზე.

არსებობს კიდევ ერთი შემაშფოთებელი ტრადიცია: კურსდამთავრებულების გაცილება მთელ სკოლასთან ერთად. სკოლის დირექტორი აღელვებული სიტყვით მიმართავს მათ, რათა გაიხსენონ მასწავლებლები, იამაყონ მშობლიური 4-ე სკოლით და იყვნენ რუსეთის ღირსეული მოქალაქეები. აღფრთოვანებული კურსდამთავრებულები დადიან სკოლის დერეფნებში, ყველა მოსწავლე ემშვიდობება მათ, აძლევს სუვენირებს, ღვეზელებსა და ნამცხვრებს, ნათელ ბუშტებს სურვილებით, მღერიან სიმღერებს, ამბობენ გულწრფელ სიტყვებს და კურსდამთავრებული თავს გრძნობს, როგორც გაზრდილი ადამიანი. სკოლაში, ვინაიდან სკოლაში ჭარბობს მასწავლებლებსა და ბავშვებს შორის პატივისცემა, მოსწავლეთა აზრის შემწყნარებლობა, სიკეთე, ყურადღება, ფსიქოლოგიურად კომფორტული ატმოსფეროს შექმნა.

და შემდეგ არის გამოსაშვები წვეულება. ათწუთიან ტრადიციულ სავიზიტო ბარათში არა მხოლოდ კლასის ცხოვრება გადის ჩვენს თვალწინ, არამედ ჩნდება თითოეული კურსდამთავრებულის პიროვნება. ეს არის პოეტი, ეს არის სპორტსმენი,ეს - მოდის დიზაინერები, ესენი არიან შრომისმოყვარეები და მედლების მფლობელი, ესენი არიან მხატვრები და ესენი არიან მოცეკვავეები და მუსიკოსები. და სკოლა დაეხმარა მათ გახსნაში.

ამრიგად, ტრადიციების როლი პიროვნების ჩამოყალიბებაში დიდია. შევინარჩუნოთ და გავზარდოთ ჩვენი სკოლის პოზიტიური ტრადიციები.

სკოლის ტრადიციები

ტრადიციები არის ის, რაც გადაეცემა თაობიდან თაობას. ეს არის ის, რასაც შთამომავლები იღებენ თავიანთი წინაპრებისგან. ეს არის ის, რაც გრძელდება წლების, ათწლეულების განმავლობაში. Ყველაზე ძვირი. Უახლოესი. რაღაც, რის გარეშეც საზოგადოება, ოჯახი, ინდივიდი ვერ წარმოიდგენს მის არსებობას... ტრადიციების ხელოვნურად გამოგონება რთულია - ისინი დაიღუპებიან. თავს იყრიან. და ისინი ცხოვრობენ საკუთარ თავზე. და როგორც ჩანს, ისინი ყოველთვის არსებობდნენ.
რა არის ისინი, ჩვენი სკოლის ოჯახის ტრადიციები?

ჩვენი ტრადიციების კალენდარი

სკოლა- ეს არის სახელმწიფო, ის პატარა სამყარო, რომელშიც მთელი ათწლეულის განმავლობაში ცხოვრობენ ჩვენი სტუდენტები. სკოლის ტრადიციები არის რგოლი, რომელიც აერთიანებს მასწავლებლებს, სტუდენტებს, კურსდამთავრებულებსა და მშობლებს. ჩვენ ვგრძნობთ მათ სასარგებლო გავლენას როგორც არდადეგებზე, ასევე ყოველდღიურ სასკოლო ცხოვრებაში, ისინი სკოლას ანიჭებენ იმ განსაკუთრებულ, უნიკალურ თვისებას, რომელიც განასხვავებს ჩვენს სკოლას სხვებისგან და ამით აერთიანებს სასკოლო საზოგადოებას, ამდიდრებს მის ცხოვრებას. ჩვენი სკოლის კულტურული ცხოვრება ძალიან მრავალმხრივია მისი არსებობის მრავალი წლის განმავლობაში, მან შეიმუშავა თავისი შესანიშნავი ტრადიციები: სადღესასწაულო კონცერტები, საახალწლო ხეები ბავშვებისთვის, დისკოთეკები სკოლის მოსწავლეებისთვის, შემოქმედებითი საღამოები.

საზეიმო შემადგენლობა 1 სექტემბერს

ცოდნის დღე- ეს არის პირველი ზარები და მღელვარება, ყვავილების ზღვა და თეთრი მშვილდი. ყოველწლიურად, პირველ სექტემბერს, ჯერ კიდევ ზაფხულის მზის სხივების ქვეშ, სკოლის ეზოში იმართება საზეიმო კრება, რომელიც ეძღვნება სასწავლო წლის დაწყებას. დირექტორის მისალმება, კლასების სახელწოდება, პირველკლასელთა საზეიმო წარმოდგენა, თბილი სიტყვები ბავშვებისადმი ქალაქის ადმინისტრაციის სტუმრებისგან. ხოლო, ტრადიციის მიხედვით, მოსწავლეები მასწავლებლებსა და სასწავლო საქმის ვეტერანებს ფერად თაიგულებს ჩუქნიან . დღესასწაული მთავრდება სასწავლო წლის პირველი სასკოლო ზარით. პირველკლასელებს სახეზე ღიმილი ეფინებათ და მოუთმენლად მიდიან კლასში.

შემოდგომის ფესტივალი

შემოდგომა -ეს არ არის სევდიანი, მაგრამ ძალიან რომანტიული წელიწადის დრო. ტყუილად არ არის, რომ დიდ პოეტ ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინს ასე ძალიან უყვარდა და მღეროდა. მართლაც, ბუნება ამ დროს ძალიან ლამაზია! და, ტრადიციის მიხედვით, ჩვენი სკოლა მასპინძლობს ნახატებისა და შემოქმედებითი ნამუშევრების კონკურსს "ოქროს შემოდგომა", ბავშვებს შეუძლიათ შეამჩნიონ უჩვეულო რამ გარემომცველ ბუნებაში.

მასწავლებელო, შენს სახელამდე...

Მასწავლებლების დღე- საერთო დღესასწაული, დღესასწაული ყველა თაობის, ვინც მადლიერია მიღებული ცოდნისთვის და აღზრდისთვის. ეს ეროვნული დღესასწაულია, ის ყველა ადამიანს ეხება. სკოლის მოგონებები, პატივცემული მასწავლებლის იმიჯი თითოეულ ჩვენგანს თან ახლავს მთელი ცხოვრების განმავლობაში, ხელს უწყობს მხოლოდ კეთილ საქმეებს და ემსახურება რთულ დროს. ყველა ჩვენგანი - ახლანდელი თუ ყოფილი - ვიღაცის სტუდენტები ვართ. ხანდახან მხოლოდ მაშინ, როცა ზრდასრულები გავხდებით, ვხვდებით, თუ რამხელა ძალისხმევას მოითხოვს მასწავლებლის პასუხისმგებლობა და რთული სამუშაო ჩვენი მენტორებისგან.

თემატური კვირები

ტრადიციულად, სკოლა ატარებს საგნობრივ კვირეულებს მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში ყველა დისციპლინაში.

ვულოცავთ ჩვენს დედებს!

1998 წლიდან, ახალი თარიღი გამოჩნდა ქვეყნის სადღესასწაულო კალენდარში - Დედის დღე.და ამ დღიდან ჩვენ გვაქვს ახალი ტრადიცია - აღვნიშნოთ და მივულოცოთ დედებს და ბებიებს ეს დღე. სკოლაში ტრადიციულად იმართება სადღესასწაულო კონცერტი, რომელსაც ჩვენი მოსწავლეები დიდხანს და სიყვარულით ამზადებენ. ისინი მოუთმენლად ელიან დედებს, რომ მათ მადლიერებისა და სინაზის სიტყვები თქვან. ჩვენს ქვეყანაში აღნიშნულ უამრავ დღესასწაულს შორის განსაკუთრებული ადგილი უკავია დედის დღეს. ეს არის დღესასწაული, რომლის მიმართ გულგრილი ვერავინ დარჩება. ამ დღეს ჩვენ ვამბობთ მადლიერების სიტყვებს ყველა დედას, ვინც შვილებს ანიჭებს სიყვარულს, სიკეთეს, სინაზესა და სიყვარულს.

საახალწლო ე დღესასწაულები

გასული წლის ბოლო კვირა სავსეა სახალისო და საინტერესო მოვლენებით. დღესასწაულის წინა დღეს ჩვენს სკოლაში იმართება საახალწლო წვეულებები და ნაძვის ხეები დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის. საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ეწყობა საღამოები და დისკოთეკები. ბოლო წლებში და სკოლის ტრადიციის მიხედვით, ბავშვები მონაწილეობდნენ საკლასო ოთახების, ფოიეებისა და სკოლის ფანჯრების ფასადების გაფორმებაში.

შინ დაბრუნების საღამო

შეხვედრა სხვადასხვა წლის კურსდამთავრებულებთან. თანაკლასელებთან შეხვედრისთვის პირობების შექმნა, კურსდამთავრებულთა თაობებსა და დღევანდელ სტუდენტებს შორის კომუნიკაცია. სკოლის მოსწავლეები შეხვედრისთვის ემზადებიან: სააქტო დარბაზის მორთვა, სპექტაკლების მომზადება. სტუმრებს ხვდებიან საშუალო სკოლის მოსწავლეები და მასწავლებლები, რომლებიც მათ სკოლაში მოკლე დათვალიერებას უტარებენ. გალა საღამოს, ტრადიციისამებრ, სკოლის დირექტორი ხსნის. წამყვანები კურსდამთავრებულებს კონცერტში მონაწილეობის მისაღებად და მოგონებების გასაზიარებლად ეპატიჟებიან. საღამოს ბოლოს კურსდამთავრებულები და მათი კლასის მასწავლებლები იშლებიან თავიანთ კლასებში.

14 თებერვალს

ვალენტინობა— თებერვალი „ვალენტინობა“ სიყვარულის დღეა, ბედის ძიების დღე. ამ დღეს ყოველთვის ვმართავთ საღამოს შეჯიბრებებს, გასართობ თამაშებს და ტრადიციისამებრ, ამ დღეს სკოლაში ფუნქციონირებს ფოსტა „სიყვარულით“, რომლის მეშვეობითაც ყველას შეუძლია მილოცვის გაგზავნა ახლობლებს, ახლობლებს, თანაკლასელებს, მასწავლებლებს.

მთელ რუსეთში, სამშობლოს დამცველის დღე აღინიშნება 23 თებერვალს, ხოლო ორი კვირის შემდეგ, 8 მარტს, ქალთა საერთაშორისო დღეს. გასაკვირი არ არის, რომ ჩვენი სკოლა არ რჩება ამ მხიარული მოვლენებისგან. გოგოები ულოცავენ ბიჭებს, ბიჭები კი გოგოებს - და, რა თქმა უნდა, მათ საყვარელ მასწავლებლებს. ამავდროულად, ყველგან არის ტრადიციები. შეჯიბრებები "მოდით, ბიჭებო!" ტრადიციული გახდა. და "მოდით, გოგოებო!"

გამბედაობის გაკვეთილები

ჩვენი სკოლა ყოველთვის იხსენებს და პატივს სცემს დამცველთა შრომას ჩვენი მშვიდობისა და დიდი ქვეყნის მშვიდობისთვის. ვისაც ჩვენი სამშობლოს ბედი აინტერესებს, შეუძლია გაიხსენოს წარსული და პატივი მიაგოს სამშობლოს დამცველებს. დამკვიდრებული ტრადიციის მიხედვით, ვაჟკაცობის გაკვეთილები ტარდება ყველა კლასში. ღონისძიებაში მონაწილეობის მისაღებად მოწვეულნი არიან მაგარი ჯგუფები, რომლებიც შეასრულებენ სიმღერებსა და ლექსებს სამხედრო-პატრიოტულ თემებზე ჟიურისა და მიმოხილვის სტუმრების საყურადღებოდ.

სუბბოტნიკები

ეკოლოგიური აქცია სკოლის ტერიტორიაზე. დასუფთავების დღეები ჩვენს სკოლაში დიდი ხნის ტრადიციად იქცა. სკოლის ყველა კლასი ორგანიზებულად გადის გარეთ და იწყება სკოლის მოედნისა და სკოლის ეზოს აქტიური დასუფთავება. სტუდენტები და მასწავლებლები სიამოვნებით მუშაობენ. დასუფთავება კიდევ ერთი მიზეზია, რომ სამყარო უფრო სუფთა და ლამაზი გახადოთ!

მეხსიერების საათი

ყოველწლიურად სტუდენტები და მასწავლებლები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ დიდი გამარჯვების დღის აღნიშვნაში. იმართება შეხვედრები ვეტერანებთან. დიდი სამამულო ომის მონაწილეები იზიარებენ თავიანთ მოგონებებს მამაცობის გაკვეთილებზე. 9 მაისს ბავშვები და მასწავლებლები მონაწილეობენ საზეიმო შეხვედრაში, საპატიო ყარაულში და დიდ სამამულო ომში დაღუპულთა ძეგლთან ყვავილების შეკრებაში.

ძეგლებზე ზრუნვა

სკოლის ტრადიციები

სკოლის ტრადიციები ინახავს მარადიულ ფასეულობებს: თაობათა უწყვეტობა, სიყვარული და პატივისცემა მშობლიური სკოლის ისტორიისადმი, მისი დიდების ამაღლების სურვილი...

სკოლაში განათლების მნიშვნელოვანი საშუალებაა ტრადიციები, რომლებიც არა მხოლოდ აყალიბებენ საერთო ინტერესებს და გარკვეულ ძალას ანიჭებენ სკოლის ცხოვრებას, არამედ სკოლას ანიჭებენ განსაკუთრებულს. უნიკალური რამ, რაც განასხვავებს ჩვენს სკოლას სხვებისგანდა ამით აერთიანებს სასკოლო საზოგადოებას, ამდიდრებს მის ცხოვრებას.

ჩვენს სკოლას აქვს მდიდარი ტრადიციები. ეს მოიცავს როგორც ყოველწლიურად გამართულ ღონისძიებებს, ასევე მასწავლებლებს, მოსწავლეებსა და მშობლებს შორის ჩამოყალიბებული ურთიერთობების სისტემას. ამ ურთიერთობებს ახასიათებს კოლეგიალურობა და თანასწორობა.

სასკოლო ცხოვრების დივერსიფიკაციისთვის და მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს საკუთარი თავის შემოქმედებითად გამოხატვის შესაძლებლობის მინიჭების მიზნით გამიზნულ ღონისძიებებს შორის შეიძლება ჩავრთოთ ისეთი სასკოლო აქტივობები, როგორიცაა...

ცოდნის დღე. ამ დღესასწაულს მთელი ჩვენი სოფელი აღნიშნავს. სკოლის შენობასთან იკრიბებიან მოზრდილებიც და ბავშვებიც. ცერემონია ტარდება მმართველის სახით. მმართველი, შეიძლება ითქვას, 1 სექტემბრის ცერემონიის ტრადიციულ ფორმად იქცა. ( ხაზი საბჭოთა სკოლამ ისესხა რევოლუციამდელი გიმნაზიებისა და კადეტთა კორპუსის არსენალიდან. და მოგეხსენებათ, იქ მხოლოდ ბიჭები სწავლობდნენ, ყველას ფორმა ეცვათ და პირველი კლასიდანვე ვარჯიშობდნენ "გადაბიჯებას". გარდა ამისა, იმდროინდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებები იყო მცირე რაოდენობით - არაუმეტეს ორასი სტუდენტი.) მოსწავლეები სიამოვნებით ბრუნდებიან სკოლაში ზაფხულის არდადეგების შემდეგ, ხვდებიან ძველ მეგობრებს, ხვდებიან ახლებს, დარბიან დერეფნებში და სუნთქავენ თავიანთი სახლის სურნელს.

შინ დაბრუნების საღამო. შეხვედრა სხვადასხვა წლის კურსდამთავრებულებთან. თანაკლასელებთან შეხვედრისთვის პირობების შექმნა, კურსდამთავრებულთა თაობების დაკავშირება და დღევანდელი სტუდენტები. სკოლის მოსწავლეები შეხვედრისთვის ემზადებიან: სააქტო დარბაზის მორთვა, სპექტაკლების მომზადება. სტუმრებს ხვდებიან საშუალო სკოლის მოსწავლეები და მასწავლებლები, რომლებიც მათ სკოლაში მოკლე დათვალიერებას უტარებენ. გალა საღამოს, ტრადიციის თანახმად, სკოლის დირექტორი, დამსახურებული მასწავლებელი ზოია ფედოროვნა კრავჩენკო ხსნის. წამყვანები კურსდამთავრებულებს კონცერტში მონაწილეობის მისაღებად და მოგონებების გასაზიარებლად ეპატიჟებიან. საღამოს ბოლოს კურსდამთავრებულები და მათი კლასის მასწავლებლები იშლებიან თავიანთ კლასებში.

ჯანმრთელობის დღე. ტრადიციულ სპორტულ ფესტივალად იქცა. ხაზზე არის კლასების განმეორებითი გამოძახება. შემდეგ ტარდება დილის ვარჯიშები. დატენვის შემდეგ მთელი მოქმედება სპორტულ მოედანზე გრძელდება. იმართება „მხიარულება“, სარელეო რბოლები, სპორტული თამაშები და რეგულარული გასეირნება.რათა მოსწავლეებმა დაისვენონ, დაისვენონ და შეცვალონ გარემო.

საზაფხულო სპორტული და დასასვენებელი ზონა. ზაფხული ბავშვების, მოზარდებისა და ახალგაზრდების დასვენების დროა. მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება საშუალო სკოლა ს. არდადეგების დროს ვერტუნოვკა აწყობს საზაფხულო დასასვენებელ აქტივობებს სათამაშო მოედანზე სპორტულ და დასასვენებელ ბანაკში. მათზე ზრუნავენ გამოცდილი მრჩევლები, შემოქმედებითი მასწავლებლები, სპორტული ინსტრუქტორები და შესანიშნავი მზარეულები.

სპორტულ-გამაჯანსაღებელი ბანაკი აწყობს მუშაობას 1 ივნისიდან 24 ივნისის ჩათვლით. ბანაკში ვიზიტი უფასოა.

საზაფხულო კარვების ბანაკი. კარვების ბანაკი აწყობს მუშაობას 1 ივლისიდან 10 ივლისის ჩათვლით. ბანაკში ვიზიტი უფასოა.

ბანაკის კარვის ბუნება ხელს უწყობს დამოუკიდებლობის განვითარებას, ზრდის თავის მოვლის უნარ-ჩვევებს და აძლევს ბავშვებს უკეთესად გააცნობიერონ საკუთარი ძლიერი მხარეები და შესაძლებლობები. ცხოვრება მეგობრულ გუნდში, საერთო მიზეზით, ავითარებს თავდადებას და ზრდის ბავშვის პასუხისმგებლობას!

სპორტული თამაშები ბავშვებს ძალიან ახარებს, კარვების ბანაკი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ იცხოვროთ ბუნებასთან ჰარმონიაში და ცეცხლის გარშემო საღამოების უნიკალური ატმოსფერო დაუვიწყარ მოგონებებს ქმნის.

მაგრამ ასევე არის საინტერესო ექსკურსიები, მშვენიერი გასეირნება ფლორისა და ფაუნის შესწავლით და მრავალი სხვა. საზაფხულო კარვების ბანაკი, რომელიც სუნთქავს ბუნების სიახლითა და სიახლოვით, დიდხანს ინარჩუნებს ნათელ მოგონებებს ჩვენს სულებში!

Მასწავლებლების დღე. ვის არ ახსოვს მასწავლებლის დღე, საოცრად მხიარული და დაუფიქრებელი, რადგან ამ დღეს ყველა გაკვეთილს ასწავლიან არა მასწავლებლები, არამედ საშუალო სკოლის მოსწავლეები? ამ დღეს იმართება სადღესასწაულო კონცერტები და სახალისო წარმოდგენები. (მასწავლებელთა დღის აღნიშვნა საბჭოთა კავშირში დაიწყო; ამის შესახებ განკარგულება გამოიცა 1965 წლის 29 სექტემბერს. 1980 წლიდან იგი აღინიშნება ოქტომბრის პირველ კვირას. 1994 წელს მოხდა მოვლენა, რომელიც ასევე შეეხო რუს მასწავლებლებს. : იუნესკომ შემოიღო მასწავლებლის საერთაშორისო დღის აღნიშვნა 5 ოქტომბერი. რუსეთმა ამ თარიღს დაუყონებლივ დაამატა „თავისი“ დღის აღნიშვნა, ამიტომ 1994 წლიდან რუსეთში მასწავლებლის დღე 5 ოქტომბერს აღინიშნება).

Გამარჯვების დღე. ძალიან განსაკუთრებული დღესასწაული, რომელიც აერთიანებს საყოველთაო მწუხარებას და უსაზღვრო სიხარული.

Გამარჯვების დღე- ჩვენი ყველაზე ძვირფასი და დიდებული დღესასწაული, რომელიც აერთიანებს რუსეთის საზოგადოების ყველა თაობას. ეს არის ჩვენი ხალხის უბადლო სამხედრო და შრომითი გმირობის დღესასწაული, რომელმაც გაათავისუფლა მშობლიური მიწა ფაშისტური დამპყრობლებისგან. ჩვენი სკოლის მოსწავლეებიაღნიშნეთ დიდი დღესასწაული ჩვენს რეგიონში დიდი სამშობლოს ომის პატივცემულ ვეტერანებთან ერთად.მთელი სკოლა მონაწილეობს გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილ სადღესასწაულო დემონსტრაციასა და აქციაში .

(დღესასწაული - გამარჯვების დღე - შემოიღეს იმავე 1945 წელს, 9 მაისის დღე გამოცხადდა დასვენების დღედ. თუმცა, უკვე 1947 წელს იგი კვლავ სამუშაო დღესასწაულად გამოცხადდა. ეს არ დაივიწყეს - ეს, რა თქმა უნდა. , შეუძლებელია დაივიწყო - მაგრამ დღესასწაულებს არ ჰქონდათ ფარგლები მხოლოდ ბრეჟნევის დროს, გამარჯვების დღე კვლავ დაიწყო აღნიშვნა სახელმწიფო დონეზე, ანუ "ფართოდ" და საზეიმოდ, და ეს დღე კვლავ გახდა დასვენების დღე მაშინაც კი, ტრადიციული აღლუმები წითელ მოედანზე არ ტარდებოდა. ეს ტრადიცია გაჩნდა უკვე 90-იან წლებში, კერძოდ 1995 წელს. 2008 წლიდან სამხედრო ტექნიკის აღლუმში მონაწილეობა. საინტერესოა, რომ ტანკები. და სხვა სატრანსპორტო საშუალებები აღჭურვილია სპეციალური რბილი ბილიკებით, რათა თავიდან აიცილონ ქვაფენილის დაზიანება).

ჩვენ ვამაყობთ თქვენით, ძვირფასო ვეტერანებო და გმადლობთ თქვენი ღვაწლისთვის!

სამშობლოს დამცველთა დღე. სამშობლოს დამცველის დღე სახალხო დღესასწაულია. ჩვენს ქვეყანაში მას განსაკუთრებული მიზეზით აღნიშნავენ. დაპყრობითი ომები უძველესი დროიდან მიმდინარეობდა. რუსეთი ხშირად იბრძოდა. ვინც ცდილობდა ჩვენი ქვეყნის ხელში ჩაგდებას: თათარ-მონღოლთა ლაშქარი, ტევტონელი რაინდები-ჯვაროსნები, ნაპოლეონის ჯარები და ჰიტლერის არმია. მაგრამ ჩვენი დამარცხება ვერავინ შეძლო. ეს ყველაფერი ჩვენი ჯარისკაცების დამსახურებაა, რომლებმაც საკუთარი სიცოცხლის ფასად დაიცვა. სამშობლო. ქვეყნისთვის რთულ დროს მთელი ხალხი ადგა დამპყრობლებთან საბრძოლველად და მტრის დასამარცხებლად. ქვეყანაში მიმდინარე ბოლო მოვლენების ფონზე, ჩვენი ახალგაზრდობის პატრიოტული სულისკვეთება არც თუ ისე მაღალია. ბევრმა არც კი იცის, რა ფასად მიიღეს მშვიდობიანი ცხოვრების უფლება. ეს დღესასწაული მამაკაცთა ყველაზე მნიშვნელოვან დღესასწაულად ითვლება, რადგან სწორედ მამაკაცები ხდებიან პირველ რიგში მეომრები. ამ დღეს ჩვეულებრივად უნდა მივულოცო ყველა მამაკაცს - მათ, ვისაც უკვე აქვს საბრძოლო გამოცდილება, მათ, ვინც ჯარში მსახურობდა და მათ, ვინც ჯერ კიდევ არ გადაიხადა ვალი სამშობლოს წინაშე.

(ზოგადად მიღებული იყო, რომ 1918 წლის 23 თებერვალს წითელი გვარდიის ნაწილებმა პირველი გამარჯვებები მოიპოვეს ფსკოვისა და ნარვას მახლობლად კაიზერის გერმანიის რეგულარულ ჯარებზე. ეს პირველი გამარჯვებები გახდა "წითელი არმიის დაბადების დღე".

1922 წელს ეს თარიღი ოფიციალურად გამოცხადდა წითელი არმიის დღედ. მოგვიანებით, 23 თებერვალი ყოველწლიურად აღინიშნა სსრკ-ში, როგორც ეროვნული დღესასწაული - საბჭოთა არმიისა და საზღვაო ძალების დღე. საბჭოთა კავშირის დაშლის შემდეგ თარიღს სამშობლოს დამცველის დღე ეწოდა).

საერთაშორისო დღე 8 მარტი. ქალთა საერთაშორისო დღე გაზაფხულის დღეა, ყვავილების და ღიმილის დღე. რა თქმა უნდა, სკოლაში განსაკუთრებით გვიყვარს ეს დღესასწაული, რადგან ძირითადი მასწავლებლები, როგორც წესი, ქალები არიან. გარდა ამისა, არსებობს კიდევ ერთი მიზეზი, რომ მოაწყოთ დღესასწაული თქვენი დედებისა და ბებიებისთვის და გამოავლინოთ თქვენი ნიჭი.

მასლენიცა.მასლენიცა ხალხის მუდმივი სიყვარულით სარგებლობს. სამწუხაროდ, ჩვენმა შვილებმა არ იციან ამ დღესასწაულის წარმოშობა და არ იცნობენ მასლენიცას ტრადიციებს. ამიტომ, გვეჩვენება, რომ საკმაოდ მნიშვნელოვანია ასეთი ღონისძიებების ჩატარება სკოლაში. რუსი ხალხის ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების გაცნობა უნერგავს სიყვარულს მშობლიური ქვეყნის მიმართ და ზრდის ინტერესს მისი კულტურის მიმართ.

საახალწლო დღესასწაული". ჩვენი საახალწლო არდადეგები ძალიან სახალისოა: ბავშვები, მშობლები და მასწავლებლები ამზადებენ რამდენიმე სპექტაკლს, რომლებიც ხმაურიანია. ასევე არის კონკურსები, მხიარული თამაშები, სიმღერები, ცეკვები და პოეზია. და ბავშვები თამაშობენ თავიანთ საყვარელ პერსონაჟებს, როგორც პროფესიონალი მსახიობები.

სკოლის დაბადების დღე . ამ დღეს სააქტო დარბაზში იმართება საზეიმო კრება, რომელზეც ყველაზე შემოქმედებით და აქტიურ სტუდენტებს გადაეცემათ ფასიანი საჩუქრები და საპატიო სიგელები. გაკვეთილების ბოლოს სკოლის მოსწავლეები და მასწავლებლები აწყობენ სადღესასწაულო კონცერტს.

დღესასწაული "ბოლო ზარი". ტრადიციული დღესასწაული სწავლის დასრულების სკოლის მოსწავლეებისთვის. ბოლო ზარი სკოლებში მაისის ბოლოს არის, როცა სკოლა უკვე დამთავრებულია და გამოცდები ჯერ არ დაწყებულა. ბოლო ზარი მოაქვს ხაზს, წყვეტს გრძელვადიან საგანმანათლებლო მარათონს მთელი თავისი გაკვეთილებითა და შესვენებებით, ტესტებითა და საშინაო დავალებით.

ბოლო ზარი არის დიდი სასკოლო დღესასწაული, რომელიც მიმართულია კურსდამთავრებულებს, მასწავლებლებსა და მშობლებს. ცერემონია მოიცავს სტუმრების, დირექტორის, პირველი მასწავლებლის, მშობლების გამოსვლებს, პირველკლასელების მისალმებას და მე-9 და მე-11 კლასების მოსწავლეების გამყოფ სიტყვებს.

ბოლო ზარის დღეს გოგონები ჩაცმულნი არიან მოკლე მუქი კაბაში, თეთრი წინსაფრით და თეთრი მშვილდებით, გოგონების საბჭოთა სკოლის ფორმის მსგავსი, ან თეთრ ბლუზაში შავი ქვედაკაბით. ამ დღეს ახალგაზრდა მამაკაცები საზეიმო კოსტიუმებს ატარებენ.

დღესასწაულის დროს ხშირად რეკავს სკოლის ზარი, რომელიც სიმბოლურად წარმოადგენს სკოლის ზარს, რომელიც მიუთითებს გაკვეთილების დაწყების ან დასრულების შესახებ. ამ შემთხვევაში, პირველკლასელი ჩვეულებრივ ურეკავს კურსდამთავრებულის მხარზე ჯდომისას. დარეკეთემსახურება წინ გახსნილი ახალი გზის სიმბოლოს, ხაზს უსვამს ჩვეულ ცხოვრებას: გაკვეთილები, ტესტები, კლასები, დღიურები, პასუხები დაფაზე, საშინაო დავალება, სკოლის ღონისძიებები - ეს ყველაფერი უკვე წარსულშია. "ბოლო ზარი" ხდება საზღვარი ბედის ორ ეტაპს შორის - სკოლის დასასრული და ახალი, ჯერ უცნობი, ზრდასრული ცხოვრების დასაწყისი.

გამოსაშვები. ცერემონია, რომელიც დაკავშირებულია საგანმანათლებლო დაწესებულების დამთავრებასთან. სკოლაში სკოლის დამთავრება ჩვეულებრივ აღინიშნება ოცი ივნისის დასაწყისში, სკოლის ყველა გამოცდის დასრულების შემდეგ.

ცერემონია ყველაზე ხშირად ორ ნაწილად იყოფა - ოფიციალური და საზეიმო. ოფიციალურ ცერემონიაზე სწავლის შედეგების მიხედვით მედლები და დიპლომები მიღებულ სკოლის მოსწავლეებს ტრადიციულად აფასებენ, შემდეგ კი სერტიფიკატები გადაეცემათ. საზეიმო ნაწილი მოიცავს საკონცერტო პროგრამას და დისკო ან სკოლის ბალს.

გადაცემის სავალდებულო დასკვნითი ნაწილი გათენების შეხვედრა იყო.

ასევე შოლას ტრადიციებია: " ბავშვთა დაცვის დღე", " Დედის დღე", " პიონერთა დღე", " Ვალენტინობა", "ბავშვთა ხელოვნების ბაზრობა", "ყვავილების ფესტივალი", "შემოდგომის ფესტივალი", "გამომშვიდობების კოცონი" .

უკან გასული წლების განმავლობაში ჩვენმა სკოლამ არა მხოლოდ დააგროვა პროდუქტიული გამოცდილება ბავშვების აღზრდაში და წარმატებით მოერგა რაიონის სოციოკულტურულ იმიჯს, არამედ შეძლო წარმატებით გადაექცია ეს გამოცდილება ტრადიციად და გამხდარიყო საზოგადოების განუყოფელი და მნიშვნელოვანი ნაწილი. ჩვენი სკოლის მოდელის შექმნით ჩვენ ვცდილობთ სკოლას უნიკალური იერსახე მივცეთ. ამან მასწავლებელს მისცა ბიძგი შემოქმედებით ძიებაში და სასკოლო ცხოვრების ყველა ასპექტის გაუმჯობესებაში. სწორედ მასწავლებლებთან დაიწყო ჩვენი სკოლის მოდელირება. აღმოჩნდა, რომ ჩვენს გუნდს აქვს არა მხოლოდ უზარმაზარი პროფესიული, არამედ კოლოსალური შემოქმედებითი პოტენციალი.

სასკოლო ტრადიციების მიზანმიმართულ ჩამოყალიბებაზე საუბრისას, აღსანიშნავია, რომ ამით ჩვენ ვცდილობთ შევავსოთ სკოლის მოდელი იმ საჭიროებების შესაბამისად, რომლებიც გამოვლენილია დიაგნოსტიკური პროცესში. ჩვენს ნამუშევარში ყურადღება გავამახვილეთ ბავშვებში თვითგანვითარებისა და თვითრეალიზაციის საჭიროების განვითარებაზე თავისუფალი არჩევანის პირობებში.

ნო, მთავარი, ჩვენი უძველესი ტრადიცია- ეს არის ხარისხიანი განათლება, რომელსაც სკოლა იძლევა. ჩვენი სკოლის მოსწავლეების ცოდნის ხარისხი ბოლო წლების განმავლობაში მუდმივად მაღალია.

მთავარი ამოცანა, რომელიც ჩვენ დავსვით, არის, თუ ეს შესაძლებელია, გამოვავლინოთ ყველა ნიჭიერი და ნიჭიერი ბავშვი ჩვენს მოსწავლეებში, შევქმნათ პირობები მათი განვითარებისთვის. ჩვენ ვცდილობთ შევამჩნიოთ ჩვენი მოსწავლეების ყველა წარმატება და ყოველი წარმატება, რაც არ უნდა მცირე იყოს, მთელი სკოლის საკუთრება გავხადოთ. ჩვენი სკოლის მოსწავლეების ფანტაზია და ენთუზიაზმი არ იშლება. ისინი გაერთიანდნენ და შექმნეს ბავშვთა ორგანიზაცია. ბავშვები მონაწილეობას იღებენ ყველა სასკოლო საქმეში, გეგმავენ და კოორდინაციას უწევენ საკუთარ საქმიანობას და შემოქმედებას და მხარს უჭერენ სკოლის ტრადიციებს, რომლებიც წლების განმავლობაში განვითარდა.

დასასრულს, მინდა აღვნიშნო, რომ სკოლა, თავისი ბუნებით, არის ყველაზე კონსერვატიული სოციალური ინსტიტუტი, რომელიც შექმნილია საზოგადოების ცოდნის, კულტურული გამოცდილების და ზნეობის რეპროდუცირებისთვის, უნდა დაეყრდნოს საკუთარ ტრადიციებს, რათა დარჩეს სტაბილური და არ დაექვემდებაროს. საზოგადოების საეჭვო მერყეობა, მაგრამ ძალიან ფრთხილად და ყურადღებით შეიცვალოს დროის საჭიროებების შესაბამისად. ჩვენი სკოლა, რომელიც საკუთარ ტრადიციებს წინა პლანზე აყენებს, სრულყოფილად აკმაყოფილებს თანამედროვე, სწრაფად ცვალებადი საზოგადოების საჭიროებებს.

ეს არის სკოლა, რომელიც ცდილობს შექმნას კარგი სახელი და შეინარჩუნოს ეს კარგი სახელი მომავალი ტრადიციით.

სკოლაში განათლების მნიშვნელოვანი საშუალებაა ტრადიციები, რომლებიც არა მხოლოდ აყალიბებენ საერთო ინტერესებს და გარკვეულ ძალას ანიჭებენ სკოლის ცხოვრებას, არამედ სკოლას ანიჭებენ რაღაც განსაკუთრებულს და ამით აერთიანებს სასკოლო საზოგადოებას, ამდიდრებს მის ცხოვრებას.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

ოჯახისა და სკოლის ტრადიციები - ბავშვების აღზრდის პროცესში.

ყველა ბავშვს აქვს სურვილი იცხოვროს მეგობრულ, აყვავებულ ოჯახში, რომელიც ეფუძნება ბავშვებსა და უფროსებს შორის ურთიერთგაგებასა და ნდობას. მხოლოდ ოჯახში იძენს ბავშვი ერთად ცხოვრების გამოცდილებას. აქ ის იღებს იდეებს სიკეთისა და ბოროტების, წესიერების, პატივისა და მოვალეობის შესახებ. ოჯახში ახლო ადამიანებთან ერთად ის განიცდის სიყვარულის, მეგობრობის, მოვალეობის, პასუხისმგებლობისა და სამართლიანობის გრძნობებს. პატარა ბავშვისთვის ოჯახი არის მთელი სამყარო, რომელშიც ის ცხოვრობს, მოქმედებს, აკეთებს აღმოჩენებს, სწავლობს სიყვარულს, სიძულვილს, სიხარულს და თანაგრძნობას. როგორც მისი წევრი, ბავშვი აყალიბებს გარკვეულ ურთიერთობას მშობლებთან, რამაც შეიძლება მასზე დადებითი და უარყოფითი გავლენა მოახდინოს. შედეგად, ბავშვი იზრდება ან მეგობრული, ღია, კომუნიკაბელური, ან შეშფოთებული, უხეში, თვალთმაქცური და მატყუარა.სიყვარულისა და გაგების ატმოსფეროში გაზრდილ ბავშვებს აქვთ ნაკლები ჯანმრთელობის პრობლემები, უჭირთ სკოლაში სწავლა, თანატოლებთან ურთიერთობა და პირიქით, როგორც წესი, მშობლისა და ბავშვის ურთიერთობის დარღვევა იწვევს სხვადასხვა ფსიქოლოგიური პრობლემებისა და კომპლექსების ჩამოყალიბებას. .
ოჯახი და სკოლა ტყუპები არიან, ეს არის - სამუშაო გუნდები, მორალური მხარდაჭერა, ბავშვის პიროვნების ყოვლისმომცველი განვითარების საფუძველი, მშობლებთან, ნათესავებთან, მასწავლებლებთან, თანაკლასელებთან ურთიერთობის მრავალფეროვანი სისტემა. ოჯახი და სკოლა პასუხისმგებელია ადამიანის აღზრდაზე, ამიტომ ჩვენ უნდა დავეხმაროთ ერთმანეთს და განვავითაროთ სწორი მიდგომა თითოეული ბავშვის მიმართ.
საგანმანათლებლო პრობლემების წარმატებით გადაჭრა შესაძლებელია მხოლოდ ოჯახის, სკოლისა და სხვა სოციალური პარტნიორების ძალისხმევის გაერთიანებით.

განათლების პროცესში ყველაფერი მნიშვნელოვანია: როგორ იცვამენ მოზარდები, როგორ იქცევიან სადილის მაგიდასთან, როგორ ესაუბრებიან ერთმანეთს. ეს ეხება როგორც ოჯახს, ასევე სკოლას. ბავშვები ყველაფერს კოპირებენ. ბავშვებს ყოველ წამს ვზრდით, მაშინაც კი, როცა მათთან არ ვართ. სკოლის პირველივე დღეებიდან მნიშვნელოვანია, მშობლები რაც შეიძლება ხშირად ეწვიონ კლასის მასწავლებელს და ყურადღება მიაქციონ მასწავლებლისა და ბავშვის ურთიერთობას. მასწავლებელსა და მშობლებს შორის საუბარი უნდა დაიგეგმოს, ცალკე თემაზე. მშობელიც და მასწავლებელიც უკიდურესად ყურადღებიანი უნდა იყვნენ ერთმანეთის მიმართ. ერთმა დაუფიქრებელმა წინადადებამ შეიძლება გამოიწვიოს ორივე მხარის უნდობლობა, რამაც შეიძლება ბავშვის ტანჯვა გამოიწვიოს. შეხვედრები, რომლებიც იმართება დროებით, ყოველგვარი მიზნის გარეშე, არავის სარგებელს არ მოუტანს.

მშობლებსა და შვილებს შორის კარგი ურთიერთობა დადებითად აისახება პიროვნების ყოვლისმომცველ ჩამოყალიბებაზე. ოჯახური ტრადიციები აძლიერებს ამ ურთიერთობებს და აძლიერებს მათ გავლენას ბავშვებზე. ტრადიცია - ლათინური "გადაცემიდან". ეს სიტყვა ნიშნავს წეს-ჩვეულებებს, ბრძანებებს და ქცევის წესებს, რომლებიც ჩამოყალიბდა და გადაეცემოდა თაობიდან თაობას დიდი ხნის განმავლობაში. ოჯახური ტრადიციები განათლების ძალიან ღირებული საშუალებაა. უმეტეს ოჯახებში არის ცხოვრების გონივრული რიტმი გარკვეული წესებითა და ჩვევებით, რომლებიც ჩვეულებრივი, მარტივია და ხორციელდება თითქოს ავტომატურად. ტრადიციები, რომლებიც ადაპტირდება თანამედროვე ცხოვრების პირობებთან, მუდმივად იცვლება. მათი დანიშნულება ადამიანთა საზოგადოებაში უცვლელი რჩება: ისინი შექმნილია ოჯახური კავშირებისა და ურთიერთობების განმტკიცებისთვის, კულტურული ფასეულობების გადაცემას.

ტრადიციები აერთიანებს ოჯახს, საშუალებას აძლევს შეინარჩუნონ სიბრძნისა და სიკეთის ის მარცვლები, რომლებიც ადრე იპოვეს ოჯახის უფროსმა წევრებმა და გახადონ ისინი ახალგაზრდა თაობის საკუთრებაში.

ოჯახის ძირითადი ტრადიციები:

დაბადების დღის აღნიშვნის ტრადიცია

ერთობლივი თამაშები ბავშვებთან.

საოჯახო საბჭო, რომელიც აერთიანებს ოჯახის ყველა წევრს.

სტუმართმოყვარეობის ტრადიციები, ოჯახური ვახშამი.

ოჯახის ცხოვრებაში მნიშვნელოვანი მოვლენების აღნიშვნა: ოჯახის დაბადების დღე, წლისთავი, განსაკუთრებული წარმატებები სამუშაოსა და სწავლაში (სკოლის, უნივერსიტეტის დამთავრება, ნათესავებისთვის ჯილდოები და ა.

სკოლის ტრადიციები კი ის რგოლია, რომელიც აერთიანებს მასწავლებლებს, სტუდენტებს, კურსდამთავრებულებსა და მშობლებს. ყველა სახელმწიფოს აქვს თავისი ტრადიციები, რომლებიც განვითარდა საუკუნეების და ათასწლეულების განმავლობაში. სკოლაც არის სახელმწიფო, ის პატარა სამყარო, რომელშიც ჩვენი მოსწავლეები ცხოვრობენ მთელი 9 წელი და მათთვის სკოლის ტრადიციებია, როცაყველამ იპოვა რაღაც თავისი სურვილისამებრ, განიცადა პასუხისმგებლობა მის შედეგებზე, წარმატებისა და თავდაჯერებულობის გრძნობა და გააცნობიერა საკუთარი თავი, როგორც ინდივიდები. ჩვენ ვგრძნობთ მათ სასარგებლო გავლენას როგორც დღესასწაულებზე, ასევე ყოველდღიურ სასკოლო ცხოვრებაში.

სკოლაში განათლების მნიშვნელოვანი საშუალებაა ტრადიციები, რომლებიც არა მხოლოდ აყალიბებენ საერთო ინტერესებს და გარკვეულ ძალას ანიჭებენ სკოლის ცხოვრებას, არამედ სკოლას ანიჭებენ განსაკუთრებულს.უნიკალური რამ, რაც განასხვავებს ჩვენს სკოლას სხვებისგანდა ამით აერთიანებს სასკოლო საზოგადოებას, ამდიდრებს მის ცხოვრებას.

ყველა სკოლის მსგავსად, ჩვენც გვაქვს დღესასწაულები, რომლებიც ყოველწლიურად აღინიშნება და ტრადიციული ხდება. ესენია: ცოდნის დღე, რომელსაც მთელი სოფელი ვზეიმობთ, მასწავლებლის დღე, სადაც პატივს ვცემთ ჩვენს მასწავლებლებს, მასწავლებლებს - ვეტერანებს, მოხუცების დღე - ვიკრიბებით ჩვენი მოსწავლეების ბებია-ბაბუების მოსანახულებლად, ვამზადებთ საკონცერტო პროგრამას, ვაწყობთ გამოფენებს. მოხუცების მიერ დამზადებულ ხელნაკეთ ნივთებს, უგემრიელესი ღვეზელები, სპეციალურად სკოლის მოსწავლეების მიერ გამომცხვარი; დედის დღე - ჩვენი საყვარელი დედები გვესტუმრებიან, დღესასწაული გამოდის ძალიან თბილი, პატივმოყვარე, რადგან დედები შვილებთან ერთად ასრულებენ: მღერიან, ცეკვავენ, კითხულობენ საკუთარ ლექსებს. ჩვენს სკოლაში კი იმართება ტრადიციული ღონისძიება "კითხვა ჯარისკაცების წერილებს...", რომელიც ჩვენს სოფელში 20 წელზე მეტია იმართება. ეს არის საღამო, რომელიც ეძღვნება ავღანეთში დაღუპული ჩვენი თანასოფლელის - ნაილ ბადერტდინოვს. ვიწვევთ ჩვენი გმირის დედას, ასევე ჯარისკაცების მშობლებს, ჩვენს კურსდამთავრებულებს, რომლებიც ასრულებენ თავიანთ მოვალეობას სამშობლოს წინაშე.

ჯარში მომსახურე ბიჭებს წინასწარ ვწერთ წერილს, გვითხრეს სამსახურის შესახებ, როგორ მიდის, რჩევები მისცენ მომავალ ჯარისკაცებს, ახლა უკვე სტუდენტებს და მივწეროთ ქვედანაყოფების მეთაურებს ჩვენი კურსდამთავრებულების შესახებ. როცა წერილებს ვკითხულობთ, დედების თვალებში ცრემლს ვხედავთ და ამავდროულად მათი შვილების სიამაყეს. და მეთაურის წერილები ისეთი სიამაყით იყო დაწერილი ჩვენი სამშობლოსთვის, ზოგი მათგანი თავად ეწვია ცხელ წერტილებს, დაინახა მეგობრების სიკვდილი, ისინი ყველაზე საჭირო რჩევებს აძლევდნენ ბიჭებს. ჩვენ ვაგროვებთ ფოტოებსა და წერილებს ალბომში და ყოველ ჯერზე, როცა ვატარებთ პატრიოტული განათლების ღონისძიებებს, ვტოვებთ მას და ვიხსენებთ.

თითოეულ სკოლას აქვს თავისი ტრადიციები, რომლებიც ათწლეულების შემდეგ აქტუალური რჩება მოსწავლეთა ახალი თაობისთვის. და ეს არ არის მხოლოდ კლასიკური ღონისძიებები, რომლებსაც მასწავლებლები წლიდან წლამდე ატარებენ, არამედ ქცევის წესები, წეს-ჩვეულებები და მორალური პრინციპები, რომლებიც საგულდაგულოდ ინახება სკოლის კედლებში დიდი ხნის განმავლობაში.

რა არის სკოლის ტრადიციები?

თითოეული ტრადიცია წარმოადგენს ფესვგადგმულ წესრიგს, რომელიც ეხება სოციალურ ცხოვრებას, მორალურ სტანდარტებს და კულტურულ მემკვიდრეობას. თითოეული სკოლა მუშაობს სახელმწიფოს მიერ დადგენილი წესით. მაგრამ ამ წესების გარდა, არსებობს საკუთარი ტრადიციებიც, რომლებიც გადაეცემა თაობიდან თაობას, უფროსებიდან უმცროსებს. როგორიც არ უნდა იყოს სკოლაში არსებული ტრადიციები, ისინი გამოჩნდნენ გუნდის ინიციატივით, დროის გავლენის ქვეშ, იმ ადამიანების მონაწილეობით, რომლებიც არ არიან გულგრილები სასკოლო ცხოვრების მიმართ, დროთა განმავლობაში, ტრადიციები შეიძლება შეიცვალოს, შემოქმედებითი მონაწილეები ახალ სიცოცხლეს აძლევენ ძველ საფუძვლებს , ღონისძიებები საინტერესო ხდება ახალგაზრდა თაობისთვის. ზოგიერთი ტრადიცია ქრება, რადგან დროთა განმავლობაში ისინი არარელევანტური ხდება.

სასკოლო ტრადიციების კლასიფიკაცია

სკოლის ისტორიები და ტრადიციები, მათი მასშტაბისა და გავრცელების არეალის მიხედვით, შეიძლება დაიყოს რამდენიმე კატეგორიად.

1. ტრადიციები სკოლის მასშტაბით. ამ კატეგორიაში შედის ისეთი ღონისძიებები, როგორიცაა სკოლის შეკრება, ბოლო ზარი, გამოსაშვები.
2. ძირითადი გუნდის ტრადიციები. პირველკლასელები სკოლაში მისვლისთანავე იწყებენ ახალი გუნდის, კლასის მასწავლებლის გაცნობას, ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია ამისთვის ყველა აუცილებელი პირობის უზრუნველყოფა. გუნდის გაერთიანების მიზნით იმართება ერთობლივი ღონისძიებები და შეჯიბრებები, რომლებშიც პირველი კლასის ყველა მოსწავლე იღებს მონაწილეობას.
3. აქტივობა. ტრადიციული დღესასწაულების ჩატარება მიზნად ისახავს მოსწავლეებში პასუხისმგებლობის, პატრიოტიზმის, დისციპლინისა და ორგანიზებულობის განვითარებას.
4. მოქმედებები. უმეტეს სკოლებში, ჩვეულებრივად მიულოცავთ ერთმანეთს დაბადების დღე, 8 მარტს, 23 თებერვალს.

ტრადიციული აქტივობა შეიძლება იყოს მაკულატურა ქაღალდის შეგროვება ან დასუფთავება სკოლის ტერიტორიაზე.

ყოველწლიურად 1 სექტემბერს ჩვენი დიდი ქვეყნის ყველა სკოლა ატარებს შეკრებებს. დირექტორი გამოდის სიტყვით, აძლევს მოსწავლეებს მითითებებს და აყენებს სამუშაოდ. ბავშვები ჭკვიანურად არიან ჩაცმული და კლასის მასწავლებლებს ყვავილებს ჩუქნიან. დღესასწაულში მონაწილეობენ პირველკლასელთა მშობლები და თან ახლდებიან შვილებს. მოწვეულია ფოტოგრაფი კლასის სურათების გადასაღებად.

სკოლათა უმეტესობაში ერთი ძალიან საინტერესო ტრადიციაა - გიმნაზიელი ბიჭი ხელში აიყვანს პირველი კლასის გოგონას, ერთად რეკავენ სასწავლო წლის პირველ ზარს, ზარს ერთად უჭირავთ.

საზეიმო ნაწილის შემდეგ ბავშვები და მასწავლებლები თავიანთ გაკვეთილებზე მიდიან. კლასის მასწავლებელი აძლევს ინსტრუქციას ახალ სასწავლო წელს დაკავშირებულ ძირითად საკითხებზე. სწავლა იწყება საშუალო სკოლაში. დაწყებითი სკოლის ტრადიცია არის ცოდნის დღისადმი მიძღვნილი კონცერტი.

ეს არის ერთ-ერთი ტრადიცია ამ დღეს მოსწავლეები ხვდებიან თავიანთი კლასის მასწავლებლებს ყვავილების თაიგულებით და ჩუქნიან მასწავლებლებს. მასწავლებლის დღეს ყოველთვის ტარდება ბავშვების მიერ მომზადებული კონცერტი მენტორებისა და მშობლების მონაწილეობით.

მასწავლებლებისადმი მიძღვნილ დღესასწაულზე, როგორც წესი, თვითმმართველობის დღე იმართება. ყველაზე პასუხისმგებელი მოსწავლეები, რომლებსაც აქვთ აკადემიური მოსწრების მაღალი დონე, იღებენ მასწავლებლის პასუხისმგებლობას. ასეთი დავალებისთვის ბავშვები წინასწარ უნდა მოემზადონ, რადგან დაბალ კლასებში რამდენიმე გაკვეთილის ჩატარება მოუწევთ. მასწავლებლებმა უნდა გააკონტროლონ სასწავლო პროცესი, რომელიც მათი აქტიური მონაწილეობის გარეშე წარიმართება. საუკეთესო მოსწავლე მასწავლებლებს გადაეცემათ საჩუქრები ან სერტიფიკატები.

ზაფხულის არდადეგების დაწყებისთანავე ბავშვები იწყებენ სამთვიან გრძელ შვებულებას. ზოგიერთ სკოლაში ფუნქციონირებს საბავშვო მოედნის პროგრამა დღის მოვლის საშუალებით. ყოველწლიურად, უმცროსი კლასები გაერთიანებულნი არიან რაზმებად და მონაწილეობას იღებენ საზაფხულო ბანაკის ცხოვრებაში.

ბავშვებისთვის გათვალისწინებულია სამჯერადი კვება, მასწავლებლები და მრჩევლები არიან დანიშნული. ამ უკანასკნელის როლს საშუალო სკოლის მოსწავლეები ასრულებენ. ისინი არიან ბავშვთა ღონისძიებების, კონკურსების, კონკურსებისა და დღესასწაულების აქტიური მონაწილეები და ორგანიზატორები.

სკოლის სათამაშო მოედნის ცხოვრება არაფრით განსხვავდება ბავშვთა ჯანმრთელობის ბანაკის ცხოვრებისგან. თითოეულ გუნდს აქვს საკუთარი სახელი და დევიზი. ბავშვები იღებენ მონაწილეობას ყოველდღიურ საქმიანობაში, ვითარდებიან და უბრალოდ ისვენებენ სასწავლო წლიდან.

9 მაისი

ამ დღეს მთელი სასკოლო პროგრამა პატრიოტული თემებით უნდა იყოს გამსჭვალული. სკოლის გაკვეთილები გაუქმებულია. სკოლა გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილ კონცერტს მართავს. მოსწავლეები მღერიან საომარ სიმღერებს, დგამენ სპექტაკლებს და კითხულობენ პოეზიას.

ომის ვეტერანებს ყოველთვის იწვევენ ასეთ ღონისძიებაზე. მათთვის ყვავილები და სერთიფიკატები უნდა მოვამზადოთ. ომის ვეტერანებსა და ბავშვებს შორის შეხვედრები შეიძლება მოეწყოს საკლასო ოთახებში. ასეთი შეხვედრების დროს ვეტერანები პასუხობენ ბავშვების შეკითხვებს, საუბრობენ სამხედრო ცხოვრებაზე და უზიარებენ თავიანთ მოგონებებს. ბავშვებს ასევე შეუძლიათ მოამზადონ საკუთარი ისტორიები, რომლებიც მოისმინეს მათი ბებია-ბაბუისგან.

საპატიო დაფაზე შეგიძლიათ დაკიდოთ ომის მონაწილეთა ფოტოები, რომლებიც გარკვეულწილად გამოირჩეოდნენ ბრძოლების დროს. თითოეულ რეგიონს ჰყავს თავისი გმირები, მათ ხსოვნას ამ დღეს პატივი უნდა სცენ.

სასკოლო ტრადიციები დიდ როლს თამაშობს განათლებაში. სწორედ ამ მნიშვნელოვან დღეს ყველა ბავშვი უნდა იყოს გაჟღენთილი ომის დროს, გააცნობიეროს სარგებელი და დააფასოს სამხედრო ოპერაციებში მამაცი მონაწილეების დამსახურება.

საახალწლო არდადეგებამდე იმართება სკოლის მატიანეები, რომლებშიც ყველა კლასი მონაწილეობს. როგორც წესი, დაწყებით კლასებში დღესასწაული ცალკე ეწყობა. ბავშვები და მათი მშობლები ირჩევენ სადღესასწაულო კოსტიუმებს. ღონისძიება ტარდება კარნავალის სახით.

დღესასწაულზე უნდა იყვნენ შენიღბული თოვლის ბაბუა და თოვლის ქალწული. მშობლები იღებენ თანხებს, რომელსაც სკოლა იყენებს საჩუქრების შესაძენად. საახალწლო კარნავალი არის ღონისძიება, რომელსაც ყველა ბავშვი მოუთმენლად ელის.

უმაღლეს სკოლებში საახალწლო დისკოთეკები იმართება. ზოგიერთ სკოლას აქვს დიდი საახალწლო საფოსტო ყუთები, რომლებშიც თითოეულ მოსწავლეს შეუძლია დააგდოს ბარათი ან ჩანაწერი მიმღების და მისი კლასის სახელის მითითებით. საახალწლო არდადეგების დაწყებამდე ყუთი იხსნება, ფოსტალიონები ურიგებენ ღია ბარათებს მილოცვით.

სკოლის ადათ-წესები

"ტრადიციის" და "ჩვეულების" ცნებები ძალიან ჰგავს, მაგრამ ფუნდამენტური განსხვავებები აქვთ. ტრადიციები არის გარკვეული ცოდნა, რომელიც გადაეცემა თაობიდან თაობას, ისინი არ არიან მიბმული კონკრეტულ ტერიტორიასთან. ჩვეულებები არის ქცევის ტაქტიკა, სტერეოტიპები ქცევის წესების შესახებ კონკრეტულ ცხოვრებისეულ სიტუაციაში. ისინი ასევე გადაეცემა უფროსი თაობიდან უმცროსებს და წარმოადგენს წესების ერთობლიობას.

თუ სასკოლო ტრადიციების არსებობა ქვეყნის თითქმის ყველა სკოლისთვისაა დამახასიათებელი, მაშინ ადათ-წესები მხოლოდ ერთი სკოლისთვის შეიძლება იყოს დამახასიათებელი.

მაგალითისთვის განვიხილოთ შემდეგი სიტუაცია: ერთ-ერთ სკოლაში სწავლობდა დიდი და მსოფლიოში ცნობილი კულტურული მოღვაწე. ყოველწლიურად მის დაბადების დღეს სკოლის თანამშრომლები მის პატივსაცემად აწყობენ სადღესასწაულო ღონისძიებას. ეს სკოლის ჩვეულებაა. თითოეულ სკოლას აქვს რამდენიმე ისეთი საინტერესო ჩვეულება, რომელიც საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომლებს ყოველთვის ემახსოვრებათ.

ახალი სკოლის ტრადიციები

ასეთი ახალი პროდუქტების ნათელი მაგალითია კლასობრივი ჯგუფის შენარჩუნება სოციალურ ქსელებში. ინოვაციური ტექნოლოგიები სასკოლო ცხოვრებაში ახალ ტრადიციებსა და წეს-ჩვეულებებს შემოაქვს. ზოგიერთ მათგანს ახალგაზრდა თაობა მაშინვე აიღებს, ზოგიც დავიწყებული რჩება.

კლასელებს და მასწავლებლებს შეუძლიათ ერთმანეთთან კომუნიკაცია ინტერნეტით, წამოჭრიან საკითხებს არა მხოლოდ სასკოლო ცხოვრების, არამედ კლასგარეშე აქტივობების შესახებ.

სკოლისთვის კიდევ ერთი სიახლე ელექტრონული მოწყობილობების გამოყენებაა. ბევრი საგანმანათლებლო დაწესებულება უკვე გადავიდა ტრენინგზე, რაც სტუდენტებს პლანშეტური კომპიუტერების ქონას მოითხოვს. საგანმანათლებლო ინოვაციები წარმოადგენს ფუნდამენტურად ახალ სასკოლო პროგრამებს, რომლებიც მიმართულია არა მხოლოდ სწავლისკენ, არამედ ინდივიდის ყოვლისმომცველი განვითარებისკენ. ახალი პროგრამები შეიცავს ბავშვებთან და მათ მშობლებთან მუშაობის ახალ მიზნებსა და მეთოდებს.

კიდევ ერთი საინტერესო ტრადიცია შემოვიდა ჩვენთან საზღვარგარეთიდან: ყველა კლასის ბავშვებს აძლევენ A4 ფურცლებს. თითოეულმა ბავშვმა უნდა დახატოს ან აღწეროს, როგორ ხედავს მომავლის სამყაროს. ზოგადი შთაბეჭდილებების ფონზე იწერება წერილი მომავლის მცხოვრებლებისთვის. ფურცლები იკეცება ლითონის კოლბაში, რომელსაც დროის კაფსულა ეწოდება. დროის კაფსულები რუსეთის ბევრ ქალაქში დააგეს 1967 წელს, როდესაც სსრკ-მ აღნიშნა ოქტომბრის რევოლუციის 50 წლის იუბილე. ეს კაფსულები მიწაში იყო ჩამარხული რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში. 2017 წელს მათ დაიწყეს კაფსულების ამოთხრა და გახსნა. ძალიან საინტერესო იყო, ამდენი ხნის შემდეგ, ნახატების დათვალიერება და წინამორბედების სიტყვების წაკითხვა.

ურთიერთობები გუნდში

გუნდში მეგობრული ურთიერთობის შენარჩუნებისა და ერთმანეთის მიმართ ყურადღებისა და შემწყნარებლობის გამოვლენის ტრადიცია ჩვენთან შორეული წარსულიდან მოვიდა. ასევე უნდა იყოს კონკურენცია და მეტოქეობა, მაგრამ მათი გამოვლინება არ უნდა იყოს უარყოფითი. მოსწავლეები, მშობლები, მასწავლებლები და საგანმანათლებლო დაწესებულების სხვა თანამშრომლები უნდა იყვნენ კოოპერატიულ პარტნიორობაში. კომუნიკაციის მხოლოდ ეს ფორმა იძლევა სასწავლო გეგმით დასახული მიზნების მიღწევას.

ურთიერთდახმარება უნდა წაახალისონ მასწავლებლებმა, ნეგატივიზმი უნდა აღიკვეთოს. კომუნიკაციის კულტურა ქცევის კულტურის ნაწილია, რომელიც სიტყვიერად ვლინდება. აუცილებელია ბავშვებს ასწავლონ გამარჯობა, დამშვიდობება, კითხვების სწორად დასმა, დებატებში შესვლა და საკუთარი აზრის დამტკიცება.

ტრადიციულად, ითვლება, რომ უფროსებმა უნდა დაიცვან უმცროსები, ხოლო უმცროსები პატივისცემით უნდა მოეპყრონ უფროსებს. სკოლის ეს ნორმები და ტრადიციები მოსწავლეებს უჩვენებს ქცევის ნიმუშს, მოცემულ სიტუაციაში მოქმედების ნიმუშს.

ბოლოს და ბოლოს

ყველას შეუძლია დაასახელოს მისი სკოლისთვის დამახასიათებელი მრავალი ტრადიცია. გასაკვირია, რომ ბევრი მათგანი გადარჩა, მიუხედავად იმისა, რომ მრავალი წელი გავიდა. რა თქმა უნდა, გაჩნდა ახალი ტრადიციებიც, რომლებიც, თავის მხრივ, შეიძლება დარჩეს ან გაქრეს უკვალოდ. ყველაფერი დამოკიდებულია ჩვენი საზოგადოების საჭიროებებზე და მის სურვილზე წინსვლისკენ. რა ტრადიციებია თქვენს სკოლაში?