រូបរាងផ្ទាល់ខ្លួន។

យើងដឹងថាកិរិយាស័ព្ទជាភាសាអង់គ្លេសគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ យើងក៏ដឹងដែរថា មានបញ្ជីកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ដែលជាមូលដ្ឋាននៃភាសាអង់គ្លេស។ វាបានកើតឡើងដូច្នេះថា ពួកគេគឺជាឧបសគ្គក្នុងការរៀន។ ខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យមើល . ប្រហែលជានេះនឹងជួយអ្នកឱ្យមើលបញ្ហាពីមុំផ្សេងគ្នា។ នៅក្នុងកំណាព្យដែលមិនសមហេតុសមផលបន្តិចនោះ ខ្ញុំបានព្យាយាមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ទូទៅបំផុត។

ប៉ុន្តែឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីកិរិយាសព្ទធម្មតា។

ទាំងនេះគឺជាកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសភាគច្រើន ដែលយើងបន្ថែម ED. ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រមូលកិរិយាស័ព្ទជាមូលដ្ឋានបំផុតដែលខ្ញុំប្រើក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំ​នឹង​លើក​ឧទាហរណ៍​ជាក់លាក់​ក្នុង​កាល​អតីតកាល និង​ក្នុង​ភាព​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ ដើម្បី​ឱ្យ​ភាព​ខុស​គ្នា​នៃ​សម័យ​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​មើល​ឃើញ​ផង​ដែរ។

1. ស្រលាញ់ ស្រលាញ់ ស្រលាញ់ (ស្រលាញ់)

ឧទាហរណ៍:

ខ្ញុំ ស្រឡាញ់គាត់កាលពីពីរឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំស្រលាញ់គាត់កាលពីពីរឆ្នាំមុន។

ខ្ញុំ បានស្រឡាញ់គាត់។ ខ្ញុំស្រលាញ់គាត់

2. ចង់បាន ចង់បាន (ចង់)

ខ្ញុំ ចង់បានផ្លែប៉ោមមួយកាលពីម្សិលមិញ។ ខ្ញុំចង់បានផ្លែប៉ោមមួយកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំ តែងតែចង់ធ្វើការជាក្រុម។ ខ្ញុំតែងតែចង់ធ្វើការជាក្រុម។

3. ប្រើបានប្រើ (ប្រើ, ប្រើ)

ខ្ញុំ បានប្រើប៊ិចនេះកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំបានប្រើប៊ិចនេះមួយសប្តាហ៍មុន។

ខ្ញុំ បានប្រើឡាននេះថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំបានប្រើម៉ាស៊ីននេះនៅថ្ងៃនេះ។

4. ការងារបានធ្វើការ (ធ្វើការ)

គាត់ បានធ្វើការកាលពីម្សិលមិញ។ នាងបានធ្វើការកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំ ទើបតែបានធ្វើការ

5. ដើរ ដើរ ដើរ (ដើរ ដើរ)

ខ្ញុំ ដើរក្នុងព្រៃពីរថ្ងៃមុន។ ខ្ញុំបានដើរនៅក្នុងព្រៃកាលពី 2 ថ្ងៃមុន។

ខ្ញុំ បានដើរនៅឧទ្យានថ្ងៃនេះ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានដើរលេងនៅឧទ្យាន។

6. ហៅ ហៅ (ហៅ ហៅ)

ខ្ញុំ បាន​ហៅ​រក​គ្រូ​ពេទ្យ​កាល​ពី​ម្សិល​មិញ។ ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅវេជ្ជបណ្ឌិតកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំ ទើប​តែ​បាន​ហៅ​ប៉ូលិស។ ខ្ញុំទើបតែហៅប៉ូលីស។

7. ព្យាយាម ព្យាយាម (ព្យាយាម ព្យាយាម)

ខ្ញុំ ព្យាយាមជួសជុលផ្ទះរបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំ 1987

ខ្ញុំ បានសាកល្បងក្រែមនេះរួចហើយ។ ខ្ញុំបានសាកល្បងក្រែមនេះរួចហើយ។

8. យំ យំ យំ (យំ ស្រែក)

គាត់ ម្សិលមិញ។ គាត់បានយំកាលពីម្សិលមិញ។

គាត់ មិនដែលយំក្នុងជីវិតរបស់គាត់ទេ។ គាត់មិនដែលយំក្នុងជីវិតរបស់គាត់ទេ។

9. សួរ សួរ សួរ (សួរ សួរ)

នាង សុំជំនួយម្សិលមិញ គាត់សុំជំនួយកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំមិនដែលសុំជំនួយទេ។ ខ្ញុំមិនដែលសុំជំនួយទេ។

10. ឆ្លើយ ឆ្លើយ ឆ្លើយ (ឆ្លើយ)

គាត់ ឆ្លើយថាគាត់ឈឺ។ គាត់បានឆ្លើយថាគាត់ឈឺ។

ខ្ញុំទើបតែបានឆ្លើយសំណួរ។ ខ្ញុំទើបតែឆ្លើយសំណួរ។

11. តម្រូវការចាំបាច់ (ត្រូវការ)

ខ្ញុំ ត្រូវការជំនួយកាលពីម្សិលមិញ។ ខ្ញុំត្រូវការជំនួយកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំ​ត្រូវ​ការ​ជំនួយ​ភ្លាមៗ។ ភ្លាមៗនោះខ្ញុំត្រូវការជំនួយ។

12. លេង លេង លេង (លេង)

ខ្ញុំ កុំព្យូទ័រលេងមួយម៉ោងមុន។ ខ្ញុំបានលេងកុំព្យូទ័រកាលពីមួយម៉ោងមុន។

ខ្ញុំ បានលេងហ្គេមនេះរួចហើយ! ខ្ញុំ​បាន​លេង​ហ្គេម​នេះ​ហើយ!

13. ជំនួយបានជួយ (ជំនួយ)

គាត់ បានជួយពួកគេក្នុងឆ្នាំ 1999 ។ គាត់បានជួយពួកគេនៅឆ្នាំ 1999 ។

គាត់មិនដែលជួយពួកគេទេ។ គាត់មិនដែលជួយពួកគេទេ។

14. ផ្សាយផ្ទាល់ (Live)

ខ្ញុំ រស់នៅទីក្រុងឡុងដ៍កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

ខ្ញុំ បានរស់នៅក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍អស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុងទីក្រុងឡុងដ៍អស់រយៈពេល 10 ឆ្នាំមកហើយ។

15. ផ្លាស់ទី ផ្លាស់ទី ផ្លាស់ទី (ផ្លាស់ទី ផ្លាស់ទី)

ខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅទីក្រុងម៉ូស្គូ។

គាត់ បានផ្លាស់ទៅទីក្រុងប៉ារីសកាលពីពីរឆ្នាំមុន។ គាត់បានផ្លាស់ទៅប៉ារីសកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

16. រៀនរៀនបានរៀន (អាចជាកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់) (បង្រៀន សិក្សា រៀន)

ខ្ញុំ ទើបតែរៀនកំណាព្យ! ខ្ញុំទើបតែរៀនកំណាព្យមួយ!

ខ្ញុំ រៀនភាសាអេស្ប៉ាញកាលនៅក្មេង។ ខ្ញុំ​រៀន​ភាសា​អេ​ស្ប៉ា​ញ​កាល​នៅ​ក្មេង ។

17. មើលបានមើល (មើល, មើល)

ខ្ញុំ មើលទូរទស្សន៍កាលពីម្សិលមិញ។ ខ្ញុំបានមើលទូរទស្សន៍កាលពីម្សិលមិញ។

គាត់ បានមើលកម្មវិធីនេះនាពេលថ្មីៗនេះ។ ថ្មីៗនេះគាត់បានមើលកម្មវិធីនេះ។

18. បើក បើក (បើក)

គាត់ បានបើកទ្វារកាលពីម្សិលមិញ។ គាត់បានបើកទ្វារកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំបានបើកទ្វារ។ ខ្ញុំទើបតែបើកទ្វារ។

19. បិទ បិទ បិទ (បិទ)

ខ្ញុំទើបតែបិទភ្នែក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែបិទភ្នែក។

ខ្ញុំ បានបិទក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្ញុំកាលពីពីរថ្ងៃមុន។ ខ្ញុំបានបិទក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្ញុំកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

20. ស្លាប់ ស្លាប់ (ស្លាប់)

មេទ័ពនេះ។ បានស្លាប់ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ទាហាន​ម្នាក់​នេះ​បាន​ស្លាប់​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ។

គាត់ ថ្មីៗនេះបានស្លាប់។ ថ្មីៗនេះគាត់បានស្លាប់។

21. ឆ្លងកាត់ ឆ្លងកាត់ (ឆ្លងកាត់, ឆ្លងកាត់)

គាត់ ប្រឡង​ជាប់​២​ថ្ងៃ​មុន។ គាត់បានប្រឡងជាប់កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

គាត់ បានឆ្លងកាត់ការសាកល្បង។ គាត់បានប្រលងជាប់!

22. បម្រើ បម្រើ (បម្រើ)

គាត់ បម្រើក្នុងជួរកងទ័ពកាលពីពីរថ្ងៃមុន។ គាត់បានបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

គាត់ បានបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពនាពេលថ្មីៗនេះ។ គាត់បានបម្រើក្នុងជួរកងទ័ពរួចហើយ។

23. ការផ្លាស់ប្តូរផ្លាស់ប្តូរបានផ្លាស់ប្តូរ (ផ្លាស់ប្តូរការផ្លាស់ប្តូរ)

គាត់ ថ្មីៗនេះបានផ្លាស់ប្តូររចនាប័ទ្មរបស់គាត់។ ថ្មីៗនេះគាត់បានផ្លាស់ប្តូរស្ទីលរបស់គាត់។

គាត់ បានផ្លាស់ប្តូរកុំព្យូទ័រកាលពីម្សិលមិញ។ គាត់បានផ្លាស់ប្តូរកុំព្យូទ័រកាលពីម្សិលមិញ។

24. ឈប់ ឈប់ ឈប់

គាត់ ឈប់ជក់បារី 2 ឆ្នាំមុន។ គាត់បានឈប់ជក់បារីកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

គាត់ ទើបតែឈប់ (គាត់ទើបតែឈប់)។

25. ចងចាំចងចាំ(ចងចាំ, ចងចាំ)

ខ្ញុំ ចងចាំគាត់កាលពីយប់មិញ។ ខ្ញុំចាំគាត់កាលពីយប់មិញ។

គាត់ បានចងចាំអ្វីៗទាំងអស់នៅថ្ងៃនេះ។ គាត់ចងចាំអ្វីៗទាំងអស់នៅថ្ងៃនេះ។

26. សន្យាសន្យា

គាត់ បានសន្យាថានឹងមក។ គាត់បានសន្យាថានឹងមក។

គាត់ មិនដែលសន្យានោះទេ។ គាត់មិនដែលសន្យាទេ។

27. ជឿ ជឿ ជឿ (believe)

ខ្ញុំ មិនជឿគាត់កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំមិនជឿគាត់កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។

នាង មិនដែលជឿខ្ញុំទេ។ នាងមិនដែលជឿខ្ញុំទេ។

28. សង្ឃឹម សង្ឃឹម។ (ក្តីសង្ឃឹម)

ខ្ញុំ សង្ឃឹមថានឹងធ្វើវាកាលពីម្សិលមិញ។ ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​ធ្វើ​រឿង​នេះ​កាលពី​ម្សិលមិញ។

ខ្ញុំបានសង្ឃឹមសម្រាប់គាត់។ ខ្ញុំបានពឹងផ្អែកលើគាត់។

29. ដឹង ដឹង ដឹង។ (ទទួលស្គាល់, អនុវត្ត) ។

ខ្ញុំ បានដឹងថាគាត់ខុស។ ខ្ញុំបានដឹងថាគាត់ខុស។

ទីបំផុតខ្ញុំបានសម្រេចគោលដៅរបស់ខ្ញុំហើយ។ ទីបំផុតខ្ញុំបានសម្រេចគោលដៅហើយ។

30. មើលទៅមើលទៅ (មើលទៅ)

ខ្ញុំ បានមើលក្នុងកញ្ចក់។ ខ្ញុំមើលទៅក្នុងកញ្ចក់។

គាត់ បានពិនិត្យឯកសារនេះកាលពីម្សិលមិញ។ គាត់បានសិក្សាឯកសារទាំងនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្នកាលពីម្សិលមិញ។

P.S ខ្ញុំក៏ចង់បញ្ចូលនៅទីនេះ 2 កិរិយាស័ព្ទដែលខ្ញុំចូលចិត្តនាពេលថ្មីៗនេះ ហើយពួកវាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ "M" ។

Mention បានរៀបរាប់។

កុំ លើកឡើងវា។ មិន​អី​ទេ។

ខ្ញុំបានរៀបរាប់រួចហើយ។ ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​រឿង​នេះ​រួច​ហើយ។

នាង បានរៀបរាប់សៀវភៅមកខ្ញុំ។ នាងបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីសៀវភៅនេះ។

គ្រប់គ្រង គ្រប់គ្រង គ្រប់គ្រង។ (ដើម្បីគ្រប់គ្រង, ជោគជ័យ, គ្រប់គ្រងដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ) ។

ខ្ញុំ បានគ្រប់គ្រងដើម្បីធ្វើវាកាលពីម្សិលមិញ។ ខ្ញុំបានធ្វើវាកាលពីម្សិលមិញ។

ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងជាមួយវា។ ខ្ញុំបានលើសវា។

សូម​ឱ្យ​មាន​ថ្ងៃ​ល្អ

ជំរាបសួរអ្នកស្រលាញ់ភាសាអង់គ្លេស និងវេយ្យាករណ៍ទាំងអស់ ជាពិសេស :-P. ថ្ងៃនេះ ជម្រើសដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍កំពុងរង់ចាំអ្នកម្តងទៀត។ មនុស្សម្នាក់អាចគិតថា កិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ម៉ូឌុល និងកិរិយាសព្ទមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការនិយាយត្រឹមត្រូវ នោះហើយជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង។ អ្នកយល់ច្រឡំយ៉ាងខ្លាំង ប្រសិនបើអ្នកគិតថា ការសិក្សាកិរិយាសព្ទធម្មតា គឺជារឿងគ្មានប្រយោជន៍ ព្រោះគ្រប់គ្នាដឹងពីយន្តការដ៏សាមញ្ញមួយ នៅពេលដែលពាក្យក្នុងលេខពីមុនត្រូវបានបន្ថែមទៅ [-ed]. Regular verbs in English តាមពិត កិរិយាស័ព្ទធម្មតាគឺដូចគ្នាទៅនឹង irregular and any other any other. ពួកគេតំណាងឱ្យនាម។ ប្រសិនបើអ្នកមាននាម ចម្អិនបន្ទាប់មកអ្នកក៏មានកិរិយាស័ព្ទ ទៅខូគី. ដូចពេលមានពាក្យធម្មតា "google" ដែលប្រើក្នុងន័យ "search engine" ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះ ភាសាអង់គ្លេសបានផ្តល់ឱ្យយើង "to google" ដែលវាប្រែមកថា "search in the google search engine"។

ដូច្នេះដោយសិក្សាកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសជាទៀងទាត់ អ្នករៀនឯកតានេះ និងនាម និងវេយ្យាករណ៍នៃការបង្កើតអតីតកាល - បីក្នុងមួយ។ វគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេសណាមួយរួមបញ្ចូលការសិក្សាពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់វា។ ដូច្នេះដោយបានសិក្សាពិបាកមិនទៀងទាត់, ម៉ូឌុល, phrasal អ្នកមិនគួរព្រងើយកន្តើយនឹងកិរិយាស័ព្ទធម្មតាធម្មតាទេ។ ពាក្យទាំងនេះគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់ក្នុងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ និងការកសាងប្រយោគ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាកិរិយាស័ព្ទធម្មតាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមទៅភាគទីពីរនិងការបញ្ចប់អតីតកាល [-ed]៖ លាប - លាប - គូរខទោះជាយ៉ាងណា ដោយអនុវត្តតាមច្បាប់នេះ ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីភាពសំខាន់មួយចំនួន៖

• ប្រសិនបើពាក្យបញ្ចប់ដោយ "e" នោះយើងមិនចម្លងវាទេ ហើយបន្ថែមតែការបញ្ចប់ [-d]៖ ចូលចិត្ត - ចូលចិត្ត
• ប្រសិនបើ lexeme បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈដែលគ្មានសំលេង ឬ សំលេងរំខាន នោះការបញ្ចប់ [-ed] ត្រូវបានប្រកាសដូចជា "t": ប៉ូឡូញ - ប៉ូឡូញ - ["pɒlɪʃt] - ប៉ូឡូញ, ស កំពូល - ឈប់ - - ឈប់. សូមចំណាំថា នៅពេលបង្កើត Past Simple នៅក្នុងកិរិយាសព្ទ monosyllabic ព្យញ្ជនៈចុងក្រោយត្រូវបានកើនឡើងទ្វេដង
• ក្នុង​ករណី​ដែល​ឯកតា​បញ្ចប់​ដោយ​សំឡេង​ព្យញ្ជនៈ ឬ​ស្រៈ នោះ [-ed] ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​យក​សំឡេង "ឃ" ៖ បំផ្លាញ - បំផ្លាញ - បំផ្លាញ។ដោយវិធីនេះ នៅពេលដែល lexeme បញ្ចប់ដោយ "y" ហើយវាត្រូវបាននាំមុខដោយអក្សរព្យញ្ជនៈ បន្ទាប់មកនៅពេលដែល [-ed] ត្រូវបានបន្ថែម សំឡេង "y" ត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយ "i" លេចឡើងជំនួសរបស់វា: សិក្សា - បានសិក្សា - ["stʌdɪd] - ដើម្បីសិក្សា។ក្នុងករណីនៅពេលដែលមានស្រៈនៅពីមុខ "y" នោះមិនមានការផ្លាស់ប្តូរបន្ថែមកើតឡើងទេ។
• ប្រសិនបើពាក្យបញ្ចប់ដោយ "d" ឬ "t" នោះ [-ed] ត្រូវបានប្រកាសជា "id": ធ្វើពុត - ធ្វើពុត - ធ្វើពុត, ចាប់ផ្តើម - ចាប់ផ្តើម - - ចាប់ផ្តើម, ចាប់ផ្តើម

កិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសធម្មតាមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកពិសេសណាមួយឡើយ ចាប់តាំងពីគ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបង្កើតរបស់ពួកគេគឺសាមញ្ញ និងមានតម្លាភាព។

តារាងនៃ 50 កិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសធម្មតា។

50 កិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសធម្មតា។
ពាក្យ	ប្រតិចារិក	ការបកប្រែ
សួរ	ɑːsk	សូរ
ចម្លើយ	ˈɑːnsə	ឆ្លើយតប
អនុញ្ញាត	əˈlaʊ	អនុញ្ញាតឱ្យ
យល់ព្រម	əˈɡriː	យល់ព្រម
ខ្ចី	ˈbɒrəʊ	ខ្ចី
ជឿ	bɪˈliːv	ជឿ
ចម្លង	ˈkɒpi	ចម្លង
ចម្អិន	kʊk	ចម្អិន
ជិត	kləʊz	បិទ
ការផ្លាស់ប្តូរ	tʃeɪndʒ	ផ្លាស់ប្តូរ
ដឹក	ˈkæri	ពាក់
ហៅ	kɔːl	ហៅ
ពិភាក្សា	dɪˈskʌs	ពិភាក្សា
សម្រេចចិត្ត	dɪˈsaɪd	សម្រេចចិត្ត
ពន្យល់	ɪkˈspleɪn	ពន្យល់
រអិល	slɪp	ស្លាយ
យំ	kraɪ	ស្រែក
បញ្ចប់	ˈfɪnɪʃ	ចប់
ទទួលស្គាល់	əd "mɪt	ដើម្បីទទួលយក
ពន្លឺ	gləʋ	ភ្លឺ
អត្រា	អស្ចារ្យ	ជូត, លូតលាស់
ក្តាប់	grɪp	ចាប់
ជំនួយ	ជួយ	ជួយ
កើតឡើង	ˈhaepən	កើតឡើង
ដោះស្រាយ	"ហាន់មែន	គ្រប់គ្រង
មើល	lʊk	មើល
រស់នៅ	lɪv	រស់នៅ
ស្តាប់	ˈlɪsn	ស្តាប់
ចូលចិត្ត	ឡក	ចូលចិត្ត
ផ្លាស់ទី	muːv	ផ្លាស់ទី
គ្រប់គ្រង	"mænɪdʒ	នាំមុខ
ត្រូវការ	នីːឃ	ត្រូវការ
បើក	ˈəʊpən	បើក
ចងចាំ	rɪˈmembə	ចងចាំ
សន្យា	prɒmɪs	សន្យា
លេង	pleɪ	លេង
ណែនាំ	səˈdʒest	ណែនាំ
សិក្សា	ស្តេឌី	សិក្សា
ឈប់	stɒp	ឈប់
ចាប់ផ្តើម	stɑːt	ចាប់​ផ្តើ​ម​បិទ
ការធ្វើដំណើរ	ˈtrævl	ការធ្វើដំណើរ
និយាយ	tɔːk	និយាយ
បកប្រែ	trænz "leɪt	ផ្ទេរ
ព្យាយាម	traɪ	ព្យាយាម
ប្រើ	juːz	ប្រើ
បារម្ភ	ˈwʌri	បារម្ភ
ការងារ	wɜːk	ការងារ
មើល	wɒtʃ	មើល
ដើរ	wɔːk	ដើរ
រង់ចាំ	weɪt	រង់ចាំ

អ្នកអាចទាញយក និងបោះពុម្ពតារាងនេះ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលធ្លាប់អង្គុយនៅសៀវភៅសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដឹងពីបាតុភូតបែបនេះជាបញ្ជីនៃកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេសមិនទៀងទាត់។ តើបញ្ជីនេះជាអ្វី? វាមានកិរិយាស័ព្ទដែលខុសពីច្បាប់ស្តង់ដារសម្រាប់ការបង្កើតអតីតកាល និងការចូលរួម។ វាត្រូវបានគេជឿថាប្រហែលចិតសិបភាគរយនៃកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ (ឈ្មោះភាសាអង់គ្លេសនៃពាក្យ) ត្រូវបានប្រើក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ។

ពីនេះយើងអាចសន្និដ្ឋានបានថាការដឹងពីបញ្ជីកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ជាភាសាអង់គ្លេសគឺចាំបាច់យ៉ាងសាមញ្ញប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយនិងយល់ពី interlocutor យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ។

ចំនួនសរុបនៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់គឺប្រហែល 470 ពាក្យ។ តើអាចរៀនកម្រិតសំឡេងបែបនេះបានទេ? ជាការពិត នេះគឺពិត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍ជឿជាក់នៅពេលនិយាយភាសាអង់គ្លេស អ្នកគ្រាន់តែត្រូវចេះ 180 កិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។

មុននឹងបង្វែរដោយផ្ទាល់ទៅបញ្ជីខ្លួនឯង យើងនឹងផ្តល់គន្លឹះខ្លះៗអំពីរបៀបសម្រេចបាននូវចំណេះដឹងដែលចង់បានឱ្យបានលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ការរៀនមេកានិច

បច្ចេកទេសនៃការទន្ទេញតាមមេកានិចនៃព័ត៌មានគឺជាបច្ចេកទេសមួយក្នុងចំណោមបច្ចេកទេសទូទៅបំផុត។ ប៉ុន្តែតើវាមានប្រសិទ្ធភាពយ៉ាងណា?

ពេល​រៀន យើង​ច្រើន​តែ​កត់​សម្គាល់ មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃពាក្យ​ត្រូវ​បាន​គេ​បំភ្លេច​ចោល​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស ហើយ​អ្នក​ខ្លះ​ថែម​ទាំង​បដិសេធ​ទាំង​ស្រុង​ក្នុង​ការ​ចង​ចាំ​រយៈ​ពេល​វែង​របស់​យើង។ ដើម្បីឱ្យបច្ចេកទេសនេះបង្ហាញខ្លួនឯងតែពីផ្នែកដ៏ល្អបំផុតប៉ុណ្ណោះ ចាំបាច់ត្រូវប្រើកិរិយាសព្ទដែលបានរៀនក្នុងការអនុវត្តឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដោយវិធីនេះ ការស្តាប់ពួកគេនៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត កម្មវិធី ឬគ្រាន់តែបទចម្រៀងអាចជួយបានច្រើន។

ត្រូវប្រាកដថាមានបញ្ជីកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសមិនទៀងទាត់ជាមួយនឹងការបកប្រែ

ដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ អ្នកនឹងត្រូវស្គាល់អត្ថន័យនៃពាក្យថ្មីនីមួយៗ។ ជាធម្មតា តារាងកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ទាំងអស់រួមបញ្ចូលជួរឈរបកប្រែ ដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីការសិក្សាដោយខ្លួនឯងជាច្រើនម៉ោងជាមួយនឹងវចនានុក្រមនោះទេ។ បន្ទាប់​ពី​ការ​ភ្ជាប់​ត្រឹមត្រូវ​ជាមួយ​ភាសា​កំណើត​សម​នឹង​ក្បាល អ្នក​អាច​បន្ត​ទៅ​ទម្រង់​ដែល​បាន​បង្កើត​ដោយ​សុវត្ថិភាព។

កិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់នៅក្នុងកំណាព្យ

កុំបារម្ភ - អ្នកមិនមែនជាសិស្សតែម្នាក់គត់ដែលព្យាយាមធ្វើជាម្ចាស់បញ្ជីពេញលេញនៃកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់របស់ភាសាអង់គ្លេស ហើយការលំបាករបស់អ្នកមាននរណាម្នាក់ចែករំលែក។ ហើយសិប្បករខ្លះថែមទាំងព្យាយាមជួយ។

នៅលើអ៊ីនធឺណិត អ្នកអាចស្វែងរកកំណាព្យគ្រប់ប្រភេទដែលបង្កើតឡើងជាពិសេសសម្រាប់គោលបំណងបែបនេះយ៉ាងងាយស្រួល។ ពួកវាផ្ទុកនូវកិរិយាសព្ទទូទៅមួយចំនួន ដែលបង្កើតយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ទៅក្នុង rhyme និងសំនៀងរួមនៃការងារ។ ហើយមានសមាគមគួរឱ្យអស់សំណើចជាច្រើនផងដែរដូច្នេះការចងចាំព័ត៌មានចាំបាច់នឹងកាន់តែងាយស្រួល។

ដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់

ហ្គេមអាចត្រូវបានលេងមិនត្រឹមតែដោយកុមារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយមនុស្សពេញវ័យផងដែរ។ ហើយប្រសិនបើនិយាយអំពីការរៀនភាសាបរទេសនោះ ហ្គេមគឺជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការទន្ទេញចាំ។ អ្នកក៏អាចស្វែងរកជម្រើសដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅលើអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។ ជាធម្មតាទាំងនេះគឺជាកាតពន្លឺ ចលនាផ្សេងៗ ឬហ្គេមខ្នាតតូច អមដោយឧទាហរណ៍សំឡេង។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាមិនចង់លេងនៅលើកុំព្យូទ័រទេ អ្នកអាចធ្វើអ្វីមួយដោយដៃរបស់អ្នកបានយ៉ាងងាយស្រួល ឧទាហរណ៍ កាតដូចគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកមានដៃគូសិក្សាភាសាអង់គ្លេស នោះ analogue នៃល្បែងពាក្យ ឬការបង្កើតការសន្ទនាដែលមានកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់នឹងសមស្រប។

ជួបកិរិយាមិនទៀងទាត់

ដោយបានប្រាប់បន្តិចអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការទន្ទេញចាំយើងបន្តទៅអ្វីដែលសំខាន់បំផុត។ ដូច្នេះ យើង​បង្ហាញ​ជូន​អ្នក​នូវ​បញ្ជី​កិរិយាសព្ទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​មិន​ទៀងទាត់​ជាមួយ​នឹង​ការ​បកប្រែ។

កិរិយាស័ព្ទអក្ខរក្រម (a, b, c, d)

កិរិយាសព្ទចាប់ផ្តើមដោយ a:

ស្នាក់នៅ - ស្នាក់នៅ - ស្នាក់នៅ - ស្នាក់នៅ, កាន់;

ក្រោកឡើង - ក្រោកឡើង - ក្រោកឡើង;

ភ្ញាក់ - ភ្ញាក់ - ភ្ញាក់; ភ្ញាក់ឡើង - ភ្ញាក់ឡើង។

សម្រាប់អក្សរ ខ៖

backbite - backbitten - backbitten - បង្កាច់បង្ខូច;

backslide - backslid - backslid - ធ្លាក់ចេញ;

be - was (were) - ត្រូវបាន - to be, to be;

ខ្លាឃ្មុំ - ធុញ - កើត - ដឹក, កើត;

វាយ - វាយ - វាយ - វាយ;

ក្លាយជា - ក្លាយជា - ក្លាយជា - ក្លាយជា, ក្លាយជា;

befall - befell - befallen - កើតឡើង;

beget - begot (ចាប់ផ្តើម) - begotten - បង្កើត;

ចាប់ផ្តើម - ចាប់ផ្តើម - ចាប់ផ្តើម - ចាប់ផ្តើម;

begird - begirt - begirt - encircle;

មើល - មើល - មើល - ដើម្បីចាស់ទុំ;

ពត់ - ពត់ - ពត់ - ពត់ (sya);

bereave - bereft (beeaved) - bereft (beeaved) - deprive;

អង្វរ - អង្វរ (អង្វរ) - ខ - សួរ (អង្វរ) - អង្វរ, អង្វរ;

ឡោមព័ទ្ធ - ឡោមព័ទ្ធ - ឡោមព័ទ្ធ;

bespeak - bespoke - bespoke - លំដាប់;

bespit - bespat - bespat - ស្តោះទឹកមាត់;

bestride - bestrode - bestridden - អង្គុយចុះ, អង្គុយលើសេះ;

ភ្នាល់ - ភ្នាល់ (ភ្នាល់) - ភ្នាល់ (ភ្នាល់) - ភ្នាល់;

betake - betook - betaken - ត្រូវបានទទួលយក, ផ្ញើ;

bid - bad (bade) - bid (bidden) - command, ask;

ចង - ចង - ចង - ចង;

ខាំ - ប៊ីត - ប៊ីត (ខាំ) - ខាំ;

ហូរឈាម - ហូរឈាម - ហូរឈាម;

ប្រទានពរ - ប្រទានពរ - ប្រទានពរ (blest) - ប្រទានពរ;

ផ្លុំ - ផ្លុំ - ផ្លុំ (ផ្លុំ) - ផ្លុំ;

បែក - បាក់ - បែក - (គ) បែក;

ពូជ - បង្កាត់ - បង្កាត់ - លូតលាស់;

នាំមក - នាំមក - នាំមក;

ផ្សាយ - ផ្សាយ - ផ្សាយ - ចែកចាយ, ខ្ចាត់ខ្ចាយ;

browbeat - browbeat - browbeaten - បន្លាច;

សាងសង់ - សាងសង់ - សាងសង់ - សាងសង់;

ដុត - ដុត (ដុត) - ដុត (ដុត) - ដុត, ដុត;

ផ្ទុះ - ផ្ទុះ - ផ្ទុះ - ផ្ទុះ, ផ្ទុះ;

bust - bust (busted) - bust (busted) - បំបែក (នរណាម្នាក់);

ទិញ - ទិញ - ទិញ - ទិញ។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ៖

អាច - អាច - អាច - អាច, អាច;

ចាប់-ចាប់-ចាប់-ចាប់, ចាប់;

ជ្រើសរើស - ជ្រើសរើស - ជ្រើសរើស - ជ្រើសរើស;

cleave - clove (cleft, cleaved) - cloven (cleft, cleaved) - dissect;

តោង - តោង - តោង - តោង, តោង;

មក - មក - មក - មក;

តម្លៃ - ថ្លៃ - ថ្លៃ - ថ្លៃដើម;

creep - crept - crept - វារ;

កាត់ - កាត់ - កាត់ - កាត់។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ d:

ហ៊ាន - ហ៊ាន (ហ៊ាន) - ហ៊ាន - ហ៊ាន;

កិច្ច​ព្រម​ព្រៀង - dealt - dealt - dealt;

ជីក - ជីក - ជីក - ជីក;

មុជទឹក - មុជទឹក (ព្រាប) - មុជទឹក - មុជទឹក, មុជទឹក;

ធ្វើ - ធ្វើ - ធ្វើ - ធ្វើ;

គូរ - គូរ - គូរ - គូរ, អូស;

សុបិន្ត - សុបិន (សុបិន) - សុបិន (សុបិន) - ដេក, សុបិន្ត;

ផឹក - ផឹក - ស្រវឹង - ផឹក,

បើកបរ - បើក - ជំរុញ - បើកបរ, បើកបរ;

ស្នាក់នៅ - រស់នៅ - ស្នាក់នៅ - ស្នាក់នៅ, បន្ត។

ការបន្តអក្ខរក្រម (e, g, f, h)

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ អ៊ី៖

ញ៉ាំ - ញ៉ាំ - ញ៉ាំ - ញ៉ាំ, ញ៉ាំ។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ f:

ធ្លាក់ - ធ្លាក់ - ធ្លាក់ - ធ្លាក់;

ចំណី - ចុក - ចុក - ចំណី;

មានអារម្មណ៍ - មានអារម្មណ៍ - មានអារម្មណ៍ - មានអារម្មណ៍;

ប្រយុទ្ធ - ប្រយុទ្ធ - ប្រយុទ្ធ - ប្រយុទ្ធ;

រក - រក - រក - រក;

រត់ - រត់ - រត់ - រត់ទៅឆ្ងាយ;

ពន្លឺភ្លើង - ពន្លឺភ្លើង (ពន្លឺភ្លើង) - ពន្លឺភ្លឺ (ទឹកជំនន់) - ភ្លឺដោយពន្លឺ;

ហោះហើរ - ហោះហើរ - ហោះហើរ - ហោះហើរ;

forbear - forbore - forborne - បដិសេធ;

ហាម - ហាម (ហាម​ឃាត់) - ហាម​ឃាត់ - ហាម​ឃាត់;

ព្យាករណ៍ - ព្យាករណ៍ (ព្យាករណ៍) - ព្យាករណ៍ (ព្យាករណ៍) - ព្យាករណ៍;

foresee - foresaw - foresen - foresee;

ភ្លេច - ភ្លេច - ភ្លេច - ភ្លេច;

អត់ទោស - អត់ទោស - អត់ទោស - អត់ទោស;

បោះបង់ចោល - បោះបង់ចោល - បោះបង់ចោល - ចាកចេញ;

forswear - forswore - forsworn - លះបង់;

បង្កក - កក - កក - បង្កក, បង្កក។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ g:

gainsay - gainsaid - gainsaid - បដិសេធ, ផ្ទុយ;

ទទួលបាន - ទទួលបាន - ទទួលបាន;

gird - girded (girt) - girded (girt) - រុំព័ទ្ធ;

ផ្តល់ឱ្យ - ផ្តល់ឱ្យ - ផ្តល់ឱ្យ - ផ្តល់ឱ្យ;

ទៅ - ទៅ - ទៅ - ទៅ, ចាកចេញ;

ផ្នូរ - ផ្នូរ - ផ្នូរ (ឆ្លាក់) - ឆ្លាក់;

កិន - ដី - ដី - ធ្វើឱ្យច្បាស់, កិន;

លូតលាស់ - ធំឡើង - ធំឡើង។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ h:

ព្យួរ - ព្យួរ (ព្យួរ) - ព្យួរ (ព្យួរ) - ព្យួរ;

have - had - had - to have;

ឮ - ឮ - ឮ - ឮ;

hew - hewed - hewed; hewn - chop, hew;

លាក់ - លាក់ - លាក់ - លាក់ (sya);

បុក - បុក - បុក, បុក;

កាន់ - កាន់ - កាន់ - កាន់;

ឈឺចាប់ - ឈឺចាប់ - ឈឺចាប់ - ផ្តល់ការឈឺចាប់, ប្រមាថ។

ផ្នែកទីពីរនៃអក្ខរក្រម

កិរិយាសព្ទចាប់ផ្តើមដោយ i:

inlay - inlaid - inlaid - វិនិយោគ, បន្ទាត់;

បញ្ចូល - បញ្ចូល (បញ្ចូល) - បញ្ចូល (បញ្ចូល) - បញ្ចូល;

inset - inset - inset - បញ្ចូល, វិនិយោគ;

interweave - interwove - interwoven - ត្បាញ, គ្របដណ្តប់ជាមួយលំនាំមួយ។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ k:

រក្សា - រក្សា - រក្សាទុក - រក្សាទុក;

ខេន - ខេនណេ (ខេន) - កេនណេ - ដឹង, ស្គាល់ដោយការមើលឃើញ;

លុតជង្គង់ - លុតជង្គង់ (លុតជង្គង់) - លុតជង្គង់ (លុតជង្គង់) - លុតជង្គង់;

knit - knit (ប៉ាក់) - knit (knitted) - knit;

ដឹង - ដឹង - ដឹង - ដឹង។

កិរិយាសព្ទចាប់ផ្តើមដោយ l:

laded - laded - laded (ផ្ទុក) - ផ្ទុក;

ដាក់ ​​- ដាក់ - ដាក់ - ដាក់, ដាក់;

នាំមុខ - ដឹកនាំ - ដឹកនាំ - នាំមុខ;

lean - គ្មានខ្លាញ់ (ទំនោរ) - ទំនោរ (ផ្អៀង) - គ្មានខ្លាញ់, គ្មានខ្លាញ់;

លោត - លោត (លោត) - លោត (លោត) - លោត;

រៀន - រៀន (រៀន) - រៀន (រៀន) - បង្រៀន;

ចាកចេញ - ឆ្វេង - ឆ្វេង - បោះ;

ខ្ចី - ខ្ចី - ខ្ចី - ខ្ចី;

អនុញ្ញាតឱ្យ - អនុញ្ញាតឱ្យ - អនុញ្ញាតឱ្យទៅ, ផ្តល់ឱ្យ;

កុហក - lay - lain - កុហក;

ពន្លឺ - ពន្លឺ (ពន្លឺ) - ភ្លឺ (បំភ្លឺ) - បំភ្លឺ;

ចាញ់ - ចាញ់ - ចាញ់ - ចាញ់។

m កិរិយាស័ព្ទ:

ធ្វើ - ធ្វើ - បង្កើត - បង្កើត;

អាច - អាច - អាច - អាច, អាច;

មានន័យថា - មានន័យ - មានន័យ - មានអត្ថន័យ;

ជួប - ជួប - ជួប - ជួប;

miscast - miscast - miscast - វាខុសក្នុងការចែកចាយតួនាទី;

mishear - misheard - misheard - misheard;

mishit - mishit - mishit - នឹក;

mislay - mislaid - mislaid - ដាក់នៅកន្លែងមួយផ្សេងទៀត;

បំភាន់ - វង្វេង - វង្វេង - ច្រឡំ;

អានខុស - អានខុស - បកស្រាយខុស;

អក្ខរាវិរុទ្ធ - សរសេរខុស (សរសេរខុស) - សរសេរខុស (សរសេរខុស) - សរសេរដោយកំហុស;

misspend - misspent - misspent - save;

យល់ខុស - យល់ខុស - យល់ខុស - យល់ខុស;

mow - mowed - mown (mowed) - cut (ម៉ូដ).

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ r:

rid - rid (ridded) - rid (ridded) - កម្ចាត់;

ជិះ - ជិះ - ជិះ - ជិះ;

រោទ៍ - រោទ៍ - ហៅ;

កើនឡើង - កើនឡើង - កើនឡើង - កើនឡើង;

រត់ - រត់ - រត់ - រត់, ហូរ។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ s:

saw - sawed - sawn ( sawed) - sawed;

និយាយ - និយាយ - និយាយ - និយាយ;

ឃើញ-ឃើញ-ឃើញ-ឃើញ;

ស្វែងរក - ស្វែងរក - ស្វែងរក - ស្វែងរក;

លក់ - លក់ - លក់ - ពាណិជ្ជកម្ម;

ផ្ញើ - ផ្ញើ - ផ្ញើ - ផ្ញើ;

set - set - set - ដំឡើង;

ញ័រ - ញ័រ - ញ័រ;

កោរសក់ - កោរសក់ (កោរសក់) - កោរសក់ (Xia);

ស្រក់ - ស្រក់ - ស្រក់ - ស្រក់;

ចែងចាំង - ចាំង (ចាំង) - ចាំង (ចាំង) - ចាំងពន្លឺ;

បាញ់ - បាញ់ - បាញ់ - បាញ់, បាញ់;

បង្ហាញ - បង្ហាញ - បង្ហាញ (បង្ហាញ) - បង្ហាញ;

បិទ - បិទ - បិទ - ទះកំផ្លៀង;

ច្រៀង - ច្រៀង - ច្រៀង - ច្រៀង;

លិច - លិច - លិច - លិច, លិច, លិច;

អង្គុយ - អង្គុយ - អង្គុយ;

ដេក - ដេក - ដេក - ដេក;

ស្លាយ - ស្លាយ - ស្លាយ;

slit - slit - slit - ហែក, កាត់;

ក្លិន - ក្លិន (ក្លិន) - ក្លិន (ក្លិន) - ក្លិន, ក្លិន;

និយាយ - និយាយ - និយាយ - ធ្វើការសន្ទនា;

ល្បឿន - ល្បឿន (ល្បឿន) - ល្បឿន (ល្បឿន) - បង្កើនល្បឿន, ប្រញាប់;

អក្ខរាវិរុទ្ធ - អក្ខរាវិរុទ្ធ (អក្ខរាវិរុទ្ធ) - អក្ខរាវិរុទ្ធ (អក្ខរាវិរុទ្ធ) - សរសេរ ឬអាន បញ្ចេញសំឡេងអក្សរនីមួយៗ;

ចំណាយ - ចំណាយ - ចំណាយ - ចំណាយ;

កំពប់ - កំពប់ (កំពប់) - កំពប់ (កំពប់) - កំពប់;

spin - spun (span) - spun - spin;

ស្ដោះទឹកមាត់ - ស្តោះទឹកមាត់ (ស្ដោះទឹកមាត់) - ស្តោះទឹកមាត់ (ស្ដោះទឹកមាត់) - ស្តោះទឹកមាត់;

បែក-បែក-បែក-បែក (ស.យ៉ា);

ខូច - ខូច (ខូច) - ខូច (ខូច) - ខូច;

ពន្លឺ - ពន្លឺ (ការយកចិត្តទុកដាក់) - ពន្លឺ (ការយកចិត្តទុកដាក់) - បំភ្លឺ;

រីករាលដាល - រីករាលដាល - រីករាលដាល;

ឈរ - ឈរ - ឈរ - ឈរ;

លួច - លួច - លួច - លួច;

ដំបង - ជាប់ - ជាប់ - ចាក់, កាវ;

sting - stung - stung - sting;

ក្លិនស្អុយ - ក្លិនស្អុយ; stunk - stunk - ក្លិនមិនល្អ;

វាយ - វាយ - វាយ - វាយ, វាយ, ធ្វើកូដកម្ម;

ស្បថ - ស្បថ - ស្បថ - ស្បថ, ស្បថ;

ហើម - ហើម - ហើម (ហើម) - ហើម;

ហែលទឹក - ហែលទឹក - ហែលទឹក;

swing - swung - swung - swing ។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ t:

យក - យក - យក - យក, យក;

បង្រៀន - បង្រៀន - បង្រៀន - រៀន;

ហែក - ហែក - រហែក - បំបែក;

ប្រាប់ - ប្រាប់ - ប្រាប់ - ប្រាប់, និយាយ;

គិត - គិត - គិត - គិត;

បោះ - បោះ - បោះ - បោះ។

កិរិយាស័ព្ទចាប់ផ្តើមដោយ w:

ភ្ញាក់ - ភ្ញាក់ (ភ្ញាក់) - ភ្ញាក់ (ភ្ញាក់) - ភ្ញាក់ឡើង;

ពាក់ - ពាក់ - ពាក់ - ពាក់ (សម្លៀកបំពាក់);

ត្បាញ - ត្បាញ (ត្បាញ) - ត្បាញ (ត្បាញ) - ត្បាញ;

រៀបការ - រៀបការ (រៀបការ) - រៀបការ (រៀបការ) - រៀបការ;

យំ - យំ - យំ - យំ;

សើម - សើម (សើម) - សើម (សើម) - សើម, សំណើម;

ឈ្នះ-ឈ្នះ-ឈ្នះ-ឈ្នះ;

ខ្យល់ - របួស - របួស - ចាប់ផ្តើម (យន្តការ);

សរសេរ - សរសេរ - សរសេរ - សរសេរ។

យើងសង្ឃឹមថាបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទនេះ ភាសាអង់គ្លេសបានកាន់តែច្បាស់សម្រាប់អ្នក។

ការបែងចែកជាភាសាអង់គ្លេសនៃកិរិយាស័ព្ទទៅជាទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់គឺបំពានសុទ្ធសាធ ដូច្នេះមិនមានវិធីសាស្រ្តដ៏មានអត្ថន័យសម្រាប់បែងចែកពួកវាទេ។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើដោយជំនួយពីវចនានុក្រមមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់នឹងត្រូវទន្ទេញចាំ។

ឧទាហរណ៍:

កិរិយាសព្ទ ត្រូវហើយដូច្នេះនៅក្នុងរូបមន្តយើងបន្ថែម -ed;

កិរិយាសព្ទ ខុស,នេះមានន័យថានៅក្នុងរូបមន្តជំនួសឱ្យកិរិយាស័ព្ទ semantic យើងដាក់ទម្រង់ទីបីជាប់ៗគ្នា។

កិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ ប៉ុន្តែទម្រង់ទីពីរ និងទីបីគឺដូចគ្នា (បន្ថែមលើទម្រង់ទីពីរខាងក្រោម)។

ពេលខ្លះទម្រង់ទាំងបីអាចដូចគ្នា៖

នេះជារបៀបដែលយើងធ្វើការនៅពេលបកប្រែពីរុស្ស៊ីទៅជាភាសាអង់គ្លេស i.e. នៅពេលដែលយើងកំពុងស្វែងរកទម្រង់ត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើយើងកំពុងបកប្រែពីភាសាអង់គ្លេស នោះរូបមន្តនឹងមានទម្រង់ទីពីរ ឬទីបីរួចហើយ មិនមែន Infinitive ទេ។ ក្នុងករណីនេះ យើងនឹងមិនស្វែងរកការបកប្រែនៃពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រមភ្លាមៗនោះទេ ព្រោះការបកប្រែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យតែទម្រង់ទីមួយ (មិនកំណត់) ប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងទទួលបានព័ត៌មានជំនួយ។ វាមើលទៅដូចនេះ៖

១) ….[...] past from.... - ពាក្យថា past ក្នុងវចនានុក្រមចូល មានន័យថា យើងមានទម្រង់ទីពីរនៃកិរិយាស័ព្ទបែបនេះ៖

• បានផ្តល់ឱ្យអតីតកាលពីការផ្តល់ឱ្យ - ការបកប្រែគួរតែត្រូវបានរកមើលនៅក្នុងអត្ថបទផ្តល់ឱ្យ 2) ....[...] р.р. ពី .... - ការកំណត់ r.r. ត្រូវនឹងទម្រង់ទីបីនៃកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់៖
• បានផ្តល់ឱ្យ r.r. ពីផ្តល់ឱ្យ - រកមើលការបកប្រែនៅក្នុងអត្ថបទផ្តល់ឱ្យ

ជាធម្មតានៅចុងបញ្ចប់នៃវចនានុក្រមអង់គ្លេស-រុស្ស៊ី មានតារាងកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ (មិនស្តង់ដារ)។

មានតែរូបមន្តដំបូងនៃប្រាំពីរប៉ុណ្ណោះដែលមានកិរិយាស័ព្ទមួយ (ដែលតាមវិធីនេះធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលនិងរហ័សក្នុងការបែងចែកវាពីអ្នកដទៃទាំងអស់) នៅសល់ - ពីរឬបី។ នៅក្នុងរូបមន្តបែបនេះកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានបែងចែកទៅជា semantic (ឈរចុងក្រោយ) និង auxiliary (ឈរមុនពេល semantic) ។

កិរិយាសព្ទ semantic ត្រូវបានគេយករាល់ពេលចេញពីវចនានុក្រម ហើយទទួលបានយ៉ាងតឹងរឹងនូវទម្រង់ដែលបានផ្តល់ឱ្យវាដោយរូបមន្ត៖ ~~~~~~ ing;

~~~~~~ed / ទម្រង់ទី 3 ។

កិរិយាសព្ទជំនួយដែលយកកន្លែងដំបូងក្នុងរូបមន្ត (ដើម្បីក្លាយជាឬមាន) ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វាជានិច្ច ដូច្នេះបង្ហាញភាពតានតឹងត្រឹមត្រូវ។

កិរិយាសព្ទជំនួយទីពីរ (នៅក្នុងរូបមន្តទាំងនោះដែលវាជា: ត្រូវបាន / កំពុង) មិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិធីណាមួយឡើយហើយបម្រើដើម្បីធ្វើឱ្យរូបមន្តនេះខុសពីអ្នកដទៃ។

ចងចាំ៖

• រូបមន្តទាំងអស់គឺមិនអាចបំបែកបាន, i.e. មិនមានព័ត៌មានលម្អិតតែមួយអាចត្រូវបានបោះចេញពីពួកវាទេ លើកលែងតែភាគល្អិតទៅ; យើងត្រូវតែយល់ថាពួកគេជាពាក្យរុស្ស៊ីតែមួយ។
• មិនមានព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអាចត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងរូបមន្តនោះទេ រូបមន្តនីមួយៗមានទម្រង់បញ្ចប់របស់វារួចហើយ។
• ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធណាមួយនៅក្នុងរូបមន្តនាំទៅរកការបែកបាក់របស់វា (ប្រសិនបើមានអ្វីមួយត្រូវបានបោះចោល) ឬការបង្កើតថ្មីមួយចំនួន (ប្រសិនបើមានអ្វីមួយត្រូវបានបន្ថែម) ដែលធ្វើឱ្យវាមិនអាចយល់បានស្មើគ្នា។
• នៅក្នុងរូបមន្តនីមួយៗ មានសញ្ញាមួយចំនួននៃស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នារួចហើយ ហើយយើងត្រូវតែយល់ពួកគេ ដូចដែលអ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដើមកំណើតធ្វើ។

ឧទាហរណ៍:

• ដើម្បីក្លាយជា ~~~~~~

សកម្មបន្ត - សកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានបទហើយមានរយៈពេលយូរនៅក្នុងធម្មជាតិ។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទជំនួយដំបូង (be) យើងទទួលបានពេលវេលាដែលសកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្ត កំពុងត្រូវបានអនុវត្ត ឬនឹងត្រូវបានអនុវត្ត។ ដូច្នេះជាមួយនឹងរូបមន្តនីមួយៗ។ ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍របស់យើងម្តងទៀត៖

• ម៉ាក់កំពុងគេងឥឡូវនេះ។

តោះព្យាយាមបកប្រែប្រយោគនេះជាភាសាអង់គ្លេស។

យើងអនុវត្តសកម្មភាពទាំងអស់តាមលំដាប់កំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖

1. ដោយ​ប្រើ​ច្បាប់​នៃ​លំដាប់​ពាក្យ​ក្នុង​ប្រយោគ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស យើង​ដាក់​ប្រធាន​បទ Mother ជា​ដំបូង (យើង​យក​វា​ពី​វចនានុក្រម ឬ​ក្បាល)។
2. នៅក្នុងលំដាប់ទីពីរនៅក្នុងប្រយោគគួរតែជា predicate ។ នៅទីនេះអ្នកត្រូវគិតអំពីរូបមន្តអ្វី និងរបៀបដាក់វាឱ្យត្រឹមត្រូវក្នុងប្រយោគ។ ស្ទើរតែគ្រប់ករណីទាំងអស់ សមត្ថភាពក្នុងការផ្ទេររូបភាពនៃស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នាយ៉ាងត្រឹមត្រូវពីភាសារុស្សីទៅជាភាសាអង់គ្លេសគឺអាស្រ័យយ៉ាងជាក់លាក់លើការព្យាករណ៍ - យើងត្រូវតែចងចាំរឿងនេះជានិច្ច។

យើងចាប់ផ្តើមការវិភាគយោងទៅតាមតារាង៖

• សកម្ម ឬអកម្ម? - សកម្ម 1, 2, 3, 4 - ? - 2 (បន្ត)

បន្ទាប់ពីជំហានទីពីរ យើងស្វែងរករូបមន្តដែលយើងត្រូវការជាពិសេសសម្រាប់ស្ថានភាពរបស់យើង ហើយជួសជុលវា៖

• to be + ~ ~ ~ ~ ~ ~ ing

យើងរកឃើញកិរិយាសព្ទ semantic នៅក្នុងវចនានុក្រម / ក្បាល៖ គេង (ដេក) - កិរិយាសព្ទមិនត្រឹមត្រូវទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់រូបមន្តនេះវាមិនមានបញ្ហាទេ ព្រោះនៅទីនេះយើងត្រូវបន្ថែម -ing ទៅកិរិយាស័ព្ទណាមួយ។ យើងបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទ semantic ទៅក្នុងរូបមន្ត៖

• ដេក

ប៉ុន្តែរូបមន្តលទ្ធផលនៅតែស្ថិតក្នុងទម្រង់ Infinitive ដោយមិនកំណត់ពេលណាមួយឡើយ។

ហើយ​យើង​ត្រូវ​បង្ហាញ​ថា​សកម្មភាព​កំពុង​កើត​ឡើង​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ i.e. ម៉ាក់កំពុងដេក (មិនដេកឬនឹងដេក) - បច្ចុប្បន្ន។ ផ្អាកការងារ - យើងមិនដឹងពីរបៀបកំណត់ពេលវេលាទេ។

របៀបដាក់រូបមន្តដែលបានរកឃើញនៅក្នុងពេលវេលាដែលត្រូវនឹងស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នា

ខ្ពស់ជាងនេះបន្តិច យើងបាននិយាយរួចមកហើយថា ពេលវេលាប្រតិបត្តិនៃសកម្មភាពគឺអាស្រ័យលើទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទជំនួយដំបូង (ក្នុងរូបមន្តខ្លះ - to be, in others - to have)។ នេះមានន័យថាកិរិយាសព្ទជំនួយដំបូងត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរដូចម្ដេចដើម្បីបង្ហាញពេលវេលាត្រឹមត្រូវ។ យ៉ាងម៉េច? នៅទីនេះយើងធ្វើការវិភាគតូចមួយម្តងទៀតហើយងាកទៅភាសារុស្ស៊ី។ នៅក្នុងប្រយោគភាសារុស្សី កិរិយាស័ព្ទទាំងអស់ផ្លាស់ប្តូរទម្រង់របស់វាអាស្រ័យលើលក្ខណៈបីយ៉ាង៖

• ពេលវេលា (ខ្ញុំសួរខ្ញុំសួរខ្ញុំសួរ);
• មុខ (ខ្ញុំសួរ, អ្នកសួរ, គាត់សួរ);
• លេខ (ខ្ញុំសួរយើងសួរ) ។

លក្ខណៈពិសេសទាំងបីនេះក៏មានវត្តមាននៅក្នុងប្រយោគភាសាអង់គ្លេសដែរ ប៉ុន្តែមានតែកិរិយាសព្ទជំនួយដំបូងប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរទៅតាមពួកវា ទាំងអស់ដូចគ្នាទៅជា និងដើម្បីឱ្យមាន។

សម្ភារៈថ្ងៃនេះនឹងត្រូវឧទ្ទិសម្តងទៀតចំពោះកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសដ៏អស្ចារ្យ និងមានឥទ្ធិពល។ ហេតុអ្វីបានជាពាក្យព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានផ្តល់ការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង? ព្រោះវាមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីសកម្មភាពណាមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីពេលវេលានៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដើម្បី​អាច​បង្ហាញ​ពេលវេលា​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​បាន​ត្រឹមត្រូវ អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ថា​កិរិយាសព្ទ​ធម្មតា និង​កិរិយាសព្ទ​មិន​ទៀងទាត់​អ្វី​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។ អត្ថបទនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់ពីប្រធានបទដ៏សំខាន់នេះ។

ភាសាអង់គ្លេសមានការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការកំណត់ពេលវេលានៃពេលវេលា ដែលជាហេតុផលសម្រាប់ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ និងបន្សំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ចូរយើងចងចាំប្រព័ន្ធនៃភាពតានតឹងទាំងនេះ។

មានទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗចំនួនបួននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស៖

• ( ជំហានសាមញ្ញ);
• បន្ត ( ដំណើរការដែលកំពុងដំណើរការ);
• ល្អឥតខ្ចោះ ( សកម្មភាពដែលបានបញ្ចប់);
• ល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរ ( សកម្មភាពកំពុងដំណើរការនៅឡើយ ប៉ុន្តែលទ្ធផលមួយចំនួនត្រូវបានទទួលរួចហើយ).

ហើយនៅក្នុងកថាខណ្ឌនីមួយៗនេះ រៀងគ្នា សម័យបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាលត្រូវបានសម្គាល់។

ការចាត់ថ្នាក់ទៅជាកិរិយាស័ព្ទទៀងទាត់ និងមិនទៀងទាត់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើតអតីតកាលនៅក្នុង និងគ្រប់ប្រភេទនៃភាពតានតឹងនៅក្នុង។ ដូច្នេះ ចូរ​យើង​ឈាន​ដល់​ចំណុច​សំខាន់​នៃ​បញ្ហា។

នៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសមានច្បាប់ទូទៅសម្រាប់ការសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយទាក់ទងនឹងអតីតកាល។ យោងទៅតាមបទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍នេះ រាល់កិរិយាសព្ទដែលបង្ហាញពីព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាលត្រូវតែយកការបញ្ចប់ -ed ។ ជាងនេះទៅទៀត ការបញ្ចប់នេះគឺដូចគ្នាទាំងពីរសម្រាប់ទម្រង់ Present Simple និងសម្រាប់ការចូលរួមអតីតកាល (Participle I) ដោយមានជំនួយដែលសំណង់នៅក្នុង Perfect ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

គ្មានទីបញ្ចប់	ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ	អតីតកាល
សួរ	+ ed	សួរ
ចង់បាន		ចង់បាន
ទស្សនា		បានទៅទស្សនា

ប៉ុន្តែ ពេលខ្លះវាកើតឡើងថា ការប្រើពាក្យដើមត្រូវបានបញ្ចូលយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងការនិយាយ ហើយមិនចង់គោរពច្បាប់ថ្មីណាមួយឡើយ។ នេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើងជាមួយកិរិយាស័ព្ទភាសាអង់គ្លេស។ ដោយសារតែប្រពៃណីប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រហែល 470 ពាក្យគឺជាករណីលើកលែងចំពោះច្បាប់នេះ។ ដូច្នោះហើយ នេះគឺជាកន្លែងដែលការបែងចែកទៅជាកិរិយាសព្ទទៀងទាត់និងមិនទៀងទាត់នៃភាសាអង់គ្លេសបានមកពី។

ហើយប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់ច្បាស់លាស់អំពីកិរិយាសព្ទធម្មតានោះ សំណួរកើតឡើង តើកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសមិនទៀងទាត់គោរពតាមបទដ្ឋានបែបណា? ប៉ុន្តែគ្មានទេ។ មិនមានច្បាប់អ្វីទាំងអស់ យ៉ាងហោចណាស់ ជាទូទៅការកែប្រែគោលការណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេ។

សម្រាប់កិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសមិនទៀងទាត់មួយចំនួន ទម្រង់ត្រូវគ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងអថេរ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីៗត្រូវបានសរសេរដូចគ្នា ប៉ុន្តែអ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់ វាត្រូវបានអានខុសគ្នា។ សម្រាប់ទីបី ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ 2 ស្របគ្នា ហើយសម្រាប់ប្រភេទទី 4 ទាំងបីប្រភេទមានទម្រង់ផ្សេងគ្នា។

គ្មានទីបញ្ចប់	អតីតកាលសាមញ្ញ	អ្នកចូលរួមអតីតកាល
ដាក់	ដាក់	ដាក់
អាន [អាន]	អាន [ក្រហម]	អាន [ក្រហម]
បាញ់	បាញ់	បាញ់
អ្រងួន	ញ័រ	រង្គោះរង្គើ

ដើម្បីរៀនពីរបៀបបង្កើតប្រយោគយ៉ាងងាយស្រួលដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទបែបនេះ វាគ្មានវិធីណាផ្សេងក្រៅពីការទន្ទេញគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ដោយបេះដូងនោះទេ។

ដូចដែលយើងបានកត់សម្គាល់រួចហើយ ភាសាអង់គ្លេសមានកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ប្រហែល 470 ។ ប៉ុន្តែ​តាម​ធម្មជាតិ យើង​មិន​ជំរុញ​ឱ្យ​រៀន​ទាំង​អស់​នោះ​ទេ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការស្គាល់មនុស្សសាមញ្ញបំផុតដែលក្នុងនោះគួរឱ្យអស់សំណើចក៏មានច្រើនដែរ។

ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការយល់ដឹងអំពីប្រធានបទនេះ និងការរៀនភាសាបន្ថែមទៀត នៅក្នុងផ្នែកបន្ទាប់ យើងផ្តល់បញ្ជីនៃកិរិយាសព្ទធម្មតា និងមិនទៀងទាត់របស់ភាសាអង់គ្លេសពេញនិយម។ ជំនាញមកជាមួយការអនុវត្ត ដូច្នេះបន្ទាប់ពីមេរៀនពីរបី អ្នកនឹងប្រើពាក្យទាំងនេះដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយមិនគិតពីច្បាប់ និងករណីលើកលែងរយៈពេលយូរ។

កិរិយាសព្ទធម្មតា និងកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ពេញនិយមជាភាសាអង់គ្លេស

សូមពិចារណា 50 កិរិយាស័ព្ទនៃប្រភេទនីមួយៗ ដែលភាគច្រើនប្រើដោយជនជាតិអង់គ្លេសក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ។

កិរិយាសព្ទធម្មតា។

គ្មានទីបញ្ចប់	Past simple = participle I	ការបកប្រែ
ចម្លើយ	បានឆ្លើយ	ឆ្លើយតប
សួរ	សួរ	សួរ, សួរ
ជឿ	ជឿ	ជឿ, ជឿ, ជឿ
ហៅ	បានហៅ	ហៅ, ហៅ
ការផ្លាស់ប្តូរ	បានផ្លាស់ប្តូរ	ជំនួស, ផ្លាស់ប្តូរ
ស្អាត	សម្អាត	សម្អាត, សម្អាត
ជិត	បិទ	ជិត
ចម្អិន	ចម្អិន	ចម្អិន
យំ	យំ	ស្រែកយំ
រាំ	បានរាំ	រាំ
សម្រេចចិត្ត	បានសម្រេចចិត្ត	សម្រេចចិត្ត
ពន្យល់	បានពន្យល់	ពន្យល់
បញ្ចប់	បានបញ្ចប់	បញ្ចប់, បញ្ចប់
ស្អប់	ស្អប់	ស្អប់
ជួយ	បានជួយ	ជួយ
ក្តីសង្ឃឹម	សង្ឃឹម	ក្តីសង្ឃឹម
ចំណាប់អារម្មណ៍	ចាប់អារម្មណ៍	ចាប់អារម្មណ៍
ចូលរួម	បានចូលរួម	ភ្ជាប់, ចូលរួម
លោត	លោត	លោត
សើច	សើច	សើច
ស្តាប់	បានស្តាប់	ស្តាប់
រស់នៅ	បានរស់នៅ	រស់នៅ
មើល	បានមើល	មើល ឃើញ
ស្នេហា	ស្រឡាញ់	ត្រូវមានស្នេហា
គ្រប់គ្រង	គ្រប់គ្រង	គ្រប់គ្រង, គ្រប់គ្រង
នឹក	ខកខាន	នឹក, នឹក
ផ្លាស់ទី	ផ្លាស់ទី	ផ្លាស់ទី, ផ្លាស់ទី
ត្រូវការ	ត្រូវការ	ត្រូវការ
បើក	បានបើក	បើក
លាប	លាប	ដើម្បីគូរ, លាប
ឆ្លងកាត់	ឆ្លងកាត់	ឆ្លងកាត់, ឆ្លងកាត់
លេង	លេង	លេង
ចូលចិត្ត	ពេញចិត្ត	ចូលចិត្ត, ផ្តល់ឱ្យ
សន្យា	បានសន្យា	សន្យា, ធានា
ដឹង	បានដឹង	យល់, យល់
ចងចាំ	ចងចាំ	ចងចាំ, ទន្ទេញចាំ
បម្រើ	បម្រើ	បម្រើ, បម្រើ
ចាប់ផ្តើម	បានចាប់ផ្តើម	ចាប់​ផ្តើ​ម​បិទ
ឈប់	ឈប់	ឈប់
សិក្សា	បានសិក្សា	សិក្សា
និយាយ	បាន​និយាយ	និយាយ, និយាយ
ប៉ះ	ប៉ះ	ប៉ះ
ការធ្វើដំណើរ	បានធ្វើដំណើរ	ការធ្វើដំណើរ
ព្យាយាម	ព្យាយាម	ព្យាយាម
ប្រើ	បានប្រើ	ប្រើ
ដើរ	បានដើរ	ទៅ​ដើរលេង
ចង់បាន	ចង់បាន	ចង់
លាង	លាង	លាង, លាង
មើល	បានមើល	មើល
ការងារ	បាន​ធ្វើការ	ការងារ

ខុស

គ្មានទីបញ្ចប់	អតីតកាលសាមញ្ញ	ភាគទី I	ការបកប្រែ
ក្លាយជា	គឺ/ធ្លាប់	បាន	មាន, មាន
ក្លាយជា	បានក្លាយជា	ក្លាយជា	ក្លាយជា, វេន
ចាប់ផ្តើម	បានចាប់ផ្តើម	ចាប់ផ្តើម	ចាប់ផ្តើម, ចាប់ផ្តើម
នាំមក	នាំមក	នាំមក	នាំយក, ចែកចាយ
សាងសង់	សាងសង់	សាងសង់	សាងសង់
ទិញ	បានទិញ	បានទិញ	ទិញ, ទិញ
ចាប់	ចាប់បាន។	ចាប់បាន។	ចាប់, ចាប់
មក	បានមក	មក	មក មកដល់
ចំណាយ	ចំណាយ	ចំណាយ	ចំណាយ
ធ្វើ	បាន​ធ្វើ	រួចរាល់	ធ្វើ, អនុវត្ត
គូរ	គូរ	គូរ	គូរ
ផឹក	ផឹក	ស្រវឹង	ផឹក
បើកបរ	បានបើកឡាន	ជំរុញ	បើកឡាន
បរិភោគ	ញ៉ាំ	បរិភោគ	បរិភោគ
ធ្លាក់	ធ្លាក់	ធ្លាក់	ធ្លាក់ចុះ
មានអារម្មណ៍	មានអារម្មណ៍	មានអារម្មណ៍	មានអារម្មណ៍
ស្វែងរក	បានរកឃើញ	បានរកឃើញ	ស្វែងរក
ហោះហើរ	បានហោះហើរ	ហោះហើរ	ហោះហើរ, ហោះហើរ
អត់ទោស	បានអត់ទោស	លើកលែងទោស	អត់ទោស
ទទួលបាន	បាន​ទទួល	បាន​ទទួល	ទទួល, ទទួល
ផ្តល់ឱ្យ	បានផ្តល់ឱ្យ	បានផ្តល់ឱ្យ	ផ្តល់ឱ្យ
ទៅ	បានទៅ	ទៅ	ទៅ, ទៅ
លូតលាស់	បានកើនឡើង	លូតលាស់	លូតលាស់, លូតលាស់
មាន	មាន	មាន	មាន
ឮ	ឮ	ឮ	ឮ
រក្សា	បានរក្សាទុក	បានរក្សាទុក	រក្សា, រក្សាទុក
ដឹង	បានដឹង	ស្គាល់	ដឹង
ចាកចេញ	ឆ្វេង	ឆ្វេង	ដើម្បីចាកចេញ, ចាកចេញ
អនុញ្ញាតឱ្យ	អនុញ្ញាតឱ្យ	អនុញ្ញាតឱ្យ	អនុញ្ញាតឱ្យ
កុហក	ដេក	លេន	កុហក
ចាញ់	បាត់បង់	បាត់បង់	ចាញ់, ចាញ់
ធ្វើ	បានធ្វើ	បានធ្វើ	ធ្វើ, ផលិត
មធ្យម	មានន័យ	មានន័យ	មានន័យថា, មានន័យថា
ជួប	បានជួប	បានជួប	ជួប, ជួប
បង់	បង់	បង់	លេង
អាន	អាន	អាន	អាន
រត់	បានរត់	រត់	រត់​ទៅ​អោយ​ឆ្ងាយ
និយាយ	បាននិយាយថា	បាននិយាយថា	និយាយ
ឃើញ	ឃើញ	បានឃើញ	ឃើញ
ផ្ញើ	បានផ្ញើ	បានផ្ញើ	ផ្ញើ, ផ្ញើ
បង្ហាញ	បានបង្ហាញ	បានបង្ហាញ	បង្ហាញ
អង្គុយ	អង្គុយ	អង្គុយ	អង្គុយចុះ អង្គុយ
គេង	ដេក	ដេក	គេង
និយាយ	បាននិយាយ	និយាយ	និយាយ, និយាយ
ចំណាយ	បានចំណាយ	បានចំណាយ	ចំណាយ, ចំណាយ
យក	បានយក	បានយក	យក, ចាប់, យក
ប្រាប់	បានប្រាប់	បានប្រាប់	ប្រាប់, និយាយ, ប្រាប់
គិត	គំនិត	គំនិត	គិត
ភ្ញាក់	ភ្ញាក់	ភ្ញាក់	ភ្ញាក់​ពី​គេង
សរសេរ	បានសរសេរ	សរសេរ	សរសេរ

ឥឡូវ​នេះ អ្នក​បាន​ស្គាល់​កិរិយាសព្ទ​ធម្មតា​ដែល​គេ​ប្រើ​ជា​ញឹកញាប់​បំផុត និង​កិរិយាសព្ទ​មិន​ទៀងទាត់​ដែល​ពេញ​និយម​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស។ តារាងនីមួយៗមានអប្បបរមាដែលអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងត្រូវការ។ យើងណែនាំអ្នកឱ្យបោះពុម្ពសម្ភារៈនេះ ហើយប្រើវាជាសន្លឹកបន្លំសម្រាប់បង្កើតសំណើផ្សេងៗ។ បន្ទាប់ពីមេរៀនមួយចំនួន អ្នកខ្លួនឯងនឹងមិនកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលអ្នកចងចាំពាក្យភាគច្រើនដោយបេះដូងនោះទេ។